一個特別的朋友相關作文20篇

一個特別的朋友篇1

國三作文 ,887字

一個特別的朋友，陪我走過了艱辛的歲月，我們一起分享快樂，我們一起分擔憂傷，而我就有這樣一位朋友。

我的這位朋友個子很高，頭髮烏黑，身體稍微偏胖，唯一的愛好就是看書，不看漫畫小說，只看文學著作。和別人交往時總是一幅冷峻的面孔，讓人覺得他很難交往。可是，事實卻並不是這樣，雖然他表面上讓人覺得他很難交往，但是事實卻並不是這樣。他的身體裡卻懷著一顆織熱的心，血管裡流淌著滾燙的血。心裡裝著慈善、助人為樂、舍已為人、不服輸、失敗後從頭再來的精神。因為個性獨特，別人總認為他這個人很難靠近很難交往，所以他沒有什麼朋友，而我卻因為敬佩他的勤奮好學、實事求是而成為了好朋友。

我和他成為朋友純屬意外。記得那是一個寒冷的冬日，我和同學們一起在結了厚厚的冰的路上行走。這時的路上並沒有汽車，原來熱熱鬧鬧的馬路變成了一條荒涼的冰道。聽不見任何聲響，聽到的只有北風的怒號聲和同學們的歡笑聲，有的同學不小心滑倒、摔倒滿身是泥水，我們是不去扶他的，只是在旁邊笑，他也在一旁開心的笑。我第一次看見他笑得這麼燦爛，因為平時在班裡他都非常安靜，不會主動去和同學們交往，除非是去問問題。每次他問問題，我們都會感到奇怪，心裡想“原來這個‘書蟲’也會有不會的地方”。他現在竟然對著我們笑，實在讓人感到意外。平時的他連話都很少說，現在竟然會做出這樣的舉動，我想如果現在和他打招呼，他會不會理我？我鼓起勇氣，向他招了招手，他笑著走了過來，和我們一起漫步在這冰冷的道路上。

他一路上和同學們開玩笑、講故事，真是讓人不亦樂乎，自己時不時地摔倒，卻馬上又站起來。但是，不幸卻發生了，他把一位同學推倒，將這位同學摔成了骨折，原本是一個玩笑，卻成了那個同學的災難。但是他並沒有逃避，而是勇敢地承擔起了責任，儘管那位同學並沒有要他負責。他的父親賠償了那位同學醫藥費，他自己也被他父親狠狠地訓斥了一番，訓斥他不為別的事，只因為他弄傷了同學。從那以後，他並沒有疏遠我，關係反而更加密切了。

從這件事以後我明白了，和朋友交往不能有傷害，要以誠相待，只有這樣，朋友的感情才能天長地久！

一個“特殊”的朋友篇2

國小五年級作文 ,563字

曾經，有一個特殊的“朋友”，陪我度過了一個充滿歡聲笑語的童年，在我開心的時候，它陪我一起開心、快樂；在我難過的時候，我把所有的煩惱全都訴說給他，它認真得傾聽著；在我孤獨的時候，他不離不棄地陪著我。

我從小生長在農村，這裡有高山、草坪、小溪，風景如畫。有一次，我和那個特殊的好朋友來到了一個非常美麗地蒲公英花田，還有一塊草坪，貪玩的我早已把奶奶的叮囑拋到九霄雲外去了，我們在這兒玩兒了很久，玩累了，躺在草坪上，看到空中的雲朵悠閒地飄向遠方，小鳥在空中飛翔，還有滿天飛舞的蒲公英，多漂亮啊！漸漸地，我墜入了夢鄉，我睡了很久，突然，我驚醒過來，大約都下午五點多了，我們回家了，這時不免又要被奶奶罰跪了，這個時候，它還是不離不棄地陪著我。

直到有一天，悲劇就這麼發生了。在前幾天，它突然變得很虛弱，不吃不喝，走路搖搖晃晃，我很擔心。幾天後的一個早上，它趴在門口，用那雙可愛但又被死神折磨的眼睛望著我……突然，那雙眼睛閉上了，我跑過去，它死了。我的淚水奪眶而出，嘴裡叫著它的名字—球球，球球！但我心裡清楚的知道：它永遠都不會回來了，永遠不會再陪著我了，這時，天空飄起了雨點，這時，彷彿整個世界寧靜了，靜的可怕……

它—球球，一隻讓我的童年更加五彩繽紛的小狗。在我的心裡，它永遠是我最好的朋友，但它再也不會回來了。

一個特別的我篇3

國三作文 ,542字

我是李曜?D，我是一個特別的女孩。

我不同於其他的朋友，愛影視，愛遊戲。我有一個讓我無法自拔的愛好—讀《紅樓夢》。讀此書就像進入一個個夢境：用一句痴言換一壺酒，用一方絲帕換一座大觀園；夢見古道揚塵，絳珠仙去；夢見置身桂林，巧對蟹詩；夢見月下采蓮，紅袖添香；夢見古琴絃上，相思如雨……奈何老天無情寶黛相離，未見盡人間春花，紅顏便老。我喜歡黛玉那“嘆今生誰舍誰收”的悲涼，只嘆天妒紅顏。

我還愛那飽經歲月洗禮的唐詩宋詞，念過唐詩宋詞，心中總有種被打掃過的清涼與平靜。此刻，千古繁華，薄如微塵。遠處是綠水青山，近處是錦詞妙句。後來念過一些句子方明白，我們所期待的地老天荒，其實並不遙遠，就在一首詩內，半闋詞中。

我從未喜歡過那些包裝精良的明星，他們呈給世人的太過虛幻，讓人辨不出真假。我所喜歡的是明末清初的秦淮八豔，有多少熱血男兒向滿清低頭，做滿清的走狗，而幾個弱女子，在國家危機存亡之際，卻唱出了愛國的正氣歌。幾個纖弱女子氣節不輸男兒，在奼紫嫣紅的秦淮河留下了一段段令人難忘的佳話，讓人回味。

我願有更多人去關注詩詞。山水長遠，世間種種，於你我有更多誘惑；喜好詩詞，只是在人間尋一處清涼，一個安寧而已。

不願隨波逐流，隨風搖曳，只願在塵世中做好自己。這便是我，一個特別的女孩。

一個特別的身影篇4

國小五年級作文 ,992字

時間跑得好快，新學期已經過了二十多天，眼看快到國慶節了。要說這學期四完小有什麼大變化，那就是校園裡多了一個特別的“身影”。

早晨，當我在校門口值勤時，總能看到這個高大魁梧的身影。他的臉上，經常掛著淡淡的、和善的微笑。有時，一年級的小弟弟小妹妹因為還不習慣沒有爸爸媽媽的陪伴，在校門口哭起了鼻子，這個身影總會輕輕地走上前，像個大哥哥一樣，輕聲地安撫著這些四完小的“新生命”。在他帶有“魔法”的勸說下，小弟弟小妹妹們總是能安靜下來，和爸爸媽媽們說再見。每當這時，透過一副文雅的黑邊眼鏡，我看到他的目光滿是關懷，滿是友善。看到老師和同學們都進入了校園，這個身影才安靜地消失。

上課時，朝窗外一瞅，經常都能看到這個來去匆匆的身影。有時，他會站在窗戶外，靜靜地聽我們齊聲朗讀，雖然只露出一個頭，但我知道這個時刻關心著我們學得認真不認真的身影就是他。因為他在開學典禮上說：他理想中的四完小，應當是一所書香洋溢、書聲飄揚的校園。有時，他會在教室前門外駐足片刻，凝視老師上課，雖然只是一種隱約的感覺，但我知道這個經常關注著老師教得好不好的身影就是他。因為，我聽老師說過：他最希望我們的課堂，更有活力，更有魅力。

下課時，往校園裡一望，常能看到這個熟悉的身影。他喜歡在操場上來回穿梭，在走廊裡來回巡查，密切關注著正玩得高興的同學們，看大家高興地嬉戲著，快樂地追逐著。在他的臉上，時而皺著關切的眉頭，時而露出欣慰的笑容。看到有同學跑得太快，他會悄悄地走上前去，輕聲地提醒著。有時看到調皮搗蛋的，也會批評幾句，但那種善意的批評也飽含著濃濃的關愛，寄託著殷殷的期望。

午餐時，在食堂一站，不時能看到這個親切的身影。他有時顧不上吃飯，問同學們：飯菜好不好吃？每當這時候，我們都不說話，用一陣“吧嗒，吧嗒”的吃飯聲作為回答—因為同學們都只顧自個吃飯去了。看到我們這群滿臉稚氣的孩子，這個身影總會點點頭，然後高興地走到另一個班去。

放學時，順著校園大道，就能找到這個可愛的身影。他正在不停地和學習了一天的同學們說再見，和忙碌了幾個小時的老師談收穫。從他標準的普通話裡，我聽到最多的就是：一個人可以走得更快，一群人才能走得更遠，讓我們一路前行！

這個身影，來自於我們四完小的新校長—李慶洋伯伯。在這個特別的身影裡，我感受到了一股更強大的力量，體會到了一種更深沉的關懷，看到了一副更美麗的畫卷。

我想要一個這樣的朋友篇5

國小六年級作文 ,560字

朋友是我一生中不可缺的寶貴財富。因為有朋友的激勵和相助，我才會一往無前。

有句話說得好，你是誰並不重要，重要的是你和誰在一起。和什麼樣的人在一起，就會有什麼樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；和聰明的人在一起，你會不同凡響。

我想要的朋友，她並不是那麼漂亮，平凡的穿裝，平凡的相貌，平凡的身材，總之不要求她美麗動人，因為這根本不重要，我也不在乎。

我想要的朋友，她不要那麼暴烈，那麼不知所措，只要她安靜就好，活潑就好，平常就好。

我想要的朋友，她必須有愛心，有同情心。這樣，她可以和我一起幫助別人，我們可以一起同情別人，那也是一件快樂的事。

我想要的朋友，她可以在我傷心時陪著我、安慰我；可以在我無聊時陪我聊天、玩遊戲。她可以陪我唱歌、陪我畫畫、陪我打羽毛球、陪我聽音樂。只要我們在一起快快樂樂的。

我想要的朋友，她可以幫我不會的題目，教導我怎樣寫好作文。真好，這樣我就可以解決難題了。

我想要的朋友，她可以和我一起上學、放學，一起玩、一起笑、一起鬧、一起跳。這樣我們的友誼會更加深刻。

我想要的朋友，必須要關心我、體諒我、瞭解我，而不是那脆弱的氣球，也不是那麼美麗的玩具熊，因為它們不會說話，顯得十分安靜，而我非常孤獨。

我想要這樣的朋友，如果真的有一個這樣的朋友，那我就心滿意足了！

一個特別的人篇6

高一作文 ,900字

在我看來，我奶奶是一個特別的人。

我家有一個弟弟，自從原來那個保姆走後，奶奶就過來幫忙照看，也就順其自然的住下了。於是，這時的奶奶與其說是奶奶，還不如說是新版家庭保姆。

奶奶來後，我沒少睡在她身邊。她的個頭有些大，人這麼一躺險些佔了大半個床，我躺在她身邊只能摳著床沿睡。這還不算完，她睡覺還打呼嚕，隨著呼吸的一起一伏漸漸打起節奏單一的可怕的呼嚕。她還喜歡拱著我的背，胳膊壓著我的肚子，讓我一個晚上都睡不著。唉！

她總是把“罪名”往我的頭上扣。弟弟睡醒後總會大哭，這次也不例外。煩！狠狠地把門關上。果不其然，噔噔的踩步聲傳來，奶奶不由分說便將莫須有的罪名往我身上套。也因為這樣，父母總是拿這幾件破事兒來數落我。他們知道這幾件事我並不奇怪，估摸著又是奶奶的傑作，雖說只是說笑之言，在我聽來卻都是尖酸的。

她還迷信，家裡專門有一個房供著觀音，她也經常拉我來拜，說是能考一個好成績，我不以為然，卻無法拒絕，只能撇撇嘴。

有這樣一位奶奶，我總是羨慕別人家的奶奶慈祥和藹又可愛可敬。可是，我的奶奶是不是一無是處呢？

初中的生活，一提起分數排名，真是翻江倒海的滋味。好幾次分數被父母揪得很緊一定要考進150名以內，這雖然是飯桌上的常談話題，我還是選擇紈絝一回直接將碗筷丟向水槽，以發洩心中的怒火。父母再怎麼叫罵我也不回頭，隨手摔了門，試圖將父母的絮絮叨叨隔絕與門外。此時，有一個聲音衝出了重圍：“她畢竟只是個孩子，不要再罵她了。”是奶奶蒼老的聲音像突如其來的陽光，讓在寒冬中的我看到了希望。關於奶奶的記憶浮現在腦中。每天早晨開了個房門就只有廚房的燈是亮著的，突兀的光嵌進無限的黑暗中，只留下一道道忙碌著的殘影；弟弟的哭喊聲這麼刺耳這麼令人厭煩，奶奶卻還是像聽到貝多芬的《命運》，飛奔著來到弟弟的房間；神，佛，觀音既是空，又是為什麼她要做虔誠的信徒守著他們，且讓我這新時代的懶鬼做這虛無的事……自那以後奶奶的黑歷史在我心中便消失的無影無蹤了。

我的奶奶不是慈愛完美的奶奶，缺點也多，但她的不完美也漸漸地在我心中形成了一個定格的形象：一個大大咧咧，無所顧忌；環抱子女，又令人想環抱的奶奶。奶奶成了我生命中一個特別的人！

她一個特別的人篇7

國二作文 ,869字

說起特別，我並不會想起太多人，但要是非得說的話，那必定是我的小學數學老師—陳莉莉老師了。

相信在大多數學生眼中，老師都是嚴肅的吧？不錯，陳老師也挺嚴肅，但她那嚴肅中又分明多了幾分親切。就是這樣的性格，讓人捉摸不透，卻又十分討人喜歡。

記得在小學時，我們班的課堂紀律不是太好，有一些學科上課時總是鬧哄哄的，為此常常遭到任課老師的批評。但一到數學課，情況卻迥乎不同—教室裡總是安安靜靜的，連一根針掉在地上都能聽得見。也許是她嚴肅而親切的話語吧，也許是她生動的講課方式吧，總的來說，我們都喜歡上數學課。

我清楚地記得那一次，我們正要上圓周率，陳老師沒有直接告訴我們“π”的值，而是帶了一些圓形的東西，說讓我們來親自動手算一算“π”。話音剛落，課堂上頓時炸開了鍋。同學們分成幾個小組，大家都議論著、測量著，記錄著……最終，大家自己動手測算出了“π”的近似值。你說，這樣一個讓學生親自實驗證明數學原理的老師，是不是很“特別”呢？

對了，告訴你，陳老師不僅愛數學，也很愛科學。她不僅關注我們的成績，還關注了別的方面的發展，這一點與有些老師是不同的。記得在四年級的科學書上，有一個實踐活動是養蠶，當時，我覺得很有趣，就想買一些蠶來養養。想不到陳老師早有準備，自掏腰包在網上買了蠶子，給我們每位同學都發了一包蠶子，並教我們養蠶的方法。至今我還記得那次養蠶的全過程，我們時不時發幾張圖片給她看，她還為我們的悉心照顧而高興呢！你說，這樣一個鼓勵學生進行課外活動的老師，是不是很“特別”呢？

哦，對了，說起陳老師的特別之處，還有一點是不可不提的—做早餐。陳老師的早餐，在我們學校算是很有名的了。也不知從何時起，她每天早上都能做各種各樣的早餐，然後發在朋友圈裡。那早餐，真的是五花八門—奇形怪狀的饅頭，五顏六色的元宵，豐富多彩的蔬菜……讓人看了垂涎欲滴，恨不得一口吃掉！你說，這樣一個熱愛生活的老師是不是很“特別”呢？

能夠遇到這樣的老師，真是我的榮幸。陳老師，我會努力學習，熱愛生活，將“特別的愛送給特別的你”！

一個特別的日子篇8

國二作文 ,936字

對你來說什麼是特別的？一件值得紀念的東西？還是一場記憶深刻的嬉鬧？或許兩者都不是，對我而言，那一個日子是最特別的。

那個日子是我的生日。我補課回來，坐在搖椅上背書，忽然餘光內出現了一個小黑點。我嚇了一跳，朝那個黑點看過去，呀！竟是一隻小蜘蛛，小小的，就比我的小拇指指甲蓋大上那麼一點，此時正靜靜的趴在牆角的網上。我感到十分好奇，母親討厭蟲子，任何除人以外的一切生物都會被母親趕走或被殺蟲劑等殺死。可這隻蜘蛛是如何逃脫的？難道它在清除時躲進了某個不起眼的角落，還是幸運的逃過了殺蟲劑的覆蓋範圍……同時，我也為這隻機智的小蜘蛛感到同情。如此幼小的生命，是無法在這個幾乎沒有蟲子的地方生存下去的。

午飯過後，母親找到我，說：“我剛清除了一個蛛網，可蜘蛛不在，我想應該是逃了，你下午看到了便叫一聲。”我沒吭聲。回到房間，便看到那個小黑點正在織網，我不禁感到好笑，這隻蜘蛛還真是愚蠢，既然逃脫了就應該另覓他處，而它竟然傻傻的回來了，這不是自投羅網嗎？於是，我把它剛織好的網用木棍挑破，好讓它知難而退，奇怪的是它既沒有從過來阻止我，也沒有逃跑，只是吊在網的下方，不惱也不怒，就這麼吊著，彷彿在好奇為什麼我要毀掉它的成品，又好像在看自己的網是否結實。這可就要令它失望了，我毫不費力的毀掉了那張網，而它見網毀了，便又開始織起來。織好了，我就毀掉，反覆了十幾次，它依舊頑固不化，我失望的看了它一眼，轉身離去。

果然，下午補課回來，便聽見母親說道：“逃脫的蜘蛛死了，你去清理一下，我去一下蛋糕店。”雖猜到它的結局，但心中還是一涼，飛奔到房間，果然看到一個蜷曲的蜘蛛靜靜的躺在地上，毫無生機。這令我感到十分傷心，畢竟一個生命在自己面前消失，是誰都開心不起來的事。看了一會，我打算埋掉它，可我剛碰到它，那小傢伙便動彈了一下，我連忙湊到它更前。只見它蹬了蹬那8條纖細的細足，就像剛剛睡醒的孩童，翻了個身後迷迷糊糊的轉了兩圈，然後又爬到牆角開始織網，全然把自己遇害的事拋到了腦後。這一次，我沒有毀掉它的網，只是坐在一旁，看著它織網，傍晚，這隻小蜘蛛成功捕獲到了自己的食物。

那天，一隻不知從哪來的小蜘蛛用自己的行動令我懂得什麼才是真正的堅持，如此特別的禮物，如此特別的一天，我怎麼能把它從記憶中抹除。

一個特別的日子篇9

國二作文 ,957字

生活就像是一杯水，而平常的小事就似是調味料：若你加入咖啡粉，那麼生活無疑是一杯苦澀的咖啡；若你加入一包茶葉，那麼生活就變成了香濃的茶水；若你加入一袋鮮橙粉，那麼生活則成了一杯鮮甜的橙汁。而在那個特別的日子裡，上帝先給了我一杯咖啡，接著又給了我一杯鮮橙汁。

那是一個大雪過後的早晨，一夜的大雪把這個城市裝飾的猶如童話一般，到處粉雕玉琢，而我卻無心欣賞這雪景。地上的積雪約有一尺厚，而我家到學校有七八里路遠。這麼厚的雪，絕對沒法騎車，汽車恐怕也寥寥無幾，而我又必須七點半以前到校。連早飯都沒顧的吃，抓起書包就衝了出去。

大街上，行人們步履匆匆，朝著自己的目的地走去，想要儘快地擺脫這寒冷的天氣。而我也是這其中的一員，邊跑邊咒罵著這該死的天氣，並多麼的希望會有一輛計程車經過。也許是我的祈禱感動了上蒼，忽然隱隱約約聽到一陣“滴滴”的汽車笛聲。我循著聲音向遠處望去，見前面的路上好像有一輛計程車駛來。我心裡又驚又喜，驚的是在這關鍵的時刻竟會有一輛計程車從天而降，喜的是我有希望不遲到。那輛車離我越來越近，我揮了揮手，走上前去搭話。我上了車，心裡別提多高興了。車在溼滑的馬路上艱難地前進著。

大約過了十多分鐘，車停了。“到了。”於是我從兜裡拿錢，拿了好長時間，兜裡空蕩蕩的什麼也沒有。頓時我的頭腦裡“嗡”的一聲響，感覺心“砰砰”跳得厲害，一下子提到了嗓子眼兒。過了好長時間才想起來，因為時間緊，媽媽給我的十塊錢沒拿就走了。這可怎麼辦啊？看著那位健壯的叔叔，黝黑的臉龐上，一雙有神的眼睛，緊皺眉頭望著我。“糟了，一場災難要來臨了。”我低著頭，壯著膽子吞吞吐吐地說：“對……對不起……我……沒帶錢！”我不敢抬頭，不敢正視那雙眼睛。

“這樣啊。”那位叔叔遲疑了一會兒，說，“大雪天出門急，難免忘帶東西，這錢你就不用給了，快去上課吧。”突如其來的話使我驚呆了。我走下車，司機叔叔向我揮揮手又開著車，駛向了白茫茫的城市。望著他遠去的背影，我不顧一切的大喊：“下次見到你，一定會把錢還給你的！謝謝。”

我沒有遲到，到校正好是7點29分。

時隔多年，我一直在尋找那個叔叔，但一直沒找到。我不僅是想把錢還給他，更想對他再說聲謝謝。謝謝他讓我在寒冷的冬天感受到了溫暖。

人這一生，說長也不長，說短也不短，但總會有一些特別的日子讓自己不能忘記。

一個特別的日子篇10

國小五年級作文 ,705字

今天是一個特別的日子，因為今天是我的生日。

生日這天剛好是週末。我早早起床想盡辦法裝扮自己的房間。我先掃地、抹瓷磚、擦桌子、疊被子，再在房間拉兩條對角交叉的細繩，然後在繩上搭上一些彩色的紙條，最後把買來的各種顏色的氣球一個個吹來掛在繩上、窗戶上、牆上、床上。雖然我的小房子漂亮了，可我累壞了，哎！我倒在床上累並快樂著！

一會，突然奶奶叫我起來。我起來後就去洗頭、洗澡、換衣服，再到理髮店去盤頭髮。

當我高高興興回家時，爸爸和媽媽從新疆回來了。媽媽一見我，就抱著我親熱，還不停地說“我的女兒今天真乖”。爸爸呢，卻在一旁傻傻看著我和媽媽笑。當爸媽去忙他們的事了後，我就開啟爸爸的大提包，發現裡面有一個精美的蛋糕，並且蛋糕中間有一隻“小狗”。包裡還有盤子、小刀、蠟燭，再仔細一看購物小票，蛋糕的價格竟是155元，我一猜肯定是爸媽從新疆專門給我買回來的生日蛋糕，此時的我甭提有多高興了啊！

快到中午時候了，家裡來了幾個客人，他們是來為我過生日的。午飯桌上，大家舉杯為我祝福“生日快樂！”我的心裡像喝了蜜一樣甜。吃過午飯，有的客人在看電視，有的客人在打麻將，有的客人在我的房間裡玩……我家真熱鬧！下午2：30了，是吃蛋糕的時候了。媽媽在蛋糕上為我點燃了幾根蠟燭，然後叫我在心裡默默許個心願。當我吹滅蠟燭後，就開始切蛋糕吃了。媽媽專門把蛋糕中間的“小狗”給我吃，因為我是屬狗的。

吃完蛋糕，我們就去五橋街上玩了。

這天天晚上，我們還去看了燈會。燈會太美了，真的叫做光彩奪目、氣勢磅礴呀！燈會給我們帶來一個流光溢彩的光影世界，我們最後依依不捨地離開了燈會的大門。

今天對於我來說，真是太特別了，讓我終身高興、難忘！

美啊，一個特別的人篇11

國小二年級作文 ,342字

就在我們那一棟樓房，有一位特別的人。

從早到晚只見他的人影在樓梯間，走來走去。急急忙忙的做衛生。他每次從第一樓擦到第二十四樓。我去上學時能看見他在樓梯間穿梭，我晚上走路很晚回來還能看見他在原地方工作。我們出去玩時，只見那個地板被擦得閃閃發光。可那個老人家還覺得不夠乾淨，每天擦完一次又要不停的擦，直到擦到晚上休息。

當夏天來到時，我們正吃著冰棒，遊著泳，看著電視時！那位歲數已大的老爺爺還在樓梯間走來走去，清掃著每一個小角落呢！當冬天來到時，我們正躲在被子睡大覺，正端著杯熱咖啡，正吃著熱早餐是時！那位歲數已大的老爺爺還在樓層上上下下的清掃地板和窗臺工作呢！

我們這棟樓房的每一個角落裡都被這位老爺爺擦得如鑽石般閃閃發亮。他的那種堅持不懈的精神令我震驚。這位老爺爺在我心這中是那麼美！

一個特別的清明節篇12

國小五年級作文 ,494字

又是一年清明節，在這天，人們會去拜祭祖先，以求老祖宗的保佑。

坐在狹小的車上，我的心情無比複雜。說開心也不是很開心，甚至還有一絲鬱悶。可說煩躁吧，又不是很糟糕，“唉”我幽幽地嘆了一口氣。突然，車子開始搖晃起來，一會兒飄來飄去，一會兒又上下抖動，一會兒又安安靜靜地行駛……終於，在我快要吐了的時侯，車子停了下來。

下了車，看著前面高聳的山峰，簡直不敢想象我將要爬上去，而且還不只這一座山，頓時有些欲哭無淚。心裡後悔自己為什麼一時衝動答應來祭祖。但都到了這時候，心裡再後悔也沒用，認命地跟著隊伍，背上東西向山裡進發。

午時，太陽高高地掛在頭頂，陽光照在大家的身上，為每一個人渡上了金光。抬手擦了擦額頭的汗，揉了揉因為背東西而發酸的肩膀，繼續向前走去。忽然，隊伍停下了，我向前看去，只看到一條坑坑窪窪，泥濘溼潤的路。大人們商量以後，決定讓我帶弟弟妹妹們先回家，而他們繼續去拜山。

走在回家的路上，心裡有些感慨，千辛萬苦地爬上來，到最後沒拜成就回去了，總歸是不好受的。

山沒拜成，反而白跑了一趟，這算不算是過了一個殘缺的清明節？應該算吧。真是事事難料。讓這個特別的清明節，成為我心中難忘的回憶吧！

一個特別的人篇13

國小三年級作文 ,435字

我媽媽是個老師，還有許多別的身份，是個非常特別的人。

有時，她是個“偵探”，只要她班上有學生的錢或者別的東西像文具袋呀玩具汽車呀丟失了，她就會把真相查得水落石出，給學生一個交代。也不知道她有什麼神力，能夠明察秋毫。

有時，她是一位“醫生”，如果有學生摔倒了或者流血了，媽媽都會拿出藥品，給學生上藥、止血。說也神奇，學生們過一會就蹦蹦跳跳玩去了，好得真快。

她還是一個“寫作家”。每次下班後，忙完家裡的大事小事，她還要躲進書房，坐在電腦前，對著咖啡，“咔咔擦擦”寫文章。今年下半年，媽媽寫了十幾篇論文，到處投寄、參賽，最高獲得了國家級獎。我的週記一篇不落，媽媽都會一絲不苟地幫我修改、提建議，我的週記每次都能得優……

媽媽也是一個“大傻瓜”。她總是不顧一切呵護我，一聲不吭地、毫無怨恨地“服侍”我。她做的每一件事都是為了我，她永遠認為我是世界上獨一無二的。她永遠知道，我是最棒的。

從小到大，她給我的關心和呵護，還有愛，不亞於太平洋的水那麼多、那麼深，我一輩子都不會忘記。

她，一個特別的人篇14

國小三年級作文 ,440字

有人說，媽媽給孩子買書或者買零食都是天經地義的事情，但是，我老媽就不同啦。

我老媽從來不會一次給我超過五元的零用錢，連一塊、兩塊、三塊、四塊這樣的零錢也捨不得給我，因為咱家的經濟不太好。媽媽在家專門照顧我和妹妹，就爸爸一個人在株洲上班、掙錢。媽媽說，爸爸工作很忙很辛苦，錢來得不容易，不能大手大腳亂花掉。

表姐問過我：“劉思怡，你媽一個月給你多少零花錢？”

我回答說：“不給。”說出這個答案的時候我反而想通了：平時，什麼東西，像文具生活用品啦、畫畫用具、舞蹈服啦、舞蹈鞋……媽媽都給我備足了，我還會需要什麼零花錢呢？

有一次，我看中了一本書，想要媽媽把它買下來。但是，話一出口，媽媽的頭髮馬上就豎起來了，氣得暴跳如雷，氣憤地說：“學好你的語文數學，別再跟我提什麼想買課外書了！要是你下一次的期末考試，科科都是第一名，我就跟你買。”可是我考過無數次第一，也沒看見媽媽給我買幾本書，但我念著念著就忘記了，因為只要我買的書看完了，爸爸就會陪我去書店，給我挑書。

媽媽，你真是個特別的人。

一位特殊的朋友篇15

國小六年級作文 ,1033字

我有一位特殊的朋友，他現在有六十多歲了，按理說我應該叫他爺爺了，他住在北京城裡，雖然與我相距遙遠，可我們卻一起經常交流，他是一位大學語文教師，寫了非常多的文章，而且還相當有名，但他一點架子都沒有，總稱呼我親愛的孩子，我們都有共同的寫作愛好，特別是他在寫作上給了我很大的幫助，久而久之，我們便成了十分要好的朋友，在課餘的時候，我們經常聯絡，簡直形影不離，常常一起探討小學生怎麼寫好作文的事情。

記得我們剛認識不久，他就給我說了一件十分有趣的事情，讓我印象很深。他說人的大腦分為三個區，第一個區是主導記憶的腦區，第二個區是主導計算與推理的腦區，也叫理性思維腦區，第三個腦區主導形象儲存與運用這些儲存進行各種方式的表達腦區，也叫感性思維腦區，這三部分腦區的功能對每一個人都是同等重要，哪一部分腦區在學生時期，特別是小學，初中和高中時期沒有受到很好的激發與提升，那麼這部分腦區就會長期處於“休眠”狀態。目前小學生的記憶能力與理性思維腦區被強化，而感性思維腦區大多被忽視了，要使感性思維腦區受到不斷激發與活躍，功能也不斷得到提升，最好的辦法第一是作文，第二是作文，第三還是作文。聽好友這樣一提醒，我恍然大悟，我可不想讓我的感性思維腦區一直處於“休眠”狀態，那麼它就會漸漸僵化，最終無可救藥的“窒息而眠”，我不想變成“半腦人”，從那以後，我便認真的對待作文，重視寫作能力的激發與提升。

有時面對老師出的作文題，我也時常感到很困惑，覺得無話可說，無字可寫，這時我不得不求助我的這位好朋友的幫助，這位好朋友便不厭其煩的指導我：親愛的孩子，請你先從你的記憶腦區裡提取原料，把你經歷過的影像，不管是舊的，新的，彩色的，黑白的，讓它們在你的腦海中像電影似的交替浮現回閃，然後冷靜理性的篩選對你有用的原材料，再用文字去把它們畫出來，把頭腦裡想說的話儘量用準確生動的語言說出來，充分活躍感性思維腦區，加以持續想象，你就會如同漫步花園般的漸入佳境。聽了好朋友的建議還真管用，我倒是寫出了幾篇蹩腳的作文出來。

我和我的這位好朋友還經常一起探討怎樣寫敘事作文，怎樣寫作文的開篇，怎樣進行課外閱讀？等等，他的知識就像一塊吸滿了水的巨大海綿，永遠也擠不幹，使我受益匪淺，我非常崇拜他，也非常感激他，更是喜歡上了他。

告訴大家一個祕密，我的這位特殊的朋友就是我國著名的作家—樑曉聲老師，至今為止我也沒有跟他見過面，我們都是用一種特殊的方式“見面”，他用他的書來跟我握手，我用我的心來與他交流。

一個特別的夢篇16

國小六年級作文 ,987字

昨天夜裡，我做了一場夢。這場夢可跟別的夢不一樣！

平時，我做的夢都是夢見吃的、喝的東西，而這場夢有什麼不一樣呢？讓我們走進我的夢境世界吧！

那是個秋高氣爽的時節，我們羽毛球校隊的隊員們一起去了一個很神奇的地方——“奇幻世界”。我們走了好長時間，終於來到了夢幻世界。我們一進去，只見有扇小門在我們面前。我推開一看，立刻被眼前的事物所吸引了，這不就是天宮嗎？“齊天大聖”孫悟空正在裡面大鬧天宮！我們看得正出神兒，不知是誰喊了一聲“快看下面”！我們所有人把目前轉移下去，只見我們自己正在移動。我這才發現，原來我們正在一朵雲彩上飄啊！我又往左邊一看，咦，那不正是太白金星的小屋嗎？太白金星正要出門呢，我們等他出門後，悄無聲息地溜進他的房間裡，只見他的房間裡拴著一頭青牛，它正在低沉的吼叫著。我們幾個校隊成員特別淘氣，於是，我們不顧一切爬到青牛上玩耍起來。青年的尾巴一甩一甩的，差點把我們甩下去。

就在這時，太白金星迴來了，我們惹惱了他，他說這是他的私人寵物，任何人是不能動的，於是，他開始唸咒語，“噼裡啪啦噼裡啪啦，變變變！”我們一下變成了好多枚象棋棋子，一下太白金星從我們眼前消失了，那個風景優美的地方也消失了，我們落在了兩個超級巨大的人的手心裡，我們想尖叫，可是，要知道我們只是幾枚棋子，是不能說話的，但是我們還可以跑步，我找到了我最好的夥伴徒煜萱，和她在一起，這時，我忽然有個念頭，我們不能一直當棋子呀，總得想個辦法變回人類，突然，我想起，太白金星屋子的牆壁上貼了一張紙條，上面寫了幾個大字“尊重是相互的，只要你尊重我太白金星，我就把你變成人類”，於是我向其他人做了幾個動作，我們立刻站得筆直，我想太白金星應該能看到我們，於是，我們每一分，甚至分一秒都不敢動一下，我們的咒語終於解除了，我們又恢復了人的樣子，只是用腳有點酸、有點麻，而且看那兩個下棋的人，我們還是比他們小好多，但是我們還是一溜煙跑掉了。我們跑到了巨人的房頂上，爬呀爬呀，走呀走呀，花了一天的時間才走玩。

我們看了看天色已晚，於是，我們隨便找了個小茅屋住了下來。一堆人窩在那個小茅屋裡，好擠啊！就在這時我聽到幾聲清脆的叫聲，彷彿就在我耳邊，於是，我睜開眼，哦，原來是媽媽在叫我起床。

從這場夢中我明白了：別人不借給你的東西或者人家的私人用品不能隨便挪用，否則，會有麻煩的。

這場夢真有趣！

一個純真的朋友篇17

國小四年級作文 ,728字

我有一個純真的朋友。它像歲月的收藏者，永遠走在我身後，告訴我許多道理。

它使藍白相間的，一雙笑彎了的眼睛嵌在它的白白的臉上，脖子上戴著一條金色的項鍊，項鍊中間有一顆紅色的珍珠，那珍珠一但插上電源就會發光，很漂亮！它穿著一條藍色的裙子，那裙子上有白色的線條，很可愛！頭上長著一雙又長又高的耳朵，兩隻耳朵中間有一根又粗又長的鐵圈兒。連線鐵圈兒的，是一個巴掌大的燈盤，燈盤上的燈泡會發出一束束光，像一道噴射出來的瀑布。也許你以經猜到了，我的朋友，它使一個精緻可人的小兔子檯燈。我希望它能帶給我無限的幸運，就像它發射的光一般永不熄滅，於是，我給它取名為“藍色的幸運兔'

“幸運兔”如一位睡著的少女，眼睛閉著，像一對彎彎的月牙兒。它的手上託舉著一個白色的燈球，開啟衣領上的開關，託舉在手上的燈球就會亮起來，給人一種在黑暗中遇見光明使者的感覺，很踏實。它展開天使般美麗的袖子，在點燃白色的燈球。它以謙虛努力的樣子告訴我什麼事都要用心，就像在點燃這球體一般，要用雙手託著，才能散發出不一樣的光。

每天晚上，它會散發出柔和的光，讓我在它的臂膊下展開快樂地遨遊題海中的一晚。那天晚上，我被媽媽因沒洗乾淨碗而被罰去做作業。那天，我真想大哭一場，拿出作業，胡亂地畫著，但我的雙眼卻像窗外發呆望著，一點做作業的興趣都沒有，而檯燈卻陪著我，它一直亮著，我一直畫著。畫著畫著，天慢慢黑了，但‘’幸運兔“卻越來越亮了。那是，我突然感到，我一點也不孤單，望著檯燈，它還是含著甜甜的微笑，似乎在告訴我：你不孤單，你還有我！頓時，一股勁突然從心底噴湧而出，我快速的拿出作業，因為我不孤單。

我又望了一眼窗上的檯燈，它還是保持者甜甜的微笑，彷彿在告訴我：“加油！你還有我這個純真的朋友……。”