一件打動人心的事相關作文20篇
一件打動人心的事 篇1
國小四年級作文 ,342字在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多的讓人感動的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
光陰似箭，日月如梭，那是一個大雪紛飛的傍晚，我在幼兒園，爸爸到學校裡來接我回家，由於走的急，所以他只帶了一把傘，怎麼辦呢？我心裡咚咚地打起了小鼓。
或許是爸爸猜透了我的心思：“來！到我的背上。”
我驚呆了，要知道我那時已經上大班了，不要大人抱了。可是也沒為法，我只好上了這條溫暖的“船”，來到了這避風擋雨的庇護所。
啊！這愛意是那麼的濃啊！瞬間穿透了我的心。
爸爸把我送回了家，我安人無恙，可他卻累壞了，大汗淋漓。
那一刻，我的眼睛裡充滿了感激的淚水，一股暖流淌入我心窩。
爸爸，我愛你。你的愛我永遠也不會忘記。
一件激動人心的事 篇2
國小四年級作文 ,536字中秋節的晚上，雖然在下雨，但每個人的心中卻裝著一件激動人心的事。
在晚上9點左右，各大媒體都開始釋出有關“天宮二號”發射的訊息。我們也在電視機面前關注這個報導。
我們都知道，“天宮二號”前面有個“天宮一號”，可是你知道嗎，“天宮二號”和“天宮一號”可是完全不同的！“一號”是目標飛行器，而“二號”則是空間實驗站！
現在，“天宮二號”將要從酒泉衛星發射中心發射，並在585秒內進入預定軌道。9：15，電視機的畫面轉到了酒泉衛星發射中心離火箭15KM的地方，發射塔正撤去最下面那層罩子；9：30，只剩下一個罩子的三個連線杆了；9：45，罩子去除，只留下三根連線杆。這時0號指揮官發出指令：“所有工作人員撤離！”停頓了一會兒，他又說：“天宮二號確定在2016年9月15日22時04分09秒點火！”
轟隆隆一聲巨響，長征二號帶著“天宮二號”緩緩地朝天邊飛去。電視機前的人們都開始熱烈討論，討論著它要做的重量級研究。
“天宮二號”在緩慢地飛向設定軌道的途中，一切正常，於是海上的遠征二號監測到“天宮二號”已進入預定軌道，於是酒泉控制指揮中心正式釋出喜訊—-“天宮二號”空間實驗站發射圓滿成功！
這多麼令人激動啊！因為它的發射成功代表著中國在製造併發射空間站邁出了第一步！
一件溫暖人心的事 篇3
國小六年級作文 ,759字那天雨不停地下著，大雨傾盆，總是帶給人一種憂傷之情，可就在這種令人討厭的天氣裡發生了一件溫暖人心的事。
爸爸開車載著我和媽媽，在這天去海邊做志願者，經過一個繁忙的路口時，一輛電瓶車因雨天路滑倒在路上，車上的東西撒了一地。明明有那麼多的車和人經過，但沒有一個人幫助他，甚至沒有一個人看他一眼……
這時候，有一雙手扶起了這輛電瓶車，還幫不知所措的電瓶車車主把灑了一地的東西撿了起來——那個人就是我爸爸。
大約在一分鐘前，爸爸看見了這輛倒在地上的電瓶車，他與別人不同，他停下了車，讓我乖乖待在車裡，自己冒著大雨去幫助別人。我看見，在別的車裡有幾個小朋友拿著手機咔嚓咔嚓按著快門。
接著，爸爸回來了——他愉快地笑著回來了，瞧瞧他現在的模樣，頭髮溼了、衣服褲子都被大雨淋透，像個狼狽的落湯雞。可他為什麼依然笑著呢？
“爸爸，你很高興嗎？為什麼你被雨淋溼了，還是笑著呢？是因為你幫助了別人嗎？”我一口氣問了爸爸三個問題。
“是啊，我幫助了別人難道不是件快樂的事嗎？”爸爸還在笑著——那麼快樂的樣子。
“那，”我又提了一個問題，“別人都沒幫他呢，你為什麼不像他們一樣對這事置之不理呢？”
我看到爸爸臉上不再是愉快的笑容了，而換上了一副嚴肅的面孔問我，為什麼要這麼想，難道幫助別人不是我們每個人應該做的事嗎？
是啊，幫助別人不是我們每個人應該做的事嗎？我感到有些慚愧，我為什麼會這麼想呢？
突然之間雨停了，風止了，雲散了，太陽出來了。那第一束暖暖的陽光照亮了我的心，瞧，爸爸的一顆善心、佛心，把天神也打動了呢！
有這樣的爸爸，我自豪！
打動人心的一幕 篇4
國小四年級作文 ,629字星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了……
當我睜開眼睛時，只見一隻家燕靜靜地躺在那兒，一動也不動，雙眼緊閉，它的翅膀旁又一灘鮮紅的血。這隻小家燕嘴裡還偶爾發出“嘰嘰”的尖叫。看到這一幕時，我心裡是多麼惋惜，多麼為這隻小家燕擔憂啊！
過了一會兒，另一隻個頭稍微大點的小家燕飛了過來，落在了那隻已奄奄一息的家燕旁，當它看到那隻家燕旁的鮮血時，它是那麼的焦急。我想“這隻家燕應該是另一隻家燕的媽媽吧，真是飛來橫禍啊！讓原本幸福的一個家變成了這樣！
過了一會兒，家燕媽媽開始對著小家燕拼命地喊叫，不時地用翅膀拍打那隻小家燕，可是，那隻傷燕始終沒有醒過來。見此情景，家燕媽媽用全身的力氣對小家燕呼喊，像是在說：“我的寶貝，你快醒醒啊！媽媽帶你去森林中玩耍，帶你去看到浩瀚無垠的大家，只要你醒過來，媽媽都帶你去！快醒醒，快醒醒啊！”但小家燕並沒有醒過來，還是一動不動地躺在那兒。
家燕媽媽並沒有放棄，它用一隻翅膀為小家燕擋風，用另一隻翅膀使勁地推動著小家燕，希望把它推到馬路邊上，但並沒有成功。於是，家燕媽媽只好放棄了推動，在小家燕身旁靜靜地守護者。
不知過了多久，家燕媽媽放棄了守護，無奈地離開了，臨走時，家燕媽媽還摘了幾片樹葉，蓋在了小家燕身上，然後一步一回頭得走了，從它的神情中，我看到了不捨和無奈。
看到了這感人的一幕，我的眼淚禁不住流了下來。
打動人心的一幕 篇5
國小四年級作文 ,579字星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發生了。
我看見地上那一灘灘鮮血，又看見躺在地上一動不動的家燕，就聯想起那慘不忍睹的畫面。我看見一隻家燕靜靜的躺著，眼睛似乎像一個被鑰匙鎖著的箱子，怎麼也睜不開，羽毛也是十分凌亂，它是不是命懸一線了嗎？難道它離鬼門關不遠了嗎？想到這些，它被壓時的畫面似乎浮現在我的眼前！它仍然靜靜的，可是人群也也依然是喧鬧的。傷害了一個生命，卻沒人關注，我十分氣憤！
突然，我看見另一隻家燕飛來，落到了受傷的家燕身邊。我猜，它也繞過無數汽車才順利到達的。它轉了個圈，環顧四周，看看有沒有其他同伴。突然它緊盯著受傷的家燕，表情十分憂傷，它以為那隻傷燕即將醒來，可是卻沒有這樣。看到了這一幕我十分震驚。
這時，家燕仍然不相信眼前的現實，拍打著傷燕、啄傷燕、他開始抓傷燕。可是傷燕仍然一動不動。家燕焦急了，它開始呼喊：“快醒醒，快醒醒呀！孩子們需要你，朋友們也需要你，家庭更需要你！”傷燕彷彿聽到了，睜開了眼睛，嘴角微微動了下，便永遠閉上了眼睛！我也心底裡呼喚道：“快醒醒呀！”
家燕似乎接受了事實，絕望了！天又下起了小雨，家燕張開了翅膀，為傷燕擋雨，守候著它。
最後它依依不捨地走了，但仍然一步一回頭。看到了傷感的一幕我的眼角溼潤了。
一次激動人心的笛子比賽 篇6
敘事作文 ,678字今天上午我們學校舉行的一場激動人心的笛子比賽，比賽的地點是在金華中學，我們原以為是坐車去也可是老師卻說走上去，我頓時激動萬分，是的，這不能不僅能鍛鍊身體跟人能鍛鍊我們的意志品質。我們都摩拳擦掌躍躍欲試，爭取在這次的比賽中奪得一個好成績，為榆次五中爭光添彩！
早上七點多的時候我們就出發了，我們原先是從菜園路一直走到金華中學可是後來因為修路，我們只好從金華路一直走到金華中學一路上我們歡聲笑語，並且你一邊吹著笛子一般走路，美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發玉兒越發動聽！
走到金華西中學，我們頓時做好了準備狀態！首先我們先排練了一遍兩首曲子，牧羊曲和國家看見我們吹的非常好，校長滿意的點了點頭，然後他便帶我們來到了比賽館。
剛來到比賽關我們都感到場面十分壯大那整齊的架勢，非常巨集大的場面，令我們都有些緊張。第一位出場的是我們。我們以最快的速度排好了正式，然後走到舞臺中央，我們拿起來第一次隨著指揮，隨著音樂輕輕的吹了起來。頓時比賽趕得上互相起了美妙的的深，我們也自我陶醉其中。一曲吹下來，我們感到身心愉悅，我們感到這次的成績肯定不低，因為我外面都聽的努力和汗水，這是多麼的可貴呀！
然後我們便開始了，等待成績。不一會兒成績出來了，我們班是94。5分這個成績令我們有些沮喪，我們學校都是95分以上，這會為什麼跌了這麼低？焦急的等待過後，其他班的比賽也完了，我們一看成績表，第一名！我，我們高興極了，互相擁抱著，然後我們，唱著歌，回到了學校，一路上如同小鳥一般，帶著勝利的喜悅，帶著勝利的喜悅。
這次的笛子比賽，讓我懂得了汗水與，堅持一一定是成功的關鍵沒有之一。
記一次激動人心的比賽 篇7
國小五年級作文 ,693字在我成長的道路上，參加過也觀看過許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學的200米跑步接力。
一進入南大，一下子進入我眼簾的是一個巨大的操場，起碼是我們的好幾個操場一樣大，我被震撼了。隨後，我們做了一些準備工作，就開始比賽了。
每個班都得派出兩名隊員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運動員們一個接一個進入操場，他們個個生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的人原地打坐，好像在為跑前蘊藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學招手，好像在說：“你看到了嗎，我在這裡。”整個操場都沸騰起來了，大聲呼喊著自己班的運動員，來為他們打打氣，加加油。
這時，廣播上喊到：“請各位運動員準備。”他們不敢疏忽怠慢，趕緊回到了起跑線上，這時，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預備，跑！”這時，有一個班的運動員一下子就遙遙領先了，而我們班呢？一個第八，一個第九，緊緊的靠在一起，然後，一班的同學就在旁邊神氣活現的說：“哈哈，我們班第一名。”可是，好景不長他們班的運動員很快就被其他班的超越了，一直到最後了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運動員彷彿聽到了我們的心聲，在最後時候，以飛一般的速度開始了瘋狂衝刺，手拼命地揮舞著，使勁的蹬著，發出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈，最後，他們超越了，一個第三，一個第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”
這次比賽我終生難忘。
一次激動人心的比賽 篇8
國小四年級作文 ,690字今天，春風拂面，陽光明媚，是我們青園小學三年級佇列隊形比賽。
同學們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋，繫著鮮豔的紅領巾來的了學校，隨著廣播里老師喊道一聲排隊，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齊的隊伍。我的心激動地怦怦直跳，但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力，手緊貼著褲縫，眼睛緊緊盯著前方，一個個都表情嚴肅。很快，老師又在廣播裡喊道：“集合！”聽到這兩個字，我們馬上做出了反應，一邊精神抖擻地擺著手臂，一邊有力地抬著腿，踏著整齊劃一的步伐，來到了操場上。其他班也陸續地到了操場。老師又開始喊口令，：“向左轉！”操場上，全體同學快速地統一向左邊轉著，就像一個人似的，根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令，：“向右轉，向後轉！”這時候，太陽已經高高的掛在天空，大家都已經熱得滿頭大汗，我也不列外，被太陽晒發暈。而且從我那個角度看，太陽直射我的眼睛，我不得不半眯著眼。儘管這樣，我還是認真地聽著老師的口令，做著最標準的動作。我感到不止我一個，全班同學都跟我一樣，大家的心都緊緊地凝聚在一起，大家都發揮著超常的水平。最後一個口令被老師喊了出來：“原地踏步走！”我繼續做著動作，全班的動作完全一致，那個時候，大家都只有一個念頭：“為班級爭光！”時間一會就過去了，全體同學開始退場，即使是退場，也不能放鬆，在老師宣佈比賽結束之前一定要繼續保持這種士氣。很快，全班回到了班上，老師就宣佈比賽結束了！
過了幾分鐘，老師告訴了我們比賽成績，我們得了全年級第一名，我快樂地跳了起來，我和同學們一起歡呼著，大家都高興得不得了，此時此刻，我覺得以前的刻苦訓練都是值得的。這是大家共同努力的結果！
一場激動人心的接力賽 篇9
國二作文 ,884字天空湛藍，白雲朵朵，微風習習，真是個難得的好天氣！為了班集體的榮耀，每個同學都摩拳擦掌拼盡全力，這將是一場激動人心的接力賽。
望向操場。運動健兒們都積極地做著準備活動，壓腿，原地跑步，拉伸胳膊，深呼吸……一個個整裝待發，期待著能夠大展身手為班爭光。看吧，咱們班的運動員們早已在起跑線處擺好了標準的預跑姿勢—蹲下、抬頭……好像隨時都能像離弦的箭一樣“嗖”的飛出去一般。
“各就各位—預備—跑！”隨著裁判一聲令下，各班的一號選手如一陣旋風般“刮”了出去。“蘇婷，加油！你是最棒的！”一陣陣吶喊將運動員的鬥志點燃，蘇婷不負眾望，順利的交接了第一棒，第二位選手又快又準的奪過接力棒，向前飛奔，每個班速度持平，你不讓我，我不讓你，圍觀同學的心緊張到了極致，連大氣也不敢出一口，生怕自己的班級落了後。有的蹦起來拼命叫“加油”；有的手臂高舉，使勁兒晃動班牌；還有的雙手合十，祈禱著千萬別掉棒……似乎比他們自己參賽還緊張。但這時，意外發生了：馬善濤由於衝得太快，沒有及時將棒交到下一位同學手中！“啊”，同學們驚呼著瞪大了眼睛—耽誤了幾秒，這幾秒，使我們立刻落後了很遠！但是，這並沒有摧垮同學們必勝的決心，後面的同學仍然拼盡全力向前飛奔。陽光很刺眼，同學們大汗淋漓並沒有放棄。
見咱班落後，楊弘欽接過棒後奮起直追，速度快如一道閃電，他整個臉上的肉都因為速度太快而抖動著，到了下一位隊員前時，他穩穩的把接力棒交到他手中，不曾想，棒交接好後，他腿一軟，重重的摔了一跤，其他同學再次驚呼著扶起他，他卻大大咧咧，滿不在乎的說：“幸好棒子已經交接了，與大地來個‘親密接觸’也無妨！”
雖然，我們沒能奪得第一，但是每個人都盡力了，都為八（9）班這個大家庭，增了光，添了彩，我們，雖敗猶榮！
今年失敗了，明年就追回來，用自己的努力證明，八（9）班是最棒的，最團結的，最好的班級，我們勢必力挽狂瀾！
比賽結束，人已散盡，陽光灑滿大地，在這個冬日帶來的，是無限溫暖。操場上，還響徹著同學們的歡聲笑語：八（9）八（9），數你最牛！八（9）八（9），為你加油！
一場激動人心的運動會 篇10
國小五年級作文 ,750字隨著朝霞的出現，新的一天開始了，天空中下著綿綿細雨，地上都是溼漉漉的，這一天註定不平凡，因為即將舉行的運動會將決定著大家的喜、怒、哀、樂。
我也是運動員中的一員，我今天要參加的專案是從未挑戰過的400米。我從心底裡知道，今天又要拼盡全力合其他運動員拼搏了，由於我這次是第一次跑400米，所以心裡自然有隱藏不住的擔心與緊張。
“小五女子組400米開始檢錄！小五女子組400米開始檢錄！”廣播室一次次傳入我的耳朵。我聽後立刻脫掉外套，隨著班裡的另一位運動員來到檢錄區。“第二組第三個—0973！”檢錄員拿著喇叭叫道。幾分鐘後，運動員已經全部到齊了，一組一組地走向跑道，這時就像一個沙漏墜入了我忐忑不安的心房，漫長的時間折磨著我，我不得不深呼吸讓自己冷靜下來。第一組跑完後，我鼓起勇氣，自信地走到第四跑道上組做好了準備起跑的姿勢。“砰！”隨著一聲槍響，我奮力向前跑去，其他運動員也不甘示弱地拼命向前跑去。漫長的路程讓我一直在煎熬中奔跑，也是我越發地起勁，但當我跑到最後半圈時，其他運動員都累得開始減速，我也已經快力不從心了。可是當我看到跑道旁為我加油的同學；聽到同學們為我吶喊助威；想到同學們一雙雙充滿期待的眼睛時，我頓時打消了想要放棄的念頭，拖著已經沉重的雙腿，雙手也永利擺動這人，心裡只想著同學們為自己加油打氣的情景。“耶！你真棒！”當週圍的同學們發出了一陣震耳欲聾的呼喊聲時我已經斷定自己應該跑得還不錯。“你跑了第二！而且就跟第一名差一步之遙，真是女中豪傑啊！”我的同桌周紫寧興奮地對我說。我只是氣喘吁吁地回答：“你看，我多二啊，才跑了第二哎。”我雖然表面上強裝鎮定，其實心裡早已激動萬分了。我的比賽就這樣結束了。
這時一場激動人心的運動會，直到現在，我的腦海中還浮現著運動會的精彩畫面。
一件令我開心的事 篇11
國小三年級作文 ,536字光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經八歲半了，回想起在成長路上的一件件事情，隨著歲月的流動漸漸地忘記了，但這件事令我久久不能忘記。
一個星期三的下午，我在家寫家庭作業，我迅速地寫著，屋裡只有筆在紙上摩擦的聲音，那聲音在屋裡迴盪著。突然，家裡的門打開了，我以為是小偷，後來一個黑色的身影出現在我的面前。哦，原來是爺爺！他特意來檢查我的家庭作業，正在寫最後一項的我，才發現是爺爺回來了，這才回過神來。然後我又立馬動起筆來，寫完之後，爺爺帶我出去放風箏了。
爺爺從車子裡拿出風箏，我快活地接過，高興地放了起來。一開始，我還放不起來，在爺爺的幫助下，最後風箏線上的牽引下冉冉升起，我見風箏飛上天空，就牽著線在陸地上不知疲倦地奔跑著。放著放著，我抬頭仰望天空，呀！原來風箏飛得很高很高，似乎飛到了雲彩上面哩！我高興地狂奔著。路邊的人見了說：“飛得真高！你真厲害！”我活蹦亂跳，就這樣一直玩到下午，回家時，我還想放風箏，頭腦中時不時地浮現爺爺帶我放風箏的場景。
這一天可真累呀！可是心中就像吃了蜜一樣甜，因為我不僅在爺爺的幫助下學會了放風箏，還明白了一個道理：要想找到珊瑚和瑪瑙，就得先下海，要想找到寶石和碧玉就得翻過千山萬水。一切用自己辛苦得來的東西都很寶貴，我們要珍惜每一次成長機會。
一場激動人心的比賽 篇12
國一作文 ,984字雅加達亞運會在驕陽似火的八月開幕了，各項體育運動獎牌的爭奪如火如荼，最吸引我眼球當屬U23足球比賽了。
中國男足已經有二十年沒有獲得過，獎牌了，我本來也並未對國足抱太大指望，但小組賽國足的三戰全勝把我的希望點燃了。
8月24日下午，激烈的八分之一淘汰賽打響，中國對陣勁敵沙特的比賽在陰雲籠罩的雅加達開戰了。
此前，沙特為了避開韓國隊，不惜小組賽0：3負於朝鮮，這樣的方式就是擺明了輕視中國這支U23球隊。
隨著裁判的哨響，比賽便開始了，沙特開場便顯示出了與小組賽完全不同的狀態，幾次進攻都威脅到了中國球門。
“球進了”這是足球評論員的一聲嘆息，沙特隊進球了，進球隊員興奮的躺在地上故作傷心狀，那表情似乎在說：“我怎麼現在才進球”。
看臺上的觀眾很少，但大部分是中國球迷，看到此景也沉默了，但依然有節奏的擂鼓為中國隊加油鼓勁。
接著，沙特隊第二，三個進球使國足隊員沮喪起來，而中國隊的進攻總是無法轉化為得分。
上半場結束，就連央視記者的聲音也比平時低沉了。許多人都以為這次的U23會比前幾場取得更好的成績，但現實無情地打破了這個美夢，此時的球場彷彿空氣都凝固了。
下半場開始時，天氣更陰沉了，中國隊將防守隊員換成進攻隊員，準備進行殊死一博，但是沙特隊顯然沒有收手的意思，下半場沙特再進一球，卡馬拉完成了帽子戲法。現場再一次沉默了。隨後不久，中國隊的主力張玉寧因傷被迫下場，坐在場邊的張玉寧抱頭痛哭。我想他哭不是因為自己的傷勢，而是為自己不能夠在最後時刻為國征戰而哭。場上形勢雪上加霜，但這時看臺上的中國球迷仍然在大聲擂鼓吶喊為中國隊加油，比賽已接近尾聲，打平進入加時賽幾乎不可能。可是他們要為榮譽而戰，也為最後一絲尊嚴而拼博。
終於，中國隊的多次進攻有了回報，第79分鐘，黃紫昌依靠一記任意球破門為中國隊奪回一分，進球后中國隊沒有歡呼，而是迅速繼續比賽，看臺上沸騰了。第88分鐘，中國球員一記吊射入門，又扳回一分。補時最後一分鐘韋世豪運球破門，3：4鎖定比分。中國隊最終還是惜敗於沙特，淘汰出局。
一束陽光撥開雲霧，照在中國隊員的身上，也照耀著現場的每一個人。
中國隊在最後時刻展現出了頑強的拼博精神，雖然比賽結果是負，但比起2014年0：2輸給泰國，這一屆顯然進步了許多。這一屆球員進攻上已大有強化，希望當這屆U23不斷成長，能夠代表國家隊殺入2022年的卡達世界盃。
一件令我傷心的事 篇13
敘事作文 ,568字每個人都有傷心，快樂的事，而我有一件令我終身難忘的傷心事。
那是一個夏天我和爸爸去九寨溝看祖國的山水，結果卻發生了出乎意料的變化。晚上9。50左右，我們所在的樹正寨所有房子劇烈的左右搖晃著，反應過來—地震了！我的心怦怦直跳，以為逃不出去了，淚水情不自禁的往下流，爸爸安慰我。在地震的十幾秒後，我們衝了出去，我踩到了一片玻璃渣子，它鑽入了我的腳，鑽心的疼。
山體滑坡，房子倒塌，這一切不敢想象。我的心在滴血，淚水又忍不住往下流。上一分鐘還是一片祥和，風景如畫，下一分鐘怎麼“天地分裂”了。我忍受不了，大家也忍受不了。那一天晚上風多刺骨，吹打在我身上，紮了心一樣疼，我的心也在哭，我外表雖堅強內心卻很弱，“心的淚水”成了湖、成了海……
我一眼望去，山不成樣，雕塑沒了，小孩子在哇哇大哭，不斷有消防隊員趕到救援現場，這個時刻感覺世界分裂，無法安心。餘震源源不斷，一會兒來一次，過會兒又來一次，山體滑坡更加嚴重……
第二天，那美麗的山，清澈的水呢，都被地震破壞了，一片狼藉。我突然轉悲為喜地說：“還好我們看到了地震前的九寨溝”，大家紛紛同意，索性我們是幸運的，我們沒事，我們還看到了曾經美麗的九寨溝。昨天的傷心，今天的歡樂，這段旅途我不會忘記，承載了我難忘的回憶，有我喜怒哀樂的地方。
回到家，家人哭紅了的眼睛變亮了，我們又團聚了！
一次激動人心的比賽 篇14
國小四年級作文 ,1071字像雄鷹，我們自由翱翔；像雄獅我們威風凜凜；像騎士我們不服輸。在綠茵場上，我們披荊斬棘，撒下自己的汗水，我們又一次迎來一場激動人心的比賽，星夢隊與凱旋隊的巔峰之戰。
“叮叮”下課鈴打響了，同學們成群結隊地聚集在一片空曠的操場上，靜靜地等待著開始。隨著群眾們的吶喊助威：“足球小將們”已經準備就緒，只見張嘉城站在球門外，正摩拳擦掌，躍躍欲試。再往前看，身穿藍白相間上衣的繆於桐，他皺了皺眉頭，屏息凝神地註釋著劉雨順腳旁黃色的球，生怕風吹草動，傳不過來。忽然，裁判一聲令下，劉雨順來了一個完美的“迴旋踢”，球在空中飛快的劃過一道美麗的弧線，給對手來了一個措手不及，緊接著對方球員3號不甘示弱，靈活得像泥鰍一樣，帶球快步如風，一回閃就轉到了劉雨順的前面，但我們球員們左右邊密切地互相配合，像一群勇猛的下山虎，一下子擋住了足球的去路。突然，敵方一個假動作，敏捷迅速地逃出了我們隊的“包圍圈”舉腳猛射，但令人欣慰的是敵方的球與我們的球門擦肩而過，險些進入網中。
在這段時間裡，我們與對手你來我往，僵持不下，又過了一段時間，我們10號球員“金鐵腳”金尚羿打破了僵局，認真看準時機，然後猛地抬起右腳，竭盡全力地開了一個大腳。球很聽話似的，直奔對方球門，雖然對方守門員縱身一躍，伸直雙臂，但是毫無作用。我們以1：0的形勢贏得了上半場的勝利。結束之後，啦啦操的舞蹈，熱情似火讓球員們得了片刻休息和鼓舞。
下半場，家長們為球員們大聲鼓勵：“好啊！再進一個！”讓足球運動員瞬間恢復了力氣，士氣大增。雄赳赳，氣昂昂上場了，敵方隊伍好像是開了竅，又是敵方3號，利用左腳虛晃一招，又靈活地躲過了後衛的封堵，一記怒射“呼—”球隨著風聲，一舉飛向球門，場上的比分出現了改變，變成1：1平，守門員張嘉城懊惱地拍了拍頭，後悔自責不已，周圍的同學們一下子也都發愣了，原本歡樂的氣氛像是被潑了一瓢冷水，凝結住了。可是我們毫不氣餒，努力與12班一直僵持到結束，終於我們迎來了點球比賽。
鞠躬後，金尚羿第一踢，他像似踢毽子一般，有腳背頂著球，一下子轉身，一個倒掛金鉤，球似鐳射彈射進球門，之後我們雖然失掉兩個球，可我們不服輸，張嘉城以“鯉魚跳龍門”的姿勢，把飛來橫禍的球頂了出去，接著，賽上以2：2平局，關鍵在繆於桐身上，果然，在預料之中，繆於桐“呼—”地一聲，奮力向對方球門，通過了“鬼門關”，“贏啦！”我們全場激動不已，恨不得跳個三尺高，甚至繆於桐都流下了勝利的淚水。
一輪明月慢慢地升上了天空，運動員汗流浹背，大汗淋漓，最終我們在歡聲笑語中，比賽落下了帷幕。
一場激動人心的比賽 篇15
國小六年級作文 ,467字“加油！加油！”的聲音迴盪在操場上空，今天是運動會中男子800米的比賽，我們班的體育健將參加了，我們都去為他加油。
我們班的體育健將是集顏值運動於一身的人（名字不告訴你們），他是學校籃球隊的隊員，他跑步十分快，幾乎樣樣體育都好，所以我們老師對他委以重任讓他跑800米。
“800米比賽即將開始，預祝我們班的體育健將能取得好的成績六（4）班報道組報道”廣播員的聲音響徹在操場上，也在為運動員加油呢。五年級女子800米比賽結束了，輪到六年級男子800米了，“砰”的一聲，場上各色衣衫的運動員們如離弦的箭，決堤之水，一瀉千里，氣勢難當。只見我們班的體育健將排在第二名，緊隨第一名之後，三圈下來了，此時的場上氣氛十分緊張，歡呼聲，叫喊聲一陣蓋過一陣，有的同學急的直跺腳，有的同學喊破了嗓子，有的一邊喊著加油一邊陪著運動員一起衝刺……整個賽場上就像一壺燒開了的水似的，終點線已經橫在眼前了，在這千鈞一髮之際，我班的體育健將開始衝刺，3米，2米，1米……太棒了，我們班第一名。
這場比賽真是激動人心啊，我們都很開心，因為我們班的體育健將不負眾望。
一場激動人心的比賽 篇16
國小六年級作文 ,487字“大家好，歡迎大家觀看趣配音比賽，我是主持人王一帆，”主持人字正腔圓的播報宣示著—比賽開始了。
我打量了比賽場地，坐在最左邊的是同學家長，他們正玩著手機，一聲不發。坐在中間的是同學們，他們在熱火朝天地講著話，這個偶爾盯盯老師，那個站起來搞搞怪，好不熱鬧。坐在最後面的就是我們比賽選手了，一個個濃妝豔抹，妝容整肅，都在默默地揹著詞，還時不時有人藉藉化妝品，補補妝。
“艾莎，艾莎……”當回過神來時，第二組比賽選手已經上場了，她們穿著拖地長裙，笑盈盈地在幫冰雪奇緣配音呢，一陣悅耳的音樂響起，她們走下了臺，緊接著就是雷鳴般的掌聲。
時間一分一秒的過去，“有請第九組上場”，我緊張地拽了拽衣角，走上臺去。
大家好，我們今天帶的配音是“大耳朵圖圖”，好在一到臺上，本能的就不緊張了，利索的自我介紹為我們拿下了觀眾的好印象，熟悉的音樂響起，“媽媽，你看白雲像什麼”就流暢的接了下去，“譁”掌聲如潮浪一陣陣響起，每個人臉上都洋溢著興奮，就連之前低頭玩手機的家長也抬起了頭。這時，我看見蔡老師微笑著朝我們點了點頭。
“本次配音比賽圓滿結束！”王一凡微笑著，臺下的我們也笑著……
一場激動人心的比賽 篇17
國小六年級作文 ,392字“加油，加油……”操場旁，緊緊地圍著許多同學，有人大聲吶喊，有人眉頭緊鎖，有的沉默不語……每個人的心臟都因緊張而跳得格外急促。
“砰一”隨著一聲清脆的槍聲，15名運動員像離弦的箭一般彈了出去，我的心隨即提到了嗓子眼上，兩眼緊盯著我班的“長跑健將”趙誰暢身上。
一眨眼，運動員們已經像旋風一般地掠過操場，個個像餓狼一般，雙目緊盯前方，好似前面有什麼可以用來充飢的獵物一樣。領頭者尤其出色，前三名帶頭狂奔，把大多數人甩在身後，可也有人緊緊跟隨著他們，糾纏著，努力著。
最後一圈，名次分得愈發明顯了，趙水暢緊追著先前的第一名，也有體力不支者已經落到了最後面，甚至已經開啟了“行走模式”，慢悠悠地散起了步。
快到終點了，兩人幾乎同時跨過了終點線，不—終歸是輸了，幾秒之差，趙水暢屈居亞軍。
激動人心的800米比賽結束了，我們懸著的心放了下來，比賽如此之動人心絃，是如此的令人難忘。
打動人心的畫面 篇18
國小四年級作文 ,536字有天早晨我正準備出去玩，在馬路上等紅綠燈，一隻小燕子飛快地從我眼前掠過，飛到了紅綠燈上，像是交警叔叔的助手。不一會兒，又從紅綠燈上俯衝到馬路，小燕子一點也不害怕來來往往的車輛，在馬路上東張西望。
突然間，天空飄起了毛毛細雨，路上的車開的更快了。一輛巨大的卡車開了過來，從燕子身邊開過，原本活潑的燕子立刻就倒了下來。它垂下眼皮，只留下一條細細的縫，它的羽毛也掉了幾根，還有一滴滴紅色的鮮血從羽毛中流出，翅膀微微的張開。看到這情景，我非常的傷心。
又有一隻燕子飛過來了，它輕輕地落在了那隻受傷的燕子身旁，圍著那隻燕子轉來轉去，好像在對那隻受傷的小燕子說：“快起來，快起來。”那隻小燕子沒有一點動靜，同伴用嘴啄它，它仍然沒有反應。同伴非常著急，又用爪子摸了摸小燕子，這時它終於睜開了眼睛，卻又立刻就閉上了。這下同伴更著急了，用翅膀用力地拍打著小燕子，嘴裡發出嘶啞的聲音。同伴把那隻受傷的小燕子翻了過來，發現這隻燕子已經流出了紅色的鮮血。同伴可能已經知道它離開了世界。
同伴很傷心，用爪子使勁地推小燕子，好像要把它推到安全的地方，還用翅膀為它擋雨，嘴裡不停地發出悲傷的叫聲。
我出神地看著這個場景，不知道臉上流下的是雨水還是淚水，我被這兩隻燕子感動了。
一件讓我開心的事 篇19
國小四年級作文 ,689字我在生活中，也遇有過許許多多的事，今天我要說的，是曾經讓我最開心的一件事。
那天，是學校公佈考試分數的日子。一大早，我就快速地起了床，刷牙，洗臉，吃飯，之後便坐進爸爸的車子，由爸爸送我上學校。
一路上，風景真好，路邊的小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌兒，好像在對我說：“小朋友，早上好！”下了車，我蹦蹦跳跳地走進了校園。
第一節課開始，老師走進教室，就要公佈成績了。這時，我感覺到老師的嚴肅和威嚴。我的心裡發出了一級警報，我不知道考試的結果，以前考試，如果誰沒考好，不僅要被批評，還要寫檢討書張貼在板報欄上。
老師先報出來的，是幾個平時成績優秀的學生，他們可是我們班最好的學生，可是這一次他們的分數都很低，我感覺自己沒有希望了，心想肯定要寫檢討書了！“史俊彥，”當老師報到我的名字的時候，我的心都快提到嗓子眼了，緊張得怦怦直跳。“96分，第一名！”老師報出了分數，我以為自己聽錯了，簡直不敢相信自己的耳朵——哇，我考得太好了，拿到了全班第一名的好成績！
班上的很多同學，都沒有想到我這次能考得這麼好，因為以前我在班上很普通，並不出名，而現在，他們都很佩服我，我偷偷地笑了笑，並不敢過分張揚，我心裡想：“我是第一次考得這麼好，可不能驕傲，要不斷的努力提高才行，不能一會兒高一會兒低的，我要保持這樣的水平，穩穩地向前。”
這件事帶給我的觸動很大，從那以後，我開始更加認真地學習，成績也在不斷的提高。這是我成長中最開心的一件事，它將珍藏在我的腦海裡，成為我最美的回憶之一。
一件令我開心的事 篇20
國小四年級作文 ,589字我的童年是多姿多彩的，它充滿了酸甜苦辣。令我開心的事，有的已經隨風而去，有的卻依然記憶猶新。今天，就拿出一件和大家分享。
那一天，在快要放學的時候，許老師推門而入，宣佈了晚上的作業後說：“明天上午數學課期中測試，同學們回家後認真複習。”“哎。”聽到訊息的同學們，個個唉聲嘆氣，剛剛還掛在臉上的笑容，立刻消失的無影無蹤。而我也不例外，待放學鈴響起後，我就像射出去的箭，一路狂奔。心想：回家快點寫作業，然後複習，要不然我的“組長寶座”可就不保了。
回家後，我寫完作業，便拿出資料做了起來。寫完後讓爸爸幫我檢查了一遍錯誤的地方，幫我總結一下出錯的原因，之後，又總結了這幾個單元的重點內容。我這才安心地上床睡覺了。
早上，考試開始了，我信心滿滿的拿起筆，認真審題，遇到計算題時，我拿出草稿紙排豎式計算，遇到拿不準的題目，我便反覆思考……時間一分一秒的過去了，我寫完試卷後，還有十幾分鍾才下課，還早呢！可是，我並沒有閒著，只是一遍又一遍的認真檢查起來。當我好不容易發現一處錯誤時，心裡不禁暗暗高興，心想：還好我檢查出來了，要不然又要和100分說拜拜了。
功夫不負有心人，當試卷發下來後，我一看，“1”後面的兩個圓圈正對我微笑，我頓時心花怒放。
今天，我真開心！