一份飽含真情的作業相關作文20篇
一份飽含真情的作業 篇1
國小六年級作文 ,526字本學期家長會的前一天，我們全班同學完成了一份飽含真情的作業——祕密給父母寫一封信。
當田老師將這份作業佈置給我們時，大家都歡呼雀躍起來。是呀，這是一份多麼新奇的作業啊！
等待已久的我們，一拿到信紙與和信封，便敞開心扉，盡情的抒發出藏在心底的真情實感。
平時在寫作前總會思考一陣的我，在這次立刻奮筆疾書起來。我將筆緊緊握住，不斷地在信紙上摩擦著，一刻也不停。三十幾位同學筆的摩擦聲連成一片，在教室裡此起彼伏。
平時在寫作時思緒總會斷斷續續，寫一陣，想一會。可這次，我無需冥思苦想，一個個字，一句句話，猶如一汪泉水，暢通無阻地從大腦流入手掌。，從手掌匯入筆尖，從筆尖和著墨水流瀉到信紙上。
寫完信後，我打破常規，極為仔細地修改著，生怕有一個字寫錯，有一處標點用錯，更怕有沒有表達清楚之處。
完全寫完後，我將這封信小心翼翼地折起，塞進信封。我想，當媽媽來參加家長會，拆開信封讀到這封信時，她一定會很感動吧！
果真，第二天，媽媽參加完家長會，一回到家便感動地擁抱了我。從此以後，媽媽對我的態度也從原來的“嚴厲”變為我所希望的“將心比心”。直到現在，我還是常常會想起那份飽含真情的作業。
一碗飽含友情的面 篇2
國小六年級作文 ,455字很久以前，李望宇得了重病，他的朋友們十分擔心，紛紛來看望他。最近他的心情一直很低落，吃不下飯，對生活失去了信心。
李望宇看見窗外的天空陰雲密佈，如同會有巨大、恐怖的怪物降生一般。天氣也十分寒冷，家家都關緊了門窗，迷霧重重的路上，除了路燈什麼都沒有。
李望宇的朋友們都擠在他的房子裡，為李望宇做麵條。他們每個人都大汗淋漓，有的人在切蔥花，有的人在搓麵條，還有的人在熬湯……
面終於做好了，他們趕緊把面放進了碗中，趁熱端給了生病的李望宇吃。
李（next88）望宇看到這碗麵時，感動的淚水溢滿了他的眼眶。他感到病好了一些，就端起麵條開始狼吞虎嚥般地吃了起來。朋友們看了也都笑了。那面嚐起來就像加了螃蟹，像加了雞塊，十分的美味，那是一碗飽含了友情的面。
李望宇吃麵的時候想起了一句詩：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。後來他的病情也慢慢好轉了，對生活又充滿了希望。
友情有時候如同風雪中的一杯熱茶，給予了我們無比的溫暖；有時候如同一葉小舟，幫我們渡過江河；有時候如同黑暗中的一盞燈，照亮了我們人生的路。我們離不開友情！
一份令我抓狂的作業 篇3
國小六年級作文 ,520字記得三年級時，科學老師佈置了一份，令我抓狂的週末作業—捉、養蝸牛。當時，我一聽到這份作業，腦海中立馬就浮現出那又難看、又噁心地蝸牛在哪兒蠕動的畫面，不由得一陣反胃。
“我平時最害怕小蟲子、小動物什麼了，更討厭鼻涕蟲、蝸牛這些動物。現在，竟然還要讓我捉、養蝸牛！天哪！”我在心中吶喊。
可是即使我再討厭蝸牛，這份令我抓狂的作業也還是要做的呀。
週末，我邁著“重千斤”的腳步，極不情願地踏上了尋找蝸牛之“旅”。我拿著一個大號的，被我用針戳了幾個洞的礦泉水瓶，走到灌木叢邊，找起了蝸牛。一番尋找後，我在一片小葉子上發現了一隻蝸牛，當然，它是要被我收入“囊”中的。我看見只要是它路動過的地方都留下了一條偏白色的黏液。我越看越想吐，越看越抓狂。
“算了，豁出去了，捉吧！”我自言自語道。但，我可不是徒手捉，我是有備而來的！我拿出一雙一次性手套，戴了起來，乾脆利落地捉起了蝸牛，把它扔到礦泉水瓶裡去了。但，一支蝸牛遠遠不夠，要十隻呢！哦，不！我又開啟了“地毯式”搜尋。終於，找了一個下午，十隻蝸牛全被我收入囊中了。
我拿著裝蝸牛的瓶子，飛奔回家，拼命洗手。
在家裡，每經過陽臺就會看見蝸牛在瓶子裡蠕動，每看到這一幕，我就緊握拳頭，抓起狂來。
一份令我抓狂的作業 篇4
國小六年級作文 ,601字記得三年級時，科學老師佈置了一份，令我抓狂的週末作業——捉、養蝸牛。當時，我一聽到這份作業，腦海中立馬就浮現出那又難看、又噁心地蝸牛在哪兒蠕動的畫面，不由得一陣反胃。
“我平時最害怕小蟲子、小動物什麼了，更討厭鼻涕蟲、蝸牛這些動物。現在，竟然還要讓我捉、養蝸牛！天哪！”我在心中吶喊。
可是即使我再討厭蝸牛，這份令我抓狂的作業也還是要做的呀。
週末，我邁著“重千斤”的腳步，極不情願地踏上了尋找蝸牛之“旅”。我拿著一個大號的，被我用針戳了幾個洞的礦泉水瓶，走到灌木叢邊，找起了蝸牛。一番尋找後，我在一片小葉子上發現了一隻蝸牛，當然，它是要被我收入“囊”中的。我看見只要是它路動過的地方都留下了一條偏白色的黏液。我越看越想吐，越看越抓狂。
“算了，豁出去了，捉吧！”我自言自語道。但，我可不是徒手捉，我是有備而來的！我拿出一雙一次性手套，戴了起來，乾脆利落地捉起了蝸牛，把它扔到礦泉水瓶裡去了。但，一支蝸牛遠遠不夠，要十隻呢！哦，不！我又開啟了“地毯式”搜尋。終於，找了一個下午，十隻蝸牛全被我收入囊中了。
我拿著裝蝸牛的瓶子，飛奔回家，拼命洗手。
在家裡，每經過陽臺就會看見蝸牛在瓶子裡蠕動，每看到這一幕，我就緊握拳頭，抓起狂來。
一份令我難堪的作業 篇5
國小六年級作文 ,1050字四年級的時候，我參加書法社團。書法社團的規矩不那麼多，僅有的幾天規矩也只是最基本的。於是，有些人變得躁動起來，不想受規矩控制了。我便是其中之一。
有一次，我來到書法教室上社團課。我推開門，忽然發現黑漆漆的毛氈上有一張潔白的紙，如果這紙是張宣紙，那它大概不會引起我的注意。可是那紙是書法教室中極為少見的列印紙。
我立刻拿起了它，想拿它做點兒什麼。我首先想到的是用墨把它塗得像毛氈一樣黑。我也這樣做了。做完這件事後，我依然把它放在毛氈上。
我的行為很快被旁邊的同學發現了，很快就傳到了孫老師的耳中。
孫老師極為簡潔的命令也在幾秒鐘後迅速地傳入我耳中：“四張四尺，下週交！”
天哪！你們知道四次的紙有多大嗎？一張四尺的紙，差不多相當於我們三張課桌的大小……四張……
我只好硬著頭皮接收這份令我難堪且抓狂的作業。一回到家，我也只好鋪開毛氈開始寫字。我首先預估了一下我一天能寫多少。嗯——上午應該可以寫完一張。
我開始寫了。我給毛筆蘸上墨，在紙上“揮灑”起來。現在，我聽到的已經不是慢慢運筆的筆與紙輕微的摩擦聲，而是“唰——唰——”的聲音了，那聲音無異於是用手拿著掃把在掃地。
再看一眼我寫的字：這哪裡是什麼篆書呀！簡直就是狂草！難道不是麼？一筆一畫，都有連貫的痕跡，有的乾脆連起來了。
我果真用一上午的時間“刷”完了一張紙。下午，我又擺開了陣勢。爸爸在這時候抱著一大堆數學書來到桌前。“咦？”爸爸疑惑地說，“你上午不是已經練過了嗎？怎麼還要練呢？怎麼回事？”
天哪！怎麼辦？怎麼辦？要是我跟爸爸說，他一定會先批評我，再長篇大論地教育我的！“我，這個呢……這個呢……是、是……罰的。”“啊？罰的？什麼原因？”爸爸大聲問我，我支支吾吾，不敢回答。沒想到，爸爸的質問聲居然引來了全家人。
我頓時陷入一片黑暗當中——全家人都圍過來，看著我，我極其羞愧地低著頭，許久，才走出這團陰影。沒辦法，寫吧！
我整整花了兩天才寫完這四張四尺的作業，這寫作業的原因、寫這作業的質量，實在讓我難堪啊！
一份讓我抓狂的作業 篇6
國小五年級作文 ,950字從一年級到六年級，數學一直是我的死穴，怎麼也攻克不了，結局基本上都是一樣——做錯。
一個雙休日，數學回家作業是做一份關於圓的試卷，那時候我們才剛學圓，這張試卷，對我們來說難度大了點，老師佈置作業時也再三叮囑我們：“這張試卷挺難的，認真做。”我聽後在心裡反覆唸叨：希望我都會做，希望我都會做。可事實卻恰恰相反。
回到家我拿出試卷，一題一題仔細的看下去。時間就那麼過去了。終於我把這張試卷看完了，於是整個人向後靠雙眼緊閉，兩手不停的揉著眼睛。這都哪兒跟哪兒啊？什麼利用圓的知識，求三角形面積；什麼面積是六平方米，要求計算圓的面積……哦，我的天哪！我只是個初學者！
爸爸見此情景，拿了一把椅子坐在我的邊上，給我一題題分析起來。
“這道題很簡單，這是一個等腰三角形，等腰三角形的特點是……”“再來看看這道題，它的邊長是三釐米，那麼我們是不是可以算出正方形的面積，從而求出大三角形面積來減小三角形的面積，得到圓的面積……”經爸爸這一指點我馬上開竅，覺得下面這些題真的好簡單，可問題又來了。
等我做完正面的最後一題，翻到反面一看，我又一次傻眼了，我好像一題也不會。我撓了撓頭，筆一直沒動過。爸爸見了又從我手中拿過紙和筆，給我畫圖分析。
“這道題有點難度，你看我們把這個未知數設為x，那麼這個數就是為1/4x，它們同時乘兀是不是就是一個圓的面積？”我似懂非懂的點了點頭，說實話，這次我一個字兒都沒聽懂。“好了，那我們把x抵消，這個就是x兀r的二次方，這個就是1/4兀的二次方……”我的腦子很暈，都不知道爸爸在說什麼，像…天書？
我沒聽懂，只好讓爸爸再給我講一遍，於是爸爸又給我講了一遍，可我還是沒聽懂，爸爸只好又給我講一遍，只是音量逐漸提升，直到整棟樓都能聽見，我害怕了，平日裡爸爸可最疼我了，可現在……想著想著便流下了眼淚，一直沒停過。只要看到那道題，鼻子就發酸，就要哭。
哼！討厭的數學，一份讓我抓狂的作業！
擁有一份不含雜質的友誼——讀《盜墓筆記》有感 篇7
讀後感 ,672字今天，我讀了一本書，名字叫做《盜墓筆記》，他讓我的感觸十分大。
裡面的主角—吳邪、張起靈和胖爺，因為一種巧合而走到了一起，在經歷了七星魯王宮、西沙海底墓、秦嶺神樹、雲頂天宮、蛇沼鬼城、陰山古樓、張家古樓等種種困難也考驗之後，知道了自己的使命和自己該去的地方。建立了一種不是親人，勝似親人的珍貴感情。
他們只是故事中的虛擬人物，卻擁有著一種我們渴望得到的，卻得不到的東西。他們可以為了朋友而放棄自己原本的目的，可以犧牲自己的生命來為朋友保駕護航，能夠義無反顧地去拯救他人。那一種可貴的，卻難以得到的東西—友誼，一直在他們的心中，無論是吳邪千里追蹤規勸張起靈，還是胖子不圖金錢幫助吳邪涉險，還是張起靈解救他們兩人，而讓自己身陷危險。
他們的友誼是多麼地可貴啊！試問：我們現實生活中有多少人能夠像鐵三角（吳邪、胖爺、張起靈）一樣，擁有一份不含雜質的友誼！現實生活中，能夠像鐵三角一樣，為了拼盡全力、拋棄一切。像這樣的人，也許十個指頭都能數得出來。許多人交朋友，絕大部分都是有目的性的，至少寥寥可數的人是真心的，而你卻從來都是忽略哪些想與你真心交朋友的人無視，去找那些有目的性的人。而那些人，也許是貪圖你的財產，一拿你完的財產，就六親不認，離你而去；也許，別人與你交朋友是為了接近他人；有也許別人只是騙取你的真心，一旦離你而去，你就萬分傷心。
因為讀過《盜墓筆記》，我才知道友誼是多麼的可貴，是多麼的難得，不是一一兩句話，就可以把友誼甩在腦後。就像長白山長白山，明知道找不到張起靈，但他還是要去，因為那裡有朋友，有希望，有溫暖。
最飽含深情的人 篇8
國三作文 ,799字她，出生於書香世家，衝破了“女子無才便是德”的守舊思想，成為中國第一才女—李清照。
她，在一個晴朗的清晨，撐一隻高蒿，劃一葉小舟，飄蕩在藕花叢中；她酌一罈清酒，醉的面頰紅潤，笑得小嘴微揚，還吟著“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”。
她，在兩情相悅之中嫁給了趙明誠，玩金石字畫，賞千古絕句。她在花市買了朵花。明誠說：“此花美絕。”她馬上撒起嬌來吟道：“雲鬢斜簪，徒要教郎比並看。”對明誠的那一抹深情，讓她嚐盡了人間甜蜜。
其實她，飽有著少女的淳淳深情，懷著一顆初心，只想做一個幸福的女子。
然而，命運使然，歷史鉅變已一觸即發，月黑風高夜，明誠作為守城卻順繩而逃。她，滿懷著忠貞的情操與愛國情懷，痛吟道：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”
不過丈夫終究還是逝了，只留下一個電閃雷鳴的傍晚，狂風暴雨中，她的眼淚流了一遍又一遍，又一次含痛寫下了《聲聲慢》，只道：“這次第，怎一個愁字了得！”
金人攻入北宋，家鄉像一個散落的棋局，浮浮走走，山河已破碎，故園只剩飄絮。
她如一葉孤舟無親無故，隨著歷史大浪四處流浪，目睹已經即將落入他手的國家，她飽含著全部熱血與深情寫下了一首又一首的國恨詩。
只是終於，北宋已亡，不復存在。是否此時的她那一刻曾飽含國志家情思君的心終於要死了？是否終將隱居忘卻塵世？
她已入晚年，本該死去的心當看到一個小女孩玩耍於門前時又燃起了一絲希望。於是，她對女孩說：“我年事已高，願將平生所學傳授於你”，只見女孩頭也不抬，答道：“讀書非女子之事也”。那一刻，她頭一暈，差點摔倒在地。一個剛會說話走路的小童竟也有如此思想，那自己滿心的驕傲，飽含深情的一生，究竟意義何在？
她的一生充滿了喜與悅，她的心中又承載了太多的情，只是這份深情，到底該何去何從？她作為南北宋歷史的轉折詩人，卻只是徒增傷感。誰知滿懷才情的她，終究還是沒有突破時代的牢籠，封建的束縛，只能在嚐盡人間悲歡後，飽含著滿心深情離去。
不錯過任何一份愛與真情 篇9
國一作文 ,460字天若有情，愛自拂風；人若有情，愛自成海。青春的腳步不會為誰停留，沿途的風景或徐或急，我們需要去欣賞。在這路上，總有幾縷刺眼的陽光灑落到你身上；在這路上，總有一些人出現在你的身旁。珍惜吧！不錯過任何一份愛與真情。
世界是大的，人卻不都是浮誇的，愛與真情是需要我們用心靈的眼睛去發現的。
看！考試作業本上的一道道紅色痕跡；黑板上整齊排列的一段段公式文字；講臺上一根根被磨平的白色粉筆……那是什麼？是老師對我們的愛與真情。
看！你學習桌上的一杯清香茶水，你熟睡時一雙為你蓋被的溫暖雙手，你生病時在病床前忙來忙去的操勞背影……那是什麼？是父母對我們的真情與愛。
看！你難過傷心時的依偎臂膀，你驕傲自滿時為你說出的提醒箴言，你收穫成功時替你高興的一張張笑臉……那是什麼？是朋友對我們的真情與愛。
……
人海茫茫相遇不易，真情與愛流露在絲絲細節之中。老師、父母、朋友……他們時時刻刻都在你的身旁，你要去努力的尋找，努力的發現，努力的在乎，努力的珍惜。
青春的道路上沒有紅燈，越走越快你也成了過來人，無論如何，都不錯過每一份愛與真情。
關於真情的作文 篇10
國三作文 ,529字真情，這個聽上去就會讓人心生暖意的詞語，它其實很簡單，生活的點點滴滴中都有它的身影，而記憶中那碗熱騰騰的梨湯，讓我更加深刻地體會到父愛的暖暖真情。
“咳—咳—”被感冒折磨的我在書桌前不停地咳嗽，嗓子眼裡好像不停有可惡的“病毒”在狂歡，弄的我難受至極。
“萱啊，吃藥了沒啊？”在客廳看電視的爸爸聽到我不停的咳嗽，關切地問。“吃過了—咳—不好使……”爸爸沒再說什麼，我強忍著咳嗽的感覺，繼續無精打采的完成山一樣高的家庭作業。
大約十分鐘後，一直難受的我忽然聽到清脆的敲門聲。隨即爸爸輕輕地推開門，手裡端著一碗還在冒著熱氣的梨湯，滿眼關心地說：“快把這碗梨湯喝了，治咳嗽的，好使著呢！”說罷，把碗放在我面前，轉身出去了。只見幾塊晶瑩剔透的雪梨躺在淡黃色的梨湯中，在臺燈下發出閃閃的亮光。我的眼前不知不覺變得模糊，只是用勺子一點一點細細地品味這口中梨湯的甘甜，嚥下去，整個身體都暖暖的。我相信，它是世界上最好的良藥，不僅治好了我的咳嗽，也讓我體會到父親對我樸實無華的愛與真情，吃在口中，甜在心裡。
細微之處見真情，細細想來，父愛何不像這碗熱騰騰的梨湯呢？簡單而又淳樸，平淡而又親切，給我帶來溫暖，治癒我成長中的傷痛……