一個影響了我的人相關作文20篇
一個影響了我的人 篇1
國三作文 ,993字筆直的腰桿，正如雕塑一般，印刻在我心間，註定和我一起在生活中攜手同行，一同勇敢迎接困難的挑戰。
父親常常穿著那件嚴肅的工作制服，那時常挺著的筆直的腰桿看起來精神十足，一雙虎眼炯炯有神，不像一個四十餘歲的中年男人，倒像個血氣方剛的少年。
記得我剛四年級的時候，我們還沒搬家，爸爸在一條衚衕裡開了一家牌館。那天天空中陰雲陣陣，壓得人透不過氣來。霎那間，原本寂然無聲的衚衕裡，猛然間人聲嘈雜，我和父親忙跑出去一看，對面的一棟樓裡火光沖天，消防車遲遲不到，可是情況緊急，人命關天，火勢已經燒滿整個屋子。爸爸想都沒想，直接衝上樓梯，我拉都沒拉住，只得跟了進去。他找著一根棍子，扎個馬步，將棍子往木質的門上狠狠一捅，一扇木門轟然一倒，我和他用力一託，將門拖出房外。這時又上來幾個血氣方剛的年輕人，大家一起衝進房內，拿起衣服和冷水開始滅火。爸爸獨拿一桶水，邊倒邊走，在一個房間內發現一位老奶奶，爸爸抱起老人，一挺筆直的腰桿，衝出房門，救下一條人命。
我當時感到不理解，感覺勇敢，如英雄一般，但卻不顧自身安危地去救別人啊！
記得在六年級時，爸爸帶著我和他同事一起去湘江上坐船吃魚，我和幾個小朋友早早吃完，跑到船邊繞著欄杆爬來爬去，旁邊的一個小男孩腳下一滑，胖胖的身子像個小圓球一樣滾下船去，濺起巨大的水花，一個女孩驚叫一聲：“有人掉下水了！”上面的大人一聽，都趕忙站了起來，見孩子們少了一個，大人們心急如焚。爸爸立馬脫下衣服，走下船來，一躍入水，潛下水去，沒過兩分鐘，爸爸略帶疲倦地抱著小朋友蹬出水面，爬上船來。寒風颳過，爸爸凍得簌簌發抖，趕忙穿好衣服回了家。
我有點理解了，父親勇敢的理由，救人一命勝造七級浮屠，救下一條生命還得個好名聲，何樂而不為呢？
在暑假期間，父親在和我打球時腳踝不慎受到重創，腳踝腫得像個饅頭一樣，腳背上也滿是大塊的深青色的淤血，疼得他蜷成一團，動彈不得。我心疼著老爸，心中也十分不爽，認為幾天後的蒙古旅行會泡湯，但並沒有說出來。幾天後，到了約定去旅遊的日子，爸爸腳上還貼著膏藥，但他堅定不移地拿起行李，履行對我的承諾。他挺直著筆直的腰桿，大踏步地開啟了愉快之旅。
這一刻，我深深地理解了他的作法，不只是為了個人的形象，更是以身作則，言傳身教，時刻傳遞著正能量。
爸爸，感謝這一路有你，你的勇敢和擔當在潛移默化影響著我，讓我堅強，讓我樂於助人，你筆直的腰桿在我心中愈來愈高大。
一個影響了我的人作文 篇2
國一作文 ,2109字【篇一：一個影響了我的人作文】
吳慧敏
他站在橋上，用夕陽編織成的布，將我的叛逆和渴望自由的翅膀，打包，扔進了湍急的河水。
——題記
我獨自走在鄉間的小路上，遠處，河水嘩啦啦地流向遠方。好像要回到大海母親的懷抱。我早已忍受不了那成山的練習題、老師的教導和父母的批評，我受夠了。我的兜裡裝著我的“盤纏”，我要出走！
夕陽斜斜地掛在山頭，一對燕子從天空中飛過，似乎要回?z。我輕笑：回家，家有什麼好？我才不回去，我要獨自外出打拼，闖出自己的天地！野風呼呼地從我耳旁吹過，宛如唱著“向前走不回頭”的歌。我加快了腳步。
河就在前面，過河的路只有一條。過橋，可橋頭的兩座墳使我害怕，我猶豫著。
突然，我看到了他。
他站在橋上，就像路標。他神色憂傷，眼睛直愣愣地盯著前方出神。我好奇，便也忘記了恐懼，上前與他搭話。
與他的攀談中，我得知他是個晚歸的遊子，回來看望年邁的父母，卻得知父母的死訊，他絕望不已。
我驚訝於他的經歷，卻又質疑道：為什麼要回來呢？外面的世界不好麼？事業不管了麼？家重要麼？
他仍是那副悲痛的神情，只是眼裡似乎閃爍著晶瑩。他說：“我這輩子最大的遺憾就是沒能在父母身邊盡孝。從小我就不聽父母的話，堅持要獨自外出闖蕩，離開的時候，他們就站在這橋上，目送我遠去。可我卻沒有回頭，隨知這一別，竟是永別！人性的冷漠和事態的炎涼讓我心灰意冷，直到這時我才明白家的溫暖。可我的家……我曾經溫暖的家……卻消失了。我離開以後，父母先後因病去世。他們到死還掛念著我，怕我找不到回家的路，竟要求把自己葬在橋頭，等待我回家。我真是……不孝……”他的聲音哽咽了，低著頭，懺悔著．
我看著他彷彿看到了未來的自己，我不敢想象。回頭望去，遙遠的天邊，似乎傳來了媽媽溫柔的呼喚：孩子，回家吧！回家吧！
我動搖了，邁開了回家的腳步。燕子回巢了！
他影響了我出走的決心，澆灌了我心底那棵名為家的小樹，它正慢慢地長大，成為我心靈最終的歸宿。
【篇二：一個影響了我的人作文】
劉馨悅
你的背影漸行漸遠，彷彿驅散了霧霾，就這樣點亮了我人生之路上最高的一盞燈。
——題記
小時候，我很少記得他。他在我的印象裡，除去寬厚的懷抱，就只剩下背影。他的背影微微佝僂卻又努力地挺直，彷彿是樓下那棵不屈的樹幹。每一次，我總能一眼就認出他的背影，彷彿刻在腦海裡從未忘記。
我曾經埋怨過他，傷心過，迷茫過，但最後我理解了他。他為了生計輾轉各地，為了更加融洽地工作他努力學了各地方言，為了家中一點點長大的兒女他扛起了生活的重擔，即使那麼苦那麼累。他有胃病，得過闌尾炎進了手術室；他的腳被老皮和水泡磨礪包裹著，觸目驚心；他的頭髮漸漸發白，纏上歲月的枷鎖。
他很寵我，卻不是溺愛。每一年生日的禮物，他都親自帶回來。他對我有求必應，但前提是不能影響學習。他總是強調，要好好學習。他總是望女成鳳，希望我成為一個高學歷的人，走過舒適的人生，而不是像他一樣幹苦活。他總愛和家人通電話，細細詢問我的學習與生活，語重心長地幫我分析，開導我，教我道理。帶我一步步走進社會。
然而，人生路上總會有幾塊咯人的石頭，一不小心就割破了腳心。
叛逆期來得那麼猝不及防，彷彿一道閃電劃過我十多年來晴空萬里的青春。
青春期的開端總是那麼離譜。我的媽媽管教著我的生活瑣事及學習，我卻在接觸花花世界的同時開始討厭她把我當作孩子。不滿與代溝猶如岩漿，終於在一天噴發。那場激烈的爭吵後，他的電話如期而至。他在電話裡苦口婆心地勸解我，“媽媽很辛苦的，你應該多多體諒她……。”但我卻一點都聽不進去，甚至暗自委屈，那你們為什麼不理解下我？
就這樣，三番兩次的爭吵將我的不滿愈堆愈多，他的話已被我當作耳旁風，不帶走我一丁點心思。然而，他在那天回來了。他沉默地聽完媽媽的控訴，推開被我一氣之下狠狠摔上的房門，嚴肅地望著我，眼睛裡的失望我看得一清二楚：“羔羊尚有跪乳之恩，烏鴉尚有反哺之義，你啊……”那句嘆息有太多的沉重，壓得我幾乎喘不過氣。
他匆匆來過，又匆匆走了。之後，我在媽媽的講述裡才聽聞，他因為我特地趕回家，在不得解後，因為工作繁多又趕回工作。接連幾天的奔波，他幾乎沒有好好休息過。
我的心像被撒了一大把鹽，密密麻麻地疼。
我突然想起奶奶在世時他曾告訴過我，孝是一個人最基本的職責，如果不懂孝，那何談人性。他對奶奶非常孝敬，奶奶生病了，他搬到奶奶家住，對奶奶的照顧可以說是無微不至、毫無怨言。他用自己的的身體力行和數天的奔波，來讓我一點點明白什麼是“孝”。
之後，我上了初中，彷彿一夜間長大了，懂事了，就連媽媽也覺得不可思議。
我的爸爸，用他佈滿繭子的手，在我前方牽著我，引領我走上一條正軌。他的背影依舊在眼前，哪怕漸漸變得佝僂，卻影響著我的人生方向。
一個影響了我的人 篇3
國一作文 ,1275字“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，月光投影於書卷上的文字，映照出一片霜影，使我想起我的外婆。
她臉上總是掛著慈祥的微笑，深深的皺紋溝壑有歲月的痕跡，鬢角上總有雪白的髮絲，眸中有睿智的神采。聲音不大卻富有氣勢，在歲月的長河中久久迴盪，久久不息，餘音繞樑。因為爸媽要上班，幼時的我總待在外婆家，與清風明月一起，度過詩韻悠長的童年時光。
月夜，月光如水，幼小的我伏在她膝下，目不轉睛地盯著她手中的《唐詩三百首》，用稚嫩的嗓音一字一句，卡頓卻又認真地讀著：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我抬起頭，靈動的雙眸像古井水波，盈盈盪漾。“外婆，霜是什麼呀？”“霜啊，是秋天從天上降下來的東西，白白的，亮亮的，覆在葉子上，以後秋天了，外婆指給你看。”她摸了摸我毛茸茸的小腦袋，溫婉而安詳。我開心的點了點頭。
就那樣，她的詩，教會了我“霜”，秋霜的霜。那年秋天，她果真帶我去看過，在秋日的丹楓上，白白的，亮亮的。那，是多麼純潔高尚的霜啊。
小學時的暑假，正值八月盛夏，樓下的藕花開的正盛，水中映照著她嬌美的倩影，姿態嫋嫋婷婷，像是小鳥依人正值豆蔻年華的芳齡少女。廚房裡，我搬來小板凳，坐在她面前，一邊看著她剝蓮子，一邊從盤裡拿幾個剝好的蓮子吃起來。入口微苦，但又在瞬間回甜，清涼爽脆立即如藕花肆意的芬芳般溢滿了口腔，讓人久久銘記。外婆一生平平凡凡，並未做過什麼驚天動地的大事，好似蓮子，平淡卻又讓人無法忘記。她用佈滿皺紋的手從盒中拾起一顆蓮子，輕揉幾下後剝開它碧綠的外衣，露出溫潤如玉的肌膚，細膩滑嫩，再輕輕放入盤中，與它的小夥伴一起靜候時光的流逝。我忽然有些憐香惜玉，便不再吃，而是靜靜的欣賞。
樓下的荷花還在盛開著，沒有任何限制，自由如風般地怒放著。忽然，一陣清香吸引了我的注意，外婆的蓮子粥煮好了。抿上一口，清香細膩。蓮子軟糯，糯米輕甜。它從幾千年前北宋周敦頤的古文《愛蓮說》那裡，為我捎來“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的訊息。
她的粥，帶來了她的詩，就那樣教會了我蓮子的蓮。那，是多麼清正廉潔的蓮啊。
初中了，兒時時光如同一段芬芳的往事，在記憶中流轉，卻再也無法回去。但，她的詩，卻一直銘記在我的記憶中，使我越發愛上文學，愛上中華民族的經典。在幼時的每一剎那，直至現在，她用她的詩教會了我樂觀向上，教會了我堅韌不拔，教會了我勇往直前，教會了我不慕名利……她的詩，也讓我的語文成績，如長風破浪，有“晴空一鶴排雲上”之勢，越來越好。
從前，時光是慢的。丹楓上有清亮的秋霜，空氣中有芬芳的荷韻。時光啊，它不動聲色，不著痕跡，如同一個旁觀者，靜靜注視著世間變遷，迎接一件又一件紅塵往事。但我願意，在記憶中停下腳步，重遇那段或許回不去的歲月，重遇兒時她的詩，重遇那個影響我的人——外婆。
推開窗，是如詩的生活，是詩意的人間。
那個影響了我的人 篇4
國三作文 ,906字冬天的早晨，屋外還是漆黑一片，或濃或淡的霧氣縈繞在路燈上，發出昏黃的光。對面的居民樓上只有寥寥幾盞燈亮著，大概那多半還是受了驚的樓道發出的警戒。你悠悠地嘆了一口氣，再次出聲提醒我：“六點三十一分了。”
我答應了一聲，又埋頭苦吃下去，卻不時地看看時間。每一次看到那閃爍上漲的數字，心中的焦急便又多了幾分。你似乎是等不住了，就自顧自地拿起書櫃頂上我平時喝藥的小盒和裝藥的袋子，細心地拿出我要早上喝的藥，卻不忘拿餐巾紙幫我包好中午的藥帶著。輕輕地掂起熱水壺，倒了一些水。似乎是又害怕水有些燙了，你便又倒了一點點原本晾好的涼開水，眼睛還一直盯著那液麵，生怕倒多了水而導致藥效變差。
終於等到我吃完飯，你遞給我你剛才一直攪拌著的藥，望我喝下，似乎是鬆了一口氣。待我回房拎書包的時候，你也並沒有閒著，一出來就望見桌上你剛剛幫我水杯裡倒的從早上就晾著的熱水，和剛剛從陽臺上摘下的口罩。媽媽總會這時抱怨你說：“你給她準備再多也沒用，關鍵還是她每天要早起一點就好了。”而你總是無奈地一笑，卻又幫我拿上門口櫃子上的幾個沙琪瑪，提前為我開啟門口媽媽昨夜反鎖上的門，急著跑去幫我按電梯。
下樓到地下車庫，開啟車門，每當看到座位上有靠枕，你剛坐下便先第一步拿開放在我座位上的靠枕，幫著我把書包放下，這才安心。
這樣的情景，發生在每個上學的清晨。每當坐在你的車上回想你所忙碌的一切，便會有一種感動與溫暖慢慢在心中流淌。也許是受你的影響吧，漸漸明白些什麼。
那次你帶我和妹妹去購物回來，在車庫停車時，你讓我帶妹妹先上樓，你說你還有一些東西要拿。我猶豫了一下，便點頭答應。望著電梯漸漸停穩在自家所在的那一層，在走出電梯時又想起了還在車庫的你，便又按了一下向下的按鈕，再次走進電梯，按了“-1”鍵。順便在關門時想到你提著東西費力掏鑰匙的場景，便把門略微打開了些。那天你回來時似乎有些訝異，但當看到我時你又露出了你特有的笑容，帶著熟悉的溫暖與感動。
感謝你—我的爸爸，那個影響了我的人。在你的潛移默化中，我明白原來這所謂最樸實的愛與溫情，不過就是藏在一杯水，一顆糖，一個細微的動作，一句暖心的問候—那些生活中的點點滴滴而已。
那個影響了我的人 篇5
國二作文 ,829字七月的驪歌再次被唱起，而我們卻成了那被送別的人。回首六年來的點點滴滴，忽然發現你對我的影響竟是如此之深，讓我改變了如此之多。
獨上江樓，賞月孤影
當年的我，只安心做一個平凡的人，沒有目標，沒有鬥志。我們做同桌後，我看著比你低好多的分數無感，而你卻忽然拿走我的卷子，在上面畫了好幾道題，說；“你看你這幾道題如果不錯，你就比我的分還高了，下次要努力超過我呀！我們一起努力！”超過你，我想了想，你那高的無人能及的成績，在心中搖了搖頭，以為你只是說說。沒想到以後每當我不想思考偷看答案時，你就一把奪過答案；每當我扎耳撓思，苦思無果時，你就耐心地教我；每當我取得好一點的成績飄飄然時，你就提醒我；每當我成績不佳時，你就鼓勵我……幾個月後，我的成績慢慢上升，逐漸與你趕齊，我們一起挑戰難題，共享學習的樂趣。還記得當時你說："終於有人和我競爭了，我不再是一個人了！”是的，學習上有你我的互相陪伴，我們不再孤單了。
一個人賞月很淒涼，今後我們一起走。
同上江樓。月暗浪洶
當年的我，只追求表面的勝利，為了實現慾望可以付出一切。隨著年齡的增大，你我身上的職務越來越多，當權利出現衝突時，我們之間都會有一些不愉快產生。每次事後我都會懊悔不已，忍不住問自己為什麼要這麼做，每次機會和友情都會把我逼的無處可逃，彷彿是一場無盡的輪迴，我看不到一點光亮。分班那天你塞給我一封信，你說競爭不會很溫柔，但我們終究要成長，你希望我們還是朋友，能一起前行。我心中的壓抑被這封信一吹而散，心中蕩起一種難以言說的感覺。
烏雲散。見明月
因為你，我學會了奮鬥，敢於去拼搏，領悟了成長，更感受到了友情的力量。縱使現在我們無法相見，可試問有誰能阻擋我們之間那沉甸甸的情誼？我又怎能忘記你這個深深影響著我的人呢？
獨上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何在？風景依稀似去年。而我卻不會感傷，我要努力影響他人，就像當年你影響我一樣。
你的影響，我無以回報，惟願君記當年的好景，橙黃橘綠。—後記
那個影響了我的人 篇6
寫人作文 ,579字成長的路上跌跌撞撞，轉眼間，我已從一個懵懂無知的孩童，成長為一名意氣風發的少年。歲月磨去了很多，但那個人卻令我難忘。
溫暖的春風搖曳著多情的柳枝，和煦的陽光揮灑著安暖的愜意，美麗的小鳥呢喃著多姿的情懷……
那天，我去餐館買飯，餐館外的大街上人來人往，有時尚的情侶，文質彬彬的雅士……我不經意間往牆角一瞥，突然看見一個髒兮兮的乞丐在那裡，他衣衫襤褸，黑且瘦，臉上一副悲愴。在黑暗牆角的映襯下，與大街上的熱鬧格格不入。
然而我並沒有理會，徑直走進餐館。我想：現在的乞丐，無非是自己不想勞動，用裝可憐的方式來獲取他人的同情。說不定他是個什麼人呢，新聞上曝光的“假乞丐”可多了去了。
買完飯後，我又回到擁擠的大街上，突然有一隻手抓住了我旁邊那個男子的褲腿，“行行好，給我點錢吧。”男子臉上一副不屑，把腿用力往前一蹬，揚長而去。
時尚的情侶一邊嘟囔一邊走，雅士也行色匆匆的離開了。那個乞丐看著我，臉上透露出一絲深邃的光。
正當我考慮要不要把手中的飯給他時，一個小男孩快步走來，把手中的兩個硬幣放到了乞丐的盆中，對乞丐說“我只有這兩元了。”乞丐雙手合十，不住地向小男孩點頭。硬幣落入盆中，發出刺痛人心的響聲。
在小男孩的影響下，我把手中的飯給了乞丐，他馬上狼吞虎嚥的吃起來，看著我，心滿意足的笑了。
孩子永遠是純真的，在小男孩的影響下，使我學會了溫暖人心，去傳播正能量。
那個影響了我的人 篇7
國三作文 ,628字我不記得你的樣子，但還記得你的名字，你是我生活中的過客深深地影響了我然後卻又悄悄地離去。
那年夏天，無憂無慮的我們還在享受著生活的美好，陽光明媚，微風中夾雜著淡淡的花香與蟬鳴，外面愜意的風景影響到室內的我們，毫無顧忌，我和幾個夥伴放下手頭的工作去體驗陽光的溫暖了。
也許愛玩是除了她以外的所有孩子的天性，自從她來到我們班，就沒有見過她不務正業的玩過，她會特別認真的對待身邊的每一件事每一個人，對於我們這些尚未成熟的孩子來說，她，就是個迷。那天下午，她是班裡唯一一個留下做值日的女生，在自己玩樂的同時，我注意到她幾乎幫我們做完了所有的工作。
玩累了，我回到教室休息，剛進門便看到她在擦黑板“啊，太好了，你回來的正好，黑板上邊那個邊角我夠不到，你幫我擦擦好麼？”她臉上滿是微笑。“那好像不查啊，把那裡擦乾淨又不給我們加分，要不別擦了。”我懶得動手，就想敷衍了事，但她的回答卻深深地震撼了我。
“做一件事就要認認真真的將它做好，無論它是否能給你帶來益處，因為這是自己做出的選擇，是自己的職責所在！”
對啊，既然決定要做了，就要認認真真的將事情做好，因為這是自己做出的選擇。那天，我思索了很久，她的話深深地刻在了我的心上，快考試了，我是不是該做點什麼來彌補自己犯下的過錯？整整一個月，我都在努力提高自己的成績並在考場上找到了最意氣風發的自己！
那個影響了我的人，謝謝你，儘管交集不多，但你的話語依舊讓我記憶猶新，現在的你還好麼？會知道有個被你無意間改變了的男孩嗎？
那個影響了我的人 篇8
國二作文 ,694字他穿著一件破舊的藍大衣，頭上戴著一頂小帽子，他的額頭上刻下歲月留下的痕跡，粗糙的手上裂開了道道皺紋。他雖然穿得樸素，別人不尊重他，但他心靈美。
他每天起早貪黑地工作著，整天生活在“黑”社會中，人們對他不聞不問，自從發生了那件事，我對他改變了看法。
那天，我獨自一人走在街上，風呼呼地颳著，路邊的樹左右傾斜著，好像折斷了腰似的。我低著頭，默默地走著，忽然，前面傳出幾聲掃帚掃地的聲音，我被這刺耳的聲音所吸引住了，便停住了腳步。正看見他揮舞著大掃帚來回掃來掃去，低著頭，默不作聲的樣子。正在這時，一位二十歲的青年騎著摩托車從他身邊的汙水潭裡穿過，霎那間，汙水點像小蝌蚪一樣濺滿了她的衣服。
這時，迎面走來一個女孩兒看到的這番情景，她從口袋裡掏出紙給清潔工擦拭了幾下，不可忍受的表情說：“現在的青年人真是太驕傲了，他們不顧及別人的感受，不把別人的勞動放在眼裡，肆意地傷害了別人的自尊心。”然而清潔工卻滿不在意地說：“沒事兒，我們清潔工這一職務都是這樣的。”說完，他的嘴邊露出了一絲微笑，很明顯能看見他所受到的百般折磨已經默默忍受。
聽了這句話，我便內心有所感悟，心情久久不能平靜下來。作為中學生的我們，應該做一個尊重別人的人，不要幹損人利己的事。他們並不知道勞動人民是多麼的辛苦，如果我們能自覺行動起來，養成良好的做人標準，做一個講文明講禮貌的人，不要隨便亂扔垃圾，見到垃圾主動的撿拾起來，這些都是無微不至的小事，我們只要稍稍彎下腰，這就是一個文明的舉動。
清潔工像春蠶一樣吐出銀絲，散發著光芒，默默無聞的奉獻著，從來不需要回報的，他是偉大的無私的。我們每個人都一樣，散發著自己的光芒溫暖人間。
那個影響了我的人 篇9
國二作文 ,745字清風拂過，絲縷芝麻的清香溢滿那個不太大的庭院，似與屋旁的那棵水杉傾心交談。
然而，我卻無心品嚐，我猶心繫於眼前成堆的作業，默默嘆息。直到無意間瞥見桌角的那一碗正冒著熱氣的芝麻湯圓，那一雙飽經滄桑的糙手，才為之一震。
曾記，何時，水深微微徘徊於空中時，我也曾與那湯圓有過不解之緣，也參與你親密無間。
火熱的陽光熠熠生輝，我扎著兩個大麻花辮兒一蹦一跳地撲到你跟前，剛剛及你腰的我緊緊地抱住你的大腿，仰著面兒，一臉燦爛的笑容晃動著，高嚷著：“奶奶，我要玩！”
你緩緩的低頭望向我，用那雙粗糙的大手撫摸著我的腦袋，隨即嘴角上揚，發出一個好看的弧度。在陽光下，你彷彿被鑲上了一道金邊，銀光閃閃，將你裝飾得如同妙齡的少女，光彩耀人，浪漫美好。
“丫頭，奶奶教你包湯圓吧！”你翕動著雙脣，慈愛的目光射入我的心田。
鳥兒在枝頭歌唱，水杉踮著小腳丫，在空中旋轉舞蹈。我坐在你的身上，眼珠兒一動不動地定格在那一片片白嫩嫩的麵粉團上，看著他們不停的在木板和空中跳躍，翩躚，看著那一雙又黑又瘦的大手將它不住地翻來覆去。不一會兒，一顆顆晶瑩剔透的珍珠便展現在眼前。
我伸出小手兒，學著你的模樣，把麵粉團挽成了碗形，用筷子挑上一點點芝麻塞在其中，在笨拙的想盡辦法把那個黑色的窟窿填上。剛一捏完，我便樂呵了，高舉著圓球硬要給你看，你只是用手指頭輕輕點了點我的鼻尖，會心地笑了笑，而我卻感到了癢癢的，甜甜的，暖暖的。
回想現在的我，每天只是枯燥的與作業拼搏，完全不給自己任何休息與放鬆的時間，還總是抱怨著時間不夠用。其實，難道真的是時間不夠嗎？我只是給自己施加了太大的壓力，設立了十分遙遠甚至不可能完成的目標，我又何曾能像小時候那樣，靜下心來，體驗一下生活，溫暖一下親情呢！
我放下了手中的筆，端起湯圓，輕嗅，滿足，安寧。
那個影響了我的人 篇10
國二作文 ,559字一硯清墨，凝思揮毫間筆綻芳華，勾勒出一剪閒雲一溪月。暈染成山河破碎風飄絮，刻寫下花塢蓮香相思愁，渲染出壯志凌霄風骨傲，細描出事如春夢了無痕。這是你獨有的風采，深深地影響著我。
“烏臺詩案”的苦楚，皇帝貶謫的使令，洛陽親友的思念。這一切都未能將你阻擋。你就是你，註定要在歷史上留下一段壯美的佳話。你給予了赤壁壯美，你泛舟歌曰：“桂掉兮蘭槳，擊空明兮朔流光。”慢慢遊遊，清風徐來，水波不興。
你倚仗聽江聲，吟出“莫嫌葷確坡頭路，自愛鏗然曳仗聲”的與眾不同；你置身西湖河畔，囈語“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的閒情逸致；你穿梭於林間，笑語“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的淡定從容；你身處廬山深處，感悟“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的人生哲理；你沐浴月色清輝，表達“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。面對山水，你且吟且行褪去了原有的桀驁不馴，你的心智愈發成熟，你乘著風駛向心靈深處。
你的出現是偶然也是必然，你的思想過於瞬間而又影響深遠，你的性格堅定又淡然，你是如此的簡單樂觀而又如此的讓人難以看穿。正如你所說，人生是一場大夢，世事宛如一縷千里快哉風。
蘇子，你深深地影響了我！人生幾何悵苦短，誰能棄妄談笑間？蘇子！英雄自古多磨難，拂袖且行盡釋然？吟罷，諸多言盡有餘歡！
你深深的影響了我，我亦願與你同行！