一個令人難以忘懷的人相關作文20篇
一件令我難以忘懷的事 篇1
國小六年級作文 ,709字夜深了，躺在床上，那一幕像電影一樣在我腦海中閃過，一遍，兩遍……讓我久久難以忘懷。
透藍的天空，懸著火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我走在去姥姥家的路上，突然，我被一個聲音吸引了。“行行好吧……”我朝著聲音的方向看去。原來是一箇中年男子，跪在地上，穿著一身骯髒的打滿補丁的衣服，右邊耷拉著空洞的袖子，兩隻眼睛看起來似乎飽經滄桑。向人群中磕頭。我很疑惑不解，是什麼原因使他丟掉了男人的自尊呢？
只見他一邊不停地磕頭一邊用他那嘶啞的嗓音喊著：“各位行行好吧。我因車禍失去右臂，母親重病在床，妻子又離家出走了，家裡還有兩個嗷嗷待哺的孩子。請各位行行好，給我們點錢吧。”有的行人默默地把錢給他，有的捂著錢包飛快的逃走，也有的若無其事地走開。
由於急著去姥姥家，我的目光並沒有過多地停留在他身上。只是悄悄地在他身邊放了兩塊錢，便走開了。
晚上從姥姥家回來時，我再一次遇到了這個中年男子。當時很晚了，只見他迅速脫掉了那層骯髒的大衣，數了數“戰利品”，哼著小曲，一溜煙地走了。留下目瞪口呆的我不知所措的站在那，大腦一片空白。
回想起這一幕，我想到了很多：陶淵明不為五斗米折腰；乞丐不吃嗟來之食；葉挺將軍《囚歌》中寫到：“人的身軀怎能從狗洞子裡爬出？……”女詞人李清照的詩句：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”……而這個男人，為了一點小錢卻丟掉了自己的尊嚴，像他這樣擁有健全體魄的人，完全可以靠自己的雙手掙錢，但他沒有，他只是在街邊乞討。他還剩什麼？僅僅是一副空殼罷了。從這以後，每次看到有關“自尊”的詞語時，我的腦海裡都會浮現這個男人
漫漫的人生道路中，發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是一次令我難以忘懷的嘗試 篇2
國小五年級作文 ,726字人，總是在磕磕碰碰之中成長，必然會經歷各種各樣的嘗試。嘗試也許會失敗，但是不會因為失敗而失去信心，反而可以獲得成功的經驗。
就說說發生在我自己身上的一件事吧——獨自一人買雞蛋。
暑假裡的一天中午，烈日當空，萬里無雲。媽媽發現家裡沒有雞蛋了，皺著眉頭自言自語道：“雞蛋又沒了，還準備燒番茄蛋湯的！”這話被站在一旁的我聽到了，於是我自告奮勇的和媽媽說：“媽媽，我去買雞蛋吧。”媽媽拿出了5塊錢對我說：“去買一斤雞蛋，要當心路上的車子……”媽媽的話還沒有說完，我便一溜煙跑出去了。
平時很少有機會單獨出門的我，原本在家裡還興高采烈地，到了路上卻突然充滿了緊張感。自行車鈴聲好像子彈的聲音從我耳邊響過，把我嚇了一跳，路上的行人似乎在用凶惡的眼神看著我，好像我是一個犯人一樣。我雙拳緊握，右手中的5塊錢都溼了。感覺原本湛藍的天空此刻也變得陰沉沉的，陽光退散，黑雲密佈。我觀察著周圍一切的事物，心想會不會出現一個狡猾的小偷？會不會遇上一個不講理的店主？會不會有一隻惡狗，緊追著我不放……這些奇怪的念頭在我腦中連珠似的湧出。不知不覺中，我竟然到了賣雞蛋的店鋪前。
我的心裡像有一隻小兔在亂跳，我鼓起勇氣，支支吾吾地說：“老闆……我要買一斤雞蛋……”老闆幫我裝好後，我趕緊接過來，直接狂奔回家，直到到了家門口時，這才如釋重負……
人，總是在經歷不同地事情中成長，我也不例外，這就是我的一次難以忘懷的嘗試。
那一幕，令我難以忘懷 篇3
國二作文 ,959字說起來，那是好多年以前的事兒了。可是，曾經震撼了我的心靈的那一幕至今還令我難以忘懷。
那年，杏花微雨，惆悵的黃色時節，鎖住了誰的花香。那邊的橋頭，油紙傘下，飄雪，手捧霜花，葬了誰？
多少個黃昏，天空中依稀飄著小雨，鄰家屋舍的門檻上坐著兩個70多歲的老人，老奶奶的目光一直呆滯，而老爺爺則是不斷地將口中的嚼爛了的食物送入老奶奶口中。這樣的畫面，幾乎天天都能見到。
老爺爺叫陸海生，趙芷莊是他的太太。兩人無兒無女，多年來風風雨雨都相濡以沫，如今，陸海生老人已經81歲高齡，而太太趙芷莊卻早已在一年前病故了。
那時，她還只是一位不諳世事的千金小姐，他也僅僅只是一個富商的兒子，侍女一聲通傳，她被傳至廳前，藉著黃昏的一絲暈染，他們看清了對方，至此，他才知道什麼叫做回眸一笑百媚生，於是，他們定下了終身。
嫁入陸家後，她變成了一個深居婦人，他們依然過著“郎情似酒熱，妾意如絲柔”的生活。可好景不長，1949年，碣石被解放了，因家裡有幾畝薄田，所以被判為地主性質，財產一律充公。生活的極度反差並沒有給他們帶來過於沉重的打擊，他們只是更樂觀地挑起了生活的重擔。剛開始時，陸海生因身瘦體弱的，在找工時，經常碰壁。不過日子久了，他也習慣了每天搬運苦力工。後來，來到了宋厝村的一所小學教書，夫婦人緣好，得到村民的好評。
就這樣默默教了幾十年書，退休了，每月靠兩千多元的退休金來過日子。不幸的是趙芷莊得了老年痴呆症，意識一天一天地模糊不清，老人的生活不能自理，但陸爺爺卻一如既往的照顧她。每天為她洗衣做飯，端尿端屎，無怨無悔。可噩夢還是發生了，趙芷莊誤食了水銀，搶救無效而死。
每到黃昏時，他獨自一人在門檻上坐著，尤其是在剛剛痛失愛妻的那段日子。有一次，我和爺爺去他家吃飯，餐桌上多擺了一副碗筷，我很好奇，便問：“陸爺爺，這是給誰放的呀？”他答：“是給你趙奶奶準備的。”一語一行，都需要太多勇氣，那時，我對他的敬意頓然而生……
奏一曲曲終人散，封了千百年的冰山，願朝朝暮暮比翼飛，卻千山暮雪，陰陽兩隔，塵封的記憶。
一陣輕風吹來了，讓我感到十分輕鬆。回想陸爺爺的一言一行，我覺得渾身充滿了溫暖，讓我全身都熱乎乎的，慢慢的散發了出去……回到家裡，我回想起剛才的那一幕，陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕，但是卻讓我非常感動，令我難以忘懷。
令我難以忘懷的老師 篇4
國小五年級作文 ,661字她有著花兒一般的臉龐和一雙神祕的大眼睛，她就是令我難以忘懷的俞老師。
在同學們的眼中，俞老師總是那麼嚴肅。上課時，哪怕開一點小差，都會被俞老師發現。但是，俞老師不會批評，只會把她的目光停留在那位同學身上。那目光，像一盞明燈，讓一個個迷路的孩子找到了回到課堂的方向。
俞老師的眼睛裡，總是帶著鼓勵的目光。一次口語交際課上，俞老師問我們，長大了想當什麼？有的想當老師，有的想當歌星，有的想當醫生，有的想當美食家，有的想當科學家…但有一個同學說，他想當主席。同學們鬨堂大笑，俞老師也笑了。但我知道，同學們發出的是嘲笑。而俞老師笑的時候，眼睛裡微微泛起的，是一種親切的微笑，更是一種鼓勵的微笑！
俞老師有一雙發現美的眼睛，她能夠發現每個同學身上的優點。我最愛在俞老師的課堂上舉手回答問題，無論我的想法有多麼天馬行空，造句有多麼老套，都不會被笑話。俞老師總是喜歡請我站起來朗誦課文，她說我朗誦的很好，甚至還會讓我去隔壁班做朗讀示範。這讓我越來越喜愛朗誦，越來越有自信。
快樂的時光總是那麼短暫。三年級，俞老師不再教我們了，我難過的快要哭了。開心的是，我們還能在校園裡遇到俞老師。吃午飯的時候，食堂裡閃過一個熟悉的身影。我和幾個好朋友趕緊吃完飯，去追尋俞老師的背影。發現她還在跟別的老師聊天，我們便緊跟其後，生怕打擾到老師。等老師聊完，我們再上前打招呼。雖然話不多，但我們無比快樂；雖然時間很短，卻讓我們足夠甜蜜。因為，這時的俞老師，像母親一樣溫柔。
這就是我的俞老師，無論是在她微笑時，還是在她溫柔時，都是最美的！
一件讓我難以忘懷的事 篇5
國小五年級作文 ,478字每當我拿起那臺學習機，我便淚流滿面，它總勾起我對那次“大戰”的回憶。
那天，我興高采烈地跟媽媽去商場購物。然後，她在我上次買學習機的地方停了下來，銷售員不停地向我們介紹新學習機的功能。這臺學習機的軟體應有盡有，比家裡那臺用點讀筆的舊學習機好用多了。我可是越看越喜歡，越玩越想擁有，可是媽媽說價格太貴，而且已經有一部了，所以決定不買。
出了商場，我就一直抱怨一直哭鬧，而且沒完沒了。回到家，我便回了房間，媽媽一直在客廳給我講道理，我一句也聽不進去，依舊鬧情緒。媽媽便叫我出來客廳，我只好出來。可當時我煩極了，為了剋制自己情緒發洩，我握緊了拳頭。爺爺一見狀，就對我大吼大叫。這一吼，讓我控制不住自己，便給了他一拳。媽媽見我這般沒禮，就掄起衣架抽打我。我一時怒氣沒法消除就奮力去奪衣架，還把衣架都給弄壞。最後“大戰”被奶奶制止了。這時，我才發現身上已有三條大傷疤。
事過境遷，可是這件事依舊揮之不去。我明白了這是我的過錯，再怒也不該動手打爺爺，喜歡也可以心平氣和跟媽媽好好說。此刻，我依舊憶起，內心滿滿的愧疚。
一個令人難以忘懷的人 篇6
國小四年級作文 ,853字我有很多難以忘懷的人，有同學，有親朋好友，其中讓我最難忘的就要屬以前教我們語文的舒老師了。
舒老師非常漂亮，一雙小巧玲瓏的眼睛，在上課時總能提醒我們注意自己的言行舉止，一頭烏黑的頭髮，像一條飛流直下的黑色瀑布。其中，令我們最“頭疼”的就要屬她那雙“雷達”似的耳朵了，只要上課一有講話的聲音，她便會馬上發覺並立刻用她那如同“資料庫”般的大腦找出是那位同學，並竊笑著走到你旁邊，讓你去“面壁思過”，保證能讓你吃不了兜著走。
舒老師還帶我們做過很多心理遊戲，並在其中學習或增強一項本領，其中讓我最感興趣的就要屬“啄木鳥吃蟲”的遊戲了。
記得那天下午上品社課時，舒老師便帶我們四大組到舞蹈教室，舒老師就對我們小聲說道：“保持安靜。”於是，剛才還在交頭接耳的同學們都迅速安靜下來，然後，舒老師給我們每個人都發了一根橡皮筋和一根吸管，接著便讓我們將吸管含在嘴裡當成啄木鳥的嘴，又讓我們將橡皮筋掛在吸管上當成小蟲，只聽老師耐心地跟我們講這個遊戲的規則。這邊話音剛落，老師就對我們說道：“預備，開始！”，她剛講完，同學們便二話不說，井井有條地傳了起來，每一組都躍躍欲試。
橡皮筋剛傳到我這兒，我便快速地接到，又以迅雷不及掩耳之勢地傳到了下一位同學的“嘴”上，這位同學又“眼疾嘴快”地傳到了下一位同學“嘴”上，終於傳完了，由於我們組傳得最快，老師便宣佈：“第三組獲勝！”最後臨走前，老師還對我們每一位隊員都耳語了幾句：“你們的團結協作能力還不錯，但還要繼續努力呀！”
雖然舒老師現在已不教我們了，但我深深感念她在我們幼小的心田上播下團結協作的種子，此時此刻，我想對舒老師說：“舒老師，謝謝您！您真是一位令我難以忘懷的人。
令人難以忘懷的一刻 篇7
國小四年級作文 ,785字這世上有許多“美”就在烈日下，在交警叔叔不顧汗流浹背指揮交通的忙碌中；在深夜老師不顧休息備課的辛苦中……其實，就算在一件不足為奇的小事上，也能體現那珍貴的“美”。
雙休的一天，我還在床上睡著大覺。“快點起床，太陽都晒到屁股了，還不起來上培訓班。”媽媽的“河東獅吼”把我從睡夢中喚醒了。
“好不容易能睡個安穩覺，卻要去上培訓班，還讓不讓人活了。唉！天生的勞碌命啊！”我反駁道。
“現在都九點半了，十點就開始上課了。環衛工人早就掃好大街了。”媽媽仍然在嘮叨著。
“如果你不信，就出去看看，這到底是不是真的。”
我洗漱完後，就走在通往培訓班的小路上，將信將疑地觀察著大街的衛生。只見街道上、馬路上的垃圾早已被一掃而光，大街上煥然一新，沒有一點兒灰塵，沒有一點兒汙垢。我百思不得其解：這些環衛工人是什麼時候來清潔街道的呢？我帶著這個疑惑來到了培訓班。
第二天，本該是可以睡個好覺的日子，而我卻在凌晨五點半就起床了，來到大街上，打算看看環衛工人是怎樣工作的。到了街道上，只見環衛工人早早就來到街道上清潔了。他們用手中的掃把把垃圾掃成一堆，再用鏟子把它們剷起來，放進垃圾車裡。很快，垃圾車就滿了，而他們已經滿頭大汗，儘管那晶瑩的汗珠一滴又一滴地滾落下來，可他們還是沒有放下手中的活。這時，一股敬意油然而生。原來在一份微不足道的工作裡，也隱藏著許多的辛苦，也蘊含著無私奉獻的人性美啊！
這一刻，令我深受感動，同時也讓我明白：既使再平凡的事，也有著不平凡的“美”。這世上並不是缺少“美”，而是缺少發現“美”的眼睛。
令人難以忘懷的猴子林 篇8
國小二年級作文 ,548字“猴子林，我來了！”我大聲朝著碧空如洗的天空呼喊著，聽導遊的介紹後我得知這是巴厘島中聞名於世的猴子林，激動得久久說不出話來！
剛進門，我們就看到兩隻小猴子在歡快得跳來跳去，好像在對我們說：“你好，你好，歡迎你們到這兒來做客！”雖如此，但我們並沒有特別在意，便繼續往前走了。我們一路向前，突然看見三隻小猴子在戲弄一隻小壁虎，我心想“這可真夠新鮮的！”便拉著媽媽的手隨著同學和老師一起去看了小會兒，我為了更清楚地觀看，邁進了一小步：一隻老猴子張牙舞爪，一副耀武揚威樣；一隻老猴子緊緊攥著壁虎尾巴不放；還有一隻是小猴子，好不生龍活虎呢，蹦來竄去的，真如拉拉隊隊長……而壁虎，只得不顧三七二十一，使出九牛二虎之力，努力掙段自己的尾巴，以迅雷不及掩耳之勢，拼命逃跑。兩隻老猴子見此陣勢，搖著尾巴，左看看，又看看，搖搖腦袋，嘆了口氣。在這關鍵時刻，小猴子靈機一動，縱身一躍，一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就這樣死了。在一旁的我觀看完這驚心動魄的一戰後，提心吊膽，害怕極了！
時間過得飛快，夕陽已染紅了半邊天，我們要離開猴子林了，大家都十分的戀戀不捨，戀那可憐的壁虎，戀那一隻只引人注目的猴子，更戀那充滿魔力的猴子林！走在回酒店的路上，我暗自喃喃自語道：“以後我也要好好學習，願有緣再來令人難以忘懷的猴子林！”
人生中最難以忘懷的一刻 篇9
國三作文 ,1655字這一天，還是烈日炎炎，我午休完醒來穿上厚厚的迷彩服，又要集合開始訓練了。
“不知道教官又弄出來什麼新花樣來折磨我們，煩死了！”“到底什麼時候才能回家嘛，這是人過的生活嗎？”“唉學校真是的，放著大好的暑假不讓我們過，偏偏要我們來這個鬼地方軍訓。”在太陽底下，同學們又開始抱怨起來了……
隨著教官“一二一”的口令，我們來到了一個大廳。“坐下！”教官命令我們。坐下後，教官說：“男生女生各選出一個領袖出來。”經過挑選後，男生選擇了副連長，女生選了我。沒辦法，雖然很不情願，但我也只好上去了。
這時，講臺上的主持人說：“下面有請朱副營長講話。”朱副營長看上去是個十分強壯的人，他手拿著麥克風，對著我們整個大廳的同學說：“每個連選出兩個領袖，然後其它同學跟著我的口令做動作，每一個人做錯一個領袖就得繞著大廳跑一圈，現在開始。”
不久，結果便出來了，我們40連是84圈，我嚇了一跳，這麼跑不得累死人啊？但沒辦法啊必須跑啊。雖然有點後悔，剛剛沒有拒絕當領袖。但事實已經這樣了，我便跟著前面的開始奔跑起來了。朱副營長，就這樣看著我們跑。一圈、兩圈、三圈……剛開始也好，但跑的圈數慢慢增加，我也感到精疲力竭了，就在我感覺快要不行了的時候，前面有一個領袖已經倒下了。朱副營長看了便說：“你們看看他們現在的汗水都是為了什麼而流？因為你們犯的錯誤讓領袖們要跑那麼多圈，80圈，100圈，這是一個正常人所能承受得了的嗎？你沒看看那些領袖，再想想你們的父母，你們每次做錯了事，都是他們承擔責任，但早晚有一天他們會倒下，到時候你們怎麼辦？領袖們，先回到你們自己的連隊吧！”
我已經累得滿頭大汗了，但聽到朱副營長的話也挺感動的，我們連隊的不少同學也已經流下了眼淚。朱副營長繼續說道：“你們再想想你們多少次做錯了事父母批評你，你卻‘啪’的一聲把房門關上，捂著耳朵不聽。你們知道那時父母是有多麼傷心嗎？你們難道就不能勇敢的承認錯誤嗎？最後還不是父母來安慰你？現在，我們再進行一次訓練。規則，還是和剛剛一樣。”
很快，訓練結果又出來了，這一次明顯比上次好了很多，但還是有點多……這次是30多圈，我們繼續奔跑著。不知道跑了多少圈之後，朱副營長又一次喊了停：“看看吧，每次你們跟父母和好之後，保證不會再犯錯誤了之後，難道你們真的就沒有再犯過了嗎？並不是，是他們一次又一次的包容你。繼續！”我的天吶，還要繼續啊……這次，是5圈……
訓練還是如期進行著，直到沒有人再做錯為止。朱副營長說：“你們一定要好好愛自己的父母，他們已經老了，沒有太多的精力再去受你們的氣了。你們一定要理解他們，知道他們的辛苦，在她做家務的時候給她一個擁抱；在他下班回來的時候遞上一杯熱水。你們的每一個小小的舉動，每一個細節才是他們所真正關注的，才是真正會讓他們感動的。好了現在每位學員都上前走一步，擁抱一下自己的領袖吧。”他們都上來時都已經泣不成聲了，我也已經分不清臉上的水到底是淚水，還是汗水……
最後，朱副營長補充道：“知道你們為什麼第一次錯那麼多嗎？是因為你們不在乎，現在你們在乎了，錯的自然就少了。”
我覺得這是我人生中最難以忘懷的一刻。那一刻，我真的受益匪淺。從此也讓我知道了，什麼時候要“在乎”，什麼時候要“不在乎”。要在乎為自己負責，要在乎父母的感受……很感謝副營長讓我懂得了這麼多。
一件難以忘懷的事情 篇10
敘事作文 ,1116字就在這個中午，我看見了一件事，讓我至今難以忘懷。
今天中午，我在貢茶店下等媽媽，天上下起了若有若無的太陽雨，我一連打了好幾個電話都沒打通，所以索引就不打了。
在正午，雨剛停，就發生了幾聲怪叫。我漫不經心的扭過頭去，先走出來的是陀螺（羅欣然），他牽著他的弟弟蘿蔔頭氣急敗壞的走了出來。接著出現了幾個身影，我定睛一看，原來是賤人（葉武建），瘋子（殷庭峰）和花生(葉華深)。他們一步步的逼近正在吃西瓜形冰欺凌和吃乾脆面的陀螺和蘿蔔頭，但他們並不害怕，這是有原因的：現在在離學校十米遠的地方，保安那麼多，誰敢打人啊，況且，只要他（她）們兩個一喲呵，就可以馬上引來十多個人，那時候，誰都不好意思打了。
花生嬉皮笑臉的逼近蘿蔔頭，他一定是看他才二年級，放鬆了戒備，所以，當他逼近的時候，被蘿蔔頭狠狠地咬了一口手指，花生的手指流出了血，陀螺，不僅沒有說一句批評蘿蔔頭的話，反而嘲笑花生：“花生有手指嗎？花生還被咬流血了，你不是不會痛嗎，他媽的，你以為你是男生就可以欺負我們嗎？才怪，你他媽個逼的。”說完大步流星地走了。
賤人還想追，可陀螺似乎早有準備，靈巧的一閃，砰的一聲，賤人撲了個空，還撞到了牆上。陀螺面無表情的把乾脆面高舉在頭上，說：“要嗎，要的話就給你們。”然後，把乾脆面重重地砸在地上，磅的一聲，乾脆面被砸的四分五裂，有一些乾脆面的一部分砸到了旁邊的電線杆，撞得體無完膚，還有一些乾脆面還在包裝袋子裡面。而陀螺，走了，陀螺一走，蘿蔔頭也跟著走了，剩下被丟在貢茶店外的賤人，瘋子和花生。
過了大約十秒，賤人大概是回過神來了，望著乾脆面。突然，他三步並作兩步的走上前去，不顧食品衛生，拿起那一塊被丟在食品包裝紙裡的乾脆面。我親眼看見，他在拿的時候，猶豫了一下，臉微微泛紅，最終，他還是拿了。當他別過臉的時候，臉上的紅色，已近消失得無影無蹤了。就在他們要吃的時候，我看見了一個人，我舉目望去，原來是清潔工阿姨，他望了一眼已經走遠的陀螺和蘿蔔頭，剛想張嘴，卻“唉”的嘆息了一聲，默默地掃地，賤人他們大概也看到了，他們並沒有做什麼，而是在吃乾脆面，但不知道為什麼有種不祥的預感，在我心頭纏繞。
果不其然，當他們吃完乾脆面時，又開始做壞事了，他們把乾脆面的碎塊全都堆在一起，然後瘋狂的踩，乾脆面，被踢到東又踢到西，乾脆面斷裂的聲音似乎是他們凱旋的戰歌，乾脆面被踩得體無完膚。過了好一會，他們玩膩了，扔下乾脆面，走了。
在貢茶店下，一片狼藉，行人一次次地走過，剛剛堆好的乾脆面一次次的被踢亂，所有人中，就只有清潔工阿姨在默默的奉獻，大約過了半個小時，清潔工阿姨終於掃好了，這種人的催促下，走了。媽媽也來接我，走在回家的路上，這件事，讓我至今難以忘懷。
那一段難以忘懷的時光 篇11
國二作文 ,598字光陰似箭，日月如梭。時光一分一秒地流逝，總是讓人感嘆，讓人難以忘懷！太陽會依舊在天空照耀大地；月亮會依舊在黑暗裡綻放光芒；星星會依舊在天空閃爍！而在同一棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯，而那個昔日陪我一同在這柳樹下玩耍的您，在哪兒呢？那一段時光讓人難以忘懷！
“嘻嘻！”三歲的我在快樂地玩耍，而旁邊那個一直牽著我的小手的人那時一直都在。“奶奶，這棵樹為什麼比別的樹小呀？”奶奶摸摸我的額頭說道：“寶貝，這是因為這棵樹它種下的時間比其他樹慢啊！等到以後我們來的時候，一定會看到它長大了的，”“嗯，奶奶！我們以後一起來看這棵樹！”
十三歲的我又和奶奶再次來到了這棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯、更高了！就像一個威武的士兵屹立在那兒，我和奶奶一同坐在柳樹下談話，奶奶語重心長地說：“寶貝！你長大了，柳樹也長大了，奶奶老了，你要記住，奶奶一直都在陪伴著你，柳樹、你、奶奶都是相互陪伴的！”我點了點頭，堅定地說：“嗯！”我們一直在柳樹下聊天，聊得那麼的開心……
十六歲的我又來到了這一棵柳樹下，柳樹變得更加茁壯了，但我身邊卻少了一個熟悉的身影—奶奶。我依舊坐在柳樹下，回憶著和奶奶在柳樹下的那一段難以忘懷的時光，我堅信：柳樹、我、奶奶都是相互陪伴的！
一眨眼，柳樹變得更加茂盛和茁壯了！太陽依舊在照耀，月亮依舊在綻放，星星依舊在閃爍；柳樹、我、奶奶依舊在我心中相互依存、陪伴，那一段難以忘懷的時光依舊在！
他是我最難以忘懷的人 篇12
寫人作文 ,796字一身布衣，便是他出門時全部的家當。
我歸家後，與親人們聚在一起，其樂融融。分手之際，手中大包小包提著的，是來自親人的那份鵝毛情意。
放好行李，便隨家人匆匆上了車，跟在我後邊的，是一位身著簡樸，同樣是外出打工的他。上車後，他坐在了我旁邊，身上有一股濃厚的塵土味，頭髮雖然刻意的梳弄過，但依舊掩蓋不住他久經歲月摩挲的老臉，像是被刀刻過的手，時不時地伸進衣服裡層的那個布兜，生怕裡面的東西會離他而去。
車子開動了，離故鄉卻越來越遠。
時間悄悄地從腳下溜走，伶伶俐俐地從身前跨過，不留一絲痕跡。昏昏沉沉，便睡著了。等我睜開眼和他再見時，已是臨近中午。見我醒了，他投給我一個善意的微笑。我也笑著點了點頭，看到他手中拿著一張卡片—上面寫著歪歪扭扭的字，字的下面畫著一家四口的圖—我心生好奇，便詢問了起來。一說到這卡片，他的神情變得精彩起來，與之前判若兩人。
客車行駛在高速上，窗外的近景轉瞬即逝，車內時不時地響起呼嚕聲，在車身靠前的位置，他向我講述著他與家人。多年在外，使他久經風霜，四十中旬的年紀卻有著年過半百的外像—打工者的不易。
他的手不停地摩挲著卡片，像是在撫摸自己孩子，臉上洋溢著幸福。我問他，不累嗎，他說，這有啥的，只要能讓老婆孩子過得好，自己苦點累點不算什麼。午陽透過車窗，照在他的臉上，這使得他的笑容看起來更加的明媚，沉浸在幸福中的他，一舉一動間，都透著一位父親的溫柔，男人的擔當。
臨別時，我特意看了一下他—一身布衣，一張卡片，竟是他出門時的全部家當了。消瘦的影子，漸漸隱沒在了人群，再也找不到了，只是，他留給我的烙印卻還在—為了心中那一份信念，再苦再累又有什麼？一笑而過罷了。
學海無涯，一葉小小扁舟難免會遇到風浪，但只要努力，定會有一刻，逃出風浪，迎來海陽的洗禮，海風的輕撫。
一身布衣，一份信念，再苦再累，一笑而過罷了。
那一幕讓我難以忘懷作文 篇13
國二作文 ,969字【篇一：那一幕讓我難以忘懷作文】
記憶在時光的長河中被洗刷掉了顏色，唯有那一幕還是那麼鮮豔。
冬天已經過去，春天姍姍來遲。盼望冬去春來的生生不息，盼望春天的第一抹新綠。
漫步在早春的街道上，尋著春的氣息。走著走著，猛然在朝陽的一棵大樹下，看到了一棵剛剛返青的小草，白嫩裡透著一絲鮮綠，在料峭的春風中抖著。
她在地下熬過了一個嚴冬，任寒風摧殘他的身軀，任冰霜凍僵她的根芽，任雪花覆蓋在自己的頭上，依然頑強地挺了過來。因為她要當大地上的第一抹新綠，第一個播撒春的訊息的使者。
風，在鞭打這棵嬌弱無力的小草，但她不怕。凝視這棵小草，她彷彿在扭動，在向上伸。看她立腳在融化的雪水中，不怕寒風料峭，不怕乍暖還寒，拼死做大春的綠色，爭當第一份春天。
一棵渺小的草，原來可以那麼堅強，那麼自信。原來大地終會生生不息，小草以勃勃的生機證明了生命的本色。
我讚美小草的毅力，我謳歌小草的生命活力，但我更崇敬具有小草風格的人。希望人們能像小草一樣，為祖國，為人民，為“四化”爭做無名英雄。
我被小草新生的那一幕所震撼。
【篇二：那一幕讓我難以忘懷作文】
暑假中的一天，在看完書後，媽媽帶著我去市中心轉轉。
開車20分鐘，周圍一片喧鬧。就在這喧鬧中，我下了車。往前走，準備去蘇寧去玩。快到大門時，有一個捐款的地方，原來是那家人的孩子生了病，正在求助。我看完剛準備離開，只見一個乞討的老人走過來，面色黝黑，頭上戴著一頂鴨舌帽，穿著一件破舊的衣裳，縫了很多的補丁，褲子已經少了半截，鞋子上破了一個洞，腳趾也露出來了。
他慢慢地從衣服左上角拿出一枚硬幣，送到那個遇到困難的人面前，那個人連忙點頭致謝，乞討的老人臉上露出一絲笑容：“希望你的孩子早日康復！”“謝謝，謝謝！”
看到那一幕，不由自主地想去捐錢，連乞討的老人都能夠出一份力幫助他們，我豈不是更應該幫助他們？我重新走到那人身前，我沒有拿媽媽的錢，而是拿出自己的十元零花錢，遞了過去，那人很開心，我也很開心。果然，送人玫瑰，手留餘香。
我又轉過頭，去看剛剛那個乞討的老人，他又坐到另一個地方乞討去了，我又跑過去，給了那個老人10元錢。老人祝福我，我心中湧起一股暖流。
和媽媽走進商場，可我的心還在捐款的地方。我忘不了老人捐款的那一幕，我也對我自己的行為很自豪。
那件事過去很久了，可至今仍歷歷在目，讓我難以忘懷！
難以忘懷的人 篇14
寫人作文 ,635字總會有一些人讓你難以忘懷，一聲問候，一句叮嚀，一個動作，一句安慰都可能印在我們的內心深處，都可能是我們一生的回憶。
有這樣一個人，他的身份很光榮，因為他能把鞋修得很好；他的身份又很卑微，因為他只能為別人補鞋。但是，就是這樣一個人，讓我難以忘懷。
那天，我登了山回家，發現鞋子爛了，好多地方都開了口，就把鞋提給鞋匠修。這個城市，已經沒有太多的鞋匠了，只有在化纖市場邊才能找到。我氣喘吁吁趕到那裡，將鞋交給了鞋匠。驀的，我看見鞋匠的手很黑很髒，心裡升起了一種厭惡之情，他會不會把鞋弄髒啊！我心裡直犯嘀咕。“你家住哪兒？”沙啞的聲音映入耳朵，“我後天給你送來！”“體育場後門7樓左邊。”我不情願地嘟嚷了一句，扭頭就走。
轉眼間兩天過去了，天氣突然惡劣起來。先是亂大風，緊接著下起了大雨，街上的行人一下子減少了。我坐在沙發上看著電視，吃著零食。“叮噹，叮噹”門鈴響了，咦，雨這麼大，會是誰呢？我緊張兮兮地開了門……
是鞋匠！他的全身被淋溼了，可懷裡卻緊抱著我的運動鞋。他把鞋顫顫巍巍地遞給我，一雙乾瘦的手映入眼簾，我的心猛地顫了一下，他大概四、五十歲了吧！我把鞋拿在手裡，看著他慢慢轉過身，朝大門走去，頭髮上的水滴了下來，溼了他的衣服。
“大爺……”“什麼？”“這把傘拿著吧！”這句話到嘴邊，卻未說出。“沒事！”我應了一聲。多麼蒼老的身影啊，當他踏出大門的時候，我的眼前被蒙上了一層霧，多麼好的大爺呀！心中的厭惡之情化為了一種由衷的敬佩。
多麼好的鞋匠啊！他，讓我永遠難以忘懷！
那一幕，讓我難以忘懷 篇15
國小五年級作文 ,794字人生中有許多良師益友，平時也許無法發覺，可當發覺時，卻終要迎來畢業的分離。
去年，我們小學六年級畢業，這一個對我們來說原本是十分美好的事，可其中卻夾雜著一股無比的悲傷，畢業考試幾天後，我們回到學校來參加畢業典禮，大家臉上都洋溢著十分幸福的笑容，可那一張張笑臉中影藏著難以言喻的悲傷，使這些笑臉是那麼蒼白，那麼無力……我們回到教室，與我們的班主任一起去多媒體參加畢業典禮。
到達多媒體不久，畢業典禮便開始了。先是校長講話，緊接著是我們的班主任講話，說到最後，班主任也不禁落淚，班主任看著我們這群可愛又可恨的小鬼們，眼神中不再是愛恨，只剩下對我們的不捨與祝福。接著是各科老師的講話，可老師們也忍不住流下了眼淚，我們給老師們帶來快樂也帶來過煩惱，但老師們在此刻只留存著對於我們的厚愛了。
畢業典禮進行到最後，是由我們一起唱《驪歌》，我們每個人都全心全意的去唱，大螢幕上也放著一組組圖片，圖片上記錄了我們六年的時光，有哭有笑，有愛有恨，我也開始追憶那六年的點點滴滴。有平時老師們對我的關愛，生病時同學們的關心，運動會上同學與老師的鼓勵……這些在此時都在我的腦海裡浮現，我如今又想起當初對畢業的憧憬，不禁一笑，笑我當初的幼稚與天真。現在，我所期盼六年的這一天到了，可這幼稚的想法卻消失了。耳邊的歌依然響著，圖片依然放著，我的心頭不禁一顫，淚水湧上心頭，可礙於面子的我不讓淚水流出，只讓淚珠在眼眶裡打轉，我不願讓淚水劃過我的臉頰，只允許淚水灌滿我的內心。身後的女生不禁落淚，我的內心也十分難受。
歌聲停了，圖片也沒有了，典禮也結束了，六年的時光也流盡了。班主任帶我們回到了班級，她說：“同學們開心點，小學最後一次了放學了，記得以後多回學校來看看。”壓抑不住的淚水如同決堤的水一樣無法停下，滴落在課桌上。
只有失去時才懂得珍惜，那一幕，刻在我的心頭，無法抹去，我把它看做一份獨一無二的珍寶，好好珍惜著。
讓我難以忘懷的一件事 篇16
國二作文 ,736字人正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的，在人生的道路上，只有腳踏實地，才能體現出生命的價值。由此，我想起了一件讓我難以忘懷的事。
夏日的炎陽，斑駁著香樟的枝幹，叮叮噹噹的車鈴聲清脆了地上那明滅可見的光斑，旖旎著暗香浮動，釋動了夏日原本浮躁的空氣，寧靜了一段時光。
母親叫我種了幾朵茉莉花，我卻毫不在乎的樣子，覺得種花沒有什麼樂趣。我時常揣著水壺在花上用力渾灑，沒有一點認真的樣子，也沒有觀察花兒正在流淚。我時常往花旁扔一塊泥土，沒有認真考慮嬌嫩的花瓣在重壓下掙扎，連原本飛舞的蝴蝶也嚇得迅速飛走。有一天，母親把我叫到花園裡，看那幾朵氣數已盡的茉莉花。我毫不猶豫地承認了自己的錯，我肅殺了一個個年輕的生命。就在這個時候，有一朵茉莉花引起了我的注意。
它雖然看似已經要枯萎，實際上還在堅持，沒有倒下，如同一位擁有強大力量的崇高戰士。那被水洗得柔軟的枝幹慈愛地撫摸著大地，那花香縈繞在我的鼻翼經久不絕。
一米陽光慵懶地斜射於花頭之上，光影斑駁，溫暖和諧。因為這朵茉莉花沒有放棄，而是堅持、努力，所以才會成功的。那極美的花下，散發著不頹之美。它在風中靈動地擺動，竟有種翩若蛟龍的意味。我明白了這盆花存在的意義。它堅如磐石的根牢牢地抓住了身下的泥土，它堅持，它迎難而上的身影成就了成功。
它有著強大的意志，即使被打倒，也絕不後退。其實，母親讓我種花的意義就在這裡，讓我學會了堅持，讓我領悟其中這個道理。
我繼續注視著這株茉莉花，漫漫長路抵過辛酸困頓，伸樹展葉，獨獨傲立於地，淨植樊生。果然，夜有涼風嘯風緊叩窗櫺，側耳，傾聽那風雨叩立葉片所發出來的空靈聲響。
吻一朵綻放的茉莉花，鏟一杯溼潤的的黃土，用一種認真的態度，鑄一個最美的春天。這件事讓我學會了堅持。這件事讓我難以忘懷。
難以忘懷的一節課 篇17
國小五年級作文 ,618字“叮鈴鈴！叮鈴鈴”上課鈴聲打響了，同學們懷著激動的心情，個個坐得端端正正的，來迎接這非比尋常的一節課。為什麼說這節課非比尋常呢？那是因為這節課有一群特殊的朋友來，他們就是我們36位祖國花朵的爸爸及媽媽們！他們圍坐在教室的最後面，靜靜地聽呢。
陳老師面帶微笑，步履輕盈地走了進來。開始上課了，陳老師說：“今天我們來講一篇新課文《麥哨》，請哪位同學先讀一讀呢”。話音剛落，一位女同學踴躍起身並朗讀起來：“麥哨聲，掠過草坪……”。喲，這是誰的聲音啊，那麼嘹亮，那麼清脆。哈！原來是我們班的“小朗誦家”程思怡同學的聲音。大家靜靜地聆聽著，彷彿此時就置身於麥田，在和小朋友們歡快地嘻戲呢。
讀完後，教室裡響起了雷鳴般的掌聲，都說她讀得好。可是陳老師卻說：“你們有沒有發現思怡同學有幾個字讀錯了，你們知道是哪個嗎？”，此時大家都在回憶剛剛的課文，便爭著回答著。但是老師說還有另外一個字讀錯了，誰知道。這時我也不甘示弱，把手舉得高高的，在一片喧鬧聲中老師請我來說，我站起身，細聲細語地說：“她把‘似SI’讀成了SHI。”我的聲音很小，似乎只有我自己聽得見。我把目光轉向陳老師，從陳老師那和藹可親的眼神中，我知道陳老師在鼓勵我把聲音放大一些。我又大聲地說了一次，這次果然比之前的好多了。陳老師點點頭開心地稱讚我講得非常對。此時我轉過身看了媽媽一眼，媽媽舉了個大拇指示意我，並會心地笑了。
這是四年級時候的一節課，但是現在想起來，至今記憶猶新，難以忘懷。
那一幕讓我難以忘懷 篇18
國一作文 ,591字我是一朵花。我是一朵梅花。我是一朵含苞待放的梅花。
冬天來了，花兒們都凋謝了，但這卻是我的季節，屬於我的令人愜意的季節。
秋風漸寒，漸漸轉為凜冽的冬風時，我，經過一年的沉睡，甦醒了。從樹皮中探出頭來，露出我嫩綠的小腦袋，以局外人的身份觀看大自然發生變化。一場雪後，掩埋了大地上的落葉，取代了樹上搖搖欲墜的枯葉，垂落了空中飛舞的黃葉。雪遮蓋住了世間一切事物，美的，醜陋的，彷彿從頭開始。我，將不再是局外人，這是屬於我的乾淨的，純潔的季節。
在那五人注意的角落，一朵梅花，悄然盛開。
孤芳自賞。我獨自盛開著，暗自散發著芬芳。一個肅殺的清晨，一位早起遛彎的老人，不經意間的往牆角一瞥，看到了鄭豔麗盛開的我。他顫顫巍巍的拄著柺杖，向我走來。仔細看了許久，面露喜色。離開了。
接連幾天，我都能看到老人，可是有一天，沒有遇到老人，卻在第二天夕陽將落實，老人一一位老婆婆挽著手，相互攙扶著，來到了我面前。
老婆婆見到我咧開嘴，笑了，像孩子一樣，老爺爺伸手，將我摘下，卻藏在身後。他用手小心翼翼的捏著我，趁老奶奶不注意，給她帶到了頭上。驚喜。老奶奶羞澀的彷彿那少女。
那一幕，讓我難以忘懷。兩位老人那如孩子般的舉動，令人羨慕。他們那平淡的生活，在經手過歲月的洗禮後，不但沒有褪色，還保持著最初的那份浪漫，處處佈滿驚喜。
在我的生命裡，能為兩位老人添一份驚喜，為他們的生命長河添難忘的一幕，死而無憾。
難以忘懷的人 篇19
國二作文 ,1155字我知道，我在寫此文章時，我的雙手顫抖不已，我的心口狂跳不已，我的眼眶溼潤不已。我寫此文章只為“紀念”一個人。
將時間的懷錶調回兩年前，那時，我還是一個人生地不熟的傻小子。對這裡的一切都頗為陌生。此時，在人頭攢動的隊伍裡，發現了一個怪人—他生就一副黑麵孔，不大的臉上表情異常豐富，密集的頭髮怎麼樣也長不高。我的心裡頓時充滿好奇：這個醜八怪是誰？這第一印象在我的心裡留下了一顆小小的種子。
此後，在與他人的交往中，我與他的交往越來越多。便發現他平時寡言少語，可說起話來，卻又滔滔不絕。我也發現他天資過人，而且與他有很多共同的愛好、共同的語言。在那段時間裡我與他無話不談，好如兄弟，親同手足。他的存在，讓我在學校也找到了一種歸宿感。
日子慢慢的過，大家都陸陸續續發現了他天生俱來的幽默感、口才和見識。於是，很多人和他做朋友。我心裡知道，這就像是你喜歡一直鳥兒一樣，你再怎麼喜歡它，它終究是屬於大自然的，你如果真的喜歡他，就應該給他自由。那些朋友裡，也有人為了迎合他，恭維他的興趣愛好。可我知道，真正的朋友不需要用語言來溝通，因為真正的朋友，是你深陷泥潭中時，你最想見到的那個面孔；是你成功時，最想分享的那個人；是你進退兩難時，那個默默為你加油助威還不忘扶你一把的那個人。
漫長的一個學年已過，我們升到了八年級，我因學習而忘我，但時不時想到梗時，仍不忘換頭與他分享。他會擺出他習慣的手擋住嘴的動作。最後幾周，他顯得鬱悶，一蹶不振。許多他的跟班哄他，我也不忘磚頭望他一眼，他將自己掩埋在衣服底下。我的心也為他難過。我認識到—他可能真的要轉走了。我的心裡很失落。
開學了，春回大地。老師也迎著朝陽公佈了一件事—他轉學了。這在我意料之中，也在我的意料之外，我沒想到他走之前連信都不留。一時間，我的心裡並沒有什麼起伏。
上課了，我認真地聽講。可突然間，我迸發出了一點幽默的小火花，我馬上磚頭，而深厚不再是他。
我閉上眼，心裡滿是他的影子，我再睜開眼卻什麼也沒有看到，只留下了白茫茫一片！
我頓時意識到—我失去了我最好的朋友，不，知音！我再也無法傾訴我的心裡話了！我再也無法與他漫步長談了！我也無法與他分享快樂了！我的心像是被萬箭穿心一樣，更像是被人用刀捅了一樣，一股難受、傷心欲絕之情湧向全身。我低著頭，小聲地哭。
回到家，我把書包一扔，沒有一絲回家的欣喜。我昂頭望天，心裡吶喊—
世上的人多如繁星，卻知音少如沙漠裡的水。
咒罵伯牙找到自己的知音！
埋怨老天做出這樣的決定！
也許，他對我的友情會漸漸淡去，可我對他的友情如磐石堅硬。
那晚，我沉沉地睡去。睡前，幾縷月光透過窗簾，映出五花八門的圖案。我只願那月光，能照亮他前行的路。
謹以此文，送給我無法忘懷的黑臉龐。
那一幕,讓我難以忘懷 篇20
國小四年級作文 ,720字今天早上，媽媽讓我去買菜，菜場王大娘的行為讓我心裡感到很溫暖。
笫一次買菜，我有點好奇，按照選單第一條，我走向肉鋪，買了二斤肉，買了白嫩嫩的豆腐，還買了一條活蹦亂跳的鯽魚。又去水果店買了水果。
準備回家的時候，我一下子想起來忘買白菜了，我趕緊轉身向菜鋪走去，賣菜的大娘一邊吆喝著：“賣菜啦，賣萊啦，新鮮的大白菜。”一邊拿著布袋，套在棍子上驅趕蚊蟲，我走過去說：“大娘，給我來一棵白菜。”她滿臉微笑地對我說：“好。”說完，她轉身拿起菜刀把菜拎起來，一揮手，菜根“咔嚓‘”一聲被切斷了，轉手直接把菜扔到電子秤上，動作乾脆利落，我拿出錢包付了錢，便走出了菜市場。
直到我回家了才發現錢包落在大娘的攤位上了，我腦袋“嗡”地一聲，慌張地跟媽媽說：“媽……，媽媽，我下樓玩一下，一會兒就回來，馬上就回來。”說完以百米衝刺的速度跑下樓梯，我然後抄近路一路飛奔。
新菜場像一個迷宮，我分不清楚東南西北，更不知道王大娘的菜攤在哪，只好跟著箭頭瞎跑；邊跑邊想：賣菜大娘是一個貪財的人嗎？她會還我錢包嗎？如果大娘不認賬怎麼辦？我怎麼向媽媽交代？正當我急得滿頭大汗時，我忽然看到了大娘的菜攤了，我老遠就看見她站在那裡，手裡拿著一個錢包，好像在找誰似的東張西望，我心裡一陣高興直衝過去！她看我來了，上前說道：“孩子，你終於來了，我等你好一會兒了，本來我該收攤了，可我看見你的錢包還在這就知道你會回來的！”說完就把我的錢包一分不少還了給我，並溫柔的對我說：“下次細心點，可別落東西了。”說完舒了一口氣，微笑著收拾她的菜攤子。
其實大娘就是靠賣菜賺點辛苦錢，她的收入很微薄，可是大娘有一顆誠實、善良的心，她的內心很富有，大娘手舉錢包等我的動作是那麼優美，那麼地令我難忘！