《綠山牆的安妮》讀後感相關作文20篇
綠山牆的安妮讀後感 篇1
讀後感 ,591字我從圖書館借了一本書—《綠山牆的安妮》。這部加拿大兒童文學名著曾獲得馬克吐溫高度評價，認為安妮是繼不朽的艾麗絲之後的最令人感動和喜愛的文學形象。
這本書的主人公安妮是一個孤兒，雖然長著一副醜陋的樣子—紅色的頭髮，滿臉的雀斑，不雅觀的細腿，但是她心地善良、自尊自強，不但得到了領養人的喜愛，而且贏得了老師、同學的敬重。
我想從安妮身上找到我的影子。我有安妮的善良，但沒有她的勇敢。記得有一次我不小心摔了一跤，只破了一小塊皮，就“哇哇”大哭，弄得家裡人以為我摔得很嚴重。因為不勇敢，我沒有像安妮那樣敢打抱不平，沒有勇氣去幫助受欺負的同學。
我和安妮一樣都熱愛生活，但我常常覺得生活並不總是美好的，所以常常一個人悶悶不樂。安妮呢，天生就是一個樂天派，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪會在冰雪下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是她的兩個知心朋友，可以訴說心事……
我有安妮一樣的進取心，但沒有安妮的堅強。安妮有一種不服輸的精神，決定了一件事就一定做到。有時我也暗暗地想將一件事做好，但往往碰到一點挫折就退縮了。
安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象讓人掩卷難忘。如果說《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，那麼《綠山牆的安妮》則是一本女孩子必讀的書。我們每個女孩子都應該像安妮那樣純真善良、熱愛生活、堅強樂觀。
綠山牆的安妮讀後感 篇2
讀後感 ,856字一個聰明、頑皮、善良、倔強的女孩，給每個讀者都留下了無比深刻的印象。她就是《綠山牆的安妮》中喜歡幻想的小主角—安妮。
她聰明伶俐、頑皮可愛！她特別喜愛幻想，喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹、每一隻小蟲都取上一個有趣的名字；她喜歡和朋友們一起無憂無慮地玩耍。刻苦學習起來也是從不服輸。她關心“家人”，卻接二連三地闖了禍，讓“家人”擔心。在她眼中，一切平凡的事情，都妙趣橫生；活潑好動、不拘小節的她，做出了許多出乎別人意料的又讓人笑掉大牙的事情。這個普普通通又讓別人印象非常深刻的女孩—安妮，使綠山牆由原來的寂靜，變得熱鬧、變得充滿生機！
《綠山牆的安妮》講述了這個愛幻想的孤兒安妮被馬修和瑪莉亞收養，到綠山牆生活一直到長大成人的故事：馬修和瑪莉亞兩兄妹原本想領養一個十一二歲的男孩幫忙幹活，卻陰差陽錯的收養了安妮。從那以後，安妮在綠山牆幸福快樂地成長，還因為冒失的性格闖了許多禍。歲月匆匆，安妮長大了，不再是那個幼稚天真的小女孩了，她努力學習，考上了“皇后學院”獲取了一筆獎學金，可是為了照顧漸漸老去行動不便的瑪莉亞，她放棄了上大學的機會。
這個愛家的孩子，在讀者心裡留下了抹不去的印象，她心態樂觀、性格頑皮、小時候幼稚天真，長大後乖巧懂事、在學習上的焦頭爛額，就像是所有孩子的生活寫照。
在現實生活中，學生們都曾為了學習忙得焦頭爛額，小小年紀就有了強烈的學習競爭意識，就像安妮那樣，班裡的尖子生—吉爾巴特，一直是安妮的學習對手，因為有了對手，才會使安妮在學習上更加刻苦，一步步地取得更優異的成績。
你們知道嗎？自從讀了《綠山牆的安妮》之後，我對作業有了新的看法！記得書中的安妮說過：“史黛西老師不是說過，該用功的時候就要全身心的用功，該玩的時候就應該無拘無束地玩嗎？晚上又不是學習的時候，我連本書都不會碰。”短短的一句話，完全釋放了我的學習壓力。
是啊，無論做什麼事情都要有節制，該學習的時候就要全心全意地刻苦學習；該玩耍的時候也應該盡情地玩兒。要勞逸結合，才能更好地學習！
綠山牆的安妮讀後感 篇3
讀後感 ,658字不用目送的幸運
這個寒假，我讀了《綠山牆的安妮》，這本書既有趣，又感人。
馬修和瑪瑞娜兩兄妹終身未婚，他們在綠山牆農舍過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手，他們打算在孤兒院領養一個十一歲的男孩，卻在陰差陽錯之下收養了女孩安妮。從此以後，安妮在綠山牆裡快樂成長，卻也因為冒失的性格闖了許多禍。
《綠山牆的安妮》前半部分俏皮而輕鬆，都是寫安妮小時候因冒失而發生的許多趣事。時光匆匆，安妮長大了，她用功讀書，考上了“女王學院”，獲得了獎學金，正準備去大學繼續進修。可是歲月不饒人，馬修和瑪瑞娜漸漸老去、行動的不便，甚至是馬修的死亡，都令安妮不忍心背井離鄉。於是，她放棄了上大學，留在綠山牆陪伴瑪瑞娜。我一直隨著情節發展，先為安妮開心大笑，再為安妮提心吊膽，為她的緊張而緊張，為她的悲傷而悲傷。
合上這本書，我的心情是沉重的，同時也為安妮的成長感到欣慰。我曾看過《目送》這篇文章，從龍應臺的筆下看到了一位不斷目送孩子遠去，為孩子的成長與獨立而感到驕傲，卻又為孩子的離開而心酸的母親。天下的父母子女都是如此。父母一次又一次目送我們懷揣著希望邁向遠方，而我們卻只留給他們一個清晰到模糊的背影，告訴他們，不必追。
瑪瑞娜是幸運的，因為安妮並沒有給她目送的機會。
現在的我們無疑是幸運的，沒有被生活所累，沒有面臨安妮的兩難選擇。可有沒有人想過，現在的我們雖然不能夠為父母分擔太多事，但也可以在父母疲憊時為他們泡一杯茶，分擔一些家務……
長大離我們還很遙遠，但時光流逝得太快，我們要緊緊抓住在父母身邊的每一分、每一秒。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇4
讀後感 ,382字人最美好的品質是樂觀向上，同時也要靠幻想美好的未來使自己更加堅強。就是著種美好的品質才有了我要介紹的主人公安妮。
安妮是馬瑞拉和馬修從孤兒院領養的女孩。安妮性格開朗內心善良，並沒有孤兒院孩子的孤僻性格，她也擁有愛幻想的特點，她的真誠使自己得到了無比真摯的友誼，她的魯莽也惹了不少麻煩，她樂觀的精神博得不少人的喜愛……
後來，安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學金，還考上了大學。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學的機會，隨後吉爾伯特讓出了老師的位置，兩人和好如初。
這是一個孤兒長大成人的故事，是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書，僅僅幾張紙卻感動了無數人。
感動大家的是什麼，是安妮好強，樂觀，還是書中的無限愛意，使人感到溫暖。
書中告訴我們要做真實的自己，無論發生什麼事都要保持樂觀向上的心，每一步都要比上一步更好剛堅強，只要做好這些，生活才會更加美好，更加充滿樂趣！
《綠山牆的安妮》讀後感 篇5
讀後感 ,446字當我看了《綠山牆的安妮》後，感覺這本書很有意思，尤其是在最後幾章，可感動人了。
它講的是孤兒安妮的養父馬修先生去世後，安妮整天淚流滿面，因為馬修先生從領到她就把她當作一家人，言傳身教，使她成為一個樂觀健康的人。所以，她為馬修先生的去世而感到十分難過。
這一本書告訴了我，要勇於主動承擔錯誤，也不要因為一點兒小事而責怪長輩；要想到自己也有責任，不要把所有的錯誤都推到別人身上。還有，書上說：“一個人犯錯誤總是有限的，常言說‘吃一?q，長一智’。其中也有一句關於美貌的句子：“每個人都很漂亮，但如果一個人只注重外表漂亮，卻沒有在內美，就不會有人覺得她漂亮。外表漂亮永遠沒有人的品質來的重要。”書上面的好句子還有很多，教會了我很大的做人的道理。
我們還因該向安妮學習，她雖然是個孤兒，可性格活潑開朗，天真並且想象力豐富。她給綠山牆的所有景點都取了一個動聽的名字，比如：閃亮湖水、鬧鬼森林、棒木之泉等等。讓平凡的生活變成了快樂的日子。
通過她的故事，我更要熱愛生活，熱愛自然，熱愛身邊一切美好的事物！
綠山牆的安妮讀後感 篇6
讀後感 ,1062字綠山牆的記憶對於我來說十分清楚，安妮的朋友經常在我眼前閃現，她的童年還不時在我腦中放映……
這本書主要講了馬修和瑪麗拉原本想收養了一個男孩，可陰差陽錯地收養了一位滿頭紅髮，整天喋喋不休的十一歲女孩安妮。她天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。由於酷愛幻想，使安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷糾正錯誤。在朋友家人和老師的關愛中，安妮漸漸地變成了綠山牆中的一個快樂成長的主人。
安妮的經歷深深地打動了我，這雖是一個虛構的故事，但是對於我的教育卻是深刻的。安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友的讚許。安妮就像一隻快樂的小鳥，就像叮咚的小溪；就像一縷春風，總能帶給大家一股清新快樂的感覺。為了實現夢想必需要堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒，成為了一名受人尊敬的教師。
我是一個性格內向的女孩，平時不敢上臺演講，也不善於表達自己內心的想法。讀完這個故事後，使我知道應當怎樣給自己樹立自信，不斷戰勝膽小的毛病。使自己變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。平時我在做題目的時候，只要遇到一些難題和不會做的題目，就不願意多動一點腦筋，而是選擇放棄。有一次，在做同步，遇到一道我不理解的難題，就嘀咕道：“反正可以問爸爸媽媽，就不要想了吧！”於是我轉身準備喊媽媽，話剛要說出口，我的腦海裡不斷地浮現出安妮的身影，她正笑著鼓勵我：“加油，你能行！”我突然感覺有了克服困難的勇氣，覺得自己一定能做出來的。於是，我就低下頭繼續思考起來。絞盡腦汁，果不其然，經過冥思苦想，我終於想出了答案。哈哈，原來也不是特別難。
記得還有一次，我和外公外婆一起到三清山遊玩。起先我勁頭十足，彷彿有用不完的力氣，飛一樣就把其他人都甩得老遠。可是我爬到半山腰的時候，已經累得氣喘吁吁，兩條腿已經不聽使喚了。我抬頭看看山頂，心裡開始心神不定了：這麼高我能爬到山頂嗎？要不放棄吧！我一屁股做在臺階上不想再往上爬了。突然我的眼前出現了熟悉的身影-安妮，她激勵我說：“加油，不可以打退堂鼓，我在山頂等你。”於是我又立刻站了起來，咬緊牙關往前爬。經過一個小時的努力，我終於爬到了山頂，觀賞到了三清山秀麗的美景。有了這兩次經歷，使我更加有信心去面對人生和學習上遇到難題。
生活就像一面鏡子，你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑，給你帶來的快樂。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的態度微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，取得成功……
綠山牆的安妮讀後感 篇7
讀後感 ,431字讀了《綠山牆的安妮》這本書，我深深地被安妮率直善良的天性所感動。
這是一個充滿愛的故事，生活在綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹想收養一個男孩作幫手，沒想到陰差陽錯地領來了一個愛幻想又愛喋喋不休的女孩子—安妮。在安妮苦苦哀求和率直天性的顯露下，馬修兄妹最終決定留下她。安妮是一個擁有絢麗的想象力、一張小嘴永遠講個不停的女孩，她無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑善良的性格，勤奮好學的天性讓她在學校交到了很多好朋友，並在學業上取得了成功。她使原來沉悶的綠山牆煥發出誘人的活力，使讀者感到愛的溫度。
在生活中，我需要向安妮學習。每一次有人當面評論我時，我便會鬧脾氣，覺得別人很不尊重我，儘管對方是出於好意。有一次在外旅遊，媽媽當著夥伴的面批評了我，我卻氣得火冒三丈，非但不知錯，還衝媽媽大喊：“你夠了！我真討厭你！”讀了安妮的故事後，我真是羞愧萬分。
真誠待人，是收穫友誼的唯一途徑。《綠山牆的安妮》給了我真善美的啟迪，它猶如一盞明燈，讓我在成長的路上越走越好。
綠山牆的安妮讀後感 篇8
讀後感 ,771字加拿大作家露西蒙哥馬利以一個富有幻想的女孩的成長為線索，於1908年出版了《綠山牆的安妮》一書。該書以優美的風景描寫、樸實生動的生活情節、幽默風趣的對話，以及積極向上的主題，成為了當時英國的暢銷書籍，隨即風靡全球，是加拿大文學中頗負盛名的經典之作。
書中主人公安妮從小便是一名孤兒，但她天性活潑樂觀，想象力極為豐富。十一歲時，她陰差陽錯被綠山牆的一對夫婦領養。由於酷愛想象以及自己的虛榮心，安妮惹了不少麻煩，但通過自己的努力她取得了優異的成績，並交到了許多朋友，得到了周圍人的認可。最後，她考上了大學，但又為了照顧馬瑞拉而放棄了學業，令人感動又惋惜。
讀完這本書，我已被安妮充滿樂觀精神的想象力深深吸引。在她的想象中，小溪會在冰雪覆蓋下歡笑，櫻花是她的“白雪皇后”，普通的池塘也能被她想象成“閃光之湖”……
同時，她自立自強、勤奮聰明，很快在學校中成績便名列前茅，對於她最不擅長的幾何，她也能克服困難，最終取得優異的成績。
她還懂得知恩圖報，當將她視如己出的馬修突然犯心臟病去世，馬瑞拉也準備賣掉綠山牆的房子時，安妮毅然放棄了上大學的機會，決定邊工作邊陪伴在馬瑞拉的身邊，以便照顧年老體弱的馬瑞拉。
也正是因為她的種種美好品質，讓她在成長的過程中雖會經常犯錯誤，但通過她直率、積極樂觀的性格和敢於直面困難的態度，不僅贏得了馬瑞拉、戴安娜、巴里太太等人的認可與喜愛，也給綠山牆增添了許多歡樂的色彩。
大文豪馬克吐溫曾說道：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”《綠山牆的安妮》一書中也通過對安妮形象的刻畫，體現了女性對個人生存的追求，同時告訴我們：我們應像書中的安妮一樣，不論外表是否美麗，都應自信、樂觀地去面對生活中的挫折與困難，以堅強樂觀的態度去面對生活，去追求人生的美好，才能取得最終的成功。
《綠山牆的安妮》讀後感 篇9
讀後感 ,608字《綠山牆的安妮》是加拿大作者蒙哥馬利所作，它是一部非常著名的小說，曾讓英國的兩任首相都愛不釋手，讓我們一起去看看吧！
住在綠山牆的馬修和馬瑞拉打算領養一個會做農活的男孩，卻陰差陽錯領養了一個女孩—安妮。安妮有著一頭讓自己不滿的紅頭髮，一張長滿雀斑的小臉。儘管長得不好看，但安妮很樂觀。她愛周圍的一草一木，並給它們起了一個個有靈性的名字，插上了想象的翅膀：她把長滿櫻花的白色小路叫做“喜悅的潔白之路”；把幽暗的雲杉林叫做“鬧鬼的森林”；把隨風搖曳的老鶴草叫做“邦妮”。在她看來，一切都是這樣的如詩如畫，恬靜美好。正是因為這樣，馬修和馬瑞拉才會情不自禁地愛上這個古靈精怪的小丫頭。一開始，安妮是一個不太懂事和有點倔強的女孩。後來，經過自己的反思，小安妮不斷改正錯誤，成為一個樂觀堅強的女孩，也給沉悶的綠山牆帶來了新的生機。
在我看來，安妮是一個不錯的女孩。她積極，以積極的心態去面對錯誤；她上進，憑藉自己的努力考上了女王學院；她樂觀，以樂觀陽光的心去面對一切困難。
我覺得這本書寫得非常好。第一，作者把景物描寫得如詩如畫，寫出了我們共同嚮往的夢幻之國。第二，作者把人物寫得十分形象，例：有古板的馬瑞拉，害羞的馬修，樂觀的安妮，懂事的戴安娜……第三，作者在進行語言描寫時經常出現一些俏皮話讓我們忍俊不禁。
讀了這本書，我心裡有太多太多感想想對你們說，但總而言之，匯成一句話就是：“這是一本好書，值得你們去看！”
《綠山牆的安妮》讀後感 篇10
國小五年級作文 ,663字紅頭髮、綠眼睛、有雀斑，長得骨瘦如柴並且富有豐富的想象力……安妮雪莉的形象一下把我帶進了加拿大作者露西莫德蒙哥瑪利的名著《綠山牆的安妮》一書。
安妮與馬修、瑪麗拉之間的故事引人入勝，時時牽引著我。在我看來，紅髮安妮讓人奮進，身處逆境時以自己獨特的魅力和感染力征服了周邊的人，高興的時候總是不忘把快樂分享給大家。她這樣的為人處事，她所帶來的樸實勤奮，不就是與我們新時期所提倡的精神相吻合嗎？安妮與我們不是同一個時期的女孩，但她能拋棄世俗，以自己的睿智來為人處事，這一切都是我喜歡安妮的原因。
安妮的父母雙亡，在孤兒院生活，但她卻像天使一般，改變了馬修和瑪麗拉的生活。在我的生活周圍，雖然沒有安妮，但仔細想來，很多事情都有和安妮相似的地方，書中的情景時不時也是我們生活中的縮影。通過這些縮影的反面，我似乎有了一些醒悟。人生不管在哪個階段，一定要自信，讓自己取得好成績，安妮無疑是一個我喜歡的榜樣。
安妮也會犯一些錯誤，在錯誤面前，她能坦誠承認，從而得到別人的原諒。在遊戲中，用自己的智慧為大家增添了多姿多彩的快樂。這種樂觀積極向上的性格，被作者描繪得惟妙惟肖，也讓我學到了很多寫作的技巧。讀到作者對加拿大鄉村的農舍及周圍風景如畫的描寫時，我心中不禁想起我們的祖國，一樣的山水如畫，心中油然而生的是對自己祖國的熱愛。
《綠山牆的安妮》這一本書，正如翻譯者馬愛農所說：“一次次再版，感動了一批又一批的讀者。”我想它更會帶動一屆又一屆的讀者走近安妮，使安妮有一個又一個的朋友，有你，有我，有她。