一份不可能完成的作業相關作文20篇
一份不可能完成的作業 篇1
國小五年級作文 ,720字那一天，真是讓我無法忘記。
簡直是瘋了！有同學大喊了起來，這一本奧數在一個僅三天的假期完成，還不如沒有什麼假期呢！“沒事，後面有答案了。”一位成績極差的同學滿不在乎地嚷嚷著，雖然有這麼一回事，但我暗下決心：絕不抄答案。
當天晚上，我一回家就坐在書桌前，從書包裡拿出奧數本、文具盒，掏出一支筆，拿在手上，一副準備就緒的樣子：嘿，我就要看看這一本有多難！
一道又一道的題目上沾滿了筆墨，草稿紙上的墨跡早已過半。其實，動一動筆，還挺簡單的嗎！我不禁有點驕傲。
咦，這題怎麼算，這不是無限小數嗎？題目看錯了嗎？數學題抄錯了嗎？我惱了，呵，不就一道題嗎，我還怕他不成！過了一會兒，我的想法發生了180度大旋轉，我變得沒有耐心，變得懼怕這些題目了！這在我眼中是一隻大老虎。現在答案在我眼前，唾手可得，我到底看還是不看呢？
看吧，看吧！這樣假期過後，交作業就不會難堪了。
我把練習本往後翻了一頁。
不行，不行，你不是因為交差才寫的，你是為你自己呀！
我把練習本往前翻了翻。
可你總不能因為幾道題，把腦袋瓜想破了吧！
我想把手伸出來，又一個念頭打斷了我——我剛剛不是暗暗發過誓了嗎？發了誓可不能後悔呀！
我無奈，無意翻了翻《紀伯倫的散文詩》，目光落在了一句我最喜歡的摘錄，書中最有哲理的一句話：“給我靜寂，我將向黑暗挑戰！”以你現在的情況來看，把題目當作是黑夜，那麼給我靜寂我是否會成功？我決定嘗試一下。
等我靜下心來看題目時，啊，好簡單，剛才只不過是錯覺罷了，竟然沒有計算正確！
啊，給我靜寂，我將向黑夜挑戰。我下次一定要細心。那道題只不過是只老虎罷了，風一吹什麼也就沒發生了！
難以完成的作業 篇2
國小六年級作文 ,530字老師給我們佈置了一個特殊作業，讓我們晚上給自己的家長洗一次腳。
放學回到家裡，我準備做飯，爺爺說：“不用做飯了，我給你從外面端了一碗餃子放在爐子上了，你趕緊吃吧。”我聽了興奮地跳了起來。
吃過飯後，我對爺爺說：“爺爺，我給你洗腳吧！”
爺爺一聽，驚訝地說：“怎麼忽然想起給我洗腳呢？”
“這是老師佈置的作業。”我回答。
“你們老師真是個怪人，竟然佈置這樣的作業。你不要給我洗，我的腳好臭，你會噁心的。”
“老師說一定要洗的！”我堅持說。
爺爺說：“妞妞，你不要勉強我，我不想讓你洗。”
“你為什麼不讓我給你洗？”我不解地問。
爺爺沒有回答。這讓我很苦惱。我想，今天的作業又完不成了！
我真想不通，給爺爺洗個腳怎麼就這樣難。老師說“百善孝為先”，可是爺爺不給我機會呀！我從來都沒有孝敬過從小到大一直呵護我的爺爺，現在我想要孝敬他，可他卻不讓！
爺爺，我從小沒見過媽媽，從小到大都是您給我洗腳的。現在該到孫女給您洗腳的時候了，您怎麼就不答應呢？
做一個勇於挑戰不可能的人 篇3
國小四年級作文 ,503字我的夢想和別人有點不一樣，我想成為一名刑偵科學家，通過科學追尋蛛絲馬跡，將罪犯繩之以法。因為在我的家鄉有一位傳奇人物，他叫李昌鈺，他可是著名的國際偵探，破解了不少看似難以完成的難題和迷案。
在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館，每天都有很多人來參觀，裡面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎盃、獎牌，以及得獎時的照片，他偵破過8000多個案件，擁有30多個博士學位。真是神通廣大啊，很多看似不可能破解的案件都被他一一征服，被人們成為“當代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們如皋人哦，不知道大家有沒有看過《挑戰不可能》節目，他在節目中向全國人民推薦如皋燒餅呢！
如果你來參觀完博物館，你也可能覺得世界上有許多看來不可能做到的事情，在等待著我們去征服、去挑戰。永遠不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼盡全力、堅持不懈的去挑戰，我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒有成功，總也有回憶珍藏在我們心裡，如果你不敢去挑戰、去爭取，那你什麼本領都不會增長，那你的人生不會有新的精彩。面對困難和挑戰，我們一定要勇往直前、迎難而上，這樣你才是一個永不言棄、戰勝困難的勇士，你的人生就會變得更有意義，也許下一個刑偵科學界的傳奇就是你和我哦。
擁有一份不含雜質的友誼——讀《盜墓筆記》有感 篇4
讀後感 ,672字今天，我讀了一本書，名字叫做《盜墓筆記》，他讓我的感觸十分大。
裡面的主角—吳邪、張起靈和胖爺，因為一種巧合而走到了一起，在經歷了七星魯王宮、西沙海底墓、秦嶺神樹、雲頂天宮、蛇沼鬼城、陰山古樓、張家古樓等種種困難也考驗之後，知道了自己的使命和自己該去的地方。建立了一種不是親人，勝似親人的珍貴感情。
他們只是故事中的虛擬人物，卻擁有著一種我們渴望得到的，卻得不到的東西。他們可以為了朋友而放棄自己原本的目的，可以犧牲自己的生命來為朋友保駕護航，能夠義無反顧地去拯救他人。那一種可貴的，卻難以得到的東西—友誼，一直在他們的心中，無論是吳邪千里追蹤規勸張起靈，還是胖子不圖金錢幫助吳邪涉險，還是張起靈解救他們兩人，而讓自己身陷危險。
他們的友誼是多麼地可貴啊！試問：我們現實生活中有多少人能夠像鐵三角（吳邪、胖爺、張起靈）一樣，擁有一份不含雜質的友誼！現實生活中，能夠像鐵三角一樣，為了拼盡全力、拋棄一切。像這樣的人，也許十個指頭都能數得出來。許多人交朋友，絕大部分都是有目的性的，至少寥寥可數的人是真心的，而你卻從來都是忽略哪些想與你真心交朋友的人無視，去找那些有目的性的人。而那些人，也許是貪圖你的財產，一拿你完的財產，就六親不認，離你而去；也許，別人與你交朋友是為了接近他人；有也許別人只是騙取你的真心，一旦離你而去，你就萬分傷心。
因為讀過《盜墓筆記》，我才知道友誼是多麼的可貴，是多麼的難得，不是一一兩句話，就可以把友誼甩在腦後。就像長白山長白山，明知道找不到張起靈，但他還是要去，因為那裡有朋友，有希望，有溫暖。
一次不可思議的嘗試 篇5
國小五年級作文 ,633字每個人的童年都有一段令自己記憶猶新的嘗試，它可能是失敗，但卻告訴你要堅持；它可能是後悔，但卻告訴你要向有陽光的地方走去；它可能是成功，但卻告訴你不能驕傲……一次不可思議的嘗試，告訴我堅持就是勝利。
記得有一次，爸爸得知爬山可以強身健體，便決定帶著身體一向不好的我去爬山。為了鼓勵我爬山，我們來到一個爬山比賽的報名處，決定以比賽的形式爬山！
比賽在中午開始，共有32隊，最先到達山頂的隊伍獲勝，爬不上山頂的可以按身上的紅色按鈕退出比賽。隨著主持人的一聲令下，我和爸爸開始爬山了，我知道一千米的路程我是堅持不了的，只想著可以強身健體便好！
到了半山腰，有個鐵索橫在眼前，面對鐵索下的萬丈深淵，許多人都在這裡放棄了。我本想放棄，可是登上山頂的獎勵是媽媽夢寐以求的“黃山一日遊”，為了媽媽我收起了放棄的念頭，決定堅持到底。於是，我拉著爸爸的手，克服心裡的恐懼，一步一步地爬過去。爬過鐵索，可就一路順利了，直達山頂。
我與爸爸到達山頂，此時我已氣喘吁吁，癱坐在涼亭裡休息。爸爸一臉驚訝地說：“你爬到了一千米多高的山頂啊！真是太不可思議了！”經爸爸這麼一說，我也十分興奮，疲憊瞬間消失得無影無蹤，欣賞起了山上如詩如畫般的風景。這時，樹葉“沙沙”作響，似乎在替我鼓掌；花兒翩翩舞姿，似在為我喝彩；風兒“呼呼”叫著，似在為我歡呼！
奶奶常說：“努力，再長的路也能走完；堅持，再高的山也能越過；自信，再大的困難也能打倒。”從那以後，這句話成了我的座右銘，為我的人生打造更多的不可思議！
一個不可思議的早晨 篇6
國小四年級作文 ,864字清晨7點不到，家裡靜悄悄的。今天爸爸媽媽都有事要外出，得中午12點左右才能回來。我決定繼續睡個回籠覺……
不知睡了多久，昏昏沉沉中感覺有一股熱乎乎的氣流，不斷地噴到我臉上。我立刻被驚醒。一翻身—發現床上有個黑白相間的大腦袋正好奇地盯著我！
嚇得我滾下了床！而那個毛茸茸的東西似乎被我嚇到了，也立馬縮回了腦袋，自顧自地嚼著什麼。我揉揉眼睛，仔細一看，竟然是隻大熊貓！啊—大熊貓—
“哦！天哪！我的席子！”我又大叫了起來。大熊貓竟然津津有味嚼著的食物，正是我的竹蓆呢！怎麼辦？叫他別吃？他會聽嗎？會不會咬我？……我不敢發出任何聲音，準備悄悄地爬出房間。而當我躡手躡腳地來到牆角，好像覺得有點不對勁。掛在牆上的世界地圖中，四川和南極那兩塊變成了空白，原來地圖上畫著的動物都不見了。
雖然納悶，但不影響我逃跑。就在我悄悄地開啟房門，準備奪路而逃的時候，一股涼氣撲面而來，我經不住打了寒顫。天吶，好多帝企鵝！他們霸佔了我家客廳的沙發和桌子，淘氣一點兒的還大搖大擺地來回穿梭。這時，有隻帝企鵝透過我開啟的房門，看到裡面的大熊貓，它歪著腦袋好奇的打量了一會，就朝著大熊貓走去，彷彿在嘀咕“你怎麼和我一樣都是黑白配，但是你比我大，你是不是我的哥哥？我怎麼從來沒見過你呢？”大熊貓也用好奇的眼神一直盯著帝企鵝。
接著，所有帝企鵝像聽到了指令，一隻只從我身邊擺過，都湊到大熊貓身邊去“認親”了。看到這樣的場面，我真是哭笑不得。
正當我不知所措的時候，我抬頭看到時鐘，快到12點了。看到房間裡和客廳裡亂七八糟的樣子，我急中生智，拿出世界地圖對大熊貓和帝企鵝說：“求求你們，快回到你們家裡去吧！”
正在這時，門鈴“叮咚、叮咚”響了，我一轉身，房子裡瞬間安靜了。再一看大熊貓和企鵝果然已經回到了地圖裡……
當我開啟門，媽媽看到家裡的情形，用奇怪的眼神等我給她答案。可我怎麼也說不清為什麼客廳掛滿了冰柱子，和我房間那張破破爛爛的竹蓆。
我攤開雙手，聳聳肩，媽媽你會相信嗎？又有誰會相信，我遇到了這樣一個不可思議的早晨呢！
老師，感謝您的那一句“不可商量” 篇7
國三作文 ,1178字老師，您的那一份禮物，讓我從逆境中成長，施加給我的壓力讓我拼盡全力，只為得到成功，可以說那一份的禮物，為我的成功埋下了種子……
我的語文老師姓林，在一年級時，我依稀記得林老師的印象是身材苗條挺拔，笑起來臉龐就會出現一對“蘋果肌”，像極了一位貌美如花的美人。但經過了這六年的短短歲月，雀斑在她的臉上紮下了家，卻不足以讓她的秀色有何衰減，如今的林老師和藹可親，依舊笑靨如花，成為我們學校的頂級人物。
一年一度的“科技節”即將到來，每個同學都懷揣著興奮的心情，學校也在緊鑼密鼓地準備著。一次班隊活動課，班主任林老師抱著一疊名錶和參賽規則，神情嚴肅地走向了講臺，鄭重其事地說道：“今天這節課我們來討論一下科技節的報名……”一聽到科技節，全班的興致好像被一塊大磁鐵吸引住了似的，頓時安靜的班級變成了叫賣市場，把林老師的說的話給淹沒了，但畢竟老師是我們心目中崇高的偶像，老師維持了一下秩序，吵鬧聲也逐漸安靜下來。
時間過得真快，林老師為了想快點解決這件事，就把我和其他同學匆匆地定下來，意想不到的是，林老師為我定下的這個專案我十分沒有信心，但老師早就離開了教室。我的心情十分低落，邁著沉重的步伐走回了家。一回到家，父親看到我愁眉苦臉的樣子，疑惑地問我：“咦？我們家最愛笑的兒子，今天怎麼愁眉苦臉的呢？”我脫下書包，坐在椅子上，嘆了一口氣說道：“老爸啊，你就別再嘲笑我啦……”然後一字不差地對父親說完了整件事，父親聽完，皺了皺眉說：“如果這樣的話，那你也就只好明天向你們林老師說一下，好好討論一下，如果她不同意的話，我們也只好在比賽時使出自己的全力。再說了，比賽又不是輸贏最重要，重在參與嘛！”聽完父親的一系列疏導，我的心情也好了許多。
一大早，我就抱著緊張地心情，三步並兩步地向教室走去，心想：哎呀，要是早上老師不同意的話那我不就要坐等比賽來臨，然後在輸得一塌糊塗？老天保佑啊，各路眾神就當是施捨罷了，保佑我可以自己選擇比賽專案……正當要拐進教室時，我和林老師迎面相遇，我心像吊著十五個水桶—七上八下，平日在我眼中和藹的林老師，如今在我面前如同一隻猛獸，我小聲地對她說：“林老師……我，我想換一個科技節專案……”林老師聽完，義正辭嚴地說道：“不可商量！”被拒絕的我沮喪地走到自己的座位上，腦袋裡思緒萬千……
面對著這一個專案，我只好像韓信背水一戰，像項羽破釜沉舟。面對著老師給我的巨大壓力，我決定要像李廣，一箭把“石頭”射穿。在這幾天短短的訓練裡，我對這個專案有了信心。我原本排斥的科技節，如今成為了我的期待，千等萬等，科技節終於到來，我在比賽的戰場上，展示了我的全部實力，一路上披荊斬棘，我如願奪得了桂冠！
如今回想起來，我對林老師的“不可商量”有了新的態度，新的見解。老師，是您在我的成長道路上攙扶著我、教導著我，感謝老師，感謝您的那一句“不可商量”！
一件不可思議的事 篇8
一件不可思議的事作文 ,340字今天，發生了一件不同尋常的事，讓我驚訝不已。
原來，早上要做口算，我們教室裡鬧哄哄的，特別是兩根“導火線”：李想、劉延宇。只見劉延宇大聲說道：“我的口算本呢？”，“我的口算本呢？”數學科代表叫他別吵了，可劉延宇就像一個停不下來的陀螺，一直在教室裡找呀找，轉呀轉。緊接著，李想拖著板凳，到金士博旁邊說：“親愛的！親愛的！我愛你！”無奈的數學科代表只好用話筒說：“全班一次！”這麼一說就把王校長給引來了，王校長看了看：鬧哄哄的教室，教訓了我們一頓。頓時，教室裡鴉雀無聲。就連平時最不聽話的男同學，都聆聽著。
平常我們班可是全年級最優秀的班級，沒想到這一次被校長髮現了我們也有不乖的時候，我們真是無地自容。如果還有機會補救的話，我一定會說：“下次，我們再也不這樣了，一定要好好做口算！”
第一次挑戰不可能 篇9
國小六年級作文 ,566字我的成長在一次次挑戰中，我的挑戰在一次次中成長，在一次次失敗的挑戰中，我成功地崛起……
看著牆上的那張獎狀，我的思緒回到了二年級時的那一天。那是一個炎熱的夏天，天空上掛著一個熾熱的火球，我此刻的心情正如此狀，焦躁不安。
“夏雯！過來一下”，毛老師將我叫了過去，“今年……我想讓你去參加小博士競賽！”
真的嗎？我在心中質疑，緊張，喜悅的感覺夾雜在一起，紛紛湧上心頭。
兩個月的時間裡，我在不停地努力。
……
坐在考場上，我忐忑不安，四處多是聒噪聲，大家都在討論。
又是十分鐘過去，正式開始了，到處都能聽見，筆寫在試卷上“沙沙”的聲音，大家的呼吸聲都清晰地聽見了。
時不時傳來的咳嗽聲，就像一顆炸彈扔在考場中，如雷貫耳。
終於，結束了這場考試，急切想知道成績的我是緊張不安，又是迫不及待，此種感覺好像組成了一曲樂曲在我的心中演奏著。
急切的我，終於“夢想成真”，老師興奮地告訴我：“你得了二等獎！”知道了自己的分數，我心中原來緊繃著的那根弦，鬆懈下來了。哇！哇！。
這是第一次挑戰不可能，第一次挑戰成功。
我的心裡也有快樂的音符在跳動，像譜成的一闕闕樂曲。
我好像躺在軟綿綿的雲朵上，無限的歡樂、舒暢向我襲來，心裡好像泛起陣陣波光閃閃的漣漪，喜悅的種子灑在了全身上下。
第一次挑戰不可能也是有可能的，也是會成功的，成功，還在不斷前進……
那一份不一樣的真情 篇10
國三作文 ,785字在臨近期末時，我坐在書桌前複習。
突然“吱呀”一聲，門打開了。我轉過身來，只見媽媽站在門前用那充滿溫情的眼睛望著我。那白熾燈的光照在她的身上，她那一抹斜斜的影子被無限的拉長了，直到我的桌前戛然而止。我開口問到：“有什麼事嗎。”媽媽的眼睛環顧四周看了一圈說：“沒有什麼事。”然後轉身離開了。我看媽媽走了，便低下頭繼續複習了。
過了一段時間之後，我聽到了一陣腳步聲，我知道媽媽又來到了我的房間，不過這一次我並沒有轉過身來看她。我抬起頭，從窗戶的反射中看到媽媽輕輕地開啟門，不過她並沒有走上，也沒有說話，只是站在門前望著我。我見她沒有說話，便低下頭繼續複習了。
我知道媽媽過來想說什麼，無非是一些讓我早點睡的話。聽了太多遍，便不想在聽了。
過了一會，媽媽果然開始說：“早點睡，學習太晚了，會得不償失的。”這是我的心中燒起了一股煩躁的火，我轉過頭打斷她的話說：“我知道了，我等下很快就睡，你不要管那麼多。”媽媽聽到我的話，便沒有再說什麼了，只是轉身離開了我的房間。
在看到媽媽走了心中湧起了一股愧疚，其實每次自己聽到媽媽話，知道她是為了我好，但是我總是忍不住去頂嘴或反駁她的話。
又過了一陣，媽媽又過來了。我聽到腳步聲離我越來越近，心想：媽媽到底要做什麼，一晚上到我房間三次。我轉過身對著媽媽的臉說：“你怎麼又來了。”突然我的視線不小心掃到媽媽的手，原來媽媽的手中拿了一杯熱水。媽媽走過來放下水，她深深的看了我一眼，那一眼讓我的心一顫。然後她轉身離開了。
我看著書桌上那一杯熱水，那水霧絲絲縷縷的向上飄，在那水霧中，我彷彿又看到了母親那深沉的一眼。
那一眼中包含了真情，那不只是一位母親對孩子的關心，也是對孩子的包容，不管孩子如何對她的關心，她卻總是以包容來對孩子。那一眼的真情中，還蘊含著母親對孩子的殷殷期盼。
那一份不一樣的真情，讓我難忘，感觸至深。給予了我不斷前進的動力。