一個書店老闆的呼聲相關作文20篇
一個書店老闆的呼聲 篇1
國一作文 ,887字在我們生活的這個時代，逐漸出現了越來越多的共享資源：共享單車、共享書店、共享籃球，它們的出現，使我們的生活有了徹底的改變。
我是一位書店的老闆，以前書的銷量總是很不錯，但是最近，我發現，我的生意已經遠遠不如以前好了，這是什麼原因呢？於是，我開始探尋其中的原因。我通過在網上查詢資料瞭解到：現在在網上有了可以共享的書店，人們隨時隨地就可以看到書，早就比去一次書店或圖書館方便多了。噢，我恍然大悟，於是，我決定開一家共享書店。
我的共享書店很快就開張了，這一回，我的生意又重新好了起來。開始，我感到十分高興，可是過了幾天，書店又冷冷清清了，我疑惑不解地檢視人們對我這家共享書店的評論，原來是這樣：人們都說服務很好也很方便，但是每天都不把舊的書換下架，再上新的，所以幾天後就沒有新的書可看了。我想：人們怎麼現在看書的速度都這麼快，幾天就把所有的書都看完了？一查閱讀記錄，我才知道，許多都是被翻了一半就被人們扔在了一邊，就去又看別的了。經過思考，我才知道：現在，我們的科技越來越發達，隨著人們的生活越來越方便，養成了人們隨性、喜新厭舊的壞習慣。怪不得我的書店幾天後就沒有顧客了。我在共享書店裡換上了一批新書，陷入了沉思。
我開始反思自己的生活，每天在我的生活中，也的確需要用到共享資源：在每天的外出時，我們為了方便，就會騎著共享單車或共享電動車來到目的地；在球場看球時，有時忘了帶球衣，便會借一件“共享球衣”來穿；在運動場運動時，會使用借還更方便的各種運動器材。共享資源和我們的生活是有密切關聯的，那它帶給我們的除了方便，還有什麼嗎？
我認為：它帶給我們的，還有一些壞習慣。有人在騎乘共享單車時，因為知道這是共享的物品，常常不珍惜它，並隨意損壞；使用共享球衣時，不愛惜衣物，把它們弄髒；使用共享球類時，更有人隨意亂放，導致共享球類“不翼而飛”。人們就這樣養成了隨性的習慣。
作為一個書店老闆，我有些說的過多了。但我覺得，我必須向人們發出呼聲：我們要在使用共享資源，方便我們的生活時，同時也要養成良好的習慣，發展正確的生活理念，才是最重要的。讓我們一起來創造一個美好的“共享時代”吧！
書店是一個書寫靈魂的地方 篇2
高二作文 ,766字書，是承載民族靈魂的精神珍寶，而書店，則是一隅書寫靈魂的聖地。
書店，它鐫刻了人與書的一次次浪漫邂逅。當一個心懷書韻的人漫步於城市的街邊，他的雙腳便會不由自主地被書香牽引，直至循著書香走到這一隅聖地，才會欣然停下腳步，滿懷狂喜地融入書海，在一排排羅列整齊的書架中穿梭，不經意間遇到自己心動的一本，如同初戀的少年遇到心儀已久的伊人。於是他們靈魂交融，將撩人的情思化作心靈的吸引，許下了永久的約定。書店，便自然而然地成為了他們浪漫的見證人，記錄下這一番靈魂的碰撞。
書店中蘊藏著的沉甸甸的智慧總是令人心馳神往，在來往的人群和流動的書籍中，書店本身卻如同一座駐守的佛塔，悠悠凝視著穿梭的生命，感受著生命長河的汩汩流動，無私地點化著人們的靈魂，助其悄然羽化。
書店瀰漫著的芬芳智慧令一個城市增色，成為城市中最寧靜深邃的風景。城市虔誠地裝點著書店，用隔音的玻璃材料圍成一座防守牢固的城牆，將舒適的軟椅分佈在書店的每一個角落，使大片的綠色書架漫進人們的眼底。它隔斷現代汽車低沉的轟鳴，沖淡繁華都市帶來的喧囂，過濾心湖漩渦中的塵埃，賜予人們安靜與和諧，散發著無盡的芳華。在這裡，人們的情操得到昇華，城市的緊迫壓力得以釋放，書香的氛圍靈化了素養。
然而，愈發現代化的社會卻漸漸孤立了溫婉的書店，電子裝置淹沒了書香聖地，人們對矽質液晶的親睞代替了對書卷的愛撫，在物慾的海洋中盲目打撈珍寶，而一次次的路過書店卻目不斜視。古時的書肆典藏著一個民族的靈魂，如今在這般富足的年代，書店卻越發無人問津。電子書、網路書店固然便捷，可卻少了一份精神的痴狂、心境的淡定、靈魂的渴望，著實令人憂上心頭。
書店是書寫靈魂的地方，是我們靈魂不能離棄的歸宿。願我們的城市需多一些這般精神上的象牙塔，願人們在奔波忙碌的同時也應多多徜徉在心靈的汪洋殿堂中，摩擦出靈魂深處的火花。
假如我是書店老闆 篇3
國小五年級作文 ,444字書店老闆，這個職業是很普通的。我的理想不像你們那麼偉大，我想當個書店老闆，因為在我眼裡書店老闆是世上最好的職業。
九歲時，我經常去書店看書。書店的老闆很好，任由我在那裡看書，漸漸地，我愛上了看書。我經常想，為什麼讀書就要花錢去買呢？書被看過了還是好好的，完全可以繼續給其他人看呀，為什麼不能換著看？在我們身邊，有很多人買不起書，可是他們也很愛看書。於是，我萌生了當書店老闆的念頭。
如果我當上了書店老闆，我一定會在自己的店裡備好桌椅，讓買不起但愛看書的人安心在那裡看書，讓他們汲取不用花錢的營養。
我還會給他們準備一點小點心，既讓他們的精神吃飽，又讓他們的肚子吃飽。我也會挑一本自己喜愛的書，和他們一起坐在那裡安安靜靜地看，重溫一下兒時看書的感覺。不過有一點肯定是不一樣的：兒時我經常是蹲在地上看，現在卻可以坐在一個很好的環境裡看書。那個時候，書店裡只有翻書的沙沙聲，聽著十分親切悅耳，那場景該是多麼美好啊！
為別人創造一個讀書的好環境，讓讀書走進每個人的生活，真好。
我來了，書店老闆！
讀《一箇中國孩子的呼聲》有感 篇4
國小四年級作文 ,433字前幾天，我在學校學習了《一箇中國孩子的呼聲》這篇文章，它讓我受益匪淺，領悟到了許多道理。
雷利的爸爸是一名軍事觀察員，在執行維護和平行動中壯烈犧牲，聯合國祕書長給予了雷利的爸爸高度評價，讚揚他是“一名卓越的觀察員”。
雷利一家都沉浸在失去親人的悲痛中，久久不能自拔。在雷利的爸爸出征以前，曾經對雷利和媽媽說：“等爸爸回來一定送你一頂藍盔”。可是，“藍盔”回來了，卻是釘在靈柩上的，雷利的爸爸嘴巴張得大大的，彷彿在喊：和平！我們要和平，不要戰爭！
51年前，全世界人民用生命換來了勝利，可是51年後，和平之神並沒有永駐人間。在此，我要向全世界人民呼籲：我們要一個沒有戰爭和武器的星球，我們再也不要憎恨和飢餓，再也不要無家可歸。我們要共同歡笑，共同遊玩，共同工作，我們是為和平，為現在的和平，永久的和平，我們大家的和平。
我們要讓21世紀為戰爭敲響喪鐘，讓我們有一個充滿陽光、充滿愛的人類家園。
朱老闆的共享書店 篇5
記敘文 ,1689字去年年末，我收到了爺爺的資訊說，“朱老闆走了。”我愣了半晌，與“朱老闆”和“增知”有關的記憶一下子就湧了出來。
朱老闆的原名叫“朱傳國”，朋友們都稱呼他為“老朱”或是“朱老闆”。從2000年到2016年，朱老闆在長達16年的時間裡，就只堅持幹了一件事—經營位於合肥六安路上的一家名叫“增知”的書店。而我們和他的緣分起於爺爺一次無意間登門拜訪“增知”的巧合，二人以書會友，相見恨晚。後來，我也曾有幸光顧，我能說，這是全合肥—也可能是全中國—最老的舊書店了。店裡賣的書，歷史遠比這間店鋪悠久。只要眼光毒，運氣好，民國的書，甚至是古代的孤本，都有可能在這兒淘到。這些書，就安安靜靜地躺在書店的各個角落。拭去上面的灰塵，它們彷彿就會穿越時光醒過來，用古老的聲音，講述著舊日的傳奇。別看店鋪破舊，可文化韻味獨特，很多合肥當地的作家、媒體人、教室等愛書之人，都是這裡的常客，並把這裡當做自己的精神港灣。
時間一晃，這麼多年過去了，在網際網路和其它新型書店的衝擊下，“增知”書店的生意少了很多，很多朋友都勸朱老闆改變經營策略來提高收益。在朋友琳琅滿目的建議中，住老本卻選擇了一條更加減少收益的轉型之路—共享書店。朱老闆的共享書店似乎和傳統的理念不盡相同。老朱希望把“增知”開成圖書館，只要花100元辦理圖書卡，即可隨意借閱店內書籍。一本書單次最多一個月。這個舉動令所有朋友都大跌眼鏡。爺爺卻和我說：“我明白他。老朱當初開這家書店的初心純粹無比，只是因為他覺得書給了他溫飽，他也要用書來回報。他也是希望通過這樣的方式讓越來越多的人愛上讀書。”爺爺的話我似懂非懂，但我只知道增知書店早已入不敷出，朱老闆幾乎是花光了他大半輩子的積蓄才勉強將書店撐了下去。
然而，天有不測風雲。2015年末，朱老師發現自己患上了直腸癌，要住院、化療，可即便這樣，他仍然時刻記著的是要把書店經營下去。治病時書店無法開門，不瞭解情況的爺爺打電話給朱老闆詢問緣故。他用略帶沙啞的聲音說“身體不適，好了馬上開門。”到了2016年年初，朱老闆病情加重，每個月都至少有10天要在醫院，醫生給他判定了生命期限，可他要把書店經營下去的信念從未動搖。隨著醫療費用與日俱增，朱老闆的經濟實力不足以支撐他繼續堅持“增知”，書店被迫關門。朱老闆的書友們瞭解了這個情況後，紛紛聯絡了社會媒體或公益組織，無數愛書人聽完老朱的故事後十分動容，他們自發地為延續共享書店的信念努力。在好心人的幫助下，“增知”又重新開場了，朱老闆的書友們自發輪流來管理書店，他們也謹遵朱老闆的囑託：必須是以圖書館似的共享書店的模式經營。漸漸地，“增知”的生意越來越好，越來越多的人關注到這個書店，每次來借書的人走的時候都會在書架上多留下一二百元，當天值班的書友會悄悄將這些錢收進放錢的抽屜裡，然後交給老朱妻子，只說是來辦卡的人越來越多。這是大家心照不宣的默契。最終，“增知”頂住了衝擊，可朱老闆卻最終沒能挺過病魔的折磨……人的一生長不過一本書的漂泊，如今，書還在，人已遠……
這十幾年，朱老闆有個習慣，就是把他淘書、收書、賣書、讀書的經歷記錄下來。前前後後，他寫滿了四個大本子。2015年11月，老朱的四大本“收書筆記”終於出版了，書名是《最後的舊書店》。書很厚，裝幀樸素，但語言樸實而真誠。其中或長或短的“淘書偶記”，不僅是一份難得的民間舊書業生存檔案，更像是一位智者講述的流淌在歲月裡的真實故事，每一篇總能給人以溫暖人心的力量。
我們生活的這個快時代，越來越多的共享資源在不斷地提供我們生活的便利。但我想很多共享資源的創辦似乎忘了為人們提供便利的理念和初心。相應地，很多使用者也忘了接受別人善意時應有的感動。在這個諾大的共享時代中，有這樣一位老頭兒，只希望自己的一點奉獻能換來大家對古書籍的熱愛。他的赤誠換來了使用者的愛心，才有瞭如今生機勃勃的“增知”書店。
阿根廷詩人博爾赫斯曾說過“我不止一次地暗暗設想，若世間真有天堂，那定是圖書館的模樣。”老朱總是笑呵呵地念叨這句話，而後加上一句：“是圖書館，不是書店。”……
一個書包的自述 篇6
國二作文 ,614字我是一個普通的書包，每天跟隨著主人一起上學，放學。每天默默地陪伴著主人，忠心耿耿，可是主人對我，並不友善。
一年前，我靜靜地和我的好朋友們躺在商業大樓的貨架上。一個陌生的女人突然出現，從櫃檯帶走了我，說是給她的女兒的生日禮物，準備給她一個驚喜。我來到了一個陌生的世界，盡我一個書包的職責。
當主人第一眼看見我的時候，對我愛不釋手。每天對我愛護有加，還經常給我買好多漂亮的卡通掛件，常給我洗澡。當主人揹著我上下學的時候，路邊有好多人誇我漂亮。主人聽了，臉上洋溢著幸福的微笑。看到主人開心，我的心裡像吃了蜜一樣甜。
可是，好景不長。有一次，主人揹著我走在大街上，看到了同班的一個女孩揹著一個比我漂亮的書包時。主人的眼中散發出羨慕的光芒，再看看我，哎……那個女孩面帶微笑向主人走來，用陰陽怪氣的聲音說著：“喲，這不是那個漂亮的書包嗎？現在怎麼看上去不太漂亮呀！來，你看看我的多美！”主人非常生氣，跑回家了。
回家之後，她把我狠狠地摔在了地上，再也不管我了。我在主人心中，一下子沒有了位置。從當初的百般呵護，到現在的冷眼相待，我一下子沒有了意義。主人的媽媽對於主人報行為十分不滿，沒有再給她買新的書包。可主人也挺倔，不願意揹我，一咬牙背上了那個又舊又破的書包。
我很疑惑；主人和她的同學為什麼要互相攀比呢？主我揹著我很喜歡，為什麼要在意別人說什麼呢？你們不是有一句話叫：“走自己的路，讓別人說去吧”的老話嗎？沒有別人漂亮我又有什麼錯呢！
一個書包的真情告白 篇7
國小六年級作文 ,1131字我是一個很平凡的我—書包，但是我有一段不平凡的經歷。我用我的真情告白，讓你瞭解我。
剛縫製成書包的我新穎亮麗，店主把我放在櫥窗裡，只要有顧客來，特別是小朋友，一見到我就愛上了我，喜歡我。因為我既漂亮又可愛。一次，一個小男孩從對面商店跑過來，看著我驚喜地叫道：“媽媽！媽媽！我想要那個書包。”當時，那個小男孩的媽媽看了我一眼，就說要把我買走。聽到這，我興奮而激動地跟我的兄弟姐妹們說我要走了，再見。那時我的兄弟姐妹們都很羨慕我，說：“這麼快就走了。我們都在這待了好幾個星期了，你真讓我們羨慕。”當時我的心裡甭提有多高興，但我的高興早過了頭，這只不過是一場噩夢的開始而已。
小男孩把我帶到他的房間裡。他的房間好大，差不多跟店家的店鋪那麼樣大。我在店主的屋子裡看到的都是新的玩具和書包，他的屋子卻不一樣，角落裡都是一些被扯壞的玩具和弄滿墨水的髒書包，當時我只是顫抖了一下，不太在意。小主人迅速地把我的包裝袋給撕開，抱著我說：“書包，書包，我會愛惜你的。”當時我真的很幸福，因為我遇到了一個會愛惜我的主人。
到小主人家的第三個星期，我體內的鉛筆妹妹扎得我滿身都是洞。我還能聽見筆妹妹跟我說：“對不起，對不起……。”我總是對她說：“沒關係，沒事。”有時，我能聽到書妹妹、刨筆刀哥哥、筆袋弟弟和橡皮哥哥都說我不應該來。當時我都沒在意她們說了什麼，也沒聽懂她們講的意思。直到後來我才知道，她們說的是我來錯了地方，到了一個不該來的主人家。
我來小主人家半年後，如今的我不再像以前那樣可愛，那樣漂亮。小主人很嫌棄我，把我的臉劃破，把我的臂折斷，還無情地把我扔進了垃圾桶裡，還冷冷地說了一句：“什麼好書包，才用半年就破了。”當時我的心徹底地碎了，從前的諾言呢？都在哪？為什麼要這樣做？這是為什麼？躺在垃圾桶裡的我傷心欲絕，難過地流著淚。突然，老天像是知道我的委屈似的，“嘩嘩”地地下起來，像是為我而感到不公：一個傷痕累累的書包，被主人無情地拋棄在垃圾桶裡。我呆呆地望著天空，想：還有什麼可活的呢？還不如死了算了，但我一個書包怎麼死？
我在垃圾桶裡的第二天，我遇到一個外地來蕭打工年輕媽媽，牽著她小女孩的手，從垃圾桶旁走過去，看到我，小女孩興奮地說：“媽媽，這裡有個書包！”從那一刻起，我的命運發生了轉機。那個小女孩把我洗乾淨，補好了我身上的洞，把她的全部文具和書本全都放在我的“肚子”裡，給她媽媽看：“媽媽，看，還是很有用的。”當時我感覺到了從未有過的幸福與滿足。
從那一次後，我再也沒有見到我以前的小主人，我不留戀他，因為他不愛惜我還拋棄了我。現在的我很幸福，我再也不想回到過去，再也不要見到他。希望被他毀壞的兄弟姐妹們能像我一樣“幸運”，找到另一個對自己好的新主人。
一個賣菜老太太的背影 篇8
國小五年級作文 ,575字生活中，很多人為錢而打拼。賣菜，這在生活中隨處可見，他們賣出的是菜，賺回來的是錢。可是，我見到一個老太太，她賣的同樣也是菜，可收穫的卻是微笑。
星期天，我上完英語班，正在路邊無聊地等著媽媽來接我，突然門前來了幾個挑著沉重擔子的賣菜大媽，不管三七二十一，就一屁股坐在樓梯口將路堵住，讓人愉快的心情一下子就“飛”走了。
賣菜大媽後面跟著個拄著柺杖同樣挑著擔賣菜的白髮蒼蒼的老太太，她大概已經年近古稀了，看起來和別的大媽沒啥兩樣。於是我像趕蒼蠅一樣揮了揮手。
過了一會兒，一個漂亮的阿姨帶著小孩瀟灑地騎著電動車過來了。大媽們抓住那位阿姨的手，激動地說道：“小孩媽，別走啊！看我這白菜，新鮮得很，是自家種的綠色蔬菜！看我這黃瓜，簡直是瓜中之王啊！”那位漂亮阿姨掙不開她們的手，只好掏錢買了。可她後頭那小孩子，早已沒了蹤影。那位漂亮阿姨卻不知道，騎著電動車，瞬間沒了影。
不一會兒，剛才那小孩神不知鬼不覺地溜到我面前，把我嚇了一跳，這不是剛才那位阿姨的兒子嗎？只見那小孩發現媽媽不見了，哭得驚天動地。那位拄著柺杖的老太太卻把小孩扶住，對他說：“走，我們一起去找媽媽！”說完，那位老太太牽著小孩一步步地往前走，慢慢消失在人群中了。
不一會兒，那位拄著柺杖的老太太回來了，臉上露出燦爛的笑容。我上前一問，才知道小孩找到媽媽了。只見老太太挑起擔子，又消失在人群中……
我深愛的一個小店 篇9
國二作文 ,700字清晨，霧靄浸出光輝，映染著天際，長街行人稀少，在不起眼的角落，一家不起眼的豆漿店冒著熱氣，也透著金輝。
我總是希望喚醒我的，是杯濃郁的豆漿，是哪位店主奶奶對我們的愛。一杯豆漿，便暈開了我整個童年。老奶奶已逾半百，年歲在她的臉上刻下痕跡便匆匆跑開，眼神卻散發著光，那是她對生活的熱愛。
我知道她，已有幾載了。小時，大人便告訴我，老奶奶經營這家小店已有十餘年了，她膝下無子無女，老伴去得早，留她一人於世上。留她在世上愛這個世界。
小店裝潢簡單，拾綴得乾乾淨淨。我喜歡喝豆漿，便常常到這兒來買，朋友也陪同我一起來，她見到了我們，樂呵呵的塞給我們一把糖，甜滋滋的，偶有幾時，我們還會意外得到老奶奶自己炒的花生，香噴噴的。老奶奶尤其喜歡花，各色的花，店裡的桌上，總會擺著幾盆花，每有客人誇她的花，她的皺紋就再深一些，溢滿了自豪，她會給我們分一些花種，我看她用雙手捧著，我也像模像樣的用雙手接過種子，逗樂了老奶奶，用手撫我的頭。
我們很快就和老奶奶玩成一片，放學就拔開腿奔向小店，去尋那臉上永遠帶笑的老奶奶，若是炎炎夏日，她會算好時間，給我們盛碗溫度適宜的綠豆湯。一碗下肚，沁入心田。最愛是夏天，她會烤好紅薯，滋滋冒氣，便化開了寒氣，暖了冬。
直到最近，她的身體是一日不如一日，而我們也忙著學業，無暇問候老奶奶，更不敢奢望能坐下好好陪她談天說地，於是，她就坐在門口，看著來往行人，她會驚喜發現兩三張熟面孔，同他們打招呼，嘴角始終是含笑的。
翌日，曦光仍籠罩大地，薄霧中，又冒出幾縷白煙，悠悠飄向天際，我便也憶起了一句話：生活總是會有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
我深愛著小店，深愛著老奶奶，而她，深愛著生活。
我的第一個語文老師 篇10
國小六年級作文 ,774字我已經是四年級孩子了，教過我語文的老師也換了好幾個，然而給我印象最深的老師是一年級時候的語文老師—周老師。周老師的頭髮不是很長，她有時候扎著馬尾，有時候散開來披在肩上著。她中等身材，不算特別漂亮，圓圓的臉，濃密的眉毛彎彎的，兩隻眼睛不大也不小，睫毛長長的，鼻子高高的，嘴巴適中，這不是重點，重要的是，從她那嘴裡說出的話總是和藹可親，這也是我們喜歡她的原因之一。
剛上一年級，我們對未來的學習生活很陌生，非常緊張。我一邊為比幼兒園大出了很多的學校而自豪，一邊看著高年級同學充滿了膽怯。學校安排了有豐富經驗的周老師教我們。我們上一年級時，她已經五十歲了，她在學校起碼做了二十多年的教師了，她把很多的時間和精力都花在了教書上面。我還不會寫字，連拿筆的姿勢也不正確，她不厭其煩，一遍遍地教我握筆。看著她比媽媽還慈祥的臉龐，聽著她溫柔的跟我們交流，我感覺慢慢地不再害怕了。
她脾氣很好，不像媽媽動不動就發火，什麼事情，她都會很耐心地講給我們聽，就算是批評我們也很委婉，因為喜歡她，我想讓她注意到我，所以，我學習一直很努力，上課認真聽講。我有點內向，但她講課常常激勵那些沒有信心的，不敢舉手發言的人。所以，上她的課，我會的問題，就積極舉手發言，雖然那時候，我只是個小組長，但我也很開心，很自豪。
此外，她對所有學生都一樣，不論是成績好的學生，還是差的學生，不論分數高的學生還是分低的學生，這使大家都很喜歡她，學習上都有或多或少的進步。她還對學生很關心，不讓任何一個受到欺負，她就像媽媽一樣，呵護著我們快樂成長。
遺憾的是，我們上二年級的時候，她又被安排迎接新生了。現在，我讀四年級了，雖然，教過我們的老師換了好多個，老師們也都很好，但是，我還是會經常想念周老師。
敬愛的周老師，感謝您在我們剛入小學的時候，陪著我們成長，給了我們一段快樂的童年時光！
一個堅持不懈的老人 篇11
國小四年級作文 ,726字前幾天，我看了《老人與海》，這本書告訴我們，只有堅持不懈、永不放棄才會成功。
一位名叫聖地亞哥的老人，是個漁夫，他一連八十四天也沒能打上一條魚。雖然別人都嘲笑他，連經常和他一起打魚的小男孩也被父母叫走了，但老人仍然信心十足，認為自己能打到大魚。
果然有一天，一條金槍魚被釣上來了。他又將船劃到一個魚多的地方，打算釣一條更大的魚。幸運地是，一條比船還大的魚上鉤了，但是老人力道不足，不能把魚打上來，反而連船也一起被拖走了。時間一長，食物不多，水也不多，加上睡眠不足，老人有些頭暈目眩。但他仍然不放棄，他有信心能把這條魚打上來。最後，頑強的老人熬過了飢餓，戰勝了各種困難，抓起了大魚，打跑了鯊魚，帶著大魚魚頭返回陸地。
如果我是老人，在頭暈目眩的情況下，一定不會再堅持抓魚，肯定會回到陸地好好休息。記得有一次，我去漁場釣魚，我一會兒拎起竿子看看魚餌在不在，一會兒又急急忙忙地跑去吃東西，一點耐心也沒有，這簡直就是小貓釣魚，不可能像老人一樣釣到大魚。
值得我們學習的人與事例也有很多，比如：中國紅軍兩萬五千里長徵、八年抗戰等取得的勝利，正是心裡有著強大的愛國情懷和中國必勝的信心，才能在糧食缺乏、武器相差懸殊、兵力極少的情況下，克服種種困難和打擊，將敵人趕出中國。醫學諾貝爾獎獲得者屠呦呦，經過無數次的實驗才發現了青蒿素，如果沒有鍥而不捨的“韌勁兒”，她是不會成功的。法國昆蟲學家法布林為了觀察昆蟲，能從早到晚一動不動地趴在路邊觀察昆蟲的生活習性。農業專家袁隆平多年來研究水稻，為全國大面積推廣雜交水稻作出了極大的貢獻。這些人與事例，都是值得我們學習的好榜樣。
我們身邊還有許多好榜樣，我們要留心觀察，學習他們的優點，補自己的缺點，將來為國家作出偉大的貢獻！
老師，一個令人敬佩的職業 篇12
國小六年級作文 ,292字當你遇到難題，首先想到的是……
當你受傷時，首先想到的是……
老師，老師，還是老師！
當我們剛步入校園，第一眼看到的是老師，面帶微笑的老師。她小心地拉著我們的手，邊給我們講著有趣的故事，邊帶著我們一步一步走進教室！
當我們畢業時，第一想到的還是老師！我們撲上去，對她說：“老師，我捨不得您！老師，我永遠愛您！老師，我會回來看您的！”
是啊，誰會捨得離開自己的老師呢？是老師，把我們領進這個讓人留戀的大家庭；是老師，在自己最需要的時候出現，幫助我們；是老師，在自己迷茫時，及時給我們解開心結；是老師，在我們受傷時，為我們包紮，甚至付出生命，但他無怨無悔！
老師，真是一個令人敬佩的職業！
我是一個書蟲的作文 篇13
國小三年級作文 ,506字我叫張珞萱，我的外號叫“小書蟲”。如果你們不相信，可以接下去看。
我從小就特別愛看書。記得有一次，奶奶叫我去吃飯，當時我正在看書。我謊稱在寫作業，其實偷偷地在看書。奶奶看叫了幾次沒答應，便推門走進來，我以迅雷不及掩耳之勢將書藏了起來。奶奶懷疑地看了我一眼，便自己去吃飯了。我慶幸地鬆了口氣。
這個習慣也有讓我傷心的地方。快要期末考試了，媽媽說：“考試前的複習很重要，每個人都很認真，你可千萬不能被別人趕上學習啊！”說完就把我的書收了起來。我嘴上說著”好好好”，但心裡卻不這麼想。我想：“媽媽一向都對我很好，況且我學習在班上數一數二，期末考試拿個滿分OK的！完全可以多看些課外書。至於我那學習不好的同桌，就得加緊時間複習嘍。”我偷笑了一聲，高興地去洗澡了。
媽媽去洗衣服了！呵呵，時機到了！我躡手躡腳地下床，在窗臺上找到了我親愛的《唐豆豆，揮揮手》，坐在床上看了起來。我看得太入迷了，以至於媽媽進來了也沒發現。我完全陶醉在書裡了。
後來…後來你們肯定猜得到！我被媽媽痛批了一頓。唉，不說了，還是可憐可憐我的屁股吧！那都是媽媽“女子單打”的結果。
哈哈，這下你們相信我是一個名副其實的小“書蟲”了吧！我的故事好玩吧？
一個書包的無奈 篇14
國一作文 ,729字我是一個書包—一個曾經擺在商店裡的書包。可自從一個人把我買走後，我的“屈辱”人生就開始了……
一陣放學鈴聲響起，老師們也佈置好了家庭作業，宣佈了放學。主人拉開我的拉鍊搬起一摞亂糟糟的書就扔進了我的肚子裡，我頓時感覺我的胃有點脹。主人又接著在豬圈似的書桌裡翻來翻去。過了一會兒，我忽然感覺疼了幾下，抬頭一看，原來是主人把一把剪刀和幾把零散的尺子使勁扔進了我的肚子裡。正當我準備抱怨一下時，主人忽然背起我像離弦的箭似的飛出了教室。我緩過神來，看到主人在往宿舍跑。我感覺我身體很重，而且肚子裡還翻江倒海。無奈的我，只好忍受一會兒。
這時，主人為了躲開一個人，把我英俊的臉撞到了白牆上。再一看，我已經抹上了濃濃的粉底。終於，主人到宿舍了。他把我放到了床上，我暫時鬆了口氣。不過，看著主人忙碌的背影，我又感覺有一種不祥的預感。
“看來，我的預感要發生了。”我在心底無奈地想著。主人把一坨髒衣服一股腦塞進我的肚子裡。緊接著，我好像聞到了一股臭味兒。定睛一看—啊！主人拿著幾雙襪子向我走來。我的內心極力拒絕，可是，又有什麼用呢—那幾雙襪子最後還是進了我的肚子裡。我頓時感到一陣陣噁心。
之後，主人揹著我踏上了回家的路。一路上，我感覺非常不舒服。顛著顛著，我竟然暈了過去……
“哎喲！好疼！誰把我扔沙發上了？”我差點沒喊出來。再穩下來一看，我已經到家了。而我那個不靠譜的主人，早已飛奔到了電腦面前，開始和別人一較高下。而我，也只好在沙發上躺著。
第二天，主人匆匆忙忙地跑過來，把我頭朝下拿了起來。緊接著，我感覺天旋地轉。等我逐漸清醒過來，發現我肚子裡的東西已經被倒空……
無奈的我、倒黴的我。我怎麼會碰上這樣一個主人。唉，我真想回到商店。
我為成為一個獨立自尊的女性公民而讀書 篇15
國二作文 ,879字在許多年以前，有一個很偉大的人從小就氣勢非凡的說：“為中華崛起而讀書！”而後他用一生來把這句話付諸於實踐。他就是我們愛戴的周總理。當我在書上讀到這句話時，被其英氣深深折服。誠然，不是每個人都能成為偉人，但是，當我們作為普通人過著普通的生活時，仍需要好書作為指明燈將我們的人生點亮。
三年級時，爸爸把一本精裝版的《簡·愛》作為生日禮物送給了我。我為女主人公的不幸童年而淚目，為她不屈的抗爭而感動，為她對男主人公妻子仍存活而毅然離開的原則感到欽佩，為她對男主人公殘疾仍不離不棄的真摯感情而折服。而簡最吸引我的，是她的頑強，是她骨子裡清高到至極的自尊。因為這本書，我懂得了何謂真正的頑強且自尊。在新中國建國以來，這個社會主義國家顯得有些孤獨，面對著因多年征戰而千瘡百孔的古老中華，在共產黨人的領導下，它憑藉著它的頑強與自尊站了起來，使這個古老的巍巍大國再一次走在世界前列，一次又一次的吸引了全世界的目光。記得有一句話說“你可以支援他們，反對他們，也可以讚美或中傷他們。但你唯一不能做的，就是忽視他們。”在許多人眼中，我不是一個很尋常的的女孩，甚至有些自戀，但他們可以在背後辛辣的諷刺我，但他們忽視不了我。我努力將自己中等偏上的成績提升了上來，但在他們眼中我只是靠頭腦而已。然而這又如何？我並不希冀所有的人都能認同我，我只是想成為自己喜歡的樣子。
我有一個不大不小的夢想，我想成為中國第一個女性國家主席，許多人都嗤之以鼻，其實我只是渴望能成為一個女性政府官員。世界上有那麼多女性國家領導人，就例如現任英國首相：特蕾莎·梅，她穿著豹紋高跟鞋走進了唐寧街，高調的展示出了自己作為女性領導人的果斷與雷厲風行。簡愛的身上也帶有女性平等的濃重色彩。近日的女性維權運動“metoo”引起了國際社會的關注，我希望能成為一個像簡愛那樣的獨立且具有自尊的女性公民，為這個社會做力所能及的事。
每年我都會將《簡愛》重讀，並帶來不同的思考，《簡愛》伴我成長，好書陪伴整個社會共同成長！
母親，一個多麼偉大的稱呼 篇16
國小六年級作文 ,773字雨果說過：慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜？是啊，一年中總有一日是我們的誕辰之日，而那一日正是媽媽的苦難日。
小時候，弟弟咿呀學語時，總是把“母親”叫成“母雞”。可是，“母親”和“母雞”有什麼區別呢？同樣是生兒、哺兒、育兒，同樣是一個偉大的生靈、一個偉大的稱呼。
母親起早貪黑是為了什麼？是為了我們能有一口熱騰騰的飯菜。下雨了，母親總把傘偏在我們這邊是為了什麼？是為了我們不被雨淋。母親白髮蒼蒼是為了什麼？是為了我們而操勞過度。母親話語啞了是為了什麼？是為了我們身心健康……所以，不要去埋怨媽媽的嘮叨，一切都是為了我們好！
記得小時候，我體弱多病，半夜常常高燒不退，媽媽總是很細心地照顧我。記憶中清晰地記著，那一次我竟燒到了四十多度。從未燒到四十度，媽媽嘴裡不停地念叨：“這麼小的孩子燒到四十多度，可怎麼辦啊！”媽媽不顧夜晚的清冷，也不顧夜晚的黑暗，馬不停蹄地帶我趕去治療。在打吊瓶時，媽媽不停地給我喝水，增強免疫力。這時，注傾到我身上的不僅僅是親情的力量，更是母愛的力量。
轉眼間，從母親的肚子裡來到這個世界上已經十二年了。長大後的我越來越害羞了，一直想對媽媽說，卻又鼓不足勇氣。現在，我要大聲對媽媽說一句：“媽媽！我愛您！”
媽媽就像是陽光下的大樹，為我遮擋太陽；媽媽也像是風雨中的雨傘，為我遮擋苦難；媽媽還像是一包萬能的藥，為我治療任何的傷痕、痛苦……
全天下的母親啊！在這麼一個神聖的節日裡，為這麼些神聖的人們，舉行一場特殊的感恩儀式，準備一些特殊的禮物！最後，我們要大喊一聲：“媽媽！您辛苦了！”
一個書包的自述 篇17
國一作文 ,828字記得，那是一個雪夜你我靜靜的躺在合歡樹下，看你傻笑。
——題記
我是一個書包，一個默默窮極一生的書包，一個多愁善感卻又年邁的的舊書包。我與主人朝夕相伴多年，梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。主人從小就在一場災禍中與親人分異，而我卻是他們之間唯一的聯絡。我是他唯一的夥伴，憶往昔，涼風習習，你與我夜下私語，夕陽西下，你與我共度時光。然而，你現在長大了，有了自己的生活，也許你還記得我，也許你早已忘懷，但我無怨無悔，因為我一生的使命已經完成，竹籬燈火，承載太多慈愛。
鏡頭一
“小書包快洗澡……”你嘴裡含糊不清的念著著，但我依舊能聽得懂，只因我深知你心，小小的你哪裡知道怎麼洗書包，只是胡亂的將我浸在水中罷了，你十分驕傲的把溼漉漉的我掛起來，後又坐在鞦韆上一踢一踢，與我同享深秋暖陽。知道嗎，盪鞦韆的你甚是可愛。
鏡頭二
夜不能?，你抱著我，悄然坐在合歡樹下，含著熱淚，呵出許多水霧，一口氣問了我許多措手不及問題：
“我的爸爸媽媽呢？他們還會回來？”我搖搖頭，有點點頭，不忍心欺騙你。
“為什麼所有人都說他們不會回來了？”我這次沒做聲只是緊緊的抱住她。夜是那麼靜，時間是流淌的如此慢，繁星點點，孩子你可知我就是你的媽媽。我流下了屬於書包的眼淚，涼涼的，像星星一樣。
頭上的金合歡動情了，一陣風吹落了大片大片的合歡，在空中紛紛揚揚流香四溢，安寧了他的靈魂，我是志不渝的蓋住了他，讓他感到溫暖屬於媽媽的溫暖。
鏡頭三
七歲時小小的你似乎懂得失望與離別，往昔的幼稚浩蕩無存，我方知你長大了，你不再愛講話，甚至不再理我，你是在恨他們嗎？隨著時間的斗轉星移，你依舊笑臉如花，只是——你忘卻我了。
往事固然美好，卻回不去，我老了，你現在也應該很快樂吧，再見了孩子。
“祝你幸福，也請相信人間有愛”。
一個與眾不同的老師 篇18
寫人作文 ,448字我最喜歡的老師是王少彬老師。他不是我的語文老師，也不是我的數學老師，更不是我英語老師……你猜是什麼老師呢？對了，是美術老師。
他戴著一副大眼睛，身穿灰色T-shirt和灰色褲子。他在美術課上教我們畫畫。
上次，我畫圓柱體和三角柱穿插時，我坐的角度看見的是三角柱和圓柱，看不見穿插。於是老師就很和藹地對我說：“看不見穿插就不用畫了，一定要相信自己的眼睛，畫真實的。”
老師真是和藹可親，可王同學來了就開始發生變化了。王同學上課總愛說話，老師就說用膠帶把王同學的嘴粘上。於是王同學就對老師發誓說自己再說就讓老師打他。10分鐘后王同學又開始說話了，王老師只是嚴厲地批評了他。
每次我畫完了，王老師就很細心地幫我修改，給我指導。老師不僅上午教兩節課，還教下午班兩節課。我覺得老師真辛苦。
花兒感謝太陽，因為太陽讓他成長；小草感謝雨露，因為雨露讓他成長；高山感謝大地，因為大地讓他高聳；大地感謝花兒，因為花兒讓他美麗；我要感謝老師，因為老師教我畫畫。
一個書包的自述 篇19
國小三年級作文 ,401字我是一個可愛的小書包，我雖然很普通，但是卻有一個對我十分珍惜的小主人。
我非常漂亮，小主人買了很多掛件，天天換一個掛件掛在我的“頭髮”上。我的小手很大，天天捂著肚子，生怕書本掉出來。我穿著一條粉紅粉紅的裙子，白斑點的褲子，可以稱得上為“書包公主”了。
我的作用很大，主人常把一些本子放進我的肚子裡。我的耳朵特別大，這裡則是小水杯的座位。我的第四層是一個神祕盒子，裡面裝著我和小主人的祕密。
我和小主人親密無間，可是上次老師帶他們去夏令營時，小主人竟然迷迷糊糊地把一個削筆刀放進了祕密層，便急急忙忙去教學樓上學了。我心想：天哪，這可是祕密層，主人怎麼能這麼馬虎？想到這兒，突然嘩啦一聲，鉛鋪天蓋地地弄了我一身髒。
還好，下課回去午休時，小主人發現了，及時幫我洗了一個澡，讓我又變得跟以前一樣乾淨漂亮了。
我特別喜愛我的小主人，希望我們的友誼能地久天長。
一個令我敬佩的老師 篇20
國小五年級作文 ,482字在生活中，有許許多多令我敬佩的人，有救死扶傷的醫生，有默默無聞的清潔工，有助人為樂的同學……但最令我敬佩的人，還是我的老師——張老師。
張老師長著一雙小眼睛，像兩顆黑色的寶石，鑲嵌在她的臉上。她的嘴巴能話會道，她的面板比較黑。
記得有一次，張老師要來我家家訪，而那天正好下著大雨，我心想：唉，那麼大的雨，張老師肯定來不成了。我正這麼想著，張老師打來了電話，說她已經出發了，我頓時大吃一驚，說：“張老師，那麼大的雨，你要來的話，讓我爸爸開車來接您吧，這樣的話方便一點。”“不用了，我可以自己開車來的。”張老師說完便掛了電話。我又想：如果換成別的老師，應該不會來了，張老師卻一定要來，真守信呀！
過了一會兒，我聽見一陣敲門聲，開門一看，果然是張老師來了。她的身上溼透了，可能是忘記帶雨傘了吧。接下來，她給我講了幾道題，並鼓勵我要大膽一點，聊了一會她就要走了。瞬間，一股暖流湧進了我的心中。
這就是我最敬佩的老師，一位無私奉獻的老師，她對我的教導，我永遠都不會忘記。