一個鉛筆頭的自述相關作文20篇

一個鉛筆頭的自述 篇1

一個鉛筆頭的自述作文 ,566字

大家好!我是大家都很熟悉的鉛筆,大家多多少少肯定都用過我和我的兄弟們。那大家肯定也都知道,鉛筆用久了就得削,削的次數多了就得變成鉛筆頭,我呢,就是因為主人用久了,變成了一個鉛筆頭。

別看我現在是個僅僅幾釐米的小鉛筆頭,在很久以前,我也是高高大大,英俊瀟灑的“鉛筆小王子”呢!只可惜歲月不饒人啊,我成了一個不起眼的“鉛筆小老頭”,可這也和我的主人有關係,他每天留作業都要用我來寫,鉛筆尖沒了他就要把我削來削去,非要削出個像針一樣的鉛筆尖。結果,削了幾次,我就變得矮矮的,他馬上就不喜歡我了,把我丟到角落裡。弄的橡皮、尺子、鋼筆、文具盒都要笑話我,讓我很傷心。我傷心的原因其實不止是因為小主人不喜歡我,還是因為他不愛護我們的樹木,你肯定一頭霧水,那麼就由我來給你說一說:一根鉛筆就得用很多木材,但一根鉛筆被用到了三分之二左右時,小主人們就把我們給扔了,這樣一來,就浪費了剩下的三分之一,你肯定會想:那也沒辦法,就剩那麼點也沒法握住,怎麼用啊!其實有辦法,大家可以在我們頭上套一個鋼筆蓋水筆蓋之類的,這樣一來,我們就又變長了,用這個方法,不就可以把一支鉛筆用到最極限了嗎?同時還能節省木材,也就節省了樹木,真是一舉兩得!

看了我的自述,你懂了怎麼好好使用鉛筆了吧!別忘了一根小小的鉛筆頭跟環保也是有關係的,我要和主人說這個方法去了,再見!

鉛筆盒的自述 篇2

國小六年級作文 ,593字

大家好,我是穿著粉紅色外套的美麗鉛筆盒。小主人六歲生日的時候,把我帶回了家,從那以後,我就一直陪伴在小主人身邊,從未離開。

我是塑料做成的標準的長方體鉛筆盒。在我的粉色外套上有一個芭比娃娃,她有著金黃色的頭髮,一雙水汪汪的藍色大眼睛,在她的身旁有一行英文字母“ILoveYou”,這是我跟小主人之間感情的最好見證。我還有其他一些功能:趣味指南針,一個小小的鉛筆刀,還有一個隱蔽的小房子,橡皮弟弟可以舒舒服服的住在裡面。

我有三層小公寓,苗條的鉛筆四姐妹和嚴厲的圓珠筆老師住在第一層;神奇的可擦筆爸爸和長長的直尺哥哥住在第二層;幽默的碳素筆爺爺和慈祥的塗卡筆奶奶住在第三層。

有一天,“叮鈴鈴”上課了,這節課是數學課,鉛筆妹妹歡快地從我的肚子裡跑了出來。當小主人寫錯題的時候,橡皮弟弟也調皮地蹦出來,它在小主人的作業上翻幾個跟頭,錯題就不見了。到了語文課,碳素筆爺爺拄著柺杖慢慢地走出來;當小主人要寫作文時,可擦筆爸爸就夾著他的公文包—可擦筆橡皮,風度翩翩地去上班。當小主人需要做連線題時,尺子哥哥大搖大擺、胸有成竹地出去幫忙了。

當小主人完成了作業,把鉛筆妹妹們放回來時,總是馬馬虎虎,扎得我這兒疼,那兒疼的。小主人生氣時,還拿我出氣,把我摔得腰痠背痛。可是,我從來都不生氣,也從不記仇,還是兢兢業業地為小主人服務。

我愛我的小主人,我希望我能永遠跟小主人在一起,為他服務。

鉛筆袋的自述 篇3

國小五年級作文 ,544字

我是一個可愛的鉛筆袋,柔軟的面板閃爍著耀眼的光澤。上半部分有超帥氣、超無敵的奧特曼,下面有許多英文字母,還有一些炫酷的標誌呢,我真是帥呆了。告訴你們我還有數不勝數的粉絲呢!如果想知道我的“個人簡介”就來洗耳恭聽吧,千萬別錯過了呦!

我出生在一個文具加工廠裡,之後送往文具店,最後被小主人買了回來,小主人見到我後對我愛不釋手,倍感親切,因此我們相處的很好,從不發生爭執,我喜歡換他,他更喜歡我。

我的“肚子”裡有許多家庭成員,我屬老三,裡面有鋼筆哥哥、尺子姐姐、膠帶弟弟、橡皮妹妹,我們“骨肉相連”。該寫字了鋼筆哥哥幫小主人寫出一手好字;如果小主人冷不丁寫錯了字,膠帶姐姐也會以迅雷不及掩耳之勢跳出來為小主人修改錯別字………我也不賴,除了為兄弟姐妹們安置一個溫馨的休息場所,還有就是如果小主人不小心將我弄到地上,也不會有太大的噪音。可我魯莽的表哥鉛筆盒卻不一樣了,一旦掉到地上不僅影響同學們的聽課自己有時也性命難保,真是太危險了。

人不可能是十全十美的,我也是有一定的缺點。如果小主人玩剪刀一下戳到我的時候,輕則做個“縫合手術”,重則一命嗚呼。最重要的是小主人寫鋼筆字寫累時用筆尖一戳,將造成無法癒合的傷痕,我可就糗大了,別人非笑死我不可。

這就是多才多藝、文武雙全的我,你們覺得我優秀嗎?

鉛筆袋的自述 篇4

鉛筆袋的自述作文50 ,535字

我是一個米白色的鉛筆袋,我的“臉”可美了,上面有一個白色的北極熊,它的脖子上戴著一個硃紅色的項圈,把北極熊那肉嘟嘟的身子襯托得憨態十足,可有趣了。在北極熊的身上,還有一個漂亮的小女孩,她的頭上戴著一個和北極熊的項圈同色的帽子,好像這一人一熊是親子關係似的。

我不僅容貌好看,而且還很有“內涵”。我的身體就像一個大房子,裡面有兩個“房間”,總共住著鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮等文具一家十二口。當然,別看我的身體裡只有兩個“房間”,但他們面積可大了,每個“房間”都可住得下十多個文具家庭的成員。

我和主人的感情很好。主人一直把我當姐妹看待,因此一直我“心”存感激,一直努力地幫助主人,以此來回報她。有一次,主人在學校享用午餐時帶上了我,就在一個女同學捧起餐盤要去倒掉剩菜時,一不小心,湯灑在了我美麗的“臉”上,主人看到了,急得差點快哭出來了,生怕我會“毀容”。於是趕緊用餐布把我的“臉”擦乾淨,然後又聞了聞我的“臉”。幸好,我的“臉”只是有一點油味,其他都沒有問題。有了這次經歷,主人再也不把我帶到食堂了。但我想對主人說:“主人,你怕我被弄髒是愛我,但我‘一個人’在教室裡也很無聊呀!要不,你把我帶上,放在你的衣服裡吧!”

這就是美麗、善良的我,如果你看到我,一定也會愛上我的!

一個塑料袋的自述 篇5

一個塑料袋的自述作文 ,290字

我是一個塑料袋,我生產出來就被送到了商場。一個阿姨裝滿了蘋果,提著我就走了。

當阿姨吃完蘋果後,就把我扔出了窗外,我被風吹到了房頂上,一看,呀!到處都有我的同伴。有的在房頂上,有的在小河裡,有的在樹枝上,還有的滿天飛舞著。

我飄到了森林裡,許多樹都被人類砍光了,成了樹樁,許多塑料袋飄到了樹樁上,那些樹樁說:“該死的塑料袋,想悶死我呀!”

我又飄到了河邊,心想:這裡應該安全了吧!沒想到,好多塑料袋都飄在河上,那些生活在河裡的動物們也說:該死的塑料袋,我們怎麼生活呀!“罪魁禍首到底是誰呢?沒錯,就是人類,人類要是再亂扔垃圾的話,總有一天人類全部都會滅亡的,讓我們一起愛護環境吧!

鉛筆盒的自述 篇6

國小四年級作文 ,629字

我是我的小主人學習的好朋友—鉛筆盒。

我的身材即不苗條也不是一個巨型“大漢”,大小適中, 大約A4紙的三分之一那麼大。是用耐磨的塑料製造成的。 由於身體太硬,摔在地上會發出“砰”的一聲, 但幸好我有這一層“盔甲”,摔在地上就像被蚊子叮一樣。

我全身天藍色,中間有一個橢圓形的商標,由於我有凹凸不平的紋理,使我看起來像一個迷你拉桿箱。開啟我的“身體“,分為上下兩部分,上面一層有一個網狀的筆兜,裡面住著鉛筆、筆芯、尺子、橡皮, 偶爾也有“閒雜物“來借住一天。下面住著水筆、鋼筆等等一些常用文具。這些小文具常常都能和平共處,但偶爾也會發生爭執, “乒乒乓乓”吵個不停。

小主人很喜歡我, 去哪兒學習都會帶著我。還記得小主人帶我去墨雲堂上寫字課的那次,我非常高興,因為我終於可以從書包裡出來透透氣了!放學走的時候,小主人忘把我帶走了。我等呀等呀,以為小主人會回來找我。可是等到晚上,一個人影也沒有。我當時害怕極了,為什麼小主人還不來接我?但是又想到住在我身體裡的小文具們比我更害怕,我應該起到保護他們的作用。我便鼓起勇氣, 不再害怕,並堅信小主人一定會回來找我的!果然, 不出我所料, 小主人第二天還是把我帶回家了。一路上,我身體裡的文具“嘩啦嘩啦“地唱起了歌, 小主人對我又親又是摸, 並對我說:“下一次再也不會丟掉你了”。

雖然我的小主人有點粗心, 但總體是很愛我的。從不在我身上亂塗亂畫, 有時還會給我洗洗澡呢!我希望我和我的小主人一直是好朋友!

一個食品袋的自述 篇7

國小五年級作文 ,542字

大家好,我是一片垃圾,我生存在世界的每個角落,我的家應該在一個垃圾桶裡,可人類卻無視這點,他們總是隨地亂丟,讓我無家可歸。

我在一所食品產生場裡誕生了,被運進一家華麗的大商店銷售。突然正在食品櫃上的我,被一隻溫暖的小手輕輕地拿起,然後又聽一段對話:“那太貴了,媽媽沒那麼多錢!”“不嘛,不嘛,我就要這個,我最喜歡吃了。”“好吧。”我一看,原來是一對母子正在購物呢。那個小男孩兒聽了媽媽的回答,圍著媽媽又蹦又跳,高興地大喊:“媽媽真好!媽媽真好!”

他們付了錢,就走出了商場。小男孩在回家的路上,邊走邊吃我肚子裡的小娃娃,還時不時地對他的媽媽說:“媽媽,您看多好吃的小餅乾,您也吃一個吧!”當媽媽的肯定心疼自己的孩子,有好吃的、好玩的,自己都不捨得,都留給自己的孩子,這位媽媽也是一樣,她對自己的兒子說:“既然好吃,你就自己吃吧,媽媽不要。”她的兒子非常高興,邊吃邊說媽媽真好,他媽媽臉上樂開了花,心裡很是激動,眼裡閃著幸福的淚光。

不一會兒,小男孩就將我肚子裡的小娃娃給吃完了。那一條路上很少能見到垃圾桶,他就找了一個停了汽車的場子,隨手把我扔在一輛汽車旁,就走了。我在這承受了風吹雨打,受了一天又一天的苦,已經被折磨得不成人樣,骨瘦如柴,身體很不舒服。

誰能求求我,讓我重新回家啊?

鉛筆袋的自述 篇8

國小三年級作文 ,403字

Hi!大家好,我是一隻鉛筆袋,穿著綠色的衣服。我的肚皮上有一隻小鹿團,它長著一雙小巧玲瓏的耳朵,猶如兩個“旺仔”小饅頭。最引人注目的是它橢圓形的小眼睛,像芝麻一樣的眼珠眨巴眨巴,小鼻子高高翹起,要多可愛就有多可愛!小鹿臉帶微笑,好像在說:“小夥伴們,快過來!生日派對開始了!”

我的外形像個小枕頭,長約十九釐米,寬約六釐米。告訴大家,我有防水的功能,即便掉在水裡也不會打溼。

我的肚子鼓鼓的,拉開我的拉鍊,裡面裝著鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆……我可是小主人學習上不可缺少的好幫手哦!當小主人要寫字的時候,鉛筆就出來“走來走去”,幫小主人寫字,寫得漂漂亮亮的。當小主人寫錯字的時候,橡皮就跑到錯字上“滾來滾去”,錯字一會兒就消失得無影無蹤。當小主人要連線時,尺子和鉛筆攜手合作,幫小主人出色完成任務。

每次上學,小主人就會帶上我,他對我愛不釋手,小心地輕拿輕放。一看見我身上髒了,就細心地呵護。我愛我的小主人。

鉛筆盒的自述 篇9

國小四年級作文 ,311字

嗨!大家好,我是大家平常學習中必不可少的文具—鉛筆盒。

我是用防水布加工而成的,如果你抬頭一看,首先映入眼簾的是一個無比可愛的小姑娘:瀑布般的長髮垂在腰間,一雙明亮的大眼睛,一個紅豔豔的櫻桃小嘴,身穿美麗的連衣裙,光著小腳丫坐在碧綠的草坪上,周圍環繞著許多鮮花,她正在十分專注地看著繁星點點的夜空。

我的身體裡面還住著許多“居民”哩:瞧!第一層裡,鋼筆妹妹和尺子弟弟正在呼呼大睡,油筆和水筆在爭論不休,差點兒就把鋼筆妹妹和尺子弟弟吵醒啦;看!第二層裡,鉛筆姐姐和橡皮哥哥正在爭功,還請便利貼妹妹當裁判。他倆爭得面紅耳赤,便利貼妹妹這下可犯了難,他們說的都有道理,該選誰呢?

這就是我,文具們的家,你們喜歡我嗎?

鉛筆盒的自述 篇10

國小三年級作文 ,265字

Hi,大家好,我是小主人最喜愛的鉛筆盒。我的身子是用鐵做成的,像是一個小飯盒。我身長19釐米,寬8釐米,是主人學習時的好幫手。

我的身體分為三層。第一層上面有三個公主,分別是白雪公主、長髮公主和艾麗公主。第一層裡面裝著四枝頑皮的鉛筆寶寶,一枝穿著粉色衣裳的自動鉛筆妹妹和一塊身披彩色戰袍的橡皮姐姐。每當鉛筆寶寶和自動鉛筆妹妹犯錯誤時,橡皮姐姐就挺身而出,幫它們修改錯字。第二層住著愛穿黑色衣服的水筆哥哥和膽小的鉛芯寶寶。第三層裡面住著愛喝墨水的鋼筆爸爸、會變魔術的消筆媽媽和喜歡當老師的紅筆阿姨。

我是主人的小幫手,你們喜歡我嗎?

一個“髒髒包”的自述 篇11

國小三年級作文 ,678字

嗨,大家好!我叫“髒髒包”。嘿嘿,我的名字很奇怪吧?!其實啊,我是一個陪伴小主人兩年多的小書包。

我穿著深藍色的外衣,上面印著閃電麥昆的萌萌圖案,長著兩隻大大的耳朵,那就是我的揹帶。我的身子一共有三個夾層,裡面住滿了學習用品。左側小網兜可以住個水杯,右側拉鍊小口袋可以裝小主人的眼鏡盒。每天上學放學我就緊貼著小主人結實的後背,好溫暖好舒服呀!

我為什麼叫“髒髒包”呢?其實呀,我本來和別的書包一樣,還是挺乾淨靚麗的。記得一年級入學前,小主人的好叔從商店裡把我買回來贈送給小主人,鼓勵他好好學習。剛開始,小主人非常愛惜我,天天把我喂得飽飽的,什麼語數英啦、算盤啦、文具盒啦、水彩筆啦等等等等,外加幾本練習本,有時候還偷偷餵我一些零食,讓我過得逍遙自在。可是,天有不測風雲,我無緣無故地遭到了虐待,因為小主人把我喂得太飽了,肚子滾圓,早晨上學到教室,小主人怎麼也不能把我塞進桌肚裡,可他還硬塞,害得我皮都快蹭破了,感到撕心裂肺的疼痛,差點搭上我的小命。

又過了幾天,小主人見不能把我塞進桌肚,一生氣,就把我狠狠地扔到了地上,我那個痛呀—屁股都快摔成兩瓣兒了。於是,日復一日,我變得蓬頭垢面,閃電麥昆也不奪人眼球了,老師的言語中充滿了對我的鄙夷,聽得出,老師對小主人的邋遢很不滿,一直在批評教育他。小主人的媽媽為了維護我的尊嚴,時不時地給我洗洗澡,可終究抵不過小主人對我的摧殘。

我的小主人真的很邋遢,希望他改掉壞習慣,早日把我變成“淨淨包”。話又說回來,小主人品德高尚、成績不錯,年年都能評上“三好學生”,我還是願意陪小主人過好下幾年的學習生活的。

一個易拉罐的自述 篇12

國小五年級作文 ,1171字

我是一隻靜靜躺在路邊的空易拉罐,昨晚我的主人出門倒垃圾時,我不小心從垃圾袋中滑落了出來,於是就這樣,我被遺棄在了路邊。躺在發燙的路面上,烤著烈日,我汗流浹背,渾身有說不出的不舒服。這時,有一隻小鳥飛過,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你呆錯地方了,你呆錯地方了。”

其實,在馬路的正對面就擺放著四個不同顏色的垃圾桶:藍色垃圾桶寫著“可回收垃圾”;紅色寫著“有害垃圾”;綠色寫著“廚餘垃圾”;還有橘色寫著“其他垃圾”。我多麼希望自己能被安放在對面的垃圾桶中啊。

突然,迎面走來一個穿紅色馬甲、戴著紅色帽子的小哥哥。只見他左手拿著一疊宣傳紙,右手拿著一把火鉗和一隻大塑料袋走了過來。走到我面前停了下來,只見他彎下腰,用手中的火鉗一夾,一拎,就把我夾起來放進了塑料袋裡。就在被他夾住的一瞬間,我的心也被緊緊地揪住了,我會去什麼地方呢?

他繼續往前走,邊走邊向路人們分發傳單,還真誠地向路人宣傳垃圾分類的知識。當他把宣傳單發到一位老爺爺手中時,只聽他向老爺爺介紹道:“垃圾分類可以減少環境的汙染,可以減少佔地,還可以把垃圾中可回收的物質轉化成資源,請您支援垃圾分類,謝謝!”老爺爺慈祥地點點頭,連聲說:“好的,好的,我支援,我支援!就是廢紙管廢紙,塑料瓶管塑料瓶,是嗎。”“是的,爺爺!”小哥哥還禮貌地敬了一個隊禮!

一個下午,小哥哥不停地向路人樂此不疲地介紹有關於垃圾分類的知識。雖然滿頭大汗,可是看上去依舊笑容滿面,忙得不亦樂乎。

最後,我和其他一些垃圾被他分門別類地倒進了藍色標有“可回收垃圾”的桶內。我看見,藍色的桶內有的都是一些礦泉水瓶,舊紙盒,舊燈泡和舊塑料包裝等等。這時,藍色的垃圾桶大叔告訴我們說:“我的肚子裡,裝的可都是可以回收再利用的垃圾哦。這些垃圾,經過再加工,可以變廢為寶呢!回收1噸紙能生產好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋場空間,減少35%的水汙染。回收一個啤酒瓶節省的能量,可使燈泡點亮4小時。”

看著我那驚訝的樣子,他又繼續向我介紹道:“我左邊的紅色垃圾桶裝的都是廢舊電池、廢日光燈管、過期藥品等需要經過安全處理的有害垃圾,這些垃圾是要經過特殊安全處理的;我右邊的綠色垃圾桶裝的的是剩菜,骨頭,菜葉等食品類廢物,它們經過生物技術處理堆肥,每噸可生產0。3噸有機肥料;而再右邊的橘色垃圾桶肚子裡裝的則是除了之前說的那些垃圾意外的渣土、磚瓦陶瓷等難以回收的廢棄物,對它們進行衛生填埋可有效的減少對地下水,空氣的汙染。”

“哦……原來是這樣啊!”我們聽完頓時恍然大悟,也終於明白小哥哥為什麼要滿頭大汗地忙碌一個下午了。

聽完之後,我想說,垃圾分類其實並不難,只是人類的舉手之勞而已。為了大家共同的家園,為了大家的明天,請從今天開始,積極參與垃圾分類,分類投放垃圾,一起去創造一個文明、環保、綠色的家園吧!

鉛筆盒的自述 篇13

國小四年級作文 ,401字

我是一個鉛筆盒,身體只有20釐米那麼大,全身是深黃色的。我身體裡裝有各種各樣學習用品。有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、橡皮、修正帶和直尺,小主人經常讓我裝那些文具。我有一個大嘴巴,每個人都喜歡拉一拉。我黃黃的衣服上有一排字母,很美麗。小主人還在我的身上發現了一個祕密通道,這個祕密通道是用來讓一個個橡皮渣渣進入我的身體裡,當做我的食物。可是,有一些同學總是把我扔到地上,把我的大嘴巴拉來拉去的,這樣我很生氣。

這一天,小主人又把我帶到了學校,課間的時候,老師看到好多人都在欺負我,老師便對同學們說:“同學們,我們的文具都是有生命的,我們不能傷害我們的文具,我們要愛護我們的文具”。從此以後,沒有人欺負我了,過了幾天,小主人帶回來了一個新朋友,它是自動鉛筆兄弟,它很熱情,也對我們很好。不瞞你說,它可是自動筆小保鏢,每當自動筆有危險,它都會用自己的鉛來保護它。每天,我都是這樣開開心心的度過,因為有很多朋友的陪伴!

鉛筆盒的自述 篇14

國小四年級作文 ,411字

我是一個鉛筆盒,我有一個綠色的外衣,上面還有兩隻白色的小狗在快樂的玩耍的圖案。我的衣服漂亮吧?另外我還有一個非常疼愛我的主人。

記得有一次,主人要到外婆家寫作業,主人把書包收好,把我緊緊的抱在懷裡,生怕我掉到地上。

還有一次,主人的表弟來家裡玩,當時主人在做功課,表弟拿起我,上下拋動,一不小心把我重重地掉在了地上,主人看到了,急忙把我拿起來撫摸了一下我的身體,傷心地哭了起來,主人把表弟批評了一頓,然後把他扔在床上。不過,表弟跳下床,又把我拿過去,從樓梯上扔了下去,頓時主人氣得半天沒說出話來,主人把我輕輕地拿起來,拍了拍我身上的灰塵,然後重重地扇了表弟一巴掌,表弟立刻嚎啕大哭起來。主人回到房間後傷心地大哭起來,從這裡我可以看出主人是多麼的疼愛我!

因為我是一個鉛筆盒,所以別人會以為一個鉛筆盒算什麼,鉛筆盒雖然是一個很小的不起眼的小物件,但是我不這麼認為,因為我有一個非常疼愛我的主人,所以我感覺自己很幸福,很強大。

鉛筆盒的自述 篇15

國小三年級作文 ,403字

大家好,我是一個漂亮又別緻的鉛筆盒,是小主人上一年級的時候,外公送給我的禮物。

從外表看,我是一個長方體的盒子,長大約二十釐米,寬八釐米。顏色是粉紅相間的條紋,上面有一隻可愛的小兔子正在吃蘿蔔呢。它一邊津津有味地吃,一邊向遠處的兔子招手,好像在叫它們一起過來分享美味的食物呢。

我一共有三層,第一層放著鉛筆大叔和尺子大姐。它們總是在裡面呼呼大睡;第二層放著橡皮阿姨和修正帶爸爸,它們可是小主人最得力的好助手;第三層放著紅筆婆婆,等小主人修改作業時就用到它了。小主人寫錯字的時候,就輪到橡皮阿姨出場了,那些錯字見到橡皮阿姨嚇得直打哆嗦,跑得無影無蹤了。小主人要畫畫時,鉛筆盒尺子就會一齊出動給小主人畫線、素描,使小主人的畫既美觀又漂亮。

記得又一次,小主人在聚精會神地寫作業時,突然手臂一揮把我摔到了地上只見她大叫一聲:“不好,完了!”於是我趕緊對它說:“我的寶貝鉛筆盒,你沒受傷吧?”

小主人真是愛護我呀!

鉛筆盒的自述 篇16

國小三年級作文 ,359字

大家好,我叫鉛筆盒,是小主人過生日時媽媽送給她的禮物。

我是長方形的,長約间的小裙子,上面印著各種各樣的小黃人。有一隻眼睛的,也有兩隻眼睛的,可愛極了!我被分為三層,第一層住的是尺子爺爺和修正帶先生。第二層住著苗條的鉛筆姐姐。住在第三層的就是正在跳舞的鋼筆妹妹了。他們都是我的好夥伴,怎麼樣,我“肚子”裡的“貨”可不少吧。

我給小主人帶來的幫助可多了。當小主人要寫作時,我就會請出鋼筆妹妹。如果小主人寫錯了字,那麼我的得力助手修正帶先生出場了。那些錯字可逃不過修正帶先生的手心,嗖嗖兩下錯字就要全軍覆沒了!

記得有一次,我一不小心摔了個四腳朝天,我的“房客”也滾了出來。小主人連忙撿起我和文具們,分別擺整齊,小主人可心疼了好一會兒呢!我和小主人像親姐妹一樣互相幫助形影不離。

我愛小主人,小主人也愛護我!

鉛筆袋的自述 篇17

國小三年級作文 ,374字

你們好,我是筆袋,是我的小主人,在聖誕節收到的禮物。

我穿著深藍色的襯衫,披著波點的外套。身高大約18釐米,寬大約七釐米的我,平時就是一個普通的筆袋,但把我的拉鍊拉開,領子往下一翻,“嗖”的一下,我就變身為筆筒,陪著小主人一起寫作業了。

我的肚子裡面分為兩層,第一層住著鉛筆先生和尺子奶奶,第二層住著橡皮爺爺,紅筆姐姐和鋼筆哥哥。每當小主人上數學課,老師叫同學畫線斷的時候,總會請出尺子奶奶幫忙;小主人在寫作業時,一不小心寫錯了字或做錯了數學題,橡皮爺爺就會自高奮勇地走出來幫小主人趕走他們,那些字們一看到百戰百勝的橡皮爺爺,就都連滾帶爬地跑了;小主人的試卷發下來的時候,紅筆姐姐總是第一個看到小主人的優異成績,心裡樂開了花。

有一次,小主人一不小心把我摔在了地上,趕緊把我撿起來拍了拍我身上的灰,然後傷心了好一會兒,你們看小主人是不是很喜歡我呢?

鉛筆盒的自述 篇18

國小三年級作文 ,618字

大家好,我是一個惹人喜愛的鉛筆盒,是小主人圍棋比賽時贏得的獎品,我被小主人帶回了家,他非常喜歡我,從此我一直陪伴著他身邊。

我是一個長方體,大約20釐米長,10裡寬、3釐米厚,我身上穿著一件湛藍的衣服,還印著精美的圖案。上面有隻米老鼠,他有兩個烏黑的耳朵和晶瑩透亮的大眼睛,還有一隻活蹦亂跳的唐老鴨,他們揹著旅行包奔跑在碧綠碧綠的草坪上,正在開心的玩耍。

我不但外表精美構造也非常巧妙,我是一座兩層的豪華別墅,走進第一層鉛筆哥哥正在呼呼大睡,還有小巧玲瓏的橡皮弟弟,他滿臉憂傷的樣子好像有心事,他在想:希望小主人以後少寫錯別字,不然用我擦字我會很疼的,而且身體會越來越小。走到樓上鋼筆兄弟正在竊竊私語,他們好像在說:“小主人今天會先請誰出去呢?”,尺子姐姐姐正坐在那閉目養神,我們是和睦相處的一家人。

我是一名有責任心的“文具管理員”,作用可大了,每天幫小主人把學具整理得整整齊齊、井井有條,每當小主人寫作業時我都會在他身邊站崗放哨,需要我的時候就會挺身而出。小主人不小心寫錯字時,我就會請出橡皮弟弟,錯字們見了他連忙跪地求饒,橡皮弟弟毫不猶豫就把他們全消滅了。小主人要畫圖形、打格子時我會請出尺子姐姐和鉛筆哥哥,他們相互配合很快就畫出了圖形和直線,我們都是小主人的得力助手。

小主人特別愛護我,有一次我不小心掉到地上摔掉了兩顆“大門牙”,小主人很傷心,哭了好長時間。

我和小主人形影不離,我不但是他學習中的好幫手,還是生活中的好朋友!

小學作文鉛筆盒的自述 篇19

國小三年級作文 ,663字

Hi,大家好,我是一個可愛的鉛筆盒,我是小主人生日的時候媽媽送的。

我長得可漂亮啦!我是一輛“小火車”,我的車頭是一個卷筆刀,上面還有一個小巧可愛的汽笛,不知道會不會發出“嗚嗚”的汽笛聲。我的身上穿著藍底的花衣裳,上面還有兩個小朋友騎著海龜。你看,一個小朋友穿著粉紅的衣服,頭上還戴著橙色的蝴蝶結,他頭向後面看,有一隻小海龜跟在後面呢!另外一個小朋友穿著藍色的衣服,他指著旁邊的小丑魚。還有很多的小魚在水裡自由自在地吐著泡泡,慢吞吞的海星在散步,漂亮的水母在快樂地跳舞。車箱的下面還有六個輪子圓滾滾的,輕輕一推鉛筆盒就能向遙遠的天邊開去。你們說我美不美?

歡迎大家來到我的車廂裡來看一看。來到我的第一層車廂,一抬頭就能看到課程表,還能看到五顏六色的筆,有鋼筆。鉛筆和紅筆,他們安安靜靜的躺著。隨時等著小主人的召喚。接著大家和我一起去第二層看看吧!這一層就沒有那麼整齊了,有一點擁擠。扁扁的尺子躺在最底下,一塊又大又圓的橡皮霸佔了好大的位置,兩塊小橡皮只好擠在角落裡。又大又扁的修正帶放在最中間。

我對小主人的用處可大啦!我和小夥伴們一起為小主人的學習服務。快!小主人到家了,我們趕快排好隊準備出場。鉛筆負責把數學和英語做好,有錯字了,就立刻輪到橡皮出場了。抄寫單詞還是鋼筆負責,畫圖時尺子就會立刻報道。而我呢,我就負責把他們一個個安排好。我可是他們的“頭兒”哦

我和小主人的關係可好了,我每天都會陪著小主人上學。放學,而小主人對我也很好,每天把我打扮的漂漂亮亮的,也會把我的小夥伴們擺放的整整齊齊。

我可真是小主人的好幫手啊!

鉛筆盒的自述 篇20

國小二年級作文 ,412字

我的名字叫鉛筆盒,是快遞叔叔從遙遠的地方把我送到小主人家的。小主人非常喜歡我,在小主人家裡,我感到特別開心,就像在自己家裡一樣。

我精美漂亮,身長21釐米,我的衣服紅黑相間,上面還有一隻可愛的米老鼠。米老鼠好像在上面跳舞。我身上還有兩個拉鍊,一個拉鍊管著一個小包。這兩個包,一個裝鉛筆,一個裝尺子、橡皮等。鉛筆小弟、橡皮姐姐和尺子大哥,躺在我的懷裡可舒服了。

我風裡雨裡的跟隨著小主人,我和小主人還有這樣的故事呢—有一天,小主人要去老師那裡改錯,走的時候,把我放在了桌邊上,拉鍊也忘記給我拉上。這時,一位同學不小心把我撞到在地上。鉛筆、橡皮和尺子都從我懷裡飛了出去,我也被摔的頭暈眼花。我正躺在地上呻吟時,我的小主人回來了。他看到我躺在地上,急忙將我拿了起來,心疼地用手撫摸著我。我想:“我真是幸運呀,能遇到這樣疼愛我的主人,真好!”

我喜歡我的小主人,以後我還要天天陪在他身邊,做他最好的夥伴,最棒的學習助手。