《銘記九一八》演講稿相關作文20篇
《銘記九一八》演講稿 篇1
演講稿 ,988字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《銘記九一八》
1931年9月18日夜，一聲巨響打破了東北大地的寧靜。日本侵略軍有預謀地製造了柳條湖事件，卻反誣中國軍隊破壞鐵路，並以此為藉口，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟瀋陽城。因蔣介石下令不抵抗，只有四個多月，152萬平方公里的錦繡河山全部淪於日本人的手中，3000萬同胞淪為了亡國奴。
當年蔣介石蔣委員長的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多麼懸殊的兵力對比，可是隻有三天，日軍竟沒有廢什麼槍彈便一舉佔領了東三省，3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！到1937年7月7日，日本帝國主義侵華戰爭總爆發，中國人民完全跌入了戰爭蹂躪的深淵。風雨同悲，天地含怒。多少優秀的中華兒女蒙受凌辱，多少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅！整個侵華戰爭，日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市，殺害了幾千萬中國人民，直接造成財產損失1000多億元。這是歷史的悲劇，這是民族的悲劇！
但是，中華民族是堅強勇敢的民族，她的脈膊裡流動的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領導的抗日聯軍，有愛國群眾組織的抗日救國會、民主救國會，中原大地有共產黨領導的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火，到處是抗日救亡的呼聲，拿起刀槍，保衛家鄉，把鬼子趕出境，把敵人消滅淨……八年艱苦抗戰，打敗了侵略者，贏得了抗日戰爭的全面勝利！
歷史的車輪滾滾向前，頑固的人卻依舊駐守在原地，高舉著雙臂，與歷史的車輪對抗。他們是被時光遺忘的人，他們企圖逆流而上，但註定會被衝得屍骨粉碎。我們已有了開國大典，十一屆三中全會，開發經濟特區，改革開放的總設計師鄧小平，民族區域自治，香港澳門迴歸；尼克松訪華，中國恢復在聯合國的合法席位，舉辦亞太經合組織上海會議，北京奧運會的成功舉辦，G20杭州峰會……85年過去了，中國人民站起來了，中國龍已經躍然騰飛！中國以大國的身份走向世界！
時光荏苒，那些民族的罪人永遠被釘在歷史的恥辱柱上，那些民族英雄革命先烈永遠活在人民的心中。親愛的同學們，記住吧！“九一八”國難日。為了我們明天的希望，為了我們的國旗更紅！讓我們永遠記在心裡！
我的演講到此結束，謝謝大家。
銘記九一八 篇2
國小六年級作文 ,560字歷史是一條長河，奔流向前，無止無息；每件事都是其中的一滴水，無論大小，都是這河流的一部分，難以淹沒。
在歷史的長河中，“九·一八”更是一個刻骨銘心、不能忘卻的日子！
86年前的今天，我們的先輩浴血奮戰，14年抗戰由此發端；88年後的這一刻，我們站在這裡，站在國旗下，心中百感交集。
追思這段屈辱的歷史，我彷彿看到了守土抗戰的先輩們拋頭顱，灑熱血，只為趕走侵略者；彷彿看到了日本侵略者的炸彈襲來，看到了中國同胞被虐待的悲慘景象。
想到這些，再看看現在，我心中思緒萬千：是該為今日的幸福而慶幸，還是該為昨日遭受的苦難而悲痛？
“九·一八”，雖然從時間上已經遠去，卻難以撫平烙印在每個中國人心中的這道傷疤。前事不忘，後事之師，中國人不能忘記它，因為忘記意味著對先輩的辜負！
聽，那警報聲，像什麼？像中國人民被日本侵略者空襲時天空發出的哀嚎！哇嗚——哇嗚——，一陣接著一陣，悲鳴良久。
老師說，沒有和平的年代，只有和平的國家，很慶幸我們生活在和平的中國。是啊，中國是和平的國家，我們是安居樂業的人民。
然而，天下雖安，忘戰必危。這聲聲警報一遍遍提醒我中華少年：勿忘國恥，振興中華！勿忘國恥，振興中華！
文明規範每一天演講稿 篇3
演講稿 ,711字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我們四年六班演講的主題是《文明規範每一天》。
中華民族譜寫了五千多年的歷史，創造了無數舉世矚目的文明成果，成為世界文明古國之一，被讚譽為文明禮儀之邦。誠然，文明是我們民族之魂，文明是我們素質的前提，文明是校園文化的基調，文明是小學生成長的起碼要求。
然而，在我們的校園裡，仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違背的行為。比如：穿戴不整潔，校服很髒；上學遲到，課上說話做小動作；在樓梯上不靠右行走；在校園周圍和校園內大聲喧譁，追逐打鬧；說髒話，打架罵人等等。
也許，在追求“個性”和“自由”的今天，這種行為會被大家追捧，認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄，成為自己“沒有教養”的最好證據。為了杜絕校園內的不文明行為，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們每個學生必須做到以下幾點：
一、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人，使用文明禮貌用語—“你好”“對不起”“謝謝”！
二、講究個人衛生，穿戴整潔。
三、愛護公共財物，不亂塗亂刻，不人為損壞桌椅，不隨意糟蹋花花草草。
四、遵守公共秩序，有序排隊；愛護公共衛生環境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
五、節約用水，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”。
六、學習《小學生日常行為規範》並且自覺遵守，爭當文明少年。
七、敢於同一切違背文明規範，破壞校園文明的行為作鬥爭。勇於糾正不文明行為。
同學們，讓我們攜手努力，“學習禮儀規範，爭當文明少年”！從小事做起，從自己做起，從現在做起！糾正自己不良的言行舉止，為建設文明校園貢獻自己的力量！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
記防空演練——難忘“九一八” 篇4
高二作文 ,1044字“九一八”，難忘“九一八”！這天是一個特殊的日子！一個令所有中華兒女刻骨銘心的日子！
眾所周知，84年前的這一天，奸詐狡黠的日軍向我中華大陸悍然發動了震驚中外的“九一八事變”！原來溫馨美好的家園自日軍鐵蹄踐踏之後，頓時變成人間地獄！哭聲喊聲炮鳴聲，聲聲刺耳！汗水淚水血肉水，水水奔流！人們從此陷入煉獄般的生活，受盡生離死別，家破人亡之苦……
期間，我中華無數英雄烈士為解救千千萬萬的中華兒女於水深火熱之中，他們拋頭顱！灑熱血！鐵骨錚錚，一往無前！硬是傲戰足足十四週年！才最終換得了我們和平幸福的今天！
烈士們的英名，我們也許已經遺忘，但烈士們的浴血奮戰，壯烈犧牲的原因，我們堅決不能忘！
為銘記歷史，不忘國恥，2015年9月18日上午9時18分，我校莊肅嚴謹地進行了每年一度的“九一八”防空疏散演練。
我校對於此次防空疏散演練相當重視！在正式開展演練活動之前，事先在校內張貼緊急疏散演練通知，告知全校師生及校內的住戶，學校舉行應急疏散演練的情況，接著，於當天上午8：30由保衛科人員疏通各安全通道及疏散集合地點的車輛和障礙物，以確保全校師生進行大型演練活動時的生命安全。
當天上午9：18，刺耳的防空警報驟然響起！同學們便迅速整隊，按原本規定的路線迅速向規定“避難”場所前進，前進的過程中，同學們個個都快要喘不過氣來，我的眼前彷彿湧現出了84年前那悲慘不堪的一幕幕慘景！不行！我們一定要“活著出去”，只有“活”著，我們才有希望反抗，於是，我們都懷著這樣的心情，以最快的速度撤離教學樓！
我們全都順利到達了操場，那沉重的悲鳴似的警報依然在天空中響徹著，響徹入我們的心扉。一個女生低著頭，一動不動，雙眼緊閉，緊鎖眉頭，似乎在回憶著什麼痛苦的往事，……我們都心領神會，知道是關於那段不堪歷史往事……
警報響了三次後才停止了鳴叫，然後，計時員向總指揮報告演練用時，其中，西教學樓為1分55秒，南教學樓為2分53秒，北教學樓為5分56秒，（北樓人數最多），接著，校長髮表了重要講話……校長鄭重強調此次防空疏散演練的重要性，一方面，防空疏散演練為同學們所需掌握的逃生技能提供了寶貴的實踐機會，另一方面提醒著同學們勿忘曾經那段不堪的歷史！同樣的錯誤絕不可再犯第二次，我們要居安思危，作為祖國的未來棟樑的我們，必須謹記國恥，發奮讀書！為我中華民族偉大復興而奮鬥不息！
本校此次防空疏散演練到此便告一段落了，全校師生在這一天共同重溫了歷史。度過了這難忘一天後，我們將以更為鏗鏘有力的步伐邁向美好輝煌的明天！
緬懷先烈銘記歷史展望未來演講稿 篇5
演講稿 ,11311字【篇一：銘記歷史，正義必勝】
今年是中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，而我國在新中國成立後第一次在非國慶節舉行大規模閱兵，足以體現中國對反法西斯的強烈重視。
然而，現在依然還有很多人對“法西斯”的概念還處在一個模糊的狀態，那究竟什麼是法西斯？法西斯，即是獨裁和暴政的代名詞，更是一種讓世界充滿硝煙、哭喊聲、無數無助的臉的邪惡力量。
德國納粹主義、義大利法西斯主義、日本帝國主義三大世界法西斯邪惡力量就一度席捲了世界。
從1874年到1945年日本侵華期間，中國的非正常死亡人數累計達到2。8億，經濟損失50萬億美元。由於日本帝國主義的侵入，千千萬萬的中國人被無情地殺戮，成了刺刀下的亡魂。遭日軍直接蹂躪的傷亡人數達3500萬。在無助中凍死、餓死的人不計其數。
同樣，處在西方的德國猶太人也遭到了法西斯力量中的德國納粹主義者瘋狂屠殺，將近600萬正對明天充滿愛與希望的猶太人，就在毫無防備的情況下被抓進集中營，在一片無知中像工業流水線般地被一批批結束了生命。當他們以為只是在澡堂洗澡時，就莫名集體地被毒氣奪去了生命。
法西斯帶來的是使整個世界陷入苦痛與絕望中，反法西斯是所有愛好和平民族的強烈願望。
開國大典時，中國只有十七架飛機，周總理說：“飛機不夠，就飛兩遍。”
沒有能力的國家呼籲和平只能是一句空洞的口號，等待到的又只能是被欺辱的明天。而今天的中國擁有24家核領域企業、12家火箭航天領域公司、9家飛機制造廠、14家裝甲車輛生產廠、20家炮兵裝備組裝企業、200多家彈藥生產廠和23家大型造船廠，陸軍人數居世界第一。
現今，我們擁有一千多架戰鬥機。同樣的飛機再也不需要飛兩遍了。
儘管今天的中國軍備力量已經達到世界強國的程度，但我們決不會像當時復興的德意志和新興的日本，霸佔他國，殘害踐踏其他民族。
因為中國經歷過苦難，更懂得其中的傷痛苦淚，深知人民對和平生活的渴望。
我們銘記歷史，不是為了仇恨曾經剝削過我們的國家，而是要正視歷史，正視戰爭本身帶給人類的災難，銘記其中的苦難，不再重踏歷史的沼澤。
二戰後，德國對戰爭中納粹犯下的滔天罪行進行了全面和深刻的反省，而日本卻試圖抹殺歷史，甚至在今年還通過了安保法，隨時可能復辟日本帝國主義。
經過中華兒女們的浴血奮戰，日本於1945年無條件投降，正義最終戰勝了邪惡！
粉碎法西斯力量，拯救了數十個國家和地區免於滅亡，數億人民擺脫法西斯的摧殘和蹂躪，逃過了人類一次空前浩劫。
我們絕不能讓法西斯力量復辟，我們要銘記歷史，阻止悲劇的再次發生，堅決反對法西斯，維護正義。我們只有珍惜現在，不斷增強自身文化素質，有朝一日才能投入到國家建設中，維護和平的永恆。
儘管今日的世界還潛伏著法西斯恐怖主義者，但我們要堅信習近平主席的話：“正義必勝！”
【篇二：銘記歷史，發奮圓夢】
敬愛的各位老師，同學們：
大家好！
2015年9月3日，是一個偉大的日子，這一天是中國反法西斯七十週年紀念日，同時也是人們緬懷歷史，紀念烈士，慶祝和平的重要日子。看閱兵儀式中華兒女矯健的身姿，聽著氣勢磅礴的國歌，我心潮澎湃，不禁想起那一段難忘的抗戰史。
1931年9月18日的夜晚，瀋陽北郊上空彎月高懸，疏星點點。突然，一聲巨響，南滿鐵路柳條湖一小段鐵路被炸，“九一八”事件隨這一聲爆發了。中國人民從此開始了抗日戰爭。
難忘盧溝橋上烈士的鮮血，難忘這侵略者難以摧毀的民族精神。不知道二十九軍的吉星文團金振中營中的將士，是抱著怎樣的一腔熱血，為國捐軀的；不知道大雨過後的盧溝橋仍留有多少壯士的熱血。國家危難之際，愛國將士們用無數的生命證明了中華民族的脊樑永遠也不會彎。
中國啊中國，在列強欺凌、日本入侵的那一段歲月，您是否也為您那飽受磨難的子女而哭泣，也為他們的奮起反抗的自豪。南京大屠殺死去的中華兒女，您的心是否也在陣陣發痛；平型關大捷，您是否也覺得大快人心；百團大戰，您是否也感受到了，這勃發的力量！從心裡傳來兒女的鼓舞：站起來啊！反擊的時候到了！中共七大的召開，為您奠定前進的基石，指名了前進的放向。走吧，走吧，勝利就在眼前方！1949年8月15日，日本天皇被迫宣佈無條件投降。八年了，八年，中國人民取得了偉大的勝利。經過這次戰爭您已經明白了，落後就要捱打！您的子女明白這一點，又走向了富強的道路。
第一條中國人自行修築的鐵路，第一批中國自行製造的汽車，第一批中國女飛行員……直到現在，中國已經開始騰飛！中國啊，我的母親，您是國徽上閃閃的金星，您是延安盛放的山丹花，你是東方的巨龍，盤旋飛躍在世界的視野中！今日，我們作為中華民族的一員，作為一名中學生，要對您的偉大，為了您的崛起，我們願意付出一切！
數風流人物，還看今朝。我們做為祖國的花朵，更應該好好學習早日成長。少年強則中國強，我們要積累知識，健康成長，要開成“千片赤英霞燦爛，百枝點繹枝輝煌”，為祖國的花園，增加一枝亮色。
啊，我愛你中國！您有萬里長城，三山五嶽，江河湖海；您有諸子百家，唐詩宋詞；您有莫高窟，故宮……我要用我的青春妝點您！
謝謝！
【篇三：勿忘國恥，勵志圓夢作文】
敬愛的各位老師、同學們：
大家好！
2015年9月3日是一個特別的日子，為什麼呢？因為這一天是紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯七十週年大會。這一天是中國人民勝利七十週年，是中國站起來的象徵，是中國人民經過無限的奮鬥與努力換來了現在的和平。當看到那徐徐上升的五星紅旗，是那麼的耀眼，是那麼的光彩奪目，令我的心久久不能平靜，讓我想起了中華民族抗日戰爭中的“血染盧溝橋。”
在北京西南郊外永定河上，橫跨著一座氣勢如虹的石橋，它就是盧溝橋。盧溝橋雕刻精美，看似如此美好，可被那一聲聲抗日的槍聲，揭開了全國性抗日戰爭的序幕。
“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳墓在此橋！最後關頭已臨到，犧牲到底不屈撓……盧溝橋，盧溝橋，國家存亡在此橋！”這首《盧溝橋歌》一直迴盪在耳邊。還記得1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習時，藉口一名士兵“失蹤”要求進入宛平城搜查，卻遭到中國守軍第29軍言辭拒絕。日軍遂向中國守軍開槍射擊，又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰，盧溝橋事件爆發。
這一次盧溝橋戰爭，勇猛的壯士們都有一個信念“寧為戰死鬼，不做亡國奴”誓死與橋共存亡。也正是這樣，壯士們用他們的鮮血染紅了盧溝橋，為國捐軀。
壯士們的精神令我震撼，雖然後來天津還是失守了，但這也是壯士們用鮮血來捍衛的，是值得我們尊敬的。盧溝橋反侵略的槍聲，也吹響了中華民族抗日的戰鬥號角，激起了我們炎黃子孫對日本帝國主義的侵略行徑義憤填膺，同仇敵愾，共赴國難。才有了國共兩黨的合作，槍口對外，團結一心，共同抗日。全國軍民前赴後繼，歷盡艱辛，奮戰八載，終於取得了抗日戰爭的勝利。
想到這，我不得不對那些不畏外敵入侵，團結一致，不屈不撓，前赴後繼，百折不回的抗戰先烈致敬，正是因為他們的愛國精神，才有了我們現在民主、和平、安定的社會。
讓我們銘記歷史，不忘國恥。只有牢記歷史，我們才能更加努力的去奮鬥，去打拼。因為一個偉大的民族，一個偉大的國家，總是對歷史的一次又一次的回望中，才能不斷汲取前行的力量。如果忘記歷史，就等於觸碰了民族生存的底線。
我們要珍惜愛現在的和平，努力開創未來。只有和平，我們才能獲得更好的生活，我們要紀念歷史而不銘記仇恨，不能重蹈歷史覆轍。作為一名青少年，我們要努力學習，因為我們是祖國的未來。“少年強，則國強，少年興，則國興。”我們不能浪費光陰，不能辜負祖國對我們的期望。
同學們，在這裡，讓我們一起以國之名向勝利致敬，弘揚抗戰精神，銘記歷史，不忘過去，珍愛和平，開拓更美好的未來。讓我們銘記自己身上的責任，共同追夢，牽起我們的手，一起實現中華民族的強國之夢。
謝謝大家！
【篇四：回顧歷史，珍惜現在，展望未來】
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰茬苒，日月如梭，彈指一揮間，時間已匆匆過去了70年。2015年9月3日，在莊嚴的天安門廣場舉行了盛大的閱兵儀式。這次盛大的閱兵儀式，將我們的思緒帶回來70年前的那個正義戰勝邪惡，光明戰勝黑暗進步戰勝反動的偉大時刻。
中國政府舉行了如此盛大的閱兵儀式，不畏仇恨，只為了銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來。
閱兵，是為了銘記那段浴血抗爭的歷史。自古以來，牢記歷史是我們中華民族的必修課，忘記歷史就等於背叛。我們還要清楚的記得“九一八”事變的恥辱；記得盧溝橋事變的第一聲槍響；記得那大戰的慘烈；記得南京大屠殺中那些死去的同胞；記得那重慶事件如疾風驟雨般的炮彈。時間漸漸沖淡一些生活瑣事，而那些憤懣的歷史卻深深地烙在我們的心裡。最讓人痛恨的南京大屠殺！1937年12月，日本攻陷中國首都南京。日本侵略者所到之處，燒殺搶掠，無惡不作。日軍佔據南京後，對南京人民進行了血腥大屠殺，犯下了滔天罪行！南京的和平居民，有的被當做練習射擊的靶子；有的被練習刺殺的物件；有的被活埋。六週之內被屠殺的手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人民以上，為中國帶來了深重的民族恥辱！抗戰勝利後，徹底粉碎了日軍帝國主義奴役中國的圖謀，洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰屢敗的民族恥辱。
閱兵，是為了緬懷那些可歌可泣的先烈。“狼牙山五壯士”寧願跳下山崖，也不向敵人屈服；“臺兒莊戰役”是一場血戰，戰士們不惜用生命慎進火海與敵人戰鬥；“平型關大捷”戰士們打完子彈就上刺刀衝鋒；“百團大戰”以血肉之軀消滅精良裝備。那些保家衛國的戰士們，拋頭顱，灑熱血，堅定的守護者我們祖國的每一寸土地而犧牲了自己的生命。一個有希望的民族不能沒有英雄！一個有前途的國家不能沒有先鋒！
閱兵，為了珍愛這份來之不易的和平。和平來之不易，和平必須捍衛。戰爭是一把錘子，一旦戰爭爆發，將會把和平這面鏡子打碎；戰爭又是一面鏡子，能夠讓人更好的認識和平的珍貴。英雄們辛苦奮戰而換來現在的和平，不會忘記，又怎能忘記？我們必須珍惜！
閱兵，為了開創更加燦爛的未來，歷史無法重來，未來可以開創。現在的我們，不用經歷那殘酷的戰爭，我們生活在一個和平的世界。歷史不容抹殺，也是抹殺不了的，血的教訓不能忘卻！只有正確認識歷史，才能更好的開創未來，昨天的歷史不是今天的人們書寫的，但今天的人們不能脫離昨天的歷史來把握今天，開創明天。
在最後，我要說一句，在生命之河的岸邊，我們應該用良心銘記歷史，用青春築夢中國，用智慧開創未來！
我的演講到此結束！
謝謝！
【篇五：勿忘國恥，振興中華】
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是九年級四班的方錦虹，今天我演講的題目是《勿忘國恥，愛我中華》。
曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷經磨難，她成為了帝國主義傾銷鴉片的場所，成為了軍閥混亂的戰場，成了帝國主義瓜分世界的物件。她曾經遍體鱗傷，千瘡百孔—烏雲籠罩下的中國艱難地前行，祖國的路在何方？民族的希望何在？此時此刻，是一個又一個的中華兒女，在這母親生死存亡的關頭，用他們一股股的豪情，一片片的忠心，發出了一聲聲震驚的吶喊，抒寫了一首首悲壯的詩歌。
為挽救我沉淪的中華民族，林則徐虎門銷煙的熊熊大火；劉胡蘭寧死不屈的迴音；紅軍戰士爬雪山、過草地；狼牙山五壯士驚天地，泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊。數十年的期待和煎熬，終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音—“中華人民從此站起來了！”
我看到了氣勢恢巨集的三峽大壩；看到了奧運健兒手中那金光閃閃的金牌。悠悠五千年，泱泱大中華，偉大的中華民族這一東方巨龍，載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔。
同學們！滄桑的歲月已留下痕跡，繁榮的祖國正興盛。
當中國足球隊踢進世界盃時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人，用不熟練的中文說出：“中國”時，我們怎能不歡呼？當神舟六號騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎能不自豪？當中國加入WTO時，我們怎能不激動？曾經的民不聊生，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，都已經成為往事……
如今，這片土地早已天翻地覆，龍騰虎躍了。同學們，“少年強則中國強”。祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能！那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力！
我的演講完畢！謝謝大家！
【篇六：銘記歷史，勿忘國恥】
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《銘記歷史，勿忘國恥》。
大家都知道，我們中國曾經有一段屈辱的歷史。外國侵略者橫行霸道，肆意妄為，犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺，拖著沉重步伐經過了70年。我們又怎能忘卻。70年前的一天，可惡的日本人，在中國燒殺搶掠。三十萬無辜的南京老百姓們在短短一週內，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。他們沒有任何的反抗能力，任憑侵略者在他們身上殘暴的發洩著。圓明園，一個當代世界上最美的博物館，藝術館，就這樣被英法聯軍，洗劫而空。又被一把大火燒燬，付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血和智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容無一不揭示他們那沒有人性的軀殼！
1945年8月15日，日本帝國主義被迫無條件投降，中國人經過八年浴血奮戰，洗刷了一百年來捱打的恥辱，取得了抗日戰爭的偉大勝利，挽回了我們中華兒女的尊嚴。中華民族由一個揹負著帝國主義與封建勢力重壓，被稱為“東亞病夫”的民族，成為傲然屹立於世界東方，令世人矚目的民族。亂翻的烏雲掃清了，祖國迎來了一個黎民。
今年是抗日戰爭勝利70週年，望著每天與朝霞一塊升起的五星紅旗，誰又能忘記70年前為了打倒日本法西斯，中國所做出的巨大民族犧牲了？為了祖國的領土完整，為了民族的尊嚴，戰士們前赴後繼，拋頭顱，灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平，我們怎能忘記呢？今天，我們生活在平安定的社會中，但我們不能忘記以前落後捱打的局面，忘記了國恥。古人云：“生於憂患，死於安樂”。我們青少年只有將國恥銘記在心中，以此為動力，奮發圖強，不怕吃苦，肯下功夫，抱著“為中華之崛起而讀書”的信念，德、智、體、美、勞全面發展，才能擔負起建設祖國的重任。中國人的苦難與戰爭，求索與奮進，創業與搏擊，無不可歌可泣激勵世人，昭告後世。前事不忘，後事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚，對先輩業績的追思與興大，必須為中國的社會主義現代化建設注入強大的動力。
我們是21世紀的接班人，我們會經歷一次又一次的鍛鍊，邁著沉著而堅定的步伐，向光輝的未來繼續前進。最後讓我們高呼”銘記歷史，勿忘國恥。”
我的演講完畢！謝謝大家！
【篇七：前事不忘，後事之師】
敬愛的各位老師，同學們：
大家好！
2015年9月3日是中國人民抗日戰爭70週年紀念日。可以說，這是一個偉大而又不堪回首的日子。交織著慘烈，屈辱，反抗，憤怒與自豪……
前不久，我們一家參觀了盧溝橋抗日戰爭紀念館。館內所展示的那段艱苦，慘烈的歷史，讓我們揪心，握拳。
正廳浮雕上，手無寸鐵的中國百姓，倒在日本侵略軍的機槍刺刀下，倒在故鄉貧瘠的土地上。堆積的鵝卵石掩蓋著數百名幼童的屍體，一位母親的雕像立在一旁，她的手撫胸悲歌，一手握拳悵恨。這悲與恨在此凝固了半個多世紀。
一幅幅圖片，一段段文字，深深震撼著我。不，震撼著每一箇中國人的心！歷史在這裡驟然高大，它連線著生與死，愛與恨，悲與憤，還有一個民族與國家的尊嚴；歷史在這裡凜然奮臂，高撥出一個時代強者：“前事不忘，後事之師！”
抗日戰爭對於零零後的我們來說，是一段未曾親歷的特殊歷史。此次參觀，使我認識到了日本帝國主義給我們中華民族帶來的沉痛災難。也正是這段歷史使我們認清了日本侵華戰爭的本質，也使我明白了只有國家富強，民族團結，社會穩定，國防強大才不會捱打，不會被欺辱，才能巍立於世界民族之林！
我們慶幸偉大的中華民族有五千年的歷史文化！我們慶幸我們的國家有千千萬萬個不屈不撓，不畏艱險，不怕犧牲的民族英雄。我們慶幸中國人具有高尚的人格魅力和優秀品格。我們是打不死，嚇不倒，壓不垮的民族。我們慶幸有全世界許許多多的反法西斯鬥士支援我們的正義事業；我們慶幸世界總是正義戰勝邪惡，真理總是在正義這邊；我們慶幸東方的巨龍已甦醒。今天的中國已今非昔比，正昂首闊步地朝著富強、民主的方向大步邁進。
我們青少年一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺願，追尋先輩們的足跡，奮發圖強，立志報國！
我的演講完畢！謝謝大家！
【篇八：永不能忘的紀念】
七十八年前的今天，一群喪心病狂的強盜進犯盧溝橋，炮轟宛平城，血洗大南京，悍然發動全面侵華戰爭，激起了中華民族抗戰的總爆發。八年抗戰的時間裡，中國革命先烈拋頭顱，灑熱血，不怕敵人的槍林彈雨，不畏戰爭的激烈殘酷，終於取得了抗日戰爭的勝利，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了自己的貢獻。
為了紀念這個每一箇中華兒女應銘記一生的日子，在今年九月三日，首都北京迎來了紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年閱兵式，它的意義就是要我們“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來”。
我們要銘記歷史，勿忘國恥。相比大家都知道日本侵略者當時在南京所犯下的滔天罪行：在六週內燒殺淫掠，殺死三十多萬手無寸鐵的中國軍民，進行了慘絕人寰的大屠殺，造成了南京城內幾無中國人的驚人局面。而如今，日本首相安倍多次參拜靖國神社，日本中學教科書堂而皇之地宣稱我國釣魚島屬於日本固有領土，此外，還篡改歷史、扭曲了南京大屠殺的真相。這一系列事件不得不讓我們覺得可笑又可恨！士可殺，怎可辱！盧溝橋畔的槍聲雖已遠去，但南京城牆的彈痕依舊刺目。
我們要緬懷先烈，居安思危。行走在校園裡，抬頭就可以看見那一團紅火在風中舞動。透過那鮮紅的五星國旗，我們彷彿看到軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭，我們彷彿聽到狼牙山五壯士英勇跳崖的豪邁吶喊，我們彷彿感受到共產黨員在敵人酷刑下那撕心裂肺的痛楚！還有無數沒有留下姓名卻為抗日犧牲的愛國軍人和民眾，他們可歌可泣的英雄業績和英勇無畏的戰鬥精神，必將傳頌千古。正所謂前事不忘，後事之師，我們要吸取“落後就要捱打”的慘痛教訓，不斷增強國防力量，時刻提防那些虎視眈眈的沿海國家。
我們要珍愛和平，開創未來。銘記歷史不是為了延續仇恨，而是以史為鑑，維護世界和平。回顧那段血與火的歲月，正是在這場偉大戰爭中，中華民族如鳳凰涅??一般獲得新生，徹底結束了黑暗、屈辱和懦弱的近代史，迎來了獨立自強的新曙光。半個多世紀過去了，同樣是在這塊土地上，從歷史的風塵中又重新走來一代朝氣蓬勃，不畏艱難的青少年。
戰爭的記憶是刻骨銘心的，歷史的啟示是深刻久遠的，我們要牢記這段歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來，堅持走中國社會主義道路，弘揚愛國主義精神，凝聚中國力量，在中國共產黨的領導下奮力實現中華民族偉大復興的中國夢！
【篇九：緬懷先烈銘記歷史珍愛和平】
在2015年9月3日抗戰勝利70週年的閱兵儀式上，你們是否被這樣的一幕感動：全場向抗戰老兵致敬！不知道你們有沒有注意到老兵方陣有個鏡頭：一位老兵爺爺在車上抹眼淚，多名老兵同志默默垂淚……70年前，他們青春年少、風華正茂；70年後，他們耄耋之年、華髮蒼顏。70年後，歲月在他們臉上雕琢出道道溝壑，戰火在他們心裡留下累累傷痕。但只要提起那段烽火歲月，戴上榮譽勳章，他們會馬上挺直微駝的脊樑，將右手舉過頭頂。敬禮，老兵！有網友說，下一個十年再也沒有老兵了，但老兵永遠不死，他們只是慢慢凋零。他們的事蹟將載入史冊，我們永遠銘記於心！
你們是否聽過一個名字，他叫歐興田，2011年3月，這位86歲老人為一句承諾守護戰友陵墓30年的故事感動無數網友，被網民投票選為“中國好人榜‘誠實守信’中國好人”。
抗日戰爭時期，歐興田當時是一名偵查員，為保護新四軍四師開闢的百里敵戰區的交通要道，2400多名新四軍戰士付出血的代價，抗擊了上萬日偽軍，使清涼方圓百里成為蘇皖邊區唯一一塊沒有建立偽政權的地方。
1945年抗戰勝利後，歐興田為一句承諾守住了一段歷史。20世紀八十年代，為緬懷先烈，百戰餘生的老同志把修建烈士陵園的掛念託付給歐興田老人。懷著對昔日戰友的眷眷之情，歐興田義無反顧地擔起重任，拖著弱病之軀，四上北京，走訪六省，為了核對英烈名單，歐老騎車或步行，披星戴月，足跡遍佈周邊縣市。為弘揚抗戰精神，歐老熱情地為掃墓者講解英烈事蹟。他深情地說，有生之年，生為其守陵，死與其共眠。
他的守護，讓我們記住了一段歷史。
銘記歷史，我們不能忘了1937年7月7日，英雄血染戰袍，盧溝橋畔的槍聲宣告抗戰全面爆發，中華民族8年浴血奮戰，用巨大犧牲換回正義。銘記歷史，我們不能忘了慘絕人寰的南京大屠殺。1937年12月，日軍攻佔南京後，對南京手無寸鐵的百姓進行大屠殺。六週之內，竟屠殺了30萬人以上，他們有的被活埋，有的被槍殺，有的被刀刺，有的被活活燒死……屠殺手段極其殘忍。這段歷史我們該忘記嗎？這段國恥我們不該銘記嗎？作為中國人就該銘記，只要你有顆中國心就勿忘國恥！
我們的和平來之不易，歷史告訴我們要愛好和平，拒絕戰爭，不要再生靈塗炭。
70年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結束苦難而悲壯的歷史；70年前，八年的抗戰，中華民族用鋼鐵與烈火的交迸，鑄就堅強不屈的脊樑。我們不能忘記這段歷史，忘記就是犯罪。硝煙雖已散去，但血與淚的國恥不容遺忘……盧溝橋的槍聲仍在迴響，苦難中的警鐘更應長鳴—銘記歷史、珍愛和平！
【篇十：歷史，應該被銘記】
我們怎麼能忘記？忘記我們腳下的這片土地在七十年前遭受了怎樣慘烈的創傷和屈辱；忘記在這片土地上的人民是怎樣無辜被殘害被肆意侮辱；怎麼能忘記這片神州大地曾被那樣無情地肆意踐踏，這全都是因為一個殘酷的詞—侵略。儘管這些已經過去七十年，但是我們又怎麼能夠忘懷？
望著如今處處的高樓大廈，七十年前的那場慘絕人寰的歷史似乎並沒有留下一點痕跡，但是，真的沒有嗎？當然不是！
陰暗的天空，飛機的嘶鳴，狂風掠過樹林，一座座原本安寧的城市，在侵略者無情的鐵翼下化為廢墟。淚水、痛哭、慘叫、哀求也並沒有改變這裡生命的無情逝去，我們無法考究那段已然成為歷史的過去，但是我們怎麼能夠忘記，在如今安定尚且富足的社會中安穩度過許久的我們難道可以說：“早八百年前的事了，還提了幹什麼呢？”不能！當然不能！不僅不能忘記，還要緬懷，緬懷什麼？也許會有人說，中國那時都被欺負的那麼慘，還要去緬懷什麼，是！那確實是一段屈辱的歷史，我們整個民族的災難，但是我們也絕不能忘記那些英雄，在戰火中浴血奮戰的英雄，那些英雄是什麼人呢？不是像某些抗日劇那般有大智慧或是小聰明還是會輕功的大俠，也許他們和我們一樣，都只是普通的老百姓，也許並不聰明反而很憨厚，或許只是會操大刀的粗漢子，又或許是隻會些文化的女人，而真正的那段歷史也許沒有抗日劇那般驚心動魄，只有沉痛和悲傷，那些所謂的抗日軍也或許不是什麼救國什麼在意民族大義，而只是看不過老百姓被侵略者殘害才憤然起義。
時間的洪流確實足以淹沒太多不為人知的過往，歷史也永比我們看過聽過的更為殘酷，我們不知道到底有多少人在這場戰爭中死去，多少孩子再也見不到父母，多少父母失去了孩子，多少已經頭髮花白的老人還要經歷喪親之痛，也不知道多少英雄在這場戰爭中犧牲，我們能做什麼，去緬懷，緬懷那些在國家危難，民族危機之時挺身而出的先烈的戰士，我們需要永遠記住，面對殘忍凶惡的敵人把爪牙伸入神州大地的時候，這些人挺身而出，保護了中國的未來，用他們的血肉成就了一個未來的全新的中國！
逝去的生命已經無法挽回，我們能做的就是銘記歷史，戰爭奪走了太多的生命，我們只能祈禱不再有戰爭，然後去開拓更好的未來，且記住那些為祖國或百姓犧牲的英雄。
最後，我由衷地期望：願以後不再有戰爭，銘記歷史和英雄，不忘侮辱也不必怨恨，用我們的雙手去開創一個更好的未來！
【篇十一：銘記歷史，緬懷先烈】
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。”在生命之河的岸邊，我們應該用良心銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創未來。
回顧歷史，祖國的近代是黑暗的，我們中華民族受盡苦難，飽受屈辱。最難以忘懷的是滅絕人性的南京大屠殺，侵華日軍在短短几周屠殺中國和平居民和放下武器的士兵30萬人！那是個值得銘記的血洗的數字，同時也是我們中華民族在歷史上留下來的仇恨和恥辱。
當國土被敵人踐踏，資源被掠奪，人民被凌辱，國已不成國，家已不成家，當侵略的硝煙瀰漫在華夏四處時，中國人憤怒了，開始站起來了，向敵人打出強力的一拳。成千上萬的烈士們為了給自己依賴的土地帶來光明和希望，他們勇猛地與敵人鬥爭。在如今的烈士陵園裡，那一座座整齊的墓碑，代表著他們無限的忠誠，他們勇於獻身的革命精神。烈士們為了革命事業，在帝國主義的摧殘下，咬緊牙關，誓死也不屈服。他們寧願做光榮犧牲的英雄，也不做苟且偷生的叛徒。
發生在二十世紀三四十年代的中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭是愛好正義的國家和人民同人民文明的凶殘敵人法西斯進行的一場殊死搏鬥。如今70週年過去了，那場戰火遍及80多個國家和地區，將20億人口捲入其中的殘酷戰爭，給人類文明帶來了空前浩劫，給子孫們留下了極其沉重的教訓。如今的我們不能沉浸在過去，但也不能忘記過去；如今的我們應該銘記歷史，銘記過去的恥辱；如今的我們應該借鑑教訓，面向未來。
今天，我們站在新的歷史起點，必須用行動為未來的祖國繼續鋪建這條支撐民族希望的復興之路。今天，我們必須精誠團結，和平共處，反對戰亂。今天，我們要面向未來，共同建設一個繁榮昌盛的國家。今天，我們要為人民創造美好幸福的日子。
今天的我們，要銘記充滿著悲痛的歷史，緬懷無畏自我犧牲的先烈們，珍愛來之不易的和平，開創光明輝煌的未來！
【篇十二：追溯歷史，開拓未來】
2015年9月3日，舉國同歡慶祝中國抗日戰爭暨世界反法西斯勝利70週年。在北京天安門舉行大閱兵。我國雄赳赳、氣昂昂的鐵血軍隊與先進的軍事裝備，無不令世人震撼。我們用行動向全世界展示強大的軍事實力，向全世界宣告：“犯我華夏者，雖遠必誅。”
時間回到1937年7月7日，盧溝橋事變是日軍發動全面侵華戰爭的開始。一時之間，侵華日軍的鐵騎踐踏了整個華夏大地。面對手無寸鐵的中國百姓，侵華日軍燒殺搶掠，無惡不作，侵略者激起中國人民的滿腔怒火，中華兒女紛紛奮起反抗，他們來自五湖四海，既有工人農民，也有學生，甚至有的是落草為寇的土匪。中國人民乃至海外華僑的向心力與凝聚力，擊碎了日軍“三個月征服中國”的妄想，成為侵華日軍揮之不去的噩夢。最終，我們在1945年9月3日將侵華日軍徹底趕出中國。
在艱苦卓絕的抗戰中，無數先烈拋頭顱、灑熱血，鮮血染紅大地，他們用生命書寫了一段永遠不會被忘卻的悲壯歷史。正如臧克家在《有的人》中所寫的一般：“有的人死了，他們還活著。”先烈們不是神，終有一死。他們選擇了重於泰山的死法。身雖死，但魂猶存。他們不屈不撓意志和捨身取義的精神，薪火相傳，成為中華民族發展過程中的寶貴財富。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”先烈們與刺秦的荊軻無異，本著犧牲小我的精神，毅然決然地踏上抗擊日寇這條九死一生的道路。不奢求流芳百世，與天地長存，受萬民敬仰，只希望死得其所，使生命發光發熱，為我們驅逐黑暗與寒冷，帶來光明與溫暖。
中國是一頭和善的雄獅，甦醒的它，最值得稱道的地方就是從不恃強凌弱。閱兵大典上放飛的七萬只和平鴿與七萬個氣球絕非作秀，擁有強大軍事實力的中國，從未想過征服世界，更未曾想向日本發動“復仇戰爭”。在和平時代的陽光下，中國的發展碩果累累，它的崛起必將推動世界的和平發展。
而今，我們是朝氣蓬勃的青少年，“前人種樹，後人乘涼”，我們享受著先輩們用生命換來的新時代、新生活。我們迎著初升的太陽，走在嶄新的路上。我們是優秀的中華兒女，應該繼承先烈遺志，譜寫時代的新篇章。
讓我們銘記歷史，開拓輝煌的未來。
《我的一本課外書》演講稿 篇6
演講稿 ,7296字【篇一：我眼中的林黛玉】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”講的就是我國古代四大名著之一的《紅樓夢》。在大觀園這個“女兒國”裡，我最喜歡的人物是林黛玉。
剛開始時，我對林黛玉成天的哭哭啼啼感到不可理喻，她多少也算個大家閨秀，何必為了一丁點兒的小事而傷心流淚呢，真是太小家子氣了，與寶釵相比更是沒了大家閨秀應有的風度和氣質。見到她，總讓人覺得壓抑和沉悶，簡直是滿滿的負能量呀！這難道就是她所謂的“抑鬱美”嗎？慢慢的，我覺得林黛玉是值得同情的。她自幼喪母，隻身來到賈府，在這裡孤苦伶仃，寄人籬下，什麼事都要處處小心，處處觀察別人，恐怕別人笑話她，說她不懂規矩。在這樣的生活環境中，她面對落花怎不觸景傷情？思念母親又怎不落淚葬花呢？“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”別人沒有這種感受，根本不能理解她，只說她哭哭啼啼，說她小家子氣。但她骨子裡的頑強，她的天真、純潔，甚至她的小性子，在我的眼裡都是可愛的。
她的淚不僅僅是憂傷的淚，也是才華橫溢的淚。
黛玉的文學素養，吟詩作對和聰慧是無人能及的，但是面對寶玉的玩世不恭，不求上進，她非但沒有責怪的意思，反而大加袒護。其實，她是不喜歡封建禮教的束縛。在所有人都勸寶玉努力學習，考取功名時，黛玉卻顯示出截然不同的態度，在她柔弱的外表下面，有著對封建科舉功名堅定的鄙視和唾棄。
雖然黛玉對寶玉的不考功名錶示讚賞，但是她卻耐心地教香菱學詩，教給香菱知識。原來，她並不反對知識和文學，只是厭惡功名罷了。她細心、耐心、全心地教香菱吟詩，為的是讓好姐妹擺脫命運。身為大小姐，卻真心實意地對待這樣一個身份低下的丫鬟，誰能夠跟她相比呢？
她純潔、不著一絲心機。《西廂記》，這本書在當時算是一本禁書了，特別是對於大家閨秀來說，更是碰也碰不得的。林妹妹根本沒想那麼多，她讀《西廂記》是帶著對張生和崔鶯鶯執著愛情的崇拜來讀的，是欣賞其中的美。寶姐姐批評她“林妹妹怎麼讀這樣的書呢？我告訴老太太去。”寶釵在黛玉心中落下了好姐姐的形象。可寶姐姐呢，真的好嗎？她處處留下端莊賢惠的美名，可是在偷聽別人說話被發現時，卻說“林妹妹剛走過來”。
純潔天真、不諳世事複雜，內心頑強如同一張反抗封建主義的網。雖然衝不破，但是能衝擊岩石峭壁的，不是一湖死水，而是一直向前流動的水。
這就是我心中的林黛玉。
用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己。趁著青春少年時，讓我們漫遊在書的海洋中吧！
謝謝大家！
【篇二：心靈七遊戲】
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我想要推薦的書是《心靈七遊戲》，它是著名作家畢淑敏所著的一部心理指導書。剛開始看到這本書，我就喜歡上了作者巧妙的構思。作者將高深的心理學變為通俗的家常話，將私密的心理諮詢化為親切有趣的心靈七遊戲，帶讀者走進自己的內心世界。書中的7個遊戲並沒有標準答案，卻告訴我們：一個選擇決定一種命運；瞭解自己，是一切成功的基石；創造一個由知心朋友組成的生活圈子，是成功大廈的支柱；改善你和父母的關係，改變的是你和周圍人的關係；到底是誰掌握著你的“生命線”。
我喜歡這些簡單有趣的遊戲，因為我在做每一個遊戲的過程中，就是在認識真正的自己。我深有感觸的是這個遊戲—我的五樣。這個遊戲的玩法很簡單，就是在一張白紙上寫下自己生命中最重要的五樣東西，然後假設人生中會出現一次意外，必須要在這五樣事物中捨棄一種，然後依次再捨棄三種，並依次劃去捨去的事物，直至留下最後一樣為止。誠如作者所說，“主動的放棄，如同退潮的海水，在動盪歸於平靜的過程中，遺留下突兀屹立的東西，那才是你生命中最重要的礁石。”當我按遊戲要求對人生中的事物進行取捨，只剩最後一樣事物時，我會發現我的生命中“最重要的礁石”，而在選擇的過程中，心靈會在痛苦的取捨中得到昇華。我會認清自己內心的追求，並重新思考生命的價值。
我不僅喜歡這些巧妙有趣的遊戲，以及每一個遊戲所揭示的道理，而且還為書中富含哲理的深刻凝練的語言所觸動。以下是我在這本書中最喜歡的幾段話，分享給大家：
我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。
如果你不能確定你往哪裡走，那麼此處就是你的葬身之地。
也許只有在絕境中，人生中最基本最樸素的光芒才會突破種種阻力，迸出單純而眩目的光芒。
如果我們能很精彩地過好每一分鐘，那麼這些分鐘的總和，也必定精彩。
長的是人生，短的是年輕，所有面向死亡的修行，都是為了更好的活著。
這是一本可以改變一生的心理健康規劃書，當我安靜獨處時，我便會捧起《心靈七遊戲》這本書，細細品讀其中富有內涵的人生哲理。如果同學們有空餘時間，不訪閱讀這本書，你們定能從中收穫許多。
謝謝大家！
【篇三：我的一本課外書—《牧羊少年奇幻之旅》作文】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能有機會與大家分享我最喜歡的一本書—《牧羊少年奇幻之旅》。
在巴西作家保羅。柯艾略筆下，牧羊少年聖地亞哥接連兩次做了同樣的一個夢，夢見埃及金字塔附近有一批寶藏。在一位神祕的撒冷之王的指引下，少年渴望實現夢想。他賣掉了羊群，漂洋過海的來到非洲。途中，少年遇到了一位煉金術士，在煉金術士的暗中幫助下，他克服了重重困難，歷經千辛萬苦終於來到了金字塔前，悟出寶藏的真正所在。
閱讀這本書時，我的心隨著牧羊少年的遭遇跌宕起伏，被他奇妙的經歷所吸引，被他堅定的意志所感動，更被他對夢想的執著所折服。少年前往金字塔的途中，不幸被軍隊攔截，只有以昂貴的代價換來三天的存活時間。在這短暫的三天裡，少年克服了飢餓、寒冷、恐懼、懦弱，學會了與沙漠、風、太陽對話，以真誠、善良、堅強撼動了天地，最終逃離了軍隊的殺戮。然而當少年來到了金字塔前，距夢想僅有一步之遙時，卻又慘遭當地難民的洗劫，失去一切的他被難民譏諷：“你為這無望的夢想付出的，不值得！”但他沒有絲毫動搖，沒有絲毫後悔。少年望著眼前雄偉的金字塔，露出了微笑，因為那一刻，他悟出，真正的寶藏其實就是旅途上的種種歷練，以及不懈追求夢想的信念！
“當你想要某種東西時，整個宇宙會合力阻助你實現願望”。這是這本書中反覆強調的一句話，也一再的敲打我的心靈，我想這句話詮釋了這個故事最核心的主題，那便是夢想—牧羊少年為了追求夢想，離開美好溫暖的家鄉；為了追求夢想，犧牲朝夕相伴的綿羊；為了追求夢想放下了純潔真摯的愛情；為了追求夢想捨棄榮華富貴的生活，最終夢想也照進了現實。
人們都說，書折射的是作者的內心世界，這本書也不例外，為了自己的夢想，作者保羅用微薄的資金購買了鍊金書籍，每天花很多時間研究鍊金符號，他總共花費了十一年的光陰，才領會到鍊金術的真諦，寫下了“鍊金風格”“宗教氣息”的著作，一舉成為擁有最多讀者的拉美作家。
“人一旦步入青年時期，一切都那麼明朗，沒有做不到的事情。人們敢於夢想，期待完成他們一生中喜歡做的一切事情”。書中的這一段話，讓我體會到夢想的力量！是啊，一個懷揣夢想的人不會悲嘆人生的漫長乏味；一個擁有夢想的人不必擔憂前路的坎坷險阻；一個追求夢想的人從不懼怕挫折與失敗。因為為夢想而努力的人，生活是快樂的；為夢想而堅持的人，註定是會成功的。
同學們，我們每一個人都應該擁有夢想，在當今時代下，你和我所有人的夢想凝聚在一起，便是更偉大的中國夢！讓我們衝從現在開始，為中華崛起而讀書，為實現民族大復興的中國夢而努力吧！
【篇四：追風箏的人】
為你，千千萬萬遍。
年幼時，哈桑把阿米爾看做是像媽媽般重要的人，為他出頭，為他贏得風箏大賽。儘管收到了阿米爾的栽贓、欺負和背叛，他也始終待他如初。阿米爾的父親喜愛哈桑的勇敢正直，討厭阿米爾的軟弱。阿米爾因為自責而飽受痛苦的煎熬。後來，哈桑爸爸因對阿米爾的憤怒而帶哈桑離開，而阿米爾一家也因蘇聯入侵阿富汗而逃離到美國。十幾年後，阿米爾娶了一個美麗賢淑而名聲卻不好的將軍之女，他的父親因工作的勞累而最終去世了。可是他到死都沒有自己的孫子因為他的兒媳不孕。而此時哈桑一家幸福滿滿。可是哈桑為了守護阿米爾舊宅而被刺殺，他的妻子也被殺害，他們的兒子索伯拉被送到孤兒院。後來，索伯拉成了一個像猴子一樣赤腳跳舞的人，受著當年給他爸爸侮辱的那個人的侮辱。這時，阿米爾在接到好友的電話後決定開始他的救贖之旅。他重回故土，並得知了他與哈桑是同父異母的親兄弟的關係。他最終就出了他的侄子，並在2001年一次放風箏中使他的侄子索伯拉重現笑顏。
期初，我認為追風箏的人是阿米爾。那個風箏是他對哈桑犯下的錯。風箏籠罩在他心頭，風箏的線將他割得血肉淋淋。他一直想要擺脫那個風箏，但只有面對它，正視他曾經的過錯才能獲得心靈的救贖。一隻輕輕的風箏，在他那個自責的童年裡飛來飛去，在他的人生中閃著湛藍的光芒。最終他戰勝了那個等待他已久的風箏。使得他灰沉的心裡終於湧入了陽光。
可後來，我又覺得，故事裡的人都在追著風箏：阿米爾的爸爸為了追風箏，一直做善事，幫哈桑解決兔脣；哈桑那個早就拋棄了他的媽媽後來成為了一個醜陋貧困的老人，但在她最後的時光裡，為了追風箏，她來到哈桑身邊，向他道歉並照料他的孫子。
最後，我才明白，我們每個人都是追風箏的人。我們漫漫而短暫的生命是我們的天空，我們是那個追風箏的人。我們不斷地犯著錯，不斷地向天空上放飛著大大小小的風箏，望著遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，我們詮釋一整個世界。這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏。可是，沒有人會停下前進的腳步，因為，我們都是追風箏的人。就算被大海吞沒，被皎月遺忘，被世俗糾纏，我們只要緊握那風箏線，輕輕地就能將它扯到我們面前。
這是我初中讀的第一本書。華盛頓郵報這樣評價它：沒有虛矯贅文，沒有無病呻吟，只有精煉的篇章，細膩勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者對祖國的愛顯然與對造成它今日滄桑的恨一樣深。故事娓娓道來，輕筆淡描，近似川端康成的《千羽鶴》。
但是我覺得，我在這本書上學到的更是重要。就像是我成長路上必不可少的陽關，照亮我的內心，使我看清了自我。
【篇五：我的一本課外書】
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我向大家推薦的一本課外書是餘秋雨的《何謂文化》。“文化”對於我們來說，是一個既熟悉又陌生的詞語。但《何謂文化》這本書讓我對文化有了更深的理解。
書中講到，蕭伯納的學生黃佐臨在抗日戰爭爆發後的第三天就告別老師，遠赴國難。他創造了在世界大戰中連續多年的藝術奇蹟，展現了中華民族不屈的文化尊嚴。
文革時期的巴金沒有對歷史和時代作出高屋建瓴的概括和批評，沒有用“匕首和投槍”進攻自己認為的敵人。他不作驚世之斷，不吐警策之語，永遠只會用不高的音調傾訴誠懇的內心。巴金用百年生命完滿地概括了二十世紀中國文化中最正派的精神脈絡。
通過這些事蹟，我讀出了文化是集體人格，是民族的靈魂，是它創造了奇蹟，鑄就了信念，也成就了國家。
文化不僅是一種信仰，一種精神，也是一種高尚道德禮儀的體現。
中國自古就是禮儀之邦，但在如今，我們卻應該認真地審視禮儀之道。禮儀是生活化的文化儀式，是禮儀為中國這個文明古國添色。北京奧運會期間，給外來客人留下深刻印象的不是開幕式，不是賽場比分，不是北京古蹟，而是年輕的志願者。他們經過訓練，學會了表達友善，樂於服務的一整套禮儀。讓遠道而來的客人看到中華文化依舊在這些年輕人的身上熠熠生輝。
我們為什麼要了解中華文化？因為它是華夏五千年文明沉澱的精華，是先人賜予我們寶貴的精神財富。中華文化早已沁入我們的骨髓，融入我們的血液。
當今的中國就像一個巨人屹立在世界的東方，出現在鬧市街頭。周圍的人都知道他走過了漫漫的歷史征途，也讓人看到了他驚人的體量和腰圍，卻不瞭解他的性格和脾氣，於是大家緊張了，恐慌了。闡釋中國文化，就是闡釋巨人的性格和脾氣。如果我們自己的理解認識是錯亂的，又怎麼能企望獲得別人的正見？因此，我們也就更應該對他做一些全面的思考了。
讀了這本書後，我感受到了一種前所未有的責任，我看到了中華文化對中國和世界的影響，對國人靈魂的薰陶。今天的社會，太少斯文之氣，太少文化魅力。作為一名中國人，應該有自己必要的風範。儒家所說的君子之道：“修身、齊家、治國、平天下”，正是把文化濃縮成了君子之夢，人格之夢。在世界上許多古老文明日漸消失之時，中華文化卻依然生機勃勃，向世界展示著自己獨特的魅力。他生機勃勃地活到了今天，活出了諸子百家，活出了秦漢唐宋，活出了太平盛世，活出了人丁興旺。
因此，作為祖國未來的我們更應該擔起傳承他的責任。他伴隨著先人走過了漫長的歷史長河，我們不能將他遺棄在路上。也許某些人已經與他背道而馳，漸行漸遠。但中國文化的未來取決於我們這些朝氣蓬勃的，有著強烈責任感的年輕一代去創造，去發揚。我們的品行、力量、眼界、氣度、心態就是中國文化的未來。
【篇六：列奧納多的祕密】
尊敬的老師，親友的同學們：
大家好！
今天我要與大家分享一本課外書，書的標題耐人尋味—《列奧納多的祕密》。眾所周知，列奧納多？達？芬奇是文藝復興時期的一代巨匠。那麼問題來了—這本書僅僅是達？芬奇的生平傳記嗎？不是。這本小說遠非如此簡單。故事的主角是一名前往法國留學的中國高中生。在她留學的第一個學期裡，恰遇盧浮宮裡包括蒙娜麗莎在內的八幅名畫失竊案，主角便與同學們踏上了疑團重重的尋畫之旅。
這本書十分吸引我的原因恆河沙數，數不清哪，我只能拾去那有限的幾顆細沙與大家分享一下。
首先，這本書最令我看中的地方，是它具有濃厚雋永的法國本土氣息。我們都是土生土長的中國人，沐浴在東方文明中的我們，很少能接觸到西方文化的薰陶，然而這本書的作者周凡凡，先後在南京外國語學校、北京外國語大學和巴黎私立高等應用商業學校畢業，通曉英語法語是名副其實的一代學霸。所以，在他的作品中處處洋溢著歐洲的氣息也就不足為奇。在閱讀的過程中我如同身臨其境般地流連在繁華巴黎的僻靜角落裡，雖然我十分明白我是在看書，但總有一種感覺，我隱約是在欣賞一部繪聲繪色的電影，嗅著瀰漫在每一絲空氣中的藝術氣息，行走在古色古香的雲朵和磚塊之間感受每一根血管和每一個細胞的噴張，那真是繾綣享受之至了。
其次，這本書最能奪我眼球的是那跌宕起伏的故事情節和各種貼切細膩的描寫。作者有意將故事安排在法國這樣有著豐富文化底蘊的地方，大概就是為了在主角破案的過程中提供看似漫不經心，實則別出心裁的線索吧！而且書中提到的每一個地點在法國真實的地方都有跡可循，讀來令讀者驚歎於中國作者對於法國城市的瞭解。不僅如此，更令讀者佩服得五體投地的是作者深厚的描寫功底。大道人物肢體動作幅度小到眼褶嘴角的細微抽動，作者無不描繪得栩栩如生，卻又毫不矯揉造作我認為這便是本書最大的亮點，沒有之一。
最後一個原因看似並不重要，但卻是我對這本書產生好感的初衷。這本書封面繪畫寧靜樸素，但在標題旁邊陳列著推薦人的校籍：北大，清華，麻省理工，巴黎綜合理工等。高校氣場的威壓令我斷定，這本書絕非等閒之輩！果不其然，直到現在，我依然堅持我最初的看法。
這本書從某種意義上來講已不再是一本小說，它更接近於一名中國學生的成長史。經歷精彩起伏破案過程的同時，還令我們產生對於善惡的思考。翻開它吧，它一定不會讓你失望！
謝謝大家！
【篇七：目送】
綠水本無憂，因風皺面；青山原不老，為雪白頭。綿長的人生路上，會有誰為我們留戀，為我們牽掛，為我們等待？縱然有千萬次的回眸，會有誰默默地目送著我們的背影漸行漸遠，哪怕轉了彎仍捨不得收回目光？
有一本書告訴了我答案。以“有些路啊，只能一個人走。”的慨嘆，揭示了流離亦纏綿的人生，它蘊藏著燭光冷照山璧的幽微，涵蓋著流離的不著和絕然的虛無，它就是龍應臺的《目送》。全書以時間為軸，以親情為卷，作者遊走於“女兒”與“母親”的人生角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的背影。曾追憶，此書為何讓我深深銘記，流連不捨，或許，它映照著我生活中所忽略的最珍貴，最純粹的事物。
深邃美麗的語言，是《目送》之隱隱蘊意。正如《共老》之中所說，“我們會不會像風中的轉蓬一樣，各自滾向渺茫，相忘於人生的荒漠？”這些敘述，其表層寫手足兄弟隨著時光的流逝漸漸疏離，其間也暗含著曲終人散，日漸憔悴的成長，字裡行間，作者將自己對生活的寫照融入到散文隨筆之中，使平常的語言閃耀著靈動的光輝。又如首文《目送》中的一句話，“我只能想象，他的內在世界和我的一樣波濤深邃，但是，我進不去。”流年靜淌，作為母親的龍應臺，看到兒子成長背影的落寞，以真切生動的語言將內心的無奈與憂傷抒發得淋漓盡致，也引發了我對真情的思考。
《目送》所流溢的，不僅是語言文字上的享受，更是精巧的構思和縝密的結構。它看似隨性散漫，實則形散神聚，書中描述了起初與孩子的如影隨形，到最終的冷淡漠視，寫與兄弟的攜手共進，到後來的悄然相忘，最後，目送著父親逐漸走向衰老的背影。看似雜亂無章，確為生命的輪迴，歲月絕塵而去，孩子的成長其實承接著父親的漸老，這是人生的流程，也是《目送》之精髓，這也是我喜愛這本書的原因之一。
終然，它賦有深刻的寓意，《目送》融以生活，源自生活，卻勝於生活。它以小見大，採取寫實的手法，以生活中平凡的瑣碎小事，加以作者最深刻的思索，轉往人生的深沉。“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”作者穿梭在紛亂的人群中目送孩子的背影，抑或作為女兒的龍應臺，走完孩子未嘗經歷的道路，目送著父親的漸老與滄桑，直至爐火前濃煙瀰漫。它以此見證了人生的流轉與過渡，這也常常讓我沉思，漸感隱隱的悔恨與哀傷。它一語道破的不僅是對生命的深刻思索，也蘊藏著我在漫漫人生路上難以言表的體驗。這就是我為何流連於此書。
何時，蠟燭燃盡，燭光，深埋心底，恆久地目送。
何時，繁花似錦，竹亭晚落，融淚目送。
記一次演講經歷 篇7
敘事作文 ,513字有些事封存在心底裡的某個角落，似乎已經許久了，如果不是偶然想起，大概再也不會被翻出。
不是忘記了，只是不輕易想起，因為回憶，從來都是猝不及防。
就像以前的一些小細節，一些比較瑣碎的故事片段，可能就那樣被丟在那裡，一個偶然的夏日，微風吹過，剛好看到某個相似的場景，然後觸景生情，想起了若干年以前的某段記憶。所以說啊，時間真是個神奇的東西，它能改變人們好多好多，可還是有些人一直停在原地踏步，推辭著說是不想隨波逐流，其實你大概是不敢吧。
你害怕萬一自己也被這個時代同化了，害怕自己變得沒有主見，圓滑處世，不再像以前那樣活的那麼純粹。可是時代總是在變的呀，你不往前走就會被淘汰。
之所以嘮叨這麼多，是因為下午在翻網頁的時候，看到一個小學生的演講視訊，覺得很有趣，猛然間我想起了自己初中的時候，有一次特別冷的冬天，我站在主席臺那邊，對著臺下超多的人在那裡演講，整個人都是心慌的，能感覺到自己一直在發抖，大腿直接是不聽使喚的那種，從來沒想過自己會有這麼緊張。不過好在，到後來漸入佳境，就開始好了很多。
那一次演講經歷其實是很不成功的，卻是讓我印象很是深刻的，大概正是因為有了這些細碎的經歷，才讓我在後來面對更大的場面的時候能夠遊刃有餘。
如何做一個優秀的人演講稿 篇8
演講稿 ,611字同學們，老師們大家好，我今天演講的題目是如何成為一個優秀的人。
第一，我認為是讀書，常言道“讀萬卷書，行萬里路”，書是我們一生的伴侶。書可以把我們帶到遙遠的過去，還可以把我們帶到遙遠的未來。他教會了我們做人的道理與人生的真諦。讀一本好書，如同跨越千年，與歲月對酌。每當我們遇到不愉快或者挫折時，書可以給我們慰藉。我們在學數理化感到疲憊時，不妨去讀一讀古今中外的名著
第二，我們需要經常鍛鍊身體。身為青少年的我們，適當進行體育鍛煉有利於骨骼、肌肉的生長，增強心肺功能，改善血液迴圈。體育鍛煉不僅可以增強體質，他還對心理方面有積極作用。體育鍛煉可以調節人的緊張情緒，能改善心理狀態。可以舒展身心，有助於安眠以及消除讀書帶來的壓力。
第三，學會寬容。寬容失去的是過去，而刁鑽失去的是自己的將來。“海納百川，有容乃大”，寬容是中華傳統文明的結晶。它使我們的生活變得更加和諧。寬容不是一味地退讓，它是一種風度，一種內涵。我們擁有寬廣的胸襟可以讓我們成為一個優秀的人。
第四，我們需要廣交良友。人生在世不可能不與人交流、接觸。朋友可以幫助我們度過困難，可以和我們分享歡樂。假如我們沒有朋友，那麼我們的生命就如同鮮花沒有了綠葉的愛撫，皓月沒有辰星的陪伴。一個好的朋友可以在我們走錯路時將我們撥正。擁有廣闊的人脈網也可以讓我們的人生之路不再孤獨。
如果做到了這些，我認為你的生活會越來越美好，你會變得越來越優秀。
我的演講完畢，謝謝大家。
記一次演講 篇9
敘事作文 ,660字我一直覺得自己的普通話不夠標準，每十句話裡總夾雜著五句鄉音。所以我忌憚上臺說話，更害怕在眾目睽睽下演講。每當我自己站在臺上，我總會畏懼地全身發抖，渾身不自在。所以我一直想方設法地逃避演講，逃避自己一個人上臺的機遇，知道那一次的演講後，所有的一切都改變了。
那不是一次場面很大的演講，只是一次在全班同學面前的演講，對於別人而言，這樣的演講根本不具有挑戰性，更沒有緊張的必要，但是對我卻意味深長。我總是害怕別人比自己優秀，害怕自己的聲音在全班同學面前不夠響亮，害怕自己的表情在同學的面前太過僵硬。所以我提前兩個月準備自己的演講，演講的順序是按照同學名字的首字母進行，所以我很幸運地擁有了很長的準備時間。
我花費了兩天寫完了自己的演講稿，然後修改了大約一星期，還花費了一個星期製作演講配套的簡報，剩下的日子，我就是一遍又一遍地重複，不斷練習著演講的流程，我還特別練習了怎樣微笑，用什麼樣的速度變換自己的幻燈片，怎樣站位不會擋著全班的視線，一個簡簡單單地演講竟然我想象成了一個總統任職般正式的演講，我就這樣一遍一遍地練習著。
演講的日子終於來了，走上講臺的時候我的腿還是軟的，可是當看到熟悉的幻燈片時，稿子的內容自然而然地從腦海中迸了出來，像是汩汩流水，滔滔不絕，講著講著我竟然忘記了這是在全班人的注視下，也淡忘了自己曾經那樣的恐慌。
演講結束，掌聲響起，我回到自己的座位，看到黑板上我的得分竟然是這兩個月裡所有演講者中的最高分，內心瞬間明朗了起來，好像演講也不是一件特別恐怖的事情。我想，未來的日子，我不會再害怕上臺的演講了。
《一分耕耘一分才》演講稿 篇10
演講稿 ,682字尊敬的老師，前愛的同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《一分耕耘一分才》。
曾經有位哲人說過：“我從來就不會對那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光，我只欣賞那些一直勤奮的人，他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”
勤奮能夠鑄就天才，而懶惰則能毀去良木。“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，正如偉大的發明家愛迪生，正是勤奮使他獲得了輝煌的成就。天才是勤奮造就的，天才也需要勤奮才能成為巨人。
俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。其實我本就不相信世界上有所謂的天才，就算是有，也只是極少的個例。但是通過一次次的考試後可能大家也發現了，總會有些人站在你的前面，遙遙領先著你。時間久了，可能便會對其抱著一種他是天才、我無法超越的心態，以理所當然的心理接受失敗。
這是可悲的事實。正因為這是事實，所以這一切都是有原因的—他、或他們之所以比你強、考得分數比你高，是因為他們吃了更多的苦，讀了更多的書，做了更多的練習題，所以他們才會超過你。學習是一項需要勤奮的工作，我也相信，在初中這一學習階段，沒有什麼天賦可言—只要你努力，就一定會有收穫。
對於還擁有漫長的學習生涯的我們，現在要做的就是行動起來。勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。期末已然臨近了，我們現在要做的就是努力備戰期末。而你這些奮發努力的背後，必有加倍的賞賜！
在這最後，我想說，九年級學長學姐的中考即將到來，而明年的這個時候，八年級我們也會站在與他們相同的位置上。你這三年以來的所有勤勞或懶惰，付出或吝嗇，都將在那時變成一張紙，給與你最後的答案！
我的講話到此結束，謝謝大家！