一個令人尊敬的人相關作文20篇

一個令我尊敬的人 篇1

國小五年級作文 ,758字

尊敬,“尊”為尊重,“敬”為敬佩。無私的精神令我們尊重,高尚的品德令我們敬佩。記憶中有一位老奶奶令我尊敬不已。

我,我的父親和母親在街上散步。已是傍晚時分,路上行人較少,走了一會兒,忽然聞到一股香味,很熟悉的濃郁氣味,“是烤紅薯!”我欣喜地叫出聲來。我們往前看去,的確有一位老奶奶在賣烤紅薯。走近攤位,母親買了幾個紅薯,我也看清了老奶奶的模樣:臉上深邃的皺紋堆在一起,顯出幾分可愛。眼睛略有血絲,使人感受到她的疲憊。但這並不影響她的笑容,微微上揚的嘴角帶著和藹,讓人忍不住多看幾眼。淺灰色的衣服不喧譁也不張揚,很乾淨,沒有皺痕。

買完紅薯,我們剛準備走,就看見一個猛蹬自行車的青年向這邊開來。他掛著耳機,搖頭晃腦,我們趕緊站到路的一旁。那個青年似乎有點驕傲,像一隻昂首挺胸的公雞。他經過垃圾桶時,瞟了一眼,然後把手中的飲料瓶朝垃圾桶一扔,也不關心結果,揚長而去。

想都不必想,飲料瓶掉在地上了。這時,老奶奶動身了,從容地撿起瓶子,手靠近垃圾桶,扔了過去。整個過程如行雲流水一般,十分流暢,好像做過無數次。

看著這個情景,我心裡的一種情感油然而生——尊敬。當今的社會,亂扔垃圾的人多了,真心保護環境的人少了。許多人對周圍的事情漠不關心,似乎都與自己沒有任何聯絡。而這位老奶奶,她沒有想太多,彷彿保護身邊的環境是她的責任一樣,用自己樸實善良的心讓人明白了“無私”的真正定義。浮於表面的東西總是稍縱即逝的,但一個無私純淨的靈魂是永恆的。

我尊敬老奶奶,感動她的默默奉獻;我尊敬老奶奶,佩服她的樸實善良;我尊敬老奶奶,讚美她對社會的責任心。這位普通的老奶奶給我生動地上了一課,是我十分尊敬的人生導師。

一個值得尊敬的人 篇2

國小五年級作文 ,821字

有人說,值得尊敬的人必須博學多思、才華橫溢、博覽群書;有人說,值得尊敬的人必須像毛澤東、周恩來、鄧小平那樣的偉人……

在我這樣一名少先隊員的眼中,一位值得尊敬的人並不一定是博覽群書的人,也不一定是成就等身的科學家,而那些像樹根一樣默默奉獻的人才最值得我們尊敬,他們就是—交警叔叔。

每當我吃著甜滋滋的巧克力、冰淇淋時,那個平凡,普通的身影就在我面前一閃而過。突然,一聲清脆嘹亮的聲音在我耳邊迴響:“先生、女士請走人行道,這是為了您們的安全著想。”我不禁回頭一看,啊!那是交警叔叔在執勤……

夏天,烈日當空,陽光炙烤著大地讓人難受,田野裡的莊稼多麼渴望那甘甜滋潤的雨水,而此時,一個個和藹可親的交警叔叔正用自己微博的力量維持著秩序,讓車鈴聲、喇叭聲、腳步聲組成一首悠揚悅耳的生活交響曲!

冬天,大雪紛飛,就連小樹也穿上了過冬的棉襖。而這時,交警叔叔仍然穿著那單薄的外套,在寒風的肆虐下依然堅守崗位辛苦地工作著。

在每天回家的五岔路口上,總能看見一位長著滿臉斑雀的交警叔叔。因為他臉上的斑雀使人們忘不了這位熱心腸又任勞任怨的交警叔叔。有時候,仰視他的斑雀像一朵朵正含苞欲放的牡丹花;俯視他的雀斑則又像一朵朵的梅花……“啦啦啦……我是賣報的小當家……”我哼著清晨的小曲邁著輕盈的碎步向學校走去。“譁—譁—譁—”沒想到天空突然下起了傾盆大雨,雨中的我不再有興趣哼那快樂的小曲了,趕緊快步向學校飛奔而去,腳踩著水坑濺起了一朵朵浪花。突然,一把大傘為我擋住了頭頂雨簾,我猛然抬頭一看,啊!正是我熟悉的交警叔叔……他甜甜地對我說:“小朋友,讓我送你過去吧!”我高興地微微點頭。到了校門口,我突然發現那把傘過多地傾斜於我,而交警叔叔的臉龐上劃過一道道的雨水,悄無聲息地淋溼了警服,他的半身已浸溼。哦,這是一個多麼平凡而無私的交警叔叔!

敬愛的交警叔叔在寒冬臘月中度過一個又一個春天!他讓我懂得了助人為樂的快樂!

一個值得尊敬的人 篇3

國二作文 ,704字

在我人生道路上,值得尊敬的人,是我那又善良,又勤奮的奶奶,還有爺爺。

在我來到這個世界的時候,一直陪在我身邊的是爺爺和奶奶,我出生三個月就一直被爺爺奶奶所養大的。他們對我的付出是很大的,我一直都不知道,直到現在大了,聽到他們在說我小的時候,我才慢慢的想起來。

爺爺是個心地善良的人,我經常聽說:小時侯我能吃三個半的饅頭,他怕我脹到了,就帶我下樓去走走,我一會兒要上去,一會兒要下來,來來回回的這樣,把爺爺的腰都彎疼了,爺爺他表面看起凶巴巴的,其實他心理是善良的,很會理解人。

奶奶她是一個愛教育的人,不管我犯了什麼錯誤,她都不會輕易的打我,只有在犯了大的錯誤時,她就要打我。雖然很疼我也會哭,但是我心理知道奶奶是為我好,她是為了我的將來,她不會在別人面前罵我一句壞話。還有,就是現在我每天都要打晚自習、晚自習,她都要把飯給我熱好,的別是我早上起來晚了,她就會立刻起來為我熱飯,怕我餓了,但是因為要遲到了我只吃一點,她看見我只吃一點就會拿錢給我叫我餓了以後就買點東西吃。

我這一輩子都會記得的,但是我很遺憾,人們都說母親是世界最偉大的人,而我不認為,因為我的母親太懶了,就是現在我都還覺得,除了過年和家裡來客人外,每天都是吃了飯就什麼都不管就出去玩了,有時我很想說出來,但又怕和媽媽吵起,所以我沒有說出來,我只有在心裡想,怕傷到母親的心。

我其實不是那麼的討厭她,我是一個善良的人都是我奶奶教的。奶奶對我的付出就是想讓我做一個有用的人,不要我做一個世人看不起的人,我也知道,所以我每天都是那麼不愛說話,是因為我怕說出來傷到別人。

如果我長大了,爺爺奶奶還在的話,我一定會好好孝敬他們,也讓他們感受到什麼是幸福。

一個值得尊敬的人 篇4

國小六年級作文 ,563字

我見過身著華麗衣服的明星,我見過衣著乾淨的身邊人,但是,我今天要說的她我見過最乾淨的人。

早上上學路上,我一如就往的冒著刺骨的寒風走在上學的路上,突然,眼前的一幕情景驚呆了我:一個環衛工阿姨,帽子丟到了一邊,手套也摘下來了,不顧垃圾箱的骯髒,跪在垃圾箱旁邊,一下一下的用抹布擦拭垃圾箱的蓋子,原本花臉的垃圾箱蓋現在乾淨多了,只是天太冷了,擦拭過後的蓋子有一點點冰霜的印記。阿姨又一次從旁邊的一個兜子裡掏出又一塊抹布,又把整個垃圾箱擦拭一遍,我彷彿看見乾淨的垃圾箱“露出了開心的笑臉”。感激阿姨的辛苦付出。阿姨一個人因為勞動髒了衣服,但是,阿姨的心靈是最乾淨的人。

像阿姨這樣的人在這裡社會裡太多了。我們學校的清潔工阿姨,一個身材結實,勞動認真的人。她每天不辭辛苦的把整個教學樓的衛生清理乾淨,每天只要我們見到她:清掃樓道,清掃水房,清理垃圾。一次我問阿姨:“您累吧,累了就歇會吧”。

阿姨回答說:“寶貝,阿姨不累,這是阿姨的工作,我只有好好的工作,才能換來一份工資,這是我的孩子們需要的,通過我的勞動,看到你們生活在一個乾淨整潔的校園,我累也值得”。聽到阿姨的話,我不由得對阿姨刮目相看。

是的,這樣的人就應該是值得尊敬的人,這樣的人也是最乾淨的人。

一個值得尊敬的人 篇5

寫人作文 ,819字

要說誰值得尊敬,在我的腦海裡立刻就閃出鄭老師的畫面。鄭老師是我班主任,她可年輕了,彎彎的柳葉眉下長著一雙水靈靈的大眼睛,長著一雙順風耳、一張櫻桃似的嘴巴、一個高挺的鼻子上面架著一幅眼鏡,還長著一頭烏黑光亮的長髮,長得都很好看。在我的眼裡,她就像個“大孩子”。

鄭老師活潑又可愛,和我們這群毛頭小孩在一起時,她就是一個“孩子王”。有一次,我們班組織“親子活動”,吃完燒烤後,老師帶著我們一起玩老鷹捉小雞,遊戲中,老師就像一個大姐姐一樣,帶領著我們,讓著我們,我們玩得可開心了!都說老師像個嚴厲又慈愛的母親,但我覺得老師像一個活潑有趣的大朋友。

鄭老師的語文課上得非常好,同學們都喜歡聽她講課。一篇枯燥無味的課文,鄭老師都能講得十分精彩,我們聽得津津有味、百聽不厭。鄭老師帶給我們的課堂是學中玩,玩中學,有趣生動,每節課都能使我們把知識點牢牢記在腦海裡。每次我們班的公開課都受到學校領導和外校老師的稱讚,這一切都是老師的功勞。公開課前,老師都熬夜找到合適的前置作業題,安排好每個小組負責的任務。雖然她睡眠不足,甚至生病了,她也還是堅持來上課,發作業教我們如何填寫。

鄭老師除了課上得好,平時的工作也兢兢業業,每個細節都認真負責。每次的作業都會批改檢查,發現問題就認真、詳細給我們講解。有些不按時完成作業的,或成績較差的同學,鄭老師就利用下課休息時間幫他們輔導,同學們都很尊敬她。

鄭老師不但教給我們知識,還教會我們很多做人道理。有時給我們講名人故事。教室的環境也被老師佈置得很有書香氣氛,牆上貼滿了詩歌、交往原則、待人原則、文明用語……十分美觀!

很多人都說我跟鄭老師長得很像,我仔細地照了一下鏡子,發現還真的有幾分相似。但我不僅要長相像鄭老師,我還要像鄭老師一樣,做事情認真負責。我一定要努力學習,長大後像鄭老師一樣奉獻社會,報效祖國。

一個值得尊敬的人 篇6

國小四年級作文 ,586字

有一次,中午放學,我看到有一位阿姨在賣炸肉條,旁邊還有一位奶奶在誇讚這肉條好。我聽了就想:嗯,我肉條肯定好吃,不然怎麼會有人誇讚。想著想著我就流出了口水。可我剛想向媽媽要,媽媽就先問了我要不要,我連想都沒想就連忙說:“要,我看著都想吃。”

媽媽笑著對我說:“看你饞的,小吃貨。”我聽了不好意思地笑了。

說著,我和媽媽走到了賣炸肉條的阿姨那裡,我看著那個阿姨慈祥的臉上,還有一雙明亮的眼睛閃著光彩,流露出濃濃的笑意。

媽媽問那個阿姨:“多少錢一斤?”

“七塊錢一斤。”

“那給我來一斤吧。”

那個阿姨給媽媽裝上一斤,由於媽媽沒有零錢,就給了阿姨十元錢。媽媽給完錢就帶我走了。

媽媽和我已經走了很遠,突然,聽到急匆匆的跑步聲,媽媽感覺好像有人碰她,媽媽轉過身一看,原來是剛才賣炸肉條的那個阿姨。

媽媽問:“請問您還有事嗎?”

“我剛才沒給你找錢,你就走了。”阿姨氣喘吁吁地說。

“沒事,就三塊錢,你自己拿著花吧!”

可阿姨死活不幹。最後,阿姨還是把錢給了媽媽。媽媽長嘆了一口氣說:“現在,這麼好的人可沒多少了。”

做人還是要誠實呀!這樣才能得到別人的尊重。

一個值得尊敬的人 篇7

國小三年級作文 ,572字

在我們的生活中,有許多值得我們尊敬的人:有老師,他們用他們最純潔的心靈來培育祖國的花草;有高空作業者,他們完全不顧自身的安危來工作;有環衛工人,他們用自己的雙手來捍衛我們城市的乾淨整潔……其實我覺得不管是哪個職業都值得我們尊重。而最讓我尊敬的人還是環衛工人。

夏天的時候,太陽毒辣辣的,人們都躲在充滿涼風的空調房裡。而我們的環衛工人卻沒有一個窩在家裡,他們在冒著熱浪的大街上掃垃圾,在冒著臭氣的臭水溝裡撿腐爛的果皮。不一會兒,他們身上的衣服就被汗水浸透了。秋天到了,大樹上那綠油油的葉子已經變得金燦燦的,他們的生命已經走到了盡頭一片片落下來。秋風一起,馬路上,屋簷上,天空都是翻飛的樹葉。這可苦了我們的環衛工人,他們飯都顧不上吃,不停的清掃落葉,好像落葉永遠都掃不完一樣。他們也沒有一句怨言,繼續一絲不苟的打掃著。冬天降臨了,在這寒風刺骨的天氣裡,人們都在家裡舒服的看著電視,而環衛工人卻穿著薄薄的大衣在冰天雪地裡掃著雪。他們身上已經積了厚厚一層雪,頭髮稍上都已經有一條條冰凌了。

小時候媽媽對我說過一句話“你要是不認真讀書,長大後就只能掃馬路當環衛工人。”那時候我害怕極了,現在我完全不認同媽媽的看法。社會就像是一個食物鏈,少了哪一環都不行。所以,就算是掃馬路的,也是值得我們尊敬的人。

一個值得尊敬的人 篇8

國小六年級作文 ,1110字

在我們的生活中,有許多人,默默地無私奉獻;有許多人,都堅守著崗位,毫不鬆懈;有許多人,都會樂於幫助他人。在我的生活中,也見過這麼一個人,他——是一名交警。

還記得那是在今年夏天發生的一件事。那天,豔陽高照,烈日當空,炎炎暑氣像被蒸發的熱浪般拍打著我。終於放學了,我穿著輕便而又涼快的衣服,背起書包,踏上了回家的路,心裡愉快極了。剛走出教學樓,夏日毒辣的太陽就直衝我而來,我的臉如燒了起來般火辣辣的,不一會兒就流出了豆大的汗珠。我加快了步子向前走去,校門口,一片車水馬龍的景象呈現在我眼前。校門口擠滿了接孩子的家長,點點汗水如流水般從他們臉上滑落。汽車“嘟嘟”的喇叭聲是那麼刺耳,自行車清脆的“叮鈴鈴”聲也在耳邊迴響。身旁,家長們牽著孩子的書包,嘴裡還不停地說著:“麻煩讓一下!請讓一讓……”。我滿臉疑惑,今天到底怎麼了?街上怎麼這麼多人把這兒弄得水洩不通?一個個問題在我的腦海中打轉,我又不知怎麼地,在這推推搡搡中就被擠到了馬路上。

哦!原來是馬路中央在施工!我這才恍然大悟,之前的疑惑都煙消雲散了。遠遠望去,有兩臺挖土機發出著“咣咣”的巨大聲響,不知疲倦地工作著。大坑周圍佈滿了擋板,以保證行人的安全。地面上也鋪滿了鋼板,便於人們行走。轉眼間,一個身影映入了我的眼簾,他大約30歲左右,有著黑黝黝的面板,穿著黑色的制服,戴著看上去十分沉重的帽子。在如此炎熱的太陽下,他早已汗流浹背,是警察叔叔!我在一旁細細觀察,他站在一個大圓坑旁,雖然這個坑還未來得及圍上警示欄,但是隻見他微微彎下腰,張開雙臂,用身體擋住擁擠的人群,充當著“人體警示牌”的作用。他先向左邊看看,又向右邊望望,一邊高聲呼喊道:“從兩邊走,這裡有危險,不要靠近……”,一邊揮又舞著手指揮著人們同行。

道路上的車輛和行人在交警叔叔的疏導下,自然地分成了兩路。原本擁亂的人群和鳴笛聲響成一片的車輛很快變得井然有序起來。我不由得肅然起敬,大家也都紛紛向他投去了讚賞的目光。一位路過老奶奶誇讚道:“多虧了警察啊!”烈日炎炎下,交警叔叔依舊一遍遍地重複著那不變的手勢。他的笑中帶著溫馨,肩上擔起的更是對人民的責任。在不停的高聲呼喊下,他的聲音也逐漸沙啞起來……

感謝有你!這一刻,他就是屹立在烈日下那盞不可或缺的訊號燈;這一刻,他就是道路中央的指揮家。這一刻,他更是一個值得尊敬的人!

一個令人尊敬的人 篇9

國小四年級作文 ,381字

有好多人讓我尊敬,比如說,警察、教師、醫生、消防員…。可我還是喜歡警察,因為他們保家衛國。

他帶著一頂星藍色的帽子,還有一顆五角星。他穿著一件藍色的衣服,和天空一樣藍。他們的胳膊上有4個大字,或者是一排星星。他們把鞋子擦的閃閃發光,非常帥氣。他還有一雙??逵猩竦難劬Γ?窳嬌藕謐曄??/p>

有一次,我們在路上碰到了堵車,爸爸和媽媽都著急,爸爸著急的直按喇叭,還邊說:“還要再堵多長時間啊!”警察看見了,走過突圍爸爸說完又站到路中央去了。就這一直堵了一小時。警察叔叔把自己當成一把紅綠燈,一會兒南北走,一會兒東西走,不一會兒,馬路就通了。有很多車,警察叔叔很勇敢。

還有一次,太陽大得像一團火。炙烤著大地。他筆直的站在那裡,像一顆小柏樹一樣。他面板黑的,像一個非洲人。非常辛苦。

他是值得我尊敬的人,警察叔叔,您辛苦了。

一個令人敬佩的人 篇10

國小三年級作文 ,582字

我最敬佩的人是孫悟空,他就是大名鼎鼎的齊天大聖。如果你不知道,那我暈!

我敬佩他的原因之一:他疾惡如仇。每次遇到生人他都先用火眼睛金看,看見是妖怪拿起棒子就打,不管師父如何一直念緊箍咒,他還是盡力打妖怪,繼續保護師父,他真是個負責任的猴王。

原因之二:他正直善良。每次師父叫他去化齋,他就去化齋。化齋的時候,他都先用七十二變,變成人,心裡不願意人們受到驚嚇和傷害,否則既吃不到飯,又讓人們受到驚嚇,那是他不願做的事。他真是個善良的猴王。

原因之三:他勇於探索。說他勇於探索是因為,他從石頭變成石猴之後,猴子們說:“誰要是敢跳進這瀑布裡,我們就拜他為王!”孫悟空說:“俺老孫來也!”說著,便跳進了瀑布裡,猴子們認為他被淹死了,紛紛地散去了,突然,孫悟空又跳出來說:“俺老孫還沒有死呢!這是水簾洞。”之後,孫悟空就當上了大王,他真勇敢!

原因之四:他不僅勇敢,還很機智。師父被金角大王和銀角大王抓走了,悟空聽說金角大王有一個非常厲害的法寶,可以把無數的東西吸進去。孫悟空很聰明,想出了一個辦法,他用一根猴毛變成假孫悟空,然後那個分身的假孫悟空被吸進去了變成了水,妖王讓小妖去倒,孫悟空趁機打死小妖,把法寶打壞,最後用金箍棒打死了妖精,救回師父。他真聰明啊!

我敬佩他的原因還有很多,在此不便一一列舉。我也要像孫悟空一樣,做一個負責任、疾惡如仇、正直善良、勇敢機智的人。

老師,一個令人敬佩的職業 篇11

國小六年級作文 ,292字

當你遇到難題,首先想到的是……

當你受傷時,首先想到的是……

老師,老師,還是老師!

當我們剛步入校園,第一眼看到的是老師,面帶微笑的老師。她小心地拉著我們的手,邊給我們講著有趣的故事,邊帶著我們一步一步走進教室!

當我們畢業時,第一想到的還是老師!我們撲上去,對她說:“老師,我捨不得您!老師,我永遠愛您!老師,我會回來看您的!”

是啊,誰會捨得離開自己的老師呢?是老師,把我們領進這個讓人留戀的大家庭;是老師,在自己最需要的時候出現,幫助我們;是老師,在自己迷茫時,及時給我們解開心結;是老師,在我們受傷時,為我們包紮,甚至付出生命,但他無怨無悔!

老師,真是一個令人敬佩的職業!

一個令人敬佩的人 篇12

寫人作文 ,1062字

在我們的一生中總會遇見許多形形色色的人,或熟悉,或陌生。在眾多的人裡,我最敬佩的人要數警察了。因為警察為人民服務,卻不求回報,他們的工作不僅瑣碎,有時危險性還高。提到警察大家可能都會想到抓壞蛋,但其實,他們的樂於助人也體現在日常生活的小事上,所以常常得到人們的一致好評。

在一次放學回家的路上,因為和小夥伴貪玩,我不小心把家門鑰匙弄丟了,急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。懷著忐忑的心情回家和媽媽交代了事情的前因後果,媽媽果然大發雷霆,把我臭批了一頓,並瞪著眼睛說:“如果你明天找不到鑰匙,就別回來了。”我心裡很傷心,也很緊張。因為經常聽大人說,鑰匙丟了若被小偷撿到,會跟蹤小孩子回家,竊取東西的。而我又總是有丟三落四的壞習慣,所以也可以理解媽媽此刻焦急的心情,以及對我聲色俱厲的批評。

第二天,悶悶不樂的我拖著大書包無精打采地去上學,發現一名警察在校園門口走來走去,過來一名路人就攔住,大家紛紛搖頭。我非常好奇,為什麼警察叔叔要攔著路人呢。於是,我也跑到警察叔叔面前想要一探究竟發生了什麼事情。只見身高七尺有餘的他穿戴整齊,一頂鑲有國徽的帽子戴在頭上,一手提公文包,一手插在褲兜裡。真威風啊!我心裡禁不住感嘆道:終於近距離見到警察叔叔了。正當我沉浸自己的“警察夢”裡,面前的警察叔叔輕輕拍了一下我的腦門兒,問我:“小朋友,你在看什麼呢?”我不好意思地笑笑,說“沒什麼,叔叔,你們的制服真好看。”叔叔的嘴角輕輕上揚,隨口說:“我還以為是你這個小傢伙丟的鑰匙呢,在這裡看半天。”嗯?“鑰匙”?我的腦海裡瞬間像過電影似的,回想起媽媽的“暴風驟雨”。我急忙點頭,“是是是,我昨天丟了一把鑰匙,叔叔你能幫我找到嗎?”說著只見他從褲兜裡掏出一把繫著線繩的鑰匙,並問我是否是這一把。我一看鑰匙,竟然就是被我遺失的那一把,我激動地抓起鑰匙,說:“警察叔叔,謝謝你為我找回鑰匙,你們可真神通廣大啊。”叔叔笑得前仰後合,合不攏嘴,蹲下來摸著我的頭說:“哪就神通廣大了,只是我剛好路過看到樹坑邊有把鑰匙,心想是附近學生掉的,就等等看有沒有失主來認領。找到了就好。快去上學吧小傢伙!”

說著他站起身來轉身走了,我仍沉浸在找回鑰匙的喜悅中,當我再回頭看他時,只留下筆直挺拔的背影……

一個令人敬佩的人 篇13

國小四年級作文 ,478字

燈火通明,夜闌珊,雨紛紛。

那天的夜晚格外寒冷,我坐在回家的車上,喝著熱氣騰騰的開水,才覺得溫暖一些。

就在這時,那個熟悉的身影映入了我的眼簾??是警察叔叔!這麼冷的天,他居然還在這裡維持交通秩序。

高大魁梧的他只穿了一件白襯衫,外面披著一件藍色的馬甲,看著都讓人感到心酸。只聽見豆大的雨點打在了他身上,發出“噼哩啪啦”的聲響,使那件雪白的衣裳變得溼漉漉的,顯得汙穢不堪,讓我都不禁顫抖了一下。儘管雨如此大,天如此冷,他的動作卻仍然如此有力。只見他的左手筆直地朝旁邊伸出,右手微微彎曲,平擺於胸前,示意著司機往前走。他的臉上並沒有露出艱難的神色,依舊十分嚴肅。

我為之一振,這是一個多麼值得敬佩與稱讚的人啊!你瞧!那筆挺的身軀,是一種堅定;那筆直的手臂,是一種忍受;那嚴肅的表情,是一種毅力……你聽!那急促的雨聲,是在為他奏樂;那高昂的口哨聲,是在為他打勁……

在那萬家燈火的照亮之下,在那淋漓無比的風雨之中,總能看到這樣一個令人敬佩的身影……

一個令我難忘的人 篇14

國小五年級作文 ,631字

生活是一條小河,記憶則是一張大網,捕捉著生活的點點滴滴,在這張網中總有一些難以忘懷的人或事。而最令我難忘的人是一位公交車司機。

記得有一次,媽媽讓我去商場幫她買東西。因為那家商場比較遠,要坐公交車去,我便帶了錢就出發了。

到了商場買好東西后,因為口渴便又買了一瓶水喝,然後便去車站等車了。回家的車來了,我立刻找錢,可怎麼也不見那幾張一元的蹤影。這時,我才猛地想起那幾塊錢剛剛用來買水喝了。我急得像只熱鍋上的螞蟻,心想:這下不好了,買東西已經沒有剩餘的錢了,要是走路回家那未免也太遠了。於是,我打算鼓起勇氣請求司機讓我坐一趟免費的公交車。我尷尬地走上公交車,瞄了一眼司機,他是個中年大叔,五官端正,表情嚴肅,讓我有種望而生畏的感覺。這使我心中的勇氣頓時少了一大半。我遲疑了一下,用蚊子般的聲音對司機說道:“抱……抱歉,叔叔,我的錢用光了,可我……我現在急著回家。”說完,我緊閉著雙眼,兩隻手冒出了冷汗,不停地搓著,生怕司機下一秒就會說:小毛孩,沒錢就不要坐車,快點下去。可出乎意料地是,司機並沒有趕我下去,反而對我說:“沒事,趕緊找位置坐下吧!”那一刻,我感到有一股熱浪,湧遍了我的全身,我的眼睛不覺的溼潤了。感激地對司機說:“謝謝,謝謝!”我坐在位置上,一縷陽光灑在司機大叔的身上,恍惚間,我看見他身上被金燦燦的光茫圍繞著。他彷彿變得更加高大了,如一座山一般屹立在我心頭。

這件事雖然已經過去了很久,可那個公交車司機金子般的心和樂於助人的品質卻令我永遠不能忘懷。

一個令我欽佩的人 篇15

寫人作文 ,1009字

說起令我欽佩的人,還真有一位讓我人佩服得五體投地,他就是我四年級時的語文老師--胡老師。那時全班同學沒有哪一個不喜歡他。在我們學習生活中,他就像的溫暖陽光,照亮了我們的心扉;他就像甘甜的雨露,滋潤著我們生命。

胡老師身材高大魁梧,眼睛不大,總是戴著一幅高度近視眼鏡,再配上一套西裝,看起來就像一位知識淵博的學者。胡老師特別喜歡看書,他也經常帶一些書來給同學們看,我們也感到很新奇。

胡老師非常愛學生,不管成績好壞,他都一視同仁。每次胡老師進班總是會說一句話:“我和同學們一起學習真幸運。”這時,同學們會感到疑惑不解,然後,目光一齊投向胡老師。他這時可是最為得意,雙手背在背後,面帶微笑,然後說:“同學們,你們是祖國的花朵,我生活在一片花海里,能不開心嗎?”此刻,教室裡會響起一片歡快的笑聲。

然而,有一天,這種笑聲消失了,而且給了同學們一次深刻的記憶。

那天,我們一如既往的坐在教室裡準備上課,“叮”“叮”“叮”……上課鈴響了,大家都坐得端端正正的,教室裡也格外平靜,我們心裡似乎充滿美好的企盼,眼睛裡也流露出喜悅的神情。然而,十分鐘過去了,胡老師竟然還沒來,平靜的教室裡頓時充滿了議論聲。有位同學說:“唉,胡老師以前從來都不會遲到的呀,今天怎麼啦?”又有一位同學說:“可能是睡覺睡過頭了吧!哈哈!”教室裡頓時喧鬧起來。

就在這時,一個身影一瘸一拐地走了進來。“啊,是胡老師,終於來啦!”同學們異口同聲的說。這是怎麼回事?胡老師的腿怎麼啦?只見胡老師還在努力的往前走,每走一步嘴裡就發出“噝噝”的聲音。這時全班同學也跟著吸著冷氣。最後,只剩下兩步,一步,太好了,胡老師終於穩穩地坐在了椅子上,同學也都舒了一口氣。

“同學們,對不起,我剛才在路上不小心摔了一跤,耽誤了大家的上課時間,請大家原諒!”胡老師一如既往地帶著微笑,但我們感覺到他是忍著疼痛。此刻,教室裡顯得格外平靜。但我的心裡卻久久不能平靜,老師受了傷,我們剛才還那樣說……

老師忍著傷痛講課,我們的心在顫動著……這節課,老師講得依然是那樣精彩,那樣充滿激情,絲毫沒讓人能感受到他曾受傷。下課了,同學們像一股泉水一樣湧過去,親切地問:“老師,你疼不疼?”可老師依說:“不疼,我沒事。”後來,胡老師去住院治療了,我們才知道這是一個善意的謊言。

真的,我覺得胡老師就是我們人生道路上的指明燈,他照亮了我們前進的步伐;胡老師也是播種機,讓堅強與愛心在我們的心裡發芽。

那個讓我尊敬的人 篇16

國三作文 ,919字

生命的街道上:行人來來往往,當你累得喘息之時,不得不停下前進的腳步……一雙飽經滄桑的手向你伸來,傳來一陣令你振奮的力量……

那天,豔陽高照,記得奶奶出門前的囑咐,那就是把家中的廢品賣了。對著作業冥思苦想中的我,哪有心思管這些?一個收廢品的老頭在樓下賣力的吆喝著,不禁把我剛理好的思緒打亂了,我自然不耐煩的向他吼了幾句。可剛吼過癮,又想起奶奶的話,便不得不把他請上樓來。

可看見他的模樣,心便覺得一陣絞痛:他已經年過花甲,一頭花白的頭髮像剛被大風吹過似的既髒且亂;身上是一件髒得發黑的白襯衫,還有一條用麻布袋改縫的長褲;一雙破爛不堪的草鞋更是讓我覺得噁心。我自然對他不爽,隨手指了指牆頭的廢品箱,示意他搬走。他心領神會,大步流星的跨過去,順手挽起衣袖,廢品箱就蹦到了他的身上。泰山一般的廢品箱壓得他直不起腰,汗水如珍珠一顆接著一顆的往下掉,他顫抖著將廢品放到秤上,我心裡突然感到內疚,又加之急著去寫作文,就微笑著把他打發走了。

時間繼續向前奔走,寧靜還沒停留多久,就被一陣急促的門鈴聲打破了。我本就生性多疑,朝著貓眼裡望了兩眼,那令我記憶猶新的白髮就“暴露”了他。我遲疑許久之後,提起一根小板凳走到門後,此時心裡無限遐想:難道他看見我家沒人,想綁架我?一切疑問終在我開門之後就會得到揭曉。我緩慢的把手伸向門把手……忽然之間又傳來了一陣急促的門鈴,我的心更加驚慌了。可又想到現在可是“光天化日”,就鼓起勇氣打開了門。

誰知,事情完全不是我所想象的那樣。他居然耐心的向我敘述了事情的原委:“我在整理廢品時發現了一個金燦燦的東西,不知道是不是你家的?”說罷,他從包裡摸出了一塊金懷錶。這正是奶奶丟失已久的金懷錶,這塊懷錶,在他手裡正發出耀眼的金色光芒。“這塊金懷錶要值不少錢呢!他就是不還,我們也不可能知道啊!”我一邊心裡想著,一邊感激地請他進來坐坐。我決定回報他,便去拿東西給他吃。可當我拿出一瓶奶茶來要給他時,他早已消失在了樓梯的拐角處。望著他遠去的背影,一種敬佩之情,在我心中油然而生。

如今,雖然我已淡忘了他的模樣,可他的高大形象,卻已永遠附在了外婆的那塊懷錶上。他那樸實無華,素雅純潔的人性光芒,將永遠在我的心間,乃至這個世界上,綻放!

一個令我感動的人 篇17

國一作文 ,843字

在我的人生道路上,見過許許多多的人,大多數都被時間給沖淡或徹底的從我的腦海中沖刷掉。但還有少數人深深地印在我的腦海中。如:家人、同學、老師和兄弟。兄弟有兩種,一、哥哥與弟弟。二、朋友好到如同兄弟。這兩種都是能與我互相相信,互相傾訴,互幫互助,共同進退,共同……

別問我為何如此覺得,因為我早已有這樣的兄弟—陳億凱。

他似乎是上帝特意安排來幫助我的。因為他出現在我人生道路上第一次摔跤的時候。

那是還在小學的時候。我在一次期中考試中,因為粗心大意使我瞬間從前20名到95名。我得知此事後,因為要面子,一直強顏歡笑地面對他人,不希望被別人發現我內心的痛苦。但還是被他發現了。他等到我身邊沒有熟人的時候,走到我身旁,小聲地問道:“沒事吧,謝?”我假裝灑脫地說道:“我能有啥事。不就是這一次沒考好嗎,下次努力趕回去不就得了。”他不再想揭穿我的偽裝,只是說:“你能這麼想就好了,我還有點事就先走了。”我當時以為已經瞞過了他。到了半夜,我回想起這次我的年級排名,淚水就情不自禁地流了下來,我並沒有有發出聲音。就當我以為天衣無縫地哭一次沒人發現時,他發現了。他拿起紙,假裝去上廁所,並且悄悄地塞了幾張紙給我。我當時無比的感動,或許就是因為這件事才使我們的關係更加地牢固。

還有一次,就在上學期。當時我與老付了發生了一些不愉快的事,使我無比的痛苦。那一次也是我第一次當著同學們的面哭。後來我走回宿舍,他也默默地跟了我一路。當我情緒穩定下來時,他便來安慰我。後來從別的同學那得知我們各扣了一分,我以為他會責備我幾句,可他卻裝作無所謂,對此一笑而過。

還有許許多多的事,都是他在幫助我,可我卻很少幫助他。我曾問過他為什麼要這樣幫我,他卻只用一句話來回答我:“因為我們倆是兄弟。”

億凱,我非常感謝有你出現在我的人生道路上。感謝你對我的寬容與諒解。是你讓我在學校有人可以傾訴,是人一直默默地幫助我,是你讓我懂得了什麼是兄弟,是你讓我的人生旅程變得更加精彩。我對你的千言萬語只融成了一句話:謝謝你!

一個令人開心的時刻 篇18

國小四年級作文 ,416字

天很熱,但我的心情是涼爽的,愉快的,因為我學會了兩項運動。

今天晚上,我和爸爸媽媽去迪卡儂玩,迪卡儂裡有各種體育器材,我自然最喜愛打籃球和玩啞鈴。正在我去啞鈴區的時候,一個小區朋友正在玩呼啦圈。他對我說:“你好,你玩不玩呼啦圈?”說完他不由分說硬把我拉到玩呼啦圈的地方。我的老天爺!他難道不知道我不會嗎?

我見他硬要讓我轉,我結巴道:“那,那個,我,我不會。”

他見我緊張的樣子,笑了:“瞧你緊張樣,笑死我了,哈哈哈。”我見他笑得那樣,上去給他一拳,他不笑了,然後對我說:“轉的時候只能前後扭。”我聽後找準節奏,然後轉得越來越快。轉起來了!我不禁手舞足蹈。

這時,又來了一個好朋友,他說:“去玩羽毛球啊?”“行!”另一個朋友贊同,他們又默契的把我架到了羽毛球區,“我不會啊!”我在心裡喊著。

那個人也知道我們不會,於是讓我們先學接球和拋球。我學了一陣子,覺得很容易,於是和他們對打。

一個暑假學會兩項運動,真是收穫不淺,開心多多啊!

一個令人尷尬的時刻 篇19

國小六年級作文 ,566字

提到尷尬我不由自主的就會面紅耳赤。雖然已經隔了多日,但我對那個尷尬的時刻仍記憶猶新。

在我四年級的時候,有一次,老師佈置的作業十分的少,於是我回到家就奔到樓下去玩,想晚上回來再寫。我在院子裡玩了好長時間,直到太陽親吻著西邊時,我才回到家中,吃飯時,媽媽問我作業寫完了嗎?我這才想起我的作業沒有寫,可如果說出來,媽媽肯定會批評我,我這才結結巴巴地說:“嗯……我寫完了。”我想:明天寫應該來得及。

我忐忑不安地睡了一個晚上,第二天一早,我起床後,發現快要遲到了。便抓起書包飛奔到學校。來到學校後,我的心裡像有二十五隻老鼠---百爪撓心,只能企盼老師別查我們這排的作業。可是,說啥來啥。老師說道:“今天查程玉寧這排”完了,肯定要被老師批了,老師檢查完第一個同學,寫的很好,寫得不錯,老師的臉上笑成了一朵花,輪到我了,我顫顫巍巍地站起來,說到:“老……老師,我…………我,我沒帶”老師的眼神像醫院的x光一樣,上下打量著我,我不由得出了一身冷汗。不幸發生了。調皮的同桌馬上在我的書包裡翻找起來,我想阻止,可已經晚了,作業本已被拿了出來。老師、同學們投來的目光,讓我尷尬不已。陽光照射在本上的光刺著我的眼睛,我真想找個地縫鑽進去,這時,老師的獅吼功響了起來……

那是我第一說謊,讓我明白了:千萬別說謊,說謊話必被抓,同時那也是最讓我尷尬的時刻。

一個令人激動的時刻 篇20

國小六年級作文 ,606字

歡呼聲如鼓掌聲排山倒海地襲來,我們的心激動極了,這可是我第一次得第一名啊!

秋天來了,學校一如既往的舉行了跳繩、踢毽子大賽。我本不是體育特長生,但在老媽的強迫下,我報名參賽了。

起初,我只能跳幾下。最多也只能連跳50個。在臨上場前,我還一再練習,怕拖了班級後腿但這些顧慮都是多餘的。

隨著一聲槍響,同學們開始了跳繩比賽,繩子在手中不停擺動,在空中劃出了一個個圓形。腳輕輕跳起,一個、兩個、三個……我不停地跳著,累得滿頭大汗。遠處傳來了拉拉隊同學的加油聲:“加油!加油!六一加油”他們一聲聲的鼓勵更是激起了我的鬥志。十秒鐘過去了還沒停過,二十秒過去了,依然跳著,這超出了我的預料,旁邊的同學也不停的跳著,斷了就趕緊調整,我牢記老師告訴我們的方法,一個接一個地跳,三十秒過去了,我身邊的同學似乎跳累了,跳的有點慢了,體力有點不支,又過了十秒鐘,裁判們數數的聲音變得參差不齊,有快有慢。不一會兒,我就無法分辨裁判口中數到幾了,這時,我心中有個念頭,不要減慢速度,要快要穩!我要支撐不住了,汗水溼透了我的衣服,可我無暇顧及,還賣力地跳著。速度也漸漸慢了下來。

“時間到”比賽結束了,我有些不甘心,還以後自己只跳了一百二三十個。這時我發現裁判們個個目瞪口呆,我連忙詢問,他們告訴我,成績“189個”聽到這個數字,我也驚呆了,高興地一蹦三尺高,掌聲雷鳴般地向我撲來。同學們都向我投來讚許的目光。

這真是一個激動人心的時刻啊!