一個令人難忘的日子相關作文20篇

一個令人難忘的日子 篇1

國小四年級作文 ,401字

今天是一個令人難忘的日子！因為我終於可以登臺走秀啦。

我先來到鳳綾兒的後臺挑衣服，我挑了一件錦華的衣服，因為我特別喜歡俠女。換完衣服以後就要開始化妝啦，姐姐們先給我打了粉底，又來了一個姐姐給我修了一下眉毛，接下來又來了一個姐姐，幫我畫了眉毛。塗好了眼影，腮紅，最後給我畫好了口紅。

化好妝以後，我就要開始走秀啦。

剛開始，姐姐們組織我們排練，在排練的時候我又興奮又緊張，看到舞臺下面有好多張臉在注視著我，我的心砰砰直跳。這時候有個姐姐走過來安慰我說“不要緊張。過一會兒就適應啦”。

接下來在姐姐們的指揮下，我們開始拿著道具排練，排練了四五次，我們就開始正式走秀了。

我手裡拿著一把寶劍，穿著錦華的衣服，慢慢的走到舞臺中央，還是很緊張，往左邊走了四五步，拿著寶劍擺了個造型；接下來往回走。因為緊張，我走越快。很快走秀就走完啦。

以後我還要爭取機會多參加這類活動，逐步消除緊張。

一個令人難忘的下午 篇2

國小六年級作文 ,915字

在斜日餘暉下，晚霞如雨後的彩虹一樣的豔麗，在這個美麗的下午，李老師說要帶我們去學校博覽園參觀。

學校博覽園我們都參觀過，還參觀什麼呢？我們疑惑地望著老師。李老師好像猜出了我們的心思，神祕地說：“老師帶你們去參觀一些手工藝術品，它們都是世界上獨一無二的。”這句話一下子就勾起了我們的好奇心，我們都迫不及待了，立刻排好隊，跟老師來到了展廳。

一進展廳，我們便看見了那些精緻的手工作品。“哇，好漂亮啊！”一陣陣嘖嘖的讚歎聲迴盪在整個展廳裡。起初，大家都還有秩序地欣賞，可是漸漸的，大家都情不自禁地被不同的作品吸引住了，慢慢地停下了腳步，或三五成群地圍著一個作品指手畫腳，品頭論足，或獨自往來穿梭在展廳，或駐足在作品前，靜靜地欣賞，陶醉其中。

我來到一個大的長方形展板前，一個個小巧玲瓏的工藝品映入我的眼簾。仔細一看，這些作品有龍，有鳳，有魚，有花，都是用一些碎布縫製的，大多以紅色為主調，再以黃、綠、黑、白、等顏色點綴，配上中國結和流梳錯落有致地掛在那裡。再往後看，作品下面竟有兩排大字：“金珊珍老師手工作品展—傳承非物質文化遺產”。我納了悶：金珊珍老師是誰呀？難道這些作品都是她做的？她是個什麼樣的人呢？很快，李老師為我們揭曉了答案，她指向展廳中的電腦讓我們看，那裡正在播放這些作品的主人—金珊珍老師的簡介和她的其它作品。沒想到金珊珍老師就是我們鎮海人，而且已經是個老奶奶了，敬佩之情油然生。

突然，一個芭比娃娃吸引住了我的眼球，一頭金黃的，似瀑布一般的長髮直披肩上，並用一個咖啡色的蝴蝶結固定住了。頭上還戴著一頂粉白相間的帽子，不少同學都忍不住去把它拿下來，在手指上把玩一番。再看它那一雙水汪汪的大眼睛，長長的眼睫毛，加上粉白色的連衣長裙，與那頂帽子多相配啊！我對它是愛不釋手，還給它取了個名字：珍珠女孩，因為她身上的衣服都是用白色的珠子串成的。

後來，李老師又讓我們給這些工藝品取名字。我們又忙活開了，取了許多好聽的名字，比如：年年有餘、龍鳳呈祥、天馬行空、雙龍戲珠、吉祥格格……

在這個美麗的下午，我迷戀上了金老師的手工藝術品，這些非物質文化遺產就像天空中的繁星一樣璀璨奪目，帶給我美的享受和無盡的遐想。

一個令人難忘的時刻 篇3

國小五年級作文 ,594字

每個人的一生中都會有許許多多的時刻，有快樂的，有幸福的，有悲傷的，有緊張的……但乒乓球比賽這一個時刻卻令我永生難忘。

在我們學校每一批步入六年級的學生，學校都會要求練習乒乓球，並且從中選出幾個佼佼者，代表學校去聯區和其他學校進行乒乓球比賽，然後從中選出優秀者再去縣城參加比賽。到縣城究竟怎樣比賽我也不再清楚，因為在聯區我就輸給了別人，這可謂是我的恥辱，因為我沒有為學校爭光，沒有為學校揚眉吐氣。

剛開始練乒乓球時，我們班沒有人會發球，然後我們在體育老師的悉心指導下，漸漸地，會發球了。然後，開始一對一進行pk，我的獲勝率非常高。或許可以說是我與生俱來的天賦吧，時間一長，我的技術更加嫻熟，基本立於不敗之地。我開始期待著與其他學校的同學進行比拼，然後獲勝。但由於我的驕傲，我面對班上其他人都不屑與之對抗，並且技術沒有再進一步。終於，輪到了比拼的時候了，我和南景的一個同學進行單打，並且第一場就取得了勝利，這讓我對其他人都不屑一顧。而到晉級賽時，我輸了，輸得一敗塗地。以11：9輸了，雖然只差那兩個球，但對我來說，卻已經遙不可及。

這件事以後我懂得了“人外有人，天外有天”的含義，更可能是我的驕傲自大，才成了我失敗的真正原因。此後，我不再無視一切，把這次失敗看作是一次“考驗”，並在我以後的人生道路上激勵我前進。

一個令人難忘的小夥伴 篇4

國小四年級作文 ,750字

他，一個我們班最高的男生，不管走到哪裡都鶴立雞群，肉呼呼的臉蛋兩邊有一副厚厚的耳朵，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，時不時透露出幾分智慧之光。別看他一副大個頭的模樣，他咯咯咯笑起來卻是稚聲稚氣的，所以他有個小名叫“萌萌”。

一年級剛開學，我們就成了同桌，寢室裡的床鋪也是挨著的，所以我們自然成了好朋友。別看他個子很高，但不怎麼會打籃球，每次傳球時的憨厚樣兒都逗得大家哈哈大笑，他不但不生氣，還會自嘲道：“我個子高不靈活，但是我也有搶籃板的優勢嘛。”後來，他果然成為我們班的“籃板王”。

他熱愛閱讀，飽覽群書，唐詩宋詞更是信手拈來，是我們班有名的“小才子”。每逢暑假，我們兩家都會結伴旅行，路途遙遠我們也不會感到枯燥，因為我們兩個和兩位媽媽一起玩飛花令或者是成語接龍的遊戲來打發時間，有時候我絞盡腦汁也接不上來的時候，他總能出奇制勝，我們倆聯手把兩位媽媽打得落花流水。

他是有名的“話匣子“，上課時老師丟擲一個問題，他能滔滔不絕講個不停，有時候老師都“怕”了他；在食堂吃飯時，他能從辣椒炒肉講到滿漢全席，聽得我們一個個直吞口水；晚上回到寢室睡覺，他也要揹著生活老師談古論今一番才肯入睡。

正因為他喜歡看書，又善於表達，所以他的作文寫得特別好，每次都被老師當作範文給我們學習。

他有一個小缺點，那就是勞動不夠積極。班主任看他個子高，就讓他當黑板管理小班長，可是他老想著偷懶，沒有盡到自己的責任，為此還被老師批評過幾次。

他，身材高大，小名萌萌，既是球場籃板王，又是詩文小才子，不太愛搞勞動，他就是最令我難以忘記的小夥伴——周嶽巖。

一個讓我難忘的日子 篇5

國三作文 ,602字

月季仍像離開是那麼爛漫，柳枝仍像分別是那麼輕柔；小草仍像揮手時那樣青翠。仍有許多小朋友嬉戲，仍然像以前一樣神聖而又……這是偶然的一次機會，我再次邁入那個充滿歡聲笑語的校園所看見的。好美，好美……

望著那可愛的小女孩跳皮筋，“公雞公雞真美麗……”好熟悉的兒歌啊！曾經我也和他一樣在這裡和我的朋友玩這個遊戲。再向遠處看一群群小天使們有的在丟沙包，踢毽子，有的在草坪上說笑。男生們更是活躍，歡聲笑語在整個校園裡迴盪，我情不自禁的悄悄的笑了，但眼裡卻含著淚珠。無意間看到優秀生合影，望著穿著校服臉上有一絲微笑的自己，站在20名學生中間，眼淚簌簌的掉了下來。

仍記得在學校的最後一天，許多同學帶來了相機，爭先恐後的與老師、好朋友合影留念。

最後一節課，站在講臺桌上的班主任老師，興奮而又難過的說著以前的我們如何調皮，現在又是如何的不捨。是啊！時光匆匆，我們何嘗不是一樣不捨呢？但又無奈。望著老師眼眶中打轉的淚水，一滴滴晶瑩的淚珠像不聽話的孩子也從我們的眼中跑了出來。許多同學拿出來早已準備好的上面有“恩師留言”四個字的漂亮卡片，讓老師留言，在悠揚的歌聲中我們與老師依依惜別，淚水與擁抱交織。

那一刻，月季的芳香飄滿整個校園，嫩綠的楊柳在微風中翩翩起舞，帶著一顆輕鬆而又沉重的心我們邁出了校園—我們的母校。

也許那是最後一次的歡聚與分別，但我永遠不會忘記那五彩繽紛的月季花正爭奇鬥豔的秀出自己獨特的美麗。

令人難忘的日子 篇6

國一作文 ,787字

草兒盡情搖擺，在屬於它的時鐘前，滴答作響。隨著春去秋至，我長大了，那些曾經經歷過的，是否已便成了我們永恆不變的回憶。

你呢？怎麼不令我懷念，你的音容笑貌在時間的易容面前漸漸模糊，但又那麼清楚，我記得我剛剛咕咕落地，那幼小的我，在你家院子打碎了暖壺，我哇哇大哭，你呢也奔奔跳跳的，竄出你媽媽的懷抱。

還記得門前的那棵小樹嗎？時光已化成了不滅的難茁，留下了屬於我們共同回憶的年輪，小橋下流水一去不返，那被我們噗噗炸響的浪花已不知去向。留下了，那早已被太陽蒸滅的痕跡，你罵我大胖子，我罵你狐狸眼！在我家柱子前飯後時，總有那麼一段時間來消遣，笑聲快淹沒了我倆的記憶，當時那可憐的我，被兩隻老虎折騰的不輕。你一遍遍的教我，我也一遍遍的學，就連鳥兒都已厭煩了，我這難聽的調兒，花兒，聽著我這難聽的歌喉，收擾的全身都在那溫情的苞裡去了。可是，你的畫畫，還是不如我？瞧，她翹著二郎腿，叼著鉛筆，望著那一望無際的藍天，目光沒神，那可怕的鉛筆早已在她那嫩白的臉上劃下道道圈圈。我就笑我不知笑了他多久，當時整個世界好像都是我們的，我們的笑聲，漫進莊稼，漫進樹兒的耳朵，像開了花一樣，絢爛整個世界。草兒，隨著我們搖擺時光也羨慕的停下了腳步，好像亦是我們的觀眾，在一時間把我的臺上分開一段夢幻般的臺幕，它上面點綴了彩色，就像綠色的春天充滿生機一樣，就像秋天那發白的天空一樣，每當憶起你，彷彿天空都綻開了笑容。

你我已經分隔數九，在異鄉的你是否在那金秋9月，我想起你那可愛的玩伴，是否想你，在河水叮咚作響前，有我倆灑下的汗水，現在在異鄉的我們同為了同一個目標努力，因為我們知道，那屬於我們心坎兒的，難忘的是回力，也是動力，加油！相信每天的陽光都會是絢爛無比，相信每天的露水都會晶瑩透徹，相信那段屬於我倆的記憶。

搖擺的草兒，燦爛的陽光，是否在那叮噹作響的時鐘面前，引起了我倆時間的長河，有我倆無數珍寶。

令人難忘的日子 篇7

國一作文 ,729字

每個人都有難忘的事，難忘的一天，難忘的人。而我也有自己所難忘的日子。

難忘的日子，十分的珍貴，可能會把它記在腦中，也有可能把它拍下來，做成紀念。可能是難忘的，可能是快樂的，也有可能是積極的，也有可能是消極的，但是我們無論他是什麼樣的，我們也要努力把它變成快樂的，然而永遠難忘的記住他。

難忘的經歷，可能是一種成長，也或許是一個轉折。

經歷過難忘的事，如一隻雄鷹展翅飛翔，找到屬於自己的落腳石。

難忘的事，不只是學也有玩也有樂。在玩耍的時候經歷過一件事，也算難忘而我也在這樣難忘的日子裡，經歷的難忘的事。

那是在六年級放學的一個傍晚。學校門口擠滿了來接孩子的家長和為了養家餬口在門口擺攤的叔叔阿姨們。爺爺奶奶們。而讓我最歷歷在目的就是一個做泥人的老爺爺。

瞧！爺爺手上捏了一塊兒白泥搓了搓然後又把它撕成兩半兒再搓一搓李白的鬍鬚就出現了，將它放在捏了一半兒的半成品上。李白喜歡幹什麼呢？當然是喜歡喝酒啊！爺爺又捏了一塊兒粽泥在用牙籤兒鑽了一個凹槽。李白的酒碗就做好了，將這一個小小的酒碗放在李白的手上，一個栩栩如生的李白，就做成了。又來了許多的人爭先恐後的爭一個青蓮居士。老爺爺不慌不忙，剛準備將手中的青蓮居士交給第一個到的小學生手中。突然有一個聲音從背後躥了出來。人們應聲望去發現是一個十分時尚的小夥兒。一把搶走老人手上的泥人。丟給老人十塊錢讓老人把泥人給他，但老人並不為金錢所動，將錢又還給了青年的手裡，泥人拿了回來。把泥人給了那個小學生後才對青年說。其實我並不缺錢我家的月收入就有五六千，只不過為了讓更多的年輕人別忘了，中國有這一門藝術。話音剛落，人堆裡就發出了雷鳴般的掌聲。

通過這一件事讓我懂得了許多道理，而老人說的那一句話讓我受益匪淺，讓我終生受益。

一個讓我難忘的日子 篇8

國小六年級作文 ,487字

在一個涼爽的夜晚，我早早的站在飯館前等待著。

那是我的生日。我請了10位同學參加我的生日會，出於興奮我顧不上完成作業，就站在飯廳前等待同學們的到來。時間一分一秒的都過去了，可同學們沒有來，我還不著急，因為還沒到約定的時間。我依然等待著，轉眼天黑了下來，星星眨著閃光的眼睛，是吃飯的時候了，但是他們還是沒來，我絕望極了心想：或許他們並沒有把這份友誼看在眼裡。就在我轉身的一瞬間，我聽到了一聲熟悉的呼喚，我轉過身去，看到同學們清醒的含笑的臉，我忽然覺得那一聲呼喊是如此的親切。

同學們不僅來了，還帶了禮物，他們沒有遲到，只是我弄錯了時間。在清楚事情的原委後，我不禁不好意思的撓了撓頭，原來他們並沒有無視我這一份友誼，而是如此的珍惜……生日上，我們互相抹了奶油，唱了歌，跳了舞還玩了一系列的遊戲。那一次生日會上使我更加珍惜這份友誼。燦爛的燈光下，同學們咯咯的笑聲還在迴響，我突然有種內疚，他們給了我友誼和快樂，我卻懷疑他們不珍惜這份友誼。而我同時又覺得自己多麼幸福。

在那個星星佈滿天空的日子，我感受到了友誼，感受到了幸福，感受到了快樂，那是我忘不了的一天！直到現在仍然記憶猶新。

一個令我難忘的人 篇9

國小五年級作文 ,631字

生活是一條小河，記憶則是一張大網，捕捉著生活的點點滴滴，在這張網中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機。

記得有一次，媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠，要坐公交車去，我便帶了錢就出發了。

到了商場買好東西后，因為口渴便又買了一瓶水喝，然後便去車站等車了。回家的車來了，我立刻找錢，可怎麼也不見那幾張一元的蹤影。這時，我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻，心想：這下不好了，買東西已經沒有剩餘的錢了，要是走路回家那未免也太遠了。於是，我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車，瞄了一眼司機，他是個中年大叔，五官端正，表情嚴肅，讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下，用蚊子般的聲音對司機說道：“抱……抱歉，叔叔，我的錢用光了，可我……我現在急著回家。”說完，我緊閉著雙眼，兩隻手冒出了冷汗，不停地搓著，生怕司機下一秒就會說：小毛孩，沒錢就不要坐車，快點下去。可出乎意料地是，司機並沒有趕我下去，反而對我說：“沒事，趕緊找位置坐下吧！”那一刻，我感到有一股熱浪，湧遍了我的全身，我的眼睛不覺的溼潤了。感激地對司機說：“謝謝，謝謝！”我坐在位置上，一縷陽光灑在司機大叔的身上，恍惚間，我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他彷彿變得更加高大了，如一座山一般屹立在我心頭。

這件事雖然已經過去了很久，可那個公交車司機金子般的心和樂於助人的品質卻令我永遠不能忘懷。

一個令我難忘的人 篇10

寫人作文 ,783字

傍晚，太陽漸漸西沉，已銜著西山了。空氣好似凝固了一般，悶得人們喘不過氣來。知了在樹上不停地叫著，提醒著人們炎熱的夏日到來。樹下乘涼的人們，飛快地扇著手裡的扇子。還有的人不停地扯著衣襟，額頭上的汗珠順頰而下。

可沒過一會兒，一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱，天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕，咦？那棵大樹下的叔叔在幹什麼？

我漸漸走近了，看得出來，他是一箇中年男子，黝黑的面板和魁梧的身材，一看就知道是做體力勞動的。

再近一點兒，我發現了，他那粗糙的雙手佈滿了裂痕，顯然經過歲月的沖刷，那些粗粗的裂紋，就是他辛勞的見證。咦？他的手下面有什麼？原來是一窩嗷嗷待哺的小鳥，它們的家被這場暴風雨襲擊得七零八落，已然無家可歸。

我開始注意這個中年男子。他蹲下來，低著頭，全神貫注地盯著這一窩小鳥。用那雙粗糙的手撫摸著受傷的小鳥，又充滿憐愛地望了望那被毀的小鳥家園。誰能想到，那麼豪放、大大咧咧的人，居然有著這樣一顆細膩、柔軟的心呀。

雨勢沒有變小，黑壓壓的烏雲漫卷了天空。風越來越大，有一隻小鳥打了一個寒噤，他緊張極了。深深地撥出了一口氣，再用力地搓了搓雙手，將溫暖傳遞給小鳥。我被這一幕驚呆了：他渾身上下都溼透了，但仍把心思放在小鳥身上。誰能想到，他那粗糙的手，竟能如此小心翼翼、謹慎地呵護著風雨中的小鳥呢！又誰能想象得到，在日漸繁忙的歲月中，誰會有時間和耐心關注這一窩無家可歸的小鳥呢！我被他的細膩和溫暖，深深地感動了。

我為他撐起了傘，他嘴角浮起了一絲微笑，抬頭向我示意感謝，接下來，我們共同幫助了這窩小鳥。

他站了起來，將做好的鳥窩輕輕托起，送上了樹梢。他起身走了，望著他那魁梧的背影，鼻子不由得一酸，原來，愛是不分細膩與粗獷的。

我們之間自始至終都沒有一句話，彼此會心一笑，那美好的溫暖與愛，便在我們之間蔓延開來。

雨，不知何時，悄悄的停了…………