《論語》伴我一生相關作文20篇

家風伴我一生 篇4

高三作文 ,1008字

從我們一出生起，家庭就和我們緊密相連，我們在這個大家庭中，耳濡目染，家裡從小到大都影響著我們，我們的優秀品質，可貴的精神，良好的習慣都來源於我們的家庭，都是父母的賜予，每個家庭都有他們的家風家訓家規，他們都在我們的身邊，體現在我們做的每件事情上。

從我記事起，我就記得爸爸愛種花種樹，在我們屋前，是爸爸種的一株株小花，爸爸每天早晨都會提上一桶水去澆花，他精心呵護她們，有時我能看見他彎著身子修剪枝葉，爸爸把她們看作自己的孩子，爸爸決不允許我們破壞那些花兒。後來，爸爸不在時，我也會去給她們澆水，在爸爸的影響下，我竟對這些花花草草感興趣了，爸爸告訴我她們的名字，我靜靜地聽著，後來在爸爸的幫助下，我種了一株花，看著她長出鮮豔的花朵，我非常的開心。爸爸很勤勞，屋後那一排排樹木都是他種的，屋後的柑橘樹，田裡的莊稼，地裡的植物，都是爸爸在呵護，他施肥，剷草、修剪枝葉，農忙時節，哪裡都能看到他忙碌的身影，繁重的農活卻沒有壓彎他的腰，當秋天來臨後，他望著那金黃的稻穀，茂盛的莊稼，讓他高興地笑了，溫暖的陽光下，他露出了潔白的牙齒，晶瑩地汗珠綻放著閃閃的光芒。

爸爸辛勤勞作永遠影響著我，我們無時無刻都要讓自己的生活充滿價值，決不能虛度光陰，一個懶人的生命是沒有任何意義的，決不能浪費生命，浪費青春，即使在最困難的時間裡，也絕不能放棄一點點的希望。

樸實，勤勞，熱愛大自然就是我們家的家風，他從小就影響著我，伴我走過一個個春冬，因為他們我的人生不再單調，因為他們我的人生充滿希望，因為他們我的人生更有意義，家風是我們中華民族的瑰寶，是我們祖先一代代傳承下來的，我們決不能忘記和擯棄這些先輩們給我們的寶貴財富。

小時候，我很笨，學習成績很不理想，經常被老師批評，漸漸地我開始喪失了對學習的興趣，開始自暴自棄，整天貪玩兒，在家看電視，作業寫得馬馬虎虎。考試卷子發來了後，本以為爸爸會罵我，但他卻沒有，從此以後他每天都鼓勵我，一有時間就輔導我的功課，每天都讓我背一些重點知識，他告訴我世界上沒有一個笨人只有懶人，遇到困難決不能輕言放棄，只有一步一步的努力才能接近終點。他一直都是這樣要求我，不求我多麼優秀，只願我做的每一件事情都是盡了我最大的努力，對得起自己的初衷。

家庭給我們的教育是至關重要的，家人是我們的第一任老師，一個家的家風將會影響著我們甚至我們的下一代，影響著身邊的每一個人，那些優秀的，難能可貴的精神永遠值得我們學習。

朋友伴我一生 篇5

高一作文 ,809字

匆匆那年，我們一起度過了高三。我的朋友，你們是否還記得我們在一起的那段時光？那段令人難忘的時光……那些時光，教會我很多，我們一起笑過；那些時光，我們一起哭過；那些時光，我們一同做我們想做的事。現在回想起來，心中還有一絲想念。

記得最近很火的一句：“人生路難走，交友不交狗。”每當想起這句話時，便會不由自主的想起曾經的經歷：“高三了！還看小人書！”“怎麼又開始嘮叨了，我只是每週看一次好不！”我與同桌又開始鬥嘴了，我說：“你就不能安穩點，少說這說那的。”“我就喜歡，怎麼著？”現在想起來，真的好笑。人生路上免不了與朋友的爭執，但即使是爭執，也會給你留下一段深刻的記憶。

孔子曰：“三人行，則必有我師。擇其善者而從之，其不善者而改之。”正如孔子所說，我們應該學習朋友身上好的一面，不能學習他們身上不好的。一個集體中沒有十全十美的人，如果他真的能做到沒有缺點，那麼它最大的缺點便是沒有缺點。我們對待朋友不也正需要如此嗎？古人云：以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鑑，可以知得失。古人亦能如此，我們為何不能？“擇善而從”不正是對我們交友的準則嗎？

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”人生是一場美妙的旅行，在路上尋找未知的樂趣和真實的自己。而這一切實現，需要朋友。一個沒有朋友的人，是一個不成功的人。對待朋友，應當用一顆寬恕之心。己所不欲，勿施於人，朋友並不是我們發洩的物件，而是傾訴的物件。古人云：道不同，不相為謀，而朋友卻不是這樣，志趣不同仍然可以成為朋友。寬容待人，以禮待人，才會有更好的朋友。

朋友陪伴我們一生，競爭增強我們的友誼，沒有競爭，哪裡來的動力？朋友之間的競爭能夠激發我們的潛能，使我們做的更好。名車勞斯萊斯不還是朋友之間的互相促進而導致的嗎？感謝我們的對手，感激我們的朋友，感謝陪伴我們的摯友。

人生路漫漫，因為朋友，我們的人生之路上才有了色彩；因為朋友，我們才有了傾訴的物件；因為朋友，我們的生活才告別了單調。

文學伴我一生 篇6

高一作文 ,934字

文學如遼闊的江海，包容一切；文學如春天的細雨，滋潤萬物；文學如夏日的清風，沁人心脾，文學伴我一生，走過春夏秋冬，看遍人生百態。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”讀書可以使我們變的更有內涵，更有素養，一篇篇的文學著作，一首首的千古名句，字字珠璣，落筆生花，讓我們的靈魂經過粹煉，既有張若虛的“江月何年初照人”的美好幽深，又有李白“起舞弄清影”的縹緲浪漫，遨遊在文學的海洋，與蘇軾探討人的渺茫與偉大；與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好；與李煜分擔愁如東流水的感傷；與杜甫去感受那憂國憂民的情懷。

“腹有詩書氣自華，”文學的美混若天成，浸了它的美，染了它的魄攝了它的魂，卒成了豐富的內在，正如古語：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”恰似朗月清風，不知不覺文學融在了品性裡，成為一生的底色。

文學用它特有的魅力扎植於我們的心田，伴我成長，讓我一次次在面臨誘惑時，得以聽從心靈的聲音，靈魂的指引，優雅從容，步履堅定的走向光明；讓我在一次次的失敗和打擊中堅強崛起，毫不畏懼，毫不退縮的向前跑；讓我一次次面對冷眼和嘲笑時，得以漂亮的轉身，給予現實一記響亮的耳光。

文學，在我否認自己，質疑自己時，給予我“天生我材必有用，千金散盡還復來”的鼓勵；在我被挫折打得遍體鱗傷時給予我“千磨萬擊還韌勁，任爾東西南北風”’的指引；在我無所事事時，給予我“少壯不努力，老大徒傷悲”的勸告，在我猶豫不決，徘徊不定時，給予我“狹路相逢勇者勝”的勇氣。

文學，為我平淡無奇的生活添上了濃重色彩的一筆，讓我的人生變得五彩斑斕，絢麗奪目。

文學，幼年時與你相伴，我收穫了最美好的童真；文學，童年時與你相伴，我收穫了最真摯的友誼；文學，青年時與你相伴，我收穫了最堅強的拼搏。

文學，在漫漫的人生道路中，我願與你相伴，共同走過人生的風風雨雨，收穫人生中的第一份成功與喜悅，失敗與痛苦，在經過時間的磨練，一步一步往上爬，成為更好的自己，做最成功的自己，文學，在與你相伴的日子裡，我們要繼續努力，奮發進取，我們要收穫人生中的每一次成功，品嚐每一次的失敗，觸控每一次的恐懼，完善自己的不足，加強自己的強項，為更美好的明天而努力，讓明天的陽光更加溫暖，跟加耀眼，讓祖國的明天更加繁榮、更加昌盛。

文學，有你一生相伴，足矣！

論語伴我成長 篇7

國小六年級作文 ,752字

“曾子曰：‘吾日三省吾身—為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？’”這句話出自於中華文化之瑰寶—《論語》一書，《論語》記載著古代著名大教育家孔子及其弟子的言行，它一路伴隨著我，使我終身受益。

捧起手中那本厚厚的《論語》，翻開它，使我不禁眼前一亮：“學而時習之，不亦說乎？”使我明白了要常溫習知識的道理，“知之為知之，不知為不知，是知也。”讓我懂得要實事求是，“攻乎異端，斯害也己。”告訴我要明辨是非，“入則孝，出則悌”讓我知道要尊敬長輩，“人而無信，不知其可也。”告誡我要誠實守信……

在生活中，父母面前，為父母做力所能及的事情已經成為了我的習慣，孝敬長輩，主動問好是我每天必不可少的事情，我想，我做到了“入則孝，出則悌。”在這之前，我就是家中的一位高高在上的小公主，飯來張口，衣來伸手，依賴他人，根本不懂得孝敬長輩，是《論語》讓我意識到自己的失禮，使我下定決心摘下“公主”的金冠；在一天快要結束的時候，我會面對《論語》這本書仔細回想當天發生的事情，反思自己的過錯並積極改正，我想，我做到了“吾日三省吾身。”之前，面對自己的錯誤，我每次都選擇了迴避，對此視而不見，也不肯接受別人的指點，依舊我行我素，慢慢墜入深淵，是《論語》將我從“無底深淵”拉了出來，讓我變得謙虛謹慎。朋友之間，我能夠真心對待，誠實守信，我想，我做到了“與朋友交，言而有信。”我之前有個壞習慣，就是答應別人的事情不一會兒就會忘記，於是我的朋友越來越少，是《論語》讓我重拾破碎的友誼……它就像我的老師，不斷地吸引著我，改變著我，鼓勵著我，使我逐漸變得完美。

《論語》不愧是中華之瑰寶！這本書經久不衰，陪伴著我一路成長，它，豐富了我的知識，它，能為我的心靈除塵，它，是我最好的夥伴，伴隨我在成長之路上越走越遠！

書香伴我一生 篇8

國小四年級作文 ,563字

同學們，書是知識的海洋，書是一把開啟智慧寶庫的鑰匙，書是一對夢想的翅膀。

你瞧，孫悟空，豬八戒，白雪公主，醜小鴨，列那狐……這些可愛的好朋友，都是從書中走出來的。

開啟一本書就是開啟一座知識寶庫。最值得我們閱讀的就是世界名著《格林童話》，《三國演義》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，當我捧起這些書時，心裡就有說不出的高興。於是我暗暗下決心，一定要多讀書，開闊我的視野，提高我的修養。

周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”。現在，我立下了“為自己的理想而讀書”。並不斷的向著自己的理想而努力。

在我讀過的這些書當中，最讓我難忘的是《魯賓孫漂流記》，這本書講了主人公魯濱遜。克魯索不聽父母的勸阻，去海外歷險，不想自己卻被苦在孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但是，他並沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上活了下來。經過他的不懈努力，運用自己的所知所學，歷經千辛萬苦，不止在孤島上存活了下來，還教化了野人“星期五”成了孤島的島主。最終經過28年的等待，找準回國的時機迴歸了祖國。書本帶著我遨遊在知識的國度，讓我明白了許多道理。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”別林斯基曾說過：“好的書籍是最貴重的珍寶。”列夫托爾斯泰曾說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”

是啊，同學們，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讓書香伴隨我們的一生吧！

夢想伴我一生 篇9

高一作文 ,771字

小草換上新裝，夢想長成一朵花兒，柳樹的枝條抽出嫩芽，夢想擁有一襲綠色的長髮；小鳥羽翼豐滿，夢想飛上發穹蒼天；我想飛上枝頭，唱出婉轉的聲音，我想翱翔雲端，目盡蒼穹；我想潛入龍宮，攬得明珠照花紅。

舞動的夢

瞧，那婀娜的身姿，靈活的手腳，是舞蹈演員們在《春節聯歡晚會》上盡情的展現自己。那優美的舞蹈彷彿在詮釋著人事間最美的真諦。

一顆小小的種子來到我那片心中純潔的土地，開始慢慢的發芽，我知道那叫做夢想。舞蹈的種子在我內心萌發，我要用我的汗水與努力來澆灌。

我穿著粉紅色的舞鞋，在老師的指導下，我像只快樂的小精靈，在夢想的領域開心飛翔。在學習舞蹈時，傷心、哭泣那又算得了什麼？不經歷風雨怎能見得彩虹？

威武的夢

國慶60週年，閱兵儀式上，那鐵青炮彈如一隻只山雕，威風凜凜；飛機像一隻只雄鷹，直插雲霄。無不讓人驚歎祖國的飛速發展。看士兵們邁著整齊的步伐，昂首挺胸，走過天安門城樓，好威武！那女兵真是英姿颯爽，如秋天盛開的菊花，如在嚴寒中從容面對風雪的梅花！

心中那片夢想的泥土裡又種下了一顆愛國的種子，我想成一名光榮的戰士。每當聽到祖國的進步，心中甚是歡悅；當聽到想侵佔我國領土，我便握緊拳頭，滿腔的憤怒在心中燃燒。

“生當作人傑，死亦為鬼雄”，每當我讀到這首詩時，心中感慨萬分，我們身為中華民族的兒女應為祖國母親獻出自己的一份力量！

精彩的夢

祖國現處於發展時期，看神九飛天，看蛟龍入海。一顆顆種子落入了我心中那片肥沃的土地，我渴望它們在我的心田生根發芽，茁壯成長為參天大樹。

小草為自己的夢想而努力。作為祖國母親的孩子，我們怎能不在這陽光明媚日子辛勤耕耘呢？

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”讓我們一起為自己的夢想而努力吧！

伴我一生的老師 篇10

國小四年級作文 ,596字

在人的一生中，有一位老師會永遠陪伴著我們。它知識淵博並且很有耐心；它像擁有魔法一樣，能快速把你我帶入其中，讓我們身臨其境；不管是老是少，都會愛上它，愛上這位伴人一生的老師—書。

我看的第一本書是《三隻小豬》。當我看到大灰狼輕輕鬆鬆就吹倒了草屋和木屋時，我彷彿聽到了大灰狼得意的笑聲，我的心也緊張得直跳。看到大灰狼被打敗時狼狽的樣子，我也歡呼起來。

我最喜歡的書叫《80天環遊世界》，書中生動地描寫了福格先生和僕人讓萬能在改良俱樂部打賭80天環遊世界一週，賭注是2萬英鎊。因為一場盜竊案，福格先生被便衣警察菲克斯盯上了，一次次意外讓福格先生浪費了許多金錢和時間，但最後都化險為夷。最終他只用了79天就環遊了世界一週。在路上，遇到不幸時，福格先生嚴謹的性格讓人讚歎不止。

我很快就迷上了讀書，也真正體會到了讀書的樂趣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”當我讀過的書快把一排排書架裝滿時，寫作文對於我來說也變成一件簡單的事情。我愛書已經愛得瘋狂，我看過的書已經堆滿四個書架。書裡還會告訴我們許多道理，比如，《一分鐘》告訴我們，應該好好珍惜每一分鐘，讓生命的每分鐘都無比精彩。還有一些名人軼事、哲理故事都給我巨大的啟發。

這就是伴我一生的老師—書。它為我答疑解惑，教會我許多知識、道理，並且給我們的生活增添了許多歡樂。老師是現在教會我知識的人，而書是永遠給予我知識的老師呀！

閱讀伴我一生 篇11

國二作文 ,620字

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”列寧說過：“書籍是巨大的力量。”古今中外，眾多名人志士用行動告訴我們：讀書真的很重要。

匡衡鑿壁偷光，魯迅嚼辣椒取暖……這些典故無不向我們講述了閱讀的重要性。

閱讀，使我快樂。小時候，讀書僅僅是被童話裡聰明的小白兔和凶惡的大灰狼所吸引，只是單純地喜歡用手捻書頁的聲音和感覺。慢慢長大後，遇到更多的書，喜歡一個人靜靜地翻著書頁，在一個個精彩的故事裡流連忘返，和故事中的人一起歡笑，一起哭泣。

閱讀，使我安靜。記得一位老師說過，現在的世界太快了，很少有真正靜下來的人。人心變得太過浮躁、太喧鬧了。的確，社會環境變了，人也會跟著變。可是，怎樣在這樣一個喧鬧的環境中找到屬於自己的一份寧靜呢？去讀書吧。摒棄一切世間的瑣事，在這個高速旋轉的城市裡，讓自己慢下來。走在一排排書架間，用手輕輕拂過書脊，心中充滿了靜謐。

閱讀，使我優秀。閱讀，對語文成績的提高是不言而喻的。尤其是在升入初中以後，讀書的益處也越發顯現出來，有時光作文就能差十幾分。此外，讀書時多思考也會讓你的課外閱讀增色不少。

閱讀，使我受益。在我灰心時，讀尼奥斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》；在我煩躁時，讀魯迅的《朝花夕拾》；在我迷茫時，讀柏拉圖的《理想國》。

在這金風送爽的季節，踩著地上的落葉，聽著淅瀝的雨聲，聞著淡淡的書香，閱讀，伴我一生。

書，陪伴我一生 篇12

說明文 ,543字

書，給你帶來過歡樂，書將陪伴我一生。

一年級時，老師讓我們買一些帶有拼音的《寓言故事》，不知不覺兩個星期過去了，我看完了《寓言故事》。如裡面的拔苗助長告訴我們如果不遵循事物的發展規律，急於求成反而會誤了大事的。狐假虎威比喻藉著別人的威勢欺壓人。

二年級時我很喜歡看《看圖寫畫》，我最喜歡看的有：美麗的四季、第一次走夜路、第一個大蘋果、釣魚。美麗的四季，讓我懂得了：春天，景物生機勃勃。夏天，樹上的葉子茂密，適合乘涼。秋天，果園裡果實累累，秋田裡稻浪滾滾。冬天，樹上的葉子落下來了，動物們也都呼呼入睡了。

三年級時。有一天，著名作家楊紅櫻來到我們學校來，帶來了她寫的書，讓我們分享。我們拿到書後便開始看《淘氣包馬小跳名叫牛皮的插班生》，這告訴我們友誼是很重要，就像唐飛、毛超、馬小跳、牛皮那樣永遠在一起。有難同當，有福同享。

四年級時，我愛上了優秀的小學生心靈成長的有六冊。其中我最愛看的是創新創造的《你的主意，真棒！》、《盲人買陶罐》是我映像最深的。有一個盲人來到商販那買陶罐，盲人問那個小販：“白陶罐多少元，黑陶罐多少元。白的5元，黑的8元。”盲人說：“不對，你沒給我白陶罐。”許多人都圍了過來，證明他手上的是白罐。原來黑色的會吸熱。

書，會永遠陪伴我，每時每刻陪伴我。

書，陪伴我一生 篇13

書，陪伴我一生作文5 ,556字

我喜歡看書。什麼沈石溪小說，楊紅櫻小說，外國作家的小說……總之，不管是誰寫的小說，我都愛看。

我從小就愛看書。幼兒園看小畫書，一年級看帶注音的書，二年級就不加註音，三年級更深奧一點，四年級……我認為，生活不能沒有書。

有時候，書是我的老師，告訴我一些深刻的道理。像《十萬個為什麼》，解答我的“為什麼”像《你問我答》，告訴我我前所未聞的知識。像《荒野求生》，告訴我怎樣才能在野外生存，獲救。像沈石溪小說，告訴我動物的生活習性，讓我瞭解到了動物也有感情，凶惡的動物也有溫順的一面。而楊紅櫻小說裡優美的詞句則告訴我怎樣才能寫好文章。

有時，書又是我的朋友，隨時隨地都可以幫我。當我無聊時一翻開書，時間立刻不夠用了。當我傷心時，一翻開書，心情便不由自主的“陰轉晴”了。當我寫作愁眉苦臉，抓耳撓腮，搜腸刮肚時，一翻開書，靈感像噴泉一樣咕嘟咕嘟冒個不停。那些我埋頭苦想都想不出來的好詞好句，頓時都從書中跳進我的作文裡安家落葉。

我就是課文《我的“長生果”》裡的“我”。借用一句文中的話：“莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。像我這樣對閱讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻”。

我喜歡讀書，每天都抽空讀一讀，品一品。每天的閱讀使我的作文水平步步高昇。書是我的好朋友。

人的一生不能不讀書。書，將會陪伴我一生。

我愛閱讀。

論語伴我成長 篇14

國一作文 ,685字

國學經典像一杯清香怡人的茶，需要我們細細品嚐，方可品出其中的韻味。

《論語》是我國大思想家，教育家孔子所著，共十二篇，它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及弟子的言行。闡述了謙虛好學、溫故知新、學思結合、博學多疑、珍惜時光的學習態度和方法。

孔子在書中，曾大力宣傳“仁”的學說，認為“仁”即“愛人”，提出“己所不欲，勿施於人”；主張“有教無類，因材施教”；並有“學而不厭，誨人不倦”的精神。

在日常生活和學習中，《論語》一直給我啟迪。有一段時間，我在學習上遇到了瓶頸，我總是認真學習，成績卻老是不進則退，忽然有一天，《論語》幫我打開了這扇疑惑之門“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”對啊！我每次雖然在認真學習，卻對學習的興趣並不高，如果，我把全部身心投入到學習當中，難道我的成績還會像以前一樣不會進步嗎？

此後，每當我考試後，覺得自滿時，就想到：“三人行，必有我師焉”；當我通過複習，得到新的知識，“溫故而知新，可以為師矣。”每當我學習不想思考時，腦海裡的警告會自動跳出來，提醒我：“學而不思則罔，思而不學則殆，”它讓我要有正確的學習方法和思考方法，只有兩樣具備，才能取得好成績。每當我在反省自己時，都會想自己和曾子是否一樣做到：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。”

孔子在去世前，用幾句簡短的話，概括了自己一生的經歷，子曰：“吾十有五，而志與學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這是孔子人生的自我報告，也是我們為其奮鬥一生的目標。

每當我手中捧著《論語》時，我都彷彿品的了一杯香茗，在寧靜中感受它徐徐升起的芳香。

論語伴我成長 篇15

國一作文 ,785字

在我還是一個牙牙學語的娃娃的時候，爺爺就拿著一本《論語》教我讀。每每開啟這本書，我竟然能異常的安靜，懵懂的眼神似乎透著些許的光芒。

長大後，我更渴望能夠知道書的淵源，於是找遍各種資料，查遍“度娘谷哥”，瞭解到《論語》是由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至漢代成書。主要記錄了孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經典著作之一。《論語》以語錄體為主，敘事體為輔，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》並稱“四書”，與《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等“五經”，總稱“四書五經”。《論語》共二十篇，四百九十二章，首創“語錄體”，是中國現傳揚並學習的古代著作之一。

《論語》中有幾句話對我的影響很大，學習中更是讓我養成了一些好的學習習慣。比如：子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話告訴我，在學習的過程中，只記住內容，不思考問題是不行的，是不會有收穫的；然而只一味的空想而不去讀書學習，不去實踐，就會疑惑而不能肯定問題。在今後的學習中，我要學習和思考充分的結合在一起，這樣才能將學習的效率提高，才能快樂的學習。

“知之為知之，不知為不知，是知也！”這句話是說，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧！沒有一個人是無所不知，無所不曉的，人都會有不懂得地方，所以我們要更努力的學習，把學到的知識儘可能運用到生活中來，用書中的道理解決生活中的一些事情。

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我們見到知識淵博的人，要向他們學習，看齊，見到不夠優秀的人，就應該反省自己有沒有與他類似的錯誤。我看到別人的缺點，對他嗤之以鼻，可你有沒有想到，你身上可能有些跟他很相像的錯誤和缺點，所以我們在看別人錯誤的同事，也要反省自己。

《論語》中的金句還有好多，從古至今沿用都是極好的，這些“至理名言”將會伴隨我一生。

家風家訓伴我一生 篇16

國小四年級作文 ,624字

家風家訓，是中國傳統文化的重要組成部分。一個家庭的家訓相當於一個國家的道德標準，著名的有曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。

每個家都有家風家訓，我們家也不例外。我們家的家風家訓是：健康、快樂、開朗、自信、自立、自強、勤奮、努力。我的爸爸媽媽從小生活在條件艱苦的農村裡，但他們經過努力學習，最終考上了大學。我的生活條件不再艱苦，但我也要把家風家訓傳承下去。

為什麼健康在第一呢？有一次，我爸爸公司即將面臨倒閉的風險。為了搖搖欲墜的飯碗，公司的員工全部連夜加班，爸爸也不例外，每天幾乎半夜才回來。有時回來了還不能休息，接到領導的通知還要工作。可第二天一早6點多，爸爸又出門了。這樣的作息，對爸爸的身體很不好，很快就生病了，只能請假在家。最後雖然飯碗保住了，但病魔也把全家人折磨得不輕。從這以後，我們家都把“健康”放在第一位，養成了鍛鍊身體的習慣。

家風家訓裡還有重要的一點：自立。媽媽從小就培養我的自立能力，我一年級時就會自己的事情自己做。三年級時，媽媽讓我自己去小區門口的超市買東西。那是我人生中第一次自己下樓去超市，我有點緊張，但想到我離獨立又進了一步，就挺開心。很快，我成功買好了東西。從那以後，我更加大膽了：自己去公園、自己去接朋友、自己去圖書館……這個假期，我甚至自己去外省參加了作文比賽和夏令營。我開始體驗到自立的樂趣。

家風家訓我會一直謹記心中，讓它伴我一生，因為有了它，我知道在平時的生活學習中該怎麼做，以及如何面對生活中的各種困難。

伴我一生的遇見——書 篇17

國二作文 ,958字

人生是一場流浪的旅程，而在這一路上我們會遇到不同的人，不同的事，不同的風景。但總會有許多遇見，沒有驚豔的開場，沒有難忘的歷程，也沒有華麗的落幕，但卻能夠陪伴你一路前行，陪伴你一起度過每一個朝陽升起的清晨和天色漸暗的黃昏，陪你度過每一個命運的安排。三毛曾說：“歲月極美，在於它必然的流逝，春花，秋月，夏日，冬雪。”當你經歷了這些之後你總會發現，你身邊的那些人，終將離你而去。而在我的身邊，能夠陪我度過千春亦或浮生的，唯有書籍。

記得小時候，總是躺在母親的懷裡，津津有味地聽著母親為我講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽與大灰狼》等許多流傳至今仍然馳名中外的童話故事，而我總是不厭其煩地聽著，臨身於美妙的童話世界，在我的腦海中留下了永生不可磨滅的印象。髫年之時，我便開始自己藉助字典讀一些較為深奧的童話傳說《醜小鴨》《皇帝的新裝》《愚公移山》等，讀後都讓我大有收穫，讓我懂得了人心的醜陋與善良，讓我懂得了信任與欺騙，讓我懂得了勞動與收穫……

舞勺之年，我對於讀書便有了自己的見解。我深有體會的便是《解憂雜貨店》這一本書了，這是我對東野圭吾的第一個印象，從那之後我便喜歡上了他的書。時空的錯綜複雜，人物關係的錯亂，讓人彷彿置身於時空交界處。他讓我深深地體會到了人世間不同的境遇，讓我感受到了在文字中蘊含著的人間冷暖，讓我體會到了截然不同的人生。後來我開始在老師家長的指導下看許多古典文學名著，我從《西遊記》中知道了人世之險惡和正義的力量，從《霧都孤兒》中知道了悲慘的命運並不能壓垮我們的意志，反而會給人們一種鍛鍊和提升的機會，從《童年》中我知道了高爾基悲慘的生活和他那堅韌的信念……在那時，我喜歡在書的海洋裡遨遊，喜歡體會作者文字中流露出的感情，喜歡隨書而心動。

書籍陪伴我走過了十三個陽春、清夏、三秋、九冬，我也在書籍的陪伴下慢慢地成長。我從書中瞭解了古代輝煌的歷史，看到了戰士們馳騁沙場的壯觀場面，也明白了許多人生的道理，使我在未來人生的路上更加堅定。

董卿曾在《朗讀者》中說過：“世間的一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆；人遇見人，就有了生命。”我遇見了書，就遇見了世間的美好。它們可能平庸，可能絢麗，也可能會由內而外散發著彩虹般的光芒，但它們留給我的都是美好的回憶。

好習慣伴我一生 篇18

國三作文 ,2730字

“好習慣伴我一生”遊記（一）

“寶貝，起床了！”我一骨碌從床上爬了起來，4點半我就起床了，你猜我要幹什麼？哈哈，去參加《小主人報》舉辦的為時5天的“好習慣伴我一生”暑期夏令營。

車像一匹飛奔的快馬載著我們在高速公路上。“快看！動車！”朱老師叫道。熱鬧的車裡，頓時安靜了下來，我們的眼睛齊刷刷地向窗外看去，只見一條長龍從京滬高鐵上呼嘯而過，速度雖然沒有磁懸浮列車快，但足以讓我們飽足眼癮。

我們的第一站—“上海總社”，這可是我們小主人之家呀！在陳列室裡，江澤民爺爺的祝福和照片吸引了我們的目光。下午，我們來到了“上海科技館”，感受科技的魅力。在動物世界裡，許多的動物標本讓我目不暇接：大象的鼻子伸展開來，耳朵像個扇子，旁邊的兩隻小象抱成一團，好似在嬉戲打鬧。精彩的電影《贏在大腦》，講述了環法自行車賽的賽車手們大腦、手、腳的配合，以及遇到危險、疼痛等，大腦會採取什麼措施，真是讓我增長了知識。

晚上的外灘燈火通明，在多彩的霓虹燈照耀下著名的東方明珠、金茂大廈、世貿大廈、上海中心等標誌性建築讓我盡收眼底。在熱鬧、繁忙的黃浦江上，過往的船隻讓我眼花繚亂。小到快艇，大到千噸巨輪都可從這通過。

奔波了一天，我們回到了酒店，為明天養足精神

“好習慣伴我一生”遊記（二）

新的一天開始了。

上午，我們準備參觀東海大橋，聽張導介紹：大橋全長32、5公里，雙向6車道，寬度31米，被人們稱為“一座夢想的橋樑”，它是我國真正意義上的跨海大橋。

“小記者們，看右手邊的風力發電機，它可是全國第三大的！”張導說。我們不約而同地向窗外看，只見有十幾層樓高的風車正在旋轉著，就像一個“向日葵”，哪裡有風就往哪兒轉。

終於上橋了，從車上向遠處望去，望不到對岸，橋中間的斜拉索保證橋不會坍塌。20分鐘後我們來到了洋山港，收費站邊的半掛車通道上，幾百輛集裝箱車整齊地排列著，像等待檢閱的士兵，十分壯觀。從這裡通過的車輛就可以去碼頭解除安裝集裝箱了。

隨後，讓我翹首以盼的著名的航海博物館呈現在眼前，一艘古代巨型帆船頗為壯觀。我曾經在電視上、書上看的船模，這裡應有盡有：鄭和下西洋的寶船、撞上冰山後沉沒的泰坦尼克號、現代化的遼寧艦……軍用的、民用的、古代的、現代的、熟悉的、陌生的……樣樣俱全，讓我這個“航海迷”大飽眼福，長了見識，直呼“過癮呀！”我為自己買了一個船模，作為留念。

最令人期待的《小主人報》成立30週年慶典活動拉開了帷幕，在以“好習慣”為主題的講座上。主持人田老師很形象地將“好習慣”比作“奧特曼”，把“壞習慣”比作“小怪獸”。改掉壞習慣就是“奧特曼”打敗“小怪獸”的過程。老師講得生動有趣，我們聽得津津有味，大家你一言我一語分享了自己的“小怪獸”並討論了用什麼“奧特曼”打敗它，從而養成好習慣。我們也沒空手去，圍繞主題展示了各自精心準備的節目，唱啊！跳啊！會議室裡充滿了歡聲笑語，大家拍手叫好，歡呼雀躍。同時送上了對《小主人報》的祝福，我們與《小主人報》同成長。

願《小主人報》越辦越好

好習慣伴我一生遊記（三）

快樂的第三天行程開始了，我們來到了動漫館，今天正逢有氣球展。我心裡想：來得真是巧！可以好好開開眼見了。

場館裡展示了各種用氣球裝飾成的動漫形象，有苦命的“三毛”、可愛的“青蛙王子”、伸張正義的“蜘蛛俠’。最好玩的就是”熊出沒”了，光頭強拿著****對準熊二，熊大、熊二準備逃跑，樹上的小松鼠正拿著松果幫著他們還擊光頭強。看著這些栩栩如生的畫面，真好像身臨其中了啊！老師見大家躍躍欲試的樣子，獎勵看動畫片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新車》，講述了大眼仔不會操作而鬧出的趣事，讓我意猶未盡，難以忘懷。

“星期八小鎮”的來源是讓小朋友們在一個星期裡多出一天的時間來體驗大人的工作，也就是當“小大人”。今天有這難得的機會，我要好好嘗試著體驗一回，做了消防員、警察、飛行員。最讓我喜歡的是“建築師”了，手裡的設計模型就是樂高玩具。20分鐘後，我精心打造的“樓房”順利竣工了。一共有4層，每層都有窗戶，第一層正中間有個大門，方便進出，樓房上裝了避雷針，就不用擔心雷雨天了。這個活動的初衷就是讓我們體驗的同時學會合理利用時間和支配收入，體驗的角色越多掙得“錢”就越多，看著手裡越來越多的“錢”，我心裡簡直樂開了花。同時也深深懂得了大人們為生活打拼的艱辛，要珍惜大人的勞動果實，學會感恩呀！

好習慣伴我一生遊記（四）

今天是我們大顯身手的時候了，一大早，我們在曼哈頓麵包工廠參加了一個關於麵包的知識講座，瞭解到麵包的歷史很悠久，最早是新石器時期我們的祖先發明的，用作充飢。但是做麵包不是很輕鬆的事，而是利用先進的全自動流水線加上18道工序製成的。每分鐘可以生產10萬個麵包！真令我欽佩不已。

下面是DIY漢堡的時刻了，我將漢堡麵包切開，小心翼翼地放上肉鬆、海苔、沙拉醬。儘管我們才吃完早飯，可是自己做的麵包太誘人了，我破天荒地將它吃光了。這讓我懂得了“光碟行動”—不剩飯不剩菜。一個漢堡麵包要18道工序，可隨手一扔是輕鬆的事。這次活動使我增長了知識，懂得了節約。

下午，我們參觀了我國著名作家、文學家、思想家——魯迅的故居。

一進門，一股書香氣撲鼻而來，我彷彿穿越時空，來到了魯迅生活的年代，看到了百草園，看到了桌上的“早”字，更彷彿看到了魯迅當年的學習情景。魯迅的學習精神讓我很受啟發。

我們也體驗了一次私塾，做了一次書生。“壽鏡吾先生”教我們背《三字經》，接著講魯迅的知識，每當回答對一題，先生便說道：“妙哉，妙哉！”讓我們體會到讀書的樂趣。

參觀完魯迅故居，瞭解了魯迅，他的學習精神值得我學習。

好習慣伴我一生遊記（五）

今天是最開心、最難忘、最意猶未盡的一天，我們將在橫店的明星夢工廠裡大放光彩。

為了方便拍電影，影視城裡全是仿製建築。明清宮苑是仿照紫禁城設計，高聳的天安門，在古代時叫“承天門”。1949年10月1日，毛主席就是在天安門城樓上宣告：中華人民共和國，中央人民政府成立了！中國人民從此站起來了！我由此產生了崇敬之情……

我們的任務不是參觀，而是拍微電影《康熙選才》，講述了康熙皇帝選人才的趣事。

我的角色是衛士，別看這個角色不起眼，但拍電影真的很不容易，站了2個小時我的腿就發酸了，有時還會忘詞，身上的汗珠不停地往下淌，十分不容易，還口乾舌燥。想起一些大明星光鮮的背後是不分晝夜的付出，我情不自禁地欽佩他們。

快樂的五天行程就告一段落了，從《小主人報》總社到最後的拍電影，最大的收穫是自己的事能自己做了。不但認真完成任務，不亂花錢，而且遇到問題自己解決。結交了許多朋友，自己能照顧自己，我覺得我是最棒的。

伴我一生的名言 篇19

國小五年級作文 ,783字

我曾在書中讀到過這樣一句話：世上無難事，只怕有心人。我對這句話印象特別深刻，確實它也幫助我克服了一個個困難，它猶如一個天使隨時在督促激勵著我。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，我猶如剛出生的嬰兒，慢慢地睜開了睡意朦朧的眼睛，迎接新一天的到來。咦，不對呀！怎麼這麼安靜。照理說這時候媽媽應該在陽臺上洗衣服，而且早已把香噴噴的早餐準備好就等我去“享受”呢！

可是今天怎麼啦？媽媽呢？早餐呢？帶著滿腦子疑問的我迅速起床，焦急的目光在屋內巡邏。突然，我發現桌上有一張紙條，我急忙抓起來瀏覽一遍，原來是爸爸媽媽送剛從老家上來的姐姐去新學校了，由於時間倉促叫我自己解決早餐。

怎麼辦？我會做早餐嗎？這對向來“衣來伸手，飯來張口”的我來說確實是個大難題。去外面買？我嫌不衛生。自己做？咋做？嘿，堂堂一個男子漢，還能讓這給難倒，正所謂“世上無難事，只怕有心人。”自己做！這就是我的決定。我的目光在廚房搜尋起來，對，有奶粉，太好了，泡杯奶粉挺容易的；有蛋，煮兩個白煮蛋營養又好吃；零食櫃裡還有面包，上天助我也！牛奶、雞蛋、麵包，我的早餐不要太豐盛啊，哈哈！

吃著美味的早餐，我突然想起今天是我們組做值日，必須早點去學校。哎呀，為了準備早餐，這時間好像不早了啊！不行，我可不能遲到，不然全組重掃，我可不想因為我一人而連累整個小組。

我立即背上書包，三兩口解決了早餐，風風火火地往學校跑去，可是，我再怎麼快，時間好像不夠了啊，此時的我恨不得自己能變出一對翅膀飛向學校。別急，冷靜，我不停地安慰自己。“世上無難事，只怕有心人。”肯定有辦法的。我靜下心來突然想到去學校有一條小道，雖然沒大路寬敞，但近了不少。終於我在規定的時間內趕到了學校，並和同學們一起順利地完成了任務。

“世上無難事，只怕有心人。”告訴我們世上沒有不可能完成的事情。只是看你有沒有耐心去完成它。我喜歡這句名言，它將伴我一生。

文明出遊伴我一生 篇20

國小六年級作文 ,531字

一提起文明這個詞，許多人立馬就聯想到了中國。是的，中國常常以禮儀之邦自居，可是，有些中國人的做法卻與禮儀背道而馳。他們不顧自己的名聲，不顧及自己國家的名譽，在一些名勝古蹟上演不光彩的一幕，使中國頭頂上這頂“禮儀之邦”的帽子越飛越遠。

很多人學習西遊記裡神通廣大的孫悟空，在遊覽建築和一些有名的地點時，刻下了“某某某到此一遊”或者刻下自己的名字。這看起來貌似是一種很瀟灑的行為，可是，你在“瀟灑”的那一瞬間，卻破壞了這美好的風景，在它們身上留下了醜陋而又難以消除的傷疤。有許多人，去觀賞園林中、室內裡的各色各樣的菊花，可是，有的人覺得這麼美得菊花十分值得留念，便揪了幾片花瓣下來“好好觀賞”，但他們看完之後卻又毫不留情的“拋棄”了這些美麗的花瓣。還有人，在觀賞景點的時候雖然沒有刻字、摘花，但是他們卻做了一件不可去做的事：亂丟垃圾。雖然你這樣做只是因為貪圖一時方便，但是你的方便卻成了環衛工人的勞累，也讓地球傷心的哭泣。

“讀萬卷書，行萬里路。”沒錯，我們不僅要讀書，還要去遊覽各個風景名勝的好地方。但是，在你遊玩的過程中，請不要“瀟灑”做事，也許你的“瀟灑”會成為別人的負擔，也許也會失去我們賴以生存的家園。所以，在遊玩過程中，請將文明謹記於心，讓文明伴你出行。