一件值得我銘記一生的事相關作文20篇
一件值得我銘記一生的事 篇1
國小六年級作文 ,980字人這一生，大大小小的事全堆在記憶的角落。有的已經被你慢慢地淡忘，有的卻依舊記憶如新。但總有那麼一件事，值得你用一生去銘記：是媽媽曾經為你編織了一件毛衣。是爸爸摟著你衝入雨中。是外婆吟唱了那麼多年的童謠？
而藏在我心裡的那件事兒，卻是午後校園的小路上，一個人送給我的銀杏葉。而且，是一片長得並不美麗的枯葉。那片銀杏葉，是金黃金黃的，即使隔著那麼遠，還是能看到葉片中那些精緻的葉脈。陽光下，那片銀杏葉幾乎被照得透明。我看著它，就彷彿那不是一片銀杏葉，而是一個閃閃發光的童話。
“我來幫你吧。”一隻白皙而修長的手伸向了那片葉子。我扭頭一看，是一個長得很文靜的大姐姐。她的手中，拿著一把長長的尺子。我一下子笑了起來，笑得好開心。因為，那位姐姐的尺子上，是那片被輕輕挑起的銀杏葉。姐姐的手顫抖著，我的心也一樣，那片童話一般的葉子，也顫抖著在靠近我們。終於，那片銀杏葉移動到了我的身邊，我小心翼翼地接了過來，小小的心裡，是再也裝不進的快樂。那位天使一樣的姐姐，也微笑起來。
我將銀杏葉翻了個面，卻一下子愣住了。那片美麗的銀杏葉，另一面竟是枯黃的，甚至，有著一個大大的黑色斑點。我又將那片葉子翻了個面，許久，底下了頭。三年級的我，捧著那片銀杏葉，失望地哭起來，“怎麼了？”還是姐姐的聲音，她接過了那片葉子：“唉……世界上哪裡有完美的葉子啊。上帝越愛它，就越是讓它長得醜。那是上帝的標記呀……”姐姐將葉子夾入了我放在一旁的字典裡，遞給我，“好好拿著它，它可是被上帝眷顧的葉子啊！”她突然笑了，拍拍我的頭，一瘸一拐地走了。我呆呆地看著姐姐本該穿著布鞋的地方金屬的光澤，她是……抱著那片被神眷顧的葉子，我的眼淚一行一行地滑落，就像那金燦燦的陽光……
也許，我們每個人的生命，都是一片不完美的銀杏葉吧？不論有多麼大的缺陷，只要有一顆美麗的心，就依然能在陽光下美麗著……
七年級的我，捧著那片早已枯黑的銀杏葉，又一次哭起來。那片夾在字典中“美麗”那一頁的銀杏葉，會在我銘記的一生中永遠金黃……
值得我銘記的那個人 篇2
高一作文 ,934字安靜的教室裡，同學們都在埋頭睡午覺——為了能儘量不浪費時間，大家連回宿舍的時間都省了。沒辦法，誰讓我們初三呢？
此時我正在揮筆疾書，補早上老師講過而沒有記錄完整的題目。剛想停下來歇一歇。突然，教室的門被推開了。
進來的是一位女老師，她的臉上正露出抱歉的神色，因為她看到有幾個同學被她吵醒了。接著，她給前排一個同樣沒有睡的同學一樣東西。並輕輕地說了點什麼。雖然離得很遠，她的聲音也很小，但我還是從中捕捉到了我的名字。疲憊的我立刻來了精神。初三的學習生活確實像一部高速運轉的發動機，實用卻毫無趣味，能夠從枯燥的學習生活中找點刺激一向是我的最愛。“這是個什麼驚喜或者打擊呢？”我期待地想到。
謎底揭曉了，傳到我手中來的是一張破爛的紙片，缺了好幾個角，上面還被人踩出了幾個大大的腳丫印。“這是什麼玩意兒？”我皺眉道。那張紙上面印著幾道政治題，上面的筆跡是我的。翻過來，果然有我的名字和班級。不過已經模模糊糊看不大真切了。我的嘴角泛起一絲苦笑：“搞什麼呀，就這破東西。”
可是突然間，我的表情僵住了，拿著那張紙的手也有些微微顫抖起來。然後，我覺得自己的血液突然加速了，心跳加快，呼吸也變得急促起來。最後，我一個大男生竟然臉紅了。
為什麼會這樣呢？原來，那張破紙是政治老師發給我們的複習資料，自己卻粗心給丟了。從那幾個缺角和大腳印可以看出，這張紙在出逃之後生活並不幸福。但它最大的幸運是被那位女老師撿了起來，然後來到了一個不由她帶的班，交給了一個她根本就不認識的普通學生——即是本人了，也是這張紙的原主人。紙張上面的幾個缺角和腳印彷彿是它對我的哭訴，向我訴說它受到了如何的對待。但我，卻深深地感激起那位女老師。說實話，那張紙對我已經沒有多大用處了，但女老師將它親自送來卻表現出她對學校每一個學生的偉大的師愛。這愛令我震撼，並給了我以巨大的動力。
快半年過去了，這時我已經升入了我夢想中的高中了，可每當我想起那位女老師的時候，便有心跳加快的感覺。我多麼想表達對她的敬愛和向她道喜啊！因為她的學生我算是成功了，但我並不認識她。那麼，就把她永遠銘記在我的心中吧！
值得我銘記的那個人 篇3
高一作文 ,1071字一個清醒，卻又清醒的如此痛苦之人；一個戰鬥，而又戰鬥得如此認真之人；一個偉大，卻又偉大得如此平凡之人。
——題記
記得第一次讀魯迅先生的文章，是爸爸買給我的《吶喊》。當時還小，讀魯迅先生的文章是純粹為了好玩，因為其中總是帶有很多的批評、諷刺，我認為魯迅先生是唯一一個可以“罵人罵到那人吐血卻不講一句不得體的話”的人。然而後來，我才知道，這種諷刺是源自於先生內心的吶喊。在那個時代，過於清醒便是一種罪過，一種痛苦，“世人皆醉而我獨醒”，先生毅然決然地選擇了清醒，清清楚楚地剖析這個世界。然而，在那種環境下是萬萬不能去公開挑戰的，於是，便有了先生的隱喻和刻薄，甚至有些刻毒的諷刺。
他用一支筆來戰鬥，他將一生的精力傾注於這支筆中。他像一個堅毅的勇士，化筆為劍，直插入腐朽和腐敗的心臟。他認真地書寫著，他不在乎自己已成為古老思想梗於喉中的硬刺。他自嘲著，也堅定地“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”；他嘲笑著，痛苦地感嘆著“非人的世界”！我們都不敢妄斷他的戰鬥是否勝利，無論勝利與否，他都永遠是我們的鬥士，精神偉人！
粗濃的眉毛下，那雙犀利地眼睛，彷彿又在挖掘著這個世界某一個角落。然而，先生銳利地眼光卻僅限於此，生活中的先生仍然是一個有著這樣那樣小毛病的平凡人。就像先生自己常說的——“戰士也是正常人，戰士也需要過正常人的生活”。先生也有許多的小毛病：他愛享受，愛看電影，愛坐汽車兜風，最最具有特點的便是先生的饞嘴。著名學者孔慶東先生曾說：“倘若有人送好吃的給他，他會說：‘讓我先嚐一嘗’，過一會兒他會說：‘我再吃一點，留兩塊就可以了’，最後他會說：‘反正剩得也不多了，我就把它全吃了吧！’”於是，先生便堂而皇之地吃光了所有的東西。這也足見先生的可愛之處，這便是生活中的，真實的，未被神話了的先生。
細心的讀者可能會發現，在我寫到這兒的時候，將題目中的“懷念”改作了“銘記”，因為我認為懷念只是想一想，而銘記是要將他刻在腦子裡，不只是這個人，更多的是他的行為、思想、品格。
有人曾說：一個沒有偉人的國家是可悲的，而一個有偉人而不去銘記學習的國家更可悲！讓我們一起銘記魯迅先生——一個平凡的人，一個偉大的戰士！
一件值得我思索的事 篇4
國小六年級作文 ,433字我相信每一個人都會去思索問題或事情，我也同樣是。
記得在五年級時，我在網上看到了一份報告，上面寫著一位小夥子在街上走的時候，突然一輛摩托車騎了過來不小心撞上了在他前面的一位老人可是他並沒有停下來，而是逃逸了。那位老人頓時倒在地上，昏了過去，頭上還流了點血，旁邊圍聚了許多人，都在七嘴八舌的說道：“這可怎麼辦呢？”有的人還撥打了120，卻沒有一個人上前幫助，他們，都怕老人醒後會賴上他說他是他撞的，這時，那位小夥子挺身而出，扶起了那位老人，讓她靠在樹底下不讓她中暑，過了一會救護車來了，老人經過治療恢復了健康。但她並沒有說賴上了那位小夥，而是讓自己的子女送了點錢和水果給那位小夥，並要好好感謝他，那位小夥拒絕的禮物後說：“樂於助人，是每個人都有義務的。”
令我不明白的是為什麼小夥不怕被賴而去幫助她呢？萬一被坑了錢怎麼辦呢？後來我明白了，他是為了老人的性命，性命是不可用金錢換來的，如果能幫助，就一定要幫助。同學們，讓我們行動起來吧，讓我們成為一個樂於助人的好學生吧。
一件值得我驕傲的事 篇5
國小四年級作文 ,535字早上，爸爸大呼小叫地。我走過去對爸爸說：“怎麼了，爸爸？”爸爸哭喪著臉說：“公交卡找不到了。”“什麼？”我驚訝地說：“你這麼大人了，還會丟公交卡，真是的，這個丟了還要補辦呢，麻煩。”
我和爸爸在房間東找找，西找找，從臥室找到客廳，從客廳找到陽臺，從陽臺找到衛生間都找過了，還是沒找到。爸爸抓了抓頭皮對我說：“別找了，等一下耽誤你學習就不好了。”我也找得累了，便不再找，我走進衛生間，正準備洗手，突然看見了浴室櫥櫃裡的第一格有一張公交卡。我拿下來一看，公交卡上貼著爸爸的一寸照，分明是爸爸的，我想：剛才找的時候怎麼沒有看見，一定是爸爸昨天洗澡時隨手一放，然後就忘記了，真是老糊塗！
我洗完手，氣沖沖地走出來，對爸爸嚴肅地說：“老爸，這張公交卡是你的嗎？”
老爸一看，驚喜地說：“你從哪兒找到的？”
“從洗手間找到的。”
“快點給我！”
“不行！你說你犯了什麼錯？”
“嗯……嗯……年紀大了，記性不好。”
“誰說的，你又不是老頭。”我生氣了，“我再給你一次機會。”
爸爸見我這樣認真，也變得嚴肅了，他說：“是爸爸不對，爸爸做事不仔細認真，我以後會改正的，給我吧。”
我見爸爸態度很好，便把公交卡還給爸爸了。
我從這事情中明白了一個道理：做什麼事情都要認真、仔細，要有責任心。
一件值得我回憶的事 篇6
國小四年級作文 ,670字我的腦海裡存放著許許多多的事，這些事就像在我成長路上的一顆顆星星，這些星星有些平凡，有些卻十分難忘。正因它們積累在一起，才讓我的成長路上更增添一份光彩。在我印象中最難忘的，是那一件事。
四歲那時，我在我媽媽上班的地方玩耍。突然，我看到一個東西“咦！這是什麼東西呀？”我好奇地問媽媽，眼睛睜得圓溜溜的。媽媽走過來嚴肅地說：“那是小刀，很鋒利的，小朋友千萬不可以碰哦！”我聽了趕緊點點頭。其實我可好奇了，心裡還正打著鬼主意，想著等媽媽走了，得偷偷地玩一下！我像看玩具一樣看著刀子，等媽媽走開了，我時不時去碰碰它。那時候我的心怦怦地跳得飛快。
沒想到沒有逃過媽媽的火眼金睛，媽媽看見我的樣子，趕緊來阻止我，對我說：“你是不是很好奇呀？但是好奇歸好奇，千萬不能用手去碰它。等會兒受傷了，可不要哭鼻子喲！”媽媽說完拿著刀就上樓去了。可是，這怎麼能阻止得了我呢？我便偷偷地跟著媽媽的腳步，躡手躡腳地走上樓去。媽媽把小刀輕輕的放在桌子上後，便進了洗手間。我像箭一般衝過去，接著偷偷地拿起小刀揮舞著，還裝著一副要殺怪的樣子，嘴裡大聲喊到：“妖怪，放馬過來吧！”但隨後就發出了一聲慘叫，我大哭起來，媽媽聞聲而來，一看我的手指被小刀劃出了血，媽媽急忙拿出創可貼貼在我的手指上。直到我哭累了，才停止了哭泣。
現在想起那件事雖忍不住想笑，但傷口卻永遠留在了我的食指上。從這件事我也明白了一個小小的道理：好奇要去探索，但一定要注意安全，還要聽大人的話，不然會吃虧呀！
我身邊發生的事 篇7
國小五年級作文 ,623字我是王晶晶，我來給大家講一個發生在我身邊的動人的民族團結的故事。
那時我才六歲，在一個春光明媚的夏天，我和我弟在嬉戲玩耍，房東是回族人，她把她的女兒給我們，讓我們幫她照看一下，我和弟弟很開心，後來又來了一個朋友跟我們玩耍，房東奶奶也下來了，房東奶奶她很慈祥，還給我們糖果吃，我們吃的美滋滋的，我們院子有一個床，床上鋪著涼蓆，躺在上面非常冰爽，就像床上鋪著非常大非常厚的冰塊一樣。
媽媽溫柔的說“你們先在這邊老鷹捉小雞，不許跑到別的地方也不要吵到房東奶奶睡覺”。我們開心地大叫“好的”！媽媽小聲地說“安靜”，我們做出軍人敬禮的樣子，給媽媽看，媽媽微微一笑，我們就開始玩耍。媽媽開始大顯身手給我們做飯。房東奶奶就合上眼睡覺，我們先我弟弟當老鷹，我當雞，媽媽房東小妹妹當小雞，遊戲開始“母雞”緊張起來了。
“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”撲來，結果被善良的“雞媽媽”敏捷地擋住了，“老鷹”一會兒向左撲來，一會兒向右撲來，“母雞”一會向左撲來擋住，一會兒向右撲來擋住，結果“雞媽媽”贏了。玩了半個小時，媽媽做好了飯叫我們吃飯，結果看到房東奶奶躺在床上不動。我媽媽喊了好幾聲，她都沒有答應。
我母親大聲的說“壞了！”就急忙的跑過去，看到房東奶奶的眼睛是閉著的，就狂奔臥室去找手機，找到手機後立刻撥打了120電話，又給房東阿姨打電話，房東阿姨很緊張的趕回來，和醫生一起坐120車趕到醫院救治。房東奶奶和阿姨回來後，特別感謝我媽媽！
這就是發生在我身邊的民族故事。
我們班發生的事 篇8
國小五年級作文 ,469字歲月總像一條長河，它將許多“帆船”捲入它波濤洶湧的水中……但我相信，那個班、那些人、那些事，我永遠不會忘懷。
在班裡講究流行，這是常事，但我們班流行的東西，有點特殊。當然，不是東西新奇，而是形式稀奇。別的班都流行實物，我不說原來，就說現在我們班流行的—“稱兄道弟”。這個“流行品”，不知道是誰嘴裡提出來的，反正現在已經繁衍成了兩大“家族”—程奧家和楊晨家。同學們講論“家譜”很常見：“喂！原來你是我哥哥！”“你是他女兒，那我就是你侄子”……這還不打緊，最“可怕”的是我當上了“爸爸”，不知怎麼，據班級可靠訊息，我與一個家族“連”上了，不只是“爸爸”，都是“祖爺爺”了！“爸爸，來和我玩！”“二大爺，你幹什麼呢？”……雖然我“家”只是班級的“冰山一角”，但成員也不少，每天他們一叫我，我都打一個冷顫。終於有一天，我堅持不住了，大喊“啊！別叫了，再叫幾聲‘祖爺爺’，我就該老死了！”
我們五年四班就像一個大城堡，它堅固可靠，牢不可破。它經歷風，經歷雨，經歷甜，經歷苦。我們五十九個同學和老師一起有福一起享，有難一起扛！
有一些人值得我去銘記 篇9
國三作文 ,786字當你在歲月的長河中逆流而上時，你可感覺到時間從指縫中流過，隨著汗水滑落，迎著微風蒸發，在你徒步旅行的過程中，忘了看沿途美麗的風景，也忘了聆聽歲月的細語，更忘了想念時光的掌紋，而在這枯燥乏味的旅途中，還有一些人值得我用時間雕刻的寶匣去裝載……
忘不了您的背影
人的一生因如蠟燭一樣，從頂一直燃燒到底，而老師用他們的行動履行了這句話，而我忘不了老師的背影：每次上課的時候，老師給我最多的是背影。清秀的字跡爬滿整張黑板，一筆一劃，勾勒出屬於我們的藍圖，一字一句，洋溢屬於我們的夢想。
無數次的跌倒，無數次的忘了該怎樣爬起來，甚至就希望自己永遠這樣墮落下去，整個身體像失去了脊樑，失去了支柱，每次你都會很細心的開導我，小心翼翼地解開我心中的疙瘩，生怕留下一絲一毫的痕跡。我記得您曾這樣對我說：“人的正面有太多的虛偽，唯有背影才最真實。”於是，我喜歡看您的背影，彷彿這樣我就能進入你的心，看見老師比別人更純潔的東西。
忘不了你們給我的歡笑
有很多人給我這樣說過：你像個傻女孩，永遠都在傻傻的笑。其實我自己也不否認，我喜歡那樣莫名奇妙的笑。在校園裡，有時會感覺有些許的壓抑，我喜歡用自己的笑聲來緩解，時不時的在教室裡哈哈大笑。其他的同學聽見了，有的會跟著傻笑一下，有的會衝著我呵呵的大笑，我不管是好意的還是帶點小小的壞的笑，我都很喜歡，因為是他們能讓我有笑的勇氣。
於是，每當我不開心時，我的同學便會衝著我傻傻的笑，不摻任何的惡意，給我最純潔的笑，有時我會很不領情的說：不要再衝著我傻笑，我討厭這樣的笑聲。但是他們會依舊笑著說，你就喜歡對我笑，現在我將笑聲再送給你，你要和我一起傻笑。我喜歡所有給過我笑聲的同學，我也會繼續將我的笑聲留在學校。
年華似水，一味的趕路，失去的不僅是沿途的風光，更是看不見輪廓的失意，在校園裡，更要記著：每一位同學的歡笑，每一位老師的背影，都值得我們銘記！
值得我一生珍藏的那件事 篇10
高一作文 ,1449字這個多雨的秋季，也是多情的，那綿綿秋雨、蕭蕭落葉、瑟瑟秋風不都是向我們講述著一個個動聽的故事嗎？而這個秋季的一切註定值得我珍藏一生，永不消逝……
那時剛剛跨進寶中校門的一天，我們還在進行跑步訓練。可是這天，天公偏偏不作美，一天都陰沉著臉。終於，在晚自習上大爆發了。“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲震耳欲聾，望著窗外，著實有一種“黑雲壓城城欲摧”的壓迫感。“唰唰唰”雨已不再淅淅瀝瀝、纏纏綿綿，啥那間變得凶暴起來。甚至能看到雨滴如銀針一般，狠狠地砸向地面，彷彿想要摧毀這世間的一切，顯示出大自然那不可比擬而且無法抗拒的力量！
面對這一切，我呆住了。閃入我腦海的不是別的，而是我要淋雨跑回宿舍的場景。想想看，這麼大的雨，砸在身上是什麼感覺，淋溼了衣服明天有穿什麼呀？再說這雨一下又是一連幾天，我的衣服都太薄了……這，這可如何是好？人們常說：“孩子失落時，總會想起媽媽的手，爸爸的背。”看來這話確實一點不假，我急切地從兜中掏出手機，手指飛快地按著鍵盤發簡訊向爸媽求救。不知為何，今天的速度被往常快好多，看來緊急能激發人的潛能沒錯。“媽，給我捎把雨傘和幾件厚衣服。”資訊剛發不出不久，甚至未等我把手機放下，媽媽的簡訊來了“好，下課我們給你送！”
放下手機，心裡暖洋洋的，甚至連那暴雨也都溫柔了些。那在風中搖拽的樹都似乎在展現它嫵媚的風姿，雨聲也變清脆，輕盈地在人們心中跳動。可是突然我覺察到了有些不對勁兒：爸媽離寶中這麼遠，而且有下著這麼大的雨……天哪！我剛剛究竟做了一件愚蠢到了什麼地步的事？腦海中不由地浮現出這樣一個畫面：一束孤獨的光線穿越在漆黑的夜色中，爸媽騎著摩托車飛馳著，他們的雨衣在迎面而來的狂風中肆意飄揚著，即使已罩不住身體也全然不顧，只是不斷向前，希望快一些，再快一些……我頓時驀然了，一種麻麻的感覺剎那時順著血液蔓延全身的每一處角落。我怎會如此的愚蠢呢？難道我為的僅僅是穿上乾衣服、打著雨傘漫步回宿舍，就因此讓父母在雨夜中穿梭，淋溼一身而且心急如焚地來給我送東西？這是一個孝順的兒子應該做的嗎？我是個罪人啊，我對不起他們啊！我簡直不配做他們的兒子……
我到了一種無地自容的境地，恨不得一頭栽下去。可是想也無濟於事，於是我趕忙抓起手機，正要撥號時鈴卻響了。我不顧一切的衝下樓去，“爸，媽！我在這兒！”我剛下到一樓樓梯口，就看見兩個無比熟悉的身影在雨夜中徘徊，我忽視了周圍的一切，時間凝固在了這個時刻。彷彿整個世界，不，不是彷彿，對於我來說是確確實實，這個世界只有我和爸媽三人。這時的一切，也只屬於我們三人！我再也無法在這種悔恨中煎熬了，眼中噙著淚水無所顧及地衝向了他們，只有緊緊抱住他們溼漉漉的衣服，似乎這樣我和爸媽就能夠永遠心心相映、永不分離。我們三人在雨夜中緊緊相擁，任憑雨滴砸在我身上，砸的越痛，我心裡反而更好受一些，但願那聖潔的天露能洗刷我的罪過……
那天、那夜、那件事、值得珍藏一生。這個秋天不只有落葉的惆悵，更有悔恨的煎熬，這種煎熬定伴我一生，時時刻刻它都會叮嚀我，要做那位有血有肉，懂得愛別人，更要值得別人愛的人！