《遇見——》作文相關作文20篇

遇見作文 篇1

國二作文 ,3297字

【篇一：遇見作文】

“我遇見你是最美麗的意外，總有一天，我的謎底會揭開。”聽著孫燕姿的這首《遇見》，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個美麗的傍晚。

那是一個深秋的傍晚，為了逃避家裡糾紛所帶來的吵鬧聲，我獨自走出家門，來到了那片常去的樹林。雖說是樹林，其實也不過是一片較大的苗圃，這是因為裡面住戶不多，自然就有了樹林中的那一份幽靜與怡人。

我輕輕地走在鋪滿落葉的水泥路上，並沒有想象中那擾人的“嚓嚓”聲，只是伴著一些樹葉被踩凹下去的細微聲響，此時，雖是深秋，但樹葉並沒有全數凋落，大多依然掛在枝頭。走著走著，也不知是被什麼絆了一下，還是怎麼的，我不禁一個踉蹌，跌倒了，而平時脾氣暴躁的我竟然沒有立刻站起來破口大罵，而是靜靜的躺在落葉的懷抱裡。翻過身，仰望天空，夕陽西下，天邊的雲霞被鍍上了神祕的色彩。

這時，一個身影出現在我的視野裡，不是童話中那神奇的魔法師，也不是現代小說裡那種迷倒眾生的男生。她，只不過是一個長期在這裡掃地、衣著樸素、面板暗黃的掃路人。她從路的一頭朝我這邊掃過來，躺在地上，只聽見掃帚的“嘩嘩”聲，不一會，我的耳邊便傳來一個略帶蒼老的聲音：“小姑娘，又來啦。不過這可不是你該躺下的地方，起來吧。”隨即，一隻佈滿老繭與裂紋的手伸到了我的面前，我順勢一抓，站了起來：“謝謝。”轉而又問，“你天天在這掃地，很辛苦吧？”那嬸嬸淡然一笑：“辛苦是辛苦，但掃完後，你不覺得每天能這麼自在又快樂，即使再辛苦低下，不也很幸福嗎？”一笑過後，又慢慢地掃起地來。

我怔在原地，腦海中一直回想著那句話：”即使再辛苦低下，不也很幸福嗎？”望著那個身影和那揮灑的汗水還有那嘴上隱約可見的淺笑，我似乎明白了那句話的意思。那一縷夕陽散發的光映在她身上，很美，也溫暖了我的心房。

遇見你，是一次意外，又或許是一場命運的安排。但不論是哪一種可能，我都感謝你的出現。

【篇二：遇見作文】

夜幕降臨，那幽藍的錦布上鑲嵌著無數星星，月亮這時已帶著英雄的遲暮進入夢鄉。明星乍現，好像是撒在碧玉盤上的珍珠，替代了萬家燈火。整個城市裡的人們都已憨憨睡去。窗戶微開，偶有涼風襲來，帶著我也進入了甜美的夢鄉，讓我與他相遇。

霧氣繚繞，眼前一片模糊，恍惚中從霧氣裡走出來一位身著古衣、白髮蒼蒼的老者。

我驚訝了，不知道自己來到了什麼地方，待霧散去卻發現這還是我的臥室，只不過房間裡多了一個老者而已。

只見這老者慢慢地走向我的書桌，呆愣的我也終於回過神來了，詢問這位老者是什麼人。我看到老者沒有說話，目光停留在我的書桌上放著的幾本漫畫書上，我一下子有些不好意思了，臉微微發燙。這時，老人轉過身來，對我說：“少年為立國之本，愈宜發奮，然如爾這般，可嘆。”我小聲說到：“我只是在空餘時間看看，不會影響學習的。”只見老者微微搖搖頭，說：“非也非也，爾應溫故而知新，方能成才也。”聽了這番話，我突然想到眼前的這位可能是聖人孔子，偷偷打量，只見面前這位老者雖已年邁，卻難掩他儒雅的氣質，臉上留下的是道道難舒的皺紋，這是時光鐫刻的印記嗎，還是蘊含著當時周遊列國卻終不能實現自己遠大抱負留下的遺憾？他窮極畢生所學，使瀕臨滅絕的官學通過私家講學流傳併發揚光大，影響了戰國百家諸子，形成中華民族文化的光輝開端。想到這裡，於是我態度立馬尊敬起來，對他說：“我從現在起會好好讀書，發奮圖強，不會再看這種毫無意義的書了。”孔夫子聽了我的一番話，欣慰地笑了，說：“切記，汝等乃吾國新一輩之希望，國乃民之根本，民乃國之希望，而少年乃國之未來。少年強則國強，少年立則國立，少年興則國興。立國先立本，若應為中華興起而奮發向上！”我聽後，對孔夫子的態度愈加恭敬，對著他說：“我必定不辱使命，認真學習，為中華富強而努力。”孔夫子點點頭，對我說：“如此甚好，吾之使命已完成，自此，國之興亡輒與汝等少年之努力密不可分。現，餘應去也。”話畢，孔夫子便消失不見了。正發呆，“叮鈴鈴”的聲音想起，將我帶回了現實。我爬下床，將書桌上的漫畫書收好，放在書櫥的一個角落裡，決心不再碰它。

這一次，我與聖人相遇；這一次，我決心不再把心思放在玩樂上；這一次相遇，將會成為我人生中一筆寶貴的財富……

【篇三：遇見作文】

春天是一年的開始，是萬物復甦的季節。今年的春天，天空下著小雨，溼潤的空氣中氤氳著泥土的芳香。桃花在枝頭炫耀著自己的新衣裳，燕子在樑間築造愛的窩巢，隨便駐足，你都會發現生命的張力，蓬蓬勃勃。

我推開家門，想趁著這大好時光，出去走走。我漫步在門前的馬路上，注視著川流不息的車輛，來來往往的人流，體會著塵世的喧囂。就在這樣地不經意間，我遇見了你—一隻流浪狗。

馬路對面，一團黑乎乎的東西吸引了我的眼球。我慢慢走過去，原來是一隻無家可歸的流浪狗。那時的你，孤零零的蜷縮在路邊，是那樣的虛弱，卻又那樣的孤傲。當我想要靠近你時，你卻步履蹣跚的跑開了。也許是虛弱吧，沒跑幾步，你就搖搖晃晃的倒下了，我走過去輕輕地抱起你，把你帶回了家。

回到家，我用一個沒用的紙盒子鋪上幾塊布，給你做了臨時的一個家。小心翼翼的將你放下去。你陷入了沉睡，我默默的守在你身邊。當你醒來時，我給你準備了食物和水，你吃過後，身體恢復了許多，但仍然虛弱。因為擔心你會逃走，便想要將你拴起來。當我找來繩子時，你對著我吼起來，瞪著那雙銅鈴般的眼睛，惡狠狠地盯著我。可你如此弱小，哪能阻止我。我最終還是困住了你！從那時起，你便不再理我，一刻不停的撕咬著繩子，想要掙脫束縛。我無措的站在一旁，看著你的執著，若有所思：你我一樣，都有生命，也同樣都有尊嚴，我又有什麼權利束縛你呢！我有些明白了：你想要尊嚴，渴望自由！於是，我解開了你的繩子。你仍然一臉茫然的看著我，對我充滿敵意！我已然釋然，明白我傷害了你，你不會這麼快原諒我。

隨著時間的推移，你漸漸對我放鬆了警惕，我也以我的真心得到了你的好感，你我相處變得融洽。

我遇見了你，明白了許多：眾生平等，即使你是一隻流浪狗，你也有自己的尊嚴，也需要被尊重，應該擁有自由！

你我的遇見，將會成為我生命中最難忘的一縷幽香，永遠激勵著我，帶著愛前行……

【篇四：遇見作文】

“與你的遇見，是生命裡的歡喜。你就在這裡，從不言離棄。”

—題記

天色漸漸染黑。走在秋天，徘徊校園，涼風習習，有一絲甜。忽遠忽近，忽濃忽淡……

近點，再近點，那香隨風飄搖著，變幻著，在這兒，在那兒，又似無處不在，充溢著我的感官，填滿了我的心！輕輕仰首，見那點點金黃綴滿枝頭，如同夜空裡點綴的繁星。瞧著它，似望向天邊，卻近在眼前，哦！原來，已是桂花盛開的時節了！學園無甲子，桂香始知秋。整日讀書，都忘了從小的喜愛了。

我停下腳步，靜靜地望著，微笑著，似有些傻了，心裡漾起一波又一波的歡喜。在這樣的黃昏，黛色的天空下，似乎只剩下那一星金黃與那滿滿氤氳著的花香了……渴望融入她，不禁靠近她，輕輕捻住她，濃郁的香，沁入鼻官。細細瞧她，桂花四片米粒大小的花瓣相互緊貼著。一簇又一簇，如同古代少女的髮簪；一團又一團，又像好姐妹般密不可分……也是！桂花沒有牡丹那般國色天香，也不像蘭花那樣空谷深藏，她就是她，不一樣的芬芳！她們在這裡，在那裡，在人們經過的每一條路，開著一樣的精緻，繪著一樣的金黃，不分不離佔滿枝頭，鬧出了一個香秋！不爭春的時間，不求多的顏色，只願有一條路，不論鄉間，或是名園，一年千年，得以與你遇見，遇見你的鼻，遇見你的眼。無數的過客啊，她只期待你的路過，路過她們的世界，帶走她們的香，給這個忙碌紛爭的世界，遞以一絲溫暖和遐想……待到開敗，香魂四散，那便去留任風，無牽無掛，鋪成一地金黃，待明年我們再見……

悠悠的風，輕輕撫摸著樹，幾朵黃花隨風灑落，我似聽到了它們的笑，咯咯咯的，伴著輕風，在我心上掀起盪漾的樂聲。望著望著，這樹，這花，這香，我忘了離開，似乎找到了自己的來處，人的來處，心的歸宿……

那個尋常的黃昏，因了那些桂花，我忘了形容的言語。小徑徘徊，困於學業，終日愁眉的我，因了那些桂花，竟重拾歡喜……

一花一世界，一葉一菩提。綠木叢中的那一片金黃啊，你讓我遇見忘了的自己！

遇見作文800字高中作文 篇2

高一作文 ,4096字

【篇一：遇見作文800字高中作文】

八月盛夏，最美麗，意外的遇見即將上演……

—題記

太陽充斥著熱情，發懵的梧桐挺拔在道路兩旁，為過往的行人遮擋太陽肆意揮灑的熱情。佇立於樹枝的鳥兒預知似地迎唱著高歌，平復著被太陽熱情弄得煩躁的心情。

進入規定的宿舍，八個人一間的小屋，但仍顯得寬闊。

當晚，我們匯聚於操場，遍眼望去，看見的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓。

在這裡遇見了有神經質的她，她瀟灑，熱情，開朗，不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無法言喻的色彩，光亮。

開學後，我們並不熟悉甚至不知道對方的名字。在我的眼裡那時的她反而給我一種安靜，文靜的“錯覺”。

才到學校，我並未認識多少人，一個人吃飯，走路，對於我這種活潑分子是完全不合的，一個人吃飯的我遇上孤獨的她，我主動過去：“以後我們一起走吧！”她抬起頭，我們相視一笑，自此成為了朋友。

我們一起吃飯，一起走回宿舍，一起軍訓，我們有著同樣的夢想，互相鼓勵，互相傾訴。

我們有相同的喜好，看動畫片，小說，追劇……

在軍訓期間，我們相互照顧，較為準確的說是她照顧好我，因為我的適應能力很差，這裡的時間好緊，人好多，我有時臉盲症，會焦慮，難受，而她會一直牽著我的手從未有一刻放開，我喝水時，她會拿著水瓶過來讓我喝：軍訓累，太陽毒，多喝水。

在陰天時，她會腿疼，我也會叮囑她多穿點衣服，不要著涼，她哭了，我從來沒見過她哭，我嘗試詢問，但無效，因為我嘴笨，只好保持沉默，知識宅在她身邊，向前走著……

某次吃飯時，她問我：“我們關係怎麼樣”，我並未立即回答，她又說：“我覺得我們關係很好”一句話不知不覺間溫暖了我的心，潮溼了我的眼眶。

在這個時節，在這個學校，在這個不熟悉的地方，遇見了最美的你。

遇見並非多華麗，時間地點多麼恰好……

往往只需兩個人，一句話即可。

【篇二：遇見作文800字高中作文】

“我遇見誰，會有怎樣的對白？”腦海中迴盪著優美的旋律，我想起了高中剛入學時，我與那朵花的相遇。

夕陽的餘暉透過枝間，投射下斑駁的樹影，像個個刀劍班戟，

直插我的心房。無奈與孤獨烙在心上，悲傷在我的眼前築了一道萬里長城。剛入學的不適應和離家的思念，使我根本無法融入新環境，甚至有了轉學的念頭。

形單影隻的我遠離了軍訓隊伍，在校園陰暗一角坐下，眼淚靜默地流出，選在臉龐上遲遲不肯落下。

恍惚中似有一抹紫色映入眼簾，那是什麼？我擦擦眼淚，眨巴眨巴眼睛向那望去。哦，是一朵紫色的小花呀。

水嫩的花瓣嬌豔欲滴，纖細的花蕊如成熟的少女般，想把這夕陽的餘暉盡收眼底。那種奪目的紫色深深吸引了我，看起來竟不像這初秋該有的顏色。

低頭輕嗅，一陣似有似無的清香被秋風送入鼻中。想必這樣美麗的花朵，給予養分的花莖必是翠綠而富有生機的吧？可我向它的周圍看去，支撐它的不過是一枝快要枯乾的草莖。

此刻，夕陽的最後一抹光輝照在它上空，它已不再是那株草莖支撐的小花，而是一幅壯美的花季的畫卷。它願用自己最後的生命在無人問津的草叢中綻放美麗，生命流逝，執著依然。

一朵花尚且這樣，我作為一個人有什麼做不到的呢？是在狂風暴雨的襲擊下栽倒在地，還是在風霜雨雪的欺壓下挺直腰身？無人能替你做出答案，惟有把握生命的航向，執著堅持，終將迎來理想的曙光。

我從未想過做一朵花，或許我不是，也不會是。但我更願學習花的精神—面對逆境，甚至死亡都不退縮。於我而言，理想就是離鄉，痛苦就是磨礪。人生總要品嚐一些不平常的滋味，似苦而是甜。

想到這裡，我擦乾眼淚，拾起微笑，向軍訓隊伍走去……

那一天，與花的對白，更是心靈的對白。今天，我遇見一朵執著的花；明天，我將遇到一個更加強大的自己。

【篇三：遇見作文800字高中作文】

我們這一生會遇到各種各樣的人，那抹橙色讓我至今記憶猶新。

幾米陽光在窗臺上跳躍，我邁著輕快的步子，走上樓梯。拐角處看見了那麼熟悉的橙色。

他是學校收垃圾的工人。每天天微微亮的時候，他就開著垃圾車穿著橙色的工作服，穿過校園的各個角落，為我們提供一個乾淨舒適的環境。

只見陽光下的他將橙色的衣袖挽到胳膊上，露出一雙黝黑粗糙的手。遠遠望去，彷彿一張枯死乾裂的老樹皮，在無聲地訴說著老人這麼多年所經歷的風雨。

我以前認為收垃圾就是將垃圾桶的垃圾倒進垃圾袋。可是，我有沒有想過，那些吃剩的粥、吃剩下的口香糖經過一夜的發酵、一夜的“掙扎”又怎麼不會緊緊的粘在一起呢？

他接下來動作完全出乎我的意料，只見他將那雙黝黑粗糙的手伸進烏黑的垃圾桶內，用雙手把“頑固分子”一點點的清除掉。

橙色衣袖上縫補的線頭隨著他的動作，在陽光下飛舞，那麼絢麗。終於弄完了，汗珠和著灰變成了“灰水”從他臉頰緩緩滑落。他卻滿不在乎，用橙色的衣袖將汗水擦掉。

對著陽光，他露出了燦爛的笑容，那是世界上最美的笑容，那是對自己勞動成果最大的稱讚。

我聽別人說過他經歷：他前幾年下崗，妻子突然患重病，兩個孩子還在上學，迫於生計，他不得不來學校收垃圾，可是無論生活怎麼打壓他，他從來都沒有對生活喪失過信心，臉上總掛著燦爛的笑容，我想這就是別人叫她“老憨”的原因吧。

時光匆匆，像幽深巷子裡的老街，在黃昏路燈的陪伴下，悄然流向遠方，他穿梭於學校的各個角落，遇到了許多同學、老師。

在時間的洗刷下，許多人從一開始的嫌棄、躲避，到現在看見他都會主動的喊他一聲“爺爺好”“大爺好”。他也會以微笑招手迴應他們。這也是遇見的美麗吧。

坐在教室裡，透過窗戶，那抹鮮豔的橙色若隱若現。我想：時間就像青春的綠皮車，每個人都會在火車上遇見形形色色的人，然而，那抹橙色卻是最美的遇見。

【篇四：遇見作文800字高中作文】

有一種遇見是主動的，它需要你主動走出去，走出舒適的圈，去遇見你尋找的東西；還有一種遇見是被動的，你的環境被迫改變，而你不得不被迫遇見一些新事物，這種遇見也稱為“成長”。

我從小就害怕蟲子，尤其是那種小的還在蠕動的蟲子，也稱為“蛆”。我曾經在臥室牆壁上見過一次，看見它之後，我有一年的時間都不敢進我的房間。雖然那隻蟲子早被我弟消滅了，但我就是不敢進。彷彿一進到房間，那蟲子還有可能死而復生似的。

高中第一次放假後返校，就是這周。週四，一個如往常一樣的晚上。我回到宿舍，開啟櫃子，拿出一袋奶。奶袋上好像有個東西，我定睛一看，嚇得我把奶扔了，並且跳到了離櫃子一米遠的地方，那是個蟲子！就那種我最害怕的蟲子！奶袋上為什麼會有蟲子呢！我們宿舍的其他女生也怕蟲子，只不過我是最怕的。趁她們還沒發現我的怪異舉動，我以我平生最快的速度推上了櫃子門，掂起了奶袋的一個小角，衝出宿舍，跑向垃圾桶，把奶扔了。我還甩了好幾下胳膊，總感覺蟲子會爬到我身上，確認了一會兒，我拖著沉重的步伐回到宿舍。我不知道該怎麼辦！我不能告訴她們，蟲子是我招來的，是我櫃子裡的。即使我也害怕，但我不能害她們也睡不著覺。

我想，這件事必須有個了斷。並且，必須是我親手了斷！我給自己鼓了鼓氣，深呼吸一下，開啟櫃子，蟲子們就在那個縫那兒！離我不到半米！至少有十條！都在蠕動！啊，我咬著自己的食指不讓自己叫出來。還好，這時熄燈了，沒人能看見我的眼淚。我爬上床，縮排被子裡，咬著自己的手腕，不發出一點聲音地哭著，滿腦子只有三個字：我害怕。

媽媽離我三百多裡地，搬救兵總不太可能了，並且家長也不讓進。—只能靠自己了。

第二天中午一下學，我就回宿舍了，沒去吃飯—為了消滅蟲子。正好宿舍沒人，我準備好戰鬥工具：衛生紙、掃把。為了給自己壯行，我還吟了魯迅先生的一句話：真正的勇士，敢於正視淋漓的鮮血，敢於直面慘淡的人生。可是，這種蟲子有血嗎？

最後，我贏了。我成功的克服了對蟲子的懼怕，

我遇見了我的另一個可能性：堅強、勇敢、不怕蟲子的我。

【篇五：遇見作文800字高中作文】

生活在14億人口的泱泱大國，你我竟可以在一座校園相遇。這是多大的緣分啊！遇見難能可貴。我是幸運，在這裡，我遇到了你—我的教官。

來到這個學校的第一個晚上，剛吃罷晚飯，我便被“趕”到了操場上，你踏著一聲洪亮的“調整軍姿！”走來了。憑藉著昏暗的燈光我偷偷的瞧，你個子不算高，身材有些微微胖，一雙眼睛盯著我們，不怒自威，身後帶的是作為一個軍人的氣場。你的眼神掃過來，我嚇得趕忙收回視線。

你是嚴厲的。還記得軍訓的頭天，你要我們站軍姿，擲地有聲地下達每一項要求：“立正站好！雙腳呈八字！抬頭挺胸！”太陽無情地炙烤著我們，汗水順著脊背不停的往下流，每一寸肌膚都像是快要融化。我們悄悄的抬頭擦汗，還沒有擦到，你的吼聲直傳到耳邊：“幹嘛呢？站不住啊！都幹什麼吃的！這就叫苦？”教官一頓言語“棍棒”夾擊，讓我們尷尬的同時也氣憤不解，抱怨你如此的不人性，抱怨連擦汗都要打報告，抱怨轉體有聲音，跑步人貼人的要求。

你是負責的。你會每天早早的起床，去宿舍叫醒我們；你會不管驕陽似火還是陰雨連綿，訓練我們；會因為我們跑操不整齊，著急上火，伴隨著你喊出的口號一天比一天沙啞，經受無情“折磨”、訓練再訓練的我們，也因此得到了強健的體魄、堅忍的毅力，還在軍訓最後的匯操表演得了一等獎。

你是頑皮的。你會在別的教官訓練時去搗亂，給其他班的同學下和他們教官相反的口令，會讓那些做錯動作的同學叼狗尾巴草，甚至為了多加幾根，故意逗我們笑。軍訓裡的休息時間，你會和我們一起調侃，會一起玩小遊戲。這時的你，眉眼彎彎，笑容狡黠，會調皮地捉弄我們，得逞了就放聲大笑，像是一個長不大的男孩兒，像是我們的大哥哥，和我們打打鬧鬧。雖然軍訓短暫，但我們之間仍建立起了真摯的兄弟情。

你會在無論做什麼的情況下，聽到哨聲就立刻站好軍姿，嚴肅地面向主席臺……關於你，有太多的回憶。軍訓結束了，你離開了，可是大家還時不時的談起軍訓，說起你，我真的好想你。一個同學叼著狗尾草對我說：“想教官了，叼根草。”

今天，我又一次想起了你—熟悉的你，你小麥色的面板，結實的肌肉，圓潤敦實的體型，嚴厲，負責，頑皮，張揚。在這裡，我遇見了你，成為了你的小兵，你的兄弟，遇見難能可貴。

遇見作文600字初三 篇3

國三作文 ,9268字

【篇一：遇見作文600字初三】

人生就是一場美麗的遇見。

人們都說，最美麗的意外，莫過於不期而遇。我與你，適逢其會，在錦繡華年之際，領悟生命。

已是深秋，驕陽已不復盛夏的燥熱，取而代之的，是大片柔軟的暖陽，如水般溫潤，沁暖心脾。我獨自在林間小道上走著，周遭的一切都彷彿按下了靜音鍵，如一場華麗謝幕的舞臺劇，在沉默的空氣中靜靜回味。

這使我的心靈變得安寧。走過這段阡陌小路，眼前忽的開闊起來，我訝然地怔在原地，眼眸也被渲染成如火的絢爛—一大片楓林。

這正值深秋時節，楓葉如火般在無際的原野上燃燒，那般熱烈之景，竟把空氣都暈染上色彩，直燒到天邊，引燃半邊天空。它們是有生命的！若是沒有靈魂的葉片，怎能紅得如此恣意驕傲，在寒風中熱烈得如一團火，那滿得快要滴落的深紅，是它們骨子裡的熱血與個性，在一片寧靜中，我彷彿能聆聽它們的心聲，那風過的低語，是我們心靈的溝通。

我走上前去，這一份不期而遇，當真是最美的驚喜。我輕輕撫過一片楓葉，這才訝然於它葉柄的纖細，那彷彿輕觸便會頃刻翻飛的葉片，是怎樣以最驕傲的姿態擁抱猛烈的秋風呢？

彷彿印證我的想法一般，又一陣風捲過楓林，大團的烈焰湧動，如燦燃的火海，外向張揚。我發現每一片楓葉在秋風襲來時，都將葉片舒展到最開，以最美的姿態迎接秋風，它們會落下，卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態翩飛，帶著欣喜與眷戀。

一片楓葉擦著我的肩膀落下，我視線追隨著它，只見它輕輕擁入在地的懷抱，沉睡得安寧祥和，我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅，我想，這是它和大地的第二次遇見，第一次的它，從枝頭探出，欣喜於新世界的美好，是大地讓它認識了這個美好的世界。所以，它才會在第二次遇見時，以流星尾焰的花火般絢爛的姿態去感恩、回報撫育它的大地。

與這小小的楓葉的遇見，使我領悟了生命的真諦。我們行走於茫茫人海，心亦是行走阡陌，卻不要忘記了永遠有一條路，迴歸家的方向，你的心也就永遠會被另一顆心牽掛。它，名曰家人。

這一場美麗的邂逅，給予我一個隱隱的方向，那是家的所在。我腳下的步伐漸快，身後，如火的楓林浸染了天空。

【篇二：遇見作文600字初三】

十載寒燈已滄桑，仍說相遇又何妨？

—題記

這，是一段陰沉的日子，烏雲低低地壓著，恰似老大媽那拉得長長的臉，颳著刺骨的風，似乎風也是黑的，滿世界全是黑的。純潔的天使早已睡去，金黃的太陽仍在夢鄉。只留下這兒，一頂敗破的土屋，一盞黯淡的油燈，一個麻木的少年。

還沒到晚上，天地就已黑麻麻地混在一起，站在門口遠眺，遠處的山包，隱約露出毛茸茸又高大魁梧的身影，身邊似乎迴響著老鼠輕巧的腳步聲。少年嘆了嘆氣，又跨過青石檻，緩緩關好門，在木桌旁坐下。沉寂中仍殘餘著剛才關門的“吱呀”點點。

“要是他還在，該多好。”少年在寒氣中囁嚅著……

可是……

打他記事起，少年知道的也是最疼他的親人，便是爺爺了。夏天時，是爺爺把竹蓆子給自己躺著，自己卻蹲下來，彎著腰，搖著蒲扇，絮叨著天上的星星，還有日本鬼子。時常有流螢飄然而過，微風中吹來蟲兒的清唱，還零碎著幾聲貓叫、犬吠。春天，他和爺爺常常一起去河邊揀彩石，又或是到樹林間遠足，偶爾發現松鼠和兔子，他便開心地叫喚。

少年來到廚房，拉亮燈泡，一隻貓便倉皇地跳上木梯跑了。他生起火來，開始同往常一樣煮飯，順便炒個青菜。咦！為什麼今天的菜這麼淡？真是“味同嚼蠟”了。剛才清清楚楚地加了鹽呀？少年腦海中緩緩而沉重地流著一些東西……

那年春天，爺爺開始有些病態了，常常傻愣地站在雨中，望著那條通往山外唯一的羊腸小道，要不就來回踱著，不說話，似乎很是焦慮、痛苦。

接著，當第一場秋雨落定時，爺爺出走了。

少年孑然一身地活著，大嬸大娘都照顧他，甚至要收養他。但他拒絕了，獨守著這土屋。此時，他的眼前又模糊了，那種溫熱又冷冷的感覺弄得臉難受，爺爺會回來的，爺爺！

他頹然倒下了。眼前浮現出那幸福、溫暖的畫面，繁花似錦、綠草如茵的小徑上，爺爺同自己快樂地穿行著。是的，又遇見他了！畫眉清脆地叫著，溪水汩汩地流著，溼潤的空氣中瀰漫著土壤的氣息，陽光明媚。他的嘴角浮現出一絲微笑。雨又下大了……同那場一樣悲傷……何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時！

【篇三：遇見作文600字初三】

那個冬天，我第一次站在你的腳下，仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢幻的白紗，讓我如若置身蓬萊。高大、聖潔，學習的聖殿，那是我對你的第一印象，親愛的學校。

那天，我在放學後靠著走廊的欄杆，涼風吹亂了我的頭髮。

學習了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學校的全景，最後的一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝，將幾束半透明的綢帶丟擲，成放射狀在我的視野中隱約，神祕而雅緻，清新而不失莊重，綜合樓內仍亮著燈，操場上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結了一天學習生活後同學們仍可展現的活力。

我抬頭，思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠方。

我在一個多好的學校中！

遙想一年半前，我，從外地轉到這兒來，穿著一身青衣也站在這。那時，我年少，懵懵懂懂，對前途渺茫的路懼怕。而現在，我又站在這，一身學服，忙裡偷閒吹著風。學習，把我變成了另一番姿態。

在必須由一個城市轉向另一個城市的無奈與驚惶中，我遇到了你，我親愛的學校。

在我還未從漫長旅途的疲憊中喘過氣時，你給了我一把椅子，讓我坐下，我親愛的學校。

學校像晨光一般照進了我內心陰涼的角落。

我遇見了學校，遇見了希望，在我的學習生活中給了我很大的希望。

我仍記得，一句“不錯”鼓舞了我，讓我知道我屬於這個集體。我遇見了甜美青春的笑容，我知道了我熱愛這個集體。我在學校中遇見了一件又一件的美好的事後，我知道，生活不只有眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。

我在學習之餘，享受到了幸福與美好，一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。

我親愛的學校，感謝遇見了你，讓我擁有嚐到知識甘露和幸福釀蜜的機會。感恩遇到你，否則，我怎知道還有這等幸福。

【篇四：遇見作文600字初三】

茫茫人海，我們只是滄海一粟；過往人煙，我們只是匆匆過客；遇見了你，是我三生有幸！

紅日當空，陽光透過葉縫，灑在我的身上，依然如烈火焚身。t亂的花葉迷濛了想見的起點，不知道是你遇見了我，還是我遇見了你，或者只有流淌的時間知道，但那些年已經刻在你蒼老的年輪裡。

“嗨，我來看你了。”

身前是嬉鬧的孩子，經領巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。

不知道怎麼稱呼你，他們說你叫臭果樹，因為你的果子聞起來是臭的—我並不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的，枝是瘦而遒勁的，為什麼，你卻因為小小的黑子叫這個名字呢？

不要笑話我，小學六年，每每看到你，總是忍不住想這個問題，如今我已經初三了，卻仍有些不明白。

是呀，時間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無名的最初遇見時。

當我還很矮，你依舊差不多高的時候，春天你就開花，開很漂亮的粉色玉瓣小花—這樣總在插畫中繪出，卻少有見到的花對我是多麼吸引啊，風一吹，花們就簌簌地飛下來，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那麼高，有那麼多粉紅花兒，似乎永遠落不完。

後來我長大了，跟你比還是很矮，我是校園裡的“大哥哥大姐姐”了，我要為校園出力。秋天的時候，你就一個勁地掉葉子，我和同學們一個勁的掃，但是風一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。

再後來，我就走了，去了另一個校園，有別的樹，但是我最喜歡你，“春天了，有沒有人揀花呢？”“秋天了，有沒有人掃葉呢？”

你看，從我遇見你之後，似乎再也沒有分別過。春天，你給我帶來無限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。

也許我再也不會在你身下玩鬧，奔跑，不會戴上鮮紅的紅領巾。但是你一直都在不是嗎？每一次遇見，我不斷地成長，你越來越老。

夢裡，一個小人走到樹下，抬頭，看見蒼翠的綠—“很高興遇見你”。

遇見發生過很多，但我也遇見你，你也遇見我，時間很長，陽光很好，我們互為陪侶！

【篇六：遇見作文600字初三】

颯颯秋風，卷著泥土的清香，撲面而來。粼粼水面，倒映一彎秋月，碧波盪漾。

吃完晚飯，我與一位摯友相約環湖走路。走在湖中堤壩上，欣賞兩側秀麗的風光，傾聽耳畔梧桐葉被風拂過“沙沙作響”。我們一路嬉戲，向對方講述自己有趣的經歷。

我轉身拐入一片叢林，出來便到了湖畔公園的林蔭小道上。突然，一個身穿白色休閒衫的矯健身姿掠過我眼前。我一愣，大步追趕向前。

“外公！你也出來環湖走了，遇見你真巧！”我興奮地大聲說道。外公也露出驚喜的神色，和藹的微笑。幾句簡單而乏味的寒暄過後，我與外公相顧無言。其實，心中有許多事想與外公分享。例如這次國慶出遊的新鮮事；外公上次教我的健身方法有多麼實用。可這些話到嘴邊，卻說不出口。黑暗中，我看不清外公的神色，只與他並肩低頭向前。我感覺周圍的空氣彷彿凝結，卻又不禁感嘆：“為何我與外公之間的距離，變得這般遙遠！”

“嗨！原來你在這！”好友從身後追趕。我麻木的轉過頭，剛想說些什麼……旁邊只聽見一聲雄渾有力之聲：“這是你朋友吧！你們聊，我先走了。”外公笑著點頭，轉身，離開。我想挽回，卻立在原地。看著那略微彎曲的蒼老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半隻手，挽留，已來不及。

秋風略夾寒意，從湖面上輕輕吹來。透過薄薄的衣衫，沁入心中。我不禁責備初春那突如其來的陡峭春寒，使外公外婆被迫從城中心遷至城郊。想起兒時與他們二老並肩坐在木質臺階上。聽外婆講著動人的故事，看那湘妃竹簾將細碎光影篩下。往事紛紜，如夢似幻。那美好的記憶，怎麼如鏡中花，水中月般遙不可及？

我不顧一切，邁開步伐，向著外公遠離的方向大步追趕。“外公！外公！”我大聲吶喊。終於，在轉角處遇見了外公。路燈昏黃投影，外公高大慈愛，被光芒籠罩。我不禁潸然淚下！

秋月灑下萬頃光輝，常回家看看，別丟失了親情。希望每一個人，遇見孝順的自己。

【篇七：遇見作文600字初三】

遇見，詞墨詩香，我自如夢

—題記

微雲如畫，細水長流，正是一年橙黃橘綠好景之時，我願化作荊釵布裙柔弱溫婉的江南女子，捧一卷詩詞古冊，順著青色的瓦簷，順著，記得多少詩詞中的良辰美景，花好月圓。

念一卷詩詞，遇見彷彿從淡淡泛著墨香的歷史中走來的詩詞，如梨花般飄飄灑灑的來了，沒有牡丹高貴的豔麗，沒有菊花高冷的堅韌……夢見，與你醉裡一見，你隔著青衫漸行漸遠。

詩詞從歷史的文化古蘊中與我相見，如那風的清冷，水的清虛，光的雋永，月的柔情。我願生在彼時，能在巍峨的山巔舉目四望，能在細草微風的原野上偃仰長歌，能在江楓漁火中對鍾而眠，能在江雪裡獨釣寒江……

遇見，詞墨詩香，我自入夢，沉醉其間，枕著琴聲做一場崇古雅治的清夢，一醉，便是千年……

【篇八：遇見作文600字初三】

在我最年少的時代，我感謝遇到了你們。你們像一顆顆玲瓏的星星環繞於我。陪我度過一起無知的歲月。

—題記

我們共同在夏日的午後遇到了彼此，可就如一陣夜來南風起的影兒，孩兒變成了少年。沒有太多的感嘆，就步入了嶄新的分界線。

雖然我們彼此沉默，課間裡的我們不再嬉戲，手機上的螢幕不再滾動，同桌也不再捉弄，無盡的空響後，也只是想在這空寂的夜中造出什麼聲響，但也不過一閃而逝。

沒有人想這樣，但也沒有人不在這樣。

我們愈發遙遠，愈發陌生。像最熟悉的陌生人。有時他在你眼前笑，你也不一定想起他。想起一個熟悉的臉龐，也說不出堵在嘴邊的話。

我們與朋友更靠近，與陌生人離得遠。而在這之間裂縫的人，最為難受。

只是當時已惘然，那人已在燈火闌珊處。

在時間的小船上啊，我們看見了彼此，隔著甲板相望，悲哀的是沒有一個依靠讓我們站立。遠方的水波濤洶湧，我們要離得近一些。

運動場上，我們在呼喊；綠茵場上，我們在奔跑。戰鼓和呼喊混合的聲音我曾未聽過，彷彿勝過了水的呼嘯，我們手拉手，心連心，為夢前行。

遇見，本身就是一個美好的詞。帶有絢爛的色彩，夢想的天真，純美的歲月。

遇見你們，一個個燦爛，甜美的笑臉，我更是幸運。我們並沒有沉默，沒有忘記遇見的人，遇見的事，我們初心未忘，心是連在一起的。不懂什麼是以後，不懂什麼是過去，這才是遇見青春的美好。

或許，在多年，甚至八個月以後，我們會流淚，會再緊緊地抱在一起，在看人間冷暖無情，那時再發現遇見你們的幸運，離別時的刻骨銘心。

最後在時間的尾巴上，歷史的角落裡，都珍藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它開啟，抖一抖灰塵，再遇見那一次的美好。

感謝遇見了你，是生命，最好的事情！

【篇九：遇見作文600字初三】

春光旖旎，晨光熹微。我穿著單薄的上衣，邁著輕快的步伐，耳機中孫燕姿的《遇見》又播放了幾行幾段？“聽見，冬天的離開，我在某年某月醒過來……”

行走在街道上，明媚的陽光透過新生的綠芽播撒在我身上，樓下老大爺的花貓蜷在藤椅上，滿足地睡去，空氣中飄來一縷不知名的幽香，傳達著春的喜悅。我迎著暖洋洋的陽光，不禁感嘆道：東君果然戀著這一方土地啊！循著花香，我走過青瓦白牆，看過小橋流水人家，轉角處，便與一簇紫丁香邂逅了。她就這樣猝不及防地出現在我面前，叫我被她驚豔，為她失魂落魄。柔軟的花骨朵兒上點染著典雅的紫色，就著絲絲色澤漸漸地前行。嬌弱的花瓣上點綴著晨曦的露珠，好似美人的淚痕，彷彿急於在向我訴說著什麼。一風荷舉，丁香搖曳，好似一個個紫琉璃鈴鐺一般。恍惚中，我又看到了那個結著怨愁丁香般的女子—李清照。

古道長亭，紫煙縹緲，一位清瘦的女子倚在雕柱上，眼中的哀愁如秋水般一直延伸到目光遙遠的那方。“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚風來急？”又在想他嗎？我明白你的苦悶與憂愁，這愁意“才下眉頭，卻上心頭”，久久縈繞，不曾消退。你也曾是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的青澀少女，可無奈時光陡轉，“物是人非事事休”，如今你枕著愁緒和眠，難以入睡。你想“輕解羅裳，獨上蘭舟”，卻“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”。你走長廊外的芳草，雙眼望斷了天涯人。說到底，你還是一名愛國女雄，你嘆盡了祖國的繁華與破敗，一頃的繁盛竟在彈指間成了黃粱一夢！歲月積壓在你柔弱的身軀上，你何能堪此重負竟消得比那黃花還要憔悴。“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”

迷離中，我又窺見了你—李白。你寂寥的身影在寬闊的庭院中越發瘦削，你邀明月共飲，對影成三人。你不堪只做個為權貴寫寫“豔歌”的尚書郎，你空得滿腔抱負，卻無施展之地；你想舉杯消愁，愁意卻只能更愁。你呆看著酒杯中的倒影，豪飲一杯道：“長風破浪會又時，直掛雲帆濟滄海”。人生本該如此！你仰天大笑走出門去：“我輩豈是蓬篙人！”你釋然，便去尋找那隻被你暫放在青崖間的白鹿！李白啊李白！你一身劍氣，三分釀成了月光，繡口一吐，便是半個盛唐。一個王朝的背影便在你朦朧的醉眼中逝去……

終於，我回過神來，微微一笑，起身離開。今日，我遇見了丁香般的女子；在歷史的波濤中邂逅了詩仙，如今我將面向未來，他們的故事結束了，該我了。我輕唱出《遇見》最後一句歌詞：

“總有一天，我的謎底會解開……”

【篇十：遇見作文600字初三】

在束束金光輝映下，海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動、翻滾，伴著嬉笑與歡鬧，海浪包裹著人群，展現著生命的活力與希望。我赤腳站在沙灘上，暖暖的，體會著一次次脈動，可又時不時來陣海風，濺起清涼的浪花又將我躁動的心撫平。大海，這就是大海，那麼多人心中嚮往之地。

從小到大，讀到過無數次海，透過螢幕看到過無數次翻湧之景。大海用它無盡的魅力，一馬平川的氣勢，無數次誘惑著我，佔領我心中一直空著的寶地。

大海，它是聖地。它作為一條路，連線著大陸與大陸，連線著心與心。它是一條航行之路，一條致富之路，一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證，它用一個個浪潮加快人們前進的步伐，它用一個個驚天怒吼喚醒人們的意識，快速推動了人類文明的程序。

是的，這一片寬廣的空間，未知的領域，它用它來自心底的歌聲，吸引了無數的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個海員，一個喜歡出發時那聲聲汽笛的鳴叫，一個喜歡拋錨時濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發還是盼望著到達，他們都從那片海洋上駛過，將期待轉為驚喜，讓空白變得多彩，讓心中也如大海一般起伏。

當然，海也帶著思念。

“海上升明月，天涯共此時。”人們總將大海與天空放在一起，因為它們都緊緊相連，不被分割，但大海中卻流著牽掛，流著思念的淚，因為它不如天空般遙不可及。“海上明月共潮生”多少相隔千里的人們，海都用溫情一一撫平，用不停息的流淌，將人們心中的呼喚傳向遠方。

海不時也會露出猙獰的面孔，帶著鮮紅的血。

當人們肆意地汙染，捕殺大海世世守護的生靈時，大海也在開始著自己的“復仇”。一條條船隻屍毀大海，一架架飛機墜入深淵，一樁樁悲慘的沉船事故，一個個家破人亡的故事，無不是大海用它自己的方式展現著自己的強悍，用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。

現在，我遇見它，看見了它那微微起伏的胸膛，聽見它鎮定的心跳，我不知它何時又醒過來，但我知道它就像明鏡，我笑，它也笑。

【篇十一：遇見作文600字初三】

江南的初秋，晴雨不定，微風翻開潮溼的書卷，被空氣浸溼的衣物，被雨水淋透的鞋褲，讓人渾身難受。趁著假期，我逃離了這個黏膩溼熱的地方，開始了一段旅行，遇見了“水藍色星球上的最後一片淨土”。

原定的計劃是去往成都，自駕的岔路交錯縱橫，一時竟迷了路。車子緩緩向前行駛在將黑的夜，兩排的綠樹慢慢消失在視線。我們放下顧慮，漫無目的地向前開著。最終到了一個完全不認識的小鎮，香格里拉鎮。沒想到這次偶然的邂逅，讓我遇見了別緻的美麗。

第二天我們來到了離小鎮不遠的稻城亞丁景區。在入口處映入眼簾的是一片青山，進去後，才發現這裡有著更為壯麗神聖的雪山，遼闊的草甸、五彩斑斕的森林和碧藍通透的海子，雪域高原最美的一切幾乎都匯聚於此。我們穿著衝鋒衣，在雪山上穿行著。鬆軟潔白的雪和白茫茫的天地與江南差異很大。我的體力不好，腳步越來越沉重，痠痛得難邁開腳。可是不能放棄，想看的更多，就要爬得更高。在氧氣瓶與紅景天的支援下，我們堅持著走完了全程。

最終到達了山頂，眼前之景告訴我一切都是值得的。三座神山是臥伏的巨龍，山頂與山脊微微露出的灰色稜角與雪交融，霧氣瀰漫，氣勢磅礴，一切都近在眼前又那麼迷濛模糊。五彩斑斕的藏旗在山頂上搭成架構，那是藏民們心裡的夙願和美好的祈福，是神聖的象徵。極目遠眺，萬畝楊樹林與藍天白雲交相輝映。霎時，人彷彿掉進了色彩的海洋。火紅、金黃、碧藍是自然這位大藝術家收藏已久最珍貴的顏料，這瞬間被洋洋灑灑潑灑在這天地之間。這裡的村民也與景色一樣淳樸，帶著高原紅的笑容，可愛又親切。的虛空之中，遠遠地，有一個人走了過來：白色長衫，黑色的隸書“一”字鬍鬚，黃瘦的臉剛毅而堅忍，雙眸閃著清亮的光。

先生！周先生！我喚他。

我的腳邊，被什麼東西細細地摩擦著，是成片成片長起來的野草。它們在我與先生之間飛快地長起，細軟卻柔韌，在黑色之中，它們沙沙地，溫和地響著。遠遠地，先生看向了我。

天空的一角被打破了黑暗，金紅色，伴隨著熱而來，那是火。火以它猖狂的姿態，衝來，無情地灼燒，毀滅，踏著成片野草的屍體，掃過來了。

先生！快躲開！我叫道。

他笑了起來，面對著肆意奔突的火，他的雙眼凝聚了智慧與永恆，堅毅寫在神色之間：“我要保護你們！”我聽見他喊道：“我絕不會讓你們受傷！”

我哭著，淚水打落在野草之上。我衝向他，可這長長的野草！它們纏繞住我的腳步，那富有力量的溫柔，絕不讓我靠近危險一步。先生他終於消失在火中了。我撕扯著草的拘束，雙手穿過火簾，被灼得一陣劇痛。然而我抓住的那一抹白長衫，也消失在黑色之中了。

火滅了！我在這片野草之上跪了下來。這是我遇見先生時的野草，同樣的，為了保護我，我失去了他。

草間落下一個閃閃發光的東西，是一顆晶亮透明的心，還紅熱著，發出燦燦的光，落在剛才先生站著的地方。那純潔的心，極亮，黑夜忽地照得如同白晝。

我被驚醒，才明白過來，這不過是縹緲的夢。我朝《野草》看去，幾行字映入眼簾。

“野火在地下奔突，執行，熔岩一旦湧出，將燒盡無數野草。但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。”

恍惚中，又是那我與先生相遇時的野草，在我的眼前飛快地生根，發芽，眼前一片蒼綠……

【篇十三：遇見作文600字初三】

一次遇見，一場洗禮。一雙眼睛，一個世界。

—題記

北京，動物園。

節假日，動物園人山人海。我踏著眾人的足跡路過那些已不鮮見的猩猩，孔雀館，來到兩頭長頸鹿前。太高了。人們都仰起頭嘖嘖稱奇。也實在是太擠了，我貓著腰從人群中鑽出來，往另一個方向走去。

人很少，正是我所喜歡的，正覺得爽朗無比，心曠神怡，直到，一陣腥臭味撲鼻而來。

“沒準是管理園完了清理獸籠，”我擰起眉頭，捂著鼻子。“我倒要看看是怎樣一頭獸。”我憤憤地想，快步走向前。

一頭雄獅。

龐大的身軀上披著深棕色的毛，仄倒在一邊，粗壯的尾巴一圈一圈地轉著拍打著上下翻飛的，長有翅膀的生物。

很是噁心。我正準備離去，突然，我感覺一目光，射著我。我一驚，抬頭望去，卻與那隻雄獅，四目相對。

我定在了原地。悄然而本該擦肩而過的遇見，卻如此沉重。和一隻獸，在一個普通的動物園，鐵籠的兩邊，遇見。獅子安靜下來，我的餘光向旁邊掃去，看見它的尾巴不再打轉。它很安靜，深棕色的眼睛平和下來，我看見它的瞳孔，一大一小地收放。

我遇見一頭獅。時間定格。

我感覺，時間，停止。這一段時光，屬我，與這頭雄獅。它看著我，似乎想要傳達些什麼，我使勁的盯著它深邃的雙眼，想要從中尋找到些什麼。

我感覺到了。

它，是一頭並不年輕的雄獅，它已在這鐵籠中待了許多度春秋。然而，它並非就出生在這個鐵籠子裡，它的家鄉，是那廣闊無垠的非洲大草原。

透過他深邃憂鬱的雙眼，我看到了長滿了荒草的非洲大草原。日暮時刻，幼小的這頭雄獅的它的族群正享受這一頭鮮血淋淋的斑馬，遠處，一大群非洲象扇動著大耳在河邊汲水，長長的鼻子不時地捲起一團泥沙；一邊的知更鳥不停地鳴叫；一棵猴麵包樹上棲息著一隻貓頭鷹。

我都看見了。

雄獅眨了眨眼睛，又盯著我。我看到了，看到了它還未成年，被非洲國家的友好使者送到了中國，來到了這裡。我卻感覺到它已年老，且憂鬱。它的心中裝滿的，是日暮下殷紅色的大草原，是那輪紅日，那流動的河水，那隨風而動的荒草。它想念，想念族群一起捕食的刺激，想念長輩的關愛與呵護，想念與同伴的玩樂，甚至想念，面對敵害的驚險。

我的心靈，微微顫抖。我這樣一個人類，遇見一頭雄獅，平靜對視，讓自己的心絃，為一頭獸，所撥動。

我收回目光，彷彿經受洗禮，結束這一場遇見，在腦海中留下殷紅的草原，朝公獅微微點頭，離去。

我遇見一頭獸，一頭公獅，接受一場神聖的洗禮。

一場對視，展示一個我未去過卻永不忘記的世界。

遇見作文600字初二 篇4

國二作文 ,692字

“我愛這河，我們在岸邊邂逅”题記

老家邊上有一條清澈見底的小河。小河彎彎曲曲匯入大河，大河蜿蜒曲折匯入長江。

初次遇見這河，是在一個格外炎熱的夏日下午，爺爺挑著竹桶，到河裡擔水喝，我也就跟了去。不想，遇見了這小河。

她演奏著交響曲，水滴濺起又落下的“叮叮咚咚”聲，河水衝著石頭髮出的“刷刷”聲，以及水流潺潺地低唱，微風拂過河岸樹林的“沙沙”輕音。林間小鳥吱吱喳喳地合聲，不禁讓人陶醉在這自然的美麗之聲中，心曠神怡。

河是那麼的可愛，以至於河中的一切都變得有意思。小魚小蝦自由地在河中暢遊著，螃蟹在卵石間尋找合適的居所，水底的少許水草給魚兒們提供躲貓貓的優良場所。我是初遇這美麗的小生靈呢！於是呆呆地看著她們。瞧！一隻漂亮的小魚吹起了泡泡，搖動著尾鰭與我打招呼！多麼美好的遇見！

爺爺剛剛站在河中水最清澈的地方的一顆大石頭上，竹桶剛剛落在水面上。水就爭先恐後地衝進小竹桶之中，滿滿的兩竹桶水，爺爺挑到岸邊，把掛在灌木叢上的扁擔取下，把竹桶掛上，不急著回家，找一處深一點的水窪，浸泡在河水中。我也學著爺爺的樣子，選了一個較深的水窪，坐在大石頭邊，腳伸了進去，不小心沒坐穩，“哧溜”一聲滑進水中，全身上下溼了個遍，爺爺咯咯地笑我，我也咯咯地在水裡傻笑，與水來一個親密遇見！

七年過去了，小河也不再是小河了，我也不再是我了，小河的水定期髒一回，就多了一個名字：濁河。我也不會再下河“游泳”、“泡水”了，取而代之的是游泳池，淺水溪，以及父母的那句“下河玩不安全”。

而我如今再難遺忘那一次美麗、動人的遇見，再記憶的腦海中，我還是六歲的小孩，小河還那麼清澈，我們不斷地遇見，遇見……

《遇見——》作文 篇5

國小五年級作文 ,504字

遇見跳動的生命

天氣並不是很好，灰沉沉的天氣，令人擔心馬上就要塌下來，凜冽的冷風中，還夾雜著密密麻麻的毛毛雨，雜亂無章地迎面刺在我臉上。我戴著帽子，一個人憂鬱地在後院走動。

或許是因為下雨的緣故，再加上後院不太打掃，被雨水淋過的地方都看起來髒兮兮的，此刻，我感到整個世界都是灰濛濛一片。

當我正在對著牆發呆時，忽然發現在灰濛濛中搖曳著一點綠，這一點鮮嫩的綠色不斷拉扯著我的目光，讓我忍不住看向它。不知怎麼的，有一股剛勁的生命力吸動著我，我大跨步走向那一點新綠……

原本面無表情的我，突然心頭被怦然一震，臉上滿臉驚訝。湊近一看，不錯了，這是棵剛長出來的苗兒！就在泥濘的牆角破土而出。天上豆大般的雨滴不斷敲打著它嬌脆的葉瓣，可它卻在一次次猛擊中挺起腰來。風也是越刮越大，恨不得將這棵剛出生的小苗連根拔起。而它卻在艱難的環境中笑著昂起頭，並感染著周圍，吟誦著它的生命之壯歌。

想必誰都會會為這棵小苗所感嘆吧，為樸實而又堅韌的生命感嘆！

頓時，我的嘴角漾起一絲微笑。心想：小草不為自己的平凡而自卑，笑著面對生命中的一切坎坷，比起這麼個偉大的生命，我又還有什麼理由因為一些小事而苦惱呢？

《遇見》作文500字 篇6

國小五年級作文 ,588字

遇見我快樂的源泉

我有一個缺點：同情心太重。我居住在慈溪，慈溪有一家小有名氣的醫院：人民醫院。醫院門口有許多賣烤紅薯的。也有許多沒錢治病，沒錢吃飯的人們。我見了這些人們心裡總是覺得很可憐，有種說不出的心酸，這是我總會從媽媽的包中掏出筆小錢，放下他們的碗中，但我卻因為他們不喜歡去人民醫院，因為我不忍心看到。

狗隨處可見，對人不是那種有名氣有品種的狗，但他們十分可憐，使我很難受：誒！他們做狗的也不容易啊，原本狗是忠誠的象徵，都說狗是人的朋友，現在估計成了人罵的“物件”。要是狗懂我們的語言，大概會想去做貓吧。

一天早上，我跟隨父親來到車庫，打算出門。但我看見一隻體態嬌小，異常瘦弱，耳朵豎尖的小狗。他坐在地上，眼睛黯淡無光。看上去，它餓極了，父親都很同情他，可別說我了。“去給它買兩個包子吧，他看上去太可憐了。”父親看著它說。

回家後，發現他還坐在那裡，和之前幾乎一樣，不同的是他的眼睛放射出了光彩，一見到父親。它便瘋狂地搖著尾巴迎了上去，父親去哪，它就去哪。看來，他跟定我們了。

一開始他有些膽小，畢竟我家是一個對他來說很陌生的環境。後來，我的姐姐也喜歡上了它。每天下班，他總會和狗先玩一會兒，我的生活也充實了許多。

其實大多數人都會以為遇見我們父子倆是它的榮幸。但我認為，遇見它，是我的幸運。它讓我的生活更充實，更快樂！

最美的遇見作文600字 篇7

國小六年級作文 ,2475字

【最美的遇見】

譚婉希

桌面上的玫瑰花散發著淡淡的清香，不禁讓我想起那次，最美的遇見。

記得那一次，爸爸接了我放學，經過洗衣街，看見了一位衣衫襤褸，面容蒼白，渾身髒兮兮的婦女正在用力地推著自行車，上面擺放著許多的鮮豔的紅玫瑰，好像是在賣玫瑰花。我拍了一下我的腦袋，哦！原來今天是十月二日——我媽媽的生日。我和爸爸走到那個婦女身旁，輕輕地說：“阿姨，我們要一束玫瑰花，請你包好給我們。”婦女馬上拿了一些美麗的玫瑰花，並用了一個灰色紙片把玫瑰包住，再用了一個五花斑斕的綵帶捆住，遞給了我們。

我輕身細語地問：“阿姨，多少錢？”“5元錢”婦女答到。我瞥了瞥褲袋，發現我不記得帶錢了，落在了家，我悄悄地告訴爸爸，爸爸回答我，他只帶了銀行卡，沒有帶現金，而婦女只收現金，我們告訴她，我們只帶了銀行卡，沒有帶現金。婦女親切地答到：“沒事，你們這麼有心，不用你們給錢了，這份‘幸福’，送你們吧。”

我感激涕零地拿著這束玫瑰花，急急忙忙跑回家。一進家門，我就衝進房間，抽出5元錢，奔回洗衣街，只見那位婦女正準備穿過紅路燈，我以世界紀錄9秒100米的速度直奔向紅綠燈，可就在那一瞬間，綠燈變成了紅燈，我只能剎住腳步。默默地看著那不求回報、默默無聞的婦女的身影一點一點的在我眼前消失。

那位婦女的品質深深的印在了我的心裡，無私，真誠，不求回報。這，大概是我心中最美的遇見了。

【最美的遇見】

練祉均

生活中，總會有些遇見溫暖著你的心，一遍又一遍地回味，一次又一次地感動。生活，因此而擁有了璀璨的光。

假期，我不習慣早起，每次起床，太陽都已高高掛在天上，所以我不曾知道朝陽升起時的景色有多麼美麗。一次偶然的機會，我與它擁有了第一次邂逅。

我朦朧的雙眼剛微開，一束溫和不刺眼的光吸引了我。這是我從未感受過的光，我跟著它的光源，走到陽臺，一幅如畫的景色映入了眼簾，陽臺上的小花小草在陽光照耀下，顯得生機勃勃。小湖倒映著天空的模樣，趕走了往時的單調。遠處的小山，輪廓清晰，不再像晚上那麼黑黑蒼蒼沒邊沒沿。這光，沒有晌午太陽那樣熾熱，我可以清楚地看見它的姿色，它像個害羞的少女，躲在小山之後，不願將自己完全展現出來。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽要亮得多，它沒有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力，它擁有獨屬於它的魅力。

我從未見過如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，讓我睏意全無，瞬間，一種從未有過的親切感湧上心頭，它好像在告訴我，新的一天到啦。

我呆住了，視線無法從它身上離開。我感受到了，早起，原來如此美好。甚至，我開始期待下一次的遇見了。

【最美的遇見】

葉仕軒

這個寒假，我來到了嚮往已久的冰雪之城——哈爾濱。

我在中央大街看到了五彩繽紛的彩燈；在結了冰的松花江上玩了各種遊樂專案；在飄著雪花的雪鄉吃了馬迭爾冰棍；在戴著面紗的長白山山頂感受到了狂風的力量；在鏡泊湖上觀看了冬捕……但我覺得最美麗的還要數哈爾濱的冰雪大世界。

剛進入冰雪大世界，我就被這壯觀的景象震撼了。來到冰雪大世界，首先映入眼簾的是標著1999-2018的年代冰柱。園區裡都是些冰做的建築物，再配上各色燈光，簡直是美得無法形容。裡面有300多米長的冰滑梯，冰制的郵局、冰宮殿、冰酒吧、還有一面超大的冰鼓呢！冰宮殿規模巨集大，燈光照上去後，金碧輝煌。而每一座宮殿都不一樣，卻都無與倫比。冰酒吧是模仿了一個真正的酒吧雕刻的，有服務檯、酒水單、酒櫃、還有酒杯，讓人彷彿置身於一個真正的酒吧中。冰鼓下面還有一面真正的小鼓，只要敲一下小鼓，冰鼓就會隨著節奏變化顏色，有趣極了！

置身於這樣一個美麗而夢幻的景觀中，我不禁想：這些各式各樣的造型會不會是把水裝進模具裡面，等成型後再取出來的呢？後來從導遊的講解中我知道了，松花江每年12月左右就上凍了，所有的冰都是從松花江裡取出來的，這些精美的藝術品可都是冰雕師的辛勤結晶。

今年剛好是冰雪大世界開園20週年，場面極其壯觀，園區總面積80萬平方米，用冰量18萬立方米，用雪量15萬立方米，這可真是個大工程呀！

冰城之旅是那樣的美妙，感謝這次最美的遇見。

【最美的遇見】

廖錦源

也許，每天我都會與許多人擦肩而過；也許，每天有許多地方留下我的足跡；也許這些不一樣的巧合，讓我遇見了美麗的越南下龍灣。

這個寒假我們一家四口去了越南旅遊，從而遇見了美麗的下龍灣。下龍灣是越南北部灣的海灣，這裡景色宜人，酷似桂林山水，從而聞名遐邇。下龍灣的美由石、水和天色三個要素構成。

這裡的石島千姿百態，有的像人頭；有的像小鳥；有的兩山相靠，一水中分；有的峰巒重疊，崢嶸奇特，堪稱奇觀。石島的形、色同天、海相結合，似水墨國畫，渾然一體。

最為奇觀的是“海上桂林”的鬥雞石。它位於木頭島的南面，兩塊約12米高的小石山，好像一對展翅的大雞由一條狹窄的海溝分隔而面對面站立著，這兩隻雞似乎隨時在準備著戰鬥。這兩塊石山為下龍灣最獨特的形象，並於2000年被選為越南旅遊業的標誌。初聽時，我不以為然，親眼目睹後，不得不歎服，它確實當之無愧。

“不到天堂島，不算到下龍灣”。下龍灣有一處小島——天堂島，這是下龍灣的明珠。天堂島海拔100多米，在島的山頭上建有一座遠眺的亭子，可以一覽周圍的眾山海島。沿著山道向上攀登，登到頂大約十幾分鍾就到了，兩百多級的臺階。站在山頂上，下面的景色盡收眼底，真有一覽眾山小的感覺。海風從四面八方撲面而來，空氣中全是海水的味道。從高處看海面上船隻穿梭來往，黃色的沙灘綿延伸向綠色的海中，黃綠交織，顏色層次分明。人們在沙灘上，在海水中盡情地玩耍，山下海面的景色美不勝收。可能這就是人們稱之為天堂的原因吧。

這一次美麗的遇見，使我終身難忘，使我不禁讚歎一句：“下龍灣真的是太美了！”

遇見作文500字 篇8

國一作文 ,1597字

【遇見】

李布衣

剛放暑假，爺爺就託人將新長出的蓮蓬帶給我，蓮蓬似乎還帶著池泥的清新。慢慢剝開，淡淡的芳香四溢開來，我突然想起幾年前的暑假，我遇見的那一畝方塘，帶給了我整個夏天的歡欣。

爺爺家旁有一畝不大不小的池塘，爺爺種了一池的荷花，還養了幾苗魚。每天傍晚，夕陽正好的時候，我跑出院子，轉角便遇見了那一池的夏天。我坐在池塘邊青綠的臺階上，用腳丫挑起陣陣的浪花，晶瑩的水珠串成一道道美麗的弧線，落在寬大的荷葉上，發出像小珠落玉盤般清脆的聲音。水珠在荷花裡微微打旋，我俯下身去看，用手輕搖著荷葉，水珠轉得更歡了，像粒粒珍珠般，在陽光下閃著剔透的光。傍晚的餘暉透過榕樹灑下點點光斑，映在我早已溼透的頭髮上。

晚風漸涼，我瞥見幾只蜻蜓立在池塘邊，像是在親吻著最好看的荷花。這大概就是那句詩裡所說的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”吧。我想，這蜻蜓和我一樣，也鍾愛著這一方池塘吧。

爺爺摘下幾朵蓮蓬給我吃，我輕輕咬開，嘴裡是不盡的甘甜。正是遇見了這一方池塘，帶給我滿夏天的歡喜。

我揮著手裡的蓮蓬，望向塵煙瀰漫的窗外，想起那個清涼的盛夏，想起那滿池塘的樂趣。或許，那才是這個時代最純粹，最美好，最值得懷念的遇見吧。

【遇見】

羅依靜

傍晚，黑暗籠罩了整座城市，但人們的熱情並沒有消散，歡聲笑語瀰漫了整座城，只有在街角落裡吹笛的老人顯得格外的寂寞。

面對學業的壓力，以及家人的失望，我一個人在街上漫無目的地走著。一道悅聲的笛聲打斷了我的思緒。我抬頭望去，一位老伯伯穿著一身格紋襯衫，幹練的牛仔褲，顯得格外精神，可惜的是少一條腿。

我站在一旁聽著，伯伯似乎吹得入迷，並沒有發現我的存在。曲子優美動聽，似行雲流水一般。

“孩子，你覺得這曲子怎麼樣？”老伯伯突然開口說。“好聽”！我邊笑邊說。

“嗯，這曲確實好聽，但細細聽來卻漏洞百出”。老伯伯摸摸鬍子點點頭道。

“漏洞百出？”我疑感極了。

“是的，音律死板毫無感情，簡直差勁極了”。老伯伯摸摸笛子搖搖頭道。

“啊”我摸不著頭腦，從來沒有看見過這樣評價自己曲子的。

“但只要稍加改動，一定是完美的！”老伯伯邊笑邊對我說：“就像我們一樣只要努力，奮勇向上，就會成為更好的自己”。

我的心好像被觸動了。“我明白了，伯伯！”我邊笑邊跑，遠處的燈似乎把我前面的路照亮了，身後老伯伯的笑格外溫暖。

遇見您很幸運，老伯伯的這一首曲會陪我度過最難熬的時光吧！

【遇見】

黎蕾

初三的生活很忙，週五的傍晚是我僅有的空間。我拖著一週的疲憊抓緊時間回到寢室，當開啟宿舍大門的那一刻，一股強烈的光向我衝來，我遇見了夕陽。

走廊被它灌完了澄黃，瓷磚之間相互照映，那一瞬間，像極了一條金色的長廊！美極了！暖烘烘的，讓人周身溫暖。我向走廊的盡頭望去，隔著窗戶，一輪紅得發紫飽滿而圓潤的夕陽剎時出現在眼前，那四射出來的金色光芒為它鍍上了金邊，有些黯淡的天空霎時間被它點亮，放出萬丈光芒。我的心靈備受震撼，我何時遇見過如此的夕陽？那一種來自遠方的溫暖直達心底，蕩起層層漣漪，飽滿而圓潤則有一種張力，溫暖了我連日以來的誤解。

我看著它一點點下墜，剛才還高掛在大樓頂方的紅色圓盤，此刻早已一墜一墜地落出了窗框。長廊恢復了往日的清冷，周身的溫暖也漸漸撤離，我駐足許久，看著天色漸漸昏暗，我離開了。

我有些懊悔，為何才發現如此美的夕陽，卻有些慶幸，即使生活再忙，也不忘要去遇見生活中的美好。感謝遇見，生活很美，在遇見的那一刻，就是最美麗的時光。不必因為初三的學業而心煩，要為最好的遇見做最好的自己，為自己的今天蓋下一個美麗的落款。

遇見很短暫，但卻很美好。

絲瓜奇遇記作文 篇9

國小三年級作文 ,1509字

【篇一：絲瓜奇遇記】

很久很久以前，有一位老木匠高達迪。一天，他看見一個很胖很胖的絲瓜，心裡想：這個絲瓜可以吃好幾天了！於是他就買下了這個絲瓜。

老木匠一回到家，就聽到有人在喊：“這是哪裡啊？”，老木匠四處張望也沒有找到說話的人，他心裡緊張起來，豎著耳朵仔細聽，彷彿是絲瓜在說話，他小心地問：“是你在說話嗎？”“是的，是我在說話！”老木匠看不到絲瓜的嘴巴在哪裡，就對絲瓜說：“我給你修改一下，行吧？”絲瓜高興的答應了。

正在這時，老木匠的朋友絲米特來找他，看到桌子上的大絲瓜，就對老木匠說：“老朋友，把這個絲瓜送給我吧！”高達迪說：“不行！我還要自己留著呢！”絲瓜偷偷看了看絲米特，見他的鬍子像玉米粒，就大聲叫著：“玉米粒，你好！”絲米特聽到有人喊他玉米粒，以為是高達迪，就怒氣衝衝的對高達迪說：“你敢叫我玉米粒！”高達迪剛想說不是他叫的，生氣的絲米特已經揮著拳頭打向他，高達迪的鼻子一下子流起血來。最後兩個人不歡而散。

絲米特走了，高達迪生氣地對絲瓜說：“看你做的好事，我乾脆叫你高絲氣得了！”絲瓜高興地喊著：“這名字真好！”

高達迪開始給高絲氣畫臉，剛畫了一隻眼睛，高絲氣就調皮的眨個不停。等到畫了鼻子和手，高絲氣沉不住氣就亂動起為，讓高達迪沒法畫下去了。就這樣，費了半天的時間才給它畫好了臉。

有一天，高達迪要去外地幹活，把高絲氣一個人留在了家裡。他一個人跳啊跳啊，跳出了門外。正好遇到了一隻比他大的小狗，小狗向他追來，他使勁的跑，眼看就要被小狗追上了，他使勁一跳，一下跳了十米遠，才逃回了家。他感覺自己太累了，一下子就睡著了。當高達迪把他叫起來，高絲氣首先聞到了香噴噴的飯香，他跑到桌旁，狼吞虎嚥地吃起來。

【篇二：絲瓜奇遇記】

很久以前，有一個王國裡有一個美麗的公主，公主叫沙麗。

有一天，沙麗去王宮對面的森林郊遊，她看見了一個女巫，女巫正好也看見了沙麗，女巫把沙麗變成了一個絲瓜，然後就走了。沙麗被一個老爺爺撿走了，老爺爺就走到了一個小木屋，木屋裡有一個男孩，男孩問老爺爺：“爸爸，我們今天吃什麼呀？”老爺爺說：“吃絲瓜啊。”男孩洗絲瓜時，突然說：“我們不吃絲瓜了吧，這個絲瓜長得怪怪的，留下它吧！”“好吧！”爸爸說。

男孩子抱起絲瓜，絲瓜瞬間變成了沙麗公主，男孩很驚訝，半天才說：“你真美麗，讓我們做朋友吧？”沙麗公主點點頭。從此，他們快活的在一起生活著。

【篇三：絲瓜奇遇記作文】

很久很久以前，有一個美麗的小絲瓜—可可。

可可從小可愛，從不幹壞事，他的爸爸媽媽在可可四歲的時候就去世了，爸爸媽媽走之前對她說：“你要好好活著。”可可聽了爸爸媽媽的話，每天都開開心心的。

一天，一個壞人出現在了可可面前，壞人對可可說：“你如果幫我偷巫婆的一件衣服，我就給你長生不老藥，不然我就殺了你！”可可為了自己活著，就去偷巫婆的衣服。

可可偷了巫婆的衣服，交給了壞人，壞人說：“很好。”可是他給可可的並不是長生不老藥，而是毒藥。壞人以為可可喝了藥一定會死的，結果可可只是肚子上的肉少了一大塊。壞人說：“你怎麼會沒死呢？”這時，巫婆和她的女兒出現了，可可連忙解釋說：“婆婆，姐姐，是這個壞人讓我偷你的衣服的。”巫婆對壞人說：“你太壞了。”說著拿起魔杖，喊：“咚咚咚，壞人變成一隻大狗。”現在壞人想說是可可偷的也來不及了，巫婆對可可說：“謝謝你說了實話，你叫什麼名字啊？”“我叫可可”“你的名字真好聽，”巫婆又問到：“你爸爸媽媽呢？”可可聽以爸爸媽媽便大聲哭起來，巫婆有長生不老藥，把可可的爸爸媽媽變回來了，可可聽到爸爸媽媽的叫聲，睜開眼睛，開心地說：“是爸爸媽媽！”

從此以後，可可一家人過上了快樂的生活。

“義”之我見作文議論文 篇10

高二作文 ,1839字

【篇一：“義”之我見】

“義”是一切品德，情操的高度概括。自古以來一位位英雄在名為義海的歷史長河中名垂青史，踐行著道義，信義，情義。“義”是一切美好品格的源泉，也是為人最基本的道德底線。因為沒有道義便沒有人格，沒有信義便沒作為，沒有情義便沒有朋友，這樣可否稱其為人？可見，義是人的延伸，有義方為真人。

林則徐在虎門硝煙這一義事為後人所稱頌，他便是一個真人。曾經有一位英國公使送給林則徐一份價值10萬英鎊的禮盒：上等的菸草，華貴精美的菸斗，價值不菲的金簪。然而這些有著華麗外表的禮物正是荼毒中國人民的武器，林則徐堅決拒絕並回諷一句：“這套煙具是屬於違禁品，本當沒收，但兩國交往，友誼為重，請閣下把煙具帶回貴國，存入皇家博物館當展品吧！”林則徐堅守著自己的義並維護了當時大清的義，在當時外國列強對清朝的壓迫下，他義字當頭，絕不低頭，決不妥協。

而那位英國代表的行為可說是與“義”背道而馳，那他縱然是人卻不屬真人。義不能用物質去衡量，更不可用物質去替代，去磨滅，否則那只是假義。林則徐的義在財寶面前絲毫沒有動搖。正是這一種義讓人們免受迫害，也正是這一種義讓林則徐名垂千古。

愛國是義，堅定是義，剛正是義。

在此之前備受關注的菲律賓劫持人質事件中，那一位不知名的香港導遊在人質事件發生的第一時間立即撥打電話回香港彙報。他的這一舉動也可稱為義，他冒著生命危險也堅守自己的職業操守，讓香港公民能在第一時間得知此事，雖然到最後他還是不幸遇難，但從他靈堂前一束束怒放的純白之花可看出他的義為人所贊同，為人所讚賞。

做好本分是“義”，堅守崗位也是“義”。

不管大義或是小義，做好自己應該去做、值得去做的事，那便是“義”，不必驚天動地，不必刻骨銘心，不必名垂青史，只要“義”在心，“義”在行，“真人”並不難達到。

“義”之我見，為道，為信，為德，為情，簡述之，為宜，為然。繼而，行義之人為“真人”矣！

【篇二：“義”之我見作文】

風波亭上的點點殘血，湮滅不了“滿江紅”的慷慨激昂；汨羅江邊的聲聲嘆息，湮滅不了“雖九死猶未悔”的赤膽忠心；苦寒之地的牧羊老者，大漠孤煙下的聲聲駝鳴，從我記憶最深處湧現。古往今來，生生世世，星空下的呢喃訴說一個個有關“義”的故事，使我刻骨銘心。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥的吶喊言猶在耳。身世浮沉，風雨飄零，身處歷史的變化更替之際，面對高官利誘，於零丁洋邊卻不為所動。如果說這是一種信念，我更願意相信這是一種對“義”的執著，這種執著，是將生死置之度外的堅毅，是對自己的情感最真實的流露。滄海浮生，歲月如華，潮漲潮落間那佇立的身影，以自己的血肉喚醒了這個時代。愛國是義，堅定是義。

“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”一把把無形的首，刺向國民麻木一仁的心靈，於靈魂至深處，是先生痛徹心扉的吶喊，這一聲聲吶喊，喚醒的是民族的赤血精魂。於民族存亡之際，先生捨棄了原本極其安逸的生活，為了觸動內心的“義”，將自己的思想響徹黯淡的長夜。“義”使先生安逸的生活充滿了急流，給予人們的卻是不巧的篇章。“心事浩茫連廣宇，於無聲處聽驚雷”，先生的義，使民族不彷徨。剛正是義，責任感是義。

秦檜賣國，已歷千載，人猶罵之。周作人投敵，雖一代文學大家，難掩世人所不齒的汙點。沈括的《夢溪筆談》傳至後人，揚名青史，然而沈括的內心並無義的存在，於變法最頂盛的時候，駁斥蘇軾；而後於變法衰落之時，卻又明哲保身，上奏貶王安石。雖才智過人，卻也難避“義”的考驗。明末清初才子吳梅村，先仕明，後降明，日日夜夜承受著自己內心義的煎熬。晚景甚是淒涼，他於絕筆詩中寫道：“草間偷活，竟一錢不值何須說！”

義的考驗，內心的決擇，可見一斑。

記憶的風鈴悄然響起，三國時的羽扇綸巾，秦漢時的明月關山，大唐時的紫氣東來，“義”的傳承橫亙於歷史的長河中。叢飛的至死不渝，譚千秋的隱形的翅膀，長江大學三位大學生的義無反顧，香港殉職領隊謝廷駿的“站到最前、撐到最後”。種種的義舉中，浩然正氣無不充溢於天地間，而這浩然正氣，正是緣於內心深處的“義”。其實，所謂的“義”，並非上升到絕對的道德高度，而是發自內心的一種良知。而當這種良知成為一種習慣，毋庸置疑，這種習慣將會改變一個人生命的軌跡。

循著古人的來路，踏上世界的旅途，“義”存於身而發於心，而當“義”成為人內心最純粹的一種表露，那麼生命的意義也就不僅僅侷限於金錢數字的累積以及對榮華富貴的熱衷了。

耳邊傳來了響徹天際的梵音，如晨鐘暮鼓，久久滌盪著我的心靈。

看見作文800字 篇11

國二作文 ,1936字

【篇一：看見】

能躺在舒適的躺椅上在家鄉大樹的廕庇下躲避烈日的炙烤，確是一件不可多得的愜意的事。

指尖流水般划動，踩著鼓點般清脆的蟬鳴，翻看著暑期出門遊玩的照片，一張奇特的南瓜造型圖映入眼簾，記憶泉水般不斷湧現。

在華麗的吊燈下，一道美味的菜餚似乎如一塊價值連城的黃金，吸引著著所有人的注意。確實不錯，一個去了瓤的南瓜在廚師的精心雕琢下竟生出一個籃子的模樣。籃子的邊緣是鋸齒般整齊的形狀，使南瓜的外形顯得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一層濃重的蜂蜜，或者說像是塗上了一層厚厚的油吧。在燈光的映襯下愈發亮眼，渾黃的色澤又顯的那麼凝重，又那麼富有生機。那籃子裡盛著湯，琥珀一般，冒著絲絲縷縷的熱氣。

周圍的叔叔阿姨都忙著拍照，我期待著這精緻的南瓜器皿內的湯會給我帶來期望的清甜。

閃光燈聚集在南瓜上，我耐不住饞和好奇，惡人版拿起湯匙盛湯時，他們才停止了拍照。我欣喜地望著那一碗湯料顆粒浮動的水，小小的抿了一口。一陣反胃，難受的鹹在口中蔓延開來，摻雜著些許南瓜的甜，混合成一種說不出的怪味。我吐了吐舌頭，大口大口的灌起水來。

像受到嘲弄似的，興致一落千丈。再看那南瓜，便越看越不順眼，覺得像個俗不可耐的大騙子。

結末的教訓是：真相不是想象，不要輕易相信看到的，聽到的。實踐才會出真知。

痛苦地搖搖頭，我從回憶中抽身出來，一時興起，想去看看田間的南瓜。

我躍過一道道田坎，在一片翠綠之中發現了隱藏的一抹黃色。我扒開青翠欲滴的葉子。一個完整的南瓜出現我眼前：優美自然的弧線勾勒出南瓜的輪廓，淳樸的黃色沾染了些許泥土，顯得厚實、寧靜、平和。似乎在空氣中除了清新的泥土芬芳外，還隱約散發著南瓜的清甜。

我輕輕閉上雙眸，嗅著這一股還原本真的味道。這味道確實難得，返璞歸真，真實自然。

直到這一刻，我才真正看見，看見了南瓜褪去華麗外衣後真實的模樣。我輕輕拭去南瓜上的泥土，陽光毫不吝嗇的照耀著它。我看見了，那是質樸的光芒。

【篇二：看見】

“三、二、一，下課了！”隨著一位同學嘴裡數著倒計時，悠揚的鈴聲響起來，上午的課程終於結束了。接下來就該回家補償咕咕直叫的肚子了！

本應開心的我卻高興不起來，反而有點煩燥。

我身為路隊長，帶著隊走下了教學樓，在操場上整隊。這時三班也剛好放學，他們的路隊長身後拖著一條長長的人龍，如出征的士兵整裝待發。我朝自己身後望去，只有三、四個人跟著我，也不排隊，想怎麼走就怎麼走，就像剛從戰場上下來的潰兵。好不容易讓他們歸隊站好，後面的人又湧了上來了，追逐打鬧的，談天說地的，亂作一團。把這個拉到隊裡，那個又跑了出去；把這個帶回來，那個又溜到了外邊。按下葫蘆浮起瓢，跑前跑後，往返了好幾次，可路隊就是不像個路隊—簡直就是一群散兵遊勇。

這還像學生嗎？我強壓制住心中竄起的火苗，盡著一個路隊長的本分，努力地想把隊伍維持得像樣一點。

這時的路隊，就像一盆沸騰的水，總是無法平靜，不時冒出氣泡，攪得隊伍不得安寧。終於，鬧夠了，同學們站成了一個豎排，謝天謝地。可順序是否正確，就說不準了。我發現有人站錯了，如果又要讓他回到原位，往往一調動就是一大堆，我只好裝作沒看見。找準自己的位置，不難，可就是有人不願意。

隊伍總算開始走了。可一走，先前的努力又付之東流。出校門時，不是三五成群，就是四五一堆。他們就像久別重逢一樣，興奮得難以自持，引起路人的側目，也毫無顧忌。反觀別人的隊伍，從下樓到出校門總是一條直線，既簡單又迅速。

我深感痛心和無奈。沒有規矩，不成方圓，這是常識。連一個隊都站不好，還談做什麼其它更難的事情呢？我們班上成績始終不是特別拔尖，或許就是這個原因—不守規矩，把常識當做個屁。你看，每天早上，同學們早早地就湧到學校。幹什麼呢？忙著抄作業。自己不思考，學習成績怎麼可能提高呢？就是在上課時，有的同學都在做作業，根本沒聽課。上著這科，卻做著另外一科的作業。到了上那科了，又忙著做這科的作業。大家都知道課堂認真聽講是最重要的，作業只是鞏固課堂上學的知識，而一些同學卻本末倒置，學習成績怎麼可能提高呢？

宇宙有宇宙的執行的規律，日升日落，四季更替。學習，同樣有學習的規律。違背規律，遲早是會受到懲罰的。一部分同學的學習成績下滑，恐怕與不守規矩，不無關係。

站隊不守規矩，課堂上不守規矩，現在看來似乎是小事，但久而久之，會讓我們對規矩產生藐視，進而對法律產生藐視，這是非常可怕的！我們青少年是祖國的未來，如果我們都不能嚴於律己，還談什麼建設祖國復興偉大的中華民族呢？如果社會上人人都不講規矩，我行我素，那我們與原始人有什麼區別？

看著一隻只放學的隊伍“快、齊、靜”，一條線地延伸到校門口，作為路隊長，我真想大喝一聲：同學，向前看齊，向別的路隊看齊！

經歷之我見作文 篇12

高三作文 ,12016字

【篇一：經歷之我見作文】

“經歷“，人人都有。”歷“字本身就是人人都有的狀態。古字“?v”，上為“日光照耀下的樹林”，下為“人的腳“。表示“人在樹林中穿行”的樣子—造字的古人們都這樣做過，而歷代芸芸眾生也都有自己或長或短的人生經歷。然而其中有些人自得其樂，回味無窮；也有些人一生碌碌空虛而無所牽託，令人嘆惋。所以，一個人究竟怎樣才能讓自己的人生經歷更加豐富充實呢？

把目光投向愛琴海之濱，兩個身著素袍的人在陽光下的樹林中穿行，他們可以給我們答案—相傳蘇格拉底與拉各斯相約共訪一座風景秀麗的名山。於是二人分頭出發，待會合時才發現，那山根本不存在。拉各斯一路只顧風塵僕僕，此時只是嘆息。而蘇格拉底卻沒什麼遺憾的：“我這一路看夠了美好的風景啊！”

蘇格拉底的人生態度無疑是值得稱道的，因為它有一種“經歷的主體意識”。他知道人生不應僅僅侷限於一個目標，而實現目標的過程也同樣珍貴，甚至更加值得品味。而且他還主動踐行這種理念，注重關注自己的人生經歷。比起漠視自身經歷的拉各斯而言，自然收穫更多。

充分理解人生經歷的意義，並努力主動去探尋、去銘記自己的經歷，這種態度，我稱之為“經歷的自覺”。它能使我們主動的、有意識地捕捉生活中的美好，從而使生活變得充實。

僅僅有“經歷的自覺”是不夠的，我們還應去聽聽朱熹爽朗的笑聲。昔日朱子與陸九淵會於溪山，他手指周遭景色，又指指彼此二人，朗聲笑道：“自有宇宙以來，已有此溪山，還復有此嘉客否？”這句話每每讀來，皆如朝聖般震撼。朱子的生命太豐沛，文化人格太高大，以至於他有理由相信，他和他身邊人正經歷的就是“最好的時代”。其實這種氣度並非他二人專利，且看北宋嘉佑二年進士科—考官，歐陽修；進士，張載、曾鞏、程頤、程顥、蘇洵、蘇軾—如此多的文化名人匯於一時，給了他們豐富彼此人生經歷的絕妙舞臺，賦予他們對自身所處時代的自信，也便造就了專屬於宋代的理性哲學的光輝。

我輩文化人格雖然尚難以望先賢項背，但我們是否也能對身邊正在經歷的事物投以最真實的目光？我們是否也可以用“最好的時代”來衡量我們正經歷的一切？因為這樣，我們便可主動對自己面前的人、手邊的事抱有一種“溫情”與“敬意”。我們的經歷，也會因為我們主觀上的重視而變得彌足珍貴。充分相信自己一切經歷的價值，並始終以正面的價值尺度去衡量自己和周遭的人、事、物，這種態度我稱之為“經歷的自信”。它讓我們得以更好地享受經歷，回味經歷。

經歷的自覺，經歷的自信，這兩種的兩種態度無時無刻不提醒著我們：一種經歷見證一種成長。只要我們主觀上願意接受我們的經歷，它們便終將幻化為人生最寶貴的財富。

去經歷吧！自覺一點，自信一點，就夠了。

【篇二：經歷之我見作文】

經歷，對作家來說，可能是創作的源泉，就像《聖彼得堡的留戀》中有一句話“對於作家來說，必須擁有經歷。”然而何止作家，經歷於任何人來說都是寶貴的。於我來說，經歷是攀登山巔的臺階，是華美蛻變的基石。

很多人願意永遠生活在自己舒適的區域，不經歷苦難和挫折，看起來似乎也合情合理。那麼我們為什麼一定要擁有豐富的甚至是痛苦的經歷呢？作為學生的我，親身經歷著千軍萬馬過獨木橋的高三，常人無法想象書海的廣闊與厚重，甚至壓得你無法喘息。少年最難熬的，便是那長夜漫漫的苦讀。如此有人選擇逃離，而我選擇了經歷。當從繁重的學業中抬起頭時，你會發現，它使你“更上一層樓”，體會到“一覽眾山小”的愉悅；當你從暗夜中看到點點星辰，你會看到一直引領你的天空中最亮的星。我們在痛苦中磨礪，在磨礪中成長，在成長中涅??，而這一切都無法離開經歷。只要你經歷過，才能看到途中的汗水與淚水交織的風景。

擁有經歷的我們到底會變成什麼樣呢？這就要知道畢淑敏的一句話了—“活在世上，不能放棄的就是讀書和旅行。”也許你讀一本書、去一個國家，並無法直接感受到什麼，可長久以往，談吐因此謙遜，眼光因此老辣。

沒錯，我們現在能做的就是收穫經歷。也許它不能及時反饋你些什麼，但終有一天，當我們迷失在人生的十字路口，你的經歷會輕輕拉著你的手，指引你正確的方向；當我們沉淪於燈紅酒綠之間，你的經歷會悄悄遮蔽及你周遭的浮華。告訴你，經歷他吧，但是請不要因此止步，迷醉於路旁的花香，我們真正的頂峰還沒有到來！

瀏覽古今中外，但凡有所作為的人，都曾有過不為人知的經歷。羅丹，雕塑家，被美術學院拒之門外。可正因為他有所經歷，才沒有在他即將成功，卻被評委誤會《行走的人》是由真人鑄造而成的天大冤屈而擊垮，反而重振精神，從頭來過。終於，曾經的經歷都化作耀眼的光芒，照亮了前方的路。由此可見，想要登頂必先經歷暗無天日的攀爬；要想化作珍珠，蚌必須先經歷砂石的折磨；要想擁有蝴蝶的翩躚，必先經歷絲繩的束縛。

經歷，不是人生無法選擇的無奈成果，而是一個人願意自我承受和蛻變的條件。經歷如甘泉般滋潤我們的人生，如玫瑰花香般振奮著我們穿過荊棘密佈的叢林。

所以請接受一切的經歷，享受一切的經歷，歡迎一切的經歷，讓人生更加豐富，更加明智，讓我們更能在紛繁混擾的大千世界中勇於做自己。即將攀登到山巔，即將實現人生的華美轉身。在這之前，請鋪好經歷的臺階，打好經歷的基石，心無躊躇地經歷成功前的道路。

經歷之我見，藏於我心，遁於我形，希望繼續經歷，勇登高峰！

【篇三：經歷之我見作文】

陀思妥耶夫斯基故居在陳舊中零落的寒酸，昭示著這位偉大的俄羅斯作家曾經歷的苦難。也許我們會為他生前的十年流放、窮困潦倒而嘆息，但我卻認為，正是此番經歷造就他後半生文學的輝煌燦爛。

是的，經歷之重，重在它承載並孕育著未來。

“世界以痛吻我，要我報之以歌。“泰戈爾在如是說時，必然在回想著曾經的那些悽風苦雨。但數十年的經歷，卻終究開拓了他不同於常人的心懷。《新月集》中的文字如一彎淺月發出柔光，輕撫著每個人心上的傷口。這是苦難的經歷帶給他面對未來的新生。鐵樹歷經十年捶打才開出火紅的花，是在舊枝上綻出新芽，這邊便是經歷對未來最好的饋贈。

同樣的，我不由得思及從陝西黃土中走出來的幾個鄉土文學的奠基人。關中大地的陳忠實，他的經歷是否來自於他筆下的“白鹿原”，那帶給他關中人淳厚朴實的農田記憶便如催化劑一樣在筆端注入了源源不斷的活力，讓他在未來的創作中讓關中平原的精神生生不息的流淌。相隔不遠的路遙，提煉著經歷中陝北農民的固執與堅守、野性與浪漫，文字中又是另一番滋味。細嚼之下，總能品出鄉土經歷在其未來創作中賦予的根脈和性靈。

而更有一些人，不僅從自己的經歷中演繹未來，他們解析著一個民族，一個時代的經歷，從這之上生長出一個國家更加剛強、深厚的姿態。

當殷墟已成為廢墟，我看著餘秋雨仍駐足於它的身旁不肯離開，因為他知道這裡有中華民族的經歷，他將勇這樣的經歷叩問中華的未來。風雨天一閣，他凝望著典籍經注，從浩如煙海如今的殘餘中抽離中華文化的模樣，而呼喚著未來古國紮根於先賢文明向上生長；迢迢陽關路，亦是他撫摸著陽光的廢墟思朝代更迭，文人傲骨未變，希望有朝一日中國的文化人也能存那錚錚傲骨踏遍古蹟、開拓未來。他的經歷，折射出中華的經歷，讓現在的華夏兒女回望飄搖的中華大地，再築起中國文化的固若金湯。

這些，便是“昨天”之於“今天”的意義。

看著亟待興復的中華文化，我不由得念及曾讀過的一篇文章。那之中講述了羅馬人面對昔日文明的遺蹟，用淡然平和的目光注視著，不建高樓，不照亮燈，儲存著“昨天”的厚重與象牙白的柔光。因為他們知道，他們的民族將從遺蹟中汲取力量，再圖明天的光華。

我想，我們的經歷，我們民族的經歷，不是斷壁殘垣的血與淚，而應是我們最自信的希望與曙光。

讓經歷成為一種根基與力量，便是讓未來在此之上更築繁華。

【篇四：經歷之我見作文】

陰沉的臉，深邃的目光，寒酸的居所，皮箱中的手稿，陀思妥耶夫斯基傾其一生，執著的刻畫著，描繪著“經歷”二字。

“早歲那知世事艱”，經歷並非與生俱來，需要個人的摸索與實踐。經歷一旦形成，便深刻的植根於腦海，與靈魂相伴，成為人生不可多得的財富。之所以說經歷於人而言是財富，不僅在於經歷本身多彩的體驗，更在於它能夠教會你“如何去生活”，完成一次“正向的追趕”。曾鞏在經歷了苦難的四海求學後，嘗言“是所以遂其志而有待也。”在苦難中奔波，狀態是苟且，但內心深處，則是破土而出的苦難之花，曾鞏本出於求知而奔波遠方，卻在艱難苦恨中磨練出了崇高的理想和堅韌的心靈與底蘊。經歷，是一次”正向的追趕“，是在生活中學習生活，在苦難中抗擊苦難，積微迭代，最終追上生活的腳步，成為世界的一員。不論是胡歌、馬雲曾經歷的挫折，或是曹植、徐霞客所體驗的良好家教與豐富的遊歷見識，均如此類。俯仰之間，盡顯風流。

如果經歷只停留於生活經驗，那麼還不至於成為不可多得的財富。經歷之所以珍貴，在於只有一部分人能夠在生活的顛沛中發掘經歷的真諦—如何去面對生活，完成一次“逆向的超越“。老子曾體驗過榮華富貴，而當繁華落盡於塵埃時，他在這片既能給予人不勝榮耀，又能奪走人的一切尊嚴的大地上，領悟出了”道生一，一生二，二生三，三生萬物”，最終跳出生活，超然於世。王陽明在貴州龍場的貶謫生活，體驗過孤寂、艱險、虛無，但一個如往常寂寞的夜，隨著一聲大笑劃破夜空，隨著又一次繁華落盡，王陽明悟出了”天理即是人慾“。那一刻頓悟，已成永恆。心學，帶著尖銳的劍鋒，開始風靡大江南北。經歷，是一次”逆向的超越“。之所以逆向，在於這種超越非在逆境中不可實現；而之所以超越，在於它最終使人領悟生活，超然於生活，活出了”物與我皆無盡也“的風範。

學習生活不難，在逆境中詛咒生活更是人人可淪為的狀態。經歷的意義，是讓我們在學習生活的同時，開始熱愛生活；在逆境中詛咒生活後，開始領悟生活，乃至於逃出經歷的侷限甚至束縛，活出自我。那一刻，方是永恆。

【篇五：經歷之我見作文】

一個失憶的人，總之所有尋找失去的記憶，一個沒有過去的人是不完整的。以往的經歷，是每個人不可或缺的一部分。正是因為它們造就了現在的自己，而又將作為前世之師引領著我們向前。

經歷，是一個複雜而保羅永珍的詞彙，它象徵著酸甜苦辣，代表著人生的起落浮沉。甜蜜的經歷，固然值得珍藏，而苦難也不失是一種財富。年至古稀的老人的眼中總能泛出柔和而睿智的光芒，這便是經歷的沉澱；飽經滄桑的旅人身上除卻風塵與疲憊，總透著一股堅定剛毅和處變不驚的沉靜，這便是經歷的淬鍊。每一個人身上，都或多或少、或大或小有著經歷的影子。它可以是一條傷疤，一個身姿，一抹眼神。這些匯聚在一起，便在我們身上烙下了獨屬自己的烙印，打磨我們的心性，開拓我們的眼界，濯清我們的靈魂。

而一個富於經歷的人更會站在往事上，以更高的姿態活在當下、創造未來。飽受尿毒症折磨的史鐵生正是經歷了母親的嘔血離世，才懂得了怨天尤人、自暴自棄只會令親者痛，與其抱怨上蒼，不如樂觀地面對世界的不公，在病痛中感受當下一點一滴的美好，並把這份善意記錄下來傳遞給更多的人。苦難的經歷，如若沒有將人打倒，那麼鳳凰終將浴火重生。而世界聞名的喬布斯、馬雲等諸多商業大亨，都不乏有令人唏噓的過往。他們或許貧困，或許失意，或許如累累喪家之犬般遭人驅逐。但“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，沒有以往的經歷，他們如何能面對風雲變幻的世界而作出正確的抉擇？如何能夠面對接踵而來的刁難而如磐石般巋然不動？正是經歷，使他們變得強大，變得堅不可摧。所以沒有過去的經歷就不會有現在的成就，更不會有未來的發展。

經歷，是一筆財富，更是我們前行的錦囊與動力。讓經歷成為那砥礪心性的磨刀石，讓我們在酸甜苦辣中收穫成長。

【篇六：經歷之我見作文】

當你的履歷上赫然寫著“曾踏足過五大洲”時，面試官想必會對你另眼相看；當你將自己不同尋常的義工經歷娓娓道來時，朋友們會對你嘖嘖稱歎。沒錯，在這個資訊傳播愈發便捷的時代，人們開始更注重真實的人生體驗，去經歷不可複製的傳奇人生。但當所有人都在汲汲營營追求詩和遠方之時，鮮有人能將其變為更豐盈的內心的財富，這又是為何？大概是因為人們總是在仰望星空、追求那些遠方鮮豔的色彩時，卻忘記了用真摯的內心感知當下片刻的幸福。

當那句“生活不只有著眼前的苟且，還有詩和遠方”迅速流行開之後，“經歷”，便成為了一個常常被提及的詞彙。人們開始感嘆生活的單調乏味，在社交軟體上整日豔羨著別人豐富的人生經歷。所以，與之伴隨而來的，有人販賣經歷，為別人提供尋覓“詩與遠方”的機會；也有人花錢購買經歷，只為讓自己的履歷比別人出彩一些。但當我們真的沐浴在椰風海岸的陽光下，達到了我們心之所向的遠方時，我們可曾想過，這份經歷於我們的意義是什麼？若沒有用心去貼近、去感知，用一份孩童般純粹的好奇心與感受力去體驗、去體悟當下，那麼追求“經歷”與追求“功名”實在是別無二致，未嘗就高明到哪去？

就拿所有人都偏好的“旅遊”舉個例子。人人都讚歎那些旅行家、冒險者“心之所向，素履所往”的勇氣與魄力，人人都想在旅行中擁有絕妙的體驗難忘的經歷。可實際上，當人們到達目的地時，卻是卻只是拍個照片、發條朋友圈，然後繼續在觀光車上呼呼大睡。甚至在此次旅行剛剛開始時就計劃下一次的目的地。或許人性中都有好高騖遠的傾向，不滿足現在所擁有的，一味追求比遠方更遠的遠方。而正是因為這種過分強調經歷的美好願景，使我們喪失了一次本可以銘記一生的體驗。旅行雖不能再如徐霞客一般遊歷名山大川，凡事親力親為，但也可全身心融入一切自然人文的環境，完成一次與自己、與他人、與歷史、與未來的對話。只不過可惜的是，我們由於太在意自己履歷的漂亮、人生經歷的豐富，而丟失了真實的不加雕飾的生活。

經歷，必須是一個動詞時，才有著非凡的意義。你無需刻意記錄、粉飾、炫耀，只需要一個人全身心地、忘情地投入到你所熱愛的事物中，而後把它內化為內心強大而溫柔的力量。當“經歷”變成一個名詞時，它便已經是過去的事物了，與其懷念誇耀，抑或是悵惘感傷，不如珍惜當下所經歷的。

正所謂“讀萬卷書，不如行萬里路”，“經歷”是人人都必須擁有的。但“經歷”本身沒有高低優劣，你貴我賤之分。任何華美非凡的傳奇經歷，都不如一顆赤誠純粹的心來得更為真實而動人。人生的價值，也絕不僅僅在於廣度，更在於深度，在於人對自己深刻的認知，在於人與世界相連的方式。再多看似豐富絢麗的經歷，竟不如深夜與母親的一次促膝長談來的平凡而難忘。

所以，時至今日，我不再羨慕別人擁有的生活，只是覺得我正在經歷的便是最好的。我所走過的每一條路，遇到的每一個人都已銘記於心，這便是生命最好的給養。

【篇七：經歷之我見作文】

登五嶽而知山高，臨四海而知域廣，涉江河而明途艱，須志毅，面風寒而喻正道歷滄桑。經歷，是艱難坎坷後的九九歸一，亦是炎涼盡識後的大徹大悟，它是昨日的見證，亦是明日的塑成。就像千錘萬鑿，切磋琢磨後的連城之璧，人無經歷，豈得成人。

像那“茜紗公子情無限，脂硯光生恨幾多”的紅樓一夢，若非那“誰解其中味”的一把痴嘆辛酸淚，又何來“滿紙荒唐驚世言？又想那“讕讖幾復聞”的蒲門鬼狐笑塵語，若非世態吾身皆識盡，人間冷暖已洞機，又怎得”千古聊齋一奇談“的破塵佳話。

所謂“曾經滄海”，即是身有經歷；昔曾驚魂動，一識天地之大，宇宙之浩，萬物之靈，人生之短；心有所感，有所悟，識有所廣，有所破，繼而不拘於一室目之所及，不汲於一生身之所享，不驚於凡物之豔，俗塵之擾；而明臺初明，慧目初慧，是凌雲而俯塵的“其視下也”，情懷胸涵亦由此生。

昔有草聖張旭觀公孫大娘舞劍，得其鳳飛龍翔之勢，雷霆清光之意而成一代絕世之作；又有王安石遊山防險未極其途而生“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”的傳世至理。可見，經歷於人文藝術或精神哲理都不可或缺。君不見杜子美“三吏”砭世，“三別”泣血，是茅屋為秋風所破中“安得廣廈千萬間”的切身感受，是“哭聲直上幹雲霄”的觸目驚心。他經歷過那切膚之痛，目擊過那凍死之骨，才激發出那憂國憂民之情，形成了那悲憫沉鬱之性，其身先近聖人之懷，流於紙墨，後成詩聖—這是“須行即騎訪名山”的李白所不能及的，這是“談笑無還期”的王維所不能及的。身之所歷，心之所思，這便是於文於藝，於情於懷，於心於神，於哲於理的塑成和導向。

孔子輾轉列國說行仁政，遭奸臣之忌，昏君之惡，俗士之嘲，窮途之困，而其志向愈堅，其心愈淨，其為愈昭，其學愈揚，正所謂“天將降大任於是人也”，非動心忍性，無以增益其所不能。魯迅年少從醫，成立從文，非經世歷事，不得知“精神之救重於體魄”的救世至理。縱橫中外古今八荒，未有不經一事而長一智者，而知經歷非僅作用於學術性情，更反應在心智見識高度。所謂聖人，即是廣所見，歷千險後“能知萬物皆備於我”，因歷得萬物，遂識得萬物，窺得萬物之道，而達天人合道之境。此非井蛙燕雀池中之物可想，非“終日而坐思不出一室”可達。正因其不凡之經歷，而達不世之巔峰。

回望四顧周身，尤見嘆於現狀、畏於艱險、苦於磨礪、惡於琢磨之士大有人在，不禁慨從心生，哀從中來。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生正道是滄桑，願珍吾之經歷，修吾之身心，磨骨礪神，以達漫漫遠途，而有為於世，有益於人。

【篇八：經歷之我見作文】

金庸先生曾在《天龍八部》中阿朱之死與《笑傲江湖》中嶽靈珊之死處大揮筆墨，極力寫蕭峰與令狐沖之哀痛絕望，其言辭激烈，令觀者情難自禁，哀慟不絕。但直至他晚年喪子，金庸先生才終於說：“今日才知，人生之大悲處，是無言，無淚的。”

經歷，是獲得意識的前提條件，是跟一個人對自己生命狀態的審視，情感聯結的確認。我們常說“一方水土養一方人”，便是因為各地風土世俗不同，其人亦經歷各異。北人豪壯，因其目及乃遼闊草原、蒼茫戈壁，所飲乃腥羶畜奶，辛烈燒酒，所呼乃悠然長調、鏗鏘馬哨；南人溫良，因其身處綠水環繞、曉風殘月之地，所聽所言乃吳儂軟語，粉紅香玉之調，其意蘊柔和，不言而喻。

如果說不同地域之風物不同使得異鄉人經歷不同，性格各異，那麼一個人在悠長歲月中所經歷的跌宕起伏，則能凝結成生命的真實。楊絳先生的《我們仨》寫在女兒與丈夫相繼離世之後，先生曾經那要“掙破胸膛的千百片靈魂的碎片“在人生之大苦痛的洗滌下，淘澄為安然溫和的人生態度。於是楊先生才能面帶笑意的平靜說出：“我不與誰爭，與誰爭我都不屑，我的雙手，烤著生命之火取暖，火熄了，我也該走了。”望向她目中的安寧平和，純淨如嬰兒，明潔若赤子，但有誰敢說自己沒有看到她眼睛深處的深情，沒有看到那唯經歷之人才能沉澱而成的歲月禮讚呢？

“經歷“是人生的基礎，但“經歷”由於人的選擇，性格不同，又會燃燒不同的生命之火。生逢亂世，大廈將傾，有人冷眼旁觀，一有人振臂疾呼。莊子早早地逃開了，在諸侯稍起，征伐不斷之時，他抱病臂而觀，濠梁觀魚，蝸角觀人。他將自己從亂世中抽離出來，轉而觀察細微平常的自然之物。他嘲笑世人爭奪權力與利益，如同蝸角上的小國交戰，殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在動盪中，莊子選擇避世，將熱血以冷麵遮掩，將古道熱腸以譏刺冷言偽裝。但同樣呼吸著戰火空氣，同樣深受生死切膚之痛的孟子，卻始終奔忙於各國，推廣自己的理想。他甚至絕望地不再要求君主聽從於他，而只求能讓君王得知他的政見。“雖千萬人而吾往矣”，捍衛自己的理想，所以被後人認為“迂遠而闊於事情”，但他卻以滿腔激情，以浩然正氣，為後人留下最珍貴、最莊重的理想。同為亂世狂生，莊子與孟子截然不同的人生選擇，雖植根於類似的“經歷”，卻在生長中走向不同的方向。

“經歷”，是一個人作出人生判斷的基礎，但並非對人生長軌跡的唯一限定。“經歷“為人們提供豐富的人生經驗和決策資訊，但如何讓經歷沉澱，坐實為生命意義，需要我們不斷反思追求，如同少兒難作悲涼之語，而老嫗南懷激動之情，一步一個腳印的體驗才能承受不同的生命階段。

里爾克曾說：“如果春天要來，大地將使它一點一點地完成。”我們怎能不擁抱”經歷“呢？

【篇九：經歷之我見作文】

自每個人呱呱墜地、誕生於世那一刻起，自生命之鐘輕輕顫動，撥轉指標的那一刻起，你與我，他或她便有了可回憶的過去，可駐足的經歷。當成長的軌跡日益明晰，個人的經歷亦會日趨繁雜，苦難與煩惱找上了門，辛酸與喜悅交織匯聚。有人因經歷的艱辛而頹然，亦有人於經歷中感恩美好，體味苦難，從而得到了昇華與磨練。

唐朝詩人劉禹錫與散文家柳宗元是一雙摯友，他們同登金榜，既為同僚，亦是形影不離的政治夥伴。他們有著幾乎一致的經歷與人生軌跡—年少成名，中途遭貶。但他們卻有著截然不同的心態，這最終導致了他們大相徑庭的人生結局。

柳宗元心思細膩，作品中常含悲慼低迷之氣，雖多著眼於社會現實，但終為世道黑暗而感到絕望。被貶永州，他醉情山水，以遊樂來試圖遣散胸中塊壘。然而悲慨之情依舊鬱結於心，正如那“悽神寒骨，悄愴幽邃”的小石潭一般，最終，他病逝柳州，卻是尚值壯年。

而劉禹錫的經歷與他極為近似，甚至比他更加悲慘辛酸。但劉禹錫卻不愧詩豪之名。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春“，何等激昂的詩句！何等不屈氣魄！他對於苦難一哂而過，晚年與白居易相逢，面對滿鬢風霜的樂天，他卻表現得更為樂天知命。苦難與潦倒的經歷過去並未成為他的拖累夢魘，相反，它們為他提供了無數寫作素材與堅定執著、熱忱深情的生活信念。於是，白髮蒼顏的劉禹錫一邊撫養著柳宗元的遺子，一邊化思念於力量，在整理柳宗元繁雜混亂的遺稿時，想必也是那些雖辛酸困頓、卻給予他無數磨礪的經歷在支撐著年邁的他，費盡心血，遂成就柳河東唐宋八大家之名。

經歷於人而言便是如此重要。那麼於家於國呢？所謂國之經歷，即為千秋歷史。暫略去中國古代千萬載盛世華章不表，僅看近代著時局動盪，烽煙四起的百餘年，便可知國之經歷亦是無比重要。回首百年滄桑，自鴉片流入千年帝國，白銀與黃金亦似流水般被侵略者納入腰包，千萬婦孺泣血，萬萬人同一哭，土地易主，江山殘破，世間瑰寶與人之信仰化為血水，跟隨著外敵的鐵蹄遍染山河。有人曾說，中國近代史便是屈辱史，是令人不堪提起的歲月。但於我而言，正因如此，才更應時刻銘記，將其深入靈魂、寫入肺腑。忘記歷史即是背叛，如果不將這一切牢牢記住，引以為鑑，那麼我們極有可能會再次經歷那麼滿目瘡痍、流血漂櫓的屈辱過往。何況經歷於人而言，尚不可輕易忘懷，那國之經歷豈是你我能避而不談，隨手揭過的清淡雲煙？看待歷史，確也應維持正確積極的態度，若一味沉湎過往，陷入仇恨的泥淖，難以保持清醒頭腦，那也是不可取的。

人之經歷，即為過往。有苦難，應釋懷；有磨練，應牢記，即可照見未來，昂首闊步，直面前方。擁有不同的心態與認知，一方面可成就自我，一方面也應注意不應沉湎過度；國之經歷，即為歷史。有悲痛屈辱應牢記，有華美篇章不宜自大自狂。時刻心懷沉靜與熱忱，正確認知看待歷史，從中吸取教訓，汲取經驗，磨礪意志，方能成就國之富強。

以經歷銘過往，照來路，憶歸途，寫千秋。

【篇十：經歷之我見作文】

經歷，這個詞似乎有一種魔力，能把所有的過往都網羅入囊，無論是喜悅還是苦痛，榮譽還是挫敗，抑或是點滴小事、一地雞毛。它似乎是昨天的代名詞，卻在默默中凝聚成了今天與明天。無論是一個人，一座城，甚至一個國家，都是如此。

歷史上與現實中無數位“大家”，他們的成就都由自己的經歷鑄造而成。

蘇軾被貶黃州後，將滿腔愁苦與思緒化作連珠妙語與人生哲思，才造就了噴薄而出的前、後《赤壁賦》；白居易“住近湓江地低溼”，在黃蘆苦竹中悲慨抑鬱，但也正是這些經歷使他在琵琶聲中頓悟，寫下了千古名篇；高爾基經歷了黑暗沉悶的童年生活，有著不堪回望的人生經歷，他卻將它們寫成了《童年》《在人間》《我的大學》三部曲，將其化為了寶貴的人生財富；史鐵生在雙腿殘疾後哀怨痛苦，但於地壇沉寂後，他化悲痛為力量，在中國文學史上又添上了濃墨重彩的屬於自己的一筆。

他們的艱辛經歷無疑都曾帶給他們致命的傷痛與打擊，但又都不曾打敗他們。他們在經歷中汲取養分和力量，在經歷中反思過去，找尋未來。他們讓經歷成為他們人生航行中的燈塔，成為滋潤乾涸心靈的一股清泉。

“經歷“本身是一箇中性詞語，它可以有好有壞，但這不代表它的影響是好是壞。前一段時間大熱的《中華詩詞大會》上，出現過一個殘疾女性的身影。她用她深厚的詩詞底蘊征服了現場的評委，甚至是她的對手。她說她在殘疾之後也曾絕望迷茫過，卻從詩詞中找到了再次前進的力量，以至現在站在了這個舞臺上。試想，當悲劇發生在不同的人身上時，他是否還會有勇氣重新來過，樂觀堅強地面對生活？上天對每一個人都是公平的，經歷是好是壞不重要，重要的是你對待經歷的態度。又有多少人在經歷過成功後，被名利衝昏了頭腦，最終落得碌碌無為，甚至走入深淵？

名人大家的經歷如此，普通百姓的經歷如此，一個國家民族的經歷也是如此。只有正確對待歷史經歷，才能探求到未來前進的方向。在中國革命的歷程中，戊戌變法，辛亥革命，五四運動，我們正是在諸多嘗試中反省，在諸多失敗中前行，才有了今日之成就。面對二戰中法西斯勢力的罪惡，德國總統震驚世界的一跪，讓我們看到了這個民族對待經歷的態度。曾經犯下的錯並不可怕，可怕的是沒有對於經歷的正確認識。

“我只擔心一件事，我怕我配不上我所遭受的苦難。”苦難在懂得反省再認識的心靈中是一筆無價的財富，而在一顆麻木愚昧的心靈中，它只能是一份苦難。無論是苦難還是快樂，降臨在每個人頭上的機會都是均等的。也就是說經歷是同樣的，不同的是你對待經歷的態度—是被經歷鍛造，還是被經歷淹沒。

不要小看過去的經歷，因為它將決定你未來會成為什麼樣的人；也不要害怕逃避經歷，因為只有勇於面對、敢於突破，才能與經歷中涅??出新的自己。讓我們感謝經歷，也讓我們用經歷塑造更美好的明天。

【篇十一：經歷之我見作文】

經歷，可謂是人生中的必然。它可以是歡歌笑語，也可以是苦難纏身。但每個人面對經歷的態度不同，其效果往往便相異。尤其是在面對困苦，壓迫，威脅的經歷的時候。

一個人之於經歷，若是心靈脆弱，性格軟弱者，常可因遭遇的不幸，又或是自身的心理暗示使自己日趨傾頹，直到無法再勇敢地站起。你看網路上那些直播自殺的青年，無一不是因著一點小磨難便選擇放棄生命。他們是經歷的被動接受者，成了苦難的被欺辱者，變成了被過往經歷操縱奴隸。

但人並非動物，並非只能面對自己的境遇苟延殘喘，要站起來，做自己的主人，去主動面對那些過往。而真正的偉大，也往往體現在這些對遭遇的直視裡。魯迅在《吶喊自序》裡說：“因著這經歷我明白了，我絕不是一個振臂一呼應者雲集的英雄。”經歷過無人應和的孤苦，他反而看見了現實的殘酷，卻在那沉寂的小四合院中奮起走出，成為了救國救民的英雄。蘇東坡被貶黃州，他反思著自己過去的才華盡露與狂妄自大，從萬眾矚目的中心跌至茅屋破蓑的經歷，非但沒有使他沉淪，反而鑄就了他“一蓑煙雨任平生”的開朗豁達。自覺地擔起這些過往，會使人更加成熟、更加智慧，獲得心靈的堅強。

最深沉、最偉大的精神，也往往體現在對經歷的反應中。它是參透過去、剖析現代，以光明的心照向未來的思考。愛因斯坦在逃往美國之前，親眼目睹過法西斯主義的種種暴行與殘酷。但擁有著良知的他，在逃離之後卻一直為猶太人坐立不安，被廣大經受苦難的民眾痛心不已。他成為了僅有的明確表示反對法西斯主義的科學家之一。深刻的理性，最明亮睿智的目光，使經歷化為了最深切的時代體驗。良知使個人的經歷聯絡到了廣大群眾的經歷上，這樣面對經歷的態度，使人產生了個體面向群體的生命關懷，就像《浮士德》中所言：“我要將人類所有的苦難都積壓在我身上。”這是最深刻的偉大，從現代照向未來。

願你我都擁有面對經歷的勇氣，不耽於過去，用經歷的經驗獲得對未來探索的力量。

【篇十二：經歷之我見作文】

有這樣一則新聞，一位女教師被歹徒尾隨，路上二十幾個成年人無一人出手相救，最終是四個初中生挺身而出，嚇退了不軌之人。我不禁思考，成年人對突發事件的處理經驗應該遠多於幾個孩子才對，又是什麼絆住了他們？

或許，他們都有過這樣的經歷吧？伸出援手，卻反遭人白眼，甚至被人訛詐。經歷過，亦或是聽說過，便將不信任的種子深種於心裡，長成一棵扭曲的樹，遮蔽了本應灑在善意之花上的陽光。

人在經歷中摸爬滾打，一步步長成現在的樣子。緊握住經歷，讓人在遇到岔路時，有了心中參考的準則。讓人在孤獨與困苦中，能夠以心火為燈。於是，我們的祖先在年年歲歲的日晒風吹中總結出萬物之靈，節氣之妙，造福千百年來被土地哺育成長的炎黃子孫。但是，當踏實被紛亂的世事所消磨，當實用主義漸漸佔據人們的心頭，經歷，成了一種自私的工具。人們為了趨避對自己可能的一點點不利，就閉眼假寐，讓本可以在自己幫助下脫離苦難的人，只得無助掙扎。

經歷，是昨天的恩賜，它應該佑護明天，而不是佔有明天。經歷，是海明威身上的二百多塊彈片，讓他成為硬漢背後的硬漢，讓莉、羅伯特、桑迪亞哥成為照亮世人心海的燈塔。在經歷中磨礪自己的人，終會顯出最瑩潤的玉色。它是前行的助力，但同樣，我們也不應將經歷當作未來，為某一日的光輝與榮耀去粉飾一生的模樣。面對自己的良知，我們應如瞿秋白一般—文才，頭銜都只是過眼雲煙，而內心，都應有一份割裂過往的決絕勇氣。以最坦蕩、真實、冷靜的眼光剖白自己，如此方能知得失、明善惡，而不迷失於經歷所塑成的迷霧中，在過去的霧氣裡轉圈而失去自我。

我們必須擁有經歷，這是客觀的事實，也是少走彎路的一份保障。但是經歷不應成為障目之葉，阻塞了向上的階梯。

把經歷帶往明天，但請將它背在身後，而非緊抱於眼前。

看見作文600字記敘文 篇13

國三作文 ,76字