一個印象深刻的陌生人相關作文20篇

一個印象深刻的人 篇3

國小五年級作文 ,501字

清晨，似乎連太陽也沒睡醒，遲遲不願出來，一切顯得寧靜而美好。“沙沙”，輕輕的聲音傳來，一位掃地姐姐，一手拿著掃帚，一手推著垃圾車，迎著陽光從遠處走來。

姑娘一邊向來往行人問候，一邊撿起地上的垃圾。路人也非常熟悉她似的，笑眯眯地迴應。這時，遠處慢慢走來一位老奶奶，她手裡拎著垃圾袋，拄著柺杖，一步一步吃力地走過來。“婆婆，我幫您吧！”姑娘放下手中的活兒，急忙跑來，周圍的人們都向她投去了欽佩的目光。

等到東方剛剛露出魚肚白，一些高中生就上學去了。這時，一個少年不緊不慢地騎著自行車，吃著早點漸漸來到這邊。只見他將早點袋向這兒一扔，袋子隨風飄落在地，他倒什麼也不在乎，“哼”了一聲，轉過身準備走。'小兄弟！垃圾可不能亂扔啊！“姑娘喊。”你不就是掃地工嘛！你掃去啊！沒我們扔垃圾你還能幹啥？“少年皺著眉頭，一臉嫌棄地說。姑娘原地愣了一下，隨即低下了頭。大家也議論開了：

”這也真是！哪家的孩子啊！“

”就是就是！心眼比垃圾還髒！“

我撿起垃圾，扔進了垃圾桶。姑娘感激地看了我一眼，我也暗暗為自己可以為她幫忙而感到高興。

一輪紅日冉冉升起，潔淨的街道上倒映著陽光，行人一邊笑一邊感嘆：今天的大街可真是乾淨啊！

一個印象深刻的人 篇4

國小三年級作文 ,532字

在這個世界上，有我們愛的人，也有我們討厭的人，有教導我們的人，也有我們銘記在心中，記憶深刻的人。

她是一名為人民服務的人，整天穿著黃色的服裝，戴著一頂破破爛爛的帽子，穿梭在城市中間。她面板黑黑的，手上的面板很粗糙，臉總是紅紅的，應該是經常在外工作，所以被風吹破了面板。雖然她年級不大，還是女人，卻總會被人認成大叔。

記得那次早晨，下著濛濛細雨，樹葉上沾滿了水珠，那個黃色的身影又出現在那裡。她彎著腰，雙手拿著掃把，堅守著自己的崗位，輕輕地掃著地上的垃圾，好像擔心吵醒正在熟睡的人們。她掃過的地方在細雨濛濛下顯露出了大地本來的色彩。在風雨中，她的身影還是那麼單薄，靜靜地在那掃著、掃著……

等到炙熱的中午，那個身影又來到了忙碌的人群中，汗水隨著她的額頭落到臉上，然後在衣服上留下了斑駁的印子，最後在太陽的照射下徹底消失。她辛勤的幹活，顧不上休息。可來往的人們走過她身邊都默默的繞過她，把她的身影拋到腦後。但她完全不介意，仍然盡職盡責，完成任務。漸漸地她偏離了繁忙的人群中，像消失的幻影，慢慢地，我再也不見了那忙碌的身影了。

大家都知道了吧，她就是清潔工阿姨。不管環境多麼炙熱、多麼寒冷，她都一直堅守著崗位。誰又能看見她的勞動呢？我想：只有細心的人會發現那忙碌的身影。

一個印象深刻的人 篇5

國小五年級作文 ,619字

每當看到一排排的汽車飛馳而過，我彷彿都能看到那個身著白色短袖的人，思緒也跟著回到那天中午……

這天早上，陽光明媚，我和媽媽出去買菜。不知不覺到了中午，太陽射出萬丈光芒，彷彿要把大地燒焦似的，“哎，好熱呀！”我一邊擦著頭頂冒出的汗水一邊說。就在這時，“轟隆隆”的雷聲傳來，烏雲像怪物一般，獰笑著撲來，它遮住了天空、撕碎了光明，帶來了黑暗。不好，要下雨了，怎麼辦呀！我這可真是六月的天，像孩子的臉，說變就變！

我和媽媽一路小跑，好不容易到了小區對面的馬路上。太好了，終於看到家了，要是再淋下去就成“落湯雞”了。但是我高興的太早了，眼前的汽車一輛輛飛馳而過，絲毫沒有要停的意思。雨越下越大，水滴像一個個調皮的娃娃，撲到了我和媽媽身上。我看了看媽媽，只見媽媽眉頭擰在了一起，眼睛緊緊地盯著那些來往的汽車，頭髮上時不時滴下幾滴雨水。“請停一下吧。”媽媽對著來往的車輛喊道。可那些車就像沒聽到似的，依然前進。看著宛如巨龍的車流，我心想：你們停一下吧，讓我過去。

就在我們絕望的時候，一輛計程車停了下來，他把所有的車輛都擋在身後。身後的汽笛聲連綿不斷地響起，可計程車司機毫不理會，向我們招招手，示意我們趕快過去。媽媽感激地看著那個計程車司機，說：“謝謝，我們先過去了。”“不用謝，不用謝，快過去吧，孩子都淋壞了。”計程車司機笑著說，我和媽媽快速穿過馬路，朝司機揮了揮手，目送他駛向遠處。

轉身往家走，遠處的烏雲開始散開，灑下一束陽光，我的心裡暖暖的……

一個印象深刻的人 篇6

國小五年級作文 ,414字

他可是我們班的風火輪男孩，簡直就是踩風火輪的哪吒轉世。可千萬別小看他又矮、又瘦的身材，他跑得可快了。

一雙大眼睛，裡邊的黑珍珠轉呀轉，頭髮烏黑、亮麗，還有一對似象耳的耳朵，十分討人喜歡，就連老師們也覺得他活潑可愛。每天，他挺著胸脯，踏著短小、自信的步伐走向學校，渾身上下透著一股幽默的感覺。

再看看他的衣著，每天都變化著，五顏六色但有一處顏色永遠不變，那就是他的鞋子，這也是我們叫他“風火輪”的原因，你也許會問：一個人跑得快、跟鞋子有關？

“各就各位，預備！跑！”他一下子衝了出去，就像一發子彈。他眯著眼，邁開短促有力的步伐，腳下生風。當他跑完全程時，其他同學遠遠地落下整整三圈！你說快不快？

他最喜歡黑色的鞋子。當他穿著鞋子似射出的子彈衝在跑道上時，一又黑鞋快速在我們眼前回旋，就象他腳下踩著的風火輪一樣，令人眼光繚亂，這就是“風火輪”男孩的由來。

怎麼樣，這就是我們班機靈敏捷、腳下生風的“風火輪”男孩，要不要和他比試比試？

一個印象深刻的人 篇7

國一作文 ,615字

有這樣一個男人，卻有女人的細心和負責，他不僅是我學習上的好老師，也是我生活中的好夥伴—他就是我的舅舅。

我的舅舅個子很高，近乎1米8，他一天到晚挺著鍋一樣大的肚子，平時喜歡穿運動衣，運動鞋。在他嘴巴的左下角，長著一顆芝麻大小的痣，與眾不同的是，這顆痣上長著許多小長毛。

我的舅舅是一位運動愛好者，他喜歡打籃球，雖說他有一個大肚子，但他在比賽場上動作敏捷，算得上打籃球技藝高超了。他還喜歡打羽毛球，每次打羽毛球時他也不忘把我拉上一起打，所謂是強者之間的較量。總而言之，和他一起運動的時光是快樂的。

別看他是個男人，做起事來可是十分帶勁的。他是一位初中的數學教師，講課是細緻的，在學校他是認真負責的。回到家也一樣，打掃房間、洗衣服他樣樣能行。可也由於過度勞累，可以看得出他從之前那個黑髮的胖子舅舅變成了現在的白髮瘦子舅舅了。

暑假的時候，舅舅提前給我講初中的數學知識，生怕我聽不懂，他把所有知識能細講的都細講了。“這道題你會了沒？”，“這道題你為啥錯？”已經成為他常對我說的話了。

有個週末我去舅舅家玩，一進門就聞到一股糊味，只見舅舅端著一盤炒糊了的火腿土豆片，我坐在茶几旁，拿起筷子夾了一塊放進嘴裡，香味在脣齒間蔓延開來，我不由得讚歎：舅舅炒糊了的土豆片竟然這麼好吃！從那以後，我每週都要去他家蹭舅舅做的飯吃。

我驕傲，我有這麼一個做事認真的舅舅；我自豪，我有這麼一個疼我愛我的舅舅。和他在一起的時光總是那麼甜美、幸福。

一個印象深刻的人 篇8

寫人作文 ,697字

時間掠過長河，記憶就像那大海邊的一個個貝殼，是那麼的閃爍耀眼，每一個貝殼的後面都有著一段美好的時光，要說在記憶中最深刻的人，只要說那一位博學多識的教師了！

提起教師，回憶起美好的時光，撿起那一個最美麗的貝殼，聽著它講她最美的故事。

她是學校中最瘦最高最智慧的一位教師，她也是我們心目中的偶像。她那一頭染著金色的長髮，耳邊戴著兩個耳環，跑步時的步伐是那麼的輕巧，就像那小燕子一樣自由的在那蔚藍的天空中飛翔。她的大腦如同那電腦一樣靈敏，上課的時候，她的聲音是那樣的鏗鏘有力，總是能把我們帶到一個童話世界。

在平時，老師總是會露出笑臉，像母親一樣關懷著我們，但是在那一次，卻使她的印象在我的腦海中更加深刻。

那只是一個平靜的下午，玲玲玲，上語文課了，這時老師面部有些蒼白，步伐也放慢了些，悄悄的走進了教室。上課時的語調並不高昂了，臉上的笑容也漸漸地消失了，有時在不經意間，還會皺起眉頭，很明顯，老師身體不舒服。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過去了，老師便倒下了。

平時一向熱愛工作的她，不僅僅沒有吃午飯，而且又到了其中考試的階段，老師生怕我們比別人少會一點，於是把身體的不適拋到腦後，全心全意的幫助我們複習。

再給我講題的時候，明顯感到老師已經體力不支，支撐不住了，但還是細心的教導我，領導們留給她的任務，她仍然完成的十分完美。

下課了，我們解放了，老師卻還需要繼續工作。這時，天空中下起了雨，在雨中奔跑的背影，使淚水模糊了我的視線。

人生真的很短，好好珍惜你身邊的人吧，看好了那些閃爍耀眼的貝殼，美好的回憶永遠都留在沙灘上。去拼搏，去努力，去奔跑吧！成功就在彼岸，努力吧，永遠也不要忘記她。

一個印象深刻的人 篇9

國小五年級作文 ,686字

“你存在我深深的腦海裡，我的夢裡，我的心裡，我的歌聲裡……”每當我聽到這首熟悉的旋律，我總會想起一個令我印象深刻的人，我的作文老師—吳老師。

她長著一雙明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴。不要看她有些胖，其實她每天都在運動。也不要看她上課一絲不苟，其實她有時，也是一個小迷糊，騎車開導航都能走丟。

她特別幽默，愛搞笑。就剛剛在她的課上發生了一件十分有趣的事。有一個學生在教室裡放了一個“煙霧彈”，真是太難聞了。在座的同學們和我都被薰得東倒西歪。於是我們胖胖的吳老師只好讓我們先出來，等味道沒有了，再進去。沒多久，味道就消失了。我們都在那安靜地寫著作文時，猝不及防，那個同學又放了一個“煙霧彈”，真是“一鳴驚人”啊！我心想：他這是怎麼了，是上午吃多了嗎？還是怎麼了？真是不知道。吳老師為了緩解他的尷尬，打趣道：“你吃什麼好吃的了，上課來就來，不用帶禮物。”他也於心不忍，於是一有感覺就到門外，只見他來來回回的在教室和門外奔跑著，我就十分的想笑。在教室外的工作室裡的小張老師覺得生命安全有了危險，於是就打開了窗戶在那可憐地坐著。小張老師也笑他，說他是“毒氣彈”、“大炸彈”。我們說他是發射火箭的裝置。可是他的“煙霧彈”不是一兩個就沒了，而是沒完沒了地放個沒完。同學們都醉了，吳老師也很無奈，就對他說：“你這，放成‘電影’也好，你別放成‘電影上下集’或‘電視劇’吧。沒完沒了的。”聽完吳老師的話，同學們都哈哈大笑，簡直是太有趣了，那個同學也笑著直說“sorry”。

在這節作文課中，發生的事真是讓人笑破肚皮。吳老師的說話方式真幽默，她就是一個令我印象深刻的好老師。

一個印象深刻的人 篇10

國小四年級作文 ,746字

每當走進校門，我都會不經意地想起一個人—門衛大叔。雖然他已經離開學校很久了，但是我總能想起他安安靜靜站在大門口執勤的樣子—一天四回，風雨無阻。雖然我跟他沒什麼交流，但那次，他卻“救”了我的命！

那天中午，我躺在床上才迷糊了一小會兒，就聽見媽媽的喊聲：“糟了，遲到了！2：10了，快起吧！”我“啪”的一聲彈了起來，胡亂收拾一下，就往學校奔去。

屋漏偏逢連夜雨。到了學校的圍欄外，我習慣性地摸了摸脖子，空蕩蕩的。壞了—我的紅領巾！我心存一絲僥倖，檢查了所有的口袋，又把書包翻了個遍，都沒有！

沒有紅領巾，該怎麼進去呢？回家取吧！我心裡盤算著：雖說家不算遠，但一來一回，怎麼著也得半個小時，第一節課都該下了。索性買一條去吧，我望著街對面的文具店，心裡升起了希望。可是—新修的隔離帶卻讓我犯了難。唉，那麼高的欄杆，我怎麼翻得過去呀？走天橋？上去下來，折騰上一氣，再繞一圈路，回來也不早了。

焦頭爛額的我不知道該怎麼辦，只好磨磨蹭蹭地走著。我想等沒人的時候，悄悄地溜進去，只要不被校長撞見。可是門衛大叔正站在門口呢，他怎麼還不走？我偷偷地瞟了一眼門衛大叔：媽呀，他正直直地盯著我呢！他不會罰我站吧？要不，我跑回家去吧，讓媽媽給請個病假？

“你—過來。”這時，門衛大叔開口了。我感覺臉有點燒，一定紅得厲害吧？我一步一挪，慢慢地蹭過去。“我觀察你半天了，是沒拿紅領巾嗎？”我不好意思地點了點頭。他轉身回了門房，很快就出來了，“誤了課可不行！我這兒有一條，趕緊戴上，上課去吧。”“謝謝！”我喜出望外，匆匆忙忙戴上它，飛快地跑回了教室。

雖然學校門衛已經換了，但每次我經過校門，總會不經意地想起他—門衛大叔，那個講原則卻又心地善良的好人！

一個印象深刻的人 篇11

國小三年級作文 ,560字

我印象最深刻的人是我爸爸，因為他很聰明。為什麼說他聰明呢？你看我的介紹吧！

我爸爸的聰明首先體現在他的外表上。他有著又高又大的額頭像一座小山。聽媽媽說，這樣額頭的人前世是一個狀元。我看著爸爸的額頭，相信他前世也是一個才智過人的狀元。

爸爸的聰明還體現在他的棋術上。記得有一次，我和爸爸下棋，我知道爸爸喜歡絕地反擊。於是，我遲遲不肯進攻，不斷地增強內部防備。但爸爸馬上識破了我的一舉一動，瞭解了我的目的。於是他行動了——開始攻擊我的陣地。經過一場大戰後，我只剩下一匹“馬”和一架“炮”以及一個“將”了。而爸爸呢？只是損失了一頭“象”和三個“兵”而已。我不得不在心裡暗暗地崇拜爸爸，並決定爸爸為象棋的榜樣，向爸爸請教下棋的方法。爸爸告訴我，下棋最重要的是心靜，最忌諱，自亂陣腳，而下象棋的方法，則需要很多的經驗積累。爸爸還說，不只是下象棋這樣，我們做人更應該如此。在爸爸的引導下，我下象棋的技術，是芝麻開花——節節高。從這以後，我在學習上也靜下心來很多。我特別感謝爸爸對我的影響。

這就是讓我印象最深刻的人，同學們你們聽完我的介紹，覺得我的爸爸聰明嗎？

一個印象深刻的人 篇12

國小五年級作文 ,736字

每當我看到那雙破舊、穿不上的鞋，眼前便會浮現這樣的情景：寒風中，一位老人在角落裡為人補鞋，他就是一位令人尊敬的補鞋匠。

記得去年和媽媽爸爸一起出去玩，卻給我留下了畢生難忘的印象。

那天吃完飯，我和爸爸、媽媽一起散步，看到了一個乞丐，他皺著眉頭擺弄著他那破舊不堪的鞋。

突然，有一位老人走了過來，原來是個鞋匠，他望了望好似被渲染過的畫布的天際，又望了望那愁眉苦臉的乞丐，猶豫了一下，蹲下身，對乞丐說：“小夥子，你的鞋是不是破了，我來幫你修一修吧。”那乞丐，連聲說“謝謝”。老人坐了下來，開始補鞋。

我細細地端詳著老人，白蒼蒼的頭髮，一張爬滿皺紋的臉，眼神裡流露出他對這份工作尊敬。鞋匠凍得通紅的手佈滿歲月的洗禮……

鞋匠細細地一遍又一遍地縫補那破舊的位置，直到“煥然一新”。

突然，乞丐無助地結結巴巴地說：“對不起……我……我現在還……還沒有……錢……我能不能過兩天再還你……”乞丐的眼神飄忽不定……鞋匠和藹地回答道：“沒關係，我幫別人修鞋本來就是方便他人，沒事，錢你不用給了。”鞋匠摸著腦袋，笑著說。

望著鞋匠漸漸遠去的忽隱忽現的背影，我不禁浮想聯翩，鞋匠走了，但他已經深深地印在了我的心裡……

“贈人玫瑰，手有餘香”。助人為樂，如此善良的一個老人，難道不足以我們學習嗎？

一個印象深刻的人 篇13

國小五年級作文 ,730字

說起印象深刻的人，大家一定會想起：同學、朋友、老師……而我印象最深刻的人就是我的媽媽。

我的媽媽有著一張圓圓的臉，兩顆寶石般的眼球在眼眶裡閃爍著，就像路邊的燈光，一頭烏黑的長髮如瀑布一般。

我的媽媽脾氣很好，從不隨意批評我，除非我太讓她生氣了，她就會板著臉，眼睛死死地盯著我，雙手叉著腰，就像一隻獅子盯著獵物似的，彷彿下一秒就會把我一口吃掉，可怕極了。然而當我表現優異的時候，她的嘴角會漾起溫暖的微笑，雙眼也會眯成月牙的樣子。

我的媽媽教育理念很好。有一次，數學試卷發下來了，我只得了83分。放學的時候，我的雙腳慢慢地移動著，就像一隻烏龜在爬，又像腳上有一個千斤重的鐵球似的。因為對這一次的成績很失望，一路上我都垂頭喪氣的。鳥兒在愉快地唱歌，風兒在撫摸著大地，而在我的眼裡，一場暴風雨卻即將來臨。

往日回家那麼長的路，此刻就不一會兒就到了。到了家裡，媽媽笑眯眯的說：“數學試卷發了嗎？”“發了。”我不情願的回道。“那就拿來給我看看吧！”迫於無奈，我只得慢騰騰地從書包裡抽出了那一張分數慘淡的試卷，忐忑不安地遞給媽媽。我很緊張，感覺懷裡揣了一隻小兔子，下一秒心臟就要從嗓子眼蹦出來了。可是，出乎意料的是，媽媽並沒有批評我，而是耐心地給我講解一道道錯題。我帶著疑惑問媽媽為什麼沒有批評我，媽媽慈愛地摸了一下我的頭，溫柔地解釋道“分數不重要，重要的是你能否從錯誤中吸取教訓。”聽了這一番話，我的淚光在眼眶裡閃爍，我一下子撲進媽媽的懷抱“我一定會努力學習，好好報答您的！”

我印象深刻的人就是我的媽媽，我愛我的媽媽！

一個印象深刻的人 篇14

國小四年級作文 ,651字

大家印象深刻的人大多數都是明星、偉人、科學家……可我心中，是一個可愛的小妹妹。

那一天，我和好朋友豔豔去圖書館借書，可我們為一件小事“搶書”而吵了起來，圖書館的阿姨溫柔的對我說：“小朋友們，你們別吵了！書會弄壞的。”我大聲的吼著：“不用你多管閒事。”我就跑開了。

之後，我買了一瓶飲料解氣，一陣風吹過，心裡好多了，怨氣也消了。突然我手沒拿好，飲料也打翻到了一個小女孩的花裙子上，她的媽媽說：“你這個人，飲料不好好喝，還故意打倒我女兒身上，真是壞人啊！”我趕緊一邊擦乾她衣服上的飲料一邊說：“對不起，我不是故意的。”她媽媽說：“你說你不是故意的，但我看你就是故意的，你要不把衣服洗了，我給你個地址，你明天送到我家來。要不就給我女兒買一條一樣的。”小妹妹插話了：“媽媽沒關係的，我可以自己洗了。”

我見了，心裡想起了剛剛我對阿姨的吼叫，我本來應該說：“阿姨，你去忙自己的吧，我會弄清楚事情的。”這時小妹妹的媽媽說：“算了，下一次小朋友要小心點。”小妹妹說：“姐姐，你要記住，要對別人寬容。”說完，拉著媽媽走了。

我聽了，小聲的說：“嗯！我不會忘記的。”

她，雖然是個小小的女孩，但她足以做我們以及她媽媽的榜樣。

一個印象深刻的人 篇15

國一作文 ,1048字

我們從小就認識，很早就在一起玩耍長大，她比我大一歲，卻從沒有姐姐的架子，彼此像知己一樣相互依賴信任，沒有任何祕密，像透明人一樣活在對方的世界裡，對方就是自己生活中不可缺失的一部分，沒有彼此的陪伴總會覺得少點什麼，心裡空落落的。

在一起玩耍時，她總是處處照顧我，比賽時她卻分毫不讓，保護我時卻又像一個大人一樣擋在我面前，為我遮風擋雨。每次我做錯了事，她就假裝要打我的樣子，卻又下不了狠手，總是幫我收尾。我是那樣的離不開她，我深深的愛上了她，這種感覺是從那次開始的……。

有一次，是一個大好的晴天，太陽暖烘烘的照著大地，老人和孩子都出來散步晒太陽。我們和大人一起在公園裡悠閒的散著步，陽光透過細密的枝葉，撒下小圓柱形的光輝，清幽淡雅的花香時不時被風送來。我們手牽著手走在後面，東看看，西瞅瞅，突然我拉她蹲下來看蜜蜂，她只好無奈的停了下來，當我們回過神時，大人已經不知去向。我急得淚水大顆大顆的往下掉，淚水浸滿了我的眼睛，一切都是那麼模糊，包括她正在說的話，我一句也沒聽進去，恐懼已經完全吞噬了我，根本沒辦法冷靜下來想問題。她幫我把眼角的淚水揩去，一邊用手撫摸著我的頭說：“沒事的，一定會有辦法的。”這句話像是她給我吃的定心丸，躁動不安的心平靜了下來。

走了很長時間路，遇到一個很陡的坡，她為了不讓我有時間去害怕，便說：“我們比賽看誰先爬到頂上怎麼樣？”我卻一副氣鼓鼓的樣子對她說道：“這都什麼時候了，還有心情玩？”她卻沒說話，只是給了我一個無奈的笑，就好像在說：“傻瓜，我還不是不想讓你再害怕啊！”

爬到一半時，她一不小心踩了個空，從坡上摔下來，腿上破了一大塊，殷紅的血滲了出來，看起來特別的嚇人。“我……我……”我吞吞吐吐說不出話來，只是一個勁的說：“對不起、對不起。”她側過臉望著我，微笑著說：“沒事的，一點點小傷，不疼的。”陽光斜射在她的側頰上，微紅的臉上細密的汗毛清晰並無限放大，才發現原來她是多麼陽光又魅力四射，萬丈光芒不及她啊！水潤的紅脣微抿著，裝作若無其事的樣子，不想讓我擔心，現在想真是又好氣又好笑。

可是她離開了我——她搬家了，我並不知道她搬去了哪裡，但是她的形象，她的樣子卻一直住在我心裡，難以忘懷！

一個印象深刻的人 篇16

國一作文 ,1032字

“哈哈哈哈……”一陣尖笑聲流進了我的耳朵，打斷了我的不著邊際的遐想，定睛一看，只見一個巨大的鐵塔似的身體矗立在我的左側，圓滾滾的肚子向下垂著，那是誰？

不用想，那是龔承瑋。

他胖嘟嘟的臉，兩隻眉毛微微彎著，一雙清澈見底的丹鳳眼，炯炯有神。薄薄的嘴脣下有一張能說會道的嘴。兩眉之間有一顆不大不小的痣，為那張本身就富有喜感的臉上，填上了點睛之筆。他的笑容讓笑容看起來很陰險，再稍稍把眼睛一眯，就變得十分“猙獰”，讓人毛骨悚然。他的胳膊很粗，怎麼形容呢？我媽媽的兩隻胳膊加起來還沒有他的一隻粗。真像電影裡的“如來佛”啊！

他說過話幽默風趣，正應了那句“快樂的胖子”。他經常講一些段子給同學們聽，懂得我們哈哈大笑。他與人交流時有一個很奇怪的習慣：他與別人（比如他的小學同學）說話時，腔調是地道的旬陽話，而與我們（現在的同學）又成了字正腔圓的普通話，真是拿我們當“外人”啊。他先天就有一個長處，他的嗓音——洪亮而低沉，時而高昂，時而低沉，朗讀時斷句合適，抑揚頓挫，所以，他是我們班當之無愧的朗讀大王。

快樂的人離不開笑容，他的第二大特點就是他的笑容。只要他一笑，眼睛就會消失，與其說消失了，不如說是被贅肉擋住了（和我一樣該減肥了！）。他的笑聲有時候低沉，像鴨子在嘎嘎地叫；有時候尖銳刺耳，振聾發聵，餘音繞樑！

他的特長是吹薩克斯，已達四級水平，這也要歸功於他巨大的肺活量，一口氣吹幾十個音也沒問題。他很聰明，不過有時會犯馬虎，考試成績受了點影響。他經常和我一起討論學習上的問題，我們真如孔子所說的“有朋自遠方來，不亦說乎”的“朋”啊！他是我志同道合、值得信賴的好朋友。而他在朋友圈裡也是一個交際大師，他會在你感到黑暗無助時，為你點亮那束希望之火；會在你情緒低落之時，為你排憂解難；會在你苦悶時，為你開啟一扇心靈之窗。

他脾氣很好。不管你怎樣地與他開玩笑、惡作劇，他都不會生氣，最多隻不過輕輕打你一下，或者是奸笑一聲之後，縣的若無其事。所以他在我們班上的人緣是相當好的，人人都願意和他成為朋友，都能和他敞開心扉地去交談。

他，雖然平凡，但是在短暫時間裡，卻給我留下了深刻的印象，我一定要把他深藏在心理，珍惜這份難得的友誼，一直做好兄弟！他，就是龔承瑋。

一個印象深刻的人 篇17

國一作文 ,839字

“唉喲喂！快看看，快看看，本美少女的頭髮亂了沒有？”聽著如此自戀又欠揍的聲音，不禁對她翻了個白眼。但還是忍不住說了句“嗯……”，於是向她的頭頂望去，她的外貌映入了我的眼簾：身高1米55左右，面板很黑，彷彿一旦到了黑夜，她便會融入黑夜一般，她的眼睛靈動，嘴角稍微翹起。現在她的心情較高興，她那潔白無瑕的牙齒便會露一點出來，笑聲也從空氣中洋溢位來，她的聲音尖細至極。這時，我才回過神來，結結巴巴的說到：“頭頂，有點……呃……鼓起來了。”

微風拂過樹稍，一片片楓樹葉緩緩走到地上，成了一個個地這精靈。正是隨著這一陣陣微風，她從一個活潑可愛的人變成了一個緊張、憂愁的人：運動會開始了！隨著裁判員的槍響聲，她的臉變得越來緊張，她眉頭緊皺，早已擰成了一個疙瘩，嘴巴緊抿，上嘴脣咬著下嘴脣，大拇指緊掐著手心。終於，在我們的急切期待下，輪到了她們那一組，只見她如離弦的箭一般衝向終點，她的眼睛如銅鈴一般睜得很大，兩手握成拳，腳步邁得很小，但頻率很快，我們都在那一瞬間愣住了，她的速度足足快了其他人一個頭，我們班的同學都為她尖叫、為她瘋狂，她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們衝來，終於她以小組第一的成績闖入總決賽。在決賽中，他不負我們全班的期望，獲得了第一名。

漸漸地，同年級別班的體育健將都得了一種病——“恐懼症”，恐懼誰呢？自然是她。她依次為我班奪取了年級50米第一名，100米第一名，400

米第三名的好成績。

那個令七年級組懼怕的體育健兒到底是誰呢？她就是我們班擁有萬千迷妹的偶像——趙英聞，也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”！更是讓我們全班銘記心間的祕密武器——“電動小馬達”。

一個印象深刻的人 篇18

國一作文 ,1031字

歷史的車輪匆匆碾過輾轉的歲月，穿越千年前的風霜，他，依舊令我難忘！

高鼻樑、丹鳳眼，下巴上還留著長長的鬍子，像一縷小姑娘的碎髮，自然地耷拉在嘴巴兩側，粉紅的嘴脣似笑非笑地掩著。一身白衣，仗劍天涯，遊覽於天地之間，品味人生百態！

兒時就知道，他是一位大詩人，每一首詩都是那麼膾炙人口，從“舉頭望明月，低頭思故鄉”到“楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪”，詩歌傳達出的思念都讓我記憶猶新。曾記否“貴妃研磨，力士脫靴”的灑脫，曾記否“往天大笑出門去”的豪邁……觸控著虛幻光輝，心中溫暖依舊。

他，被後人所稱為“詩仙”。“長風破浪會有時，直持雲帆濟滄海”——雄奇豪放，“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”——想象豐富，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”——黃河源遠流長，落差極大；如從天而降，一瀉千里，東走大海，他站在遠處看望，悲嘆人生短促，而不直言自傷老大。

“蜀道之難，難於上青天，側身西望長諮嗟！”他感嘆蜀道難走，難於上到青天上去。使人身臨其境的感受到蜀道之難，讓人不免長嘆！他給世人留下了千百詩篇，通過這些豪放的文字，穿過歷史的塵埃，他向後人們展示他一世的佳作。

在我的心中，他的詩勝過氣魄雄偉的曹操；勝過瀟灑脫俗的馬致遠。他病死後，他的詩很快被流傳開，到現在，不少的人都讚美他的詩，他也漸漸成了我忘不掉的人。再次捧起《行路難》，回望千年前的風雨，我又清晰地看到了那個如同崇山峻嶺般豪邁的詩人——李白。他熱愛寫詩，但從字裡行間，他是一個善者，當友人被貶時，總會寫幾句詩去安慰對方，聊表關切之情；當友人遠行時，總會寫幾句詩去送別對方，聊表惜別之情。他的一生就是一個傳奇，灑灑脫脫，浪跡天涯，在這途中結交了許多朋友。

我雖與他沒有交集，但他的各個方面感染著我的心，他的詩是多麼讓我陶醉，讓我感到了他的豪情壯志……

他，我忘不掉……

他，值得我紀念……

他，我印象深刻……

一個印象深刻的人 篇19

國一作文 ,841字

每天早上走進教室，首先就向最後一排望去，尋找那一張圓圓的胖胖的，使人感到和藹可親的臉。他既很難讓人不找他，也很難讓人找不到他。沒錯，我找到了，那一雙小小的眼睛正透過藍色框架的眼鏡盯著我，兩頰一擠，那雙眼睛便眯成一條線，遠遠地和圓圓的臉蛋融為一體看不見了。我坐到座位後，他便熱情的和我打招呼，我也熱情的招呼他。

一天，課間休息時，我給他講了一個非常有趣的笑話，這個笑話讓人開心一笑是很正常的，但我從未見過如此滑稽的笑法：大嘴一張，兩手捂住圓乎乎的肚子，身體一前一後的搖晃幾下，緊接著，從那炮筒似的嘴裡突然噴發出歇斯底里的大笑聲。那笑聲格外“恣肆”，似乎都要刺穿我的耳膜了。突然，那笑聲毫無徵兆的戛然而止，可他的嘴還微張著，臉上依舊掛著燦爛的笑容揮之不去。我以為，一切都結束了，可是隻見他在稍作停頓後畫風一變，發出那無比粗狂沉重而又急促的呼吸聲，和先前的高亢響亮笑聲形成了鮮明的對比，好一個“笑喘病”呀！這充滿個性的笑聲配合他那憨態可掬的姿態，真是讓人印象“深刻”呀！

運動會上，他參加一千五百米跑。開始的時候跑的很快，頭上的劉海往上一蕩一蕩的，頭高高的昂起，兩隻蓮藕一樣的手臂快速的擺動著，向前挺起的肚子上，一團贅肉隨著跑步的節奏劇烈的晃動著，兩隻腿呈八字形向前跑動，讓人想起了彌勒佛。那氣勢就像冠軍已非他莫屬。

可惜沒過一會兒就見他走了起來，走的時候與跑步姿勢截然不同，剛才高高昂起的頭半垂著，向前挺直的腰也佝僂著，兩手無力的下垂著，耷拉在肩膀上，就像提線木偶似得，雙腳也像灌了鉛似得踉踉蹌蹌艱難的向前挪動，那姿勢就像電影裡演的打了敗仗潰退的士兵，沒精打采、有氣無力的。哎，看來要想跑得好，他還有很長的路要走呀！

這樣的他很難不讓人印象深刻。

到了這裡，你是否想認識他這個有趣的人呢？我不妨告訴你，他就是我班重量級人物，負責教室衛生工作的班委——龔承瑋。如果你想認識他，記得找我喲。

一個印象深刻的人 篇20

國一作文 ,883字

說起來真不好意思，我這堂堂男子漢在升入中學的第一天，更準確的說是在第一節課，就得到了她的幫助。

我沒帶紙和筆，可需要記的東西又那麼多，只好坐在那兒乾著急。

正在我抓耳撓腮之際，一隻白皙的手，推過來兩樣東西，一張白紙，一支紅色自動鉛筆。兩樣極為普通的東西，但在我看來猶如“雪中送炭”。

可不知哪根神經失調了，我竟然又把那兩樣東西推了回去，只把全部的感謝都融入“謝謝”二字裡。同桌看了我一眼，繼續寫她的字。

死要面子活受罪，我畢竟還是身處困境。

時間過了不久，我急得冒汗，如坐鍼氈。

恰在這時，又是那隻白皙的手，退回來兩樣極普通的，又讓人看了溫暖的東西---一張白紙，白得並不呆板；一隻紅色的自動鉛筆，紅得並不庸俗。

紅白相襯，煞是好看。

盛情難卻，我收下了。

可忘的東西不少，需要記的東西太多，倒黴！又是一道難題。

我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響，此刻仍是那隻白皙的手，遞過來一張32開的白紙，上面寫著幾行娟秀的正楷小字：“筆記本四個，英語本大小各兩個……”

我只顧激動不已，竟忘了道謝，趕快抄下來。

初次見面便得到了如此真誠的幫助，我心目中自然非常感謝。在此之後，我對她多了些關注。

可我漸漸覺得她性格有些孤僻，很少說笑，以至於我看到她和幾位女同學談著話，說到逗人處笑起來時，竟吃了一驚---她竟會如此爽朗的笑。不知什麼緣故，也不知從什麼時候起，我覺得他有些清高，似乎不食人間煙火，甚至和林黛玉有些相似之處——對人冷，冷得像塊冰。

在一張課桌上共同學習了一段時間，彼此都比較熟悉了，她便和我們這些人交談。開始只是探討“學術”問題，後來話題更廣泛些。

終於，我發現她有冰一樣的晶瑩剔透，也有火一樣的熱情大方。

人們都說，“水火不相容”，可“冰”與“火”在她身上有機地結合在一起。是的，她是一團火，一團熾熱的火；也是一塊冰，一塊晶瑩剔透的冰。