一個很愛吃糖的國王相關作文20篇

一個很愛吃糖的國王 篇1

想象作文 ,493字

從前,有一位國王。這位國王以前非常討厭吃糖,因為他朋友都很愛吃糖。他朋友說:“糖是世界上最美味的東西,像這樣不愛吃糖的人,永遠都只能當笨蛋。”國王被氣壞了,於是他把一顆糖放進自己嘴巴里,然後,一切開始改變,他感覺糖的味道真的很不錯!

經過幾天時間,國王終於愛上吃糖了。起初,他每天只吃一顆,接著,每天吃十顆,後來,他每天吃一包,再後來,他每天吃一箱,最後,他把所有的糖果都吃完了。

於是他生氣了,他命令人們不能種食物,只能種含有糖的農作物。人們一開始只能接受,後來,勇敢的人們跑到國王面前反抗,人數越來越多,國王只好先不種了。

有一次,國王吃的一顆糖掉進了泥土裡。

過了好幾天,那顆糖果竟然變得像參天大樹一樣,國王看見了,就對臣民說:“把糖做成房子的樣子,埋進泥土裡。”在周圍放了一些糖,沒過幾天,就長成了房子形狀的糖。國王又讓人們把這裡變成糖的世界,國王這下可歡喜了!糖這邊吃吃,那裡吃吃,後來,宮殿被國王吃得破爛不堪,國王卻根本停不下來。

終於有一天,國王的牙齒又疼、又痛,掉光了牙,他再也不敢吃一顆糖了,世界也變回了原來的樣子。

一個愛吃糖的國王 篇2

國小四年級作文 ,335字

從前,有一個非常愛吃糖的國王。他每天至少要吃一千噸的糖果,非常懶,不運動。

國王面目猙獰,凶神惡煞。兩顆比螞蟻還小的眼睛長在一張石頭般大小的面孔上。臂如香腸,身如一個吹完氣的熱氣球,嘴若黑洞,胖乎乎的,千奇百怪。

國王每天不停地在吃,肚子也越來越大,好像快要撐裂了一樣。有一天,王國裡所有的糖果都被國王吃完了,士兵們想盡了所有辦法,最後決定用摻著酵母的牛奶做成糖果送給國王吃。起初,國王大的像一頭驢子時,肚子疼得要命,接著,他大的像一匹拉車的馬時,頭不時疼痛。再後來,變成一頭大河馬時,牙齒全都掉光了。最後,他把王國給撐裂了。最後,士兵們把他趕出了王國。可伶的他走進山谷,這時候他餓的不行了,就這樣餓死了。

這個故事告訴我們不能吃太多糖果,否則就會掉光牙齒,對身體不好。

愛吃糖的國王 篇3

想象作文 ,418字

有一位糖糖國的國王,他得了低血糖,需要吃糖才能治好低血糖。起初,是一顆糖,接著是一筐糖,再後來,是一車糖,最後是一國庫的糖果。

糖糖國的國王的病漸漸被治好了,但這一場病讓國王落下了愛吃糖的壞毛病。

說話時吃,上廁所時吃,就連睡覺時也吃著糖果。

一天,國王正在吃著糖,忽然被一顆白色包裝紙的糖果吸引了注意力,只見包裝紙上工工整整地寫著:放大糖。國王覺得很有趣,決定來一次變大的經歷,讓全國人都羨慕自己。

國王來到池塘邊,吃下了放大糖。他只覺得自己身體發熱,喉嚨乾裂很口渴,便吃下了一顆清涼糖解渴。

國王並不知道,放大糖是酵母做的,清涼糖是和清涼的水做的,兩個和在一起會發酵。

國王回到王宮,他靠在火爐旁邊就睡著了。國王睡著睡著,夢見自己輕飄飄的,飛上了天空,並且在雲朵裡玩耍。當他睜開眼睛一看,發現自己像個氣球一樣正在往天上飛,當他飛到太陽上時,肚子被太陽烤炸了,他開始往下掉,結果掉在了山上把山壓斷了……

一個很愛我的人 篇4

國小三年級作文 ,341字

誰是愛我的人,誰是愛嘮叨的人,誰是最溫柔的人,誰是……哈!她就是我的媽媽!

我的媽媽有一雙靈活透亮的眼睛,圓圓的臉,紅紅的嘴巴,雪白的面板,彎彎的眉毛。她笑起來就像是一朵花。

我的媽媽每天都非常忙,要送我上學,接我放學,還要上班,下班還要煮飯、拖地、擦桌子……

我媽教會了我很多很多的知識:1、要孝敬長輩,對長輩說話不能沒有禮貌。2、出去玩的時候不能得意忘形,要聽話。3、要大方、謙虛。4、認真上課,認真對待每一件事情……

我媽媽整天為我操碎了心,有一次我在學校值日,忘記告訴媽媽,結果她找不到我,著急的都差點哭出來了。還有一次,她叫我去買東西,我走著走著就迷路了,媽媽下來找,結果找了半天才找到。媽媽急的滿頭汗,說:“下次再這樣子,看我怎麼打你!”

這就是我的媽媽,我愛我的媽媽。

愛吃糖的小豬 篇5

國小三年級作文 ,492字

森林鎮裡有一隻胖乎乎的小豬,特別喜歡吃糖,附近的小動物都叫他“糖豬”。

有一天,放學後,小豬回到家把書包扔到了一邊,就奔向了糖罐。他坐在餐桌前看著空空的糖罐,想:“昨天,我把糖一次全吃光了,要是留下一點就好了!”這時,豬媽媽下班回來了,高興地說:“小豬,雞大嬸送你了一盒糖,快來看看吧!”小豬飛奔過去,高興地叫道:“呀!太好了!我正愁沒糖吃呢!現在終於可以飽飽我的口福嘍!”

“砰砰”,有人敲門了,鄰居小兔來找小豬玩耍。小豬熱情地盛了兩盤糖,把一盤糖放到小兔面前大方地說:“小兔,你來的正巧,我們一起吃糖吧!可甜啦!”剛一說完,小豬就狼吞虎嚥地吃起糖來,三兩口就吃了精光。小兔看著都驚呆了,嚇得半天不敢吃糖。小豬抬頭看看了小兔,搖搖頭說:“小兔,你不想吃糖啊,不能浪費糧食啊,我來幫你吃吧!”小豬又開始埋頭吃糖了。小兔勸小豬說:“別吃太多糖,會長蟲牙的!”小豬不停,說:“哼,你是嫉妒我,我才不會聽你的呢!”

到了晚上,小豬的牙疼得睡不著,豬媽媽忙送他去醫院。醫生說:“你長蟲牙了,要拔牙!”小豬痛苦地拔掉了蟲牙。

從此,小豬一看到糖就會想起拔牙時的痛苦,漸漸地改掉了亂吃糖的壞習慣。

愛吃糖的懶貓 篇6

國小五年級作文 ,642字

從前,有一隻小貓,叫丁丁,它身手敏捷,是遠近聞名的捕鼠高手。老鼠們都很怕它,一聽到它的名字就聞風喪膽。

因為許多老鼠都喪身在丁丁的鋒牙利爪之下,為求活命,這天,老鼠們都聚在洞裡商討起對策來。大家七嘴八舌地議論開了:“這樣行不行……”“嘿,我們不如這樣……”“對!就這樣!”老鼠們終於想出了一個好辦法-给小貓丁丁送糖。

但是,不能這麼明目張膽地把糖送到丁丁面前啊。於是,老鼠們就趁小貓丁丁不在的時候,悄悄地把一罐糖放到了它的家門口。小貓丁丁聞到了糖的香味,它滿心歡喜地開啟罐子,津津有味地吃了起來。不一會兒,丁丁就把整罐糖吃吃得乾乾淨淨,肚皮撐得圓鼓鼓的。它打了幾個飽嗝,伸伸懶腰就睡著了。

老鼠每天給小貓丁丁送的糖越來越多,越來越甜。小貓丁丁也很享受這種不勞而獲的生活。它每天窩在家裡等著糖來,吃了睡,睡了又吃,再也不想到外面去抓老鼠了,就算老鼠從它眼前走過,它也懶得看一眼。

由於每天好吃懶作,小貓丁丁越來越胖,走起路來搖搖晃晃的。最要命的是它長了幾顆駐牙,牙齒疼得像針扎一樣令它滿地打滾。它成天只能鎖緊眉頭,捂著腮幫,“喵嗚喵嗚”地叫著。

疼得實在沒辦法,小貓丁丁只得找啄木鳥大夫來給它看病。啄木鳥大夫仔細看了看小貓丁丁的牙齒,再看看滿屋子空的糖果罐,便明白了怎麼回事。它語重心長地對小貓丁丁說:“你牙疼是因為吃了太多的糖,長了蛀牙。”小貓丁丁這時才明白是中了老鼠的奸計了。它羞愧地低下了頭。

從此,小貓丁丁改掉了所有的壞習慣,它又成了捕鼠能手,甚至比以前更厲害了。

一個喜愛數學的我 篇7

國小四年級作文 ,359字

一雙水靈靈的眼睛,一張淡紅的嘴裡長著兩排雪白的牙齒。月牙似的眉毛,一頭烏黑的頭髮。你們知道我是誰嗎?對了,我就是人見人愛,花見花開的夏澤盛。我已經在這個豐富多彩的世界渡過了九個春夏秋冬。

說到數學,我特別喜愛。那些加、減、乘、除的運算我都瞭如指掌。有趣的題目像磁鐵一般吸引著我。平時,我還會閱讀一些有關數學的課外書,不斷增長我的知識。在做雞兔同籠題目的時候會想:飼養員為什麼要把雞、兔關在一個籠子裡。讓我們求雞有幾隻兔有幾隻呢?記得有一次,我在做數學題,抬頭一看鐘,啊!都九點多了!可我還是不肯放下手中的筆。媽媽想:九點多了我怎麼還沒出書房,進來就催道:“夏澤盛,快去睡吧!”“那讓我再做兩題吧!”我請求道。我對數學就是那麼著迷。

我偶爾被媽媽叫做“小拖拉”。俗話說:金無足赤,人無完人。我會把缺點改掉,做最好的自己。

愛吃糖的小豬 篇8

童話作文 ,598字

在茂密的大森林裡,有一隻小豬,它特別愛吃糖,一吃起糖來就沒完沒了,直到沒有了為止。

這隻小豬的名字叫胖胖,它圓頭圓腦的,遠看像一個大肉球。有一次,豬媽媽給胖胖買來了一大盤五顏六色的糖果。胖胖放學回家後,看到桌上有這麼多的糖果,就用閃電般的速度扔下書包,一塊接一塊地吃了起來。不一會兒,一大盤的糖果都被吃光了。

這時,豬媽媽從廚房裡走了出來,說:“胖胖,吃飯了。”胖胖聽了,說:“媽媽我不餓,不想吃飯了。”媽媽來到桌子前,看到一堆的糖果皮,驚訝地說:“你把這些糖都吃了?”“對呀!”胖胖滿足地拍著肚子說道。“以後不要再吃這麼多糖了,既對牙齒不好,還影響吃飯。”豬媽媽還把吃糖的壞處詳細地給胖胖說了一番,可胖胖一點也沒聽進去,還滿不在乎地說:“那麼好吃的糖,如果不吃該多可惜呀!”豬媽媽只好無奈地看著胖胖。

突然有一天,胖胖的牙疼了起來,疼得它在床上直打滾兒,豬媽媽趕緊帶胖胖去醫院找啄木鳥醫生。啄木鳥醫生檢查了胖胖的牙齒後說:“你吃糖太多了,瞧,牙齒都黑了。這顆牙壞得厲害得拔掉,其餘的還有救,但是記住以後不要再吃糖了。”胖胖聽後,含著眼淚點了點頭。

從此胖胖不再吃糖了,牙齒也不疼了,它還慢慢地瘦了下來,成了一個健康的孩子。

他是一個熱愛生活的人 篇9

國小五年級作文 ,579字

我的爺爺,他是一個熱愛生活的人,他總是能把無聊的生活變得豐富多彩、很有樂趣。

爺爺喜歡做菜,他每天都會去外面的餐館,學著做一道菜,但是,當我回家吃飯時,我發現爺爺做的菜,要麼是太鹹,要麼就是太辣了,總之,沒有一道菜是“正常”的,雖然是這樣,但是爺爺並沒有放棄學習做菜,每天依舊很堅持去學習。

爺爺非常喜歡種花,大多數種的都是仙人掌、仙人球、仙人山一類不開花的,每一個花盆都種一個,而且每個植物的周圍,都插著我給他折的玫瑰花,把家裡裝飾的很好看。

爺爺最喜歡的就是養小動物,有一次他去農村,買了幾隻小狗小貓,我知道後,十分開心,我很喜歡小狗。但是,我知道爺爺又要得到奶奶的一頓訓斥了,因為奶奶很討厭長毛的動物。每當晚上的時候,我們家就像開動物演唱會一樣,可熱鬧了,睡覺的時候,我可以摟著我最喜歡的小狗,進入夢鄉!但後來奶奶把每隻動物都賣了出去,我十分的傷心。

爺爺有一個最大的特點,就是每天堅持散步。早上5:00準時起床,去朝陽公園散步,每天下午吃完飯,也要去公園溜達溜達,一直都是這樣,從來沒有哪天耽誤過。我記得很清楚,就在前天,爺爺報了一箇中國太極拳培訓班,選學太極拳,還參加了一個“堅持100天運動”的驢友團。現在,爺爺每天回來,我們全家人都會一起和他學打太極拳。

這就是我的爺爺,一個熱愛生活的爺爺。

她是一個熱愛生活的人 篇10

國小六年級作文 ,807字

我的外婆是一個熱愛生活的人,她雖然個子不高,但人看起來很精神、很健康。她還是個心靈手巧的人,能把家裡打理的井井有條。

外婆愛養綠色植物。每一盆植物都生機勃勃,給家裡新增許多大自然的氣息。外婆經常會幫媽媽打理花草,在我們家的陽臺上,擺了許多一盆盆的花草,好像那兒已經是它們的專屬區域。儘管外婆喜歡養的都是不開花的綠色植物,但我覺得那依舊很美。

有一次,我發現我的手很乾燥,就給外婆說:“外婆,你看,我的手都成這樣子了,怎麼辦呢?”外婆一看,就拿起剪刀,把陽臺上的蘆薈剪了一截,擠出蘆薈液給我的手上一抹,立馬,手變得溼潤溼潤的了。外婆對我說:“堅持抹上幾天就行了。”按照外婆的說法,抹了幾天後,手果然就不幹燥了。我這才明白,原來外婆養蘆薈並不是為了好看,而是有這麼大的用處。

外婆不僅熱愛養花草,還擅長廢物利用。媽媽給外婆買的廚房用紙,沒有地方放,就只能放在冰箱上面,我就夠不著。這時,外婆看見了一個購物紙袋,就對我說:“我有辦法了!”我看外婆在購物紙袋的側面,剪了一個長方形的口,口的大小正好和要放的紙長度相同,再把整卷廚房用紙從購物袋上面放進去,紙的開頭從購物袋的側面拉出來,購物袋掛在廚房門後面。外婆就對我說:“你試一下,看好用不。”我試了一下,果然很不錯,我在心裡暗暗佩服外婆。閒暇的時候,外婆還把家裡穿舊的衣服做成了袖套、圍裙。我覺得,外婆做的東西比外面買的都好看。

外婆還很會做飯,小時候,我不愛吃菜,但特別愛吃雞蛋。外婆就想了一個妙招:把雞蛋做成小兔子圍繞著盤子,裡面放著綠菜。當時我看到了,我覺得特別好看,心想肯定也很好吃,我嚐了一口,果然很是好吃。外婆做的菜,色香味俱全,所以我到現在一直很喜歡吃外婆做的菜。

外婆對生活的熱愛,深深打動著我,同時也讓我感受到這世界上的美好,讓我更加積極地去面對生活。

愛吃糖的小豬 篇11

國小四年級作文 ,491字

有一隻小豬,它非常愛吃糖,一天就能吃掉三十多顆,而且它每次吃了糖不刷牙,也不漱口。夥伴們就給它起了個外號叫“糖豬豬”。豬媽媽經常勸它說,吃多了糖,會長蛀牙的,叫它少吃糖。可它就是改不了多吃糖的壞習慣。

有一天,小豬的牙突然痛了起來,痛得在床上直打滾兒。豬爸爸是一名牙科醫生,豬爸爸一看,哦!原來是一顆牙被蛀蟲侵透了。豬爸爸告訴它,有一顆蛀牙需要拔掉,不然牙會一直痛,還會影響其他的牙。豬爸爸拿出拔牙器,準備給小豬拔牙時,小豬看到拔牙工具後很害怕,又哭又喊。豬爸爸說:“拔牙其實一點也不痛,不用害怕,小豬是個勇敢的孩子。”聽了這番話,小豬就乖乖地躺到拔牙床上,讓爸爸給它治牙了。豬爸爸很快就把小豬的蛀牙拔了下來,拔完牙後,小豬的牙立刻就不痛了。

豬爸爸把拔下來的蛀牙,拿給小豬看,並告訴它要少吃糖,勤刷牙,保持牙齒衛生和健康,才不會有蛀牙。小豬看著自己被拔下來的牙,全都被蛀空了,還是很黑色的。它決心以後一定要改掉多吃糖的壞習慣,還要將衛生,保護好牙齒。

從此以後,小豬養成了早晚刷牙,飯後漱口的好習慣,它的牙齒也變得健康又漂亮了。

愛吃糖的小豬 篇12

童話作文 ,455字

在森林裡,有一個愛吃糖的小豬。它什麼時候都抱著糖罐。

早上,它抱著糖罐去和小夥伴一起玩捉迷藏。小豬手上拿著糖罐慢悠悠地去草叢裡躲了起來。草叢本來是一個很隱蔽的地方,可是小豬又嘴饞了,它拿出一顆糖放進嘴裡開始吃了。“我來找你們啦!”小鹿大聲說道。“吧唧,吧唧”是什麼聲音啊?原來是從草叢裡傳出來的。小鹿一下跳到草叢裡,看見了小豬,大聲說道:“我找到你了。”小豬臉上掛著一副不服輸的表情:“哼!有什麼好玩的,真幼稚。”

中午,豬媽媽給小豬夾了一根青菜,小豬搖搖頭說:“不吃,我就吃糖。”

晚上,小豬抱著糖罐才睡覺,還時不時把糖放在嘴裡,喃喃地說“好吃,好吃!”

終於有一天,小豬蛀牙了。牙醫把它好多蛀牙都治好了,豬媽媽把小豬的壓歲包都給了牙醫,那些壓歲包都是小豬攢起來買糖的。

從那以後,小豬再也沒有吃糖了。糖雖然很美味很可口,但是再怎麼好吃的東西也不能吃得太多哦。

愛吃糖的小豬 篇13

國小三年級作文 ,558字

小豬艾艾有一個壞習慣,就是愛吃糖。每天一起床,小豬都要從床櫃抽屜裡拿出了許許多多的牛奶糖來吃,所以嘴裡有很多牛奶味。媽媽看見了說:“你快去刷牙吧!”它走的時候還不忘抓一大把糖。

中午時,它的碗裡裝了許多剝完紙的糖果,它一顆一顆地吃還不夠,就一把一把地塞進嘴裡,嘴裡就像要爆炸了似的。媽媽著急地說:“艾艾,你不要再吃了,小心蛀牙。”它嘟嘟嘴說:“沒問題,沒問題。”

可有一天,小豬在吃糖時,突然“哎喲”一聲叫起來。媽媽聽見了走過來想看個究竟,只見,它一手捂著嘴,一手還往嘴裡塞糖。媽媽說:“艾艾,你別這樣吃了,這樣只會增添疼痛,並不會減少疼痛的哦!”

媽媽把小豬帶到了醫院,小松鼠阿姨把它的嘴撬開,發現它的兩排牙齒全是黑黑的,有好多的小洞洞,洞裡還有許多的糖屑。小松鼠說:“這有點兒麻煩了,定要把除了門牙以外的牙全拔了呢。”小豬拔完了牙問:“那,我以後還能吃糖嗎?”小松鼠無可耐何地說:“你再吃糖以後就沒有牙了!”

從此,那些糖被媽媽扔了,小豬隻有把它吃了的糖紙拿來看,還不時地舔舔,回味它甜甜的味道。真是個愛吃糖的小豬!

一個熱愛運動的人 篇14

國小五年級作文 ,415字

我們班有一位體育能手,足球、籃球樣樣精通。他身高一米六,十一歲,身強體健,肌肉飽滿,由於他是我們校隊的隊員,所以天天穿著隊服。他不僅學習好,而且踢得一腳好足球。

每天早上他們都要訓練,而我便會站在樓上觀戰。記得有一次,我看到了一種罕見的奇景;那位體育能手竟然帶球越過對手,在離球門五米遠的地方,一腳,把球踢‘飛’了,‘飛’到球門跟前,守門員一下撲空,球進了!我的嘴張得比象還大。

還有一次,在足球課上,老師教我們運球,叫了多個同學來做示範,可是沒有一個標準的。這時,我們的“體育能手”毛遂自薦。老師讓他來做示範,結果,這一節課下來,全班都會運球了,而他,也變成了班裡的“萬人迷,”每次足球課老師都會叫他來給大家做示範,動作很標準,簡直是一位技術高超的足球隊員。

他是我們班的萬人迷,也是我的同桌——王祉皓。

愛吃糖的小豬 篇15

國小三年級作文 ,635字

從前有隻小豬,他特別喜歡吃糖。吃的特別胖,所以人家送他一個外號“胖嘟嘟”。

早上,胖嘟嘟剛睜開眼睛,就抓了一把糖塞進嘴裡,糖被他嚼的嘎嘣嘎嘣響,嚼完後他還滿意的咂了咂嘴;上午,語文課的下課鈴剛響起,胖嘟嘟從書包裡悄悄地拿了幾顆糖迅速扔進嘴裡,慢慢地品嚐起來,吃完後他滿意地笑了笑;下午放學回家,胖嘟嘟連忙衝到櫥櫃旁,又吃起糖來;晚上睡覺了,胖嘟嘟還不忘在被窩裡藏幾顆糖。

就這樣,胖嘟嘟吃糖吃上了癮,身子一天比一天肥大,牙齒上也開始長黑斑,一開始是隱隱的疼,後來越來越疼,疼得鑽入心田。胖嘟嘟想:這牙疼又不是病,應該沒幾天就會好了,還是不要去醫院了吧!可是,兩天、五天、十天過去了,胖嘟嘟的牙齒還是特別疼。疼的晚上睡不著覺在地上打著滾,還捂著嘴在那兒跑著。他又想:這牙疼怎麼一直不好呢?為什麼會這樣呀?難道我真的病了嗎?胖嘟嘟不知道該怎麼辦才好,就捂著嘴三步並做兩步飛快的衝到醫院裡。他掛了號連忙跑上樓。

狗醫生為胖嘟嘟檢查了一番,語重心長地說道:“胖嘟嘟呀,你吃了很多的糖,牙上長出了細菌,所以就有了黑斑和黑洞,你已經蛀牙了。現在你要少吃糖果,而且吃後要刷牙。”胖嘟嘟,聽了狗醫生的叮囑,含著淚點了點頭。

後來小豬胖嘟嘟在醫院裡先後拔了三顆牙,補上了六顆牙,總算把牙病治好了。胖嘟嘟,破涕為笑,他想:我的牙病終於好了,現在我可以安安心心的吃飯睡覺了。

從此,小豬胖嘟嘟注意合理飲食,並且經常運動,成了一個健康的小豬。

一個熱愛書法的我 篇16

國小五年級作文 ,934字

一張圓圓的臉,戴著一副眼鏡,透過眼鏡,一雙水靈靈的眼睛折射出對書法的熱愛和對書法的不懈追求,這就是我,一個熱愛書法的我!

穿過時間的隧道,我們回到三年前的一個週末,我來到書法班王老師面前,準備認真的學習書法,但畢竟是大姑娘上轎——頭一回,我對書法一竅不通,連握筆姿勢都是錯誤的。“興趣是最好的老師”,經過王老師悉心的指導,我對書法產生了濃厚的興趣,從此就開始了我的書法生涯。

我對書法非常著迷。在家裡只要寫完作業,我就會拿起筆練習書法,每當覺得自己寫了幾個好字時,半夜也能爬起來看好幾遍,媽媽說我“走火入魔”了。記得暑假的一天,我在家練書法,寫著寫著我彷彿看到了王羲之在我的墨池邊練書法,顏真卿也在。這時媽媽走過來了,我一點都沒覺察,“文荻,幹嘛不寫字,一個人在那裡傻笑?文荻媽媽問你話呢。”“唉呀媽媽,你過來幹嘛?我在看王羲之寫字呢!你這一嗓子把書法家嚇跑了。”媽媽趕緊去摸我的額頭,也沒發燒呀,怎麼說起來胡話了?我生氣地把媽媽的手扒拉到一邊,繼續練我的字。

過了許久,夕陽漸漸西沉,太陽路過我家視窗時,也忍不住進來欣賞我這漂亮的字。一旁的媽媽指正著:“你這個遠字寫得不太好。”我拿出老師的字對比一下,還真是,走字旁沒寫好。於是,我便在紙上練了一遍又一遍,一張,兩張……一個小時過去了。終於,我覺得滿意了,便把這些字寫在作品紙上,筆畫輕重分明,一幅精美的作品展現在我的眼前。旁邊的綠蘿吊蘭在風中搖曳,好像拍手為我鼓掌,功夫不負有心人,經過三年的練習,我的字越寫越好,毛筆字也有了飛躍的進步,和剛開始比,實在是“判若兩人。”去年我在全國青少年書法大賽獲得金獎,還成為了書法協會會員……前段時間的我的月考作文也因為字好,沒扣分,考了全班第一名,為此我更加熱愛書法了。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我知道我的書法之路還很長,我會一如既往、堅持不懈、持之以恆,爭取在書法上取得更大的成就!這就是我,一個熱愛書法的我!

一個熱愛生命的人 篇17

國小五年級作文 ,614字

生命是夜空的星光,照亮我前進的方向;生命是冬日的暖陽,溫暖我堅定的內心;生命是豔麗的鮮花,給予我芬芳的未來……熱愛生命的人很多,但最貼近我的生活,最讓我感動的就是我們小區的林爺爺。

林爺爺是一位退休的老職工,他一天到晚笑呵呵的,是一個熱心腸,小區裡的人都很喜歡他。我每天上學、放學都會遇到林爺爺,他總是關切的說:“走慢點,注意安全。”

有幾天我都沒有看到林爺爺,一打聽才知道林爺爺生了病,中風了。聽老人們說,林爺爺可能會半身不遂,我的心裡可難受了,這樣一個和藹可親,樂於助人的老爺爺,以後還能站起來嗎?

幾天後放學回來時,我在小區的廣場見到了林爺爺,只見他呆坐在輪椅上,一言不發,感覺沮喪極了。我走過去和他打招呼,他也不說話。

又過了幾天,我經過小廣場時,竟然看到林爺爺站在體育器材旁,一手扶著器材,一手拉著綁在左腿上的繩子,原來林爺爺在鍛鍊她那隻沒有知覺的腳呢!漸漸的,林爺爺又開朗了起來,笑容又回到了他的臉上,他每天堅持練習,無論天晴下雨,無論炎寒酷暑。有一天我看見林爺爺一個人緩緩的走著,林爺爺可以走啦!

後來林爺爺完全康復了,他又和以前一樣,在小區裡和大家熱情的打招呼,幫大家忙事。我向林爺爺表示祝賀。林爺爺意味深長的說:“生命中免不了會受到挫折,面對挫折,我們不能放棄,因為生命是美好的,我們要熱愛生命。”

林爺爺真是一個熱愛生命的人啊!

愛下棋的國王 篇18

國小五年級作文 ,605字

從前有一個愛下棋的國王,他經常和那些棋藝高超的大臣下棋。

大臣們心想:國王是掌握榮華富貴的人,所以跟國王下棋要萬分小心,如果你讓國王沒一點勝利的機會的話,那可是要殺頭的。正因為如此,以至於到現在,還沒有一個人能贏國王。

於是國王認為自己的棋藝非常高超,無人能贏,所以就化妝成教書先生微服私訪了。國王剛走到大街上,就看見一大堆的人圍著一個桌子,於是國王也圍了上去。原來有一個漂亮的小姑娘在和一個青年人在下棋呢!國王看見了,便要和小姑娘切磋切磋。這時國王拿出一個袋子,笑嘻嘻輕聲細語地說:“如果你贏了,這個袋子裡的東西就是你的了!”“來吧!我不怕你!”小女孩大聲喊道。沒想到,小女孩把國王殺得片甲不留。國王心想:咦!這怎麼可能?好多高人都下不贏我,難道這個小女孩是下棋高手?想到這裡,國王不緊不慢地說:“你一定是一個下棋高手!”小女孩卻笑了,鏗鏘有力地說:“我不是什麼下棋高手,我爸爸才是下棋高手呢!可是他卻輸給了國王,我想國王一定是位下棋高手!”國王心裡非常沉重,一言不發地走了。小女孩打開了那個小布袋,發現裡面全都是白花花的銀子,於是小女孩急匆匆地追上國王,把袋子直接放到國王手中,慢條斯理地說:“我不要你的東西,你自己收好吧!”

國王回到城堡後,心想:下棋都不簡單,其他事難道不是嗎?

做一個主動發展的站直了的中國人 篇19

演講稿 ,1923字

尊敬的安校長、敬愛的老師,各位家長、親愛的同學們:

今天是一個值得紀念的日子。因為我們一中的領導和老師們為2013級全體同學們舉行隆重的成人儀式,1200多名同學從今天起長大成人了!首先請允許我代表全體家長向我們一中的領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向長大成人的全體同學們表示最深切的祝福和熱烈的祝賀!

我知道,18歲,是一個令同學們興奮、期待的年頭!這幾天同學們都沉浸在長大成人的興奮和喜悅裡。前天舉行的遠足活動拉開了你們成人儀式的序幕。我也分享了同學們的幸福和快樂,你們不怕苦,不怕累,一路上互相鼓勵,互相幫助,灑下一路的歡歌笑語,將開發區一中的旗幟飄揚在唐島灣畔。你們以自己的行動充分展示了團結和友誼,青春與活力的獨特魅力,為2015年的這個春天平添了一份靚麗的風景。

今天你們面向國旗莊嚴宣誓,完成了從一名少年向青年的轉變。或許你們也多次在心裡想象著這一天到來的情形,想象著自己終於可以擺脫爸爸的約束和媽媽的嘮叨,可以高舉著“我的青春我做主”的旗幟,做自己喜歡做的一切。是的,18歲就這麼神奇,誰都不會否認昨天你還是一位受父母呵護的懵懂少年,但是今天你就是一位開始譜寫屬於自己“青春之歌”的青年。

同學們,此刻我和你們的父母一樣,內心裡百感交集,思緒萬千。儘管我知道你們已經聽了太多的道理和祝福,但在你們即將開啟人生新的旅程之際,我仍要表達我內心感受,期盼著能對你們有所幫助。

第一、希望你們做一個身心健康、幸福快樂的人。

18歲意味著成人。成人的根本標誌就是身體健康,心智成熟。這個希望看起來最為簡單和普通,但卻是天下所有父母最大的心願,也是你們實現自己人生目標的根本保證。我們必須要有一個健康的體魄和積極樂觀的心態,才能有充沛的精力和敏銳的頭腦來戰勝現實生活中的一切困難。

事實上“身心健康”也遠遠不是同學們想象的那麼簡單,世界衛生組織給“身心健康”下了明確的定義,而且確定了身體健康十項標誌以及心理健康的六大標誌,這些定義和標準實質上準確地描繪了生命的美麗,飽含著愛與寬容,彰顯著人性的光輝,我衷心祝願所有的同學們都身心健康,幸福快樂。

第二、做一個有思想、有追求的人。

18歲意味著獨立和自由。獨立和自由是美好的,但首要的是要求你們具有獨立生存發展,應對現實困難的實力和能力。一個有價值的人生必須靠思想的引領和努力的追求。黑格爾說過:人是靠思想站立起來的。決定一個人能站多高、走多遠的,是他思想的高度與深度。現實世界紛繁蕪雜瞬息萬變,沒有深刻的思想就會迷失方向,甚至做出錯誤的選擇。

如果說過去你們主要是服從和聽命,那麼從今天起你們就應該主動地思考和謀劃自己的未來,你們不僅要關心考試的分數,更要關心自己的前途命運;不僅要關心自己眼前的生活,還要關注社會民生;不僅關心個人的成長進步,還要關心國家的富強和民族的振興。要將父母的期待、自己的人生目標與社會的發展和國家的強盛緊密聯絡起來,把“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這句名言從課本中落實到行動中。我堅信,在思想的引領下,追求,不僅會讓你們擁有創新的勇氣、創造的激情;而且會讓你們擁有不竭的前行動力和更加多彩多姿的人生。

第三、做一個有責任、有擔當的人。

18歲,意味著責任和擔當。權利和義務向來是結伴而行的。從度過十八歲生日的那一天起,你們就不再是隨意任性的孩子,而是有完全行為能力和行為責任的公民,你們享有每個公民應有的權利和義務,也應該擔負起每個公民應盡的責任和義務。你們將告別向父母、學校、社會索取的孩提時代,邁向對國家、社會、家庭和自己負責,對家庭、社會和國家做出貢獻的成人時代。

作為成人,你們有多項責任。但最根本的責任是對自己的人生負責。我們要懂得責任是愛的具體體現,是立身行事的基礎。丘吉爾曾經說過“高尚、偉大的代價就是責任。”我們每一位同學都不甘平庸,那我們就應當勇敢地擔負起自己的責任,無論付出多少艱辛和努力。

第四、做一個主動發展的站直了的中國人。

這句寫在我們身側牆壁上的校訓,值得我們永遠銘記。這句樸實的話語蘊含著“自強不息”的奮鬥精神,和“我是中國人”的自信和擔當,彰顯著一中獨特的精神魅力和價值追求。18歲意味著你們將融入社會。校訓為你們提供了寶貴的人生遵循,在中國,你們是青島開發區第一中學的學子,走出國門你們就代表中國。

人生短短數十載,我們應當早日讀懂“生氣不如爭氣,氣憤不如發奮,抱怨不如改變”的簡單道理。只有努力拼搏過的人才有資格談人生無悔,只有奮鬥不止的人才能到達自己人生的巔峰。

同學們,今天你們已經長大成人,即將開始走自己的路,作為家長,我們將一路注視著你們,為你們加油喝彩。祝願你們都能擁有一個無悔的青春、一個美好的未來!

做一個有愛心的人 篇20

國三作文 ,654字

“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”這句話出自於孟子,在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉,婦孺皆知,它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理:只有首先給予別人愛,你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬,你才能得到別人的敬。

正像樑老師所說的那樣“把愛心送給學生,給學生一個溫暖和諧的家,自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來,就是要做一個有愛心的學生,因為只有有了愛心,大家才能學會寬容、學會感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念,防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識,學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因為只有他才是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師,哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評,因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。

做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學,哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因為只有同學才是你學習道路中的同伴,有了他的存在,這個旅程就不會再覺得孤單。

做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木,因為他們裝點了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會變的充滿色彩。

我想只要同學們心存愛心,學會感激,與人為善,懂得包容,大家就一定會在我們的學校學習得好,生活得好。

愛,主要是給予,而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人飢,暖知人寒。愛身邊的人,就要視人若己,濟人危難,助人為樂,成人之美,先人後己。

讓我們一起同行,共同唱響美妙的愛心之歌,讓愛心永駐!