《蠶和螞蟻》讀後感相關作文20篇

《蠶和螞蟻》讀後感 篇1

讀後感 ,332字

在寒假裡我讀了《語文主題叢書》中葉聖陶先生寫的《蠶和螞蟻》的故事。

在故事裡有一隻蠶,它認為蠶生到世上來為做繭就得吃桑葉,維一的大事就是做繭,吃桑葉不是繭,它覺得沒有意思,那隻蠶就不吃桑葉也不工作了,在它快餓死的時候發現一隻螞蟻不贊同它的觀點,螞蟻覺得工作是很有意思的。

然後蠶去了螞蟻王國,它看見每一隻螞蟻都有精神、賣力氣、很忙碌,可是很愉快,整個工作就是它們的生命。

讀了這個故事,我覺得工作是有意義的,我覺得蠶不是不熱愛勞動,只是它所在的惡劣環境使它們沒有工作力,螞蟻的勤快讓蠶自愧不如。

工作是很重要的。每一個人都要努力工作,只有工作才能讓人生活有意義,才能獲得報酬,去享受更好生活。

等長大以後要努力工作,現在我要好好學習,長大才能找一個更好的工作。

兩隻螞蟻讀後感 篇2

讀後感 ,2730字

【篇一:兩隻螞蟻讀後感】

今天,我在語文課本上讀了一篇文章—《兩隻螞蟻》。主要寫的是兩隻螞蟻要去完成一項任務,但是有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地往上爬,一次,兩次,三次……累得氣喘吁吁,最後,他終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次,兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務。讀完課文,有人說第一隻螞蟻做事不動腦筋,第二隻螞蟻比較聰明,也有人說兩隻螞蟻都令人敬佩。

讀完文章,我就心想—其實第一隻螞蟻並不是做事不動腦筋,而是沒有時間去想。第二隻螞蟻非常聰明,它爬了兩次沒有爬上去,便繞道而行,它善於思考,愛動腦。

無論怎麼說,兩隻螞蟻都使人敬佩,我們要學習第一隻螞蟻的持之以恆,學習第二隻螞蟻的聰明才智。

【篇二:兩隻螞蟻讀後感】

有這樣的一則故事,講的是兩隻螞蟻去完成同一項任務,有一塊大石頭擋住了它們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬,一次、兩次、三次……累的氣喘吁吁,最後,它終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次、兩次爬不上去,便繞道而行,也完成了任務。讀後使我深受啟發。

當我讀到了第一隻螞蟻用它那堅持不懈的精神完成了任務時,我被它的精神所感動。一次次失敗,一次次又重新站起,需要何等的勇氣!它這種鍥而不捨,永不放棄的精神不正是我們生活中所需要的嗎?知難而退是一個弱者所為,知難而進才是一個強者的行為。

當我讀到了第二隻螞蟻用靈活的頭腦完成任務時,我深受啟發。它使我明白了一個道理:在我們日常生活中,有許多困難,有時不能靠蠻力解決,要講究方法,靈活應變。

所以我得出這樣一個結論:在生活當中,不論做什麼事,既要有知難而進、鍥而不捨的頑強意志,又要有沉著冷靜、靈活應用。

【篇三:兩隻螞蟻讀後感】

從前,螞蟻王國裡有兩隻勇敢的螞蟻,有一天,螞蟻國王讓那兩隻螞蟻去完成一項任務。兩隻螞蟻接到任務後就出發了。

它們走了一小段路,突然,有一隻毒蛇看見了它們,想讓它們成為自己的美餐。於是就朝它們衝了過去。兩隻螞蟻猛然回頭發現有一隻毒蛇衝它們過去了。兩隻螞蟻一看情況不妙,趕緊撒腿就跑。它們跑呀跑呀,不知跑到什麼時候才停下,這時,它們已經累得上氣不接下氣了。回頭發現那條毒蛇不風了,這才放心了。

它們又走了一大半路程,眼看就快要到達目的地的時候,卻有一塊巨大的石頭擋住了它們的去路。看到這各情況,一隻螞蟻毫不猶豫地向上去,一次、二次、三次……最後它終於氣喘吁吁地爬上去了,完成了任務。第二隻螞蟻試了幾次,都沒有爬上去,於是它就繞道而行,也完成了任務。

我讀了這篇文章,覺得兩隻螞蟻都令我們敬佩。第一隻螞蟻具有一股堅持不懈、永不放棄的精神,值得我學習。第二隻螞蟻它在緊急關頭想出了辦法,解決問題,也值得我敬佩。

所以在我們平時的學習和生活當中,只要能夠勤於動腦,勇於戰勝困難,不能氣餒,都能達到理想的頂峰。

【篇四:兩隻螞蟻讀後感】

最近,我在語文書上看到了《兩隻螞蟻》這個故事。

故事內容是這樣的。在一個螞蟻洞裡,有許多許多螞蟻,其中有兩隻螞蟻最優秀,一隻聰明伶俐;另一隻遇到困難不放棄,迎難而上。它們兩個都很受螞蟻王后的器重,有一天螞蟻王后派它們兩個去完成一項艱鉅的任務,它們走著走著,被一塊大石頭擋住了去路,聰明伶俐的那隻螞蟻試一二次,爬不上去,便繞道而行,完成了任務。遇到困難不放棄的螞蟻毫不猶豫的爬了上去試了一次二次三次……累得氣喘吁吁,最後,它終於爬上去了,也完成了任務。

我比較欣賞遇到困難不放棄,迎難而上的這隻螞蟻。

因為它使我想到了自己,一天數學老師給我們留了幾道練習題,眼看我就要做完了,突然一隻“攔路虎”攔住了我的道路,我便問同學,可是他們也正為這一道題犯愁呢。他們說:“還不如去檢查其它題,何必把時間都浪費在這一道題上呢。”可我不這樣想,我想這道題我一定要做出來,想著想著,我就想到了李白。他小時候不愛學習,經常逃學,到外邊去玩耍。一天他還是照例逃學,走著走著,他看見一個老婆婆正拿一根大鐵棒在石頭上磨,李白走過去問:“老婆婆,你在幹什麼呢?”老婆說:我在磨繡花針。”李白說:“鐵棒那麼粗,那麼長何時才能磨成繡花針呢?”老婆婆有些生氣地說:“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!”李白聽了老婆婆的話覺得很慚愧,於是他趕緊回到學堂。從此他變得非常勤奮。最後成了唐代著名的大詩人,享有詩仙的美稱。想到這,我拿起筆重新做題試了一次二次三次……最後終於解決了難題。真是功夫不負有心人。

我欣賞迎困難而上的這隻螞蟻,因為它和我性格相似。今後我還要繼續發揚這種精神,去攻克學習上更大的難關!

【篇五:兩隻螞蟻讀後感】

最近我們學習了《自然之道》這篇文章,文章的主要意思是這樣的:當一隻嘲鷹要把幼龜的偵察兵吃掉時,作者和同伴讓嚮導抱起幼龜,放入大海。這一舉動使巢內的幼龜們以為外面很安全,它們就魚貫而出,結果導致許多的小龜成為了食肉鳥的美味佳餚。

“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣”。文中嚮導的這句話及若無其事、坦然面對的表情給留下了深刻的印象。這使我想到了發生在幾年前的一件事:那是我和爸爸在老家玩的時候,突然,我看到了一隻小麻雀正在啄一隻小肉蟲,我拿起一塊小石頭兒想砸死小蟲,卻遭到了爸爸的制止:“你要是砸不準,不僅會讓小蟲子逃掉,還有可能會傷到小麻雀。你放心,小麻雀是不會讓它逃掉的。”於是,我拿著小石頭,目不轉睛的盯著小蟲子,時刻準備著。只見小麻雀一下子飛到小蟲子的前面,用它的尖嘴扎進小蟲子的身體裡面,貪婪的吸食起來。等到小蟲子不在蠕動時才心滿意足飛走了。

原來,自然界真的是充滿奧祕和神奇的呀!它是具有一定的規律的,如果不按照規律辦事,有時好心也會帶來惡果!

【篇六:兩隻螞蟻讀後感】

最近,我在語文書中讀了、《兩隻螞蟻的故事》這篇短文。文章講述的兩隻螞蟻去完成一項任務,有一塊石頭擋住了他們的去路。一隻螞蟻毫不猶豫地向上爬,一次、兩次、三次……累得氣喘吁吁,最後,它終於爬了過去。另一隻螞蟻試了一次,兩次,爬不上去,便繞道而行,也完成了任務。

當我讀到第一隻螞蟻用它那頑強的意志完成任務的時候,我被它那種鍥而不捨,堅韌不拔的精神所感動。當我們在學習過程中遇到難題的時候,就應該有第一隻螞蟻的這種精神。遇到困難就躲是懦夫的表現,知難而進才是真正的英雄。當我讀到第二隻螞蟻用它那靈活的頭腦完成任務的時候,我同樣被它那遇事冷靜,講求方法的行為所折服。是的,在我們生活中,有很多困難不是靠我們的蠻勁就能解決的,同樣要講求方法,靈活應變。

仔細思考之後,我得出這樣一個結論:在現實生活中,無論做什麼事情,既要有知難而進,堅韌不拔的意志,又要有沉著冷靜,靈活應變的頭腦。

《露著襯衫角的小螞蟻》讀後感 篇3

讀後感 ,542字

當你開啟《露著襯衫角的小螞蟻》這本書後,你一定會沉浸在昆蟲的奇妙世界!你會見到主人公吉吉諾,你一定會喜歡上善良的螞蟻保姆福斯卡,忠誠的大頭和大鉗,你還會看見數不勝數的小昆蟲。

作者的想法是多麼絢麗多彩呀!三個淘氣的小孩,居然變成了三個小昆蟲。吉吉諾變成了螞蟻后竟然想統治所有的昆蟲,可萬萬沒想到他的家園遭到了可惡的紅螞蟻的攻擊,導致家毀人亡。迫使他開始了波折的流浪生活。在他流浪的過程中,他遇到了許多不可思議的事,也交到了許多朋友。大家千萬不要認為昆蟲是微不足道的。書本里的那些可愛的小昆蟲是多麼熱情友好啊!在他變成螞蟻后的奇幻經歷後,吉吉諾不知不覺地開始想念媽媽了,為了能回到溫暖的家裡,看望他那可憐的媽媽,他在水黽、大樹蜂幼蟲的幫助下,終於見到了他日夜思念的媽媽!但可惜的是,他的家人並沒有認出他,反倒誤認為是可惡的跳蚤。吉吉諾傷心地再次離開了家,又來到蜂巢中,他和大鉗受到了蜂王的盛情款待,還目睹了兩位新蜂王為了王位流血鬥爭的恐怖情景。最讓人感到意外的是吉吉諾和變成毛毛蟲的姐姐焦爾姬娜的重逢。一條毛毛蟲竟然是一隻小螞蟻的姐姐,太神奇了!

變成了螞蟻的吉吉諾懂得了昆蟲世界的許多奧妙,這次經歷使他受益匪淺。

合上書本,我也開始幻想。如果我也變成一隻螞蟻,會發生哪些奇妙的經歷呢?

一片樹葉兩隻螞蟻讀後感 篇4

讀後感 ,926字

分享是一種快樂

當我靜靜地讀完楊紅櫻的《一片樹葉,兩隻螞蟻》這篇童話故事,我真想大聲地對兩隻螞蟻說:“你們好可愛喲!”

《一片樹葉,兩隻螞蟻》主要講了螞蟻黑黑和螞蟻黃黃到樹下乘涼,螞蟻黑黑把樹葉當成涼棚,螞蟻黃黃把樹葉當成涼蓆,一個說涼棚好,一個說涼蓆好。他們吵呀吵,吵到後來誰也不理誰,一個在上,一個在下,眼不見,心不煩。但時間久了,他們都感到有些乏味和孤獨,於是,通過咬洞(寫信)的方式相互打招呼和好了。下雨了,他們一起在樹葉下躲雨。天晴了,他們一塊兒到樹葉上看彩虹。他們一會兒把樹葉當成涼棚,一會兒把樹葉當成涼蓆。通過分享同一片樹葉,他們終於成了好朋友。

這篇童話故事讓我明白了一個道理,當我們對事情的看法不一樣時,可以互相交流,用分享代替爭吵。因為分享不是失去,而是互利合作,收穫的是快樂。

其實,在我們同學當中,不也常常發生這樣的事嗎?為了一點小事,就互不相讓。稍有一點兒不合意,就互不理睬,和那兩隻不懂分享的小螞蟻是一樣一樣的。

記得有一次,坐在我前面同組的某同學問我借書,我沒借給他。因為我想,書是我的,是媽媽花錢給我買的,憑啥要借給他?為這事,他好像很不高興。我想,你不高興,我還還不樂意呢。

但那次放學後發生的事,卻讓我慚愧了好幾天。那天,輪到我們組值日。當我們打掃完衛生準備回家時,天開始下起了雨。由於沒帶傘,我便站在走廊上等雨停了再走。這時,只見他走到我身邊說:“我有傘,我們一起走吧。”當時我真不敢相信會是他。見他已經打開了傘,我猶豫了一會兒,還是和他在一把傘下朝校門口走去。就在我們互說再見時,我忽然發現他的左半身已經被雨水打溼了。這一刻,我感動了。

好在經歷了這件事,我不再自私獨享,開始學會了與他人分享,並在分享中收穫了友誼和快樂。

合上《一片樹葉,兩隻螞蟻》這篇童話故事書已經有些日子了,但兩隻螞蟻在分享了同一片樹葉後說出的那句令人感慨的話,依然在我耳邊響起:

“如果我一直把樹葉當成涼棚,我就看不到這麼美的彩虹了!”

“如果我一直把樹葉當成涼蓆,剛才我已經被雨水淋透了!”

讓我們學會分享,收穫快樂,在快樂中健康成長!

螞蟻和西瓜讀後感 篇5

讀後感 ,756字

【篇一:螞蟻和西瓜讀後感】

胡伊靈

這是一節特別的閱讀課。林老師帶著我們閱讀了一本繪本,名叫《螞蟻和西瓜》。這本繪本寫了螞蟻運西瓜的故事。螞蟻偵察兵來到了一片草地,發現了一塊紅彤彤的大西瓜。它們這下可高興壞了,急忙回到蟻巢告訴大家這個好訊息。大夥們一聽,趕緊跑到外面,千方百計地想要把西瓜運走。終於,領頭的螞蟻想出了辦法:既然我們運不走西瓜,可以把西瓜變成小塊再運回去呀!於是,在大家的齊心協力下,大西瓜被螞蟻們運回了家。

螞蟻們這麼小,卻能搬動大西瓜,更何況我們呢?它們聰明、勤勞、團結,因為它們始終都是一個團體行動,沒有一隻螞蟻是單打獨鬥的。它們能夠成功,因為它們堅持不懈。有時候,我們卻是因為一些小困難就半途而廢。螞蟻們呢?它們會想出解決的辦法,難道我們連螞蟻都比不過嗎?

同在一個地球上,連螞蟻都比我們聰明嗎?沒有,它們只不過是有團結合作的精神而已。眾人拾柴火焰高,和身邊的同學友愛相處,我們也能做到!

【篇二:螞蟻和西瓜讀後感】

蔣勁宇

有一天,一群可愛的小螞蟻發現了一個大西瓜,高興極了!可是,它們左抬抬不起,右搬搬不動。

於是,它們回到洞穴,叫來了一群螞蟻來幫忙。可它們還是搬不動西瓜,怎麼辦呢?這個時候,螞蟻們想出了一個辦法,大螞蟻和小螞蟻都拿著一個小鏟子,把西瓜一大塊一大塊地挖了起來,然後,各自把一塊塊西瓜搬進洞裡。

可是,還有一大半的西瓜沒搬,它們的洞裡已經裝滿了西瓜。沒辦法,大家只好把西瓜一口口吃掉,飽餐一頓。吃完了西瓜,螞蟻們的肚子變得好大好大。吃完留下的西瓜皮該怎麼辦呢?大家想了想,決定把西瓜皮變成一個滑滑梯。

就這樣,有些螞蟻拿著葉子往下滑,有些螞蟻把西瓜皮當成了游泳池,拿著游泳圈在西瓜皮上滑來滑去。

多麼開心的一天啊!螞蟻們玩得可開心了。螞蟻們這種團結的力量,值得我們學習。

讀《螞蟻象》後感 篇6

讀後感 ,565字

今天,太陽炙烤著大地,小草們耷拉著腦袋,無精打采的。我在家翻閱了《丁丁當當之螞蟻象》,其中帽子系列吸引了我。

這個故事講述的是,從前有個畫家村,裡面住著名畫家,叫螞蟻象。他因為一件事,受了挫折而放棄畫畫了。噹噹覺得,凡居住在這裡的人,都是畫畫的。噹噹想讓螞蟻象振作起來,因為這個世上可能缺很多東西,但不缺失敗者。

於是,噹噹準備了許多上等的材料,要螞蟻象畫畫,但他一點靈感也沒有,不知道畫什麼。這時,噹噹坐在畫布前,螞蟻象臉上笑開了花,來了靈感。他讓噹噹做模特,嘗試各種各樣的帽子。

就這樣,他畫了一個春季,又畫了一個夏季。他終於成功了,出了作品名為“傻子。帽子系列”。

通過這個故事,我想起了幼兒園體操隊的魔鬼訓練:成天練習體能(跑步、仰臥起坐、俯臥撐、倒立),體操的每一個動作一遍又一遍反覆做。我每天滿頭大汗,身上汗流浹背,衣服溼了又幹,幹了又溼。我每天都很累,回家就哭,不想參加比賽,想放棄。但老師和媽媽一直鼓勵我,不要放棄,只要克服困難,朝著目標堅持努力,就可以看到勝利的曙光。果真,我努力堅持著,我們的節目獲得了江西省第一名。

同樣,螞蟻象歷經挫折後,在噹噹的鼓勵下,重新作畫了,這個世界上可能缺很多東西,但不缺失敗者,失敗了並不可怕,只要不放棄夢想,克服困難,堅持努力,就能到達勝利的彼岸。

青春和夢想讀後感 篇7

讀後感 ,2179字

【篇一:青春和夢想讀後感】

青春是人生最具有夢想的季節,夢想是青春的動力,夢想在青春中迸發,青春在夢想中昇華,而夢想與青春則是共同豐富了我的人生。

同生一片土地,同一片陽光,同在藍天下成長,何以喬木蒼天,小草鋪地。

有這麼一個故事,不知大家聽說過沒有:

他是一位慈善事業的富翁,他經常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉傳給慈善協會使用,用來募捐活動的場所,有一次,他給大家講了一個關於夢想的故事:

從前有一個小男孩剛出生不久,母親便生病了,而他的父親是一位馬術師,經常是一個馬廄接著一個馬廄,而母親在後來卻去世了,因此小男孩只能隨著父親到處奔波了。但有一天父親把腿折了,只能在這休息一段時間,而這個小男孩可以去上學了,但這個小男孩在小學的前一天晚上睡不著覺,到了學校,老師有與學生們認識以後,便叫學生們寫出自己的夢想,而小男孩寫了自己要有600畝地和500平方米的豪宅,結果老師只給他50分,小男孩很疑惑,便馬上跑去問老師為什麼,老師說:“你年紀輕輕的不要做白日夢,你家既沒有錢又沒有背景,要讓你的夢想成真,需要巨大金額支援,如果你重新寫你的夢想,我可以給你打分數。”可是他還是繼續堅持不懈的努力想要實現這個夢想。

這位慈善家說現在這個畝地和那個豪宅就是當時小男孩的600畝地和500平方米的豪宅,所以每個人都要有夢想,但這個夢想成真也許我們會遇到許多困難和挫折,給我們要學會堅持不懈,才能實現這個夢想。

也許你知道自己的夢想,也許很多人認為你的夢想太大,讓你不要做白日夢,而且你還聽信他們,怎麼可能會實現?或許這是實現夢想的一小部分挫折,在說了我們有我們自己的夢想與青春,但我們的夢想與青春必須要自己完成。

因為青春也是人生中最重要的一段時期,而夢想是青春的動力,只有動力你才會朝向你的夢想前進,完成我們的夢想,而夢想與青春會豐富我們的人生。

【篇二:青春和夢想讀後感】

我們的青春是重要的,語文有許許多多的人會在青春時期“斷了命”;或者又說青春是給以後的人生鋪下了毯子。在以後的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠,是新是舊就可以大概的瞭解到你的青春是否迷茫,又或者停滯不前。

夢想是遠大的,也是顯而易見的。夢想不是一兩天能夠完成的,但是,一兩天之內,是能建立夢想的。有的人的青春不迷茫,所以她的夢想很容易就能建立,但那些停滯不前的那些人,想要建立起夢想就要努力了!

我的夢想就是想當一個歌手,把動聽的歌唱給世界的每一個角落的人們聽。當然,有這樣的夢想是好的,但是現狀是:我要好好讀書。只有讀書好了之後,才能完成這樣的夢想。但每次我看課外書,想增長些知識的時候,我的上眼皮和下眼皮就會打一個kiss,使我慢慢陷入夢境中。這次,我看書時,由於是中午,中午是我最不喜歡睡覺的時候,所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧裡走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個青年人的夢想,那個青年是納京高。納京高青年時期長年累月地坐在一個小酒吧裡彈奏鋼琴。有一次,因為顧客的建議,納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱則已,一唱驚人,大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。

要不是那次偶然的開口一唱,納京高可能永遠地坐在酒吧裡做一個三流的演奏者。其實,我們每個人從事的事業不一定是最適合我們的工作。當我們熟悉了一項工作之後,往往害怕變化。我們就在時光的流逝中失去了自己真正的才華。開闊視野,多去嘗試一下,或許你會在別的領域做得更好。

年輕是生活最大的資本,因為青年可以做任何嘗試,更重要的是我們這個時代應該承受失敗。

固然,嘗試就意味有失敗,但從哲學上講,未知的世界就有並且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的,失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個人生階段。

【篇三:青春和夢想讀後感】

紛繁複雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著,這是都市中一道靚麗的風景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友,這是何種神奇之物呢?你不要疑惑。這就是你自己,擁有美好青春的自己。

青春是自由的,是無所拘束的,是有夢想的。

青春,是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦,只要輕輕拂過,就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的,兒時的縱情淘氣,調皮早已過去,風兒正朝著一個目標掠過,她在追求著完美。

青春時是無所畏懼的,越是困苦就越是憧憬未來。

青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

學校的生活,是乏味無聊的。我們迷惘過,是夢想這盞燈把我們拉回現實。

夢想,是彩虹的顏色,是它讓青春的畫卷變得燦爛無比。我們的成功,只因心中有夢。蝴蝶就算失去翅膀也仍然會奮力飛舞,因為夢想著天空,蝴蝶才會那麼堅強,鳳凰的重生是因為夢想它才會超脫。

青春,是一個人一生中最寶貴的階段。青春期的我們骨子和血脈裡已經有一種東西在流淌:只要向前,困難雖比我們想象的要多,但方法比我們想到的要多得多;堅持下去,積極應對,一切會更好!

夢想,是我們內心深處一個渴望自己出人頭地的潛意識!因為夢想的存在,生活才變得更加富有意義。

《老鷹和蝸牛》讀後感 篇8

讀後感 ,492字

金字塔,像個巨人,高聳入雲,有人曾說世界上只有兩種動物能到達金字塔,一種是鷹,另一種就是蝸牛。

鷹說:“我有矯健的翅膀,扶搖而上,便可到達塔頂。”蝸牛說:“我行動緩慢,但只要堅持不懈,也能到達塔頂。”生活中,並不是所有人都會像鷹一樣能輕鬆踏上塔頂;然而像蝸牛一樣的普通人更多,但只要堅持不懈,就能到達塔頂,堅持就是勝利。

或許你天資不如人,或許你沒有和鷹一樣的優越條件,但是你只要堅持不懈,永不言敗,就一定會成功的。王羲之七歲開始寫字,幾十年如一日,刻苦練字,從不間斷。多年洗筆,家裡一池的清水都已經被他染成了墨黑色的,就練出了一手好字,成就了他的“天下第一行書”,中國史上著名的書法家之一。他用堅持,打造了通向成功的階梯,他憑著一顆永不言敗的心,解開了成功的花朵。他憑著頑強的毅力和刻苦堅持的精神,取得了成功,獲得了榮譽。其實成功和失敗只是一步之遙,只要堅持,就能奏響勝利的凱歌。

“鍥而舍之,朽木不捨。鍥而不捨,金石可鏤。”珍貴的雪蓮生在萬丈冰山上,只有堅持不懈的人才能欣賞到它的美麗,美麗的風景總是藏在陡峭的山坡之上,只有勇於攀登的人才可以看到這美麗的風景,只要堅持,就是勝利。

詩經和禮記讀後感 篇9

讀後感 ,317字

詩經與禮記這篇文章主要講了:詩經是我國第一部詩歌總集,共收入從西周初期到春秋中期約五百年間的詩歌,共三百零五篇。

詩經裡的內容,就其原來性質而言,是歌曲的歌詞。但到後來詩經成了貴族教育中普遍使用的文化教材。

讀了詩經和禮記我感受到了詩經很經典,所以流傳到了現在。孔子就曾說過:"不學詩無以言。"意思就是不學習詩經就不懂得怎麼說話,不學習知識就不懂得為人處事。啊!原來詩歌這麼有魅力而又高尚。我彷彿被帶到了遙遠的國度,聽到了來自遠古的聲音,感受到了古人的浪漫……我一直不太喜歡背古詩,因為根本就體會不到詩意和優美,所以我要先體會詩意再感受它的優美,抱著欣賞的態度去背古詩,這樣我才能叩開詩歌之門,感受詩歌的美好,繼承中華民族的傳統文化。

詩經和禮記讀後感 篇10

讀後感 ,367字

《詩經》主要講寫了:《詩經》是我國的一部詩歌總集,共收集了西周初期到春秋中期約五百年間的詩集,一共有三百零五篇。最早它叫《詩》,後來讀書人又改名為《詩經》,也叫《詩三首》。

裡面的內容從裡到外,都是能唱出來的古詩文。最後,《詩經》成了貴族教育中,普遍使用的文化教材,學習《詩經》還成了貴族人士必需的文化素養。

通過文章我瞭解了,寫每首詩的人可真的了不起,比如:韓愈寫的《馬說》、陶淵明寫的《桃花源記》……等等,還有一些有許多千古名句的古詩。

我記得,老師讓我們一起仿寫一個美麗的古詩,當時我們都不約而同的喊起來。在喊完後我們都垂頭喪氣,悶悶不樂的開始寫起來了。我們都很少有人寫得很好,可是老師對我們和藹可親地說:“你們已經很努力了,你們再努力一點點就會更好了!”

我們聽了這句話,我心裡想:老師這樣對我們,我和同學們也一定要回報老師。

《大林和小林》讀後感 篇11

國小四年級作文 ,403字

大林和小林是一對好兄弟,為躲避怪獸的襲擊,他們走散了,從此兩人過上了不同的生活:小林生活一直很艱辛,但他工作很努力,最後成了一名優秀的火車司機。

大林被一隻叫包包的狐狸帶到了一個大富翁家成了富翁的兒子,後來因為貪財讓螞蟻把他送到只有寶物沒有食物的富翁島上,最後餓死了。

大林生活之路的起點比小林要優越得多,他不愁吃喝,過著富足的生活,但卻養成了好吃懶做、貪得無厭的習慣,也因為他的貪財最後活活餓死在了富翁島上;小林雖然一直過著貧苦的生活,而且歷經磨難,但他從來沒有放棄,一直腳踏實地努力工作,最後得到了自己的幸福。

從這本書中,我們可以知道,養成良好的習慣比擁有暫時富足的生活要重要的多。我們不能像大林一樣,崇拜金錢,認為金錢比一切都重要。我們要向小林學習,用自己勤勞的雙手創造幸福,珍惜一切所擁有的東西。就像《幸福是什麼》這篇文章中所說的:“幸福要靠勞動,要靠很好地儘自己的義務,做出對人們有益的事情。”

老鼠先生和冰豆讀後感 篇12

讀後感 ,398字

寒假裡,我讀了一本書,名字叫《老鼠先生和冰豆》。

這本書講的是一隻老鼠和雪精靈冰豆的故事。

在寒冷的冬天,雪花曼妙。銀裝素裹的樺樹村,像一塊巨大的雪糕。雪精靈們忽閃著冰羽翼飛呀飛呀。冰豆是雪精靈中最小的,他是一粒圓滾滾的小冰豆,沒有冰羽翼。有一天,冰豆看見了一棵真正的老梧桐樹,開心極了!

後來,冰豆看見了一隻老鼠,那隻老鼠天天拿著一隻長筒襪,冰豆就問他:“你為什麼天天拿著長筒襪?”

老鼠說:“我還沒有等到他的主人。”“我和你一起等吧!”冰豆說。

從那天開始,冰豆和老鼠成為了好朋友。有一天,老鼠說:“我們急需要找到它的新主人。”第二天早上,蝸牛外婆收到了一條長圍巾,啄木鳥伯伯收到了一塊方毛毯,青蛙皮皮收到了一件小毛衫。轉眼間,冬天過去了,冰豆沒有回家,她留在了老鼠身邊。

我非常喜歡這本書,它讓我明白,好朋友之間要友好、團結。用真心對待好朋友,好朋友也會真心對待你,我們就能感受到愛和溫暖。

老鼠先生和冰豆讀後感 篇13

讀後感 ,349字

我喜歡《老鼠先生和冰豆》這本書,也非常喜歡艾米和冰豆。

他們兩個都很善良。我覺得他們是真正的好朋友,相信對方,讓對方感到溫暖。冰豆從雪精靈王國來到地球,因為他沒有羽翼,所以別的雪精靈都沒有注意到他,他很孤獨。在最難過的時候,他遇到了老鼠先生艾米,艾米並不像別人說的那樣,是個小偷,而是在等待失主,想把長筒襪還給他的主人。艾米和冰豆一樣,沒有人喜歡他、在乎他,但是冰豆看到了艾米的優點,願意跟艾米做好朋友,願意去幫助更多的人。而艾米也願意為了冰豆,冒險幫冰豆完成自己的心願。

這本書讓我很感動,最後冰豆變成水讓我很不開心,媽媽跟我說,冰豆雖然融化了,但到了冬天,冰豆還會回來的。他還會跟好朋友見面的。

但是我想送給艾米一臺冰箱,天氣熱了,就讓冰豆住在冰箱裡,這樣冰豆就不會融化,他和艾米就不會分開了。

賣炭人和紳士讀後感 篇14

讀後感 ,696字

《賣炭人和紳士》這篇文章寫了卡羅诺琵斯和培諦是同學。諾琵斯的爸爸是位紳士,而培諦只是個賣炭人的兒子。諾琵斯瞧不起培諦,說他的爸爸是個叫花子。培諦十分傷心,回家後告訴了爸爸。於是,培諦爸爸來到了學校,把事情告訴了老師。剛巧來學校的諾琵斯爸爸聽見了,他堅持讓兒子給培諦爸爸道歉。就這樣在諾琵斯爸爸的教育下,兩個孩子和好如初。

文中的“堅持”二字寫出了諾琵斯爸爸的態度,他希望兒子能成為一名紳士。真正的紳士懂得尊重他人,特別是那些地位不如自己的人。只有從內心認定人人平等,才能在行動上尊重他人,成為一個優良品格的人。

文中的“嚴厲”一詞,讓我感到了諾琵斯爸爸的威嚴。他讓兒子必須學會為自己的錯誤負責,當面向培諦的爸爸道歉。現在很多家長都覺得道歉是一件丟面子的事,所以他們不管是誰的(next88)錯,只是一味維護自己的孩子,絕口不提道歉。像諾琵斯爸爸這種人,真是太難得了!

這個故事讓我想起那天早晨,我打算從家裡帶兩本厚厚的課外書到學校。奶奶看見了,不同意,她說書包已經很重了,再帶這麼厚的書會把我壓壞了。我嫌奶奶嘮叨,不耐煩了,跟她說不重,再說還要給好朋友梓懿帶一本呢!奶奶還是攔著我,我急了,大發脾氣。後來,媽媽知道了,嚴肅地批評了我:“尊重親人是最基本的,一個人如果連自己的親人都不尊重,怎麼能做到尊重他人呢?”

故事中的一段最讓我感動。諾琵斯的爸爸不同意,嚴厲地對他的兒子說:“快道歉!照著我的樣子快道歉—‘我對你的爸爸說了非常失禮的話,這是我的不對。請你原諒我吧!讓我爸爸來握你爸爸的手。’快說!”我真佩服這樣的紳士,他們有地位,更有一顆尊重他人、平等博愛的心。

大林和小林讀後感 篇15

讀後感 ,463字

今天,我看了一本十分有意思的書,這本書的名字叫—《大林和小林》。

這個故事講的是這樣一件事—從前有兩個小孩,一個叫大林,一個叫小林。父母死後,他倆就出去找工作。後來,他們走散了,小林被賣到四格格那裡去做工,飽受虐待,還不被當人看。後來,小林逃了出來,到了中麥那裡,做了一名火車司機。

而大林跟一隻狐狸合謀,成了大富翁叭哈的孩子,過上了飯來張口,衣來伸手的日子。他還整天和那些公主、王子為伍,把小林給忘了。

哈叭死後,大林決定要去海濱跟公主結婚。後來,大林掉到了海里,又來到了富翁島,餓死在那裡。

而小林呢?小林依然做著一名火車司機,快樂地為大家開火車。

這個故事讓我明白了—無論身處於哪種環境,都要保持自己的品性,不要因為窮苦而放棄,也不要因富貴而墮落。還有,幸福的生活要自己去努力爭取,對於不公平的事,要運用智慧去反抗,去鬥爭。同時,這個故事揭露了舊社會統治階級的昏庸無恥和他們對勞動人民的殘酷壓迫,也寫了勞動人民為了光明而頑強不屈的鬥爭。

這本書寫得妙趣橫生,富有哲理,推薦大家去看看!

陶罐和鐵罐讀後感 篇16

讀後感 ,567字

在前幾天我讀過一本書,書名叫《陶罐和鐵罐》,從這一本書裡我懂得了一些道理,現在分享給大家,希望你們能夠認真體會。

《陶罐和鐵罐》這本書當中有兩個主人公,分別是陶罐、鐵罐。陶罐的性格很謙虛,而鐵罐卻很驕傲,常常奚落陶罐,而陶罐卻不以為然,還一直把鐵罐當兄弟看。陶罐和鐵罐共同生活一個王國的廚房裡,他們經常在那說話,吵架……許多年過去了,王國不在了,陶罐和鐵罐也流落到了沙漠。過了不久,有幾個人來到沙漠中挖東西,幾個人挖呀挖,一個人突然大聲喊道:“快來看呀,我挖到了一個陶罐,快來呀!”幾個人一起把陶罐抬起來擦乾淨,陶罐依舊潔白樸素,渾身透露著美麗,但是卻沒有看到鐵罐。陶罐不忘自己的兄弟,於是讓人們也去找一找鐵罐,但是鐵罐卻永遠消失不見了。

在這個故事中,我覺得陶罐的性格很好,不管鐵罐怎麼說他怎麼奚落他,他都會用很禮貌的語氣去迴應,而且從來不會生氣。說到這兒,我突然想到我自己,只要別人悄悄說我壞話,或者正面說我壞話,我就恨不得立馬過去回罵他幾句,但從現在開始,我也要像陶罐一樣,用禮貌的語氣去迴應別人,這樣才能交到更多的朋友。

在這個故事當中,我還學會了很多大道理,比如說不能只看到別人的缺點,要同時看到別人的優點,不然朋友會越來越少。這個寓言故事引起了我的讀書樂趣,以後,我要讀更多的寓言故事,交更多的朋友。(公眾號:可樂小天才)

狼和小羊讀後感 篇17

讀後感 ,518字

《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事我們都耳熟能詳,故事的結尾總結為:“要想保護自己,就千萬不能和陌生人說話。”我們小的時候也經常被告誡不要跟陌生人說話,但是,不跟陌生人說話真的就安全了嗎?我認為不能。假設故事中的小羊不跟老狼說話,狼也一定不會放過小羊,照樣會吃掉它。那麼弱小者面對強大敵人的時候,應該這麼保護自己呢?

我認為最好的辦法是用智慧保護自己。

我曾經讀過兩篇古文:一篇是《世說新語羲之裝睡》,另一篇是柳宗元的《童區寄傳》。

故事中的王羲之和區寄都只有十歲,他們面對強權或強盜的時候,如果當時反抗只有死路一條。他們最初沒有反抗,而是示弱。王羲之採取裝睡的方法,他叔父以為他沒有聽到謀反的事情,就放了他一條生路,躲過了被叔父殺的命運。區寄呢?最初被強盜綁架時,裝得像別的小孩一樣的戰戰兢兢的樣子,讓強盜覺得他膽小,就放鬆了警惕。但是區寄並不是真害怕,他在麻痺強盜的時候一直在尋找機會,直到後來強盜對他放鬆看管的時候,他趁機殺死了強盜,保護了自己。

通過這兩個故事,我們也學到了,我們現在也是孩子,在遇到危險的時候,我們首先想的應該不是直接反抗,而是通過什麼方法,更好地保護自己,避免人身受到傷害。逃脫之後,再伺機報警。

《小草和大樹》讀後感 篇18

讀後感 ,385字

我們今天學習了第十課《小草和大樹》,我被夏洛蒂那股堅強勁所感動了。夏洛蒂從小家庭情況就不好。母親又早逝了,沉重的擔子一下子降到了夏洛蒂的肩上。又加上後面第幾個逆境,可還沒有打垮夏洛蒂,她反而用自己的努力。完成了文學鉅著《簡·愛》。

學完了這篇課文,我又對比了一下我自己。我也有愛好啊——跳舞。我從一年級就開始學跳舞了。剛開始,我覺得舞蹈很有趣,便堅持了下去。好景不長,過了一年後,冬天來臨了,跳舞時穿的衣服很單薄,裡面能穿的衣服很少,又加上媽媽的擔心——怕我感冒。便不學了。可是後來媽媽看到別人都有一些興趣愛好,而且每個星期我在家也很無聊。然後又報了舞蹈班。從那以後,我不管嚴寒酷暑都按時去上課。堅持就是勝利,現在我舞蹈考級已經考完了。

想想我和夏洛蒂,真是差太多了。我應該學習夏洛蒂逆境成才的奮鬥精神。

《狐狸和山羊》讀後感 篇19

讀後感 ,661字

《狐狸和山羊》是一本有趣的寓言故事書,收錄了五、六十個故事。每個故事分成兩個部分,一個部分是故事正文,另一個部分是給爸爸媽媽看的教育提示,告訴爸爸、媽媽們應該如何通過這個故事來教育我們。

在這本書中使我感受最深刻的是《要想飛的兔子》:一隻兔子想要飛上天和鳥兒們做遊戲,烏鴉聽說後,嘲笑兔子:“兔子也想飛上天,簡直是白日做夢!”但是兔子並不理會這隻既傲慢又自以為是的烏鴉,雖然在實驗過程中,兔子失敗了許多次,但是,他仍然堅持不懈。就是憑著這樣的堅韌,一步一個腳印,兔子終於取得了輝煌的成績——成功地發明了用太陽能做能源的飛行器。兔子把飛行器背在身上,飛上了湛藍的天空,和鳥兒們做起了遊戲。他用自己的努力實現了飛翔的願望!

這個故事告訴我們:一個人在人生的道路上不會是一帆風順的,我們應該學會把困難和挫折,當成成功路上的墊腳石。因為失敗乃是成功之母,當你經歷過一次又一次的失敗,總結經驗,一定會嚐到成功的味道。

聽說牛頓不止一次因為太過投入地做實驗,而忘記了吃飯。正是因為他這種不怕困難,堅持不懈的精神,才成就了他成為一個科學家的美好未來。

在我們的成長道路上,也肯定會遇到許許多多的困難,我們應該像兔子,像牛頓那樣去克服困難,堅持不懈。在失敗的時候不放棄,總結經驗,爭取下一次做得更好,這樣我們就會離成功更近一步。

《狐狸和山羊》這本寓言書中還有許許多多精彩的故事,每個故事都告訴我們一個深刻的道理。我認為它毫不遜色於《伊索寓言》,是我看過的除四大名著外收穫最多的一本書。

老鼠和鼬鼠讀後感 篇20

讀後感 ,726字

貪婪沒有好下場

《綠色童話:傑克和魔豆》是一本讓我百看不厭的好書,是一本引導我健康成長的好書!我認真閱讀,得到了很多啟發。

這本書是由一個個小故事組成的,其中我印象最深刻的故事就是《老鼠和鼬鼠》。這個故事主要講的是:一隻小老鼠肚子咕咕叫,餓得前胸貼後背。它找到了一個裝滿玉米的籃子,上面蓋了一個蓋子,農夫為了防鼠,特地在蓋子上壓了塊磚頭。小老鼠蹦蹦跳跳地圍著籃子轉了一個圈,發現了一個縫隙。平時,小老鼠是進不去的,但現在小老鼠餓瘦了,竟鑽了進去。小老鼠一進籃子裡,就津津有味地啃起玉米來。等到吃飽了,小老鼠才想到縫隙,此時的縫隙非常窄,而小老鼠現在身體變得圓滾滾的了。它先將頭伸到外面,而身體卻出不去;它再想把頭縮回去,可頭又被卡住了。一隻鼬鼠從籃子邊經過,看到小老鼠被卡住的情景,很瞧不起地說:“我一點也不同情你,誰讓你這麼貪心,活該。你就等到餓瘦了再出來吧!”

我讀到這裡,不禁哈哈大笑。故事中的小老鼠如此貪婪,結果讓自己身處險境,貪婪是沒有好下場的。我想起了曾經在電視上看到的一個廣告:一隻小老鼠發現了一個裝滿油的瓶子,它特別高興,鑽進油瓶吃油,身體變得鼓鼓的,瓶口太小,它就被困在裡面出不來了。真是作繭自縛啊!這個廣告和故事如此的相似,都是因為貪婪,所以受到了懲罰。其實,我們生活中也有很多人因為貪婪,讓自己變得很慘。比如說習近平爺爺抓的那些貪官,不好好為民辦事,利用自己手裡的權力為自己謀私利,慾望和野心越來越大,變得越來越貪婪,最後,葬送了自己美好的未來,要麼被送進監獄,要麼丟掉性命。這是多麼的可悲啊!

貪婪像一杯甜蜜的毒藥,讓人沉迷其中。我們要時刻保持一個清醒的頭腦,可千萬不能讓自己變成那隻貪婪的小老鼠啊!