一個膽小如鼠的人相關作文20篇
一個膽小如鼠的人 篇1
國小六年級作文 ,399字他是我的一個朋友，眼睛總是充滿著堅定的目光，有一個大大的嘴巴，有一頭尖刺的黑髮，如同地刺一樣尖利無比。你看起來他好像好勇敢似的，其實他是一個膽小如鼠的人。
有一次，我和他去森林公園玩。那裡真是個探險聖地啊！那寂靜的叢林、茂密的灌木叢，讓人感到恐懼。好在我膽子大，我衝進叢林中，回過頭來才發現他還停留在外面。我覺得他一定是太緊張了，所以大喊他讓他快一點走過來。他環顧四周彷彿在找什麼，回過神來才發現我已經進到叢林裡了。他嚥了咽口水，然後慢慢地向前前進，那是有多麼的膽小啊！他竟然還彎著腰，頭都冒出了冷汗，彷彿會驚動什麼動物之類。突然，他大叫一聲，嚇得樹林裡雜聲一片，我走過去問他怎麼了，他說有個冰涼涼的東西從他腳邊滑過。我一看，原來是一條綠色的小蛇。他一知道是蛇後大驚失色，急忙從旁邊拿了根棍子開始在地上亂打一氣，臨走前還不時又往旁邊瞄幾眼。
無論在學校、在家、還是在哪，他都是一個膽小如鼠的人。
膽小如鼠的媽媽 篇2
國小三年級作文 ,428字我媽媽的膽子可以說是“世界第一膽小，”用膽子如鼠都不能形容她的膽子小，具體表現在她害怕老鼠、毛毛蟲，小狗，小貓……就讓我來說膽小的故事吧！
記得星期六，因為媽媽害怕我的小貓，所以我只好把那隻小貓送人了，我傷心欲絕。可是個不久貓走鼠來，比起貓我當然知道媽媽更怕老鼠，一天，我總感覺家已經被老鼠佔領了，開起了派對我翻來翻去怎麼也睡不著，感覺老鼠的聲音無處不在，我跳下床去，往外走，結果看到了很多老鼠，我一進媽媽的房間，就發現媽媽低頭四處看，好像在錄尋找什麼，結果我仔細一看發現一隻老鼠在亂跑，抬頭看媽媽發現她眼裡還有一絲恐懼，我鼓起勇氣，用我的模擬狙擊槍，瞄準一隻一動不動老鼠，我一槍擊中了它的肚子，把它打了一個跟頭結果還沒有死，我靈機一動，想出了一個一石二鳥的辦法，我讓媽媽把貓要了回來，相對於貓而言，她更怕老鼠，於是同意了。老鼠一看到自己的天敵貓，瞬間四散而逃，可是還是逃不出貓的魔爪，慘死在貓的爪子裡！
這就是我膽小的媽媽，看來只有強大的我來保護媽媽了。
膽小如鼠的老鷹 篇3
國小四年級作文 ,449字一隻住在山洞的老鷹被老巫婆施了魔法。這隻老鷹好幾天都沒出門過。因為，老巫婆給老鷹施的是膽小魔法。
星期天，老鷹害怕得走出了山洞，他往下一看，看到草叢裡有東西在動。他驚慌失措，趕緊躲到石頭後面，老鷹想：這草叢裡的怪物不會比我強吧？萬一那怪物突然把我抓走了呢？還是先去看一下吧！他身體顫抖著走近了石頭，往下一看，草叢裡正好跳出一隻兔子，老鷹嚇得一屁股坐到地上，“哎呀好呀！我的屁股啊！”老鷹大叫道，原來，他坐下來的時候不小心碰到了好多顆小石子。這時，一位仙子從天而降，她對老鷹說：“往北走有一座智慧山谷，那裡有一枚戒指，你只要帶上戒指，你就跟往常一樣，不會膽小了。”老鷹聽了，非常高興，便對仙子說了聲“謝謝”，然後就往智慧山谷走去。他在路上碰到了遇見動物就會敬禮的紳士草，還遇見了非常蠢的霸王花。接著遇見了即會跳舞又會唱歌的才藝花……
一到智慧山谷，老鷹看見了戒指，便伸手去拿戒指，他一帶上戒指，奇蹟發生了，老鷹突然什麼都不怕了，他高興地說：“我終於不膽小了。”
從此以後，老鷹又開始了自己往常的生活。
膽小如鼠的老鷹 篇4
國小三年級作文 ,673字【膽小如鼠的老鷹】
鄭穎兒
從前有個小村裡的動物都是相反的。比如：老鷹變得膽小如鼠，蝸牛變得健步如飛……
村裡就有一隻非常膽小的老鷹寶寶—丫兒。老鷹在大家眼裡無所不能，也沒有什麼動物可以威脅到它的，給人高高在上的感覺。但這個丫兒卻讓人大跌眼鏡。鷹媽媽教了丫兒好多生存本領，但丫兒就是膽小，不敢抓小動物來吃，好多次都是餓著肚子。今天鷹媽媽特意帶丫兒去農民伯伯的農田抓老鼠，為民除害。鷹媽媽都抓一大袋了，但膽小的丫兒還怯生生地站在樹枝上，不敢下來。鷹媽媽一直耐心地說：“老鼠是我們的美食，而它是莊稼的剋星，是農民伯伯的心頭大患。我們是在做好事！趕快下來！”丫兒在鷹媽媽的勸說下來到了地上，剛好碰到一隻小老鼠，一見到丫兒老鼠撒腿就跑，丫兒也嚇得往反方向跑。
鷹媽媽看到這一幕，搖搖頭笑了，真是膽小如鼠的老鷹！
【膽小如鼠的老鷹】
張廷
從前，有一隻叫飛飛的鷹很膽小，幾乎都不敢出去外面的世界。
冬天到了，爸爸媽媽為了生存出去找食物去了，只好將飛飛獨自留在家裡。過了一天、兩天、三天……爸爸媽媽還是沒有回來，它們下面的鄰居---鼠媽媽看到上面的飛飛爸爸媽媽很久都沒有給他食物吃了，於是鼠媽媽把自己的食物分給飛飛吃，並把他帶到自己的家裡來養，慢慢地，老鼠洞對飛飛來講快住不下了，所以鼠媽媽只能把洞挖大一點好讓飛飛出去。
時間過得很快，春天一轉眼就到了，鷹爸爸媽媽焦急的往回趕，發現飛飛沒有在家裡，於是大聲叫它：“飛飛，你在哪裡呀？”在老鼠家正玩得正開心的他，飛快地飛到媽媽身邊，爸爸媽媽見飛飛長大懂事了很多，並且也變得膽大了許多，打心底裡開心。
膽小如鼠的雛鷹 篇5
國小三年級作文 ,386字一位老鷹媽媽住在懸崖邊上。不久，老鷹媽媽生了一個膽小如鼠的小寶貝，它像一個毛線球一樣胖乎乎的。老鷹媽媽非常開心！
雛鷹慢慢長大了，到了飛翔的時候了。媽媽展開龐大的翅膀在空中自由地飛翔著，可是雛鷹就是不敢飛翔，甚至不敢往懸崖下看。
有一次，雛鷹的老師要帶同學去春遊，去適應一下捕食的樂趣。雛鷹不敢捕捉蛇、兔子，甚至連一隻蚊子看到也被嚇得昏了過去。老師在旁邊鼓勵著雛鷹想讓它再試一試，可是，雛鷹一次又一次地失敗。後來，雛鷹的好朋友分了一點捕捉到的食物給了雛鷹。
一天，雛鷹的班裡來了一位新老師，它的個頭很高大，有雛鷹的兩倍大小，它的聲音很粗重，老師一說：“我是新來的老師，請叫我熊老師！”雛鷹一看到新來的老師，嚇得趕緊躲到了桌子下面，不敢出一點兒聲音，害怕極了。
雛鷹慢慢長成了老鷹，它一直膽小如鼠，害怕這個，害怕那個。最後，這隻老鷹被活活餓死了。
膽小如鼠的老鷹 篇6
國小三年級作文 ,574字從前，有一隻老鷹，名字叫小具，它很膽小，比老鼠還要膽小。
一天，小具出去玩，它跳到森林的鞦韆上，玩啊玩，玩了很長時間，突然，它看見了一隻貓，小具毫不猶豫，便立刻逃走。那隻貓一轉頭小具就不見蹤影了。小具逃跑的速度就像下水道的老鼠一樣快。小具脫險後，躲在了樹上，過了一會兒，小具頭上有塊小石頭正從上空掉下來。這時，小具覺得太陽太熱，就抬頭看了一下太陽，正好看到那塊掉下來的石頭，它想躲，可已經來不及閃開了，鐺的一聲，石頭就掉在了小具頭上，小具昏過去了，過了一會兒，小具醒來了，但頭上長出了“小籠包”。小具很傷心，蹲在草叢裡哭了起來。
小具哭著哭著， 忽然聽見附近有什麼動靜，於是抬起頭來，看到有一隻狼狗在它家的菜園裡走來走去，它想到媽媽還在菜園裡種菜哪！媽媽雖然很厲害，但它最怕的是狼狗呀！小具下定決心要去保護媽媽，它先用梯子爬上屋頂，用望遠鏡一看，看見那隻狼狗已經離媽媽很近了，它很著急，它決定想個辦法，它想啊想，終於想到了一個辦法，那就是用彈弓打那隻狼狗。於是它就回家裡去拿來了彈弓，然後爬到屋頂，瞄準狼狗，砰地一聲，子彈飛出去，正好打在了狼狗的頭上，那隻狼狗痛得汪汪叫……叫了幾聲就跑走了。
這次，小具保護了媽媽，媽媽對小具說：“小具你以前很膽小，現在終於大膽了。”
膽小如鼠的獅子 篇7
國小三年級作文 ,495字從前，在美麗的樹林裡，住著一頭非常膽小的獅子，名叫小咖。它怕打雷，怕黑，還怕一個人睡覺，這讓獅子爸爸和獅子媽媽很頭疼。
為了讓獅子小咖變得勇敢，小咖射媽媽想了一個辦法，她故意病倒在床上，奄奄一息。小咖嚇得直叫：“媽媽！媽媽！”媽媽對小咖說：“小咖彆著急，只有一種藥才能救好我，那就是蓮子。”“啊！”小咖嚇得直哆嗦，因為聽說那裡常有野獸在那裡喝水。可小咖為了媽媽，還是戰戰兢兢，冒著黑咕隆咚的夜晚出去了。
傍晚的森林非常黑，時不時還有奇怪的叫聲，小咖毛骨肅然，心被嚇得跳個不停。突然，小咖看見有一叢草叢在抖。小咖還以為是猛獸，沒想到是一群螢火蟲，把小咖圍了起來，小咖高興極了，跟著螢火蟲一蹦一跳的去找蓮子，小咖它們跨過了山崗、趟過了河流，在螢火蟲的幫助下小咖找到了荷花池，小咖把爪子伸向荷花池裡的蓮子，“咔嚓！”的一聲一個又大又好看的蓮子摘到了，小咖還不小心把手劃了一道口子，可它並不覺得疼，因為它想到媽媽有救了，在螢火蟲的幫助下又順利回到了家。
從此，小咖再也不怕黑了，成了一頭勇敢的獅子。
膽小如鼠的我 篇8
國小四年級作文 ,787字“嗖”的一聲，一條長龍從空中呼嘯而過，還發出了無數刺耳的尖叫聲，就像殺豬時豬發出慘叫聲。看到這一切，我的腿肚子都在顫抖。
爸爸興沖沖地拿著兩張門票說：“兒子！兒子！到我們了，到我們了！”這時的我還瑟瑟發抖，說：“我……我不敢去！”於是我想了又想去還是不去呢？去又不敢，不去又浪費錢，這時我還在思考中，突然被爸爸一把拽了過去……
為什麼我猶豫地做什麼事？究竟是在幹什麼？原來我是在遊樂園坐過山車。此時此刻我沒有選擇，因為我已經坐在了過山車裡，而且還是車頭，爸爸對我說：“車頭更刺激。”我假裝很有興趣地說：“好吧，好吧。”
工作人員給我係安全帶的時候，我說：“太緊了，太緊了！”我跟爸爸說：“太緊了！太緊了！要不我不去吧！”爸爸說：“不行！不行！都花了錢，不玩這錢不白白浪費了麼！”唉！我還是閉著眼睛坐過山車吧。於是我壯著膽，鼓著十二分的勇氣等待車開。叮的一聲過山車開動了！不！我使勁地閉著眼睛，過山車與軌道的摩擦聲，簡直是世界上最可怕的聲音了沒有之一。這軌道可真長啊！我似乎有一點不耐煩了，睜開了眼睛的一個縫，迎面而來的風叫我睜不開眼了，這是一生中最漫長的幾分鐘。終於回到終點！
下車的時候我的腿那叫一個抖啊！我都走不了路。過了一會兒，我一想我實在是太搞笑了，有什麼不敢的呢！又一想其實也沒有那麼可怕麼！
事後，我想：過山車多好玩！一會兒上坡，一會兒下坡，一會在空中旋轉一會在這差不多90度的大斜坡，多好玩！
這時爸爸說了一句話要不要坐海盜船呢？
我大聲地喊道：“不要，不要。”
這就是膽小如鼠的我。
膽小如鼠的老鷹 篇9
國小三年級作文 ,626字從前，山頂上住著一隻老鷹，仗著自己氣勢威猛，總是欺負山下的小動物們，不是去吃小兔子，就是去捉小松鼠。大家都十分懼怕他，一見他就四散逃竄。
天上掌管動物的神仙看見了老鷹欺負小動物的惡行，十分生氣。決定把不可一世的老鷹變成膽小如鼠的老鷹。這一天，大家看見老鷹，驚慌失措，剛準備逃跑。可是沒想到老鷹看見大家，竟然抱頭鼠竄，趕忙飛回巢裡。小猴子對大家說：“快看快看，老鷹跑了，他變成了一隻膽小如鼠的老鷹了！”於是，大家一商量，決定趁著這個機會，教訓一下這隻無惡不做的老鷹。
按照計劃，小山羊爬上山頂來到老鷹的巢邊，對著老鷹吹鬍子瞪眼，“咩咩咩”的大叫，老鷹看到小山羊這副齜牙咧嘴的表情，被嚇得魂飛魄散，慌不擇路地從巢裡飛出來。這時躲在老鷹巢邊的小動物一起向老鷹扔出小石頭，密密麻麻的石頭朝老鷹飛來，老鷹急忙往天上飛去，可是守在天空中的小麻雀又向他撲來。老鷹進退兩難，又被雙面夾擊，如同喪家之犬一頭扎進草叢裡瑟瑟發抖，嚇得再也不敢出來。一連幾天，老鷹躲在草叢裡飢寒交迫，他深深懊悔從前自己的所作所為。
天上的神仙看見老鷹狼狽不堪，而且也認識到了自己的錯誤。就讓老鷹先從草叢裡出來，誠懇地向小動物們道歉，並且保證以後再也不欺負他們了，然後法杖一揮，又把老鷹恢復成原來的樣子，讓他回到了自己的巢裡。
老鷹經過這次變故，變得謙遜友愛，經常幫助小動物們，和大家成了好朋友，森林又恢復了歡聲笑語，大家快樂地生活在一起了。
膽小如鼠的我 篇10
國小三年級作文 ,440字我叫張小宇，今年9歲。我的眉毛彎彎的像小月牙，眼睛又大又圓，像兩顆黑寶石一般忽閃忽閃的。我最愛扎一個精神的馬尾辮，烏黑髮亮的頭髮在腦後一甩一甩的，好看極了！
我非常的膽小。有一次，我去上廁所，剛關上廁所門就發現一隻和拳頭一樣大的蜘蛛在我前面。我“啊——”的一聲尖叫了起來，天花板都快要被我掀翻了！奶奶聽到了我的叫聲，趕緊跑了過來。此時，我的雙腿都嚇軟了，臉色慘白，豆大的冷汗從額頭冒了出來。奶奶緊張地問：“怎麼了，乖孫女？”我顫抖地哽咽道：“奶奶……有……蜘……蜘蛛。”奶奶看到後，急忙去拿了一把掃帚，好像一個威風的大將軍，三兩下就把可怕的蜘蛛趕跑了！蜘蛛消失以後，我又重新活了過來，奶奶在一旁笑話我真膽小，連蜘蛛都怕。唉！這有什麼辦法，誰讓我膽小如鼠呢？
這就是我，一個膽小的女孩，你喜歡我嗎？
一個膽小的人 篇11
國小二年級作文 ,354字我是一個膽小的人！
在一個風雨交加的晚上，爸爸和媽媽都不在家。我一個人在家裡，外面風不停地呼嘯著，就像狼在叫，我不由地顫抖起來，看了看窗外，衣服在飄動，就像鬼影一樣，我害怕極了！
我趕緊關上門，躲在被子裡，嚇得不敢出聲，也不敢動。突然，我聽見敲門聲，“咚，咚，咚”我心想：“媽呀！是不是鬼找來了？”我的心怦怦直跳。這時，聽見外面有聲音：“賈晴晴，開門呀！”我一聽是媽媽的聲音，頓時鬆了一口氣，爬起來開啟門，才發現自己嚇出了一身冷汗。
“飛蛾！蟲子！”我嚇得跳著出了家門，站在門口一步也不敢前進。爸爸搖著頭說：“真是個膽小鬼！”無奈地走到我的床邊把飛蛾和蟲子打死，我這才敢進去。
還有時，老師在課堂上提出的問題，我都不敢舉手回答，其實有一些還是會的，可是我就是害怕回答錯。
唉！我什麼時候才能勇敢，不再膽小呀！
一個膽小的人 篇12
寫人作文 ,346字我有一個朋友，膽子非常小，在我們班，我是“鬼膽大”，他就是“膽小鬼”。
這天，我們在玩“鬼火”的時候，我們你追我趕玩的特別開心，而他連玩都不敢，因為他是個膽小鬼。他怕身邊有鬼。我嬉笑著說：“一起玩吧，世上根本沒有鬼。”他小聲地說：“誰說沒有鬼，世上有靈魂的。”“但不是山上的地方是沒有的。”我笑著說道。
聽了這些話，他的心動了，可剛站起來就又坐下了。他小心翼翼地左看右看有沒有鬼，因為他還是不太相信。他看我們都走了，就想回家，可他也不敢。這時，我悄悄來到他身後，嚇了他一下。他嚇得連滾帶爬的逃了。
我乘勝追擊，他也就被追著跑了。他這時看了看身後，我又做了個鬼臉，當他轉身時又被嚇了一大跳，嚇的屁滾尿流，哭著說：“你嚇死我了！”
最後，他也不跑了，停在那裡，向我投降了。他就是我的膽小朋友家寧。
一個膽小的人 篇13
國小五年級作文 ,424字在我們班上有一個這樣的人，她頭髮不長不短，圓圓的臉有一點發黑，非常可愛。她比較膽小，是一個英語組長。
一天，我正坐在座位上讀課外書，她慢慢地向我走來，對我說：“我能和你一起去給山老師背英語嗎？”我疑惑地說：“你可以自己給老師背書呀。”她臉一下子變成了粉紅色，小聲地對我說：“我有一點害怕。”我愣住了，因為這是我從來也不知道，也想不到的事情呀！但我沒把驚訝露在臉上。我想了想，一邊點頭一邊說：“好吧！”於是，我們拿上英語書到二樓找老師背英語。
到了二樓，我剛要說報告，她突然一把抓住我緊張地說：“萬一我們背不熟，被老師說了該多不好啊！我們再練一練吧！”我覺得有道理，於是停下來練習。
過了一會兒練熟了，我先給老師背，一會兒就背完了。該她背了，她背得飛快，臉色有一點發白。等她背完了，我們就飛跑回了教室。
你看她是不是很膽小呀？
我是一個膽小的孩子 篇14
國小四年級作文 ,327字我是一個膽小的人，還因為我實在太膽小了，全家便送我了一個“光榮”的外號_“膽小鬼”。如果你不信，我講兩件事給你聽聽。
有一次，我下午自己一個人出去玩，一直玩到晚上，我要回家了，但是我不想自己回家，因為我非常膽小。突然草叢裡發出一個聲音，我非常害怕，拿著一根樹枝慢慢的向草叢走去，我不敢再往前走了，我把手裡的樹枝向草叢扔去，在我不經意間，一隻小鳥很快的飛過來，嚇了我一大跳，我一看原來是一隻小鳥啊，我懸著的心才平靜下來。
還有一次，我聽同學講一個鬼故事，到了晚上我睡覺的時候，又夢見那位同學講的那個鬼故事，分明感覺那個鬼在一步步向我走來，我被嚇醒了，原來是一場夢啊，我深深的吸了一口氣，又進入了夢鄉。
你沒說我配不配“膽小鬼”這個稱號？（指導老師：李紀偉）
一個膽小的同學 篇15
國小四年級作文 ,559字光看題目就知道，這位同學呀十分膽小。她是誰呢？她就是—鄒雨宸。
她長著一張秀氣的臉，黑亮亮的黑眼珠，一個（張）櫻桃小嘴，一副“洋娃娃相”。
她下課與別人交往時，聲音雖不大，但也能讓對方聽見。可一到上課發言時，聲音就小得可憐。
這學期換了新老師，新老師在9月4日的第一節語文課上，讓我們每個人都自我介紹。有的人鎮定自若地走上臺，又鎮定自若地走下臺；有的人十分緊張，說得結結巴巴；有的人一上去，竟忘詞了……
輪到她了，她一步緊挨一步地挪，眼裡滿是慌張。終於，她走上了講臺。面對朝夕相處了四五年的同學們，她卻仍然把嘴閉得緊緊的，不敢出聲。老師鼓勵她：“別緊張，就做個自我介紹。”可她的眼睛卻流露出緊張的神色。老師沒有辦法，只得先讓她下講臺，準備好了再說。
眼看著同學們一個又一個上講臺去，說得都非常好，可她仍沒有準備好。語文課快要結束了，老師著急得直跺腳：“快點呀！快點！”她一點辦法也沒有。老師無奈讓她中午自我介紹。
中午一轉眼就到了。她小步走上講臺，終於開口了：“我叫鄒雨宸……”她的聲音太小了，比蚊子還小似的，幾乎聽不太清。不過，至少，她的“金口”終於開了啊！“蚊哼哼”完畢，她大步走下講臺，好像講臺上有怪物要吃她似的。臺下，早已是一片雷鳴般的掌聲……
哎，她以前發言也這樣。不過，她這次終於不那麼膽小了！
我是一個膽小的孩子 篇16
國小四年級作文 ,632字你知道我是一個什麼樣的孩子嗎？淘氣的？粗心的？告訴你吧，我是一個非常膽小的孩子。
記得有一次，爸爸帶著我和我的同學一起去爬長城，當我們興致勃勃爬到頂上再下來的時候已經是筋疲力盡，兩條腿像灌了鉛一樣，一步也走不動了，爸爸看天色已晚，就決定在周邊的農家院休息一晚。
吃過晚飯後，天已經完全黑了，爸爸讓我和同學先回房間休息。我們回到屋子裡，躺在床上。過了不知多久，我迷迷糊糊聽見有開門聲。我半睜著眼向門口望去，啊！一個白影正朝我走來，我嚇得趕緊把被子蒙在頭上，躲在裡邊，緊閉著雙眼，一動也不敢動，大氣都不敢出，生怕一點兒動靜就驚動了那個“鬼”。我不停地祈禱：你可千萬不要吃了我呀！千萬別過來呀，爸爸，你怎麼還不回來……
突然，蒙在頭上的被子被掀開了，“啊——”我嚇得大叫起來，手腳胡亂地揮舞著。這時，睡在一旁的同學也大叫一聲“哎呦——”我一驚，啊，他是不是被鬼抓走了？這下完了，我肯定難逃噩運了……
燈突然亮了，我睜開眼，一旁的同學正揉著自己的鼻子，原來他的鼻子被我打紅了，腿上被我掐出了幾個紅色的印。對了，剛剛穿白衣服的鬼去哪兒了？我一回頭，啊，原來是爸爸！爸爸看見我一副驚魂未定的樣子，哭笑不得地說：“你可真膽小！”
我以後一定要變得大膽一點，做個勇敢的男子漢！
我是一個膽小的孩子 篇17
國小四年級作文 ,461字“媽呀！有蟑螂！”只見一個男孩子魂飛魄散地從廚房衝了出來，那個男孩子就是我。別看我是一個頂天立地的男子漢，但膽子卻小得嚇人。
那是一個天氣晴朗的日子，我去朋友家做客。進門以後，朋友招呼我跟他一起坐在沙發上看電視。我們一會兒捧腹大笑，一會兒凝神屏氣。看著看著，我突然感覺到腳邊上有一條又細又長，還軟綿綿的東西，低頭一瞥，我的腦海中頓時湧現出一個可怕的念頭。“蛇！”“有蛇！有蛇！”我足足喊了五六聲，眼淚都要流出來了。
坐在旁面的朋友先是一愣，一會兒卻在那兒哈哈大笑起來。“哈哈，什麼蛇呀？這是我家裡養的大花貓，它正在茶几底下睡懶覺呢。”我大著膽子看過去，小花貓被吵醒了，伸了個懶腰，鑽了出來。那“可怕的尾巴”像筆直的旗杆一樣左右搖擺。
我這才長嘆一口氣，哎，這可真嚇死我了！這次經歷讓我出盡了洋相。“膽小像彈簧，你強它就弱，你弱他就強”，我也希望自己能快點兒強起來，勇敢起來。
我是一個膽小的孩子 篇18
國小四年級作文 ,652字你知道我是一個怎樣的孩子嗎？幽默？自信？淘氣？都不是，要想知道的話，就到我的作文中找答案吧！
夜已經深了，皎潔的月光灑下來，星星一閃一閃的，全家人都進入了夢鄉。可是我卻突然驚醒了——我想上廁所了。我正要起身，卻聽到外面的風把門吹得呼呼作響。陽臺上的泡沫箱子也被風吹得撞著玻璃發出“咔咔”的響聲，那聲音似乎是個張牙魔爪的魔鬼在敲門。我鼓足了勇氣，壯著膽子從床上爬起來，開啟寫字檯上的燈，向廁所走去。
屋子裡很靜，彷彿能聽見自己的呼吸聲，我心頭的恐懼更深了。我匆匆上完廁所，轉身正準備回去，可剛開啟門，只聽“嘩啦”一聲，我一個轉身急忙跑回廁所，立刻把門關上。
剛剛是什麼聲音？難道有壞人來了？還是有人拿東西正在撞門？我的心怦怦直跳，坐在馬桶蓋上，眼睛盯著廁所的門，彷彿一開啟門就有一個青面獠牙的怪物正在門口等著我。這時，“嘩啦”一聲又傳入耳中，我嚇得直髮抖，大聲地喊著“媽媽——”，幾分鐘後，媽媽推開了廁所的門，我彷彿看到了救星，立刻衝進了媽媽的懷裡，媽媽拍了拍我，笑著說：“你呀，真是個膽小鬼！”
我和媽媽走出了廁所，突然，有聽到“嘩啦”一聲，聲音是從廚房傳來的，嚇得我立刻躲在媽媽身後，媽媽走進廚房，才發現粘在牆上的掛鉤掉了。這時，我的一顆心才平靜下來。
現在你知道我是個怎樣的孩子了吧？你願意和我做朋友嗎？
她是一個性格“古怪”的人 篇19
國一作文 ,720字莎莎是我的一個同學，她只和我們呆了一個學期，卻猶如一股“怪怪的風”留下了一串“怪怪的故事”。
她喜歡和樹葉說話。
剛開學的那幾天，同學們大都討論著假期的旅程和耀眼的新衣，而她卻系一頭紅繩，穿一件皺巴巴的但十分乾淨的小棉襖，端坐在課桌前擺弄著一片新鮮的樹葉，嘴裡還唸唸有詞，一會兒發號施令似地叫著“去睡覺！”，一會兒溫柔甜美地提醒：“朝這兒走，慢著點兒。”我對她真是摸不著頭腦，樹葉兒就好像她的一個知心朋友，她們聊得很投機，很忘我。
她喜歡“逃避”歡樂。
記得有一次開聯歡會，大家都在要結束時戀戀不捨，故意地拖延時間，而她卻在結束語剛開始便撩起書包，立即起身，急促地跑向門口，彷彿多待一秒便會出事似的，只在關門的一剎匆忙地說了句：“我先走了……”讓我們大家丈二和尚摸不著頭腦，正在興頭上，卻被她當頭一棒，這個怪怪的女孩，好像心時一直揣著個小祕密。
學校召開家長會了，我被叫到學校做“小迎賓”，看著那麼多家長“盛裝出席”，卻終究未見小莎莎的家長。有一次，我們問老師莎莎為什麼怪怪的，老師說：“這是一個苦命的孩子，父母是長期在外打工的農民，莎莎沒人照看，只得獨自與爺爺生活，就成了一副孤僻怪異的模樣……”
我們怔住了，可所有問題幾乎吻合：獨自玩葉子是因為和我們沒有共同語言；聯歡會早早就回家因為要料理家務；躲在牆角里靜靜地哭是因為想念父母……
不久，這件事傳進了班裡“調皮蛋”的耳朵裡，這些城市裡長大的孩子，嘲笑莎莎的老土，而她聽了卻露一臉笑容，溫和地說：“是呀，我爸媽是農民，但這又何妨呢？像學校這樣的大樓可都是他們這些人蓋的哩！”不愧是莎莎，怪也怪得風光！
這就是莎莎，一個滿是讀不完故事的人，雖然她轉學走了，但真的希望她不再“古怪”下去……
做一個勤奮好學的人 篇20
高二作文 ,771字知識浩如煙海，發展變化無窮。面對永無止境的知識，只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識，有所作為。
老莊道：“吾生有涯，而知無涯。”博學能拓寬視野，認識生命的真正價值，而博學則離不開勤奮。傑出的數學家陳景潤先生讀書的方法很特別，他把自己的書拆成一頁一頁，隨時帶在身上，走到哪裡，讀到哪裡，反覆揣摩，把像一塊磚那麼厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力，在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步，開啟新的篇章。但是這場人類與數學的較量還未分出勝負，未來還有無數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發展時代的我們更應該刻苦勤奮，掌握知識。
唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”給我們留下清新典雅，回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族，少年時曾為玄宗侍衛。他憑藉玄宗恩寵，自大妄為，無惡不作。但隨後不久，玄宗離世，失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀，從一個目不識丁的輕薄浪子，華麗轉身，成為一位高雅閒淡的著名詩人。我們地處粵西山區，各種條件與發達地區自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦，起跑比別人晚，但我們依然可以追上他們，攀上人生巔峰。因為勤能補拙，用知識的力量武裝自己，夢想就不再是那麼遙不可及。
勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的中堅力量，我國還處在發展階段。祖國的現代化建設離不開我們的奮鬥和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識，報效祖國的重任，少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。
同學們，人生中學習，積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻，如果不在學習上多付出一些，將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻，珍惜時間，勤奮多思，弘揚中華傳統文化精神，越過高考的門檻，取得走向成功的第一塊敲門磚。