《漢語橋》觀後感相關作文20篇

《漢語橋》觀後感 篇1

觀後感 ,618字

星期日的晚上,我準時坐在電視機前,收看湖南衛視的《漢語橋》。在我沒看之前,我瞭解了一下:《漢語橋》是一群“歪果仁”來學習中國文化的節目。一開始看的時候,我有一個問題一直困擾著我:“他們為什麼要學習中國文化?”我帶著這個問題看起了“歪果仁”的漢語橋。

前五期是從五湖四海來競選的“歪果仁”,分別來自:歐洲、亞洲、大洋洲、美洲、非洲。競選中,我最欣賞的是來自美洲組的馮美詩,她表演的是《我送給“漢語橋”的禮物》,其中裡面有一句話讓我記憶深刻:“少壯不努力,老大徒傷悲,年輕的時候需要工作,老了呢?老驥伏櫪,志在千里。還要奮鬥。”這句話可以告訴我們:‘老了也要奮鬥,不能不奮鬥。’

競選之後,迎來了竟級的測試,測試的目的是可以檢測他們對中國的知識,又可以看看他們中誰可以竟級。首先測試的是歐洲組,接著是亞洲組,緊接著大洋洲組和美洲組,最後是非洲組。測試完後,竟級的人只有30人,還要對戰在中國土生土長的主播團,真令人擔心。

我看了《漢語橋》之後,知道了他們是為學習中國博大精深的文化和向所有人證明中文不難,中國的文化也不難。只要相信自己,就一定會成功。

我開始沒看之前,我在想:那些“歪果仁”的中文一定比我還差,可我沒有想到,一開始的主持人竟然是外國人,可我聽不出來他是“歪果仁”。從這件事情,我知道了:他們在學習中文的時候,不會放棄。而是會打敗困難,挑戰自己。

最後我把這些感受,理解成了4個詞:堅持不懈、不會半途而廢、一心一意、全神貫注。

決戰江橋觀後感 篇2

觀後感 ,486字

我喜歡看戰爭片,喜歡看中國人民用熱血將日本侵略者趕出中國,而《決戰江橋》剛好滿足了我的喜愛。

這部劇主要就是講馬占山帶領熱血將士誓死守衛黑龍江省的故事,馬占山本是一個山上的土匪,為了保家衛國,趕走日本人,奉命代理黑龍江省主席一職,自從當上了這個主席,他為國為民,日夜操勞,一刻也不敢放鬆,因為他深知自己身上的責任重大,也深知自從當上了這個省主席,想殺他的人不計其數,他個人的生命微不足道,但是他要保衛黑龍江省,保衛所有百姓,保衛中國的領土。俗話說,強將手下無弱兵,的確,馬占山手下的兵一個比一個厲害,一個比一個有熱血,他們的家裡有老人,有妻子,有孩子,有的甚至還沒有娶妻,但他們都義無反顧的參軍抗日打鬼子。

這部劇中給我印象最深的還有那些純真的學生兵,豆蔻年華,卻滿懷一腔熱血,不畏生死,他們本該在最好的年紀擁有最好的人生,卻在戰爭中失去了最寶貴的生命,在戰場上,他們害怕過,恐懼過,彷徨過,卻從來沒有退縮過,這就是我中華的兒女,從不畏懼生死,只要將敵寇趕出中國,付出生命也在所不辭。

看到抗日的一幕幕,再想想自己整天不思進取,花著父母的血汗錢盡情揮霍,看來是時候反思了。

港珠澳大橋觀後感 篇3

觀後感 ,1215字

雖然早已久慕港珠澳大橋的盛名,卻是一直無緣得窺其貌。正好,2019年5月9日晚,學校組織我們去觀看紀錄片《港珠澳大橋》,我才有幸一睹其風華絕代的英姿。

曉月銀鉤花初綻,歌舞瑤臺宴正歡。玉皇酒醒尋碧帶,唯見游龍臥清灣。舉世聞名的港珠澳大橋,東西綿延數十公里,溝通港珠澳三地,如一條巨龍,靜臥在伶仃洋的萬頃碧波之上。遠望港珠澳大橋,它真的彷如一根仙人們遺落人間的玉帶。它纖細柔美,蜿蜒綿長,悠悠渺渺,伸向天際,又在人們目力所極之處消失於雲海之間。近看港珠澳大橋,它卻是一條遒勁有力、雄偉壯觀的鋼鐵巨龍。它如同是墮入人間的敖廣,一會兒作神龍擺尾狀戲水弄瀾,一會兒又逞飛龍在天狀怒射蒼穹。在它身上,剛與柔被同時賦予;在它身上,力與美在雙雙綻放!

港珠澳大橋跨越伶仃洋,是一座連線香港、珠海和澳門的巨大橋樑,主橋東起香港新界大嶼山島西北部散石灣,向西依次經過珠江口銅鼓航道、伶仃西航道、青州航道、九洲航道,止於珠海澳門口岸人工島,全長約55公里,大橋主體工程全長約29。6公里,海底隧道長6。7公里,是世界上最長的跨海大橋,也是世界建設史上技術最複雜、施工難度最高、工程規模最龐大的橋樑。此外,大橋還在沿途設定了多個觀景平臺,從上面一覽碧海、藍天、綠島、白雲,非常愜意。大橋下還有許多絕美的海島,日落時便有最美的景觀。如若到時,你也正好駕車路過,便就能有幸領略“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的意境。

港珠澳大橋的壯偉,不僅源於它的氣度和絕美,更源於人們為它所耗費的心力和汗血!港珠澳大橋的構想最初在1983年提出,2009年12月15日正式開工,2018年10月24日上午9時正式通車,總投資達720多億元。整個工程,從立項、審批到設計、建設,無數人為之付出了艱辛的努力,甚至是生命的代價。港珠澳大橋,它不僅是我們中華巨龍的象徵,更是我們大國工匠的豐碑!

看著港珠澳大橋,你會不由得湧起一陣由衷的敬意和自豪。你會感慨大國工匠勤勞智慧的偉力,你會驚歎盛世中國日新月異的華彩!你更會情不自禁地緬懷起歷史的舞臺上我們泱泱華夏炎黃子孫曾經的文明與強盛,屈辱與悲歌。曾經的我們,也曾雄立於世界的巔峰,指點江山,激揚文字。我們有過文景之治,我們有過貞觀長歌;我們有過兩宋的風流,我們有過康乾的盛世!我們也曾是天朝上國,我們也曾威加海外!只是,月滿則虧,盛極必衰。我們也開始做起了掩耳盜鈴夜郎自大的迷夢!終於,來自不列顛的鴉片和槍火撬開了我們家園故國的朱門。從此,烽煙遍地、餓殍千里,不再被上天眷顧的我們開始了沉痛的近代史。憤怒孕育希望,不甘哺育夢想。黑暗不能永遠遮蓋光明,落後就要捱打的經歷給予了我們堅持的勇氣和奮進的動力。如今,我們又重新崛起,怎能不五味雜陳!如今,我們又再逢盛世,怎能不熱淚盈眶!如今,再看到壯偉的港珠澳大橋,我只想默默地祈禱和祝福:我最美的中華啊,我最愛的中華,只願您能永遠繁榮昌盛,寧靜安詳!只願您能永遠風和日麗、鳥語花香!

《風語咒》觀後感 篇4

觀後感 ,1905字

《風語咒》是一部國漫電影,一部電影它要表達什麼?它承載著什麼?一千個人就有一千個哈姆雷特。每個不同的個體,走過不同經歷的個體,在不同的感觸點上共振,有其不同的哭笑點,所謂的感同身受。在我看來,這個電影大概包括以下幾處:分別是大家認同的父母之愛,男女愛情,這是比較顯性的。我個人非常有共鳴的是英雄主義,扎個英雄主義,會是我接下來全篇要說的重點,另外還有兩個我的視角:包括男女責任問題和道德與情感的悖論問題。

當主人公的媽為了他獻出生命讓他重見光明的時候,我的心理建設起來了,個人覺得有點為了讓我們流淚而流淚,親情是一大方向,另一個男女情也讓我覺得一般,偉大的愛情確實虜獲了不少人類的眼淚,真情總是讓人動容,可是這個男女之間的單薄相處,倒讓我覺得牽強附會,咋就這麼愛得死去活來了?好,在我理智的批判和強大的心理建設下,到最後一刻,還是有點崩了,這是我最共鳴的點——英雄主義。

我這個英雄主義,是我個人定義的主義,電影裡的主人公,為了心中的正義和堅信爸爸的話,面對失去至親至愛的痛苦後的重生!這是堅守信念,穿越苦難的英雄主義!

你還記得你的理想嗎,你還在為你心中的信仰而砥礪前行嗎?理想和信仰包括但不限於一份好的好的工作或達到某個成功,它們指你無論如何都要堅守的東西,都要到達的地方,都要完成的目標,這是你一直排除萬難都要前進的理由!你為此吃了多少苦,你為此熬過了多少痛苦的日子,你經歷了多少難以為外人所道,鮮為人知的為難,有些日子沒法別人明瞭,沒法別人代你去經歷,這難道不是英雄嗎?也許這個英雄不是你真的完成了什麼,而是你克服了什麼,承受了什麼,才能讓生活以他的常態如湖面上的平靜繼續下去,而其下的波濤洶湧,又或是成為湖的來路的艱難險阻,只有你知道,要用多大的力氣才能維持表面的安和。人生總有那一些特殊的時刻和經歷。我們又有多少人,有多大的志向和信仰,不過為了生存!所以這些努力生存的人,生活的人,克服多少困難和承受多少為難,這不就是人間的平凡英雄嗎?這不就是生命的讚歌嗎?為了活下去!

我記得當小孩屍體躺在海灘上畫面的觸目驚心,也記得當視角拉大,這不過是世間的毫不起眼的一個事件。

我記得當裝滿水的氣球爆裂,給我們眼前的震驚,也記得爆裂後,街頭巷尾熙熙攘攘聲音帶來的拉回現實的輕蔑。

當你的世界崩塌的時候,世界太平靜,一如嘲笑你的為難,而你自己當堅信,你真的真的經歷了世上最殘忍的酷刑,你感受到你撕心裂肺的痛,你知道,世界沒有因為你停止,和告訴著這個的不值一提,而你痛徹心扉的哭和承受著,活下去,和承受著,你真的是你世界的英雄,和所有為了生存努力活著的人一樣,多麼偉大的和讓人傾佩的英雄!

每一個認真努力活著的人,每一個體嘗人間為難的人,這是我覺得的英雄主義!

第二處:男女責任問題!

這個我不知道會不會言者無心聽者有意。但我覺得有這種體會。早就在說如果男人懷孕生子該有多好,真不該讓女性去獨自承受懷孕的艱難和分娩的痛苦!女性生理特徵的這一個不公平和社會責任的孕育擔當,委實讓人憤憤不平,不但男人不能承擔這個為難,還不能有感同身受的體會,讓很多新任的母親獨自面對很大壓力!女性不是生育的工具!而影片裡男主為了排出吞入肚內的鈴鐺,硬是吃得肚子大了,整個過程如懷孕一樣,而女主則擔當起男性丈夫的角色,給他餵食和照顧。這不是男女角色責任的互換嗎?如果只是為了搞笑也可,不過如果編劇有這個意思,可以說更有深度了。

當然好像美國已經有了男性孕育的例項。國內也有男性在準媽媽分娩前體會模擬陣痛。這是進步!男女生理結果不同,責任不同,互相理解感同身受很有必要,如今女性越來越女強人,職場化,養家餬口原來是男性的責任,那麼男性呢,是不是也該有些去體會女性生存的為難呢?

第三點:道德與情感的悖論問題。

當俠嵐們(這裡可以理解為權威們,道德們,正義的一方,對的一方)站出來說女主是壞人,讓男男主手刃女主的時候,當然發展到這裡,觀眾覺得這個女的是女主不明顯,感情線在後面,但是在男主心中呢?這就是道德和情感的對立,對和情,站在哪邊,當然劇情裡說的是有利可圖,女子要帶他去找他媽的,但是怎麼無情?這種悖論問題,我們常遇到,李晨和范冰冰的事鬧的有點熱搜,有人說范冰冰這人不好,但對李晨沒話說,當人們擠兌范冰冰的時候,哪怕她站在對的對面,道德法律的對面,正義的對面,人們的討伐聲討聲中,也沒有你李晨不幫她的份!如那些混混,古惑仔,黑幫,大哥對你好你心裡清楚,大哥做的事不好,你也心裡清楚,你如何選擇?孩子犯了錯,你是包庇還是送他去坐牢,助紂為虐亦或大義滅親?立場不同,角色不同。情感和道德的悖論,你又如何選擇?

風語咒觀後感 篇5

讀後感 ,744字

“你兒子的眼睛治不好的,你何必再浪費這些錢來買藥?”醫生說。“少費話,快開藥,”朗明的媽媽說。“哎,這已經是你第兩千三百三十三次來我這兒了,”醫生無耐地說……

《風語咒》是一部既搞笑又感人的動漫電影。最觸動我的是感人至深的親情。朗明是個瞎子,朗明的媽媽為了兒子的眼睛可以看得見,已經去醫院兩千三百三十三次了,可是朗明的眼睛還是毫無起色。朗明的媽媽這一生最大的願望就是讓朗明重見光明,擁有和正常人一樣的人生。後來,受壞人的欺騙,朗明的媽媽甘願變成了羅剎(一種吃人的怪獸),而羅剎最終的命運就是成為饕餮的食物。壞人告訴她只要她變成羅剎,就可以實現讓朗明眼睛復明的願望。母愛的強大真是不可估量的。

後來當朗明知道真相後,他完全不顧自己的安危,一個人闖進敵人的陣地。在羅剎群裡撕心裂肺地叫喚著即將成為饕餮的食物的媽媽時;在朗明為了拯救世界、為了救回媽媽,寧願用刀割瞎自己好不容易復明的雙眼去練“風語咒”時……那一幕幕感人的畫面,猶如一把把利劍刺進了我心裡。即便是最平凡的普通人,只要有想守護的人和事,心中有愛就會無所畏懼、義無反顧。淚珠在我眼眶裡不停地打著轉,我感覺世間充滿了溫暖和愛。

我們身邊的愛無處不在,比如同學之間的愛:在一次體質測試上,我的跳繩找不到了,同學們都在到處幫我找跳繩;母愛:記得有一次,我生病發燒了,媽媽冒著狂風暴雨給我去藥店買藥,給我敷上冷毛巾,整整一晚上沒睡覺都在照顧我;家人之間的愛:爺爺奶奶平常都吃得很簡單,可一到我和哥哥去了,菜就擺滿一桌子,還有很多的水果和零食。

愛使我們的生活更加溫暖,愛使世界更加美好!

港珠澳大橋觀後感 篇6

觀後感 ,713字

今天下午老師帶我們去觀看《港珠澳大橋》這部電影。明媚的陽光,一碧如洗的天空,似乎正顯現此刻我們的美好心情。

電影的前半部分介紹了我們國家的建橋歷史以及港珠澳大橋的特點,後半部分全面展現了建設港珠澳大橋的艱辛。港珠澳大橋是一座跨海大橋,最大的兩個特點:長、堅固。它橫跨伶仃洋,全長約五十多公里,其中海底隧道長達6。7公里。為什麼說它堅固呢?因為它具有能抵抗8級地震,防16級颱風的超級能力。港珠澳大橋由8萬噸鋼鐵製造,這麼大的使用量可以造60座埃菲爾鐵塔!那些可以輕鬆將人、樹捲走的颱風,在港珠澳大橋面前只算是微風,即使是面對威力巨大的12級颱風,它仍能完好無損地聳立在伶仃洋上。

港珠澳大橋的海底隧道是世界最長的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。海底部分由33個巨型沉管和一個合龍段接頭組成,每個沉管相接的誤差只能有幾公分,由吊臂一米一米地慢慢下放,這簡直比登天還難啊!工人們給這項工程起了個外號叫“海底之吻”。當最後一根沉管安裝時,負責海底隧道的工程師們如坐鍼氈,時間一分一秒地流逝著,好像有一隻無形的大手撕扯著他們的神經,每過一秒,他們的緊張就增加一分。終於,經過26小時的奮鬥,他們成功了。可工人們甚至來不及歡呼喝彩,便躺在地上睡著了,沒有一絲噪音,周圍一片寂靜。

為什麼中國人能克服那麼多苦難建成港珠澳大橋?為什麼能打破那麼多建築奇蹟?就是因為中國人的智慧,那種不懈的奮鬥和努力的精神。梁啟超說過:“少年強則國強”,周恩來總理也曾說過:“為中華崛起而讀書”!所以我們要更加勤奮地學習,學習更多的本領,長大後為祖國奉獻自己的才華。加油吧,少年!

《漢語英雄》觀後感 篇7

觀後感 ,716字

中國的漢語文化精深博大、豐富多姿,而《漢語英雄》這個節目,就像一根長長的線,把這些奇妙的漢語串起來,變成了一串璀璨奪目的項鍊。我彷彿進入了一個漢語世界。平時自己覺得語文成績還不錯的我,看了這個節目後覺得自愧不如,對裡面出口成章、滿腹經綸的隊員更是佩服得五體投地。

我最佩服的還是那個擂主臺上的小女孩,你別看她年紀小,但是她的知識量和詞彙量卻多得驚人。比賽開始了,擂主臺上站著的是那個小女孩和她的媽媽—“漢語小精靈組合”,而挑戰臺上站著的是一個大哥哥和大姐姐—“學霸組合”。比賽開始了,“學霸組合”的大哥哥性子太急了,主持人還沒說“開始”,大哥哥就急急忙忙地按下了搶答器,也許是沒有經過充分的思考就匆忙上陣,因此多次丟分。之後,“漢語小精靈組合”沉著應戰,一路過關斬將,所向披靡,打敗了多個組合。

比賽進行了一會兒,“快樂彩虹組合”的橫空出世,給“小精靈組合”製造了不少麻煩。只見“快樂彩虹組合”的隊員胸有成竹地走上了挑戰臺,主持人剛說完了題目,“快樂彩虹組合”就迅速正確地給出了答案。“漢語小精靈組合”也不甘示弱,大家密切配合,答對了很多題目,就這樣,雙方的比分交替上升,馬上到了比賽的高峰—80分VS80分,當主持人說出了最後一道難題,“漢語小精靈組合”還在冥思苦想的時候,“快樂彩虹組合”已經按下了答題器,“回答正確!”,隨著主持人響亮的評判,“快樂彩虹組合”攻擂成功,大家歡呼起來!

看完了《漢語英雄》這個節目,我明白了:“萬石谷,粒粒積累;千丈布,根根織成”!隊員們有這麼豐富的知識,不是一兩天就能積累到的,我們應該向他們學習,多看書,豐富自己的漢語知識,將這優秀的傳統文化知識傳承下去!

漢語言文化知識大賽觀後感 篇8

觀後感 ,536字

星期六和星期日的上午,我和媽媽觀看了宜昌“新華書店杯”漢語言文化知識和“漢語英雄”電視大賽,令我印象最深的就是星期日上午的“新華書店杯”漢語言文化知識第二場小組賽。

首先上場的就是我們長陽實驗小學代表隊。隊員們個個精神抖擻,容光煥發,一看就準備充分,信心十足。再看看其他代表隊,感覺他們實力也十分強大。我不由地替實小代表隊捏了一把汗。

比賽開始了,首先是必答題,我們的隊員沉著應對,認真作答,一下子就拿了個滿分。接著在急速問答環節,我們派出了一名男同學應戰,他發揮出色,一下子又拿了個滿分。我情不自禁地為他們歡呼起來,真是太厲害了!

最讓我佩服的是“團隊超能量”這個環節了。此次我們隊派出了一個男生和一個女生,男生描述,女生作答,兩人配合十分默契,全部對答如流,全部正確。特別是最後一題,男生只說是五個字,女生就答出“快刀斬亂麻”,真是心有靈犀啊!

最後一輪是快速搶答,我們學校代表隊也發揮得不錯。最終我們以小組第二的好成績闖入了決賽。

通過觀看這次比賽,讓我瞭解了許多以前不知道的知識,讓我瞭解了漢語的博大精深,感受到了漢語言文化知識的獨特魅力。我一定要博覽群書,拓展自己的視野,認真聽好每一節課,豐富自己的知識,爭取有機會能代表我們的學校去參加比賽,為我們的學校爭光!

真正男子漢2觀後感 篇9

觀後感 ,718字

假期中,我認真觀看了湖南衛視的《真正男子漢2》。看完這檔節目,軍人們平凡而又偉大的形象深深地印在我腦海中:“頑強面對一切挑戰”。

《真正男子漢2》是一檔國防教育節目,由一批明星扮演軍人角色參加訓練,進行比賽等。節目中讓我感受最深的場景是他們被逮捕的場景了。一次,他們在吃飯的時候,毫無警惕的時候,突然,一群穿著黑衣服,蒙著臉的人把他們逮捕了,並對他們說:“你們的指揮官是誰?說出來,就可以免受折磨。”先是誘惑,結果沒有一個人在誘惑下背叛。於是,那些蒙著臉的人讓他們經受折磨,比如:用水噴他們、在他們之中選幾個人把他們一個個按入裝滿水的箱子中、甚至把他們推入土坑,把他們一個個埋了。可這些戰士沒有害怕,沒有屈服,沒有退縮,我邊看邊為他們鼓掌、鼓勁。他們在這種隨時可能面臨死亡的緊急關頭,守口如瓶,表現得如此頑強,如此堅定,令人佩服不已。

節目中還有一個場景也是讓我非常佩服的。又一次,他們在刻苦的訓練,劉隊長讓他們跳躍一百次、跳躍兩百次、扛兩百斤的圓木、託舉十五分鐘皮划艇、扛彈藥箱蹲起一百次、俯臥撐一百次。這樣高難度的要求,我當時聽聽就嚇壞了,誰能完成呀?沒想到戰士們接受任務後二話不說開始訓練了。結果其中一名戰士黃子韜倒下了,令人意想不到的是,他居然爬起來繼續訓練。想想如果換做一般的人早就退縮了,放棄了,而黃子韜不但沒有放棄,而且還繼續堅持參加訓練,這就是軍人!這就是錚錚鐵漢!

看完這檔節目,我被軍人們頑強面對困難的精神深深感動,看看他們,想想我們平時生活中、學習中的困難又算得了什麼?

在漫長的人生道路上,我們要像那些真正的男子漢一一頑強的軍人們一樣,把困難、失敗當成墊腳石,堅強面對,微笑面對,我想這樣我們才能攀上更高的山峰!

真正男子漢2觀後感 篇10

觀後感 ,677字

我喜歡看電視,喜歡看音樂頻道的節目,喜歡湖南衛視、浙江衛視的節目。這個寒假中我看了《真正男子漢2》,感覺收穫很大。它主要講了一群明星被帶到軍營,去參加真正的士兵訓練。去體驗部隊的生活。

部隊對我來說,實在是太陌生了。以前我只認為在軍隊裡的人很神氣,很威風,甚至自己想著也能穿上軍裝在小夥伴們面前神氣一番。但是,看了這個節目之後,我發現自己的認識錯了。在軍隊裡,戰士們每天都要接受高強度的訓練,如:長跑,扛著很重的大木頭做深蹲,冬天裡用冷水淋身子,揹著沉重的東西奔跑……這些訓練的內容,聽聽就害怕,但是他們在接到任務之後二話不說,按照要求參加訓練,就是訓練得再苦再累,也咬咬牙繼續堅持,堅持……

我覺得,跟他們比較起來,我就是溫室中的花朵,經不起任何磨鍊。平時,我一遇到什麼難題,嘗試了一兩次還沒有解決,就想放棄,想退縮了。冬天天氣很冷,我就會窩在暖和的被子裡面不願意起床,要等到實在來不及了,眼看著上學要遲到了才起床。有一次,媽媽教我練習跳繩。我先學著媽媽的樣子跳了一個,但是繩子老和我作對,我一直停下來,我有點不想學了,媽媽好像看透了我的心思,輕輕拍了我的肩說:“女兒,做什麼事都要有耐心,不要輕而易舉向困難低頭,湖南衛視軍人的節目你怎麼看的。”我聽了媽媽的話後,又重新開始練習。

我想:我現在已經五年級了,是一位高年級的學生了,應該變得堅強,獨立,當我想退縮的時候,就要想想那些戰士們,想想他們在困難面前如何堅持,如何挺過難關,直到勝利!

看了《真正男子漢2》,我領悟了—我們應該學會堅持,堅持就是勝利!“堅持就是勝利”將成為我的座右銘!

《真正男子漢》觀後感 篇11

觀後感 ,735字

昨天,我看完了國防科普教育片—《真正男子漢》,它不僅讓我學到了許多國防知識,還讓我明白了一些道理。

新兵班的八位藝人在他們的班長—楊威的帶領下,通過在雷神突擊隊、英雄連、航空大學、空一師、黃繼光連、和以最殘酷的訓練聞名的空軍獵人營的刻苦訓練,最後,黃子韜等四位藝人成為了優秀的空軍獵人。

觀看影片,讓我知道了,我們今天的幸福生活是無數軍人用鮮血和生命換來的。雖然他們的訓練非常辛苦,可是我看到的只是保衛我們中國大好河山的軍人辛苦的冰山一角,請不要說軍人們的付出是應該的,當我們在家裡與親人團聚時,他們卻在邊疆保衛祖國;當我們吃著火鍋時,他們可能吃著壓縮餅乾;當我們和他們一樣風華正茂時,他們卻在默默地奉獻自己的青春。我們必須對軍人們的付出感到溫暖,感到驕傲,感到自豪!我們要像愛自己的家人一樣愛他們!

空一師的口號是:祖國以第一給我們命名,我們用第一回報祖國!看了他們在空一師的學習,我知道了,“第一名有肉吃,第二名湯都沒有”。如果你想幹一番大事業,想要大家永遠記住你的名字,你就要堅持學習,讓自己從毫不起眼變成獨樹一幟,直到成為第一名。

觀看了他們在獵人營訓練的片段後,我知道了,只有昨天是最輕鬆的,我們要永不言棄!黃子韜等藝人他們歷經了許多我想都不敢想的艱苦,永不言棄終於成為了最優秀的空軍獵人。這讓我想起,中國女排在里約奧運會,雖然一開始輸了,但是她們不輕言放棄,最後過關斬將果然凱旋而歸。

我記得《老人與海》這本書裡說了,你可以打敗一個人,但你永遠打不倒他。這句話的意思大概就是:你可以摧殘一個人的肉體,但是你永遠打不倒他的精神!我們一定要學習軍人們堅忍不拔、永不言棄的精神,刻苦學習,將來,成為真正的男子漢,用更高的科技保衛我們的祖國!

《肖申克的救贖》觀後感 篇12

觀後感 ,552字

希望是什麼?每次觀看這部經典影片,《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》,我被主角安迪為了重獲自由與新生,竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服!在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行,只為通向自由的另一世界,不同於高牆封閉的肖申克監獄,而是充滿希望與自由的另一個世界。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》,我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼?對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說,希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望,逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”,甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠,一旦離開它重回社會,便開始無所適從,陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此,獲得假釋卻無法融入這個社會,被監獄“體制化”而無法自拔,最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”,被害者對犯罪者產生情感,被體制化的人對體制產生依戀。

現實是,我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”,我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知,反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望,重獲自由,就必須保持冷靜的頭腦,認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。

《肖申克的救贖》觀後感 篇13

觀後感 ,552字

希望是什麼?每次觀看這部經典影片,《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》,我被主角安迪為了重獲自由與新生,竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服!在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行,只為通向自由的另一世界,不同於高牆封閉的肖申克監獄,而是充滿希望與自由的另一個世界。

“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》,我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼?對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說,希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望,逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”,甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠,一旦離開它重回社會,便開始無所適從,陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此,獲得假釋卻無法融入這個社會,被監獄“體制化”而無法自拔,最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”,被害者對犯罪者產生情感,被體制化的人對體制產生依戀。

現實是,我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”,我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知,反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望,重獲自由,就必須保持冷靜的頭腦,認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。

愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇14

觀後感 ,685字

《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣,我是帶著四個疑問來觀看的:這是一部尋寶片嗎?為什麼是八十一枚金幣,一枚兩枚不行嗎?誰擁有這八十一枚金幣?是不是因為主人公心地善良,老神仙就給了他金幣?我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……

一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁,聽媽媽講故事。但是第二天早晨,媽媽就出遠門打工了,丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸,想到如果是我,我一定抱住媽媽撒嬌,不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事,真的是很可憐!我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶,給了丫丫五角錢的硬幣,告訴丫丫這是金幣,有了它,什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她,只要有八十一枚金幣,就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話,給了丫丫極大的希望,她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下,丫丫一共要收集四百零五個空瓶子,才能攢夠八十一枚金幣,這要等到什麼時候啊!

影片中的丫丫,真的令我敬佩!她誠實守信,樂於助人,而且還很膽大、執著。說她誠實,是因為她每次犯了錯誤都勇於承認;說她守信,是有一次老爺爺病了沒來收瓶子,她一直等到太陽落山;說她樂於助人,是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路,她幫他們帶路;說她膽大執著,是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子,還不小心遺失了金幣;但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣,等來了媽媽,我感動得哭了……

原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事,大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”,讓孩子生活得有希望,也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子,讓他們感受愛的力量!

粵暉園南韻館觀後感 篇15

觀後感 ,73字
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閱兵觀後感 篇16

國三作文 ,570字

清晨,我走出陽臺,街上空無一人,只剩下殘枝敗葉。

一段交響曲在我耳旁迴盪著,首先出場的是習近平主席,他驕傲地登上了舞臺,向廣大士兵們招了招下,深深地鞠了一躬。全場還有肅靜一片,接下來是一些抗日時武器和一些老當益壯的抗日老兵。他們瘦弱的身體支撐著他們精神支柱,一定要把鬼子趕出中國!

抗日時的武器,也並非很舊:坦克,導彈,戰機……僅僅是這些,也讓我感覺到抗日時戰士們的英勇和科學家的努力奮鬥,他們真是為國作出不少貢獻啊!全場的莊嚴,士兵們犀利的目光,這也不過是冰山一角,隊伍的整齊,有力的步伐,這就是努力後的結果,令全場震驚!為中國人增添了色彩!

這就是中國人!

我的心情很激動,我也應該向在場所有流過淚的同志們學習。中國人是不會這麼懦弱的。他們在烈日下站著,神經總是要繃緊,總是不能掉隊,甚至有蟲子在他們臉上爬過也不能去拍走它,這就是中國人!

我記得有一位抗日老兵曾說過:“打鬼子的時候的我,儘管鞠躬盡瘁,也得奮勇地往前衝,我把我的生命都交給黨了。”

我又何曾沒立志過?但我試問,我做到了嗎?

我敬佩那些抗日老兵,他們衝鋒上陣,對死亡已無所畏懼,因為他的這一條老命已交給了黨,已經簽下了最後的契約,就是這種精神,才能打退鬼子。

我也要像抗日老兵一樣,視考試為戰場,視同學為鬼子,視成績為犧牲,以獲取長久的經驗,會更上一層樓!

這就是中國人!

《中國阿甘》觀後感 篇17

觀後感 ,907字

“就算身體不像個樣子,但要活的得像個樣子。”患腦癱的“中國阿甘”鄭心意說出的這句人生哲理,激勵了許許多多的殘疾人,也包括我這個身體健全的人。

自小腦癱,生活不能自理,父母多病,家境窘迫,這些難以想象的困難遭遇,全部落在了鄭心意的頭上。但他從未說過放棄,也沒有請求別人幫助。觀看他的穿衣過程,我時時刻刻都感到無限的難過。一個很簡單的穿衣過程,在鄭心意那裡就像是一場與困難搏鬥的表演,讓人感到揪心。洗一件小衣服,鄭心意都會把滿院弄得到處是水,但他從不讓別人幫助,即使自己有力使不上,即使自己滿臉都是汗……

比起鄭心意的生活,我們自稱過著的“悲慘生活”又算什麼呢?我們能握筆,我們能穿衣,我們能在寬敞的教室裡學習,我們能在網上漫遊……我們所有的“能”,在殘疾人幾乎都變成了“不能”。我們擁有的潛力比那些殘疾人不知道要高多少倍,我們又有什麼資格抱著學習的機會說這是一種“悲慘生活”呢?

觀看完《中國阿甘》,我試著握起自己的手,讓雙手緊貼在一起,一邊慢慢轉動著脖子,感受在骨節與骨節之間默契的配合,感受著我體記憶體在的巨大的力量。這種力量超越一切外在的力量。讓我想起了一句名言,“人的體內有一萬臺發動機,在真正需要的時候,會為你全部開啟”。我們健全的人不應該更有能力開啟自身的發動機嗎?我們比殘疾人的條件更加優越,為什麼不更加努力學習、工作呢?如果只有成為殘疾人才能體會到生活的美好、生活的來之不易,這種代價是多麼的巨大啊!

回家的路上,耳邊回想起熟悉的《水手》,我哼著哼著,感慨萬千。是啊,“風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢”。現在正是我們學習的大好時光,要抓住這個機會,努力拼搏,不要因為一時疲憊點,就放棄追求。努力拼搏、不放棄、不認輸、這才是人生的關鍵精神。想著想著,我不由得全身充滿了力量,加快了步伐,遠方突然升起的煙火,在我眼中像是為我祝賀,祝賀我又懂得了一個人生的真諦。

現在,我絕對不會因為作業多點就“鬼哭狼嚎,”不會因為不喜歡某一科的老師就到處“發瘋”。我要用“中國阿甘”的努力精神,用他的執著來鞭策自己,去實現自己的夢想,去追求自己的理想,因為,“我要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔……”

《青澀記憶》觀後感 篇18

觀後感 ,650字

今天的陽光明媚,微風習習。我們懷著激動的心情,排著長龍般的隊伍,興致勃勃地來到了流動影棚,觀看了電影《青澀記憶》。影片主要講述了四個正處在花季中的少年:家庭條件優越但父母經常吵架的高材生杜鵬、整日籠罩在父親暴力陰影下的林紹遠、與奶奶相依為命的陳志以及性格懦弱的許楓,他們曾經是充滿青春活力的棒球隊隊員,勇敢善良,本應該過著無憂無慮的生活,但他們在迷惘的青春期,由於種種家庭的原因,沒有和家長及時溝通,他們對生活失去了希望,選擇了逃學,沉迷於網路。儘管胡老師非常努力地想和他們溝通,但是陰差陽錯,老師的工作每次都是徒勞的。他們選擇在遊戲中釋放自己,在虛擬的世界裡學會了撒謊、盜竊、殺人,並輕而易舉地運用到現實生活中……最後他們走上了犯罪的道路。杜鵬在良心的譴責下選擇了不歸路,陳志因貪戀遊戲出現幻覺得了妄想症,另外兩個則要在看守所裡度過青春……等他們從噩夢中醒來時,一切都晚了,等待他們的法律的嚴懲……

看著他們的種種不幸,我覺得自己是幸運的。我的家庭雖然不很富裕,但每天都充滿快樂;考試失誤了,父母會及時幫我分析原因,鼓勵我下次努力;我有煩惱的事情,也會及時向父母或老師傾訴,尋求他們的幫助,我覺得自己是幸福的。

家是我們溫暖的港灣,願天下的家長,不要對自己的孩子過分溺愛或放任自流,要多陪陪孩子說說話,架起彼此心靈溝通的橋樑,讓孩子感受到家長的真愛。願正處在青春期的大哥哥大姐姐和即將踏上青春期的我們,從現在開始一定要好好把握自己,遵守法律,自立自強,讓我們一起來書寫我們以後值得驕傲的甘甜記憶吧!

《吉林好人和最美教師》觀後感 篇19

觀後感 ,811字

看了“吉林好人和最美教師”頒獎典禮,滿滿的感動讓我的心久久不能平靜,“最美教師”的感人事蹟讓我為之震撼,幾度是潸然淚下……

郭小英老師來自農安縣前崗鄉最偏遠的村小永德小學。從農安縣城到前崗鄉,再到永德小學,先要乘坐40多分鐘的公交車,再騎電動自行車顛簸12裡的土路。1999年的秋天,剛畢業的郭曉英和所有年輕人一樣,對工作充滿激情,她教的這個班,有父親亡故的、有母親瘋的、有打架不管不顧的、有偷偷拿家裡錢花的……面對鄉親們教育觀念的落後、面對孩子基礎知識的薄弱,她急切的想改變這一切。她總是找機會走進家長,和他們促膝談心,常常深入學生中間,做他們可以信賴的朋友;閒暇時就搬個凳子,坐在村頭的老樹下輔導孩子們做功課;秋天農忙的時候,她乾脆就把幾個沒人照顧的孩子帶回家裡,給他們吃玉米土豆,陪他們玩耍。2005年初郭曉英結婚到外地,距離學校70多里路。丈夫瞞著她給他調轉了工作關係,家長給她打電話說:“別走了,郭老師,如果你走了,孩子們就遭罪了!”最終,她決定繼續留在這裡。17年時間,在她所教的歷屆學生中,有考入大學的,有去當兵的……學生進步,家長認可對她來說,就是最大的榮譽。

今年50歲的崔正梅,1992年退休後經營一家飯店,漸漸有了一定積蓄。1996年3月,通化市乙道江區勞動局為安置特困戶和下崗職工,創辦綜合服務大隊。但經營不善,開辦幾個月就欠職工工資千萬多元。此時,崔正梅想;“我這個人能張羅,懂些經營之道,把他們組織起來,掙點生活費總還是可以的。”於是她挑起了經理這份重擔。因為客戶經常拖欠服務費,她就拿自己的存款來墊付職工的工資。1998年5月的一天,她把最後的5萬元拿到銀行抵押貸款給職工工資。崔正梅每年都要堅持兩次訪貧扶困,挑選家庭困難得職工給予救濟。

活著,就是要體現自己的價值;鄉村教師們的堅守,照亮了農村孩子們的求學之路,也照亮了每一個人的心靈之路。我也要向他們學習,實現我的人生價值。

《吉林好人,最美教師》觀後感 篇20

觀後感 ,1189字

“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”在這個涼爽的秋天,我們迎來了第32個教師節。在這個節日裡,我看了《吉林好人,最美教師》這個節目,使我感受頗多。其中記得最深的,便是那些最使人感動的老師。

當一首《老師深惜的守候》唱出時,也就告訴我們節目開始了。第一位老師是農安縣的郭曉英老師,她1999年畢業,在一個地方工作17年,兢兢業業為家鄉教育付出著。曾經有一個機會能調離那個山區,可是,當孩子們跟李老師說:“你走了,我們怎麼辦。”她的心軟了,最終留了下來,送走了一批又一批學生。自己每天坐車往返,而且還把兒子帶到學校,讓兒子也同樣吃苦。我清楚記得她的頒獎詞“14年裡,你只做一件事,把愛栽進村娃的心裡。但卻是中國農村教育的血脈中激情奔湧的最澎湃的力量。”您兌現了承諾,不忘初心,也承諾了一生。就在這裡,守護在這裡……”

如果說這位老師讓我懂得了堅持,那麼樑淑華老師則讓我們懂得了在困難中尋找希望。樑淑華老師2001年丈夫離世。這對於她來說是個毀滅性的打擊,但是她卻依舊堅持教學。帶領學生5年4次搬家。這位年紀半百的老師說道:“困難隨處有,心中有太陽,人生沒有陰雨天!”寒雪掩埋了青春,但山裡娃始終會歸還您綠色的希望!

這些位老師中唯一一位教學方式獨特的男老師就是降偉巖。他曾經在四川教學。回憶起他的教學生涯,他說:“難得經歷,懂得珍惜。”尊重每一個孩子,尊重每個人的個性,保護孩子的天性,讓他們快樂學習下去。正如主持人所說“古老的阿拉伯數字,在你的課堂上有著神奇的魔力,跨越六千里山河,你的數學魔法脈動著川娃小小的夢想,點亮了巴山蜀水人家的希望。如你這般,春去春回的接力中,許多奔走廣袤鄉間的支教天使,加起來,便是這個時代最美的身影!”這代表了我們的心聲。

在這群教師中,最令人感動的還是劉雪蓮劉老師。她為特殊孩子教學,是特殊孩子的好媽媽。她辦了一個康復中心,鼓勵孩子自己的事自己做。可是沒有工作的特殊孩子讓她著了急。2014年,劉老師教他們學習手工製作、動畫製作?最終取得了成功。雙崗教學,跨越交流障礙,無形的特殊講臺,獻出人間最溫暖特別的愛。一腔熱情,寒暑不綴細,教誨二十載,追求映亮天數學習心。情似暖陽,催得寒冬綠意生,愛如春風,讓折翼天使也翱翔!這位老師讓我們懂得了無私的愛和寬廣的胸懷。

最後一個頒獎的是最佳團隊—武龍中學,雖然資金不足,人才短缺,教師反對,但是卻沒能阻擋武龍中學前進的步伐,而是成功探索出一條農村本土化的數學校園建設之路。農村學校與城市學校差距在一步步縮小?

義無反顧,因責任在肩,敢做先鋒,壯志薄雲天。傾盡心血,播灑資訊化的種子,戰勝困難,紮下振興教育的信念。因為他心裡有信念,因為心中有愛,他們甘受清貧病痛而無怨無悔。歲月常在,文化長青,但願所有孩子都開心,像老師一樣無私奉獻,憂他人之憂,樂他人之樂。讓我們一往直前,讓夢想長趨盼望的明天!