《小豬唏哩呼嚕》讀後感相關作文20篇
《小豬唏哩呼嚕》讀後感 篇1
讀後感 ,983字這個暑假我讀了老師推薦的《小豬唏哩呼嚕》這本書，這本書真有意思，一看我就喜歡上了它。
書中講的豬媽媽給豬爸爸生了12個孩子，豬爸爸一共數了十八次才數清楚。一共是十一個女孩，一個男孩。這個男孩就是??哩呼嚕。其實一開始他不叫唏哩呼嚕，豬媽媽給他取名叫小十二，就是因為吃飯太響，馬小姐笑話他們，說他吃飯唏哩呼嚕，沒想到豬爸爸卻說唏哩呼嚕也很好嗎！飯也香菜也香，乾脆我們的小十二就叫唏哩呼嚕吧！豬媽媽立刻同意了，這下你們知道誰是唏哩呼嚕了吧。
小豬唏哩呼嚕非常聰明勇敢。他被大灰狼抓走了，他用自己的智慧和勇敢戰勝了大灰狼，又在八哥小姐的幫助下把想吃掉三隻小狼的月牙熊趕跑。大灰狼也被感動了，從此再也不吃小動物了，通過這個故事我知道了，無論發生什麼事情，都要用自己的聰明和智慧來克服困難，還要和同學互相幫助團結！
小豬還是個孝順的孩子，為了給媽媽送的生日禮物，他幫山羊伯伯賣蘿蔔，最後山羊伯伯獎勵了他兩個蘿蔔。還給狐狸掌櫃收拾垃圾，他在收拾垃圾的時候非常累，可為了給媽媽送禮物他並不覺得累，而且很快樂。可狐狸掌櫃說話不算數，沒送他大蛋糕，而是送給他一個大雞蛋，可他還是很高興的接受了，不管怎樣給媽媽掙到禮物了。當他回家以後才知道今天原來是自己的生日，爸爸媽媽已經為他準備了一桌子的美食，雖然小豬記錯了媽媽的生日，可他是個懂事的好孩子，我也應該向他學習，做一個又懂事又孝敬父母的好孩子！
還有小豬唏裡呼嚕錯把蛇當做腰帶，和他做了好朋友，別人都嫌棄他長得醜不和他玩，可小豬卻很喜歡他，還知道他的名字叫花花，把他帶回家。誰知道豬媽媽也不喜歡他，說他是野孩子不讓小豬和他玩。因找不到東西抽毛毯，豬媽媽還用花花來代替，花花為了讓豬媽媽承認自己是小豬的朋友，使勁忍著疼痛。為了懲罰咬豬媽媽耳朵的大耗子，花花不小心把大耗子吃到肚子裡，睡了三天，讓豬媽媽和小豬唏哩呼嚕著急了好幾天，最後豬媽媽還是承認了他是兒子的好朋友，還拿它當做是自己的孩子對待。這個故事讓我懂得了，人與人交往不能只看相貌，更重要的是要有一顆善良、寬容的心。要珍惜身邊的每一個朋友。
最後我還要感謝這本書的作者孫幼軍先生，為我們寫了這麼有趣的故事書。讓我在書中學到了小豬唏哩呼嚕堅持不懈的努力，和遇到困難想辦法克服等等！在以後的學習中，我也要用自己的聰明和智慧克服所有的困難，做一個讓老師省心的好學生、讓父母放心的好孩子！
《艾小豬唏哩呼嚕》讀後感 篇2
讀後感 ,984字這個暑假我讀了老師推薦的《艾小豬唏哩呼嚕》這本書，這本書真有意思，一看我就喜歡上了它。
書中講的豬媽媽給豬爸爸生了12個孩子，豬爸爸一共數了十八次才數清楚。一共是十一個女孩，一個男孩。這個男孩就是??哩呼嚕。其實一開始他不叫唏哩呼嚕，豬媽媽給他取名叫小十二，就是因為吃飯太響，馬小姐笑話他們，說他吃飯唏哩呼嚕，沒想到豬爸爸卻說唏哩呼嚕也很好嗎！飯也香菜也香，乾脆我們的小十二就叫唏哩呼嚕吧！豬媽媽立刻同意了，這下你們知道誰是唏哩呼嚕了吧。
小豬唏哩呼嚕非常聰明勇敢。他被大灰狼抓走了，他用自己的智慧和勇敢戰勝了大灰狼，又在八哥小姐的幫助下把想吃掉三隻小狼的月牙熊趕跑。大灰狼也被感動了，從此再也不吃小動物了，通過這個故事我知道了，無論發生什麼事情，都要用自己的聰明和智慧來克服困難，還要和同學互相幫助團結！
小豬還是個孝順的孩子，為了給媽媽送的生日禮物，他幫山羊伯伯賣蘿蔔，最後山羊伯伯獎勵了他兩個蘿蔔。還給狐狸掌櫃收拾垃圾，他在收拾垃圾的時候非常累，可為了給媽媽送禮物他並不覺得累，而且很快樂。可狐狸掌櫃說話不算數，沒送他大蛋糕，而是送給他一個大雞蛋，可他還是很高興的接受了，不管怎樣給媽媽掙到禮物了。當他回家以後才知道今天原來是自己的生日，爸爸媽媽已經為他準備了一桌子的美食，雖然小豬記錯了媽媽的生日，可他是個懂事的好孩子，我也應該向他學習，做一個又懂事又孝敬父母的好孩子！
還有小豬唏裡呼嚕錯把蛇當做腰帶，和他做了好朋友，別人都嫌棄他長得醜不和他玩，可小豬卻很喜歡他，還知道他的名字叫花花，把他帶回家。誰知道豬媽媽也不喜歡他，說他是野孩子不讓小豬和他玩。因找不到東西抽毛毯，豬媽媽還用花花來代替，花花為了讓豬媽媽承認自己是小豬的朋友，使勁忍著疼痛。為了懲罰咬豬媽媽耳朵的大耗子，花花不小心把大耗子吃到肚子裡，睡了三天，讓豬媽媽和小豬唏哩呼嚕著急了好幾天，最後豬媽媽還是承認了他是兒子的好朋友，還拿它當做是自己的孩子對待。這個故事讓我懂得了，人與人交往不能只看相貌，更重要的是要有一顆善良、寬容的心。要珍惜身邊的每一個朋友。
最後我還要感謝這本書的作者孫幼軍先生，為我們寫了這麼有趣的故事書。讓我在書中學到了小豬唏哩呼嚕堅持不懈的努力，和遇到困難想辦法克服等等！在以後的學習中，我也要用自己的聰明和智慧克服所有的困難，做一個讓老師省心的好學生、讓父母放心的好孩子！
小豬唏哩呼嚕讀後感 篇3
讀後感 ,632字小豬豬，真可愛，大大的耳朵，短短的尾巴，嘴巴發出“呼嚕呼嚕”的聲音。在鄉下爺爺家我偶然見到過小豬豬之後，我覺得小豬豬萌翻了。自那以後，小豬豬可愛的模樣一直印在我的腦海，揮之不去。
一次媽媽帶我去新華書店，突然在書架上看到一本寫小豬的書，勾起了我對鄉下爺爺家小豬豬的回憶，它就是《小豬唏哩呼嚕》。
在孫爺爺的筆下，小豬唏哩呼嚕好像五、六歲的小男孩，它有點兒憨，但並不真傻，除了貪吃、貪睡、經常受大人騙，還有一上課就打呼嚕外，他幾乎沒有毛病。
唏哩呼嚕這個名字來得很有趣，很符合小豬的天性。小豬唏哩呼嚕一家吃飯的時候，吃的很響，經過馬小姐一說，豬爸爸、豬媽媽和小豬姐姐們都覺得不好意思，唯獨小十二吃的更歡了，唏哩呼嚕從聲音變成了名字伴隨它的左右。
小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的機智。小豬唏哩呼嚕被大狼叼走，它第一反應並不是害怕，而是擔心豬媽媽發脾氣；當小豬唏哩呼嚕聽到大狼要一口一口地吃掉它的時候，它也不害怕，而是擔心很疼，呆萌的性格可愛極了。
更可貴的是，它善良、勇敢、富有同情心和正義感，傻得執著，傻得可愛。當聽到三隻小狼好幾天沒吃飯的時候，小豬唏哩呼嚕就想到自己肚皮餓的咕咕叫的那種感同身受，它想到讓豬媽媽給小狼們煮白薯粥；當聽到小狼們等不到豬媽媽煮好白薯粥就要餓死的時候，小豬唏哩呼嚕就主動對大狼說讓小狼們把自己吃掉。
我好想對小豬唏哩呼嚕說，你憨厚，呆萌，但善良和不計較得失的性格，讓我們很快樂，讓我們做朋友吧！
小豬西里呼嚕讀後感 篇4
讀後感 ,663字媽媽買給我一本書，是《小豬唏哩呼嚕》。還沒有看之前，我以為小豬是頭懶惰又好吃的笨豬，讀完了才知道西里呼嚕和其他的小豬不一樣，是個一頭善良，勤勞的小豬。
其中我最喜歡看的是《小豬賣橘子》，在這個故事裡有很多人，有小豬唏哩呼嚕、小猴子皮皮、鴨太太、狐狸掌櫃、豪豬先生、猩猩經理、黃狗先生、馬太太、灰兔子爺爺、熊經理、象博士、山羊老伯、猴子太太等十幾個人物，故事講了小豬唏哩呼嚕想要一輛新的自行車，可是又不想問爸爸媽媽要錢買，他決定自己想辦法去掙錢買輛新自行車。他先是學習了做生意的方法，然後用有的錢買了一筐橘子到集市上去賣，小豬學著別人叫賣的樣子賣起了橘子。可是沒想到他遇到了許多不順心的事，貪心的馬太太吃了他的橘子後，滿嘴的牙都掉光了，害得小豬還要陪著馬太太去象博士那裡鑲牙，給馬太太鑲牙的錢讓小豬唏哩呼嚕給象博士幹了三個月的活兒才還清。後來，小豬又開動腦筋，自己開了一個技術諮詢所，讓鴨太太賺了錢，自己也賺了錢，他終於買到了一輛漂亮的自行車。
小豬雖然有些傻傻呆呆，但是我從它身上學到了許多許多，譬如說要做個善良的人，記得有一個故事中小豬被大灰狼叼走，大狼為了救自己的幾個孩子，沒辦法叼走了小豬，準備給自己的孩子做食物，小豬用自己的聰明智慧逃走了。但是看著大狼餓的嗷嗷叫的三個小狼，小豬沒有丟下他們不管，而是找了很多的蚯蚓給他們吃。
我喜歡小豬西里呼嚕，而且我也要做個和小豬西里呼嚕一樣的小學生，認真的做好每一件事情，認真的對待每一個人，和每一個同學都友好相處。還有就是，好好吃飯，好好學習，做個像小豬一樣開心又健康的小學生。
《小豬搖擺夫人》讀後感 篇5
讀後感 ,539字有一位瘦小的女人，她叫小豬搖擺夫人。她有著一個“底朝天”的屋子，一個農場，她喜歡孩子，人們都說，她是一位有魔力的女人……
小豬搖擺夫人有一隻會說話的鸚鵡，治療多嘴的孩子；一袋小蘿蔔種子，治療不愛乾淨的孩子；許多大小不一的碗，治療挑食的毛病……一些平常物品或者一些我們不用要扔掉的東西，在小豬搖擺夫人的手裡，卻會變成治療壞毛病的寶貝。
這就是《小豬搖擺夫人》，一本引人著迷、情節曲折生動、人物特點各不相同、令人回味無窮的好書。這本書文字質樸，卻蘊藏著一個個讓人在歡笑中傷感，快樂中明白的深厚道理。
我知道，世界上根本沒有“小豬搖擺夫人”，這都是作者編的。可是我心裡就有一個小搖擺夫人，一位可愛善良、喜歡孩子、小動物的夫人。她擁有魔法，擁有著歡樂，擁有著一顆智慧而又純潔的心靈。
有了《小豬搖擺夫人》的陪伴，我的世界不再無趣，而是活了起來；在我眼裡，小豬搖擺夫人已是我童年的夥伴，小豬搖擺夫人已經住進我的心裡。
歡樂，幻想，童年，魔法……書籍把它們連在一起，成就了一個孩子的夢想。《小豬搖擺夫人》，一本讓童年有彩虹的書，一本讓靈魂瀰漫著芳香的書。
《小飛俠·彼得·潘》讀後感 篇6
讀後感 ,649字當人們匆匆奔走在馬路上，甚至一路狂奔為了趕上一趟公交車的時候；當人們坐在電腦前，鎖著眉頭揮舞著手指頭，躲在世界的角落苦忙時，他們的心裡已經忘記了他們的小時候。他們的小時候是什麼樣子的？他們曾經享受過樓前樓後、院裡院外的逍遙時光嗎？
是他們啊，那麼無憂無慮的快樂時光！
可是他們長大了，長大的速度快的驚人，似乎跨出家門的還是個小孩，再跨進時已變成了大人。
所有的孩子都會長大，除了—彼得。潘。“小飛俠”彼得。潘已經差不多100歲了，可是他還是小時候的樣子，他永遠也長不大，還是一口乳牙。他和一群孩子生活在一個仙境裡。那個島嶼中的一切植物和動物青春長駐，那個地方的孩子永遠是絕對的主宰，他們不會長大，這樣一如既往的沒有煩惱，歡樂嬉戲。那是一個凡人去不到的仙境，那個地方叫永無島。
彼得。潘飛來飛去，帶著普普通通的英國小女孩溫迪和她的兩個弟弟，他們去荒漠野外探險，他們拿槍弄棒同海盜打鬥救出酋長的公主……彼得。潘是會飛的。據說每個孩子在很小時候都是有翅膀的，所以小時候我們老是會覺得肩膀癢癢的。溫迪在永無島玩得好開心，可是有一天，她說，她想媽媽了。永無島的孩子不知道媽媽是什麼。
溫迪走了。離開了永無島的她漸漸長大，成了婦人，自己也當了媽媽。而彼得。潘還是那個“飛舞著輕盈的翅膀，身著綠色樹葉般的衣服，口含一隻蘆管，馳騁在自由的天空，孩子般的微笑永遠掛在臉上，渾身散發著蓬勃生命力的快樂天使”。
“長大了並不可怕，人人都會長大，只要我們是快樂、天真、無憂無慮的，我們就可以飛向‘永無島’去”。
自由的呼喚——《荒野的呼喚》讀後感 篇7
讀後感 ,941字你有認真傾聽過每一道聲音嗎？學會傾聽，傾聽來自大自然的輕語，傾聽來自城市的喧鬧，傾聽來自荒野的呼喚。每一種聲音都有它存在的理由，它們或是美妙的，或是沉悶的，或是自由的……
《荒野的呼喚》講述了一隻叫巴克的大狗被賣去當苦工，不僅勞動繁重，就連環境也十分艱險。巴可忍受了各種虐待，在惡劣的環境下，鍛鍊得比其它動物更加機敏勇敢。自由呼喚它回到狼群，讓他以勇猛和聰明作了狼族的領袖。
每個人都渴望自由，追求自由，即使是動物也一樣，它們想投入到大自然的懷抱中。
我養過兩次兔子，可沒有一次養成功。
第一隻兔子叫貝貝。它讓我印象深刻，甚至是愧疚和自責。那天，我看貝貝怪孤獨的，便開啟籠子放它出來活動活動。看著貝貝活潑的身影，我不禁揚起一抹微笑。等我再去找它時，它已經不見了。我仔細地尋找每一個角落，還是沒發現它的蹤影。眼光不經意掃過陽臺的欄杆，我的心猛地一沉，急忙往樓下看：小區還是一如既往。我頓時鬆了口氣。可心裡又浮起一個疑惑：難道它逃走了？後面的幾個月裡，貝貝還是沒有出現。它也不打聲招呼就從我的世界裡消失得無影無蹤。
第二隻兔子我叫它慧慧。有了上一次養兔子的經驗，我對它很是體貼。每天放學回來，我一把書包放下，連鞋都沒脫就奔去廚房拿幾片菜葉，洗淨後放在慧慧的籠子裡給它吃。看著慧慧吃得津津有味，我心裡倍感欣慰。我不敢把籠子開啟，怕它又像貝貝一樣逃走。一天晚上，我去看慧慧時，發現它緊閉雙眼，四腳朝天地躺在籠子裡。我的心跳猛地加速，急忙叫來媽媽。我緊抿著脣，緊握的雙手微微泛溼，不安的情緒溢於言表。媽媽以為慧慧死了，就提這籠子想把它放到樓下扔了。突然，我看到慧慧的眼睛悄然無息的睜開了，骨碌碌地一轉。我心下一喜，大叫：“媽媽，慧慧沒死！”媽媽低下頭，慧慧的眼睛不知何時又閉上了。“你這孩子，真糊塗。”媽媽奇怪地看了我一眼。我急急忙忙地說：“不是的，它……”話未完，媽媽就徑直下了樓。還小的我急得傷心大哭。一個兩個都這樣，你們是不喜歡我嗎？
不是這樣的。
我才發現，它們不喜歡被囚禁，不喜歡像犯人般被關在牢籠裡，不喜歡沒有自由的感覺。或許是為了自由，為了能重新回到森林裡自由地奔跑；或許是見慣了人們虐待動物，見慣了人類把動物當做賺錢的工具，才會如此想逃跑。
它們只不過是，想回到大自然中罷了。
《沒有一棵小草自慚形穢》讀後感 篇8
讀後感 ,818字我十分喜歡畢淑敏老師寫的文章，因為她總能把人們沒有注意到的事物通過優美的語言表達出來，並且告訴我們一些人生感悟。
難得有一天可以沒事做，我便從書房裡把畢淑敏老師寫的《沒有一棵小草自慚形穢》拿出來閱讀。開啟第一頁，這是代序，講的是一棵古老的、受人敬仰的樹下，作者看到了一株不起眼的小草，它雖然對比起面前的這棵歷史久遠、聲名卓著的古樹毫無疑問是渺小的，但作者卻怎麼找也找不到小草身上低眉順眼的謙卑。當作者向它吐氣時，它一下子就被吹得蜷曲了身子，但她氣息一盡，小草便又挺直了身子。這株小草與大樹的強壯偉岸、堅韌、歷史悠久形成了十分強烈的對比，但它沒有因為自己與大樹為鄰而感到羞愧，相反，它雖然卑微，但卻能昂然挺立，毫不羞愧地生活著。
對比起畢淑敏老師筆下的小草，現在的人們真的要羞愧了吧！自慚形穢似乎已經形成社會的主流。就拿我們這些學生來說吧，當我們看到成績那麼好，人緣那麼好的人，而自己卻遠遠比不上他們，正感到自卑的時候，你是否有想過產生這種差距的原因是什麼呢？學習好不是天生的，都是要靠後天比別人多付出汗水才漸漸形成的差距。學習好是怎麼形成的，不就是看你想不想擁有好的成績，願不願意付出嗎？大家想必聽過“勤能補拙”這個成語，只要勤奮，比別人多付出，後天的努力就能超過別人。“成功的路上沒有捷徑可走”，這一個個簡單的道理透露著，成功的背後都要付出比別人多得多的努力和汗水。如果你現在還只是看到別人比自己優秀的地方，非但不醒悟，不去付出，而單單只是自慚形穢，埋怨自己沒用，甚至懷疑自己的能力，那等到以後來到社會上時，豈不是要羞愧死？
人世中有許許多多的人，有流芳百世，深深令人敬仰的；也有臭名昭著，讓人唾罵的。正是因為那些成功人士的努力與堅持，才使得他們從茫茫人海中脫穎而出；正是因為他們懂得“勤能補拙”“成功的路上沒有捷徑可走”的道理，才使得他們更加優秀。
微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著，我們這些靈長的人類又有何理由不去努力呢？
小狐狸的書桌讀後感 篇9
讀後感 ,622字一提起狐狸，總讓人覺得有些討厭：它們狡猾，喜歡騙人，有時候還幫助狼和老虎幹壞事。可是，這本書裡的小狐狸最後卻是另外一種樣子的狐狸……一開啟這本書，我便被書中的情節吸引住了，我迫不及待地讀了起來。
原來在一座枝葉茂密綠樹成蔭的森林裡，住著一群小動物，過著無憂無慮地生活。有一隻小狐狸非常調皮，而且還經常搞惡作劇。它會趁著小白兔在散步的時候，突然從樹梢後面跳出來把小白兔嚇一大跳，或者在小象去河邊喝水的時候，搶先一步跑到河邊把河水攪得都是沙子，小象只能看著河水嘆氣。漸漸地小動物都不願意跟小狐狸交朋友。
有一天，小狐狸生病了，他請鴿子幫忙叫醫生來看病，鴿子點點頭，心想，這肯定是一個惡作劇，不用管他。他跳到河邊的石頭上傷心地哭了起來，有一條小狗路過，小狗說：你只要誠心誠意地改正錯誤不作弄別人，不作弄關心你的人，別人一定會原諒你的。
於是小狐狸對小白兔說對不起，小白兔不相信，小狐狸又去請小狗，小狗說要用誠懇的態度幫助別人才會被你感動，小狐狸用自己的行動證明了自己的決心，他用真誠打動了其他的小動物。
從此以後，小狐狸和小動物們之間的關係逐漸的融洽了，小狐狸有了更多的朋友並且和他一起快樂的生活！
那麼，從此以後小狐狸的書桌會裝些什麼呢？一定是要做一個懂得感恩、德才兼備的人。是呀，我們所做的事有利於社會，有利於他人，不管你曾經犯過錯誤或別人怎麼誤解了你甚至曾經名聲很壞，經過不懈努力，一定會得到大家的認可和尊敬。當然我也要把這些裝進我的人生書桌。
小狐狸買手套讀後感 篇10
讀後感 ,621字人真的那麼好嗎
《我的母語課4A》是我愛不釋手的書。裡面有許多有趣的故事《紅蠟燭》、《一片葉子落下來》、《英雄小山羊》……其中最然我深思的就是《小狐狸買手套》這個故事。
在寒冷的冬天，有一隻小狐狸，雙手凍得通紅。狐狸媽媽為了不讓小狐狸的手凍傷，決定給小狐狸買一雙手套。她又擔心人會把小狐狸抓起來，就把它的一隻手變成了人手。讓小狐狸買手套時伸進那隻“人手”。可是小狐狸伸錯了手，仍然把狐狸爪子伸進了帽子店。令人激動的是帽子店的老闆還是把手套賣給了小狐狸。小狐狸覺得人很好，一點也不可怕。
“人真的那麼好嗎？人真的有那麼好嗎？”讀完《小狐狸買手套》狐狸媽媽在故事最後嘟囔的話也使我陷入了沉思。
我想對小狐狸媽媽說：“人真的那麼好。”有許多人關愛動物，就像我們學的課文《珍珠鳥》中的作者一樣，不傷害鳥、愛鳥。小珍珠鳥肯定也覺得“人一點也不可怕！人真好！”所以才會和作者如此親近。有一天小珍珠鳥在作者的肩膀上睡著了。是愛讓珍珠鳥信賴人，是信賴創造出美好的境界。“人真的有那麼好！”
可是前幾天我看到了這樣一個電視節目：許多偷獵者捕殺野生動物，有羚羊、熊、丹頂鶴……手段極其殘忍。看到一隻只擺在警察面前的大大小小的熊掌，有一位警察阿姨失聲痛哭，我也是淚流滿面。“人啊，你真是太殘忍了。”我大聲地喊。
動物是人類的朋友，關愛動物就是關愛我們自己。希望我們人類不要讓小狐狸和狐狸媽媽失望。希望我們能夠大聲地對所有的動物說：“人真的那麼好，人真的有那麼好！”
小魚奔向大海讀後感 篇11
讀後感 ,592字今天我讀了《小魚奔向大海》這篇文章。
在這篇文章裡，有一句話讓我很感動，那就是小魚對自己說：“此時此刻除了向前，我別無方法。”雖然它只是一條魚，但是它卻懂得鼓勵自己一直向前，一直努力的衝向大江，為自己爭取那來之不易的生命。
讀了這篇文章，我不禁感慨萬分：是呀，我們人的一生就像是乾旱的田地，我們只有像這條魚一樣堅持不懈，努力向前永不放棄，才會迎來那一股清澈的甘泉，將我們帶向那一條代表成功的大江，成為勝者取得成功。
聯想一下我們的實際生活，是啊，在走向成功的道路上我們會經歷無數的挫折，但是隻有我們堅持一個信念：堅持，熬過這個困難我們就會走向成功！那麼我們才能不怕被挫折壓倒。
再聯想一下我們的學習，在無盡的知識寶庫中，我們經常會遇到一些撓頭的難題。記得有一天，我遇到了一道數學難題，我幾經努力也無法將這道題攻破，便想：算了，這道題這麼難，算了這麼多遍也算不出來，乾脆等爸爸回來讓他給我講吧。於是，我就在選擇放棄的情況下等到了爸爸回來，爸爸將算完的題給我講了一遍，這時我才發現，原來我的思路完全正確，只是差了簡單的一步計算。這時我想如果我再繼續按步驟算完答案就會呈現在我的面前，就是這小小的一步，就是這小小的堅持，結果卻完全不一樣，通過這件事使我懂得了堅持、認真是走向成功的關鍵。
這篇文章使我明白了無論做什麼事只要努力，只要堅持到底，千萬不能半途而廢，那就一定會迎來屬於自己的成功。
願望樹下的呼喚讀後感 篇12
讀後感 ,7062字【篇一：願望樹下的呼喚讀後感】
每次的寒暑假，潘老師總是會推薦一些好書供我們閱讀，得以開闊我們的視野，增長我們的見識。這次也不例外。這次我選擇的是《願望樹下的呼喚》這本書。首先吸引我的是它的書名。我想：連書名都取得這麼文藝，那麼內容一定很精彩。可是當我看到作者是伍美珍的時候，心裡有點疑惑和失落。我一直把伍美珍和楊紅櫻歸為一類，認為她們寫得應該是些適合小學生看的書籍。但是我已經是一名初二的學生了，應該不適合這類書籍了吧。帶著困惑翻開了首頁，漸漸地我沉浸其中，並發現這本書並沒有想象中的那麼幼稚。堅強隱忍的優諾，活潑開朗的七七，無論走到哪裡都好似會閃金光的金凱以及我最愛的韓冬。他們一系列溫暖卻又熟悉的故事，給我留下了深刻的印象
這本書講述的是：優諾和她的好朋友七七有著天差地別的性格。一位靜默寡言，一位熱情活潑。因為聽說金凱喜歡七七的事情，優諾才得以見到他，便從此對他一見鍾情。一直小心翼翼地，以自己的方式喜歡著金凱。而金凱身邊的韓東，一直默默地守護這優諾。後來優諾放棄了金凱，去加拿大讀書，卻傳來韓冬在登山的途中遇難的訊息，他的靈魂永遠的留在了珠穆朗瑪峰山頂上。
文中當優諾知曉韓冬對她的情愫時，並沒有明確的表示，可是當她聽到韓冬已經離她而去並且再也回不到她身邊的時候，她才懊悔當初為什麼沒有珍惜。這樣的結果不就很像平時的我們嗎？當我們擁有的時候，從來都沒有好好珍惜，總是覺得沒有什麼大不了，失去了對自己似乎也沒有什麼困擾。但是當我們看到它真正逝去的時候，才去懊悔，去感嘆，去追悔莫及。可是這世上並沒有再來一次的機會。有些東西失去了就只能失去，就算事後再後悔，那也已經成為了回憶，無可挽回。所以我們能做的不是眼睜睜的看它逝去，也不是等到真正失去它之後就追悔莫及。我們要做的，是在沒有失去它，還擁有它之前就要好好珍惜。但是事情總是雙面的，失去有時又不一定是一件十分討厭的事情。或許正是因為失去，我們才懂得它的珍貴。我們的生活中總有人認為：得不到的終歸就是好的。可是等到真正得到的時候，卻並沒有了當初的渴望。也有些人認為：別人的東西一定就比自己的好，可是當真的得到別人手中的東西的時候，卻發現遠不如當初真正屬於自己的那份美好。漸漸地我們會發現：那份東西真正的價值，並不一定是它本身的價值，還有你的努力。通過你自己努力得來的東西，就是最好。不要因為貪心而割捨掉了原本屬於自己的那份美好。
所以，以後要懂得取捨，懂得珍惜。不要因為一些不是真正重要的事情而放棄最重要的東西。不要因為那一點點小小的虛榮心而捨棄掉對於自己而言最珍貴的東西。人生是一場單程的旅行，與其糾結無法改變的過去，不如微笑著珍惜未來。因為生活，沒有如果。
【篇二：願望樹下的呼喚讀後感】
惠珊和惠美是一對姐妹，身為姐姐的慧珊多才多藝，漂亮出眾，招人喜歡，並且成績也很好。可是妹妹惠美卻樣樣不如慧珊，甚至在父母離婚時，父母都在搶慧珊而互相推著惠美，父母的疼愛，姑姑的喜歡，眾人的羨慕都讓惠美十分受挫，她羨慕，嫉妒，並且開始漸漸討厭起慧珊。這時，慧珊就像一隻小船一樣被惠美越推越遠……
直到—有一天，她得知了慧珊得癌症的情況，她才多麼渴望，時間能夠倒流。但是，她們的時間真的不多了，醫院的一張空病床上讓惠美徹底明白了慧珊，她的親姐姐，正如她以前所願，永遠的走了，並且再也不回來了……
一顆晶瑩的淚珠無聲地劃過臉龐，落在地上揚起了一些灰塵，這篇故事讓我的思緒回到了以前，一個長著鵝蛋臉，大眼睛，高鼻樑，一笑起來，有著深深的酒窩，長睫毛撲閃撲閃的女孩浮現在我的眼前。她就是我最好的朋友，小羽。雖然我們沒有血緣關係，但是我可以很有信心，很有默契地告訴你我們的關係勝似姐妹！只要是站在她的旁邊，我就好像一隻醜小鴨，黯然無光了，但是我絲毫不介意，甚至還以她為豪。可是一次一連串的誤會，我們兩個也無法再好好溝通，誤會越來越深，曾經約定好的諾言（一輩子當姐妹）也解除了，我們慢慢疏遠了，把彼此越推越遠。
後來我們畢業了，她卻轉學了，在她走之前，塞給我一張紙條：“再見，我曾經最好的姐妹！”這幾個字一下子把我們之間所有的矛盾清除了，但“曾經“這兩個字又一下子讓我的腦海裡浮現出了以往的朝朝暮暮，那一刻彷彿時間靜止了，我突然覺得我失去了什麼，包括那些曾經想拼命留住的美好時光，可是，當我們再也沒有時間在校園漫無目的地轉悠，當我們再也不能盡情地在體育館裡揮汗如雨，當我們漸漸熟悉了在沙沙聲中完成了一份份試卷，為了各自的目標而努力時，當我們的腳步匆忙而又寂寞地劃過了我們的校園時，我們突然發現時間飛快地流逝。當年，我們還曾天真地堅信友誼會天長地久，可是在與時間的爭奪中，我們往往顯得是那麼渺小，那麼微不足道。
逝去的終究逝去，擁有的必將擁有，我們永遠也無法與時間抗衡，時間不會等人也終究無法成為人們口中所說的永恆，而，我們，也只能好好珍惜，好好把握與親愛的人在一起的時光，至少以後回想起來，不會那麼地後悔。……
【篇三：願望樹下的呼喚讀後感】
《願望樹下的呼喚》這本書是我這個暑假讀過的最感人的一本書，也是我最喜歡的一本書。這本書的內容分為兩篇。
第一篇，《願望樹下的呼喚》這部作品，描寫了一個早熟而有文學氣質的女生優偌，通過善良透明的好朋友七七認識了兩個大男孩金剴和韓東，她被英俊優秀的金剴所吸引，但礙於七七，還有自己的驕傲，優偌一直自尊地壓抑著自己的感情，最後打碎了金剴親自送給她的水晶願望樹。溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她。在一種起伏，而單純的糾纏中，每個人都陷入了一種美好的痛苦中。後來，優諾選擇了去加拿大留學。然而有一天，她突然得到了韓東參加大學生登山不幸遇難的訊息……。讀到這裡，你是否會覺得，韓東從遇難中脫逃，最後和優諾在一起，那你就錯了，這本書以悲慘為主要內容。就像書名一樣《願望樹下的呼喚》，若是樹下有人了，那還需要呼喚嗎？就說明優諾已經失去了友情，身邊只剩下孤獨的寂寞。而且，韓東因為參加登山隊活動過世，他的死給了優諾很大的打擊，她變得失落，也不再和金剴聯絡了，就此他們變成了陌生人。優諾的故事也到此結束了。讀了這篇文章，讓我更加珍惜我和朋友之間的友情。你可能在懷疑這怎麼是友情呢？這篇文章並不是言情小說，而是友情。在七七、金剴、韓東和優諾之間互相包容、互相體諒、互相安慰和關懷都體現出濃濃的友情，他們的友情橋不會坍塌，但因為彼此之間不珍視你們的友情，再加上時間的流逝，這才使得這座友情橋就此倒塌，這才會讓人覺得後悔。為什麼非要在失去後才知道珍惜？早一些珍惜彼此之間的友誼，這樣就不會出現遺憾。所以我要更加珍惜我身邊的人對我的關愛，更加珍惜我與朋友的每分每秒。
第二篇，《親親姐妹坡》，描寫一對破碎家庭的姐妹之間的恩恩怨怨，把小女生要強、嫉妒、自私、偏狹的心理刻畫得淋漓盡致。這篇故事和第一篇一樣的悲慘，但與其不同的是，這一篇講述的是姐妹間的親情。主角惠美一直嫉妒姐姐惠珊的出眾，讓她心生怨恨。但是父母離異使得她們姐妹分離後，姐姐惠珊成績直線下降，身體也越來越差，直到她們再相遇時，惠珊已經病入膏肓，惠美后悔以前對姐姐的嫉妒，可一切來不及了。惠美因為內心充滿對惠珊的愧疚所以把自己和惠珊的故事寫成了小說，並將這篇文章給陶哥修改，陶哥在文末給她寫了一句話：珍惜親情、友情和生命中任何一段真情—這是惠珊留給我們的啟示。從陶哥這句話中我懂得珍惜身邊關心你，在乎你，愛護你的人，更要珍惜親情和友情，因為這些都是金錢買不到的。
兩篇文章都啟示我們要珍惜，也通過這本書寫出來珍惜的重要性與不珍惜的嚴重性。優諾與惠美的願望就是永遠的保留這份親情與友情。這本書不僅讓我學會了珍惜，更讓我懂得親情與友情的可貴。
【篇四：願望樹下的呼喚讀後感】
人必須體驗失去的痛苦，才能珍惜擁有的幸福。
讀了《願望樹下的呼喚》這本書，我更深刻的明白了，現在擁有的才是最值得珍惜的。
這本書寫的是一個早熟而又有文學氣質的女孩優偌和她的好友還有兩個大男生金剴和韓東的故事。優偌被帥氣的金剴吸引，但礙於她的好朋友也喜歡金剴，便一直壓抑自己的情感。而韓東卻一直默默地喜歡著優偌。後來優偌去加拿大上學，電話得知韓東登山不幸遇難的事，她在傷心的同時也終於意識到，自己失去了一份多麼寶貴的友誼，後悔當初沒有珍惜。
書中的優偌只是一味地追求那份不屬於自己的感情，卻不懂得他人在旁默默守候的友誼，以至於她在失去之後才後悔，後悔自己沒有好好珍惜。也許此時此刻，還有人抱怨著事與願違，告訴自己，如果得不到，那麼就不要，每個人都有很多值得自己去珍惜的東西，又何必在貪婪慾望的歧途中苦苦求得恩寵？只有懂得珍惜的人才能得到更多。當我們抱怨鞋子不好的時候，卻發現有人竟然沒有腳；當我們抱怨身邊的風景不好看時，卻發現有人雙目失明；當我們嫌音樂難聽時，卻發現有人一生都處在無聲世界……其實，世界上的每個人都是幸福的，他們都擁有很多讓自己在面對困難時豁然開朗的理由。只是不常珍惜和滿足。
每個人都帶著一個孤獨的靈魂來到這個世界，每個人都在尋找能彼此溫暖和輝映的另一個靈魂。但不是每個人都能夠找得到。即使遇到了，也因種種原因，陰差陽錯，無奈地再次被分離和漂泊。所以，至少我們是幸福的，因為在我們身邊，還有很多值得我們去珍惜的人和割不斷的情誼。
正如這句話所說：“我們曾經失去的和我們得不到的都不足為貴，緊緊握在手心裡的才最珍貴！”
【篇五：願望樹下的呼喚讀後感】
這本書將“珍惜”一詞，深埋我心。
不管是第一個故事中的主人公，還是第二個故事中的那對姐妹，她們在故事中表現出的是對身邊事物的不屑，甚至是厭惡。可當身邊物是人非時，她們又開始責怪自己的不屑。
一對親姐妹有著截然不同的外貌、成績，因此得到的寵愛也自然是不同的。正因如此，妹妹對姐姐的感情愈來愈淡。隨後發生的一系列的事情，讓妹妹對姐姐誤解更深。直到最後姐姐生病即將離世，妹妹才明白當初自己是多麼愚蠢。
我的弟弟在農村出生，很少來南京，也很少見到我。暑假終於來了，趁著炎炎夏日，弟弟來到了南京。“姐姐，我們去哪兒”，“姐姐，今天干什麼”……弟弟就像開啟話匣子一樣，一整天都保持著亢奮。
終於我忍不住了。“你煩不煩啊！”我對著正在興奮的弟弟不耐煩地說。“姐姐，你吃不吃？”弟弟彷彿沒聽見，依舊熱情地把零食遞給我，油油的手還不停地往深處探去。“你以後能別再這麼吵了嗎？很煩哎！”我推開零食，對弟弟的關心、討好毫不領情。“姐姐，你別生氣。我不說了，生氣對身體不好哦！”弟弟用滿是油的手把我的嘴角向上推。“拿開，噁心！”我拍開弟弟的手，用紙巾反覆擦拭臉上被弟弟觸碰到的“區域”。可我萬萬沒想到幾天後在我沉睡之時，弟弟已經離開了南京。
又是一年暑假，弟弟變了不少。當我回到老家，弟弟依舊會在親戚面前調皮地竄來竄去。可當我試圖和他聊天時，他的態度也冷淡了不少。回想著上個暑假的點點滴滴，忽然感到其實調皮的弟弟才會讓我開心，帶給我快樂。是我自己沒有好好珍惜！比起現在這個只會說“哦”、“嗯”、“啊”的弟弟，我更喜歡那個笑嘻嘻的弟弟，有些不愛乾淨的弟弟……
珍惜身邊的人、事、物，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”……
【篇六：願望樹下的呼喚讀後感】
暑假，我讀了一本很好看的書，叫《願望樹下的呼喚》。
《願望樹下的呼喚》這部作品寫的優諾是一個早熟而有文學氣質的女生，通過善良而透明的好朋友七七認識了兩個大男生金剴和韓東。她被英俊優秀的金剴吸引，但礙於七七，還有自己的驕傲，優偌一直自尊地壓抑著自己的情感，並打碎了金剴親手送給她的水晶願望樹。而溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她。在一種起伏而單純的糾纏中，每個人都陷入一種美好的痛苦中。優偌選擇了去加拿大留學。然而有一天，她突然得到了韓東參加大學生登山隊不幸遇難的訊息，十分難過。
當讀到韓東遇難的時候，我十分難過，當寫到“北郵的韓東，是個喜歡唱歌喜歡笑的英俊小夥子。他竟然還帶著一本童話登山。他告訴夥伴，這本童話總能給他帶來力量。韓東一直把這本書珍藏在身上。搜救隊員把這本名叫《小王子》的書和韓東一起埋在雪地裡，讓《小王子》永遠陪伴著他的英靈……”時，我被震撼住了。那是多麼的感人呀！
這本書三次出現了願望樹，第一次是金剴送給優諾的願望樹被優諾打碎了。第二次是優諾讓媽媽在圍巾上織上願望樹。第三次是Jane的男朋友帶來一個聖誕樹，優諾許願希望韓東平安無事。聖誕樹代表希望。這也是我喜歡這本書的地方。
《願望樹下的呼喚》這本書中還有另一個作品叫作《親親姊妹坡》也十分好看。它講述的是：惠美討厭她的姐姐，惠珊無論學習、相貌還是社交都比惠美好很多，家中的待遇更是相差百倍。她的爸爸最終丟下了媽媽、外婆和自己，帶著惠珊走了，再見時惠珊已得了癌症晚期，不久離開人世。直到最後，惠美才明白她的家人一直都深愛自己，而管教嚴格，使惠美誤認為家長偏心。她最後悔悟不該對自己的姐姐有偏見時，姐姐惠珊已經走了。
身為獨生子女的我們，如果多了一個哥哥或姐姐，我們應該十分開心，因為他們會照顧我們，讓著我們。可是如果他們比我們優秀，父母總誇讚他們，總數落我們，那我們是否會恨他們搶走了父母對我們的疼愛，怕同學把我們和他們放在一起比較呢？
其實，我們應該換個角度思考，不管他們有多優秀，他們都是我們的親人，我們都不該去恨他們。他們比我們優秀，那我們就應該努力比他們更優秀。把對他們的恨意轉換為動力去超過他們。以後，同學們都會說，你和你哥哥（姐姐）一樣厲害，你們都很棒。
整本書中，友情是貫穿始終的。看得出惠美朋友很多。像秦小小，菁菁、“小橙子”、“小籠包”，都是她的好朋友她們在惠美高興時一起分享快樂，在惠美傷心時一同幫助她。惠珊的訊息她們一起打聽，她們一同努力。朋友可以在你煩惱時傾聽你吐露心聲，為你分擔憂愁，可以在你高興時一起分享快樂，可以在你需要幫助時伸出援手，可以在你遇到困難時安慰你……這樣的友誼多麼可貴，我們要好好珍惜與朋友在一起的一點一滴時間。
這本書讓我知道了親情和友情的珍貴，值得一看！
【篇七：願望樹下的呼喚讀後感】
這個暑假，我讀完了《願望樹下的呼喚》這本書，它是由伍美珍姐姐所寫的。
讀完了這本書，我的感觸很深，不僅流下了眼淚，因為它的傷感、它的真實、它的美麗。
文章的主人公“優偌”是一個早熟而有文學氣質的女生，通過善良而透明的好朋友“七七”認識了倆個大男生“金剴”和“韓東”。她被英俊優秀的“金剴”吸引，但礙於“七七”，還有自己的驕傲，“優偌”一直自尊的壓抑著自己的情感，並打碎“金剴”送給她的水晶願望樹，而溫厚的“韓東”一直以默默的方式喜歡著她……
文中的“金剴”對“優偌”寫的一封E-mail說：每個人都帶著一顆孤獨的靈魂來到這個世界，每個人都在尋找能彼此溫暖和輝映的另一顆靈魂，但不是每個人都能夠找到。即使遇到了也因為種種原因，陰差陽錯，無奈的再次分離和漂泊。所以很多的人，最終還是帶著他們破碎的願望，帶著他們那顆疲憊孤獨的靈魂離開這個世界。
這番話說得對，每個人都想找到屬於自己的另一顆靈魂，但有的人一輩子也沒法找得到，這就是人生，肯定要一路坎坷的走下去。
在快要接近尾聲的時候，我原本認為“優偌”會和“韓東”最後在一起，但讀到時，不由得感嘆真是世事難料，“韓東”參加大學生登山隊不幸遇難，連遺體都沒有回來，但他竟然帶著《小王子》，我真的非常感動，因為他說這本書是他最大的動力！
我一直嘆氣，一直抱怨結局的悲慘，但人生就是這樣，哪怕再悲慘也要挺過去，這就是人生。
“優偌”真的好可憐，她什麼都沒有了，剩下的只有友情而已，真正對她好的人卻永遠的失去了。
在我看來，“韓東”都是我心中最美的人，看到故事結尾，我的眼淚都只是為他和“優偌”而流的。
故事的結局有幸福，就會有悲傷，但都需要面對，人生亦是如此！
【篇八：願望樹下的呼喚讀後感】
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當我聽到周華健的《朋友》，我不禁感嘆：人生貴在相知，相知貴在急難，患難見真情，誼長情永在！
《願望樹下的呼喚》是一本充滿友情的書，優偌是一個早熟而有文學氣質的女生，通過好朋友七七認識了兩個大男生金剴和韓東。她被英俊優秀的金剴吸引，但礙於七七和自己的驕傲，優偌一直壓抑著自己的情感，並打碎了金剴親手送給她的水晶願望樹。而溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她。在這種單純的糾纏中，每個人都陷入一種美好的痛苦中。優偌選擇去了加拿大留學。然而有一天，她突然得到了韓東參加大學生登山隊不幸遇難的事，她這才意識到自己錯過了一個很好的人……
世界上有一種友誼，它不低於愛情，但絕對不是曖昧，它叫做藍顏。優諾、金剴還有韓東不也是這樣的友誼嗎？這種友誼，就像一首美妙的音樂，容不得半點雜音；這種友誼，就像一塊乾淨的白布，容不得半滴汙漬；這種友誼，就像一片湛藍的天空，容不得半片烏雲……
處於青春期的我，讀完這本書，感受頗多，學習生活中，我一直很困惑，為什麼老師和家長對處於青春期的我們有諸多限制，還有諸多告誡，其實我們的想法很單一，只想在這個花季收穫屬於我們的友情，單純的我們很希望得到父母的支援。父母的體諒和包容，會讓我們在這個值得回憶的花季活得更加豐富多彩。
如果我有一棵真正的願望樹，我會許下很多願望。正如優偌的願望就是能永遠永遠地保留住這份友誼一樣，星空下，我突然明白：即
使他們的願望樹被打碎了，可心中的那一棵還在！
《小故事大道理》讀後感 篇13
讀後感 ,513字《小故事大道理》是認識世界的媒介，是學習的工具，是勵志的叢書，也是生活中的好朋友。
—題記
與書同行，像一隻自信的蝴蝶，伸展著美麗的翅膀，在知識的海洋裡遨遊。以書為中心，與書中的古人暢談古今，展開無邊的聯想。下雨天時，推開窗，聽雨點落地。打開臺燈，看昏黃紙頁上，古人播撒下的點滴智慧。品一杯香茗，與書中的古人做一次靈魂的交換，一起探索書中的奧祕。
《小故事大道理》，這本借事喻理的書也不枉其名，其書中有為人處世的根本，經商炒作的祕訣，和那一個個引人深思的小故事。每到夜晚，躺在床上，思緒飄飛，回想那一個精悍的故事與深邃的道理，似乎自己就是那智者，為世人點破迷津。
《小故事大道理》這本書，不論是在生活或是學習上，都給了我莫大的幫助。它讓我變成了事事兼優，討人喜歡的好孩子。
不與春風訴離別，不與白花爭嬌豔。是啊，《小故事大道理》以它平凡的姿態向我們展現了一個特別的世界。與其在別人的輝煌裡仰望，不如親手點亮自己的心燈。朋友，多讀點書吧，多活一個人生！
在書的世界裡，你會找到古人的輝煌與前人的功績。《小故事大道理》更好的向我們詮釋了人生的意義，讓我們滿載著夢想與知識揚帆起航吧，也許在書的世界裡，你會變得清新別樣。
小故事大道理讀後感 篇14
讀後感 ,330字《小故事大道理》中的其中一篇講了：如果在一件大事中，你和對方吵架，只要你肯認錯，你就不會後悔。從前有三隻蜥蜴，它們都是好朋友，但有一隻身體的顏色和另外兩隻不一樣，與周圍環境也不一樣。於是它們討論怎樣才能隱蔽自己，可是它們都有不同的答案，於是它們吵了起來了。一隻蜥蜴說要不搬走，一隻說要不改變環境適應自己。但第三隻說：“為什麼一定要環境適應我們，為什麼我們就不能適應環境呢？”那隻面板不同的蜥蜴藉助陽光和陰影，學會了逐漸改變自己的膚色，練成了高超的隱蔽本領。
所以當我們無法改變別人，無法改變環境時，不防換個角度，換種思維方法，試著改變自己。自己改變了，眼中的世界也會隨之改變。
所以，《小故事大道理》講了：堅強、自信、勇敢、帶著微笑、認真、仔細、先改變自己……
《小飛俠彼得潘》讀後感 篇15
《小飛俠彼得潘》讀後 ,514字今年暑假，我在老師的指導下買了一本《小飛俠彼得潘》並讀了這本書。《小飛俠彼得潘》的作者是詹姆斯巴裡。
我先簡單的介紹一下作者，詹姆斯。巴里是英國小說家、劇作家。1860-1937年，出生於英國東部蘇格蘭奇瑞謬耳（現安格斯郡）農村一個織布工人之家。
這本書一共有17個章節，我最喜歡第六章節，這一章節主要講了孩子們上了鈴叮噹的當，嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來，然後孩子們看清楚那不是鳥，是一位女士。等彼得回來之後，看到溫迪受傷了，非常氣憤。但是後來一看，溫迪沒有受傷，箭射中了彼得給溫迪的頂針。後來彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子，溫迪在夢中說了她喜歡什麼樣的房子。最後房子造完了，他們晚上全部住在這間房子裡面。我覺得鈴叮噹好壞，騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨，上了鈴叮噹的當，把溫迪從天空上射了下來。
我在這本書中，最喜歡的人物就是溫迪了，她是美麗和可愛還有勇敢以及善良組成的好媽媽。
除了這一本《小飛俠彼得潘》以外，我們老師還給我們推薦了其他幾本書，有《伊索寓言精選》、《昆蟲記》、《凡爾納經典科幻—-八十天環遊地球》、《夏日曆險》，這幾本都是好書，希望大家也能看一看我推薦的幾本書吧！
《荒野的呼喚》讀後感 篇16
國小三年級作文 ,346字讀了《荒野的呼喚》這部小說之後，我感觸頗深。書裡面的主人公叫布克，是從狗的觀點來寫的，十分有趣。
小說主要講了一條狗—-布克被狗販子賣掉成了雪橇犬，和其它雪橇犬一起克服困難，被磨練成一條厲害的雪橇犬，最後走入狼群的故事。在布克快要死的時候，被最後一個主人桑頓救了，和他產生了感情，感受到了人類的愛。可是不久桑頓也死了，布克去幫他報仇，最終布克走入了狼群。
它經歷了米勒法官、巴羅特和法蘭夏、淘金者的送信人、哈爾和查理斯與梅塞絲、桑頓這幾個主人。可哈爾、查理斯、梅塞絲三個主任不關愛布克，梅塞絲還在雪橇幾乎拉不動的情況下，仍然坐了上去；哈爾竟然會拿木棒殘暴地打布克……看到他殘暴地對待布克，我感到十分生氣。
我們要愛護、保護小動物，因為他們都有生命、有感情，是人類的朋友，人也一樣。
荒野的呼喚讀後感 篇17
讀後感 ,698字寒假裡，我讀了美國著名作家傑克伦敦創作的《荒野的呼喚》。它向我展示了在一個充滿競爭的世界，只有強者才是生命的主宰者。
書中主人公小狗巴克他單純，活潑，習慣了舒適安逸的生活。直到被園丁拐走，從而走上了一條不歸之路，生活一落千丈。被賣出的巴克最初無法適應那顛簸困難的環境，它反抗、掙扎逃脫，但發現自己太弱小，遭遇鞭抽棍打，同類相殘，以及生活之難，經歷多次失敗後它深深地明白只有自己不畏縮困難，不斷學習成長，克服各種障礙，讓自己變得更強大，才會獲得成功。幾經努力，巴克最終成了狼群首領。
巴克的一生經歷，讓我想起二年級發生的一件事情。那時，我剛換了新學校，之前一直沒有接觸英語，對英語幾乎一竅不通。記得有一次，老師同大家一起玩“UP”OR“DOWN”的遊戲，“DOWN”，老師一聲令下，我自作聰明的站了起來，卻引來了大家的鬨堂大笑，各種嘲諷迎面撲來。頓時，我臉漲得通紅，恨不得眼前有條地洞直接鑽進去。從那以後對英語課，我一點興趣都沒有，甚至還有幾分討厭。
但我知道，如果英語不行，怎麼能實現我要做全優生夢想呢？此後，我暗下決心，一定要通過自己的刻苦努力把英語給追上來。每天放學後，我獨自留下來學習英語，不會讀的主動請教老師。制定學習計劃，每天早上和臨睡前都主動看積木英語或聽磁帶……我十分努力地去學習，經過長時間的積累，我的英語成績突飛猛進，上課能聽懂老師在講什麼，課堂上也活躍了很多，能積極大聲地回答問題。現在也會用口語對話與同學們交流，同學們都投來驚訝的眼光。
這本書，使我明白了，在這個充滿競爭的世界，懶惰與退縮是不能生存的，要想給自己生存的空間，就必須爭取，就必須讓自己不斷變強。
《荒野的呼喚》讀後感 篇18
國小五年級作文 ,1185字“嗷—”一聲悠長而雄渾的狼嗥聲劃破天空，震盪在整個山谷。昏暗的天空中，那淒涼的月色格外吸引人，輝映著這片草地。草地上，那是一隻狼，高昂著頭，雙眼凝視著月，似乎，正在久久地沉思，那麼神祕……
一字一句，一行一頁，我正讀著這個富有哲理的故事—《荒野的呼喚》。
故事的主人公是一條名叫“布克”的狗，它曾是法官米勒家中一條養尊處優的馴養犬，過著無憂無慮的生活。然而，生活也和它開了一個玩笑。它被拐賣到嚴酷的北方，不得不面對一個完全不同的世界。在極其惡劣的現實環境中，憑藉祖先遺傳下來的敏銳、強健的體魄和自身超乎尋常的適應能力，在強烈的生存慾望，依靠這種慾望，它克服了一切難以想象的困難，成為一隻適應荒野生存規律和競爭規律的雪橇狗，最終響應荒野的召喚，迴歸了自然。
適者生存，勝者為王，生命唯有奮鬥不息，才能延綿不絕。布克用自己的經歷詮釋了這個自然規律。
夜，深了。躺在床上，靜靜凝視著月光。月光映過窗簾，星星點點地灑在我身上。一陣涼風吹開了窗簾，拂過我身上，好似小蟲子在我身上撓癢癢。回想著這隻“跳”進我心靈的布克，我的內心久久不能平靜。我，想起了自己。
兒時的我，多麼像這隻養尊處優的布克，不用去學習各種知識，只是開心地玩耍，自由自在，過著無憂無慮、快樂無比的日子。可隨著時光流逝，年齡的增大，我進入了小學階段，生活也有了很大的變化，不說課堂裡，學校中那一張張試卷，一沓沓練習本向我飛過來，就連週末課餘時間的畫畫、舞蹈課程都讓我應接不暇。我好像就成了那隻到了嚴酷北方的布克，每一天都要全力以赴，每一刻都要迎接挑戰……整個人都沉浸在無窮無盡的奮鬥中。在這種環境之下，我想到了那隻勇敢的布克，面對困難，無所畏懼。我所能做的，就是堅持奮鬥，保持昂揚的鬥志，去學習、汲取更多知識，讓自己變得更富有知識，更加強大。當腦中富有更多的知識，自身變得更加強大的時候，我們就會適應這樣的環境。保持這種奮鬥的姿態，用這些苦難，這些壓力磨礪自己，向著幸福生活不懈地努力，那麼，我們什麼也不會畏懼，什麼也不會把我們屈服。
夜，靜悄悄的。想想自己所處的環境，想想這隻充滿奮鬥精神的布克，我的內心漸漸平靜了下來，我想到現在學習的時候要努力奮鬥，長大後，當然也是這樣，進入社會，必須要更加努力，保持奮鬥精神。這個社會，有黑暗和殘酷，生存是艱難的，生活是嚴酷的，迫使人們進行無休止的鬥爭，在經歷了各種磨難和挫折後，弱者只能落得一個悲慘的下場，只有強者才是生命的主宰者。我們應該努力奮鬥，堅持，磨練自己，讓自己更強！
對，生活就是這樣。想要生存，就必須要堅持奮鬥，讓自己成為強者！
在這個弱肉強食的世界，靠逃避與苟且是不能生存的，要想給自己生存的空間，就必須爭取，就必須讓自己不斷變強，努力堅持，保持奮鬥，才能生存，才能換得真正的自由。加油吧，讓我們攜起手來，一起奮鬥，走向浩瀚的天穹！
《荒野的呼喚》讀後感 篇19
國小四年級作文 ,833字《荒野的呼喚》是一部讓人回味無窮的小說，講述的是一條名叫巴克的小狗從在主人火塘邊無憂無慮、無所事事，到歷經磨難成為狼群首領的一段艱辛過程。那起伏跌宕的情節和感人至深的描寫，在我讀罷掩卷之後，依然在我眼前栩栩重現。這本書對我不同凡響之處更在於習爺爺也曾經讀過。
習爺爺那樣偉岸、睿智、頑強，經過了坎坷與磨難，卻不折不回，不忘初心，是否正是從《荒野的呼喚》中汲取了能量，學會堅強？作為人民領袖，習爺爺關注民間疾苦，對養育過、幫助過自己的父老鄉親、對曾生活過、工作過的一方水土充滿了感恩之情，或許正是從《荒野的呼喚》中受到了啟迪？這本看似平常的書，卻穿越時空，傳遞著不同尋常的溫暖。
讀著《荒野的呼喚》，我彷彿在字裡行間感覺到習爺爺目光的凝注、曾經的感動，正如我此刻我心潮澎湃：巴克那樣堅強，在哈爾做它主人的時候，它與同伴在冰冷刺骨的雪地裡飢一餐飽一頓地艱難行進，直到實在支撐不住方才趴下稍事休息。學著堅強，做任何一件事都要儘自己力量、儘自己所能，不輕易放棄與退縮；學著成長，在成長之路上，免不了會有失敗，學會利用失敗磨練自己，就如一把粗鈍的短刀，需要勇敢地接受磨刀石的磨礪，讓自己鋒利無比，閃閃發光；而最重要的是學會感恩：生死攸關的一刻桑格救了巴克，並把它當孩子來養育。在他的精心照料之下，巴克的傷勢漸漸好轉，而這份恩情也永遠駐守在它心間。當發現小屋被印第安人佔領之後，巴克瘋狂地追蹤主人的腳印來到河畔，主人的氣息卻立馬消逝了，確信主人葬身河中之後，巴克加入了狼群，但它每年都會來此祭奠主人，久久守望，痴心不改。讀到這裡，我不由潸然落淚……滴水之恩當湧泉相報，在大街上迷路給你指引方向過的人、在你被難題困擾時給你微微點撥的同學、成長之路上給你無微不至關心的老師與家長……天意憐幽草，人間重晚晴，感恩之心會讓自己有血有肉有情有義，生命變得充實與豐滿！
共讀《荒野的呼喚》，彷彿走在習爺爺曾經走過的石板小徑，依然能夠聽見空谷足音，穿越隧道，敲擊在我的心扉，迴盪在我的感悟中！
《荒野的呼喚》讀後感 篇20
讀後感 ,870字“嗷—嗷—”
寂靜的夜色下，一輪明月透過樹梢，高高地懸掛在夜空中。一隻狗久久地呆立在水潭邊，目光迷離、精神恍惚。突然，一股來自內心深處的既陌生又熟悉的嗥叫聲在周圍響起，它逃脫了人世間的束縛，向那聲音奔去……
這就是一隻狗的傳奇故事—《荒野的呼喚》。
小說主要講述了巴克原是米勒法官家的一隻愛犬，經過了文明教化，生活在溫暖的山谷，後被賣到北部成了雪橇狗。惡劣的環境鍛鍊了巴克，最終贏得了狗群中的頭把交椅。當殘暴的哈爾把巴克打得奄奄一息時，桑頓的解救讓巴克受到溫暖並效忠恩主，但恩主的遇害打碎了巴克對人世的留念，最終迴歸自然。
巴克是一隻很剛強看到了柯利被另一隻雪橇狗咬死時，它終於明白了北方的生活方式：弱肉強食。的狗，即使是生活在南方，它也毫不比別的狗遜色。當它於是，巴克被迫在這險惡的環境中為生存而拼殺。當那極強的適應能力已將它磨練成一隻訓練有素的雪橇狗時，它心中的原始野性在慢慢迴歸。但巴克的適應能力遭到了領頭狗的欺壓，最終發生了戰爭。巴克以它機警的靈性與狡詐的凶猛最終獲得了勝利。我想，正是因為巴克有這樣極強的適應能力，能在惡劣環境中生存，才能使它成為頭狗吧。
生活是殘酷的，有奸詐，也有忠實；有文明，也有野蠻。只有更好地適應生活，讓自己更加強大，才能使生命延續下去。我想，這就是巴克要告訴我們的道理。
而在我們生活中，這樣能在惡劣環境中求存的例子也是比比皆是—
在一次大地震中，一個年僅12歲的小姑娘被壓在了層層廢墟下。為了使自己保持清晰的頭腦並能讓救援人員發現自己，她日復一日地唱著那首簡單卻又有意義的《兩隻老虎》。她一刻不停歇，整個鄉鎮都能聽到這靈魂演唱者的聲音，直到漫長的第三天到來了，她終於被發現了。她的臉上保持著微笑，《兩隻老虎》的歌詞仍在人們耳畔迴盪……
生活就是這樣，有時候沒有公平的遊戲法則，適應了惡劣的環境，就是生活的強者，一旦倒下去，就是生命的終結。窗外下著大雨，迷迷濛濛中，一個影子在忽閃忽現，它是生活的強者—巴克。“記住，一定要能在惡劣環境中求存！”