一個人的絕招的作文相關作文20篇
寫一個人的作文 篇1
國小六年級作文 ,559字粉店老闆娘
我經常在一家叫“樂呵呵黃記玉米汁”的飯店裡吃早餐。上一次，我想會不會是她工作太忙，沒時間整理。不過，她能體現出她善良而美麗的品質這就夠了。
這個老闆娘姓王名娟，性格很開朗，很溫柔。每一次有顧客來店裡，她都熱情地他們。她常穿一件黑色夾克衫，外面繫著一條圍腰，她的頭髮很亂。
前天，我再次到了“樂呵呵黃記玉米汁”吃東西。往常，我進店時，她都笑眯眯地問我：“今天要吃什麼呀？”可這次我進去時，她沒有笑眯眯地問我。而她的表情很沉重，有一種傷心的感覺。我進來了半天，她才開口問我：“你要吃什麼？”
我點了餐以後，我習慣去位子上坐。因為顧客點好的東西弄好了以後，她都要端到你的餐桌上，給你從桌子上拿一雙筷子遞給你。再去接待其他顧客。
這時，我的粉煮好了，可她沒有給我端過來，而是在服務檯那邊叫：“剛剛誰點的紅燒肉粉，過來拿。”包括我在內，所有在座的顧客都一直看著她。我想：“咦，這個性格開朗的阿姨今天是怎麼啦？”
後來，我才知道，原來這個阿姨的外婆前幾天去世了。她媽媽今天才把這件事情告訴她。她覺得自己為了經營這個店，連自己的外婆都沒有照料好，甚至自己的外婆去世前自己都沒能看上最後一眼。她本來那天不想開店的，她老公不斷地勸導她，她這才開門經營了。
我這才恍然大悟，並在心裡對著老闆娘說：“節哀順變，只是不要太憂傷。”
描寫一個人的作文 篇2
國小六年級作文 ,869字“朱少”
七年級八班藏龍臥虎，英雄豪傑匯聚。和藹可親的“飛老”，舉止優雅的“黎小姐”，一身文藝範兒的“朱少”……今天，我就聊聊“朱少”。
聽到“朱少”倆字兒，有些人腦海中立馬就浮現一個個公子哥的形象。千萬打住，這“朱少”可不是什麼公子哥，他可是我們個個骨骼精奇的八班的數學老師兼班主任！為啥給他取名“朱少”呢？原因有三：第一，我們的數學老師是1991年的，頂多也就二十六七歲，再加上他那一身的文藝氣息，這不是“朱少”的氣質，是什麼？第二，“朱少”平常最愛穿的衣服就是白襯衫加黑褲子，在講臺上一絲不苟地教書的他，少爺氣息撲面而來。第三，“朱少”無論是在課堂上，還是在私下，整個人的舉手投足間，就倆字兒—優雅！大家現在應該明白“朱少”的由來了吧！
八班，一個嚴重“搞事情”的班級，就這一點來說，真想對“朱少”說：“您真不容易！”而我覺得，“朱少”的眼睛才是他制勝的法寶之一啊！毫不誇張，“朱少”的眼睛佔他臉部總面積的三分之一，常人是絕對不敢與他對視的！所以，我們班那些做了壞事的同學們，在“朱少”面前絕不敢說一個謊！而我們這些所謂的好學生，就很好奇一點，老師，您的眼睛咋那麼大呢？老師的回答是：“遺傳！”呵呵，我竟無言以對！
要說我們八班的“朱少”，那是能文能武！你看，在數學課上，“朱少”用認真而又不失生動地講課方式，使我們個個投入其中。“朱少”的標籤，一向是思維縝密，認真細心，想必這是每個數學老師都應該有的吧！但身為老師的“朱少”，他則想把這些標籤，傳授給我們這些學生。“朱少”還特別喜歡打籃球，那球服一穿，那“朱少”立馬就變得英姿颯爽起來！
不過，“朱少”也確實不容易，他教著幾個班的數學，更何況，他還是我們八班的班主任，這真是讓我佩服！我們八班這些“猴孩子”，整天搞事情，他仍然勇敢微笑著面對！
“朱少”，您為八班付出的是，汗水打溼的襯衫；您為八班付出的是，用溫柔的語氣罰寫檢討書；您為八班付出的是，您那大長腿的來回匆忙。在這裡，感謝您朱老師！您永遠是我們八班上課認真、思維縝密的朱老師，也是我們心中可愛幽默的“朱少”！
描寫一個人的作文 篇3
國小三年級作文 ,553字樂子傳
“傳”這個字，一般是用於英雄人物或一些大人物，但現在我把這個放在了平常人的身上，說明他是一個有特長的人。
樂子是一個大胖子，頭比足球還大，滿臉橫肉，身體有四五個籃球那麼大，再加上兩隻“大象腳”，足足有120斤。
他的特長是逗人開心，說話十分幽默，他所到之處必定是一片歡笑。我和他是一對好朋友，跟他走在一塊兒，總是被逗得哈哈大笑，這日子別提有多高興。
有一天我們正在學校吃飯，我是他的同桌，他扭頭對我說：“正所謂民以食為天，我們一定要為中華之崛起而吃飯，我們一定會把學校吃窮的！”說完，便轉頭回去吃飯，一連吃了三碗。
吃完他又和我說：“在上課時，我們為IQ而奮鬥，在吃飯時我們為脂肪而戰，對否？”起初我憋住了笑，再聽他這一逗，連飯也吃不下了，捂著肚子哈哈大笑，他卻渾然不覺，依然津津有味地吃著飯。
體育課上，樂子也做出了一些搞笑的事。在之前，我已經和大家說了他的體重，體育課是他的“一大天敵”。一次跑步訓練中，他說了一句話：“我如果不是倒數第一，中午就只吃一碗飯。”結果，他跑了倒數第二，中午果然只吃了一碗。在下午的時候，他傷心地說：“我一定瘦了60斤，好餓啊！”放學過後，他便迫不及待地衝向了零食店，一把撕開袋子，抓起一把零食塞進嘴巴，眉開眼笑地吃起來。
這就是樂子的故事，一個大吃貨，一個搞笑王。
描寫一個人的作文 篇4
國小四年級作文 ,789字賣手抓餅的叔叔
每年寒暑假學校都會組織學生返校打掃衛生，今年寒假也不例外。
這次輪到我們小組值日了，忙活完，我們三個女生就一邊說著放假這幾天發生的有趣的事，一邊出了校門。這時候毛蕤宸說她早上沒有吃飯，現在肚子餓的難受，讓我們陪她去買點吃的。我們左看右看，所有的店面都關著門，只有那個賣手抓餅的叔叔還在那兒，於是我們說笑著就朝他的小推車走去。可能是因為好幾日不見了，我們說的都停不下來，即使那位叔叔把手抓餅遞到毛蕤宸面前，我們也只是稍微停了一下，給了錢又說笑著走了。
已經快走出膳食街了，忽然聽見有人喊：“小朋友……前面的那幾個小朋友……等一等……。”我們三個不約而同的停下了腳步，回頭一看，竟是那個賣手抓餅的叔叔跑過來了。看那叔叔著急的樣子，我心想：呀，是不是忘了給錢，怎麼這麼馬虎？要是真忘了給錢，被那叔叔當街指責我們吃霸王餐豈不丟死人了。我一邊這麼想著，一邊責備的瞪了毛蕤宸一眼。
這時就見那個叔叔氣喘吁吁地跑到了我們跟前，還沒說話，就先把手伸了過來，我看到那是一卷錢。我們三個你看看我，我看看你沒人敢接，更不知道到底怎麼回事。那個叔叔見我們沒人接，深深地吸了幾口氣，才慢慢說道：“那個手抓餅是八塊，這個小朋友給了二十，我還沒找錢你們就走了。來，拿著。”說著就把錢塞到毛蕤宸手裡。
看著他樸實的臉龐，我想：這個叔叔真是個好人，要是換了別人估計早就揣自己兜裡了。一邊想著一邊不由地仔細打量了一下這位叔叔：個子不高，圓頭圓腦的，寸把長的頭髮顯得很有精神，一身灰色的運動裝上繫了一條紅底黃邊的圍裙，很乾淨。毛蕤宸接過錢後，他便轉身急匆匆的返回自己的攤位。
望著他的背影，我忽然覺得一個有誠信的人就該如他這樣，不僅有乾淨的外表，更有一顆純淨的心。
寫一個人的作文 篇5
國小六年級作文 ,935字老李
在弄堂的北邊，有個開小店的，大家都叫他老李。我會經常到小店裡閒一會兒。我曾仔細地打量過他：六十上下，身著深灰色、樸素的衣裝，戴著頂烏氈帽，跟別處的老頭一般無二。
一個陽光明媚的下午，我嫌家裡無聊，出來到弄堂裡逛逛。快走到盡頭的時候，我看見老李正在看報，嗑著瓜子，一臉悠閒的樣子。我便又一次走進了店裡。“啊，親愛的小顧客，又來了啊！這邊請。”老李和顏悅色地將我請進了大廳，從廚房裡拿了一杯茶遞給我。他坐在我的旁邊，順道跟我談了起來。“你多重啊？”老李問我。我一愣，略顯尷尬。“一百五十斤”，我不好意思地說。
“孩子，該減減肥了。看我家的孩子阿寶跟你一樣年紀，他的體重只有你的一半哩！你肉嘟嘟的，很是可愛。如果把這些肉給甩掉，更是可愛啊！”
夕陽映照在老李佈滿皺紋而又慈祥友善的臉上，他指著鍾，對我說：“時間不早了，你的爸爸媽媽會擔心的。孩子，你先回去吧，下次再會！”我於是辭了老李，走在灑滿落日餘暉的小道上，眼前仍浮現著老李友善的面孔。
一天，散學時間特別早，我又期待著與老李見面。可作業這麼多，又擔心著完不成作業，我正猶豫著，腳卻還是下意識地往老李的店裡走。“麻煩您了，買一瓶礦泉水。”老李將頭探了出來，眼裡依然是滿滿的平和友善。“孩子，口渴了嗎？一瓶水給你打五折，收你一塊。”“可我這兒只有一百元，拜託您幫我兌兌零。”說完，我把一百元錢輕輕放在櫃檯上，拿著水離開了。
就當我快到家的時候，我猛然發覺，我沒拿九十九元的找零！天啊！怎麼辦？老李是不會認識我住的地方的。我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻。就快要絕望的時候，一個拄著柺杖的身影急匆匆地趕來。一看，是老李！他一見到我，就說：“孩子，你忘了拿零錢了，這九十九塊給你，拿好了，下次不要忘了哦！”看著老李疲憊的身影，我心裡頓時湧起一股暖流。
如今，老李搬到外地去了，很久才會回來一次，這是令我非常遺憾的事。每每想起他那慈祥友善的面孔，我就感受到了一種無形的——友善的力量。
寫一個人的作文 篇6
國小三年級作文 ,571字暴烈女的威力
今天，是個晴朗的日子。我高高興興來到作文班上課。一進門就看見張晨暉邁著大步追趕徐逸凡，嘴裡大叫著：“站住！，我保證揍死你。”徐逸凡一邊像只頑皮的猴子在桌子和椅子間穿梭，一遍嘟囔著：“鬼才信呢！”這時，老師一聲：“上課了！”徐逸凡像抓住了根救命稻草一般，頭也不回的往教室跑，一邊跑還一邊義正言辭的喊：“快進教室，上課了！”張晨暉生氣的走進教室，這時我似乎從她的眼中看到了兩團熊熊烈火，感覺被她看到的東西都要馬上燃燒了起來似得。我看著她，忽然又想起了我們班的一個暴烈女××，如果她倆搭檔，那我們班男生簡直沒法活了。
我坐到座位上，會想起剛才看到的情景，想起徐逸凡的狼狽樣不禁偷偷笑了起來。突然一記重重的震山掌拍在了我的桌子上，這一刻，彷彿地動山搖。接著，震耳欲聾的獅吼聲從張晨暉的嘴巴里發了出來：“笑什麼笑？”我抬起頭，發現她正惡狠狠地盯著我，眉毛怒成了“V”字型，真是讓我不寒而慄，不禁想到“暴烈女”三個字。
這時，小華老師走進教室開始上課了。我這才戰戰兢兢地把目光挪到了黑板上，波濤翻滾的心才慢慢平靜下來，唉！暴烈女的威力可真大啊！
描寫一個人的作文 篇7
國小六年級作文 ,673字“鄧添耗”來也
“鄧添耗”原名鄧添皓。
一張土黃色的臉與眾不同，讓你一眼就可以在茫茫人海中認出他。一雙眼如豆般大小，卻又時不時瞪大，可往往這對大眼也只有花生一般大。一口牙“殘缺不齊”，說話總是漏風。他雖是男兒身，卻又像一名嬌豔的小姐。為什麼說他是鄧添“耗”呢？
“我是女生！”咦，誰的聲音如此響亮？那還用問嗎？可他明明是男兒，卻為何自稱女生？只見他雙手撐腰，瞪著豆眼，一本正經地胡說八道，“沒錯，因為我是媽媽生的，媽媽既然是女的，我肯定是女生啊！”話音剛落，引得大夥兒大笑：夏兒棄去淑女形象，笑的花枝兒亂顫，眼睛笑得成月牙，眼角眨著淚光，就連一向嚴肅的餘老師也笑得直拍桌子。再瞧瞧那眯著眼的鄧同學，大板牙的形象可真是一頭古靈精怪的大耗子。
真心話大冒險的遊戲再次開始，輪到鄧添皓了。他右手伸出食指及中指，雙目緊閉，眉頭緊鎖，不停叫唆著，“天靈靈，地靈靈…”邊喊邊抽出一張大冒險。我一把搶過卡牌，哈哈，是模仿牌。再看看此時此刻的鄧添皓，他的五官皺在一起，形成一個?遄鄭??匭胱觥Ｓ謔牽??夯憾紫攏??窒麓刮杖??Т笮尚稍詵考淅鎰吡艘蝗Γ?蠹液逄麼笮Α５攪說詼?鄭?系塾衷俅尉旃肆慫?Ｅ粕閒醋牛?繆菀桓鮒卸舊磽齙娜恕？此?巧?蘅閃檔謀砬椋?燒媸嵌骸Ｋ?前籽郟?彀臀⒄牛?ldquo;賊眉鼠眼”的樣難道不像一隻耗子嗎？
朋友，你在江湖人可有聽過他的大名？
描寫一個人的作文 篇8
國小四年級作文 ,330字大表姐喜得千金。他給女兒取了一個好聽的名字叫雯雯。
雯雯現在六個月了，她長得非常漂亮。烏黑的頭髮，白淨的臉蛋一笑就會露出兩個甜甜的小酒窩。她的眼珠黑溜溜的，像兩顆葡萄。小鼻子、小嘴巴鑲嵌在她圓圓的小臉上。長長的睫毛忽閃忽閃的，像畫中的大洋娃娃。
雯雯不僅長得漂亮，還非常可愛。她不管抓起什麼都要放在嘴裡大吃。自己的小襪子、小涼鞋，玩具……甚至連媽媽的手錶也要拽到嘴裡吃起來。有一天我哄她玩，她咿咿呀呀的躺在床上，說著我聽不懂的話，一會兒，我發現她沒有動靜了。扭頭一看，原來她雙手抓著自己的腳丫子，正香甜的吸吮著，我被她那可愛的樣子逗得哈哈大笑。我幫她把腳丫從嘴裡拉出來，她趁我不注意又放了進去。
多麼可愛的小雯雯啊！我很喜歡她。
關於懷念一個人的作文 篇9
國小四年級作文 ,3347字【冬夜懷人】
韓睿佳
這本來就是冬夜，天黑得特別早。我抬頭向天空看去，漆黑的夜空中，只有幾顆星星在閃。外面還飄起了雪花。看到這些星星和雪花，我想起了我小時候的生活，也想起了我的奶奶。
那年冬天，外面下著大雪。我冒著雪，來到了在農村的奶奶家過寒假。雖然外面天寒地凍，但奶奶家的小屋裡卻是溫暖的。
那個時候，一般都是用爐子做飯的。奶奶對我說：“我給你做煎魚吧！”於是我就跟在奶奶後面看奶奶做魚。奶奶生好了爐子，又拿了一些煤，添在了爐子裡面，並在上面放了一口平底鍋。我眼睛眨也不眨地看著奶奶。只見奶奶拿了一些收拾好的刀魚，用刀把它們切成了小塊，接著，奶奶弄了謝麵糊，把刀魚放在麵糊裡蘸了蘸，然後放到了倒滿油的鍋裡。我於是好奇的問奶奶：“奶奶，為什麼刀魚得蘸麵糊呀？”奶奶笑著說：“傻丫頭，要是不蘸麵糊，魚就粘在鍋上了呀！”我恍然大悟。
魚終於煎好了。奶奶揭開鍋蓋，一陣香氣撲面而來，鍋裡的魚也已變成了金黃色，我迫不及待地嚐了一口，味道好極了。在冬天的夜晚裡，能吃到奶奶親手煎的魚，是多麼幸福的事情。
自從奶奶去世後，我就再也吃不到奶奶做的煎魚了。如今又是一個冬天，看到天上飄落的雪花，我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事。
【冬夜懷人】
戴嘉業
這個冬天，天氣異常寒冷。西北風刀子似的刮過行人的臉。枯枝無力地吱吱作響，做著最後的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的，瑟縮著身子在路上匆匆行走。我趴在窗前，望著遠處的月亮，閃爍著潔白的光芒，孤獨地掛在漆黑的幕布上。
望著那半圓的月亮，我想起他，我最好的夥伴。
那天和往常一樣，我坐在輔導班裡。他來了，坐在我的對面。學習比我好的他，一直是我的榜樣，像我的指航燈一樣，指引著我的方向，我們共同努力，共同成長，我一點一滴的追趕著他，和他成為了互相競爭的對手，也成為了最好的夥伴。畢業的時候，他對我說：“有緣再見。”我心裡說好。有緣再見。
只是望著天上的月亮，不盡的思念，好像是一隻未解纜的小船，在我的心中憂傷地划著。
【冬夜懷人】
崔文匯
今天晚上，我在床上躺著，望著那天空中的星辰，忽然想起了英語潘老師。
英語潘老師因學農期間發燒感冒，但捨不得離開我們，沒有得到及時的治療而得了肺炎。現在在醫院治療，已經一個周沒來給我們上課了。雖然現在副校長Mr。zhang來給我們代課，但總覺得缺了點兒什麼說不清的東西。也許是兩位老師的教書風格不同吧。
潘老師盡心盡責，為學生勞累、付出，同時卻忘了自己的身體情況。老師發了一張又一張卷子，也是一份又一份良苦用心。每張卷子都講到最細緻，讓全班同學都能聽懂。抓到不認真聽講的同學，便讓他站起來聽講，過一會兒，看他改過自新了，再讓他坐下，臉上全都是滿滿的心疼。只要是認真聽講的同學，就能學到許多，卷子上也有許多筆記。
潘老師教的課生動有趣，有自己的風格，上起來別有一番風味。枯燥無聊的知識也會變成可愛的精靈，跳進你的腦海裡，讓你牢牢地記在心裡，考試時不會出錯。
現在想起，懷念無比。望著那掛在高空中的皎潔的月亮，心中的懷念不由得增加了幾分。
【冬夜懷人】
胡芸菲
北風呼呼地吹著，細雨濛濛地下著。天空一片寂靜，黑暗籠罩著大地。在這個寒冷的冬夜，小動物都無精打采地躲藏在洞穴裡，池塘裡的青蛙、樹洞裡的蛇，也都蜷縮著身體，過著這個漫長的冬天。
小學二年級的那個冬天，我們像往常一樣，在教室裡紛紛坐下，老師像以前一樣，給我們上課。上到最後，我們都沒有出聲了，聽到老師微微顫動的聲音，可能因為當時我們還小，都你看著我、我看著你的，不知道發生了什麼。老師在不經意間，掉下了兩滴淚水。老師說，她捨不得我們。但是卻又擦乾了淚水，強擠出笑臉給我們看。
那天夜裡，很靜很靜。回家後，我從媽媽的口中得知原來是班主任下學期不教我們了。她說：有你們我很幸福，希望你們在未來的日子裡好好學習。
那個冬夜，我一個人在關著燈的房間的一角蜷縮著，默默地望著天花板，想著老師對我們的愛。我不知道用怎樣的文字形容那時的心情。
【冬夜懷人】
仲虹諭
雪花一片一片落下。落到屋頂上，落到松樹上，落到人的心裡去，融化成一灘乾淨的雪水，放映著那年冬天的往事。
前年冬天，讓我感到最寒冷的冬天，依舊也是像現在這樣下著雪，積在母親心上。我的姥姥抵擋不住那年冬天的寒流，住院了。媽媽隨著呼嘯的火車回老家了，我因為當時在上學，就沒跟著去。姥姥身體不好，經常住院，但每次都會好起來，我就像是習慣了似的，以為這次也是一樣。
媽媽這次走的天數比以往都長。
“一切都會好起來的”，我總是喜歡這樣對自己說。
母親終於踏著積雪回來了，頭髮上都是雪，眼睛帶著血絲，還是紅紅的。疾病無情奪走了姥姥。我後悔為什麼沒有跟著回去，沒能見姥姥最後一面。沒過多久，姥爺也走了，去陪伴姥姥了。媽媽好像一夜之間蒼老了許多。
雪下得似乎更大了，街上的路燈也亮了，昏黃的路燈照耀著漆黑的路。望著那條路，我想起姥爺牽著我的手走著這條小路，當時還沒有路燈，卻一點也不害怕。
窗外的風呼呼作響，又想起姥爺載著我騎著摩托車在鄉間的田野在賓士，儘管當時耳朵凍得都快掉下來了，卻還是開心地傻笑。鄉間的田野裡，有我跟姥爺的歡聲笑語。
“這裡好玩還是你們城裡好玩？”姥爺問道。“這裡好玩！”我答道。“那你就在這裡陪著姥姥姥爺吧！”可惜吶，現在不能陪您了呢！
寒冷的冬天思念著遙遠的親人，朵朵雪花播放著美好的回憶。靜心聽著雪落下的聲音，幻想不會停。
【冬夜懷人】
呂奕涵
窗外，是悠悠飄落的雪花，房間內，我在窗戶旁沉思，想著已逝去的親人。
“今天不是平安夜嗎？”平安夜，我滴下了那一年的第一滴淚，就在表弟說了這句話後，十二月二十四日，一個代表平安的節日裡，我看著外婆安靜地離去。
我喜歡夏天，因為夏天有燦爛的陽光，當陽光照射在外婆臉上，看著外婆金麥色的面板，還有深深的皺紋，我覺得那是世界上最美的畫面。
外婆是我最溫暖的被子，在我無助的時候，外婆給我承諾，她會一直陪著我，可是她食言了。
看著外婆逐漸瘦弱的身體，我知道，我終有一天留不住外婆，她依舊會走。外婆在病床上看著我說：“丫頭，如果可以，我會陪你走到最後，如果可以……”
聽雪，我聽到了外婆對我說：她會陪著我。看雪，我看到外婆努力握著我的手，為我加油。
在這個平安的日子裡，伴著雪花飄落，為外婆祈禱。
【冬夜懷人】
王欣然
小時候的冬天，大都是在爺爺奶奶家度過的。爺爺陪我玩兒，我也愛和爺爺玩兒，爺爺留著一把長長的鬍鬚，我總愛拽著它們，爺爺也不生氣，只是逗我，“小諾以後也留個鬍子吧！”“我才不要呢！”我從爺爺腿上蹦下來，衝他做個鬼臉。“爺爺來抓我呀！”爺爺笑著，應著。一大一小的身影在凍得結結實實的田野上跑著。那時，爺爺是健康的，身體還很硬朗。但臉上的滄桑，是抹不去的。那時，爺爺陪我堆雪人，打雪仗。我冬天唯一的快樂，便是能和爺爺，一起過冬天。在我的印象裡，爺爺好似天上的神仙，不會生病一樣，就像太上老君。
冬天很冷，爺爺就給我“變法術”：爺爺手大，我手小，大手抓起一團雪，用力一握，就有了一個結結實實的雪球；小手抓起一把雪，用力一握，雪就從指縫間悄悄地溜走，像時間一樣。我總佩服的望著爺爺，與爺爺笑著，鬧著。
去年冬天回爺爺家時，我早已長大，不再纏著爺爺玩。爺爺似乎老了，也似乎還年輕，爺爺一看見我，就衝我笑，笑得很開心，可額頭上的皺紋，確實怎麼也掩蓋不了的。爺爺的頭髮已經花白，手腳也不利索了，不能再想以前那樣陪著我鬧，陪著我笑了。
雪後的小院，是堆滿了積雪的。下完雪的今日，天空依舊晴好。我漫步在校園裡，抓起一團雪，看著它在指間溜走，就像小時的我，看著雪在指間溜走。腦海中浮現起爺爺的臉龐，想起了大手中團起的雪球，鼻頭一酸，莫名的淚珠從眼眶滾落，掉在手心的雪上……
一個人的作業 篇10
國小六年級作文 ,737字又是一個週末。
我打著哈欠，搓著眼屎，搖晃著，從床上爬起來。
早餐放在桌上，爸媽卻不在，看來，又是出去辦事兒了。
“昨天還剩下一個背書和作文，待會兒還有學習……”我嘀咕著，狼吞虎嚥地吃完早飯，一屁股坐到了書桌邊上，抽出語文書，背了起來。
用功不一會兒，昨晚還未看完的課外書如饞蟲一般開始勾引我。我使勁兒忍著，不讓自己的思維飛到書中那遙遠的世界。
可是，書中的內容仍如磁鐵般不斷吸引著我。就在這時，一陣風吹來，放在桌上的報紙，朝我的面門飛來。我早已為久久背不下書中的內容而氣急敗壞，一把扯住報紙，扔到一邊。
報紙被風吹跑了，放在下面的我那昨晚看的課外書，就露了出來。
此時此刻，我早已按捺不住。放下語文書，一個箭步就將書拿了回來。
書，靜靜地躺在桌上，我仍然捧著語文書。可我的心中思潮起伏—要不要看看書呢……看看吧，不會有事的……不行，完不成作業，會倒黴的……看一會兒吧，不會耽誤作業的……不行，不行，明天還有事呢……
我的內心無比糾結，語文書上的字，一個也看不進。算了，先看會兒吧。
緩緩翻開書，展開在我眼前的是另外一個世界。可是，我依然提心吊膽，生怕媽媽歸來後，會大罵我一頓。
一頁，兩頁，書頁翻動。我還是一如之前，豎著耳朵聽著門口的動靜。
“咚！”
忽然，一個塑料瓶掉到了地上。我一驚，手裡的書脫手而落，也掉到了地上。是媽媽來啦？不，不是……還是別看了吧……才一個小時，還沒來……別看了，保險一些……沒，沒事的，一定沒事，等一會兒再說吧！反正還沒回來……
我坐在桌前，心神不定，正呆呆地發著愣，“咔嗒！”門開了。媽媽的頭從門口探了進來。是媽媽回來了！
我連忙轉過身，把書胡亂地塞回書架上，對著剛從門口進來，媽媽的目光，裝模作樣地讀起剛從邊上拿起的語文書來……