一個神祕人的幫助相關作文20篇
一個神祕人的幫助 篇1
國小四年級作文 ,399字在我3年級的時候，老師說要帶39元的書費，走讀生在中午的時候到家裡帶錢過來，上完最後一節課的時候，我就跑到家裡帶錢中飯吃完後我就往學校趕去，老師到教室後說要交錢才發現錢不見了我很著急，非常擔心家長會說我不小心然後我為了不讓這種事情發生，所以照我中午的前進路現原路返回，我至始到終都沒找到39元的書費，我十分失望的向教室走去。
突然我感覺有人在動我的帽子，所以我回頭一看是一個身穿黑色衣服的男孩他要比我大許多，當我看見他的時候他撒腿就跑，我把帽子向前一倒發現是39元錢可能是我的，剛剛我看見他站在小店的門口，在等人原來他撿到我的前在找失主，他看見我在找東西猜想東西是我的，我正要道謝可是我抬起頭來的時候發現人以經沒影了，我帶著錢回教室的時候又看見了剛剛那個穿黑色衣服的男孩，我正要道謝，可是我問他叫什麼名字他沒有回答就走了！
做好事不留名他就是一個例子！有些人撿到錢自己花，然而有些人撿到錢拾金不昧！
來自一位殘疾人的幫助 篇2
國小四年級作文 ,566字我獨自一人走在上學的路上，突然，從我眼前竄出來了一個熟悉的身影，哦，是她，李娟，她是一個啞巴，腳有點跛。樣貌十分平凡，在她的嘴角上有一顆大大的痣，就像一隻黑色的蟲子，爬上了她的臉頰，因此她遭到了同學們的嘲笑，十分自卑。
和別的同學一樣，我也討厭她，厭惡她，我也不知為什麼，也許是因為她不會說話吧，又或許是她不會討好班長，還有可能是她隨身帶著一個日記本，從不會把自己的隱私洩露給別人。
以前我都是離她遠遠的，但是今天她就站在我面前，我想超過她，於是加快了腳步，但是正只剩下幾步之遙時，她砰的一聲摔倒了，我冷笑了一聲，從她身旁走了過去，不僅如此，我還丟下了一句令人寒酸的話：“活該！”
來到教室，我不明原因突然肚子疼，這種疼痛一直到上課都沒有停止，我本來想多喝點熱水，但是正當我拿出杯子時，我發現杯子裡一滴水都沒有了，當時的那種痛啊，是鑽心的痛，最後，我寫字越來越困難，身上不停的冒著虛汗，正當我忍受不住時，猛然看到一隻手拿著一個水杯向我伸了過來，啊！是李娟！她微笑地看著我輕輕地說：“喝一點溫水吧，肚子一會就不疼了！”
我接過水杯，默默的哭了，本來在早上我就沒有幫助她，她明明可以冷眼旁觀的看著我“受難”，但是她沒有，李娟的熱心善良，深深的感動到了我……
親愛的李娟啊，感謝你的善良，雖然你是一位殘疾人，但是你在我心中很偉大，謝謝你！
一位陌生人的幫助 篇3
國小六年級作文 ,804字有一些陌生人，雖然你只見過一次，他們的臉，卻時常浮著，像晴空裡的風箏，永遠系在心中。
那一天，是我獨自遠行，去參加軍訓的日子。火車站的樟樹筆直地挺立著，那碧綠的葉子，發出淡淡的清香。陽光照在樹幹上，樹幹變得金黃，十分地耀眼。
我拎著我的行李箱往月臺方向走去，以前出行，都是爸爸媽媽幫我拎的，這一次一切都只有靠自己。哎，這個行李箱也太重了，才走了四五個臺階，我的手就開始酸了，早知道應該少裝一點的。我停下來，靠在扶手上大口大口地喘氣。完了，火車快到站了吧，才走了那麼一點點路，離月臺還遠著呢，怎麼辦呢？趕不上火車就不能去軍訓了！我著急了，感覺心裡悶悶的，遠處的樟樹也變得沉悶起來，碧綠的葉子失去了平時的輕盈，變得沉重起來。
“小朋友，是不是拎不動了，要我幫忙嗎？”突然，耳邊傳來一道溫柔的聲音。我猛地轉過頭去，看見一位叔叔正對著我笑，那飽經風霜的臉上滿是皺紋，我心裡咯噔一下，不由得有點懷疑，不會是遇到騙子了吧。叔叔好像看出了我的心思，笑著對我說：“叔叔不是壞人，你不用害怕。”說完，拎起我的行李箱就往下走，我趕緊跟上去，心裡又是緊張又好像鬆了一口氣，看著叔叔的背影，我好像看到了大片的陽光在樟樹的葉子上散步。
到了月臺，火車剛剛從遠處駛來，我感激地向叔叔鞠了一躬，“謝謝您，叔叔，要不是您，我今天肯定趕不上火車了！”
“沒事，不用謝，小事情嘛！小朋友，注意安全哦！”他笑了，我也笑了，那笑還是剛才一樣的笑，像樟樹的葉子一樣清亮而清純……
“再見！”看著他那離去的背影，一股難以形容的滋味湧上心頭，有感激，也有內疚……
有這樣一位叔叔，這樣一位陌生人，永遠記在我心中，他就如同站臺邊的樟樹，四季常綠，那碧綠的葉子散發出淡淡的清香。
一個神祕的人 篇4
記敘文 ,565字這天，鎮子裡來了個男子，高高的，有一點虛胖，但不愛和人交際。
每天早晨，他總會在天剛亮時出了門，到天黑時才回了家。人們都不知道他是做什麼工作的，可是他有一輛小車，所以大家都猜疑他的行業。
他每天早出晚歸的，還時不時打電話給人家，但卻很是小聲，街坊鄰居和他打招呼，他也不理睬，只顧著去做什麼事。
不過，住在他旁邊的人和他住久了，便覺得這個人很是簡單。從來就那幾套衣服，早上就豆漿和包子，中午經常看他手裡就一點麵條和一條瓜，晚上就不常見了，大概吃方便麵還是麵包什麼的就糊弄了過去。
他來了好些日子，但鄰里都不太認識他，最多就知道他姓李罷了，他很少透露自己的家庭資訊。而他，好像也在刻意迴避著什麼，總是走得很快很快。
一次，他的手裡面多了一隻雞，這使得大家都在背後議論紛紛，說是可能偷的，不然就他平時買的菜，誰信他能買只雞。不過那個男子沒有理會，便直直的走了過去。
夜裡，鄰里聽見他家裡有小孩的哭聲，都以為他可能是賣孩子的那夥人，於是把孩子都看得緊緊的。
沒多久，鎮裡的橋建成了，大家都很感激那個建橋的人，把眼睛都看向那個還在加固的人，居然便是才來鎮裡沒多久的男子。
男子原來是個老教師，帶著有些病的兒子來到鎮裡養病，看見這裡交通堵塞，便出錢出力幫著建了起來，但兒子的病的錢卻有些耽擱，於是每天都很擔心，所以也無心於街坊鄰居的那些話語。
與一個神話人物過一天的作文 篇5
國小四年級作文 ,1383字今天媽媽帶我去電影院看了電影《哪吒之魔童降世》，電影中哪吒的黑眼圈和他說的那句“我命由我不由天”。讓我印象深刻。就連躺在床上，還久久不能入睡。腦海中不斷浮現出電影中的情景，不知不覺我就睡著了。
不知過了多久，我迷迷糊糊地聽到嘈雜的叫賣聲。睜開眼睛，眼前的景色讓我大吃一驚，我竟然身處一座古老城鎮的集市。不知道誰喊了一句“哪吒來了，快跑呀！”前一秒還車水馬龍的集市，人們落荒而逃。留下我在那莫名奇妙的張望。
不遠處走來一個小男孩，他穿著一件紅色的小肚兜，上面鏽著一朵金蓮花，他穿著一條黑色的闊腿褲，雙手插著褲兜，光著一雙小腳丫，向我走來，頭上的兩個“小丸子”隨著節奏左右晃動。我心想，這個造型好熟悉呀！禁不住問到：“你是哪吒嗎？”
哪吒說：“對呀！我是哪吒，你是誰呀？”我有點小激動的說：“我叫李昕?，我，我可以和你做朋友嗎？”哪吒開心地說：“可以，當然可以，我正發愁沒人和我玩呢！走，我帶你去海邊玩叫！”我點頭道：“嗯，嗯”。
說著，哪吒召喚出了他的風輪，他讓我上去，我小心翼翼的站上去，只聽“嗖”的一聲，我們飛上了天空，高山、河流、城鎮和森林都在我們腳下，我第一次體會到了飛的感覺。
我們飛到了海邊，穩穩的停下。我對風火輪產生了深厚興趣，我好奇地對哪吒說：“你是怎麼讓風火輪聽你的話的，說走就走，說停就停，是不是有什麼咒語？好神奇呀！”哪吒說：“我來教教你？”我連連點頭。哪吒說最重要的一點，就是身體必須保持平衡，先像邁步一樣向前走，第一次我小心翼翼地站在風火輪上，腳跟還沒站通勤車，就一個重心不穩趴在了沙灘上，和沙灘來了一次親密接觸，第二次又向後仰，一屁股坐在了沙灘上，就這樣一次又一次的練習，終於黃天不負有心人，我能從站穩到飛行，從這邊飛到那邊，哪吒說到：“不錯嘛，進步很快呀！”我們玩得不亦樂乎，滿頭大汗，忘記了時間，我們一起躺在沙灘上仰望著天空。
就在我昏昏欲睡的時候，哪吒跳了起來，一邊拉起我一邊說：“李昕?，我帶你去龍宮玩吧！”一提到龍宮，我爽快地答應了，於是他腳踩風火輪，我們一躍而起，在海面上一下俯衝進海里，神奇的是，我們進入海里，不但衣服沒有溼，我們還能自由呼吸。在海底我們看到了大片的魚群，還有成片成片美麗的珊瑚，碧綠的海藻，像一條條綠絲帶，海底的動物更是讓我眼花繚亂，不遠處的龍宮更是讓我瞠目結舌。
巨大的盤柱支撐著這座巨集偉的建築，無數顆夜明珠，把這裡照的金碧輝煌，如同白晝，我們行走在水晶般的階梯上，更如同在仙境一般，大海龜在我們身邊游來游去，一隻扇貝出現在我們面前，它吐氣的時候，我驚奇地發現它的肚子裡有一個拳頭大小的金色珍珠，我拍拍哪吒：“哪吒，看好漂亮的珍珠啊，我們把它拿出來看看吧？”哪吒點點頭，我們慢慢地把手放進去……
“李昕?，快起床了，上學都要遲到了。”老媽拍著我的胳膊叫到，嗚，嗚，嗚……我的大珍珠呀！
我最敬佩的一個神話人物 篇6
國小四年級作文 ,633字我有一個特殊的朋友，她生活在很久很久以前。她是一個活潑可愛的小女孩，在家中最“受寵”，父母給她起了一個嬌滴滴的名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。
有一天，女娃一個人在家覺得很無聊，就自己去東海遊玩。東海風平浪靜、碧波萬頃，她划著小船玩得很開心。突然，東海狂怒起來，海浪怒吼著捲了過來，女娃還沒有反應過來，就被大海無情地吞沒了。
許多年後，女娃變成了一隻鳥——她形似烏鴉，身披七彩花紋，每天“精衛、精衛”地叫著，人們便稱她為“精衛”鳥。女娃記起自己就是在東海溺亡了，心中憤恨不已，發誓有生之年一定填平東海，再也不讓任何人像自己這般無辜丟命。
從此之後，她每日飛躍萬里，從西山銜來樹枝和石塊來填入東海。大海上波濤滾滾，就像在說：“精衛啊精衛，我勸你還是放棄吧，你是永遠不能把我填平的！”而身邊幾隻小鳥也在嘰嘰喳喳地勸說精衛：“你不要再填了，大海是填不平的，就算你填它個幾百萬年，也是無濟於事！”。面對大海的嘲笑和小鳥的勸說，精衛並沒有動搖，她依舊繼續叼起石塊，朝東海飛去。
就這樣，日復一日，年復一年，她一直在堅持著……
雖然，我與女娃相隔千年，不曾遇見。但她教會了我要堅持不懈，不畏艱險，不屈不撓。讓我明白了堅持的可貴，精衛是我生命中最“特別”的朋友。
與一個神話人物過一天的作文 篇7
國小四年級作文 ,973字大聖啊……大家都說你會上天入地，神通廣大你能陪我過一天嗎？我們會上哪呢？
哦！我們一起坐筋斗雲一會兒飛到那，一會兒飛到這，一個筋斗就是十萬八千里，摸摸他那粗糙而又舒服的毛髮。來到深不見底的東海觀看那閃閃發光、五顏六色、龍宮。龍王聽說大聖來了大喜，好灑好菜招呼著，排成一條長龍，邀請我們。我像龍王一樣坐在老海龜身上，吃了幾條魚，興高采烈地飛奔去觀看龍宮。因為龍珠只能看不能摸，摸了會變成石頭。所以我只能從鏡子裡看閃閃發亮的龍珠了。我又看了尖刀和利劍，看得我眼睛直髮光。這時，就要離開了我死死地抱著龍王的大腿，龍王一聲令下從嘴裡撥出一個龍牙用線穿上給我做禮物我才罷休。
我懷著依依不捨的心離開了龍宮，來到了大聖的故鄉——花果山。這裡風景如畫，只聽見“嘩啦啦嘩啦啦”的水聲和鳥兒的歡叫。我看得正入迷時，一根根火箭向花果山襲來，是誰在焚燒花果山呢？瞧瞧去，大聖氣急敗壞，從耳朵裡撥出如意金箍棒，“啪”的一聲重重地打在地面上，裂開了一條深溝。突然，一隻十分凶猛的妖怪跳到我們面前，我嚇得驚慌失措冒一身冷汗，那個妖怪說：“來者何人？”我乃齊天大聖孫悟空！妖怪一聽嚇得倉皇而逃。還叫道“大聖來……”話才說了一半，天聖就舉起棒子把它打死了。又坐著筋斗雲飛向水簾洞，嘴巴里說著“大傢伙跟上”！我二話不說喘著粗氣來到那，只見水蓮洞被妖怪變成了廢墟，悟空開始伸展拳腳了，他兩眼冒著火光，全身冒著火，十分威武的站在妖怪面前。“譁”的一下橫掃千軍，妖怪們一個個頭破血流，個個都說“饒了我吧，饒了我吧……”。大聖聽了更是大怒，一道金光閃過妖怪們被飛上天空變成了一個個一閃一閃的星星。我看得眼兒都不眨，目瞪口呆，大聖果然很厲害呀！我們又從觀音菩薩那拿了恢復藥水，滴在了花果山各個角落。頓時，花果山比以前更美更漂亮了。
突然，我感覺耳朵角有一絲疼痛向我襲來，睜眼一看發現媽媽怒氣衝衝的看著我，“都什麼時候了，太陽都晒屁股了還在睡，趕快起來”。感情這都是夢啊！要是真的就好了！
陌生人的幫助也是愛 篇8
國小六年級作文 ,575字善意的謊言是愛，父母的關心是愛，家人的鼓勵是愛，朋友的理解是愛。我認為，陌生人的幫助也是愛。
陽光明媚的一天，我和朋友一起騎車出去玩。我因為有事要耽擱一會兒，便讓朋友自己先走，事情弄完後，我馬上騎車去追她。因為騎得有點快，籠頭沒把穩，我一下子摔倒在地上。由於穿的是短袖，我的胳膊摔馬上滲出血來，疼得我眼淚水都流出來了。怎麼辦呢？朋友早已騎走，父母又不在身邊，我也沒有電話，該怎麼辦呀！
正在我焦急萬分的時候，一個阿姨走了過來，親切地問我：“小朋友，怎麼啦？是摔傷了嗎？”我忍著疼痛，點了點頭。“快點給我看看！”我伸出了胳膊。阿姨看了趕緊開啟包，拿出幾個創可貼貼在我的傷口上。接著，她問我：“你媽媽的電話是多少，我給她打個電話。”我告訴她媽媽的電話，她快速拿起手機，撥了號碼。“嘟—嘟—”電話響了一聲，兩聲，阿姨唸叨著“快點，快點，接電話啊！”她盯著手機，皺起了眉頭。媽媽沒有接電話，阿姨一邊繼續撥打媽媽的電話，一邊扶著我說：“你家離這兒遠嗎？我送你回家吧？”阿姨讓我坐在車後座上，準備送我回家。正在這時，媽媽終於接電話了！阿姨告訴媽媽我受傷了，並告訴她我們現在的位置，要她趕快過來。不一會兒，媽媽就趕來了，朋友也找來了，我們謝過阿姨後，便回家了。
回家的路上，我在想：許多事情都是美好的，都是充滿愛的。陌生人給我的幫助也是愛！
一個現代人的一天 篇9
國小六年級作文 ,1046字清晨。鳥兒的鳴叫與手機鬧鐘的響聲將我從睡夢中喚醒。睡眼朦朧地點選著手機螢幕，上面跳出了今天的天氣預報：星期五，晴。我拉開窗簾—陽光明媚。那就騎車去學校吧。
走出小區，面對著眼前熙熙攘攘的大街，我打開了手機，輕輕點選紅色的圖示。
我抬起頭，有些急切地張望四周。今天出來晚了，共享單車不會都被人騎走了吧？低頭，手機上赫然跳出兩個紅點—兩輛單車。謝天謝地！我一邊默唸著。一邊衝向手機地圖上顯示的那個位置。掃碼，解鎖，動作一氣呵成。抬腿騎上坐椅，我猛踩一腳踏板，不料卻摔了個踉蹌。我灰頭土臉的站起身朝車輪砍看去：被加了私鎖。暗道一聲不妙，我趕緊朝另一輛單車跑去。還好，一切順利。我騎著單車全速向學校衝去。在白線內停好車，我心想：使用共享物品時可一定要文明啊，不然會對之後的使用者造成多少不便啊！
總算是按時到了學校。課堂上老師要求我們回家後查詢關於魯迅的資料。他還告訴我們，上一次的優秀作業已經發在了班級群裡了。我暗想，現在無論是歷史資料，亦或是最新資訊都被這張包羅永珍的網際網路分享到了公共平臺上的各個角落。實在是使我們的生活變得無比的便捷。這樣想著，外面的天色卻忽地暗下來。烏雲蔽日，像極了被垃圾廣告和彈幕遮蔽了的搜尋結果。不是說晴天嗎？我可沒帶傘呀！我有些焦慮，卻又釋然的笑了笑：網上的資訊，當然不一定全是正確的，也正因如此，在瀏覽網頁的時候，我們需要保持警惕，明辨是非，既不要盲目相信傳言也別推波助瀾，隨意轉發。
從學校出來，媽媽給我打來了電話。她說和我們交好的幾家人定了一個“共享空間”，打算今天晚上聚聚。去了之後我發現所謂的共享空間其實是十幾間按小時出租的房間，裡面放了些傢俱和遊樂設施。媽媽告訴我選擇這裡聚會，既可以避免回請等繁瑣的禮節，又可以不必再在聚會結束後，花上幾個小時來打掃衛生。但是共享空間的缺點，卻在不久後表現出來了。其中一個房間的空調怎麼都打不開，我們又在一個櫃子後面發現了一些紙團。這顯然是因為出租者不願意浪費那用來賺錢的時間，去維護或者仔細檢查房間的角落，。在回家的路上，我建議媽媽下回換一個評價高些的地方，並提醒大家要愛護公共空間的環境。
回到家我回想起自己這一整天的行為，不由得感嘆：作為一個現代人，說自己生活在一個共享時代完全不為過：共享物品、共享資訊和共享空間。共享資源作為一種新的生活方式與理念，大大方便了我們的生活。儘管他還有些微小的不足，但我相信只要我們共同分享，共同愛護，共同創造，共同發展，“共享時代”必將成為一個輝煌的時代！
“碎片化”，一個現代人的無奈 篇10
“碎片化”，一個現代 ,1174字每天早晨乘地鐵去學校的路上，我總能看到抓緊一切時間的、匆忙的人群。大部分人低頭看著面前幾寸發亮的小螢幕，手指快速地在螢幕上划動著，面無表情。地鐵到站時，他們便飛快按下鎖屏鍵，踏出擁擠的車廂，邁向另一個繁忙而複雜的世界。而他們在螢幕上匆匆瀏覽了幾分鐘的內容，也許在關掉手機的那一刻消失於記憶的大海，又或許使他們留下了些許印象。
近幾年，我常常在各種報刊雜誌上讀到許多文人痛心疾首地批判著這種“快餐文學”：它佔據了越來越多的市場，甚至有人說，兩分鐘內能看完的文章在將來是最受歡迎的；而那些嚴謹而篇幅較長的“大書”反倒把繁忙的現代人們嚇跑了，從而與我們漸行漸遠。我完完全全理解並支援這些文人的感受，但心裡更多的，是屬於一個現代人的無奈。
碎片化的時間使得人們很難沉下心來專注地做一件事。比方說一個上班族在地鐵上看一本書，讀到正精彩時，車門突然開啟，甜美而機械的女聲提醒道：您該換乘了。於是他只得合上書，在密集得可怕的人群中擠來擠去。我相信當他終於滿頭大汗衝出重圍時，方才讀書的雅興也很難在短時間內恢復了。在這樣的情況下，人們投向快餐文學的懷抱也情有可原：它從不拖沓，有一些趣味，召之即來揮之即去，彷彿一位完美的地下情人。而且更令人感動的是，這位“情人”從不奢求你把它放在心上—帶給你短暫的愉悅就是他存在的意義。這麼一想，快餐文學的“奉獻精神”，倒是要令人感動落淚了。
而對於如今的社會，“碎片化”未必是一個壞選擇。生活的壓力越來越大，閒暇的時間越來越少，人們只得抓住一切可以放鬆的時間。而這些碎片化的時間，正如廚房裡淘米的篩子，讓人們的疲勞和鬱悶一點點過濾，不至於鬱結在心難以排遣。從這方面來說，“碎片化”減輕了現代人在重大壓力下過於激烈的情緒爆發，使得人們的情緒保持在一個相對穩定的狀態。
於是，現代人們每天“狀態平穩”地活著，時不時與那位完美的情人約個小會，一天下來不算難過也不算高興，不愛什麼也不恨什麼，沒記得什麼也沒忘記什麼。這樣看來，生活似乎沒缺什麼也沒多什麼。
我也是這些“現代人”中的一員，日子一天天的過，似乎沒什麼不同。認真學習，抽空看看電子書，翻翻手機，每天睡六七個小時。但越來越多滿心疲憊卻難以入睡的晚上，我總會情不自禁想起小時候。那時的我一天能睡九個小時，能把一整天的時間耗在一本讀不太懂的書上。我不用在早晨擁擠的地鐵上面無表情地看著手機螢幕，不用在上學的路上急匆匆地塞兩口早餐。那時候的我做事情很慢：喂一上午的烏龜，和天井裡養的大肥兔子互瞪半個鐘頭的眼睛，看書看到眼皮打架還不肯放下，花兩個月的時間寫了篇幼稚的小說……
真傻，我對自己說，臉上帶了點微笑。可是不一會兒，我那很久沒什麼情緒波動的心裡泛起了點微妙的感情。我閉上眼，嘗試入睡。我想到過去的那一個個無悲無喜的日子，又想到依然無悲無喜的明天。我變得越來越難過了。