一個眼神溫暖了我的歲月相關作文20篇

一個眼神溫暖了我的歲月 篇1

國一作文 ,788字

有一個眼神,有一個人,有一件事總會在我落寞的時候,溫暖著我……

有一次,我的一篇邏輯不通,錯別字連天的作文被老師公示在牆上……那是我小學第一次上白名榜,旁邊好幾個與我相交甚好的閨密,都在嘲諷地談論著我這篇被老師定義為千年不遇的爛文,眼眶不自覺的紅了。這時,老師走進了教室,當眾狠狠地批評了我。迎著一陣奚落嘲諷的眼神,我的臉一陣紅一陣白。手指泛白地捏著這張令我顏面盡失的作文卷……

當我看過全班幾乎大半同學的眼神,關係好的,關係不好的都是滿眼的嘲笑,可當我看向小A那個角落時,對上的卻是滿滿的擔憂與鼓勵相交的眼神……自白榜事件之後,小A成了我的小師父。她每天都“不辭辛勞”地在放學後來到我的座位旁。我的作文一向不大好,平常都是優、良等地,於是,小師父幫我找來了一些四年級的優秀作文,每天都“逼”著我背兩篇範文,並抄錄一些好詞好句,每當我心中不願或者背不出來的時候,抬頭總會對上小師父那充滿鼓勵和希望的眼神,那雙眼睛中,滿載著小師父的關懷與急切讓我進步的願望。在那之後,我的作文開始直線進步,從優到優+,從優+到優+再帶個五角星。半年後,我的作文終於也成為了班上的範文,當我自信的上臺朗誦時,一低頭,我看到了小師父那雙給我無盡溫暖,鼓勵的眼睛。我看到了開心和欣慰。小師父的眼睛笑成了一個月牙兒,似乎比我還要高興呢!自從那以後,每每不想好好寫作文,想偷懶的時候,師父鼓勵的眼神便會激勵著我,不斷進步!

小師父的眼神,伴我走完了整個小學的歲月,那在我被批評時急切的眼神,在我被表揚時欣慰的眼神,那從不欺騙我的眼神,都出自我那最好的小師父也是我最好的朋友的眼中,那眼神對我的溫暖和幫助,都會和小師父一起,永遠住在我的心中。

一片竹林溫暖了我的歲月 篇2

國二作文 ,1059字

清晨,經過新生小學時,目光忍不住被學校裡那一片蔥鬱的綠勾去了。多麼親切的竹林啊!七年前,我在這裡讀一年級。恍惚間,又好像回到了那段美好的日子。

清晨,那片竹林總是校園裡最早甦醒的地方。陽光肆意,微風拂面。小小的我走在竹林裡,仰起臉,茂密的竹葉攔住了一方天空。好一個既安靜又熱烈的所在啊!竹葉隨風搖曳,沙沙作響。耳畔迴盪著鳥兒的大合唱……

竹林不算大,但也不小。進竹林,是一條由寬變窄的鵝卵石鋪成的小路,再往前走,就能看見一座八角亭子,別緻又精巧。因了竹葉的遮擋,四周十分幽靜。躺在這兒閉目養神,倒也別有情致。繼續向前便沒有了路,交錯生長的竹林成了天然的圍欄。然而說來也怪,中間竟然長出了一扇像門似的空隙,直通操場。

記得那會兒,老師格外寬容。誰作業完成,就可以去竹林裡自由活動。也不知道是誰的主意,說這片竹林裡有很多“鼠婦”(也就是俗稱的“西瓜蟲”)。不如比賽捉西瓜蟲!看誰先捉滿一盒。

說幹就幹,我和好朋友分頭行動起來。我找到了一個塑料盒,琢磨著西瓜蟲喜歡陰暗潮溼的角落,我就直往竹林深處鑽。果不其然,我發現了許多鼠婦。當我的手碰到它們時,小東西的身體立刻縮成了一個球,只有豌豆大小。放在手心細看:它的身體是一級一級的,有著看似堅硬的外殼,兩隻細小的觸角和他的四肢一樣長短粗細。我找了一些土,輕輕的灑在他們的身上,沒想到他滾著離開了小土堆。

二年級時,我們還捉過蝸牛。一聽到下雨,我就來勁。我飛奔進竹林,要知道雨後的竹葉上蝸牛可多了。攜帶著戰利品到班的我,迎著同學們豔羨的目光,心裡別提多開心了!

這片竹林是我最好的朋友,它不但記錄著我的歡樂,也保管著我的悲傷。再長大一些後,我已經不再迷戀捉蟲子了。但我還是隔三差五地到竹林裡走走。不管是高興、難過、生氣還是迷茫,一有什麼事情我總是會和它分享。記得有一次和好朋友吵架,聽著她對我說絕交的時候,我感覺整個世界都崩塌了。我坐在竹林裡,傷心地大哭,邊哭邊說。也許竹林真的是有靈性的吧!它靜靜地傾聽著,不時發出沙沙的聲音來回應我。好朋友居然莫名其妙地也來了竹林,聽見我的絮絮叨叨後,我們又和好如初了。

如今,我上初中了。校園裡的小竹林已不復存在,取而代之的是一幢高大嶄新的辦公樓。站在這片熟悉又陌生的校園裡,童年發生的事情仍歷歷在目,人還在,地方也還是,景色卻變了。心中不知什麼滋味,有種說不出的感受。

哦,竹林啊!承載了我童年記憶的竹林,充滿著兒時的快樂與溫情。它,這片竹林,溫暖了我的歲月。

那一個眼神觸動了我的心 篇3

國一作文 ,1169字

一個眼神有時候,它有很多作用。在憤怒時,別人一個冷靜的眼神會使你平靜,在你看到別人悲痛欲絕,眼底的陰暗時的眼神會觸動你的心。在你不被別人相信,成為眾矢之的時,一個堅定的眼神會觸動到你的心……無論什麼時候,一個堅定、信任的眼神往往是最好的良藥。

記得有一次,在上小學的時候考試。“這次考試非常重要!你們絕對不能馬虎,絕對不能失誤,這關乎這學校的聲譽。”班主任在講臺上激動的話語,使我緊張的握了握微微出汗的手指,我為了不讓自己緊張,使勁的扣著發白了的指腹。環顧四周,每個人都在爭分奪秒,我心裡面那懸著的石頭好像又高了起來,我更緊張了,心裡面被忐忑的情緒腐蝕著:“沒考好怎麼辦,卷子太難不會怎麼辦,發揮失常怎麼辦,這要是沒考好也太丟人了吧,我一世英名就全毀了!”我不由得在內心長嘆一聲:“我太難了!”這個時候,我和我的摯友彷彿有心電感應般對視了,那個信任、堅定的眼神使我心裡那個懸著的石頭落下來了。

考試開始了,我認真思考、答題。可身後卻傳來沙沙的聲響,我不禁回頭看,原來是班裡的小霸王想“傳小紙條”。我在心裡默默的唾棄了這種做法,小聲說了一句:“抄來的有什麼好的,有種就自己做”,併為之翻了她一個白眼。可讓我目瞪口呆的事情出現了!“班級中品質最端正的學委竟然打小抄,還讓我幫忙傳!”他偷偷扔來一個小紙條到我桌子上,悄咪咪的說:“給許知凡!”好奇心使我想開啟紙條一探“答案”,可理智卻讓我收回了邪惡的手,但腦袋裡黑色的小天使又說:看吧,無所謂的。但是我憑著最後僅剩的意志力將它扔給了許知凡,自己依舊安心答題。

誰知,考試完了之後,麻煩來了,小霸王用很想打架的語氣對我說:“你傳答案就傳答案,把答案撕一個角,讓我少寫一個,全寫錯,有意思嗎?”我無意向他身後一看,只見學委心虛的低下了頭。我堅定的說:“我沒有,我從來都不會幹這種事。”那許知凡又說了:“除了你,還會有誰啊,改答案!”這時周圍同學也紛紛圍了過來,小聲討論著:“改答案,也太不厚道了吧!”“真沒見過這種人!”“好了,現在跳進黃河也洗不清了,真是啞巴吃黃連,有苦說不出!”我正當委屈的淚水要從眼睛裡流出來時,她站了出來,毫無條件的站在我身邊,保護我,在考場上,她一直都在默默關注我,她那個無條件信任我的眼神,是我的定心丸,是我收穫的最碩美的果實,也深深觸動到我的心。

我想,一個眼神,就到老,她的一個眼神,是最好的藥方。

那一幕溫暖了我的歲月 篇4

國三作文 ,940字

光陰流走了我的故事,追憶那似水的年華,總有那點點滴滴的溫暖湧上心頭,蔓延開來。

夜半秋涼,想起古人們在這時已早早入睡,或許也會有幾位悲情的詩人在床上輾轉未眠。趙嘏就曾寫下這樣的詩句:“同來望月人何處?風景依稀似去年。”

獨自一人奔走在大街上,尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。隨意地跨入一家燈火通明的夜宵店,點好了單,便在略顯油膩的餐桌旁坐著,老闆娘笑呵呵地走來幫我收拾桌子,用一塊抹布擦了又擦。四周的桌上人身沸騰,時不時發出一陣笑聲。隨即轉移了視角,看向店堂外。

店外,夜色如墨般厚重,但我卻被一個佝僂著的身影吸引了。那是一個拾荒的老人,彷彿幹這行已經多年了,手中,背上成袋的瓶瓶罐罐,像是一座大山,壓得她喘不過氣來。她抬起了頭,望了向了店堂內,眼中彷彿有什麼東西在閃爍而又隨即黯淡了下來,明晃晃的燈光包裹著她,隔壁桌冒出來的縷縷白煙氤氳著若隱若現的臉龐。

我藉著到店門口吹風的名義,走到了店外。這時,從店裡走出來一個男人,看樣子是顧客,但似乎有些沉默寡言。他站在臺階上點了一支菸,沒吸幾口就蹙起了眉。順著他的視線,似乎同我一樣也注意到了那個身影。他把煙掐滅,扔在地上用腳碾了幾下,轉身進了店堂。

沒過多久,他又出來了,手裡提著一份打包好的夜宵。他走下臺階,來到那位拾荒老人的眼前。老人怔怔地望著他,又低下頭去。“阿嬤,”他開口道,“這個給你。”遞上了那份夜宵,他頓了頓“快回去吧,天涼了”。

老人遲緩地用小拇指勾住了那份夜宵,卻絲毫沒有顯出受人施捨卑微的神色。我心中為之一動,這位男人用他的行為維護了老人的尊嚴。老人用不卑不亢的語調:“謝謝你啊!”男人的嘴角浮現出了淡淡的笑意。

往後,這一幕深深烙在了我的心裡,不可泯滅。人間的溫暖無處不在,眼前的月光如淨化般的牛乳,又是清輝飄落,寧靜下生出些許惘然之感,兩位素不相識的人,天籟般扣擊,蕩擊我的心靈,輕柔潔淨,在這月圓之夜,上演了人世間最難能可貴的畫面,他們彼此傳遞溫暖,帶來心靈上的慰藉。

涼風陣陣,夜色又深了幾許,那一幕溫暖著我的心田,照亮了我的記憶,只要我們每個人心藏光明,再貧瘠的歲月亦可鎏金。

書籍溫暖了我的歲月 篇5

國小六年級作文 ,727字

書如美人兮,或靈動可愛,或端正典雅,或神祕難測……

我愛讀書,更愛看書,在陽光正好的午後,在窗邊,一個人,一把椅,一張桌,一本書,一段舒適愜意的時光便是極好的樂趣。彼時,屬於我不是一件毫無生氣的死物,她化身為薄霧中一位戴著面紗的美人,待我獨自撥開迷霧,借下那柔如流水的面紗,她便許我這世上最美的笑容。

有時,書籍會幻化為一名鄰家大姐姐,當我情緒失控時,她會安慰我,並告訴許多我未曾知曉的道理。

猶記那日,我與父親因為一道題目而引發了爭執,我們“吵”得不可開交,最後也沒分出個對錯來,我拂袖而去,來到自己的房間,拿起桌上的書翻開看,映入眼簾的只一句話“讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。”很神奇,看完這一句話我煩躁的心立刻平靜下來。是啊,仗著自己讀過些書,就與閱歷豐富的父親談人生觀未免太過可笑,而且我讀書並不是為了來駁斥別人啊,如此想來,心中的怒氣蕩然無存,有的只是對剛才出言不遜的愧疚。

一字一華章,一書一世界。

書籍是我們與作者溝通的橋樑。我渴望通過書本來進入作者的精神世界,來領略作者對生命的感悟。

史鐵生先生,一直是我很欽佩的作家。他所寫的《病隙碎筆》出版時被附上了一張照片,是黑白的,只見史鐵生先生坐在輪椅上,戴一幅黑康眼睛望著遠方,笑得像個無憂無慮的孩童,誰能想到他這一生都在遭受病痛的折磨,連他自己也說“我的職業是生病,業餘寫一點東西。”正當我驚訝於他的樂觀時,我發現照片下方還有一小行字“你能夠與我一同笑看”語氣是肯定的,你一定能如我般堅強,多麼美好的祝願!此時,我才注意到,史鐵生先生眼中迸射出一種不知名的光芒,是什麼,那不知名的光芒,我想待我讀完這本書後,自會明白。

書籍溫暖了我的歲月,我亦溫暖了她。

音樂溫暖了我的歲月 篇6

國三作文 ,972字

這是我尚未完成的音樂點綴著的夢。

—題記

一個個跳動的音符,一串串優美的旋律,一首首曼妙的曲調,彷彿擁有高深莫測的魔力一般,幻化成一條通往過去的時光隧道,將我的思緒帶到記憶深處……

也許我對音樂的濃厚興趣很早以前就被培養了。我尚未出生時,爸爸就開始拿著收音機讓我感受音樂的美好,即使是隔著一層厚厚的媽媽的肚皮。那時我就比常人更早地感知音樂。

閒暇之餘,不時翻找出我的一週歲生日影像。顯示屏右下方顯示的時間是清早八點,還睡得香甜的我,被“鬧鐘”媽媽喚醒,為我穿戴整齊後,便把我獨自留在房間。只見我安靜地坐著,睜著一雙黑珍珠般的大眼睛,直盯著在一旁攝影的爸爸。這時爸爸打開了音樂磁帶,我如同被施了什麼奇妙的法術,和著韻律,一仰一俯地點起我的小腦袋。注視著螢幕上正沉醉在自我世界如此呆萌的小朋友,真是令人忍俊不禁,也許當時的她也沒有想到長大後自己對音樂能有多少興致吧?

時間不停流逝,在我六歲那年,我選擇學習了一樣我國的民族樂器--古箏,卻沒曾料想,它幾乎成為我童年時的噩夢。剛開始學習的兩三年內,需要打下牢靠的基礎。因此,爸爸對我的要求十分嚴格。即使每天只是一個小時的練習時間,對我而言卻如同身處地獄,因為絲絲毫毫的差錯都會招來爸爸的一頓痛斥,甚至火冒三丈,大發雷霆。漸漸地,我失去了學習古箏的興趣,開始不斷產生對它反感的情緒。那時候的我認為,世界上最可怕的事情莫過於練習古箏。

然而,我把一切的不良情緒掩藏到內心深處,把這件“可怕的事”堅持了下來。

待我再長大些,古箏級別也更高了,爸爸意識到自己太過於苛刻,改善了自己的性格,儘量不再因為它對我發脾氣。於是,我之前對古箏的厭惡、恐懼都全部煙消雲散。級別較高的我陸續參加了一些競賽來不斷鍛鍊、提升自己,我的生活變得多姿多彩,我也比之前更加自信、陽光了。每當我站上榮譽的頒獎臺時,就常常思考:如果當時自己因為那些挫折就此放棄,我的生活將會有多大的改變呢?

進入初中以後,隨波逐流的我對多種多樣的流行音樂表現出莫大的興趣,之前古箏奠定的基礎使我擁有良好的樂感。不僅愛聽,而且愛唱,即使沒有過於動聽的嗓音,也是我的幾大愛好之一,越來越多的歌曲“存入”我的“曲庫”,他們會和古箏一起,伴隨我的成長。

音樂這盞明燈,為我指明人生方向,照亮人生道路,與我共同度過餘下的春夏秋冬。

—後記

書籍溫暖了我的歲月 篇7

國二作文 ,624字

“書是人類進步的階梯”,從古到今,書受到無數人的追捧,書與我們形影不離,難捨難分。

歲月漫長而無趣,在我小時候,總感到生命很枯燥而又寒冷,缺少了一個火把去照亮我,只到千尋萬尋,才發現“那人卻在燈火闌珊處”,它就是—書。

書是良師益友,陪伴我的成長,記錄了我的點點滴滴。

很小的時候,我不識字,便讓父母給我讀,隨著歲月的流逝,我已長成了略有文采的少年了,識的字漸漸多了起來,讀的書自然而然也就更多了。從《西遊記》那裡,我讀到了唐僧師徒四人西天取經遇到的艱難險阻;從《三國演義》我讀出了亂世之中的英雄豪傑。從中國文學到世界文學,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保羅永不掉隊的革命理想。讀《飄》,我永遠記得文章中的最後一句話:“不管怎樣,明天又是全新的一天。”從古至今,從東方到西方,書總是伴著我一天又一天地成長,告訴了我千千萬萬的道理,是我終生的老師,是我不可分離的朋友。

“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠。”這是俄羅斯詩人普希金的名言。一本書會有千千萬萬的人閱讀,每個人都會將書的思想精神如星火般傳遞下去,因此,書將會影響千千萬萬人的一生。

無情歲月幸有書,在這無情而又漫長的歲月之中,書總是如燈一樣,照亮我們前進的道路,讓無情的歲月變得溫暖,讓漫長的歲月變得充實。書像一個正人君子將自己良好的品行傳達給我們,百利而無一害。

願我們任書的海洋中前行。

願我們在書的世界有自己的空間。

願我們在書的天空中自由翱翔,飛向更廣闊的天地。

奶奶牌餃子溫暖了我的歲月 篇8

抒情作文 ,730字

流年中,那些愛的痕跡,那些情的相依,那些平淡如水的日子,那些一路飄搖的煙雨,都在幸福被我濡染上了一抹詩意。小心的晾晒、封存,將其隱匿在內心深處,等到流年過盡,再拿出來溫暖我的歲月。

到了,到了……眼前掠過高樓大廈,再到有著別緻小樓的農村,心中默唸著,迫不及待。車還沒在奶奶家門口停好,我便一抬腿跳了下來,大呼小叫地跑進院子,一陣柴木香撲面而來,其中夾雜著一股餃子香,令人陶醉,院子裡不出所料的支著一口大鍋,蒼老卻有精神的奶奶站在鍋旁,一手用長柄勺攪著餃子,一手往火爐裡添柴火。我就知道,奶奶牌餃子就要出鍋了!

拿支筷子,虔誠的守在鍋旁,奶奶笑眯眯地將餃子盛出來,我顧不得燙,抄起筷子就吃,一個飽滿的餃子在口中爆開,鮮滑的汁水充盈了整個口腔,牙齦都樂得打哼哼。肉在口中留戀,柔滑的肉絲拌著田中挖的野菜,顯得鮮嫩無比。吃著熱卻不燙的餃子,看著飽滿卻不爛的餃子,思緒拉回了那個冬日……

那天,我與奶奶打電話,在電話中無意說到我特別想吃奶奶牌餃子了。第二天,只有我一個人在家,門被人敲了幾下,我不知道是誰,開啟門一看,眼淚奪眶而出,站在眼前的是奶奶,她提著一筐包好了的餃子,圍著頭巾,頭巾下是一雙慈愛的眼睛。我昨天無意中說了一句話,竟被她當真,一大早迎著冬日的寒風,她上了路。騎著三輪車走了一個小時,為了給我送餃子,為了給她的閨女解饞。我可以想得到,昨天她又是在熬夜包餃子。她沒有戴手套,手凍得冰涼,可她臉上卻有著微笑,一進家門,就馬不停蹄的給我煮餃子,不一會兒,一碗熱氣騰騰的餃子端了上來,我留著淚咬著餃子,奶奶像往常一樣,望著我,充滿慈愛。我擦掉眼淚:“奶奶,真好吃!”臉上笑開了花……

歲月荏苒,如沐暖陽,那奶奶牌餃子的香味兒,浸透了我整個歲月,溫暖了我的歲月。

老師溫暖了我的歲月 篇9

國二作文 ,866字

老師,好似一把鑰匙,打開了我通往智慧的大門;老師,好似一束光,點亮了我的人生;老師,好似一把火,溫暖了我的歲月。

—題記

日常中的多變

您還記得嗎?課堂上,您幽默風趣,深入淺出的教學總會使枯燥的課堂變得活潑有趣。課間時,您平易近人,帶領我們一起玩耍,總會讓我們和您打成一片。閒暇時,您時常會分享您小時候的一些趣事、一些經歷,從您的經歷中我們學到了很多書本上沒有的知識。

老師,您在日常中的多變,活躍了課堂,豐富了我們的學習生活。

受挫時的鼓勵

很清楚的記得,那天放學後,您把我留下,跟我談了很多讓我受益匪淺的話。老師您還記得嗎?那次考試,對於前五名,我明明是志在必得的。可到成績出來時,現實卻狠狠的給了我一“巴掌”—我在年級裡退步了一百多名。當時,我整個人像“魔怔”了一樣,吃飯吃不好,睡覺睡不好,聽課聽不好。您對我的這種狀態看在眼裡,記在心裡。於是,您專門找我進行了一次深入談話。清楚地記得,當時您說:“考試成績的確很重要,但考試更重要的卻是為了查漏補缺,不能因為考砸了一次月考,就否定了以往所有的努力,更不能失去學習的信心。你要記住一句話,能笑到最後的才是真正的強者。期末考試還沒有來臨,中考還沒有來臨,你還有時間去努力,有時間去學習。所以走出上次考砸的陰影,全身心的往前看,往前走,努力備戰下次考試吧!”

老師,您溫暖如春的鼓勵,使我如沐春風,為我增添了無限的學習動力。

驕傲時的指引

老師您還記得嗎?有次期末考試,我在年級中考了三十多名,當看到這個成績時,我整個人膨脹了,我開始應付作業、上課開小差……。總之,那段時間的我自大,自負。後來還是及時地被您的火眼金睛看穿了,我被您請到了辦公室,您又一次語重心長的指引我走向一條正確的人生之路。您說:“做人要像駱駝一樣,失敗了,不氣餒;成功了,不驕傲。”

老師,您語重心長的指引,使我及時調整心態,為我開闢了一條正確的人生之路。

老師,您日常中的多變,在我受挫時的鼓勵,驕傲時的指引,匯聚成了一束光,溫暖了我的歲月,滋潤了我的生活,使我的人生更加豐富多彩。

陪伴溫暖了我的歲月 篇10

國三作文 ,748字

時光荏苒,歲月如梭,素時錦年,稍縱即逝。從年少到如今,你陪伴了我十四年。

幼年時,當我牙牙學語,蹣跚學步時,你總是耐心的教導我,在一旁保護我,終於我能自己走路時,我看見了你臉上欣喜的笑容。天生好動的我剛學會走便要跑,每次摔得鼻青臉腫,嚎啕大哭,你總會一邊用手輕拍我的背,一邊柔聲說道;“不哭了,都怪這地太可惡了讓你絆倒,不哭了。”

我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。

少年時,好搗亂的我喜歡把你剛收拾好的衣服扔的到處都是。我總是樂此不疲的幹著,你總是無奈的收拾著。終於有一天,你大聲呵斥我揚手要打我時,可是看著我那因害怕而瑟瑟發抖的身體,你還是放下了手掌,輕輕的拍了拍我的背。

我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。

如今,你為了我專門在家照顧我。該一測時,早上你早早的為我準備早飯,中午總是會把握好做飯的時機,能讓我回家吃到溫度剛剛好的飯菜。晚上,我因學習到深夜,你總是耐心的陪著我。每晚的一杯牛奶便是我倆的交流。

終於一測結束了,第六名,昔日那些從未超越我的人這次也全憑藉這次機會衝到了我的前面。吃晚飯時筷子機械化的一張一合,牙齒一下一下的咀嚼,沒有品出牛肉的滋味。你看了我一眼什麼也沒說。

轉眼間寫完作業已經很晚了,我拿出埋藏在書包最底層的試卷,眼淚不禁一滴一滴的落在上面。這時,門響了,你輕聲走進來,像往常一樣把熱牛奶放在一旁,我趕緊收起試卷,但細心的你還是明白了什麼。我認為你該出去了,可是下一刻我感到一隻手掌輕輕拍了拍我的背。這是多麼熟悉的感覺啊!

我能感受到那手掌隔著衣服到給我的溫暖。

之後我沒有自暴自棄,我要帶著這份溫暖繼續前行,曾在一個地方看見過這樣一句話:“陪伴是最長情的告白。”謝謝媽媽您的陪伴,讓我的歲月如此溫暖。