《愛就是迴圈》讀後感相關作文20篇
《愛就是迴圈》讀後感 篇1
讀後感 ,558字這個暑假，我讀了很多文章。其中，我覺得有一篇文章很有意義，它讓我明白了母愛是偉大的。這篇文章就是《愛，就是迴圈》。
文章說的是走進星光大道總決賽的一個雙目失明的歌手楊光，從小因眼睛看不見，在母親的呵護教導下，學會了模仿著名歌星，在星光大道最後一輪比賽中他唱完“假如給我一雙眼睛”贏得全場熱烈的掌聲之後，主持人問他：“假如有一天，給你一雙眼睛讓你重見光明，你第一眼最想見的是什麼？”他回答說：“是媽媽的手”。因為他媽媽一直牽著他的雙手隨著他的長大已經變老變瘦小了。他要用他長大的手，牽著媽媽逐漸變小的手，直到走完媽媽最後的人生。因為，愛，就是迴圈！
讀完這篇文章之後，我也想起了媽媽對我的好。在那一刻，我明白了母愛是世界上最偉大的。記得有一句童謠：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”
以前，我只向媽媽索取，卻不懂得媽媽好。每次我過生日時，媽媽總會買個生日蛋糕，幫我準備好生日禮物，給我開開心心的過生日。而媽媽的生日，我又什麼時候記得？每一次媽媽盼望收到一張生日賀卡，而那張賀卡卻遲遲沒有收到。一想到這些，我的眼淚就止不住往下掉。
有一篇公益廣告，廣告的最後一句話深深地觸動了我的心：不要讓最愛你的人等你太久！
珍惜這來之不易的幸福吧！等你長大了，你才會知道，只有失去了才感到珍貴。記住，不要讓最愛你的人等你太久！
這就是生活讀後感 篇2
讀後感 ,803字勇於挑戰，成就自我
清晨，當第一縷陽光透過窗戶，灑進書桌上，我隨手翻開《閱讀年選》的一篇短文—《這就是生活》。
短文寫的是膽小的安德魯克服心魔參加演講競賽。起先，她忐忑不安地走上了臺。和觀眾們聊著天，眨眼間，一件困難的事就完成了。事後，她慨嘆道：上臺後緊張的心情就拋在了腦後，原來這就是生活。
古今中外，幾乎有成就的人都要勇於在大庭廣眾下表達自己的觀點，第一步就是通過演講讓大家認識自己。有沒有是一個人龜縮在自己的王國裡而功成名就的呢？顯然，沒有。讀完《這就是生活》一文，我聯想到老師對我的讚語：能大膽表達，在交流中碰撞出智慧的火花。其實原來的我總是蜷縮在自己的一隅，是競選班幹部開啟了我接受挑戰的大門。
“同學們，這次通過個人演講，民主投票來選出新學期的班幹部。”老師輕鬆自如地說。那是金秋九月，新學期的開始，老師一改以往的作風—競選班幹部。
演講？我最害怕公開發言了，這可怎麼辦？我的腦海裡閃過不參加的念頭。心有不甘的我鬼使神差地上了網，開始查詢寫演講稿的資料。一個小時後終於寫好了演講稿，這對我來說手到擒來。但想到第二天當眾亮相，我的心開始“怦怦”直跳，多希望來一場暴風雪，把全部道路封鎖，就不用面臨該死的演講。
天不遂人願，第二天的競選活動如約而至。我坐在椅子上，雙手顫抖，不安地聆聽著其他選手的演講。天使和惡魔出現在我的腦海，惡魔說：“既然你一百個不願意，就退賽吧！”天使卻耐心地勸我：“你不萬不能退賽，要相信自己，一切皆有可能，不要退縮！”
我被天使的一番誠心打動了，終於拋棄雜念，鼓足勇氣，走上講臺，有聲有色地為大家講述自己為班級服務的決心。演講完畢，臺下響起了熱烈的掌聲，老師同學紛紛稱讚我。一瞬間，我突然發現當眾演講真是一件非常愉快的事情。原來，我的擔心都是多餘的。
哈哈，熱愛生活，勇於挑戰，成就不一樣的自我，感受生活的美妙。請記住，這是我和安德魯贈給你的箴言。
時間就是生命讀後感 篇3
讀後感 ,483字在一個寧靜的午後，我讀了《時間就是生命》後，心情久久不能平靜。
這篇文章講的是我國偉大的文學家魯迅先生不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間，讚揚了他珍惜時間的精神與品質。
當我讀到“有人說魯迅是天才，可他說：‘哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了’”時，這句話讓我疑惑不解，經過反覆思考後，原來就是說：他的知識和成就，是由於珍惜時間、努力學習和工作得來的。
當我讀到“他在書房裡，總是坐在書桌前不停地工作。有時，也靠在躺椅上看看書，他認為這就是休息”時，我感到很驚異：魯迅忙碌後看書，他竟認為這是休息，真讓我敬佩。
當我讀到“他參加會議，從來不遲到，絕不叫人等他。就是下雨，他也總是冒著雨準時趕到”時，我從心裡感嘆：魯迅不僅珍惜自己的時間，也珍惜別人的時間，從不讓人等他，下大雨也準時趕到，這更讓我敬佩。
讀了《時間就是生命》後，我明白了：人的一生是短暫的，而我們要做的事太多太多。如不珍惜時間，肯定做不完。所以我們要珍惜時間去努力學習，不浪費一分一秒。
這就是物理讀後感 篇4
讀後感 ,619字神奇的熱脹冷縮
暑假裡，媽媽給我買了一套《這就是物理》科普讀物。當我讀到《熱》這一本時，我被迷住了。這本書裡介紹了很多熱源。比如，太陽是地球上最重要的熱源，地球上的生命離不開太陽傳遞熱量；地球內部也有熱源；還有一種熱源，就是當兩個物體摩擦時，物體自身能量增加使溫度升高所產生的熱量，這也叫摩擦生熱……
書中最令我情有獨鍾的要屬熱脹冷縮的這一章節了。其中講到了我們熟悉的溫度計。當溫度升高時，溫度計管子裡的紅色液體會受熱膨脹和上升；當溫度下降時，紅色液體便會沿著管壁下降。這樣我們便能及時瞭解溫度的變化。這也是利用了熱脹冷縮的原理。
生活中我常常能觀察到這一神奇的變化。有時候媽媽會蒸一些饅頭、包子。當它們在蒸鍋裡時，一個個白白胖胖的，可愛極了。不過，等把它們從鍋裡拿出來放涼後，它們都好像不願意出鍋似的，一個個變成了苦瓜臉。
當然，我們還可以利用這一原理幫助我們解決一些小麻煩呢！比如，在打乒乓球時，你不小心把球踩扁，可千萬不要懊惱，把它扔到垃圾箱。你可以利用熱脹冷縮來解救這個可憐的乒乓球。只要一杯熱水，再把癟了嘴的乒乓球放入熱水中，你會發現，它正使勁鼓起腮幫子呢。不一會兒，它就找回了自己原本圓溜溜的可愛模樣。還有，如果你想剝出一顆滑溜溜的完整的煮雞蛋，也可以利用這一原理，煮好後把它迅速投入冷水中，這樣，蛋白遇冷收縮，就能輕而易舉地剝出來了。
你看，熱脹冷縮是不是很神奇呢？快用你的小眼睛去發現它吧！
手術檯就是陣地讀後感 篇5
讀後感 ,405字前幾天，我們學習了《手術檯就是陣地》，主要寫加拿大共產黨員白求恩在齊會戰鬥中，把手術檯當做陣地，不顧個人安危，堅持給傷員做手術，連續工作六十九小時的感人事蹟。當我看到敵機在上空吼叫時，我是多麼擔心敵機會從上空扔下炮彈，把白求恩所在的小廟給炸燬。當我看到炮彈已經把小廟上的瓦片炸掉了，我又開始擔心起來，要是小廟給炸燬了怎麼辦？我讀到最後一段時，發現齊會戰鬥結束後，我軍勝利了，我心裡非常開心。
學習這篇課文後，我突然想起一件事，在我前幾天晚上在家裡寫作業時，總是寫一道大題去一趟廁所，寫一道大題去一趟廁所，此時此刻，我心裡非常後悔，白求恩在炸彈落下的時候還認真給傷員做手術，而我呢，寫一道大題去一趟廁所，以後我做事要一次做到底，不能拖拖拉拉的。
學過這篇課文，我知道我們要學習白求恩的一種精神，這種精神就是要對自己的“工作”極端負責任，要對“同志們”極端熱忱。
手術檯就是陣地讀後感 篇6
讀後感 ,426字前天我們學了《手術檯就是陣地》的故事，明白了其中的道理。這個故事主要介紹了1939年春，白求恩大夫在給傷員們做手術，幾發炮彈落在地上，白求恩一直站在手術檯旁邊，還連續工作了三天三夜才給傷員們做完了手術。讀了這篇文章，我的心情很感動，感動到想哭。
記得有一次下雨天，我和同學們都沒有帶雨傘，這時老師看到我們慌張的樣子，就想著我們沒有帶傘。之後老師就把外衣脫了，把外衣頂到我們頭上，一個個護送到家長手裡，老師這種對工作極端負責的態度，真令人感動啊！
我還想起一件事情，去年老師帶我們去春遊，那是一個糟糕的天氣，老師早早地來到了春遊的地點，但沒有帶雨傘，在那兒等得衣服都淋溼了，雨從上午九點下到了中午11點，終於雨停了，我們來到了春遊地點，看到兩位老師的衣服特別的溼，同學們的心裡特別感動，老師為了我們擋了很多的風和雨，我們很感激老師們。老師堅守崗位的熱情，讓我紅了眼眶。
從課文裡，從老師身上，讓我們感受到了堅持的力量、強大的責任心和對工作的極端熱忱。
《愛是什麼》讀後感 篇7
讀後感 ,381字今天，老師給我們上了一篇感人的課文—《愛是什麼》。
上完了課文，我反反覆覆地讀了《愛是什麼》，我不禁想起了爸爸關愛我的事來。
記得我剛上四年級的時候，開學第一週，我感冒了，爸爸帶我去醫院檢查。醫生說：“要住院治療。”我聽到這個訊息就很傷心。我住院了，全家人就更忙了。媽媽忙著上班，妹妹要讀書。就只有爸爸一個人照顧我。爸爸陪我住院時問我：“女兒，你想吃什麼東西嗎？”我想：爸爸一個人照顧我。我什麼東西都不要。我說：“我什麼都不要。”可是，爸爸轉身就出了病房走。一會兒，爸爸回來了。爸爸手裡提著我喜歡吃的東西—臭豆腐。爸爸高興地說：“女兒，快吃臭豆腐吧！”我感動得快要流淚了，於是大口大口地吃臭豆腐。
過了幾天我的病就好了，真該歇歇爸爸對我的關照。
因此，從這篇課文，我懂得了，愛是一種看不見的東西—愛是親人對自己的一種關心照顧。
愛是什麼讀後感 篇8
讀後感 ,516字夜已深了，一幢房屋的小書房裡的燈卻遲遲沒有熄滅，它猶如一盞長明燈，照亮著書房裡男孩的心。他在幹什麼？月光如流水般輕叩窗前，才發覺那男孩已淚流滿面。這個流淚的男孩就是我。這時的我剛讀完了《愛是什麼》這篇文章，心潮澎湃，心中有千言萬語要說。
愛是什麼？可能大家對於愛的認識是有點模糊的。文中的海倫凱勒也是如此。她因三歲時得了猩紅熱，而失去了視覺和聽力，可是她並沒有放棄自己的人生，而是頑強拼搏，成了一位大作家。這其中的堅持與努力都離不開她的老師對她的支援。正是因為老師對她深深的愛，海倫凱勒才能一次又一次度過難關，勇敢前行！
讀完這篇文章，我陷入了深深的思考。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，愛是什麼？我覺得：愛是奉獻，愛是給予，愛是用一顆感恩的心去回報，愛是懷著一顆感恩的心去生活。愛有許多方式，每種愛都是一朵不敗的鮮花。愛是至關重要、無與倫比的最美的事物！
讓我們心中充滿愛吧，就像夜幕中的星星一樣，把愛的光芒灑向人間的每一個角落。別人給予你愛，你也要回報別人愛。就算面對不愛你的人，你也要用愛去感化他。
這些就是我看《愛是什麼》體會最深的地方。看了這本書，我更加懂得了愛的真正含義，如果你有空也不妨看看，這是一本值得閱讀的好文章！
我的媽媽是精靈讀後感 篇9
讀後感 ,748字精靈，是人人都羨慕的小生命，它可以飛上高高的藍天，和小鳥肩並著肩；它可以聽到世界每個角落的聲音，和順風耳交朋友……
這個學期，我讀了一本書，叫《我的媽媽是精靈》，這篇小說的主要內容是：陳淼淼一家生活的很幸福，可有一天，她給媽媽倒可樂的時候，不小心拿了爸爸喝黃酒的杯子，當媽媽喝的那一瞬間，她的全身變成了藍色的、輕飄飄的精靈，陳淼淼嚇的魂都沒了。當媽媽醒來變回人時，她看到陳淼淼非常害怕，於是將真想一五一十的說了出來，原來媽媽是一個要尋找感情的精靈，來到人間遇到了爸爸，便深深的愛上了他。陳淼淼聽了並沒有責怪媽媽的意思。可爸爸卻要和媽媽離婚，於是陳淼淼想盡了各種辦法，打消了爸爸的念頭，終於，爸爸被女兒的行為打動了，便不再提離婚這茬，可剛平靜下來，風波又來了，陳淼淼發現媽媽竟然喝自己最喜歡的動物青蛙的血來維持人形，無論如何也接受不了了。於是，媽媽既傷心，又無奈的回到了自己的精靈世界去了，再也不會來了。
讀到最後，我的眼眶溼潤了，正如作者所說的那樣：“生活到底是什麼東西啊？連精靈都無奈。”當一個人無法再愛另一個人的時候，是一件多麼難過的事啊！
與書中的小主人相比，我的生活是何等的幸福。我擁有一個美滿的家庭，有一個陪伴在我身邊的媽媽，時刻關心著我的生活，關注著我的學習。可是，我卻把那平凡而又偉大的母愛當做是理所當然，對於她的付出視若無睹，以為那都是媽媽應該做的。有時，還會因為一些小事和媽媽頂撞，慪氣，使她難過。有時，還會因為她的嘮叨而厭煩，對她大聲說話，甚至想過用離家出走的惡作劇來嚇嚇媽媽。
如果一個人失去了親情，那他該有多痛、多苦呀！即使有魔法，也不能改變，因為感情是世界上最粘的膠水。所以，我們一定要好好的珍惜現在的友情、親情，珍惜眼前的一切，不要只有等到失去了，才來後悔，才來珍惜！
親愛的安德烈讀後感1000字 篇10
讀後感 ,2487字【篇一：親愛的安德烈讀後感1000字】
“我們是兩代人，中間隔個三十年。我們也是兩國人，中間隔個東西文化。我們原來也可能在他十八歲那年，就像水上浮萍一樣各自盪開，從此天涯淡泊，但是我們做了不同的嘗試—我努力了，他也回報以同等的努力。我認識了人生裡第一個十八歲的人，他也第一次認識了自己的母親。”《親愛的安德烈》的主人公之一龍應臺，作為一個母親，她這樣說。
看了這本書，我不由自主地跟隨他們書信的印跡，開始了一段心靈之旅。
這本書感動了無數被“親子”之間隔閡與衝突深深困擾著的讀者，為兩代人溝通交流帶來了全新的思維和方法。
是啊，在我們的周圍，有多少人像他們母子一樣無法聚在一起。有的母親為了生存離家棄子，外出打工賺錢，孩子成了留守兒童；有的母親因為意外事故或是疾病纏身，離開了孩子，親人再也無法相守；有的孩子尚未成人便外出打拼，早早地脫離了母親的陪伴。所以，現在的孩子與母親之間的相處時間越來越少，距離也越來越遠。漸漸地，母親已不再是最懂孩子的那個人，她已經漸漸遠離了孩子的心。
母親龍應臺與兒子安德烈共同找到一個透著天光的視窗，透過36封電子家書，兩代人開始了“開啟天窗說亮話”。他們通過書信訴說著自己的生活、學習與工作，有玩笑話，有關心與在乎，但更多的是相互坦誠的交流。
我想，對於許多人來說，書信也許是最好的交流方式。在36封家書裡，讓我最有感觸的是第四封信—《年輕卻不清狂》。這封信是安德烈寫給龍應臺的，裡面講述了他十八歲的生活。他的十八歲也正是我們所向往的自由、無憂無慮的生活，那是一種沒有大人管教的有些放縱的時光。對此，龍應臺在回信中給予了理解：“玩，可以說是天地之間學問的根本”，“玩，也同樣是在達成一個集體的意志”。但她也同樣給予了提醒：“走進人生的叢林之後，自由卻往往要看你被迫花多少時間在閃避道路上的荊棘。”—深沉的母愛滲透在每個字眼之中。
愛，這個字眼對我們來說，無非就是家人、朋友給予的溫暖與體貼，它更多的來自於家人。在看完《親愛的安德烈》之後，我才明白，當兩個無法經常待在一起的母子，對愛的理解也是完全不同。
而且，即使是長久相處在一塊的母子，其中的代溝也赫然存在。就如現在的我和媽媽，我們每天都會見面，這樣的無間無疑是件讓人羨慕的、特別幸福的事情。有時我也會惹媽媽生氣，平時別看我大大咧咧的，但每當事情過後，當時覺得理直氣壯的我，內心其實還是很後悔，都希望下次自己有更好的表現，讓媽媽覺得欣慰。
是啊，隨著時間的流逝，成長中的我們漸漸明白，父母為我們付出了太多太多，可我們卻總是忽視他們的辛苦，把這些無私的奉獻看成理所當然。捫心自問，我們為父母做了什麼？時間的變遷，帶走了父母還來不及揮霍的年輕，留下的卻是無盡的滄桑。感恩，理解，支援，幫助……趁我們現在還與母親在一起，好好溝通，別讓母子關係再次生疏。
在人生這個過程中，儘管我們要遭遇未知的艱難險阻，儘管不可能一帆風順，但我們要珍視親情，善於溝通，把父母豐富的人生經歷分享，讓我們更深刻地理解生命中的真、善、美！
愛，只是十個筆畫、兩個拼音拼成的一個字，只是四個字母組成的一個單詞。但正是這個簡簡單單的字，卻蘊涵著很深的含義。不能輕易看待任何一個平凡的事物，或許就是因為平凡，才讓我們的生活變得不再平凡。
愛，是一場心靈之旅。
【篇二：親愛的安德烈讀後感1000字】
“我們是兩代人，中間隔個三十年。我??也是兩國人，中間隔個東西文化。我們原來也可能在他十八歲那年，就像水上浮萍一樣各自盪開，從此天涯漂泊，但是我們做了不同的嘗試……”—龍應臺
喜歡龍應臺的文筆，在這個漫長的暑假，正好靜下來讀讀龍應臺的著作，這本與《孩子你慢慢來》、《目送》合稱為“人生三書”的《親愛的安德烈》，看過之後我感觸良深。
這本書是龍應臺與她的18歲兒子安德烈三年來互相通訊的36封家書合編而成，他們年齡，文化有著很大差距，但他們都在做著努力，以瞭解對方的世界和心靈，就這樣，龍應臺認識了人生中第一個18歲的人—安德烈，安德烈也第一次認識了自己的母親，書中母子通訊涉及的內容很廣：道德倫理、文化差異、普世價值、國際政治等，但是更令我感興趣的是東西方人不同的生活方式與孩子的自立能力。
文中的安德烈是自由的，他有他所向往的青春生活，他喜歡喝酒，喜歡與朋友開派對；愛好足球，足球是他的“第二職業”；熱愛旅行，滿世界遊覽。對於我們來說，這是一個“不走正道”的孩子，但實際上他不僅愛玩，而且懂玩，他們能有比我們更多的時間思考問題，可以更多的時間去創造、去發現。當然，我們也並不是沒有思考的空間，我們依然有自己的空間來思考自己感興趣的事情，但我想，多些這樣的時間，是否能讓思維更開闊呢？
東西方人的孩子自立能力則更不相同，安德烈曾對他的母親說：“你到今天都沒法明白：你的兒子不是你的兒子，他是一個完全獨立於你的‘別人‘！“而龍應臺卻認為他依然是“小男孩安安。”事實上，安德烈已經是18歲的成年人了，他已經有了自己的想法，有了自己的社會觀和價值觀，文采與“大文豪“母親可以一較高下，但反眼看看身邊的18的大哥哥，去大學報名還依然要靠父母辦這辦那。歸根究底，還是父母一直將子女當孩子看待，我想如果父母能將子女多放手，孩子便會更有主見，更有自立能力，這又何嘗不是一件好事呢？
其實不從其他角度，單單看這對母子這36封書信，便可看出一位母親對兒子的愛。30年的代溝和文化差異的不同，在我看來是十分難以交流的，但龍應臺那份母愛，將遠在德國的兒子拉回自己身邊，她說：“三年的海上旗語，如星辰凝望，如月色滿懷，我還奢求什麼呢？“不難看出，她對自己的兒子傾注了多少愛，而兒子的回報，一個擁抱足矣。
母親給予孩子關愛與呵護，兒子回報母親以熱情，他們都在試圖進入對方的世界，給對方以遙遠的慰藉，一次又一次的越洋對話，一封又一封的電子郵件，將母子的心連線起來。如何瞭解自己的母親或子女？如何消除父母和孩子之間的溝壑？如何用愛來向親人表達愛、獲得愛，這36封書信，會給你最美麗、最動人的答案。