《荊軻刺秦王》讀後感相關作文20篇

《荊軻刺秦王》讀後感 篇1

讀後感 ,563字

在寒假的第一週,我從《中華上下五千年》這本書中讀到了一篇令我受益匪淺的故事,叫做《荊軻刺秦王》。

那時正是戰國時期的後期,秦王剛把趙國奸滅,而搶奪的魔手漸漸地向燕國伸去。而燕國的太子丹很著急,招集了文官大臣們,冥思苦想,終於想出了一個大膽的計謀—讓荊軻把秦王痛恨的燕國大將樊宇的首級獻給秦王,以取得秦王的信任,然後就藉此機會將秦王刺殺掉。荊軻二話不說就開始實施計謀了。事情原本進行得很是順利,可是荊軻卻在關鍵時刻掉了“鏈子”,露出了馬腳—在刺殺的時候因為太緊張,連刀都撥不出來。後來,被發現後不幸被秦王的侍衛當眾斬下了首級。

唉!真是“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”啊!

想想我自己,有時不就是第二個荊軻嗎?每次都上了戰場才臨陣磨槍。還記得有一次,我們五年級來了一次驚天動地的監控考試。同學們都在抓緊每一分,每一秒的時間來複習。而我自是,認為滿分簡直就是手到擒來,得來毫不費功夫,每天都揚揚自得。可是考試的時候,我卻慌了神。這個不知道填什麼,那個不知道寫什麼,真是叫天,天不應;求地,地不靈啊!試卷成績一下來,我只考了八十幾分。此時,傷心,難過,後悔,湧於心頭,但也無法……

這篇故事讓我明白了,我們無論做什麼,都不要平時不燒香,臨時抱佛腳的道理。而我,也一定會把這個缺點改掉,不再做第二個荊軻了。

荊軻刺秦王 篇2

國小六年級作文 ,981字

一覺醒來,我出現在了一個不知名的地方。我轉身站起,走到銅鏡邊。嗯?這是古代。我聽見門外的腳步聲,便走出房間。“客官醒了啊,可需要什麼?”我示意不需要,復行兩步,又招呼住了店小二:“請問這是何朝?”“客官,您是城外來的吧,這啊,是秦朝。”

我走出店,只見大街上熙熙攘攘,一番熱鬧景象。

走上大街,又摸到身上還有幾個銅板,便心生玩趣。

“喲!這不是荊大少爺嗎?”我轉頭一看,七八個壯漢正齊刷刷地站在我面前,一幅氣勢洶洶的樣子。我心想:“這是招惹誰了,一下來這麼多壯漢。”

他們正欲揮拳,被一位風度翩翩的公子制止住了。見狀,我便答謝:“小人名叫荊軻,不知招惹了誰,多謝大俠相救。”“不必言謝,我家幾位壯士時常鬧事,我等應示以歉意。不知公子可有興致到我府上坐坐?”“不了,我還有要事在身,多謝公子好意,告辭。”

約午時,我見到一個大宅院,稱“荊府”。我走上臺階,門外站著兩名侍衛。門客走出來,望見我,便急向裡通報:“少爺回來啦,少爺回來啦!”想必,這就是我家了。

原來我家這麼富?

接下來的時日裡,我瞭解到了皇帝的種種暴行。原來,在這個時代繁榮的表面下,隱伏著許多醜惡。

不久,民不聊生,百姓們在城外組織了起義。三年後,起義的第一場戰爭開始了。

終於,又一年後,秦王朝廷開始壓榨官員,包括我的家。

一個雪夜,城內外都亮著火把,一場大戰在即。我以獻計為藉口,與嬴政對上了面。我揮舞著刀戟,一束刀光閃過。

嬴政見我揮舞著匕首襲來,臉色大變,仰天大喝一聲,雙臂向胸口一擋,急忙後退一步,驚險地躲下了這致命一刀。他正想鬆一口氣,只見面前人影一晃,夾著一道銀光向自己面部疾射而來。“不好!”嬴政一驚,想要伸手來擋,哪還來得及,情急下,趕忙一縮頭,額前一涼,鮮血淋漓。

我見連續殺招都沒殺死秦王,心中也是大急。危急之間,又連續刺了數刀,只見那秦王左竄右跳,滿地打滾,竟然一一躲了過去。我心中越是著急,越是縷縷失手,眼看侍衛持劍衝了上來,我心中發狠,大喊一聲,連連揮舞手中的匕首,竟然舞出了一道黑濛濛的旋風,嬴政頓時驚呆了,竟楞楞地站在了原地。我一看機會來了,雙腳一蹬地面,向嬴政竄了過去。

此時此刻秦國邊境,數隊身穿甲冑的士兵心神不安地望著遠處的土地。只見遠處烽火燃起,領頭的將軍心中大喜,得手了。鼓聲大作。

“殺—”響徹城內外,一個時代結束了,一個新的時代也即將開始。

新荊軻刺秦王 篇3

國小三年級作文 ,725字

有一天秦始皇坐在鑽石寶座上,聽著《好漢歌》,還翹著二郎腿,喝著冰紅茶,高興地一邊聽,嘴裡還一邊哼著。

突然一個衛兵跑來報告:“大王,燕國使臣荊軻求見。”秦王摘下耳機喊:”讓他進來!“衛兵便使出傳送法,把荊軻在0。01秒之內就送到了秦王面前。只見荊軻手裡拿著一個小球,頭上戴著一頂騎士頭盔,身穿一套黃金盔甲。秦王問:”你這小子來幹啥哩?是不是沒錢吃飯找我借錢?“荊軻心平氣和的說:”我是來送禮的,這次帶了好多好東西,請笑納。”只見荊軻從盔甲裡拿出一本《英雄射鵰手》,秦王一看,就連忙一把扯過來,吻了又吻,說:“果然是個好東西。”

只見荊軻又取出一把寶劍,眉飛色舞地說:“這把劍可是燕國的鐵匠精心打造的,這把劍鋒利無比,連金剛石都能砍斷,它可是全世界絕頂的好劍,十分珍貴。”秦王說:“快把這把好劍呈上來!”荊軻笑眯眯地說:“上面還有十顆鑽石呢!讓我指給你看。”

秦王不耐煩地說:“快給我!別再??呂玻?rdquo;荊軻瞬間變了臉色,怒視著秦王吼道:“那就拿大王的血來換吧!”說完就朝秦王刺去,只聽“砰”的一聲,荊軻一下子就倒在地上死了。秦王朝手槍口一吹說:“笨蛋,想我秦王一天被人刺殺不下千萬次,早就知道你這雕蟲小計了,哈哈……我的手槍總算派上用場了。”說完,秦王便又去聽《好漢歌》去了。

通過這件事告訴我們一個道理,只有知己知彼,才能百戰百勝。

狼國女王讀後感 篇4

讀後感 ,2647字

【篇一:狼國女王讀後感】

合上《狼國女王》,我心中滿是感慨。小說的主角是一隻名叫“紫葡萄”的年輕雌狼,它的丈夫盔盔是帕雅丁狼群的狼王。

有一年冬季,狼群因為找不到食物全都瘦得皮包骨頭。狼王盔盔冒著生命危險演了一場“虎口奪食”的生死戲,不幸身亡。當狼群把飢餓的目光放在了狼王盔盔的屍體上的時候,紫葡萄為了愛人鋌而走險,為狼群捕獲了一隻年輕的幼鹿,這讓老母狼朵朵菊大為感動。正當狼群要展開一場血戰時,老母狼朵朵菊助了紫葡萄一力,使紫葡萄成了新一任狼王,可首戰便出師不利,使王位遭到了質疑……讀完這本書,我感受最大的,是對紫葡萄的敬佩。

在紫葡萄的身上,你可以看到一份永遠不變的責任感:首先,它對自己的丈夫負責。它跳懸崖,捕幼鹿,差點兒丟了性命,就是為了讓眾狼放棄啃食盔盔屍體的邪念。其次,它對常常幫助自己的老母狼朵朵菊負責。雖然它遭受了大家的侮辱,但為了不辜負朵朵菊的期望,它忍受了,包容了。最後,它對自己和整個帕雅丁狼群負責。紫葡萄會用行動去證明一切,告訴人們:王者的真面目,絕不是陰險毒辣的,而是能用慈愛包容一切,能用實力證明自己的人。

紫葡萄擁有了這些,所以它擁有了世界!

【篇二:狼國女王讀後感】

《狼國女王》這個題目像有魔力一樣吸引著對課外書如此痴迷的我,讓我不可思議的是;在狼群中竟然是一隻叫紫葡萄的母狼做狼王。在動物界中,雄性為王,是因為在絕大多數動物中,雄性的身體比雌性的要大,體質也比雌性強壯,它們也不會像雌性那樣,永遠都是感情第一,理智第二。因此,在弱肉強食中,雄性為王更符合強者獨尊,強者為王這條規律。

狼國女王紫葡萄面對災難,總是一馬當先的去化解危機,只因為它是女王,是帕雅丁狼群中我唯一的狼王。這種面對災難不退縮的品質不僅值得我們讚揚,更值得我們學習。

在雌性中,永遠都是感情第一,這隻狼國女王;紫葡萄也是這樣。在圍攻他們的死對頭宛莫沙狼群時,狼國女王紫葡萄網開一面,關鍵時刻,給了宛莫沙狼群一條生路,這種做法讓自己的狼群極力反對。就因為紫葡萄對宛莫沙狼群有恩,所以,在危難時刻,帕雅丁狼群與斷牙血瘤虎展開最終決戰時,宛莫沙狼群來幫助它們,成功趕跑了斷牙血瘤虎。正因為它們心存感激,所以才取得了最終的勝利。其實動物和人類一樣擁有真實的感情,不過只要你善待動物們,動物也會善待我們人類。

狼國女王紫葡萄不僅是一隻母狼,更是幾個孩子的母親,她對孩子犯了錯,從來都是大公無私,一點都不袒護。它對孩子們的愛,更是表現得淋漓盡致。

這本書中的狼國女王紫葡萄的膽識,魄力,仁慈,寬容,都令我深深地震撼!

在生活中,每個人都會遇到困難和挫折,而只有我們時刻想著這本書的主人公“紫葡萄",想著它的這些品質:膽識,魄力,仁慈,寬容,我們才能告誡自己,要向它學習。

柯,我最好的朋友,而我們卻因為一件小事,而鬧得讓我們的友情之花破裂。

“盧煬柯,你怎麼把我剛買的書給弄破了。”我一進教室就朝著盧煬柯大喊,而她呢,也在自然不甘示弱也朝著我大喊;“陳蓓佳,你能不能不要這麼“神經"!我正想和你說“對不起,你卻一進門就朝我吼,你要不要臉啊!”說到這,我的臉刷的一下就漲紅了,心想;唉!其實她也不是故意把我的書弄破的,而我卻這麼小雞肚腸,這也太……,所以,我先出了口,說:“對不起,我不應該朝你吼,也不應該不給你道歉的機會,所以我錯了。”柯開口說:“其實我也有錯,不應該不小心把你的書弄破,也不應該罵你這麼難聽,對不起。我不是故意的。”

呵呵,笑聲從教師的某個角落傳來。從這件事中,我明白了要學會寬容對方。是的,紫葡萄也具有這種品質!

【篇三:狼國女王讀後感】

這個暑假我讀了《狼國女王》這本書,它使我感觸很深……

在自然界中有這樣一個有趣的現象:在動物中王者往往都是雄性的,當然也有雌性為王的,但主要都在昆蟲類中。雄性為王似乎是大自然的一種慣例,原因不難理解。因為在大多數動物中,雄性的身體比雌性要大,體質也比雌性強壯些,性格也比雌性來得更粗野、更好鬥,更殘忍,更凶狠,更狡猾些。而雌性的性格則是舒緩、平和、寬容、柔小、慈悲、善良、謹慎。再加上雌性的內心與雄性的內心有著巨大的差別,也會使雌性在王位上的權力更加慘敗。

在一個可怕又寒冷的嚴冬,一位母狼帶著狼群在雪地裡捕捉食物。它們為了能讓這個狼族繼續延續下去,為了讓狼群們都吃飽,它們可以不顧一切犧牲自己,冬天是食物最缺少的季節,然而怕雅丁狼群唯一的辦法就是從別的動物口中搶奪食物。

大雪紛飛,怕雅丁狼群又出現在雪地上,它們已經好幾天沒吃飯了。已經餓得飢腸轆轆、渾身無力。突然在它們身邊閃現一個身影—原來是一隻血瘤斷牙虎叼著一隻凍死在雪地裡的羚羊,準備找一個好地方慢慢享用。那隻母狼—也就是紫葡萄似乎想到了一個兩全其美的辦法,突然朝天嗥叫一聲發出聲令,彷彿是在說:同伴們,這一戰,我們要全力以赴。為了讓狼族的後代活下去,一定要加油,團結就是力量。雖然現在的我們不堪一擊,但我相信只要我們團結起來,力量一定不可小視。狼群們都筆直的立著它們那條無力的尾巴,不敢往前走。其實它們都知道在虎口中奪食簡直就像雞蛋碰石頭一樣不堪一擊。突然一隻大公狼歪歪脖子站了出來朝天嚎叫一般走到紫葡萄身邊,接著眾狼也都向紫葡萄走來。剛才還是一個不團結的隊伍,現在突然變得更加厲害了。它們一步一步地向著那隻老虎走去。血瘤虎好像也感應到了事情的不妙,想叼起獵物趕緊跑。狼群也察覺到了血瘤虎的行動,紫葡萄向狼群使了個眼色,他們就猛地向上一衝把老虎緊緊的包圍著,像一堵堅硬無比的圍牆。

它們這一群默契的兄弟們相繼衝上去,有的咬住老虎的尾巴,有的咬住老虎地腿,有的咬住老虎的後背……在紫葡萄的帶領下,很快這隻老虎就被打退了,它們開心地享用著這隻羚羊……

誰說只有雄性才能當王,誰說母狼比不上公狼,這一切都是錯的,紫葡萄就做到了。或許雄性的身上就不會有像紫葡萄那種勇敢,堅忍,永不放棄,有責任有擔當的品質和力量。人各不同,然而動物也會有不同的性格,有自己獨特的地方。誰說雌性動物就一定比雄性動物差,不僅如此,我覺得雄性也應該向雌性學習—學習它們雄性身上沒有的品質。

對比紫葡萄,我又做得怎樣呢?自己是否太不懂,太平庸,太沒有責任感?自己是否太弱小,太微不足道?自己是否該多多磨鍊自己?是否該做得出色一點?是否該多為同學,老師做點事情?自己要嚴格要求自己,接受生活賜予的各種考驗。在雪雨狂風中,成長自己,成就自己,為集體,為別人多作貢獻!

《風之王》讀後感 篇5

讀後感 ,1209字

“風之王”,一個令人敬畏的名字,這個名字吸引著許多讀者眼球,讀者都想知道“《風之王》”這本書的內在的魅力。

《風之王》是一本獲得國際大獎的書,它講了一名不會說話的男童和一匹擁有高貴血統的馬的故事。《風之王》的作者瑪格莉特亨利自幼就很喜歡馬,而她那份對馬的熱愛從那時起便融入她的寫作生涯。

故事的大概是這樣的:某一天的晚上,由於齋月的原因缺少食物的母馬生出了未來的“風之王”—“閃”,它的胸前的“麥穗紋”(象徵一生都會不幸)和後腿上的杏仁大的白點(象徵疾速的記號)為馬童阿格巴和“風之王”—“閃”今後的遭遇埋下伏筆。

幾天後,閃的母親死了,閃也奄奄一息,焦急但又不會說話的他偶然討來了駱駝奶和蜂蜜餵養,從此閃也漸漸健壯了。阿格巴也開始追尋讓風之王—閃,跑得像風一樣疾速的夢想。

可是實現夢想是多麼艱難,阿格巴和閃從此似乎開始了“麥穗紋”的厄運。—他們被選為摩洛哥國王送給法國國王的禮物,經歷四個周來到巴黎,因為馬太瘦弱,國王沒看好,也遭到了法國公爵和福主教的排斥,從那時起彷彿便是一切不幸的開始。閃先是被法國人當拉貨的馬車,這還不算,又被御廚偷偷賣給殘暴野蠻的馬伕。阿格巴為了找閃開始流浪生活,他當過“喚醒人”也當過馬車的下手。

一次偶然的機會他找到了閃,可是現在的閃再也不像從前那健壯了,閃遭受了馬車伕的虐待,不給吃喝,一不聽話或不小心摔倒就被馬伕鞭打、虐待。俗話說“物極必反”“麥穗紋”的厄運終於告一段落了。他們被英國商人何傑若救了,他們便又到了英國,開始了美好的生活。

但好日子不久,閃又闖了禍,閃把何傑若的女婿摔傷了,他們被女婿趕走了,何傑若又將他們送到紅獅客棧,閃做了拉客的馬,但閃不服從,摔了許多客人,與此同時,阿格巴偷偷看望閃卻被當做偷馬賊抓進了監獄,閃的高貴血統家族書也被毀壞了。讀到這裡,我的心都碎了。

阿格巴他們還會遇到好心人嗎?嗯,是的。曾經的英國商人何傑若的管家考太太十分掛念啞巴阿格巴,終於考太太帶著糕點去看阿格巴,路上巧遇公爵夫人和伯爵,他們解救了阿格巴和閃,阿格巴本以為在那裡可施展閃的威力,但命運就是那麼不公,伯爵馬伕總管崔先生否定閃是匹賽馬,閃被淪落了。一次偶然的機會(伯爵要為他的愛馬惡魔選妻),就在那時,閃展現出自己的威風,他將惡魔擊敗,獲得羅珊娜芳心後,伯爵生氣了,他把阿格巴和閃等趕到沼澤不管了。兩年後,羅珊娜為閃生下後代—板子,閃的兒子在賽場施展威風,閃的高貴血統終於有了證實,馬伕喚回閃和阿格巴,從此“麥穗紋”的厄運結束了,閃終於等到了輝煌的那一刻,它被稱為“賽馬之父”,而它的後代更是英國的驕傲。

閃的一生歷經百折,從它出生到它犧牲,我們感覺到閃與阿格巴“愛與責任的力量”,學習阿格巴和閃,遇到挫折不畏不懼,冷靜分析,從容應對,積極尋找證明自己的機會。

“風之王”—閃,我們都為你驕傲!

槍挑小樑王讀後感 篇6

讀後感 ,423字

岳飛是北宋時的河南人。在岳飛七歲時,他的母親給他幾分銀子,讓岳飛去買紙和筆,學習讀書寫字。但是岳飛卻折了幾根柳枝,挖了很多沙子回來。原來他是用樹枝當筆,在沙子上寫字,這樣就可以把錢省下來了。

後來,岳飛拜了周侗為義父。岳飛跟他學習了很多知識,還學會了功夫。他參加科舉考試,又考中了舉人。大家都很佩服岳飛,願意和他交朋友。岳飛結識了更多的好漢,大家一起去考武狀元,遇到了大壞人小樑王。

小樑王也想當武狀元,還想用錢買通考官。岳飛和小樑王先比試寫文章,岳飛贏了。然後他們倆進行比武,還寫了生死文書,接著來到校場比試,岳飛起先是不還手,小樑王不停的揮刀砍向岳飛,最後岳飛只是輕輕一挑,就結束了小樑王的性命。

一個人要能文能武,才是最棒的。現在的我們也要能文能武。文就是讓我們學習知識,用知識發明創造;武就是讓我們堅持鍛鍊,身強體壯。我們不但要學習好,也要體育好!我也要做最棒的!

我要努力!我要堅持!我要一步一步地向上攀登,到最高點再張開翅膀往上飛……

《尋找魚王》讀後感 篇7

讀後感 ,1269字

寒假時,我騰出一週的時間,認真拜讀了《尋找魚王》這本書。正如同海飛先生所說的一樣,作者張煒把一個原生的大地故事、把一個因魚而來、充滿魚味的人生世界,呈現在讀者面前,給了我們一個既意料之外、又充滿新奇充滿刺激的魚世界。這本書既有新奇的內容,也有那耐人尋味的哲理。

主人公是一位少年,他住在一座大山裡,山裡缺水,魚被人們視為珍寶,掌握捕魚絕技的人自然成了寶中之寶。捕魚的人分為兩種:一種是“旱手”,專門在泥潭捕魚,一年四季都可以捕到魚;另一種是“水手”,專門在湖裡捕魚,只有在夏季才能捕到魚。為了學會捕魚這門技術,這位少年隨著父親去拜師學藝。終於,在大山深處找到了一位“旱手魚王”。一開始,老人並不同意,但在父親的苦苦央求下老人答應了少年的父親教少年捕魚。此後,老人和少年一同住了下來。少年知道了許多關於這位“旱手魚王”的故事。

小時候,他的父親也是一位“旱手魚王”,有一個女孩和他青梅竹馬,互相喜歡上了對方,女孩的父親是一位“水手魚王。他的父親和女孩的父親也是要好的朋友。“水手魚王”為了贏得老族長的重用和山民的尊敬,偷學“旱手”捉魚技術,在學藝不成後不惜設下圈套將“旱手魚王”置於死地,並妄圖將自己的女兒許配給老族長有殘缺的家人,獨享“魚王殊榮”。他因為父親被害,又擔心自己也遭暗算便隱居在山中。女孩曾經來找過他,但他擔心自己被害就不見女孩。因為“水手魚王”沒能學成“旱手”的技術,並且,只有夏季有水才能一展身手的他,在一年大部分時間難有用武之地,最後他為捉到魂牽夢繞的大魚喪生在水中。女孩的父親死後,她又一次來到了他的家,告訴了她的父親已經去世,但因為記著母親臨終前的話,他又一次拒之門外。女孩無奈,只好把家搬到了他的小屋不遠的南邊。

少年學會了“旱手”這門捕魚技術,老人在彌留之際告訴少年去南邊的屋子裡找“水手魚王”的女兒。少年去了,“水手魚王”知道原因後,把少年留了下來,還教給了他“水手”這門捕魚技術。在老太太的講述中,男孩知道了真正的魚王並不是人,而是保護著水根的一條大魚,如果魚王死掉了,那地球上的水就會枯萎。最終他在湖裡見到了真正的魚王。他成為了“魚王”的接班人,經歷了愛與人生的洗禮。

在這篇小說中,有一個情節使我非常的感動。“旱手魚王”和“水手魚王”都有一個共同的觀點,他們不用各種捕魚裝置,只逮大魚,一擊不中便不再出擊,不會趕盡殺絕,給水裡的魚兒生存空間。這也許是我們人類該學習的,人們無肆意的去開發石油、砍伐樹木,瘋狂的去向大自然索取,技術可以開發,但自然資源是有限的,我們在向大自然無限索取的同時,大自然也給了我們教訓和警示。沒有了飄著白雲的藍天,沒有了俯下身可以飲用的潔淨河水,沒有了可以大口呼吸的清新空氣。

自己想想,我曾經又犯過多少的錯誤。一個練習本還沒有用完就扔掉了,在刷牙的時候從不關水龍頭……這本小說讓我認識到了自己的錯誤,自己是多麼的浪費,多麼的浪費大自然的資源。

這個地球不能在受到任何傷害了!讓我們一起去保護這個地球原有的東西,不讓它們再一次在我們的面前消失!

讀一讀這本書吧,它會讓你受益非淺。

被放逐的獅王讀後感 篇8

讀後感 ,630字

遇見更好的自己

窗臺前徘徊的陽光裡,不知何時多了一抹垂首的身影,我總習慣於捧起書,沉澱下浮躁的心情,埋首於字裡行間。不知不覺間,愛上了閱讀,愛上了這靈動的文字。

生命中,總有些暖心的相遇。讀《被放逐的獅王》,收穫的不只是對生命、對衰老的悲嘆與感慨,更是多了份敬仰與嚮往。禿尾獅王做了十幾年的獅王,年老體衰,被年輕的獅王搶奪了王位,按照慣例,它退位後可不再衝鋒陷陣便能得到口糧。但它不想成為獅群的負擔,自食其力,生活得更有意義,更有尊嚴。它結識了一幫“流浪漢”,和它們創造了一個又一個奇蹟。它們用實際行動證明:它們雖老,但精神不老!這種信仰讓我敬佩,它們執著於生存,堅守自己的內心,堅持,永不放棄!誠如作品中的一句話:當死神來了,從容面對就好。

遇見獅王,感受堅守,我開始審視自己。由於從小缺乏運動細胞,體育一直是我討厭的科目,跳繩更是令我頭疼。跳繩姿勢難看,跳的個數極少,我成了同學們取笑的物件。每次的跳繩考核更像一塊大石頭,重重地壓在我的心頭。我哭過,想過放棄。但遇見獅王,我懂得了要堅持,要為自己的尊嚴而努力。我開始在家裡努力練習,終於在第三次跳繩考核中過關了。也許對別人來說不算什麼,但對我來說卻是巨大的成就。別放棄,別對不起努力的自己。

閱讀書中人物命運一生的沉浮,讓它成為自己生活的標杆。閱讀一本書,就像閱讀一朵花開。美麗不是一蹴而就的,其背後的艱辛與堅守,只有堅持的人才懂。親近一本書,期待相遇,路過墨香,於歲月中沉澱。與獅王相遇,遇見更好的自己。

狼國女王讀後感 篇9

讀後感 ,851字

狼在我的心目中一直是一種冷酷,無情,凶殘的動物。可自從我看了沈石溪作家寫的《狼國女王》後,它已引人心絃的女王傳奇,雄渾博大的母愛史詩,徹底改變了我對浪的看法。

小說講述了:在一個特別寒冷的冬天,肆虐的暴風雪連續下了四天四夜,生活在日曲卡雪山的帕雅丁狼群因為飢餓,不得不“虎口奪食”,可沒有成功,反之卻讓帕雅丁狼群失去了狼王。狼王一死,爭搶狼王寶座的大戰已拉開了帷幕,為了不讓帕雅丁狼群滅亡,老母狼“朵朵菊”幫助雌狼“紫葡萄”登上王位,之後,“紫葡萄”帶領狼群出生入死,經歷了無數的磨練。

“紫葡萄”在還未登上王位之前,曾寧可自己被撕碎咬死,也要守護狼王“盔盔”的遺體,不讓其他狼來啃食它的遺體,我從心底暗暗的敬佩“紫葡萄”的忠貞與勇氣,再從它不顧危險從高高的懸崖上跳下去獵殺幼鹿,使帕雅丁狼群絕境逢生的舉動,更是深刻的映在了我的腦海中。

雖然,它當上了狼王,但它的臣民並不是十分敬重和信賴它,可它還是一次次用生命當賭注,在寒冷的冬天為狼群獲取食物,在老公狼“黑三”陷入泥潭時,用尾巴救它上岸,而不惜尾巴被咬傷,在與宛莫沙狼群的戰鬥中毫不退縮,並在面臨如何處置宛莫沙狼群的“紅耳圈”和它的四個小狼時,用仁慈與寬容和愛的心靈,放走了它們,使帕雅丁狼群和宛莫沙狼群這兩個不共戴天的狼群變成了兩個友好共處的狼群。

直到最後,“紫葡萄”在與斷牙血瘤虎戰鬥時,它的臣民們傷的傷,死的死,就快當它絕望時,宛莫沙狼群伸出援助之“爪”,幫助帕雅丁狼群共同戰勝斷牙血瘤虎,經過一夜,終於獲得了勝利,最終,兩群狼合併為一個大狼群。並還是由“紫葡萄”擔任狼王。群狼長嗥,向山川大地,日月星空,宇宙蒼穹莊嚴地宣告:新狼群誕生了!新狼王產生了!新的一章開始了!

“紫葡萄”為了自己的臣民,做出了偉大的舉動,它還具有很強的責任感,驚人的毅力,並富有同情心與愛心,在關鍵時候,永不退縮,勇敢的面對困難,這些恐怕是連我們有些人類都沒有具有的,從這本書中我更體會到了許多的愛,有母子之愛,親情之愛,臣民之愛,這些愛都是令人所深深的感觸的。

海豚王讀後感 篇10

讀後感 ,586字

看到“海豚王”三個字,就立刻聯想到了自己在海洋館看到的海豚表演,那些聰明、可愛的小海豚,真想上去親手撫摸,和它們親熱親熱。帶著迫切的心情,我翻開了這本書。

《海豚王》主要講述了海洋館裡的明星海豚灰灰生病了,已經奄奄一息,讓海洋探祕科普小組—“超星組合”的三個夥伴陶淘、吉蒂和包笑笑非常著急,決定幫助灰灰重獲新生……

陶淘是個機靈鬼,膽大、心細。在海洋館,大家正在為無法長時間呆在水下而沮喪時,他已經瞬間抱回三副潛水裝置,問題迎刃而解。他還知道灰灰最喜歡的遊戲是什麼,很會揣測海洋館老闆的心理,這些都為挽救灰灰爭取了寶貴的時間。把灰灰放回大海後,他還仔細觀察海豚灰灰的活動情況,並且非常勇敢,隨時準備幫助灰灰。

包笑笑,綽號“胖包子”,他雖然很愛吃,很能吃,但非常善良,熱心,在幫助灰灰這件事上也做出了很大貢獻。雖然不像陶淘那樣機靈,但喜歡動腦筋,積極想辦法,雖然有時想法也不靠譜。他有同情心,灰灰受到同伴排擠,他還哭著說,後悔把灰灰放回大海呢。

吉蒂是班裡公認的好孩子,管學生有一套,她的尖叫在學校都出名。她對海豚灰灰也有著深厚的感情,在把灰灰送回大海後,她和陶淘、包笑笑一起努力幫助灰灰,克服困難,絲毫沒有女孩子的嬌氣,做力所能及的事情,最後終於使灰灰重獲新生。

看完之後,我感悟很深,我要為灰灰的善良、聰明、勇敢鼓掌;為“超星組合”的自信、樂觀、勇敢鼓掌!