一個動作溫暖一顆心相關作文20篇
一個動作溫暖一顆心 篇1
國小六年級作文 ,561字愛是什麼,愛不只是關心,不只是鼓勵也不只是安慰,還是一個無言的行動,一個關愛的眼神讓我覺得自己的周圍充滿了愛。
那是在我五年級寒假的時候一個冷若冰霜的冬天,寒風瑟瑟,大雪紛飛,我剛放學,收拾好了書包準備回家。
這次我還像往常一樣,揹著沉甸甸的書包,自己一個人步行回家,我放慢腳步,哼著一首首小曲兒走了很多路,可依然不覺得累。這時,一片片雪花像小精靈一般,飄飄灑灑的落在我的手掌心。再抬起頭望望樹,鵝毛似的大雪彷彿給他們蓋了一件雪白的大衣,我彷彿沉浸在雪的世界裡。
刺眼的紅光把我的心從雪的世界裡拉了回來,這時我才意識到我該過馬路了,現在還是紅燈,我心想這紅燈怎麼一直不變呀,越想越生氣。
就在這時紅燈終於變了,我迫不及待的衝過去,可誰知我跑到半中央時,突然有一輛車從那頭疾馳而來,嚇著我驚慌失措,僵硬得無法動彈,彷彿身體已經不是自己的了,眼看著那輛車要撞過來了,我心想啊,這次真要完蛋了。就在這時,一個胳膊把我拉到後面,那輛車也過去了。一個溫柔的話縈繞在我的耳畔,你沒事吧,我轉過去回答說:“謝謝您。”你沒事就好。他便從我身邊離開了,我的眼淚奪眶而出,一股暖流流進我的心田,真是危難之中見真情呀,我在這個冬天不在寒冷了。
一個動作,一個微笑都能讓人感到愛,讓我們用愛心把世界相連。因為只要人人都獻出一點愛,世界處處是春天。
一座城溫暖一顆心 篇2
高一作文 ,686字一杯香茗,一卷書籍,偷得半日悠然。
看橋上,車水馬龍。只聽見車呼嘯著飛馳而過,只能看見稍許殘影;熙熙攘攘的人群喧嚷著推擠著跑過橋面,也有人駐足遠望風景。
“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。“
看橋下,河水潺潺。船孃身著水色印花棉襖,撐一隻烏蓬小船,打著節拍深一下淺一下地撐著茼蒿,漾起一圈圈漣漪,晃晃悠悠地從眼前經過。河兩岸的青磚小路上,有人舉起相機記錄下美麗的瞬間;有人靜坐在河旁,用心靈描繪美妙的畫卷;老人相互攙扶著,互相傾訴著過往美好的回憶,孩童們嬉鬧著湧向路的另一端。無一例外的,每個身出此間的人臉上都洋溢著輕鬆愉悅的笑容。或許,這就是古城的魅力所在。
橋上,橋下,不過是一橋之隔,去顯現出兩種截然不同的生活,似乎有一堵無形的牆將都市的匆忙、壓力和慾望隔絕開來,只留下全然的悠然。
一條深巷的巷口,一位賣海棠糕的老大爺正專心致志地重複手中的動作,這一個個簡單的動作他很可能已經重複了幾十年。然而,他依舊目光虔誠彷彿在完成一件神聖的大事。旁邊站著一對母女,不知是被海棠糕的香氣吸引,後又被老大爺嫻熟的手藝所折服,默默地在那站了許久許久……
“長相思兮長相憶,短相思兮無窮極……”是誰唱起了《長相思》?蘇州,是一座值得思念的城市,質樸的百姓,軟糯的吳儂軟語,香甜的海棠糕……歷久彌新,歲月是一杯香醇的酒,越釀越香醇,越釀越值得回味。
山水邈遠,更漏迢遞,經年輾轉,歲月情深。蘇州,彷彿擁有一種特殊的魔力,將大都市的繁忙與小鎮的純樸悠然完美地結合在一起,又巧妙地分離開來。
“貓的天空之城”中有一句話,說:“一家書店溫暖一座城。”那麼蘇州,便是一座城溫暖一顆心。
一個微笑,一個動作,一樣的愛 篇3
一個微笑,一個動作, ,416字這幾天我生病了,渾身沒有力氣。今天早上語文課上做課堂作業時,孔老師走到我身邊,微笑著對我說:“沒力氣了就先別寫,等以後再補出來也行。”我突然想起了我的媽媽,媽媽這幾天說得最多的一句話就是:“作業先別寫了,看看就行。”
下午體育課時孔老師找我,當我走進老師辦公室時,孔老師先彎下腰微笑著給我把外套上的扣子一顆顆的繫上。我又想起了我的媽媽,昨天媽媽帶我到市婦幼保健院看病,寒風中,我的帽子經常被風颳起,媽媽一直用右手摟著我的脖子,還說這是:“柔軟的圍脖。”在醫院裡,一樓是收費室,看病要到七樓,17樓我和媽媽往返了很多次,每次電梯上都擠滿了人,每次媽媽都讓我挨著電梯站,自己有時被電梯上阿姨們的揹包打來打去,有時候被叔叔們抱著的孩子的腳踢來踢去,媽媽卻一直微笑著看著我、鼓勵我:“沒事,明天就會好了。”
原來,媽媽愛我,老師也愛我,老師和媽媽的愛是一樣的。她們關心我的學習,關心我的身體—我愛我的媽媽!我愛我的老師!
一個可以溫暖的地方 篇4
國一作文 ,846字人生,是一段很長的路,有陪伴,有悲傷,有快樂,也有溫暖。那個地方養育你,陪伴你的人生,呵護你,與你不分離。而那個地方就是家……
小的時候,在家與姐姐嬉戲打鬧,爸爸媽媽每天照顧我,給我做飯,送我上學,每一天都是在快樂呵護下成長的,沒有什麼障礙物,還能感受到很多溫暖。但時間可不留情,一分一秒的過去,捕捉不回來。
轉眼間,我已經是一名初中生了,姐姐也已成年。我上的是私立學校,一個星期回一次家,姐姐在武漢上大學,每到假期才能回到家中,我們不再像小時候那樣每天在家中開心玩鬧,而是更留戀家了。獨自一人在外上學,身邊只有老師和同學們,沒有人像父母那樣精心關照,你,只能獨立自主。在外時間久了,家的味道也有些記不清了,心也變得沒有像以前那樣溫暖了。
記得有一個星期,我與身邊最好的朋友吵架了,他是我成長中除家人外感情最深的人,我和他在一塊玩耍已經五年了,可就在一次吵架後,我們的友情被捅了一個大口子,要縫合起來很不容易。那一個星期,我吃不下飯,上不好課,睡不好覺,一直想念我們過去的快樂,心中不斷想:我們真的不能和好了嗎?真的不能再像從前那樣了嗎?管他呢,誰叫他和我意見不一致,要和好也是他來找我。即使心中有這個念頭,我依然還是放不下。
星期天回到家中,父母看到我板著一張臉,便問我:“兒子看你臉色不對啊,是不是有什麼心事?”我把我在學校中發生的那件事給爸爸媽媽講述了一遍。爸爸媽媽瞭解清楚後,便坐下來與我談心。爸爸媽媽跟我講述了他們小時候同樣的例子,他們也有次感受,便教我該怎麼做,他們說:“你應該去找他談一談,不要只站在自己的角度,也要站在對方的角度想一想。”聽了此番話後,我也認識到了自己的錯誤。心情也好了許多,不再像之前那樣難過,心中多了許多溫暖,讓我的心從冰涼多了些熱量。去到學校後,我按照爸爸媽媽說的那樣做,我和他真的和好了!開心的我直蹦亂跳。
家,是養心的地方,是清靜的地方,是給予快樂的地方,我們不能與它分離,而是要與它更貼近,因為家中有父母,他們呵護著你並且家,是一個可以溫暖的地方。
難忘的一個動作 篇5
國小五年級作文 ,644字我永遠也不會忘記那個動作—將左眼閉合,右眼睜開,嘴巴向左翹,一個眨眼的動作。
我記得那是一個晴朗的中午,班裡正在進行班幹部改選。在此之前,我就在心中暗想:能被文稿打動的沒有幾個人,重要的還是自己的學習成績和人緣交際,還有老師對每個人的喜愛程度。真不知道準備文稿有什麼用?
即便如此,老師還是一如既往地讓我們寫文稿、背文稿,以便競選時候能上臺流利地背誦。
我也是候選人中的一位,雖說我年年都是中隊委,但是我還是有點兒害怕,生怕上臺的時候聲音突然卡殼了。因此,我總在家苦苦背誦,還請媽媽指導。
終於輪到我上臺了,我深吸一口氣,然後慢慢吐出,彷彿面對著的是什麼災難性的困難,手心也直冒汗。突然,我發現我的朋友—微在對我眨眼睛—將左眼閉合,右眼睜開,嘴巴向左邊翹起。那一刻的她,彷彿一位精靈。
我明白了,她是想讓我放鬆放鬆,想讓我知道要把心態放平和一點兒,不要緊張,其實這也沒什麼大不了的。
於是,漸漸地,我的眉頭舒展開了,對著她微微一笑,清了清嗓子,又開始背誦文稿了:“……希望大家能把你們手中那寶貴的一票投給我,謝謝!”
過了一會兒,評選結果出來了,我沒有落選,依然是中隊委。下了課,她跑過來跟我說:“你真棒!”她的眼神裡充滿了喜悅,甚至還有一點兒羨慕。我雖然沒說話,心中對她的感激卻彷彿蜜汁溢位一般,情不自禁地也給她眨了個眼睛,這成了我倆的默契動作!
我永遠不會忘記那個動作—將左眼閉合,右眼睜開,嘴巴向左翹—眨眼,永遠,永遠……
一個讓我溫暖的日子 篇6
國小五年級作文 ,694字記憶的沙灘上有許多貝殼,海浪帶走了好幾個,我用手拿一個,原來這是我記憶中最溫暖的貝殼。聽聽那個最讓我感動的故事吧!
那是一個烏雲密佈的日子,一陣陣風吹得人們瑟瑟發抖。我們就在這一天,出發去杭州參加一年一度的擊劍錦標賽。列車“嗚嗚—”地響了起來,就在這列火車上,我遇見了一個阿姨。
我們擊劍隊拉著三個劍包,十分引人注目。我的座位在車廂的最前面,桌子離椅子很遠,根本夠不著。我發現身邊坐著一位相貌平平的阿姨,她的黃頭髮披下來一直到肩上。我一坐到位子上,阿姨就和藹可親地問好:“小姑娘,你好呀!”我也回了一聲:“你好。”“你們這是幹嘛去呀?是去比賽吧?”阿姨又問。我說:“是的,我們正準備去參加擊劍比賽。”阿姨微笑著說:“運動員呀!真厲害!”我笑了笑,就拿起作業寫了起來。
桌子離座位太遠了,我不能坐好寫作業。一會兒就蹲在地上,用書本放在椅子上寫。阿姨看了,就主動從自己的行李中,拿了一個小板凳一樣高的黃色行李箱,遞給了我。
我抬頭一看,不好意思地說了聲:“謝謝阿姨。”阿姨說:“不客氣,不要累著了,你還要去比賽一定要休息好。”我點了點頭,輕輕地坐了下來,又怕真的坐下去,將阿姨的行李箱壓扁了。於是,我就半蹲半坐。阿姨看了說:“小姑娘,你坐下就好了。不用擔心箱子壞了,我出門帶了許多袋子,如果真壞了我可以把衣服都裝袋子裡,儘管坐下去吧!”我聽了,半信半疑,可是在阿姨的勸說下,我只好放心坐了下去。那時,我的心暖暖的。
“親愛的乘客,杭州站到了,請抓緊下車……”我告別了阿姨,下了車,不時回頭看了看那充滿溫情的火車。
在那個寒冷的日子,我的心底猶如盛開了一朵花,暖暖的,一點兒也不冷。
一個可以溫暖人心的地方 篇7
國小五年級作文 ,737字有一個地方,他很普通,普通到每個人都會擁有;但他卻又很不平凡,因為沒有人想要失去,讓人難以割捨,它就是給予我無盡溫暖的地方——家。
那年暑假和父母外出,天色漸晚,便住進了一家旅館,空蕩蕩的房間讓我“孤獨”,那張床雖然寬大,舒適,但卻讓我難以入睡,心中不覺的浮現出了那張床的溫暖,安心,那臺淡黃色的檯燈散發著柔和的光芒,那小巧精緻的枕頭,而在這時我又不免的想起蕭乾老先生的《棗核》,“她”對故鄉的那種思戀應該就像我對家的那種懷念一般了吧,同樣,也沒有哪一個地方就如同家一樣讓你魂牽夢縈。
家帶來的不僅是身體上的溫暖,讓我更觸動的是心靈上的關懷。
家意味著的是親人們居住的地方,有他們的存在,才讓這個家充滿溫暖,每每要回家過年時,家中的“年味兒”更盛,親朋好友們準會走街串巷,因此家中不免也會來一些客人,大家團坐在一起,吃著熱乎乎的飯菜,聽著大人們嘮著家常,聊著開心事,讓我溫暖更盛,大人們準會問問孩子們這一年的情況,學習工作是否順利,而父母亦是如此他們不畏困難,辛苦毅然支撐起這個家,因為他們的存在,才讓我感受到了“它”的溫暖。
再一次回到家裡放下一身疲憊,靜靜地坐在家裡聽著父母的嘮叨,心中有的不再是厭煩,更多的是一種“享受”,可能我就是這麼一個戀家的人吧,這裡的溫暖和溫馨,這裡有我愛的人和愛我的人,這裡是一個能為我遮風擋雨的地方,這裡……這一切都讓我深深地愛上了這個地方,一個能讓勞累了一天的父親放鬆的加,一個可以讓母親可以為它無私奉獻的地方,這也許就是家的“魔力”吧。
一個眼神溫暖了我的歲月 篇8
國一作文 ,788字有一個眼神,有一個人,有一件事總會在我落寞的時候,溫暖著我……
有一次,我的一篇邏輯不通,錯別字連天的作文被老師公示在牆上……那是我小學第一次上白名榜,旁邊好幾個與我相交甚好的閨密,都在嘲諷地談論著我這篇被老師定義為千年不遇的爛文,眼眶不自覺的紅了。這時,老師走進了教室,當眾狠狠地批評了我。迎著一陣奚落嘲諷的眼神,我的臉一陣紅一陣白。手指泛白地捏著這張令我顏面盡失的作文卷……
當我看過全班幾乎大半同學的眼神,關係好的,關係不好的都是滿眼的嘲笑,可當我看向小A那個角落時,對上的卻是滿滿的擔憂與鼓勵相交的眼神……自白榜事件之後,小A成了我的小師父。她每天都“不辭辛勞”地在放學後來到我的座位旁。我的作文一向不大好,平常都是優、良等地,於是,小師父幫我找來了一些四年級的優秀作文,每天都“逼”著我背兩篇範文,並抄錄一些好詞好句,每當我心中不願或者背不出來的時候,抬頭總會對上小師父那充滿鼓勵和希望的眼神,那雙眼睛中,滿載著小師父的關懷與急切讓我進步的願望。在那之後,我的作文開始直線進步,從優到優+,從優+到優+再帶個五角星。半年後,我的作文終於也成為了班上的範文,當我自信的上臺朗誦時,一低頭,我看到了小師父那雙給我無盡溫暖,鼓勵的眼睛。我看到了開心和欣慰。小師父的眼睛笑成了一個月牙兒,似乎比我還要高興呢!自從那以後,每每不想好好寫作文,想偷懶的時候,師父鼓勵的眼神便會激勵著我,不斷進步!
小師父的眼神,伴我走完了整個小學的歲月,那在我被批評時急切的眼神,在我被表揚時欣慰的眼神,那從不欺騙我的眼神,都出自我那最好的小師父也是我最好的朋友的眼中,那眼神對我的溫暖和幫助,都會和小師父一起,永遠住在我的心中。
令我感動的一個動作 篇9
國小五年級作文 ,531字我一直認為爸爸不愛我,因為他平時很少對我笑,我取的好成績也引不起他注意。我最近想試一下爸爸愛不愛我,我決定暗中觀察爸爸。
和往常一樣,回到家話不多,吃完晚飯就去書房看報紙了。我叫了一聲“爸爸”,而爸爸卻只是低頭應了一聲,我還是什麼都沒觀察到。我已經徹底絕望了。帶著深深的失望,便去睡覺了。半夜我感覺到有人在動我的被子,我睜開眼驚呆了,發現了一個人影象爸爸,我一下子睡意全無。望著那黑影,難道剛走的是不愛我的爸爸嗎?我有點兒不相信自己的眼睛,決定明天好好觀察一下。
第二天我按時睡下了,躺在床上等待爸爸的來臨。果然晚上九點鐘左右,我聽到了腳步聲,便趕緊側過臉裝睡。我把眼睛眯成一條縫觀察。爸爸先在門口探了探,確認我沒發現他,然後輕手輕腳的來到我的床邊,慢慢地把手挪到被子上,把我鬆垮的被子往上提了提,往我的肩膀裡按了按。他的動作是那麼輕柔,哪裡還有大老粗的樣子。這平常發生的事兒我竟然沒發現,想起上次我把得獎的事兒告訴他他只是點點頭,對我說繼續努力,為此我還生了他一肚子氣。現在我感覺像做夢一樣。爸爸好像換了個人,我竟然這麼對他,真是太不懂事兒了。我把頭埋到被子裡,悄悄地哭了。
其實感動在我們身邊無處不在,只要用心觀察,就一定能發現。
那一個動作觸動我心 篇10
國小五年級作文 ,860字在我的童年裡,我什麼都不缺,要說缺的話,那麼缺的也只是母愛,在我記事那天起,我的媽媽就沒有給過我多少關愛。
畢業典禮那天早上,老師教給了我一個艱難的任務,讓我在眾人面前演講,我剛想推託,老師就把我從辦公室趕了出來,我深深的嘆了口氣說:“算了,只好硬著頭皮上了。”
回到班裡,我就開始寫演講稿,一直從早上六點多寫到八點半。畢業典禮開始了,我看著我們班那群人都去找他們的家長了,我也不見怪,轉眼間大禮堂只剩下我一個人坐在座位上。小李匆匆忙忙趕了過來,氣喘吁吁的對我說:“哎,你知道嗎?我看見你媽媽了。”我平淡的來了一句:“能想一個好一點的理由騙我陪你一起出去玩嗎?”小李瘋狂搖頭:“哎呀,不是,我沒有騙你,是真的。”我聽完後回答道:“你要再真點我就信了。”小李拿起我的水杯喝了一口說:“算了,不和你鬧了,我馬上要去主持畢業典禮去了。”我收拾好東西:“走吧,帶我一個。”
九點典禮開始了,大家都立馬就座,領完相簿,看完視訊,就到我上臺了。我一步一步的走上講臺,果然站得高望得遠,所有人的臉都清楚地刻在我心裡,在角落裡我瞄到了一個身影,沒錯小李說的一點都沒錯,她的確是我媽,要不是班主任叫醒我,我可能現在還在犯呆吧。我擺了擺話筒說:“大家好,我是六年級五班的……”我的眼神一直注視著角落的那個人,雖然看的不是很清楚,但是我看見她對我笑了,嘴上彷彿在為我喊著加油,然後她低下頭,去擦流過她臉頰的淚水,那一刻我的眼淚也隨之而落。演講完後,我的心裡很不是滋味,心情很亂,我不知道怎麼面對這個沒有陪伴過我的人。下了臺後,我想了很多,連同學叫我,我都沒聽見。
放學了,我看見我的媽媽了,她的眼圈很紅,她見到我的第一句是:“你很棒!”
我的媽媽是一個非常關心我的人,雖然她不說,但是,我知道。