一切困難都是紙老虎相關作文20篇
一切困難都是紙老虎 篇1
國小六年級作文 ,838字有人說：“有些事，因為太過美好，讓我常憶常新，才會成為抹不去的記憶。”而我說：“有些事，因為太過艱難，教我在困難中成長，才會令我久久不能忘懷。”本週學校組織我們到實踐基地的軍訓生活便是如此。
“信任背摔”不知當你聽到這個名字時是什麼感受。我一開始聽到時是一頭的霧水。可當教官講解過後，我腿都抖了。“信任背摔”是一項十分刺激的遊戲？-一個人站在1、7米左右高的臺子上背朝後，躺下去，下面有八個男生手搭著手接住你。
教官讓我們雙手抱胸，腳併攏在水平的地上試著向後仰，另一位同學在背後推一下。我試了一下，天哪！在平地上我都站不住。我頓時就慌了。教官檢查時，有幾個膽小的女生當時就“梨花帶雨”了。
“好現在我們正式開始，我們要把你們的手和腳都捆起來。”教官那可怕的號令下達了。看著大家，竟然都是一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我不知他們到底哪來的勇氣。我無法想象：下面一群男生如果接不住，我整個人從1、7米高的臺子上摔下來……想到這，我不由得打了個寒顫。我開始打退堂鼓，不停的問周圍的人：“咦，你玩嗎，你玩嗎？”我多麼希望能找到一個和自己一樣不想玩的人，可大家怎麼好像都很有興趣。我拼命的和別人調位置，想拖延時間，可是看著前面的人一個一個都被接住了，心裡有些動搖。我問他們“怕嗎？”，他們說：“下來時，眼睛一閉，就沒有什麼感覺了，睜開眼，就被接住了。”可儘管聽他們這麼說，腳卻仍不聽使喚，不肯往前一步。
一個，兩個，三個……別的同學都玩過了，就剩我了。我狠下心，想：“死就死吧，別人都做得了，我也一定行。”可誰知道我在腳踏上那臺子時鼓起了多大的勇氣。就那麼一下，教官就把我推下去了，在空中的那幾秒，我腦袋完全是一片空白。睜開眼，我已經安全在地上了。
其實現在回想起來，真正那一瞬間並沒有那麼可怕，但之前的那一段的時間卻讓人倍受煎熬。原來戰勝自我，缺少的，只是勇氣。
兩天的軍訓很快就結束了，可是通過這次軍訓使我懂得了很多，面對困難，決不退縮，有了勇氣和信心加上努力，一切困難都是紙老虎。
那是一次困難的嘗試 篇2
國小四年級作文 ,667字那是一個漫長的傍晚，爸爸帶著我去買自行車。
我買了自行車很高興就要學自行車了，我一個人沒有媽媽的幫助下騎。可是，我一直把持不住，一上車怎麼騎都騎不了，總是晃來晃去。我嘗試了很多次，但是我沒有放棄。這時媽媽叫我，對我說：“不要騎了，天就要下雨了”但是我在沒有下雨的過程中，一直努力著。過了一會兒，天空就慢慢的變陰暗了，沒多久就下起了大雨。我回到家裡，把自行車停放好。回到家裡吃完飯，洗過澡躺在床上，怎麼睡都睡不著，腦袋裡面全是想的怎樣騎車。
第二天的早上，一大早我吃完早餐，便推著自行車去了一空曠的地方學車。一開始還是跟昨天一樣，總是晃來晃去。後來爸爸過來了，爸爸讓我騎上車，他在旁邊扶著車子，對我說：“學騎車，必須要掌握好方向，要穩重。不能總是晃來晃去，要不然你怎樣都不會學好的”我一邊努力著一邊在爸爸的教導下，果然比之前有所進步。沒過多久就到吃午飯的時間了。爸爸對我說：“回去吃午飯吧！吃完飯在家裡休息一會在學。”到了下午的時候，爸爸帶著我到了早上空闊的地方，一開始爸爸在旁邊扶著我，後來我對爸爸說：“爸爸，你鬆開我，讓我自己來騎一圈”爸爸鬆開手對我說：“不能騎的太快慢慢的，要掌握好平衡，看好方向。”我在沒有爸爸的幫助下，開始騎了來。才開始騎的時候還是有一點晃，不過騎了一會，就感覺很順暢，也比較平穩。心裡也是非常的開心。
後來就慢慢的每天練習著，練著練著就越來越熟練。經過了一個多星期的時間，我也是終於成功的學會騎車這項技能，心裡也是非常的高興。在以後上學的日子裡，爸爸媽媽也就不用在忙碌的時候每天來接送我上學。因為我會騎車了！
那是一次困難的嘗試 篇3
國小六年級作文 ,805字運動館裡，大家的面孔都十分的震驚—因為我成功的打破了我的“運動極限”。
我半趴在地上，如同一條擱淺的灰鯨，我們那心狠手辣的教練就好像是古代那些壓榨長工的地主，又如黑社會老大，惡聲惡氣地催著我們，大家心不甘情不願地嚷嚷著：又不是趕著去投胎！
我們在練習一種“強化腳腕力量”的動作。要求半蹲在地上，上身保持不動，一步一步向前跳，跳六十米。剛開始我們還不屑一顧，這有什麼難的？
抽籤決定順序，倒黴的徐胖子第一個上。
他如同一個急著上廁所的人，“迫不及待”地一屁股栽了下去，又似一隻兔子，箭一般蹦了出去，而且落地堪稱“完美”—他由於跳得高摔得遠的緣故，摔了個狗吃屎。
他鐵塔般的身軀站了起來，擺好姿勢又蹲了下去。
剛跳了十幾米，他的腳就如同抽筋一般猛烈地晃動起來，像一座搖搖欲墜的樓房，他的臉色也由白色變成了紅色，變成了暗紅色，變成了豬肝色，最後成了醬紫色。他似乎站不住了，蹲在那裡一動不動，可能想休息一會，可沒成想，越蹲越痛，他直接就躺了下來了，放棄了。
我們也各自開始了。
一開始，一帆風順。一會兒就感到力不從心了，漸漸地，速度慢了下來，腿感到被火燒一樣，不痛，卻有一種灼燒感。又過了一陣子，體力像被掏空了，渾身無力。我變得如同一塊動物皮毛一般，身體簡直比水還要柔軟。抬頭望天，忽而滿天的星星在向我眨眼睛，忽而天空中露出了一大片刺眼的紅。據說，這是進入運動極限的表現。
夥伴們圍在劍道旁，一邊拍手，一邊喊著：“丁鼎，加油！丁鼎，加油！”，教練也在身後不斷的鼓勵著我：“堅持到最後，相信自己，你可以的！”
我在心裡大喊一聲：拼了！
閉上眼睛，咬緊嘴脣，調整呼吸。一步。兩步。再來—
“六十米！”教練臉色通紅，彷彿也和我一起跳完了六十米一樣，她的聲音因為興奮而變了調，如同戲臺上的花旦，“米”字都喊破了音。
終於結束了，我如死後餘生一般，癱在地板上，直喘著粗氣。
窗外，驕陽在喝彩！
那是一次困難重重的嘗試 篇4
國小五年級作文 ,2399字【那是一次困難重重的嘗試】
蒼南少藝校五年級
風，穿過了樹梢，把翠綠的樹葉弄得沙沙作響。風，從樹梢到鋼絲上來了，兩根鋼絲被它吹得搖搖晃晃。
我試探著將腳點在鋼絲上。鋼絲不高，但走起來很難。風輕撫著我的臉慶，彷彿想要與我說此鼓勵的話語。
我將兩隻腳同時踩在鋼絲上，它卻像要將我甩掉一般、拼命搖晃著。我伸吸一口氣，站穩後向前邁了一步。接著，又是一步……
“撲通”。我摔倒在地，只因未來得及站穩就迫不及待地向前邁步。風不知從哪兒躥了出來，又吹著我的頭髮，撫著我的臉龐。
我嘆了口氣。也許多練一練就可以了，凡事總有第一次嘛！我想著，不知不覺間，腳已踩在了鋼絲上。
吸取了上回的教訓，伴隨著樹的沙沙響，我再一次嘗試著走鋼絲。然而，雙腿越來越不聽使喚，我在鋼絲上搖搖晃晃。我慌了神又不知被什麼東西拌了一下，差一點摔倒。我咬了咬牙，踏上了鋼絲繼續走。
一步……一步……到了！在我的雙腳踏上地面的一剎那，一種喜悅之情油然而生。我的嘴角不由自主地向上揚，我沉浸在喜悅之中。
只有暴雨過後，才會出現彩虹；只有努力嘗試，才會獲得成功。
【那是一次的嘗試】
實驗一小五年級鄭茂盛
2013年的母親節，我起得非同尋常的早，因為媽媽說過她節日的願望是吃到我做的荷包蛋。
我偷偷溜進廚房，拿了幾個雞蛋找了一桶油，開始嘗試煎荷包蛋。
第一次嘗試，我一開始就有了小障礙，先放蛋還是油，我思考了好久終於決定放蛋，蛋一下去，在被烤過的鍋上一下子變成了固體，同時發出了一聲巨響，我被嚇得退了幾步。
我把油提起來，往鍋裡倒，響起了如爆一般響的噼的一聲，突然，油上冒起了泡泡，一下子滾燙的油如子彈一般向我飛來，被這樣一射，我如同逃跑的老鼠的一般鑽進了我房間，過了幾分鐘，我出去一看，雞蛋變成了黑炭，第一次嘗試以失敗而告終。
第二次嘗試，前一部分一樣，都十分恐怖。而當那如同巖槳一樣湯的子彈如同加特效一般向我掃射而來的時候，我沒有退縮，我堅強地向前走去，即使我的身體已經被痛擊得傷痕累累全是油，但我想：為了媽媽，一定要成功，讓她吃到滿意的煎蛋。我輕輕地將鏟了伸進鍋裡，輕輕翻動荷包蛋，火候、時機都剛好，我心想：終於成功了，經歷風雨才能見彩虹！
每一個母親對我們的愛都是真情實意，就連為我們煎一個小小的蛋，他們也要運用很多技巧，用全心全意讓我們吃到的每一個蛋都是美的，更別說其它的事了。
母親對我們的愛是無盡的，我們要善待母親。
【那是一次勇氣的嘗試】
金鄉二小五年級王中杭
那一次我可能有退縮，但一種叫勇氣的東西讓我學會了嘗試。
“哼！誰說我沒膽量的，去就去！”我自告奮勇到。
我領著小弟弟來到了那座舉世聞名的輪胎橋。我壯氣凜然的踏上顛簸的橋上，剛踏上一格時心中好像有十隻小鹿在亂撞十分的不安，有什麼大不了的我可是男子漢啊！這區區小抖動還能阻止我前進的腳步？我領著小弟弟緩緩的走過了一級。
他用迷茫的眼神指引我走二級。我走上了二級上坡又下坡讓人心神不寧。在往下一看至少5米！我的雙腿開始抖動，但忽然想起毛主席的：“不到長城非好漢！”對，沒錯這正是人生中的長城，我並繼續高攀……
終於，不敢面對的也要面對。眼前的正是高過15米的橋地上的人們看起來像烏龜大小，天空似乎一伸手可以觸控到，太陽越來越熱恨不得把我們烤成幹！我用腳輕輕的打量了一番，雖然可以上但這種高度輕則使人呼吸急速，重則打“120”。我踏了上去，起先心血來潮又興高又緊張到了中間是誰也不會輕舉妄動的，扶在攔杆上面活蹦亂跳，我覺得前方的人像80歲老翁緩緩前行，我小心翼翼扭轉頭向下看，下面如同萬太深淵一般。
呀！反正我是最後一個，不然放棄吧？這樣可以安全了啊，但如果下去別人不就會說我膽小如鼠嗎？我一拍腦門恍然大悟不敢也不是嘗試出來的嗎？愛迪生不就是嘗試了200多次才做出燈泡的嗎？我眼前的正是人生當中不可避免的困難嗎？要用勇氣去嘗試一下才知道你行不行。
我鼓足勇氣加快腳步走前去……
嘗試是可以讓你獲得原本的不可能的東西，可以讓你懂得人生的美好就讓我們帶著嘗試過好每一天吧！
【那是一次勇敢的嘗試】
馬站小學五年級鄭伊凌
和煦的涼風撫摸著大地，花早已準備接受風的考驗了，我也面迎過一種考驗。
記得我五歲時，爸爸媽媽帶著我去溜冰館溜冰。
首先的換上溜冰鞋，爸爸也換上了。唯獨媽媽不換，因為媽媽不敢溜冰。到了溜冰場後，我激動的跑過去，腳慢慢地跨了過去，沒想到地面好滑，我就扶著圍欄走了。我小心翼翼的走著，腳好像不聽我自己的使喚了，這讓我越來越恐懼了，因為摔倒的滋味可不大好受。
一開始我看電視上的大姐姐溜冰覺得很有趣就想過來試一試，沒想到這麼難。
在一旁的爸爸好像看穿了我，就對我說：“你看旁邊的大哥哥大姐姐，他們滑得怎麼樣？”“他們滑得很棒很棒啊！”我把頭低下去，“其實一開始他們也想你一樣，後來他們每天都會練習才滑這麼好的。”
“是嗎？”我的眼神充滿了希望，“對呀！只要你每天練習就可以比他們更棒，但是最重要的是你要先邁出第一步！”
我呼了一口氣，手放開圍欄，觀察了一下旁邊的人是怎麼滑的。於是我勇敢的邁出了第一步。我邁出腳開始滑了起來，一開始我好像失去了平衡，搖搖晃晃的，後來我掌握了某個竅門，就地滑了。慢慢的我覺得溜冰並不是什麼難事，我就變得越來越熟練了。
那一次我做了勇敢的嘗試。
每個人一開始並不熟練一件事，那你就要每天勤加練習，但，最重要的是勇敢邁出第一步。
每個人只有勇敢邁出第一步世界才會跟著我們邁出，第一步。
都是紙團惹的禍 篇5
國小五年級作文 ,628字今天中午，我們在教室裡上演了一場紙團大戰，大家玩得很刺激。只是老師的突然駕臨讓大家措手不及，我們被告上“法庭”，被“判”了不少作業。
“丁零零”，鈴聲響了，可王老師還沒有來，教室裡便趁機開始亂哄哄了。“哎喲”，我應聲抬頭，只看見前桌的王鋮楠一隻手裡拿著一個紙團，一隻手捂著頭，眼中冒著怒火：“是誰？誰……誰砸我？”後桌的楊曦皓偷偷地指了指徐正鬆，王鋮楠用單眼瞄準徐正鬆，把紙團“嗖”地扔了過去，不偏不倚正中腦袋！王鋮楠臉上露出了報復之後的快意。徐正鬆準備反擊，不料沒射準，倒飛向了我，幸好，我眼疾手快，往後一靠，紙團砸中了我的同桌陳俊羽的腦門。旁邊的鄭景鵬見此狀，捂著嘴巴偷著樂。這一笑，可讓陳俊羽心中堅定：“一定是你乾的！”
同桌怒氣衝衝地撕下一頁紙，快速揉成個紙團，朝目標擲去。可憐鄭景鵬毫無防備，沒能及時躲過這一擊，連後桌的許一凡也連帶遭了殃。他倆可不是省油的燈，彎腰就去撿，卻被鄭景鵬搶了去，他輕輕一扔，紙團在教室上空劃過一條完美的拋物線。待我發現，這個紙團正以百米的速度直衝而來，我躲也來不及了，紙團正中我頭後掉在地上。我正要去撿，又看見許一凡拿著一個紙團，正在選中目標，我趕緊蹲下，躲閃時卻發現紙團已捏在了同桌陳俊羽手裡……
就這樣，一個個紙團像一架架飛機在教室上空轟炸。突然，有人一邊跑，一邊喊：“王老師……王老師來了！”我們立刻停止了戰爭，收拾好紙團，開始寫作業，看書。
徐正鬆向王老師告了狀，我們被罰了好多作業。哎，真慘！都是紙團惹的禍。
面對困難，你是否能夠前行 篇6
議論文 ,482字或許很多人看到這個題目，認為這會是一個很老的話題，答案肯定是是啊！從小到大，不管是父母還是老師，都會教導我們在困難面前要執著前行，只要克服了困難，我們就能迎來美好的未來。這些話誰都知道，但我在本文說的是，如果這個困難很有可能會使你的名譽掃地，甚至還會有可能使你性命不保，那我問你，你還會堅持下去嗎？
如果我這麼說，我相信一定有人會選擇放棄，因為在他們看來，自己的生命最為重要，一個人要是連命都沒有了，還談什麼理想抱負！這話也沒錯，但是有的理想的確有可能是要用性命去換。阿列克謝耶維奇，2015年諾貝爾文學獎獲得者，她之所以能夠獲獎，是因為她在作品中對大量事件中普通人的遭遇不加修飾的記錄。因為如此獨立的報道和批判的風格，她的新聞活動曾經都受到過政府的限制，她的隱私也曾遭過侵犯，電話被監聽，不能夠公開露面。
但是她沒有選擇放棄，她在威脅恐嚇的陰雲中堅守，最終諾貝爾獎給了她一個堅定的肯定。我想問，如果我們面臨阿列克謝耶為奇這樣的境遇，你是否能夠像她一樣勇敢的堅持下去？如果不能，那麼請你像這樣的人致以最為崇高的敬意，因為有這樣的人存在，我們才能夠看到最真實的報道。
讀《每一次拒絕都是一次學習和進步》有感 篇7
國小六年級作文 ,651字夜深了，月亮來了，冷餿餿的北風來了，我仍坐在桌前，不肯離去，當我看到每一次拒絕都是一次學習和進步這則故事時，我似乎想到了什麼……
故事的大概內容是這樣的：有一個人他的父親是個賭徒，他的母親是個酒鬼，每次父母賭輸或喝醉了都是打他，讀到高中的時候他輟學了，夢想當一名演員，但是卻得了別人一千次的拒絕，他從不放棄，最後通過自己的努力踏上了演員之路，想知道他是誰嗎？他—就是大家熟悉的史泰龍。
我想小時候在如此困難的家庭下成長的孩子長大竟也能成為一個明星，讀到這裡，何況是我們呢？小時候做作業的時候偷工減料，做作業的時候一心二用的情況還有嗎？上課和同桌竊竊私語的情況還有嗎？是對的嗎？我開始後悔起來，抄寫的時候竟想著其它的事情，這也是對嗎？別人上課不做小動作，不說話是進步了，但是我有沒有進步，我的進步在哪裡？我好像在一昔間長大了很多，明白的事情也更多了。
有一次，在我拉丁舞考級的時候，套路跳錯了，我焦急地像一隻熱鍋上的螞蟻，對自己更加強沒信心了，心裡更加矛盾了，腦中的兩個小精靈吵了起來，一個說：“跳錯了，就是跳錯了，還不如下來看別人表演呢！”另一個說：“繼續跳下去，只要你堅持下去了，就代表勝利，堅持呀！”我拋開腦中的顧慮，跳了下去。第二天，我竟在信箱中發現了考級證書，更加欣喜若狂，更加領會了堅持就是勝利的意思。
同學們，未來這把金鑰匙要靠我們去創造和把握。在遇到困難時千萬不能意志消沉，氣餒頹廢，喪失鬥志。而是應該積極進取，樂觀向上的態度和命運做鬥爭，最後依靠自己的奮鬥走出一條輝煌人生！
困難不是問題 篇8
國小四年級作文 ,391字每個人在生活舞臺上都會遇到一些小小的困難，這些困難其實很容易就能解決，只要有勇氣，一切困難都不是問題，相信自己，就能成功。
我喜歡唱歌，但是我缺乏信心，在特色班時，每當老師抽查唱歌，我總是不敢舉手，總是不敢面對。
在一個普普通通的特色班時間，讓我有了信心。那是一個陽光明媚的下午，我們正在上特色班，又到抽查時刻了，我的心怦怦的跳著，我的朋友趙佳碩勇敢的舉起了手，老師便叫他唱，在欣賞了一番後，我又開始忐忑不安，怎麼辦，如果被老師叫道了怎麼辦……
在一陣混亂中，趙佳碩便鼓勵我，他說：“舉手吧，你可以的，你唱的很好，為什麼不舉手呢？”在一番鼓勵下，我還是猶豫著，心裡面成了兩界，不要去了，如果唱不好怎麼辦。最後，我還是被叫起來。結果，因為太緊張而錯處不斷，有時唱不出來，有時忘歌詞。我不安的看著同學們，不安中，我又鼓起了信心，頭像正上方看，終於唱完了，輕鬆後，老師誇獎了我，我成功了。
每一段旅途，都是一次蛻變 篇9
高三作文 ,902字我在時光老人的手裡走過了17個日日夜夜，從寒潮來臨到春暖花開，我經歷了所謂的青春期，有時候，開啟會話框，他們會訝異我的談吐，說看起來不像這個年紀的人。聽見這些話，我輕輕的笑了，好在，他們真的不瞭解我。
我極其戀家，父母的問候通常是在視訊裡，由於從小待在老家，不僅想念那裡的一草一木，一葉一花，後面的那棵枇杷樹，一直在寒冬裡孕育花苞，冰雪還沒有消融的時候，便會吐出一朵朵，一粒粒，盛開著，又不失氣質的花。
我在他們的目光中成長，其實我並不是一個優秀的孩子，也感恩不完美的我，走走停停，兒時的石子路，現在早已經消失不見。我感慨物是人非，也感嘆我的時間，我的世界觀，狹小至此。我的童年，永遠也回不去了，給我留下的回憶，也是感傷。
我可以做什麼？自己問自己，心沒有說話，它默默地看著我，於是，我用那杆筆，慢慢的寫出自己的故事。那段時間，我是急功近利的，寫著寫著，卻忽然醒悟，我沒有較多閱歷與讀書經驗的人，這樣是枉費精力。
慢慢想，慢慢找，我不緊不慢的節奏，剛剛適合我，每個人都會有自己的故事，心也在提醒，我還好沒有放棄。
日子倒是從指縫中溜過去，我抓不住，身影漸漸拉長，時光荏苒，我知道，它即將偷走我的青春，我也明白，以後的我，是會羨慕那些學生。我愛我的生活，因為我的家庭，給我這種影響，我也願意，去理解，去寬容，那些人們，我們本該是一樣的，嗯，這一切，都會是這樣的。
家裡的飯已經煮好了，嫋嫋的輕煙，一縷縷清香，我看著小小的家裡，那樣溫馨的氣氛，別樣的溫暖，出門在外，沒有家舒適，所以，留戀這樣的感覺，也不愧對自己。
我抱著小白貓，它惰懶的靠在我的懷裡，抱著它，我感受到，就像抱著一個嬰兒般幸福。
會做飯菜，以後我也會參加工作，不必為了生活而忙昏了頭，或許，那樣的生活，是我這輩子，都想得到的，我愛這裡，不僅僅因為我的根在這裡，我喜歡這裡，因為懂得失去的東西，命裡是強求不來的，所以，不管前路漫漫，還是時光匆匆，我都會陪著你們，和我一起老去。
活過了那麼多樣子，我也想做自己，最美的樣子出來，人生苦短，但是我願意等，就像我珍惜生命的那樣。
我還在路途上，在我到來的時候，不要拒絕我，因為，我一直在慢慢蛻變。
都是紙屑惹的禍 篇10
國小四年級作文 ,753字今天早上我起晚了，趕到學校時，還有25分鐘就上早讀課了。我突然想起，今天是我值日，便顧不上值日組長的吩咐，拿起掃把就幹了起來。因為昨晚下了雨，地板有很多積水，我便拼命地掃水，直到收工。
過了一節早讀課，李老師突然要我下去辦公室一趟。我頓時既緊張又興奮，老師叫我下去，是不是我昨天的語文考試考得不錯呢？或者是同學投訴我呢？我真是丈二的和尚——摸不著腦袋！直到來到辦公室門口時，我才醒悟了：如果是好事，那麼老師肯定等放學才對我說；可如果是壞事，老師不管三七二十一，馬上叫下辦公室去的。據說，被老師叫下去的，除了幫老師做事的外，沒有一個不被批評得哭著鼻子回來的。
我膽怯地走到了李老師的座位前，老師轉過身來，我發現他的嘴脣緊閉，一定逼著一團怒氣的！他皺著眉頭，那參差不齊的眉毛顯得特別突兀，看老師這個樣子，我內心極為不安，今天要完蛋了！“你知道為什麼被我叫下來嗎？”老師嚴肅地問道。我低著頭，一言不發。老師見我不說話，便打開了話匣子：“你身為副班長，本該為全班同學帶個好頭。但這次，你又被扣分了，這是你這學期來第三次被學校值日生扣分，每次都是因為你負責的保潔區有垃圾而丟分。我一直教育你，值日要先把垃圾清乾淨，再幹其他的工作……”
一陣“狂風暴雨”向我襲來，我大氣都不敢喘一口，生怕加深老師的怒火。過了一會，老師的怒氣才平靜下來：“這是責任心的問題，小小的值日生都做不好，以後怎麼做大事呢？”我低下頭，小聲地說：“老師，我知錯了，下次不會這樣了。”
走出辦公室後，我將那塊惹禍的紙屑撿走了。哎！這不只是一塊小小的紙屑，更是責任心的問題！
困難也是陽光 篇11
國一作文 ,647字有人說困難是荊棘，有人說困難是障礙……而我卻感覺困難是前進的動力，是你最好的朋友，讓你成長的陽光！
一陣湖風把我從思索中叫醒，白楊樹的精神已經深深紮根在我心頭。那是幾分鐘之前的事，我來到了東平湖，坐上了船，行駛在這波瀾不驚的湖面上。四周長滿了金黃色的蘆葦，湖風吹地它們隨風搖擺，蘆葦旁有幾荷葉，已經有些殘敗的荷葉靜靜地躺在哪裡，蘆葦和荷葉彷彿是這“鏡子”上最好的點綴。
遠遠望去在一個河岸上，好幾排白楊樹屹立在那裡，彷彿是一個個戰士守衛自己的疆土。起先我還沒怎麼在意，但後來，我震驚了！完完全全的震驚了！
那是怎樣一排白楊樹啊！一道堤岸上，幾排白楊樹盎然聳立，但在外圍的一排白楊樹的泥土已經被湖水沖刷的幾乎全沒，它們大部分根系裸露在外，遠遠看去像是一棵棵懸空的樹，只有極少一部分樹根紮根在泥土中拼命的汲取養分，努力生長。正值秋天，樹葉紛紛枯黃飄落，雖然這一排白楊比裡面的枯黃的樹葉要多得多，可依然可以看到一抹抹、一簇簇的蒼翠，在秋日溫暖陽光的輕撫下，點綴在它們的枝頭，像一朵朵生命的火焰，在綻放著它們那頑強的生命。在我的眼中，這一排白楊，比它堤岸上的同伴更堅強！即使沒有足夠的土壤，即使生存的環境惡劣，它們仍不放棄自己的生命，將那拍打根系的狂濤，演化為成長的陽光，傲然挺立，努力生長……
困難，讓白楊樹更加堅強，困難，是給白楊一道溫暖的陽光。這一排白楊，讓我明白了困難並不是什麼可怕的事情，將成為我成長的陽光。
努力，讓一切煩惱都過去 篇12
國一作文 ,1022字書，靜靜地擺放在桌子上，泛黃的紙張，密密麻麻的文字，可我卻無心去品讀，看著那一張張滿是不盡人意地試卷，我心中不由得嘆息：敗了，敗了，一切都是那麼的快，月考又一次過去了，我又考砸了……我一個人走在回家的路上，即使春風拂面，陽光明媚，可我卻無心去欣賞，無心去享受。靜靜地回憶著每天早上，爸爸媽媽為我起那麼早做飯，只為了讓我能好好學習，好好背書，他們本來對我懷揣了最高的期望，而我回報給他們的永遠不是最優秀的成績，心中頓時一陣苦澀。想到每次考試前他們總是忙前忙後，明明心裡那麼期待我的成績，但卻為了不給我施加壓力，嘴上卻滿不在乎地說："沒事，考多少分都無所謂，只要盡力就好，寶貝，你在爸爸媽媽心中永遠是最棒的！"一想到這兒，我的心裡便翻江倒海般，說不出的難受。
看著那成績單上的排名，我心裡更是湧上了萬分的不甘與苦澀，明明我在努力，但成績總是不盡人意，明明我在進步，但名次總不是最優越的那個。一想到回家後媽媽滿懷期待地看到了成績單，滿心期待將變成一盆涼水澆到媽媽身上，但是為了不讓我難過，不讓我傷心，她還要強裝鎮定，故作開心，還要笑著對我說："沒事兒，挺好的，進步了就好，努力了，你就是最棒的！"最後在翻閱那一張張不盡人意的試卷，幫我尋找錯誤原因，鼓勵我一番，淚水就一滴接一滴地流了下來……當我淚流滿面地走在回家的路上，一向不仔細的我一不小心，一個踉蹌，險些摔了一跤。正當我準備拐彎，跨過那條小衚衕時，一絲綠意吸引住了我，兩三片小小的綠葉在那破裂的磚縫裡一點點努力地鑽出來，是什麼能使這卑微的小生命雖生在磚中，但卻拼命地鑽出，只為顯露那一絲絲微弱的生命？它不抱怨上天賜予它在磚縫中，而是頑強地生長！這，著實需要勇氣。對呀！連這小小的幼芽都不抱怨它被降落在磚縫中，我又為何要將我的努力卻得不得到優越的成績而化為自己的煩惱呢？何況這一次我的努力換來了自己的進步呀！至於為什麼我的努力換不來最優秀的成績，我想，答案我已經找到了。看，那一排綠意蠱然的雜草，它們之所以能在比這牆縫中的雜草生長的旺盛，是因為它能在初春之際，冬季末退之時便開始努力生長，所以，這便是這棵幼芽不是長成最茁壯的那棵的原因，因為比這幼芽更努力的還有這排雜草。
所以，我要向那小小的幼芽學習，日後付出千倍的努力；我要向那排雜草學習，雖然環境優越，但卻有超前意識。
努力，讓一切煩惱都過去！
每一個站點都是風景 篇13
國小五年級作文 ,560字還記得我剛離開居住多年的小縣城的時候，我坐在汽車後座被一堆行李包圍著。隨著汽車的行駛，窗外景色像電影畫面一樣飛快閃過，我就像一輛停在同一站點多年的火車，終於向著下一個未知的地方前進。
很快，我到了。下了車，就直接去報到。幾經周折，我從母親手裡接過了校服。分班之後，本想著能和以前認識的人分到同一個班裡好有個照應，可惜事與願違，整個班裡一個人都不認識。排完座位，第一次發現一個班竟可以容納這麼多同學，毫不誇張地說，第一排的同學頂著講桌坐，最後一排的同學頂著後牆坐。
時光轉瞬即逝，我迎來了人生的一個小挫折，腿上的一塊小骨頭錯位了。雖說不是什麼大病，但也意味著要拄著柺杖走。這對我的打擊還是挺大的。
每次走在上學的路上，路上的行人都用異樣的眼光打量著我，讓我渾身都不自在。為了避免這樣的待遇，我只能早早出門，錯過上班高峰期。我努力克服心理障礙，把注意力從人們驚訝的表情上轉到周邊的景物上，就算早上的一輪殘月也成了我眼中的美景。
後來很多同學都約好了似的，和我一起上下學，還講笑話給我聽，於是我們不知不覺就成了朋友。往後的日子，我的朋友越來越多，人也變得開朗起來，而那段殘缺的時光也成了一段最美的光景。
每一個站點都有風景，有的美麗如畫，有的略有欠缺，但都是生命中不可缺少的部分。只要用美好的眼光去看待，那麼處處都是美景。
面對困難，我是這樣做的 篇14
國小五年級作文 ,663字人不是生來就要被打敗的，你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。——海明威
天很涼快，可是再涼的天也無法冷卻我們的熱情——我正在參加區八百米跑步比賽。
“?紓?rdquo;我和十多個運動員隨著槍聲，像箭一樣射出了“弓”——起跑線。前四百米一切順利。
可是過了四百米，腿就有些吃不消了，向大腦請求休息，我搖搖頭，繼續跑著。
還有一百米時，我已累得想趴在地上了，雙腿又累又疼：累，像揹著輛大卡車前進；疼，像萬根鋼針直扎入腿。時已深秋，天很涼快，可是，再涼的天也無法冷卻我體內的熱氣。我很熱，很累，很想放棄，但我腦中始終有一個念頭：我不能被他們打敗。
“人不是生來就要被打敗的。”每當我想放棄時，腦中總會浮出海明威的影象並默唸“你儘可以消滅他，可你就是打不敗他。”這句話陪伴我，鼓勵我，幫我度過那最艱難的五十米並促使我加快了速度。
還剩五十米了，剛剛度過的三百五十米中，我無數次想要放棄，無數次想衝出跑道休息，但是這無數個想法都被海明威這句樸實無華的名言擊退了，我告訴自己困難就是敵人，他是永遠打不敗自己的。
突然我感到一陣輕鬆。我用盡全力，扔下大卡車，躲開萬根針，像剛開始衝出起跑線一樣奔向終點。
到了！我用力讓有些不聽使喚的腿停了下來，然後就控制不住地癱倒在跑道邊。
人是不會被打敗的，只要堅持就不會被困難打敗！
涼風習習，運動場上，熱情依舊……
都是紙條惹的禍 篇15
國小五年級作文 ,624字紙條，是一張平平凡凡、普普通通的紙，但它差點把我從“懸崖”推下去。
“叮鈴鈴——”上課鈴把我和同學的“美好計劃”打亂了。我們無奈地坐在位子上，雖然隔得不遠，但小聲說話聽不見。我這個人心急，喜歡把事連起來辦完，否則連課也聽不下去。
我聽了一會兒的課，就走神了，心裡一直在想那件事兒。我想了一會兒，忽然想起，我為什麼不寫紙條呢？想著，悄悄地撕一張紙，儘量把聲音“調”小，然後寫上字，趁老師在黑板寫字時，把紙條傳給她的同桌，然後叫她同桌遞給她。我鬆了一口氣，幸好沒被老師發現。
我目不轉睛地盯著黑板，裝做很認真聽課一樣。突然，從我身旁冒出一張紙條，我拿起紙條夾在書中，似乎在讀書。
我看了一下，忍不住皺起眉頭——現在上課，我們先不聊。
我生氣地瞪了她一眼，卻沒想被老師看見了，她匆匆走來，從我手中搶過紙條，看了起來。
死定了！死定了！我在心中默默想著。“你們等一下來我辦公室一趟！”老師嚴厲地說。
我紅了臉，不好意思地低下了頭。
下課了，我不好意思地走在她身邊，說：“對不起，是我害了你和我一起背黑鍋。”“唉！說過了上課不聊，你不聽！”她無奈地說。我們來到了辦公室，被老師狠狠地訓了一頓，我的班幹部差點兒也沒了。
都是我和紙條惹的禍。
困難也是考驗 篇16
國小六年級作文 ,694字在我們的人生中，往往會遇到各種各樣的困難。也許在我們的人生旅途中會摔跤，在遇到難題會有糾結，但是人生就是這樣，往往會遇到各種各樣的困難，這是很平常的。在成長中，我們要懂得去克服困難，而不是去抱怨，因為在成長是有了困難，才讓我們生活過得多姿多彩。
有一天，上網球課。朱老師走來說：“今天我們來跳長繩。”操場長上沸騰了，同學們有的跑去搶長繩，有的一蹦三尺高，對同桌嘀咕個沒完。還有的早在操場上排好了隊。我有些忐忑不安，我提心吊膽地走到了最後面。同學們都像鯉魚躍龍門似的跳了過去。輪到我了，我呆若木雞似的站了兩分鐘，甩繩的同學不停地催促我。只好硬著頭皮加快速度衝了過去。不料，不但沒有跳過去，臉還被打了一下，火辣辣的痛。我再試了一次，可也沒好到哪裡去，腳被繩子勾到了，臉先摔在了地上。這時，天下起了小雨，“沙沙”的聲音好像在笑我。“哈哈。”嘲笑聲傳了過來，淚水在眼眶裡打轉，我抬起頭，想不流眼淚，可是我失敗了。
我又走到了隊伍中，想：我連更難的都能搞得定，怎麼會跳不過去呢。我發現別人都是在繩子落地的時候跑過去的，然後跑到中間，身子側過來。我又去試了一次。在那邊等繩子落地，跑到中間輕輕一跳，果然成功了。我不斷地練習，越跳越好。
走在成長路上，偶爾回首，回望那一片深深淺淺的腳印，當然不乏那一片片燦爛的陽光，但更多的卻是那泥濘的窪地和坎坷艱辛。困難和失敗似乎亦步亦趨，於是我便一路伴著荊棘，一次次被絆倒，爬起，再絆倒，再爬起……我努力越過那成長的一道道關卡，不知不覺中，也在困難中漸漸成長。
困難亦是考驗 篇17
國小五年級作文 ,694字在我們的人生中，往往會遇到各種各樣的困難。也許在我們的人生旅途中會摔跤，在遇到難題會有糾結，但是人生就是這樣，往往會遇到各種各樣的困難，這是很平常的。在成長中，我們要懂得去克服困難，而不是去抱怨，因為在成長是有了困難，才讓我們生活過得多姿多彩。
有一天，上網球課。朱老師走來說：“今天我們來跳長繩。”操場長上沸騰了，同學們有的跑去搶長繩，有的一蹦三尺高，對同桌嘀咕個沒完。還有的早在操場上排好了隊。我有些忐忑不安，我提心吊膽地走到了最後面。同學們都像鯉魚躍龍門似的跳了過去。輪到我了，我呆若木雞似的站了兩分鐘，甩繩的同學不停地催促我。只好硬著頭皮加快速度衝了過去。不料，不但沒有跳過去，臉還被打了一下，火辣辣的痛。我再試了一次，可也沒好到哪裡去，腳被繩子勾到了，臉先摔在了地上。這時，天下起了小雨，“沙沙”的聲音好像在笑我。“哈哈。”嘲笑聲傳了過來，淚水在眼眶裡打轉，我抬起頭，想不流眼淚，可是我失敗了。
我又走到了隊伍中，想：我連更難的都能搞得定，怎麼會跳不過去呢。我發現別人都是在繩子落地的時候跑過去的，然後跑到中間，身子側過來。我又去試了一次。在那邊等繩子落地，跑到中間輕輕一跳，果然成功了。我不斷地練習，越跳越好。
走在成長路上，偶爾回首，回望那一片深深淺淺的腳印，當然不乏那一片片燦爛的陽光，但更多的卻是那泥濘的窪地和坎坷艱辛。困難和失敗似乎亦步亦趨，於是我便一路伴著荊棘，一次次被絆倒，爬起，再絆倒，再爬起……我努力越過那成長的一道道關卡，不知不覺中，也在困難中漸漸成長。
自以為是的老虎 篇18
童話作文 ,395字在一個美麗的森林裡，生活著許多動物，而老虎就是這裡的霸主。
在森林中，小動物們都懼老虎三分，連獅子都不敢侵佔他的領地。因此，老虎整天橫行霸道，誰都不放在眼裡。這時，森林裡來了一群新居民，它們是狼。
有一天，老虎來巡視森林裡的動物們。動物們只得給老虎說好話，拍虎屁。當老虎來到狼的領地時，對頭狼說：“叫你的主人給我捶捶腿，要敢不聽，小心我把你們吃掉。”頭狼聽了很是氣憤，於是，頭狼就決定召集所有的狼，準備和老虎來一場大戰，誰贏了，誰當霸主。頭狼把想法告訴了狼群，也告訴了老虎，老虎很生氣，接受了狼的挑戰。
於是，單槍匹馬的老虎和一群狼開始了大戰。一開始，老虎一直取得優勢，一虎可以戰四條狼，但到了後來，老虎似乎也疲倦了，但狼卻仍在一波波向上攻擊，最後體力不支的老虎，被狼打敗了。正所謂，“好虎架不住狼多”，老虎心想：好虎不吃眼前虧，我快跑吧！
從此，老虎不敢侵佔狼的領地了，而狼也就成了霸主。
我遇到了紙老虎 篇19
國小四年級作文 ,411字在生活中，人們會遇到許多紙老虎，我也不例外。總要時刻對付它們。
紙老虎並不可怕，只是外形可怕而已，其實它的內心比綿羊還軟弱，膽小怕事。善的怕惡的，惡的怕橫的，只要你橫下一條心，和紙老虎拼個你死我活，保證任何紙老虎都不是你的對手。
在學習上，我會遇見許多紙老虎，也就是難題。只要用心計算，努力去寫，大膽嘗試，不懼怕任何難題。紙老虎就會被一舉擊敗。
最難對付的紙老虎遠在天邊，近在眼前，就在你的內心裡。比方說，有人在路上走時，前面出現了一個坑，很多人會繞道而行，他們已經無意中被紙老虎打敗了。其實坑並不寬，才一米多，可他們不能接受紙老虎的“精神攻擊”，於是坑就變成了兩米長，三米長，甚至十米長。
紙老虎分兩種：恐懼和困難。而這兩種又緊緊相連的：遇到苦難會恐懼，恐懼了就會覺得凡事都很困難。只要我們消除恐懼，克服困難，就不會再感到害怕了。
對我而言，看似強大，實則軟弱的紙老虎並不可怕了。那麼，你呢？
困難，不只是一道阻礙 篇20
國三作文 ,704字古有“鑿壁借光”，司馬光家境貧窮而得不到光亮來讀書。對司馬光來說，這是一道困難，影響了學習，卻又不只是困難，而是助他成才的一道考驗。司馬光鑿穿牆壁，借光讀書，亦有所獲。人只要能正確對待困難，把挫折轉化為動力，那麼困難就不只是一道障礙，它還可以鍛鍊你，鑄造你，你就會成長。
那次，我和我爸去登山，一開始我一股勁往上爬，爸爸都快跟不上了。爸爸看到我一直往上跑，就叫住我，我卻沒有理會他，依然滿腔熱情往上跑。我跑累了，看到旁邊有一座亭子。
那個亭子四角翹起，真像《醉翁亭記》所說“有亭翼然臨於泉上”一樣充滿情趣。我高興地跑到亭子裡休息，想在這歇腳等爸爸。休息過程中，我才感覺到累，雙腳痠軟，心速加快，全身無力。原以為歇一會就能緩過神來，可是並非這樣。爸爸過來之後，給我喝了檸檬蜜糖水。那滋味，甜滋滋，充滿能量。我有了力氣，卻便不敢繼續登山了，怕堅持不了，心裡開始懈怠。爸爸看到這種情況，就趕緊把我拉起來走，一開始我是不願意的，到後來只能投降認輸，乖乖繼續。
登山的過程中，爸爸一步一個臺階，穩穩妥妥地走著，一邊自言自語，似乎對自己說，卻又像是對我說：“登山是一個漫長的過程，要掌握登山的方法，才能戰勝困難，不輸在半山腰上。登山不講求速度快，而貴在堅持，循序漸進，這也是磨練意志一種方法。慢慢爬多了就懂了。”我似懂非懂，但是跟著爸爸的步伐，目標彷彿沒有那麼遙遠了。
逃避困難，你只會輸在半路，無法收穫成功。但如果你勇敢面對困難，並且掌握方法，那麼你就會得到磨練，有所收穫。困難，不只是一道障礙，它還是你人生中一個個磨刀石，一旦你有勇氣和毅力去抬起這隻可以戰勝困難的腳，你就能實現你當初想做的，你的人生一定會收穫精彩。