一個驚天訊息之後相關作文20篇
一個驚天訊息之後 篇1
國小五年級作文 ,519字當朱老師把一本包裝精美的《未來作家報》夏主編通過千里快遞方式贈送的《稻草人》鄭重地交給張強時，我彷彿看到了其他同學那“三千尺”的口水和睜得碧綠銅鈴般似的眼睛。
陸櫻姿轉過身來，幽幽地小聲地對我說：“羨慕吧？嫉妒吧？恨吧？”“去去去。”我沒好氣地聳聳肩，“你才羨慕嫉妒恨呢！”話雖如此。但，心裡還真有那麼一丟丟的感覺。記住，只是那麼一丟丟的羨慕。說羨慕吧，有一些；說嫉妒吧，一丁點兒而已；說恨，那就完全不對了。我是這種人嗎？（是！）什麼什麼？誰說觀眾的眼睛是雪亮的，我就不覺得。哼！枉我“一世英名”就敗在這作文上了，如果有來生，我要變成作文，來折磨折磨其他人。哎？我會不會有點太邪惡了呢？
哎，偶的心疼啊，為神馬沒選上我的？啥！有人說我寫得太沒韻味，你才沒韻味呢！哪一篇文章里老師點評交代過—我寫得不好嗎？這次，不和你們斤斤計較。我是很大度的哦。
我要好好努力，天天向上。說不定，還能超越林海音奶奶，超越冰心奶奶，成為新一代女作家領袖，啊哈哈（此時，作者正在遐想中）。
“少壯不努力，老大徒傷悲。我若不努力，必定會傷心。”張強同學的獲獎就是我謝鬆霞發奮圖強之日，並不是羨慕嫉妒恨，而是從他身上，讓我看到了“書，的確能改變命運。”
得知訊息之後 篇2
國小四年級作文 ,645字前幾天，老師叫我們寫了一篇文章，結果我和張強榮幸地都被選上，並投向報刊。
我剛得知這個訊息時，心裡十分激動，因為要是被報社選上的話，不僅自己的作文會光榮地刊登在報紙上，成為受人矚目的“範文”。還可以在班中的積分比賽中得到分數，一舉兩得……心裡樂開了花。
可是，另外的一個訊息卻是一個晴天霹靂。那就是—張強的作文被《未來作家報》選上了，而且報社的社長十分欣賞，很受感動，還要幫他完成作文中所寫的微心願，一本名為《稻草人》的書通過快遞的方式給予了他，最重要的還有可能受到記者的採訪！可我的作文卻音訊全無。我當時十分得不理解，因為我也寫了呀，而且也不錯了呀！字跡端正，語句優美，條理清楚……為什麼，為什麼，只有他入選了，並且滿足了自己的小心願，還會受到記者的採訪呢？蒼天呀，大地呀，誰能告訴我？我越想越不服氣。
一個人跑到了操場上，澎湃的心也漸漸的隨著綠草如茵的廣闊和楊柳細枝地搖擺，慢慢地靜下來了。腦海中仔細回想著老師說過的話，“寫作文一定要寫出自己的真情實感，寧要真實的貧窮，也不虛假的繁榮。”就憑這一點，我就不如張強了。
真實，有時是那麼近在眼前，有時又是那麼遠在天邊。不知怎的，一天到頭所發生的事情，可能會無從下筆，覺得日復一日的事情有什麼好寫的。但是，仔細一想，一樣的事情也有不一樣的細節，抓住細節，往往就是邁向成功的第一步。
現在我要加油，寫作文要真情實感，要抓住不一樣的細節。把最打動自己的那個部分寫出來，與大家分享。說不定，自己有一天也會被選上。可能還會比張強更好呢！
讓生命到達下一個春天——讀《獾的禮物》有感 篇3
讀後感 ,919字始終，我都不明白，既然來了，為什麼有一天又要離去？既然知道有一天會離去，為什麼還要活的那麼努力？好像這一切都是有所安排的，真的，我真的不明白。
可是今天，當我讀了《獾的禮物》後，原先這個百思不得其解的問題似乎明白了一些。老得走不動的獾安詳地逝去了，留給他的朋友們的，是無盡的悲傷。時間會沖淡一切，這悲傷漸漸遠去，但獾為他的朋友們留下來的“禮物”卻像是礦藏一樣，永遠都在幫助有需要的人……
輕輕合上書卷，淚眼模糊的我，想到了我的爺爺—他逝世的時候是90歲。也許，對於我們來說，他已經活得很長了，但是我想說，爺爺這一生，活得太不容易了。
爺爺膝下有8個子女，爸爸10多歲的時候，奶奶就去世了，爺爺就一個人扛起了這個大家庭，當時的生活真的很艱苦。爸爸對我說，爺爺是靠自己，讓8個孩子多多少少都接受了教育，而且這些孩子都很爭氣，長大之後都有了一番作為。
媽媽經常對我說：“碩冰，你一定要孝順爺爺啊，他真的十分疼愛你。你小時候，爸爸才剛剛出去闖蕩，還沒有像現在這樣事業有成。家裡生活條件不好，可爺爺總是背地裡偷偷塞給我一些錢，要知道，爺爺也不寬裕，可他卻讓我千萬別苦著你，要給你買最好的奶粉……”每當聽到這裡，我就有一種想哭的感覺，鼻子酸酸的。
我4歲的時候，跟父母離開了老家福建，來到青島。只有過年或放暑假的時候，才能回去看看爺爺。每回去一次，都覺得爺爺一年比一年老了。前幾年回去的時候，爺爺都是臥病在床，真叫人心酸。
09年的冬天，爺爺也去世了，去找我一面也沒有見過的奶奶了。記得剛聽到這個訊息的時候，我在姥姥家，當場一下子就哭了出來。我也不知道為什麼，只是心裡好害怕，為什麼害怕，怕什麼，連我自己都不知道。那晚，我只記得我們坐車去了鄉下爺爺家，只記得我看到的是那滿屋子不說話的人，昏暗的燈光，還有滿天的繁星，好亮好亮……
爺爺永遠地閉上了眼睛，爺爺老了，該走了……
在以後的幾天裡，大家為爺爺舉行了隆重的葬禮。當我對著爺爺的遺體鞠躬的時候，看見爺爺靜靜地躺在那兒，好像睡著了一樣。我輕輕地鞠了一個深深地躬，也不知道爺爺看到了嗎？
人的一生中能有幾個春天？
當一個生命真正走到盡頭，看不到下一個春天的時候，就讓另一個生命替你到達吧！
每人都有一個童年——《童年》讀後感 篇4
讀後感 ,1172字童年是彩色的，是每個人一生中絢爛多彩的一幅畫，在親情友情的滋潤下生根發芽。讀完高爾基的《童年》後，我不禁為阿廖沙感到惋惜與不平。阿廖沙的童年與我們的童年大相庭徑，他的童年時灰色的，黑色的，看不見希望的火光。
阿廖沙四歲時，父親就死了，從此，無憂無慮的生活結束了。於是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。這個家，與其說是家，倒不如說是人間地獄。在外祖父家，兩個舅舅自私貪婪，對阿廖沙使盡壞心眼。曾經有一次受到舅舅的唆使，把白色布染成了藍色，遭到外祖父的一頓毒打，最後昏厥了過去。阿廖沙在外祖父和舅舅那裡並沒有得到一個年幼孩子應得到的關心與呵護，而是遭受著白眼不屑和鞭打。阿廖沙用他那幼小的心靈來默默承受著這一切，默默承受著這個“家”，默默承受著這個暗無天日的社會。
雖然阿廖沙的外祖父和舅舅們被金錢利益衝昏了頭腦，矇蔽了雙眼，親兄弟，親父子之間爾虞我詐，但是在這長長的黑路上，阿廖沙的外祖母卻給予他人世間最美好的一份感情—親情。阿廖沙的外祖母和善慈祥，給阿廖沙講上帝的天堂，鬼娶媳婦的故事，還向阿廖沙講述父母年輕時美好的戀情。外祖母會常常教阿廖沙做禱告，祈求上帝把生活變得好一點。外祖母對阿廖沙的這份愛猶如在黑暗中的一束光亮，讓阿廖沙看到了毫無瑕疵的世界。
不僅有外祖母，還有小茨岡—阿廖沙的好夥伴。在其他人都瞧不起阿廖沙的時候，小茨岡卻陪在了他身邊聽他哭訴自己的悲慘遭遇。小茨岡在阿廖沙被外祖父打的時候，替他挨那頓鞭子，護在他的身上。儘管這樣，會引來兩個舅舅的強烈不滿，但是小茨岡仍舊如此，成為阿廖沙的第一個夥伴。阿廖沙童年的友情一般是小茨岡給予的，另一半是阿廖沙的忘年交—房客“好事精”給予的。好事情是一位借住在外祖父家的房客，他熱愛科學，喜歡實驗探究，與阿廖沙彼此知心，成為了忘年交。
但是，這段美好的時光轉瞬即逝。後來阿廖沙的外祖父與外祖母鬧分家，外祖父破產，自己的母親死了，外祖父養不起他了。面對這一切的世事變故，年幼的他在巨大打擊之下，獨自去人間混口飯吃了。
在高爾基的筆下，阿廖沙的童年栩栩如生的展現在我的眼前。這個充滿著小市民習氣的家中，無疑是當時俄國社會最下層人民受到貧苦的小縮影。許多貧苦人民為了一丁點利益好處去爭奪，滿眼寫著貪婪，暴露出自私的本性。而阿廖沙在童年中得到的愛卻遠遠不及這個家，這個社會給他帶來的痛，他對一切事物的愛漸漸被恨所代替。一個幼小的孩子最純真的心靈也被這黑暗殘暴的社會所玷汙，看不到原本的人性之美。但他卻畏懼之餘，孤身一人去面對，這令我深深地震撼。
比起阿廖沙的童年，我們的童年那是無比幸福的，在吃穿不愁的家庭中長大，被無數份關心包繞著。每當遇到挫折躊躇猶豫時，阿廖沙的堅強與不屈便浮現在我的腦海中，我又有什麼理由不去前行呢？
《童年》是一本好書，教會了我許多。
我不能忘記的一個雨天 篇5
國三作文 ,866字天色陰沉下來了，雲層黑壓壓的一片，推搡在一起，沉悶得讓人說不出話來。小樹無助的呻吟著，大樹也扶著腰微微顫抖，樹葉紛飛，卻沒有一點美感。我估摸著，該下雨了。“轟隆”一聲驚雷炸起，攪亂了雲層。老天像是受了驚嚇似的，“哇”地哭出眼淚來。
我從未見過這樣大的雨，即使在整個長沙，這樣的大雨應該也不常見。不到一兩秒的功夫，臺階上便彙集了一條不大不小的溪流。雨密集地砸向大地，狂風一吹，瀰漫在視線裡，幾乎連人也看不清了。儘管坐在教室裡，也不禁感到一絲恐懼—怎麼回家，雨這麼大，有傘也會淋溼吧！
臨近放學，雨依舊沒有要停的跡象，雨霧裡依舊看不清人，臺階下的水幾乎要漫上岸來，頗有一種“水漫金山”的氣勢。我溫吞著收拾好書包，晃了一會神，眨眼的功夫，教室裡的人已走了大半。大多數人沒有帶傘，是衝回家的。我可沒有他們的英雄氣概，只得揹著書包，蹲在屋簷下等雨小下來。“話說回來，班長呢？班長也跑了？！”我尋視了一週，沒有發現班長的影子，不免有些氣憤：這就跑了，都不等我一下，真不夠義氣！我在臺階上來回踱著步子，百無聊賴地看著身邊的人們大義凜然地衝進雨中“就義”。朦朧裡瞥見一個人影—班長！她回來做什麼？只見她的衣衫都已經被打溼，撐著小傘在雨中顯得十分單薄。她只停留了一下下，接走了身邊的一個同學，便又衝進了雨中。
不一會兒，班長又撐著傘折了回來，她的衣衫完全被打溼，頭髮一絲一絲的黏在臉上，卻依然遮蓋不住她的氣場—一種名為偉大的氣場。她又是回來接人送人的。當她將一個同學拉入傘下，準備離開時，我也決定不再怯懦，撐開自己那把小到極致的傘衝進來雨裡。班長的傘下只有兩個人，卻讓我一下子看穿了這世間冷暖，世上終是好人多！我找不出詞彙形容這時的感想，只覺得血液一點一點流回我的心臟，之前那種淡淡的傷感和氣憤蒸發在空氣中，被風帶走。我開始為我先前的埋怨而自責，自己有什麼資格去埋怨別人呢？雨水濺到我手上，卻一點兒不覺得冷，班長那把小小的傘，包含著這一整個世界的溫暖！
雨沒有停，可我卻覺得心情如此明朗。我不能忘記的，這一個雨天。
下一個夏天 篇6
國二作文 ,775字逝者如斯夫，不捨晝夜。又是一個夏天。夏天，是花朵盛放的季節，別的且不說，單看那池塘中盛開的荷花，嫋嫋婷婷，搖曳生姿，清香醉人。夏天，也是一個別離的季節。六年級的學生、初三的、高三的……都要與自己已經相處了好幾載的老師同學們分別，然後懷著滿心的期待進入一所新的學校。一屆一屆的學生都是這樣，就好像地裡的韭菜一樣，割完一茬又是一茬。這些畢業生正在經歷的，就是我們即將經歷的。
作為一名初二學生，在這個夏天我也要進入在這所初中要度過的最後一個學年了。不，我已經是一名初三的學生了，在我拿起筆寫下這些話的時候。看著我的學長學姐們宛如鳥兒一般展開翅膀飛向一個新天地的時候，我的心中是充滿羨慕與嚮往的。但是，我更加清楚地意識到，我應該好好準備度過這個決定成敗的一年。
在下一個夏天，我希望我的名字可以出現在一中榜前十名之內，那時的我，便可以昂首挺胸地走出初中的大門，抬手為我的三年初中生活畫上一個滿意的句號。
每個人的人生旅途都應有過目標，有過為目標努力拼搏，有過成功，這樣才算沒有遺憾。
我渴望成功，渴望我的夢想能夠開花結果。我不要成為一個每天碌碌而無為的人，我要我的精彩，我想要成為那個“敢為天下先”的人。縱然以我現在的實力或許無法來完成我的目標，但那又如何？不夠優秀，就讓自己變得夠優秀；不夠強大，就讓自己變得夠強大。我相信，只要自己的心中有著堅定的信念，所有的荊棘都會為你讓路。堅定的信念會使你無所畏懼，使你勇於拼搏。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？年輕，便是最好的資本，它使我們即便跌倒了100次，也能在第101次時站起。百舸爭流，浪遏飛舟，何其恣意！何其瀟灑！恰同學少年的我們，就應該在風華正茂的年紀不懈進取。
我相信有很多同學都和我有著同樣的目標，那就讓我們一起努力吧。但願每一顆夢想的種子都能開出最美的花朵，但願下一個夏天的我們都能笑著揮手告別。
又是一個冬天 篇7
國二作文 ,755字天有些涼，我呆呆地望著窗外，光禿禿的樹幹凜然屹立在寒風中，天空白茫茫的一片，沒有任何雜質，寂靜得很。
記得那一年，也是這樣一個冬天，家裡沒有暖氣，非常冷，我放學回家後，哆嗦著冰冷的身體，再也忍不住心中的怒氣，就對母親大喊到：“怎麼還不生暖氣，想凍死人啊！”母親轉過身來，長伸了一口氣說：“現在還不算太冷，再忍幾天，再忍幾天……”她她像還有話要說，卻又沒有說出來。
晚上實是太冷了，我倒了一杯熱水用來取暖，經過爸媽的臥室時，我偶然聽到他們的談話，母親說：“我們還剩多少錢？”“哎，反正買一噸煤是不夠的。”“孩子凍得不行，要不，咱再借點錢過了冬再說。”此時，我的心在顫抖，熱淚從眼眶中擠了出來。這一夜，我在寒冷的房間裡度過，卻不再抱怨寒冷。
天終於亮了，我躲在暖和的被窩裡，不想起床，噹噹！是誰在顫門？哦是母親，她手裡捧著一件棉襖，她輕輕地走過來，臉上掛著微笑，說：“我給你做了件棉襖，快起來，看看合不合適。”我又想起了昨晚父母的對話，眼淚再一次不爭氣地掉了下來。母親忙問：“怎麼了？冷麼？”我搖搖頭，擦乾了淚水，穿上母親親手做的棉襖。吃完早飯後，爸爸把我叫到一旁對我說：“你媽怕你受凍，所以昨一晚沒睡，給你做了件棉襖……”我愣了一會兒，接著又問爸爸：“咱家沒錢了麼？”爸爸搖搖頭吧了一口氣說：“我十天前就沒有工作了，你媽也下崗了，家裡錢也不夠了”。我真不敢相信，我的家裡會輪落到這種地步。父親連忙說：“你已經長大了，希望你能夠理解父母的苦心，要學會堅強。”我含著淚珠點了點頭，父親拍拍我的肩，我倆互相看了看，笑了。
陽光總在風雨後，這句話，一點兒也不錯。我們一家人一同堅強地度過了一個寒冷而又溫暖的冬天。20XX年，又是一個冬天，我們一家人同坐在一個生著暖氣的屋子裡，我穿著媽媽為我做的那件棉襖，身體暖，心更暖。
做一個自強不息的中國人 篇8
國二作文 ,747字自強不息，是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備受磨難而更強，自信豪邁地屹立於世界民族之林。
《周易》裡面有這樣一句話：“天行健，君子以自強不息。”說的就是，天（即自然）的運動剛勁強健，因而，君子要剛毅堅卓，奮發圖強。
小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不幸卻接連而至，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學後，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和針具，自己給自己打針。他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮。儘管遇上這麼多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學校參加區裡、市裡、省裡的各種活動，多次為學校爭得了榮譽，獲得“中國好兒童”、“十佳少年”等光榮稱號。
青少年是祖國的未來，民族的希望。初中階段，正是學習知識、涵養道德、增長才幹、發展自己的最佳時期。我們應當趁此大好時光，培養自強的品格，努力學習，奮發進取。
有人說：“自強，是通向成功的階梯”。那麼，要想登上成功的臺階，我們就必須從現在開始學會自強，做一個自強不息的人，對未來充滿希望，奮發向上，積極進取。自強是一種精神，一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。自強，是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質，是我們健康成長、努力學習、成就事業的強大動力。
五千年來，中華民族自強不息的精神代代相傳，直到今天，中國之所以能夠發展成為世界強國，這與中國人民自強不息的精神密切相關。雖然中國現在只是發展中國家，但我相信，在不久的將來，中國一定會變成世界上最發達、最富有的國家，因為我們都是自強不息的中國人！
讓我們行動起來，為了中國夢，為了我們美好的明天而奮鬥，做一個自強不息的中國人吧！
一個人的村莊讀後感 篇9
讀後感 ,947字假期裡，我讀了《一個人的村莊》這本書，感受頗深。我讀這本書時，一直被作者的獨樹一幟打動著。
劉亮程，新疆沙灣縣人，他以他那孤獨的性格，描繪出了他一個人和牲畜、草木以及各種小昆蟲共同生活的村莊。你從他的文字中看不到戰火硝煙，看不到歌舞繁花，看到的只有牛馬、草木和一切有生機的事物。一個人走在村莊的小路上，沒有一絲煩惱和顧忌。
在作者筆下的動植物是與眾不同的。驢在別人眼中是“工作機器”，是不起眼的，但是作者在文章中卻把它當成了朋友。在作者筆下的每一種事物都變得那麼和藹可親，那麼討人喜歡！甚至於作者在文章中曾經描述過的一個大樹根，就那麼原封不動地進入了我的視野，印進了我的腦海。
漸漸地我發現，原來作者描繪的村莊居然是那麼的美。早上，太陽先照到村東頭，後來又照到村西頭，這一定是一件很有趣的事情。他筆下的村莊，是有血有肉的，似乎賦予了生命。作者的文字敘述所帶來的美感甚至遠遠超越了現實。
再來說說自然，作者對於自然地描寫有些“野性”。那些文字似乎是作者安靜的孤獨產生的，帶著些“野”味。
作者是一個十分孤獨的人，他文章的字裡行間時時處處都流露出了他的孤獨，在如今這些城市化和工業化的時代，作者卻仍沉浸在黃沙樑的歲月裡，停止不前。
作者卻也是個非常懂得生活的人。正所謂“樹挪死，人挪活。”文中寫道，作者憑藉自己的雙手，蓋了一間新房子，並在黃沙樑修建了一條公路。當他離開黃沙樑時，他卻把房子毀了。也許他是不想讓別人佔用他的所有，也或者是他不想讓人不勞而獲，總之，他將房子毀了。這也就是作者的獨特所在。
讀完這本書，我感覺作者著書的最大獨特之處體現在：作者僅用了小手筆描寫了村裡的人，卻用了大篇幅去描寫了家畜、草木等事物和自己的生活。這裡可以看出，牲畜、草木等事物以及村莊裡的一切在作者心目中地位是非常高的，也因此可以看出，作者對村莊裡的一切都充滿了感情。
如果讓我去當農民，我一定會毫不猶豫地拒絕。因為我知道，在鄉下，生活環境是很惡劣的。農民們工作起來一干就是十幾個小時，夏天烈日炎炎，冬天寒風刺骨，而且還是極為勞累的農活。那裡沒有空調，沒有風扇，沒有暖氣。但是作者卻選擇在黃沙樑生活。我所缺乏的，就是對生活無限熱愛的心！
海子曾說過：“面朝大海，春暖花開。”我以後要簡單的生活，創造簡簡單單的快樂！
給自己一個春天 篇10
國三作文 ,752字薔薇與猛虎都賴於春的懷抱
—題記
春光似流水般傾瀉而下，讓那初生的嫩葉熠熠生輝。對於這樣美好的萬物，似乎無人問津恰為最美的畫面。可那顆靜美的心才剛剛甦醒，似得一絲風，一絲雨，一抹香都捨不得驚擾這樣的一顆心。夜合花的香在晨光熹微下醞釀得愈發濃烈，叫人不覺沉湎。
那顆原本愁?]?]的心一直畏縮於對春的渴望裡，直到春光終於乍洩的那一天，它才有了拒絕嚴冬的勇氣，狠命地睜開眼去迎接那豐盈如水的春色。柳絮在一片金光的世界中幾近透明地飛舞著，無目地享受它在晴明的空中創造出的軌跡。然而當那一道道原本溫存的軌跡化為寒光粼粼的刀痕，一點一點讓這春色編織的幻夢分崩離析。那顆心又重歸冰冷。她終究是經歷了冰雪的洗禮。雖對春極渴望，可是這樣的一顆心哪是能被輕易溫暖的呢？
於是這顆心開始掙扎，開始瘋狂，對於春的執念使她想方設法地掙脫寒冬的桎梏。
無濟於事……
她冷靜了，她開始思索了，她無法再痴狂下去了。她太累了。以至於整日整日地沉思，思索著如何擁有這似乎唾手可得的春天。直至，靈光顯現。
她讓自己變成了春天。是啊，還有什麼能比這更妙的呢？她用自己溫熱的身體去融化那冰雪的樊籠。水滴下來了，滴在晨露依稀的青草裡。
終於有一天，有人看見柳絮不再透明瞭。白花花，軟綿綿地在空中無力地舞了。它們再也無力摧毀那場美得不真實的夢了。但是，又有誰發現，那顆心逃出來了呢？她終於來到了這片春的天地之中。她的執念，她的信仰，在此刻得以成真……
夜合花的花瓣無聲地飄落，牽著那顆心歡欣的視線飛過楊柳堆煙的庭院，飛過以前那憂傷的雨絲與如今明媚的山河。忘記以前那結滿春愁的丁香樹吧，看看這綠的芭蕉，瞅瞅這粉的櫻花。給自己一個春天，用潔白的柳絮隔開塵世的瑣碎與不堪。春光暖了一酥塵，暖了一顆心。
那年那時，海棠花畔，散發出炫人的微光……
給媽媽一個驚喜 篇11
國小六年級作文 ,823字三天了，媽媽臉上一直沒笑容。
我知道，媽媽在為工作的事發愁。近日來鬧金融危機，媽媽這位三十多歲的骨幹突然要面臨失業的危險。幾天來，媽媽幾乎跑遍了全市所有的公司，但得來的總是冷冰冰的拒絕。“三八”婦女節的腳步近了，我多次想為媽媽分擔點家務，多次想和媽媽談談心，給媽媽些安慰，可媽媽總用一句“學習要緊”把我推回書房……
晚飯時，媽媽回來了。我迎上前去：“怎麼樣？”媽媽勉強笑笑，說道：“有一家公司讓我明天送一份更詳細的自薦材料去。”“真的？那……”我剛要再問，媽媽卻摸摸我的頭說：“好了，吃飯吧。”
飯後，媽媽破例要先休息，還囑咐我把鬧鐘撥到夜裡兩點，說是那份自薦材料剛剛打好草稿，她還要謄寫一遍。媽媽太累了，頭一靠到枕頭便沉沉入睡。明天是“三八”婦女節了，我多麼想給媽媽一個驚喜呀！我幫媽媽蓋上被子，撥好鬧鐘。可關門時，我驀然產生了一個念頭—我把鬧鐘拿進了我的臥室。
半夜，鬧鐘準時響起，以往鬧鐘不鬧五遍絕不睜眼的我今天竟從床上一躍而起。我躡手躡腳地走進客廳，從媽媽包裡翻出了那份草稿，坐在桌前工工整整地抄寫起來。倦意襲來，我的眼睛又酸又澀，上下眼皮不禁打起架來。手抖了，字也漸漸歪斜。一不留神，我超漏了一句話，待到發現時，那五百多字的稿紙只剩四行沒抄了！為了保證整體效果，我未等三思，便果斷地扯下稿紙扔進了紙簍，重新抄寫起來。從來沒有這樣熬過夜，似乎真的有點受不了了。不行！我不能讓媽媽失去這寶貴的機會！咬咬牙，我往太陽穴上抹了風油精，繼續幹！手痠了，用力甩甩緩解一下；口乾了，口水抿抿滋潤一下；眼睛困了，猛地把它瞪得如銅鈴般大小。
紙一張張地掀起，鋼筆打了兩次墨水，破曉時分，我終於完成了這份近五頁的自薦材料。帶著一身疲憊和滿心歡喜，我把文稿塞進媽媽包裡，如釋重負地舒了口氣，我放心了。
情不自禁地，我又推開媽媽的房間。藉著微弱的晨光，我看到媽媽睡得並不香甜，眉頭還微微皺著。我期待著，期待媽媽醒來後的震驚，和震驚後那舒心的微笑……
沒有一個冬天不可以逾越 篇12
高一作文 ,756字冬天來了，春天的還會遠嗎？
—題記
行走在生命的旅途中，我們不時會遇到困難和挫折，這時，不要埋怨，不要消沉，你所要做的只是讓心靈飛起來，飛過冬天，那裡將是一派生機盎然。
我們無法改變他人，卻可以改變自己；無法改變環境，卻可以改變心境；無法改變陰雨天氣，卻可以讓內心充滿陽光；無法改變命運，卻可以讓心靈飛到冬天之後……
“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的蘇軾，邁著堅定的步伐走在現實的泥濘中；“大江東去，浪淘盡”的蘇軾，搖著一葉扁舟行走在歷史的長河裡，仕途不得志未使他一蹶不振，他自由飛翔，飛過被貶的遭遇，飛過惡劣的環境，飛過冬天之後，飛在詞文的明媚春風中。
飛吧，讓心靈飛在冬天之後，這裡是一種曠達，一種樂觀。
貝多芬，這位扼住命運咽喉的音樂大師，用自己的一生為我們詮釋著《英雄》，演繹著《田園》，給我們《熱情》，送我們《月光》。身體的殘疾並不可怕，可怕的是失去鬥志。貝多芬從來沒有被命運*，耳朵聾了，還有口和眼，正是憑著這巨大的熱情，他把古典主義音樂發展到頂峰，又開創了浪漫主義的先河。他的心越挫越堅，他的心靈飛了起來，飛在音樂的碧空中，飛在春天的陽光中。
飛吧，讓心靈飛在冬天之後，這是一種奮鬥，一種不息。
當地震來臨的時候，就註定了悲劇的發生。譚千秋，一個普通但盡職盡責的老師，從那一刻起他變得越來越偉大。儘管他再也醒不來了，但他因為愛了別人，也因為別人的愛而飛了起來，飛在生命之上，飛在命運之上，飛在充滿愛的天空，飛在永遠溫暖的春天裡。
飛吧，讓心靈飛在冬天之後，這是一種無私，一種勇敢。
冬天裡，嚴寒刺骨，冬天後，春暖花開，這個冬天是困難，是挫折，是疑問，是不平，但絕不是我們心靈的枷鎖。是苦難促使我們的心靈飛起來，逾越這冬天，飛在冬天之後，體會生命之花的芬芳，感受春天之中的溫暖與美好。
一個人的月亮讀後感 篇13
讀後感 ,1530字生活裡的那些事兒
喜歡閒適，喜歡悠然，喜歡自在……喜歡在一個慵懶的午後，喝一杯濃茶，捧一本閒書，任思緒在遙遠的外太空神遊。有時候，獨自享受這一個人的午後，似乎也頗有情趣，倒也顯得浪漫深沉。有多少人喜歡主動為自己的生活尋找樂趣，為自己導演一部充滿浪漫主義色彩的生活劇呢？
生活是需要調情的。有句俗話說：“沒事兒偷著樂。”我想，快樂何必隱藏，還是正大光明些好，也許還會成為別人的樂趣呢！就好像張小嫻這樣，把自己私密的日誌與讀者分享，寫成《一個人的月亮》，將記憶裡那些美好的東西一一道來，但卻絕不是以庸俗的方式對文字進行“濃妝豔抹”，而是以真實的平凡的語言訴說著自己的心情，深深地透露著生活氣息，讀來有一種小資情調。每每翻開《一個人的月亮》，總是倍感親切，就好像開啟自己的日記那樣理所當然。
看著書裡的一幅幅精緻的小插圖，我總是嘴角不自覺上揚，有一種幸福感，那樣的真切。或許有人會笑我幼稚—都多大了，看書還只注重那些零零碎碎的插圖，簡直是沒有層次。但我想說，一，只看圖並不算幼稚，難道你就不曾關心過你說看過的書裡的圖片嗎？二，書裡的插圖並不是沒有意義，那是張小嫻生活的一部分，是張小嫻成長的歷程，是我所喜愛的東西，自然也是我生活的一部分。但凡是對生活感知認識能力強的人，都會從中窺探出或多或少的生活哲理。讀書，本不是什麼特別有趣的事—對大部分人來說。然而，讀一本自己喜歡的閒書，卻成了一種享受，成了一種別樣的樂趣。
生活是什麼？是毛毛熊，是義大利絲枕套，是藍色的星星，是香薰爐，是電暖腳套，是保溫杯，是粉紅藥箱，是靈感簿，是百合花相簿，是風景玻璃球，是一個人的月亮……是這些林林總總的小事物所拼成的，是有關這些東西的小事兒，點點滴滴累積而成的。毛毛熊也許是童年最好的知心夥伴，義大利絲枕套也許傾注了深夜裡無奈的悲傷，藍色的星星也許寄託了我對遠方的深深的祝福，靈感簿也許成為我一輩子也不會一起的溫馨小道具，風景玻璃球也許攝入了我生活中的點點滴滴，成為我成長的見證，而一個人的月亮卻意味著太多太多……“月亮是一個人內心的追尋，也是最私密的時光。一個人的生活，就是那個人的故鄉。”我以為這是很有道理的。夜深人靜，一絲絲清冷的月光照進房間，總是禁不住勾起人們的胡思亂想來。“一個人的生活，就是那個人的故鄉。”這話實在說得太妙了。思來想去，原來，我們思念的不是人，不是事，不是物，而是我們所向往的生活，細細想來又何嘗不是這樣呢？
幸福是什麼？是少女的膚色，是絲薄粉底，是救命面膜，是體貼蒸麵機，是潔面刷，是繁星眼影，是天然的甲油，是一生的香水，是肚子裡的童年往事，是苦味的幸福……這是每個普通女孩所追求的，所向往的那麼些浪漫事兒。但又何嘗不是最動人的，最真誠的呢？生活其實而很簡單，幸福其實很簡單，只需追求自己所喜歡的，為自己的生活化化妝，平添幾分浪漫色彩。“我奢侈地買一襲華美的內衣，不過我知道，肉體會衰朽，愛會敗亡，美麗的東西，稍縱即逝。我買的，是回憶。”只要抱有這樣的生活態度，明白自己需要什麼，真正追求什麼，就夠了。生活裡的那些事兒，好的或壞的，繁瑣的或簡單的……或許我們沒有辦法選擇全部，但只要有一件是我們自己決定的，生活就是有意義的，幸福便是可尋的。
我一直追求著屬於自己的那份浪漫，一直尋覓著屬於自己的生活情趣，一直先方設法地為自己刻意製造曲折情節。我不認為這有什麼不好。但讀了《一個人的月亮》後，對於生活我有了更深的理解：慵懶有時是一種閒適，寂寞有時是一種享受，奢侈有時是一種回憶，庸俗有時是一種高雅，一個人的月亮，是我的生活的故鄉。生活裡的那些事兒，教會了我太多太多……感知還在繼續，成長還在繼續，生活還在繼續，這是一條沒有盡頭的路…