《未來作家報》的故事相關作文20篇
《未來作家報》的故事 篇1
國小六年級作文 ,591字每隔一段時間，我們總會發到一張報紙，它色彩鮮豔，內容豐富，既奪人眼球，又引人入勝。它就是《未來作家報》。那天，老師告訴我們，《未來作家報》已經20歲了，還拿出幾張舊報紙，那可與我們手中的報紙截然不同哩！那報紙只有藍、灰兩種顏色，也只有現在報紙的二分之一大小，相比之下，我們手中的報紙無論是版面還是內容都精彩多了！
聽老師講，那時投稿真是麻煩：文章寫好、修改好後，要謄寫在紙上，不能寫錯。萬一寫錯了，還得重新謄寫一遍。若是讓我這樣的馬大哈謄寫，不知要浪費多少紙、多少筆墨了。相比之下，現在我們的投稿方式可輕鬆多了！把文章打到網頁上，有了錯字刪除、改正就可以了。打完後，滑鼠輕輕一點，這篇文章就到了主編的郵箱裡，不費吹灰之力。
我仔細看了看報紙，發現那時的內容多數是學生習作與名家名篇，而現在的內容可真是豐富，有各種各樣的知識，還有頭腦風暴等，當然了，少不了學生習作與老師的文章，可謂是包羅永珍，令人一飽眼福。
細細想來，未來作家報陪伴著我，走過了六個春秋。還記得我的《樟樹“搬家”了》曾在《未來作家報》低小版上發表過，得知這個訊息後，我欣喜若狂，之後又相繼發表了《竹竿舞》、《教室裡的蘋果樹》、《陽光保溫餐》等。從過去低小版到現如今的小學版，《未來作家報》見證了我的成長。
20年，《未來作家報》似乎從一個孩子變為人見人愛的大小夥子，相信在未來的道路中，它會伴隨更多的孩子成就作家夢！
玻璃家族的故事 篇2
國小四年級作文 ,810字玻璃爺爺今天八十大壽，玻璃孫子們都決定回家給爺爺祝壽。玻璃爺爺聽說孫兒們要回家，十分高興。他把自家屋裡屋外張燈結綵，佈置得喜氣洋洋。玻璃爺爺心想：聽說孫兒們在外面個個神氣十足，鼎鼎有名，今天倒要看看他們的本事。
“爺爺—爺爺—生日快樂！”只聽外面傳來一陣熱鬧的聲音。玻璃爺爺走出來一看，是孫子們回來了。只見他們個個開著高階小轎車，穿著品牌衣服走進來，手裡拿著各種禮品祝爺爺生日快樂。爺爺高興得合不攏嘴，忙說：“我呀，最想了解了解你們各自的本領，怎麼樣？誰來說？”玻璃孫子一個個爭著表現自己，你一言，我一語，吵得不可開交。玻璃爺爺樂呵呵地說：“別急，別急，一個個來說。”
大孫子連忙站起來，得意洋洋地說：“爺爺，我就是無人不知、無人不曉的夾絲網防盜玻璃。我的作用是防盜，我的身體裡有一層極細的金屬絲網，金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。如果有誰想劃破我的身體，進入室內偷東西，那可真是自投羅網，只要我拉響警報，罪犯就得乖乖束手就擒。”大孫子話音剛落，就響起一片掌聲。
二孫子夾絲玻璃急不可待地衝上去說：“我與哥哥的名字很像，就夾絲玻璃。不過，我們的作用卻大不相同。我非常堅硬，受到猛烈攻擊也安然無恙。即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。所以，我受到高層建築物的熱烈歡迎。”玻璃爺爺聽了連連點頭稱讚。
“我是吸熱玻璃”，孫女吸熱玻璃也自信地開始介紹自己，“我夏天可以擋住陽光，使室內涼爽；冬天可以擋住冷空氣，使室內溫暖。所以，我可以調節室內的溫度，使房間內時刻保持合適的溫度。”吸熱玻璃說完，優雅的回到了自己的座位。
“我是吃音玻璃，是消除噪音的能手。臨街的房子如果裝上這種玻璃，接上的聲音為40分貝時，傳到屋子裡就只剩12分貝了。”“我是吸塵玻璃……”“我是泡沫玻璃……”
聽完玻璃們的介紹，爺爺更是高興得紅光滿面。他笑著說：“孩子們，我真為你們而驕傲！希望你們多為社會做貢獻。”
我和家人的故事 篇3
國小三年級作文 ,682字我和爺爺奶奶、爸爸媽媽生活在一起，因此，我每天都很開心。
我和爺爺奶奶有著數也數不清的故事。但是有一天爺爺生病了，我們全家都在為這件事情著急。
有一天，我放學回家奶奶正在和我的姑姑打電話，我好奇地走了過去。只聽奶奶說：“唉，如果這個病在我的身上發作就好了。你爸可以接送孩子，可以燒飯，我什麼都不會。”說著說著，奶奶不知不覺眼淚落了下來。
當奶奶看見我坐在這裡，她趕緊擦乾眼淚，說：“快去寫作業！”這次我沒有生氣，而是乖乖回房間寫作業。我一邊寫字，一邊想：我以前那麼調皮，現在爺爺生病了，我應該多體諒他。我想著想著，不禁慚愧了起來。
一天，我和弟弟正在沙發上看電視。聽到爸爸說爺爺已經做了兩個小時的手術了！聽到這個訊息，我慢慢緊張起來了。
我每天要打聽爺爺的訊息。當我聽到他手術成功時，以前的著急都像風一樣飄走了。
可是爺爺現在不能騎電瓶車，只能和腳有點傷的奶奶一起走路。我們就這樣陪著爺爺奶奶走啊走地鍛鍊身體。
在家裡我弟弟是氣筒大王、氣包子大王、厚臉皮大王……許多大王呢！我和他之間有很多故事，但最近，我和他玩得很好，像歡喜冤家一樣。
在公園裡我設計了“衝浪”遊戲，他學著我一樣玩。當我正玩得起勁，弟弟就走開去玩盪鞦韆，我看到了，也追過去玩！這把我顯得像跟屁蟲一樣。但是在家裡，可是我進房間，他也進房間。我出房間，他也出房間呢！
我們越玩越起勁，結果忘了回家。直到奶奶來叫我們，才依依不捨地往家裡走。我們一邊一個拉著奶奶，奶奶一邊跟著我們走一邊說：“自從你們爺爺身體病了後，發現你們都不吵架了。”我們看著奶奶嘻嘻地笑了。
我愛我的家人，沒有他們就沒有童年的色彩！
家訓的故事 篇4
國小三年級作文 ,605字俗話說“國有國法，家有家規”，良好的家風可以使家庭中的每個人有素養。“沒有規矩不成方圓”。在每個家庭裡肯定有各自的家訓。我家的家訓說起來簡單，可是想要做到卻十分困難，那就是“善”。
人之初，性本善，種善根得善果，父母從小就教育我要與人為善。而我從小就在父母的言傳身教下成長，父母的種種善舉我看在眼裡，記在心中。
記得有一次，我從培訓班上課回家，洗完澡後，媽媽去陽臺收晒乾的衣服。收完衣服，媽媽好像忘了關陽臺的燈。多浪費電呀！媽媽從小就教導我不要浪費，自己卻不關燈。我從沙發上一躍而起，想替媽媽關燈。我的手剛碰到開關，卻被媽媽阻了：“哎，你先別關燈！”我不解地問：“為什麼呀，開著燈多浪費電，您不是教我要節約嗎？”“噓，小聲點，”媽媽把我帶到陽臺窗邊，“別打擾他們，你看。”我朝下一看，兩個環衛工人正坐在我家樓下的石凳上，你一口我一口地吃飯。他們倆是一對老夫婦，看起來生活過得很艱辛，因為他們的晚飯也就只有幾個饅頭，就著鹹菜吃。我終於明白媽媽為什麼不關燈了。樓下的路燈壞了，我家陽臺要是關了燈，下面的老夫婦就不方便吃飯了。我微笑著注視了他們一會兒，留著燈走開了。
善良是一種良好的品質，它像一杯熱茶，溫暖著人們的心靈。贈人玫瑰，手有餘香。當你為別人做了善事，會發現自己也很快樂，彷彿有一股暖流撫過心底。
我會銘記父母的教誨，傳承我家的家訓，與人為善，向需要幫助的人伸出援助之手，為他們留一盞溫暖的燈。
我和家人的故事 篇5
國小四年級作文 ,638字我和家人之間的故事是多麼精彩，多麼令人難忘。每一個故事就像一顆星星，永遠掛在天空，不會落下。
我的每一次生日，媽媽都會給我準備禮物，給我買美味的生日蛋糕。但我總是把媽媽的生日拋到九霄雲外。因此，我感到非常內疚。快要到媽媽生日了，我總提醒自己要給媽媽一份獨一無二的生日禮物。
媽媽生日那天，剛好媽媽出去辦事，要很晚才能回來。我在家裡像媽媽一樣掃地、拖地、整理房間，雖然我感到很累，也感到有困難，但我一想到要給媽媽一個驚喜，渾身就充滿了力量。
媽媽終於回來了，她看到家裡收拾得乾乾淨，非常驚訝，一個勁地誇我是個好孩子。我樂得合不攏嘴，我讓媽媽坐在沙發上，閉上眼睛，不許偷看我。我小心翼翼地端來一盆水，然後對媽媽說：“媽媽，祝您生日快樂！今天我來給您洗腳，這是我送您的生日禮物。”媽媽一把摟住我，連聲說：“我女兒長大了，懂事了。這是我收到的最好的生日禮物。”這時，我是多麼開心呀，心裡甜滋滋的，心想：沒有什麼東西能戰勝母愛啊！洗腳，雖是件小事，卻包含了我對媽媽的孝心。以前媽媽每天為我洗腳、做飯……今天，我為媽媽洗腳，孝敬媽媽是理所當然的事。
從我出生到現在，媽媽把我養這麼大是多麼不容易呀！媽媽為了我們能健康成長付出了很多，犧牲了自己的一切。如今，我上四年級了，能為媽媽做一點點事，減輕媽媽的一點勞累，是我應該做的。
媽媽就像一片湖泊，而我就像一條小魚，在媽媽的照顧下健康成長。湖泊讓小魚有了家，湖泊保護著小魚，讓小魚快樂成長。媽媽為了我付出了許多，給了我溫馨的家。我要謝謝媽媽。
我和我家人的故事 篇6
國小四年級作文 ,538字在爸爸媽媽的精心呵護下，我健康快樂地成長。我和爸爸媽媽之間的故事伴隨著我，使我感受到家的溫馨與快樂。爸爸、媽媽給予我的愛是無微不至的，家裡人和我之間發生的故事是感人的。
記得有一次我生病了，爸爸、媽媽每天都給我吃藥，病情逐漸好轉，可那一天晚飯後我突然發高燒了，脖子疼得厲害，爸爸、媽媽急急忙忙把我送到醫院，妹妹也來了。到了醫院，爸爸和媽媽一會兒問我：“你還有哪不舒服？”一會兒摸摸我的頭，看看我有沒有退燒，一會兒又倒給我水喝，一會兒又去拿藥……爸爸、媽媽可忙開了。妹妹也不例外，在醫院打點滴時，妹妹時不時地摸著我的手問：“姐姐，手疼不疼？你病好點沒有？”爸爸、媽媽和妹妹一直陪在我身邊，直到針打完了才回家。
回到家，我覺得很累，媽媽給我倒水，我簡單洗了臉腳就去房間裡休息了。爸爸、媽媽忙完別的活也休息了。當我醒來時，爸爸、媽媽還沒醒，我感到一陣冷風吹來，渾身發抖。妹妹急忙去廚房裡給我倒了一杯開水，雖然是一杯普普通通的開水，但包含了妹妹對我的愛。我喝著妹妹倒的水，疼痛拋到了九霄雲外，不禁熱淚盈眶。
在平時的生活裡，我對妹妹關心、照顧不夠，有時覺得爸爸、媽媽太嘮叨，甚至和他們賭氣。現在想想，爸爸、媽媽對我的關愛，千言萬語也說不完。我在溫馨的家裡健康快樂地生活，我得感謝家人。
家訓的故事 篇7
國小五年級作文 ,742字家庭是圃，孩子是苗。家風家訓如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。在我家也有家訓就是勤儉節約。
我的外公是一個有著六十餘年的老黨員了，他一生清貧，非常注重勤儉節約這四個字他的衣服很舊甚至還有的打了小補丁還是不捨得丟，媽媽和姨媽要給他賣他也會拒絕，他總是說：“只要能穿不就行嗎，你們看這小補丁還很別出心裁呢！”他的勤儉影響了身邊的外婆，同時也教育好了姨媽和我的媽媽，“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴於管教作為培育良好家風的重要環節。“儉以養德，德由儉來”，把樂於節儉作為培育良好家風的行為準則。勤儉是中華民族的傳統美德，在物質生活極大改善後的今天這更是不能丟棄的珍寶。因此，節儉與勤勞是人最基本的美德。
就拿我的小家庭來說說吧：我的爸爸是一個網路外線維護員，他的工作非常的辛苦，不管颳風下雨，也不管時間早晚，只要哪裡出了故障他就得開始工作，有時連續好幾小時時都是以一個姿勢不停的工作，非常的難受哦！我的媽媽是一個小店的小老闆，每天工作的時間都超過十幾小時，工作也是非常的煩瑣，但收入只是一般，因此時時能聽見媽媽的嘮叨：“我們要節約啊，我們要勤勞啊！”衣服能穿就不要賣了，零食可以不吃就不要浪費，在家用水用電也得節儉，不能浪費等。在我家還有這樣的規定，在家吃飯都是先吃不管後吃洗碗的原則，這樣一來也讓我做事拖拉的壞毛病有所改善，這一舉動還帶動了我的兩個妹妹，讓她們也加入到了我的行列，努力改掉壞毛病一起加油！這就是我生活的小家。
家訓家風家規是一個家的道德標準，如同糧食一般，是每個家庭必不可少的成分，而我們家的家風家訓就是向外公學習勤儉節約，只要我們大家都可以做到節約糧食，節約用水用電，相信這個世界會變得更美好。
關於“家風、家訓”的故事 篇8
國小五年級作文 ,465字有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。
媽媽把我叫住，告訴我說：“吃完飯，應該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進盤子，並將垃圾收拾好。”
我不懂，問媽媽：“為什麼啊？打掃衛生的阿姨不是會收拾嗎？”
媽媽耐心地解釋說：“因為這樣整理好了，就大大方便打掃衛生的阿姨。她可以把盤子一次性端走。”
我恍然大悟，說：“這樣阿姨就不用那麼累了，還可以節省時間。”
媽媽誇獎我說：“鄧於零真棒！”
於是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。
打掃衛生的阿姨過來了。她看著我們桌子上的三個整齊的盤子，很開心的朝我們笑了笑，還說了聲謝謝。然後輕鬆地把盤子收走了。
我站起來，準備離開，扭頭看見旁邊桌子上，一個小男孩正在認真地整理自己的盤子。
我們三個人開心地笑了。
爸爸對我說：“飯後收拾好盤子，對我們來說，不過是舉手之勞，但對阿姨來說，就大大節省了勞動。方便別人，就是方便自己。”
從此以後，我在外面吃飯，都會把自己的盤子收拾的整整齊齊，這個細節和行為，得到很多人的表揚。
家中的故事 篇9
國小四年級作文 ,596字你家，我家，他家，家家都有故事。有趣的，溫暖的，打動人的……這些故事，五彩繽紛，使家庭生活多姿多彩。
期末考試的前一天下午，韓老師走上講臺微笑著看了看我們，神祕地說；“同學們，你們愛聽故事嗎？”
“愛！”同學們齊聲回答。不對，明天就要考試了，這個寶貴的時間老師怎麼會……？是不是老師忽悠我們呢？
“那我就給你們同學們講一講我家裡的故事。”看樣子老師不是忽悠我們。
老師講了關於她的孩子的有趣的故事，我們聽得津津有味。故事講完了，老師忽然問我們；“你們猜老師家裡還有什麼故事？”
“老師家裡來客人了。”
“老師，您輔導兒子的故事。”
“老師，你們一家人之間互相關愛的故事。”
……
同學們興致很高地猜測著。
“故事的主角除了人，還能有誰呢？”老師提示問道。
機靈的李欣蕾馬上回答道：“還有物，比如電器。”老師豎起了大拇指。
“那家裡的動物、植物都可以成為故事的主角”。陳藝喬補充道。
老師點點頭。
“哦，冰箱、小鳥、小魚都可以成為故事的主角，”。
“都可以，都可以。”老師滿意地回答。
“好吧，那你們就把家裡的故事分享給大家吧，這也是寒假要寫的一篇習作。”老師面帶微笑。
是的，家中的故事很多，一個人在家時偷看電視，難梳理的頭髮，停電時家人一起聊天，家中多功能音箱的神奇妙用，魚缸裡小魚的夢想，開家中的燈，洗澡時在淋浴房裡的趣事……都是家裡的故事。家中每天都有故事，記下來，就是《家中故事集》。
家書的故事 篇10
國二作文 ,1557字五月，方才入夏，天氣炎熱得將太陽烤出汗來，也將我的心燙出了一道深深的烙印。
剛過去不久的月考，我一落千丈，跌下了冰冷的深淵。我無助，我困頓，我不知如何是好。五月本該在炎熱的天氣中揮灑汗水，本該在綠草紅花間奔跑，本該在藍天白雲下展露笑容，都因這突如其來的失利而消散，我偷偷留著眼淚，不知該如何面對同學和家人。
父親在接到我的成績後，第一時間就推掉了公司所有的會議與培訓，將車票改簽連夜從上海趕回。
當我週五晚失魂落魄的回到家時，我望見父親黑夜下瘦削的影子，他一見到我回來就中止了與同事的電話，慢慢地向我走來問到：“兒子，還好嗎？”並給了我一個溫暖的擁抱，順手塞了一封信。我怔住了，抬頭看看他，他什麼都不說，只是搖搖手拍拍我的肩，然後便走開了。
回到樓上自己的房間，我輕輕地展開這份家書，映入眼簾的是熟悉的黑色字型。字跡工整，很明顯是認真地，一筆一下的寫下的。兩頁的家書，開頭便很平淡，說：“爸爸理解你，接到成績後我的第一反應是想迫不及待地擁抱你，給你一個溫暖的安慰，老爸告訴你，父母的愛並不會因為成績不好而減弱，相反，我們會給予你更多的幫助去翻過這一面”。結尾也亦如此，說：“我相信你，你理應相信自己仍能不斷向前，不斷向上。”我難以抑制，不斷啜泣，父親似是聽見了，開門進來，緊緊地摟住我，傳遞著不一樣的溫暖。這是一封普通的、平白無常的家書，也是黑色的墨水點染在平鋪的白紙上，卻使我莫名感動，不僅是因為那突如其來的溫暖懷抱，更因為它喚醒了我對家書的溫馨記憶。
父親最初的家書是一紙殷切的希望。我生在二月，正值春節，滿月之時便正好陽春三月。南方的春天雖不是春寒料峭，卻也有點餘寒未散的跡象，家門前的楊桃樹還未結果，卻早已因葉子而綠意盎然，我就在這樣一個生機勃勃的日子裡得到了人生中的第一封家書。媽媽告訴我，父親在我的滿月紀念冊上寫道：“希望我的兒子將來成為一位對社會有貢獻的人。”字不多，一行，卻能依稀看出那其中交織的情感，初為人父的喜悅，對自己兒子真摯的愛，又或是無限的期待混雜在一起，變成了我生活的路標。
最令我印象深刻的家書是父親在2017年2月6日寫給我的。那天是年關中最寒冷的一天，但那封家書似火爐燃燒了我的心。父親在信中寫道：“兒子，明天是佛山市青少年足球錦標賽決賽，不要慌張，不要有壓力，把技術動作做好，堅信自己，堅持訓練了那麼久必有收穫，爸爸相信你們一定會拿到這個冠軍。若是逢陰雨天，比賽結束後一定要穿好長褲，以免凍傷，預祝2月7日生日快樂。”是的，2月7日是我的生日，父親在家書中那堅定的祝願，撐起了我的自信心，讓我無懼地走向球場。
我其時沒太留心，“不巧”的是，一切都在父親意料之中，我們在清冷的雨中捧起冠軍的獎盃。父親先是興奮地祝賀我，又見我不穿長褲，不顧草場泥濘，跑到揹包前抽出條長褲扔給我，吼叫著讓我穿上，又拿來毛巾，認真地將我頭髮擦乾，他仔細地抓著毛巾，小心地將我頭髮上每一滴水珠抹掉，擦乾後，又用有力的手再次擁抱我，我們一起忘情的慶祝。
自小到大父親的家書疊起來，約莫有一本小說之厚。猶記傅雷先生的一句話：“我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，不論在做人，在生活的細節，在藝術的修養方面。”
於我而言，父親的每一封家書便是一個故事。父親的家書雖不及傅雷先生寫的詩意，卻也是短促有力，使人感到其中流淌的暖意，那些長短不一的家書都訴說著不同的故事，天南地北、暢所欲言，但也教會我許多課堂中找不到的東西，使我的生活無論走到何處，都會有一個名叫“家書”的指路標，用溫暖的浪潮將我的心推送到一個溫暖的港灣中。