一句名言給我的啟示相關作文20篇

一句名言給我的啟示 篇1

國小六年級作文 ,677字

在我記憶深處,珍藏著許多名言,它們如甘醇的雨露,盪滌著我的心胸,似璀璨的明燈,照亮了我的前程。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這是出現在我們課本上的一句名言,這句話讓我受益匪淺。

生活中,我們會走上大大小小的考場,也難免遇到難題。有一次數學考試,我就遇到了一道難題。整張試卷中只有這道難題困擾著我,令我百思不得其解。眼看離高分只有這一步之遙,我的心裡不禁萌發了一個念頭:給同桌遞張紙條求助,讓她把答案告訴我。“這只是一次小小的作弊,又不是幹什麼大壞事,沒什麼大不了的!”我心存僥倖地對自己說。可就在這時,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句名言浮現在我的腦海中。“勿以惡小而為之!這雖然只是一件小小的壞事,可是如果做了,得了小便宜啦,以後就會再犯,最後還會養成壞習慣,這可關係到一個人的品質問題呀!”想到這裡,我收起那張紙條,暗暗慶幸著自己的及時醒悟。成績公佈了,因為那道題被扣了10分,我只考了90分!雖然不是很理想,但這是我真實的成績,我心裡很坦然。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話在生活中時刻提醒著我。有一次,我和一個素不相識的同學在走廊上並排走著。這時,突然起風了,那位同學手上的一疊試卷散落得滿地都是,她撿得十分費力。此時,我想起了“勿以善小而不為”,於是我轉過身,彎下腰,幫那位同學撿起了試卷並整理好。她感激地對我說了聲謝謝,看著她欣喜的眼神,聽著她道謝的話語,我心中被感充實。

是啊,不要因為善事的微不足道而不願去做,也不要因為壞事的不值一提而大膽去做。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,它已成了我的座右銘,讓我受用終身。

一句名言給我的啟示 篇2

國小五年級作文 ,752字

“世上無難事,只怕有心人”這句話一直伴隨我在人生的道路上前進,使我克服了許多自己認為比登天還要難的事。

我還記得語文老師很會佈置作文,常常使我頭痛不已,但所幸每次都勉強過關了,然而,這次第四單元的作文卻難倒了我。當時我思緒全無,暴跳如雷,就像是世界末日來臨了一樣,卻依舊無計可施。心想:既然作文這麼難寫,不管怎樣都沒用,乾脆不寫算了。便隨手把本子扔到地上,狠狠地踩了幾腳,似乎在責怪它。隱約聽到它在哀求:求求你了,放過我吧。我於心不忍,就彎下腰去把本子撿起來,並拍乾淨,還對它說:“真對不起,我不該對你發脾氣。”又隱約聽到它笑了一聲。

可現在該怎麼辦呢,走來走去,自己都要暈了,就在這時爸爸走來了,看到我愁眉苦臉的模樣,一下子就知道出問題了了,就親切地問:“出什麼問題了,告訴爸爸,讓我們父女一起解決。”當我聽到這句話時感到溫暖感向我襲來,就對爸爸說:“我寫不到作文了。”爸爸語重心長地說:“說有這樣一句話,能幫你解決問題,那就是世上無難事,只怕有心人。”

當我聽到這句話時,心中便燃燒著一股鬥志的火,就下定決心勢要把作文寫出來。

於是,我翻閱了許多書籍,頓時思緒泉湧,寫作思路從書中湧現出來,突然就有了靈感。便津津有味地寫起來,心想:原來作文並沒有那麼難寫,只要去嘗試,就不會有問題。

第二天,我把作文交給老師,心裡還有點犯嘀咕。到了課後整理,老師大搖大擺地走進來,面帶一絲微笑,就知道一定是寫得都不錯,當作文字發到我手中時,看著那些圈圈點點和老師的評價,心裡美滋滋的。

通過這件事,我明白了:世界上並沒有所謂的難事,只是自己克服不了就當做是是難事,但只要自己下定決心、不畏懼,就一定能成功。就像是一件特別簡單而容易的事,到了你這裡就變成困難重重了,但只要你放手一搏去嘗試,所有難事、難題都會迎刃而解。

一句名言給我的啟示 篇3

國小五年級作文 ,569字

生活中的每一件事,都讓我有所收穫。因為生活是萬花筒,會變幻出不同的色彩。我就從生活中的一件事得到了啟示。

那天,老師發下來兩張試卷,兩個鮮紅的100分映入眼簾。我像快樂的小鳥,在回家的路上,一蹦一跳著,心裡想:又可以聽到爸爸那“川流不息”的讚美了。一到家,爸爸那“川流不息”的讚美聲果然向我湧來,我心裡比吃了蜜還甜。突然,媽媽說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。可不要太驕傲了。”我沒把媽媽的話聽進去,還是在那兒玩著。

沒幾個月過去了,期末考試也就一步一步向我走來。我可沒把期末考試當一回事,整天瘋跑,嬉皮笑臉的玩老鷹捉小雞。媽媽見了非常生氣,就把我“拖”回了家,讓我複習功課。我只好向她“投降”,乖乖的複習功課。我心想:“上次我也沒怎麼複習功課就得了雙百分,這次複習了一點能考好。”於是我就津津有味的看著漫畫書。

幾天過去,期末考試到來了。我考完試後信心十足。過了幾天就去領卷子。當我拿到卷子時大吃一驚,兩張卷子居然都在九十分以下。我垂頭喪氣的走在回家的路上,眼前閃出了爸爸那永無止境的批評和媽媽請我吃“麻辣魚”的場面。一回到家,媽媽問我成績如何。我吞吞吐吐地告訴了她,剛才那“晴空萬里”現在變成了“烏雲滿布”。頓時,下起了傾盆大雨。唉!只有吃“麻辣魚”了。

經過這件事後,我從媽媽說的一句話中得到了啟示:“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。

一句名言給我的啟示 篇4

國小五年級作文 ,647字

雖然在我的成長道路上,“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句名言給我一個十分大的啟示,因此那句話也成了我的座右銘了。

這件事在我讀三年級時發生的。由於我從小酷愛下棋,所以在我讀二年級的時候,爸爸就把我送到叔叔家那兒去學習下棋。

到了那裡我見到了叔叔,那裡還有許多的小朋友在下棋,還有一個比我大五六歲的哥哥在那裡,我正看見他和舅舅兩人在下棋呢!他們下得很激烈,舅舅的棋力時強時弱,讓人琢磨不透。突然舅舅猛地反擊,用“車”吃了哥哥的“將”。

結束了,他們就都放鬆了。這真是一場激烈的比賽啊!然後舅舅把頭轉向我這邊。對我說:“你來啦?聽說你下棋下得也不錯,要不你跟這位哥哥來兩局吧!”我當然高興地說:“哈,我贏定了!”比賽開始,我有點漫步經心,心想:哈哈,我要他帶敗而歸。我跟他對視了很久,大概過了幾分鐘才開始對決。我先走了一個馬,而他卻走了一個卒。又過了許久,我才發現,原來他的一個馬和一個卒早就捉住了我的死穴。結果我輸了!

我回到舅舅家,舅舅問我下得怎麼樣?我說:“唉,我輸了。”舅舅說:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”我說:“舅舅我懂了,明天我還要向那位大哥哥挑戰。”

到了明天,我又再次和那位大哥哥下棋。剛開始我感到了無比的壓力,後來越下越害怕。突然我眼睛一亮,看到他的那處弱點一直都疏忽防守。我給了他“致命”的一擊。結果他輸了。

我知道了,無論進行什麼樣比賽都要虛心,不要就那麼快的驕傲、自滿,那樣會使人什麼事都失敗!

還會有許多的考驗,但我相信我的座右銘能伴我度過更高的山峰,走向正確的方向!

一句名言給我的啟示 篇5

國小五年級作文 ,673字

在每個人的生活中,總會有那麼一兩句格言激勵和鼓舞著你,陪伴你成長。而一直陪伴著我成長的那句名言則是:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”也正是這句名言給了我莫大的力量,一直鼓勵著我去往成功的方向。

那時的我還沒學會跳長繩。又是一個大課間,清風徐徐吹來,我沐浴在金色的陽光之下,心情愉悅。可就在老師宣佈這次大課間的活動是跳長繩時,我的心瞬間就涼了半截。這可怎麼辦?我不會跳長繩,這下慘了!一時間我心急如焚,不安地來回踱步,可沒想到這麼快就輪到我了。看著面前的同學一個接一個地跳了過去,我突然間想到了那句格言—“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。剎那間,我渾身充滿了能量。眼一閉,心一橫,想著不就跳個繩,沒什麼大不了的,豁出去算了。

想到這,我縱身一躍,結果像一隻笨拙的企鵝,被繩子纏住了頭髮,引得同學們鬨堂大笑。我臉一下子就紅了,這下可好,糗大了。我就像一隻洩了氣的皮球,一邊想著,一邊沮喪地遠離了人群。就在我灰心喪氣時,又再次想起了那句名言,於是我重新鼓起了勇氣,不禁在心中重複默唸著:滴水能把石穿透,萬事功到自然成……就這樣,我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍,我雖還是沒有成功,但找回了自信。我一次又一次地跳躍,終於在我的不懈努力下,取得了來之不易的成功—我可以輕鬆跳過長繩了,儘管速度慢了一些,儘管動作笨拙了一些。

“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”我覺得我的成功也要歸功於這句格言。在我灰心時,這句格言似清澈的溪流,把恆心和毅力灌溉進我的心田。它一路伴我成長,也教會了我:無論做什麼事,都要堅持不懈,才能獲得成功。

一句名言給我的啟示 篇6

國小四年級作文 ,316字

古人說:“滴水穿石,萬事功到自然成”。無論做什麼事,只要堅持不懈,不半途而廢,就能夠成功。這就是我在生活之中得到的其中一個啟示。

記得我剛上一年級的時候,就聽說奧數課必須要上的,不然到了高年級,數學就會很難,我們就會跟不上老師講課的步伐。於是,我回家把這件事告訴了媽媽。媽媽聽完後說:“不用去上奧數課,寶貝,你以後每天保持做兩道奧數題,不會的媽媽可以教你。”於是,我就開始每天都堅持寫兩道奧數題。不久後,我的數學取得了優異的成績,從此一直保持著在班上名列前茅。去年,我還報名參加了奧數比賽,雖然沒進入決賽,但進入了複賽。

“滴水穿石,萬事功到自然成。”這句名言給我的啟示就是:做事不只要堅持,還要認真。從這句話中,我得到了許多好處。

一句名言給我的啟示 篇7

國小五年級作文 ,566字

每個人都有屬於自己的座右銘,這個座右銘也許簡單易懂,可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻,它就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

我還記得那次吃過飯的傍晚,我們一群小夥伴學騎自行車的情景。“我先來。”堂哥自告奮勇:“給你們做示範,認真看哦!”堂哥坐在自行車上,眼睛看著前方,那腳有模有樣,一步兩步流利地踩著。

“讓我試一試。”我用手指著自行車說。堂哥便耐心地教我怎麼用腳踩自行車,怎麼保持平衡。我有模有樣地學著堂哥的樣子騎,不料,我連人帶車翻倒了。從那以後,我再也沒騎過自行車。

兩週後,小夥伴們騎著自行車來找我,我看了看,感到一絲羞愧:“好丟人啊,他們都會騎了,就我不會。”

“小嬋,你教我騎自行車吧。”我對好朋友小嬋說。

“嗯……好吧!”小嬋猶豫了一下答應了。

第一次,我光顧著低頭看腳踩得對不對,沒有看到前方有石頭,結果摔了個四腳朝天,跟地面來了個親密接觸,引得小夥伴們哈哈大笑。突然間,我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我暗暗下定決心:“努力一點,沒有什麼事情是不需要經過磨礪就能成功的,梅花的清香也是經過嚴冬考驗的。”後來經過小夥伴的細心輔導加上我的努力,終於勉強學會了騎自行車。

從此,這句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”成為了我的座右銘。每天睡前,我都要讀上幾遍。

一句名言給我的啟示 篇8

國小五年級作文 ,547字

座右銘是什麼?座右銘是用來提醒或激勵自己的名言警句,我的座右銘是“自己動手,豐衣足食。”這句話就像我心中的一座燈塔,總是明亮在我的心間。

一個星期六早上,我起床已經10點了,穿上拖鞋,我便疾步走到衛生間,拿起毛巾、挑起牙刷,開始慢悠悠地洗漱。

洗漱完畢,走向爸媽房間,“咦?爸媽呢,一到星期六就外出,哼!也不給我留點吃的。算了,我還是去寫作業吧。”

回到我亂得像“狗窩”的房間,我便像往常一樣認認真真地寫起了作業。

時鐘“滴答滴答”地響著,時間也隨著這有旋律的鐘聲而逝去。我的肚子開始有些餓了,我心想:“哼,這點飢餓就想攔住我寫作業的腳步嗎?不可能!”可時間是不等人的,十分鐘、半小時、一小時過去了,爸媽還是沒回來,我便靠在沙發上,有氣無力地念叨著:“爸爸媽媽,你們再不回來的話,兒子就要餓暈啦。”這時候,我回頭望了望自己床頭貼著的“自己動手,豐衣足食”,“唉呀!我真是個笨蛋,我為啥不會煮點東西吃呢?”這樣想著,我便走出臥室,迅速走向廚房。加水,開火,下面……不久,一碗香氣誘人的面出爐了,我顧不了面有多熱,立即拿起筷子狼吞虎嚥地吃起來,不一會兒就吃了個精光……肚子飽了才有精神做其他的事情,經過這件事,我才真正體會到了“自己動手,豐衣足食”的含義。

“自己動手,豐衣足食”是我一生的座右銘。

一句名言給我的啟示 篇9

國小五年級作文 ,627字

每當我遇到挫折的時候,總會想起“世上無難事,只怕有心人”這句名言。

記得上三年級的時候,班上許多女同學都會踢毽子,而且每次一踢就是幾十個,我很羨慕。於是,我也買了一個毽子,一下課就到操場上練習。

我把鍵子往空中輕輕一拋,再抬起腳,一踢,本以為可以踢著,不料卻踢了個空,毽子掉在了地上。我有點氣餒了。不過,轉念一想:沒關係,第一次練習嘛,肯定是這樣的,哪能那麼容易就學會一項本領呢?我又拋起毽子,眼睛緊緊地盯著毽子落下的方向,輕快地一抬腿,喲,毽子被我踢到了半空中,看著毽子慢慢往下落,我又猛地一抬腿,哎,踢了個空。我撿了又踢,踢了又撿,就這樣一連十幾次,最多也只能踢一個。我生氣極了,心想:不學了。嗯,不行不行,我不能半途而廢。我又撿起毽子繼續練習,可還是隻踢得一個。我再也忍不住了,把毽子重重地扔在地上,跺著腳喊道:“氣死我了,氣死我了,不踢了,不踢了!”

我垂頭喪氣地坐在地上,靜下心來想:為什麼我練了那麼多遍還不會,可別人卻踢得那麼多,我真的學不會了嗎?這時,“世上無難事,只怕有心人”這句名言在我耳邊不停地迴盪。“對,世上沒有辦不到的事,只要下決心去做,就一定能辦到。”於是,我又恢復了信心,認真地練習起來。

兩個星期後,我可以一連踢得十幾二十個了!不斷的進步像一劑興奮劑,我每天一有空就練習。在今年的運動會上,我代表班級參加了踢毽子比賽,一分鐘踢得了80個,為班集體增了光。

“世上無難事,只怕有心人”,這句名言將一直鼓舞著我,激勵我不斷進步。

一句名言給我的啟示 篇10

國小六年級作文 ,777字

名言是智慧的濃縮,它反映了美好的品德,亦代表作者的觀點。名言,未嘗不是語言花園中的一朵奇葩。

我最喜歡的名言是“業精與勤荒於嬉,行成於思,毀於隨。”它出自韓愈的《進學解》,意思是,尋業精進的原因是勤奮好學,如果平時嬉皮玩樂就會荒廢。美好的德行來源與思索,毀在隨隨便便,遊手好閒。這是韓愈在擔任太學博士期間對學生們的諄諄教誨,他與學生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場激烈的辯論,頗有諸葛亮舌戰群儒的氣勢。

讀書的出路當然是好的。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。既然要讀好書,就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸樑刺股苦讀《陰符》,以燕烏集闕般的說辭,在趙國華麗的大堂上拍著手侃侃而談,被封為武安君,他四處遊說,使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印,不損一兵一卒,不費一糧一食,不折一弦一矢,就使六國親如兄弟,使得強秦二十年不敢出函關,從此函谷關就內外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配,黃金萬隘任他使用,馬匹千乘聽他調遣。故曰:式於政不式於勇,式於廊廟之內,不式於四境之外。而好的策略背後,是飽讀詩書的感想。而蘇秦有得如此成就,乃是他懸樑刺股般苦讀《陰符》回報,若是他終日遊手好閒,又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國君?

再舉一個眾所周知的例子,李白小時候不好好讀書,跑到山上到處玩耍,遇到一個正在磨杵的老婦人。問其故,老婦答曰:“欲磨為針。”小李白覺得好笑,戲回曰:“此非易事哉。”老婦人聽出了李白話中的戲謔,於是她頭也不抬地說:“持之以恆,久磨之,不患不成。”李白聽出了老婦人話裡有話,十分慚愧,於是發奮讀書,才有後來大唐盛世的“青蓮詩仙”。

小小一句名言,折射出的卻是大道理,“業精於勤荒於嬉,行成於思,毀於隨。”“勤”與“思”是我們強健有力的翅膀,知識的天空任我們翱翔。我們將真正成為學習的主人。

一句名言給我的啟示 篇11

國小五年級作文 ,605字

從小到大,我聽說過許許多多的名言,可是,另我印象最深的卻是一句看似毫不起眼的名言:“堅持就是勝利!”

記得在我5歲時,媽媽帶我去爬尖峰山。一開始,我像一隻快活的小鳥,向山上“飛”去。可是才剛爬了不到一半的山路,我就爬不動了。腳步開始變得沉重、心跳和呼吸開始加快,大口大口地喘著粗氣。媽媽很快就超過了我,見我不爬了,扭頭問我:“寶貝,怎麼不爬了?”我氣喘吁吁的回答道:“我爬不動了,我不想爬了。”媽媽拍拍我的肩膀,鼓勵我:“加油!你已經爬了一半的路程了,再堅持一下,勝利就在前方哦!”聽了媽媽的話,我感覺力氣不知從哪冒了出來,渾身又充滿了力量,飛快的向山頂爬去。

就在還剩下50級左右的臺階時,我又想放棄了,小小的腿已經爬的沒一點勁了。我帶著哭腔懇求媽媽,我要放棄,不爬了。媽媽溫柔的摸摸我的頭,對我說:“堅持就是勝利!加油!”我咬了咬牙,一步一步慢慢的繼續前行。終於,我到達了山頂,我興奮的衝著山谷大喊:“堅持就是勝利!我勝利咯!”5歲的我,初次懂得了這句話所蘊含的道理。

還有一次,我在做數學作業時,我碰到了一道難題,想了很久也想不出。就在想放棄時,我想起了這句話:“堅持就是勝利!”我拿出草稿紙,繼續在紙上畫圖、演算。終於,這道題被我解出來了,我高興的手舞足蹈,大聲的對媽媽說:“你看,我終於做出來了,堅持就是勝利!”

在生活中、學習中,每當我碰到了困難、想放棄時,都是這句名言在鞭策我,鼓勵我,繼續強行!

一句名言給我的啟示 篇12

國小五年級作文 ,442字

“千里之行,始於足下。”這句名言使我刻骨銘心,也深深地影響著我。

四年級暑假時,我參加了十天軍訓。在訓練的時候,我總自以為是,認為五天一次的考核對我來說是小菜一碟。於是,我訓練的時候漫不經心。站軍姿時,我東張西望,站得勾肩搭背,在端槍時,別人都認真瞄準、好好狙擊,像個“半狙槍手”;而我嫌槍太重,把槍扛在肩上,結果偏了目標好幾米。儘管如此,我還是懶懶散散,我行我素。

直到考核後,我被排在倒數第一的位置上。休息時,教官走過來,對我說:“博宇啊!千里之行,始於足下;只有腳踏實地,步步為營,才能取得最後的成功。”我當時很慚愧。是呀,如果一個人總自以為是,不腳踏實地做事,那必定成事不足,敗事有餘。

於是,從第六天起,我刻苦訓練,一絲不苟。長跑時,我高舉隊旗,衝在最前面。大家跑累了,坐下休息,我卻一直咬牙堅持跑著;訓練扔手榴彈時,休息時間到了,別人都做了,可我依然拿著模擬手榴彈在練習。

轉眼五天又過去了,第二次考核成績也隨之公佈,我竟然得了第一名!

人還是要“千里之行,始於足下”啊!

一句名言給我的啟示 篇13

國小六年級作文 ,508字

“繩鋸木斷,滴水石穿”,這是一句名言,也是我的座右銘。它在我氣餒的時候給我信心,在我困難的時候給我幫助,在我受到挫折的時候給我鼓勵。每當我想起這句名言,我的腦海中就會浮現出這樣一件事兒,一直銘記在我的心裡。

那是一個星期六的上午,因為我之前生病了,從週三到週五這三天的作業都沒有寫,導致週末作業爆滿,看著老師發給媽媽那長長的作業資訊,我心中一陣煩惱,那足足有十一項作業呀!

就在此時,我看到了剛剛從書上抄下的一句名言—繩鋸木斷,滴水石穿。這句話很容易理解:即使是用繩子鋸木頭,時間長了,木頭也會被鋸斷;水滴石頭,天長日久,石頭也會被滴穿。我想:那麼,既然如此,我一個字一個字地寫作業,再多的作業總會被做完的。心裡突然多出了一股勇氣,一股信心。我果斷地掏出筆,奮筆疾書起來……

直到寫了很長時間後,我才猛然發現整整五天的作業,我只用了一天的時間就做完了!我按捺不住心中的欣喜,彷彿發現了新大陸,興沖沖地拿去給媽媽檢查,連媽媽也驚訝於我的速度和恆心,不停地誇讚我,我心中像吃了蜜一般。

現在我對“繩鋸木斷,滴水石穿”這句名言有了更深刻的理解,使我懂得只要有耐心,有恆心,敢於面對困難,迎難而上,終究會成功的!

一句名言給我的啟示 篇14

國小四年級作文 ,627字

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”意思是寶劍鋒利是人磨礪出來的;梅花的香味,只有經過冬天和考驗才更加芬芳沁人。

星期三上體育課的時候,老師宣佈下個星期,五年級要跳繩測試一分鐘進速150個。我絕望了,好像捱了當頭一棒!我肯定不及格,我一分鐘競速肯定是全班最後一名了。我苦悶極了!回到家時,奶奶看出了我的心思,我把這件事告訴了奶奶,他說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你知道這句話的含義嗎?我反駁道:“要跳150個呀!我根本就不行。”奶奶又耐心的說:“我們可以根據自己的弱點,做一個計劃表。”奶奶說完,就開始幫我排計劃表,我頓時喜笑顏開,臉上沮喪的神情,一下子就不見了。奶奶再三叮囑:“只要你按計劃表,天天堅持去練習,奶奶相信你。一定能夠成一定能夠戰勝這個在你面前的攔路虎。”就這樣,我每天下午放學寫完作業,就會去體育中心練跳繩。開始實施我的跳繩計劃,由於我每天堅持跳繩,我擁有了很大的信心,渾身充滿了力量。日復一日,堅持不懈。我跳了100下了,奶奶看到我的成績提高了,又鼓勵我繼續練習,奶奶給我說:“不苦練,怎麼會成功呢?”從此,我比別人晚一點兒吃飯,時間也比別人練的長一些。等到考試時,我以160個次數獲得了100分的好成績。當時我高興極了,激動的心情簡直無法形容了,同時也明白了一個真理:“有難事,只要肯努力,就一定能成功。”

自從這件事後,不管遇到什麼困難,我都會好好努力,不言放棄。因為我知道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的深刻含義!

一句名言給我的啟示 篇15

國小六年級作文 ,783字

“繩劇木斷,水滴石穿”,是我在語文課本上學到的,這句名言在我心中已不僅僅是一句名言,更是一盞激勵我努力前行的指明燈。

前幾天,我背誦李白的《蜀道難》,346個字的《蜀道難》啊,我被驚呆了,又長又難!想要背會它,簡直是難於上青天!畏難情緒溢於言表,很想放棄,媽媽看在眼裡,只告訴了我八個字:“繩鋸木斷,水滴石穿。”這又有什麼用呢?這八個字倒是容易記住,但對記憶《蜀道難》有什麼用?過了幾天,學校學了這個八字成語,原來是告訴我們做事要有恆心、有毅力,才能走向成功!我明白了這句話深刻的含義,決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。

剛開始,我不厭其煩、大聲地朗讀著,努力將那些生澀、拗口的文字使勁塞到腦袋裡去。但是,似乎並沒有什麼作用,不會的依舊不會,往往背到“上有六龍回日之高標”就背不下去了,要知道這才背了整首詩的五分之一!我心中的小天使和小惡魔開始鬥爭了,小天使拼命撲騰著翅膀,鼓勵我堅持背下去:“學習一定要堅持,不能半途而廢!”而惡魔也拼命大喊,勸我放棄:“別背了,何必那麼累!”我的小心臟十分糾結,該選擇誰呢?哎呀,背得多累呀!還是跟惡魔走吧,出於懶惰心理,我自然而然的選擇了惡魔。

但是不知為什麼,偷了懶後,心裡並沒有感到輕鬆,總有種莫名的不安,“繩鋸木斷,水滴石穿”這八個大字總是浮現在腦海中,使我無法好好地幹其它事情,我不得不再次翻開《蜀道難》這首長詩,我找到了朗誦《蜀道難》的音訊,一遍、兩遍、三遍……聽老師朗讀,自己再讀,真難背!嘴皮子都快磨破了,還是背不會!好幾次我都想放棄,但心中的八個大字—“繩鋸木斷,水滴石穿!”始終提醒我:堅持,你會成功的!終於,經過一遍又一遍的努力,《蜀道難》這首古詩終於背會了。當我流暢的背給媽媽聽時,她也被我努力堅持的精神打動了,說她也要背《蜀道難》呢!

晚上鑽進被窩,我懂得了,“繩鋸木斷,水滴石穿,”堅持就是勝利!

一句名言給我的啟示 篇16

國小五年級作文 ,493字

每當讀到:“世上無難事,只怕有心人”這句名言時,總讓我想起這樣一個事例。

記得有一次,在我五歲那年,發生過這樣一件事:一天,我在老家呆久了,突然想去哥哥家玩,於是我就徒步走到哥哥家,快到哥哥家時,遇上了一隻60釐米長,30釐米高,一雙小眼睛像一對蛋黃一樣大的大黃狗,它用一種凶猛的眼神盯著我。當時我嚇得連魂都跑出來了。

我在想:“到底是過去呢?還是不過去呢?要是過去,豈不是被那隻惡狗咬的連骨頭都不剩?要是不過去,那不是永遠都去不了哥哥家,永遠站在這裡,永遠被那隻惡狗欺負呢?

於是我想往回跑,就在這時,我又想起哥哥對我說的話:“記住,遇到惡狗時,不要緊張,不要害怕,要勇敢地往前走。如果你往後跑的話,有一些狗以為你是偷東西的,反而會追著你跑。世上無難事,只怕有心人,只要你勇敢地往前走,用心去做好每一件事,一定會成功的。”這時,我就一邊讀著“世上無難事,只怕有心人”,一邊小心翼翼地走,最終我成功了,我成功從惡狗的身邊走了過去,我超越了自己。

通過這一件事,我知道了什麼是“世上無難事,只怕有心人”這句名言的意思了,並懂得以後做每一件事都要用心去做,不怕失敗,因為“失敗是成功之母”。

一句名言給我的啟示 篇17

國小五年級作文 ,684字

“世上無難事,只怕有心人”這句話就像一盞黑夜裡的明燈,指引我的人生道路。

記得有一次,我考試前沒有認真複習,結果每做一題,都要絞盡腦汁地思考。正當我要寫作文的時候,老師提醒:“剩十五分鐘了,沒寫完的快點寫,寫完的趕快檢查。”我急得就像熱鍋上的螞蟻。我連忙寫作文,寫到一半的時候,老師宣佈:“交卷,沒寫完的也要交。”我不得不草草幾筆收工。

考後,我翻了翻語文書,發現有很多知識點都特別簡單,可是我卻沒有寫出來。我想:早知道我就好好複習了,唉!不該不復習啊!這次別想考好了。

到了第二節課,老師皺著眉頭說:“這次考試成績不理想,重考。”我心裡嘀咕著:這次考試對我來說是件難事,但是隻要我下定決心,回家好好複習,明天就可以大顯身手了。

我回到家,馬上開始寫作業、複習。沒過多久,我的眼皮開始打架了。這時,我的腦海裡出現了一個天使和一個惡魔。惡魔說:“看,你的上下眼皮都打架了,趕快去睡覺吧。”天使卻說:“你不要聽他的,你要把知識點背得滾瓜爛熟,明天就可以輕鬆考試了。”然後他們就開始打架了。

正當我拿不定主意時,“世上無難事,只怕有心人”這句名言出現在我的心裡。是的,無論考試還是疲倦都是不可避免的難事,但是,我要做一個意志堅強的有心人,這樣才能取得最後的成功。於是,我接著繼續複習,把考試的知識點一點一點地記下來。

第一天,我輕輕鬆鬆地就把試卷寫完了,檢查了五遍才交卷。真是“世上無難事,只怕有心人”,我得到了我夢寐以求的一百分。

“世上無難事,只怕有心人”這句名言如同一位夥伴,伴隨著我走過了五個春夏秋冬。如今,我工工整整地把它寫下來,貼在我的書桌上,成為了我的座右銘。

一句名言給我的啟示 篇18

國小五年級作文 ,531字

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書能使我們開啟知識的寶庫,獲取更多的知識。古往今來,所有的名人都愛讀書,但是,在讀書過程中更要注意方法。我覺得用朱熹的一句來形容是恰當不過的:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。這三個要素,缺一不可,做到了這三點,才是真正的讀書。

從前,我在書房裡面看書,還一邊聽音樂,第二天,媽媽問我你從書中學到了什麼知識,好詞好句,名言警句啊?”我支支吾吾的,什麼也沒說一句,也答不上。從這件事情上,讓我悟出一點道理:假如你讀書時,儘管眼到,口到,但並沒有心到,也無法從書中學到知識,好詞好句,也無法從書中吸收營養。

還有一次,我在讀一本《獨闖國外》的書裡面有很多優美的詞句,彷彿我現在就在國外,感覺身臨其境。看著看著,我情不自禁地放聲朗讀出來。當我停下來的時候,我已經發現我已讀足一個小時了。到了第二天上學,上課時老師問我們從書中學到了什麼好詞佳句,名言警句,我就脫口而出說了好幾條,老師讚揚了我,我不禁想起了朱熹的這一句名言:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

名言警句浩如煙海,有的令人深省,有的只留下淡淡的一抹,有的甚至被我淡忘了,這句名言卻一直銘記在我的心中,她對我的學習與生活幫助很大。

一句名言給我的啟示 篇19

國小五年級作文 ,672字

我學過很多名言,其中給我啟示最大的還是杜甫的那句:讀書破萬卷,下筆如有神。這也是媽媽讓我一直記在心裡的話,媽媽說:“只有多讀書,才能考出好成績,正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。”

在這句名言的指引下,我讀了很多書,像《狼王夢》、《草房子》、《天鵝湖》《小王子》……這些書不但讓我豐富了知識,更讓我的想象力日益加強。

記得上次月考的作文讓寫童話故事,我當時高興極了,心想:寫童話故事就是小菜一碟!我把《狼王夢》中的情節編進了我的童話中,400多字一氣呵成,我又認真的讀了兩遍,感到很滿意。期盼著考試成績趕快下來,試卷終於發下來啦!飛快地翻開一看,一個大大的“優”字映入眼簾,再一看作文分居然得了滿分,哈哈……讀書讓我嚐到了甜頭!

昨天我正寫日記,媽媽走過來說:“趕緊寫作業,一會兒明明來找你玩。”“真的?那我趕緊寫!”我高興極了,正好在明明面前炫一把我的日記,嘿嘿!不一會兒明明來啦,日記也剛好寫完。我迫不及待的拿起日記本給他看,他又驚訝又羨慕,不停的問:“秋裡,你的作文怎麼寫的這麼好啊,我就不會寫作文,教我兩招吧。”我自豪的說:“讀書破萬卷,下筆如有神嘛!這都是讀書的結果。你多讀書自然就能寫出好作文啦!”

我愛閱讀,更愛寫作,這都是杜甫的這句“讀書破萬卷,下筆如有神!”帶給我的啟示,你們的啟示又來自哪句名言呢?

一句名言給我的啟示 篇20

國小五年級作文 ,647字

在我十年的成長曆程中,有一句名言一直激勵著我前進,那就是“世上無難事,只怕有心人。”它讓我受益匪淺。

萬聖節前夜,清朗的月亮在夜幕中笑咪咪地俯視著大地。在放學回家的路上,媽媽說:“明天就是西方的萬聖節了。”“真的嗎?媽媽,那我想做一個南瓜燈。”我興奮地提議道。”“行。”媽媽痛快地答應了。我們去超市挑了一個比較光滑的大紅南瓜,作為做南瓜燈的材料。

回到家後,我迫不及待地找來一把刀。媽媽向我指點了做南瓜燈的步驟和要點,並對我說:“做南瓜需要有耐心,不能半途而廢喲。”我點點頭,想:老媽真愛叨叨!不就是做個南瓜燈嘛,有什麼難的呢?

我開始嘗試著做了。首先是挖開頂部。我麻利地抓起刀子,用它比劃著在南瓜頂部劃下了一些痕跡。可當我想把刀子從一個個印痕上扎進去時,才發現做南瓜燈並沒有想象中那麼簡單,不是扎得偏離了位置,就是刀子卡在了南瓜裡。我用盡吃奶的力氣,終於拔出了刀子。“啊!”鋒利的刀子卻毫不留情地一下劃破了我的手。“好痛啊!”我像一個洩了氣的皮球,一屁股坐在了沙發上。媽媽見了,語重心長地說:“心急吃不了熱豆腐。你剛遇到一點挫折,這麼輕易就想放棄?這南瓜燈可是你提出來要做的噢!世上無難事,只怕有心人。慢慢來,你行的!”聽了媽媽的話,我心想:是呀,我應該堅持做下去,半途而廢是不行的。