一件出力不討好的事相關作文20篇
一件出力不討好的事 篇1
國一作文 ,627字自打我上了初中以來，學習的壓力很大，莫名其妙的想多吃一點，然後越吃越多了就胖了，簡稱“發福”。
看著自己日漸圓潤的臉龐，我終於下定決心，開始了減肥大業。我把這件事告訴了我的好朋友。沒想到她竟然也有此想法，因為她也有點兒虛胖，我們一拍即合，組成減肥同盟軍，約定每一天放學後去操場上跑幾圈。
第一天，我們一起先快跑了兩圈，區區800米後，在第三圈的時候，我們已經累得漲紅了臉，腿上像灌滿了鉛一樣的，每前進一步都需要巨大的毅力。走了半圈後，實在挪不動腳步，索性不走了，直接往旁邊一坐，望著彼此一臉疲憊的樣子，我們倆苦笑著，相顧無言，如此“出師不利”，減肥大業還要如何進行？
“不行，為了美麗的夏天！說什麼也得堅持！”我站起來給自己打氣。
“為了美麗的裙子！”她也站起來，我們相視一笑，重新踏上跑道。
過了一會兒，我們又去勻速跑了一圈，所以算下來第一天我們跑了三圈半。回家的路上我們細細地算了算，如果天天這麼跑，減肥大業很快就能完成。我倆信心滿滿。
但是我高估了我們的耐力，後面的四天裡我們每次只跑了一圈，便各種藉口介紹鍛鍊。晚上的我們因為心情大好，又多吃了一點，本以為沒什麼要緊的，誰知道週六上秤一稱，我們每人都增加了一斤。看著那稱上刺眼的數字，我倆面面相覷，咬牙切齒之後，決定順其自然。
這次減肥大業讓我覺得出力不討好，同時我又得出一個結論：想減肥，先住嘴。
出力不討好的事 篇2
國小六年級作文 ,812字人生路漫漫，有繁華相隨的時候，也會有不盡如人意的時刻。最令人討厭的就要數這些出力不討好的事情了。
六年級最後一次義賣，就發生了這樣的事。
下午就是義賣了，我們義賣組的小組長吩咐我在中午趕出一張宣傳海報。我追上去問：“要做什麼型別？什麼內容？”小組長甩下了一句話：“我們組賣什麼東西你不知道啊？”然後就“蹬蹬”走了。留下一臉懵的我，不過，我還是打聽到了——我們組大部分人賣書，還有一部分人賣文具和小禮品。那就以書為主唄！我立馬開始構思。
一箇中午我忙上忙下，畫模板、上顏色、做點綴，填內容。整個中午沒有睡覺的我，明顯有些疲倦，但一想到能夠幫助到組員，我激動心情就又來了。
下午一到校，我就飛奔進教室，跑到小組長旁邊，高興地展示著自己的成果：“看！我一中午做完了一張精緻的海報！”小組長拿過去，我得意洋洋地笑著，她的臉卻像著夏日的天氣，說變就變。一瞬即陰雲密佈，大發雷霆：“你做的什麼呀？我讓你做關於文具的，書籍的我早就做好了！”
我一肚子委屈：“組長，你……”
“你什麼你？”她一臉不嫌棄，還帶著不耐煩，“再這樣，下一次活動你不要來了！”
我……我到底做錯了什麼？不是組長你要我做的嗎？我真的疑惑了。明明是做好事，為什麼反而被罵了一頓呢？我百思不得其解，委屈匯聚成了雨水，在心間肆意地潑灑。熱鬧的義賣會上，自己彷彿被隔絕在外。
即使已經過去了好幾個月，我始終有些不太甘心，好心怎麼成了怎麼成了惡報了呢？我勸慰著自己：人生難免會有不如意的時候，以後做什麼事都要把條件問清楚。避免發生出力不討好的事，費力傷神還傷心。即使真的發生，也要平心靜氣地學會面對。
一件發生在班中的事作文 篇3
記敘文 ,5554字【篇一：一件發生在班中的事】
在一個陽光明媚的日子裡，我和我的好朋友一起高高興興地上學。一路上我們有說有笑的，那歡樂的笑聲，我到現在還記得。
一轉眼，我們來到了學校，那件事令我難堪的事也隨之開始。早讀過去了，第一節就是語文課，我當時還懷著興奮的心情等著上課，因為我最喜歡上語文課了。
上課鈴一響，語文老師不緊不慢地走進教室，她手上拿著本練習冊，我就知道這節課肯定是講練習冊了。過了一會兒，果然不出我所料，老師真的講練習冊。我們大家都拿出練習冊，翻到要講的頁數，準備聽講。突然，聽到老師說：“要抽查，把一個同學的練習冊拿來給大家看看。”並說，以後一講練習冊就要抽一個同學來檢查，以防有同學濫竽充數。話音剛落，我的心變的得怕起來，心想著千萬不要抽查到我。果然，真的沒抽查到我。我在心裡暗暗自喜。老師講了大約有半節課，我都很認真地在聽，會的，老師提問到的，我都專心思考，儘量想出一個最好的答案。但是，老師忽然叫一個人回答問題，我很恨那個人，我猜她是沒認真聽課，才會被老師提問。我希望她不要答對，果然被我說中了。老師很生氣，問她幹嘛不認真上課？她低著頭，無話可說。我就在心裡幸災樂禍，並不時的對我同桌說她的壞話。幾次老師都沒發現，我就更加大膽了。雖然我說話很小心，但最終逃不過老師的雙眼。老師發現我後，就把我叫起來回答問題。我不知講到哪裡，我當時很怕，我不知到要怎樣說，我當時的臉都漲紅起來了。但我覺得不如拼一拼吧，總好過不出聲，我就不懂裝懂，大聲的說出來，最後還是難逃厄運，終究被老師批評了一頓。
雖然我當時是被老師批評了很不好意思，很羞愧。但我沒有怪老師，因為老師這樣做使我懂得了上課要認真聽講，不要開小差，開小差不但會影響到自己，也會影響到他人。我現在回想起那件事，心仍未能平靜下來，還要感謝批評我的語文老師呢，因為她使我懂得了一個讓學習進步的最直接的好辦法。
【篇二：一件發生在班中的事】
在我們班中發生過許許多多的事，這些事就像那些魚兒一樣，一直都在我那五彩繽紛的腦海裡面“生活”著。現在我就把其中一條“魚兒”捉上來給你看看，與你一同分享吧。
那是發生在我們班的一件事的。那天我們正在上語文課的時候，只見泳豪同學氣喘吁吁的跑到課室門外，我們的目光都一起投向他，只聽他說：“報告！”老師叫他進來，只見老師臉上的笑容消失了，變得“烏雲密佈”。我們一看就知道老師很不高興，因為她以前說過不許一個同學遲到的，因此我們都為那位同學捏一把汗。
老師終於開口了：“泳豪同學，你為什麼遲到，你沒聽見我以前說過不準任何人遲到的嗎？你為什麼還要明知故犯？”泳豪同學被老師說得臉紅紅的，一句話都說不出來。幸虧老師沒有再說別的，叫他回座位去了。
下課時，同學們議論紛紛，都在討論著泳豪同學遲到的事情。有的說是睡覺睡過頭了。有的同學則說是可能在路上遇到什麼事情是他遲到了吧。為了弄清楚這到底是怎麼一回事，我們一起去問了他，他委屈的說了整件的過程……
原來今天早上，他在上學的時候，看到一位老公公正在馬路邊吃力地搬著一袋米，他便走過去對那位老公公說：“老公公，你那麼吃力，就讓我幫你吧！”。老公公微笑著說：“不用了，這會耽誤你的學習的，現在就快上課了，你還是去上學吧。”泳豪同學卻堅定地說：“助人為樂是我們少先隊員的職責，就讓我幫你吧！”老公公說不過他，就和他一起把那袋米搬回自家的門口那。接著他就飛跑著往學校跑去，不用說這當然遲到啦。後來的事你都知道了吧。
終於，真相大白，同學們一起把這件事的來龍去脈告訴了老師，老師知道後，知道自己錯怪了泳豪同學，便在第二節語文課的時候當眾向泳豪同學道歉，那位同學笑著說：“沒關係，反正每個人都有錯怪別人的時候。”就這樣，一件看起來危險嚴重卻有著重大意義的事—結束了。
從發生這件事開始，同學們受到了泳豪同學的感染，也主動去幫助那些有困難的人。雖然這些都是小事，但我們就要從小事做起，養成樂於助人的好習慣。
【篇三：一件發生在班中的事作文】
這個禮拜的星期二，第一節我們上的是語文課。這是發生在班裡一件悲傷的事，我從中受到了懲罰。事情是這樣的：
昨天老師問我們以後長大想當什麼？有一些同學說，當老闆、宇宙員……等。我說我長大想當一名醫生，為一些有病的人看病。
老師叫我們明天去拿些關於當老闆或……材料來學校做個小實驗。於是我從家裡把爸爸給我買的那個大紅“十”字那小藥袋拿到學校，甚至把家裡放在電視上的魚杆裡的幾條魚帶到學校。第二天早上，小實驗開始了。我有點緊張，可能是我第一次當小醫生，我從袋子裡拿出一個針和一隻針筒，針筒裡裝滿了白酒，我想讓金魚變成醉仙。我開始抓金魚了，我把袖子拉起來，伸進水竿裡，找一條自己看中的魚來做實驗，就是那條尾巴甩來甩去的黑金魚，我好不容易才抓到它。“看你怎麼跟我鬥，這下抓到你了吧”但我身上被那條調皮的金魚弄得溼溼的，於是我把它放在一張白紙條上，他彷彿知道我要幹什麼，使勁的在紙上用尾巴甩來甩去。把水噴到我臉上來，我急忙把它壓住，但它還是使勁的在掙扎，我一直壓到它不動為止。我的手慢慢放開，我右手拿起針左手抓起魚，對著魚尾巴用針刺他身後，他彷彿像一隻堅硬的的石頭。我把他放回魚缸後，它用尾巴一擺一擺的跳起舞來，樣子很可愛，嘴裡不斷地在喝水。最後不知不覺就倒在魚缸下，怎麼了，難道死了嗎？我把金魚抓出來，它一動不動，原來它真的死了。
老師走過來問我怎麼回事，我很後悔，我對老師說：“我把金魚弄死了，我做事沒有像別的同學三思而後行，總是想到就做。我以後要三思而後行，先想好這樣做的後果，在去執行，才能做一名真正的醫生。”老師說：“知錯就改，以後不要在犯了”。每當我想起班裡發生這件事，我都覺得後悔。
【篇四：一件發生在班中的事】
這是發生在班中很有趣的事！想知道嗎？往下看吧！
一天，上到第三節課下課時，同學們都像是經過一場激烈的戰鬥後的殘兵敗將似的，個個都在睡覺。其中有一個被稱為調皮鬼的老兄，鬼鬼祟祟的，不知在幹什麼的。我悄悄的走過去，眼見他拿著一支大頭筆向正在熟睡的同學走過去，他居然拿筆在那位同學的頭上畫上一隻烏龜。他不斷的畫，我一個個的看，有的畫的是豬，牛、雞、蛋，各種各樣。他真的可以做畫家呢！過了一會，我一直跟著，不小心一失足，啪的一下，我被發現了！我害怕會受連累，所以決定和他同流合汙—不暴出這件事的主謀。
我跟他到了外面操場玩了一會。叮叮零……上課了，我和他快
步回教室，等著看好戲！我們倆走回教室時，同學們凶神惡煞地看著我們。我心驚膽戰地說：“發生什麼事情？”同學們不約而同地說：“你們看！”那同學忍不住大笑起來。同學盯著他，向他做出攻勢了！我為了自己的安全，把他給暴了！他說我也有，但他的話又會有誰相信呢？大家都聽過《狼來了》的故事，都怪他平時喜歡說謊，現在當然沒人相信啦！
最後，他果然沒有好結果啦！他慘遭同學的惡打。請了兩天假，我覺得很不好意思，但這是他自己的報應！我暗自在笑他真是自作自受！
【篇五：一件發生在班中的事】
今天的天氣異常地冷，那風可以把你吹得直髮抖。而在學校，發生了一件更令人意想不到的事，那就是一批“白衣天使—醫生”來了我們學校，為我們打流行感冒的預防針。聽到這個訊息後，我們班的同學有的很興奮，有的很害怕，有的甚至當什麼也沒發生過似的，呆呆地坐在那裡。
這麼異常的天氣，再加上這麼異常的事，可以把你上課的心情也變得“異常”起來。同學們口說是不害怕，可是心裡卻很緊張，很害怕。同學們一見到醫生，肯定就會不由得地想起那又長又細又恐怖的針。“噓，幸虧我感冒了不用打。不然，這‘皮肉之苦’就嘗定了。”
同學們這時還是有說有笑，像沒事發生過一樣。當老師說：“好了，從第一組開始。打的一個一個上來。”就“鴉雀無聲”了。直到有一個同學打完後，他們又有話題了。“哎，真服了他們。”
就這樣，打完一個又一個。他們的話題又沒有了，就呆呆地坐在那裡。他們打完了也不痛，還有說有笑。我猜：
“他
【篇六：一件發生在班中的事】
從我開始上學的時候，在我讀的班上就有無數有趣而且可笑的事，使我不能忘懷。就像刻在我心中一樣。記得在我讀五年級時候，發生過這樣的一件事。想聽嗎？想的話，就一起來吧！
四年級剛放完暑假，老師叫我們推選出自己認為好的班幹部，同學們一聽，馬上幾個同學圍在一起，左思右想，熱烈地討論起來，這個同學說這個，那個同學說那個的。頓時，班上就像菜市場一樣—亂哄哄的了。一會兒，同學們就大聲地把自己想選的同學喊出來。我在混亂之中聽到一兩個我的名字，我想：誰呢？我就像大海撈針似的，左顧右盼，但是，沒等我找到，老師就把我的‘大名’搬上了黑板，我回想起在混亂之中的叫喊聲，想道：沒多少人推選我呀！老師怎麼會寫我的名字呢？不出我所料，果然有人‘抗議’起來，老師聽後就說：“難到，你們還有更好的建議？”居然有同學開玩笑叫班上成績最差的確同學來當，但是，老師卻說：“好，既然有同學這麼看得起這個同學，就讓這個同學來當我們班的班幹部吧！但是，讓他當什麼好呢？”同學好像每個都心靈相通似的，異口同聲說：“就讓他當班長吧！”老師說：“好，就讓他來當班長吧！”
如果你們猜他會當得一踏胡塗的話，那麼，你們就錯了，他當得比我們以前的每一個班幹部都好，意想不到吧，他也使我們大吃一驚。你能想象得到，一個成績那麼差的人，會變成使我們跌破眼鏡的大管理家呢？正如孔子說的那句話：三人行，必有我師。一樣。
這件事雖然已經過了很久了，但是，我回想這件事的時候，還是禁不住疑問：為什麼他會這麼厲害呢？你能解答我嗎？
【篇七：一件發生在班中的事】
事，可以分成很多種。有快樂的、痛苦的、內疚的……然而我想藉著這次競賽，和同學們講述一件給予我深刻印象的一件事。
在課前十分鐘時，教室裡發出了同學們的歡笑聲，仔細一聽，原來中間還摻雜著“狗仔隊”的詢問聲……請不要胡思亂想，這並不是真正的“狗仔隊”來採訪我們班，而是同學們對這一次的中隊會—“假如你是一名小記者”進行的課前熱身。
上課鈴打響後，同學們收回了課前所發出的歡聲笑語，而發出了課堂上的琅琅讀書聲……中隊長用她那甜美而巨集亮的聲音宣佈：“我宣佈‘假如你是一名小記者’的主題中隊會正式開始。”話音剛落，同學們爭先恐後地對自己的詢問物件提出問題，最後決定讓中隊長先發問，教室裡立刻鴉雀無聲，只聽中隊長小玲問：“小萍，同學們都知道你的學習一向都頂呱呱的，請問你有什麼祕訣和同學們分享一下呢？”小萍不好意思地說：“其實也沒什麼，我的祕訣只有四個字，請同學們記住，那就是‘勤奮’與‘刻苦’。其實先天對一個人的成績或成就並不重要，重要的是你對後天所做出的努力。當然，如果你既有聰穎的天資，又願意在後天做出努力，拿好成績當然就不成問題了”“謝謝你接受我的採訪”小玲表示謝意地說。小玲的採訪完畢後，同學的矛頭都指向優秀或優異的同學，而他們所舉出的問題千篇一律—“你是怎樣踏上優秀之道呢？”當然，這些同學的回答也不過如此—“最重要的是勤奮與刻苦地學習。”還有的同學專挑一些成績屬於低下的同學“進攻”，—你覺得你有哪些方面需要向成績好的同學學習呢？就是你有哪些方面不如他們呢？……
“叮零零……”下課鈴打響了，中隊長宣佈：“我宣佈這一次中隊會到此結束。”同學們都依依不捨地離開了這一節對學習有幫助的趣味性課堂。
看，這一件發生在班中的事是不是很適合讓我在這次競賽中和同學們分享呢？
【篇八：一件發生在班中的事】
一陣熱烈的掌聲中，傳來一種清脆的聲音：“成語故事會現在開始！”接著又一陣掌聲。
剛才還在迷糊的你，終於知道是怎麼回事吧！我們班今天開成語故事會！
同學們各種情形都有：一些同學卻像見了鬼似的膽怯起來；一些同學正在埋頭練習；一些同學爭先恐後地舉起自己的手，好像一放鬆就會錯失良機。
老師看著同學們，後來發現平時很少舉手的同學也舉起手來，就叫了其中的一個。那個同學好像發現了新大陸般的高興，但又有點膽怯地走上講臺。他講的是《畫蛇添足》，雖然他剛開始時有點害羞，但經過同學們的鼓勵，膽子變大了，一字一字地說的很清楚，又加了一點動作，同學們都給了他掌聲。
老師又請了一個大膽的男同學，他講的故事是《驚弓之鳥》。他汲取了前面那個同學的優點，加上自己滑稽的動作，特別是講到鳥兒聽到弓聲後掉了下來那裡，他就把自己的雙手當作鳥的翅膀，從講臺上一骨碌地掉下來，本來一片靜寂的課堂頓時響起了一片熱烈的掌聲。他又站起來，望望大家，笑了笑，繼續講下去。
一個同學講完，又接著一個同學，笑聲和掌聲傳遍整個教室。一個平時很調皮的同學可能覺得自己能夠講得好，但又害怕會出醜，把手舉了一半，又縮回去，心裡就像‘十五個吊桶打水—七上八下’。兩個故事又過去了，他還是這樣，又兩個故事過去了，他的一舉一動已經被老師敏銳的眼睛發現了，老師一叫他的名字，他箭一樣地站起來，又撞撞跌跌地走上講臺。
“我要……講的題……目是……《瞞天過海》……”同學們知道他很害怕，不斷說，不用怕啊；加油啊；我們支援你啊，連老師也叫他大膽地說，他好像頓時有了信心似的，鼓起勇氣大聲地講，也慢慢有了動作，雖然他沒前面的同學講得好，但同學們知道，他努力過了，也為他熱烈地鼓掌。
講臺上不斷有同學講故事，同學們中也不斷有鼓勵，支援的聲音，當然也有笑聲和掌聲啦。
什麼《一絲不苟》啊，《胸有成竹》啊……每個成語都被同學們用故事的形式介紹了一遍，使我們的知識又增加了。我們就這樣愉快地度過了一節課。
你是不是覺得我們班的同學，團結協作，互相幫助，大膽創新呢？
我們班還有更多的優點，等你們去發掘呢！
一件帶給我溫暖的事 篇4
國一作文 ,1048字最近剛“鑽研”完陶淵明的《桃花源記》、張旭的《桃花溪》和謝枋得的《慶全庵桃花》。三首詩皆渴望找尋桃花源，大同小異。前兩者十分接近，唯有謝枋得在躲避金兵的搜查，過得戰戰兢兢，提筆萬千感慨，心中或許也是渴望社會中一抹溫情的罷。
萬幸之事，在距離陶淵明渴望一個與現實社會極其接近的社會時，約一千七百年後，這個夢得以成真，它沒有曾經封建社會的冰冷，沒有謝枋德面對搜查而害怕有“漁人”告密……
很多人只在這水泥築成的城市中看到了冰冷—一如這築成城市的材料，其實，只要有一顆感恩之心，一雙善於觀察的眼睛，這個城市，沒有你想象的那麼冷漠—-而造成這種冷漠的真正原因，其實，是孤身一人。
隨著學校的活動開展的緊湊、作業的厚度與深度，值勤周的到來，班主任因為要組織年紀方陣而變得沒有空閒，輪到我這個“代理班長”，所做的事情也越來越多：安排同學值勤的崗位啦、為他們講解長達兩面紙的體育節事項啦、批改備忘錄啦……有一天下午，我甚至來不及喝一口水，看著自己的成果漸漸出現在大家的視線，我自己，卻沒有半絲高興，反之，心頭一片迷惘。
就好像摘下眼鏡，望著大自然的畫稿被一塊橡皮擦得模糊，前方的路，便再也看不清楚。那片迷惘，張牙舞爪地向我挑釁，我身處迷霧，只是不明該怎麼做才能服眾，才能更好，不清要求，怎樣做才可達標……精神上的疲憊使我沒有心思和同學歡聲笑語，猛然想到什麼，又匆忙站起身去催促組員背英語課文。
好渴望嗬！
渴望一堆溫暖的篝火！
好渴望嗬！
渴望一陣可以颳走那片迷惘的清風！
上課鈴響，匆匆回到座位，翻出課本，正準備放在桌面上時，一片對摺的紙片吸引了我的注意，隱隱地有水筆印印出，我順手放入桌肚。下課了，我好奇地開啟那張紙：紙的左邊一部分畫了一個Q版的女孩子頭像，它的一隻手握成拳頭；在那個頭像的馬尾辮旁，有四個字：“若熙加油！”我怔神了幾秒鐘，心裡的那片迷惘漸漸散開，替代它的是一片溫暖。我從右邊部分看出來了，這張紙是誰給我的。
她是在三年級的時候轉到我們班的，我和她第一次見面，老師讓我和她去開窗，她以為是拉窗簾，就問我怎麼弄，我沒說什麼，默默地開了窗……
她畫畫很好。像我這種畫畫細胞幾乎為零的只能默默驚歎。
若一直孤身一人，這座城市註定冷漠。若二人同行或三五成群，放長假再幾人小聚，聊東聊西，再冰冷的環境，也註定會升騰起一堆溫暖的篝火。升起的煙，是曾經的時光隨風散去……
一個人走路，路旁是冰冷至極。幾人同行，路旁是春暖花開，鶯歌燕舞。
而那純淨的友誼則是天空中一閃一閃的繁星……
一件值得我思索的事 篇5
國小六年級作文 ,433字我相信每一個人都會去思索問題或事情，我也同樣是。
記得在五年級時，我在網上看到了一份報告，上面寫著一位小夥子在街上走的時候，突然一輛摩托車騎了過來不小心撞上了在他前面的一位老人可是他並沒有停下來，而是逃逸了。那位老人頓時倒在地上，昏了過去，頭上還流了點血，旁邊圍聚了許多人，都在七嘴八舌的說道：“這可怎麼辦呢？”有的人還撥打了120，卻沒有一個人上前幫助，他們，都怕老人醒後會賴上他說他是他撞的，這時，那位小夥子挺身而出，扶起了那位老人，讓她靠在樹底下不讓她中暑，過了一會救護車來了，老人經過治療恢復了健康。但她並沒有說賴上了那位小夥，而是讓自己的子女送了點錢和水果給那位小夥，並要好好感謝他，那位小夥拒絕的禮物後說：“樂於助人，是每個人都有義務的。”
令我不明白的是為什麼小夥不怕被賴而去幫助她呢？萬一被坑了錢怎麼辦呢？後來我明白了，他是為了老人的性命，性命是不可用金錢換來的，如果能幫助，就一定要幫助。同學們，讓我們行動起來吧，讓我們成為一個樂於助人的好學生吧。
一件觸動我心靈的事 篇6
國二作文 ,705字也許，愛在沒有人發現的時候，是不堪醜陋的。但當我們撥開層層迷霧的時候，你會發現，它就像雨後彩虹，那般耀眼…。
在一個萬里無雲的日子，我上完培訓班準備回家，前幾日連著下了幾場大雨，給予人一種溼潤的快感。你看！道路兩旁的草兒搖曳生姿，顯得楚楚可憐；嶄新的馬路被大雨浸透，還沒有幹；抬頭仰望藍天，那種乾淨的水晶藍讓人心裡流進一股暖流……世間萬物在雨的洗禮後，顯得更加可愛。
我走到斑馬線前，等著閃爍的紅燈變綠。三、二……綠燈亮了！當我伸出腳準備邁開第一步時，“刷刷”的聲音隨著一輛疾馳的計程車，迎面而來的是一灘泥水，灑在我白淨的T恤上。
我氣急敗壞，心想：這人怎麼能夠這樣呢？你闖紅燈幹嘛呀，又不是急著去投胎，投胎在沒見過這麼急的呢！有必要嗎！你闖紅燈就算了，還要連累我，弄得我白T恤上面全是汙點！回家又得被媽媽說了，哼！畫個圈圈詛咒你！
回到家，我寫完作業，覺得很無聊，便開啟電視。當我津津有味地看著動漫時，媽媽一把搶過遙控器，調到了新聞頻道，說：“你都這麼大了還看什麼動漫，幼稚！好好地看看新聞吧！”我就這樣無聊地被媽媽強制要求著看新聞，直到我看到了這樣一則新聞：“長沙一計程車司機為將待產孕婦儘快送往醫院，連闖十幾個紅燈，最終母子平安”
我突然間瞄到了這輛計程車的車牌號碼，咦，這個車牌號我好像在哪兒見過，是在哪兒呢？哦！我想起來了，這就是……就是今天那個疾馳“飛車”！沒想到是這樣啊，那個計程車司機只是想早點送他車上的孕婦去醫院，哪裡顧得上別人啊！早知道他是為了幫助別人才闖紅燈的，我就不應該這樣埋怨他！
自此以後，這件事深深的觸動了我的心靈。其實，愛就在我們身邊，但需要我們用心體會，才能感受到這濃濃的愛！
一件傷心又慚愧的事 篇7
國小三年級作文 ,504字星期六，我路過一家寵物店，一看到那一些小狗，就想到那一件傷心又讓我難過的事。
以前，我養了一隻活潑可愛的小狗，它那一雙大眼睛像兩塊明亮的黑寶石，灰色身體，跑起來快得很，可以與千里馬相媲美。但它還喜歡和別的狗狗們打鬧，我們給它取了個名字“小黑”，它是我最好的小夥伴，每次在我寂寞又不開心的時候，它就會爬到我的腳旁，讓我和它玩。而且它每次都會陪我上學放學。
有一次，小黑趁我在看電視，就偷偷地溜到了外面，我沒有注意到，就自己看電視。過了一會兒，我去找小黑來玩，我在院子裡東找找，西找找，每個角落都找過了，連小黑的半個影子都沒看見。我連忙跑到外面去找，我忽然看見了一個毛茸茸的什麼東西。哎呀！那是我們家的小黑呀！只見它耷拉著腦袋，躺在地上，它的鮮血從身體裡直流出來，旁邊留著沾了血的輪胎印，我大哭起來，小黑被車壓死了，我一邊痛哭，一邊大叫道“小黑！對不起！都是我不好，沒有看住你，我不該只顧自己看電視的。如果我多關心你一點，今天的事就不會發生了……哇哇哇……”我心裡又傷心又慚愧。
我回想到這一切，心裡想：要是上天還能給我一次機會，我一定會好好看住它，好好養它，不讓它出一點意外，讓我的小夥伴小黑，永遠留在我身邊。
一件開心又難忘的事 篇8
國小四年級作文 ,380字去年暑假，我學騎自行車，那次的經歷是多麼難忘啊！
剛開始，我連上車都不會，媽媽便給我做示範。先扶著自行車，一隻腳放在踏板上，另一隻腳在地上滑，滑得快一點了，就趕緊把在地上滑的腳放到另一個踏板上去。我試了一下，可沒把車龍頭扶穩，連人帶車一歪，摔到了地上。又試了幾次還是不行，我都想放棄了。這時媽媽對我說：“做什麼事情都不能這麼輕易就放棄，要不然就會一事無成。”於是我又試了幾次，好像一次比一次好了，就這樣我學會了上車。
然後，我開始學騎車。媽媽說：“騎車要掌握平衡，不能晃。”我騎的時候要轉彎了，一不小心摔在了路邊的田地裡，把奶奶菜園的圍欄撞壞了，把菜也壓倒了，而且膝蓋也摔疼了。但是我沒有放棄，我爬了起來，扶起車，繼續騎……媽媽表揚我真勇敢，終於，我學會了騎自行車。
雖然學騎自行車的過程讓我受了傷，而且軋壞了奶奶的菜，但是我學會了一項新本領，讓我開心又難忘。
一件值得我驕傲的事 篇9
國小四年級作文 ,535字早上，爸爸大呼小叫地。我走過去對爸爸說：“怎麼了，爸爸？”爸爸哭喪著臉說：“公交卡找不到了。”“什麼？”我驚訝地說：“你這麼大人了，還會丟公交卡，真是的，這個丟了還要補辦呢，麻煩。”
我和爸爸在房間東找找，西找找，從臥室找到客廳，從客廳找到陽臺，從陽臺找到衛生間都找過了，還是沒找到。爸爸抓了抓頭皮對我說：“別找了，等一下耽誤你學習就不好了。”我也找得累了，便不再找，我走進衛生間，正準備洗手，突然看見了浴室櫥櫃裡的第一格有一張公交卡。我拿下來一看，公交卡上貼著爸爸的一寸照，分明是爸爸的，我想：剛才找的時候怎麼沒有看見，一定是爸爸昨天洗澡時隨手一放，然後就忘記了，真是老糊塗！
我洗完手，氣沖沖地走出來，對爸爸嚴肅地說：“老爸，這張公交卡是你的嗎？”
老爸一看，驚喜地說：“你從哪兒找到的？”
“從洗手間找到的。”
“快點給我！”
“不行！你說你犯了什麼錯？”
“嗯……嗯……年紀大了，記性不好。”
“誰說的，你又不是老頭。”我生氣了，“我再給你一次機會。”
爸爸見我這樣認真，也變得嚴肅了，他說：“是爸爸不對，爸爸做事不仔細認真，我以後會改正的，給我吧。”
我見爸爸態度很好，便把公交卡還給爸爸了。
我從這事情中明白了一個道理：做什麼事情都要認真、仔細，要有責任心。
一件令我最難忘的事 篇10
敘事作文 ,780字一轉眼已經過去五年了，回憶往事，有苦有甜，有開心有快樂。每當站在那個桌前，感受著風的撫摸，每當飄過那些五彩斑斕的泡沫，那個花瓶好像一把鑰匙，打開了我記憶的大門。
記得在五年前一個晴空萬里的夏天，天真可愛的我，毋庸置疑，當然在玩我的布娃娃。“噠噠噠”，走廊裡響起了熟悉的腳步聲，只是較平常有些急促。聽！不知是誰在敲我的房門。“誰？”“是我。”原來是哥哥，見他慌忙呼吸急促，不用想，一定是幹了一件“好”事。哥哥拿出一把棒棒糖盯著我說：“咱倆來做一筆交易。”年少無知的我一臉茫然，迷惑不解地問：“交易是什麼東西？能吃嗎？是甜的鹹的？”“哎，說了你也不懂。交易就是交換，比如我拿這些糖換你幫我背黑鍋。”一聽到棒棒糖，我兩眼放光，別提我有多開心了。“怎麼個背法？”哥哥看著我迷惑不解的小眼睛給我講這件他幹得好事的來龍去脈，講得頭頭是道，滔滔不絕。當然，身為吃貨的我，此時在思考這個糖是先吃草莓味的呢，還是先吃小蘋果味的……
“聽懂了嗎？”“聽懂了。”我不加思索的回答道。可是黑鍋在哪裡找呢？我焦急地走來走去，突然，我把邪惡的目光投向了我家那個鐵鍋，“嗯，應該不錯，就是這個了。”我叫來妹妹並且順手拿了一個小板凳。“嘿咻，嘿咻。”終於爬上了小凳子，我彷彿爬上了一座小山一樣。一個腳先跨進水槽，另一隻腳隨後也跨了進來，“砰”的一聲，我隨著黑鍋縱身一躍。“哎，對不起我的小屁屁。”在妹妹的幫助下，黑鍋終於到了我的背上，我吃力地爬呀爬，媽媽用尖銳的聲音大喊，並跑進廚房問：“是誰又想捱打了？誰打碎了我的花瓶？”
原來哥哥乾的壞事是打碎了花瓶，我恍然大悟。媽媽看著我問道：“你這造型幹嘛呢？”我不加思索地說道：“幫我哥背黑鍋呢！”媽媽開始皺著眉頭，有點不理解。過了一會兒，她便捧腹大笑起來，笑得腰都直不起來。我還一臉茫然。
雖然一眨眼五年過去了，可是這件事卻深深地印在我的腦海裡。
一件令媽媽生氣的事 篇11
國小三年級作文 ,483字我的腦袋裡雖然有很多很多的事，但是有一件事讓我沒有忘記，就是令媽媽生氣的事。
星期三那天放學後，我的數學自主作業沒寫，媽媽發現了，生氣地說：“把數學第六單元寫一張。”我說：“這單元沒學完。”“不會的動一動腦筋再寫。”我像飛一樣的速度把卷子寫完，中間有幾道題不會，我實在想不出來了，就丟在一邊去玩了。
晚上，媽媽檢查我的作業，一看大吃一驚，滿臉怒氣：“有好多題沒寫，而且這麼簡單，你就出去玩了？”說完，眼睛盯著我。我小聲說：”老師沒教過，我不會。”一會兒，我不時用眼膘了一下我的媽媽，從她的眼神裡看出不是開心，而是生氣，生氣時候臉上佈滿了皺紋。
接著，媽媽問了一下我的數學老師，果然沒教過，媽媽的頭低了下去。我感到很委屈。媽媽撫摸我的頭說：“我不該對你那麼凶。”然後給我講一下那道題的做法，媽媽臉上的怒氣像被水澆滅了一樣，一掃而光。
這件事我始終沒有忘記。它使我明白：媽媽生氣的時候只是表面，其實她心裡是關心、關愛我的。
一件讓我最感動的事 篇12
敘事作文 ,571字在這世界上，有不少的事讓我感到感動，但是最感動的事只有那一件，那是在我三年級的一件事。
那天，因為我媽媽有事不能來接我，所以我自己一個人獨自回家。碰巧，那一天，天上下起了小雨，本以為雨會一直小，沒想到等我放學後，外面的牛毛細雨早已變成了傾盆大雨。而我那一天剛好沒有帶傘，我站在教學樓門口焦急地望著學校門口，看著身邊同學一個一個的從我旁邊離開，而我卻只能無動於衷，最後我決定冒雨前行，正打算向前走一步。一個深藍色的雨傘罩在了我的頭上，我心生詫異，向右邊一看，奧！原來是我的新數學老師張老師，唉？在課上時我跟老師頂了好幾句嘴，老師沒有生我的氣嗎？老師和善的眼睛看向我，問：“同學，怎麼不回家啊？沒有傘嗎我們一起回家吧！”老師和善的語氣讓我心裡的一塊大石頭落下了，原來老師不是來批評我的啊！我堅定的點點頭，對老師說：“好的老師，謝謝老師了。”
在街上時，老師生怕我被淋著，把傘一直往我這邊傾斜，一路回到我家，我身上乾乾淨淨的，而老師的上衣卻已經溼透了。看到老師這個樣子，我不由的心頭一緊。而老師卻說：“趕緊回去吧，要不然你媽媽會擔心的，明天見。”我的心裡被溫暖塞滿了，和老師到了別，便回家了。
這就是讓我最感動的事，現在的我雖然已經長大了，但我還是忘不了那個老師和那件事。
一件令我受啟發的事情 篇13
國小四年級作文 ,548字在我的成長過程中，經歷過許許多多的事情：第一次獲獎、第一次被罵……這些事情猶如滿天的繁星，數也數不清，但有一件事情卻讓我深深地記住了。
有一次班裡要學考試，我非常緊張，擔心考不了高分。媽媽得知後就鼓勵我說：“你不比任何人差，要相信你自己。”第二天考試的時候，才發現非常簡單，但是我腦海裡閃過一句話：別自以為是。因為爸爸曾經跟我說過：“越簡單就要越認真。”於是我認真答題，小心答完題以後，覺得自己非常認真，就不檢查了，等著下課鈴一響，交卷。
到了第三天下午，有一位同學跟我說我才考60多分，我當時就急得快要哭了。那一個下午，我的心裡就像吊著十五桶水一樣七上八下的，老師說的話我一句都沒有聽進去。放學了，我耷拉著腦袋回到家，媽媽就問我怎麼回事？我把整件事情的經過告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“不要輕易相信別人說的話，要對自己有信心，還沒髮捲，一切皆有可能，說不定沒有考得那麼差呢。”但我還是不放心。終於到了第四天上午第二節課，老師把考試的分數公佈了，我緊張得閉上了眼睛。但是，出乎我的意料，我竟然考了最高分98分，我心裡樂開了花。
通過這件事情讓我明白，不要輕易相信別人的話，凡事都要對自己有信心。
一件值得我回憶的事 篇14
國小四年級作文 ,670字我的腦海裡存放著許許多多的事，這些事就像在我成長路上的一顆顆星星，這些星星有些平凡，有些卻十分難忘。正因它們積累在一起，才讓我的成長路上更增添一份光彩。在我印象中最難忘的，是那一件事。
四歲那時，我在我媽媽上班的地方玩耍。突然，我看到一個東西“咦！這是什麼東西呀？”我好奇地問媽媽，眼睛睜得圓溜溜的。媽媽走過來嚴肅地說：“那是小刀，很鋒利的，小朋友千萬不可以碰哦！”我聽了趕緊點點頭。其實我可好奇了，心裡還正打著鬼主意，想著等媽媽走了，得偷偷地玩一下！我像看玩具一樣看著刀子，等媽媽走開了，我時不時去碰碰它。那時候我的心怦怦地跳得飛快。
沒想到沒有逃過媽媽的火眼金睛，媽媽看見我的樣子，趕緊來阻止我，對我說：“你是不是很好奇呀？但是好奇歸好奇，千萬不能用手去碰它。等會兒受傷了，可不要哭鼻子喲！”媽媽說完拿著刀就上樓去了。可是，這怎麼能阻止得了我呢？我便偷偷地跟著媽媽的腳步，躡手躡腳地走上樓去。媽媽把小刀輕輕的放在桌子上後，便進了洗手間。我像箭一般衝過去，接著偷偷地拿起小刀揮舞著，還裝著一副要殺怪的樣子，嘴裡大聲喊到：“妖怪，放馬過來吧！”但隨後就發出了一聲慘叫，我大哭起來，媽媽聞聲而來，一看我的手指被小刀劃出了血，媽媽急忙拿出創可貼貼在我的手指上。直到我哭累了，才停止了哭泣。
現在想起那件事雖忍不住想笑，但傷口卻永遠留在了我的食指上。從這件事我也明白了一個小小的道理：好奇要去探索，但一定要注意安全，還要聽大人的話，不然會吃虧呀！
一件讓我最難忘的事 篇15
國小五年級作文 ,471字今年的五一勞動節，我和家人去了宋城遊玩，其中讓我印象最深刻的是一場大型歌舞表演《宋城千古情》。
這是一場一生必看的演出，有先進的聲、光、電科技手段和舞臺機械以出其不易的呈現方式演繹了良渚古人的艱辛，宋城皇宮的輝煌，岳家軍的慘烈，梁祝與白蛇許仙的千古絕唱。把絲綢，茶葉和煙雨江南表現得淋漓盡致，極具視覺體驗和心靈震撼。
雖然整場戲中沒有一句臺詞，全靠舞臺表演，但即使是不懂中國文的外國遊客都能看懂劇情，看到它所要傳遞的杭州的歷史與千年的中國文化。
演出的舞劇場舞臺效果也時常變化提升，“金戈鐵馬”採用煙花和低壓供電技術，虛化出射向觀眾席的炮火；水漫金山中的水幕噴頭讓整個舞臺如瀑布噴流；“梁祝化蝶”裡的鐳射燈將觀眾帶入了時光隧道……
看完這場演出，我的心情久久不能平復，實在是太精彩了。有人說：“沒看到西湖等於白來了一趟杭州！”但是我覺得沒有看《宋城千古情》這場演出等才等於白來一趟杭州，如果你來杭州，一定要看這場演出，它必定讓你終生難忘。
一件讓我受委屈的事 篇16
國小五年級作文 ,700字“這支筆不是我拿的”我爭辯道，那一隻四色筆，給我留下了深深的回憶。
在我三年級的那一個下午，我揹著書包高高興興的來到學校，上課了，這一節是體育課，同學們在老師的帶領下，到操場自由活動，由於我的腳崴到了，所以，老師說我可以不下去，我就在班裡休息，不一會兒，下課了，同學們陸陸續續的從外面走進來，第二節，是語文課，老師讓我們改試卷，我的同桌小詩開啟文具盒，看了看，發現她的那一支四色筆不見了，小詩看了看我，就向別人借筆了，我以為沒什麼事，後來，一下課同桌開始問我：“是不是你偷了我的四色筆。”我滿臉疑問：“什麼什麼四色筆啊。”我同桌越來越大聲：“你別裝蒜了，上體育課的時候，只有你在教室，不是你還是誰。”我委屈的說：“我真的沒有拿你的四色筆。”不一會，上課了，我的同桌就停止了對我的“詢問”。
放學了，同桌不管我就走了。到了第二天，我一來到班裡，同學們就用異樣的眼光看我，忽然，同桌發現了在我櫃桶裡發現了她的四色筆，“這支筆不是我拿的”我爭辯道，在我旁邊的同學都說我是一個小偷，我委屈的大哭起來，老師來了，知道了這件事，就走了，老師回來後，找了我，對同學們說：“同學們，那一隻四色筆，不是他拿的，我剛剛去看了監控，是石小剛同學拿的，因為石小剛同學不先接受批評就把責任推給別人，這是不好的行為。”同學們連聲給我道歉，我接受了，我們再次變得和諧。
這件“偷竊”事件，讓我嚐到了委屈的滋味。
一件令我最得意的事 篇17
國小三年級作文 ,358字令我得意的事有很多，比如數學考了滿分，街舞大賽獲三等獎之類的。而令我最得意的還是在公交車上發生的一件事。
那是個星期五，跟往常一樣，我要坐公交車回家。車來了，我馬上衝上車，定眼一看，那邊有一個空座位，我興高采烈地跑過去，坐在了那個位置上。車開動了，我把窗戶開啟，風吹拂著我的臉頰，我感到舒服極了。
到了下一站，車停了下來。這時上來一個老婆婆，她白髮蒼蒼，滿臉皺紋，看起來已經有七八十歲了吧。我心裡想：老婆婆都這麼大年紀了，我是不是該給她讓個座？可又一想：這可是我好不容易搶來的座位，真的要讓給她嗎？正當我猶豫不決的時候，風吹拂我的紅領巾，我的紅領巾隨風飄了起來。對！我是一名少先隊員。這時，我一起身，把我的座讓給了這位老婆婆。老婆婆連聲道謝，周圍的人也不停表揚我，我不好意思的笑了笑。
這就是令我最得意的一件事。
一件令我印深刻的事 篇18
國小六年級作文 ,676字令我印象深刻的事情有許多，像天上的星星，地下的石頭，數也數不清，但是令我印象最深的是那一件事。
那是在我8歲那年夏天。我還是一個小屁孩，在院外玩要，我看到我的夥伴張超他在吃好吃的，我非常想吃，饞得直流口水，我想盡一切辦法和他要，他就是一點不給我。
我悄悄地走進屋子裡，看到了爸爸的錢包，我躡手躡腳溜過去，偷偷拿了一張5元錢的鈔票，剛要走，就被爸爸發現了。爸爸一把給我攬過來，劈手把錢搶了過去，拿樹梢把我屁股打開了花，那叫一個皮開肉綻，撕心裂肺的疼，我滿地打滾，哇哇亂叫，連聲求饒：“別打了，我再也不敢了！”爸爸氣喘吁吁說：“知道爸賺錢有多不容易嗎？再說不經過我允許就叫偷！大了還不得進監獄啊？看你還長不長記性？”
我不懂監獄是什麼東東，我知道我偷錢錯了，媽媽也在一旁添油加醋：“從小偷根針，長大敢偷塊金！”媽媽一邊批評我一邊心疼的給我上藥，嘴裡嘟囔著：“下手也太狠了！”我委屈的又哭了！心想，以後可不敢了！
直到現在我的屁股以下都是傷疤。一道道傷疤記截著我痛苦的童年；一道道傷疤讓我對爸爸望而生畏；一道道傷疤讓我懂得怎樣做人！
從那以後，我吸取了教訓，每做事之前，都小心翼翼，想想這事對不對，會不會捱打。
儘管如此，我很淘氣，經不起各種誘惑，打是很少捱了，捱罵還是避免不了，我知道這是父母對我嚴厲的愛。他們不允許我犯錯誤，他們望女成鳳，他們恨鐵不成鋼。
愛是無形的它需要用心靈去感受。爸爸媽媽不管打我，罵我其實都有一個共同的出發點那就是愛，我感受到了！
一件非常有意義的事情 篇19
國小四年級作文 ,491字農曆大年初二，我跟著奶奶、爸爸和媽媽去寶雞的農村看望大姨婆，一大早我們就在奶奶的催促下出發了，真的好興奮啊！
叔叔駕車出市區大概半個小時，我們就到了大姨婆家，家裡親戚很多，足足坐滿了三張桌子。也有好多小朋友，可是我一個都不認識，頓時感覺有點尷尬。這時，媽媽叫我到廚房幫忙，我趕緊跑過去。
進了廚房，媽媽微笑著指著一樣東西對我說：“這個東西叫風箱，你來試試？”我仔細觀察了一下，只見這隻風箱像個長方體的木頭盒子，前面有個把手一樣的東西拉。媽媽告訴我，通過推拉風箱把手產生風，風通過專門的通道到灶膛裡，就可以使灶膛裡的火苗燃燒的更旺了。我第一次見到這個東西，繞著走了一圈也不知道怎麼用。這時，媽媽走過來，往灶膛裡放了點木材，示範我怎麼拉風箱，我一下子就學會了，很快我就能獨立操作了。之後，整個做飯的過程都是我在負責燒火。
拉風箱雖然很稀奇，但是時間久了胳膊有點酸，媽媽讓我休息一下，我不肯，一直堅持到最後。吃飯的時候，大姨婆直誇我是個勤勞的好孩子，我心裡那叫一個得意。我吃非常開心，因為這頓飯我參與了拉風箱，見識了新奇的工具，還能為大人幫忙，感覺非常有意義。
一件使我很生氣的事情 篇20
國小五年級作文 ,723字今天早上，我一大早就被一個大巴掌給拍醒過來了。一睜眼，原來是媽媽：“太陽都照屁股了，今天要上作文課！還不趕緊給我起床！”沒辦法，睡眼惺忪的我只好很不情願的爬起來，馬馬虎虎的洗漱了一下，趕去吃早飯。
來到餐桌前，我的天啊！這是什麼？媽媽居然給我們一人泡了一大碗草莓味的蛋白粉。媽媽說：“這是你爸爸看你們駝背買的，還特地買的草莓味，快喝，喝了對身體好。”我皺緊眉頭，這怎麼下得了嘴。“嗚嗚，媽媽，我不想喝，可以不喝嗎，我……？”“不可以！”還沒等我說完，媽媽便打斷了我。“趕緊喝了，這一罐很貴的。”我先用鼻子聞了聞，面前這碗奇怪的東西混合著草莓味和一股奇怪的味道，定睛一看，上面還飄著一些像“小蟲子”一樣半透明的條狀物，光用鼻子聞、眼睛看我都不敢喝了。可最後敵不過媽媽，只好鼓起勇氣，硬著頭皮喝了一口。果然不出我所料，這東西真是太難喝了！我忍無可忍，向媽媽表示反抗，可媽媽卻“凶神惡煞”起來，還限我們五分鐘內就得喝完，不然來不及上課了。倔強的我還是不肯喝，我和媽媽僵持了好一會兒。
“啪啪啪。”只聽見三聲清脆的響聲，媽媽重重打了我好幾下，我的背脊骨都被打疼了。我瞬間淚如雨下，媽媽怎麼可以因為我不吃我不想吃的東西就打我呢？眼看時間不多了，媽媽拿我們沒辦法，只好先將我們送到了作文班，這就是為什麼早上我們遲到的原因了。我到現在都還火冒三丈，氣一點都沒消，媽媽真是太可惡了！
我覺得今天早上真是糟糕透了，哎，壓根沒有一點點的快樂！