一份書籤一份情相關作文20篇

一份書籤一份情篇1

國三作文 ,1075字

人真奇怪，有些對別人無所謂的事情，於己卻珍貴無比，並美好得不可思議。

書架上尋找，手輕撫一本本書，像輕敲知識寶庫的一扇扇門扉。抽出一本翻開書頁，一張薄薄的書籤晚風中緩緩飄落。它輕盈的飛舞，勾起我一段往事的回憶。

窗外秋葉的飄飛，我的思緒回到曾經熟悉的小學校園。一群天真頑皮的孩子正在操場追逐嬉戲。操場一角，樓梯上，一個女孩獨坐。本應與同學一起玩耍，此刻她卻一個人坐在那裡，失魂落魄。

“嘿！”一隻小手拍在肩上，我措不及防，回頭一看，竟是那個不久前和我大吵一架的女生。被她嚇了一跳，我一時竟沒回過神。等我清醒時，她已走遠，只留下一張小小的書籤。書籤是紅色的，上面畫有兩個孩子，她們手牽手，面朝太陽走去……這才憶起剛入學時，我也曾送過她一張一模一樣的書籤。沒曾想，我們友誼的小船經歷了這麼多年的風風雨雨。

正盯著書籤發呆，突然一陣風吹來，書籤像折翅的小鳥一樣從手中旋飛了出去，忽上忽下地在空中翻飛一會後，一頭栽到地面。我忙跑過去，拾起打量，發現它背面有一行金色的字。讀著讀著，兩行熱淚不禁從眼眶滾了下來。

“生活不會放棄任何一個人，友誼不會因任何一次矛盾而破滅。——你的朋友：小葉。”

曾以為，人生除了孤苦還是孤苦，生活和友誼的航船早已將我拋棄在孤島上。可看到這張燙金的書籤，讀到這行滾燙的文字後，抬頭我似乎又望見了前方希望的燈塔。雖遙遠，雖渺茫，但那一刻起，在生活的大海里，我不再孤單，慶幸自己有一條友誼的小船相伴，我怎麼能輕言放棄，怎麼能獨自沉淪呢？

等我拾起書籤，抬頭時，她竟不知何時悄悄站在我身後，一把搶過書籤：“好朋友，別有什麼想不開？有困難，要一起面對！友誼的小船兒，不能說翻就翻！……”聽著她逗趣的話語，望著她樂呵的樣子，我不由地破涕為笑，從她手裡奪回書籤，湊到嘴邊，輕輕一吻：“記住啦！謝謝噢，葉兒真好！”

“快收東西，別拿個破書籤在那發呆了！”母親在外屋大聲地催促。

“書籤那麼多，你手上那個都皺巴巴了，快扔了吧！”母親再一次嘮叨時，我沒回復她，只笑了笑，將這張薄薄的書籤夾回到厚厚的書裡，背起書包，走出了大門。

又是秋天，秋風陣陣，落葉飄零，不知好友小葉她人在何處？

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”其實，我從不再孤單，我有一箋薄薄的書籤，雖吹彈可破，卻珍藏一段永遠溫暖的友情。

一封家書一份情篇2

寫信作文 ,721字

古往今來，多少遊子帶著思念寫下一封封家書，託人帶回故鄉，又有多少父母在家中默默牽掛著遠在他鄉的兒女，而如今資訊科技的快速發展幾乎讓人們不再寫家書了，於是這種古老的情感交流方式逐漸走向消亡。

小學的時候，由於那時沒有現在多種多樣的資訊交流方式，於是老師每年都會讓我們給父母寫一封信來表達自己的孝心，表達自己對父母的情感，雖然那時我還小，但我還是盡力照老師的要求做，老師也把這些信給了郵局發出去，到現在這些信也都遺失了，但我還是覺得這是非常有意義的，讓我從小便明白了父母對我的愛。我想如果我現在讀到以前所寫的那些家書，也一定可以從那稚嫩的文筆中感受到其中那獨一無二的情感，感受到其中所表達的孝心。

而上了初中，我卻因為各種各樣的緣故沒有繼續寫那些家書，其實期間我有想到，但卻發現我已無法把心中對父母的情感用文字表達出來，原來不知什麼時候我與父母之間已經有了一堵屏障呢，於是我改換電子工具來表達，可是我總感覺其中穿插了些什麼，久而久之我也淡忘了。初中的時期就一直用電子工具來給父母彙報我的生活，慢慢地我開始發現我與父母之間的屏障已越來越厚，終於我發現只有親手所寫的家書才能真正給予父母心連心的交流。那信上一筆一畫，正是兒女給父母牽掛之久的慰問是表達對父母感激之情。其中所蘊含的情感是每個人獨一無二的，是任何工具都無法複製的，是自己心血的結晶，有時我發現自己非常可笑，隨著成長接觸大量的外界資訊，差點失去了自己的本質，在我徹底明白那一瞬間，我聽到了叮的一聲，我知道那是多年與父母間心靈的屏障破碎了。

一封家書寄託的是一份真摯的情感，它不僅是人與人交流的一種工具，還是相互情感溝通的一種方式，一份家書一分金這種形式感恩之情是思念之情，是各種複雜的情感。

一本書，一份情篇3

國小四年級作文 ,566字

有時，靜靜地坐在窗前，凝視著那書架，總會想起一個與書有關的人，總會憶起那黃昏中的靚麗的剪影。

思緒不禁回到那時……

秋，田埂。

涼風似一把利刃，又似獅虎那堅硬爪牙，內心不由一涼：她來不來呢？並不是想刻意地去等誰，只是……想重尋童年的朋友罷了

在那爛漫絢麗的夕陽裡，出現了一個人，臉龐尖浮削而白??，兩隻瘦弱的手臂垂在肩旁，胳肢窩下似乎夾著什麼東西……厚厚的。看見了，兩隻明麗的眼睛閃耀著絢麗的光彩！

走近了……

是她！是她！朝思暮想的朋友！她很溫柔，舉手投足都洋溢著書生氣，但她並不傲，令人誤以為她永遠是個恬靜，輕柔、文雅的女孩兒。見她第一眼，就彷彿見到了《草房子》裡的紙月。一年四季，先不討論著菜花哨與樸素，至少她全身上下是乾淨的，似新買的般。我對她很有好感。

她，終於走近了。我清晰地看見，她的額頭上沁著顆顆汗珠，輕輕滾落下來。我柔柔地撫著她，幫她拭去汗珠。我們兩人都沒有說話。

呵！這恐怖的寂靜！

“嗨！這是送給你的……生日禮物！”她似乎想起什麼，打破了沉寂，從胳膚窩下取出一個厚厚的包袱，遞給我。

“謝謝！”

道謝後，我輕輕開啟包袱，一本《三國演義》露了出來，我興奮地大叫：“三國！”

她柔柔地笑著。

我欣喜若狂，並沒有發現，朋友已悄然離去。當我意識到朋友不在身邊時，向著那黃昏最後的光明中，一個身影若影若現……

一隻龜，兩份情篇4

國二作文 ,882字

記得那天，我買回了一隻小小的烏龜，伸出手還沒碰到它的頭，它就心有靈犀地縮回去了，用龜殼把自己裹得緊緊的，半分鐘都不肯出來。

爺爺說，這龜害羞呢。我想也是的，但是手癢癢的，總是想逗逗它，忍不住摸向它，爺爺眼尖地拍來我的手，奪過它，專注地用那粗糙發黑的手撫摸著龜殼。還別說，爺爺的手像是老樹皮一樣，又皺又瘦，虎口還有一層老繭，而龜殼青綠嫩俏，兩者湊在一塊卻顯得那麼和諧融洽，讓我有一種插不進去的感覺。

不禁嘟囔出聲：“明明這個龜是我買的……”話還沒說完，爺爺抬頭瞪了我一眼，我一時愣住，方才注意到剛剛死活不肯出來的小龜竟然悄悄的探出頭來了，最令我大跌眼鏡的是，它還用頭拱了拱爺爺的手指！爺爺似乎嫌我被打擊的不夠，抬手摸小龜的頭，小龜不僅沒躲，還一臉享受地伸長脖子。

爺爺呵呵一笑，意味深長地說：“龜是有靈性的，只要心存善意，就能打動它。”

我不服地反駁：“我哪有惡意！哼，像只貓一樣的烏龜，我還不稀罕呢！你要是喜歡，就留著打發時間吧。”

說出去的話，潑出去的水，哪怕我想收回，也拉不下面子，值得慶幸的是我馬上就回校學習了。

五天為學習忙碌著，讓我早就遺忘了那隻烏龜，直到爺爺無意間提起“妞啊，那隻龜兒是吃蚯蚓和蟑螂的呢。”，我才恍惚想起那隻八塊錢買來的“便宜貨”。“草龜也吃那些東西？”我表示很驚訝，沒想到爺爺比我更驚訝：“那是海龜啊！”然後，我們兩個大眼瞪小眼，面面相覷。爺爺突然哈哈大笑起來，說：“那就是撿漏了！”還沒等我問清楚，一道鈴聲自爺爺手機發出，爺爺一拍腦門，對我坦然一笑，一邊起身一邊說：“我得去挖蚯蚓了。”

目送爺爺略帶蹣跚的背影遠去，我轉頭去爺爺房間尋找海龜，果不其然，在床頭擺放著一個魚缸，一隻巴掌大的烏龜正趴在一堆小鵝卵石上，其中還有三條小拇指大小的魚兒正繞著它嬉戲，一副其樂融融的樣子。

我似乎想到了什麼，卻被人從背後一拍肩膀，轉頭望去，是爺爺。爺爺拎著幾條蚯蚓，一併丟進水中，又指了指遊動的魚，解釋道：“我怕這龜悶，在田裡捉來的。”

我配合地笑出聲，說：“是啊，別讓龜悶著。”

其實，我還有一句話沒說，那就是—爺爺，也別讓你悶著。

一個人和一份情篇5

國小五年級作文 ,496字

問世間情為何物？沒有人能真正說得清。

一個人心中的一份情，是份執念，一份總淡卻不了的情；這份情裡的那個人，必永世不敢忘。

“陪伴是最長情的告白。”我有一個與我共同經歷六年風雨，共同感受六年喜怒哀樂的閨蜜。

這一個人，是名副其實的學霸，這一份情，是當之無愧的友情。這短短的六年，並不風調雨順，但我倆築建的“航空母艦”決不會被任何“歪風邪雨”打倒。

如影隨行，以這個詞形容我們，尚不為過。當同學戲稱我們倆在“談戀愛”時，她總笑著說：“我們相愛礙著你了？不樂意？”我也會接：“我們就一起過了！”

可有時友情，就如精緻過分的水晶雕飾，如此美好，如此易碎，如此貴重，一碎就再也回不到從前了。

我和她都非常好強，以前常常因為選拔、因為比賽而吵得不安寧。而現在一回想，那雖然是一段不快樂的時光，但也十分珍貴。因為這些小事一旦冰釋前嫌後，反而讓這一份情變得更堅固了。

這一份情，就像一個乘法算式，若一方為零，那就不會有結果。在這六年裡，我不是沒有想放棄這份友情，但一想到之前的美好，就狠不下心了。你是不是也如此呢？離分開只剩下一百天了，我們一起約定好，永世不相忘。

一個你，一份情，成為了我童年最珍貴的回憶。

一輛車，一份情篇6

國一作文 ,1027字

“山盟雖在，錦書難託”，這是陸游和唐宛間痛徹心扉的告別，“我與誰也不爭，和誰爭我都不屑，我用生命之火烤著手，火滅了，我也走了”，這是楊絳先生平靜超然的告別。而現在我們揮手告別了傳統生活概念，迎來了屬於我們的共亨時代，我告別了孤寂封閉的生活迎來了充滿希望的明天。

陰天的中午，氣霧氤氳，朦朧了我的眼睛，陽光透過了罅隙，灑到了地上，若有似無，正如我那顆浮躁不安的心，得不到陽光的滋潤，我拿著借車卡，“嘟”的一聲，就取到一輛共享單車，對於愛宅在家、不愛說話的我，這是一次嘗試，也是一次放鬆學業壓力的機會。

騎上單車，漫無目的地遊蕩，看著兩旁的樹木遮住了城市的蒼穹，看著路邊的野花旁若無人的自由生長，看著爬山虎無憂地攀爬，內心彷彿是被什麼打動了似的，遭到了輕撫的問候，看到了自己的初心、喚發了生機，品到了一份生活的情趣。

騎過街道，周圍的人群來來往往，伴隨著繁雜的音樂，伴隨著商店店員們撕心裂肺的吼叫聲，可這一切的一切在我聽來，卻像是優美的樂意，落在我孤寂的心田，似火紅的顏色，成片的渲染著我內心的空白，看到了繁華似錦的城市面貌，品到了一份生活的熱門繁華。

漸漸地，在我身邊多了好幾個熟悉的“身影”，在街上形成了一道亮麗的風景線。感受著風的呢喃，感受著一份安穩的踏實感。旁邊車上的阿姨笑容可掬地和我說著她每天都會騎共享單車到處閒逛，是一次運動，也是一次精神的愉悅。漸漸地，我和阿姨越來越熟絡，漸漸地，笑容綻放在我的臉上，品到了一份人與人之間的和諧美好。

此時的天空早已沒有陰天的模樣，天空十分湛藍，乾淨的沒有一絲白雲，像是隨手打翻的墨水瓶，不斷地渲染開，誰能想到現在這個滿臉幸福的女孩，曾經是那麼孤寂？

騎回取車處，內心的情愫早已不同，像是心靈經受一次洗滌，一次重塑，走向遠處，背後又傳來一聲‘嘟’，驀然回首，正是我剛剛騎的那輛車，我淺笑嫣然，同一輛車，不同的人在車上看到不一樣的風景，體會著不一樣的感動，品一份心靈的甘之如飴。

回家後，在偶然間翻到了一條微博，上面寫著‘共享單車的悲慘故事’，圖片上單車慘不忍睹地臥倒在泥濘的地地上，在的甚至被拆卸了堆積在一起，那麼無助，那麼可憐，這還是那輛帶給我感動，帶給我希望的單車嗎？

在這個繁華似錦的都市中，尋一份閒然自適是多麼可貴，而共享卻帶給了我們機會，帶給我們靈魂上不一樣的情，我現在已能夠理會到‘告別，不是再見，而是更好的遇見’，但如果希望得不到呵護，理想沒有插上翅膀，也只是徒勞，願我們都守住輛車，感愛一分情。

一輛車，一份情篇7

國一作文 ,1027字

一份親一份情篇8

國小六年級作文 ,551字

世界上的一切光榮與驕傲都來自母親。

—題記

有這樣一個故事：一個小天使要去人間了，他問上帝：“上帝，人間有好多的事我都不懂，怎麼辦呢？”上帝說：“沒關係，我在你之前已經派了一位天使去那裡了，你去了就找她。”小天使又問：“那人間有好人還有壞人，我要是遇到壞人怎麼辦？”上帝摸了摸他的頭：“你還是去找那位天使。”當他剛走出天堂的門的時候，他突然想起他還有一個問題，他趕緊轉身把那快要關上的天堂門掰開，把頭伸進去：“上帝，我還不會說人間的語言，我去了，該怎麼找到那位天使呢？”上帝微微一笑：“去吧，她是你在人間見到的第一個人，她叫母親”。

母親，是世界上最愛你的人；母親，是世界上最信任你的人；母親，是世界上最疼你的人。沒有母親，便沒有自己。母親賦予我生命，給了我整個世界。

母愛如水，緩緩流淌。十二年了，我已經十二歲了。這十二年以來，母親一如既往地照顧我，關心我。十二年如一日，天天照顧我的起居，飲食，從不厭煩。但是，僅此而已嗎？

回想平日，媽媽早上準時的敲門讓我起床；打理好一切坐下時剛剛擺好的還冒著熱氣的早餐；還有睡前總少不了的那句：“晚安。”

坐在書桌前看書，面前是熱好的牛奶。指尖不禁去觸碰它，暖暖的感覺像早已熟知。

捧著杯子喝完，媽媽像鬧鐘般準時開啟門：“女兒，到睡覺時間了，晚安。”

原來這裡還藏著一份情篇9

國二作文 ,586字

夜深了，我揹著書包上學的一幕幕仍在我眼前浮現。

早在我上小學時，母親就在我書包裡放上熱乎乎的水和一把傘，還檢查一下我的東西有沒有帶齊，她再做好豐盛的早餐，讓我吃了，送我上學去。繁忙的馬路上她總是猶為小心，紅燈從不搶著過。我走到門口，她就煩了，一聲聲囑咐直衝我耳膜，如濤濤江水，永不止息，“記得多喝水！”“要聽老師講話！”、“要多吃點蔬菜！”……。我奪過書包，厭煩地跺了跺腳說“好煩，我知道了！”我真想變成地鼠，躲在地下不出來。我扭頭向教室狂奔。

直到那一次，我去少陽培訓，我去教室上課時，總覺得少了些什麼，心裡總覺得空空的，下課時，我下意識地拿出水杯，一摸冰涼，裡面沒有熱氣騰騰的水，裡面空空如也，我心裡猛然覺悟，原來少了母親的一份關懷和叮嚀，沒有人給我倒水，給我溫暖了，在夜裡，我在床上翻個不停，心中的愧疚老是解不開。

我想起我以前不把母親的叮嚀當回事，母親失望離開校門口的情形在我的腦海裡若隱若現，而現在我把母親的每句話都刻在心中，永遠都不會忘記，每一句叮嚀，也是母親對我一份深深的關懷。我覺得以後應該耐心地傾聽母親的叮嚀，再回一句“我知道了”。我再開開心心地上學去。我之前不應該對母親那般粗魯。

一瀉千里的月光灑在被子上，我望著那奶黃色的明月，思念著母親，或許母親也在沐浴著月光，心繫著我吧！那一夜，我無眠。原來在這一份看似嘮叨的叮嚀之中還藏著母親無微不至的一份情。

一份難忘一份情篇10

國小六年級作文 ,1386字

光陰似箭，歲月如梭。風過洄流，雲殘影存。六年的時光像一陣風，邁著輕盈的腳步轉瞬即逝。又像一位英雄，雖然曇花一現，但總給人留下無限的思念與回味。六年的友情就像那儲存在罐中的酒，時間越長就越醇濃。轉眼間，六年的小學生涯只剩半年，六年朝夕相伴的同學也將各奔他方。俗話說：“有聚必有散，分久必合，合久必分。”但是那份難忘的情會永遠定格在相簿中，永遠定格在歷史的畫卷中。

常言道：“相遇是緣。”我們56個花朵，從四面八方趕來，湊成了這個溫馨的大家庭。我們就像中國的五十六個民族一樣，好似握緊的拳頭緊緊抱在一起。從我們相遇的第一次站隊第一次嬉戲，就註定了我們六年的友誼。這六年，雖是在吵嘴中跌跌撞撞地走過，但我們每個人都像飛機中的一個零件—雖然渺小卻是不可或缺的。這六年，在相依相伴中走過，在同甘共苦中走過—誰要是受了傷，我們便會三五成群左攙右扶地將他護送到醫務室；誰要是有一個蛋糕，恨不得掰成五十多瓣共享美味……賽場上，我們將所有恩恩怨怨拋在腦後，拼盡全力只為班級贏得榮譽；賽道旁，我們為選手吶喊得嗓子冒煙也不肯喝口水，甚至會被同學拿了第一而感動得淚如雨下；班級裡，我們笨拙地揮舞著剪刀，將紙剪落一地，只為給某某一個生日禮物；課桌旁，同學不厭其煩地一遍遍為我講著他花了大半個下午才解出的題；別的班同學要偷聽我們談話，我們就會用“密語”。可別人哪裡知道我們根本都沒有什麼密語，那“嗯啊”的話都在譜寫著我們的默契……一舉一動，關愛就藏在一句話裡，友情就包在一個動作中。我們56個兄弟姐妹，在互幫互助中共同前進，共同守護那份美好，那份情。

印象最深刻的就是三年級一天下午，那天中午我外婆包了餃子，餓了一上午的我二話不說便狼吞虎嚥地胡吃海塞起來，將老毛病胃痛忘到了九霄雲外。果不其然，下午剛上學，胃就像一個淘氣的小孩子翻騰起來，好像孫悟空在我胃裡大鬧天宮。那天下午有兩節體活課，全班都出去了，獨我一人在班裡默默承受著這翻江倒海卷巨瀾的痛苦。正當我十分無助時，兩個身影映入我的眼簾：“你怎麼還不去？等你下去天都黑啦！”明明是一句責備的話，卻讓我心裡湧起了一股暖流。我說明情況後，他們竟然一左一右坐在我身邊神色慌張地給我想辦法。一個伸出手輕輕為我揉胃，另一個隨手翻出一本《笑話大全》有聲有色地念著。我怕他們失去難得的玩耍時間，不好意思地強忍疼痛裝出個笑臉讓她們下樓去玩。沒想到他們輕描淡寫的回答更讓我淚如雨下：“陪著你就是我最大的快樂。”不一會兒，又有幾個同學聞訊趕來。他們一邊安慰我一邊不顧形象地扮醜逗我開心。看著他們認真的樣子，一股感動淚水灑了下來。那一天，他們放棄了最愛的體活課，毅然陪著我一起捱過痛苦，那份美好，那份情，永生難忘。

時間不等人。美好的時光總是短暫的，轉眼我就要告別我親愛的同學們，美麗的母校和難忘的小學生涯了。六年時光，匆匆而去正如它匆匆而來，不要“等失去了才覺得珍惜”成為現實。讓我們珍惜吧，這難忘的六年；回憶吧，這難忘的經歷；品味吧，這難忘的情。即使我們奔走他鄉，忘記了對方的模樣，但是那份情，仍在。這難忘的友情就像黃土路上的馬車，雖然有磕磕絆絆，但是仍然齊心協力地走了下來，那印在土地上的痕跡，就是留給我們最好的紀念。這條路的的結尾，是我一個旅程的結束，而另一個旅程才剛剛開始！感謝這難忘的六年，感謝這六年的同學情，感謝一路以來有你們相伴。

一份報一片情篇11

國小六年級作文 ,536字

這是一張已經有些年頭的報紙了，邊緣處早已泛黃，記載著歲月的痕跡，因此我的動作也不由自主地輕柔了幾分。紙張有些硬實，首頁上“未來作家”四個大字中規中矩，這倒沒什麼，令人驚訝的是它的出版日期居然是1999年12月。比我大了十年！

這張報紙是我們語文老師的收藏品，15年前的報紙，老師一直珍藏著，原因是上面有她學生的習作。要不是這次《未來作家》吹響20週年集結號，她也不會取出來讓我們看。看著這份意義非凡的報紙，我也不由有些出神了。

邊細細閱讀著裡面的內容，一邊聽著老師娓娓講述她與《未來作家》的故事。1994年，《未來作家》創刊，她兒子才上一年級，也是從那時起接觸這份報紙，時間一長，就想著要投稿了。那時的投稿哪有現在那麼方便，作文修改好，再在稿紙上謄抄好，裝進信封，貼上郵票，投進郵筒裡。雖然繁瑣，但老師和她的學生樂此不疲，老師唯一珍藏的兩份，都是刊登了學生作文的，另一位同學，現在已經是名牌大學的畢業生了。這一次，她也因為珍藏了這兩張報紙，而獲得了編輯部的獎勵呢！

聽了這些故事，我恍然大悟，怪不得老師對這份報紙情有獨鍾。與現在的報紙相比，發現變化還真大：版面大了，色彩鮮豔了，內容豐富了……這應該是編輯叔叔阿姨們辛勤勞動的結果。小學六年，有它陪伴，我的學習生活精彩紛呈。

一個人和一份情篇12

國小六年級作文 ,539字

我有一個妹妹，她叫優優。她長得又高又瘦，面板白又嫩，留著又長又黑的頭髮。她力氣很小但心卻很大很寬廣。

有一次，妹妹的老師佈置了一項作業—在生活中幫助需要的人或幫忙做家務。這項作業並不是真實的作業，只是老師口頭上佈置的，許多同學都沒有放在心裡。但是妹妹卻記住了這項作業。回來時，她一本正經的和我們宣佈了這項作業，並說明她一定會完成這項作業。好時我以為她只是鬧著玩，並沒有當真，而且開玩笑地說：“你能做到嗎？”妹妹生氣了，她板著臉，嚴肅地對我說：“你怎麼不相信我，我一定能做到”！我被她的話給震住了！妹妹從來沒有這麼認真地跟我說過話。

第二天，我們全家準備去看電影。平時妹妹都會歡呼雀躍，衝在第一個，可妹妹這次的舉動讓我驚呆了，她竟說出了“不去”兩個字，說得是那麼堅定，那麼有力，她說她要留在家裡做家務。奶奶笑了笑，你要留在家裡做家務就在家裡做家務吧！不過，要注意安全哦！說完，我們就走了。回來時，只見妹妹滿頭大汗，邁力地擦著，臉蛋紅撲撲的。雖然沒有洗得太乾淨，但從中還是可以看出妹妹是認真在做的。

還有一件印象深刻的事就是我不小心摔倒了，妹妹像一名小小志願者一樣跑了過來，輕輕地扶我起來，然後幫我撫摸著我的眼，我感動，眼前模糊了……

妹妹的那一份情永遠留在我的心裡……

一把傘，一份情篇13

國小三年級作文 ,416字

這天，雨下得很大，忙完一天的工作，我開著車，走在回家的路上。

由於堵車，我便把目光轉向窗外。突然，兩個共撐粉紅傘的背影映入我眼簾，定睛一看，原來是對母子，從他們沾滿灰塵的衣衫來看，想必生活並不富足。

而他們如果共撐一把傘，應該都會淋雨，但小男孩的媽媽卻將傘全部遮向了小男孩，此時他並不知道，他的媽媽已經溼透了衣衫。

雨越下越大，地面上的泥水變得越來越多，這不，母子倆前面也出現了兩條“攔路虎”。這時，小男孩的媽媽一把抱起他，走了過去。他的鞋子還是保持著原有的光澤，而他媽媽的鞋卻已成為了泥濘的天下。

這時，媽媽對小男孩說：“寶貝，咱們家不富裕，媽媽沒能讓你在物質上得到滿足，唯一能做得就是讓你健康成長，以後讓你成為咱們祖國的棟樑之才！”

我被這句話深深感動了，正想按動開鎖鍵。突然，綠燈亮了，我只好作罷，踩下油門。

雨依舊在下，水不僅沾滿了擋風玻璃，也沾滿了我的眼眶。那把粉紅色的傘不僅帶來了一片遮風擋雨的天地，也帶來了濃濃的母愛。

包住一份情篇14

國小五年級作文 ,786字

包住一份情，包住一份中華情，中華美食文化源遠流長，博大精深，各種蒸、炸、炒、滷、燉……花樣繁多，數不勝數。但最有民族特色的是——包，這其中最有代表性的就是餃子、湯圓了。

首先，我們先來到中國北方，餃子是中國北方的傳統美食，多用麵皮包餡水煮而成，距今已有一千八百多年的歷史了，是深受中國北方人民喜愛的傳統特色食品。有一句民謠叫“大寒、小寒，吃餃子過年。”餃子的諧音“交子”即新年與舊年相交的時刻，過春節吃餃子意味著大吉大利。另外餃子形狀像元寶，包餃子意味著包住福運。因此在北方過年時家家戶戶都要包餃子。除夕夜，全家人圍坐在一起，有的和麵，有的擀餃皮，有的包餃子，一家人說說笑笑，一幅其樂融融，闔家幸福的景象。而最有趣的就屬包餃子的餡料了，在春節這天，人們在個別的餃子餡內放入糖、辣椒、桂圓等各種能代表吉利的食物，祈盼來年生活吉祥如意、幸福團圓。所以呀，餃子一熟，大家都搶著吃餃子，看誰吃到有特殊材料的餡料，就代表誰來年最有福氣。

接下來，再到南方，看一下南方的傳統美食——湯圓。湯圓外皮用糯米粉，餡料用黑芝麻、白砂糖、豬油混合在一起搓成圓形，煮熟，吃起來軟糯香甜。湯圓諧音團圓。而春節是一家人團圓的傳統節日，平時奔波在外的遊子在這一天都得回家，一家人圍坐在一起吃飯，稱之為“團圓飯”，所以南方人民在春節這天團圓飯桌上必有一碗湯圓。它寄寓了人們渴望一家團圓、平安的美好願望。湯圓的美好寓意，讓南北方人民十分喜愛，北方稱湯圓為元宵，因此每年正月十五元宵節，南北方餐桌上必備的美食就是湯圓。

餃子、湯圓是中華美食文化幾千年的傳承與延續，它用傳統的方式傳遞出中華人民對美好生活的嚮往。它包出的是一份濃濃的親情，一份深深的團圓之情。

冬日裡的一份情篇15

國一作文 ,581字

冬至那天，學生們本應該上第四節課。忽然，廣播打破了這短暫的寂靜，標誌著會有不平凡的事情發生……

伴隨著歡呼聲，我隱隱約約地聽到：“冬至是我國最早的節日，為了紀念這一節日，學生提前放學。”聽到這一喜訊，同學們一個個勾肩搭背，都在為冬至的到來而慶祝。

大街上也熱鬧非凡，車輛川流不息，想必是為了冬至。回到家中，更是氤氳著與以往截然不同的香味——餃子香。

家中的車輛多了，因為這一天。家中的親人齊聚一堂，都在包那冬至必吃的佳餚——餃子。望著如士兵般的餃子挺立著，我也忍不住想過把手癮，也嘗試了一回包餃子。

媽媽見我來到廚房，好像猜透了我的心思，笑著詢問：“怎麼？你又要嘗試包餃子？”我忍不住臉紅，同時又點了點頭。

母親先給了我幾張皮，讓我學著她的樣子，把餡放在皮裡，然後捏出幾道漂亮的花紋，一個精湛的藝術品就做成了。我迫不及待地拿了一張皮，正如古人說：“萬事開頭難。”餡放的太多，結果太臃腫了。媽媽看著我的“傑作”，也忍不住笑了。廚房裡瀰漫著濃濃的冬至味，親情離我們越來越近了……

在這個冬至中，那離我們漸行漸遠的親情，彷彿又回來了……

一個擁抱一份情篇16

國三作文 ,850字

時光像一支遠去的飛箭，六天的旅遊已經接近尾聲。

五天前的這裡，只是陌生、生疏；五天後的這裡熱鬧、熟悉、不捨。我們要在此處分別，各自前往不同的地方。

我們幾個熟識的人坐在一起，等待著來接自己的人，然後回到各自的家鄉。我們準備開啟話匣子，想要在分別前再高談論闊一番，可大家都低著頭，一句話也不說。我打頭陣，開了一個頭。剛開始聊，一個朋友就匆匆離開我們，奔向了自己的家鄉。一個個不捨的臉龐，一雙雙驚慌的目光，都不約而同看向走了的那位，似乎都在尋找著失去的美好。一個個目光交匯在他身上，他牽強的笑著，目光中透露著不捨與難過。

然而，接我的人也緊隨其後，當他在導遊面前叫人時，多麼希望他報的不是我的名字。可天公不作美，他洪亮而又不標準的普通話清晰地叫出了我的名字。我緩慢地掂起包，不捨得看一看朋友們的臉，想要記住他們，可司機卻不知情，不耐煩地催促：“快點，快點，要不我幫你掂包。”我搖了搖頭，沉默著向門外走去，內心像打翻了五味瓶，苦澀而又難過，心中不由嘆道：相逢不能長久，為何還要相識！”

就在我要出門時，聽到好像誰在叫我，我慌忙回頭，“留個手機號，等有空，我騷擾你，記住我叫孫昱蒙。”一個大大擁抱撲來，我的眼角有點不受控制，想要將那寶貴的聖水送給朋友們。“QQ上我給你發，記住你了，好兄弟。”嘴巴抽搐，使我說話不清。我們一起玩的其他幾個人也追出來了，“佛爺，別隻顧低頭回家，把我們給忘了。”又是一個擁抱，一個個擁抱，一份份難捨的情，讓我的淚水從眼中淌出，帶著不捨，直向外流去。但鐵石心腸的司機硬生生打斷了我們，將我從人群中拉出來，我留戀地向身後揮了揮手手，然後跟著司機的步伐向遠處走去，但我發現自己的雙腿是那樣沉重，好似灌了鉛，每一步都步履維艱，沉重緩慢。

天空似乎也感受到了我的不捨與難過，流著自己無價的淚水，嗚咽著，此時坐在車上的我還在回憶，想要在腦海中刻下這難忘的一幕，體味什麼叫刻骨銘心。

一杯茶一份情篇17

國小五年級作文 ,733字

我的爸爸是一名司機，他的工作非常辛苦，每天天還沒有亮就起床，五點多就出發了，每次爸爸上班之前都會給熟睡中的我印下一個吻。爸爸下班也不定時，有時要深夜才回來，那時的我還在做美夢呢！有個雙休日是爸爸多麼渴望的事啊！所以能和爸爸在一起是我最開心的事。

儘管爸爸工作很繁忙，但他還是非常關心我的學習，時時刻刻鼓勵我好好學習，上課要認真聽講，有不懂或不明白的問題一定要問老師和同學。每次爸爸出差回來都會給我帶不同的小禮物作為鼓勵，比如進口的小點心、學習用品等，我心想：爸爸工作那麼辛苦，我該怎麼做才能讓他減輕壓力呢？突然間，我想起了爸爸平時愛喝茶的習慣，為他泡上一杯熱茶便能讓他感受到我對他的關心。

今天，爸爸難得在家休息，我心想：這不是一個最好的表現機會嗎？於是，我趁他午休的時候趕緊找來了他的茶杯，從冰箱裡取出一小罐他愛喝的龍井，抓了一小把放進杯子，按動熱水壺按鈕，熱騰騰的開水讓杯中的茶葉一下子活躍起來了，像受了驚的小魚在杯中上下亂翻。慢慢地，很多茶葉都沉入了杯底，有一些不聽話的還在杯中翩翩起舞。過了一會兒，茶葉全都沉下去了。我等到茶水的顏色由黃綠色變成青綠色的時候，就小心翼翼地端著茶杯走到爸爸床邊，輕輕地推了推他說；“爸爸，你辛苦了！這是我特意為你泡的茶。”爸爸激動地接過我手裡的茶杯，放在嘴邊抿了一下，高興地說：“茶好，我的女兒更好，謝謝你我的寶貝，你真是一個懂事的好孩子。”我聽了之後，心裡美滋滋的，別提有多高興了。於是爸爸放下手裡的茶杯，給了我一個溫暖的擁抱！

這一刻我深深地感受到了父母的辛苦，謝謝你們。作為你們的女兒，我也應該多給你們一份體貼、一份關懷和一句問候！

來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂

一份早餐一份情篇18

國小五年級作文 ,703字

天還沒亮，人們還在睡夢中，而她卻早早地起了床，為人們提供著早餐。她就是那位賣早點的阿姨。

無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，她都會每天來到這個小廣場做生意。她的頭髮亂蓬蓬的，應該是早上顧不上梳頭的緣故吧！在她的面前擺著一些物品，鍋、碗、還有早上剛做出來的豆腐腦以及人們愛吃的油餅和油條。她每天只能靠這些賺點錢來維持一家的生活。

她每天看著這些車輛和來往的行人，但她盼望的不是這些車，而是從車裡下來到這裡吃早飯的人。不過她的生意還不錯，那些急著上班和上學的人常常會到這裡光顧。我覺得那位40多歲的阿姨每天早起晚睡，真辛苦！我也經常會去吃她做的早餐。

一次早晨，因為家裡沒有提前備早餐，我早早地起了床，準備去阿姨的早餐店。來到這個小廣場，只見那位阿姨正忙得不亦樂乎，我說：“阿姨，一碗豆腐腦，兩個油餅。”“好，馬上就來。”阿姨一邊說一般招呼其他客人，還不忘端盤，真是能幹。過了一會兒，她端著早餐走了過來，放下，微笑著便又去給其它顧客做早點去了。

眼前的早餐，熱騰騰，香噴噴，三下五除二就被我吃完了。我問阿姨：“阿姨，多少錢？”阿姨可能沒聽見，我又叫了一聲，阿姨跑了過來算著：“一塊五，一塊，兩塊五。”我從兜裡拿出了兩塊五，交給了她，轉身向公交站牌走去。

突然，只聽後面傳來了一陣急促的呼喊聲：“小姑娘，別走。”我轉身一看，那位阿姨正滿頭大汗地朝我跑來，還邊跑邊說：“你多給了我一塊錢。”說著跑過來將錢遞給了我。

她雖然是一位普通的賣早點的，但她有著和別人不一樣的品質。

有一份情牽動我的心篇19

國二作文 ,1360字

人生路上分為許多階段：天真單純的幼兒期，活潑好動的青春期，成熟穩重的中年期……而我們，現在，正處於最令老師家長們頭疼的叛逆期。

“為什麼不罰別人，就罰我？你偏心！”我紅著眼，朝著對面的朱老師咆哮道。朱老師皺著眉，表情嚴肅地扶了扶眼鏡說：“你沒完成作業，難道還不應該罰你嗎？”

“可是我……可是我是第一次啊！其他人沒寫作業那麼多次，你都只是不痛不癢地罰，為什麼我要罰得那麼重，這不公平！”我帶著哭腔，緊握著拳頭，像一隻受了委屈十分憤怒的小獅子一樣。

“正因為你是第一次，所以要讓你長點教訓，下次不要再犯了。再說了，你能和那些差生比嗎？老師是關心你才罰你的啊。”朱老師語重心長地說道，說完便去備課，不再理我。

正處叛逆期的我滿腔怒火，心裡暗暗發誓：“以後我絕不會再理朱老師，還要在課上搗亂，讓他後悔今天罰我的這件事。”

於是每當到了數學課，我要麼找同學講小話，影響課堂紀律；要麼在老師眼皮子底下吃零食，故意搗蛋，完全不給朱老師一點面子。

剛開始的時候，朱老師還會講我幾句，但不久後，他發現勸告對我完全沒有作用，便不再講我，隨我怎麼樣。起先，我還在沾沾自喜，心想朱校長已經管不了我了，可以為所欲為，我的如意算盤終於成功了！但沒過多久，一場突如其來的數學小考，使我的心情瞬間跌入谷底。

按照先前的水平，原本這種數學小考對我來說，都是再簡單不過了，只要不粗心大意，110分信手拈來，但現在卻有很多題不會做。隨著時間的流逝，我的汗越來越多，周圍同學一個個寫完，我著急得像熱鍋上的螞蟻，老師的一聲“交卷”，霎時，我的大腦一片空白，眼前發黑，心臟劇烈跳動起來……交卷的同學看到我的無奈表情和一大半沒寫的卷子，嘲笑道：“學霸不霸了！學霸不霸了……”

我的心抽痛了一下，不！我不應該考這麼差！這時我想起之前在數學課上那些荒唐而又可笑的行為，不禁苦笑一聲，我可真是自做自受啊，最後害的還是自己！現在，我清醒過來了，朱老師還會原諒我嗎？我不安地想著老師看到卷子後失望的表情，父母看到成績後傷心的神情，同學知道後嘲笑的語氣……

突然，我站了起來，頭也不回地向朱老師的辦公室跑去，門一開，朱老師轉過頭來望著我。我低下頭哽咽道：“朱老師，對不起！我之前不應該那麼做，你還能原諒我嗎？”我不敢看朱老師的眼睛，擔心朱老師會因為我之前的所作所為而對我失望，厭煩我。

“當然，老師知道你不是一個那麼任性的孩子，之前也是老師語氣太重，才導致你行為過激，不過我一直相信你會自我反省，認識到自己錯誤的，所以老師當然會原諒你，這次小考有很多題，不會吧，以後下課你來找我，我把你之前落下的補上。”朱老師十分欣慰地拍了拍我的頭，用十分溫柔地語氣安慰我。

我的淚剎的劃過臉頰，我趕緊拭乾了淚，抬起頭說：“朱老師，謝謝您！謝謝您！”

那一刻，那份濃濃的師生情牽動了我的心，讓我久久不能忘懷。