一個拜年電話相關作文20篇
一個拜年電話 篇1
國小五年級作文 ,565字一個拜年電話在我的身邊，有千千萬萬件令我感動的事，好像美麗的煙花，絢麗奪目，在這些煙花中，有一束顯得尤其光彩奪目。
年初五的早上，媽媽接到了一個陌生的來電，電話來自遙遠的江西，是個小女孩，因為媽媽開了擴音鍵，我也聽到了對方的聲音。電話那頭稚嫩的聲音傳來：“大媽媽，我給你們拜年了，祝你們全家新年快樂，身體健康！”我一下子聽出來了，是餘夢娜。緊接著她爸爸媽媽的聲音也傳來。媽媽顯得既詫異又激動。
餘夢娜的媽媽以前在我家幹過活，小余夢娜每星期幼兒園放假就跟著她媽媽來我家，小不點總是坐在她媽媽身邊安安靜靜地，拿支筆在紙上畫畫，不吵也不鬧。媽媽經常拿好吃的東西給她，還把我的本子，鉛筆和書包送給她。有一次甚至把整包的新鉛筆都給了她，我不高興了，翹著嘴巴。可媽媽卻說我反正還有很多。這時，小不點閃著大眼睛說話了：“哥哥，還給你，你不要的送給我好了。”後來，我家的活幹完了，她和媽媽就淡出了我們的視線。再後來聽說小不點上小學回了老家，她媽媽也就沒出來打工了。
媽媽放下電話沉思著，我也一樣。媽媽告訴我：“天下所有的事物，我們都應感動，因為他們值得我們去感動，也值得我們尊敬。”是呀，就是媽媽當初的給予，也讓他們一家至今溫暖著。今天，一個電話，感動的何止是我們家。
“贈人玫瑰，手有餘香。”我聞到了一股沁人的香氣瀰漫周圍，暖了寒冬，暖了我心。
每人都有一個童年——《童年》讀後感 篇2
讀後感 ,1172字童年是彩色的，是每個人一生中絢爛多彩的一幅畫，在親情友情的滋潤下生根發芽。讀完高爾基的《童年》後，我不禁為阿廖沙感到惋惜與不平。阿廖沙的童年與我們的童年大相庭徑，他的童年時灰色的，黑色的，看不見希望的火光。
阿廖沙四歲時，父親就死了，從此，無憂無慮的生活結束了。於是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。這個家，與其說是家，倒不如說是人間地獄。在外祖父家，兩個舅舅自私貪婪，對阿廖沙使盡壞心眼。曾經有一次受到舅舅的唆使，把白色布染成了藍色，遭到外祖父的一頓毒打，最後昏厥了過去。阿廖沙在外祖父和舅舅那裡並沒有得到一個年幼孩子應得到的關心與呵護，而是遭受著白眼不屑和鞭打。阿廖沙用他那幼小的心靈來默默承受著這一切，默默承受著這個“家”，默默承受著這個暗無天日的社會。
雖然阿廖沙的外祖父和舅舅們被金錢利益衝昏了頭腦，矇蔽了雙眼，親兄弟，親父子之間爾虞我詐，但是在這長長的黑路上，阿廖沙的外祖母卻給予他人世間最美好的一份感情—親情。阿廖沙的外祖母和善慈祥，給阿廖沙講上帝的天堂，鬼娶媳婦的故事，還向阿廖沙講述父母年輕時美好的戀情。外祖母會常常教阿廖沙做禱告，祈求上帝把生活變得好一點。外祖母對阿廖沙的這份愛猶如在黑暗中的一束光亮，讓阿廖沙看到了毫無瑕疵的世界。
不僅有外祖母，還有小茨岡—阿廖沙的好夥伴。在其他人都瞧不起阿廖沙的時候，小茨岡卻陪在了他身邊聽他哭訴自己的悲慘遭遇。小茨岡在阿廖沙被外祖父打的時候，替他挨那頓鞭子，護在他的身上。儘管這樣，會引來兩個舅舅的強烈不滿，但是小茨岡仍舊如此，成為阿廖沙的第一個夥伴。阿廖沙童年的友情一般是小茨岡給予的，另一半是阿廖沙的忘年交—房客“好事精”給予的。好事情是一位借住在外祖父家的房客，他熱愛科學，喜歡實驗探究，與阿廖沙彼此知心，成為了忘年交。
但是，這段美好的時光轉瞬即逝。後來阿廖沙的外祖父與外祖母鬧分家，外祖父破產，自己的母親死了，外祖父養不起他了。面對這一切的世事變故，年幼的他在巨大打擊之下，獨自去人間混口飯吃了。
在高爾基的筆下，阿廖沙的童年栩栩如生的展現在我的眼前。這個充滿著小市民習氣的家中，無疑是當時俄國社會最下層人民受到貧苦的小縮影。許多貧苦人民為了一丁點利益好處去爭奪，滿眼寫著貪婪，暴露出自私的本性。而阿廖沙在童年中得到的愛卻遠遠不及這個家，這個社會給他帶來的痛，他對一切事物的愛漸漸被恨所代替。一個幼小的孩子最純真的心靈也被這黑暗殘暴的社會所玷汙，看不到原本的人性之美。但他卻畏懼之餘，孤身一人去面對，這令我深深地震撼。
比起阿廖沙的童年，我們的童年那是無比幸福的，在吃穿不愁的家庭中長大，被無數份關心包繞著。每當遇到挫折躊躇猶豫時，阿廖沙的堅強與不屈便浮現在我的腦海中，我又有什麼理由不去前行呢？
《童年》是一本好書，教會了我許多。
一個人的電梯奇遇 篇3
國小二年級作文 ,313字放學後，我一個人回家，到電梯口時，遇到了一個同學。她四樓我五樓，可在她出去後，電梯往上升，再往上升，樓層變成了“？”，我開始慌了。
上升之後，電梯停住了。我沒有手機，樓層依然是未知，我開始四處走動，拍拍顯示器，不停轉圈，又跺起腳來，我又慌又亂，心彷彿都跳落了幾拍。萬一出事怎麼辦？一個人關在電梯裡，呼救別人都不一定能聽到。
等了大概幾分鐘電梯才重新開始正常執行，慢慢下降，顯示器也有了反應。這我才舒了一口氣，剛才真嚇人，我還以為要掉下去呢！直到顯示五樓，我懸著的心終於放下。
我急忙跑出電梯，生怕它會將我夾住。我站在家門口，大聲呼喊，“奶奶，爺爺，我回來了，開下門！”
叫了半天，裡面都沒反應，不會不在吧？那我不是白上來了……
一個人看電影 篇4
國小一年級作文 ,279字和爸爸媽媽去電影院看電影，發現只剩下一張電影票了，他們便把票給了我，讓我一個人看，他們在外面等。
我走到電影廳裡，當時還開著燈，過了一會，燈關了，電影開始了。我看的是《捉妖記》，非常可怕，我生怕裡面的妖精從銀幕裡跑出來，然後趁我沒發現它時直接一口把我吞進肚子裡。我心裡真後悔，為什麼不讓爸爸或媽媽陪我去看呢？
雖然電影只有兩小時，但是對我來說就像兩個世紀那麼漫長，因為裡面有許多打打殺殺的片段。螢幕裡有一個妖怪出現了，和好多人打了起來，我雙手握拳，呼吸緊促，非常害怕，嚇得瑟瑟發抖。
終於，電影放完了，我心有餘悸：獨自看這些暴力恐怖電影可真是一點也不容易啊！
聽另一個世界說話 篇5
國三作文 ,1266字外面的世界，燈火通明。
彩燈、車鳴、行人。我站在這個世界的邊緣，看這一切的喧囂繁華。我知道，這個世界之中有很多人和我一樣曾經涉足另一個世界，一個沒有陽光，沒有溫暖的世界。但是，人終究是健忘的動物。到最後，又有多少人記得那個沒有陽光，沒有溫暖的世界？
我有一個姑婆，她七十多歲的時候患了老年痴呆症，誰都不認得了，就只認得她唯一的重孫女—依依。我六年級的時候，七十多歲的姑婆被送到鄉下療養，我和依依也跟著去玩，天氣好的時候，我們在院子裡過家家，姑婆就坐在輪椅上，靜靜地看著我們玩，不時小聲地喊聲“依依”。後來有一天早上，非常異樣的感覺，我很早就醒了，有些刺眼的陽光透過木窗，我用手擋住瀉下來的陽光，手背感覺到陽光的溫暖，四歲的依依蹦蹦跳跳地跑到我房裡告訴我：“祖母死了”。她的眼睛裡不是傷心，而是新鮮好奇。她還沒有死亡的概念，我知道，姑婆在彌留之際一定還在留戀她的依依，明亮的陽光透過她的窗戶，照進有些昏暗的房間，姑婆就躺在那裡，塵埃在光線之中自由自在。
在那個小小的鄉間小院，白色的靈堂那麼突兀地存在。大人們在酒桌上說說笑笑，小孩子們追逐打鬧，道士在靈堂前做法。真的好熱鬧。姑婆的黑白遺相擺在靈堂中間。其實，有很多我一直都知道，因為姑婆大小便失禁，所以他們很少給她水喝，兩三天少來，姑婆的嘴脣都是裂開的。還有依依，她叫姑婆作呆子，我知道依依是學得她奶奶的。我一抬頭，就是滿天碎銀子般清亮的星光，伸出手去，是不可觸碰的幸福，混合在喧鬧聲中叫囂，引人下淚。我第一次知道，生命的無奈，生命的荒蕪。
高一的時候，我和同學一起到敬老院作志願者，裡面有老人，有殘疾人，有智障兒，有瘋子。他們共同的交集是被拋棄。在那個傾滿陽光的院子裡，有老人的辛酸與無奈，有這世間許許多多我們沒經歷過的痛苦當工作人員推開那個智障兒的房門的那一剎那，淚水就如猛獸沖垮了堤壩。破舊的屋子，破舊的一切，一個蒼白的孩子呆呆地坐在一個破舊的紙箱子上。那一剎那，片刻的寂靜，卻是那個孩子一世的悲傷。
他們餘下的一生將在那個小小的院子裡度過，他們的生命在黑白的時光中不斷流逝。時間，轉瞬而去，生命無法停留。
沒人理解，我為什麼悲傷。生命像鹽水一般，總會浸入我的傷口，將痛感肆意蔓延。我不懂得生命的開放是場狂歡我只知道，生命的凋零、孤獨、沒有芬芳。
我知道，這個世上有太多的事情，我無能為力。就像小的時候，我看見有一個乞丐躺在路邊瑟瑟發抖，奶奶告訴我他是專抓小孩子的壞人。奶奶牽著我的手，快步遠離那個乞丐。我不停地向後看，覺得那個乞丐好可憐，可我沒有勇氣掙脫奶奶的手，去給他送件衣服。昏暗的燈光下，那個乞丐不停地發抖，他的身邊人來人往，而我最終也成為了其中一個。
有太多的人行走於一個沒有陽光、沒有溫暖的世界。生命，對於他們來說是如此不易。他們艱難地邁向死亡。死亡，對於他們而言是一種解脫，而生是一場磨難。
眾生平等，不該是因慈悲而發出的巨集願。
走在另一個世界裡，走在苦痛和無奈的世界裡，我願祈禱，祈禱所有。
生的苦難一直在說，在另一個世界裡。
我，聽到了，
你呢？
我是一個小小電視迷 篇6
國小六年級作文 ,621字近幾年來，不知道怎麼了，我得一種“怪病”，媽媽和爸爸給我吃了很多的“藥”也沒能治好，看一眼“病例”便知曉。
病型：電視迷
病期：三年
病因：一旦看起電視來，無論什麼事都會拋在腦後，眼裡、心裡只有電視。
自從看了一直熱播的《奔跑吧》後，我就愛上了看電視，從第一季一直追到了今年的第五季，一直沒有停過。儘管它是在晚上22：00放的，我也一直要看電視直播。當然在我們家喜歡看電視的不止我一個，還有我的老媽，不然我怎能這樣自在、放心地看電視呢。寫到這裡我不禁想起了一件事……。
那是一個月黑風高的晚上，我因為考試沒有考好，被“門禁”了，只准待在臥室裡寫作業，可我那顆愛電視的心怎麼可能就此罷休呢。機智的我，想到了一個極好的辦法，我拿起作業，裝出一臉不情願的樣了走進臥室裡，不過我留了一個心眼，沒有把門關緊，留了一條細縫，想借這條縫來看電視……
“哈哈哈哈……”只聽見門外傳來媽媽那魔性的笑聲，也不禁跟著笑起來。但是我怕被媽媽發現了，還是憋著這股笑勁，在心裡默默地笑著，可還是不舒暢。於是我腦子裡又冒出了一個點了，我走出臥室，拿起水杯，倒起一杯水，一邊喝，一邊用眼睛盯著電視螢幕。我慢吞吞地喝完水，又躲進了房間，在門縫裡津津有味地看起來，也時不時出去瞧瞧。躲在門縫看電視的我有時悲傷，有時興奮，也有時為那電視裡的主人公落淚……
天長日久，電視成為我這個小小電視迷的好夥伴。但我希望你們能給我開一個“好方子”，幫我治好這個“怪病”，不讓爸爸媽媽再擔憂我。
第一次一個人看電影 篇7
國小四年級作文 ,470字還記得那年我一個人看電影，當時我還很小，看電影都要爸爸媽媽陪著我。直到6歲時有一次被爸爸媽媽“耍”了以後……
那是一個星期六的上午，陽光明媚，萬里無雲，我們一家又去看電影了。我和媽媽走進我們要看的電影廳，爸爸則走進另外的電影廳。電影剛開始，媽媽說要去上廁所，讓我乖乖的，不要哭。
可是，媽媽卻好久也沒有回來。我有點害怕，想哭，可我卻在心裡說，不要哭，不要哭。但我最終沒忍住，小半聲地哭了起來。旁邊的叔叔看見了，對我說：“寶寶不要哭了，媽媽一會兒就回來。”叔叔邊說邊把自己的署條分給了我。我哭了一會兒就不哭了，認認真真地看著電影，直到電影結束才放鬆下來。我跑出了電影廳，連3D眼鏡都是急匆匆地扔進籃框裡的。一出門就撲進了在門口等我的媽媽，我對著媽媽說：“媽媽，我再也不怕一個人看電影啦。”然後把在電影院裡發生的事情跟媽媽說了，媽媽說“那個人就是我的伯伯。”
原來，媽媽事先讓伯伯坐在我旁邊，等到我哭的時候小聲安慰我一下，自已則跟爸爸一起看了。我聽後才明白，媽媽這樣是想訓練我的獨立能力，以後自已一個人也可以看電影了。
我不再怕一個人看電影了。
一個人看電影 篇8
國小二年級作文 ,589字聽小夥伴們說《瘋狂動物城》特別好看，我就懇求爸爸媽媽帶我去看這部電影。可是，這是一部兒童電影，爸爸媽媽不太感興趣，說讓我一個人去看。我長到這麼大，還沒有一個人看過電影呢。我心裡有點兒小害怕，可是小動物的電影又太吸引我了，我一咬牙就拍著胸脯說：“沒問題！”
我抱著一桶爆米花，拿著一杯奶茶，還拎著一副眼鏡就進了影廳。這時候，我感覺自己像個大人，往嘴裡塞一口爆米花，喝一口香香的奶茶，看著自己喜歡的電影，真美！想著想著，電影就開始啦！
這是一個4D電影廳，特別有意思。我感覺自己跑到電影裡面去了，還和電影裡的小動物們從瀑布裡面穿越呢，好刺激呀！後來，夜色降臨，一輛車神神祕祕地朝我開過來，還傳來詭異的鬼叫聲，這時，我心裡撲騰撲騰跳得厲害，看看四周，黑漆漆的，出奇的安靜，這怪怪的聲音在耳邊一直響，怎麼辦，怎麼辦，誰來救我，我不敢再向前看，低下頭，摸了摸口袋裡的手機，嗯—我要給媽媽打電話，我撥通了電話，嘟—嘟—嘟—怎麼沒人接呀？接呀！接呀！我心裡急切地喊著。正在這時，一束明亮的光打在我的臉上，我抬頭一看，發現自己已經和小兔朱迪、狐尼克在空中纜車上啦，哇，山下風景好美呀！
就這樣，我一個人看完了這個電影。走出影院，媽媽來接我，笑嘻嘻地問道：“兒子，一個人看電影的感覺如何呢？”我想想了說：“好玩，刺激！”其實，我心裡還有點兒自豪呢！
23個未接電話 篇9
國二作文 ,1238字終於，終於，可以回家了！
坐在同學家的車上，我感覺空氣自由清新，看著窗外一閃而過的景物，想到半個小時後就能回到離開兩個星期的家，媽媽、爸爸、哥哥、電腦、零食……我回來了，我回來了！“萱萱，先陪我到城裡去配眼鏡吧。”同學的一句話，打斷了我的喜悅。唉，“人在他車上”，不去也不行呀。
車拐進城裡，跟著同學進了眼鏡店。同學測了眼鏡近視度數，就和他爸爸挑選眼鏡框。什麼深了，不好看了，跟別人的撞框了……15分鐘過去。30分鐘過去了。店裡的鐘表一下一下滴在我心上。我在一旁暗暗著急：媽媽該著急了吧。選好鏡框後，同學和他爸爸又商量著明天去哪兒玩，讓我給他們推薦一個地方，我想起上次去歡樂谷的情景，就給他們講了起來。浪卷珍珠讓人多麼頭暈目眩，激流勇進叫人多麼清涼舒爽，翻滾過山車令人多麼驚心動魄……時間也在我的唾沫星四濺中悄悄溜走了。
“好了，你試試吧。”同學試好眼鏡，我們從店裡出來，坐上車，車子重新啟動。放學已經一個多小時了。窗外的風景向後飛去，外面一片明媚。媽媽該著急了吧。又一想不差這一會兒。後來每每想起此事，我總自責怎麼沒想到借同學家長的電話給媽媽打個電話呢。
終於，車到了我家衚衕口。遠遠地我看見媽媽對二姑比劃著說著什麼。車停下後，我剛從車裡下來，媽媽一下衝到我面前，紅著眼睛急切地說：“你這死丫頭，跑哪去了？怎麼這才回來？”我剛想說話，媽媽一邊哭著一邊說：“你知不知道我有多著急？”媽媽抱著我不停地抽噎著。
聽二姑說，今兒到打電話報平安的時間（父母工作忙，沒有時間接我。每次到放假那天，家裡總是留個手機，以便我回到家裡第一時間向上班的媽媽報平安）我沒打電話，媽媽就一直給家裡打電話，卻沒人接。媽媽沒心思上班了，請假往回趕，並趕緊通知住在附近的二姑到家裡來找也找不到我。聽到二姑說沒找到我，媽媽在電話裡哭得那個傷心呦。媽媽就租車直接到學校找我，在車上給班主任老師打電話，班主任老師說早放學了，到學校後教室宿舍空蕩蕩的。媽媽雙腿一軟，差點癱在宿舍裡，硬撐著四處找我……找不到我，她快急瘋了……二姑遞過手機來說：“你看看這23個未接來電吧。”
這哪是23個未接來電呀，在我朦朧淚眼中，我彷彿看到的是媽媽那顆找不到我快急瘋的心啊。淚流滿面的媽媽緊緊地摟著我，像抱著失而復得的寶貝。我靠在媽媽肩上，眼淚也簌簌地下落……
從此後，我養成了一個好習慣：無論我去哪兒，出門前一定告訴家人；無論我到哪兒，第一時間總想辦法告訴家人。因為我知道那愛我的心，始終在牽掛著我。時間流逝，轉眼到了現在。成長中，我一直很快樂，很幸福，因為我知道愛一直陪伴著我……
媽媽，我想送你一個童年 篇10
國小四年級作文 ,374字媽媽，我想送你一縷陽光，讓你在嚴寒的冬日也能感到溫暖；媽媽，我想送你一個又一個滿分，讓你時時綻開笑顏……
媽媽，你可能想不到，我最想送給你的，是童年，屬於你的童年。
媽媽，你或許困惑我為何有這樣的想法。瞧，科技館裡有棵跳高樹，我和仲航哥哥爭先恐後地玩著，還湊過來問你玩不玩。你搖了搖頭說怕腰散了。很多次，我邀請你一起玩，你總是拒絕了我。要是你有兩個童年就好了，這樣我們就可以一起玩了。
媽媽，你要是有第二個童年，那該多好啊！你和我們一起踢球、跳高、放風箏，享受無憂無慮的生活。我想，那時你一定很快樂。我們一起洋溢的歡笑，肯定能消除你一天的疲勞。看著你彎彎的眼睛，看著你合不攏的嘴，一絲絲喜悅縈繞在我的心間。
我知道，這或許是不可能實現的事。但是我會努力學習，用我的好成績，在你逐漸爬滿歲月痕跡的臉上點綴出快樂的笑靨。
下一個七年你是誰讀後感 篇11
讀後感 ,727字陽光暖暖的午後，讀了這樣一個故事：作者一時心血來潮報了個口譯班，其中一位老師大約30歲，口譯功夫了得，後來知道她是大學歷史本科，因為愛好英語，又相信10000小時定理，於是便每天練習3小時，整整十年。如今她的部落格已經更新500多頁，有2000個帖子，都是她每天做口譯的文章。非專業的她一直在努力，終於成功掌握了這項技能。這使作者感慨萬千。
是啊！一個人如果用10000個小時專心做一件事，一定會成為一個專家。也就是說，一個人想要成功，就必須付出相應的時間。時間是公平的，正所謂“一分耕耘，一分收穫。”只有付出足夠的成本，時間才會給你相應的回報。天下沒有免費的午餐，也許天賦是其中一個重要因素，但無論如何，沒有奮鬥的過程，就不會有你想要的結果。
就像鳴叫在夏天裡的蟬，有的要在地下蟄伏十七年；就像巴西里約奧運會“洪荒少女”傅園慧，5歲時就被送進體校學游泳。而在成為微軟董事長之前的比爾·蓋茨，做了長達七年的程式設計師。每一個成功者的背後都有一段菜鳥時光！而這段時光就是用來積蓄力量、練就技能。
與之相比，當今社會更多的青年是“三分鐘熱度”，每天的時間大部分用來玩手機遊戲，刷朋友圈晒美圖，恕不知這是在練習著荒廢人生的技能。多年後，作為一個世界的看客，談論起別人的成功與失敗時，頭頭是道。回憶起自己，腦海卻是一片空白。
因此，別埋怨生活不夠美好，是你缺少堅持去做某件事的勇氣。大多數別人眼裡的光鮮亮麗，都是站在時間的長河裡，拿自己的血肉之軀拼來的。所以，請拿出一分鐘想一想，你最初的夢想是什麼？然後每天都去做，或許10000個小時後，你會成為別人眼裡心裡豔羨的物件。
我有一個童年玩伴 篇12
國小五年級作文 ,486字我有一個童年玩伴，他一直陪伴著我，陪伴著我走過了整個童年，它就是一把自動玩具步槍——AKM
這把玩具步槍是AK一族的，世界上的名槍AK——47就是他的兄弟。這把步槍長38cm，高18cm，口徑是5mm，所使用的是4mm的圓體黃色塑料子彈。彈夾可以容納40發子彈，瞄準鏡可以把實物放大八倍，槍托外包裹著一層海綿，靠在肩膀上舒服極了。除此之外還配送了各種握把：垂直握把、三角握把、拇指握把。
在遊戲刺激戰場中，他是稱霸一時的槍王。只用幾槍就可以收割一個人頭。它的威力大，彈道精準，一個彈夾就可以把一輛車打爆。
有一次我帶著我心愛的AKM回到奶奶家，那裡也有武裝小朋友于是我們展開了一場激戰。他們所有人pk我一個。
我依靠著地形優勢，躲在一塊大石頭後面，居高臨下的向他們射擊。他們在一個空地上，沒有任何隱蔽物，暴露在我的槍口之下。雖然我單槍匹馬，但還是佔著上風。
不過他們也不是吃素的。被我“擊斃”了的人竟然還“復活”過來，將我團團包圍。
我的AKM你們喜歡嗎？喜歡就快去買吧。
我欠你一個回撥的電話 篇13
國三作文 ,505字還記得初次見你時的模樣：高高的個子，胖乎乎的圓臉，兩個深深的酒窩在你的雙頰上神采飛揚。
我們在偶然的機會裡相識，不知道後來的什麼時候，開始變成彼此之間的無話不談。
記得那一次，你與班裡一位同學發生了爭執，一向樂觀開朗的你哭了。我因為有作業沒有在第一時間去安慰你。下課後，我們卻不約而同地走到了一起，敞開心扉。此刻的陽光透過你寫的那張“小祕密”照著我們兩個的臉上，見證著兩個小女孩珍貴的友誼。
可是，老天偏愛捉弄人。你走了，轉入一所很遠很遠的新學校。我們的生活裡從此不再有相遇的交集。
一個陰雨綿綿的午後，我在房間裡看課外書，一種急促的電話鈴聲響起。我沒有立刻飛奔過去，因為我知道，在我們家裡，打電話找我的人寥寥無幾。任電話響了幾遍，我也沒有打理。後來媽媽說，這個電話是你所在的那個城市打來的。我才很愧疚，我知道，那一定是你。你可能是取得了好成績，想向我分享，也可能是遇見了煩心事，想說給我聽聽。我好像看見了你因為喜悅而漲紅的面孔，又好像看見了你無助的眼神。我急忙撥通了那個電話，可是無論我怎麼重複，你都沒有迴應。
幾年過去了，你過得還好吧。沒有你的訊息，我好想念你。我還欠你一個回撥的電話，有機會一定撥打給你。
廚房是一個音樂廳寫一段話三年級 篇14
國小三年級作文 ,656字廚房是個音樂廳。
刀是廚房的演奏家。它會在廚房裡邊跳舞邊打鼓。每當它看見新鮮的蔬菜或香甜可口的水果，就會迫不及待地衝上前去和它們進行一場熱鬧的音樂會“咔嚓……咚咚……”種種聲音飄入耳中。刀開始跳舞了，各種各樣的舞姿映入眼簾。真是美不勝收啊！
鍋是廚房的指揮家。它會在廚房裡指揮大家奏樂。每當它看見糧食就會把它們吸進肚子裡去，然後糧食就相不受控制一樣，一陣瘋狂的奏樂。“唰”怎麼回事？原來是油也被吸了進來。於是，它們合奏出一首雄偉的樂曲，這是一首充滿威力的樂曲，令人感到廚房的威武。
“叮叮噹……叮叮噹……”這是誰在打擊樂器？這是碗姐妹們在打擊樂器。小花碗和陶瓷發出“叮叮”的聲音，銅碗發出“當”的聲音……正當碗姐妹們玩兒的正歡，“唰”水姑娘重重地從上面摔了下來，砸在了碗姐妹的身上，把碗姐妹們灌了一肚子水，還把碗姐妹們洗了個乾乾淨淨。“怎麼回事？”碗姐妹們還沒回過神來，她們就已經被“白雪”給蓋的嚴嚴實實了，這時冰天雪地的像北極一般。接著“唰”的一聲水姑娘破壞了這一切，碗姐妹們“破土而出”比先前更乾淨了，發出的聲音也更美妙了！
廚房是一個音樂廳寫一段話三年級 篇15
國小三年級作文 ,808字【廚房是一個音樂廳】
原創： 小毓兒
廚房是一個音樂廳，鍋蓋發出叮叮咚咚的聲音，好像在說：“大家來看，我在唱歌呢”，火發出呲呲的聲音，好像在說：“快把我關上，飯要熟了“。牛排發出吱吱的聲音，好像在說”別煎我，我有點熱“。廚房真是個音樂廳。
今天同學給我折了一個紙心，我那個紙心好像天使們來的一封信，又像一個展翅高飛的小鳥。我很喜歡它。我多想坐上這個紙心，去探望向往的世界。和那小鳥一起唱歌，和那樹林一起走近自然。
今天，大風來了，它來告訴我冬天要來了。它在大路上亂跑。跑的樹葉亂飛，跑的大樹亂搖，跑的大路上的人們不安。大風看著這麼多人、樹和葉子也不好意思了。於是走了。
今天我們晚上吃螃蟹，我的螃蟹是紅色的，那圓溜溜的眼睛像一顆小小的小球。我拿起筷子遲遲沒有吃，我在心裡想，這螃蟹好可憐，從廣闊的大海里被迫和家人分離。我說，我不想吃了。爸媽都很驚訝，媽媽說"你應該很愛吃的呀”我不想告訴他們我是不忍心吃。怕他們笑話。所以說：“我就是不想吃”。媽媽連續說，吃一口吧。我只好吃了一口，哇，真好吃呀，那?I從螃蟹裡流出，好像小河裡的水流向大海。我一連吃了幾個，我早把剛才的事忘得九霄雲外了。
【廚房的聲音】
王伯銜
廚房是一個音樂廳。
刀，是廚房裡的歌唱家，它能使食物們一起演奏出鐺鐺鐺的音樂，當你在廚房裡切菜時，你就會被這聲音所吸引。
油和鍋，它們是廚房裡的樂隊，它們能演奏出沙沙沙的聲音，清脆而熱鬧，妙不可言。
洗潔精和海綿可以和鍋碗瓢盆組成唰唰唰的樂曲，彷彿在奏響花兒樂隊唱的那首《嘻唰唰》，令人心馳神往。
水龍頭，也是廚房裡的音樂家，它會在沖洗東西時發出輕快的嘩嘩聲，在酣暢的沖水聲中，所有的油漬、汙點都會一衝而淨。
廚房這個音樂廳裡的每一個歌手都能發出娓娓動聽的聲音，真是一處美妙的音樂廳！
一個電話 篇16
國一作文 ,927字“住宿生趕緊去打電話，叫家長送過來！”韋老師臉色鐵青，厲聲呵斥著。原來，韋老師星期六發簡訊給家長，要帶卡紙，可媽媽居然沒告訴我，我的心裡充滿委屈。
老師話音落下足足有一分鐘，教室裡像靈堂一樣寂靜，居然沒有一個人走出教室，大家都在遲疑，猶猶豫豫的。只有我，邁著急促的步伐，接近於跺腳似的走出教室。我的心裡埋怨著：“媽媽真是不負責任，發了簡訊都不告訴我，還管不管我了！”走到半路，我的腳步便慢了下來，心裡正和媽媽賭氣：“哼！既然媽媽不管我，那我也不理她了。”但是我彷彿看見明天早上韋老師罰我站在講臺上，當眾批評我。不行！我是個好學生，今天的賬回家再和媽媽算。
走到電話亭前，心裡更加躊躇不決，像一張白紙在風中飄搖不定。終於，我微微顫抖地拿起聽筒，手指重重地扣在按鍵上，每一次叩擊都像在做俯臥撐一樣艱難。電話鈴響了，美妙的《致愛麗絲》也安撫不了我煩躁的心靈，心裡有一大堆話想對媽媽說，甚至想責怪媽媽。我的雙腳也不自覺地在地上來回摩擦，彷彿要把地面走出一個坑。突然，電話鈴戛然而止，取而代之的是媽媽親切的聲音。她的聲音挾裹著白雪的柔軟，挾裹著溪水的潺潺，流進我的耳裡。這時候萬千怒火也只能化成溫潤暖陽了：“喂，是媽媽嗎？”媽媽有些驚喜的說：“哦！是兒子啊！有什麼事嗎？”“老師說要帶卡紙和剪刀。”“好，我現在在上班，晚上給你送過去。”“嗯，好。”媽媽掛了，但我依然沉浸在剛才的對話中。親情像磁鐵，一但粘上便不可自拔，我多麼希望時間靜止在打電話的那刻。現在，我多麼希望回到家裡，和媽媽好好聊聊，而不是跟她大喊大叫了，這才發現我已經好久沒和媽媽談心了。從我呱呱墜地，到搖晃學步，再到咿呀學語，媽媽在我身上不知傾注了多少心血，進入初中後，我因為忙於學習，很少關心她和爸爸，剛才我居然不停地那般埋怨媽媽。想著想著，我心裡的埋怨責怪都變成了感激、感動，我真為有這樣的媽媽而慶幸。
活著的最好態度，原不是一味地埋怨、責怪，而是感謝。真心感謝這一次電話，讓我跟媽媽的距離又拉近了。
一個個電話都是愛 篇17
國小五年級作文 ,458字媽媽在暑假裡把我和哥哥送到了鄭州玩了五天。
我和哥哥來到了鄭州時，每天光顧著玩，爸爸媽媽對我說的那些安全注意事項全部忘得一乾二淨。
我們先去了二七廣場的登二七塔，又去了科技館和博物館……我們每天都是中午遊玩，下午在叔叔家玩手機。不過在玩手機時經常會被電話聲吵得受不了。
有一天，正在坐地鐵，媽媽打來了電話，卻被哥哥來了一句：“這裡訊號不好，別打了！”嘟——嘟——嘟——的聲音跟著便出現了。
還有一次在和叔叔家的小孩玩捉迷藏，電話聲響了，我們的藏身之處立刻就被發現了，哥哥一接通就說：“媽媽這裡有很多人，太吵了！掛了！”
哥哥那麼大了，媽媽的話也不聽了，這五天裡，我和哥哥正兒八經就只接了一次媽媽的電話，那還是最後一天。
後來我想，我們一次又一次的掛掉了媽媽的電話，她心裡一定很難受，也許每天晚上都睡不好覺。
現在，我才體會到媽媽的一個個電話，其實都是媽媽滿滿的愛。
一個令人鬱悶的電話 篇18
國小六年級作文 ,1068字下午，接到一培訓機構的電話。
電話裡是一很職業的男子的聲音：問我是不是****的媽媽，問我的孩子有沒有開始接觸英語學習。
我出於禮貌回答說：沒有。
他立馬得到話題的入口：你怎麼這麼放得下心呢？孩子都要二年級了，還沒有接觸英語，也不著急嗎？
我淡定地回答：我是孩子的媽媽，我比你更瞭解她，但我覺得目前她沒這種需求啊。
他接下來就開始批評我了：你就打算讓你孩子在國內呆一輩子嗎？目前國內的英語教學你覺得可以滿足你孩子英語學習的需求嗎？
我奇怪地問：你們要跟我討論國內英語教學還是我孩子的前途呢？我沒有時間、也沒有必要跟你討論這個吧……
我掛了電話，心裡卻很不舒服。
且不說誰把我的資訊透露了，且不說那遊說者的口氣是多麼地令人無語。但通過這件事，我看到中國教育的諸多令人不快與擔憂的東西。
這位遊說者的激將法肯定曾讓一些家長自省並“行動”的。不然，他也不會如此“激將”我。他的談話中似乎透露了很多家長的心聲：讓孩子學好英語就是為孩子出國做準備，孩子要出國才有前途，對學校英語教學不滿的解決方式就是求助培訓機構，英語學習是讓孩子出人頭地的必備工具……
在此，我也不禁想問：中國的教育怎麼啦？家長的功能就是安排孩子們的前途嗎？為他們報各種班，讓他們學各種家長認為好的東西吧？不出國的孩子就註定沒前途、沒出息嗎？對於這些問題，我心裡是有答案的。
這讓我想起前幾天，一個偶然的機會，和女兒一起去了某英語培訓機構聽的一次課。孩子課堂的內容和家長課堂的內容和幾年前我聽過的兒童英語培訓課大同小異。在孩子的課堂上，老師調動孩子的各個感官，去認知某一詞彙，記“學”與“玩”相結合。這種看起來熱鬧而有成效的課堂，的確打動了不少家長的心。再加上職業的演講者在家長課堂上富有誘惑力的鼓動，讓很多家長十分有危機感，紛紛行動，讓孩子早日站上了英語學習的起跑線。
其實，英語和漢語一樣，是一種語言，也是一種交流和表達的工具。但絕不是讓孩子達到某種功利性目的的跳板。如其杞人憂天地在孩子的英語學習上大做文章，還不如鼓勵孩子專注地做好自己喜歡做的事，為實現自己的夢想全力以赴呢。在我們行動之前，先問問“孩子，你的夢想是什麼”吧！
孩子的童年是人生美麗的起點，而不是家長為之定起跑線。人生應該從容地漫步於自己喜歡的路上，而不是在不屬於自己的世界裡疲勞地飛奔。
唉，我這個淡定的家長還能堅持多久呢？
原來溫暖只需要一個電話 篇19
國一作文 ,654字有時候，一聲鼓勵的話，一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都能夠溫暖別人的心靈。
是一個新學期，我從六年級升到了初一，又從走讀變到了寄宿，從原來的三科一下子增到七科……有太多太多的新變化，也有太多太多的困難，作業寫不完，吃飯的時候根本沒有時間，洗澡水從溫水一下子變成冷水……如同從皇帝一下子掉到乞丐的那樣。每一天，我都在努力地適應著東華，忙得不可開交。晚上，當我躺在床上的時候，總會想起在家的父母親，眼淚總會偷偷地從眼睛裡跑出來，慢慢地從我臉上滑下來。
又是一個星期，好不容易，我熬過了夏天，明天又是一個星期四，自從我聽說了美國在星期四發生經濟大危機後，我便有點迷信。
星期四早上，剛睜眼，風就不請自來，吹得我全身起雞皮疙瘩，早上的天還矇矇亮，空氣裡散發出潮溼的氣息，使人想跑到沙漠去，被太陽烘烤著。我衣服有氣無力的樣子，拖著被東華帶來的困難打敗的身體和心靈，緩步走向教學樓。好不容易抽出點時間，晚上，去給父母打電話，和父母傾訴著東華生活的困難，述說時，我只感到心靈上還有一層厚厚的灰。
母親聽完我的傾說後，沒說話，等了半會兒，只聽電話那邊傳來一句話：“兒子，我們相信你，你能成功應付，別忘了，你是父母心中最棒的！”一剎那，這句話如同初夏的陽光，溫暖而柔和，照在心上，彷彿有一陣微風吹來，吹走了蒙在心靈的灰塵。
我相信，有再多的困難我也不怕，因為我背後，有家人的鼓勵在做我的靠山，一次次把溫暖照在我身上，一次次拂去我心靈的灰塵。
做堅強自立的新一代獨生女——觀電影《一個獨生女的故事》有感 篇20
觀後感 ,516字“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”每當聽到這首歌曲時，我就會回想起電影《一個獨生女的故事》。
前幾天，我們全校同學一起觀看了這部電影，主人公的堅強自立一直在我腦海中揮之不去。電影主要講述9歲女孩張鳴鳴的爸爸死了，媽媽的病又更加嚴重，這個家像杯子一樣碎了。鳴鳴自己學會了做飯，學會了洗衣服，還自己攢錢交學費，她十分懂事，從不惹媽媽生氣。後來，她的媽媽在病危時被搶救了過來，媽媽在住院時她更忙了，學習也退步了……
這部電影令我最感動的是：她在風雨交加的夜晚去給媽媽買藥，結果自己病了。如果是我們，我們行嗎？有些同學可能早已經害怕的哭了，而鳴鳴在這種情況下卻勇敢面對。作為家裡被嬌慣的孩子，我們別說給父母操心幹活了，我們都不能打理好自己的一切，不是給父母添麻煩就是惹父母生氣，體會不到父母的不容易。我們和鳴鳴實在是有著天壤之別，但是我相信，很多同學看了這個電影一定會從鳴鳴身上學到許多。
看了電影，我感受很深，我作為一個獨生女卻做不到她這麼棒，我要向她學習，以後儘量做到不讓父母生氣，理解他們，多幫他們做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個懂事孝順的好孩子！