《找生命中的黃金》讀後感相關作文20篇
《找生命中的黃金》讀後感 篇1
國小五年級作文 ,504字人的一生有許許多多生命中的黃金，但是往往會有許多人會忽視自己生命中的黃金，老孫頭卻在晚年開始尋找生命的黃金。
那時的老孫頭一口咬定他生命中的黃金就是在公路上的十二萬，公路上哪會有十二萬呢？偶爾撿到到五塊十塊都很運氣了，哪裡來的十二萬？原來老孫頭是想‘碰瓷’，找輛車牌尾號是8或者001的車一撞，就準會賠不少錢，他的子孫們再不用成天臉朝黃土背朝天的幹活了。
在一個夕陽塗滿西天的黃昏，機會終於來了。一輛尾號是8的小轎車飛快的迎面而來，但他卻救了一個想被車撞尋死的人，還有一天他又救了被拋棄的嬰兒。他總共救了八個想尋死的人，他一次又一次的和生命中的黃金擦肩而過，錯過了許多尾號是8或001的小轎車。
就這樣老孫頭還堅定的在馬路上尋找著他生命中的黃金，但是這時的他生命中的黃金不再是那冰冷的錢財，而是把在馬路上救人和做好事就是他生命中的黃金。老孫頭還當上了這段路的義務管理員，哪怕有一天他真的在馬路上撿到了十二萬黃金，他依然會把它交給警察。
老孫頭也許已經找到自己生命中的黃金了吧。他應該也明白了自己生命中的黃金到底是什麼，也許就是幫助別人吧。我也懂得生命中的黃金到底寓意何在，我也要開始尋找我生命中最重要的黃金。
生活中的失意讀後感 篇2
讀後感 ,994字讀了《生活中的失意》這篇文章後，讓我深深地感受到了什麼才是真正的有志氣、有尊嚴的生活，讓我明白了在生活當中我們會經歷很多的失意，它也在告訴著我們當遇到失意時，我們不能沮喪，更不能悲觀失望，而是要一種平和的心態微笑地面對現實。
一個女孩毫無道理地被老闆炒了魷魚，失意的她坐在噴泉旁邊的長椅上黯然神傷，此時她情緒低沉，感到生活失去了顏色，所有美好的快樂與幸福瞬間即逝，明媚的陽光也失去了往日的色彩。一個男孩的取笑，讓她明白了自己的失意，不僅得不到別人的同情和理解，反而會成為別人取笑的話題。也讓她感到了自己的志氣和尊嚴不能丟掉。小女孩十分有志氣，有尊嚴，她覺得不能讓他們看不起自己，更不能讓他們看到自己失魂落魄的樣子。當小男孩想要看她尷尬的一幕時，她靈機一動，騙小男孩說那邊有很多人在放風箏，讓他轉過身去。等到男孩發現自己受騙時，小女孩已經把外套脫掉了，她看起來是那樣的青春靚麗、富有活力，渾身散發著青春陽光的氣息。小男孩嘟著失望的小嘴走了，小女孩用自己的智慧和信心戰勝了別人，同時也戰勝了自己。
俗話說生活中不如意時有二三。我也曾經有過這樣的失意，我也非常理解她現在的心情。記得以前我考試不及格，我就格外沮喪、情緒消沉、無精打采，感覺天地變了顏色，生活失去了意義，成天生活在失意和懊悔中。當我看見其他同學考得非常好時，有的人就取笑我、嘲笑我，用不同的難以入耳的語言打擊我的自信心。這時我就時時刻刻告戒自己說：“不能沮喪，不能讓別人瞧不起，更不應該失去自信心，應該微笑面對這個世界。其實我應該去跟同學學習，取長補短，不應該遇到小小的挫折就沮喪，要認真讀書，總結經驗，從失敗中崛起，考出好成績，一點一點地給自己加油，要讓自己的志氣和尊嚴逐步發揚光大。”現在我的成績也漸漸有所好轉，心情也開朗了，每天生活在明媚燦爛的日子裡，也沒有人再取笑我了，這時我發現我的新生活才剛剛開始。
生活中的失意真的是隨處可見，無處不在！而失意又時時刻刻的陪伴激勵著我們成長。如果那些油漆未乾的椅背在不經意間讓你苦惱不已，但是你已經坐上去了，也別沮喪，以一種讓別人猜不透的心態、摸不著的感覺去面對，脫掉自己脆弱的外套，以一種“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的豁達心態去面對，這時你會發現自己變成了一個全新的自我，你的新生活才剛剛開始……
時間，無言；生命，目送——《目送》讀後感 篇3
讀後感 ,1140字在早晨淺淺的陽光裡，我看見行道樹的影兒散落一地，零零點點碎碎。太陽一步一步地升起，懶懶的鳥兒也登上枝頭，嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光，像夕陽中的新娘。繁星點點帶來夜的光芒。等著時間的推移，你看，夜深了。
一樣的時間模式，重複著每一天，每一年。無言，稍縱，即逝。今天的陽光，明天便是不一樣的，時間在流轉，帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化，時間會包裝一切。以至於讓我們感受不到時間的流逝，歲月的蹉跎，所以我們被時間迷惑，還是一如既往的揮霍。悄悄，在彈指間溜走，抓不住他，後悔莫及。
時間讓小生命成長，時間又讓大生命老去。小弟的長大，祖母的老去，讓我往下看，仰望年少的生機；讓我往上看，瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠是用他們的背影對著她，我的親人又何嘗不是背對著我？我想，母親有一天或許也會忘記我是誰，也會指著電話機，傻傻地盼望孩子的歸來；我想，我也會哼歌輕輕擁她入睡，那麼甜美；我也會幫愛美的她化妝，輕輕打扮便把她變做美麗的模樣，驚喜地說一聲“你多漂亮”；我會環抱她的身軀，在她耍小脾氣的時候填顆糖放去她的嘴裡。順便回想，兒時，我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗，更加的惹人疼愛。
兩個年頭之前，最愛的祖母離開了我。悲傷籠罩了心頭，看不見烏雲縫隙中的太陽。我曾經埋怨時間的無情，掠走我最愛的人。那些天，朝與暮之間，我選擇逃避，逃避害人的時間，逃避無情的世界。只想與祖母在一起久一點，不要那樣快地消失，不然我的心會疼。越發的想起之前祖母與我在一起玩耍的情景，我想，祖母年輕時候也是個美人呢，芊芊細指撩動誘人的頭髮，只是時間讓她變得不堪一擊，一點點的歲月，讓她老去。只是默默的淚水，默默地流，我害怕哪一天，我的親人會像祖母一樣無聲地離去，那樣我的世界裡，還會剩下什麼？我想快點掙脫悲傷地束縛，我奔跑，滿頭大汗的時候，太陽一直陪在我的身邊，我想，生命或許不完全是永恆的，也會老去，像時間一樣，那無言地就這樣遠離。
我更加喜歡在家中享受。深深的衚衕中，到處洋溢著醉人的芳香，在心中，這是花園，滿載兒時的夢。我想留住家中的所有人，拍好多全家福，覆蓋家中的每一個角落，不讓家變的冷清，不讓家變得寂寞。讓家被時間破壞的輕一點，存活的更長久一點。
靜靜的深夜，只有風吹樹葉的聲音，蒼穹中還有一彎明月，難以入眠的我總是幻想明天的未來，此時的現在。等待時間的久一點，讓我詮釋生命的美妙。颯颯的風，總是那麼惹人愛，帶來清涼，帶來時間的安排。風兒，在身邊久一點吧，讓我感覺到你的存在。
輕輕的時間，潺潺地漏，一點一點的不停息；生命伴隨著時間老去，他們像是一對甜蜜的戀人，一起走向長久。
我想我沒有和時間談判的資格。我不忍去碰心裡最柔弱的地方，是時間，是生命，是悄悄的離開，是努力讓他長久一點。
願生命活在風裡讀後感 篇4
讀後感 ,616字在風中成長
今天我讀了金波爺爺的《沒有耳朵的兔子》這本書，書中的《願生命活在風裡》給我觸動很大。文章講了一隻金絲雀住在金籠子裡，很溫暖，也很安靜。窗外，站著一棵花樹，無論什麼季節，那花樹永遠揮動著枝條。偶然的一個機會，一場驟雨襲來，金絲雀第一次感受到風，風是一種聲音，風是一種力量。金絲雀想：願生命活在風裡。
故事中最讓我記憶深刻的是：金絲雀金鳥籠一下子落在地上摔破了。金絲雀從金鳥籠裡飛了出來，迎著猛烈的風飛向遠方，它很高興，能活在風裡。
金絲雀做的是對的，因為它獲得了自由。雖然在外面可能會遇到困難：比如大雨、大風、找不到食物……只要金絲雀努力，我相信這些困難都可以克服。金絲雀在遼闊的藍天裡自由自在的飛翔，它快樂極了。這時我想到了我自己，平時，吃的奶奶端給我，遇到困難就找媽媽幫忙，家裡什麼事也不幹，我不就是一隻生活在籠子裡的金絲雀嗎？這樣安逸的環境中，又怎麼能培養自己的自理能力和獨立能力呢？長大後又怎麼有出息呢？
是的，我要學會獨立照顧自己，因此，我假期特意讓媽媽教我學燒菜，一開始我炒菜的時候每當有油濺到手上，我就會哇哇直叫，還害怕地丟掉鍋鏟，後來媽媽告訴我，炒菜的時候不要怕，即使有油濺到手上也不要害怕，把手縮回來用冷水一衝就好了。就這樣一步一步，我終於會炒幾個拿手菜了。
今後，我要更加努力提高自己的獨立能力，生活中、學習上遇到困難，嘗試自己動腦，逐步自己解決，在生活的風雨中鍛鍊自己的自理能力，做一個能幹的好少年。
找尋我愛的書之讀後感 篇5
讀後感 ,4691字【篇一：找尋我愛的書之讀後感】
相信大家對《湯姆索亞歷險記》這本書並不陌生吧，今天我就來寫寫看完這本書的感想。
故事發生在美國的聖彼得堡小鎮上。湯姆是個調皮鬼，不守規則，但每次當人們遇到了危險，他都會挺身而出，去幫助別人。同時，他還是一個渴望自由自在、對生活充滿激情的人。
哈克也是一個調皮鬼，他沒有上過學，沒有接受過教育，是鎮上公認的“野孩子”。他的行為與文明社會格格不入，但是他也有一顆善良的心。
一天晚上，湯姆和哈克一起去墓地，無意之中看見了印江乔殺死了一名醫生，並嫁禍給昏倒的波特。湯姆兩人嚇壞了，發誓絕不洩密。經過一段時間的掙扎，湯姆戰勝了恐懼，說出了真相。可凶手還是逃走了。在一次野餐活動中，湯姆被困在了山洞裡，又遇見了印江乔。經過不斷的努力，克服重重困難，最後，湯姆逃了出來，並告訴了村民洞中的情況。村民們封死了山洞，印江乔死在了裡面。湯姆和哈克找到了寶藏，成為了大富翁。
在我們的身邊，無時無刻都會有危險，但像湯姆和哈克這樣在危急關頭挺身而出的人並不是很多。為什麼他們能做到幫助別人而不求回報呢？因為他們有一個善良的心，做了對社會有益的事感覺很自豪。我們應該珍惜現在的生活，好好讀書，養成良好的品質，長大成為一個專業技能強、心地善良，對社會有貢獻的人。
【篇二：找尋我愛的書之讀後感】
暑假裡，我讀了美國著名作家歐亨利的短篇小說名篇《麥琪的禮物》，被深深地感動了！
小說中，在聖誕節即將到來之際，有一對年輕而貧窮的夫婦互相為對方挑選禮物。妻子為此而偷偷賣掉了可以使那士巴女王的珠寶都黯然失色的一頭秀髮，丈夫也偷偷賣掉了能讓所羅門國王嫉妒的祖傳金錶。當他們互贈禮物時，卻發現妻子為丈夫買了錶鏈，丈夫為妻子買了一整套梳子—但是現在，這些禮物他們已經不再需要了！
和許多人一樣，我為他們的一片苦心落空而深感惋惜。但是，在我連續又通讀全文幾遍後，我突然發現，其實他們付出的代價是值得的，這對夫妻很幸福！
那套梳w
我很佩服茫，他有時深感無奈和困頓，但他的內心有一股力量在推動著他帶領自己的軍隊勇往直前，永不言敗。那種力量就是—勇氣。我也佩服他的聰慧、機智，將熄的一次次大舉進攻化險為夷，逢凶化吉。
而我很憎恨這個天下首領熄，他無惡不作，殺人放火，在與茫的對戰中，他動用了所有邪惡的巫術，想盡了所有的辦法，可最終還是被茫打敗了。
這本書演繹了一場正與惡的針鋒對決，我讀了後激動不已，我也想請大家看這本書，書是人類進步的階梯嘛！
【篇四：找尋我愛的書之讀後感】
8月初，細雨濛濛，水滴沿著屋簷“滴答”的落下，殘陽也糊了身影，我想找一本我愛的書。
我徘徊於書架之間，終於，我看到了楊紅櫻的《笑貓日記之小貓出生在祕密山洞》。
一個令人激動的冬天，伴著陣陣梅花的清香。小貓和虎皮貓可愛的四個小寶貝—胖頭、二丫、三寶和小可憐來到這個世界。笑貓夫妻、杜真子、馬小跳，還有那神祕的“熊貓表哥（老老鼠）”。都精心的呵護著小貓們，期盼他們快快長大。然而突如其來的厄運，還是在寒風中降臨了……
寒風中，小貓們用身體擋住寒風，不讓小可憐受涼。小可憐躺在媽媽的懷裡一邊瑟瑟發抖，一邊和她最親愛的家人，做最後的告別。小可憐的體溫一點一點的往下降，她眼睛裡的光也在一點一點的暗淡下去……小可憐……死了。
但母愛是最偉大的，虎皮貓一直把小可憐抱在懷裡。她不願相信，小可憐已經死了。從下午到傍晚，從深夜到第二天天明，她就那麼緊緊的抱著，緊緊的抱著小可憐冰涼的屍體……
生活就像一串珠子，是用喜、怒、哀、樂穿起來的。虎皮貓的愛是一團充滿無私奉獻暖暖的火苗，溫暖到我的心裡。
這本書讓我在一個輕鬆自由的環境下，健康快樂的成長。
【篇五：找尋我愛的書之讀後感】
讀完八月長安的《最好的我們》，我感覺青春好似耿耿，也好似餘淮。耿耿是一個普普通通的女孩子，成績一般，家庭一般，長相一般，但卻陰差陽錯的考進了重點高中。餘淮是與尖子班差之分毫當之無愧的學霸。
耿耿，有一群無話不說的好朋友—簡單和貝塔，她們承諾要做一輩子的好朋友；餘淮，籃球場上揮灑著汗水顯現著青春的模樣。
我們都是耿耿，擁有著平凡而樸實的青春。在她的身上並沒有耀眼的光環，更我們普通人一模一樣。而我們又不是耿耿，我們不會像她一樣擁有那麼好的運氣，不會像她一樣在關鍵的時候總會以黑馬而出現在大眾的視野。
而我們青春總是因為一個人而光芒萬丈。耿耿最崇拜餘淮，也只崇拜他。不僅是他那傲人的成績，更是那句“耿耿，我們一直做同桌吧。”儘管簡單與韓敘青梅竹馬但誰能保證沒有貝霖？就如簡單所說：一廂情願就要願賭服輸。韓敘只是喜歡簡單對他好但並不是喜歡簡單。
從耿耿第一幕剛進入重點高中從床上摔下來還不能夠接受這一事實一直到最後的耿耿餘淮在晚秋高地的對視，十年見證了他們的成長，見證了無悔的青春，見證了兩個人四個字，見證了最好的我們。世界上唯一不變的就是變化，唯一可能的就是不可能。從餘週週到林楊，洛枳到盛淮南，再到耿耿餘淮。她們哪一個不在時刻拼搏著？懵懂的青春感情也一樣在激勵著她們。青春不是用來浪費也不是用來做夢的它是用來努力的。所以那種感覺，那種朝著一個方向奔跑的感覺，真好。
在最好的時光裡，做最好的事情。
【篇六：找尋我愛的書之讀後感】
《三體》是科幻小說家劉慈欣的作品，並獲得了雨果最佳小說獎。內容非常具有現象力，細細品味，讓人感覺身臨其境，親切地感受到書中的科幻故事。
這本書是一本奇特的書，它塑造了外星人為了生存而侵略地球。就這樣將故事順勢向下推展。書還提到了一些稀奇古怪的新詞。例如：質子，剛讀時壓根看不懂，好像對牛彈琴，但故事越來越往後時，我才知道它是外星人用一種前所未有的高科技給予了生命。這種豐富的想象力將故事變得生動富有趣味，更加吸引讀者閱讀興趣。
這本書的寫作方法也是別具一格的。它沒有按照事情發展的順序寫，而是將結果提到了過程前，這樣的獨特方式讓讀者有思考的空間，還能鍛鍊人們的逆向思維。
無論是哪一類書，哪一本書，都有它表達的意思，可能是讚許某個人或借事諷刺某些人。而三體一開始在寫葉文潔的回憶時講到了文化改革，應該是作者諷刺那些迫害知識分子的人的可惡。作者就利用這一點將歷史和相相結合，增加文章的可靠性。
這本書也講到過地球叛軍，他們希望外星人來地球消滅那些壞風氣，雖然想法可嘉，但是到頭來想毀滅地球，地球這個為我們賴以生存的環境沒了，消滅壞風氣又有何用？
這是一本精彩的科幻小說它使人們的思維不再受拘束，使得人們能更好地品味書中的故事。
【篇七：找尋我愛的書之讀後感】
《紅巖》描寫的是戰爭時期，在山東重慶，一群共產黨領導的地下工作者與惡勢力對抗的故事。地下工作者深受國民黨反動派的迫害，但他們仍在監獄中頑強的奮鬥著，最終取得了勝利。《紅巖》生動地刻畫了許多的偉大的英雄，有捨己救人的許雲峰，有臨危不懼的成崗，有堅持不懈的華子良，但其中令我印象最深的還是主人公江姐。
江姐一心向黨，敢於與敵人鬥爭，臨危不懼，剛強不屈。在赴華鎣山途中，她看見自己丈夫的頭顱懸掛在城牆上，這是多麼可怕而悲傷的事啊！但江姐為了不暴露身份，仍鎮定自若地去見雙槍老太婆。她沒有被困難打到，她將對自己親人的思念與悲痛統統化為對敵人的憎惡。
在江姐被國民黨反動派抓捕時，敵人對其嚴刑拷打，但老虎凳。竹籤子都沒讓江姐開口。她對敵人說：“上級的姓名，住址，我知道。下級的姓名住址我也知道……這些都是我們黨的祕密，你們休想從我口中得到任何資料！”
我常常想，這些革命前輩們無怨無悔，拼盡全力的奮鬥的到底是為了什麼呢？但看看當今我中國，就知道他們是為了民族的自由，人民的幸福，祖國的繁榮。他們用鮮血和身體換來了我們當今的一切。
作業不會寫，上學太煩，家長太苛刻。比起他們，我們現在的困難又如什麼呢？我們應當努力學習爭取未來也能為國爭光！
【篇八：找尋我愛的書之讀後感】
一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》，感覺這是一本很棒的心靈勵志書。
在現實生活中，我們每個人都難免要遭遇很多挫折和失敗或不盡如人意的事情。每當這時，如果我們不能正確對待，產生不滿，引發很多牢騷和抱怨，往往是怨天、怨地、怨命運……那我們就陷入一個自擾的困境，抱怨是最消耗能量的無益舉動，抱怨的最大受害者還是自己。威爾鲍溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出，“我們抱怨，是為了獲取同情心和注意力，以及避免去做我們不敢做的事。”
為什麼會抱怨呢？怨天尤人是一種負面的思考與具殺傷力的表達方式？是人們只看到了生活中缺憾與不完美的一面，當現實與理想有差距時，當事情背離自己的價值觀時，抱怨便應運而生，這也是我們生活的常態，工作、家庭、學習、交通都是抱怨的物件，抱怨就象腳臭，它會傳染，而習慣抱怨的人，就是在向自己的鞋子裡倒水，如何讓自己成為一個不抱怨的人，成為一個快樂的人，那就是凡事要懂得知足、感恩和惜福。
知足常樂做為一句俗語，耳熟能詳，知道滿足，就總是快樂的，而快樂的根本便是惜福，珍惜擁有的一切，心裡手裡全是滿滿的，便騰不出手或心來攫取更奢侈的東西了，也就不會為得不到而抱怨。這才是一種積極的心態，一種智慧的生活態度，人人都懷有一顆如此感恩的心，那麼人生一定會過得堅實而有信心！因為感恩，我們才擁有了一個多彩的社會。
從現在起，做一個積極的人，談論自己想要的事物、而不是抱怨不要的東西。這樣大家都想和你共事或為你工作，而你會締造更高的成就、得到更多的收穫，遠勝過自己夢想所及。“不抱怨”行動只是一把鑰匙而已，在我們忙碌的生活工作中，藉助這鑰匙，開啟我們對生活的不抱怨，用積極的態度去面對，成為一個快樂的人，一個懂得感恩的人，讓我們都擁有一個“純淨無暇”的世界—不抱怨的世界！
【篇九：找尋我愛的書之讀後感】
“八方來此相聚，異姓親如一家，患難相依，生死與共。相貌語言，南北東西雖有別；心情肝膽，忠誠信義並無差。地方四五百里，英雄一百零八人。上梁山，各有一條坎坷路；說水滸，且聽世人論短長。”
這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》。號稱“中國四大名著”之一。每當我捧起這本書時，就會心潮彭湃，思緒激昂，縈繞在腦海中：何為英雄？英雄為何？
書中刻畫了許多英雄，及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，吳用的足智多謀，最具反抗精神的李逵和花和尚魯智深，但給我印象最深者當數武松。他赤手空拳地在景陽岡上打死猛虎；殺了西門慶和潘金蓮之後，他主動到衙門自首；殺了蔣門神、張都監和張團練十幾口之後，甚至在牆上用血寫下：“殺人者，打虎武松也！”這可以看出武松敢作敢當的男子漢性格和氣概，但他這一次並沒有自首，而是去了梁山。這就是武松！一生光明磊落，敢作敢為，富於正義感和反抗精神，儘管也曾被人利用，但終究從殘酷的現實中，從迷失的自我中醒悟過來，一步一步地克服自己的弱點，漸漸地走向成熟。他那一骨子英雄氣概，深深地印在了我的心裡。
然而當今，我們又應該怎麼樣做才稱得上英雄呢？文中的英雄人物都缺少不了忠義。忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。義，可以解釋為正義，一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。我覺得，現在要做一位小小英雄，首先要愛自己，對自己負責任才能去愛別人，對別人負責任，從身邊的小事做起。當前，正是我們學習知識的時候，只有好好學習，天天向上，才能做真正的“英雄”人物！
書是人類進步的階梯。”真要多讀《水滸傳》這樣的好書呀！
輪椅上的霍金讀後感 篇6
讀後感 ,536字今天，我們學習了《輪椅上的霍金》這篇文章，我不禁被這個充滿傳奇色彩的物理天才、生活強者深深折服了。
課文主要介紹了：英國著名科學家史蒂芬霍金長期坐在輪椅上，全身只有三根手指頭能正常活動，只能通過語音合成器說話，但仍能以一顆樂觀的心面對生活。他克服常人難以想象的困難，孜孜不倦地探索宇宙未知世界，頑強地向命運挑戰，為科學事業做出巨大貢獻，成為世界公認的“科學巨人”。
霍金不能寫字，看書必須依賴一種翻書的機器。讀活頁文獻時，必須讓人將每一頁平攤在一張辦公桌上，然後驅動輪椅如桑蠶吃葉般地逐頁閱讀。但他仍然工作、學習。而我們，個個身體健全，每天都在優越的環境下學習，我們還有什麼理由不好好學習呢？我不禁想到了自己的所作所為。
那一次，我脖子不小心扭傷了，耽誤了兩節課。媽媽語重心長地說：“浩宇，你要堅強，如果你參加工作了，扭了脖子就沒法工作了，哪個公司喜歡這樣的員工啊！”我聽到，立刻讓媽媽把我送到學校，繼續投入到學習中。
霍金不僅是一個物理天才，還是一位生活強者，他樂觀面對生活不是我們學習的榜樣嗎？學了這篇作文，我想對輪椅上的霍金說：“命運對您如此不公，然而您沒有絲毫抱怨，用一顆樂觀的心面對生活，挑戰命運，是一位名副其實的科學巨人！您永遠是我們學習的榜樣！
《美德少年，我心中的明星》讀後感 篇7
讀後感 ,269字讀了這則報道，我深受啟發，是啊，只要有美德，誰不能成為人們佩服的人呢？
美德少年，他們每天做好事，漸漸小的好事變成了大的，讓人們都知道的好事。韓橋中心小學的張一凡和楊潘每天都默默無聞地做好事，現在他們已經成為同學心目中的美德明星了。淮陰小學的蔣驍揚和李潤澤在親人和朋友需要幫助時伸出援手……這些美德少年誰不是從小事做起的呢？還有被評為“江蘇省第二屆美德少年”的夏倩倩，她從小體弱多病，與奶奶相依為命，除了上學以外還要照顧奶奶，但她有樂觀向上的精神。
在我們的周圍也有美德少年，他們也在默默無聞地做好事，他們最終會成為對社會有用的“真人”。
《美德少年，我心中的明星》讀後感 篇8
讀後感 ,335字明星，對我們來說肯定是望塵莫及。而美德明星，只要有一顆願意去行動的心，我相信每人都能做到。
看完這篇報道，我愣住了。一個個“小明星”把我的眼睛都閃花了。他們的事蹟不算大，都是小事，可偉大的事蹟，都是從小事開始的，我真的自愧不如。雖然我做過一些小事，但比起他們，差遠了！張一凡、王露雨、夏倩倩……他們有的關心父母，非常孝順他們；有的關心班級體，熱心服務；還有的見同學有困難熱心幫助。他們做到了自己分內的事，還時刻想著幫助其他人。我們也要向他們學習，從小事做起，慢慢地養成好習慣，漸漸做出更大的好事，也成為一個美德明星。其實美德很簡單，你只要行動起來，見老師打招呼、見人遇到困難就幫助，這就是美德。
只要我們努力起來，行動起來，我們也能像報道中的明星一樣，成為一個美德新星。
《沙漠中的飯店》讀後感 篇9
讀後感 ,606字總是有人把平淡的生活過成詩意的棲息，總是有人在物質匱乏的世界裡安貧樂業，總是有人可以將最普通的食材變成舌尖上的美味。三毛就是這個神奇的人，他總是將生活裡的簡單事物，變成最最有價值的東西，甚至金錢也買不到的東西。
《沙漠中的飯店》這篇文章，主要講述了三毛平日在家做飯的日子，因為荷西要工作，所以三毛只能在家親自下廚做飯。三毛的媽媽給她寄了一些中國傳統食材，這讓三毛非常開心，變著花樣給荷西做飯吃。因為荷西是一個外國人，不經常吃中國飯菜，就問三毛粉絲是什麼，三毛說是冬天下在雪山上被凍住的雨，三毛將麵條比作是釣魚線加工過的食品。三毛總是這麼幽默，將很平常的東西比作成另一種與它毫不相關的意向。從她的文字裡可以看出三毛對生活的熱愛，在她的眼裡，做飯菜並不是一件很麻煩很無聊的事情，而是享受生活的一部分。
如果說生活是一首詩，那三毛可能就是那寫詩的人，物資匱乏的撒哈拉大沙漠，三毛還是喜歡請朋友吃中國菜，喜歡聽到朋友誇讚自己做出來的美味。她總是在生活裡擁有很強的想象力，瑣碎的生活在她的眼裡總是詩一般的美好，所以她才能寫下這麼詼諧的文字。倘若生活中每一個人都像三毛，只留意生活本身的樂趣，坦然地面對生活中的挫折，那麼這個世界一定會出現很多心存感激的人，這個世界上抱怨的人會越來越少，生活也會慢慢地迴歸自然，變得充實有趣。
《沙漠中的飯店》其實描寫的不只是一個“中國飯店”，更是描繪了一種歲月靜好的生活，這篇文章意義深遠。
當生命化為空氣讀後感 篇10
讀後感 ,758字這本書我是在噹噹網實體書店買的，它能給我看上的原因是上面印著“讓比爾蓋茨落淚的生命之書”。看到這個馬上就使我提起了興趣，就想著他有什麼特別，就買了下來。在這個寒假，我又捧起它來看了一遍。
一翻開書，作者簡介就在旁邊。保羅卡拉尼什，並不是特別有名的作家。“美國著名神經外科醫生，作家”身兼數職，並且神經外科醫生還得了最高獎項，很難想到他怎麼把兩種職業都做得這麼出色的。但2013年，即將抵達人生巔峰的保羅忽然被查出患有肺癌。2015年三月，保羅離開人世。看到這裡我只感到惋惜，我帶著一顆對作者敬畏的心翻開了這本書。
保羅剛開始是十分喜歡詩歌的，一心只想成為作家，可他最後棄醫從文，跟魯迅截然相反。他在文中提到“只有醫師才能真正理解生理與精神並存之人”。保羅一直追求的是這個境界。
他從上完大學才開始學醫，當住院醫師十多年，最後獲得美國神經外科最高獎項。他一直保持著善良的心，每天工作也十分敬業。他一週工作100個小時，對待病人十分溫和。從醫之後，他拼殺在與死神對抗的第一線，面對垂危病人，用手術刀力挽狂瀾。當年他也有無可奈何的時候，而正是這樣的時刻令他明白醫者的職責，有時並不是去挽救病人的生命，而是做一個引路人。
得知自己患癌後，自己醫者病人上雙重身份，讓他更自覺承擔這事實。之後他想從工作中重新找回自己，從中得到解脫，又開始忙碌於手術檯邊。他仍像以前一樣，絲毫沒有看出他得病。他之前是與死神對抗，這一次他繼續親身與他對抗。
最後他覺得，身體已然垮掉，靈魂需要拯救，保羅這時又求助於文學，這才有了這本書。
這本書寫真保羅關於生死的親身體驗，又寫著他去思考人生的終極奧義∶面對死亡，什麼讓我們生命值得一活。書給我們帶來保羅的樂觀，讓我感受到他這一位“偉大”、“高尚”的醫生、作家。
保羅，你雖死去，精神不滅，靈魂永生！
《回憶中的瑪妮》讀後感 篇11
國小五年級作文 ,471字《回憶中的瑪妮》是一本比較複雜的書，而且讓人拿起來就放不下。
安娜，是一個比較孤獨的人，在班裡沒有朋友，被普雷斯頓太太收養，一年暑假，她被送到諾福克的佩格夫婦家住，安娜在那兒每天都獨自一人跑到海灣去玩，看看溼地別墅，一天，她在手忙腳亂的收拾漁夫多餘的船時，一個叫瑪妮的人救了她，從此她們倆成了好朋友，這是安娜的第一個朋友，瑪妮住在溼地別墅中，他們倆每天都在一起玩，直到瑪妮要走了，溼地別墅也要賣掉了。
第一天我就看了這麼多，按我的思維向下發展，就是兩個人互相回憶以前的生活，最後再遇到，可是故事就不是這樣的，買溼地別墅的是林賽一家，他家有五個孩子，有一個叫西拉，她在自己的新房間裡發現了一本日記，瑪妮寫的，後來吉利小姐來了，把她的所見所聞與日記聯絡起來，發現瑪妮竟然是安娜的外婆！那麼安娜和瑪妮玩的那一段，只能解釋成—是安娜想象的！
這是一個關於孤獨的故事，卻不悲傷，還在疑惑瑪妮是誰，是不是真存在過，對於安娜與我來說已經不重要了。在成長的巡禮中，安娜走進了陽光，走進了人生的第一個臺階……
我已經不能用語言來形容這本書，讀吧……
地震中的母女讀後感 篇12
讀後感 ,572字我曾經讀過一篇令我十分感動的故事，至今它在我的記憶中還是那麼清晰，難以忘懷。
那是在汶川大地震中發生的一個故事。在一個的陽光明媚的早晨，一位婦女順利的產下一名女嬰。可是，僅僅過了四五的小時後，可怕的地震來臨了，醫院的護士、醫生跑得跑、散得散，醫院頓時變成了一片廢墟，毫髮無損的他們被困住了。
一天，兩天，三天……。被困的母女兩已經十分虛弱了。而且，那個出生沒幾天的嬰兒急須喝奶，而母親呢因為幾天沒吃飯實在擠不出奶來了，於是，她便下意識用血喂她的孩子。她忍著劇痛咬破了大拇指，血立刻流了出來，母親趕緊把她的大拇指伸到嬰兒的嘴裡讓嬰兒吸吮……最終，她用她的十個指頭，餵了十天的嬰兒，好維持生命等待救援隊來那救援。
終於，救援隊來了。
隨著挖掘的進行，他們發現角落裡有兩個人。當他們用吊車把那石基吊起來的時候，可惜那位母親早已經去世了，人們認為嬰兒也去世了，可當他們把嬰兒抱出來的時候，嬰兒突然口吐白沫，人們竟意外發現她還活著並在裹著嬰兒的毯子裡發現了一封血書，血書的內容是："當你們看見嬰兒還活著的時候，我恐怕已經去世了我最放心不下的是我那剛出生的孩子，希望你們能把可憐的孩子撫養成人也就了了我這心願了。"
當我讀完這篇文章的時候，我情不自禁的留下了眼淚，在災難面前，一位母親不惜自己的生命用鮮血延續了孩子的生命，由此可見母愛的力量有多麼的偉大啊！
風雨中的菊花讀後感 篇13
讀後感 ,630字今天讀了《風雨中的菊花》這一篇文章，讓我深有感觸。故事裡的小乞丐對媽媽的孝順之情，讓人唏噓。
文章主要寫了多爾先生落寞地行走在廣場上時，看見一個小乞丐在討錢，出於同情，多爾先生給了他一美元。後來多爾先生看見小乞丐用討來的錢買了一束萬壽菊，送給了死去的媽媽的事。文章字裡行間流露出小乞丐對媽媽的深深懷念和孝順之情。
一個小乞丐都能對媽媽如此孝順，那我們為什麼不可以呢？在這世上，有多少人是真心真意地孝順父母呢？媽媽把我們養大不容易，我們就應該用行動來回報她。媽媽不需要我們把月亮摘給她，也不需要我們把世界送給她，她只是希望我們孝順一點，能多理解她，多體諒她。這樣的起碼的要求，我們作為兒女，難道都做不到嗎？
由此也讓我想到，我家的鄰居小明，就一點都不懂得體諒媽媽。他媽媽每天早上六點起來就給他做早餐，然後叫醒他，收拾好書包，最後把他送去學校，晚上把他接回家，又要為他做飯、洗衣服，小明不但對此沒有一點感激之心，還經常嫌棄他媽媽這不好那不好的。反觀我媽媽同事的女兒小玲，就比小明好多了。小玲在家裡不僅經常幫媽媽做事，而且經常主動在媽媽的生日送上自己親手做的小禮物，不管去哪裡，心裡總是想著媽媽，真是媽媽的貼心小棉襖。每次她媽媽碰到我媽媽，總會欣慰地說，這是我們家小玲，她是我的驕傲！”
孝順，就是那麼簡單，不用太多的付出，一句話，一個小小的動作，一個眼神，或許就能表達你的愛，媽媽就能滿足。讓我們從現在開始，學習文中的小乞丐，用自己的行動，來感謝媽媽的養育之恩吧！
輪椅上的霍金讀後感 篇14
讀後感 ,529字“活著就有希望。”
是啊，只要還活著就會有希望。而《輪椅上的霍金》這篇課文真摯地講述了霍金的頑強以及他生活的希望。
這篇文章講述了霍金21歲時因患盧伽雷氏症而被永遠禁錮在輪椅上。曾被診斷只能活兩年的他竟然頑強的活了40年，並用那不屈不撓的意志力取得了許多驚人的成就。如：發現黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸。不僅如此，他還是積極樂觀的。正是因為這樣，才使他成為了科學巨人。
望著書中霍金的插圖，那種敬佩之情油然而生。敬他的頑強不屈，佩他的天才思維，更愛他積極樂觀的精神！他是我們學習的榜樣。比起身患重病的他，我們又有何理由說自己累、言自己忙、訴自己苦呢？
和這個不屈不撓的科學巨匠比起來，我們是多麼渺小！霍金不能走路、不能說話、不能活動，而我們都能！霍金失去了言語能力，失去了書寫能力，更失去了常人擁有的快樂，而我們都擁有！他讓我明白了要珍惜當下，要知足常樂，要好好珍視你所擁有的東西，說不定哪一天這些都會離你而去！
再看看輪椅上的霍金，我心潮澎湃。他是我們的領航員，是一個成功者，他用獨具一格的魅力鞭策著人們的靈魂。
我們要學習霍金頑強不屈的精神：遇到困難，挫折不要一蹶不振，要勇於面對；遇到坎坷，險阻不要怨天尤人，要努力堅持。
一定要記住：活著就有希望！
《被遺忘的黃豆》讀後感 篇15
讀後感 ,795字“不管怎樣的事情，都請安靜的愉快吧！這是人生。我們要一樣的接受人生，勇敢的，大膽的，而且永遠的微笑著！”這是盧森堡的一句話，他讓我想到了一篇文章：《被遺忘的黃豆》！它講的是“我”曾經是一名卡車司機，接了一個跑長途的任務：給食堂拉土豆。當“我”在夜裡剛剛要睡著時，一個小女孩問作者買不買黃豆，作者不以為然。正當“我”準備拒絕時，小女孩卻哭了“：叔叔，你買吧。我媽媽說，賣了錢，給我做花衣服……”於是，“我”被小女孩感動了，來到了小女孩的家，才發現……
文中，有幾處讓我記憶深刻的地方：
1、我問：小孩，黃豆是你家種的嗎？
小女孩說，是我從地裡一粒一粒撿的，你買吧，可好了，我是少先隊員，不會騙你的。
我說，怎麼，是你撿的？
對，是我撿的。
我們在城裡，過的是“飯來張口，衣來伸手！”的生活，而小女孩呢？就算她做件新衣裳都要自己去地裡一粒一粒的揀黃豆，難道我們不應該好好反思一下嗎？
2、我站了起來，問年輕的母親，多少錢一斤？
年輕的母親幹著嗓子說，兩毛錢一斤？行麼？
我說，這些有多少斤？
小女孩搶著說，15斤。
我說，15斤，3塊。
我掏出3塊錢，遞給了小女孩。
小女孩接過錢，立即遞給了她的母親。小女孩很高興，仰著臉，看著她的母親，笑的很甜。
在大城市中，3塊錢根本買不到15斤，買一斤就已經夠嗆。但小女孩接過錢時，還是很開心，笑的很甜！
這篇文章讓我聯想到了一件事：有一次，我看到小區裡搞捐募活動，那些人撐了一把大陽傘，擺了幾把凳子。我看到有好多人都熟視無睹的從旁邊走過，我翻遍了身上的口袋，但是還是沒有找到一分錢，有點心有餘而力不足的感覺！這時，一位阿姨從包包裡拿出了二十元，走到箱子旁，投了進去。雖然二十元不是很多，但那個阿姨獻出了自己的一片愛心，點亮了一盞溫暖的燈！希望讓貧困地區的孩子們過上好日子！
作者和那個阿姨一樣，都是個有愛心的人，如果人人都像他們一樣，世界會變得更美好！
我要扼住命運的咽喉讀後感 篇16
讀後感 ,489字如果你是一個音樂家，但是你雙耳失聰，你會怎麼辦？是放棄還是堅持？
最近，我讀了一篇《我要扼住命運的咽喉》的文章，我被裡面主人公的事蹟深深的震撼了。他就是貝多芬，一名身殘志堅的音樂家。
他從小就有“音樂神童”之稱，十幾歲時就以高超的鋼琴技藝聞名，可就在他的藝術生涯走向輝煌時，不幸卻發生了—貝多芬的雙耳患上了神經性耳聾症。這對於一個音樂家來說，無疑是一個多麼殘酷的事情啊！
他感到了絕望，甚至想要自殺。我想，每個人遇到這樣的事都會感到無盡的悲涼吧！但是，對於音樂的熱愛使他重新找到了生活的勇氣，並樹立了與命運做鬥爭的信心。他發出鑑定的呼喊：我要扼住命運的咽喉，命運休想使我屈服！他決定譜寫一首大型交響樂來勉勵自己，緊接著，一首震撼全人類的交響樂—《命運交響曲》第一次在維也納皇家劇場公演。那激盪的音符震撼了全場的所有人，雷鳴般的掌聲經久不息，他站在了音樂的巔峰—他成功了。這部作品的問世，體現了貝多芬這個創作天才和他令人驚歎的精神力量！
他的故事告訴我們：遇到困難並不可怕，我們仍然有站起來的勇氣，只要堅持不懈，排除一切艱難險阻，就一定能成功！
輪椅上的霍金讀後感 篇17
讀後感 ,761字今天我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文，我不禁被這個充滿傳奇色彩的物理天才，這個令人折服的生活強者不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格魅力深深震撼了。
英國著名科學家史蒂芬·霍金長期禁錮在輪椅上，全身只有三根手指能正常活動，只能通過語音合成器來說話，但他仍以一顆充滿熱情的心來面對生活，克服常人難以想象的困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強地向命運挑戰，為科學事業做出巨大貢獻，成為世界公認的“科學巨人。
霍金全身只有三根手指可以活動，他不能寫字，看書必須依賴一種翻書的機器。讀活頁文獻時，必須讓人將每一頁平攤在辦公桌上，然後驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀，但他仍然艱難地工作，學習。而我們，身體健全，身強體壯，每天在優越的環境下學習，我們還有理由不好好努力呢？我不禁想到了自己的所作所為……
有一次，我不小心扭到了脖子，足足耽誤了兩節課沒有上，媽媽見此情景，語重心長地說：“浩宇，你做什麼事情都要堅強，如果你參加了工作，脖子猛一扭，就一上午沒法工作了，那麼，哪個單位喜歡這樣的員工呢？”我聽了這話，立刻讓媽媽開車把我送回到學校，繼續投入到學習中去。學習了這篇課文後，我對自己曾經的行為感到很慚愧，我竟然因為一點小傷就有不去上學的念頭，比起霍金我這點困難算什麼呢？
霍金不僅是一個物理天才，還是一個生活上的強者，他樂觀笑對生活，不懼怕任何艱難險阻依然向前邁進對於我們這些遇到一點小挫折就輕言放棄沒有堅定信念的人，他難道不是我們學習的榜樣嗎？
學習了這篇課文，我想對輪椅上的霍金說：“命運對您如此不公，然而您沒有絲毫的抱怨，保持一顆樂觀的心去面對生活，挑戰命運，您真是一位名副其實的科學巨人、生活的強者，永遠是我們學習的榜樣！
生命不打草稿讀後感 篇18
讀後感 ,916字人生沒有第二次
生命給我們的不是一張草稿紙，而是人生的答卷。若你把它當作草稿紙，胡亂地寫寫畫畫，那你就糟蹋了人生的答卷。
——題記
前不久，讀了文章中的一則故事：古時候有個學生跟著先生練習書法。一開始，他用廢報紙練字，一直沒長進，他很鬱悶，便去請教先生。先生聽了對他說：“你可以拿最好的紙試試。”說來也奇怪，他的字有了很大的進步。他奇怪極了，就去問先生。先生說：“你用廢報紙寫字時，總會覺得在打草稿，而用最好的紙你就會用心去寫，字肯定會有進步。”這個故事對我的觸動很大。我知道作文可以打草稿，數學題可以打草稿……但生命是不能打草稿的。其實，一張張“廢報紙”就是我們人生的答卷，若你胡亂地比比畫畫，那你就糟蹋了你的人生答卷。
不久前，我也曾與機會擦肩而過。我跟爸爸學顛網球，爸爸是個顛球高手，一次能顛兩百多個，我羨慕極了，也興沖沖地顛起來了。真是奇怪，那球一到我手裡就不聽話了，每次顛到十個左右就掉了。我靈機一動，把三四個球抓在手裡，掉一個顛一個。我本以為這次我一定能顛幾十個，結果卻大出我的意料：第一個球顛了三下就掉了，第二個球更慘，只顛了一下就掉了……我把手裡的球全部顛完了，一共才顛十七個，這……這是怎麼回事？我心裡直犯嘀咕。一旁的爸爸看出了我的心思，笑著對我說：“女兒，你這樣顛球是不會進步的，你總覺得後面還有很多備用球，你就不會認真去顛，不信你用一個球認真顛試試！”果然，照著爸爸的話，我只留下一隻球認真顛了起來，竟一下子顛了六十多個，這可是我顛球以來的最高記錄了。
現在想想，那幾個球不也是生命中的一次次機會嗎？當你認為掉了不要緊，“備用球”還有很多時，實際上，我們也在與生活中的機會擦肩而過。生命中有很多“廢報紙”和“備用球”，我們應該好好珍惜它們。因為生命不會給你第二次機會，只有把生命中的每一天都當作最後一天，我們才能譜寫出輝煌的人生。
山谷中的謎底讀後感 篇19
讀後感 ,629字今天，我們學習了《山谷中的謎底》這篇課文，它使我深有感觸。
課文主要講了在加拿大的魁北克省，一座山谷的西坡有很多雜樹，而東坡只有雪松。原來，由於特殊的風向，東坡雪大，西坡雪小，那些雜樹的枝丫在東坡都被壓斷了，無法生存；唯有雪松，當大雪壓得它承受不了時，它便彎下樹枝，待雪滑落再反彈回來。如此反覆，雪松完好無損。最後，作者留給我們一句話：彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展
由此，我不禁想起了越王勾踐。他兵敗被俘後，忍辱負重，假裝給吳王做奴僕，為吳王當牛做馬，好像很順從很馴服，他是害怕了嗎？不是。他不是害怕，也沒有承認自己的失敗，而是在養精蓄銳，為東山再起做準備，最終他滅掉了吳國。越王就如同雪松，在面對自己暫時解決不了的問題時，先適當地彎曲一下，以求反彈的機會，最終大獲全勝
當然，還有一種人，就是在困難面前寧死不屈的那種人，比如：項羽。項羽被劉邦的軍隊打的大敗，他帶著50人來到了烏江邊，江邊的亭長已經為他準備好了船隻，對他說：“你乘船過了烏江，便是江東了，你在家鄉養精蓄銳，待來日東山再起。”但項羽覺得自己敗了，無顏見江東父老，就拔劍自刎了。其實，他大可以先學學雪松那樣的精神，先彎曲一下，逃回江東，以求東山再起，如果那樣，我想中國的歷史很可能會被改寫吧？
所以，彎曲有時並不是一件壞事，也許它是你人生的一個轉折點，“寧折不屈”只會喪失所有的機會，而在彎曲中默默的努力，正是走向成功的腳步。
山谷中的祕密讀後感 篇20
讀後感 ,582字守住祕密，堅守純真
暑假裡，我帶著一顆好奇的心，在書海里遨遊。《山谷中的祕密》充實了我的暑假，給了我無盡的遐想。讀完書，我心頭一震，主人公經歷了怎樣的飢寒交迫？相比而言，我們現在的生活又是多麼幸福美好啊！
天空沒有掉下一滴雨，造成嚴重的旱災，百十戶人家米桶、米缸全都空了，人們忍受著飢餓的煎熬。主人公樹魚上山尋找吃的，一不小心滑下山谷，卻驚喜地發現一棵柿子樹。本想私藏起來，但當小夥伴們忍受著飢餓來找他時，為了情義，他打消了這個念頭。小夥伴們一起守著這棵柿子樹，這成了他們之間的祕密。
和書中小夥伴一般年紀的我們，生活在幸福的時代，吃喝不缺，而我們卻總是挑三揀四。記得有一次，媽媽煮了我不愛吃的菜，我便耍起“大小姐”脾氣，一把推開桌子上的飯菜，放下碗筷，使性子不吃了。想到這，我羞愧萬分，文中的小夥伴們可是連一顆柿子都不捨得吃，他們寧願捱餓，也要守著誠信，滿懷希望，共渡難關。36顆柿子就像36盞紅燈籠，燃起了由團結、希望擰成的一團精神火焰，照亮了我的內心，驅走了任性。生活在和平時代，衣食無憂，我又有什麼資格耍“大小姐”脾氣呢？
守著“山谷中的祕密”，守著心中的純真，我明白幸福生活來之不易，一粥一飯皆是血汗換來；同時也懂得了人與人之間團結友愛，共同構築誠信橋樑，心懷希望才能攻堅克難。