一則動人的公益廣告相關作文20篇
一則動人的公益廣告 篇1
國小五年級作文 ,464字每個人身邊，總有許多令人感動的事物，或是別人的幫助，或是家人的關愛，有時一句短短的話語都能撥動我們的“情”弦。今天，我感動了，是因為那則廣告。
我看的這則個動人的公益廣告裡的內容是：有一輛全是綠色的自行車，兩個車輪都是由綠葉圍城的，放在綠色的草地上，自行車的車把和坐墊也是由綠色的樹葉拼成的。周圍還有小花和小草，有好聽的音樂，還有兩隻小蝴蝶在車子兩旁上翩翩起舞！這時電視上出現了一行字：“綠色出行，低碳環保。”
看完這個廣告後，看完下面的八個字後，我的心裡是多麼渴望人們要多騎自行車，少開對大自然有害的車，如果一直開汽車，會讓大自然媽媽痛苦，如果我們不保護環境，將來會給我們的後代帶來傷害，讓他們都看看原來多麼美麗而漂亮的地球，將來地球會毀滅，從此在宇宙中消失。
我希望人們要關注環保事業，保護大自然，為自己後代留下一個既潔淨又美麗的地球。
我們共同生活在地球媽媽的懷抱裡，讓我們一起手拉手，保護環境，多騎自行車，因為自行車低碳環保，不要開汽車，不要讓汽車噴出的廢氣流進我們的空氣，留在地球媽媽的鼻子裡，讓我們一起保護大自然吧！
一則公益廣告給我的啟示 篇2
國小四年級作文 ,465字生活多姿多彩，生活就像是一本用盡一生也讀不完的書；生活就像是一盞指明燈……但是，你是否想過：我們生活在地球上，而地球只有一個。
記得以前，我曾看過一則公益廣告。這則公益廣告講述了地球被人類毀滅後，舉辦的一次令人難忘的拍賣會。一開始拍賣了一片地球上儲存完好的葉子，但葉子已經枯萎了，還是被人用高價買了下來。接著，又拍賣出了世界上唯一一滴純淨水。最後，要拍賣的是世界上的最後一罐新鮮的空氣。所有人都為之瘋狂，準備買下。但當主持人宣佈出價格時，大家卻沉寂下來——原來，這罐空氣的價格是：無價。
看了這則廣告，我的心久久不能平靜。我們生活在地球上，但有些人卻為了一己私利，破壞環境。如果地球上真有那麼一天，那我們人類後悔都來不及。所以，我們一定要保護地球，愛護環境，否則人類將面臨滅絕的危險。
通過這則廣告，我懂了一個永恆的道理：地球只有一個，當人類把地球破壞後，人類也就只有走向滅絕。
為了不讓地球再遭遇破壞，我要向全社會呼籲：不要再破壞環境了，更不要讓美好的生活從我們身邊消失。
一次難忘的公益活動 篇3
國小四年級作文 ,547字應冬雅媽媽發起的活動邀請，我將在週日下午參加閃電小隊的公益活動。我早早地就把工具都準備好了，心裡在數著活動臨近的日子。終於到了這一天，吃過午飯，我和媽媽騎著自行車，如約來到湘江世紀城售樓部集合。天空飄起了小雨，但依然沒有澆滅我們大家參加這次活動的激情。不一會兒，大家就都到齊了，冬雅媽媽還借來了隊旗。鮮豔的隊旗上印著五個金黃色的大字“小太陽中隊”。我從冬雅媽媽手裡接過隊旗，高高舉過頭頂，站在隊伍的最前面，哈哈，我當上了“舉旗手”！
今天活動的主要內容是清理沿江風光帶的垃圾。小夥伴們紛紛拿出自己的工具來開始勞作，一個個像忙碌的蜜蜂，不怕髒、不怕累，把地上的菸頭、檳榔渣、果皮、紙屑等垃圾清理到我們帶的垃圾袋裡面，表現特別突出是黃俊哲，他還用手去拿別人扔的已經有餿味了的餐盒。大家有說有笑，還兩人兩人地開始爭搶著撿拾垃圾！我和劉湘迪爭搶完菸頭又爭搶紙屑……不知不覺的，小夥伴們把售樓部前的綠化帶裡的垃圾都清理乾淨了。
該回家了，坐在自行車上的我已是腰痠背痛了，再想想平時當環衛工人的叔叔阿姨、爺爺奶奶們工作是多麼辛苦呀！和他們比起來，我們清理的垃圾就等於是一片沙漠裡面的幾粒沙子而已。所以，我們一定不能隨地亂丟垃圾，要共同保護環境！既能讓環衛工人不那麼辛苦、不那麼勞累，也能讓我們的家園更美麗！
那一刻動人的風景 篇4
高三作文 ,871字八月的天，酷熱難熬，熾熱的陽光灑向大地，銀杏葉都焉了打著卷兒，淙淙溪流也冒著泡，那是魚兒在叫熱。
如此炎熱的天氣，背靠風扇才得以清涼，但遠遠沒空調來得爽快。
坐在室內，百無聊賴地轉著筆，那枯燥無趣的書記怎麼也看不下去，暗暗想到與其浪費時間不如出去轉轉，緩解壓抑氣氛。想到這兒，挪開長椅合上書，如釋重負的走出去。
屋外的月季如火如荼地盛開，好不豔麗，與那一簇簇星點花相映成趣。
在院子賞著各樣的花卉，突然想起媽媽好像說現在可以遷移番薯藤，現在不知是不是在牆外遷移。懷著好奇番薯藤如何遷移的念頭快步走向地裡。
行道邊高大的銀杏張開它的臂膀，投下一片片綠蔭，驕陽似火的大地上才降下一絲溫度。
穿過稀朗的玉米地，望見媽媽半蹲著身子，弓著腰，一手拿著小鍬，一手拔下藤蔓，又重新找地方栽下，遠遠望去，媽媽頭上的汗珠在陽光的折射下散出耀眼令人揪心的光。快步走到媽媽身旁，望著她如水浸溼的襯衫，一陣酸苦不由得從心底湧出。
“媽，天氣太熱了，回去歇歇吧。”我低著頭弱弱地說。
“好，等我把這一壟重新栽好就回去。”媽媽用衣袖擦擦額角的汗水不緊不慢地說，說完手中又加快速度忙活起來。
看著媽媽佝僂的背影心裡的酸苦又濃了幾分，瞧見十指裡也嵌滿了泥巴，顯得粗糙但很偉大。
站在田壟旁，我急聲道：“媽，那我幫你搬到栽處，讓你快些。”媽媽看了一下我，又望了望壟頭，笑著點頭。得到媽媽的肯定，我趕緊擼起袖子，不顧是否有泥巴，抱起一團團藤蔓搬起來，心裡是如此的輕鬆愉悅。
銀杏的樹蔭隨著太陽的西移而東斜，在和媽媽的一起勞動中番薯藤終於重新栽好，望著重獲生機的藤蔓，心情大好。看著身上和媽媽一樣髒但很愉快。回想剛剛與媽媽一起勞動的場景，一起流汗的畫面，還有相伴的依賴，生活的真諦，不就在這裡嗎？平日的生活沒有多少機會陪伴媽媽，尤其作為高中學子，大部分時間都撲在學習上，與家人的交流、溝通就少了些，而今的所作所為就是為了彌補這一缺憾。
人的一生，會經歷太多的事，也會遇見不同的人，他們大多都將離我們而去，唯有父母才是我們堅強的後盾，陪伴他們亦是充實自己，創造自己人生中動人的風景。
一道動人的風景 篇5
高三作文 ,680字驕陽似火，樹影成斑，而在喧鬧的市中心，卻藏著一道動人的風景。
室外陽光很烈，我我為了要購書，不得不頂著驕陽，踩著單車發分秒必爭的趕往書店，即便是踩著單車，也絲毫感覺不到涼意的風。
街上的酷熱與喧鬧使我不禁加快了腳步，迅速停下車，三步並作兩步的登上臺階。剛到書店門口，迎面吹來安靜涼爽的氣息，如沐春風，頓時煥然一新。踏入書店，除了成封成堆的的書，還有許多埋頭全神貫注看書的人，他們或坐或站，佔據了書店的每一個角落。書架上的書固然是一道清新怡人的風景。而它旁邊全神貫注的人更是一道動人的風景。
我放緩腳步，心情也隨之放緩，書店中安靜靜謐的氛圍似是一張無形的手，不僅伸出手張開懷抱擁抱了我跳動的心，更撫慰了她，我懷著恬靜歡快的心，在書架上緩緩的來回走著一邊欣賞著書架上精美的書籍，更在一邊欣賞著由那些無名的人編織的一道動人的風景，他們為這個安靜平凡的書店添上了一抹動人的光亮，使這個平凡的書店變得不平凡。
我埋頭開始找我所需的書，在一邊聆聽整個書店的呼吸聲。而這個帶著律動的歌很動聽，動人心絃，它不像其它歌那樣富有感染力，它只是緩緩的慢慢的滲入你的心裡。它就像甘泉淌過心田構成一道動人的風景。
找書許久，漸漸的我也忘了自己是在找書，手不知不覺的開始翻書，不知不覺我也融入了其中，我也成了那道動人的風景的一部分。心中安靜踏實夾帶著淡淡的愉悅，時而抬頭，外面世界燥熱，更讓我感覺自己身處另一片安靜廣闊的天地，我心中不禁感慨，這處風景真令人動容。
享受完安靜動人的風景，心胸想吐出了雜質般輕鬆灑脫。腳踩著車，也更帶勁了，仔細回味，其實生活中處處是動人的風景，只等你來欣賞。
邂逅每一個動人的瞬間 篇6
國一作文 ,711字若心如止水，澄明一片，安置好自己時而的戾氣，每一次的相遇，便都是一場邂逅。
邂逅一場夏雨。白日漸長，轉入立夏，日光開始越發猖獗，毫不掩飾地灸烤著大地，像蓬勃的野心。署氣浮升，瀰漫在空氣中，牽扯著汗味。人們的身上都溼漉漉的，像被壓了十斤重的石塊，無舒適可言。午間，一陣涼風吹過，彷彿凝固的熱空氣開始旋轉，牽起竹竿上的衣物隨風飄舞。不一會兒，天暗了下來，墨水彷彿被打翻，從天空的一角，暈染開來。銀絲搖曳在風裡，安靜地擁抱住整個世界。它擠佔了夏日的悶熱，絲絲涼意從人們的心底蔓延開來，雨像貪玩的孩子，從一片樹葉落入石縫中，或是嬉笑打鬧著，從石塊上迸濺開來，再匯入街邊的一股，融入進一片雨水的吵吵嚷嚷中。我與一場雨邂逅，陶醉在淅淅瀝瀝的輕柔擁抱中。
邂逅一樹繁花。習慣低頭行走，轉入街角時，無意間的抬頭，卻被一隅的樹驚豔了。不知這樹這花何名，卻是矮矮的一株，與我比肩。樹在柵欄裡，倚牆而生，花卻點綴在枝頭，豔在柵欄外。花兒紫紅著，卻不流於俗氣，明豔得端莊大方。枝葉茂盛，從柵欄中溢位，半棵樹的花都倚在柵欄上，向外生長。花兒向著陽，細碎的陽光灑在花兒的臉頰，花兒紅得更加嬌豔，像姑娘的面龐，害羞著，低頭含笑，花旁的綠葉安靜地生長，不爭不搶。
邂逅一輪明月。夏日的夜不甘於沉寂，蟬鳴聲充斥著人們的耳朵，為夏夜增添了幾分熱鬧。明月姍姍來遲，隱在雲彩後，月光暗淡地從雲後漫開。漸漸地，風將雲霧吹開，月徐徐露面，明亮著，俯視著地面上如蟻般小的人們。月光當然不如城裡的燈光炫目，它淡然，靜靜地將輕柔的光芒播撒進每一戶窗櫳。
每一次的相遇，都是以最簡單的平凡震撼了我。它們沉默著，好像想告訴我些什麼；我注視著，我想我聽懂了。
這便是最美的邂逅。
一首動人的歌 篇7
國小四年級作文 ,762字2017年的秋季運動會，我們班獲得了年段第五名的成績，雖然成績不是很好，但是賽場上運動員們的奮力拼搏和賽場外同學們的點點滴滴構成了感人的一幕幕。
上午，我剛剛走進教室，就感受到了同學們運動會開始前的熱情，同學們自發在黑板上寫上“歡祝我班取得好成績”幾個大字，並且畫上氣球和美麗的綵帶，很快黑板就被同學們畫滿了。有幾位同學還一起編了班級的運動會標語“低調低調，5班駕到，不要掌聲，只要尖叫！”。我也被這快樂的氣氛感染了，像只歡快的小鹿到處跳著。這時，汪老師走進教室，立刻被我們的熱情包圍起來，臉上洋溢著笑容。
我參加的接力比賽馬上就要開始了。我們來到大同中學，“砰”的一聲響，比賽正式開始，只聽見一陣陣的加油聲響亮有力，馬上輪到我接棒了，我的心跳得飛快，汪老師幫我調整好姿勢，對面的男生衝過來把接力棒遞到我手裡，我牢牢地抓住接力棒飛跑起來，“加油加油”，不知是誰唱起了這首“動人的歌”，我越跑越快，成功地將接力棒遞到了同學的手裡，然後，也加入到同學中一起唱起那首“動人的歌—加油加油”。比賽結束了，我和同學們歡呼著，突然有種幸福的感覺，在我們五年5班真好。在這裡，我總能聽見“動人的歌”，感受到大家真摯而強烈的集體榮譽感。
一天的比賽結束了，我們拿起小椅子準備回教室，經過操場時，林漢韜同學突然拿起一個裝水的紙箱，把地上的垃圾裝進去，主動幫助清理垃圾。我的心“砰然一跳”，沒有人叫他這麼做，他卻默默地為學校服務，如果每個人都像他一樣，學校該有多整潔啊！我突然又為隨地亂扔垃圾的同學感到內疚，如果每個人都扔一些垃圾，那學校該變成多麼亂？
在這次運動會中，感人的事還有很多很多，同學們的友愛互助、團結協作讓我感受到了集體榮譽感，令我牢記在心，那首“動人的歌”激勵著我們在下次的運動會中繼續再接再厲，爭取取得更好的成績！
老師是一首動人的歌 篇8
國一作文 ,1045字當青絲染成白髮，雛兒將展翅高飛。謝謝您，我最敬愛的老師。
——題記
老師是辛勤的園丁，為祖國培育出花朵；老師是燃燒的蠟燭，為我們照亮前進的道路；老師是堅韌的人梯，讓我們踏著他的肩膀，步步高昇……
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。老師，您沒有鮮花的簇擁，也沒有華麗的舞臺，但是，一支粉筆卻成了您傳授知識的魔棒。您在三尺講臺上盡情演繹您的才華，我們都是您的忠實粉絲，我們願意用最熱烈的掌聲來點綴這個“舞臺”，來感謝您對我們的教育。
老師，我們知道，您說的每一句話，寫的每一個字都是您在深夜裡備課的結晶。夜深了，但那盞孤燈仍然亮著，此刻，辦公室成了您的舞臺，您在上面盡情地揮灑汗水，累了，就暫時放下手中的筆，取下眼鏡，揉一揉太陽穴，然後再繼續工作。
您在春天播下藍色，因為它代表著希望，我們將在秋天收穫黃色，因為它代表著豐收。但是您卻為我們白了青絲，增了皺紋，我們多麼希望不要這樣啊。您為了我們的未來，為了教育的未來，為了祖國的未來，不得不這樣做，因為這是您的使命，是一個光榮而沉重的使命。為了這個使命，您備課到公雞打鳴，早晨還得和我們一起起床鍛鍊身體。老師，如果我有一個實現願望的機會，我多想給您放放假，因為您實在太累了。
您每天都在備課、上課、批改作業、輔導我們，每一天都重複著、迴圈著這些事。但是，我從沒聽到您抱怨什麼，看到您發洩什麼，也許您真的很熱愛自己的事業吧，我想，您一定會在那“舞臺”上一直表演下去，直到白髮蒼蒼。
因為有您，所以我們充滿信心；因為有您，所以我們少走了很多彎路；還是因為有您，才會有現在的我們，才會有深深愛您的我們。既然您為我們耕了田地，那我們就要自己播種希望；既然您為我們鋪了道路，那我們就要勇敢向前走去；既然您為我們指明瞭方向，那我們就要矢志不移，奮鬥不息。
讀傘，我讀懂了：平凡，是美麗的極致；讀爸爸，我讀懂了：父愛是子女的懷抱；讀老師，我讀懂了：奉獻是最無私的愛——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
您的愛，不是虛幻的夢境，夢醒後會變得無影無蹤。您的愛，不是水中的虹影，風吹浪打一碰就碎。您的愛，是人生最無助時的驅動力；你的愛，是人生道路上最清晰的指向標；您的愛，就是您為我們付出的一切、一切。
十幾個春秋，照片褪色了，記憶模糊了，青春逝去了。為了誰？為了我們，您把青絲染成白髮，獻出了人生最美的年華。
第一次拍公益廣告 篇9
國小四年級作文 ,463字有一天，電視臺的阿姨打電話給媽媽，叫我和姐姐去拍公益廣告。我聽了，心裡特別緊張，因為我從來沒有拍過廣告。
到了拍廣告的那一天，我們早早地來到約定的地方，發現電視臺的阿姨還沒有來到，我的心裡像裝了一隻兔子，砰砰砰地，跳得老高老高。
終於，電視臺的阿姨到了。工作人員告訴了我們劇本：原來是拍一段我讓座給一位老爺爺，姐姐再讓座給我的表現文明禮讓的片段。見我緊張，那位爺爺和我聊天，原來他打太極特別厲害，腳能踢過肩膀那麼高呢！要開拍了，我們開始等公交車，一臺、二臺、三臺……我等得都快不耐煩了。終於等到了一臺合適的公交車。開始拍了，第一次，老爺爺太慢了；第二次我太慢了，姐姐太快了；第三次終於拍成功了！原本的緊張頓時變成了興奮！我第一次懂得了合作的意義，也終於第一次克服了自己的緊張。
這真是有意義的一天，連媽媽的英國朋友Brian（布萊恩先生）看了錄影之後都讚了我。他也希望大家都能做到敬老愛老！感謝阿姨給我這次機會拍公益廣告，讓我有一次寶貴的經歷。希望更多人可以看到這個片子。
文明信宜，與我同行。
小公益廣告，射美麗光輝 篇10
敘事作文 ,699字正午，我一個人舒舒服服地躺在沙發上，電視裡我最愛看的動畫片正放到精彩之處，我從沙發上激動地蹦起來，“衝啊，消滅它！”“呼嚕嚕……”突然，一陣響亮的呼聲調皮地衝破房門，刺入了我的耳朵。我閉著眼睛也能知道這是爸爸特有的呼聲，就像火車進站時的呼鳴，拖著長長的尾音。
“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”這下可好，我再也沒有辦法靜下心來好好欣賞動畫片了。我跳下沙發，正準備好好地去“訓斥”一下爸爸，可電視中忽然出現的一幕讓我的腳像生根似的立在了那裡。
大大的電視螢幕上，正清晰地播放著一則公益廣告：一位白髮蒼蒼、背影佝僂的老爺爺神志不清了，應該是患上了老年痴呆症吧。他總是呆呆地坐在樹下，雙眼直愣愣地望著門口—他，是在等待著自己的兒子放學回家。一個燈火通明的晚上，他的兒子帶老爺爺出去吃飯，在眾目睽睽之下，老爺爺忽然像記起了什麼大事一樣站起來，抓起餐桌上的一個餃子就忙不迭地往口袋裡放。他的兒子連忙問：“爸，您這是幹什麼啊？”“我……我給我兒子吃的，我兒子最愛吃的就是這個肉餡兒餃子了……”一時間，老爺爺的兒子愣了，手中的筷子瞬間掉在了地上，眼中湧出的熱淚地落在了桌前的餃子裡，好半天才囁嚅著喊出了那句輕輕的“爸爸……”
廣告像一則幻燈片很快就放映結束了。但老爺爺那顫悠悠的背影和那句“我給我兒子吃的”話卻深深刻在了我的心上。一則小小的公益廣告折射出了人間的一種神聖的光輝，它的名字叫做父愛！父愛—一種最深沉而偉大的愛，一種我們生命中不可或缺的愛，它或許不是那麼華麗光鮮，但卻永遠取之不盡、用之不竭，它甘願為了兒女捨棄一切！
“呼嚕嚕……”爸爸的呼聲再次響起了，可此刻它卻成了我心中最動聽的樂曲！
公益廣告 篇11
國小五年級作文 ,459字現在無論是在在家看電視，翻開報紙，還是走在大街上都可以看見琳琅滿目的廣告鋪天蓋地而來，不管是現實生活和虛擬世界裡都有，廣告可謂無人不知，無人不曉。成為了我們生活中密不可少的一部分。
大家知道廣告中有很多型別，可我最喜歡的還是公益廣告。記得有這麼一則廣告，它是這麼講“一位聾啞舞蹈演員有自己的夢想，用自己的信念來完成自己的心願。一位肢體障礙運動員說自己我們用行動完成使命，他用堅韌抵達成功。一位自閉症畫家，用色彩表達他的心緒。大家沒有不同，都未曾停止過追逐夢想的腳步。＂這條廣告告訴大家不要放棄追逐夢想的腳步。
“種下一棵樹，收穫一片綠蔭，獻出一份愛心，托起一片希望，種下一棵樹，收穫一片綠蔭”。代表我們只要種下一棵小樹苗，等到它長大以後，這樣就會到處是綠色，我們就可以那一大片的樹蔭下乘涼。呼吸新鮮空氣。獻出一份愛心，托起一片希望。代表，只要我們獻出自己的一份心力，就可以換來一片的希望。
不管是鼓勵我們這種夢想的廣告也好，還是保護環境的廣告也好，還是捐贈的廣告也好，它都告訴我們愛護大自然和努力實現夢想都要不斷努力。
筷子公益廣告觀後感 篇12
觀後感 ,579字筷子是中國人從古至今的餐具。經過了千年的演變，它已不再是單純的餐具了，還寄託了中國人對家和傳統文化的深厚感情。
去年春晚，一個公益廣告打動了許多人，並引起了大家的共鳴。公益廣告以筷子為情感載體，串起了廣東人的關老屋、上海長寧現代家庭、福建永定客家土樓、黑龍江佳木斯東勝農家、四川宣漢鄉村等場景，描述中國人過春節的生活情感與情節，承載著中國特有的傳統與美德，呼籲大家珍惜與家人、親友的每一次團聚，弘揚分享、感恩、明禮、孝敬等中華幾千年傳承下來的傳統文化。
這些文化源於我國五千多年來的農耕文明。中國人所特有的，就是對於家的情感，從而衍生出了對傳統文化的特有的感情，並讓傳統文化延續傳承下去。歲月變遷，中國的傳統文化也曾經受過許多次的衝擊，但其從來沒有消失過。
中國的傳統文化，從來沒有脫離過家。在中國的小說和電影中，也與其脫離不開：《三體》中，人類本可以逃亡，最後卻堅守在太陽系中流盡了最後一點血；《流浪地球》裡，人類不惜花巨資造出上千座聚變發動機，在太陽即將毀滅前帶著地球一起逃亡……這都是中國人對家的喜愛與不捨。在所有中國人眼中，家便代表著溫暖、安全與舒適，不管家有多破舊，它永遠是一個避風港。
在當代資訊爆炸的快節奏時代，人們越來越留戀在網路世界裡，對家的情感正在慢慢淡化，傳統文化也漸行漸遠。作為祖國的未來一代，讓我們一起重新拾起傳統文化，不讓它消失。
煩人的電視廣告 篇13
國小四年級作文 ,407字哈哈，我終於寫完作業了，媽媽允許我看會兒電視。我便拿起遙控器，津津有味地看了起來。可最後我卻討厭看電視了。這麼回事呢？聽我來說說吧！
起初我還高高興興地看我喜歡看的節目：“奔跑吧，兄弟”。可看著看著，突然一個廣告出來了。我心想，廣告很快就沒有了，於是我只好靜靜地等著。一分鐘過去了，三分鐘過去了。“啊”我什麼時候才能看上啊！性急的我暴跳如雷。就在這時候，開演了，我便又恢復那高興的神采繼續看起來。可是沒過多久，在我看到最精彩的時候，“點選……傳送到……”又是一大堆枯燥無味的廣告詞。天啊！我死的心都有我想，為什麼上天對我這麼殘忍，連電視都不讓我消停地看一看！好容易等到電視又開演了，媽媽說：時間到了，該休息了。於是我只能關掉電視。唉，這電視廣告太煩人了。
相信這樣的經歷你也有過吧？
那動人的一瞬間作文 篇14
高一作文 ,2946字【篇一：那動人的瞬間】
世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是你就站在我面前，我卻不知道你愛我。
—題記
昏黃的燈光搖曳著，飄忽不定，正如我與父親的感情。我們一次次吵架，導致了我跟他的說話次數還趕不上一次次地摔門聲。
這不，又是一場大戰，我坐在自己的屋子裡，生著悶氣。門開了，媽媽躡手躡腳地走進來，還帶著一個箱子。這個箱子是父親的，我從未見他開啟過，可我也並不好奇，它彷彿是另一個世界的東西。“你爸是愛你的，他只是不善於表達。”“愛我？他對我的愛就是一次次地訓斥我，甚至出手打我嗎？”
媽媽嘆了一口氣，“你爸讓你看看這個箱子。”在開啟箱子的一瞬間，我驚呆了：裡面放著我的大大小小的照片和獲獎證書。讓我回到了小時候。這張，是我在奧數比賽得三等獎的照片，我仍然記得，我當時很高興地給他看，他卻訓斥我，得到一點收穫就沾沾自喜，胸無大志！這張，是他讓我騎到肩上去看馬戲。還有這張，他冒著小雨硬是拉著我去登山，他認為這樣可以磨鍊我的意志，也可以讓我有一個可以回憶的童年。還有這張，是他為了讓我學進去和我一起看書，只有小學文化的他硬是抱著一本大書坐了幾個小時，他卻不知道我喜歡一個人學習。還有這張、這張、這張……
不爭氣的眼淚奔湧而出，原來，他一直是愛我的，一直支援著我，讓我活著更好，讓我獨立，讓我勇敢的哪個人竟是他！
這時，爸爸進來了。“爸，我愛你。”“快去學習吧。”他轉身走了，可我分明看到兩行眼淚從他的臉上滑落。
我突然明白，我就是他的希望，我一直以為他跟他隔著一條河，我很努力，卻沒有站在對方的角度想一想。
父親就像是大地，厚實穩固，穩穩地支援著你，而你卻已經習慣了，已經感受不到他的愛了，那是因為他的愛已經融入了你生活的點點滴滴，失去他，你會無依無靠。
【篇二：那動人的一瞬間】
窗外，寒秋的夜色朦朦朧朧，昏黃的燈光搖搖曳曳，飄忽不定。馬路上，冷冷清清，偶爾會有一個人急匆匆走過。走得是那麼匆忙，或許他盼望著早一點兒回到溫暖的家，或許家裡的孩子正在等著他……
在這一瞬間，我心裡突然有一個念頭—遠遠地離開這個家。
我躺倒在床上，空氣裡還瀰漫著一股硝煙的味道，爸爸憤怒的吼聲還在屋子裡迴盪。我不就是多上了一會兒網嘛，這就是不學無術，這就是胸無大志，這就是言而無信……憑什麼對我指手畫腳，憑什麼對我吹毛求疵。我也有尊嚴，可是爸爸的大腦裡從來沒有這樣的概念。我都１７歲了，還把我像小孩子一樣訓斥責罵，一股無名火在胸中橫衝直撞。
“咣噹”一聲，可能是爸爸摔門出去了，在大戰之後，爸爸往往到馬路上呆很長時間。
這時，幾輛轎車開過來，停在爸爸的身邊。我從最前面的那輛車裡走出來，後面跟著我們的校長。校長搶上幾步，握住爸爸的手：“你生了一個爭氣的兒子，在全國‘奧數’比賽中獲得了一等獎，今年他是我市唯一的一個，並且獲得了保送清華的資格。”我拿著證書站在爸爸的面前，爸爸驚愕地瞪圓了眼睛，張大了嘴巴，彷彿不認識我，不知道我是誰。
“到那一刻，才讓你知道我是誰。”我狠狠地自言自語。
房門開了，媽媽悄悄走進來，懷裡抱著一個精緻的箱子。這箱子是爸爸的，平時用一把金色的小鎖鎖著。經常看見他偷偷地開啟，細細地翻看裡面的東西，一看就是很長時間。可能是自己的老古董，爸爸40多了，也到了懷舊的年齡了。
媽媽把箱子開啟，將裡面的東西一件件擺在床上。一張是我騎在爸爸肩上，手裡拿著香蕉，一邊津津有味地吃著，一邊看著馬戲。一張是我在奧數比賽得三等獎的照片，一臉稚氣，一副躊躇滿志的樣子。還有一張，我站在山頂，汗流滿面，氣急敗壞，那是爸爸硬拉著我去爬山，最後爬上去了，但依然一肚子不高興。還有一張，爸爸和我各抱著一本書看。爸爸只有小學文化水平，每當我看書的時候，他總是陪著我，一坐就是幾個小時。他不知道我喜歡獨自一個人學習，喜歡一個人徜徉在文學的世界裡……
“你爸是愛你的，他只是不善於表達。”媽媽輕輕地說，仔細地整理著照片，臉上愛憐橫溢。這，不正是爸爸翻看箱子時的表情嗎？
這一瞬間，我讀懂了父愛的一角。
這一瞬間，我的心裡一陣陣愧疚，一陣陣自責，不爭氣的眼淚奔湧而出。爸爸是愛我的，或許，習以為常的愛，如空氣一樣，無處不在，但我們卻感覺不到它的存在。世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是你就站在我面前，但我卻不知道你愛我。
這一瞬間，我感覺到，我是一隻小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我遊弋在父愛的溫馨中。
窗外，路燈光金黃柔和，又有一個人匆匆走過……
我站起來，說：“我們到馬路上散散步吧，家裡真悶。”媽媽笑了笑，和我一起來到馬路邊。燈光昏黃，爸爸在前面走著，長長的背影託在身後。一會兒，那影子變成了長短不齊的三個……
【篇三：那動人的一瞬間作文】
在人的一生之中，有青年的精彩亮麗，有中年的充實豐富，可又有誰知道老年的響亮有力呢？那動人的一瞬間，往往發生在不經意之間……
或許，在血脈親情上，愛，永遠都是傾斜的。也正是有了傾斜才看到了那不死的希望，才有了不破的夢，才有了愛的延續，才有了那動人的一幕幕。
由於年邁已高，外婆兩年前得了老年痴呆。先是不認識外公，堅決不許這個陌生男人上他的床，共同走了50多年的老伴只好嘆息著睡到了客廳裡。然後有這麼一天，外婆走出了家門就不見了蹤影，好在有民警將老人家找回。原來，他一心一意的想著童年時的家，不肯承認與現在的家有什麼聯絡。家裡人哄著騙這才將外婆留了下來。但他又忘了他一手帶大的外孫外孫女，以為他們是群野孩子要來將他的飯。他一邊用手護住飯碗，一邊用柺杖打他們說：“走開，走開，不許搶我的飯。”弄的一家人哭笑不得。
幸虧外婆還認識一個人，自己的女兒。每次看到母親，外婆樑上都會露出異樣的笑容，叫母親：“欣欣，欣欣。”傍晚的時候外婆就會拿個凳子坐到樓下，嘮叨著：“欣欣怎麼還沒有放學呢？”其實我都已將上高中了。家裡人看準了這一點，每次外婆哭鬧著要回家的時候，就恫嚇她：“再鬧欣欣就不要你了！”外婆便會立刻安靜下來。
去年國慶節，家裡來了遠客，母親親自下廚。這時候外婆的動作十分怪異，他朝四周看了看，就像一個正要準備偷糖的孩子。當他確定沒有人注意的時候便大大方方的夾了一大筷子菜放在口袋裡，主客見了頓時大驚失色，卻又裝著沒看見只有外婆一個人興高采烈，似乎自己的手法十分高明。那頓飯吃得很苦。
當上完最後一道菜，母親也做了下來，一邊同客人客套，一邊從盤子裡撿菜吃。這時，外婆突然從座位上彈了起來，一把抓住母親的手往外拉。母親莫名其妙，只好順從地起身……
一到廚房門口，外婆變警惕的用身子擋住眾人的視線。然後，掏啊掏啊地，從口袋中掏出了剛才的菜，放到母親手上：“欣欣，你快吃呀，快吃呀。”
那一刻，那一瞬間，母親愣住了，看著那還冒著熱氣的菜，呆呆的，半晌抬起頭，使勁盯著外婆異樣的笑臉，哇的一聲，大哭起來。一旁的我一直注視著這一切，我的眼也漸漸溼潤了。
我想，外婆的“結尾”是響亮有力的，比青年的精彩更加絢麗，比中年的豐富更加充實。雖然，他的靈魂在疾病的折磨中慢慢死去，但他永遠是強健的，是那可不肯死去的母親的心。而見證的是那動人的一瞬間，是外婆的每一個字，每一個手勢，每一個眼神。
那一瞬間，是動人的……
動人的一幕 篇15
國二作文 ,1113字時間不早了，天空已漸漸暗了下來。清爽的微風偶爾吹進窗戶裡，風兒把窗前的貝殼吹得左右搖擺，從窗前望去大街，幾盞路燈把房子的影子拉得老長，路上也沒有走過的人們，繁榮的街道此刻格外的安靜，似乎是一個沉睡的巨人。
“砰砰砰”“叮叮叮”樓道里傳來急促的腳步聲和呼叫聲，忙亂之中還有打翻鍋盆、撞倒桌椅的嘈雜聲。我揉著迷濛的雙眼，心裡還在抱怨究竟是誰在擾人清夢……似乎是大事不妙了，我急忙地換上衣服，便“噔噔噔”地衝下樓去。就在樓下的一間米鋪裡，大火熊熊燃燒了將近半個小時。火勢之大—準備用它龐大的身軀吞噬周圍的一切，是無形的魔爪在炫耀著自己的戰利品。我在一旁被嚇壞了，拼命地想：怎麼辦？火勢會不會大起來？要是突然發生爆炸該怎麼辦呢？會不會把樓上的居民也燒著呢？……米鋪店主怎麼還不快來救火，這不是要害死人嗎！
看著紛紛往下趕的居民，我鬆了一口氣。沒想到，又有一群人準備衝到樓上，我急急地拉住其中一個：“伯伯，你怎麼……怎麼又上樓去呢？米鋪的火那麼旺，說不定火就往上燒了，是不是你有什麼貴重的東西放在上面？你，還是等消防車把火淋熄了再上去吧。”大伯用奇怪的眼神看了我好長時間，鄙夷地扯開了我的手：“一個小女孩，怎麼小小年紀一點愛心也沒有，大家衝上去，當然不是為了取回自己的東西，米鋪的火那麼大，你就不能上去扛點水來幫忙熄火呀？……”我的臉頓時像被火燒了一樣，天哪！我是用什麼樣的思想來玷汙了居民的愛心，我，我真是太不應該啦！我不禁羞愧地低下了頭。
我呆呆地站在一旁，看著來往的鄰里忙碌的身影，一股暖流傳遍了身體，心裡頭熱烘烘的。儘管大家都是不大相識的鄰里，可是沒想到一次火災就足以讓大夥兒都站在同一陣線上，最起碼，他們都擁有一顆金子般閃亮的心。
我旁邊的一位小夥子毫不猶豫地挽起袖子、褲腳就準備往裡面衝去，幸好一位大嬸攔阻了他，二話不說就把自身的嶄新棉被弄溼了塞在他的懷裡，微笑著說：“都是鄰居嘛！不分你和我。”小夥子感激一笑，披上溼棉被衝進火裡，十多次的來回，小夥子的頭髮已被汗水浸溼了，身上都是髒兮兮的灰燼，可是望著散在地上的米袋們，小夥子露出了純潔的笑容，我深深地覺得，這種笑容比雪蓮花還要燦爛和唯美，因為那是所有善良的人的標記。
經過大夥的努力，米鋪的火勢終於減弱了，開始慢慢熄滅。這時，姍姍來遲的米鋪店主看到搶救回來的一大批糧食，不禁大鬆了一口氣，熱情地擁抱了每一個人，並且大聲說：“從明天起，米價一律下降三成，這是大家的功勞。”鄰居們都熱鬧地起鬨，高興地大聲談笑，我在一旁也很高興，我明白：好人總會有好報的，而我，也學會了不少做人的道理。
我要寫下這感人的一幕，天上的小星星也在點點頭贊同呢！今晚真是難忘而美麗的夜。
動人的一幕 篇16
國小五年級作文 ,669字“著火啦，著火啦，快來救火啊！”一個隆冬的深晚，正在熟睡的我，被這突如其來的叫喊聲驚醒了。
我一骨碌從床上跳下來，只見窗外濃煙滾滾、火光沖天。我連衣褲也顧不上穿，就匆匆忙忙地跑下了樓。
原來，我家對面起火了。許多人正在救火，他們很有秩序地傳遞著水桶，把水倒進火海，節奏快而有序，好像有誰在無聲地指揮著。我也立即投入到緊張的救火戰鬥。一桶桶水倒進了火海，可火勢仍不見減小。小孩子們也拿了臉盆來支援。
終於，火小了一點。這時，突然從米店裡傳出了“救命”的呼喊聲，大家吃了一驚，屏息再聽，真是有人還在大火裡求救！
可是，米店還在大火的重重包圍之中，火神吐著火舌，張牙舞爪地撲向店裡的一切。樓下的鄰居焦急地說：“肯定是夜裡在米店值班的人還沒跑出來，快，趕緊救人！”說罷，就要往大火裡衝。“慢，你這樣過去不是去送死嗎？”一個鄰居叫住了他，“快，快去拿床被子來！”離這最近的居民立刻跑回家，轉眼間就把自家的一條新綢緞被子抱來了，大家齊動手，給被子澆上水，蓋在那個要衝進火去救人的鄰居身上，他迅速衝進了烈焰。
不一會兒，他連拖帶拽地從大火中拉出一個火人來，大家一齊向他們身上澆水，並叫來救護車。原來，被救出的那個人正是在米店值班的小林，因為有朋友來，他晚上喝多了點酒，睡沉了，直到大火快燒到床上時，他才醒來。
很快，消防車和救護車都來了，經過齊心協力的奮戰，半小時後，大火終於被撲滅了。
米店老闆不停握著大家的手，嘴裡不停地說著感謝的話，然後左右前後深深地向大家鞠躬。
刺骨的寒風吹來，我才感到一股寒意，但我的心暖暖的……相信在場的每個人都有這種感覺。
一則令人深思的漫畫 篇17
國小六年級作文 ,731字在街道上，一個個果皮紙屑大步大步地結群走路；在公園裡，一片草坪、一個花壇都被人們隨意踐踏、破壞；在小區內，住戶們更是到處吐痰，亂扔垃圾；在小路間，鋪天蓋地的廣告宣傳紙貼滿紅牆……在平常，這些很不文明的現象我恐怕從來沒注意過，但看了那則令人深思的漫畫後，我不禁對“文明”這個詞有了更深的感觸。
這是一則關於保護環境的文明四格漫畫，標題是《我是地盤我做主》。它的內容大概是這樣的：一名中學生大搖大擺地學校走出來，邊吃還邊亂扔香蕉皮，即使周圍的人對他議論紛紛也不以為然。這時，一位剛好路過的小學生看見了，他提議去勸勸那位大哥哥。他的夥伴馬上答應了。見狀，便走過去說：“大哥哥，別再亂扔垃圾了，會破壞環境的。”最後，誰知那不講理的中學生說：“哪來的小屁孩，關心啥事，關心到老子的地盤來了，快滾！”
這個故事雖然只有看似簡單的四格小漫畫，卻生動形象地將社會的不文明的形象完全表現了出來。
故事的主人公，一位不講理的中學生，自己亂丟垃圾不僅，當別人善意提醒自己，不但不接受，反而還責罵別人的好心好意，一看就讓人對這個社會心灰意冷。可這個故事的正面人物，一位小學生，卻給我們帶來了另一個全新的角度—一位負責任講文明的小公民。而我們不應該也是這樣嗎？我們只有一個地球，只有一個家園，我們有義務去保護它、愛護它，如果你垃圾到處亂丟，那不得成一個垃圾場啊！
在生活中，也是這樣的道理。我每天上下學就看見有不少人亂丟垃圾、破壞環境。可當我去教導他們這是不對的行為時，有的人會馬上接受，有的人卻旁然不理，像漫畫裡那位不講道理的中學生一樣。
朋友們，我們中華民族是一個令人崇敬的禮儀之邦，決不能讓這些不和諧的現象破壞中華民族幾千年來的美德，而是讓“文明”這個詞更遠的傳播下來。
動人的一幕 篇18
國小四年級作文 ,617字在201X年的一天晚上，我外婆家南雷公寓附近的南雷市場裡一家專門賣生活用品的商店一不留神失了火。
“著火了著火了，快來救火啊”！隨著一陣陣風，火勢越來越猛，猶如孩子心中的火山爆發。這裡著火了，許多人一邊呼喊著，一邊手忙腳亂地把一桶桶水倒進了火海，可火勢仍不見，連小孩子們都拿了臉盆來支援了。火稍稍小了點，可是店裡的許多生活用品還在大火的重重包圍之中，火舌吐著火，張牙舞爪地撲向幾十卷衛生紙。在外面觀看的小夥子實在不忍心看著這些生活用品被大火吞沒，硬著要去搶救這些生活用品，哪位店裡的老闆娘哭著拉住了他，“慢，你這樣進去不是去送死嗎？來，蓋上這條被子。”“不”，老闆娘：“怎麼行呢？”老闆娘把新綢緞被子澆上了水，並蓋在了小夥子身上。小夥子轉身衝進烈焰，不一會兒，他就肩上扛著十來卷衛生紙，兩手還捧著百十條毛巾，衝出店面，剛放下東西還沒來得及喘口氣，他又轉眼間衝進了店面，消失在火海中，就這樣無數次地被他拿出了許多東西。不知道哪一位熱心人叫來了一輛消防車，在消防人員的幫助下又進過一小時的奮戰，大火終於被撲滅了。
店裡的老闆夫妻握著大家的手，緊緊不肯放開，激動地流下了淚水。他們想說些什麼，然而又什麼也說不出來了，這時人們才感覺到格外地冷，紛紛回家穿衣服去了，我忽然想起了老師佈置給我們的寒假作業：“身邊的感動”。於是我飛奔上樓刷刷刷地在作文字上寫上了五個字动人的一幕然後，就把前天發生的一切寫下來，把人們美好的心靈寫下來。
初夏的公益活動 篇19
國小六年級作文 ,912字窗外，晨曦微現，鳥語啁啾。我伸了個懶腰，一溜煙來到衣櫃前，拿出我昨天早已準備好的“戰服”—校服！去參加公益活動嘛，總要穿得乾淨整潔些，方才不失了我古渡小傳人的體面。
初夏的陽光灑在我們身上，我和其他志願者一起浩浩蕩蕩來到了餘姚市高鐵北站，我們的眼神裡充滿了期待，認真聽著指導老師給我們每一個人分配的任務，我的任務是—協助購票。
剛接到任務的我有點出神，來來往往的乘客看到穿著紅色志願小馬甲的我們也投來好奇與疑惑的眼光，或許這些叔叔阿姨心裡在想：這些小娃娃，真的能派上用場嗎？正這樣揣度著，我一眼瞥見對面的小劉同學正在幫助一位稍顯年老的爺爺取票，他在機器上靈活地操作著，點了螢幕上的網際網路取票，把老人的身份證放在機器放卡處，出票口閃了下綠光，票就慢慢的“吐”出來了，劉同學把動車票遞給老人並說：“老爺爺，這是您的票，請收好。”爺爺也似乎漸漸明白了操作過程，讚許地向他點點頭。呀，原來幫助別人是一件這樣簡單的事情。
“這位小朋友，可以問一下怎麼購票嗎？”
正在出神的我，頭腦還有些懵，但我還是愣愣地說：“我幫您操作吧！”
那位老奶奶將她手中的身份證遞給我，我點了螢幕上的購票鍵問道：“奶奶您要買去哪的票呢？”“杭州，買今天的票。”我又快速地操作著，可是正當要取票時她的身份證卻讀取不了，我試了一次……兩次……三次，還是不行，看著她那焦急的神情我連忙走到前臺問工作人員，工作人員說：“身份證不能讀取的原因一是證件本身摺疊、損壞所致，二是證件經常與一些易產生強磁場的物品接觸，從而導致被“磁化”。”我恍然大悟，然後我對她說：“這種情況只能去視窗領票了。”她十分地感謝我：“謝謝你小朋友。”我心裡像吃了蜜一般甜。雖然我幫她取票消耗了許多時間，但是最後取票成功了，她一定非常開心。
在這之後，我不再發呆了，幫助了一位又一位不會取票的人，我覺得公益也十分有趣，雖然站了一個小時腿都麻了，但我還是開心。
結束後我站在北站門口，感覺太陽是那樣耀眼，風兒是那麼溫柔，一切都讓我覺得心情舒暢……我站在動車場前不禁吟起了小詩：夏日碧湖漣漪起，菡萏為妝豔染天。孩童善舉涎醉意，疏影清淺暖人間。天空湛藍，紅領巾飄飄，醉人心……
動人的一幕 篇20
國小四年級作文 ,259字一個星期天的晚上，明月當空，我在鄉下老家的院子裡乘涼，白天去集市時見到的那一幕，再次湧上我的心頭。
那天早晨，撩開淡薄的晨霧，我們興沖沖地趕到集市。到了集市，此時晨霧散盡，燦爛的陽光斜灑在街面上，習習的春風迎面而來，使人心曠神怡。
只見不遠處，從超市中走出一位老奶奶，手裡拿著一大堆沉重的物品，沒有一個人幫她。這時，兩個少先隊員看見了，立即跑到超市門口，一邊幫老奶奶拿著東西，一邊扶著老奶奶從樓梯上走下去，此時，老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。
看到了集市上的這一幕，我為少先隊員點贊，並希望全社會都要傳播這樣的正能量。