《2047年後，十全九美的結局》讀後感相關作文20篇
《2047年後十全九美的結局》讀後感 篇1
國小五年級作文 ,629字今年暑假，我在書店裡讀到一套由馬來西亞作家許友彬寫的關於不完全人類的系列奇幻故事書籍。其中，我最喜歡《2047年後十全九美的結局》這本書了。
這本書通過一個個小故事，描寫了風起、瑜美、出頭人雕、出手、蛋貓、白馬、有點花、海闊、小芋頭和小孫這十個不完全人類的結局。文中，除了小孫，其他人的結局都比較圓滿，收穫了屬於自己的幸福。其中，我最喜愛“出手”這個故事了。
出手是一隻海豚。但她在長魚鰭的地方長出了人類的一雙手，而且可以說話，有人類的大腦。她雖然是不完全人類，但卻保留了海豚一切的美好品格。當她被海闊用槍燒傷時，她的丈夫銜來一尾白色大魷魚給她吃。出手沒有吃過這麼鮮甜的魷魚，但卻緊緊咬著半尾魷魚，把另一半推給丈夫，硬要丈夫開口吃。這是多麼深厚的感情啊！
當出手回到海灣後，為確保遊客不會受到其它動物的攻擊，她當了保安，成了海灣裡的風雲人物。她願意留下來，一輩子當保安，不是為了遊客的讚美，而是為了幫助別人，這也深深地感動了我。
在平時，我就非常喜歡海豚。有一次，我在海洋館親眼見到了海豚，它那流線型的身體和獨特的海豚音吸引住了我。它們十分友好，不會逃避我，靜靜地讓我撫摸。海豚不但十分和善，還是人類親密的夥伴，聽說海豚救助人類的事情還時有發生呢！故事中的出手助人為樂、嫉惡如仇，真是隻可愛又充滿正義的海豚啊！
《2047年後十全九美的結局》這本書，通過一個個生動的故事，展現了溫暖的人性、美好的品質，看完後讓我感覺暖暖的。這真是一本值得我們細細品讀的好書！
《2047年後，十全九美的結局》讀後感 篇2
國小二年級作文 ,993字《2047年後，十全九美的結局》是一本勵志的小說，它讓我瞭解了為人處世的道理；也讓我經歷了小說中的困境，實現自我成長；更讓我思考了小說中的是非，獨立進行觀察與判斷；最重要的是跳出現實的枷鎖，展開想象的翅膀……
這本書描寫了十個不完全人類的結局，其中讓我感觸最深、最值得一提的人物是：海闊和出人頭雕，他們給我帶來了精彩的故事。下面，就讓我來說說我的感受吧：海闊，他告訴了我—知錯就改，還是好孩子。在我們犯錯時，總是會埋怨自己的父母太凶、沒耐心，所以就臉皮厚，跟家長對著幹，不改；而海闊不一樣，他犯了殺“豚”犯，是犯法的，因為是未成年，所以不用坐牢，但是被送到了感化院學習，希望他能改邪歸正，海闊也不辜負國家的期望，努力求學、認真思考，最後經過層層選拔，當上了市長。雖然海闊犯的錯不是一般的錯，但他還是冷靜面對、找回自己的真面目，繼續走上正規的道路。在我看來，學習上也是一樣的道理，如果有一些缺陷，就要及時改正、亡羊補牢，只有這樣，才能避免流失大量的知識。出人頭雕，他告訴了我—面對現實，走向未來。同學們，你們在艱苦或者是不適應的環境下會不會暴躁、生氣呢？這個人物的後半生就是從不適應到享受的。一隻半人半鷹怎麼會變成一個胖女人，何況他是個雄性，變成人類後是一個女性，怎麼可能？當你還在懷疑的時候，這就已經變成了事實：因為一個叫芭芭拉的胖女人沒了頭，而出人頭雕又擁有人的頭腦，所以他們就合體了……同學們，如果你們遇到了這種情況，會心平氣和嗎？下面就讓我們來看看出人頭雕是怎麼做的吧：在變成胖女人的前幾天還很不習慣，既埋怨又懊惱，恨不得現在就結束自己的生命，但是有智慧的出人頭雕想：這樣下去就會更加惡化，使自己就這樣死去，我可不想有這樣悲慘的一生，為何不把生氣改為動力呢？於是，她想通了，開始享受這大千世界的美好，去感受著這寧靜的生活是多麼得美好，就這樣，她愉快地度過了她的後半生，也心滿意足地度過了一生。在我們的生活中也一樣，如果遇到一些棘手的事情，不要煩惱，要戒驕戒躁，冷靜地去處理事情，或許你還會有新的發現、新的思考，使悲傷轉換為愉快，使緊鎖眉頭轉換為笑容滿面。
《2047年後，十全九美的結局》以完美以及快樂的結局告終，我很欣慰，也衷心祝福他們，當然，我也要感謝他們，讓我感受到了無處不在的堅強、友善、信任、樂觀、寬容，更讓我悟出了一個道理：要贏，就要贏得漂亮！
2047後十全九美的結局讀後感 篇3
讀後感 ,1065字要贏就要贏得漂亮
《2047後，十全九美的結局》是馬來西亞作者許友彬寫的長篇小說。這本書講了小孫、小芋頭、海闊、有點花、白馬、蛋貓、出手、出人頭雕、瑜美和風起這十位不完全人類的故事與結局。故事除了小孫，大家都有了一個圓滿的結局，收穫了屬於自己的幸福。
2047年，繼不一樣王國滅亡之後，新建立的不一樣遊樂園，也隨著製造不完全人類的井本醫生的死亡而瓦解。有人歡喜，有人傷悲；有人失去棲身之所，有人脫離黑暗之境，各奔東西。我隨著他們的故事時而快樂、時而悲傷、時而驚訝、時而憤怒……
小芋頭長了一身溫暖的猩猩毛，他的毛不僅溫暖了自己，還溫暖了別人，通過擁抱的方式為別人解憂、解壓、解乏、解恨、解悶和解餓，給別人帶來了正能量。同學桑釉在小芋頭身上塗了慢性除毛油，為了逃避她，小芋頭每天撐杆翻越圍牆，竟然爆冷獲得了奧林匹克運動會的撐杆跳金牌。從此，他轉變自己，從給別人帶來溫暖到參加奧林匹克運動會為國爭光，追求那種澎湃的壯麗。他的生活是快樂而又充實的。小芋頭這種樂於助人，傳播正能量的精神深深打動了我，如果生活中處處充滿這種正能量，那還有什麼事情不能解決？
海闊是一個“王子”，開始他被井本醫生利用和誤導，謀殺出手、偽造文書、假造租約，被送進了一所少年感化院。他以優異的成績獲准進入法律學院，在那裡因為他是轉基因不完全人類受盡了歧視。不過他好勝，骨子裡那股強大的戰鬥力使他很快調整了自己，發憤圖強、努力求學，證明自己不比別人差。他閱讀《論語》《孟子》等書籍，頓悟自己失敗的原因，總結經驗，腳踏實地為人民服務，為人民做好事、做實事，獲得了人民的支援，終於飛黃騰達，當上了市長。“要贏，就要贏得漂亮”，海闊就是以此為動力，贏得了人生。這篇文章寫海闊的故事與結局也是我感悟最深的一篇文章。海闊堅強不屈、樂觀向上的精神值得我好好學習。
有點花嗅覺靈敏，跳的比警犬高，跑的比警犬快，阿莫警長給他配了槍，有點花成了一名家喻戶曉的“天下沒壞事，只怕有點花”的名警。他立志要把所有壞人掃除，讓世界更乾淨美麗的抱負讓人點贊。
出手的一隻手臂被炸開，雖受了傷，同時也收穫了至真的親情與友情。他自己不向命運屈服，依然樂於助人，那種海豚的奉獻精神可愛又可敬。
作品中無處不在的堅強、友善、信任、樂觀、寬容感動了我，九位不完全人類堅強不屈、奮鬥不止的故事鼓舞著我。“要贏，就要贏得漂亮”，相信以積極的狀態生活、學習，一定會贏取美好的未來。
做個十全九美的人 篇4
國二作文 ,814字上帝對每個人都是公平的，他給了你優點，就必定給了你缺點。
常言道“金無足赤，人無完人。”但有的人非得說有人十全十美，讓他舉例，只是雄辯勝不了事實。其實，沒必要那麼計較。天下沒有完人，但未必沒有近如完人的。
我有一個朋友，他相信他能成為一個近如完人的人。他要在學校做一個品學兼優的好學生。將來做一個對社會有貢獻的好的市民。他信他自己，我也信他。
我的這個朋友他有很多缺點，但是他對我說，有缺點不怕，怕的是明知錯而不改。這讓我感受到他那排山倒海般的進取精神，他的信念好似高山，壓也壓不倒了。就連我這平日裡總瞧不起他的朋友也對他起了敬意。
我的這個朋友長得還算帥氣，胖嘟嘟的臉蛋略顯一絲可愛。但別看八了是個男子漢，有時候眼淚瓣還往下掉個不停呢！老師找他談一回話，他就哭一回，弄得好像老師把他打了似的。這哪像個七尺男兒做的事，男兒流血不流淚。朋友很想改，但幾次忍也沒忍住，鼻子一酸，潸然淚下，唉！但他相信他能行，我也信他。
我的這個朋友做事很喜歡半途而廢，他要是一直這樣，那可就應了那句老話“熊瞎子掰苞米，掰一穗扔一穗”了。為了提高自己的毅力，他便每日練俯臥撐，每次想放棄，就在心裡默唸：“你是孬種！”這樣，他竟然堅持下來了，最近也沒發現他有什麼掉鏈子的事，嘿，他不真行！
我的這個朋友還很怕在課堂上發言，每次上課站起來就雙腿發弱，腳底像踩了棉花，要摔。為了增加膽量，他經常對著鏡子讀課文，從五年級開始，到現在膽子大多了。笨鳥先飛，總有好處。現在上課還總搶著回答問題呢。
我的這個朋友……
我的這個朋友在寫作文時總喜歡把自己當成朋友，因為現實中，他也如此。，和自己比成績：比這，比那……
人不是生下來就很完美，缺點不是拿來用的，是拿來改的。不是完人也算是十全九美了。
有則改之，無則加勉。我的明天更美好！
十全九美觀後感 篇5
觀後感 ,359字7月28日，我們看了《十全九美》這部搞笑的電影，導演是王嶽倫。
故事主要講了六郎和鳳娘帶著《缺一門》逃到了龍門鎮，朱笑天也向龍門鎮追去，洪蓋天也到了那邊，他們之間發生了讓人啼笑皆非的故事。最後，朱笑天悲傷地當了皇帝，唐小蝶浪跡天涯，鳳娘、六郎成了藝人，洪蓋天成了通緝犯，南宮燕繼續做大小姐。
其中，最搞笑的是洪蓋天，他居然用《缺一門》擦屁股，最後還帶著被擦屁股的兩張藏寶圖去尋寶。中間的鸚鵡最慘，它告訴了洪蓋天找的人在哪兒，可不小心說了他是鬥雞眼，結果被他殺死了。讓我奇怪的是，為什麼裡面有現代的椅子？還有洪蓋天那麼厲害，為什麼分不清前後而被人打？裡面把現代的《哈利波特》變成了《阿里波特》，也真是奇怪呀！
電影結束了，我多麼想變成朱笑天，我不會為了一個小小的愛好讓整個國家滅亡，而是放棄愛好，讓國家變得繁榮起來。
十全九美 篇6
高二作文 ,854字力爭十全十美，追求完美無缺故然可敬，但有時候，人要懂得滿足，失去並不是失敗。
有的人一生追逐自己的夢想，但卻失卻了很多美好的東西。楊瀾是著名的主持人，一生都在追求自己的夢想、事業。在別人眼中，她故然是成功女士，事業上，她做得十全十美。但在家庭方面，她享受不到家人團聚的天倫之樂，她雖然可以提供孩子上好學校，但給不了孩子傾心交流和溫暖的愛，無法瞭解孩子成長曆程上的曲曲折折。因為事業的十全十美，她體會不到家的溫暖。如果她在事業放棄一點點，做到十全九美，她也不會活得那麼累，家人也沒那麼累，會更快樂吧！
塞翁失馬，焉知非福。失去又怎能說是失敗，得到又怎麼一定是完美呢？圓環因極力追求完美，錯過了世間很多美好的東西，失去了昔日的朋友，錯過了花開的季節……但它失去自己一部分部件時，結果恰好相反。那時，它體會到了人間友情的珍貴與美好，大自然的神奇……所以，為了快樂，圓環也許會放棄歷經千辛萬苦找回部件，重析做個不完整的圓環，卻是一個最完美、快樂的圓環。它找到了生存的理由，生活的價值。
努力追求完美的人，容不得自己的一丁點兒過失，每天將自己的神經繃得緊緊的。如果別里科夫不在意別人笑他從樓梯上摔下來，沒有將自己裝進那個自認為十全十美，安全可靠的套子裡，他也就不會不敢出門，憂鬱而死了。如果他懂得放棄一點，妥協一點，不去苦痛的反對新努力，做到十全九美，他的人生也會陽光一點，不用整日穿雨衣、雨鞋、戴著個大帽子，將自己與世隔絕了。
廉頗因為放棄權貴，低頭向藺相如承認自己的一已之私，顧全大局，造就了“將相合歡，為刎頸之交”的美好結局。如果他為了讓自己十全十美，不甘落於人下，不肯低頭，那換來的結果可能是被他國乘虛而入，導致趙國滅亡。正因為他們都選擇了捨棄，不苦求十全十美，才流芳百世。
人生在世，有時不可一味追求十全十美，強扭的瓜不甜，強求來的東西看時會灰飛煙滅。不如順應事實，活得幸福，過得快樂就好。不要將自己武裝成超人，過於偉大的人，有時會很孤單，很寂寞，享受不到真正的快樂。
來到這個世界上，有時，十全九美也挺好！
最美的一課讀後感 篇7
讀後感 ,542字暑假裡，我讀了《最美的一課》。剛一翻開書頁，我就被書中精彩的文字吸引了。越是往下讀，越是對它愛不釋手，恨不得一口氣把它讀完。
這本書講的是仙女蜜兒給紅宮學校六年級學生做班主任的故事。蜜兒覺得紅宮學校的學習太沉悶、太壓抑，她決定改變這種狀況。書中最有趣的情節就是蜜兒給六年級的孩子們上的最美的一課。蜜兒不讓同學們在教室上晚自習，帶著他們走出校園。孩子們光著腳走在田野上，開心地蹦蹦跳跳，連龍校長也光著腳在後面跟著。後來孩子們有的去小河裡捉螃蟹，有的去摘藍色的雛菊花，有的去折蘆葦。看著夕陽中的晚霞，蜜兒大聲地問同學們：“晚霞有多少種紅？”同學們安靜下來，抬頭望著晚霞，七嘴八舌地說著：“有硃紅。”“有鴨蛋黃紅。”“有紫紅。”“有金魚紅。”“有桃花紅。”“有淡粉紅。”……龍校長驚訝地發現孩子們小小年紀，竟然有這麼豐富的詞彙。接著，蜜兒用她紫色的雨傘變出了一頭水牛和一個牧童，男生們興奮地搶著去騎，可是都掉了下來。龍校長也來試，結果成功了。他騎在牛背上，像牧童一樣吹著笛子。最後，同學們吃著自己喜歡吃的月餅，上完了最美的晚自習。
讀完了這本書，我懂得了無論做什麼事，只有帶著快樂的心情，享受其中，才能將事情做好，讀書也是這樣。我想大聲呼籲：讓孩子們擁有自由與快樂吧，這是他們成長的必需品。
少年向上真善美伴我行讀後感 篇8
讀後感 ,813字懷著一顆感恩的心
感恩，是一種美德。因為感恩，才會有人與人之間的仁愛友善；因為感恩，才會有社會的和諧快樂；因為感恩，我們才會發現一切是多麼美好。
我們應該懷著一顆感恩的心，感恩父母。是父母讓我們誕生在這個世界，是父母一天天將我們養大，我們的每一點成長中都有父母關注的目光。他們關愛我們的生活，關心我們的學習。衣櫃裡有他們細心縫製的衣物，餐桌上有他們精心烹製的菜餚。出門時，總有他們的千叮嚀萬囑咐；生病了，總能看到他們奔走忙碌的身影。所以我們要向父母感恩，感謝父母的養育。
我們應該懷著一顆感恩的心，感恩老師。是老師把懵懂無知的我們領進知識的海洋，是老師把天真稚嫩的我們引向人生的大道。作業本上一個個紅鉤兒見證著老師的心血，課堂上一句句語重心長的話語凝聚著老師的關愛。在老師的諄諄教導下，我們長大了，我們成熟了；在老師的循循善誘中，我們收穫了，我們進步了。所以我們要對老師感恩，感謝老師的教導。
我們應該懷著一顆感恩的心，感恩朋友。朋友似水，清澈平淡而沁人心脾；朋友如花，清新淡雅卻芳香撲鼻。有時，朋友是一束光，能帶領我們走出迷茫；有時，朋友是一副藥，能治療我們心中的傷痛。快樂時，他與你分享；痛苦時，他感同身受。困難時，他毫不猶豫地幫助你；煩惱時，他真心誠意地開導你。所以我們要感恩朋友，感謝朋友的陪伴。
我們應該懷著一顆感恩的心，感恩自然。我們要感謝這個美麗富饒的星球，是它哺育了我們人類。我們要感謝大地，是大地承載萬物，給了我們食物；我們要感謝森林，是森林提供氧氣，讓我們自由地呼吸；我們要感謝河水，是河水滋養生命，為我們解除乾涸；我們要感謝陽光，是陽光無私奉獻，給我們帶來光明和溫暖。所以我們要感恩自然，感謝自然的給予。
生活中很多東西都是值得感謝的，我們每一天的生活、每一點的成長都離不開周圍種種力量的影響。懷著一顆感恩的心，我們才能學會寬容、承受和付出；懷著一顆感恩的心，我們才會發現世界是多麼美好，生活是多麼幸福。
最美的綻放讀後感 篇9
讀後感 ,898字詮釋生命的真諦
讀了《最美的綻放》這一個故事，讓我對兩種奇特的小花情有獨鍾，也讓我意識到了它們那種不屈不撓、頑強抗爭的精神。
這兩種花兒，一種叫依米花。它生長在非洲的戈壁灘上，那兒的氣候十分乾旱炎熱，土地只適合生長根比較龐大的植物，而依米花只有一根又細又長的莖，不過，它有著不屈不撓與惡劣環境頑強抗爭的精神，在這裡生存了下來。依米花要花上五年的時間才能完成根部對泥土的植入，到了第六年才能吐蕊開花。每一朵依米花都有四瓣色彩各異的花瓣：紅，黃，藍，白。令人驚奇的是，他的花期只有短短的兩天。兩天之後，依米花就會連根帶莖一起香消玉殞。
另一種花兒是普雅花，它生長在南美洲安第斯山脈海拔為4000多米人跡極其罕見的地方。它和依米花一樣，都生長在無比惡劣的地方，但即使出生在惡劣環境中，它們也在頑強的克服困難。一陣大風吹來，花兒迎著風，不肯就此放棄，不肯就此罷休。春天裡，它們沐浴陽光；夏天裡，它們面對狂風暴雨；秋天裡，它們享受著瑟瑟秋風；冬天裡，它們被風霜擊打。即使這樣，普雅花也不會退後，它為了兩個月的綻放，竟默默等待了100年！
在這段時間裡，看上去是痛苦的，是枯燥的，但對於依米花和普雅花來說，這是它們生命中唯一一次最美的綻放，也是堅守和等待的結果。
人生，其實就是一個開花的過程，但生命中的各種美麗以及醜陋，都全靠我們自己，努力才會又收穫。
泰戈爾說過：“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”依米花六年風霜雨雪的磨礪就只為了這短短兩天的綻放花期，普雅花跨越百年的寂寞也只換回兩個月的花兒盛開。
在現實生活中，我們難免會遇到崎嶇和坎坷。不過，只要像依米花和普雅花一樣不譁眾取寵，不標新立異，只為豐盈的一生付出艱辛與努力的話就會獲得成功。比如，我剛開始學騎自行車，老是從車上摔下來，後來在爸爸的鼓勵下，克服困難，終還是戰勝了它，學會了騎自行車。日常生活中，我們肯定會碰到許多困難，多數人選擇了退縮，放棄，在這裡我想告訴大家：只有勇往直前，才能獲取成功，我們一定要百折不撓，把困難克服！
如今，依米花和普雅花已在我的心裡盛開，相信這些花朵一定會像明燈一樣指引著我前行，讓我的生命之花像它們一樣美麗綻放！
完美的花朵讀後感 篇10
讀後感 ,783字最美的成長
成長也許只要一朵花開的時間，蛻變卻需要開到荼縻。成長與痛苦，青春與記憶，都是我們最美的時光。成長，就有最好的記憶。
主人公花木棉成長的故事，讓我充滿了感觸。有甜，有苦，有淚水，還有微笑。她也經歷過很多，曾經畏懼成長，拒絕長大。她也想逃離學校，逃離老師和父母。她親眼目睹了表姐的死，知道自己的夢想是隨意揮霍自己手中的畫筆，去書寫自己的人生。在初潮來臨的那天晚上，她終於不再畏懼，終於抱緊花蕊，所以她開的更加完美。
我也曾經經歷過傷痛。記得在那熱鬧的商場裡，人來人往，從來都沒有我自己的位置。我找不到，茫然的看著這一切。我早已不知父母的去向，我剛剛和他們一起來到商場，只是我不喜歡這樣的氛圍，沒有我最愛的小熊，沒有我最愛的書。只有華麗的衣裳，只有利益的交換。
當我停下來，我看看四周，已經沒有人了，我甚至找不到我的爸爸媽媽。這個，是不是我的媽媽？不，不是。這個，也不是。我的心愈發跳得那麼快，不要，我要找到我的爸爸媽媽！我毫不掩飾內心的焦慮，我放聲大哭，不顧及自己的身份。沒人注意我，沒人關心我。我蜷縮在一個角落裡，抱著自己的肩膀，無助的哭泣。
直到一個阿姨過來，拍拍我的肩膀。蹲下身體，溫柔的問：“孩子，你哭什麼？”“我，我找不到爸爸媽媽了！”我越哭越傷心。“看，那不是你的爸爸媽媽嗎？”我抬起頭，淚水盛滿我的眼眶。我透過眼淚，迷迷糊糊地看著眼前的這兩個人。那是媽媽，對，那是媽媽、還有旁邊的那個人，他，就是我的爸爸呀！我跑過去，不禁抱住他們。這回，我有留下眼淚。只有一個毛絨絨的小東西。我轉過身，那是小熊啊！我最愛的小熊！我跑過去，一把抱住它。輕聲的說：“謝謝你，小熊！”
我很開心，抹去臉上的淚水，牽著爸爸媽媽的手，一起和小熊回家了。夕陽斜照在我們的身上，我們都開心的笑著，走著。
只要我們努力，不放棄，夢想中的春天總會來臨，心中的花朵總會完美的綻放！
《少年向上，真善美伴我行》讀後感 篇11
讀後感 ,1548字最近，我讀了一本書《少年向上真善美伴我行》。讀完之後，我被裡面的故事內容深深地震撼了，其中有一篇小故事讓我的心情久久不能平靜。主人公小佳浩自強不息，堅定執著的精神令我敬佩，尤其是他那份對父親的感恩讓我心潮澎湃，使我情難自禁，不由不想起我的父親。
有人說父愛如山，母愛似海。然而，歌頌母親的文章數不勝數，但讚美父愛的文章卻寥寥無幾。是的，我們見慣了驚天動地的母愛，卻忽視了默默無聞的父愛。毫不掩飾地說，我曾經寫過許多篇讚美母親的作文，但對於父愛的描述，卻望而生畏，不知如何下筆。在我的記憶中，父親出奇的嚴厲，不苟言笑，為了這個家不辭辛勞，早出晚歸，對於父愛的表達粗獷而深遠，我將有關父親的記憶都深深地藏在我心靈中最聖潔之處。今天，我就想說一說我那可敬又可愛的父親。
記憶長河奔流不息，曾經的往事就如同昨天剛發生的一樣，一一浮現在我的眼前。記得是三年前的一個夜晚，傾盆大雨不知疲倦的下著。第二天我就要參加學校組織的知識競賽了，在整理文具時，猛然發現竟然忘了準備2B鉛筆，為了這次考試我可是精心準備了一個月的時間，難道要放棄嗎？不，絕不！“我要2B鉛筆！”手足無措的我竟向父母發起了脾氣。媽媽柔聲勸我：“孩子，這麼晚了，附近的商店又沒有，肯定買不到了，算了吧。”爸爸在一旁默默地看著我，突然站起來，使勁把手中的香菸扔在地上，拿起包和雨衣，沉甸甸的扔下一句話：“我出去辦點事”媽媽剛要阻止爸爸，他的身影已經消失在雨幕中。那個晚上，爸爸很久很久都沒有回家，雨卻一直下著、下著……我擋不住睡意的誘惑，上床去了。只留下媽媽焦急地等待。早上，當我開啟文具盒時，竟然發現裡面躺著五根嶄新的2B鉛筆，我突然明白了一切，淚水模糊了雙眼，爸爸在雨中艱難前行的身影浮現在我的腦海中，我可敬的爸爸呀。
放學了，我唱著歡快的歌曲蹦跳著回家，“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，是爸爸！我高興地跳起來。考得怎麼樣？“爸爸一進門就急切地問我。”滿分，爸爸。”我看見欣慰的微笑綻放在他充滿疲憊的臉上……
還記得在上五年級時，我迷上了繪畫，“畫家”的種子破土而出，而爸爸卻希望我專心把學習搞好。我最害怕的是，讓爸爸失望無法成為他一直期望的乖女兒。對於我的猶豫我只字不敢告訴父親，我只能在完成緊張的學習任務之餘偷偷地練習畫畫，然而祕密終究有被揭穿的一刻，爸爸發現了我堆成一摞的塗鴉作品。他鄭重其事的和心懷忐忑的我進行了一次令人終生難忘的交談，：“孩子，雖然你歲數還小，但我希望你明白，你長大究竟想幹什麼。”我深深地吸了一口氣：“爸爸，我想當一個畫家。”父親低下了頭，半天沒說話，當他再次抬頭時，臉上露出的是如釋重負，溫柔的話語在我耳邊響起，“楠楠，你熱愛畫畫雖然出乎我的預料，但爸爸沒有對你失望，加油吧，讓爸爸看看女兒的本事。說完，他起身就走了，此刻，我感覺陽光是那麼燦爛，空氣是那麼清新。做事果斷的父親為我報了美術輔導班，現在，我盡情的在畫板上編織著我的夢想。
曾經因為幼時的無知，時常埋怨父親不夠關心我，不知怎樣表達對女兒的愛，其實，父愛如春雨，潤物細無聲，他已經表達了而我卻未能察覺，如果我能留意生活中的細節，就一定會感受到那深似潭，濃似血的父愛，我的家雖然清貧卻被濃濃的愛包圍著，充滿溫馨。正如人所說，家就是清貧的父母用微薄的力量鑄造的愛的巢穴，也許他們擁有的很少，但卻為孩子奉獻出了全部的力量。面對父母的嘔心瀝血，我們又有什麼理由不去努力，不去拼搏？
同學們，祖國要求我們與真善美一路同行，做陽光少年，首先我們要有一顆感恩的心，學會感恩，我們就會找到人生的價值；學會感恩，我們的生命就會充滿快樂；學會感恩，我們對未來就會充滿希望。此時此刻，我想對含辛茹苦的父親大聲的說：“‘誰言寸草心，報得三春暉。’親愛的爸爸，您辛苦了。”
《我不是完美的小孩》讀後感 篇12
讀後感 ,600字六一”兒童節時，鄰居阿姨送我了一本書、《我不是完美的小孩》，作者是吉米。故事裡充滿了奇特而又豐富的幻想，再配上精美的插圖，感覺這本書像有魔力一樣，讓我沉迷其中。
《我不是完美的小孩》說了一個叫“郝完美”的小孩，生下來時不管正面看還是背面看，醒著睡著，或笑或哭，看起來都很完美，所以爸爸媽媽為她取了“郝完美”這個名字。但是，隨著她慢慢長大，事情就完全變了……爸媽的要求愈來愈多，學校的要求越來越嚴，郝完美想知道，世界上有多少人跟她一樣覺得自己不完美，於是她想把自己對這件事的想法，講給所有放棄追求完美的小孩和大人聽。
我覺得我跟郝完美有幾分相似之處：我從小就想做一個完美的小孩，學習好、品德好，各個都要完美，但現在的我不再這麼認為了，我以前想完美只不過想得到大人的表揚，學習好是希望同學們對我刮目相看，可我想到了，如果做一個完美的我，就不知道什麼是失敗後成功的喜悅，次次都成功，我會覺得人生無趣，厭煩。我想做一個完美的小孩只不過想將來做一個偉大的人，但偉大的人不一定完美啊！就說連三歲的小孩都知道的安徒生，十五歲才有上學的機會，老師卻說他有閱讀障礙，不適合當作家，可就是這個有“閱讀障礙”的人，卻寫出了讓全世界孩子都喜愛的童話。
這是我對《我不是完美的小孩》的讀後感，蕭伯納說過：“如果這世界完好，一點問題都沒有，我們不就無事可以做了。”我敢肯定世界上一定有很多完美的小孩，只不過沒有一個真正完美的我。
做一片美的葉子讀後感 篇13
讀後感 ,699字今年，我買了幾本書，準備暑假讀。其中，我最喜歡的書，就是金波爺爺寫的《做一片美的葉子》。
也許你聽到這個名字，會有些熟悉，沒錯！它的名字和我們曾經學過的課文相同，而我們學過的那篇課文，正是出自這本書。
《做一片美的葉子》主要寫了各種動植物的樣子，以及它們和金波爺爺的各種趣事，讓我重新認識了一位充滿童心的金波爺爺。其中，我最喜歡的就是第四輯《花宴》中的《二月蘭》了。
《二月蘭》一文中說，金波爺爺是在冬雪融化以後，走進林中空地，發現了這株二月蘭。文中還介紹到：二月蘭有羽狀的綠葉，還開著紫色的小花，讀到這裡，我已經想象出了二月蘭的樣子，我查了資料，確實和我想的一模一樣，接下來，金波爺爺把它移植到了院子裡，起初，二月蘭葉子蔫蔫的，花苞也很乾癟，金波爺爺有些後悔，想：要是我沒有把它移植到了院子裡，它會不會已經開出漂亮的花了呢？鄰居家的小姑娘說：“二月蘭只是害羞了，害羞的人總是喜歡低著頭的。每天多看看它，多見見面，慢慢的熟悉了，他就會大膽起來了。”又過了幾天，金波爺爺還沒起床時，就聽到鄰居家的小姑娘在院子裡喊：“二月蘭開花啦！”金波爺爺馬上跑去了院子裡，一看，二月蘭果真開出了美麗的花。後來，有一位老奶奶親切地喊它諸葛菜，我想：“它不是花嗎，怎麼變成菜了？”原來，這位老奶奶以前經常把它摘了吃，老奶奶想：“它不是菜嗎，怎麼變成花了？”很久以後，你總能聽到他們的“對話”：“你記得每年開花的時候嗎？”“記得，
那是我們的節日。”“你們有鄰居嗎？”“有啊，有鳶尾蘭、西番蓮……”
聽了這麼多，你一定也喜歡上了這些花、這些草、這些事，還有這位金波爺爺吧！那就快買一本吧，別忘了，它叫《做一片美的葉子》。
《少年向上真善美伴我行》讀後感 篇14
讀後感 ,936字這個暑假假，我閱讀了《少年向上真善美伴我行》，其中，讓我受益匪淺的是《周洋“感謝門”事件》，這篇文章講的是：2014年，周洋為中國首次拿下冬奧會短道速滑金牌，接受記者採訪時，他沒有談到國家，卻這樣說：“我覺得拿了金牌以後，可以讓我爸我媽生活得更好一點。”周洋的感言震撼我的心靈，讓我感動的原因是：周洋的成功，來源於感恩父母的力量。每當周洋訓練感覺疲勞的時候，她想想家裡只有六十多平方米的小房子，爸媽不但腿腳都不好，而且沒有固定工作，這時候再苦的訓練，她都能夠挺下來。
是呀，感恩父母是一種巨大的力量，要孝敬父母，首先要從感恩父母做起。
想想我的父母，一直無微不至地關愛著我。爸爸無論工作多忙，他每天早上都會為我準備好豐盛的早餐，他關心我的健康，生怕我營養不良發育不好；爸爸每週都會給我講解數學題目，我聽不懂，他就反覆講解，直到我聽懂為止；媽媽的眼睛患病不太適合用電腦，但是每年都會把我一年內寫的作文，一個字一個字輸入到電腦中去，從一年級到現在，媽媽已經幫我輸入了七萬多字的作文，再列印成作文集作為我成長的紀念……媽媽的做法讓我明白了：寫作文一定要學會堅持不懈地積累材料；媽媽的做法激發了我對寫作的熱愛。每當我寫作文寫不下去的時候，媽媽的做法就能激勵我繼續寫下去。
可憐天下父母心呀！爸爸媽媽的身體力行，感染了我，我覺得要孝敬父母，就要從感恩之心開始。正如《孝經》中所說：“故不愛其親，而愛他人者，謂之悖德；不敬其親，而敬他人者，謂之悖禮。”
感恩父母，首先要注意自己安全成長，媽媽常說，安全成長是對父母最大的回報，正如《孝經》中所說：“身體髮膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”感恩父母，要學會自我保護，因為我們擁有的一切，都是父母給予的。
再深入地想一想，感恩父母，要學會自強自立。寒假期間，家裡來了很多客人，有一天，我幫媽媽洗碗，我拿著抹布把一隻只碗，從裡到外洗得乾乾淨淨，然後把髒水倒掉，換上清澈的水再次洗。沒想到親朋好友都來觀看，並不斷地表揚我。我想：媽媽每天都洗這些碗，她不嫌髒、不嫌累、不嫌苦，還沒有人誇獎，媽媽默默無聞地做了多少好事呀？我洗這些碗筷算得了什麼呢？
感恩父母，能讓我們保持平衡的心態；感恩父母，能讓我們學會寬容，學會孝親尊長。感恩之心，孝之始也。
最美的年華遇見最美的你 篇15
國三作文 ,568字生活，本就是一束萬花筒，各種生物都生長在裡面。這是一個生態圈，但又何嘗不是一道美麗的風景線？—題記
最美的事物就在身邊，最動人的地點就在眼前。美麗的風景往往有淨化人心，使人心情愉悅的功能。在我看來，最美不過高邑三中，那個我所愛的地方。
往日是所舊學校，但幾個四季的風徐徐吹過，它不見了，然而卻又蓋起了更加靚麗的新學校。
新學校很美。一星獨亮往往無法勾勒出美麗的夜空，學校也是，它不僅僅只有一處美。
一進入學校大門，首先映入眼簾的是一座石頭，上面寫著兩個紅字的大字：巨集道。它時時刻刻提醒和鼓舞著我們。其次是一排排法國梧桐，中間是那紅彤彤的五星國旗，隨著微風飄蕩著。教學樓上方有著鎏金字型：心有責任，行有規範。教學樓兩旁有著一個個小花圃，裡面種著動人的月季，美麗的喇叭等各種各樣的花。昆蟲們都喜歡甜甜的香氣和芬芳的氣息，所以校園處處都有蝴蝶飛舞著，每每到下課時擁過來，彷彿在說：下課啦，快來和我們一起放鬆一下吧！
走進教學樓，你會聽見每一個教室都有著朗朗的讀書聲，空靈悠揚的聲音飄揚在城市的每一個角落。在樓梯處你會看見每一節臺階上都有著警示語，一步一步，一步一步的往上爬，終於到達最後：我心一片磁針石，不讀清華不罷休。
校園本就是美麗的，更何況是我愛的呢？
如果你愛風景，愛學習，那請不要忘記，有一個美麗的地方，叫做高邑三中。
《最美的過客》讀後感 篇16
讀後感 ,744字“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀一本好書，就像交了一位益友；讀一本好書，就像結識了一位良師，它們可以教會我許多人生哲理。
暑假裡，我讀了《最美的過客》這本書，其中《最接近天堂的地方》這個故事給我留下了深刻的印象。這個故事主要講了倪媽媽胃疼，明治和蠶蠶去給倪媽媽買藥的事。
我體會到了蠶蠶隱忍樂觀的品質，也教育了我要有淳樸善良的品質，還有要樂觀面對困難，執著前行，最終會獲得成功。我被蠶蠶的精神深深感動了。
這也讓我想起了前不久去世的著名物理學家霍金。他在患病癱瘓後，並沒有一蹶不振，而是為了自己的理想，繼續從事科學研究。生活中，霍金努力證實自己能夠像常人那樣生活，只要自己能做到的事情絕不麻煩別人。他說：“一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。”一次霍金演講結束後，一位女記者問他：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？”大師臉上帶著笑意，用他還能活動的三根手指，艱難地叩擊鍵盤，顯示屏出現了這樣四句話：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友。”在回答完這個記者的提問後，他又艱難地打出了第五句話：“對了，我還有一顆感恩的心！”現場頓時爆發出雷鳴般的掌聲。霍金的意志力非常堅強的，他一直用樂觀幽默的態度對待生活，這也讓他在6次近距離地和死神交手中，頑強地活了下來。
無論是故事裡的蠶蠶，還是偉大的霍金，他們在困境中都能夠做到堅強樂觀，正因為這樣，他們才活得更加精彩。
生活就像一面鏡子，你笑它也笑，態度就像自己的迴音，你堅定它也鏗鏘有力。失敗了，就爬起來吧，生命會因為你的堅強與樂觀而不同。
美的歷程讀後感 篇17
讀後感 ,933字一本書是否受歡迎，我認為關鍵在於是否有吸引人之處。而吸引就要靠書中的內涵體現出來。
這個寒假，我在閒暇之餘讀了一本書叫做《美的歷程》。這是“二十世紀最後一個文化英雄”李澤厚先生寫的。在我讀書的過程中我發現書中的許多圖片在我的歷史書上也出現過，一種似曾相識的感覺更是激發了我對讀書的興趣。因此，這個寒假，開始了我的“美的歷程”
從盤古開天闢地，美便貫穿整個歷程。原始遠古藝術的“龍飛鳳舞”殷周青銅器藝術的“獰厲之美”，先秦理性精神的“儒道互補”，楚辭、漢賦、漢畫像石之“浪漫主義”，“人的覺醒”的魏晉風度，六朝、唐、宋佛像雕塑，宋元山水繪畫以及詩、詞、曲各具審美三品類，明清時期小說，由浪漫而感傷而現實之變遷等等重要觀念，《美的歷程》分析了不同時代的美學特徵。從巨集觀鳥瞰角度對中國數千年的藝術，文學作了概括描述和美學把握。
閱讀者本書，我認為是一次心靈的洗禮。“震撼”這厚重的詞已不足以表現其中的分量。通過藝術之美，讓讀者品味歷史藝術美之瑰麗的本質。與單純文字審美有本質不同，作家李澤厚的美需要歷史、美術、文學等全面的知識積累。讀書時，為中國藝術而感到震撼，同時，也無奈於自己的才疏學淺，讀書的過程中感到吃力。自以為，這本必讀的美學的理論，應更深層次的研讀。認真、仔細的閱讀，感應心靈的震撼。
我認為對於大多數同學來說，插圖多的書，我們往往讀的很快，大多數看的都是圖片，很少去看文字。但，當看到這本書時，我卻有一種想要在琳琅滿目的文字中遨遊的感覺。書中的文字給了我巨大的力量。同時也感受著圖畫中的深層含義。這種正如作者所說的物質勞動力與精神勞動相分離與適應造就出一批思想家，也造就出一批思想。這是一本叫我讀懂文化心裡的書，這是一本美學欣賞的啟蒙讀物。
文末，李先生在美學層面上，給人性的定義也說明了我們應該以怎樣的一種姿態去對待藝術，對待生活中和意識中的美，對待發展。正像李澤厚先生最後所說的——“美的歷程是指向未來的”。
閱讀成全最美的相遇 篇18
國一作文 ,1301字時間的遷移，常使我身處迷離與現實之中。但是閱讀，卻使我以足夠的豐盈力量，來面對這個常另我不知所措的現實。
書中自有美食糧
小時候，便特別喜歡吃。家人總想讓我用唐詩宋詞來豐富涵養，卻沒有想到，當初一句引誘我讀書的話：“書裡有好吃的喔。”卻被我記到現在。小時候，竟然真的從書架上拿下一本書來，鼻子湊近細細的嗅，卻沒有嗅到稻穀的清香亦或水果的甜香。是一種塵封很久的油墨氣味。談不上多好聞，卻也算不上不堪入鼻。很幸運，那是一本寫食物的書，母親坐在竹椅上，摟著我，念“從前北方人不懂火腿，嫌火腿有一股陳腐的油膩澀味……”我聽著，似乎真的在碎金一般的陽光中嗅到了火腿味。那日，蝴蝶翻飛著，大片大片的梔子花盛開著，時光從書的字眼裡穿過著……
書中自有黃金屋
長大些後，便會就著拼音，艱難地閱讀童話書了，《格林童話》自然是首選。裡面有美麗的公主，善良的動物，邪惡的老巫婆。再到後來，便是《安徒生童話》裡面的桌子上會憑空出現麵包，河裡會翻浪出鑽石，我總是讀的津津有味。再後來，無意間讀到一本書，裡面寫金屋藏嬌。那可是真正用黃金製成的屋子呀，住在裡面的人該會有多幸福，多甜蜜呀！肯定
比我看過所有公主王子的幸福還要浪漫幾千倍。事實上，那本書的後面沒有結局，直至今日，才明白，“金屋藏嬌”原只是那帝王美好的幻想罷了。他終究負了諾言，“金屋藏嬌”不過是個可憐又可悲的悽慘愛情故事。當時，我卻為自己能否見到金屋而興奮。閱讀的情緣，從小時候開始。時間，如釀酒一般，將其釀出韻味……
書中自有解憂草
前幾年，處在心理叛逆期，什麼話都聽不進去，只是一本一本的看小說，看劇本。那幾年說實話，是我讀書最快的時候，裡面的人物或多或少都帶有人的本性。的確，一個主角太完美，變的好不真實，這本小說便失去了讀的慾望。所以讀幾位大家的小說時，都找得到人性的弱點，以及對照自己便會發現明瞭自己的缺陷，更加了解自己。唐太宗以人為鏡，我雖以書為鏡，不比古時聖賢，卻也是自己心中獨求安慰，自留一方淨土。閱讀的緣，似乎縛得更深了些……
書中自有蛻變徑
直至如今，從當初的小貓釣魚三心二意，到三年級時楊紅櫻寫的笑貓，再到如今寫貓的動物小說。與其說是書在變，不如說時我人在蛻變，從幼稚到成熟，從莽撞到冷靜。書並沒有讓我蛻變，只是在現實的洪流中幫我掙脫掉身外那一層虛偽的表皮，返璞歸真。閱讀讓我修身養性，哪怕我犧牲了從小到大快樂的童年時光，但我從未對此有片刻追悔。因為，以書為友之後，便發現，現實雖永遠沒有故事的結局完美，但，便也賦予了更多的閱歷以及遺憾。這便是人為與天為最大的區別。人永遠想要最完美的生活，像話在神話中一樣。天只會在苦難中賦予你，比神話更難得的品質。這樣的蛻變及閱歷是每人的必修課。而書閱之，靜心，給我以全新的心理感受。讓我有時間去緩衝。這或許是一種心理蛻變吧！
閱讀，以最無聲的方式侵入我的生活，讓時間每一刻都充滿與文字最美的相遇！
最好的年紀遇見最美的詩 篇19
國三作文 ,921字端莊雋秀的方塊字裡頭，豎的骨，橫的筋，在我面前呈現出一幅詩情畫意的美景。不曾到過江南，但她的一顰一笑，卻早已記在心上。
“江南好，風景舊曾諳”。在詩詞的世界裡，我遇見了江南的美景：春季裡綠堤聞春曉；夏日裡荷鄉深處弄蓮子；秋來飲酒賞秋月；冬來踏雪尋梅……只搖擼順水行，便可穿行古鎮間，看盡江南人風景。
江南總是和春離不開的。白居易說“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。大可想想，火紅的太陽，藍藍的江水。春天時江邊的綠草，藍色的江水，一派旖旎和諧的畫面，不由得讓人感慨一句，能不憶江南？
徜徉在詩詞的海洋裡，一葉扁舟足矣。從流飄蕩，希望風能把我送到江南，不一定要在春天。到了那，尋一安靜偏僻的木屋，門前栽上一棵槐花樹，開鑿一小塘，栽些蓮花，養一小貓。槐樹的品種不必名貴，好長就好；蓮花不必多，別讓小塘看起來寂寞就好；貓不必太大，機靈可愛就好。
我到那裡可能是夏天吧，門前的荷花呼啦啦開了許多，頗有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的欣喜。閒時學學沈從文大作家，撮一把茶葉置於紗袋，放在荷花花心上，汲取一下日月精華，再以簷下天水沖泡。某個夏夜，泡好一壺茶。搬一藤椅在門口，品品茶，賞賞花，望望月，任憑月光灑了一身，也不怕一庭淒冷。有茶，有蓮，有月相伴，豈不是比李白詩中的“舉杯邀明月，對影成三人”還愜意？
亦或是在秋天，在門口與不及一人高的槐樹悵然相望，倒也無妨。起碼，有小貓跑過來，蹭蹭你的褲子。然後，一人，一貓於一躺椅上鬧成一團。累了，就躺好，數數天上的星星，靜聽風聲斷續，無人處，耿耿寒漏咽。
其實冬天也未嘗不可。雖說江南的冬天不冷，但你也大可以學了古人，紅泥抹一小火爐，點上火，用瓦罐裝些酒，輕輕地焙，新酒綠色的浮沫盪漾開來，香醇的酒香晃盪到窗邊，模糊了一片。一時間，外頭好似芳蓮墜粉，疏槐吹綠。斟杯酒，捧在手心。心裡想著，來年春天，槐樹該長大了吧？
看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒。水驛春去，空餘滿地梨花雪，奢侈了那塊地，葬了多少香甜。周伊復始，又是白茫茫滿樹，希望趕上一場絢爛的花事，一人，一貓，一小屋足矣。
自信是最美的陽光——讀《自信的孩子有擔當》有感 篇20
讀後感 ,852字這幾天，我認識了一個新朋友，他的名字叫妥妥，是《自信的孩子有擔當》這本書中的主人公。我非常喜歡這個新朋友，因為從他身上我重新認識了一個好品質—自信。
生性靦腆的妥妥在開學第一天就出了大糗事：自我介紹時緊張得一個字也說不出來。第二天上課，老師提問的問題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天，妥妥終於鼓起勇氣站起來回答問題，卻因為太緊張而溜出了家鄉話。這又讓妥妥更加不自信了……後來，在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵下，勇敢的妥妥逐漸戰勝各種困難，成為了一個自信優秀的孩子。看到這些，我真想大聲對妥妥說：“你真棒！”
以前，我也像剛上學時的妥妥那樣，是個靦腆、膽小的孩子。一到陌生環境就緊張，遇到困難就想放棄，希望和別人交朋友，卻又不敢主動和別人打招呼……新學期班裡的一次班幹部競選演說讓我戰勝了自己，增強了自信：原來我也可以很棒！
那天，老師說班裡要競選班幹部時，同學們眼睛都亮了，我也躍躍欲試。可一想到有那麼多優秀的同學都要競選，我又有點膽怯。回到家，媽媽看出了我的心思，知道我的想法後，媽媽鼓勵我說：“不試試怎麼知道自己行不行？”於是，我堅定了自己的想法，我也要參加競選！
終於到競選演說的日子了：同學們一個一個精神抖擻地走上講臺，有的要競選班長，有的要競選軍體委員，有的要競選大組長……聽著大家的演說，我的心“怦怦”直跳，手心都冒汗了。終於到我了，我深吸了一口氣，信心滿滿地走上講臺，告訴大家我要競選勞動委員。然後我說了自己為什麼要競選勞動委員，當上勞動委員會怎麼做。演說完以後，教室裡爆發出熱烈的掌聲。最後，我終於如願以償，和另一名同學一起當上了勞動委員。公佈結果的那一刻，我高興得差點蹦起來。
這次班幹部競選，是我相信自我，戰勝膽小邁出的一大步。通過這次競選，我明白了，有時候打敗我們的不是對手，而是自己。只要願意改變，我們每個人都可以像妥妥一樣變得自信。
自信是最美的陽光！我們今天的成長是為了明天成為那個更好的自己，面對任何事，我們都要努力爭取，努力嘗試，自信地對自己說：“我能行！”