一位讓我感動的人相關作文20篇

一位讓我感動的人 篇1

國小三年級作文 ,506字

感動是什麼?感動就是在困難是向你伸出手幫助你,感動就是老師孜孜不倦的講課,感動就是感冒時父母對你無微不至的照顧……今天我要說的不是有名的人,也不是我熟悉的人,而是一個陌生女子。

某天,我一個人在樓轉悠,這時已經是春天了,兩旁的小草綠油油的,有一種“青青河畔草,鬱郁園中柳”的好感。恰恰附近就有漣水河相伴,這樣的美景真是美不勝收,我情不自禁地跑起來。因為地面潮溼,再加上這幾天一直下雨,一不小心我摔了一跤。摔倒後,我只好忍著疼把褲腳捲起來,一看,原來只摔破了一點皮,沒有出血,這才放下心來。正當我要離開時,一位阿姨看到了,說:“小妹妹,你摔倒了嗎?”“嗯。”我輕輕地說。“我剛好有創口貼,給你貼一個吧。”,說完,她從隨身攜帶的手提包裡拿出一個創口貼i給我。“不用了,謝謝阿姨。”我笑著說。這時我才注意到她的面孔,有棕色瞳孔的眼睛旁已有少許細紋,溫柔可親的笑容使她看起來很親切,應該也有30歲了。“不行,要是細菌感染了怎麼辦呢?”思量片刻後,我說“好吧!”說完便接了過來,貼在傷口上,並補上一句“謝謝!”看我貼好了,她說“不用謝”就離開了。

許多天過去了,我依然記得這個故事,每一次回憶起來,我的心都很感動,很溫暖!

一個讓我感動的人 篇2

國小五年級作文 ,933字

她,擁有一頭烏黑亮麗的、像瀑布似的頭髮,清澈的眼眸像西湖水一樣明淨,秀麗的眉毛像雙燕飛過長江的劃痕,端莊的嘴像棲霞山上的紅葉。她,就是我們的老師—陳曉莉。

陳老師為人追求完美,對學生要求嚴格,但,我們班同學都打心底知道:陳老師是為我們好。

記得有一次,陳老師端著早飯來到了教室,那清秀的臉上帶著些許疲憊。我大吃一驚:陳老師這是怎麼啦?平常都不像這樣的!只見陳老師環視教室四周,教室裡講話的大有人在,一片狼藉。陳老師叫停下早讀了,隨後陳老師講起了她昨天晚上的事:她為了給我們批改作業,熬夜熬到了凌晨……講著講著,陳老師的眼眶浸滿淚花,我的心彷彿在滴血,陳老師為什麼對我們這麼關心啊?她完全可以自己先享受啊!可她為了我們學好的語文的太多太多了,陳老師就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人,真是一位讓人感動的老師!

最令我感動的是我受傷的那件事,吃中飯的時間到,我迫不及待地舀了一砣骨頭津津有味地啃起來,完了我想把骨頭渣吐進垃圾桶,我吐了骨頭渣子回座位的時候,腳一滑,摔了個“狗吃屎”,腦袋“砰”地撞到了桌子下面的鐵片上,當時覺得不痛,於是就爬了起來,結果,回到座位上正欲繼續吃飯,突然,潘鈺研同學對我說:“王隸銘,你腦袋怎麼了?”我一摸,滿手都是血,陳老師連忙跑過來把我擁入懷中,輕輕地撫摸著我傷口,小心翼翼地擦拭血跡,火速送我到醫務室進行了簡單的包紮,然後和我爺爺取得了聯絡,說陪我去醫院,經商量,爺爺堅決不讓陳老師送我去醫院,陳老師留在教室繼續為其他同學上課,爺爺陪我去醫院。為了節約時間,爺爺往學校趕,陳老師將我送到爺爺奶奶的手裡。一路上,陳老師一直頂著烈日,牽著我的手,大汗淋漓,馬不停蹄地走在大街上,直到把我送到我的家長手裡才離去,汗水早已浸透了陳老師的衣衫,我望著陳老師離去的背影,我卻找到了一種久違的感覺—母愛。

暑假休息時候,陳老師每天給我們班的《論語》背誦打卡,並進行監督,提醒,糾正,每天晚上都10點到12點,總看見她在檢查打卡情況,打卡結束,才去睡覺。我多麼想變成一隻蝴蝶,飛到您的窗前,與您共同守護那期盼的燈光。

陳老師,您是我們敬愛的班媽媽,您那認真工作的精神使我欽佩,您那關心人的態度令我感動!陳老師,不,陳媽媽,我愛您!

一位讓我感激的人 篇3

國一作文 ,1082字

“所有的勝利第一條件,是要戰勝自己”,是我的哥哥讓我明白這一句話。——題記

每個人都有一種勝負欲,想勝利。贏了這一個人,贏了那一個人。卻不知,最大的對手是誰。而讓我終於知道誰是我最大對手的,還是我的哥哥。

我的哥哥大我一歲,平常都是笑嘻嘻的,不容易生氣。一頭短髮,乾淨利落。

記得是七八歲的時候。一次,哥哥和我在一起吃飯的時候,爺爺開口:“今天我給你們兩個呀,各自出一道題,看你們兩個做不做得起,兩個都做起了兩個都聰明喲!”我有了一種勝負欲,暗自給自己打氣,一定要做對,可不能丟臉了,做不對就是傻瓜了。爺爺把題目寫在了紙上,我專注的看著題目。哥哥在一旁做著爺爺給他出的一道題。

從讀題目第一行字,心裡就湧起一股不安感。待讀完題目,我心是徹底不安了。爺爺在旁邊笑眯眯的看著我。這道題爺爺就是出的我這學期學的,但是加難了一點。哥哥在旁邊早就做完了爺爺給他出的題,在旁邊看著我了。哥哥讀完題目,嘀咕了一聲:“好簡單哦。”

我一聽,心沉了下來,臉上有些發紅,更加慌張了,想著快點做完這道題,越是慌張,我的腦袋越是一片空白。最後,我喊道:“哎呀,不做了!不會!”哥哥指了指題目:“你還沒怎麼思考呢,在思考思考就會了。”“不做了,我再怎麼思考也做不成嘛!”“你怎麼不相信自己呢?再思考思考!”哥哥又說道。

我倒沒有覺得自己不相信自己,做不成就是做不成啊!我沒有意識道,就在我看著題目後,慌亂的時候,根本沒有靜下心思考。“做不成也沒什麼啊!但是你總要再思考思考,可不能這麼放棄。”哥哥看著我說著。“哎呀,好好好!哼,思考了還不是做不成。”我有些氣,但還是慢慢靜下來思考。

現在腦袋裡還是一串串的:做不成,做不成!我輕搖了下頭,看著題目,似乎要穿透過去,心慢慢靜下來。腦袋裡的那些“做不成”的想法,漸漸消失了。腦中出現了這道題的種種可以關聯的公式。突然,我一拍腦袋:“啊!原來這麼簡單!”然後我快速拿起筆在紙上飛寫。哥哥看著我做的公式,一笑:“這不是會做嘛!”我笑了一下。似乎明白了什麼。

就是我的哥哥,讓我明白了,有些事情,不要慌張,不要想什麼戰勝別人,理當放平心,戰勝自己內心的不安、慌張,戰勝自己!噢,我的哥哥,一位讓我感激的人!總是在我的人生路上點上一筆!

一個讓我感動的人 篇4

國小六年級作文 ,455字

在我生活中有著一個讓我感動的人,他就是我的父親。

記得有一次,我向母親抱怨父親每次回來都十分晚,母親聽了說:“兒子,你得知道農民盼雨,螞蟻盼晴,各有各的難處啊!”

緊接著母親說道:“你父親之所以每天工作都那麼晚,難道不正是為了咱們這個家嗎?”我緊閉著眉頭想了一下:印象中的父親總是在太陽還沒升起時上班,月亮升起到半空時,父親才拖著他那疲倦的身體回到家中。但我想到父親每天很晚才回家,連我的生日也很少陪我,就十分氣憤便一副板正了的臉說:“但他本來就……”“我知道你十分生氣你父親每天很晚才回來,但是呢,你必須記住,以前我們很貧窮,你每天都要喝牛奶,但我們沒有錢買啊,你父親就每天去撿瓶子,給你換牛奶。”我的心裡浮現出父親每天不顧自己尊嚴去撿瓶子給我換牛奶,我強忍著淚水說:“我去睡覺了。”

出了臥室後,我泡了杯茶,等待著父親回來……

一個讓我感動的人 篇5

國小五年級作文 ,639字

某一個下午,一道閃電劃過天空,把陰暗的天空一分為二。小雨仍在淅淅瀝瀝地下著,所有人都在急匆匆地趕路,只留下幾個模糊的身影。

一位老奶奶孤單地坐在街邊,雖然頭頂上有個短小的屋簷遮擋住了大部分雨水,但還是有些水順著屋簷的縫隙滲下。老奶奶白髮蒼蒼,歲月留下的痕跡爬上了她的眉梢。奶奶搭在膝蓋的手傾訴著歲月的艱辛,她抬起頭望著天空,像是在為這場小雨的到來在著急。

綠燈亮了,一位女士快步走過斑馬線,來到老奶奶身邊。她有著烏黑的秀髮,一雙溫柔的眼睛和兩彎柳葉似的眉毛,穿著一身潔白的連衣裙,外面套著一件外套。淡淡的笑容,白白的面板,膚如凝脂,脣紅齒白,把這位女士襯的優雅迷人。

這位蹲在老奶奶身邊的女士,帶著甜甜的笑容開口道:奶奶,現在下著雨,您穿這麼一點衣服,會著涼的。奶奶操著沙啞的聲音說:"今天早上還開著大太陽,沒想到下午就下起了小雨,所以沒帶雨傘呀!"奧,原來是這樣。姑娘若有所思地想了一會兒,說:"奶奶,你冷不冷啊?""有點,不過沒事,大姑娘,你早點回去吧。"

姑娘沒有回答,只是脫下身上的那件外套,輕輕地披在奶奶的身上,這才慢慢開口,"天冷,小心著涼。"說著,又把手中一直提著的雨傘開啟,遞給了奶奶。奶奶這麼一看,忙把雨傘和外套一起還給姑娘:"姑娘,你的心意我收下了,不過,這外套和雨傘我可不能收,你拿回去吧。"便站起身來,朝著有屋簷遮蓋的小徑走去。

只留下姑娘站在原地。

一個讓我感動的人 篇6

國小四年級作文 ,555字

“孫悟空”一個調皮搗蛋,喜歡做惡作劇的小男孩。他十分像孫悟空,蓬鬆的頭髮,輕盈的身體,加上那可以看見極小事物的“火眼睛睛”真是名副其實的孫悟空了。認識他要從那天說起。

那是一個清香嫋嫋的早晨。我像以往那樣幫母親去菜市場買菜。路上,看見那小男孩在一家人院子裡閒逛著,我看到他,不禁鄒了鄒眉頭,他衣衫襤褸,瘦的肩胛骨頭都凸了出來。他做賊似的在院子裡東瞧瞧、西看看。突然眼睛一亮,迅速跑上前去。雙手捧著一樣東西。“錢包!”我下意識地摸了摸口袋,“糟糕,錢包不見了!”

這時,來了一群不良少年,看見小男孩手中的錢包,便衝了過去。威脅小男孩交出錢包,他卻死死抱住錢包,任憑他們拳打腳踢也不鬆手,不良少年一看,便走開了。

我走了過去,要回錢包,並給了他十元的報酬。他雙手接過,便急忙跑開了。我很好奇跟上他看個究竟。不久,他便跑到一個偏僻的小屋,我累得上氣不接下氣。小男孩走了進去,屋裡很黑,我有些害怕,好奇心戰勝了恐懼。我也走進了屋。眼前的景象令我吃驚,那小男孩正端著一碗水,喂著一位婦人,看到這情景,我給他們一些錢,問道:“這是您……母親!”小男孩哭了,那年他才9歲。

一個讓我感動的座位 篇7

國二作文 ,612字

人的一生,可能會有無數次感動,它就在不經意間,悄然溫暖你的心靈。

就在前幾天,星期天下午急著趕來學校的我急急忙忙,提著幾大袋子東西和一個裝滿課本的書包,飛奔向那最後一班公交車。可就在上車那一瞬間,我突然想起那個裝滿作業的檔案袋忘帶了,放在家裡去了。雖然從車上下去回家拿最少來回也要十五分鐘,可現在車子已經發動了,再過兩分鐘就出發了。我心急如焚,可就在這時,售票員阿姨過來了,問清楚情況後,她決定等我回家拿作業。說把東西先放這。之後,我飛奔回家拿好東西回到車子停的那個地方。心想;“這是最後一班車了,我這麼久,肯定都走了吧。可沒有,當我回到那的時候,車子還原原本本的停在那兒。我的心不禁被觸動了一下。

上車後,我發現竟然沒有一個座位了,可我畢竟有這麼多東西,心想:這是最後一班車費,這麼久,肯定都走了吧。可沒有,當我回到那的時候,車子還原原本本的停在那兒。我的心不禁被觸動了一下。

上車後,我發現竟然沒有一個座位了,可我畢竟有這麼多東西,心想著,身後就傳來了一個聲音,“小姑娘,你來坐這,我等下就下車了。”我聞聲回頭,是一位上了年紀的老奶奶,兩鬢斑白,滿臉滄桑,沒過多久,那便下車了,我當時,心中像是打翻了五味瓶,心中久久不能消散。

那一天,我非常感謝售票員和那個座位,在生活中,我也要多多幫助別人,感動別人。幫助別人,快樂自己。

在此,我想說一聲:謝謝你們—讓我感動過的人。你們在我心間開出了耀眼的花,永不凋謝。

那個讓我感動的人 篇8

國小五年級作文 ,584字

人們常說:“世上只有媽媽好!”。然而我卻我說“世上還有劉老師好!”

那還是上三年級的時候,劉老師接了我們這個班。她給我們印象最深的是:長頭髮、大眼睛,從你身邊走過的時候會有一種香味,給人一種和藹可親的感覺。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節課是《我們的民族小學》。劉老師站在講臺上,柔順的頭髮披在肩上,含著微笑看著我們,說:“同學們好!”那聲音很是清脆,鑽進你的耳朵,心裡就會豁然開朗。我忽然發現我的目光再也無法從劉老師的身上移開了!

劉老師很愛學習,在課下總是捧著一本書,看得很入迷,記得老師對我們說過:“我和你們在一起很是開心,課下讀書是把學的知識輸進腦子裡,課上給你們上課是把知識輸出來的時候。”劉老師讓我知道了什麼叫“活到老,學到老!”

常言道:“良師益友”,在課上劉老師是我們的良師,在課下,劉老師是我們的益友!

老師對我們很是親切,教我們跳廣場舞,一起製作精美的班級文化。老師請過我們去“餃子屋”吃餃子,給我們買過手套。做韻律操時,老師總會細細的觀察我們,動作做的不到位的時候,劉老師會手把手的教。劉老師讓我們在學校也能感覺到家的溫暖了!

在劉老師的帶領下,我們班裡養滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物,我感覺我們的班級更像一個桃花園,我們這些小桃花們在好學的園丁的培養下,總會開花、結果,長成參天大樹,但我們也不會忘記那個細心培養我們的園丁!

老師,我們愛你!

一個令我感動的人 篇9

國一作文 ,843字

在我的人生道路上,見過許許多多的人,大多數都被時間給沖淡或徹底的從我的腦海中沖刷掉。但還有少數人深深地印在我的腦海中。如:家人、同學、老師和兄弟。兄弟有兩種,一、哥哥與弟弟。二、朋友好到如同兄弟。這兩種都是能與我互相相信,互相傾訴,互幫互助,共同進退,共同……

別問我為何如此覺得,因為我早已有這樣的兄弟—陳億凱。

他似乎是上帝特意安排來幫助我的。因為他出現在我人生道路上第一次摔跤的時候。

那是還在小學的時候。我在一次期中考試中,因為粗心大意使我瞬間從前20名到95名。我得知此事後,因為要面子,一直強顏歡笑地面對他人,不希望被別人發現我內心的痛苦。但還是被他發現了。他等到我身邊沒有熟人的時候,走到我身旁,小聲地問道:“沒事吧,謝?”我假裝灑脫地說道:“我能有啥事。不就是這一次沒考好嗎,下次努力趕回去不就得了。”他不再想揭穿我的偽裝,只是說:“你能這麼想就好了,我還有點事就先走了。”我當時以為已經瞞過了他。到了半夜,我回想起這次我的年級排名,淚水就情不自禁地流了下來,我並沒有有發出聲音。就當我以為天衣無縫地哭一次沒人發現時,他發現了。他拿起紙,假裝去上廁所,並且悄悄地塞了幾張紙給我。我當時無比的感動,或許就是因為這件事才使我們的關係更加地牢固。

還有一次,就在上學期。當時我與老付了發生了一些不愉快的事,使我無比的痛苦。那一次也是我第一次當著同學們的面哭。後來我走回宿舍,他也默默地跟了我一路。當我情緒穩定下來時,他便來安慰我。後來從別的同學那得知我們各扣了一分,我以為他會責備我幾句,可他卻裝作無所謂,對此一笑而過。

還有許許多多的事,都是他在幫助我,可我卻很少幫助他。我曾問過他為什麼要這樣幫我,他卻只用一句話來回答我:“因為我們倆是兄弟。”

億凱,我非常感謝有你出現在我的人生道路上。感謝你對我的寬容與諒解。是你讓我在學校有人可以傾訴,是人一直默默地幫助我,是你讓我懂得了什麼是兄弟,是你讓我的人生旅程變得更加精彩。我對你的千言萬語只融成了一句話:謝謝你!

讓我感動的人 篇10

國小四年級作文 ,434字

鄰居李奶奶,有一個很特別的愛好,就是愛幫助別人。我們樓上、樓下的人,幾乎都被李奶奶幫助過。李奶奶的女兒在外地打工,平時不在家。

李奶奶,她的頭髮有些白了。不知道為什麼?李奶奶的眉毛有些稀疏,厚厚的嘴巴,臉上有些皺紋。每當放學回家時,總能聽到李奶奶笑咪咪地問:“放學了呀!”每當聽到李奶奶的問候,我就感到很溫暖。

一天,父母要去外地出差,可是我卻要上學,該怎麼辦呢?於是父母商量之後,決定委託李奶奶照顧我幾天。

父母出差之後,李奶奶就住進了我家,她每天給我做飯、燒水,陪我睡覺,我每天中午回家,都能吃到李奶奶為我做的飯。有一次,我中午回家,李奶奶拿給我一個我最喜歡的烤紅薯。李奶奶說:“家裡停電了。我就出去買了一個烤紅薯。”我問李奶奶:“你怎麼知道我喜歡吃烤紅薯的呢?”李奶奶說:“呵呵,上次看見你媽媽給你買過烤紅薯,我就知道你喜歡吃烤紅薯了。”吃著李奶奶買來的烤紅薯,我很感動,很溫暖,熱乎乎的食物溫暖著我的胃,李奶奶的話溫暖著我的心。

鄰居李奶奶,成了我最感動的人。