一個可以令我陶醉的地方相關作文20篇
一個可以令我陶醉的地方 篇1
國一作文 ,569字生活中，有讓人可以大喊大叫的地方，也有可以勵志的地方，或可以靜心的地方，而蘇州園林，則是讓我陶醉的地方。
蘇州園林美，美的讓人痴迷，美的讓人陶醉。它的任何一處都是一幅畫，讓人有一種無論身處何境都彷彿置身與仙境一般的美好情感。
它可以形成地上畫、岸邊圖、水中景。如果是一堵白漆漆的牆，也會栽上幾株藤蘿或一叢綠油油的爬山虎。春天時，藤蘿繞著一棵樹曲屈盤旋地爬上樹梢，綻開她那如同紫葡萄般美麗的花朵，花朵如同一個個鼓鼓的紫色小燈籠，又如同一個個張開笑臉的可愛胖娃娃，這便是一幅《春景藤蘿圖》，美的讓人陶醉其間。
在水邊，光禿禿的岸邊栽了幾顆垂楊柳或其他樹木，在河面上，有一座古樸的石橋，後方有一座古色古香的亭臺，夏天時，水中已有的蓮花便浮出水面“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”就是這樣。
在水上，有一個小島，在島上，鬱鬱蔥蔥的樹林中，若隱若現的茅草屋，又是一幅美圖，使人迷戀，用《蒹葭》中的“宛在水中央”再合適不過了。
在水中，等到荷花開放的季節時，荷花開放，各色魚兒相繼湧來，它們在荷的花與葉中自如穿梭，好像在與我們一同玩捉迷藏，又好像在向我們展示自己美麗的身體。這樣，一幅“魚戲蓮葉間”的美麗風光圖又展現在了世人面前；那美麗的景色使人留戀，令人陶醉。
在蘇州園林中，無論在任何一個時間、地點，它都是最美的，美的讓人流連忘返，美的讓人陶醉其中。
一個可以感到溫暖的地方 篇2
國小六年級作文 ,884字家，是一個神奇的地方，它雖沒有遊樂園的歡樂，沒有公園的熱鬧，也沒有烏鎮的故事。但她有它們沒有的，那便是溫暖。
我的一句話就如同導火線一般，把海邊的煙火點燃了。我把心中的一切悲傷，一切不滿，一切的不公平，一切的不甘全部灑到了母親身上。我與母親吵架了，這時青春期的叛逆與獨立就如同飛馬似的衝了出來，可這次母親並沒有多說什麼，只見母親坐在一旁，眼淚如同珍珠似的，一顆一顆的落下來，落到了手上。那一刻，只覺得手冰涼冰涼的，只有母親那一滴眼淚暖暖的，暖暖的將我那冰涼的手掌融化，彷彿也要將我的心融化。片刻後，母親坐到了我身旁，母親那溫暖的手再次握住了我冰涼已久的手，說道：“孩子，媽懂你。”我聽著聽著，哭累了，靠在母親懷裡，只見我被母輕輕抱在懷裡，一瞬間，心裡的暖意又湧了上來，腦海裡閃過幾個畫面來……
大雨中，只見我與父親一起走向回家的路上，我抬起頭望了望頭頂，只能看見雨傘的顏色，而我又望了望父親的頭頂，只有灰色的一片，父親的頭與臂膀都溼了。我趕緊推著父親的手，把傘向父親那邊靠了靠，可過了一會兒，只見父親又一次的把雨傘向了我這邊，心中感覺暖暖的，暖暖的。回到家後，才發現父親的頭全溼了，我摸了摸我的頭，一滴水都沒有，那一刻，我哭了。父親撫摸著我的頭，說道：“孩子，男子漢要堅強，爸爸沒事。”話說著，父親頭上的一滴雨水落到了我臉上，這雨水不再像以往那樣冰冷，而是特別的溫暖。
鏡頭又轉向了幼兒園，那時的我使著全身的力緊緊的抓著母親的頭髮，就彷彿抓住生命稻草似的。母親把我抱了下來，用手撫摸著我的臉頰，我的心再次心動起來，只見母親說：“孩子，別哭，媽媽知道你是最勇敢的，媽媽下次再來接你，好嗎？”我似懂非懂的點了點頭，只見母親的一滴眼淚落了下來，滴到了我的臉上，感覺暖暖的。母親轉身而走，我望著母親的背影越來越小……慢慢的，我在母親的懷裡睡著了，那懷抱還是那麼的溫暖。
拾起一片溫暖，就似一滴水滑落水池，漣漪在我的心頭盪漾；就似一根蠟燭燃燒著火焰，燃燒著我的心；就似夏日的一杯冰沙，能瞬間讓我那顆燥熱的心平靜下來，感受到從心底發出的涼爽和愜意。
家給我的感覺，一種特殊的溫暖。
一個可以溫暖人心的地方 篇3
國小五年級作文 ,737字有一個地方，他很普通，普通到每個人都會擁有；但他卻又很不平凡，因為沒有人想要失去，讓人難以割捨，它就是給予我無盡溫暖的地方——家。
那年暑假和父母外出，天色漸晚，便住進了一家旅館，空蕩蕩的房間讓我“孤獨”，那張床雖然寬大，舒適，但卻讓我難以入睡，心中不覺的浮現出了那張床的溫暖，安心，那臺淡黃色的檯燈散發著柔和的光芒，那小巧精緻的枕頭，而在這時我又不免的想起蕭乾老先生的《棗核》，“她”對故鄉的那種思戀應該就像我對家的那種懷念一般了吧，同樣，也沒有哪一個地方就如同家一樣讓你魂牽夢縈。
家帶來的不僅是身體上的溫暖，讓我更觸動的是心靈上的關懷。
家意味著的是親人們居住的地方，有他們的存在，才讓這個家充滿溫暖，每每要回家過年時，家中的“年味兒”更盛，親朋好友們準會走街串巷，因此家中不免也會來一些客人，大家團坐在一起，吃著熱乎乎的飯菜，聽著大人們嘮著家常，聊著開心事，讓我溫暖更盛，大人們準會問問孩子們這一年的情況，學習工作是否順利，而父母亦是如此他們不畏困難，辛苦毅然支撐起這個家，因為他們的存在，才讓我感受到了“它”的溫暖。
再一次回到家裡放下一身疲憊，靜靜地坐在家裡聽著父母的嘮叨，心中有的不再是厭煩，更多的是一種“享受”，可能我就是這麼一個戀家的人吧，這裡的溫暖和溫馨，這裡有我愛的人和愛我的人，這裡是一個能為我遮風擋雨的地方，這裡……這一切都讓我深深地愛上了這個地方，一個能讓勞累了一天的父親放鬆的加，一個可以讓母親可以為它無私奉獻的地方，這也許就是家的“魔力”吧。
一個可以大喊大叫的地方 篇4
國小五年級作文 ,688字歲月越流越快，而我的節奏越來越慢。
星期六的下午，黑壓壓的天氣，怒吼的寒風，糟糕的心情，還有不理想的成績。如我所料。耳邊縈繞著父母的訓斥聲。“夠了！”我大聲哭喊著。跑到家附近的汾河公園，望著湛藍的天空，茂盛的樹木，芬芳的花朵，潺潺的河水，心中的怒火，委屈隨眼淚流了出來。我放聲大哭：“為什麼我的付出沒有回報！為什麼父母不理解我！”我靠在欄杆上，眼淚浸溼了我的衣襟。“為什麼……！”我喊出了心中所有的煩惱，這時的我，心中舒暢了許多。
我沉思著，看著這美麗的大自然，反思到：也許是我的方法不對；也許我沒有認真聽課；也許……最後也愉悅的解決了所有煩惱的心事，心態更加樂觀，父母也嘗試理解我，我也更加努力的為自己而奮鬥。
在那之後，每當我心情好，或者不好的時候，都會來到這裡，對這美麗的一切訴說著自己的擔憂，煩惱，成就，收穫……固定的地點，不固定的時間，有時似乎那河流在等待著我，似乎他也學會了聆聽。有時他也在翻騰著，和我訴說著她的煩惱，訴說著我們之間的祕密。在那之後，我的心情就會好很多，很多。
有時候，當我們遇到開心，傷心或煩惱的事，也可以嘗試去分享給別人。就像把煩惱切成了一半，問題也許會迎刃而解。去訴說，聆聽著，讓自己處於積極的狀態，不管眼前發生了什麼，去勇敢面對，接著努力為自己而奮鬥。此時此刻，我想對我的“朋友”說：“謝謝你！”
時光越走越少，而我的收穫越來越多。
一個可以感到快樂的地方 篇5
國小五年級作文 ,627字時光在飛逝，而我在不斷成長。
回憶幼時那兒童樂園裡捉迷藏的身影，邁大步的腳步聲，騎自行車的歡笑聲，在我的腦海中揮之不去。
現在的我長大了，學業繁重了，在我每次傷心難過時，我都會去那裡。在一天暑假中午，媽媽給我佈置了許多工，我因為沒完成任務，所以媽媽一直說我，一直嘮叨，我覺得煩極了，大吼一聲：“你別說了，我受夠了！”我當時立刻摔門而去。我走出家門，一路上繁華似錦，綠樹成蔭，聞著撲鼻的花香，望著濃綠的樹木，心情一下子好了許多。到了，一切都那麼熟悉，望著五彩斑斕的滑梯，盪到雲霄的鞦韆，左右搖晃的搖搖車，衝上天空的噴泉，直瀉而下的瀑布，回憶著當時快樂的畫面，躺在草地上，望著蔚藍的天空，聽著小鳥的嘰喳聲，耳畔又響起了當年同伴們和我那爽朗的笑聲，我不由地嘴角微微翹起，去坐了那搖搖車，在鞦韆上靜坐，望著美麗的自然：為啥父母不理解我？為啥我會那樣有壓力？為啥我很努力卻得不到好成績？為啥……可能是因為我平常和他們溝通少，可能是因為我的學習方法有問題，可能是因為……
我回到家中，變得快樂起來，我心想：我要不和他們溝通一會兒吧！當我正準備說時，他們看到了我很快樂，說：“你去哪兒了？為啥回來這樣開心？”我聽到這句話後想：算了吧，以後再說。便說：“我去了一個神奇的地方，一去那裡我就快樂。”
我喜歡這個地方，這個可以感到快樂的地方。
一個可以感受自然的地方 篇6
國小六年級作文 ,847字陽光明媚的春天，可以在那兒尋找灼灼桃花；烈日炎炎的夏天，可以在那兒尋找宛如水中仙子的荷花；碩果累累的秋天，可以在那兒尋找楓葉飛舞的楓樹；寒風凜冽的冬天，可以在那兒尋找獨傲霜雪的梅花。那兒，便是xx市的森林公園。
春天，萬物復甦。走進公園，你會發現：這裡的樹和草總是比別處發芽早；這裡的春燕，總是來得比別處多；這裡的孩子，總是笑得比別處更燦爛。看！那顆正破土而出的小草，露出腦袋，吸收著陽光。聽！鳥兒們歡快的叫聲，彷彿譜寫了一首隻屬於大自然的篇章。摸！那一株株鮮活的生命，用心感受那極強的生命力。春天的森林公園，可以感受自然的歡快。
夏天，生機勃勃。就好像給大地鋪了一層厚厚的綠毯。孩子們在上面盡情地玩耍，累了，便去那顆大槐樹下休息，聽著自然的歌。不遠處有一個花圃，裡面有五彩繽紛的花，她們都正衝你微笑呢！花圃的側面有條幽靜的小路，通往一個池塘。一邊是清澈見底的小溪，另一邊則是茂盛的楊柳林，而映入眼簾的則是一些新奇的昆蟲：犀角甲蟲，紅翅蝶，青蝶等，還有許多交不上名字的昆蟲。夏天的森林公園，可以感受到自然的活力。
秋天，一切都變了，草叢綠油油的顏色變成淺淺的黃色。而楓葉也有著多重色彩，黃的，橙的，紅的等等。秋風婆婆只要輕輕一吹葉子便紛紛落下。有時當你踩在葉子上時，會發現：有一片“葉子”從地上飛了起來，走近一看，原來是以假亂真的枯葉蝶。老人們結伴坐在樹下，回憶著往事，談論著人生，想想剩下的時光。這些景象，共同組成了一幅油畫，都可以達到世界技水平。秋天的森林公園，可以感受到自然的奇妙。
冬天，雪紛紛落下，想在空中飛舞著的小精靈。雪悄悄落在地上，樹上和冰上，給公園穿上一件雪白的大衣。霧氣形成的冰花，在空氣中瀰漫山坡上有些草色還露著，那些埋在雪下的小草，等待著，等待著，等待著來年的到來。冬天的森林公園，可以感受到自然的神祕。
四季的森林公園，各有各的特點但這一切的一切，都是出自自然之手的。無論何時，這都是一個可以感受自然的地方。讓我們團結一致，共同保護自然吧！
一個使我陶醉的地方 篇7
國小六年級作文 ,773字我去過許多公園，新天地廣場、紅梅公園、仙湖公園等，令我印象較深的，是圩墩遺址公園。
爸爸愛到處溜達。那天，他帶著我和弟弟來到遙觀，轉著就轉到了圩墩遺址公園。那裡真漂亮。
我們按著路標找到了溼地花溪。花溪中，是大片大片的鳶尾和杜鵑，紫的紅的粉的相間。一株株鳶尾，像是在綠色長葉中亭亭玉立的小姐，紫花瓣，白花蕊，使得鳶尾更加楚楚動人。優雅的鳶尾旁，是大簇大簇的杜鵑，它們開得很密，很美，嬌豔欲滴，似團團燃燒的烈火，如片片西天的彩霞，美不勝收。
沿著似乎被兩條玉帶纏繞的小路走去，我們來到了一個古樸的地方。一座用竹子和茅草建的小屋，因為剛下過雨，水珠順著屋頂的茅草滴落，外牆上還掛了具蓑笠。小茅屋偏右的地方還搭了一個小屋似的狗窩，裡面鋪滿了稻草，稻草上還放了個狗的雕塑，乍一看像真的，嚇了我一跳。茅屋邊圍了一圈籬笆，籬笆裡種滿了草，草地上也放了幾隻公雞，不過也是假的，但惟妙惟肖，除了不會動，與真的沒什麼兩樣。籬笆上掛了一個竹籃，裡面開滿了滿天星，多得似乎要溢位來了。籬笆前是一叢油菜花。在小茅屋前有一個方木桌，桌子周圍放了四個木凳，我在木凳上坐了一會兒，一種莫名的喜悅湧上心頭，似乎我成了這裡的主人。
沿著小路再向前走上一小段，有一個花池，池中種滿了各種叫不上名字的鮮花。有的像一個個鈴鐺，藍的似乎要融化在綠色中了；有的花瓣下垂，像一把把小傘，似乎是特意為了讓小蟲子躲雨才長成那樣；有的還很害羞，只吐出一點點粉嫩的小舌，似小家碧玉；有的綻開舞裙，在風中搖曳，讓人們欣賞它美麗的身姿……在花池中心，有一條小木船，船中不僅種了一簇簇各色的雛菊，還撒了許多乳白色的鵝卵石，特別富有詩意。
我們在公園中漫遊，欣賞了很多美妙的風景，準備離開時發現了一處小瀑布，水花飛濺，落在身上涼絲絲的，可舒服了。
感受完清涼，我們便回去了。圩墩遺址公園，一個使我陶醉的地方。
家鄉是個令人陶醉的地方 篇8
國三作文 ,826字我的家鄉在南莊。這裡氣候溫和，空氣清新，水系發達，河網交錯，是有名的嶺南水鄉。每次說起家鄉，我的心中都會泛起一股親切之感。
南莊的風景很美，氣候宜人。春天到了，村頭的木棉接到了春的訊息，一朵朵迎著微風盛開著它火紅的花，像是要用這抹濃烈的色彩喚醒整個村莊。木棉樹樹形高大，雄壯魁梧，枝幹舒展，它的花朵又紅又大，花蕊像一個害羞的小姑娘悄悄地躲在花瓣中，讓人見了心生愛惜。我有好幾次見到木棉，心中都被它的美麗折服了，想摘下一朵帶回家中。但最後，我都放棄了—我覺得每一朵木棉花都值得被更多的人欣賞。它應該在枝頭，綻放它的色彩。
南莊有一條清澈的小河。春夏之交的時候，河裡遊動著許多的小蝦和小蝌蚪。每到這個時候，我和小夥伴們就會拿上一個礦泉水瓶，在河岸邊捉小蝌蚪玩。小蝌蚪的身體滑溜溜的，捧在手中舒服極了。我們在河岸邊玩上一個小時，也不會覺得厭倦。
南莊的人們都特別地親切和善。雖然我因為很小時就離開家鄉，聽不太懂家鄉方音，但家鄉的長輩們卻不會責怪我，相反，他們總是用他們的笑容，表達對我的歡迎和欣賞。我覺得南莊這個大家庭溫暖極了。
每次回到南莊，還沒走到家門口，只見一條小狗就已經搖頭擺尾地朝我們奔來了。這是爺爺家的小狗，它一來到我身邊，就像老友重逢一樣，親熱地舔著我的小腿，圍著我轉個不停。記得去年中秋節，因為路上堵車，我們回到南莊已經是下午一點多了。爺爺說：“往常你們上午十點多就到家了，今年回來得這麼晚，狗狗去村門口接了你們兩三趟呢！”嗯，南莊就是這樣一個不僅人有人情味，就連狗也有人情味的地方。
南莊有許多特色美食，如大頭魚、南莊大包、紫洞黃皮、紫洞竹筍、湖湧甘蔗等等。我最喜歡吃的就是大頭魚。南莊是個“出門見水，舉步登舟”的水鄉，這裡的水都是活水，因此養出來的魚也格外的甜嫩。每次回到南莊，我們的餐桌上總少不了大頭魚，那味道，真是讓我現在提到都想流口水啊！
總之，南莊就是這樣一個不管是景，還是人，還是食，都讓我流連忘返的城鎮。我愛南莊！
假如我有一個可以實現願望的機會 篇9
國二作文 ,566字假如我有一個可以實現願望的機會，我希望……
—題記
我有很多願望，可是它們不一定是都能實現的，假如我有一個可以實現願望的機會，我希望它們會一個個實現。
假如我有一個可以實現願望的機會，我希望我的奶奶可以永遠陪在我的身邊。從小，我就跟我的奶奶特別親近，其次才是爸爸。而且奶奶總是特別疼我，當我考試成績揭曉以後，總是不敢第一個告訴爸爸，而是私底下先告訴奶奶，奶奶總是用手撫摸著頭，溫柔地說：“這次考差了沒有關係，下次繼續努力。”我聽了，心裡也得到了少許安慰。
假如我有一個可以實現願望的機會，我希望我可以考上一所理想的大學。考上一所理想的大學，一直是我夢寐以求的。因為只有考上大學，才能找到理想的工作，才能通過自己的努力，得到報酬，這樣才能報達父母和奶奶，讓他們不再為我擔心，因我而勞累和操心。
假如我有一個可以實現願望的機會，我希望我們一家人都能快快樂樂地過著幸福美滿的生活。我們一家人經過很長的磨鍊以後才生活在一起，儘管生活在一起，可是還是經常發生一些口角，一吵起來就不可開交，婆說婆有理，媳說媳有理，誰也不先向對方認錯，冷戰了幾天才說話。如果我有一個可以實現願的機會，我的希望我的一家可以快樂地生活。
假如我有一個可以實現願望的機會，我希望……
一個人有願望，雖然會是遙不可及，但那不是奢望，因為通過努力一定會實現的！
令我陶醉的雪景 篇10
國一作文 ,567字寒風呼嘯著，雪花飄零著，漫天飛舞著，紛紛揚揚，讓我欣賞，令我陶醉……
雪降臨在我們這個昔日喧鬧的校園，越下越大，讓整個學校馬上寂靜下來，被被大雪籠罩，處處銀裝素裹。放眼望去，你根本分不清前方是大路，還是草地……只有眼前的幾棟教學樓在大雪中寂寞著，出來捕食的鴿子們也倒是一聲不吭了。
我冒著大雪，站在雪地裡。抬起頭看著那從天而降的雪花—原先只是一片天空，逐漸覺得天空中某個點上的顏色要比別處更白些，還在空中旋轉移動，天上，半空中，空中。終於看清—如同仙女一樣盤旋而下。這樣一說的話，反而，更像是一個個小傘兵在天空中搖曳，搖曳著落到的樹幹上，落到了草地上，為大地增添了一份白色。落在我的手上，讓我親眼見證了—正如同一個方向盤般的白色六邊形，逐漸變得晶瑩剔透，最終化為一滴水融化在我的手心。
看，那些純潔的雪花，如同每年洗禮大地、滋潤大地的小精靈。每年冬天，當萬物沉睡之時，上天便把小精靈們灑滿人間。而我站在大雪中，親眼看的雪花落地，看它落地融化，我該是多麼幸福！踩在雪堆裡，軟軟的，內心多麼希望這場大雪不要結束！我敞開雙臂，感受這場大雪給我帶來的樂趣，忘記了寒冷，忘記了時間。
美麗的雪景，如同一幅畫一般。雖然這幅畫不怎麼起眼，但是要仔細品味它，你會發現，它是那樣的神奇、美麗。它讓我讚美，使我陶醉……