一個印象最深的人相關作文20篇
一個印象最深的人 篇1
國小四年級作文 ,594字我印象最深的一個人是我的表妹。
一次，表妹來我家玩，過了一會兒，她說口渴了，媽媽就立刻獻上我冰鎮在冰箱裡的冰紅茶，那是我在冰箱貯存了兩天的冰紅茶呀！我欲哭無淚，只好眼睜睜地看著表妹把冰紅茶給“宰”了。我的眼睛發紅，心疼得不得了，恨不得衝上去把冰紅茶搶過來，可哪怎麼行呀！表妹喝了一瓶還想喝，我想：“表妹都“宰”了我一瓶冰紅茶了，我不能再讓她“宰”第二瓶了。”
媽媽看出了我的心思，輕聲說：“你就再給表妹一瓶吧。”爸爸一副無所謂的樣子說：“你給她一瓶能幹啥呀！”我心生一計，試探著對錶妹說：“冰紅茶喝多了不好。”妹妹一聽，嘟起嘴，眼淚毫無徵兆地往下流，扯著嗓子大喊：“我還要喝，我還要喝嘛！”
爸爸媽媽用眼睛瞪我，我聳了聳肩膀，只好極不情願地又給了她一瓶，又眼睜睜地看著她再“宰”一瓶。看著她喝完，不但沒有感謝我，還不斷用眼神向我挑釁，我拳頭握緊又鬆開，真想揍她一頓，可她的“保護神”還在，我只得一個人生悶氣。表妹雖然很可愛，但生活中這樣令我氣的牙根癢癢的事也數不勝數。
表妹又可愛又特別淘氣，令我歡喜令我憂。和表妹生活，可謂酸甜苦辣都嚐了個遍。
一個給我印象最深的人 篇2
國小五年級作文 ,521字在我的生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是一個陌生的老太太。
那是一個陽光明媚的冬日下午，我走在去書店的路上。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著，一點點地落到地面上。原本清潔的道路上突然多了這麼一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著柺杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環視了一下。一番猶豫後，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然後用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒裡。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開。待她的身影消失在人海中時，我才發覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭髮花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！
一個印象最深刻的人 篇3
國小四年級作文 ,551字在我的記憶中，有很多印象深刻的人，如：我的同學、老師、表妹……不過令我印象最深的，還是我的表弟。
先說說他那“尊容”：芳齡七歲，長得黑黑的，特別突出的是他的噁心相。他只要有吃的東西，不管是經過了“惡魔吞噬”，還是“天使降臨”，他都會不顧一切地吃掉它。吃的時候不僅不會細嚼慢嚥，還會狼吞虎嚥，你絕對會被他那樣子噁心到。
過年時，我去爺爺家玩，一進門就發現他在那津津有味地玩著手機，爸爸把手機收了，並對錶弟說：“看久了手機傷眼睛。”當時我在爸爸旁，他還以為是我主使的，於是等爸爸走後對我冷沉沉的。
我太無聊了，只好使出了我的殺手鐗——拿出零食。他一看到零食，就像哥倫布發現了新大陸似的，用孫悟空駕著筋斗雲的速度向我衝來，對我說：“哥哥，我就知道你最好，知道我零食吃得這麼少，給我帶了這麼多呀。哎呀媽呀，哥哥，你對我太好了吧。
可他又用剛才玩泥巴的手把零食碰髒了。
弟弟呀弟弟，如果你能把你這個手髒的問題搞定，我就謝天謝地了。你看我那iPhone，被你的髒手搞成啥樣了，希望你改掉這個毛病。
這就是我心中印象深刻的人，怎麼樣，是不是你也記住了？
一件印象最深的事 篇4
國小三年級作文 ,437字有一天老師佈置我們回家寫一篇作文。我回到家，不到半小時就寫完了作文，大概地檢查了一遍，就舒舒服服地看著電視，吃著零食。
爸爸下班回來，一進門就大聲說：“祥祥，家庭作業完成了沒有？讓我看看。”“當然完成了。”我一邊看著電視一邊得意地答道。“今天怎麼這麼快？”爸爸問。“當然完成啦！你檢查吧”我大聲說。
於是爸爸認認真真地看起了我的作文，大約看了五分鐘，臉色由溫和轉為嚴厲，語重心長地說：“祥祥，你來看看你的作文。”我低著頭，小心翼翼地走了過去，心想：又要挨批評，真倒黴呀！爸爸陰沉著臉說：“你看看，你寫錯了多少個字啊，這段就有六個錯別字！”我不以為然，嘀咕道：“只不過是錯了六個字，要這麼大驚小怪嘛，我們班還有比我錯得更多的呢？”爸爸放低聲音，平靜地對我說：“你這樣想是不對的，不要和別人比缺點，要和優秀生比，比誰更優秀。做人做事應該謙虛，有錯必須改，讓自己的缺點少一些，讓自己的優點一天比一天多啊。”
聽到這兒，我的臉一下子紅了，默默地回到自己的書房認認真真地修改起作文……
我印象最深的人 篇5
國小五年級作文 ,374字如果要我說我印象最深的人那一定就是我的母親。
我的母親，說她溫柔，但她有時也很暴躁；說她美麗，但她又有點胖，所以到最後我也不知道用什麼來形容她。
但我記得有一次，那是我第一次打羽毛球。那個時候我還連球拍都不會拿，更別說打羽毛球。可是我卻從當初的不會變成如今的技藝超群，那都是媽媽手把手教的。
首先，媽媽教我拿球拍，要用手緊握球拍手柄，這樣才能保證球拍不掉，既然拿學會了，接下來應該學打了，媽媽又告訴我，一開始要把羽毛球輕輕地向上拋，然後必須是快速的拿起球拍向對面重重地打去，然後就是熟練過程了，熟練之後，媽媽再跟我講了些技巧，媽媽一次次的陪我練習，一次，二次，三次……直到第十五次的時候，我居然成功了！我真是喜出望外，喜笑顏開啊！
從那個時候，我終於知道了母愛是什麼！母愛就是在你遇困難的時候，母親來幫助你，陪伴你！從那時起，我知道了媽媽是愛我的。
給我印象最深的人 篇6
國二作文 ,748字說起民族團結，這讓我想到是我的學校，在我們的學校中，也是由各個民族組成：漢族、維吾爾族、阿薩克族、滿族……
我的班級是來自於不同的民族組成的，其中給我印象最深的是來自維吾爾族的女同學—伊莉米努爾。
她的個子不高，高挺的鼻樑上架著一副眼鏡，深棕色的頭髮總是一絲不亂的紮在腦後，而五官是屬於少數民族那樣特有的精緻。
她總是愛笑，和誰都能打成一片，只要她在哪兒，哪兒都能聽到她招牌的笑聲。
記得有一次在體育課上，我與幾個女生結伴行走，突然聽到後面有人叫我的名字，回頭就見伊莉米努爾氣喘吁吁地站在我的身邊，一手插著腰，一手牽過我的手，樂呵呵地衝著我笑，道：“今天地滑，我們牽著走，不然小心一會兒摔掉大牙。”那時的天很冷，但我的心立即湧上一股暖流，我更緊地牽住了她的手。
為了防止摔倒，我們走的很慢，每個人都嘻嘻哈哈地分享著自己的趣事。可偏偏老天爺不給面子，只聽“嘭”的一聲，伊莉米努爾坐在了地上。見狀，周圍的同學都連忙將她扶起來，左一句右一句地詢問情況，只聽見她“哎呦”一聲，揉了揉摔疼了的屁股，委屈地說道：“呂瑞亭，快來看看我的大牙是不是掉了！”我望著她，好一陣子才緩過來，便調侃著衝著她說：“咦？讓我看看是不是真的掉了！”同學們聽到了都哈哈大笑，就連伊莉米努爾也都漲紅著臉笑了。
在課間休息的時候，我們都喜歡圍在她的身邊聽她給我們才有趣的腦筋急轉彎。
“借什麼東西不用換？”伊莉米努爾坐在板凳上，一臉自信地問著我們。大家都在猜，一個接著一個的說出自己的答案。“不對哦！嘿嘿，是‘藉口’你們都沒有我聰明！”看著她笑的像一隻狡猾的狐狸，我們忍不住抱著肚子哈哈大笑。
“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”是啊，我們只有“各族人民心連心”才能真正使各個民族共同擁有一個叫“中華”的大家庭。
我印象最深的人 篇7
國一作文 ,539字這個世界上值得我學習的人有很多，但在我記憶中最深處的是一個以傷疤為榮耀的人。
他原來是一個消防員，不幸的是一場災難導致身上留下了一道深深的傷疤。事情發生在三年前，一個樓上因為煤氣洩漏發生了爆炸，經過消防隊半個小時的滅火，火勢仍然凶猛，那位叔叔毅然違抗命令，不顧自己的生命危險衝上了樓層中。因為火勢很大，當他從樓中出來的時候，懷裡抱著兩個孩子，臉上、身上都是因為火焰燻黑的印跡與血跡，當他顫巍巍的邁著沉重的步子把孩子放到救護車上時，自己卻暈倒在地。部隊的軍令如山，宣佈讓因違抗命令開除，接到命令之後他每天都在以淚洗面，因為消防員是他一生追逐的夢想。
很不幸的是，他所救出兩個孩子的父母都去世了，他暫時收留了兩個孩子，並努力找了一戶好的人家。我曾經去問他“假如再回到那一次，你還會義無反顧的去救人嗎？”他好不猶豫堅定的告訴我：“會！”“你難道不會因為身上的傷疤而感到難看嗎？”“難看？不會！這些傷疤是我救過人的證明，是我一輩子的榮耀！”這下子我明白了，這些日子我一直在想這句話，今年遇到了一件重要的事情之後，我終於明白了消防叔叔說的這句話！
從我出生到現在這個消防員叔叔是我第一個見過身上有傷疤的人而且傷疤的背後蘊含這深刻的道理，也正是因為這個人，讓我受益終生，永遠的印在我的心裡。
讓我印象最深的人 篇8
國小五年級作文 ,619字每個人的記憶中總有一些人會因為不同的原因，令你難以忘懷。在我的印象裡，就有不少人令我難忘，而最讓我印象深刻的人就是他——我們校門口賣麵包的一位爺爺。
那位爺爺中等身材，穿著一件灰色的襯衣，他的身上總有一種揮之不散的麵包香氣。
說起他，每個人都會對他露出滿意的微笑，也許你覺得很誇張，不信的話，就聽我說吧。
爺爺對顧客十分熱心。有一次，我們一個同學去爺爺那裡買奶油麵包，但是賣沒了，同學很失望。爺爺知道了，皺著眉頭在思考什麼，過了一會兒對同學說：“你下週二來我這，我給你留一個。”到了週二，那位同學急急忙忙地跑來，發現奶油麵包又賣完了，再次失望。爺爺看著他，哈哈大笑起來，說：“我早就給你留了一個！”爺爺像變魔術一樣把麵包拿了出來，那位同學十分高興，給了爺爺錢，大口地啃起了麵包。
還有一次，那天我剛放學，感覺肚子飢腸轆轆，於是我跑到爺爺的麵包攤，想買一個2元的麵包。但是，我發現自己只有1元錢，獨自發起愁來。爺爺的一句話讓我又驚又喜，他說：“今天的麵包價格比原來便宜，你的一塊能買這個了。”我興奮極了，買下了麵包。第二天，我把這件事告訴了朋友，朋友張開嘴，吃驚地說：“不可能啊！昨天我也買了那個麵包，可是我花了2塊呀！”頓時，我明白了一切。
他是一個熱心的人，一個令我終身難忘的人，他的精神，怎能不值得我們學習呢？
給我印象最深的人 篇9
國二作文 ,1055字在我所接觸的老師中，許多都對我產生了不小的影響，讓我難以忘懷。但給我印象最深、影響最大的是楊明軍老師。
楊老師是我中學時的第二位數學老師，他那微胖的身體像一棵高大而挺拔的白楊樹。無論在何時，只要你遇見他，他總會首先給你一個純樸的微笑，然後和你打趣，讓你感到親切、溫暖，因此我特別喜歡他！
楊老師上課時，我總是聚精會神地聽著。他的課堂，非常幽默，當大家注意力不集中、或手中在玩其他東西時，他總會說：“我相信同學們的思維能力很活躍，動手能力也很強，但一二三，‘小白豬’，看黑板……”說完，大家都哈哈大笑，重新振作起精神來。
楊老師還有一個非常特別的教學絕招，也許只有我發現了，當大家上課走神時，楊老師總會說：“請大家集中五分鐘注意力，我有一個新的方法，只需要認真聽五分鐘哦！就可以休息了。好，開始了！”待大家在不知不覺中堅持了十幾分鍾。當大家又“靈魂出竅”時，楊老師又會笑嘻嘻地說：“最後再堅持五分鐘，下一個知識點可是在其他老師那裡學不到的哦！那可是我的祕訣，要不要學？”他睜大眼睛，身子向前微微傾斜，彷彿在渴望得到一給滿意的答案，如其所料，同學們都異口同聲地說：“要學、要學！”不知不覺又過了十幾分鍾，下課時，同學們才發現，自己已經上當，一節課就這樣有趣的結束了。怎樣？我厲害吧！竟然發現了楊老師的絕招。
楊老師上課不但詼諧幽默，他說的每一句話還在情在理。
有很多次，在滿分一百五十分的試卷中，我的數學成績總是在一百來分徘徊。心情很是沮喪，但楊老師卻說：“平時考差了不算什麼，我相信以你的能力，一百三十多分沒問題。考差了並非壞事，這樣可以看出自己的知識有哪些沒有掌握，及時總結、彌補，俗話說‘失敗乃成功之母’，對不對……”他總是笑呵呵的，這些話語如烈日中的雨露，滋潤著我的心田，激發著我的信心，燃起我的鬥志……後來我仔細地分析種種問題，發現真的有許多知識我沒有掌握好，於是我不斷地思索、複習、努力……終於，在月考時取得了理想的成績。
雖然楊老師只給我們上了短短一週的課，也只給我們批改過幾次作業，但每當我遇到困難時，總會想到他的笑容；當我失望時，就會想到他的鼓勵。他彷彿如一株楊樹，挺立在我前行的道路上！
印象最深的人 篇10
國小五年級作文 ,629字生活過往，許多人和事都會給我留下不同的印象。令我印象最深的，就是黃山峭壁上的清潔工，他讓我感觸許多。
依稀記得那個暑假，爸爸、媽媽和我來到了以風景美麗而聞名於世的黃山，我十分激動。俗話說得好：五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。
我從山腳下往上看，黃山高聳入雲，山上全是花草樹木，看起來十分難爬。但是來了總不能不爬吧！我們費了九牛二虎之力才爬到離山頂不遠的亭子裡。我坐在亭子裡往下看，下面是萬丈深淵，底部亂石嶙峋，十分嚇人。我想：這要是不小心掉下去，肯定完蛋！
這時，我看到前面有兩個人在懸崖邊做什麼，走近一看是兩個山上的清潔工，只見一個人把安全繩的一頭綁在欄杆上，把另一頭扔下懸崖，另一個人穿上橙色的安全服，把一個尼龍袋夾在腰帶上，他翻過欄杆，把繩子卡在腰帶上的滑輪上，他左手抓緊繩子，右手不斷的轉動滑輪，讓自己下降，我心裡一驚，他要是不小心手滑就會掉下去摔得粉身碎骨，真是太危險了，他還要不斷躲避突起的岩石和樹木。到了一個草叢時，他用右手鎖住了滑輪，並從袋子裡拿出來一個大長夾子，在草叢中搜尋著，他神情嚴肅，彷彿在尋找什麼寶貝，他把垃圾夾到袋子裡，不一會兒，袋子就滿了。他像一個橙色的氣球，漂浮在懸崖上，又像一個橙色的壁虎趴在峭壁上，他身後的景色我們看著很美，但他卻無心欣賞。
保護環境，人人有責，我希望每個人都從我做起，把垃圾扔到指定的垃圾箱裡，這樣就不會給山上的清潔工增加太大的壓力，去撿垃圾，就不會有危險了，我願每個人的心靈都像黃山一樣美麗、乾淨！