一千零一夜讀後感相關作文20篇
一千零一夜讀後感 篇1
讀後感 ,579字貪婪之心不可有
輕輕地合上《一千零一夜》這本書，書中精彩的故事一個接一個在我腦海中回放，這些生動感人、離奇有趣的故事激發了我豐富的想象力，教會我辨別善與惡、是與非，對我的成長大有幫助。我喜歡這本充滿智慧的書。
書中《阿里巴巴和四十大盜》這個故事我最喜歡。阿里巴巴是個善良的人。有一次，阿里巴巴無意中發現了四十大盜的藏寶洞，他知道了其中的祕密，於是趁強盜走後，裝了一點金幣就回家了。可是他的哥哥很貪心，趁著強盜不在洞中，想裝幾大袋的金幣帶回家。由於太貪心，結果被四十大盜發現，死在洞裡……
看完這個故事，我不禁想起上次去酒店吃自助餐的事。自助餐有牛排、雞翅、可樂、冰淇淋……都是我喜歡的，於是我拿了一個超級大的盤子，裝了滿滿一盤子好吃的。我一到座位就開吃了，我先咬一口雞翅，然後大喝一口可樂，嘴裡還沒嚼完雞翅，我又狠咬了一口牛排。我一直不停地吃著、喝著，真是美味至極，我滿足極了……媽媽看見了，一直勸我少吃點，不然會肚子疼的。我頻頻點頭，可是心裡卻在想：這麼多好吃的我不吃，太虧了。於是我把媽媽的勸告當耳旁風，繼續大吃大喝。那天晚上回到家，我的肚子就開始疼了，拉了一個晚上的肚子。
《一千零一夜》中《阿里巴巴和四十大盜》的故事讓我明白：做人不能貪心，貪婪的人只會一無所獲。
千年一嘆讀後感 篇2
讀後感 ,1002字年老的你
秋風瑟瑟，風鈴搖曳。年老的你，在一遍遍訴說著過去。沉默了，便不再言語。
—題記
這是一部日記。我打開了一個封面，你卻打開了整部世界文明史。讀完這本書，年老的你，我要為你讚歎！你讓我瞭解了除華夏五千年文明外，在亞非歐三洲的陸地上還沉澱著一個又一個王朝的興衰！遺蹟被沙土一層又一層地覆蓋，但是千年文明的內涵還流淌在我們的血液中！
年老的你，印度。我讀了你，就讀懂了一門佛教的藝術。是你，在菩提樹下開創了佛教，讓天下蒼生受到智慧的啟迪。木魚噹噹，你的絮語飄遍東南亞。是你，建設了無與倫比的泰姬陵，再融合佛教的精華，將印度的建築藝術弘揚光大，成為了世界建築史上光輝的一頁。印度文明幾天幾夜也說不清道不明，啊！年老的你，我在你身上看到了宗教與藝術的雙重魅力。讀你，這美妙的恆河文明！
年老的你，埃及。我讀了你，就讀懂了一段神祕的傳奇。是你，在茫茫大漠中建造了金字塔，龐大的四稜錐讓全世界矚目，讓全人類驚歎。是你，在撒哈拉沙漠這片不毛之地上播種下了一線生機。在這裡，海已枯而石未爛，沙土紛飛，狂風咆哮，你卻向我們傾訴著一個又一個淒涼的故事，留下了一個又一個高深莫測的謎。啊！年老的你，我在你身上看到了一個民族的堅韌與頑強。讀你，這永不可複製的世界奇蹟！
年老的你，希臘。我讀了你，就讀懂了一個哲學的時代。是你，在其它歐洲國家還處於野蠻狀態時擁有了無數的哲學者，還有先進的數學研究與科學技術。蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、阿基米德……這些哲學家、數學家開創了軸心時代，為後世的人類進步打下了基礎。你讓整個歐洲為之震撼。是你，在外界戰火紛飛時依然從容地編著一個又一個神話人物，宙斯、阿波羅……啊！年老的你，我在你身上看到了悠閒與智慧的交融。讀你，這哲學界的永恆座標！
但他們都已逝去，空留一座座巨集大的建築在那裡令人驚歎惋惜。中國經歷了五千年的滄桑，卻屹立不倒。二十世紀初，甲骨文、莫高窟相繼被發現了，那是中華文明童年的歡笑，青春的吶喊，引得無數考古學家的興奮。此時的中國，成為了一個神祕的所在。一九四九年，新中國成立了；一九六一年，中國人民度過了三年自然災害；一九七九年，中國改革開放了；一九九七年，香港迴歸……在這一個個可喜的成績背後，有多少人在為中國夢做著努力，無悔地奉獻著他們的青春？
如今，我們步入了二十一世紀。年老的你，中國，你的新夢想是什麼？我們作為你的傳人，我們又如何續寫你的傳奇？
千年一嘆讀後感 篇3
讀後感 ,1391字橫跨十面埋伏的中東，拜謁千年矗立的梵剎；久久徒倚在愛琴海岸，哀文明之衰，歸結於對華夏文明的溯尋，和它智慧的微笑。
素以古文明著稱，現代猶以古文明自居東方的中國，也得承認的事實是，還遠在逐鹿之戰前的矇昧時期，古埃及和巴比倫就出現了驚人的奴隸社會，如今大勢漸去的埃及和伊拉克，不得不敬佩這年輕後生還能駕馭歷久的人文社會結晶。從馬其頓帝國到印度，從王政時代到拜占庭，從巴比倫到波斯，遺留的大多隻是殘破的、或精巧或雄壯的古蹟，和無力迴天的悠悠浩嘆，對自我的堅持，對現實的苦楚。——題記
魯迅，朱自清，餘秋雨等名家作品是永不會令我懨懨欲睡的，儘管朱自清先生有《歐遊雜記》這般非凡的手筆，也著實未到達古文明的高度，由此我才萬分珍惜《千年一嘆》和《文化苦旅》鮮有的大成作。
拜倫鐫刻過的希臘，埃及的詭祕金字塔，巴以之間耶路撒冷的巨大魔力，未定國界的難言之險；風塵苦旅，無數血淚交織，眼畔灰暗的底格里斯河並行齊軀，偉大波斯帝王大流士的沉睡；再走向擁核上身的印度巴基斯坦，在法顯和玄奘的舊跡旁流連。喜馬拉雅山的最後致意，是簇擁的，向他的文字，我們的文明。
探討文明衰落的根由，如這般嚴肅的話題，提到霸權，太過明晰地指向希臘——資本輸出魁首雅典與武裝輸出斯巴達。兩個聯盟雄心蛻變為野心相互對峙，一決雌雄，兩敗俱傷。歷史的浩劫兌現了它的使命，霸權利益花落馬其頓。
不過至少我們還有荷馬史詩和奧林匹克，似乎還能遠?英雄的矯健身姿，木馬的奇蹟功勳，奧德賽裡從未屈從的靈魂。
古埃及和巴比倫抑或是捱得近，總連體兒的模式出現。擁據著最古老的文字系統和世界奇蹟的魔法建築，以及相去不多的悲慘結局。胡夫的稜角侵蝕得早不復直線，斯芬克斯二百年前就終結了使命，喘延著枯槁殘損的軀殼，看著餓殍一般，偌大的巴比倫城，就是這片荒原中的碉堡？圍著鐵絲網的笑柄，悲夫，妄想著神祕的浪名，殊不知豁然絕勝於掩抑。
褐黃的埃及被凱撒拋下的漠漠流沙扼緊了命運的咽喉，豔后的毒蛇凌殺了苟延殘喘的王朝。祭司的消亡將它蓋棺為木乃伊，無從解讀。
但巴比倫的消逝像是復仇。它的征服是暴君湮滅文明的髮指行為，叢生的荊棘、廢墟上的野火，糲鹽加上屠刀，處心積慮的遊戲工具呵！無怪新舊王國都遭鐵蹄之辱。浩劫和幾千年後被拿來粉飾太平的荒昧命運，此時播下了天意弄人的種子。
無可否認，非洲、美索不達米亞和歐洲的文明初祖，無一例外的捲進了時空的轅轍下。
讓我們把視角轉向神祕的印度吧。可怖的人口爆炸是這個矛盾的綜合體的代名詞，在三分之一於中國的領土上，過活著少區區一億於中國的赤貧或鉅富。他們千年前吟誦過最慈悲的教義，千年後叫囂著核家歡樂。捏造了一個假想威脅，不過是為了告訴他人：我似羸弱，心卻強大；針對的竟是曾經最友好的國家。視恆河為母，恆河得到的是任意施為。一言以蔽之——古印度文明已經長眠在了新興的遠道上——這也就是說伶仃的華夏文明堅持，孤軍奮鬥。
審視文明之衰，當做是對911的反思吧。不妨做個沉重的推理：宗教是文明的產物，民族主義脫胎於宗教，即極端主義也是文明的產物。它站到了它母親的對立面：野蠻與迷昧。
孕育文明，是為了相對於非人類主宰區域，自然。當文明不可避免地分化出異端，驀然回首，迴歸自然，重溫文明，迴歸初衷。
萬古流傳歸一嘆，千年鏖遊終久安。
千年一嘆讀後感 篇4
讀後感 ,652字我本來對外國的事不怎麼感興趣，《千年一嘆》完全是被逼著看的。沒想到，看完後卻陷入了深深的思考。
《千年一嘆》的作者餘秋雨，一九四六年生，浙江人。這本書是他經過多個國家並和中國作比較後的感想。不得不向餘秋雨先生致敬：那時候，去的國家大部分都很落後，有幾個還有種族歧視。恐怖分子也相當危險。冒著生命危險，堅持走完全程，真是令人敬佩。
《一屋悲愴》這一篇，是在講巴比倫文明。
巴比倫文明有《漢謨拉比法典》，總結一下就是四個字——以牙還牙。舉個不恰當的例子：甲把乙的腿打斷了，那就也打斷甲的腿。殘暴是有點，但我覺得還挺實用的——這樣的代價，應該也沒人想惹事吧。不知道受害者看到和自己一樣有了殘疾的仇人，心裡會怎麼想。哈哈。
至於文中所說的博物館，文物少的可憐，真是確確實實的“一屋悲愴”，哪裡還有半點文明古國、強國的影子？
還有讓我震驚的，是某些落後國家的傲慢與無知。很抱歉我用了“無知”這個詞，但我還是想用。
卡爾巴拉的清真寺的主管，認為最有文化的國家一是他們伊拉克，二是中國。上了劣質的茶，還問：“你們中國，有茶嗎？”
哈哈！
可是，笑著笑著，我笑不出來了。
還是伊拉克。巴格達。
為什麼伊拉克和很多國家關係緊張？老人答：“因為巴格達太美麗了，他們嫉妒。”
呵呵。
我突然想到了《三體》裡的一句話——弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是。
一千張糖紙讀後感 篇5
讀後感 ,595字眼中一直浮現著那一千張糖紙散落在地上的情景。《一千張糖紙》這則故事主要講述表姑為了讓“我”安靜，就讓“我”攢一千張糖紙，若攢到了就可以得到一隻電動狗，可到了最後才發現，表姑原來是對我開玩笑的。
看完了這則故事我也感同身受。相信有80%的小孩子都被大人欺騙過，也都知道這是一種什麼滋味。生活中，大人時常說給你買禮物，獎勵你一些東西呀，什麼的。可最終的結果終究是：“哎呀，那只是開玩笑的。”或“其實，還不是哄你的呀！”之類的話等等。
可當大人們說出這些話時，他們有考慮過小孩的感受嗎？有想過欺騙小孩，會給小孩造成什麼影響嗎？沒有，並沒有。都說小孩是天真的，而為人師表。在小孩小的時候，大人總欺騙小孩，其道理與《曾子殺彘》相同，最終小孩就會模仿，效仿大人去欺騙他人。
在我的生活也有那麼一次：一次，我考試考得不錯。媽媽見了就鼓勵我說：“真棒，這個週末帶你去遊樂園玩。”可到了週末，我一整天都是培訓班。於是，我就生氣地問媽媽：“為什麼不帶我去遊樂園玩呢？”可他卻不當回事地說道：“那只是跟你開玩笑得而已！”因為這件事，就在我心裡留下了深深地痛恨。
所以，我認為大人不應該欺騙孩子，應說到做到。這樣，才能成為孩子那麼們的好榜樣。
千年一嘆讀後感 篇6
讀後感 ,1076字大的有三座，小的若干座，還有那尊人面獅身的斯芬克斯雕像。所有這一切全都是純淨的褐黃色，只有日光雲影勾畫出一層層明暗韻律……
埃及，心中覺得最神祕的地方，有著神祕的金字塔，有著神祕的木乃伊，有著神祕的文字……林清玄先生嚮往的神祕國度，曾經的我認為神祕而不可觸碰的地方。
然而，當我隨著餘秋雨先生的文字走進那神祕的國度，我看到的卻是眼前的荒涼，沒有新鮮的色彩，沒有繁華的景象，只有鼎盛一時如今卻衰落得如此徹底的古代文明。
埃及，曾經繁華文明因過度奢靡，現在已體力不支而蕩然無存。
當作者及其工作人員來到所謂的四星級旅館，房間竟沒地寫作，衛生間也不能洗澡，最後連吃飯都成了問題。也難怪餘秋雨在文章中寫到：“雅典已經夠讓人失望的了，但到了開羅，雅典就成了一個讓人懷念的文明世界！”
金字塔，這個一來就寫成熟，臨走還是他的古文明，肩負了太多的歷史包袱，存在了太多的歷史疑難，而又終無解讀，也無法追根溯源，只能根據古學家在廢墟間爬剃的冰山一角去講述，只能去等待更遙遠的後人去解讀。
如同餘秋雨所感慨：“我只知道它如何衰落，卻不知道它如何構建；我只知道它如何離開，卻不知道它如何到來。”金字塔，這個神奇又神祕的塔，古人是怎樣的聰慧才能建造出來的，連我們現代化的裝置都不能把它建造出來，但幾千年前的古人他們做到了，真令人歎為觀止！
“無法解讀是埃及文明的悲劇，而最大的不幸是失去對其文字的理解的能力。”
象形文字、金字塔、木乃伊等，在一次次文化浩劫之後，埃及文明中斷了，而中華民族卻統一了文字，建立了一種覆蓋神州大地的“通碼”，使中國古代任何區域的歷史不會因文字的無人解讀而泯滅，使得中華文明得以延續。
而埃及的文字呢，現在已無人通曉，面對著那些奇怪而神祕的符號，沒人懂得它在傳遞給我們什麼樣的訊息。我們只得遠遠的觀望著這些屬於古代埃及人的文明而無法欣賞。
心隨著書中文明的興衰而湧起，讓我真切的感受到我們在萬物之中是多麼渺小的。
他們來到阿拉伯沙漠時，一切都停止了，沒有古代和現代，沒有文明和野蠻，只剩下一種驚訝。原來人類只活動在那麼狹小的空間，原來我們的歷史只是遊絲一縷，在赤地荒日的夾縫中飄蕩著。
偶爾會出現一個奇蹟；在寸草不生的沙粒中突然出現一棵樹，亭亭如蓋，碧綠無暇，連一片葉子也沒有枯黃。
文明已經衰弱了，歷史也開始褪色，輕聲一嘆，人類又投身於新的歷史。
或許千年以後，後人也會對我們的歷史千年一嘆。
《千年一嘆》讀後感 篇7
讀後感 ,888字暑假，是一段充實自己的很好時光。藉此機會，我細細品味了一下餘秋雨先生所寫的《千年一嘆》。它是以遊記的形式，向我們介紹了希臘、埃及、以色列、巴勒斯坦、伊拉克，印度等國燦爛的古文明，我緊跟隨餘秋雨的步伐也開啟了我的文明之旅，令我瞭解到了人類對文明興衰的影響。
這是一本日記，記錄了餘秋雨在千年之交隨香港鳳凰衛視“千禧之旅”車隊從希臘出發一直回到中國路途十分艱險，困難重重，願意不怕危險為了探索文明，只依靠吉普車在各種險境中去探險，這是需要多大的勇氣和探險精神。恐懼被震驚所掩蓋，被疑問所代替，去苦思避免古代文明崩塌代價的答案。
希臘、埃及、以色列、巴勒斯坦、伊拉克等國，眾所周知，這些都是擁有上千年文化的文明古國，可是這些國家的文明卻已隕落。要麼就是戰爭，人類為了佔領另一個國家，達成自己的慾望而摧毀了另一個國家的文明。要麼就是為了科技的進步，而犧牲了古文明遺蹟的代價。種種可能犧牲的都是優秀的人類文明，而可笑的是罪魁禍首就是我們人類自己。
印度，是我在書中令我印象最深的。自古以來中國就與印度有著密不可分的奇妙關係，中國至今延續下來的佛教，也是從印度傳過來的，可想而知，印度在當時是多麼的有威望的一個文明古國。可是自笈多王朝印度教掘起以來，佛教也相對的沒落了。餘秋雨也探訪了當年佛祖得道的菩提樹，雖然已不是當年的那一棵了，但後人一直持續在原地播下那棵菩提樹後代的種，這依然可以證明，佛教曾有的影響力，佛的精神依然留在每個佛教信徒的心中。印度人一直相信恆河是他們的母親河，望死後可以回到神的懷抱，可是印度是個人口爆炸的國家，每天有數以百計的屍體被投入恆河中，印度人生活起居都用恆河水：包括洗澡、飲水和排洩，還有死人的屍體。可想而知，恆河水有多麼髒！也從這裡我們看到了信仰所引起的病態，而這種病態已擴大到了整個國家，深深扎進了印度人的心中。這是一種多麼可悲，可憐可拍的景況啊？
文明已經衰落，歷史也開始褪色。這本書很好地詮釋了文明以及人類，批判了人慢慢毀滅自己同胞所創造的文明，以及過度信奉宗教的後果，中國也是一個擁有五千年文化的古國，它會是一下一個嗎？
千年一嘆讀後感 篇8
讀後感 ,1090字千年走一回，卻有陣嘆息聲傳來。輕輕的、緩緩的，從那遙遠的愛琴海面傳來，從法老的金字塔中傳來，從那兩河流域茂密的蘆葦叢中傳來，也從恆河河畔傳來。是誰？是誰的悲嘆？哲人、法老、佛祖？亦或是他們的民族與靈魂？當輝煌已成了寂寞，當神廟已經殘破，當人們已經開始了遺忘，那陣嘆息也只成了無奈。
跟隨著餘秋雨的腳步，我穿越了大半個中東。我看到了那象徵著純潔與神聖，代表著信仰與永恆的恆河邊，人們病態地呻吟著，沖天的火光照亮了卷積的烏雲，屍肉燃燒的味道令人作嘔。昔日那聖潔的恆河，如今已成為疾病的根源，它的呻吟微弱而連綿，和著這一城的哀號與絕望，在濃煙滾滾中飄向天空。昔日的印度如今只能帶給人們絕望，那樣一個擁有古老文明的國家，就這樣漸漸被湮沒在世間和人性的洪流中，消失不見，令人痛惜。佛曰：“恆河沙數幾何？”只是不知當那個無慾無求、大慈大悲之主看到如今的印度與恆河時，會不會多流出那一滴悲痛而又無奈的淚。
當冷冷的水聲從尼羅河畔傳來，古埃及的鳴奏曲便已響起，莊重地吟誦著那輝煌的歷史，帶著我們走進了那個金沙遍地的四大發明古國之一，正如餘老所言：“站在金字塔前，我對埃及最大的感慨是：我只知道它如何衰落，卻不知道它如何構建；我只知道它如何離開，卻不知道它如何到來。”拉美西斯二世與艾奈菲爾塔麗的故事流傳於世，門農石像靜靜哭泣，女王祀殿依然完美地矗立。可在一次次文化浩劫之後，我們再也無法解讀象形文字和那一具具無聲的木乃伊，它不僅包裹住了法老的面容，更包裹住了那遙遠的埃及不容他人窺探，只剩下那座石像靜待那海已枯而石未爛：“他們都走了。”也正是因為見過太多的老淚縱橫，於是不再說什麼。
翻閱過歷史後，最讓人印象深刻的莫過於中東的戰亂。種族與宗教信仰的不同，利益的碰撞，資源的搶奪，讓這片土地滿目瘡痍。人們在呻吟，大地在哭泣，無家可歸的人們在街頭流浪，無法上學的孩子閉口不言，戰爭的衝突讓人們生活在絕望裡。政府之間的鬥爭，受傷的卻只是百姓，伊拉克遭受國際懲罰，可孩子們卻因禁運而沒有課本，國際懲罰理由或許是正義的，但真正被懲罰的卻是那群最無辜的人。在這樣極權國家，長期的混亂只能令權謀階層更加囂張，人民卻依舊生活在地獄。
文明衰落，歷史褪色，只有那一年年花開花落鮮豔了一萬年。凜冽的風穿透我的靈魂，佇立在咆哮的黃河邊，飛濺的河水溼了我的褲腳，像那遠古的歷史輕輕地流淚。站在中華大地上，我的內心難以平靜，歷史與文明相互糾纏，那麼厚重而又脆弱，在時間的衝擊下，不斷被逝去消亡，讓我們留住文明留住歷史，讓歷史與山河同在，千年不倒！
千年一嘆讀後感 篇9
讀後感 ,871字我對世界名勝古蹟有著謎一般的嚮往。於是，今年暑假，我在《千年一嘆》的書頁上，跟隨餘秋雨先生的腳步，走遍了神話般的古國。
千年走一回，一嘆連千年。輕輕的，緩緩的，那嘆聲從遙遠的愛琴海面傳來，從法老的金字塔中傳來，從奔騰的尼羅河面傳來，從兩河流域茂密的蘆葦叢中傳來，也從那恆河畔傳來。是誰？是誰在悲嘆？哲人？法老？佛祖？抑或是他們的民族與靈魂？當輝煌成為寂寞，當神廟已經破殘，當人們開始遺忘，那嘆息也就成了無奈。
現代歷史是短暫的，但愚昧和驕傲卻看中了我們。記得餘先生在伊拉克與清真寺主管的對話：兩位主管一開口就說，世界上最有文化的國家是伊拉克，然後是中國，還問餘先生，中國有茶嗎？
看到這裡，我終於知道，伊拉克為什麼會變成這樣，世界又為什麼會變成這樣。我發出來自內心的呼喊：未知和無知並不是愚昧，真正的愚昧是對未知的否認。
中國人自豪。因為四大文明古國中，只有中國活了下來。但我卻想問：為什麼？
因為大自然從喜馬拉雅往北，有崑崙山、天山、阿爾泰山，又連線著難以穿越的沙漠，而東邊和南邊則是茫茫大海。這種天然的封閉結構，使得中華文明在古代避免了與其他幾個大文明的惡戰。而那些古代大文明，大多在彼此互侵中先後敗亡。
讀完《千年一嘆》，我突然有了這樣的感覺，它一直深入我的靈魂，再次的，將我驚醒。生在中國，是我這一生最大的幸事。我能書寫有著幾千年歷史的文字，我能用流傳了千百年的語言交談，我走的每一步，都有祖先的足跡，我為之自豪。或許身為中國人的生活並不富裕，面對赤貧的山村我依然無力，但我仍為我是炎黃子孫而感到榮幸。餘秋雨先生說過，中華民族不是劣等民族！是的，我們在前進中，或許應該重新反省作為民族應有的態度。不是自傲，不是謙卑，而是不卑不亢地保有我們的文明，深思慎取他人的文明。
終有一天，我會俯瞰整個中原天地，任憑凜冽的寒風穿透我的單薄靈魂，讓我傾聽這神舟大地的呼聲，讓我觸控這故國蒼老的靈魂。
終有一天，我會佇立在咆哮的黃河邊，任憑飛濺的黃河水沾溼我的衣角，讓我同這個民族一起流淚，讓我感受奔流不息的歷史長河。
歷史與山河同在，千年不倒！
千年一嘆讀後感 篇10
讀後感 ,650字無聲的嘆息
千年一嘆，一嘆千年，在遙遠的歷史長河中，究竟有多少王朝，多少輪迴？誰也無法知曉它們曾經的輝煌，世人看到的，只不過是經過幾千年歲月蹉跎的落魄罷了，每每拾起此書，我都不禁感嘆歷史的滄桑，歲月的無情！
作者餘秋雨在千年之後重走，聽到卻只有陣陣嘆息，從那美麗的愛琴海面傳來，從那古老的金字塔上傳來；從那沉寂無聲的死海邊傳來，從那無邊無際、硝煙瀰漫的沙漠中
傳來；也從恆河邊傳來……當昔日的輝煌變得落寞，唯一的療傷者也只能是時間了。經過一代的變遷，人們逐漸遺忘，那一聲聲嘆息也變為了無奈。文明慢慢衰落，曾經那些美麗的色彩也被時間沖淡了。在餘秋雨的書中，我彷彿能感受到一絲絲落寞的蒼涼，沒有鮮明的色彩；沒有繁華的景象，人民沒有一點快樂和幸福。只有往日鼎盛一時現如今如此慘淡的古文明，只有一片死寂的黑色。
希臘陷入了平靜，而埃及昔日的輝煌到了今日卻是一個快要湮滅的地步，令他們先人引以為傲的古文字至今無人能懂，古文明對於埃及人有著一連串的問號。只有從被風化的古蹟和金字塔中，隱約看見一點文明古國的模樣。伊拉克的失學兒童太多太多，連字也不認識。要知道他們的祖先是最早發明文字的人啊！戰爭讓本該天真爛漫他們承受了太多同齡孩子不該承受的痛苦，小小的肩膀上揹負著太多責任。小小年紀失去親人，連上學都成了一種奢望。也有無數人守在恆河邊，等待著死亡……
四大文明古國：古巴比倫、古埃及、古印度、中國。如今也只有中國這頭雄獅傲然挺立。我很驕傲，我是中國人！
千年一嘆讀後感 篇11
讀後感 ,701字本週，我再次讀了餘秋雨先生的《千年一嘆》。這說是一本書，不如說是一本加了題目的日記。書中每天作者的所見所聞都讓我瞭解著我生活之外的一些人與那些人每天發生的故事——一些在戰爭或是貧困地區人的故事。
“埃及”，“希臘”，“印度”，“以色列”這些曾經意氣風發的國家，現在也成了我們眼裡的“小國家”，“混亂地區”，戰爭與被封鎖的思想讓它們與生存在那裡的人活得艱難。遠古時期人的智慧被現在生活在那裡的人珍藏著。但是現在的後代們可能忘記了當年祖先們艱苦發明創造的過程，忘記了這些偉大的建築不是一時建起的，而是一世。
他們忘記了。這些代表著先人智慧的建築與物品留了下來，可是那些帶有遠古氣息的精神和信念卻隨著時間的長河，越漂越遠。
這些世界的文明去，這些先人智慧的結晶，就這樣在現人一批批愚昧的堅持中漸漸失去了太多價值。
因為有了這些，人們就不再辛勤勞作；因為有了先天優勢的地理位置，就不再準備著時刻防範外界入侵。別忘了，你們不進步，但社會還在進步，有了沙漠和海洋的保護又如何，越來越多的武器被研發出，人們再也不需要傷感的與家人別離，再看著他們倒在黃沙之中，一個指令，一座城池或許就從此消失，生活在那的人也就從此消失，連傷感的機會都沒有，那些所謂的“智慧”在幾分鐘裡也就化為烏有了。
這千年發出的一嘆啊，一定是處心積慮，日夜難眠得來的，這一嘆，嘆的失望，無奈。所謂千年一嘆，也就是一嘆千年……
做人的第一步讀後感 篇12
讀後感 ,1183字要成就大事業，就必須先學會做人，我們進學堂的第一天，老師就諄諄教導我們要學會做人，更要學會做遠都一個好人。我們的一生永遠都離不開做人這個話題，縱使一些文化名家，他們在我們煙瘴，儼然是一位大家，但也逃不開做人這個話題。
惲代英曾說過：“我們不要只知望遠，不知望近，我們不要只知力學，不知力行。我們真要做人，我們應當注意做人的第一步。”一步錯，步步錯，一個號的開始決定著一生，正確看待做人第一步，殭屍我們第一件要做的事。
許多青年都認為，做人第一步是樹立正確的人生觀。但是樹立了正確的人生觀難道就能學會做人了嗎？那麼如果你今天自信沒有正確的人生觀，就不能做一個好人嗎？真的就不不能做一個好人嗎？真的就不能做一個有益於社會，有益於人民的人了嗎？
也有人說，要希望做人，我們就只有從今天起不做壞事，我不否認這樣的觀點，但是，你說從今天起不做壞事，你就能不做了嗎？有些時候，你明明認為做的事沒有錯，但是卻有人因你做的這件事而受到傷害，那麼這樣的事算什麼，算是好事還是壞事？有些人，為了自己的生計，為了家人的生活，不得已去爭奪飯碗，搶奪權利，貪戀權位。他們做的壞事，都是不得已的，都並不是出自自己的自願的，你能夠保證有一天你不會為了自己，為了家人而不得已做出自己身不由己的壞事來嗎？
社會的輿論往往都是尖酸的，刻薄的。當然，這其中可能還包括我們自己，那我們換個角度想一想，有一天，我們自己被社會輿論批判，而我們不認為自己做的事是錯的，我們的內心將做何感想。我們要做人，決不能因為我們不覺得做了壞事，或者沒有法子的做了壞事，便原諒自己。我們要做人，必須有定力和自制力。有些壞事不去做才好，才能做一個正直的好人。
所以，做人的第一步，不是去樹立正確遠大的人生觀，也不是剋制自己從今天起不做壞事，我們要學會怎樣教自己做事，然後真正的且永久的能夠不做壞人。
要學會做人，我們就必須讀書。不讀書，沒有文化，那麼將來也就是沒有辦法貢獻社會，那麼作為一個人的價值將會削減。但是，我們也不能把讀書當作全部，光把握書中的知識是遠遠不夠的。我們要能夠運用所學的知識來戰勝惡社會，為人類貢獻。倘若不能夠奮鬥，抑或不能夠克服惡社會，那縱然你是滿腹經文，你讀的書只能用來助紂為虐，以討得自己一口飯吃，那麼讀書何用？
作為真正的有志青年，我們應該有我們自己的驕傲，自己的立場。作為一個知識青年，我們應該最明白人如何寫，如何做，堅守自己的信念，不為利益所誘，才能夠達到你做人的目的。
出了讀書外，我們還要在實踐中尋求新知。應用我們在書本中學到的知識，尋求我們未知的知識，學海無涯，光憑我們現在的知識，做事情一定會遇到困難，在遇到困難時，我們也許會懷疑我們所學的知識是否正確，也許會認為這是不可避免的磨難。我們應思量改變行為或者是克服困難，這才是我們應思考的問題。
所以我們真要學會做人，應該注意做人的第一步。
最後一課讀後感 篇13
讀後感 ,987字莫待無花空折枝
《最後一課》是一篇小說罷了，第一印象便是一篇高大上的課文，因為它告訴我們要熱愛母語熱愛祖國。可細細讀來，它又何嘗不是在告誡我們要珍惜眼前美好時光呢？
小弗朗士的厭學以及貪玩，若說我從沒有過是絕不可能的。從前的我厭惡學習，稍遇些挫折便想著逃避，想著放棄。5歲練習游泳，嗆了一口水就稱病一週，用趕不上課程的拙劣藉口逃避游泳。下半年去學鍵盤音樂，認真練習時，偶爾聽到有一個練鋼琴的小夥伴說鍵盤聲音不好聽，從此我開始哭鬧著不學鋼琴，鍵盤樂器就此荒廢。類似的事情在我身上發生了許多，若真一一列舉出來怕是沒數千字說不完。
錯過了太多的我還不自知，總想著我還年輕，未來的時間很多。我們可以放縱享樂，課堂上的心不在焉似乎已成家常便飯；心中常常埋怨著父母不近人情，一味地花錢迫使我們學這學那。讀完文章，細細回想，才發現我已錯過了太多太多。我開始害怕失去，畏懼時光不再。
曾經，我並沒有去珍惜過去的歲月，當時的我總想著快些長大。以為長大了就不會被父母嘮叨，長大了就可以去做一些平時一直嚮往的事，長大了就不用面對那些黑乎乎的文字，也不用面對那些凶神惡煞的老師。時光聽從了我的意願，她轉瞬即逝，在我沒有意識到的時候離我而去。成長途中的我隨著知識面逐漸增大，明白了從前我的想法是多麼幼稚可笑。如今在成長的路上，值得我為之奮鬥拼搏的青春還未曾遠去，後悔還來得及。不是嗎？我現在擁有健康的家人，良好的教育，安寧的時代。我無法想象有一天失去了這些的我會變得什麼樣子；無法想象當我碌碌無為的步入成年壯年，再回首現在，是否又會悔不當初？
小弗朗士在最後的一天明白了從前的所作所為多麼可笑。可後悔卻來不及了，大家都在懺悔著曾經荒唐的行為。
很慶幸，這篇文章被排在了課本中。讓我在年少的時候，在迷惘的時候，在讓時光白白流逝的時候，讀到了它，讀懂了它。
少年朋友們，珍惜眼前吧。未來給予你的誰也料不到，虛構於腦海中的美好的未來，現在不去為之奮鬥又如何實現？珍惜年少青春吧！不要等人散了，燈滅了，花謝了，驀然回首，只餘下空枝在寒風中輕輕顫動。是的，那棵花樹不正是在遺憾著自己開花時的隨意？懊惱著自己沒有留住當時的風華嗎？
於是，想起了一句話：回到那一剎那，歲月無聲也讓人害怕；枯藤長出枝椏，原來時光已翩然輕插……
於是，永遠記住了一首詩：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
最美的一課讀後感 篇14
讀後感 ,542字暑假裡，我讀了《最美的一課》。剛一翻開書頁，我就被書中精彩的文字吸引了。越是往下讀，越是對它愛不釋手，恨不得一口氣把它讀完。
這本書講的是仙女蜜兒給紅宮學校六年級學生做班主任的故事。蜜兒覺得紅宮學校的學習太沉悶、太壓抑，她決定改變這種狀況。書中最有趣的情節就是蜜兒給六年級的孩子們上的最美的一課。蜜兒不讓同學們在教室上晚自習，帶著他們走出校園。孩子們光著腳走在田野上，開心地蹦蹦跳跳，連龍校長也光著腳在後面跟著。後來孩子們有的去小河裡捉螃蟹，有的去摘藍色的雛菊花，有的去折蘆葦。看著夕陽中的晚霞，蜜兒大聲地問同學們：“晚霞有多少種紅？”同學們安靜下來，抬頭望著晚霞，七嘴八舌地說著：“有硃紅。”“有鴨蛋黃紅。”“有紫紅。”“有金魚紅。”“有桃花紅。”“有淡粉紅。”……龍校長驚訝地發現孩子們小小年紀，竟然有這麼豐富的詞彙。接著，蜜兒用她紫色的雨傘變出了一頭水牛和一個牧童，男生們興奮地搶著去騎，可是都掉了下來。龍校長也來試，結果成功了。他騎在牛背上，像牧童一樣吹著笛子。最後，同學們吃著自己喜歡吃的月餅，上完了最美的晚自習。
讀完了這本書，我懂得了無論做什麼事，只有帶著快樂的心情，享受其中，才能將事情做好，讀書也是這樣。我想大聲呼籲：讓孩子們擁有自由與快樂吧，這是他們成長的必需品。
不上補習班的第一名讀後感 篇15
讀後感 ,656字在這個暑假裡，小阿姨極力向我推薦了一本韓國校園小說《不上補習班的第一名》，我饒有興致地讀了好幾遍，受益匪淺。
這本書的作者是韓令熙。她向我們講述了故事的主人公李小米，媽媽替她包辦一切事情，包括生活和學習，從來不讓她分擔家務，連她的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應該幹什麼，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什麼事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一位新同學智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個小大人似的，什麼事情都是自己做，而且不用上補習班，成績也是第一名。小米和同學們每到週末就要在媽媽的陪同下奔跑於各個課外培訓班。成績不是太好，小米對智律十分好奇。於是，開始挖掘他不為人知的祕密。從此，小米因自律而變得獨立自主，不依賴別人了。
讀完這本書後，我恍然大悟：我們小學生千萬不能做溫室的花朵，我們要做生長在野外的野花，要學會自律。自律不僅僅是要有責任感，懂得計劃，還要學會獨立不依賴，懂得為別人著想，要對自己有自信，做好自己分內的事情。由此想到我自己每天作業拖拉，總需要父母一遍一遍地催；早上起床總要媽媽反覆地叫，早飯盛好了放在桌上才懶懶地去；暑假中經常因為整天打電腦、看電視惹媽媽生氣……而我們的智律卻不是這樣的，他知道什麼事情該做，什麼事情不該做。
我要做個像智律這樣的學生，幫父母分擔家務，自己能很好地監督自己，管好自己，遇到困難能主動去克服，離開家人保護的懷抱，到社會中經歷風雨，不再做溫室裡的一朵小花朵，而做一朵迎風開放的野花！
軍民是一家讀後感 篇16
讀後感 ,647字“學習雷鋒好榜樣”沒錯，雷鋒是整個中華人民、整個世界人民學習的好榜樣。我們作為新時代的小學生，更應該向他學習，做社會的大樹，樹立起助人為樂的旗幟。我看過許多關於雷鋒的故事，可至今記憶猶新的就是《軍民是一家》。
雷鋒關心群眾是一貫的，有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰雲聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女帶著兩個孩子，肩上還揹著個包袱，“叭嘰叭嘰”趟著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她姓紀，從哈爾濱來，要到樟子溝去，她發愁地說：“兄弟呀，這雨澆得我都迷湖了，往哪走是正路呢？”
雷鋒聽了，看看她背這麼大的包，還帶兩個孩子，天又快黑了，下著這麼大的雨，怎麼走呀！就說“大嫂，你在這裡等等……。”他連忙跑回宿舍，拿來了自己的雨衣給紀大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送她們回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個小時，才把她們送到家，紀大嫂感激地說：“兄弟，我一輩也忘不了你的情意啊！”
雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個……。”
風還在刮，雨還在下，天也黑了。紀大嫂和家裡人再三勸他住下，等明天天晴了再走。雷鋒想：颳風下雨算什麼？一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢！就辭別了他們，又渾身溼淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。
雷鋒這種助人為樂的精神值得所有人學習，希望社會上更多的人像他學習，正如巴金爺爺所說：“生命的意義在於奉獻，而不在於享受”，我們要多為人民，多為社會，多為祖國做貢獻。
失去的一天讀後感 篇17
讀後感 ,671字今天，我們學習了《失去的一天》這篇課文，使我感受很深，母親說的話十分有道理！《失去的一天》主要講了：九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務，他認為今天的事可以留給明天去做，媽媽帶佩佳去觀看別人一天的勞動成果，用大量的事實使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是無法彌補的一天，別人在一天中都做了事，自己卻遊手好閒。
看完之後，我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候，就會感到十分羞愧。以前，每次舅媽喊我做作業，我都會先玩一會兒，看看電視，或者說等下再寫。直到舅媽發脾氣了，我才慢吞吞地去寫作業。每次寫作業都拖拖拉拉，一會兒在書上亂畫，一會兒又看看窗外，一會兒又玩指甲，總要拖到晚上八九點鐘。每次語文考試，大家都交卷子了，我作文還沒有寫到一半。儘管舅媽每次都給我講道理，可我這種壞習慣依然不改。
學了《失去的一天》這篇文章後，我才知道：光陰似箭，日月如梭，時間無論用任何東西都換不來的。如果你不珍惜時間，時間就會從你身邊悄悄溜走，叫你無可奈何，一事無成；而那些珍惜時間的人，時間就是生命，就是力量，因為他們懂得如何運用時間，時間就會給他們很大的回報。朱自清寫的《匆匆》一文中也說得好：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的時間是一去不復返的。
我們就如同是時間的過客，沒有一個生命體能長存世間，但是我們有智慧，我們有雙手，我們可以在我們的時間用盡時去創造精神，創造物質財富！
最後，希望所有的人珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有把握現在的分分秒秒，我們才能有更多的收穫，更精彩的人生。
《到你心裡躲一躲》讀後感 篇18
讀後感 ,824字如果我冷了，可以到你心裡躲一躲嗎？如果我難過，可以在你心裡留下一滴淚嗎？
在一個叫做底底的村莊裡，所有的孩子從七歲開始，一直到十一歲，都會被派到傻路路山包取寶貝。什麼是傻路路？就是一些很傻很傻的鬼。有時候大人嫌自己小孩不夠聰明，就會這樣說：“簡直就是傻路路一個！”那時候木零七歲，到了被派往傻路路山包去寶貝的年齡。
“我很冷，我的牙齒一直在打顫，我可以在你家的火爐前呆一會兒嗎？”
“我還是冷，晚上的時候，我可以鑽進你的被窩嗎？”
“我還是冷，我可以到你的心裡躲一躲嗎？”
這四句話，木零從春天背到夏天，從夏天背到秋天，從秋天背到冬天，終於背會了。
木零去了五次，每次遇到的都是同一個傻路路，木零心底叫他“光芒”。每次“光芒”都答應了他的請求，每次“光芒”都給他吃小蘿蔔，每次“光芒”都忘記了這個從他心裡偷走珠子的小男孩。而木零呢？每次從“光芒”心裡偷走的珠子都越來越小，每次騙了“光芒”對他的歉意也越來越深，每次回到家木零的心都越來越冷，在最後一次，木零在“光芒”心裡流下一滴淚。
木零慢慢地長大，有一晚“光芒”來到他家，說著底底村的人所擅長的話，我很冷，我還是冷，我可以到你的心裡躲一躲嗎？木零允許“光芒”進自己的心，當“光芒”出來的時候，木零才知道原來那個珠子，那個寶貝是傻路路的記憶，從小到大的記憶。“光芒”記起了一切，傻路路們搬家了，帶著那顆眼淚，帶著他的光芒，木零的心找回了溫暖。
貪婪是大人的本性，傻路路們才不喜歡大人，他們喜歡小孩子，任何一個小孩子。可是大人為了傻路路們心中的寶貝，那個可以換得一箱珠寶的記憶珠子，不折手段地教他們的孩子，不惜讓他們的孩子的心變得冰冷，失去孩子天真的本性。大人被貪婪矇蔽了雙眼，傻路路們受到無法彌補的傷害。在這個夜晚，傻路路們出發了，離開這個生活地越來越不幸福的地方，越來越糟糕的地方，他們要搬到一個很遠的地方去，翻過山頭，越過大河，還要穿過沙漠、草原和戈壁。那裡或許有幸福，但絕對沒有底底村的人們。
《英雄不朽》開學第一課讀後感 篇19
《英雄不朽》開學第一 ,699字今天，我看了以“英雄不朽”為主題的“開學第一課”。這個節目體現出了中華民族抗日英雄的氣概，也記錄了日軍犯下的滔天罪行。敵人入侵，戰火紛飛，那是一段中國人永遠忘不了的歷史。我看了後心情久久不能平靜，那些抗日英雄的英雄事蹟也讓我無比敬仰。
女英雄趙一曼在獄中，不管日軍用什麼酷刑，她也不肯透露出一點團隊的情報，身負重傷的趙一曼表現出了中國人保衛祖國的決心。
還記得秦怡奶奶說的那句話“國歌不是編曲的時候編出來的，而是在抗日戰爭中做出來的”！愛國就是為祖國獻身，不怕犧牲自己。這句話也讓我們會想起左權將軍，他像鋼鐵般結實，像獅虎般勇猛。在戰鬥中，他並不是率先離開了，而是守在了隊尾，日軍的炮聲炸響了，他也把生命獻給了祖國。
勇敢就是不怕犧牲和奉獻精神，不怕困難，勇於自己承擔。勇敢也不分男女老少，就連13歲的王二小為了保護轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。後來敵人知道上當了，用刺刀刺向了王二小的胸膛，把王二小摔在石頭上，他也一聲不坑，他用自己的勇敢保衛了戰士們、鄉親們，用他自己的生命譜寫了一首勇敢的歌。
南京大屠殺，共有30多萬死難。我們只有記住這樣的教訓，更好的愛自己的國家，我們才可以振奮民族精神，把我們國家建設強大起來。我也明白只有好好學習，自信、自立、自強，才能成為對國家有用的人，未來是屬於我們的，我也要爭做祖國合格的、優秀的接班人。
一段段英雄事蹟，一個個愛國人士，一句句激奮人心的話語在我眼前浮現，在我耳邊迴盪……想想我們今天為什麼能過上如此幸福快樂的生活？那是這些抗日英雄用血肉換來的，換回的是我們的快樂和平安！所以，我也要向革命先烈們一樣為了祖國的未來而努力學習，加油！
失去的一角讀後感 篇20
讀後感 ,508字《失去的一角》這本書我覺得很好看。它為什麼好看呢？因為這本書是繪本，有很大的圖畫，讓我們這些不愛看多字的人都可以看，這也是我最喜歡的一點。
這本書講的是，有一個圓圈，他失去了一角，他要找回他的那一角，他在路上經歷了許多事情。比如，他在尋找一角的時候，遇到了許多動物和植物，比如他遇到毛毛蟲，有時會停下來和毛毛蟲說話，還有，他可以在找角的時候，聞一聞花香，還可以和甲蟲賽跑，有時候它超過甲蟲，有時候甲蟲超過他，他還可以唱歌，還可以讓蝴蝶停在他身上。
不過他的路程很艱辛，他有時候在雨裡走，還有時候在雪裡，挨著凍，只有太陽升起來才能暖和些，他還上山下山，游泳，我千山萬水，終於找到了一角，但那不是他的角，他又繼續尋找起來，最後他又找到了其他角，但那都不是他的角，它們長的長，寬的寬，尖的尖，扁的扁，終於，他找到了自己的角，然後開心地滾動起來。
不過他之後再也不能，和毛毛蟲說話，或聞聞花香，或讓蝴蝶停在身上，還不能唱歌，最後他終於明白了，他放下了角，然後慢慢動起來，這樣，他終於能幹他想幹的那些事了。
這個故事告訴我們，不要太在意成功，或許有的時候成功比成功好，因為不成功總有成功沒有的東西，要換個角度想問題總能想清楚。