一位讓我同情的人相關作文20篇
一位讓我同情的人 篇1
一位讓我同情的人作文 ,484字我的老奶黨愛蘭是一位慈祥、熱情的老奶奶。她戎馬一生，經歷了許多戰爭，並且辛辛苦苦地把四個孩子養大，可現在呢？……
老奶住在一個綠意盎然的小院，走進房間，暗的燈光下，一個孤獨的老人坐在那裡。已經花白的頭髮，厚厚的皺紋下，是一雙飽經風霜的眼睛，這雙眼睛彷彿一盞不滅的燈，依然炯炯有神。我發現，老奶的嘴總是不停地顫抖，好像有說不完的話。老奶非常喜歡孩子，我每次去，她都興奮地像個孩子，努力站起來駝著背去拿吃的給我。
老奶的故事說不完。在我的眼中，她的確是個德高望重的老人。年輕的時候就入了黨，跟著紅軍打仗，經歷了無數的炮火。老奶的子女很多，三個女兒一個兒子，她把孩子們一個個拉扯大，子女們都比較優秀，對自己的事業兢兢業業，完全不管老人。對我來說，他們太沒有孝道了，對老奶來說再好再有錢也無濟於事。
每當我聽到她的女兒們突然把老奶的話打斷，高聲地喊著老人這不對、那不對，老人有時沒有聽見，她們就急躁地喊。我很同情老奶，我在時，她臉上總盪漾著微笑，我走後，老人那悲傷又無助的背影令人難忘，可我又愛莫能助。
這一位可憐的孤獨老人，我盡力多給她一些安慰，能讓老奶在平時也開心、快樂。
一位讓我感動的人 篇2
國小三年級作文 ,506字感動是什麼？感動就是在困難是向你伸出手幫助你，感動就是老師孜孜不倦的講課，感動就是感冒時父母對你無微不至的照顧……今天我要說的不是有名的人，也不是我熟悉的人，而是一個陌生女子。
某天，我一個人在樓轉悠，這時已經是春天了，兩旁的小草綠油油的，有一種“青青河畔草，鬱郁園中柳”的好感。恰恰附近就有漣水河相伴，這樣的美景真是美不勝收，我情不自禁地跑起來。因為地面潮溼，再加上這幾天一直下雨，一不小心我摔了一跤。摔倒後，我只好忍著疼把褲腳捲起來，一看，原來只摔破了一點皮，沒有出血，這才放下心來。正當我要離開時，一位阿姨看到了，說：“小妹妹，你摔倒了嗎？”“嗯。”我輕輕地說。“我剛好有創口貼，給你貼一個吧。”，說完，她從隨身攜帶的手提包裡拿出一個創口貼i給我。“不用了，謝謝阿姨。”我笑著說。這時我才注意到她的面孔，有棕色瞳孔的眼睛旁已有少許細紋，溫柔可親的笑容使她看起來很親切，應該也有30歲了。“不行，要是細菌感染了怎麼辦呢？”思量片刻後，我說“好吧！”說完便接了過來，貼在傷口上，並補上一句“謝謝！”看我貼好了，她說“不用謝”就離開了。
許多天過去了，我依然記得這個故事，每一次回憶起來，我的心都很感動，很溫暖！
一位讓我感激的人 篇3
國一作文 ,1082字“所有的勝利第一條件，是要戰勝自己”，是我的哥哥讓我明白這一句話。——題記
每個人都有一種勝負欲，想勝利。贏了這一個人，贏了那一個人。卻不知，最大的對手是誰。而讓我終於知道誰是我最大對手的，還是我的哥哥。
我的哥哥大我一歲，平常都是笑嘻嘻的，不容易生氣。一頭短髮，乾淨利落。
記得是七八歲的時候。一次，哥哥和我在一起吃飯的時候，爺爺開口：“今天我給你們兩個呀，各自出一道題，看你們兩個做不做得起，兩個都做起了兩個都聰明喲！”我有了一種勝負欲，暗自給自己打氣，一定要做對，可不能丟臉了，做不對就是傻瓜了。爺爺把題目寫在了紙上，我專注的看著題目。哥哥在一旁做著爺爺給他出的一道題。
從讀題目第一行字，心裡就湧起一股不安感。待讀完題目，我心是徹底不安了。爺爺在旁邊笑眯眯的看著我。這道題爺爺就是出的我這學期學的，但是加難了一點。哥哥在旁邊早就做完了爺爺給他出的題，在旁邊看著我了。哥哥讀完題目，嘀咕了一聲：“好簡單哦。”
我一聽，心沉了下來，臉上有些發紅，更加慌張了，想著快點做完這道題，越是慌張，我的腦袋越是一片空白。最後，我喊道：“哎呀，不做了！不會！”哥哥指了指題目：“你還沒怎麼思考呢，在思考思考就會了。”“不做了，我再怎麼思考也做不成嘛！”“你怎麼不相信自己呢？再思考思考！”哥哥又說道。
我倒沒有覺得自己不相信自己，做不成就是做不成啊！我沒有意識道，就在我看著題目後，慌亂的時候，根本沒有靜下心思考。“做不成也沒什麼啊！但是你總要再思考思考，可不能這麼放棄。”哥哥看著我說著。“哎呀，好好好！哼，思考了還不是做不成。”我有些氣，但還是慢慢靜下來思考。
現在腦袋裡還是一串串的：做不成，做不成！我輕搖了下頭，看著題目，似乎要穿透過去，心慢慢靜下來。腦袋裡的那些“做不成”的想法，漸漸消失了。腦中出現了這道題的種種可以關聯的公式。突然，我一拍腦袋：“啊！原來這麼簡單！”然後我快速拿起筆在紙上飛寫。哥哥看著我做的公式，一笑：“這不是會做嘛！”我笑了一下。似乎明白了什麼。
就是我的哥哥，讓我明白了，有些事情，不要慌張，不要想什麼戰勝別人，理當放平心，戰勝自己內心的不安、慌張，戰勝自己！噢，我的哥哥，一位讓我感激的人！總是在我的人生路上點上一筆！
一位讓我難忘的人 篇4
國一作文 ,1036字從記事的十多年裡，身邊走過形形色色的人。有人插肩而過，有人陪我成長。童凱是在我這短短十年中，一位讓我難忘的人。
在五年級以前，我的成績不怎麼樣，也是老師口中“混日子的人”中的一個，對書，對學習，只馬馬虎虎了之。直到在那個假期，遇到童凱，讓我對這個世界有了新的認識。
七月的太陽晒得正烈。我用手擋住刺眼的陽光，拎著袋子往村裡走。
抬頭便見一男孩坐在核桃樹陰下，拿著書，看得正起勁兒。我不禁撇撇嘴，呵，又是一個書呆子。雖不屑，卻好奇什麼樣的書讓他如此著迷？
走近看，原來是店老闆的兒子，我的發小——童凱。
我拿石子向他丟去，“叮噹”一聲輕響，他一驚，輕輕一顫。這一驚不免有些火氣，瞪了我一眼。
我自知理虧，嬉皮笑臉地湊過頭去，笑嘻嘻的問：“什麼書？有這麼好看嗎？跟著了魔似的。”他沒好氣的撇我一眼。
“木偶奇遇記”他白了我一眼，又帶著一份驕傲，“好看，但你不會懂。”我倒不太相信，輕嘆一聲，又說：“唉，只有你們這些書呆子，才會被書迷得神魂顛倒。”
“哼，書呆子怎麼了？比你這沒文化好！”他有些惱了，狠瞪我一眼，叫我一寒。他思索片刻，又說，“你不知樂趣在哪，打一賭，看完你一定會說好看。”
我從來都倔，當然想較真兒，一拍即合“成交！”。
到家。我坐在李子樹下，看著書，倒得一方陰涼。
或是因打賭，我看得格外認真。從最初，只是想完成任務般看它；漸漸的，不知怎樣被吸引到一章一段，一字一行……
在書的世界，跟著匹諾曹，走過了他曲折而有趣的一段路程，因他撒謊而著急，因他落海而難過，因他改錯而欣喜……不知不覺我似乎找到童凱口中的“樂趣”，藏在書中的樂趣。再抬頭，已是黃昏，天邊染上一抹豔麗的霞紅。早出的鴨群“嘎嘎嘎”的叫著回籠。
次日。
我還是坐在李子樹下，童凱來訪，他本就清秀，眸子裡似含著一汪清泉，笑起來甚是好看，打趣道：“這下你也算書呆子了。”
我合上書，一種難言的激動與興奮湧上心頭，朝他笑笑，好感激你，讓我邁進了書的世界。
感謝那個不尋常的夏日，感謝將我引入新世界的鑰匙，更感謝童凱，這位讓我難忘的人。
一位讓我尊敬的人 篇5
國一作文 ,780字時光不散，青春不老，忘不了，最尊敬的她。--題記
平靜的生活好似湖水，只有善良的大姐姐在我心中泛起漣漪。
那天下午，熾熱的的陽光火辣辣的灼燒著每一寸肌膚，因為要買東西，我來到了街上。
怎麼沒有人呀？正值盛夏，逛街的人們或許是怕熱了。我瞬間想出一個合理的理由。穿過大街，我看到了驚人的一幕——一隻血淋淋的小狗！
樹蔭下，一隻前腿受了傷的小狗趴在地上喘著粗氣。它潔白的捲毛被不斷湧出的、殷紅的血改變了原有顏色，那樣觸目驚心，那樣刺眼！
所有人都在這兒啊！他們圍著這隻可憐的狗，臉上露出同情和不忍。儘管這樣，還是沒有人幫忙。“媽，我們幫幫小狗吧，怪可憐的！”
誰知，媽媽一把拽住我道：“小孩子家家，別管這麼多，這不是你逞英雄的時候！”“我……”我欲言又止，本打算邁出去的腳又收了回來，再邁出去，再收回來，再邁出去……
最後，我只好放棄，默默祈禱著幫助小狗的人出現。時間一分一秒的流逝，一個大姐姐從人群“匆忙”地走了過來——她很平常，一個簡便的馬尾，水汪汪的大眼睛旁有幾顆小小的雀斑，一雙白色帆布鞋，十分樸素。
“大家來幫幫它吧！”大姐姐對著圍觀群眾喊道。”“不就是一隻狗嗎，還需要幫助，這年頭，狗都這麼嬌氣！”一位大叔很拽很拽的說。大姐姐眼裡有了淚光，但救小狗的堅定神情依舊不變。她小心翼翼的走到小狗面前，輕輕的抱起，用最快的速度向不遠處的寵物醫院跑去，只留得一個“匆忙”的背影。
暖風吹過，心中湧起了淚。
那一幕深深的映在我的腦海裡，大姐姐的善良、挺身而出讓我感動，讓我尊敬！
一位讓我敬佩的人 篇6
寫人作文 ,767字每個人的人生中，都會有自己崇敬的人，那個人一定在某些方面值得你崇敬。而我崇敬的人，是我小學同學——小馬。
小馬有些胖，因為愛打籃球，所以晒得黑黑的，胖胖的臉笑起來有兩個可愛的小酒窩。他雖然不帥，卻是我心目中的“男神”。小馬特別愛樂於助人，而且還不怕髒，不怕累。
記得有一次，班上有位同學不舒服，在上課的時候吐了，老師問：“哪位同學去提掃把、拖把來處理一下？”全班個個都用手、餐巾紙捂住了口鼻，嫌棄地你看看我，我看看你。一時，竟沒有一個人站起來，老師皺了皺眉，剛要開口。這時，後排一個低沉的聲音響起：“老師，我去！”短短四個字落地有聲，一時間，同學們驚呆了，紛紛轉過頭去看，聲音的來源是小馬，他說完這句話，便急忙去拿了掃把、拖把來打掃乾淨。這時，同學們的眼裡充滿了慚愧與欽佩。
小馬不僅不怕髒，不怕累，他還很關心同學。
有一次，去做課間操時，小楊被別人絆著不小心摔了一跤，那時正好是在上樓梯，小馬在前面帶隊，他看到這一幕，忙去拉起小楊，扶著他走，可是小楊實在太疼了，沒有力氣走路，他就仗著小楊矮，把小楊抱起來，一直抱到教室，還一直安慰他，讓他別哭。多暖呀！
小馬可不僅僅只是關心同學，他還特別講義氣。
一次小臧被最嚴厲的品社老師罰了一千個下蹲，一千個呀！聽到這個數字，同學們驚呆了。但沒辦法，只得用心疼、擔憂的目光看著小臧。這時，小馬看不下去了，畢竟那是他的好兄弟，他向品社老師提出：“老師，我幫他做一百個。”還沒等老師同意，他便自己做起來，後來，許多同學被他感染，也跟著做起來。最後，老師心軟了，放過了小臧。
這就是我崇敬的人。你說這麼一個樂於助人、關心同學還講義氣，有諸多優點的他，怎麼能不被人崇敬呢？對吧？
一位讓我敬佩的老人 篇7
國小五年級作文 ,638字我家樓下有一片空地，負責清掃的是一位老奶奶。她似乎很普通，但通過一段時間，我改變了對她的看法。
老奶奶姓胡，大約70多歲。她雖然滿頭白髮，臉上滿是皺紋，但很有精神，每天都笑呵呵的。
掃這片地雖然工資很低，但胡奶奶對這份工作認真負責。每次清掃時，她都弓著腰，眯縫著眼睛，用長滿老繭的手拿著大掃把仔細清掃，不放過一個角落。有居民吐了口香糖在地上，胡奶奶就用手慢慢摳下來。有時候，她看到牆壁髒了，儘管這不是她的工作，胡奶奶還是會拿來抹布擦乾淨。因此，我對胡奶奶懷有深深的敬意。
胡奶奶不但對工作認真負責，還時刻關心著身邊的每個人。一次，我帶樓上阿姨2歲的兒子到空地玩。不料，他在與夥伴追逐時被一塊小石頭絆倒了，嚎啕大哭起來。正當我手無足措時，胡奶奶碰巧來掃地了。見此情景，胡奶奶忙放下掃把，疾步走來，一把將小弟弟摟進懷裡，用輕柔的聲音說：“乖，孩子，不哭了啊，一會就沒事了啊……”。小弟弟在她的拍哄聲中漸漸停止了哭泣。接著，胡奶奶檢查了小弟弟的膝蓋上的傷口，見無大礙，便從口袋裡摸出一顆糖給小弟弟吃。然後，她將小弟弟送回了家。做完這些，胡奶奶又馬上開始工作了。當我上前感謝她時，胡奶奶連連擺手，說：“沒啥，不就是幫了個小忙嘛！”說完，她就轉身繼續掃地了。這時，在我眼裡，胡奶奶那矮小的身影瞬間高大了許多。
胡奶奶認真負責、關心他人的高尚品質，讓我對她懷有深深的敬意。看著這篇文章的你，是否也和我一樣呢？
一個讓我愧對的人 篇8
國一作文 ,767字她是我唯一的親人，她猶如天上的星星，照耀著我，指引我。是她告訴我如何善待他人。
她表面看起來總是很嚴厲，可她其實是一個熱心腸的人。她總是那樣的口是心非，總是不考慮自己，只想著別人。
正是因為她總是隻考慮別人，所以自己也總是吃虧。記得有一次在商場，因為我的調皮，將別人撞倒之後一聲不問就跑掉了，被我撞倒在地上的人在商場破口大罵。站在離那不遠的她看見了事情的經過，連忙跑過去慰問。可那人卻一點也不領情似的。好像有了新的動力，指著她罵個不停，而她從頭到尾都沒有抱怨過一句，只是一直不停地說著“對不起”，那人罵了好久也才肯作罷。
當時的我，看著一直忍氣吞聲的她，不由地感到心痛，不禁落淚。
待她解決完了那件事後，她看見了躲在角落裡偷看的我。便立馬跑過來訓了我一頓，還說回家要打我。可那次回去之後，她居然對此事一字不提，只是做好香噴噴的飯菜給我吃。“下次再發生這樣的事，我絕對不會再幫你承擔責任了。”可後來的後來，哪一次不是她替我擺平，替我承擔的？
她在我的面前，總是那樣的嚴厲，那樣的口是心非，我一直都覺得愧對於她。可不懂事的我，後來因一時的魯莽，將她活生生地逼走。至今我還記得，她那天晚上離開家時的情景……
外面狂風大作，雷雨交加。“你走！你給我走！我不要你了！”我大聲地對她喊著。只記得，當時她只是淡淡地說了幾名：“原來你已經獨立了，再也不需要我了，好，我走。記住，以後我不在的日子裡，你要好好地照顧自己，不要讓自己生病，保重！”她輕輕地關上門，連一把傘都沒有拿就離開了這個家。
直到後來，我才明白，我這樣做傷透了她的心。我害怕她再也回不來了，我有太多句“對不起”想要跟她說。我想告訴她，當初的事只是我一時衝動說出來的氣話，我不是有意要將她趕出家門的。可是，一切都遲了……
我知道她可能永遠都回不來了，我將永遠無法彌補之前對她的所有傷害。
一個讓我敬佩的人 篇9
國二作文 ,840字他，是芸芸眾生中最普通的一員；他，是我們平常最為嫌棄的一個人；他，是我腦海中記憶最為深刻的人。他就是一位最普通不過的清潔工。
他姓王，是負責我們小區環保的一個清潔工，我通常會叫他一聲：王爺爺。他有一頭略帶蒼白的頭髮，穿著一身黑色的衣服，外面套著一件環保服，王爺爺的身子很瘦，常年的彎腰使他駝背了，一眼看上去就讓人覺得十分滄桑。
記得我第一次見到他是在我家的樓下，我正提著一大袋垃圾，他看見我了，抬起頭對著我和藹地笑了笑，並指了指他身邊的垃圾車，我就走過去把垃圾放在那。經過他身邊，我聞到一股讓我噁心的臭味。我趕緊離開，我對他增加了一絲厭惡：這人身上怎麼這麼臭啊！想著，跑回了家。
過了些日子，我漸漸遺忘了這件事。一個炎熱的下午，我頂著熾熱的陽光衝下樓去扔垃圾，忽然看見一個熟悉的身影，原來是王爺爺。我又想起了上次的那件事，他怎麼還在這呢？不怕熱嗎？不知為何，我一時想衝回家享受涼爽空調的腳步停下了，靜靜地看著他。他帶了一頂草帽，在給垃圾分類，汗水不停地滴，像潺潺不絕的河流一般。看到這兒，之前對他的那絲厭惡如今早已煙消雲散了。雖然很想幫他，但炎熱的天氣讓我退了回來，只能觀望。他很細心，把垃圾分得很細，一絲不苟。
晚飯後，我問媽媽最近新來的那個清潔工是誰，媽媽似乎很瞭解地說了一句：“哦，原來是他啊！”隨後她跟我講了一些關於五爺爺的事情。
王爺爺原來是某公司的退休工人，他有一個兒子和一個女兒。兒子很富，是一家公司的總經理，而且對他很好。加上他本身的退休工資，可謂是不窮的，可是他為什麼還要來做清潔工呢？我又問了媽媽。媽媽告訴我，原來是因為他最近閒得無聊，又看見小區的垃圾堆成了小山，於是他自願請求為大家做好小區的環保，並且不要工資。
聽到這兒，我不禁對他感到一種敬佩之情，原來他是這麼地偉大，那我之前還討厭他……我感到羞愧。
從那以後，我看到他都會親切地叫他一聲：王爺爺！他也會對我和藹地一笑。
世上沒有白用的工人，可他，卻願意為了大家而付出了自己。
王爺爺，一個讓我敬佩的人！
一個讓我敬佩的人 篇10
國一作文 ,754字我表哥家住在一個叫葉集的小鎮，那裡空氣清新、風景優美，是個山清水秀的好地方，我每年放暑假時都會去那裡住上一陣子。
在這個小鎮裡我認識了一位讓我十分敬佩的大哥哥，你們一定很好奇我為什麼這麼敬佩他，告訴你們吧，因為他是這個小鎮裡唯一一位自學成才的大學生。他大學畢業後沒有選擇高薪的職業，而是回到家鄉義務教學。最重要的是，他還是一位殘疾人，他沒有雙臂！
從別人口中，我知道了關於他的故事。他的名字叫李重陽，是葉集本地人，出生後不久便患上了小兒麻痺症。他家境貧寒，拿不出高額的醫藥費，所以他的胳膊漸漸萎縮，到最後只剩下兔子尾巴似的一小截了。他的媽媽死得早，爸爸在外地打工，年幼的他跟著失明的爺爺生活。他小小年紀就要學習洗衣做飯，別人做這些很容易，可他沒有雙手，只好練習用腳拿東西。剛開始的時候，他無數次被刀割傷了腳，被油燙到了腿，領居們見了都不忍心，想要幫助他，可他說；“叔、嬸謝謝你們，我還是自己學著做吧，你們不能幫我一輩子。”就這樣，他在一次次受傷，一次次失敗中學會了用腳做飯，養活自己和爺爺。
他八歲那年看見鎮裡的孩子上學，他也想去，可是因為窮，又要照顧爺爺去不了，於是他把別人不要的書撿回來自己在家學。寒冬他的一雙腳因為練字腫的像個胡蘿蔔似的，可他沒有放棄，後來他不練得一腳好字，更以全鎮第一的優異成績考上了省重點中學，最後又通過自己的努力，考上了北京的一所大學。
李重陽哥哥大學畢業後，為了報答領居們照顧爺爺的恩情，回到家鄉義務教學，他知恩圖報的品德令我敬佩。他沒有因為身體上的殘疾自暴自棄，而是通過不懈的努力最終改變了自己的人生。可我呢？學習上遇到一點小問題就不願意動腦筋，多寫點字就叫累，跟他比起來真是太慚愧了！從今以後，我要學習李重陽大哥哥堅強、勇敢、堅持不懈的精神，改變自己，做一個對社會有用的人。
一位令我感恩的人 篇11
一位令我感恩的人作文 ,656字令我感動的人有很多。有養育我的爸爸媽媽，有無私奉獻的老師，但我最想感恩的是一位與我素不相識的叔叔。
我記得那是一個炎熱的夏天，我和媽媽還有弟弟到深圳姑姑家去玩。那天，我坐在沙發上看電視，非常無聊。媽媽在房間和弟弟一起睡午覺。姑姑下班回來了，對我說：“我出去理髮，你出不出去玩呀″我高興的點點頭，拉著姑姑的手就出去了。我們到了一家理髮店，姑姑理髮，我就在一旁呆呆的看著。過了一會兒，我對姑姑說：“我想上廁所。″姑姑親切的說：“你去對面上廁所吧，別忘回來喲！”等我上完廁所出來時，看著繁華的大街、川流不息的人群。我的頭突然一下子蒙了，不知道姑姑在哪一家理髮店了。
我在大街找了半天也沒找到姑姑，我有些害怕了。這時，我想起了媽媽說過的話：在大街上迷路了不能哭，要找警察叔叔和路邊賣東西的人。我走著走的，我看到了一位賣水果的叔叔，他大概和我爸爸的年紀差不多，看上去很面善。我急忙過去問："叔叔，你有沒有看見我姑姑呀，她留著個齊劉海兒。″邊說我邊用手比劃著。叔叔見我非常著急的樣子，就說：“別急、別急、我帶你去找。”叔叔就牽著我的手在大街上到處找，正好碰到了姑姑也在找我。姑姑看到我是又驚又喜，連忙跑過來拉著我的手。叔叔問：“她是你媽媽嗎？”我搖搖頭，姑姑急忙說：“我是她姑姑。″我點點頭說是的，叔叔才放心的把我交給了姑姑。
我到現在都很感激那位叔叔。要不是那位叔叔當時熱心幫助我，說不定我已經被壞人弄走了，也說不定我已經成了街上的流浪兒了，後果肯定是不堪設想的。這位叔叔是我一輩子都不能忘記的人，也是我一輩子要感恩的人。
一位令我敬佩的人 篇12
國小四年級作文 ,569字生活中，常常會遇到值得我們敬佩的人。讓我忘不了的是一位普普通通賣菜的老奶奶，她是我最敬佩的人。
老奶奶是一位和藹可親、樸實善良的人，她每天起早貪黑地賣菜，從不怕辛苦。
那天，我跟著媽媽去買菜。大老遠地，看到一群人圍在老奶奶那兒買菜，還時不時冒出一句：“三元一把，便宜！”我和媽媽也擠進去挑選青菜。突然，一位阿姨從我身後擠了進來，我正要說她兩句，卻又欲言又止。那阿姨似乎有急事，匆匆忙忙挑選了一把青菜，從口袋裡拿了20元給老奶奶，老奶奶一邊自言自語地說著“這菜自家種的，放心得很”，一邊找錢。那阿姨接過10元錢便拿著菜急急匆匆跑了出去。等老奶奶找出7元零錢後，抬頭一看：呀！早已不見那阿姨的身影。老奶奶連做生意也沒心思了，扒開人群就要去找那位阿姨。
在一旁挑菜的中年男子說：“老人家，沒關係的，這7元錢就算是您今天的獎金吧！”老奶奶雙手不住地搓著圍裙，口裡唸叨著：“這怎麼辦……”直到一個買菜的阿姨說：“我認識她，到時候跟她說一下，叫她明日買菜打這兒過。”老奶奶這才停止搓動，說：“那請你一定要說一下哦！”看到這兒，我不禁被老奶奶的樸實與善良所打動。
第二天，我和媽媽又到老奶奶那兒買菜，我問：“老奶奶，您那錢還了嗎？”老奶奶高興地說：“錢還了！”看到老奶奶那高興的神情，我的心裡也分外地高興，分外的溫暖。
這位樸實善良的老奶奶令我很感動！
一個讓我無奈的人 篇13
寫人作文 ,474字這個學期我換了一個新同桌，他叫張志凱，他有一個胖嘟嘟的身材，由短又直的頭髮，水汪汪的大眼睛，他長的樣子還算可愛，不過他的行為實在是讓我無奈。
有一次我們班的老師外出學習三天，臨走前佈置了很多作業，全班人忙也忙不過來，下課都在寫作業，而他卻在外邊悠閒地玩遊戲。
他自己玩還不滿足，還非要拉我跟他一起玩，我不願意，就繼續寫作業，她就站在我的旁邊，不停罵我，說我的壞話，最後紀律委員，實在看不下去啦，就把他拉開了，等老師回來之後，要我們交作業。他才手忙腳亂開始補作業。老師看他一個字也沒有寫，就狠狠地把他罵了一頓。
除了學習不認真，他的吃相也很噁心，有一次他買了一包薯片，竟然把薯片放在冰紅茶裡面喝，還不停地咂嘴巴，吃得津津有味，我看的都要吐啦，她看到我盯著他，還涎皮賴臉地說：“來，你也喝一口。”
他還有一個壞習慣就是愛說髒話，只要我不答應他的要求，比如不跟他一起玩遊戲，他就開始要說髒話罵人。我跟他好好講道理，他也不聽。我去報告老師，老師把他批評之後，但是沒過幾天，他還是會繼續犯。
張志凱，遇到你真是我的無奈，我真希望你改掉貪玩愛說髒話，這個毛病。
一個讓我感動的人 篇14
國小五年級作文 ,933字她，擁有一頭烏黑亮麗的、像瀑布似的頭髮，清澈的眼眸像西湖水一樣明淨，秀麗的眉毛像雙燕飛過長江的劃痕，端莊的嘴像棲霞山上的紅葉。她，就是我們的老師—陳曉莉。
陳老師為人追求完美，對學生要求嚴格，但，我們班同學都打心底知道：陳老師是為我們好。
記得有一次，陳老師端著早飯來到了教室，那清秀的臉上帶著些許疲憊。我大吃一驚：陳老師這是怎麼啦？平常都不像這樣的！只見陳老師環視教室四周，教室裡講話的大有人在，一片狼藉。陳老師叫停下早讀了，隨後陳老師講起了她昨天晚上的事：她為了給我們批改作業，熬夜熬到了凌晨……講著講著，陳老師的眼眶浸滿淚花，我的心彷彿在滴血，陳老師為什麼對我們這麼關心啊？她完全可以自己先享受啊！可她為了我們學好的語文的太多太多了，陳老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人，真是一位讓人感動的老師！
最令我感動的是我受傷的那件事，吃中飯的時間到，我迫不及待地舀了一砣骨頭津津有味地啃起來，完了我想把骨頭渣吐進垃圾桶，我吐了骨頭渣子回座位的時候，腳一滑，摔了個“狗吃屎”，腦袋“砰”地撞到了桌子下面的鐵片上，當時覺得不痛，於是就爬了起來，結果，回到座位上正欲繼續吃飯，突然，潘鈺研同學對我說：“王隸銘，你腦袋怎麼了？”我一摸，滿手都是血，陳老師連忙跑過來把我擁入懷中，輕輕地撫摸著我傷口，小心翼翼地擦拭血跡，火速送我到醫務室進行了簡單的包紮，然後和我爺爺取得了聯絡，說陪我去醫院，經商量，爺爺堅決不讓陳老師送我去醫院，陳老師留在教室繼續為其他同學上課，爺爺陪我去醫院。為了節約時間，爺爺往學校趕，陳老師將我送到爺爺奶奶的手裡。一路上，陳老師一直頂著烈日，牽著我的手，大汗淋漓，馬不停蹄地走在大街上，直到把我送到我的家長手裡才離去，汗水早已浸透了陳老師的衣衫，我望著陳老師離去的背影，我卻找到了一種久違的感覺—母愛。
暑假休息時候，陳老師每天給我們班的《論語》背誦打卡，並進行監督，提醒，糾正，每天晚上都10點到12點，總看見她在檢查打卡情況，打卡結束，才去睡覺。我多麼想變成一隻蝴蝶，飛到您的窗前，與您共同守護那期盼的燈光。
陳老師，您是我們敬愛的班媽媽，您那認真工作的精神使我欽佩，您那關心人的態度令我感動！陳老師，不，陳媽媽，我愛您！
一個讓我敬佩的人 篇15
國小四年級作文 ,572字每一人都有一個敬佩的人，我最敬佩的是一位普普通通的理髮師。
記得那是一個星期天，媽媽說我的頭髮有點長了，要帶我去理髮，媽媽說的話，我不敢違抗，所以只能答應了。媽媽帶我去了離家比較近的金鳳凰理髮店來理髮，我看見理髮店的人都像是不三不四的小混混，有人的頭髮像雞冠，還染著紅色的‘顏料’，有人的頭髮像鍋蓋，還染著綠裡透紅的顏色，還有的人頭髮亂糟糟的，染著棕黃相間的顏色，媽媽說這些都是時尚，可我覺得他們弄這些頭髮特別可怕，極不情願地跟著其中一位哥哥來到了洗髮室。
在洗頭髮的時候，他時不時得還問我：“這水燙不燙呀？”給我衝的時候又在問我。我一下子覺得這位哥哥特別有耐心，對他也有了一些好感。
給我剪頭髮的時候，我也讓那位哥哥給我剪。那位哥哥特別仔細，溫柔。他時不時還會對我說：＂你覺得這兒我剪得好不好？你留不留流海呀？你想要什麼樣的髮型呀？＂我都告訴了他，他便開始剪了起來，他剪剪這兒，修修那兒，一會兒剪，一會兒退開看一看，一會兒再剪剪，直到他滿意為止，看他那專注的神態，我覺得這位哥哥剪得特別棒。
最後，那位哥哥給我吹乾了頭髮，還用小毛刷刷了刷我的頭髮，一邊刷還一邊問我癢不癢，直到我說不癢，他才高興地笑了笑。我看著換了新發型的我心滿意足的回家了。
這一位理髮師是我敬佩的人，他在平凡的崗位上盡職盡責，認真對待工作，服務顧客，難道不值得我們敬佩嗎？
一個讓我敬佩的人 篇16
國小四年級作文 ,424字你若問我最敬佩的人是誰，答案肯定是—張繼科。
張繼科個子很高，頭髮不長不短，長著一雙炯炯有神的眼睛。他在國家隊裡還是個帥小夥呢！他在2007年就拿下了乒乓球世界冠軍。
如果你們要問我是怎麼認識張繼科的，我只能回答說，是上一年我坐飛機去北京認識的。當我在賽場上看到他取得勝利的場面時，我高興得都快要瘋了。
2008年，他在中國奧運會上和馬龍對打的時候，神氣十足，把馬龍打得落花流水，他又一次拿了冠軍！那是我最難忘的一場奧運冠軍之戰。在比賽的開始階段，張繼科一直領先的，後來他的對手馬龍追趕上來了，打成了7：7。雖然張繼科被追上來了，但是他還是不著急不放棄，只見他那雙炯炯有神的眼睛盯著馬龍的發球姿勢，見招拆招，又主動出擊，最後打成了11：9，終於獲勝！當張繼科領先的時候，我一蹦三尺高；當他落後的時候，我非常緊著急，也很傷心，因為他是我心中的偶像。
張繼科是我最尊敬的人，他通過艱難的訓練成為小球之王，我也要通過艱難的訓練，變成世界冠軍！
一個讓我難忘的人 篇17
寫人作文 ,412字我在二年級的時候認識了一位老師，她姓周，大家都叫她周老師。周老師胖胖的，長著一雙水靈靈的眼睛，還帶了一個小眼鏡，烏黑的頭髮，美麗極了。周老師很溫柔，她上課的時候是一位老師，下課時就是我們大家的好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次，我不會兩位數乘兩位的豎式計算，我這看了一下，這也算不出結果，那也算不出結果，這可怎麼辦呀？正好周老師向我走來，她看我愁眉苦臉的就親切說：“怎麼了，有什麼不會算的嗎？”我說：“這題不會”。老師看了一眼笑了說：“先把個位乘二十七，再用十位乘二十七，再把兩道算式的結果加起來看看，對了吧”，我點點頭，周老師為了讓我記住多給我做了幾題，結果全對了，老師可真是幫我立了大功其實校園是我的第二個家，周老師你就是我的第二位母親，謝謝你鼓勵我，讓我天天在數學的海洋裡遨遊和成長。
雖然您不教我們了，但是我不會忘記你給我上的每一節課，每一個知識點，十年種樹，百年樹人，周老師你辛苦了，你的教誨之恩永遠記在我的心中！
一個讓我敬佩的人 篇18
寫人作文 ,591字也許你會敬佩一個耀眼而青春亮麗的明星；也許你會敬佩默默無聞的老師；也許你會敬佩平凡而偉大的媽媽；但是我卻敬佩鄰居賀叔叔。在賀叔叔手裡，我們鄰里幾家的一些小問題都有沒有難倒他的，他都會輕鬆地解決。
有一次媽媽不在家，我在家裡寫完作業後，心想：“要是我能把自己的衣服洗乾淨就好了。這個主意很不錯，就這麼辦。”
說幹就幹。我給洗衣機裡剛裝上水，突然，“嘭”的一聲，水龍頭壞了。頓時，水“嘩嘩”往外流，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎麼辦才好，急得都想哭了。我立刻拿起毛巾想把水龍頭給堵起來，可堵起來根本解決不了問題呀，水還是照樣嘩嘩。
“怎麼辦呀，怎麼辦，這可怎麼辦！誰來幫幫我呀！誰來幫幫我！”
突然，我想起媽媽對我說過的話：如果她不在，有什麼事就去找賀叔叔幫忙。
“對！賀叔叔那麼能幹，一定能幫我修好的。”
於是，我立刻跑到樓下找賀叔叔。
“賀……叔叔……我家的……水龍頭……壞了……快去幫我看看吧！快幫我修一下好嗎？”。我急急忙忙地斷斷續續說。
“好，走，快走。”賀叔叔邊說邊順手拿上管鉗和別的修水管的工具，還有一個新水龍頭。
我和賀叔叔匆匆忙忙地跑向我家。
到了家裡，賀叔叔找到了總開關，把它關了。水不流了，賀叔叔輕輕鬆鬆地把水龍頭換上了。還告訴我以後不管遇到什麼事，都不要著急緊張，慢慢來都可以解決的。
通過這件事，我更敬佩賀叔叔了。他真是一位既能幹，又助人為樂的好叔叔，好鄰居。
一個讓我欣賞的人 篇19
國小六年級作文 ,546字我的同學李騰豪是一個值得我欣賞的人。
他勤於勞動，對他人的請求，總是有求必應。就上次勞動委員正在為缺人蔘加勞動而發愁時，一個熟悉的身影站了起來，他就是李騰豪。什麼髒活、累活，他總是第一個踴躍參加的人，而且從不喊苦叫累。因此班主任也非常喜歡他，常在班裡誇他。但他每次都謙虛地說：“這都沒什麼，只不過是我儘自己所能去幫助可以幫助的同學和做一些事罷了。”
李騰豪不僅是勤勞動，還是一個勤奮學習的人。每次上課他都全神貫注地去聽老師講的每一字。下課後又抓緊時間做練習冊，及時的把每一節課的知識點學以致用。每一次下晚修時，他總是最後一個走，他寧願自己是最後一個離開的，也不願意浪費一分鐘。每當我勸他早點回宿舍不要太累了，他都這樣回答我：“你先走，我慢點沒事。”
李騰豪還是一個熱愛集體的人。他的責任心很強，不管在教室還是在宿舍，只要是有損到集體榮譽的，他絕不會做，但是隻要是對集體好的，他一定會全力以赴。每次出操之前，他總是問我教室的風扇關沒關，好像沒關就要了他的命一樣。在學習上也同樣，班裡哪個同學成績下降了呀，他總會幫著尋找出原因，然後盡他所能來幫助那位同學。說真的，如果說班主任對我們的關心比家長多，那麼騰豪對我們真的是苦口婆心，簡直跟親生父母一樣了。
李騰豪是一個優秀的學生，也是我最欣賞的同學。
一個讓我敬佩的人 篇20
國小四年級作文 ,394字熙熙攘攘的菜市場裡，每個菜攤前都擠滿了人，唯獨一個菜攤前空無一人。
這個菜攤後坐著一位老人，他差不多跟我一樣高，身材微胖，臉上有些許皺紋。他的眼神呆呆的，好像在思考著什麼。我猜他是在思考為什麼沒人在他這裡買菜吧！
我看他挺可憐的，就揣著媽媽給我的50元買菜錢來到他的菜攤前。我見他的西紅柿挺大的，就問他一斤多少錢，他冷冷地說一斤3元。我買了3斤西紅柿，把50元遞給他，提著西紅柿徑直走了。回到家我才發現忘記拿找的零錢了，我決定第二天去找他要錢。
可是，第二天放學，作業太多，我忘記去要錢了。就這樣，過了一週，當我再次去菜市場時，才想起找零錢的事。但是我又擔心那個老人不認賬，於是打算避開那個老人。沒想到，老人把我叫住了。他給了我50元，我說我還拿了他3斤西紅柿，只用給我41元。於是，他拿了8張5元和1張1元遞給了我。那一刻，我心中升起一股敬意。
這位老人讓我懂得了一個道理：做人要誠實！