《牧羊神豹》讀後感相關作文20篇
牧羊神豹讀後感 篇1
讀後感 ,748字今年暑假，我讀了一本名叫《牧羊神豹》的動物小說。
豹子也能牧羊？或許你們沒有聽說過，讓我們一起走進書中來揭開這個祕密吧。故事是這樣的：一次，作者在中緬邊境趕集時，遇見一位老人，老人沒有穿鞋，腳上磨出了一個個血泡，他對作者說了一大堆緬甸語，說著，他指了指手上一坨黑乎乎的東西，又指了指作者的鞋，這下作者明白了，原來老人是想用這隻像黑貓的東西來交換他的鞋，出於對老人的同情，作者答應了。回到家後，作者讓老梵娌來養小黑貓，老梵娌是隻母狗，已有10歲齡。沒想到老梵娌剛一碰到小黑貓就如臨大敵，迅速煩躁不安，張嘴欲咬。事後作者去請教老獵人，老獵人肯定的說，這是一隻黑豹。作者一聽大喜，黑豹可比黑貓值錢多了。回到家後，他用食物誘惑法讓老梵娌接納了小黑豹，小黑豹漸漸長大，作者取名三點金，一次，天氣格外悶熱，老梵娌放羊途中突然下起了暴雨，老梵娌禁不起這番折騰，病死了。
三點金趕走了作者借來的狗，自告奮勇的承擔起放羊的任務。每次放羊都能把羊群的損傷降到零。有一次，作者點羊時，發現羊少了幾隻，他偷偷跟蹤三點金，發現三點金竟然揹著他給一隻雌花豹送羊去，他一氣之下趕走了三點金，重新買了一隻牧羊犬，一年後，他的狗在樹林裡發現了一隻赤斑羚，他很好奇，到底是誰在給他送赤斑羚呢？第二次，他又發現了一隻赤斑羚，這一次，作者看見了三點金，他想留住它，可三點金一掄尾巴，走了，他又接連收到了兩隻赤斑羚，作者想：這可真是一隻活得有自尊的豹子。
讀完這本書，大家可能都覺得這是一隻知恩圖報的好豹子，可能所有豹子都是這樣，在動物的世界裡，只有吃與被吃，是它們的心理讓它們這麼去做。任何事物都是有善有惡的，我們不能只看它們的一面就定義為善或惡，往往我們都是在妄作定論。另外，知恩圖報也非常重要，既然連豹都懂得知恩圖報，何況是我們呢？
《牧羊神豹》讀後感 篇2
國小四年級作文 ,438字考考你們，什麼動物會牧羊？答案當然是狗了。可是，你聽說過牧羊豹嗎？有人會說，豹和羊是天敵，豹怎麼會牧羊呢？起初，我也是這樣想的，但看了沈石溪的《牧羊神豹》後，我的觀點改變了。
這本書講的是一隻牧羊犬收留了一隻小豹子，但不幸的是，牧羊犬不久就犧牲了，那隻小豹子為了報答牧羊犬，便開始了他的牧羊生涯。
這隻小豹子優點很多，但最突出的是是他的勇敢—他敢獨自一人對付一群紅豺！
一天，小豹子到山坡上去牧羊，忽然，他發現遠處有一些紅點在動，不久，他就明白了，那是一群紅豺！他把羊群趕到一棵大榕樹下，他則躲到了樹上，等豺要吃羊時，他“嘩啦”一聲從對上跳下來，一下把領頭豺咬瞎，其他豺見頭領都倒了，嚇得作鳥獸散。
我覺得這隻小豹子很勇敢，牧羊正要這種勇敢，相反，如果當時小豹子不僅沒有打敗豺，反而退縮的話，那麼羊群就會受到損失，他自己也許還會受傷。小豹子正是靠著勇敢，才克服了種種困難，贏得了這場比拼的勝利，完成好了牧羊這個工作。我想，既然豹子都那麼勇敢，那麼我們人也要更勇敢。
牧羊神豹讀後感 篇3
讀後感 ,613字書是人類進步的階梯，我喜歡讀書，我想大家也一定喜歡。今天我就給大家推薦一本好書《牧羊神豹》。
主人公我是個牧羊人，養育著一隻名叫梵娌的牧羊犬，我用一雙膠鞋換了一隻黑貓，梵娌不照顧它。我去詢問了老獵人，老獵人看了看，說這其實是一隻黑豹。我一心想著要發財，就勉強讓梵娌照顧它，可一個星期後，情況變了，老梵娌像親生兒一樣照顧它，它也很愛老梵娌。
終於有一天，老梵娌死了，我給黑豹起名叫三點金，因為它全身烏黑，只有頭兩側有三點金魚，就起了這個名字。三點金咬翻了了新的牧羊犬，又給羊圈裡邊撒尿。我有去問老獵人，他告訴我，黑豹把這當成了自己的領地。
它要充當牧羊犬，我不放心，就親自帶他去牧羊，它越來越像老梵娌，還對我搖著尾巴，但它的尾巴卻像個棍子，見了別人，還會叫。
它牧了幾天羊後，越來越負責，比得上三個平常的牧羊人，最後它和老梵娌一樣可以獨立牧羊了。同時我也出了名。有一天，少了一隻羊。後來，每隔五天少一隻，我發現，它把羊給了一隻雌性金錢豹吃，我就把它放了。從那時起我就和一隻叫青面龍的牧羊犬生活在一起，總會發現赤斑羚死在我門前。原來它吃了我四隻羊，還了我四隻赤斑羚，從此他就遠走高飛了。
在這本書裡，作者使用擬人和比喻的修辭手法，使文章更生動，孩子很更喜歡。
在人類世界裡，也一樣，人的性格是很難改變的，壞人永遠是壞人，你得永遠堤防。
江山易改，本性難移。豹永遠是豹，它不會像牧羊犬一樣聽話，它們是食肉獸，它們是吃羊，而不是牧羊。
大羊駝和美洲豹讀後感 篇4
讀後感 ,589字當你看到這個題目的時候會有一點小小的驚訝，我也是。我在想：大羊駝和美洲豹能在一起？這不可能，要知道它們可是不共戴天之仇的呀！那麼就讓我們來看一下吧！
是這樣的，在一個馬戲團呀有一個叫柴多的雄性羊駝，還有一個叫香拉的雌性。在演出的時候呀它倆是好搭檔，在平常它倆是好朋友，是復一日，香拉的肚子就大了起來，羊圈成了它們的婚床。可是就在香拉懷胎四個月的時候柴多因病而與世長辭了，這對香拉的打擊很大，它每天不吃不喝，時不時的還吐口水。過了幾天，管理員發現香拉的尾巴根有血，就叫獸醫來了，這不看不知道一看嚇一跳，獸醫說：“胎兒已聽不到心跳了！天哪！如今香拉的丈夫已死，就連唯一能給她希望的孩子也死了，這豈不是雪上加霜，災禍成雙嘛！果然不出他們所料胎兒沒出世就死了，後來他們想出了個辦法。這個辦法就是“狸貓換太子”。於是小美洲豹就被包上羊皮，抹上羊水，大羊駝真的把它當成自己的孩子！
還有一次，那一天天空陰雲密佈，很快就下起了冰雹，香拉把小豹兒猛駝兒放到肚皮下讓猛駝兒不被冰雹砸到，而她自己呢？雨水已經淋透了她的皮毛。
猛駝一天一天長大了，已經有了森林之王之一的那種霸氣和帥氣了，可它在香拉的面前確是個孩子，它們還演了一場戲，迦虛兩年都排第一呢！
如果我們能像香拉一樣，關懷每一個人、寬容每一個人。那麼我們的世界就會充滿了希望與美好，就會變成人間天堂！
大羊駝和美洲豹讀後感 篇5
讀後感 ,513字近一個星期，我讀了沈石溪的動物小說，其中一篇《大羊駝與美洲豹》讓我感同身受，非常感動。這是一個發生在國外的真實故事，它讓我讀出了濃濃的母愛。
有一個馬戲團中有一對從國外進口的羊駝，公羊柴多不幸病死了，而它的妻子香吐因為傷心過度，肚子裡的孩子死於腹中。為了讓香吐精神有所依靠，馬戲團的人們將一隻剛生下來的小豹子偽裝成小羊駝，濃濃的母愛使香吐打消了對眼前這隻異類的懷疑，把它當做自己的親生兒子，可是，在吃奶的問題上又遇到了難題，母豹子是側躺著身子餵奶的，而羊駝是站著給孩子餵奶的。香吐想讓豹子站起來喝奶，但試了很多次都未能如願以償，最後，它竟然側臥下來，小豹子這才喝到了奶，母愛的力量竟然可以改變一個動物餵奶的本能。但是，新的難題又來了，豹子的哺乳期是五個月，而羊駝的哺乳期是四個月，那就意味著，在香吐無法產奶的時候，小豹子仍然需要奶來生存，可是，香吐並沒有強行斷奶，而是用混著血的奶水給豹子餵奶，當工作人員看不過眼，把小豹子抱開時，香吐竟然憤怒的吼叫著，它寧可不吃不喝，遭受著痛苦，忍受著自己被爪子抓傷，也要堅持哺乳，終於度過了五個月的哺乳期。
雖然，最終的結局是一個悲劇，但是這是一段跨越了種族的愛，這是一段無與倫比的愛。
大羊駱和美洲豹讀後感 篇6
讀後感 ,677字假期裡我讀了沈石溪寫的動物小說《大羊駱和美洲豹》，書中的故事令我特別感動。
這本書講的是：在一個馬戲團裡有一對大羊駱夫婦，公的叫柴多，母的叫香吐。當香吐有了孩子時，它的丈夫因病而死。因為香吐過於傷心被查出懷了死胎，工作人員就用一隻失去媽媽的豹崽——猛駝子當作香吐的孩子。一開始香吐在餵奶時還有些懷疑，但是母愛的天性還是讓它選擇了相信這隻豹就是它親生的兒子，它們相親相愛，默契十足。雖然結局很悲慘，但在香吐身上閃耀的母愛的光輝卻是那麼感人。
香吐願意連血帶乳給猛駝子餵奶，跨越了種族的障礙，這真是書中最感人的情節！我們的媽媽何嘗不是這樣？她們給我們的愛雖然不是轟轟烈烈，但是一句嘮叨，一個眼神，甚至一頓批評都有愛。母愛無私，母愛偉大，母愛是最值得人珍惜的愛。下雨時，是媽媽給我們打傘；傷心時，是媽媽給我們擦去淚花；生病時，是媽媽細心照顧我們。母愛像棉花，時時刻刻溫暖著我們的心；母愛似溪水，無聲地流淌，時刻環繞著我們！
有一次，我因為被同學取笑而不高興，媽媽安慰我說：“你別不高興了，我們可以把這種鬱悶轉成動力，更加努力學習，這樣誰都不會取笑你了。”媽媽的話如春風，吹走了我心中的鬱悶。
期末複習期間，我在一次考試中考砸了。拿著卷子回家，我已經做好了被媽媽責罰的準備，可是媽媽並沒有那麼做，而是鼓勵我下次努力，並把我錯的題耐心地一一給我進行講解。蘊藏在每一件件生活小事中的母愛時時溫暖著我。
母愛，是偉大的，永遠寬容無私。被母愛呵護是幸福的，我們擁有，我們更應珍惜。
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
《希臘羅馬神話》讀後感 篇7
讀後感 ,1157字西方文明在整個人類文明中佔有重要的地位，西方文明的核心是由“兩希”構成的，一個是希伯萊文化，也就是猶太人創作的《聖經》，它是西方文明程序的靈感源泉之一；另一個是比希伯萊文化更為古老的古希臘文化，輝煌燦爛的希臘文化成就很多，但這眾多成就的種子都包孕在它的神話史詩中。
希臘神話作為希臘文化的最大成就，在西方歷史甚至整個人類歷史上都有著至尊的地位。就象神聖羅馬帝國併吞了所有的希臘城邦一樣，羅馬神話在相當大的程度上整盤託收了希臘神話。（據說羅馬人相信所有的神，甚至對敵人的神也頂禮摩拜。當然他們是要敵人的神倒戈來幫助神聖羅馬帝國。）事實上，在很多情況下，羅馬人只是簡單地將希臘神改個名字，就讓他們成為了羅馬神。因此，在很大程度上，希臘神和羅馬神是同人異名而已。
希臘神話世界文化瑰寶裡璀璨的明珠，數千年來，它成為詩歌、戲劇、繪畫和雕塑取之不竭的豐沛泉源，後世藝術家根據這些傳說，演繹出驚心動魄的史詩、悲劇，繪製出具有永恆魅力的藝術珍品。在豐富多彩的希臘神話中，積澱著歐洲文化諸多的符號祕語，它們通常以典故和詞語的方式仍然活躍在今天。《希臘羅馬神話》（[美]託布爾芬奇著，楊堅譯，海天出版社）給我們提供了一次全面深入地理解歐洲文化源頭的機會。希臘文化之於歐洲的地位，如同中國文化之於東方的地位，對希臘文化尤其是神話部分的深入瞭解，是一把開啟歐洲文化寶庫的鑰匙。
希臘神話的產生和發展經歷了漫長的歲月。它是多種民族的多種思想和多門語言共同熔鍊而成的豐富的文化遺產。它是具有濃厚的浪漫主義色彩、並且打上現實主義時代特色的偉大的文學創作。
希臘神話譜系清晰、故事複雜、情節曲折、人物形象豐滿鮮明。人類程序中涉及的許多重大命題，像戰爭與和平、英勇與懦弱、愛情與詭計、美德與奸詐、忠誠與背棄等等，在希臘神話中都有深刻表現。所以，希臘神話能夠跨越時空限制，不受語言障礙的影響，成為世界文明的經典寶庫。
當我讀了《希臘羅馬神話》這本書之後，不禁佩服希臘人的想象力。他們把國內的最高山脈，即奧林匹斯變成眾神居住和生活的洞天福地；把各種自然現象視為神的指示本意，從中揭示未來的禍福；把祭供現場的實?而掩蓋其虛偽。雖然希臘神話主要是歌頌英雄的事蹟，但也深刻揭露和批判了人性的醜惡。親情可以是很虛假的東西。今天還是你的兄弟，明天就可能成為你的敵人。愛情的不可靠容易使人想起易變質食品，難以長久儲存。私慾矇蔽了心靈，殺戮和復仇充斥著世間，殺戮造成復仇，復仇又重複殺戮。希臘神話稱得上是一部人性批判的寶典。人性的批判正是深深植根於這樣的土壤，所以批判才顯得深刻有力。
綜上所述，在中西方文化交流日益頻繁的今天，走向世界的中國人，多具備一些西方古代文化常識，是非常必要的。希臘神話能豐富我們的知識，開拓我們的視野，提高我們的藝術修養。
亡羊補牢讀後感 篇8
讀後感 ,732字今天讀了《亡羊補牢》這則寓言，這個故事講述的是：有一個人養了幾隻羊，有一天，羊圈破了，街坊勸他把羊圈修一修，他不聽勸告，再次被狼把羊叼走了。因此，他很後悔，便把羊圈修好了，從此，他的羊再沒丟過。
這篇寓言雖然很短，但是我覺得意義很大，它教導了我們做了錯事要及時改正，要從錯誤中吸取教訓，少犯錯誤。同時，我想到了我自己平時的一些問題，就說一下我自己的一些感受：平時做語文作業時，老師總是教導我們要細緻，但我卻有點不在意。這次語文單元考試，因為看題不仔細，我還漏做了一道題，還有一道題是我自己平時的拼音練習不夠，把題做錯了。回家以後，爸爸問我考卷，我都不好意思給爸爸看。爸爸鼓勵我說，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。我自己也意識到如果不及時改正這個缺點，以後還會犯同樣的錯誤。所以，我要從現在開始努力改掉這個缺點，防止以後再次“丟羊”。
還有就是我在和同學們相處的時候，我的脾氣比較急躁。有一次我們班上排練節目，老師叫我把同學們的秩序維護好，我們在站隊的時候有幾個同學在那裡亂跑，老是把隊形站不好，我提醒了幾次都沒人理我，我當時很氣憤，就跑過去動手打了不守紀律的同學，要求他們遵守秩序。後來我和爸爸說了這個事情，爸爸批評了我，說我的這種處理方法是不對的，更不能動手打人，這樣是對同學的不尊重，我也覺得對不起捱打的同學。第二天，爸爸帶著我給同學道了歉，同學非常熱情的招待我，請我吃東西，把我當成小客人，還當面說了我的優點和我的缺點，而我卻沒有說出同學的優點和缺點，我自己覺得挺不好意思的。通過這個事情，我覺得我要改變和同學的相處方式，學會互相尊重，相互幫助。
通過《亡羊補牢》的故事，我看到了自己的缺點和不足。我相信只要自己及時改正，一定會成為一個受歡迎的同學。
白斑母豹讀後感 篇9
讀後感 ,457字今年寒假我讀了一本感人至深的真情動物小說—《白斑母豹》。它寫了人與動物以及動物與動物之間的深厚感情，也寫出了母愛的偉大。其中最令我難忘的是《棕熊的故事》。
《棕熊的故事》講述了：一隻母熊帶著自已的孩子一起去捕食，突然遇到一隻飢餓的豹，它猛撲向熊寶寶。母熊為了保護熊寶寶，和豹拼命的搏鬥，最後雙方都給了對方致命的一擊，熊寶寶獲救了。母熊把生的機會留給了自己的孩子，多麼偉大的母親啊！
讀完這篇小故事我感受到了一個母親對孩子濃濃的愛，同時我也想到了自己的媽媽，她也在無時無刻地關心、愛護著我。記得有一次，媽媽做了我最喜歡吃的番茄面，我發現自己碗裡有兩個荷包蛋，而媽媽碗裡一個都沒有，我把一個荷包蛋悄悄撥進媽媽碗裡。這時媽媽走過來，發現了，重新又給了我，並對我說：“我不喜歡吃荷包蛋，還是你吃吧。”但是我心裡明白，媽媽哪是不喜歡吃，而是總想把最好的留給我。
讀了這本書讓我明白了，母親對孩子的愛是無私的、偉大的。尤其是在孩子遇到危險時，母親總會捨棄自己，來保全孩子。這本書真讓我回味無窮，有時間我要再讀一遍。
海上神燈讀後感 篇10
讀後感 ,815字在寒假裡，我閱讀了《海上神燈》這本書，這本書的作者是董巨集猷，他是湖北咸寧人。
《海上神燈》分為三輯，第一輯的故事都是作者用豐富的想象力編成的，第二輯和第三輯的故事個個精彩、刺激。其中，我最喜歡第二輯中的《秋夜》。
這個故事主要講的是：下午自習課，張老師佈置了《對老師說說真心話》這篇作文，要求是：一定要說真心話，不能說假話。到了晚上，朱林（主人公）終於認真地寫了起來。朱林是一個特別怕寫作文的人，可是今天，她覺得不是在寫作文，而是在傾吐自己的心靈。金黃色的月亮升上了中天，朱林完成了作文，感到一種甜蜜的疲倦，他睡著了。朱林夢見自己的作文被張老師表揚了，但是，就在朱林做夢的時候，他爸爸看了他的作文，覺得是亂七八糟，不合常規，生氣地一下撕掉了。
讀完了這個故事，我生氣得眼睛溼潤了。我很想批評朱林的爸爸。他呀，肯定沒看清題目！哪裡有隨便撕作業本的爸爸呀，這可是人家辛辛苦苦寫的作文呀，怎麼可以隨便撕掉呢？
我突然聯想到，我們開學第一天朱老師不就讓我們寫每日心語嗎？朱老師就是想讓我們說出實實在在的心裡話呀！比如她說：老師也有自己的缺點，不能說老師就是完美的呀！給她提一點意見，她就能成為一名更優秀的老師。其實，我也認為：我們做什麼事情都要敢作敢為、敢作敢當，要勇於說出自己的真心話。我喜歡朱林，就喜歡他勇敢地說出了心事。朱林，我支援你！
另外，我還喜歡《會跑會遊會飛的房子》。這個故事的主人公是一個六歲的盲人小女孩，有一天，她在家裡發現房子動了起來，剛開始她十分害怕，過了一會又暗暗地高興、緊張，她想說不定會有一次奇妙的旅行呢？突然，她覺得房子在水裡飄、又向太陽飛去，多麼亮的太陽啊！房子繼續向別的地方飛去了……
《海上明燈》里人類的想象力讓我驚歎，也讓我流連忘返！我一遍又一遍地翻閱充滿魅力的故事，在曲折有趣的情節裡經常能找到一個快樂的我自己。我想：如果沒有想象力或許也就沒有今天的美好生活，讓我們跟著想象力走向明天，展望未來。
神鳥讀後感 篇11
讀後感 ,416字五十六個名族，五十六枝花，花開芬芳滿天崖。每個民族都有許多動人的民族傳說故事。今天，讓我們走進蒙古族的山村裡，去看看那美麗的“神鳥”去聽聽那動人的故事吧！
今天，我們同老師一起學習了《神鳥》這篇動人的神話故事，本文講述了依爾特戈爾可汗三次捉神鳥。神鳥用講故事的方式三次逃脫了的故事，一方面也告訴人們不僅要忠誠、老實，處理事情也要經過仔細的調查，否則會傷及無辜，甚至會傷害忠良，造成嚴重的事情的後果。
這篇課文讓我記憶最深刻的一句話是“神鳥的事傳開了，傳到依爾特戈爾可汗哪裡，他想：好厲害的鳥哇，都說誰也捉不到它，我非把它捉到不可！”這句話是依爾特戈爾可汗的心裡活動，由此可看出他有信心可以捉到神鳥，和不服輸的精神。
我還覺得“從前，在北邊的山林裡有一隻聰明伶俐，會說話的神鳥”這句話也寫得很好，給我們用了簡潔的話寫出了神鳥聰明、伶俐的特點。
當我讀完了這篇課文，使我明白了處理事情要經過仔細調查，否則可能會鑄成錯誤，追悔莫及的道理。
羊脂球讀後感 篇12
讀後感 ,823字暑假空餘之時，我讀了法國作家莫泊桑的處女作《羊脂球》。看過一遍便不能忘記，可以說我被深深地震撼了。在他的筆下，我看到了普法戰爭中人民受到的侵擾和迫害，也看到了一個處於社會最底層、受人歧視的妓女的愛國之情，更看到了形形色色、道貌岸然的資產階級人物。
故事發生在一個陰沉的冬天，作為妓女的羊脂球和一些“上層人物”坐在一輛正在前行的馬車上。眾人因為匆忙上車而沒有準備食物，出於好心，羊脂球把自己的食物分給了他們。這些人放下自己的尊嚴，開始大吃大喝，還故作親切地和羊脂球交談起來。態度的突然轉變更襯托出這些“上層人物”的卑鄙、世故。
在旅館，眾人為了自身利益，對羊脂球展開語言攻勢，把她當作祭品奉獻給扣留他們的敵人，隨後又把她當作一件骯髒無用的東西扔掉。然而，更諷刺的是，當他們一行人可以再次出發時，這些假仁假義的人卻心安理得地品嚐起美味的食物，唯獨沒有分給羊脂球。最後，羊脂球只能默默地哭泣，為自己的讓步感到屈辱。
這篇小說很短小，沒有絲毫晦澀的東西，情節也並不曲折，但其藝術感染力和現實的悲觀主義思想卻不遜於任何鴻篇鉅作。大師的高明之處就在於以平易通俗、準確有力、能為所有人接受的文學語言征服讀者。
我感慨於作為小人物的羊脂球那顆愛國的心和做人的尊嚴，儘管她明白自己並不是一個高尚的人。轉念一想，那份愛國之情，不值得我們敬佩嗎？也許像羊脂球這樣的小人物身份卑微，不比那些“上層人物”的地位，但我們也該像他們一樣擁有一顆愛國的心和做人起碼的尊嚴！
在劍橋大學的校園內，有一位普普通通的石匠，他把一生的心血花在鐫刻和管理學校的石頭上；有一位名叫白蒂的小姐，在大學打字室工作五十多年，這兩個人都被劍橋授予了榮譽學位稱號。
當我看到在四十攝氏度的高溫下還在鋪路架橋的民工朋友，或是過了年回來捋起袖子就無償獻血的人們，亦或是市場上叫賣吆喝的小販，就會產生一種莫名的感動。
這些人同為小人物，但他們自尊、自愛，全心全意地服務與貢獻。難道我們不該對他們以禮相待嗎？
封神榜讀後感 篇13
讀後感 ,716字在今年暑期裡，我遠離了電視、手機、電腦，在完成了老師安排的作業後，在媽媽的引導下，我找到了一項新工作—“讀書”。從什麼書讀起呢？童話，寓言，還是小說？總之選書成了個小問題，還是請媽媽幫忙吧！媽媽說：“你不是很喜歡看電視劇《封神榜》嗎，那你就從神話小說《封神榜》看起吧。”於是到新華書店讀《封神榜》就成了我這個假期的新工作。
剛開始看的時候我還想：書哪有電視劇好看。可是，由於媽媽監督不能看電視，為了打發無聊的時光，我只好硬著頭讀起來。當我靜下心來認真看書的時候，才發現原來書上的故事比電視劇裡精彩得多。
從書中我知道商紂王的摘星樓是用玉和金子建造的，上面鑲嵌著各種寶石，晚上不用點燈就亮如白晝。他不管百姓的疾苦，只管自己享樂。他聽從妖后蘇妲己的話，害死了比干皇叔，還殘害百姓。與他相對應的周文王姬昌愛民如子，管理的西岐百姓安居樂業，路不拾遺。最有意思的是他設計的牢房，竟然是在地上畫個圈兒，從這兒我知道了畫地為牢的來歷。
我還知道丞相姜子牙原來曾經賣過笊籬，在江邊釣過魚。他為人善良而又足智多謀，深受師傅器重，讓他背封神榜到世間斬將封神，興周滅紂。而他的師兄申公豹是一個小肚雞腸，搬弄是非的小人，他為了奪走姜子牙的封神榜與姜子牙打賭：把頭割下來丟到半空，還能回來。結果被南極老壽星用鶴仙童子叼走，後來經過姜子牙的求情，南極老壽星把頭還給了他，為了懲罰他，老壽星故意把他的頭安翻了，讓他臉向後倒著走，鬧出許多笑話。我想現在有的人當面一套背後一套，無事生非，也許是從申公豹那裡留下來的……
讀了這些故事，我想：做人就要心胸寬廣，不能自私自利，要知道山外有山，人外有人。誠實守信，寬厚待人是做人的根本，海納萬川靠一顆寬容的心。
《羊脂球》讀後感 篇14
讀後感 ,828字終於讀完了《羊脂球》這本書，令我感觸頗深，這本書使我意識到一個人的身份、一個人的才智都不能夠真正說明這個人。人的美麗與否是要通過內心地感受，真真切切的感受她的內在，生活的窮富並不能代表什麼，出生的環境不是你能決定的，但後天的做人準則是隻有你才能決定的！
哥哥介紹《羊脂球》時，我沒有認真聽。但是當我重新回首這篇文章時，我不禁被深深地打動了。書中的故事－羊脂球，令我不經想寫下一些感想。
故事起初寫了一個愜意的假日遊，在遊途中羊脂球助人為樂她完全不在乎自己，只要救活別人，再怎麼樣犧牲自己她都願意，她給了自己素不相識的人雞腿，給了他們水果；更令我感動就是她竟然用更多的食物去救活她的仇人。可以看出，什麼仇人、陌生人，羊脂球都把他們看作自己的親人，為他們作貢獻，自己卻什麼也沒吃。因此大家淡忘了她妓女悲微的身份。但是好景並不長，一車的乘客被普魯士長官扣留。長官提出羊脂球陪他過夜，但由於對侵略自己家園敵人的厭惡，羊脂球起願拒絕普魯士長官的要求。但因為普魯士不放行和眾人的抱怨，羊脂球不得不犧牲自己。最後在回家的旅途上，眾人分分對羊脂球表露出厭惡的態度。
我不禁為這世態炎涼、人情淡薄的社會感到悲哀，書本的學識未能給他們帶來善心，現實中赤裸裸的金錢交易、殘酷的爭名奪利沖刷了一切形式上的終極關懷。讓我不禁想起媽媽常說的一句話：“在學習學問前，先學會做人！”
當今的社會上像羊脂球的人並不多見，大家總是一個勁地說助人為樂，捨己為人，卻沒有人有過實際行動。這些人實在是可惡，說到卻不做到，他們如果真的能為什麼奉獻點什麼，那就會帶動所有人去幫助別人，這樣，生活才會更加美好。
《羊脂球》的故事不僅僅述說了她的悲慘生活，更反映了當時的人類是多麼的虛偽，像她那樣善良，既尊重別人又莊嚴自愛，身為妓女卻不“妓”；而那些並非操娼妓職業的上層人物卻自私，虛偽，在大敵當前，這群衣冠禽獸竟然連一個地位低下，被正人君子們所唾棄的妓女都不如。正是她這種精神才使我們學習。
《希臘神話》讀後感 篇15
讀後感 ,540字最近我讀了一本書，名叫《希臘神話》。從這本書中我認識了眾神之王宙斯、海神波塞冬、天后赫拉、造福人類的普羅米修斯、眾神使者赫爾墨斯……其中讓我印象最深刻的是有關普羅米修斯的故事。
天地初創之時，天神之子普羅米修斯仿造天神創造了人類，他教人類說話寫字，指導人類學習生活的技能。後來在一次宴會中，普羅米修斯冒犯了宙斯，使得人類無法得到火種。普羅米修斯趁太陽車從天空經過的時候偷取了火種並且把天火帶到了人間，從而冒犯了宙斯。宙斯為了懲罰普羅米修斯就將他鎖在了高加索山上的懸崖上，並將一根釺子釘入了普羅米修斯的胸膛，但是他並沒有就此屈服忍受著烈日暴雨的折磨。幾百年過去了，他還是不肯屈服，宙斯大怒，將整座山打入了地下，普羅米修斯仍然不屈服，宙斯沒有辦法，只好將大山提升上陸地，但讓一隻巨鷹每天去啄食他的肝臟。不知過去了多少年，普羅米修斯的壯舉感動了大英雄赫拉克勒斯，他來到大山下，張弓搭箭，射死了巨鷹，解救了普羅米修斯。
讀了這個故事，我十分敬佩普羅米修斯，我知道他是一位勇於獻身，不畏強暴的人。我在以後的學習生活中也要學習他的這種精神，努力戰勝各種困難，爭取更大的進步。
希臘神話流傳至今已有了幾千年的歷史，同學們感興趣的話可以讀一讀，它一定會讓你瞭解更多的希臘典故，掌握更多的課外知識。
白斑母豹讀後感 篇16
讀後感 ,664字昨天，我看了《白斑母豹》這本書，讓我很感動，內容大概是這樣的：一個獵手少年，他小的時候母親為了救他，自己卻被一隻惡報給吃掉了。
當時的獵手還只是一個五歲的小孩兒，記得那是驕陽似火的夏日裡，阿媽揹著只有五歲的獵手少年去河邊。剛走到一片灌木叢中，突然腥風凸起，吼聲震天，串出來了一頭惡豹。它死死的盯著阿媽背上的獵手少年。阿媽抽出象牙刀，左劈右砍，但到底不是惡豹的對手，很快被惡豹撕爛衣服，前胸血肉模糊，才五歲的你在阿媽背上嚎啕大哭，卻顫抖的很厲害。這時阿媽把孩兒放在一道石坎上，惡報已經追了過來，叼住了媽的腳脖子，使勁一摔，把阿媽一下甩出去了，你居高臨下的目睹了阿媽藏身惡豹的全過程，這惡豹吃飽了喝足了，竟然還大模大樣的扯住阿媽隨身攜帶的花筒帕。（基諾族婦女繡制的一種款式古樸的挎包，當手絹擦嘴。）於是你含著淚咬破了舌頭，立下了一個帶血的誓言，你長大以後第一件事情就是找到這頭惡豹，殺了它，替阿媽報仇。
現在這位獵手少年已經長大了，他去給阿媽報仇。可是，惡豹一下從洞口跳出來，於是你和豹子同歸於盡了，這也算為母親報仇了吧。你舒暢的吐出了最後一口血。
母親是很偉大的，成功的時候誰都是好朋友，但只有母親，她是失敗時候的伴侶。母親是很偉大的，為了我們，她願意付出任何代價，甚至生命。母親是很偉大的，下雨天給我們送衣服，雖然有時他們針對我們很厲害，但是，還是為了我們好。
母親，倘若你夢見一隻很小的船兒，不要驚訝它無端入夢，這是你至愛的女兒含著淚疊的千山萬水，求它載著她的愛歸去。
讓我們去孝敬長輩，尊重長輩和愛護長輩，讓我們一起行動吧。
牧童和狼讀後感 篇17
讀後感 ,715字一天，我讀了《牧童和狼》的故事。故事的內容是這樣的：從前，有一個牧童正在放羊，他覺得很無聊，於是跟村民們開了個玩笑，就故意大叫起來“狼來了！狼來了！”這聲音從山上傳到山下，村名們拿著鋤頭、掃帚等打狼的武器聞訊趕來，到了山上，這才知道他們被牧童給騙了，應為這裡根本沒有什麼狼，只有牧童和他的羊。看到村名們驚慌失措的樣子，牧童不禁哈哈大笑起來。第二次放羊，他又覺得很無聊，又用老把戲騙了村民們。
後來，狼真的來了，它咬死了許多羊，牧童嚇壞了，他不知所措，連忙大叫：“狼來了！狼來了！快來打狼呀！”然而，這次即使他喊破喉嚨，也沒有人前來幫忙。
這篇故事告訴我們：一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會相信。
誠信，現在是社會上緊缺的一種品德，許多人都應該擁有它，可是許多人都選擇了拋棄。在網上購網，如果遇到缺少誠信的商家，你就會導致財產的損失。以上我談的是生活中的一件事，其實生活中的例子有很多很多，不計其數，我也不例外：
記得有一次，我和我的小夥伴們在踢足球，我用力過猛不小心把球踢到一戶人家家裡去了。“這是誰幹的？”突然，一個刺耳的聲音從那戶人家家裡傳出來。一聽到這聲音，我們小孩子都怕極了。因為這是我們最害怕的王叔叔家，怎麼辦？我們現在完全沒那個膽子去撿球了。
王叔叔走出家門，指著我和我的小夥伴說：是你們踢的嗎？我不想被王叔叔捱罵，就指著我的小夥伴說：“是他，是他乾的”。王叔叔狠狠地批評了我的小夥伴，他大哭起來！哎這件事情明明是我不對，我還把自己惹的禍推給了他，我真的為自己所做的事感到萬分慚愧呀！
大家和我一起創造誠信果實吧！
羊脂球讀後感1000字 篇18
讀後感 ,1374字“矮矮的身材，滿身各部分全是滾圓的，胖得像是肥膘，手指頭兒全是豐滿之至的，豐滿得在每一節小骨和另一節接合的地方都箍出了一個圈，簡直像是一串短短兒的香腸似的……”這就是羊脂球，一個低到塵埃裡去的，淪為亡國奴的妓女，她的曼妙身材使她成為有錢有勢者的洩慾工具，她的自尊心使她成為貴族的譏諷笑料。
可卻恰恰是她的卑微低賤折射出那個時代上層社會的醜陋。最令我記憶猶新的是，出逃時，與羊脂球同車的貴族們開始自己沒帶東西，便打算要羊脂球的食物，卻故作姿態，假裝清高，但肚子出賣了貴族們。羊脂球便將自己的食物分給了她們，於是，她們對羊脂球表現出假意的恭維。上層貴族的虛偽膚淺躍然紙上。她們對羊脂球極盡欺壓，但面對敵軍時，就跟兔子一樣乖巧，後來得知自己走不了是因為羊脂球的民族自尊心，嘲諷之餘，他們各顯其能，目的是要羊脂球獻身，彷彿說得羊脂球生來便要做這個，等羊脂球做完後，眾人得救了，便又換了一副清高的姿態。那群所謂高貴者趨炎附勢，自私利我的嘴臉令人寒心。
誠然，羊脂球是善良的，可她的身份終究只是最下等的妓女，而社會上層的人們終究還是冷漠著，她終究是孤獨而又委屈的，在馬賽曲中黯然流淚成了她不可避免的結局。
讀罷，憤怒之餘，我開始細細分析，突然覺得，羊脂球就像那塵囂外的清蓮，出淤泥而不染，在俗人俗世間兀自開放，靈魂高貴而又聖潔，既是如此，俗人俗世自會以異樣的眼光看它，俗人們憑藉相似的已知物對未知物進行判斷，然後有了一個先入為主的觀念：這朵花和她們所熟悉的花一樣，於是開始嫌棄它的俗氣，認為自己高它一等，當發現這個觀念不對時，內心的不服氣和不承認，又壓抑了原先內心對它的愧疚，這種不願改變固有觀念承認錯誤的倔強又逼迫她們疏遠它，甚至試圖折斷它。
如此看來，這樣的思維彷彿順理成章，除卻譴責那些資產階級上層人士的自私與偽善，同情像羊脂球這樣的下層人士善良、正義，卻命運悲慘，淪為犧牲品，我們還應當反省自己。很多時候，我們都只是旁觀者清，可若真正置身其中，我們會如何選擇呢？是否也會在不經意間成為自己所厭惡、所唾棄的人，亦未可知。畢竟有時思維的怪圈、從眾以求獨善其身的心理難以跳脫。
就說社會上很多人見到撿垃圾的人會繞路走的現象吧，無非就是嫌髒，怕玷汙了自己光鮮亮麗的衣服，有時繞路時自己不小心蹭到了撿垃圾者，便對他們破口大罵，其架勢像是主人在管教奴僕，何來此膽？不過就是觀念中的這些老人沒有還手之力，且社會地位不如自己，只得聽之任之。可這些繞路走的人絲毫不曾覺得這是對撿垃圾者的不尊重，因為大多數人都這樣，認為沒有讓撿垃圾的人讓路就已是莫大的善舉，可是垃圾總得有人撿，他們也不過是幹著髒，臭的工作，拿一份工資罷了，並且還為我們潔淨了家園，我們何以不對他們道謝，反而居高臨下地蔑視他們，然後繞得遠遠地離開呢？他們真的有那麼髒嗎？他們就真的不如我們嗎？難道就不可以對他們友好得笑笑，再正常地走過他們嗎？其實，他們是更勤勞，更艱苦的我們啊！
我們作為大學生，作為社會主義核心價值觀地忠實踐行者，理應拋棄舊眼光，改變老思維，以真誠善良之心待人，跳脫開地位、等級、自我，心平氣和地生活。羊脂球是塵囂外的清蓮，結局是孤獨的，其實當今的我們，都可以成為一支蓮，入世沉潛，如此，便能香遠益清……
亡羊補牢讀後感 篇19
讀後感 ,344字書是進步的階梯，書是精神的食糧。我每次沉靜於書的海洋中。讀一本好書，讓我受益匪淺。讀書可以讓我忘記一切煩惱，寓言故事更是讓我懂得了很多做人的道理。
有一位農夫，他發現自己家的羊圈裡少了一隻羊，鄰居們勸他趕緊補上那個窟窿，那個人根本不聽。第二天，又少了一隻羊。這個農夫很後悔，立馬拿出木板釘在了那個窟窿上，以後再也沒丟過羊，這就是《亡羊補牢》的故事。
這個故事諷刺了一些不聽勸告的人。我可不能做一個不聽勸的人。它的意思是一個人做錯了事，只要肯認真改正，接受建議，就不算太晚。這就是《亡羊補牢》的道理。我想起了一件事：我在做算術題的時候，錯了一兩道題無所謂，我不就是那個丟失羊的農夫嗎？我覺得丟一隻羊也就是扣一分，下次考試的時候，我肯定得不了滿分。下次我一定要改正過來。
補牢何時都不晚。
《亡羊補牢》讀後感 篇20
讀後感 ,477字在寒假裡我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補牢》。
這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個養羊的人，他的羊圈的欄杆上破了一個巨大的窟窿，晚上在養羊的人睡覺的時候，山上的幾隻狼跑了下來，把一隻可愛的小羊給吃了。第二天早上有人來勸告他把那個洞補好，可他卻不聽就說：“我的一隻羊已經被狼給吃了，那些狼肯定已經吃飽了，以後不會來吃我的羊了。”可等到了第三天，養羊人的羊又被狼給吃了，養羊人怕狼以後繼續吃羊，就及時把那個窟窿補好了。
我也“亡羊補牢”過，在期中考試前，明明知道自己還有薄弱環節，課我只要聽見下課的鈴聲，就會飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩鬥筆。回到家裡，媽媽問我下課在幹什麼？我回答說：“在玩。”媽媽對我說：“現在快要期中考試了，你可以用下課的時間來複習功課，複習完功課再去玩。這樣有了複習的時間所以你的功課會很好。”。從此我就天天那樣做，就考出了我滿意的成績。
這篇寓言故事告訴我們，如果發現了自己的問題，就要及時改正，否則問題會一直留存下去。