一個現代人的一天相關作文20篇
一個現代人的一天 篇1
國小六年級作文 ,1046字清晨。鳥兒的鳴叫與手機鬧鐘的響聲將我從睡夢中喚醒。睡眼朦朧地點選著手機螢幕，上面跳出了今天的天氣預報：星期五，晴。我拉開窗簾—陽光明媚。那就騎車去學校吧。
走出小區，面對著眼前熙熙攘攘的大街，我打開了手機，輕輕點選紅色的圖示。
我抬起頭，有些急切地張望四周。今天出來晚了，共享單車不會都被人騎走了吧？低頭，手機上赫然跳出兩個紅點—兩輛單車。謝天謝地！我一邊默唸著。一邊衝向手機地圖上顯示的那個位置。掃碼，解鎖，動作一氣呵成。抬腿騎上坐椅，我猛踩一腳踏板，不料卻摔了個踉蹌。我灰頭土臉的站起身朝車輪砍看去：被加了私鎖。暗道一聲不妙，我趕緊朝另一輛單車跑去。還好，一切順利。我騎著單車全速向學校衝去。在白線內停好車，我心想：使用共享物品時可一定要文明啊，不然會對之後的使用者造成多少不便啊！
總算是按時到了學校。課堂上老師要求我們回家後查詢關於魯迅的資料。他還告訴我們，上一次的優秀作業已經發在了班級群裡了。我暗想，現在無論是歷史資料，亦或是最新資訊都被這張包羅永珍的網際網路分享到了公共平臺上的各個角落。實在是使我們的生活變得無比的便捷。這樣想著，外面的天色卻忽地暗下來。烏雲蔽日，像極了被垃圾廣告和彈幕遮蔽了的搜尋結果。不是說晴天嗎？我可沒帶傘呀！我有些焦慮，卻又釋然的笑了笑：網上的資訊，當然不一定全是正確的，也正因如此，在瀏覽網頁的時候，我們需要保持警惕，明辨是非，既不要盲目相信傳言也別推波助瀾，隨意轉發。
從學校出來，媽媽給我打來了電話。她說和我們交好的幾家人定了一個“共享空間”，打算今天晚上聚聚。去了之後我發現所謂的共享空間其實是十幾間按小時出租的房間，裡面放了些傢俱和遊樂設施。媽媽告訴我選擇這裡聚會，既可以避免回請等繁瑣的禮節，又可以不必再在聚會結束後，花上幾個小時來打掃衛生。但是共享空間的缺點，卻在不久後表現出來了。其中一個房間的空調怎麼都打不開，我們又在一個櫃子後面發現了一些紙團。這顯然是因為出租者不願意浪費那用來賺錢的時間，去維護或者仔細檢查房間的角落，。在回家的路上，我建議媽媽下回換一個評價高些的地方，並提醒大家要愛護公共空間的環境。
回到家我回想起自己這一整天的行為，不由得感嘆：作為一個現代人，說自己生活在一個共享時代完全不為過：共享物品、共享資訊和共享空間。共享資源作為一種新的生活方式與理念，大大方便了我們的生活。儘管他還有些微小的不足，但我相信只要我們共同分享，共同愛護，共同創造，共同發展，“共享時代”必將成為一個輝煌的時代！
“碎片化”，一個現代人的無奈 篇2
“碎片化”，一個現代 ,1174字每天早晨乘地鐵去學校的路上，我總能看到抓緊一切時間的、匆忙的人群。大部分人低頭看著面前幾寸發亮的小螢幕，手指快速地在螢幕上划動著，面無表情。地鐵到站時，他們便飛快按下鎖屏鍵，踏出擁擠的車廂，邁向另一個繁忙而複雜的世界。而他們在螢幕上匆匆瀏覽了幾分鐘的內容，也許在關掉手機的那一刻消失於記憶的大海，又或許使他們留下了些許印象。
近幾年，我常常在各種報刊雜誌上讀到許多文人痛心疾首地批判著這種“快餐文學”：它佔據了越來越多的市場，甚至有人說，兩分鐘內能看完的文章在將來是最受歡迎的；而那些嚴謹而篇幅較長的“大書”反倒把繁忙的現代人們嚇跑了，從而與我們漸行漸遠。我完完全全理解並支援這些文人的感受，但心裡更多的，是屬於一個現代人的無奈。
碎片化的時間使得人們很難沉下心來專注地做一件事。比方說一個上班族在地鐵上看一本書，讀到正精彩時，車門突然開啟，甜美而機械的女聲提醒道：您該換乘了。於是他只得合上書，在密集得可怕的人群中擠來擠去。我相信當他終於滿頭大汗衝出重圍時，方才讀書的雅興也很難在短時間內恢復了。在這樣的情況下，人們投向快餐文學的懷抱也情有可原：它從不拖沓，有一些趣味，召之即來揮之即去，彷彿一位完美的地下情人。而且更令人感動的是，這位“情人”從不奢求你把它放在心上—帶給你短暫的愉悅就是他存在的意義。這麼一想，快餐文學的“奉獻精神”，倒是要令人感動落淚了。
而對於如今的社會，“碎片化”未必是一個壞選擇。生活的壓力越來越大，閒暇的時間越來越少，人們只得抓住一切可以放鬆的時間。而這些碎片化的時間，正如廚房裡淘米的篩子，讓人們的疲勞和鬱悶一點點過濾，不至於鬱結在心難以排遣。從這方面來說，“碎片化”減輕了現代人在重大壓力下過於激烈的情緒爆發，使得人們的情緒保持在一個相對穩定的狀態。
於是，現代人們每天“狀態平穩”地活著，時不時與那位完美的情人約個小會，一天下來不算難過也不算高興，不愛什麼也不恨什麼，沒記得什麼也沒忘記什麼。這樣看來，生活似乎沒缺什麼也沒多什麼。
我也是這些“現代人”中的一員，日子一天天的過，似乎沒什麼不同。認真學習，抽空看看電子書，翻翻手機，每天睡六七個小時。但越來越多滿心疲憊卻難以入睡的晚上，我總會情不自禁想起小時候。那時的我一天能睡九個小時，能把一整天的時間耗在一本讀不太懂的書上。我不用在早晨擁擠的地鐵上面無表情地看著手機螢幕，不用在上學的路上急匆匆地塞兩口早餐。那時候的我做事情很慢：喂一上午的烏龜，和天井裡養的大肥兔子互瞪半個鐘頭的眼睛，看書看到眼皮打架還不肯放下，花兩個月的時間寫了篇幼稚的小說……
真傻，我對自己說，臉上帶了點微笑。可是不一會兒，我那很久沒什麼情緒波動的心裡泛起了點微妙的感情。我閉上眼，嘗試入睡。我想到過去的那一個個無悲無喜的日子，又想到依然無悲無喜的明天。我變得越來越難過了。
碎片化的生活對現代人的影響 篇3
碎片化的生活對現代人 ,799字隨著網路和網路裝置的興起，人們能在各種碎片化的時間中去幹許多事情，如閱讀，購物，社交。他們隨時隨地幹這些事情，這也必將是人類生活的趨勢，現代人生活節奏的加快也是促成這一趨勢的重要原因，但我真的認為這些事情應該細細分明，不能把所有事情都歸為碎片化，也不能將所有事情都歸為具體化。碎片化和整體化應該結合。
比如碎片化的購物，這是人類的進步，人們再也不用花太多時間去挑選一些小物品了，在這個快節奏的世界裡這種購物方式更符合現代人快節奏的生活，不管是購物者還是商家，對於購物者方面，他們可以上班乘車時買東西，下班回家時收到物品，對於商家方面，可以不用擔心地價問題，這個雙方都得益的模式下，購物就應該碎片化。
還有社交方面，我們可以不用跨過千山萬水與許多人同時聊天，可以短時間認識許多人，但弊處顯而易見，無法與人面對面聊天，這會讓我們忽略我們身邊的那些人，感情只通過機器溝通，反而會顯得冰冷生硬，還可能會受騙上當，無法體會那些溫情，會讓我們漸漸忽略身邊的親人和朋友。所以我覺得這種溝通方式是一把雙刃劍，用的好遊刃有餘，用的不好反而會割傷自己。
但在閱讀方面，我則不推薦碎片化，知識一旦碎片化則會難以吸收，斷斷續續的文章和大多數人喜新厭舊的習慣會讓閱讀失去意義，在書本上，你將體會作者的整體思想和一種特有的風味，在書本小說上你能更完整體會作者的意圖，而電子小說上上你看到的只是碎片化的知識和劇情，沒有連貫性可言，閱讀自古代起就在書本上進行，經歷歲月的蒼茫，好不褪色，在現代社會我們更應該繼承整體閱讀的習慣，享受閱讀給我們心靈帶來的那一抹抹陽光，體會書本特有的韻味。
在現代生活中，碎片化變得越來越普遍，給我們的生活帶來越來越多的便利，這也是社會發展的趨勢所在，但我們不能把生活中的溫情碎片化，也不能把書本上的知識碎片化，再這個快節奏的社會中，我們應該適應碎片化，也要在心中保留一點完整，會讓我們的生活更加充實。
現代人的碎片化生活 篇4
現代人的碎片化生活作 ,1220字人生是漫長的，卻同樣也是短暫的；在人的一生中可以改變很多，但某種程度上卻也同樣改變不了什麼；有的人在一生中可以做很多事，但有些人一生卻也做不了什麼……。長與短，多與少的不同在於你怎樣利用和管理生活中的時間。
著名文學家魯迅先生說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”某個科學家曾做過一個實驗：在一個瓶子裡先裝上大石塊，再裝上小石塊，裝到裝不下為止。看似瓶子的空間已滿，但是再添上細沙和水，卻又可以裝很多很多。時間也是如此，除去生活中大塊大塊的時間，有許許多多數不盡的“碎片化時間”。它們就象海綿裡的水；就像裝滿石塊的瓶子中的間隙，很容易被人們忽視甚至於無視。對於我們來說，不要總是埋怨時間太少，時間不夠用。而是要學會利用碎片化時間，便可以做許多原以為”沒有時間做“的事。
什麼是生活中的碎片化時間呢？碎片化時間是指生活中所呈現出的零碎時間。這些時間有大有小，大有幾分鐘，小或幾秒。這些時間看起來十分微不足道，實則大大小小組合在一起，可以完成很多很多“沒有時間做”的事。人們排隊等候時；坐飛機候機時；做公交車上等一些分散性的時間都是碎片化時間。
當你遇上了碎片化的時間，你會做什麼？想必大多數人會掏出手機網瀏覽新聞、閱讀電子書、上網購物、手機遊戲、網路社交……現代的科技發展、網際網路的發達很大程度上減少了“碎片化”時間。這強大的碎片化時間，利用手機網際網路來獲取資訊是知識當然是無可厚非的，偶爾的放鬆也是可以的。但是我們往往在獲取知識重組碎片化時間的同時也更多的把完整的時間分割成了小碎片。就拿我為例吧，週末在家總也離不開手機的誘惑。每次剛剛進入對一道數學難題的深入思考；或是對一篇文章的細細閱讀時，就會被手機微信上的微信訊息所打斷；或被某個APP上的推送訊息所吸引。以至於靜不下心來好好完成一項學習任務。
我在坐地鐵時，極少看見有人拿出書來看。無論男女老少，定會捧起手機，津津有味地盯著螢幕，沉浸在手機上的虛擬世界中。我想大多數人雖然擁有了手機這個很好的整合碎片時間的工具，卻很少有人真的是發揮了它的正面的積極作用。更多的是對手機上癮，大塊完整的睡眠時間、學習時間、閱讀時間；和家人好友用心相處交流的大好時光就在不知覺中被分割得支離破碎。讓我們看似忙碌的生活卻沒法靜下心來細細品味很多。
在我的們學習生活中，也會遇到許許多多的碎片化時間。比如說在食堂排隊買飯時，或是吃完飯回到教室到午休的那一段時間，或是週末結束住校生活乘大巴回家的路上……不勝列舉。數不勝數的碎片時間，大家有好好利用嗎？背單詞、背古詩、看書閱讀、思考問題……這都是變碎為整的好方法。
所以當你在生活中遇到了碎片時間，不能荒廢它，而是要去好好珍惜和利用。“碎與整”都是相對的，是把碎片時間整合到了一起，還是不經意中把完整的時間分割成了碎片，完全取決於你。如果你好好地把握了這些碎片時間，相信總有一天，因為你的積少成多而幹成一件大事，你的人生也將變得更加完整！
現代人的敬業精神都去哪了 篇5
議論文 ,514字敬業，指的就是對自己工作負責的態度，我們中華民族向來以勤勞敬業為我們傳統的美德，但是據權威商業調查公司的一份調查，全球僱員的敬業度，中國籍成員最低。每次看到這裡，我都不禁想發問：“我們現在的敬業精神都去哪裡了？”
真正的敬業就是對自己的工作能夠專心致志和負責到底，之前我們提出了“工匠精神”，工匠精神就是認真、敬業的精神的一種濃縮體驗。我們湧現出很多這種身上擁有工匠精神的大國工匠。陳剛毅，這是全國交通界都能夠被流傳的一個名字，他以自己對工作的認真嚴謹負責塑造了一個大國工匠的形象，可謂平凡工程師，剛毅人生路。
但是所湧現出的很多大國工匠並不能掩蓋目前我們還有很多國人缺乏敬業精神的弊病。長久之來，我們一直都在把敬業和勤勞混為一談，其實這二者並不一樣，我們很勤勞這不假，我們總是在工作，但是我們似乎缺乏一種對自己所做工作的喜愛和憧憬之情，我們僅僅是為了工作而工作，為了學習而學習。這種缺乏理想感和歸屬感的人，是很難擁有真正的敬業精神。
但是自從核心價值觀的提出之後，我們很多國人已經開始對自己的工作有了一種重新審視的態度，《我在故宮修文物》紀錄片播出後，激發了很多國人內心那種渴望，希望不久的將來我們能夠成為世界上最敬業的民族。
讀經典名著，走好我們這一代人的長征路 篇6
國小五年級作文 ,696字俗話說得好，“書中自有黃金屋”“書籍是人類進步的階梯”，而對於我們這些小學生而言，中國的古典名著正是供我們學習的最好書籍。《西遊記》這本書，通過一個個振奮人心的神話故事講述了師徒四人西天取經的經過。他們翻越千山萬水，歷經九九八十一難，才取到了真經。本來大徒弟“孫悟空”翻一個筋斗雲就能去到的地方，師徒四人卻腳踏實地地走了好幾年。儘管路上遇到了很多坎坷，但他們都沒有畏懼，沒有退縮，這不就是紅軍長征的精神嗎？生活中，我們一個學期的學習其實就是一次長征，在學習的道路上總會遇到一些困難與挫折，如考試沒考好，作業沒有按時完成，在學校裡被老師批評了等等。但只有勇敢地面對，克服困難，並努力地獲取新知識，我們才能成功地走過這條長征路，做更好的、充滿正能量的少先隊員！
除了學習，瞭解國家大事也是我們小學生應該做到的。作為社會的一份子，我們除了要做到好好學習外，還應該多關注社會層面的事。不僅拓寬了視野，還能充實生活。多看新聞、報紙和書籍，少看電子產品這是我們做得不足的地方。
紅軍長征是艱辛的，但更是偉大的。習爺爺曾經說過：“學習紅軍長征精神，走好我們這一代人的長征路”。是啊，紅軍長征，靠的是堅持不懈的精神和堅定的意志。我們雖然不能像前輩們一樣再進行一次真正的長征，但我們的學習也應該這樣，要腳踏實地。大人們要“擼起袖子加油幹”，我們少先隊員也可以“勞逸結合認真學”啊。祖國的明天是我們的，祖國的事業需要等待我們去接班。但只有現在加倍努力，才能創造美好的未來。在此，我以一名少先隊員的名義請習爺爺放心，我們會努力學習，熱愛祖國，熱愛人民，做一名優秀的少先隊員，努力為祖國的偉大事業貢獻自己的一份力量！
給2035年十八歲的一代人的一封信 篇7
寫信作文 ,843字親愛的少年們：
你們好！當你們讀到這封信時，它已經在時光瓶中塵封了十八年。你們是新一代的開拓者，你們將與新世紀的中國一路同行。
我們是千禧年的十八歲一代，在今年今月今日高考中完成成人的洗禮。2000年，人類邁入新千年，中國也迎來新的突破與發展。我們是與中國一路同行的“世紀寶寶”。我們見證了北京舉辦奧運會的盛況；我們見證了“太空一號”在太空的首次授課；我們也見證了祖國經濟的高速發展。少年強則中國強，而我們是比少年更加充滿蓬勃朝氣的青年，我們懂得身上所承擔的責任。十八年年來，我們隨祖國共同前行，追夢，圓夢。2020年，我們又將會見證全面小康社會的到來。中國，正在一步步變得強大。
這一路的走來，如記憶的枯木加上時光的清水，一潑墨，便能渲染出隔世離空的熾烈色彩，如綻放的夏花般絢爛。可又有誰明白其中的酸苦與艱辛。
就像親吻太陽的露珠，不斷追尋，不捨晝夜。越過高山，穿過大海，沿途留下腳磨破而滲出的血。
千禧年來，我們與祖國共成長。尋夢的路坎坷艱險，我們一步步探索，終究走出了一條屬於我們的中國路。那些年，我從來不曾想到過的網上購物、共享單車，如今出現在大眾的視野；那些年，我也無法想象中國如此龐大的貧困人口，如何在這十幾年中一步步實現自足、富裕。現在，國家推動了“精準扶貧”計劃，美麗和諧的新中國正逐步展現他的輪廓，中華民族的復興之夢，指日可待矣。
我們在努力，成長了的我們將扛起祖國發展的重任。如今，中國已傲然屹立在世界東方。無論是經濟水平還是科技力量，都不遜色於其他國家。經濟上，亞洲乃至世界的經濟中心在向中國轉移；科技上，我國尖端科學已走在世界前端，量子通訊，射電望遠鏡技術，中國都處在引領地位。
每一代人有每一代人的義務和使命。我們，和中國共同追夢，而你們，則是圓夢。2035年的你們將會見證社會主義現代化的實現。你們將站在新徵程的起點，無論前方的路是平坦還是崎嶇，我們始終會昂首挺胸，義無反顧地走下去。未來，由我們和你們攜手共建！
此致
敬禮！
你們的前代
2018年6月7日
一個神祕人的幫助 篇8
國小四年級作文 ,399字在我3年級的時候，老師說要帶39元的書費，走讀生在中午的時候到家裡帶錢過來，上完最後一節課的時候，我就跑到家裡帶錢中飯吃完後我就往學校趕去，老師到教室後說要交錢才發現錢不見了我很著急，非常擔心家長會說我不小心然後我為了不讓這種事情發生，所以照我中午的前進路現原路返回，我至始到終都沒找到39元的書費，我十分失望的向教室走去。
突然我感覺有人在動我的帽子，所以我回頭一看是一個身穿黑色衣服的男孩他要比我大許多，當我看見他的時候他撒腿就跑，我把帽子向前一倒發現是39元錢可能是我的，剛剛我看見他站在小店的門口，在等人原來他撿到我的前在找失主，他看見我在找東西猜想東西是我的，我正要道謝可是我抬起頭來的時候發現人以經沒影了，我帶著錢回教室的時候又看見了剛剛那個穿黑色衣服的男孩，我正要道謝，可是我問他叫什麼名字他沒有回答就走了！
做好事不留名他就是一個例子！有些人撿到錢自己花，然而有些人撿到錢拾金不昧！
現代人類的碎片化生活 篇9
現代人類的碎片化生活 ,982字在網際網路迅猛發展的今天，越來越多的科技產品支配著人們的生活。手機上的閱讀軟體，淘寶，微信，QQ等軟體不斷消耗，轉移，分散著人們的注意力，使人們本應該完整的生活被強大的科技逐步“拆分”成一小塊一小塊的零件，這便致使了現代人遇上了碎片化的生活。
在我看來，導致碎片化生活的直接原因是現代工具的發展。交通工具的發展減少了人們徒步行走的路程；生產工具的發展使流水線上大部分工人的雙手得到了解放；社交工具的發展使人與人之間的交流變得更加便捷……如此，人們的生活步伐隨著科技的進步變得越來越快，在快節奏生活的支配下，人們所渴求的東西變得越來越多，而時間對現代社會的人們來說越來越不充足，人們只好依靠現代化工具的幫助來填補自己內心的那一份渴求，而絕大部分人並非選擇採用人與人面對面交流的方式來解惑。久而久之，人與人之間變得疏遠，人心也變得浮躁。這也是碎片化生活為人類帶來的最直接，最顯而易見的危害。
要讓這些“碎片”“重圓”，可以選擇從一本書開始。碎片化的生活已經讓大多數人無法完整地讀完一本有價值的書，而選擇通過網際網路找摘要或是對此書最凝練的概括。人們應該試著拋開手機，埋頭於書房中，翻開紙質書籍，一張張翻閱，用一個午後的時間來品味，體會。此時我們汲取到的知識便不再是碎片化了的，它是完整的，是有清晰結構和邏輯的。
另外，碎片化的生活會導致資訊過載。《追時間的人》一書中曾寫道：“我現在面對資訊過載的方法是：不要面對資訊，而是面對人。資訊不重要，資訊承載的人才最重要，你得去和時間前端的人連成小社群……但你想要有這種‘根本不在乎重要資訊失去’的感覺，你本人必須在一個核心圈內，這個圈裡的人才會用最簡單的方法告訴你這個世界最重要的資訊。他們不討論的，也是這個專業根本不重要的事情。所以我現在特別強調資訊前端的地理人群，而不是資訊的本身。因為資訊根本不重要。”由此可見，在碎片化生活中與人交流獲得資訊的重要性，如此避免碎片化生活帶來資訊過載的方法的掌握是有效的，也是必要的。
當然，身處碎片化生活中，我們不得不承認，科技的發展的確為我們帶來了相當大的便利，讓我們能夠看到更多，瞭解更多。但完全的依賴只會使生活的碎片化愈發嚴重，而得不到改善。因此，科技技術的運用還需適量。
總而言之，遇上碎片化的生活是我們這個時代不可避免的，但我們應盡己所能避免其惡化，並適度地運用這種碎片化。
迷人的秋天 篇10
國小四年級作文 ,404字秋天在哪裡，秋天在果園裡、田野中、公園裡和校園中，一片金黃、火紅！
秋天在哪裡，秋天在田野裡。稻穗兒熟了，低著頭、彎著腰，迎接秋姑姑的到來。玉米也熟了，飽脹得馬上要破裂似的。花生像個白白胖胖的小嬰兒，躺在搖籃裡，搖啊、搖啊，可愛極了！
秋天在哪裡，秋天在果園裡。柿子樹上，一個個成熟的柿子，像個紅燈籠，壓彎了枝頭。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。石榴開心地笑破了肚皮，露出了鮮紅的果肉。果園裡真是碩果累累、瓜果飄香！
秋天在哪裡，秋天在公園裡，公園邊的梧桐樹的葉子枯萎了，一片片金黃的葉子從樹上飄落下來，活像一隻只金蝴蝶，在翩翩起舞。路邊的菊花開了，紅的似火、白的似雪、黃的如金、粉的如霞！五彩繽紛，美麗極了！
秋天在哪裡，秋天在校園中。桂花開放了，香氣撲鼻，難怪叫“金桂飄香”呀！校園中的楓樹紅了，楓葉像一隻只小手，向秋姑姑招手呢？
秋天在哪裡，秋天在我們心裡，我愛秋天，更愛這迷人的景色！
在這個不尋常的春天裡 篇11
國一作文 ,727字日復一日，年復一年。
轉眼間，在這個給人絕望和希望的世界上，我已經度過了十五個春秋。試問這十五個春秋，我犧牲了多少，又得到了多少？一直認為人生的天空是白色的，沒有一點兒色彩，但……
去年寒假，抑制不住心中的喜悅，和夥伴們一起去野外踏青。田埂上，枯草隨處都是，慶幸的是，許多草的下邊都散發出生機—冒出了嫩綠的脆弱的小草。蹲下來仔細觀察一番，嫩綠的草芽兒是那麼向上，但同時又是那麼柔弱，一場小雪就可能把這些春的信使給淹沒了。可能是老天要給他們一個考驗吧，沒一會兒，天空中紛紛揚揚地飄下雪來，我們只得取消原計劃，在風雪的親吻中回到了家。
望著窗外愈下愈歡的雪花，我的心裡可真有些擔心，擔心這雪會吞噬那草芽兒。
今年春天，遇到一些小麻煩，很是苦惱，於是便一個人去再次踏青，呼吸大自然的快樂，以便“鎮壓”心中的憂愁。無意中又走到田埂上，去探望那些草芽兒，它們是否依然存在？蹲下身子，眼前的綠意盎然讓我為之一振。它們在凜冽的寒風中、呼嘯的大雪中戰鬥了幾個月，卻依然如此富有活力。在風雪之中，它們堅持挺直脆弱的腰桿，風雪之後，它們驕傲地屹立在勝利的山巔。突然，像有一陣閃電震感在我的心頭。不是嗎？連小草都可以堅持不後退，不屈服，而我，我又怎可以輕言後退？頓時，心中的煩惱被遺忘在九霄雲外，整個人重新做回原來的自己。
向挫折微笑吧，你會發現它只是森林裡的一棵小樹，小溪裡的一滴水，沙漠裡的一粒沙子。小小的挫折怎能阻礙我前進的步伐！困難又怎樣，憂愁又怎樣，白色的天空又怎樣！心中充滿綠色，還害怕什麼樣的挫折！也許人生就是如此，你給它太多希望，它會給你絕望，與其尋尋覓覓，倒不如做回自己，為自己的天空塗抹上更多的色彩！
在這個不尋常的春天裡，我彷彿長大了許多……
在這個不尋常的春天裡 篇12
國二作文 ,895字春天，繁花似錦，鶯歌燕舞。春天的來臨，驅趕了冬天的寒冷。在這令人心曠神怡的季節裡，人們盡情享受著如歌如潮的春意，陶醉在春意盎然的懷抱中。而我，在這個不尋常的春天裡，卻與之相反。
一天的早上，細雨如絲如霧，籠罩著大地，似一種如夢如幻的幻境。這天，我又和媽媽談不上幾句，就吵起來了，我和弟弟都是她十月懷胎生出來的，為什麼她對我這麼不公平？我邊跑邊抹著眼淚，路邊的雨水濺了我一身，我心煩意亂，佇立在雨中悲傷地哭泣著，在我徘徊不定時。
一個聲音打斷了我的哭泣聲，我抬頭一看，原來是一位小妹妹，她臉上帶著稚氣的，美麗的眼睛就像兩顆水晶葡萄。她身上披著雨衣，手拿著雨傘，她可能是在等待誰的歸來。“姐姐，你怎麼哭了。”她走近我，撲撲我身上的雨水，又踮起腳，用手輕輕拭擦我臉頰的淚水。看她的表情也有幾份的苦澀與同情，好像受委屈的人是她。或許是她的舉動博得我的信任，我把與媽媽發生的事情告訴她，她說：“不要責怪你媽媽了，我們要學會諒解別人，做個好孩子。”姐姐：“快回家吧，你媽媽該擔心了。”說完，只見她轉身就走了，我看她漸漸消失的身影，我便窮追不捨，真想了解這位如此懂事的小妹妹，但怎麼追也追不到，她的身影在朦朧的細雨中若隱若現。這時，我剎然定了神。
也許是在黃泉下的外公派來的一位小天使，在我哭泣時，她安慰我，在我垂頭喪氣時，給我勇氣與自信，在我迷茫時是她給我指點迷津。在這個不尋常的春天裡，竟然發生如此離奇的故事，我心裡有點忐忑。
於是，我放大了腳步，驚慌地往家的方向跑去，一股氣衝進了家門。抬頭一看，媽媽已經打著雨傘，拿著雨衣正準備外出尋找我。這時，我哭喊著：“媽媽，媽媽。”於是撲進媽媽的懷裡，她緊緊地抱住我，我依偎在媽媽的懷裡，看她的眼神中顯現出幾份的委屈與擔憂。我後悔地說：“媽媽，對不起，女兒錯了。”這時，媽媽用雙手撫摸著我的臉，我感到春天般的溫暖，得到媽媽的寬恕和理解，我感激不盡。也想起小妹妹的話：要學會諒解別人，做個好孩子。在我心靈深處也得到了昇華。
在這個多情的春天裡，發生瞭如此離奇的故事，也不該與媽媽發生發生無情的爭吵，但這個不尋常的春天裡，我獲益匪淺，我和媽媽都露出了燦爛的笑容。
在這個不尋常的春天裡 篇13
國二作文 ,486字當灰濛濛的天變得深藍而透明；當凜冽的寒風變得柔和而清新；當枯黃的樹葉變得嫩綠而茂盛……我知道春姑娘已漸漸地向我們走來了，在這個不尋常的春天裡……
春風像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手把那快要乾枯的小草染得鬱鬱蔥蔥，把那快要凋謝的花兒點染得萬紫千紅。看！那春風好像在漫無目的地點染著江山，讓萬物變得生機勃勃，構畫了一個“綠”的世界。我被她深深吸引了。
春雨，該是春的使者吧。記憶裡的春天沒有什麼好天氣。雨會不知不覺得飄起來。漫天都是雨絲，似乎沒有一點重量。但這雨涼意中滲著無私，溼潤中含著真情，溫馨中透著細膩，蕩著一絲絲的溫柔。讓我情不自禁地愛上了她。
春日裡的陽光更是別有一番風味。透過窗外，望著深藍而透明的天空中散發出一絲一線的陽光，瀰漫著柔和而溫暖的氣息。那一束束的光照射在剛露出嫩芽的植物上，像仙女灑下了金燦燦的粉末，更顯得光彩奪目了。這時天空蕩漾著，好像也在為這柔和的陽光而自豪。我自然也為這樣美好的春色而驕傲。
那柔和的清風，那恬靜溫馨的雨，那別有風味的陽光，讓我迷惑了。在這個不尋常的春天裡，到處都洋溢著春的氣息，瀰漫著春的柔情！讓我心甘情願地為她吸引。
迷人的秋天 篇14
國小五年級作文 ,406字秋天是迷人的，秋天也是多彩的！
你瞧，路邊一排排小樹的葉子綠中帶黃，輕輕擺動，偶爾幾片像蝴蝶似的在空中飛舞，跳躍著，旋轉著，那麼輕盈，那麼好看。
秋姑娘帶著神奇的魔棒來到了果園裡，用魔棒點了一下葡萄，綠綠的葡萄馬上變成了紫色，就像瑪瑙雕刻出來的一樣，一顆顆晶瑩透亮。又用魔棒點了一下橘子，一個個橘子一下子變成了金黃色，就像橘黃的小燈籠掛在枝頭。又用手中的魔棒點了一下蘋果，蘋果一下子漲紅了臉，就像一個個害羞的小姑娘。
菜地裡，有一串串火紅的辣椒，大白菜也笑開了花，紅蘿蔔、土豆也爭相露出了腦袋。玉米成熟了，露出一排金牙，一把銀鬚隨風飄動，好像是在招呼人們抓緊收穫。
田野裡有一望無際的穀子，遠遠望去，一片片穀穗像一片金色的海洋，一陣微風吹來，連綿起伏，十分迷人！農民伯伯在田野裡辛勤勞動，他們有說有笑，臉上掛滿了豐收的喜悅。
這紅的、紫的、黃的、白的色彩交織在一起，繪出一幅色彩斑斕的畫卷，真是一個多彩的秋天啊！
在這個不尋常的春天裡 篇15
國二作文 ,793字春天，本是一個播種的季節，一個充滿希望的季節，可是這個春天卻充滿著不同尋常的氣息。
往年的這個時候，人們早已脫掉厚重的棉襖，換上輕盈的春裝，去擁抱生機勃勃的大自然。可是這個春天，卻還伴隨著潔白的雪花，這是想提醒我們什麼嗎？
初春的一天，一場大雪壓住了所有的生物，天地間的一切都顯得冷冷清清……獨自走在飄雪的校園裡，感覺自己就是一片隨風飄舞的雪花，無助、失意、迷茫……
剛開學沒多久，就得到了一個令人傷心透頂的訊息：我在作文預賽中被淘汰了。為了這次比賽，我整整準備了一個學期，寒假放假前，學校裡舉行選拔賽，一向自信的我卻被無情地淘汰了，這怎能不讓我傷心！我覺得在同學面前抬不起頭來，回家也無法向滿懷期待的父母交待。唉，這是不是上天在跟我作對呢？
雪，仍不停地下著，就像我的內心一樣冰冷、雜亂……那被雪壓彎的枝條，生氣全無。我伸出手，給枝條拂去雪花。可誰為我拂去心中的雪花呢？想著，手縮了回來，想想，又伸了出去，漫無目的地拂去一片片的雪。
忽然，一棵新芽！一抹綠呈現在我面前。再拂去枝條上的雪，一棵棵的新芽出現了，雖不飽滿，卻充滿了生氣。“雪下怎麼會有新芽呢？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我情不自禁地說道。
“怎麼不能呢？”我嚇了一跳，猛地回頭，卻發現是我的語文老師，不知什麼時候已經站在我的身後了。“老師，我……”委屈的淚水在眼眶裡打轉。“怎麼，還在為競賽的事煩惱嗎？”老師握住了我的手，指著枝條上那些嬌嫩的綠芽，語重心長地說：“看這些新芽，多麼頑強呀！經歷了漫長的寒冬，現在又遭受了風雪的洗禮，它們不照樣煥發出勃勃的生機嗎？”
“老師，我……”
“孩子，不要傷心了，老師相信你的實力，你應該向這綠芽學習，經歷漫長的積蓄，然後在春天萌發！你一定會超過他們的。”
對，我一定會超過他們的。看著慈祥的老師，我使勁地點了點頭……
在這個不尋常的春天裡，這一抹難忘的新綠永遠地埋藏在了我的心中。
在這個不尋常的春天裡 篇16
國二作文 ,562字春，是一年四季的開始，驅走了大地殘餘的寒意，將溫暖與光明遍撒人間。
今年的春天不是如期而至，開春時節，天上還飄著雪花，春姑娘的腳步姍姍來遲。
風兒邁著輕盈的腳步悄悄來臨，風兒喚醒了小草。小草從土地中鑽出來；風兒輕輕撫著柳枝纖細的腰枝，初醒的柳條舞動著身軀，冒出星星點點的嫩黃的葉芽；風兒親切地吻了花朵的臉龐，花兒嬌滴滴地羞紅了臉頰，大地的生機引得蜂飛蝶舞，實在和諧美妙極了！小雨兒也來增添情趣，飄下柔柔絲，霧兒也不約而至，遠處的景物籠罩在霧裡，像披上了一層薄薄的白紗，美極了。
走出門，任憑雨絲打溼臉龐，春天的雨很溫柔、溫暖，像母親的手撫摸著你，我不禁想起僧志南《絕句》中的“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這詩多恰當呀！當詩人面對這如此美妙的景色，心中有感而發的佳句，我沒有他那麼的有才華。不能寫出這麼優美的詩句，但我可以做些別的事，新的春天來臨，也該有新的目標與希望。
望著這景色，心想：如果什麼都不做，豈不是辜負了這美景？想著便動身進屋，在我的房間的窗戶前做下，心情愉悅，拿出紙筆揮舞著筆桿，用笨拙的文筆記下這美妙的景色。快開學了，今年要更加努力，為初三打下堅實基礎，進入我理想的高中，努力拼搏，爭取再創佳績。
在這個不尋常的春天裡，春風春雨伴我同行，陽光引我向前，心中懷著新希望，新目標，在這個新的起點上努力前行。
迷人的秋天 篇17
國小四年級作文 ,505字秋天是一個個金黃的麥穗；秋天是一個個誘人的水果；秋天是一把把金黃的小扇子；秋天像是一首充滿感情的詩歌，秋天更是一位歡快的魔法師，讓世界變得五彩繽紛。
步入了鄉村的小院，院子裡見到了許多蔬果，可是最引人注目的是那一個個紅彤彤的小西紅柿，一個個小西紅柿點綴在葉叢裡，紅紅的，像小姑娘羞紅了臉藏在葉子哥哥的後面，可愛極了！小西紅柿不僅表皮紅彤彤的，還特別的圓，像一個個紅紅的小太陽，讓本來單調的葉叢豐富起來。還像一個個調皮的小孩你擠我推，都想讓人們看到自己是最耀眼，最漂亮的那一個。從上面摘下一顆，放進嘴裡，酸酸的，但酸中還帶著那麼一絲絲的甜味，裡面的水分被我很快給喝完了，那酸甜味讓我十分留戀。
瓜果飄香中我們走出了小院，沿著小路，映入眼簾的是一片綠油油的海洋。一陣微風吹過，綠色的海洋翻起層層波浪，旁邊的紅薯葉像一隻只綠色的小手想要認識我們，跟我們握手。我俯下身子，看見那一顆顆晶瑩剔透的露珠在葉子上滾動。好不容易挖出一個紅薯寶寶，紅薯寶寶好像在對我說：“謝謝你，讓我看到了豐富多彩的世界。”
返程的路上，天已經黑了，只能看到路邊灰暗的燈光，整個城市都開始沉睡了。
我不禁感慨：秋天真美，美得讓人無法用語言描述。
迷人的秋天 篇18
國小三年級作文 ,514字秋天悄悄地來到了，秋姑娘帶著一盒顏料邁著輕快的步子，讓世界變得煥然一新。
秋姑娘帶著我們來到果園。施了點魔法，蘋果立即變得又紅又大，露出甜甜的微笑，向她表示感謝；她送給葡萄一件紫色的棉襖，葡萄脫下綠色的外衣，穿上了紫色的棉襖，好像在說：“好漂亮啊！謝謝你。”
秋姑娘帶著我們來到花園。菊花一看到秋姑娘忙對小夥伴說：“秋姑娘來了，我們快穿上漂亮的衣服迎接她！”花兒們一聽，趕快打扮起來，花兒們穿上了紫紅的、淡黃的、雪白的、五顏六色的衣服，打扮得花枝招展，秋姑娘看著它們，滿意地笑了。
秋姑娘帶著我們來到田野。稻田已經換好了金黃色的衣裳在風中點頭；高粱看到秋姑娘羞得滿臉通紅；棉花看到了秋姑娘，高興地露出一排潔白的牙齒；玉米看見了秋姑娘，把自己打扮的漂漂亮亮的，好像在說：“我這麼漂亮你肯定最喜歡我！”
秋姑娘帶著我們來到樹林。只見地上鋪滿了銀杏葉和楓葉，遠看像一條金黃色裡夾著紅色的地毯，一陣秋風吹過，樹葉在空中漫天飛舞。
秋姑娘帶著我們來到森林。小青蛙正在挖洞，準備舒舒服服地睡大覺；松鼠正在快速地找松果當冬天的糧食；大雁在天空一會兒排成“人”字形，一會兒排成“Y”字形，成群地飛去南方過冬呢！
我愛秋天，更愛秋天那宜人的景色！
三代人的夢想 篇19
抒情作文 ,630字每個人都有屬於自己的夢想，時代不同，夢想也不同，夢想的變遷，見證的是時代的發展。
我的家是一個典型的農村家庭，在我們這個三世同堂的家庭裡，爺爺、爸爸和我三輩人的夢想印證的是中華民族的強國夢。
爺爺的“溫飽夢”
爺爺出生於50年代，那是一個缺吃少穿的時代，爺爺帶著一家人艱難地生存著，“吃樹皮、咽野菜……”每當回想起那時的艱辛，爺爺總忍不住哽咽，過年的時候能吃上一小碗“炸土豆”就是全家人最心滿意足的事。那個時代，吃飽肚子是全家人的奢望。僅這個“溫飽夢”爺爺就盼了好幾年。後來，改革的春風吹到了我們那個偏遠的鄉村，爺爺帶領全家人勤勞致富，盼了多年的夢實現了，我們不僅能吃飽穿暖而且吃上了大肉。
爸爸的“住房夢”
爸爸當家的時候，家裡的境況已大有好轉，但住房一直不怎麼寬綽，爸爸鉚足了勁，要圓自己的“住房夢”。爸爸是我們村有名的“種田能手”，又幹起了“種子銷售”，積攢夠了錢，新房動工了。幾個月後，新房竣工，這是我們村第一棟“小洋樓”，全村人都到我們家看“稀奇”，爸爸為此自豪了好久。
我的“大學夢”
我生長於太平盛世，不必為生計而發愁，用爺爺的話說：“我是家裡最幸福的一輩人”，我的夢想就是能夠考上“重點大學”，將來為國家建設出一份力，做一個對社會有用的人。這個夢想普通而簡單，我相信通過我的努力，我的這個夢也一定能成為現實。
我們這樣的普通人，已在實現一個又一個的夢，而我們一個個的夢匯合在一起，實現的將是一個不朽的民族騰飛之夢。
龍的子孫，期待那一天的到來。
迷人的秋天 篇20
國小三年級作文 ,444字秋天是收穫的季節，處處都是一派豐收的景象。
田野裡，稻子笑彎了腰，金燦燦的，像是給大地穿上了一件金黃色的外衣，陽光下顯得耀眼奪目；挺拔的高粱此時更挺直了腰身，像是一個個軍人在站崗，時時刻刻不忘安守自己的“地盤”；雪白的棉花像棉花糖一樣，盛開在枝頭。農民伯伯可忙了，他們有的在收著水稻，有的在收棉花，還有的人在埋頭收割大豆呢……
果園裡，石榴弟弟急切地扒開綠黃色的外罩，探著腦袋，向外張望；蘋果姐姐像是一位高雅的小公主，羞紅了臉，躲在樹葉子裡不肯見人；柿子哥哥漲紅臉掛在樹上，像一個個小燈籠；葡萄妹妹又大又甜，不時還散發出誘人的香味呢，讓人們口水濺落三千尺啊！
菜園裡，青菜像一位位頭戴綠色皇冠的小仙子，微風吹拂，搖頭擺尾；辣椒則像穿著紅裙子，戴著綠帽子的小姑娘，調皮地藏在綠葉子下面；紅彤彤的大蘿蔔像一群孩子緊緊圍繞在蘿蔔媽媽的周圍，聽她講故事呢！兩個冬瓜，一大一小，好像是大冬瓜戴著小冬瓜玩耍呢！金黃色的南瓜又大又圓，就像一個個大車輪平躺在地面上。
啊，秋天真迷人，我喜歡這迷人的秋天。