一位善良的小妹妹相關作文20篇
一位善良的小妹妹 篇1
國三作文 ,699字記得那天我放學後回到媽媽上班的廠裡,認識了一位小女孩,她們一家是住在廠裡的。
我寫完了作業就去找她玩,沒想到看見她一個人在樓道下跳橡皮筋。她見了我就說:“大姐姐,快來呀和我一起跳橡皮筋。”我就走過去和她一起跳,我們正跳的起勁。突然,一位他滿頭銀髮,一手拄著柺棍,一手提著一個暖水瓶的老爺爺蹣跚著走過來。小妹妹馬上停止了跳橡皮筋,滿臉微笑地跑了過去,一手接過老爺爺手中的暖水瓶,另一支手扶著老爺爺。此時,我心想這位老爺爺肯定是小妹妹的親爺爺吧?我站在原地望著他們遠去的背影,心想這位小妹妹可真乖。
一會兒,小妹妹高高興興地下來了,我忍不住問道:“小妹妹,那是你爺爺吧?”“那不是我爺爺”小妹妹的回答讓我感到意外。我有些震住了,小妹妹繼續說道:“老爺爺一個人在樓上住,他每天都會在這個時候去開啟水。”“你是怎麼知道的?”我反問到。她並沒有回答只是調皮地衝我笑了一笑。
第二天放學後,我仍然回到了廠裡,依然到樓道去找她跳橡皮筋。不一會兒,老爺爺又打了開水回來了,小妹妹連忙跑去再一次幫助老爺爺。媽媽下班了,我和媽媽走在回家的路上。我問媽媽:“廠裡的那個小女孩叫什麼名字?”媽媽回答道:“她叫王霞,是一個很乖的小女孩,她為了幫助廠裡的李師傅每天都準時到樓道口去玩,然後幫李師傅將暖水瓶提上樓。這樣做都快一年了。”聽完媽媽的話,我的心靈被小妹妹的事情震撼了,幫助別人不難,難得是能天天堅持幫助別人。何況她還只是一個讀小學的小女孩。
小妹妹用她那一顆愛心無私地幫助著老爺爺,我們也應該向那位小妹妹學習儘自己的一份能力盡可能的幫助需要幫助的人。正如一首歌唱得那樣“只要人人都奉獻出一份愛,世界將變成美好的明天!”
我有一個可愛的小妹妹 篇2
國小五年級作文 ,452字2017年7月17日,我們家迎來了一個新生命—那就是我的小妹妹。別看她那麼小,重量可是不能小瞧的,她足足有七斤八兩。爸爸非常高興,說他有“兩千金”,等年紀大了可以享福了。
妹妹非常可愛,胖嘟嘟的臉蛋、一雙水汪汪的眼睛,她的面板白白嫩嫩的,特點也是多姿多彩的,撓她小腳丫癢癢會把小腳一曲一伸,出生前幾天不吃奶時閉著眼睛,流露出一副很討人喜歡的樣子。
自從黃疸住院接回來後變得不乖了,把白天、黑夜顛倒了。白天睡得豬一樣,晚上等我們睡覺了她就醒了,更神奇的是她一哭,把她抱起來立馬停止。這可把媽媽累壞了,晚上我和爸爸都進入夢鄉了,媽媽還在柔和的燈光下陪著可愛的小妹妹玩耍逗樂。
時間過得真快,一眨眼兩個月的暑期就快要過去了,馬上就要開學了,我不能在家幫媽媽照看妹妹了,我有點不捨。通過這次照顧小妹妹,我深有感觸,想到自己那時出生只有5斤重比妹妹輕多了,爸爸媽媽辛辛苦苦把我哺養大也是不容易。
我的妹妹可愛吧!我期待她快快長大,媽媽告訴我等明年放暑假妹妹就會走路了,這樣我可以帶她出去逛逛當個小大人。
珍藏一顆善良的心 篇3
國三作文 ,988字世界很美,不僅因為他有著大大小小的名勝古蹟,有春的煙波風船,有夏的朝雲暮卷,有秋的秋收,有冬的潔白如玉,更是因為世界上處處都有善良的滋潤。
善良,不是容顏的閉月羞花。不是舉止的溫文爾雅,不是財富的腰纏萬貫,更不是權力的叱詫風雲。善良,是黑暗淒冷中的星星之火,是滋潤乾枯大地的雨水,是走上歧途的迷途知返,是弱軟無助時的一把攙扶,是自暴自棄的一句鼓勵。真正的善良是來自心靈深處的真誠同情與憐惜,無私的關愛與祝福。真正的善良是不需要任何的花言巧語來修飾。
善良,猶如一杯清水,透明而純淨;宛若一朵荷花,淡雅而芬芳;恰似一篇樂章,美妙而動聽……
古人說“人之初,性本善”,就是對人的感悟和研究的結晶,必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財富的同時,也時刻在提醒人們萬事善為先。善良的本質,就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個人的快樂,體驗生命的美麗。
美國作家馬克吐溫稱善良為一種世界通用的語言,它可以使盲人“看到”、“聾子聽到”。心存善良之人,他們的心滾燙,情火熱,可以驅趕寒冷,橫掃陰霾。善意產生善行,同善良的人接觸,往往智慧得到開啟,情操變得高尚,靈魂變得純潔,胸懷更加寬闊。多於他(她)們相處,你不需要有所顧忌,有所防備,而會感到很舒服。
善良,不僅僅是一個人的個性,不僅僅是一個人的素養,更應該是一個人延續生命的力量。他會讓我們的心情更輕鬆,讓我們的身邊更加和諧,讓我們時刻享受到愛。
善良是一種傳遞。用言行把善傳遞給別人,讓人感受並且放大,是最大的善。像在父母的言傳身教下,身上保有父母的心性特點,使我有憐憫之心,有關愛之情,有體諒情懷,有奉獻精神,有不計較個人得失的風範等等。這種善的本性,不僅僅自己在物慾紛繁的沉淪,也常讓自己在生活裡得到奉獻與助人的樂趣。
以善良為師,得到的是正義和正直的教誨,即使步履平凡,也不失不俗的境界。以善良為師,得到的是質樸和慷慨的幫助,即使交往淡如水,更不失君子風範。善良使人的心靈仁愛,使人的視野寬廣。
生活中,善良無處不在,用心感受,會體會到不同的善良,心存善意,我們就一定能收穫到活著的意義;摒棄善意,我們的生命將會暗淡無光,註定是匆匆人生走一遭,留不下一絲美好。所以生活需要善良,做人更需要善良。
總而言之,我們要以善良為本,我們要懂得善良是一種智慧,一種遠見,一種自信;更是一種精神的力量,一種文化,一種快樂。
一顆善良的心 篇4
國小五年級作文 ,24字做一個善良的人 篇5
寫人作文 ,555字人,什麼最可貴?我認為,不是他多麼有錢,也不是他官有多大,而是他的品德好不好。品德的好壞,最重要的體現,就是他善不善良。
那是去年寒假的一個早晨,天上下著鵝毛大雪,北風呼呼地颳著,天氣非常寒冷。我和爸爸在早餐店吃早飯,我一抬頭,忽然看到一位衣衫襤褸的老人獨自在寒風中行走,還時不時打著哆嗦。他走到門口停了下來,眼巴巴地看著熱氣騰騰的包子。我想他肯定又冷又餓,卻又沒有錢買。他站了一會兒,就在我以為他要走開了的時候,我吃驚地看到,他居然低下頭去撈泔水桶裡的東西吃。我連忙喊爸爸過去制止他。就在這時,一位好心的阿姨也看到了。她三步並作兩步,趕緊走上前把捧在手裡熱乎乎的包子遞給了那位老人。老人接過包子,雙手不停地顫抖,一直用感激的眼神看著阿姨,嘴角囁嚅著。阿姨微笑著輕輕地說:“沒關係,吃吧!”老人一邊鞠著躬,一邊狼吞虎嚥地吃起包子。
老人在寒風裡蹣跚著,走向遠方。我的心裡卻還是一直難過,他有家嗎?在別的地方,會不會有人幫他?……自從這件事過後,我的內心久久不能平靜,那位老人痛苦無助的表情,那位阿姨臉上善意的微笑,始終在我的腦海裡浮現。
莎士比亞說過:“善良的心地就是黃金。”由此可見,善良是多麼貴重的品德。“只要人人都獻出一點愛,世界就變成好的人間。”我要像那位阿姨一樣,做一個善良的人,幫助別人,快樂自己!
一個善良的人 篇6
國小四年級作文 ,529字朋友的幫助,是在自己最乾渴的時候給予的一壺水;朋友的幫助是在自己最炎熱的時候吹來的一陣清風;朋友的幫助,是在萬年冰川中照下的第一縷陽光。每一個人都不能缺少一位益友,我也一樣!
他有著一頭烏黑的頭髮,戴著一副藍色的眼鏡,不大不小的嘴巴使他看起來英俊瀟灑,他就是我最好的朋友—小馮。我們能成為好朋友的原因很多,最讓我難忘的就是他樂於助人、關心別人的善良品質。
記得就在上個星期,我生病了,感到了一絲頭痛,連飯也吃不下,老師見我這個樣子就通知了我媽媽。我本以為自己並不會引起任何人注意,但他不同,他見我這個樣子,便上來關心我:“渠成,你感覺如何,要不要和老師說一下。”我草草地說了一聲:“不用。”他還追問:“你要不要喝水,我幫你灌水!”沒等我說一句“謝謝”,他就已走出教室幫我打水。望著他的背影,雖然我沒說什麼,但是內心卻波瀾起伏。
我這好朋友這麼關心我,幫助我,我還對他幹了傷他心的事,真是不應該。那一次是我們體育課比賽,他身為組長卻說不比了,我們幾個沒上場的都去說他:“膽小,懦夫!”他流下了慚愧和傷心的眼淚。
謝謝你,小馮,那你在我難受的時候給了我關心和幫助,而我在你為了不讓我們組丟臉時誤會你,但你仍然不計前嫌地來幫助我,你真是我最好的朋友啊!
善良的小女巫 篇7
想象作文 ,689字從前,有一個小女巫,她心地善良,非常樂意幫助別人。
在離她家不遠的地方,有一個池塘,一個小男孩經常去那裡釣魚,不久,池塘裡的魚越來越少,只剩下幾條了。
一天,小男孩又去釣魚,釣著釣著,小男孩突然哭了起來。
小女巫聽見了小男孩的哭聲,感到很奇怪,於是她騎著掃帚飛到了小男孩的身邊。
她問小男孩:“你怎麼了?為什麼哭呀?”
小男孩哭著說:“我媽媽生病了,需要用魚滋補身子。不久前被我發現了這個池塘,就經常來這裡釣魚,給媽媽煮營養又美味的魚湯喝,媽媽的身體也漸漸有了起色。可現在池塘裡的魚快沒了,媽媽的身體還沒好呢,以後我媽媽該怎麼辦呢。我想到這就傷心地哭了。”說完,小男孩又大聲地哭了起來。
小女巫聽了哈哈大笑。
小男孩很生氣,說:“我這麼傷心,你還笑嘻嘻的。”
小女巫說:“我家裡有一瓶魔法藥水,藥水可以讓魚變多,你就不用發愁了,你媽媽又能喝到美味的魚湯了。你先等等,我馬上回家去拿。”
說完,小女巫騎著她的掃帚飛回家,拿了一瓶魚苗藥水,又飛回到池塘邊。
她對小男孩說:“只要點一滴就行。”不一會,池塘裡滿是活蹦亂跳的魚。小男孩看了非常高興,連聲向小女巫道謝。小男孩釣了幾條魚連蹦帶跳地回家了。
以後小男孩又經常來池塘釣魚,小女巫也經常陪在他身邊,耐心地陪小男孩聊天解悶,聊聊男孩媽媽的情況。聽到小男孩媽媽的身體快好了,小女巫也為小男孩高興。
過了一段日子,小男孩的媽媽不再生病了,身體完全好了。小男孩帶著媽媽來感謝小女巫。
小女巫說:“不用謝!能夠幫助大家是我最開心的事!”
以後,小女巫還是用她的魔法去幫助有需要的人,人們都很喜歡小女巫。在小女巫的幫助下,大家都生活的很幸福!
做一個善良的人 篇8
國小一年級作文 ,305字“人之初,性本善。”從小媽媽就教育我要做一個善良的人。
有一次,下課了,我在上廁所的路上看見張雅琪同學跌倒了,我連忙跑過去把她扶起來,問:“沒事吧?”那時,她已經哭了,我說:“不要緊,我們去找老師處理傷口。”這時,有幾個同學也過來幫忙。可是跌得有點厲害,老師過來處理了下傷口,告訴我們不要緊,囑咐我們以後一定要注意安全。
還有一次,我和爸爸媽媽外出,看到一個殘疾人伯伯只有一隻腳,走路特別的吃力,我連忙向媽媽要了五元錢給他。我想:雖然錢不多,至少也能幫助他一點吧。我將來要用自己的雙手去掙錢,幫助更多的人。
我覺得幫助別人是一件很快樂的事。我現在還是一個小學生,我一定要從身邊的小事做起,做一個更加有善心的人。
我發現了一顆善良的心 篇9
國小六年級作文 ,751字童年的我們真是天真可愛啊!現在回想起來那件事,真是令人捧腹大笑啊!
三年級時的我們剛剛接觸到昆蟲世界,對所有的蟲子都好奇滿滿。科學課上,科學老師對我們說:“實踐出真知。”於是就領著我們一幫小屁孩,浩浩蕩蕩地來到了校園中的那一片花園,讓我們去尋找各種小昆蟲。在尋找之前,科學老師不免叮囑一番,板著臉對我們說:“在尋找小昆蟲時,千萬不能傷害她們,遇到不認識的昆蟲,可以用筆把它畫下了。”然而,大家一個字也沒聽進去。一方面,是因為科學老師已經重複過無數次了;還有一方面,是因為大家已經按萘不住那顆激動的心,迫不及待地想去尋找小昆蟲了。老師說完一些注意事項後,同學們便三五成群地出去尋找了。
我和好朋友組成了一隊,我們準備先找一隻蝸牛觀察觀察。確定好目標後,我們便出去尋找了。不知是不是太熱的原因,我們翻了大半個花園都沒有看到蝸牛的影子。我趴在了椅子上,對我的好朋友說:“這蝸牛是不是滅絕了,怎麼我們找了半天都沒有找到。”她也坐了下來說:“不可能吧,這蝸牛肯定是躲藏在了某個地方,知道我們要來找它。那究竟躲到哪裡去了呢?”我靈機一動:“會不會是蝴蝶載著蝸牛飛上了天?”她撇了撇嘴說:“也不是不可能。不管了,我們繼續找。”聽罷,我便從椅子上起來,一起去尋找了。
終於,王天不負有心人,我在一片綠蔭下發現了蝸牛。她立馬向我這邊飛奔過來。我們蹲在一起,掀開了眼前的一片綠葉,發現蝸牛正順著樹幹向上爬。我驚奇地發現,蝸牛爬過的地方都會留下一層黏液,我在心中默默地記了下來。繼續觀察起蝸牛來。
很快,下課鈴聲響起了,我剛想伸手去拿我蝸牛,準備帶回教室觀察。這時,一旁的她抓住了我的手說:“讓她好好待在這裡吧!我們不要把它帶走了吧!”我點了點頭,和她一起回了教室。
在這節觀察課中,我不僅發現了蝸牛,還發現了一顆善良的心。
這個故事讓我懂得了怎樣做一個善良的人 篇10
國小四年級作文 ,336字《神筆馬良》這個故事對大家可能並不陌生,但這個故事告訴了我們什麼呢?下面就讓我們一起來看看吧!
從前,有個叫馬良的孩子,有一天,在他睡覺的時候,一個白鬍子老爺爺送給了他一支神筆。這隻神筆非常神奇,凡是用它畫出來的東西都能變成真的。馬良用這支神筆為窮苦人民做了很多很多好事。當農民沒法耕田的時候,他畫出了一頭耕牛;當流浪漢沒有房子住的時候,他畫出了一座房子;當孩子們沒法寫字的時候,他畫出了筆。只要是能幫助別人的事,他都會去做。
後來,皇帝知道了這件事後,就要馬良為他畫金銀珠寶。馬良不畫,於是皇帝就把他關進了大牢裡。馬良通過自己的聰明智慧打敗了皇帝,從大牢了逃了出來。繼續為窮人們畫畫。
這個故事告訴我們要做個善良的人,要做一個助人為樂的人,這樣,我們的生活才會更加美好!
善良的小紅 篇11
國小二年級作文 ,225字有一天,媽媽下班回到家,把一堆廢品放到地上,然後說:“小紅把這堆廢品扔到垃圾桶裡。”這時,小紅趕快從臥室裡跑出來,抱著廢品就向收廢品的方向跑去。
小紅把廢品拿給了收廢品的叔叔,收廢品的叔叔接過廢品,然後給了小紅二十元錢。小紅開心地接過錢,用二十元錢到文具店買了兩支鉛筆、兩塊橡皮、一把尺子、三個本子……
回到家,小紅把這些文具放到了一個箱子裡,她還認真地寫了一封。這封信和文具都是給一個災區小朋友的。
小紅真的太善良了,她樂於助人的精神值得我們學習。
一個善良的人 篇12
國小四年級作文 ,499字在生活中,總有一些人會給你留下深刻的印象,比如:“救死扶傷的醫生,城市的美容師,等等。但最令我印象深刻的是一名平凡的老師—湛老師,她非常善良,和藹可親。
她有著烏黑髮亮的短頭髮,和一雙炯炯有神的雙眼,還有他右手臂上有一條美麗而鮮豔的胎記。
記得有一次,是在星期四的上午第四節課,那是一節體育課。當時我不知道已經感冒了,所以也跟隨同學們迫不及待的下樓去了。
開始做劇烈運動時我稍微有些咳嗽,但是從跳蛙跳開始,我是跳一下咳嗽一下而且咳的喉嚨痛,於是我只好在一邊休息了。我開始自責心想:怎麼在這個重要的時候生病呢?好不容易堅持到下課了,我感到頭暈腦脹而且咳的想吐,於是徐潤軒把我扶到老師辦公室,湛老師一看萬分著急,並迅速的從抽屜裡拿出風油精,開啟瓶子倒了一些再手上,抹了一些在我的太陽穴上和肚子上。還關切的問道:“好些了嗎,不停的反覆地叮囑我要多喝開水,等了一會又問好些了嗎?我微微點頭,少說話多喝水。我頓時感到了湛老師像媽媽一樣關心我,我的心裡非常溫暖,頓時感覺咳嗽減輕不少。
雖然湛老師沒有像醫生治那樣治好我的病,但是老師的關心和愛護像陽光一樣溫暖著我,我愛我的老師—湛老師!
善良的小女孩 篇13
國小二年級作文 ,352字星期天,陽光異常的猛烈,照在地上,泛著白光。所有的人都匆匆地趕著路,我和媽媽也不例外。
忽然,我看到一個小男孩,一邊撐著傘,一邊吃著香蕉。他吃完香蕉,便把香蕉皮扔在了地上。這時,一位頭戴草帽,身穿黃色馬甲,滿臉皺紋的清潔工老爺爺正滿頭大汗地掃著大街。清潔工爺爺看了看香蕉皮,正想把它掃到垃圾桶裡,一隻胖乎乎的小手伸了過來。原來是一個身穿彩色連衣裙的小女孩。小女孩一邊把香蕉皮撿進垃圾桶裡,一邊把一根雪糕遞到清潔工爺爺面前,笑眯眯地說:“爺爺,你辛苦了,坐下來休息一會兒,吃根雪糕吧!”清潔工爺爺說:“謝謝你,小朋友!”他接過雪糕,坐在地上慢慢地吃起來。小女孩跑回媽媽身邊,她的媽媽輕輕摸著她的頭,似乎在誇獎她。
“媽媽,我以後也要學著去關心別人。”看著這一切,我保證著。媽媽欣慰地笑了:“你終於長大了。”
做一個善良的人 篇14
國三作文 ,686字在這個七彩的世界中,善良是什麼?善良也許是純白,純潔而淡雅;善良也許是晨曦的天藍,開朗而活潑;善良也許是淺綠,溫暖而鮮亮。但我認為,善良是無色的,沒有人看得見它,但它卻總能被大家銘記。
“送人玫瑰,手留餘香”“人之初,性本善”我從小就是在聽大人們對善良的教誨中長大的。長輩說,善良是相互的;老師說,善良是高尚的。可那時的我只傻傻的知道,善良是一種好的品質。
長大後,我終於霧裡看花般漸漸明白,善良是一種選擇。這種選擇看似簡單,但若是你真的面臨它時,可就並非如此明瞭。看過一起令人觸動心絃的報道:一個花季女孩在路口被一輛飛馳而過的汽車撞倒,事後六、七人經過卻無一人伸出援手。就這樣,一直倒在路口的女孩又被另一輛車碾壓而過……你看,這裡的路人也不就是面臨著救還是不救的選擇?看了報道,我在想,倘若那時我同在現場,也許我一樣會默默走過吧。如果是這樣,我一個自稱善良的人也會“面目全非”。
善良可以改變一個人對另一個人的看法。范冰冰大家一定熟知。她的樣貌出眾,演技也是百裡挑一,但我對她卻從來沒有什麼特別的喜愛。自從聽聞了那一件事,我開始對她萬分敬佩。
那條短訊大概數這樣的:范冰冰在路上遇見了一個普通的孩子受傷,於是她放下身段,抱起了孩子並將其送進了醫院。
有人認為,她是在作秀,我卻不這樣想,一個人的善良不是在一瞬之間,善良一定氤氳了她的整個人生。
也許,智商不能改變一個人,美麗與財富也並非是使一個人高大的靈丹妙藥,但我想善良可以。
世界是七彩的,善良是無色的。它雖不被注意,卻也能在單薄的色彩中添滿世界的縫隙。做一個善良的人,雖不能令人一見便耳目一新,但卻能永遠被人銘記。
善良的小烏龜 篇15
國小二年級作文 ,527字有一天,圖書館休息室裡坐著三隻認真看書的小動物,分別是小兔子,小烏龜和會爬樹的小松鼠。小松鼠和小白兔坐在右邊的長椅上,只有小兔子一個人坐在左邊的椅子上,旁邊還空著一個位置。
這時候,有一隻小刺蝟也搶著一本書走過來了,它看到小白兔身邊的空位之後就想:我乾脆就坐在這裡吧。小刺蝟怕打擾到小白兔,就背對著它坐,沒想到它背上的刺居然刺到了小白兔。
小白兔覺得有什麼東西扎得它很難受,最後它實在忍不住了,跳起來叫道:“喲,真刺人!”它一邊說還一邊用手摸摸自己的屁股,看看有沒有流血。旁邊座位上的兩隻動物被驚動了,連忙抬起頭來看看發生了什麼事情。小刺蝟也抬起頭來,發現小白兔盯著它,才知道可能是自己的刺刺到小白兔了。
小刺蝟趕緊站起來說:“對不起,對不起,你坐吧!”這時旁邊的兩個小動物都站了起來,脖子伸得長長的,想知道接下來會發生什麼。小烏龜想:小刺蝟會不會走呀?果然小刺蝟說完之後真的準備走了。
小烏龜看了,連忙把小兔子帶到它的座位上,讓它跟小松鼠坐。之後,小烏龜生怕小刺蝟走了,一邊揮手一邊以賽車一樣的速度跑過去。它說:“別走,別走,你跟我一塊坐吧,我不怕刺!”小刺蝟聽了,感動極了。
同學們,你們覺得小烏龜善良嗎?你們一定要像小烏龜一樣,對身邊的人友好一點。
一粒善良的種子 篇16
國一作文 ,768字星期六,天氣晴朗,我去家門口的豐慶公園探春。一路景色真不錯,正當我沉醉於欣賞綠芽初綻枝頭的美景時,卻忽見狂風乍起,陰雲密佈,雨聲淅瀝下了起來。
快步跑進公園大門附近的亭子裡,唉,只好等媽媽來送傘了。嗯,雨景也蠻不錯!漫天銀絲紛飛落,一地春水便似油。路上行人越來越少,而我也越來越著急:媽媽呀,什麼時候來給我送傘呢?
公園門外草地上有一輛倒下的小黃車,人們從它身邊來回經過,看到了卻熟視無睹,下雨天,也不會有人想著騎它。我自然也看到了,卻也懶得動。此刻,它靜靜地躺在草叢中,滿身是泥水,看上去怪可憐的。
遠處傳來腳步聲。我想生源看去,是一位老人。他衣著整齊,步伐有些蹣跚,頭髮花白,而眼神依舊堅定。驀地,他停了下來,眼睛看向那輛小黃車。
他收起手中的雨傘,放在地上,然後一隻手扶著腰,顫巍巍的彎下去,另一隻手去抓小黃車的車把,再小心翼翼地直起腰身,呻吟了兩聲,一使勁,小黃車起來了。老人站直了身子,挺挺腰,“噝噝”地吸了兩口涼氣,繼續給小黃車“整容”。用腳將車撐子撐好,從口袋拿出幾張紙巾,擦拭車身上的泥水,將擦過的紙巾扔進旁邊的垃圾桶。做完這些,老人撐開自己的雨傘,繼續向前走了。
我愕然、我慚愧、我內疚、我汗顏。不過就是這麼簡簡單單的事情,做一下能消耗多少能量?能浪費多少時間?為什麼沒有去做?我便又想到幾天前旁邊的同學把飯撒了,我不但沒有幫他,反而還嘲笑他;自己不小心踢翻了別人家的花盆,不但沒有扶起花盆,還把土挖出來亂撒……
想到這裡,我突然發現,看到今天這一幕,我的心田中多了一顆種子。啊,是善良的種子呀!在人性的培養下,它生長著。也許很快,他就能長成一棵參天大樹,使得更多的人可以在其下避雨遮陽。
而這一切,則來自於那位老人似乎是無心之舉的一扶。正是這充滿人情味的一扶,激發了更多人的人性,使更多人獲得一粒善良的、純潔的種子。
一粒善良的種子 篇17
國一作文 ,808字永遠不會忘記小時候翻過的童話書,那裡面美麗的白雪公主,沉睡的睡美人,逆襲的醜小鴨……這些美麗的故事,永遠是我記憶中的一抹色彩。
又重溫了一遍《灰姑娘》,情節依舊熟悉,還是那樣真摯,像浪花一般,輕輕擊打著我心中的海岸。
灰姑娘的生活的確不幸。先後失去了愛自己的父母,又被惡毒的後母當做傭人。她本應是反抗繼母,每天落魄的,可她偏不。她永遠銘記著母親臨終前的話—“堅強而勇敢,仁慈而善良。”她的心,淨的像一潭水,泛著漣漪,微微盪漾。
純真、善良的人總是有好報的。當灰姑娘的朋友們—幾隻小老鼠幫她打開了窗戶,悠揚的歌聲傳入了王子的耳中時,我長長的舒了一口氣。可能,我們的現實生活並不像童話中那樣神奇,有種種的巧合。但是,“堅強而勇敢,仁慈而善良”這句話,永遠是受用的。
那樣惡狠的母親,昏暗孤獨的閣樓,每天忙碌著服務自己的繼母,還要被嘲笑。這樣的生活,換做是誰都要崩潰。但她明白,即使那樣又有何用?所以,倒不如用微笑去面對每一天。
對啊,微笑並不難,它並不需要你花費力氣,花費金錢。當你微笑了,身邊的人也必定被你感染,隨之微笑,那種感覺,好像是你嬉鬧的走進花海,駐足流連,清新的花香縈繞在身旁,那也許就是暗香盈袖的欣喜與痴狂。
“不以善小而不為”。當你的心中永遠秉持著這份信念,慢慢的,善意便從你心中、身上由內而外的散發出來,你胸膛中那跳動的心,也變得愈發純淨、純真而美好。
灰姑娘與王子對視的那一刻,陽光下明亮的雙眸,閃耀著最美的光彩,透徹人心的一絲笑意,那一刻,放佛萬物凝固,盛大而空靈。是因為善良吧,讓她在困境中依舊樂觀;是因為善良吧,讓她毫不猶豫選擇原諒待她不仁的繼母;是因為善良吧,讓她擁有了如此美好幸福的現在及未來。這一切,都是因為善良吧。
靜靜的流水,靜靜地守候,虔誠的合手,期盼日出東方的魅力。
不出意外的是,結局很美好,也是這個感人的童話,讓善良的種子在我心中生根發芽 、慢慢長大。
做一個善良的人 篇18
國小五年級作文 ,646字往事如煙,但這件事我還記憶猶新。每當想起這件事,我都會羞愧萬分。
那是一天的課間,同學們正在寫作業,突然,我的好朋友跑過來說:“有沒有魔筆?我的鋼筆漏水了!”我急忙向她的座位上看去,不好!那是大容量的鋼筆,一下子把鋼筆水都噴了出去,墨水濺的到處都是,白色的牆壁都染藍了。我的魔筆是昨天才買的,我自己都沒捨得用呢!我看看她焦急的樣子,又想想那雪白的魔筆尖,我左右為難。不借吧,怕傷了朋友之間的友情,借吧,怕她弄髒了我的魔筆。我又向她的座位上看去,這一次,鋼筆水已經把她的作業本的一半浸溼了。她焦急的問我:“帶沒帶呀!再晚一會兒,我的作業本就沒救了!”我偷偷的看了一眼放在書桌堂裡的魔筆:雪白的筆尖,漂亮的筆身,很有創意的筆帽。
魔筆上的每一個部位似乎都不想讓我把它借出去。我決定不借她,可是,怎麼說呢?直說是不行了,我耍了一下小聰明,想出一個“好主意”。說沒帶不就得了?於是我忐忑不安的說:“對不起,我也沒帶。”此話一出,她就急忙跑到別人那去借魔筆。我吐了一口氣:“噓……她可下走了!”
第二天,她頂著一雙“熊貓眼”進了學校。因為昨天她的作業被墨水給泡壞了,她不得不從頭到尾把作業重新補一遍。我非常慚愧,心想:如果昨天我願意把魔筆借給她,她或許就不用補作業了。
我的良心在斥責我,我很難受,比起《信箱裡的花束》裡寫得樂於助人的娜塔婭,我這種行為不是一個好孩子應該有的行為。於是,從那天起,我懂得了善良又多麼的可貴,而樂於助人又是一種高上的美德,我要向娜塔婭學習,做一個既善良又樂於助人的好學生。
善良的小熊 篇19
國小三年級作文 ,768字在很久很久以前,在一個山谷裡住著一個可憐的小熊,它的父親在小熊五歲那年走上山谷中的一個最高山~狼牙山出差,可當年它的父親不小心遇見了狼牙雙煞–陰牙和昏煞就這樣它們打了起來,最終小熊的父親不敵對方犧牲了。
小熊父親死後它漸漸變得懂事,幫媽媽做家務,有一天小熊的媽媽帶它到小河邊玩,小熊高興的地牽著媽媽的手蹦蹦跳跳來到了河邊,只見一條小河出現在小熊眼前,它高興極了!媽媽從地上拿起了一根細細的樹枝對小熊說:“兒子你看”說完用樹枝在泥土上畫了起來,這個樹枝可用來畫畫,《畫畫》小熊好奇道,就這樣小熊的媽媽開始教它學畫畫,持續了好些天小熊就愛上了畫畫,沒事就在這條小河旁畫畫,但是有一件事讓他深感不安,它多麼想要一支好筆呀!這樣它就可以畫出更好的畫了。
一天晚上當他在睡覺時,小熊看到了一個神仙,神仙給了它一支神筆,讓它給窮人畫畫,小熊非常珍惜。從此小熊就給窮人畫畫,有些農民沒牛幹起活來非常累,小熊就給這戶人家畫了個老黃牛下地幹活了,就這樣小熊天天給窮人重複著畫畫,終有一天小熊長大了。它下定決心要為爸爸報仇,殺了陰牙和昏煞,它帶上了那支神筆走上了狼牙山,果然看見了這兩頭惡狼。他大聲喊道:“就是你們,你們為什麼要殺我爸爸。”陰牙笑了笑說:“那又怎樣?誰叫它實力太弱,”小熊二話不說用神筆畫了個寶劍,就向它們兩頭狼衝去,昏煞也張開血盆大口朝小熊咬去,太激烈了!它們大戰了很多回合,小熊身上已經有了很多傷口,而陰牙和昏煞一點都沒傷著,小熊只好拿出神筆畫了個繩子,又用繩子把狼牙和雙煞和自己的一隻腳都捆在了一起,這有什麼用小熊說:“待會你就明白了,小熊先跳下了山谷,小熊腳上的繩子使這兩頭狼也掉下山谷,他們一起同歸於盡了。
小熊實在太善良了,它不顧自己,一心想著為爸爸報仇,真讓人感動。它還用神筆幫需要幫助的人幹活,真是讓人值得學習。
一個善良的陌生人 篇20
國小五年級作文 ,575字生活中有無數陌生人,他們的性格也是多種多樣、參差不齊。有善良的,有凶狠的,有討厭的,還有的看著就懼怕的。
一天,我一如既往坐公交去補習,只見公交車向我緩緩駛來,此時離公交車有一百多米,我健步如飛地向公交站牌跑去,前腳剛到,公交車後腳就到站。
我緩緩地上了車,一如既往地投幣,可我在包裡摸來摸去,竟然發現這次沒有帶錢,我再次摸了摸自己的衣袋,褲兜,依然沒有。我紅著臉上下搜了一遍,還是沒有。對我來說這時已經萬分窘迫了,這時的我不知所措滿臉通紅,司機看了看面紅耳赤的我。
我的心跳早就加速了,我咬著牙清晰地聽著“砰砰……”的心跳聲,還模糊的聽見有人說:“快走啊,我快遲到了,時間就是金錢。”這時的公交車比菜市場還熱鬧。大家七嘴八舌的紛紛議論著,就連熟睡的嬰兒都被吵醒了,嚎啕大哭起來。
這時,我正準備轉身下車,一位身穿黑襯衫,手拿黑色包,一把惹人非議的鬍子大叔說道:“小朋友,你怎麼了?沒錢坐公交車嗎?“沒……沒……忘帶了。”我小聲答道。我還以為大叔要訓斥我。結果大叔微微笑道對我說:“來,小朋友,我這兒剛好有,我給你。”說完大叔從包裡抽出一元錢,遞給我。我立刻上前接過錢,並鞠了一個90度的躬,紅著臉說了一聲:“謝謝您。”大叔看著我,輕描淡寫笑著說:“小朋友,這不算什麼,只是舉手之勞,不用謝。”
大叔從表面上看非常懼怕,但是他的內心是那麼善良、溫暖。