一位讓我尊敬的人相關作文20篇
一位讓我尊敬的人 篇1
國一作文 ,780字時光不散，青春不老，忘不了，最尊敬的她。--題記
平靜的生活好似湖水，只有善良的大姐姐在我心中泛起漣漪。
那天下午，熾熱的的陽光火辣辣的灼燒著每一寸肌膚，因為要買東西，我來到了街上。
怎麼沒有人呀？正值盛夏，逛街的人們或許是怕熱了。我瞬間想出一個合理的理由。穿過大街，我看到了驚人的一幕——一隻血淋淋的小狗！
樹蔭下，一隻前腿受了傷的小狗趴在地上喘著粗氣。它潔白的捲毛被不斷湧出的、殷紅的血改變了原有顏色，那樣觸目驚心，那樣刺眼！
所有人都在這兒啊！他們圍著這隻可憐的狗，臉上露出同情和不忍。儘管這樣，還是沒有人幫忙。“媽，我們幫幫小狗吧，怪可憐的！”
誰知，媽媽一把拽住我道：“小孩子家家，別管這麼多，這不是你逞英雄的時候！”“我……”我欲言又止，本打算邁出去的腳又收了回來，再邁出去，再收回來，再邁出去……
最後，我只好放棄，默默祈禱著幫助小狗的人出現。時間一分一秒的流逝，一個大姐姐從人群“匆忙”地走了過來——她很平常，一個簡便的馬尾，水汪汪的大眼睛旁有幾顆小小的雀斑，一雙白色帆布鞋，十分樸素。
“大家來幫幫它吧！”大姐姐對著圍觀群眾喊道。”“不就是一隻狗嗎，還需要幫助，這年頭，狗都這麼嬌氣！”一位大叔很拽很拽的說。大姐姐眼裡有了淚光，但救小狗的堅定神情依舊不變。她小心翼翼的走到小狗面前，輕輕的抱起，用最快的速度向不遠處的寵物醫院跑去，只留得一個“匆忙”的背影。
暖風吹過，心中湧起了淚。
那一幕深深的映在我的腦海裡，大姐姐的善良、挺身而出讓我感動，讓我尊敬！
一個不讓我尊敬的人 篇2
國小三年級作文 ,290字我認識一位同學，叫劉大山。他長著黑黑的頭髮，橢圓形的腦袋像一個大大的雞蛋，明亮的眼睛像兩顆又黑又亮的寶石。
他非常淘氣。有一次，一輛送快遞的車停在他家的小區裡，因為那一天是過聖誕節，所以那輛車上掛了一串氣球。劉大山看見了，就拿了一根牙籤，把那串氣球一個個地扎破了。那個快遞員回來一看，氣球一個都沒剩下，就生氣地把那些破氣球扯下來扔了。
還有一次，劉大山買了一袋摔炮，放在一個吃完的小食品袋裡，然後放在地上。別人一走過來，一不小心就會踩到，那個袋子就會發出“砰”的一聲，非常響，聽聲音就像是踩中了一個地雷一樣，可把踩到的人嚇了一大跳。
劉大山非常讓人討厭，所以我們大家都離他遠遠的。
那個讓我尊敬的人 篇3
國三作文 ,919字生命的街道上：行人來來往往，當你累得喘息之時，不得不停下前進的腳步……一雙飽經滄桑的手向你伸來，傳來一陣令你振奮的力量……
那天，豔陽高照，記得奶奶出門前的囑咐，那就是把家中的廢品賣了。對著作業冥思苦想中的我，哪有心思管這些？一個收廢品的老頭在樓下賣力的吆喝著，不禁把我剛理好的思緒打亂了，我自然不耐煩的向他吼了幾句。可剛吼過癮，又想起奶奶的話，便不得不把他請上樓來。
可看見他的模樣，心便覺得一陣絞痛：他已經年過花甲，一頭花白的頭髮像剛被大風吹過似的既髒且亂；身上是一件髒得發黑的白襯衫，還有一條用麻布袋改縫的長褲；一雙破爛不堪的草鞋更是讓我覺得噁心。我自然對他不爽，隨手指了指牆頭的廢品箱，示意他搬走。他心領神會，大步流星的跨過去，順手挽起衣袖，廢品箱就蹦到了他的身上。泰山一般的廢品箱壓得他直不起腰，汗水如珍珠一顆接著一顆的往下掉，他顫抖著將廢品放到秤上，我心裡突然感到內疚，又加之急著去寫作文，就微笑著把他打發走了。
時間繼續向前奔走，寧靜還沒停留多久，就被一陣急促的門鈴聲打破了。我本就生性多疑，朝著貓眼裡望了兩眼，那令我記憶猶新的白髮就“暴露”了他。我遲疑許久之後，提起一根小板凳走到門後，此時心裡無限遐想：難道他看見我家沒人，想綁架我？一切疑問終在我開門之後就會得到揭曉。我緩慢的把手伸向門把手……忽然之間又傳來了一陣急促的門鈴，我的心更加驚慌了。可又想到現在可是“光天化日”，就鼓起勇氣打開了門。
誰知，事情完全不是我所想象的那樣。他居然耐心的向我敘述了事情的原委：“我在整理廢品時發現了一個金燦燦的東西，不知道是不是你家的？”說罷，他從包裡摸出了一塊金懷錶。這正是奶奶丟失已久的金懷錶，這塊懷錶，在他手裡正發出耀眼的金色光芒。“這塊金懷錶要值不少錢呢！他就是不還，我們也不可能知道啊！”我一邊心裡想著，一邊感激地請他進來坐坐。我決定回報他，便去拿東西給他吃。可當我拿出一瓶奶茶來要給他時，他早已消失在了樓梯的拐角處。望著他遠去的背影，一種敬佩之情，在我心中油然而生。
如今，雖然我已淡忘了他的模樣，可他的高大形象，卻已永遠附在了外婆的那塊懷錶上。他那樸實無華，素雅純潔的人性光芒，將永遠在我的心間，乃至這個世界上，綻放！
一位讓我同情的人 篇4
一位讓我同情的人作文 ,484字我的老奶黨愛蘭是一位慈祥、熱情的老奶奶。她戎馬一生，經歷了許多戰爭，並且辛辛苦苦地把四個孩子養大，可現在呢？……
老奶住在一個綠意盎然的小院，走進房間，暗的燈光下，一個孤獨的老人坐在那裡。已經花白的頭髮，厚厚的皺紋下，是一雙飽經風霜的眼睛，這雙眼睛彷彿一盞不滅的燈，依然炯炯有神。我發現，老奶的嘴總是不停地顫抖，好像有說不完的話。老奶非常喜歡孩子，我每次去，她都興奮地像個孩子，努力站起來駝著背去拿吃的給我。
老奶的故事說不完。在我的眼中，她的確是個德高望重的老人。年輕的時候就入了黨，跟著紅軍打仗，經歷了無數的炮火。老奶的子女很多，三個女兒一個兒子，她把孩子們一個個拉扯大，子女們都比較優秀，對自己的事業兢兢業業，完全不管老人。對我來說，他們太沒有孝道了，對老奶來說再好再有錢也無濟於事。
每當我聽到她的女兒們突然把老奶的話打斷，高聲地喊著老人這不對、那不對，老人有時沒有聽見，她們就急躁地喊。我很同情老奶，我在時，她臉上總盪漾著微笑，我走後，老人那悲傷又無助的背影令人難忘，可我又愛莫能助。
這一位可憐的孤獨老人，我盡力多給她一些安慰，能讓老奶在平時也開心、快樂。
一位讓我感動的人 篇5
國小三年級作文 ,506字感動是什麼？感動就是在困難是向你伸出手幫助你，感動就是老師孜孜不倦的講課，感動就是感冒時父母對你無微不至的照顧……今天我要說的不是有名的人，也不是我熟悉的人，而是一個陌生女子。
某天，我一個人在樓轉悠，這時已經是春天了，兩旁的小草綠油油的，有一種“青青河畔草，鬱郁園中柳”的好感。恰恰附近就有漣水河相伴，這樣的美景真是美不勝收，我情不自禁地跑起來。因為地面潮溼，再加上這幾天一直下雨，一不小心我摔了一跤。摔倒後，我只好忍著疼把褲腳捲起來，一看，原來只摔破了一點皮，沒有出血，這才放下心來。正當我要離開時，一位阿姨看到了，說：“小妹妹，你摔倒了嗎？”“嗯。”我輕輕地說。“我剛好有創口貼，給你貼一個吧。”，說完，她從隨身攜帶的手提包裡拿出一個創口貼i給我。“不用了，謝謝阿姨。”我笑著說。這時我才注意到她的面孔，有棕色瞳孔的眼睛旁已有少許細紋，溫柔可親的笑容使她看起來很親切，應該也有30歲了。“不行，要是細菌感染了怎麼辦呢？”思量片刻後，我說“好吧！”說完便接了過來，貼在傷口上，並補上一句“謝謝！”看我貼好了，她說“不用謝”就離開了。
許多天過去了，我依然記得這個故事，每一次回憶起來，我的心都很感動，很溫暖！
那個讓我尊敬的人 篇6
國二作文 ,617字在我的身邊，有各色各樣的人，他們都如同一個個美麗的泡泡，散發著彩色的，美麗的光芒，而我最尊敬的就是——-監考老師。可能很多人都會討厭監考老師，而我，偏偏要稱讚他。
正在考試，我也正想著作文素材寫誰呢？突然！身後冒起一陣冷風！監考老師在身後呢！我有些害怕，趕快拿起筆在卷子上停半天，不知所措。啊！監考老師給了我靈感，就寫監考老師吧！
別人肯定都是會加些華麗的句子，在拍點馬屁，就ok了！而我偏不，我這是發自內心的，沒有華麗的辭藻，和假惺惺的馬屁，有的是真實的情感和正常的語言交流！是不是很厲害呀？好了，不多說了，現在回到正文上。
監考老師正在教室裡轉來轉去的監視，每次都是這樣，我想：監考老師一定很無聊吧？這樣一轉就是幾個小時，也面不改色。頭上“頂”著“無聊”和“嚴肅”走來走去，一定很“重”吧？老師這樣監視我們，把話說難聽點兒，就像是一個牢頭盯著一堆犯人一樣，還要輪班。嘿嘿！我不禁無聲輕笑了一下。
學了這麼長時間的知識，現在正是考驗的時候。我們一個個都很緊張，考場安靜的都能聽見每個人的心跳聲，當然，還有監考老師沉重的走路的聲音。
呼！語文考試就快結束了！我們緊張的心也慢慢的放下了。監考老師也終於能坐下休息一會兒了。注意！我說的是“終於”！因為監考老師在考場內轉來轉去的監視我們，都沒有休息，而且監考老師沒有偏心任何一個人，可謂是大功無私啊！
好了，就說這些，語文考試快結束了，我還要認真檢查卷子呢，拜拜！
那個讓我尊敬的人 篇7
國一作文 ,615字當我們走在乾淨、寬敞的街上時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適、優美環境的創造者呢？這一切，都是環衛工人辛勤勞動的結晶。她就是我最尊敬的人—城市美容師。
記得那時剛剛過完年，我嚼著糖果走在大街上，看到許多家庭都把凋謝的年花扔出家門外，霎時間，一盆盆凋謝的花擺在我們小鎮的馬路旁，顯得格外刺眼。這時候，我們的環衛工人開始忙碌了，他們開來卡車，戴上手套，兩個環衛工人把影響我們小鎮容貌的殘花敗柳統統除掉。
不知道為什麼，我特別注意其中一個身材瘦小，看起來並不是本地人的阿姨，她幹活特別地賣力，別看她瘦骨嶙峋，搬起花盆來可是不遺餘力。“啊！”那位阿姨突然尖叫了一聲，好像是被一些有刺的年花刺傷了手臂。我心裡想：“她被刺傷了，應該就不搬花了，看她那麼瘦，休息一下也好，可是就是苦了她的那個同伴。”可是事情出乎了我的意料，那位阿姨用衣服抹了抹傷口，操著濃重的外地口音對她的同伴說：“沒關係的，只是刺了一下，沒什麼大不了，我可不能佔了你的便宜呀！”“可是……”“不要可是的了，”她打斷了同伴的話“快點幹活吧！”
我聽了這些話，心裡感慨萬分：“這位阿姨相貌看似平凡，可是我看見了她那出眾美麗的心靈，她能做到不佔別人的便宜，我真敬佩她！”看著他們幾經辛苦，把鎮面打掃的乾乾淨淨。
看著他們遠去的背影，我對那位不知名的清潔工阿姨肅然起敬，雖然她只是一個普通人，但她那種不佔別人便宜的高尚品質永遠留在我心中，值得我永遠地尊敬她。
那個讓我尊敬的人清潔工 篇8
國一作文 ,707字當我們走在那乾淨而寬廣的街道時，當你隨意將廢紙扔在地上時，你可否想過又是誰把這環境創造得這麼舒適而又優美呢？沒錯，這都是環衛工人辛勤勞動的結晶，他們也是我最敬佩的人—大地美容師。
記得那時，剛剛放假，我嚼著口香糖走在大街上，看到許多家庭都把那已經凋謝的年花扔出家門外，霎時間，一盆盆凋謝的花擺在街道旁，顯得格外刺眼。這時候，我們的環衛工人就要開始幹活了。他們開來卡車，帶上手套，幾個環衛工人把影響我們容貌的殘花敗柳統統除掉。
我也不知道為什麼，我特別注意他們其中的一個，她個子矮矮的，身材很瘦小，看起來跟本不像本地人的阿姨。但是，她幹起活來卻比別人要賣力，別看她瘦骨嶙峋，搬起花盆來可是不遺餘力的。
“哎呀！”那位阿姨突然尖叫了一聲，好像被一些有刺的年華刺傷了手指，她都被刺傷了應該不會在搬花了吧，我看她的身材與正常人相比稍瘦一些，休息一下也好，但就是苦了她的同伴。
然而事情卻出乎了我的意料，她並沒有如我所想的那樣坐下來休息，而是用她那暗淡的衣衫輕輕地抹了抹傷口，接著又操著她那濃重的外地口音對她的同伴說道：“沒關係的只不過是刺了一下，傷口不大，這都是經常的事，沒什麼大不了的。我可不能因為這點小事而佔了你的便宜啊。”
“可是……”
“好啦，沒有什麼可是的，”她打斷了同伴的話，“快點幹活吧！”
我聽了這番話，心裡感慨萬分。那位阿姨相貌看似平凡，但卻有著出眾美麗的心靈，她能做到不佔他人的便宜。
看著她的幾經辛苦，把街面打掃得乾乾淨淨，看著他們遠去的背影，我對那位不知名的阿姨肅然起敬，雖然她只是一個普通人，但她擁有那種從未想過佔人便宜的高尚品質，這種品質深深地印在了我的心中，她值得我永遠的去尊敬。
一位讓我感激的人 篇9
國一作文 ,1082字“所有的勝利第一條件，是要戰勝自己”，是我的哥哥讓我明白這一句話。——題記
每個人都有一種勝負欲，想勝利。贏了這一個人，贏了那一個人。卻不知，最大的對手是誰。而讓我終於知道誰是我最大對手的，還是我的哥哥。
我的哥哥大我一歲，平常都是笑嘻嘻的，不容易生氣。一頭短髮，乾淨利落。
記得是七八歲的時候。一次，哥哥和我在一起吃飯的時候，爺爺開口：“今天我給你們兩個呀，各自出一道題，看你們兩個做不做得起，兩個都做起了兩個都聰明喲！”我有了一種勝負欲，暗自給自己打氣，一定要做對，可不能丟臉了，做不對就是傻瓜了。爺爺把題目寫在了紙上，我專注的看著題目。哥哥在一旁做著爺爺給他出的一道題。
從讀題目第一行字，心裡就湧起一股不安感。待讀完題目，我心是徹底不安了。爺爺在旁邊笑眯眯的看著我。這道題爺爺就是出的我這學期學的，但是加難了一點。哥哥在旁邊早就做完了爺爺給他出的題，在旁邊看著我了。哥哥讀完題目，嘀咕了一聲：“好簡單哦。”
我一聽，心沉了下來，臉上有些發紅，更加慌張了，想著快點做完這道題，越是慌張，我的腦袋越是一片空白。最後，我喊道：“哎呀，不做了！不會！”哥哥指了指題目：“你還沒怎麼思考呢，在思考思考就會了。”“不做了，我再怎麼思考也做不成嘛！”“你怎麼不相信自己呢？再思考思考！”哥哥又說道。
我倒沒有覺得自己不相信自己，做不成就是做不成啊！我沒有意識道，就在我看著題目後，慌亂的時候，根本沒有靜下心思考。“做不成也沒什麼啊！但是你總要再思考思考，可不能這麼放棄。”哥哥看著我說著。“哎呀，好好好！哼，思考了還不是做不成。”我有些氣，但還是慢慢靜下來思考。
現在腦袋裡還是一串串的：做不成，做不成！我輕搖了下頭，看著題目，似乎要穿透過去，心慢慢靜下來。腦袋裡的那些“做不成”的想法，漸漸消失了。腦中出現了這道題的種種可以關聯的公式。突然，我一拍腦袋：“啊！原來這麼簡單！”然後我快速拿起筆在紙上飛寫。哥哥看著我做的公式，一笑：“這不是會做嘛！”我笑了一下。似乎明白了什麼。
就是我的哥哥，讓我明白了，有些事情，不要慌張，不要想什麼戰勝別人，理當放平心，戰勝自己內心的不安、慌張，戰勝自己！噢，我的哥哥，一位讓我感激的人！總是在我的人生路上點上一筆！
一位讓我難忘的人 篇10
國一作文 ,1036字從記事的十多年裡，身邊走過形形色色的人。有人插肩而過，有人陪我成長。童凱是在我這短短十年中，一位讓我難忘的人。
在五年級以前，我的成績不怎麼樣，也是老師口中“混日子的人”中的一個，對書，對學習，只馬馬虎虎了之。直到在那個假期，遇到童凱，讓我對這個世界有了新的認識。
七月的太陽晒得正烈。我用手擋住刺眼的陽光，拎著袋子往村裡走。
抬頭便見一男孩坐在核桃樹陰下，拿著書，看得正起勁兒。我不禁撇撇嘴，呵，又是一個書呆子。雖不屑，卻好奇什麼樣的書讓他如此著迷？
走近看，原來是店老闆的兒子，我的發小——童凱。
我拿石子向他丟去，“叮噹”一聲輕響，他一驚，輕輕一顫。這一驚不免有些火氣，瞪了我一眼。
我自知理虧，嬉皮笑臉地湊過頭去，笑嘻嘻的問：“什麼書？有這麼好看嗎？跟著了魔似的。”他沒好氣的撇我一眼。
“木偶奇遇記”他白了我一眼，又帶著一份驕傲，“好看，但你不會懂。”我倒不太相信，輕嘆一聲，又說：“唉，只有你們這些書呆子，才會被書迷得神魂顛倒。”
“哼，書呆子怎麼了？比你這沒文化好！”他有些惱了，狠瞪我一眼，叫我一寒。他思索片刻，又說，“你不知樂趣在哪，打一賭，看完你一定會說好看。”
我從來都倔，當然想較真兒，一拍即合“成交！”。
到家。我坐在李子樹下，看著書，倒得一方陰涼。
或是因打賭，我看得格外認真。從最初，只是想完成任務般看它；漸漸的，不知怎樣被吸引到一章一段，一字一行……
在書的世界，跟著匹諾曹，走過了他曲折而有趣的一段路程，因他撒謊而著急，因他落海而難過，因他改錯而欣喜……不知不覺我似乎找到童凱口中的“樂趣”，藏在書中的樂趣。再抬頭，已是黃昏，天邊染上一抹豔麗的霞紅。早出的鴨群“嘎嘎嘎”的叫著回籠。
次日。
我還是坐在李子樹下，童凱來訪，他本就清秀，眸子裡似含著一汪清泉，笑起來甚是好看，打趣道：“這下你也算書呆子了。”
我合上書，一種難言的激動與興奮湧上心頭，朝他笑笑，好感激你，讓我邁進了書的世界。
感謝那個不尋常的夏日，感謝將我引入新世界的鑰匙，更感謝童凱，這位讓我難忘的人。
那個讓我尊敬的人 篇11
國一作文 ,569字一生中，我們會遇到很多人。有的人讓我尊敬，有的人讓我疑惑，有的人讓我難忘。今天，我就要說說那個讓我尊敬的人。
在剛開學的時候，我第一次走進初中的教室，我看到一位女老師站在講臺上，看上去非常溫柔。這就是我的班主任老師——李老師。
可是，在開學之後，我才知道李老師有多麼嚴格。
在下課時，李老師派專人負責記錄下課追跑打鬧，大聲喧譁等不文明行為，只要被記上名字就要在教室後面罰站到下一節課上課。在上課時，值日班長會記載上課說話、起鬨等違紀行為，力求每一次違紀精確到人，這樣嚴格的要求一開始的確讓我們苦不堪言，但這樣嚴格的制度也讓我們班迅速擺脫浮躁的風氣，走上了正軌。
這是李老師嚴格的一面，也是我們經常領會到的一面，但李老師還有另外一面，細緻認真的一面。
在平時的生活中，李老師總是能發現班級存在的問題，及時地修改、訂正班規，讓我們班的班規更加完善。
在每個月的月底，我們班還會出一份獨屬於我們班的班報，這在全年級都是獨一份的。
與別的班不同，我們班不止有值日班長和值日生，還有一大批的“班級公務員”。這都是李老師的主意。她力求讓我們班每個人都有事做。
這些與別的班不同的地方，無不體現著李老師的細心和認真。正是在李老師的努力下，我們班才能蒸蒸日上，越來越強大。
李老師就是那個讓我尊敬的人。
那個讓我尊敬的人 篇12
國一作文 ,899字在這十二年中，很多人令我尊敬。助人為樂的雷鋒；堅守崗位的警察；為國捐軀的軍人……但最讓我尊敬的人是電影《芳華》中的男主角。
因為過了太久他的名字已經隨風淡去。但那一件件事卻令我難以忘懷。所以之後用他來稱呼那位“活雷鋒”吧。
在電影中，他一米八左右，一頭略長的頭髮，臉上總洋溢著笑容，就像是每天都有什麼令人開心的事。他在軍中的文藝團工作。那裡的人都和他很好，原因很簡單——樂於助人，什麼都會，這樣的人，能不受歡迎嗎？可他是生在戰爭年代。如果是現代人，一定可以過的很好。
說說他的事吧！團裡評“活雷鋒”，次次是他，絕無改變。幹事時，他永遠在前頭。出板報，帶新人入伍，清理衛生……他都承包了，就算是豬跑了，都會第一個想到他，可見他助人是出了名的。雖然他幹事是第一個，可吃飯卻總是讓著別人。別人不愛吃餃子，就給他泡碗麵，自己呢？吃破餃子，他是這樣說的：“反正我都能吃，總不能浪費了。你們要排練，吃飽了才有力氣。”
這樣一個人，怎麼說都有好報吧，可老天非不這樣，在一次救人時，他被石頭壓住了腰，把他救出來時，已經……
從此以後，他的腰就再也使不上勁了。可老天像是非要把玩笑開到底似的，讓他轉到前線去打仗。當然，老天還是有同情心的，讓他當了隊長。
雖說如此，但他卻又發生了一場事故——在一次打仗時，他右手中槍。如果及時趕回去還是沒事的，他卻以隊長的權利命令隊員們：“把噴火槍給我，你們坐車回去，如果敵人來了，我就燒死他們。”就這樣，他用沒有中彈的左手，拿著槍，站在那裡，看著車遠去……
從此以後，他就只能用左手做事，右手截肢了。正因如此，他過得很艱難，可他依就樂觀，他的戰友問他這些年他過的好嗎？他淡然一笑，說：“那要看跟誰比了，如果跟那些死去的戰友比，我能說不好嗎？”
他就是這樣一個樂觀，助人為樂的人，令我尊敬、令我敬佩。
那個讓我尊敬的人 篇13
國小六年級作文 ,899字在這十二年中，很多人令我尊敬。助人為樂的雷鋒；堅守崗位的警察；為國捐軀的軍人……但最讓我尊敬的人是電影《芳華》中的男主角。
因為過了太久他的名字已經隨風淡去。但那一件件事卻令我難以忘懷。所以之後用他來稱呼那位“活雷鋒”吧。
在電影中，他一米八左右，一頭略長的頭髮，臉上總洋溢著笑容，就像是每天都有什麼令人開心的事。他在軍中的文藝團工作。那裡的人都和他很好，原因很簡單——樂於助人，什麼都會，這樣的人，能不受歡迎嗎？可他是生在戰爭年代。如果是現代人，一定可以過的很好。
說說他的事吧！團裡評“活雷鋒”，次次是他，絕無改變。幹事時，他永遠在前頭。出板報，帶新人入伍，清理衛生……他都承包了，就算是豬跑了，都會第一個想到他，可見他助人是出了名的。雖然他幹事是第一個，可吃飯卻總是讓著別人。別人不愛吃餃子，就給他泡碗麵，自己呢？吃破餃子，他是這樣說的：“反正我都能吃，總不能浪費了。你們要排練，吃飽了才有力氣。”
這樣一個人，怎麼說都有好報吧，可老天非不這樣，在一次救人時，他被石頭壓住了腰，把他救出來時，已經……
從此以後，他的腰就再也使不上勁了。可老天像是非要把玩笑開到底似的，讓他轉到前線去打仗。當然，老天還是有同情心的，讓他當了隊長。
雖說如此，但他卻又發生了一場事故——在一次打仗時，他右手中槍。如果及時趕回去還是沒事的，他卻以隊長的權利命令隊員們：“把噴火槍給我，你們坐車回去，如果敵人來了，我就燒死他們。”就這樣，他用沒有中彈的左手，拿著槍，站在那裡，看著車遠去……
從此以後，他就只能用左手做事，右手截肢了。正因如此，他過得很艱難，可他依就樂觀，他的戰友問他這些年他過的好嗎？他淡然一笑，說：“那要看跟誰比了，如果跟那些死去的戰友比，我能說不好嗎？”
他就是這樣一個樂觀，助人為樂的人，令我尊敬、令我敬佩。
那個讓我尊敬的人 篇14
國二作文 ,757字伴隨著我成長的腳步，老家門前的小樹轉眼間長大了。小樹長大了，我也長大了。再次走到小樹旁邊，似乎看到我兒時的情景，看著這粗糙的樹幹，不由得想起那個讓我尊敬的人。
那個讓我尊敬的人，如同一棵不起眼的大樹，在廣闊的世界裡平凡而普通，但他對我來說，卻非同一般。平日裡，我對他的印象並不深刻，仔細回想，卻發現很多很多……他的言行舉止都令我受益，使我尊敬。
那個讓我尊敬的人，教會我許多道理。那次，我和幾個調皮的夥伴們一起玩，我出了一個餿主意，折了一堆樹枝，把它們放在地上，用火點燃，打算組織一次“燒烤”。還沒準備就緒，火快滅了，我又去折樹枝，卻被他發現了。他急忙把火滅掉，並將我們教育了一通。一開始我還不服氣，想與他爭辯，但他不與我爭論，只是告訴我們很多道理：“植物也是有生命的，折斷樹枝，它們也會疼痛，也會默默流淚。”“由於人們大規模砍伐樹木，破壞植物，影響自然界的生態平衡，好多地方出現了災難，這可能是植物在報仇呢。”“可不要小瞧植物，它們能夠淨化空氣，優化環境，使我們能夠快活地生活，我們應該保護花草樹木。”……很多道理已經忘卻，只記得這些，我似懂非懂。他帶我在門前種下了一棵小樹，小樹不遠處，有一棵他種下的大樹。
那個讓我尊敬的人，並沒有讀過書，沒有什麼文化，卻知道很多大道理，給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居，不知何時不再出現在我的眼前。我搬家後，曾去過他住的地方，他卻不在了，如今住著的是一戶不認識的人家。
老房子門前的小樹還是那樣生機勃勃地挺立著，但我去尋找那棵大樹時卻怎麼也找不到了，只留下一個蒼老的樹墩，仔細地觀察，裡面似乎藏著我童年的回憶。
那個讓我尊敬的人 篇15
國一作文 ,821字不經意的一瞥，瞄到了那雙歷經歲月滄桑的手。笑容凝固在我的臉上，寒風掠過視窗，帶著一絲絲灰塵，摧殘著我內心的傷口……
此時的窗外，正不遺餘力的下著瓢潑大雨，寒風凜冽，呼嘯而過。儘管隔著一層厚厚的玻璃，仍有止不住的冷氣澀澀地掃過，觸及鼻尖的空氣帶著刺骨的冰冷，讓人禁不住打個哆嗦，搓搓手，片刻，我把手伸進了口袋中。
這樣的清晨，在家中休憩片刻，是多麼的愜意的事情啊！教室裡，同學們的精神顯然不太好，個個無精打采。
坐在窗邊的我，強打起精神來聽課，恰遇老師身旁，無意間的一瞄，卻令我在霎時瞪大了眼睛—老師的手上佈滿了大小不一的傷口，在昏暗的日光下，顏色深黑，想必已被粉筆灰浸染得痛苦不堪了吧！
我揉了揉眼睛，清了清嗓子，把手飛速從兜中抽出。但我清楚，擦不掉的是我對老師的愧疚之感！外面的風雨刮得好像更大了，髮絲拂起，心涼涼的……
視線回到老師的雙手上，輕輕握著粉筆，雙手的質樸與潔白無暇的粉筆形成鮮明的對比。一道道深嵌於面板中的褶皺顯得格外引人注目，那微微晃動的手，承載著老師對我們的負責和關懷！
耳畔清晰地響著老師耐心的講解，為了某一位同學，某一個知識點的不理解，細心地一遍遍不遺餘力地傳授、鼓勵，當同學已經聽懂的時候，老師才露出欣慰的微笑。
我不禁感到十分的自責，同樣處在睏乏心煩的環境裡，同樣有著繁重的負擔，面對老師一次次的包容，一次次的付出、奉獻，難道我們就是用不專注、不認真的態度去回報他們嗎？
回眸，目光隨著老師的背影飄向遠方。腦海中所揮之不去的是老師那雙歷經滄桑的手……挺了挺脊背，直了直腰，思路迴歸課堂，雙手和著窗風的腳步飛速的記錄著筆記……雨末了，天晴了，斑斕的陽光灑在老師的手上，光芒萬丈！
老師，謝謝您！您對我們的一絲不苟，負責、關懷的精神，讓我敬佩，且永遠銘記於心……
那個讓我尊敬的人 篇16
國三作文 ,771字他，只有一條腿，是個殘疾人，我並不認識他，只知道他在一個窄窄的巷道里靠修鞋來維持家中生計。
那天放學，太陽躲進了雲層，秋風送來陣陣涼意，我敞著衣服垂頭喪氣地在街上走著，手不住的扯著衣角，腳不停的踢著路旁的小石子，彷彿有發洩不完的怒氣。心中有千般懊悔，早知道就不去動它了，拉鎖壞了，現在說什麼都晚了，回家肯定少不了媽媽的一頓訓斥，真倒黴。
“小姑娘，怎麼了？”不知從哪傳出的聲音。我吃了一驚，尋著聲音看去，原來是那位殘疾人叔叔，他正在修鞋，也許是我把石子踢到了他身上，他面帶微笑，有些疑惑地看著我。我無精打采地問：“叔叔，你在叫我？”“小姑娘，咋啦，有啥叫你不高興？”我說：“衣服拉鍊壞了。”
“過來，把衣服給我，讓我看看，興許能幫你修好。”“叔叔，不麻煩你了，我沒錢。”我難為情的說。“這點小事，不用你給錢。”我將信將疑地把衣服脫了下來，遞給了叔叔。
叔叔把衣服拉鍊看了看，伸手從工具箱中拿過鉗子，熟練地將壞了的拉連鎖取下，轉過身去，從背後的盒子中取出一個嶄新的拉鍊鎖，把拉鍊頂端對準拉鍊鎖尾部，輕巧地一拽，接著“嗤嗤”拉了兩個來回。
“趕緊穿上，彆著涼了。”叔叔滿臉笑容，把衣服遞給了我。我迅速接過衣服穿好，上下一拉，拉鍊鎖果然修好了。“快回家吧，?e讓父母著急。”
我向他道了謝，轉身向家走去，太陽露出了笑臉，陣陣微風送來桂花的香氣，街上傳來歌聲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”頓時一股亂流傳遍全身。
這位身體殘疾而心地善良的叔叔，你是我值得尊敬的人。
那個讓我尊敬的人清潔工 篇17
國一作文 ,703字世界值得尊敬的人有很多，如救死扶傷的醫生，無私奉獻的環衛工人，為國爭光的宇航員等，可是最讓我尊敬的是無私奉獻的環衛工人。
有一天，我和我的小學同學們去大街上玩，這時已經九點多了，突然颳起了一陣塵土，把我的衣服都弄髒了。這時我發現是一位瘦巴巴的老人正在為我們掃大街，我說：“老奶奶，您為什麼這麼晚還在工作呢？”老奶奶說：“我們一般都五點起床，十點睡覺呢！”我說：“老奶奶，你辛苦了。”於是我們各四個去時代廣場去打遊戲去了。
快12點時在我們回家的路上又碰見了這位老奶奶，於是我們急忙跑過去說：“老奶奶，您不是十點下班嗎，這都快十二點了，你怎麼還在這裡掃地呢？”老奶奶說：“我看這裡亂糟糟的，我想多加會班把這裡打掃得乾乾淨淨的多好啊，而且還能一般鍛鍊身體，一邊幹活這豈不是一舉兩得麼！”於是老奶奶又幹了起來。
環衛工人一個平凡的稱號，可是你們知道嗎，環衛工人每天起早貪黑是為了什麼呀？那都是為了我們城市以及人們的健康啊！她們的付出只得到一點點錢，這是多麼高尚的品質啊！如果城市離開了他們，整個世界會變成什麼樣啊！是垃圾場，是沙漠，這都有可能。是他們的汗水滋潤了土地，是他們的汗水滋潤了城市，是他們的汗水滋潤人們的健康啊！
環衛工人，你們多麼偉大呀！比起你的辛苦工作，我們的學習顯得多麼渺小啊！你們的工作多麼高尚大呀，是你們保住了美好的環境，是你們保住了人們的健康。環衛工人你們就是環境的天使啊，在這裡我們大家深深的對你們說一聲“謝謝”，因為你們就是我最尊敬的人。
那個讓我尊敬的人 篇18
國一作文 ,797字教師是人類靈魂的工程師，是人類文明主要傳承者之一，教過我的恩師，每一位都值得我尊敬。而我今天要歌頌的這位，是我現在語文道路上的引路人——向陽老師。
聞其筆名，就知此老師非同小可，我第一次聽到這個名字時，就對這位老師產生了濃濃的興趣。可當時也只是“不識廬山真面目”的感覺。當我見到這位老師時並身臨其境地聽過他講的第一堂課時，為這位老師淵博的學識油然而生地產生了敬畏之感。
今後的學習生活中，有兩件小事昇華了我對向陽老師的敬畏之情。
一次，那是一節作文講評課，出於我的作文沒有寫好，心裡總是空落落的，聽完了前幾位同學優秀的作文，我的心裡更加如雪上加霜，羞愧感“更上一層樓”，恨不得找個地縫把腦袋塞進去。緊接著就要“診斷病文”，當我聽到要指點我的文章時，我的內心已經佈滿了譏笑與責怪聲，覺得顏面無存。可事實是，劇情在此鬼斧神差地翻轉了，老師不但沒有責怪我，反而認真細緻地講解我此次作文的不足之處，有理有據地對我的作文實施點評，我的愧疚感早已灰飛煙滅，留有的只是純粹的感激與尊敬。
還有一次，是向陽老師在教育學生時，方法與一些老師大相徑庭。上課時一位同學弄灑了膠水分散了我們的注意力。我本以為我轉回頭的一剎那，老師的眼中定燃著憤怒的火焰，可這時，老師的一番話令我大跌眼鏡：“一天課的時間本來就不多，我不是因為你們打擾我講課而生氣，人最寶貴的東西就是時間，你們年紀輕就不懂得珍惜時間，我是在為你們浪費的時間而感到惋惜！”教室裡陷入了一片沉靜。老師教給我們的不僅僅是知識，還有做人的道理。一次心靈的“雞湯”再度昇華了我對向陽老師的尊敬。
恩師難覓，未來的我能有所作為，一定不會忘了好好報答您這樣的恩師——我的引路人。恩師難忘，感謝您！
那個讓我尊敬的人 篇19
國一作文 ,922字“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，是啊，中華5000年的歷史長河中，人才濟濟，英雄輩出，有粗中有細的張飛，雄心大志的嬴政，舌戰群儒的孔明，沉魚落雁的西施……他們真是各領風騷。
在這些歷史英雄人物中，我尊敬的人卻是那位田忌賽馬出謀劃策的孫臏！孫臏是孫武的後代，鬼谷子的弟子，龐涓的師弟。但龐涓嫉妒他的才華，與他的關係並不好，尤其是當鬼谷子把自己的真傳傳給孫臏時，他和龐涓的過節更是不共戴天。但是那時龐涓是比孫臏厲害的大人物了，所以孫臏只能投靠龐涓，遭受龐涓的傷害。
我在想孫臏的大智若愚，因為沒有這點，就沒有了那兩次著名的戰役。也沒有了我的下文。他和龐涓兩個人之間的仇恨越發強烈了，終究是被龐涓賜了“刖刑”——砍腳。從此他變成了一位殘疾人，但他為了活下去，為了報仇，只好忍了下去，忍著當了瘋子，忍著在他的恩師面前大鬧一翻，忍著吃了豬屎，才使龐涓對他放鬆警惕。他又用計讓出使魏國的齊國使者把他帶到齊國，並當了齊國大將田忌的門客。
我敬佩他的身殘志堅，雖然他是一個殘疾人，但他仍不放棄自己。想被國家重用為國效力，於是上天給了他一個絕好的機會——田忌賽馬！這場比賽使齊王知道了他，但對他總不讚賞，於是孫臏說了一句震人心脾的話，“如果讓我打仗，我不行，但讓我用兵作戰，我不比孫武差”。接著又說了一個孫臏版的《隆中對》，這讓齊王對他讚賞有加。
我尊敬他的足智多謀，因為36計的“圍魏救趙”那可不是吹著玩兒的。第一次就讓龐涓元氣大傷，第二次使孫臏的心迸出了火花——報仇心理。他讓人在一棵樹上刻下“龐涓死於此樹下”，當龐涓回來救魏國時，已經晚了。霎時萬箭齊發，箭頭帶著火把引燃龐涓的軍隊，星空都被火光染紅，頓時龐涓部隊遍地火光四射，血流成河。龐涓悲恨交加，看到孫臏留下的“龐涓死於此樹下”的大樹，揮劍自刎。
我尊敬孫臏，雖身殘但志氣堅，雖困苦但不放棄！我尊敬他，一代著名的軍事家——孫臏。
那個讓我尊敬的人 篇20
國二作文 ,626字夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個人影，那是誰呢？
——題記
是誰，在太陽公公還眯著朦朧的眼睛的時候，她已起床，拖著沉重的步伐，向大街走去；是誰，在我們吃過飯，討論著去哪裡玩的時候，她只是坐在路邊的長椅上吃著冰涼的飯菜；又是誰，在我們就要洗洗睡的時候，她還在街上徘徊，清理著人們一天中丟掉的垃圾。她，是誰——清潔工。
也許，我們因為工作忙而埋怨時，會想起她吧！她比我們更辛苦，更艱辛，但她能堅持，我們為什麼就不能堅持呢？也許人們不知道她的一天是怎樣的，那麼就讓我講述吧！
清晨，不用鬧鈴叫，她們早已經起來了，也許是習慣了吧！第一站，她們去的是人們居住的巷子，小區裡。有些地段沒有垃圾桶，人們就把垃圾一袋又一袋地堆到角落裡。是她們不愛乾淨嗎？不是，是因為她們知道，今天丟掉的，明天就乾淨了。也許，人們並沒有想過清潔工的辛苦，她們打掃下來，已經是下午一兩點了。接下來，他們才吃一天中的第一頓飯。吃過飯後，就去下一站。第二站，他們去的是街上、路邊。每每街上熱鬧的時候，他們知道——今夜，又是個不能休息的夜晚。夜深了，空曠的大街上，微明的燈光下，隱隱約約看到一個人影，原來是清潔工啊！
也許，在清潔工的世界裡，他們唯一渴望、期盼的，就是人們能少丟一點垃圾，或者是今天可以睡個好覺！
她，是讓我尊敬的人，是讓我們大家尊敬的人，她就是——清潔工。