《小屁孩日記之鬼屋創意》讀後感相關作文20篇
《小屁孩日記之鬼屋創意》讀後感 篇1
讀後感 ,523字這是一本全球狂銷過億的書籍—《小屁孩日記》，它的作者是美國的作家傑夫金尼，北京師範大學教授，于丹曾經讀完這本書後，哈哈大笑道：“一、小屁孩比我們成年人聰明多了！二，讓我們都當回小屁孩吧！三，從今天起寫日記，無論用中文還是英文！”
這本書的大概內容是：羅利和小屁孩準備建立一個鬼屋，規劃依次從入口到出口的名稱為：鬼屋長廊→血之湖→無底深淵→狂鼠隧道→骷髏迷陣→刀縫求生→奪命怪手→死亡滑梯→硫酸之湖，後來羅利的爸爸不同意羅利來了，所以計劃就失敗了。
這樣的事情還有很多，比如說我吧，一次我去烈士陵園的鬼屋裡玩，裡面有許多可怕的景點，我就說一個我最怕的景點吧：有一次，我剛走到那兒，就被這裡陰森森的氣氛嚇得忐忑不安，這裡酷似停屍房一般，我被這陰森森的氣氛嚇得不知所措，終於，我鼓起勇氣，大膽的向裡面走去，突然，我旁邊的一個骷髏對我說：“呵呵，留下來陪我吧！”他的半邊臉上面的面板已經脫落皺巴巴的垂在骨頭上，他的腳像被人用刀砍過似的血淋淋的，我的胃裡一陣翻江倒海差點吐了，我用百里衝刺的速度衝出了鬼屋，出來之後牙齒噠噠噠響個不停，半天說不出話來……
經過我的描述你是不是很想看呢？哈哈哈，如果你喜歡就去買吧！我在那裡等著你哦。
《笑貓日記之綠狗山莊》讀後感 篇2
讀後感 ,374字我今天去不成圖書館，借了一本書《笑貓日記之綠狗山莊》。
這本書講的是：當秋風吹開滿園菊花的時候，球球老老鼠終於又回到了翠湖公園，他給我們帶來了一個意想不到的訊息：在群山深處，有一座神祕的綠狗山莊，在那裡見了你這二天日夜思念的小白。地包天、球球老老鼠和我日夜兼程地來到了綠狗山莊。我和球球老老鼠，找遍了山莊裡的每一個角落，始終不見小白的蹤影，不久，包天也離奇地失蹤了。
我和球球老老鼠終於發現了隱藏在山莊裡的那個令人毛骨悚然的祕密。可是我們無法將那100只綠狗從噩夢中拯救出來。就在我們沮喪不已的時候，一瓶有魔力的紅酒，近日，竟然讓球球老老鼠擁有了，不可思議的能力。於是在一個深夜，綠狗山莊裡上演了驚心動魄的一幕：喝了魔力紅酒的球球老老鼠，揹著100只被染過色的綠狗，跨過高牆，與笑貓一起，帶著他們，離開了綠狗山莊
這本書真有趣，我以後要，經常看書。
《小屁孩日記》讀後感 篇3
讀後感 ,671字可愛？是的。調皮？是的。機靈？是的。大人？不是。小孩？是的。是的，他就是小屁孩格雷，創造他的是美國的傑夫？金尼！很多人會問：他是個大人啊？怎能寫出小屁孩視角的爆笑日記呢？沒錯，他是個實實在在的大人。但是，他的心也是實實在在的童心，寫出這麼優秀的書也不足為奇了。
接觸了《小屁孩日記》之後，我彷彿回到了很多年以前，自己還是一個小屁孩的時候，那時是我一生中最幸福的時刻。雖然也有許多自卑，但是，能和爸爸媽媽在一起，一起分享快樂，一起分享悲傷，想在媽媽懷中撒嬌，哀求爸爸給自己買喜歡的東西，和小朋友們痛快地玩耍，就是因為這樣，心中就會有無數的快樂。
現在這個社會是一個繁忙的社會，對它來說時間就是金錢。大人們不會輕易浪費每一分來賺錢，他們大部分時間都追隨者工作，沒有什麼快樂可言。所以我鄭重地向各位大人們宣告：沒有了快樂相當於沒有了童心，所以呢，你們的心會慢慢變老，心老了，人就會出現很多問題：身體上的和精神上的。各位敬愛的大人們，說真的！想要多活幾年，就趕緊找回你們的童心，找回屬於你們的快樂。如果不知怎麼辦，我推薦你們看《小屁孩日記》，雖然只是一本簡單的兒童讀物，但是它能讓你感受到一種簡單的快樂，每次快樂的結束都是下次快樂的開始。
還有以一點我想要告訴各位家長：暑假是孩子尋找快樂的黃金假期，不想讓孩子的童心慢慢變老，你們的安排就適可而止。不要給他們報那麼多的興趣班，補習班，不要給他們太多的壓力，要多陪他們，和他們玩，他們才能像小屁孩那樣，擁有一個快樂的童年。
讀了《小屁孩日記》，我感到整個身體都很放鬆，也學到了很多英語片語和單詞，真好！
小屁孩日記讀後感 篇4
讀後感 ,566字起初，我認為《小屁孩日記》系列的叢書都是一本本中規中矩的、普通的學生日記。當然，在翻開這本書的第一頁起，我就知道我錯了。
“有趣的書，好玩的書。”是夏致對《小屁孩日記》的看法，我呢，也只能說這是一本妙趣叢生的書。這本日記屬於一個美國初中男生格雷。他在老媽的強烈要求下寫日記，不知不覺中，就滲透了他生活的點點滴滴：他對大人們“善意的謊言”欺騙後生氣不已；騙他的不只老爸老媽，他令人無奈的哥哥羅德里克也令他頭疼；他自以為是地認為自己是家族中腦子最靈光的人。
格雷並不是一個乖巧的孩子，他雖說不上品行不端，但他不是一個“三好學生”。一，他雖然人品端正，但是丟三落四；二，他在班裡不僅習慣差，成績也因為電子遊戲一落千丈。
這本書和我們生活中的很多事情都十分相像，看完這本書，我知道了——故事只是侷限的，但生活是五彩的，你當然可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用鋼筆勾畫出這個社會上發生的一切，你甚至可以通過你做的事感受世界的美好……
所以，在看書的同時，不要只開懷大笑，在追求情節的同時，也要注意細心領會每個細節所包含的意思。可能是一個字、一個詞。而且，期待已經的寒假終於到了，讓好書陪伴你度過這個新年和假期吧！
小屁孩日記讀後感 篇5
讀後感 ,494字因為格雷的老媽受了家庭雜誌的啟發，他們一-家有了一次全家出遊的機會，但是，這個旅行一-開始百出：就狀況先是弟弟曼尼無論如何都要去看望羅萊塔姨媽，然後是老爸非要帶上自己心愛的船，接著，格雷和他哥哥羅德里克因為玩了一個“我們被，綁架了”的遊戲而引來了警察，還有就是，弟弟曼尼有了一隻小豬，一隻小小小小小小的豬……
這本書十分快樂，它把我不愉快的心情一一掃而光，只剩下了歡樂。但是，我忽然多多少少有了些擔心。擔心，如果世界上沒有了格雷這樣的“小屁孩”，那麼，世界是不是隻有大人了呢？那麼世界會變成什麼樣子呢？不再生機勃勃？不再活力四射、五彩繽紛？還是一切都衰老了？就連河水也不再嘩嘩流動？所以我認為，我們應該珍惜我們做“小屁孩”的美好時光，哪怕被人誤解，被人討厭，也要一直前行。
我真心希望，我永遠都是無憂無慮的“小屁孩”，在生活中能為大家帶來歡笑，帶來快樂。
在我的心目中，“小屁孩”是聰明的，純潔的，無憂的，有趣的，敢愛敢恨的，是最永恆！
《笑貓日記——幸福的鴨子》讀後感 篇6
讀後感 ,1044字暑假裡，媽媽買回了一本楊紅櫻阿姨寫的書《幸福的鴨子》。我讀了後，就很喜歡這本書中的女主角麻花兒，她是一個又肥又胖的雌鴨子，可是她無比的幸福與快樂！這本書的內容是這樣的：
在暑假裡，笑貓和馬小跳等人來到張達的外婆家。那是一個滿是桃林的美麗地方，是一個飄散著茉莉花香的小村莊。在那裡他們結識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一隻名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一隻極其容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福感來自給予，在給予的同時也獲得了幸福。
故事中講到，一次馬小跳他們睡在一個祕密小島上，那裡全是蚊子，就像一架架排著整齊佇列的戰鬥機，向孩子們進攻，沒想到麻花兒衝到四個孩子的中間，用力地扇著她的翅膀。就這樣，孩子們睡了多久她就扇了多久。結果，孩子們身上一塊紅疙瘩也沒有，麻花兒滿頭大汗可她卻說：“太幸福！”，那是因為別人幸福。
故事中還講到，每天她都按時出現在村子裡陪張達那位患老年痴呆症的外公玩套花環的遊戲，整個村子因為她的出現都會歡騰起來。她有一顆感恩的心，心中充滿了生活的大智慧，她能從每天平凡的生活中感受到一切意義，她還能把一件糟糕的事，看待成生活中必不可少的事情，而心平氣和地去面對，也因此她感到她的生活處處充滿幸福。也正是因為她所給予別人的幸福，最後在大家的幫助下，她也終於得到了自己夢寐以求的一份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝，外貌也不出色，但她卻生活得相當開心充實，她說的每一句話都深深地印在我的心田，我非常喜歡這隻女鴨子。
幸福是什麼？書中的那隻女鴨子知道，幸福是每天可以看一眼自己最愛的鴨子，能不被別人討厭，有吃有穿有健康的身體和快樂的心情。那隻尋找孩子氣的神龜也應該明白，那群單純的孩子們也會漸漸明白……
我們在父母的精心呵護下難道不幸福嗎？但總是有那麼一些時候，對自己的生活現狀不滿足，希望得到更多的呵護，而我自己呢，常為和同學意見上的分歧而生氣，也因為學習上的壓力感到不舒心。我們有時在生活中會常常忽略已經擁有的東西和不切實際的目標，也因此時常不快樂。所以我要勸身邊的人趕緊學學麻花兒的心態，學會知足常樂，並在給予別人快樂的同時，獲得自己的幸福，如：幫助外來人指路；雨天給媽媽、爸爸送傘；把生活、學習中的小竅門分享給同學；替別人保守祕密……這一切也許是一個不經意間的舉動，但幸福其實就很簡單，就在你我的身邊！
笑貓的這段經歷使我深深的感悟到：在這個以人為本的和諧社會中，要懷著一顆知足、感恩的心，享受成績，享受生活，感受快樂，同時積累點滴生活快樂中的每一點幸福。
笑貓日記會唱歌的貓讀後感 篇7
讀後感 ,589字這幾個月，我看了幾本有趣的書，我最喜歡的是《會唱歌的貓》。
這本書不僅僅是內容有趣，故事背景也很有意思。
這本書是一本非常勵志的書，講的是笑貓的二女兒—二Ｙ，她是一隻乖巧的小貓，她還未成年就有同情的情懷，為了幫助一個聾啞老人，他拜一隻八哥為師，每天沒日沒夜地練習說人話，最後成為老人的“錄音機”，也是人們的最愛。後來，聖誕老人給了她一個禮物—機會，讓她在那間病房裡幫助一個女孩—依依喚醒媽媽，為了幫她，二Ｙ又向八哥學唱《魯冰花》，後來啊！八哥要二Ｙ測一下唱得怎樣，二Ｙ堅持唱太久了，唱不出來，八哥就不收她了。但是，二Ｙ沒放棄，一直練，練到和那個女孩一樣後才休息。
小二Ｙ的精神非常值得我們學習，是啊！你努力，你付出，是會有收穫的。俗話說：“一份耕耘，一份收穫。”就是要苦練，堅持，才會有那一份收穫，我記得二Ｙ練說人話時，嗓子都練啞了，可最後深受人們的信任和愛戴。
我也一樣，我們舞蹈班的同學們也是經過不斷練習才有了小金鐘全球總決賽金獎，而昨天我們又去比賽了，雖然是銀獎，但我們是有付出的，我上週放棄了補習班，去中心和那幫同學練習去了！
看！這就是這本書為什麼勵志，就是告訴我們要堅持不懈地去練習去鍛鍊自己的夢想，種瓜得瓜，種豆得豆，我們也不能嘴上說，實際不做，我們要堅持做下去，臺上一分鐘，臺下十年功，讓那些汗水和淚水印在我們堅持的相簿裡吧！
讀《笑貓日記之會唱歌的貓》有感 篇8
讀後感 ,594字楊紅櫻阿姨寫過許許多多的作品，這本書也是楊紅櫻阿姨的其中一部作品。
故事的內容是講述：主人公二丫它為了幫助賣報的聾啞老人，向鸚鵡鷯哥學習說人話，終於有一天，人們發現在這座城市裡出現了一隻會喊賣報的貓那便是——二丫。在聖誕節的夜晚，聖誕老人進了二丫的夢裡，把它帶到了一間陌生的病房，病房裡躺著一位植物人。不久後二丫為了喚醒這位‘睡美人’每日每夜的練習，甚至練到發不出聲來才肯歇息。不久後，在夜深人靜的夜裡，病房裡常常傳出《魯冰花》那悽美的旋律，這便是二丫在唱歌。
二丫，為了幫助聾啞老人，學會了吆喝；又為了喚醒沉睡的植物人，學會了唱歌。原來的它只不過是一隻在普通不過的貓，只是擁有一個學會說人話的夢想，可它為幫助他人，成為了貓界的奇蹟。
看它帶著那份為了幫助他人的執著，來幫助更多人，這是多麼值得令人佩服。雖然它是一隻貓遠遠比不上人，但是它有一顆愛心，就是這個力量促使它，讓它完成了一個不可能完成的事情，從而成為奇蹟。而我們呢，擁有嘴可以給予他人關心的問候或甜蜜的微笑，讓他們得到心靈的安慰；擁有雙手可以去幫助他人，從而方便他人…………可有些人卻從不這麼做。所以我希望二丫的精神能夠傳遞給我們身邊的每一個人。希望大家能從身邊的小事做起，給予社會一份關愛，給予那些需要幫助的人一份愛。
《西遊記之大聖歸來》觀後感 篇9
觀後感 ,1047字看過西遊記的人，想必知道，書中的孫悟空精靈古怪、豬八戒好吃懶做、沙僧忠實可靠，而在新出的《西遊記之大聖歸來》電影中，孫悟空卻又是一個刀子嘴，豆腐心，重情義的大酷哥。
這部電影主要講的是，小和尚江流兒在對抗山妖的過程中，誤打誤撞地救出了被整整壓在五行山下500年的孫悟空，便和他一起踏上了保護小女孩，打敗山妖的旅程。在這部電影中，江流兒非常使我感動，他崇拜齊天大聖，總是由衷地誇讚、欣賞、信任大聖，認為大聖是天下無敵的孫悟空，無所不能，有他在身邊就有了極大的安全感，哪怕面對最凶惡的妖怪，大聖也毫不畏懼。在打敗山妖魔頭大肉蟲的過程中，大聖不幸被肉蟲用石頭卡在了石縫中不能動彈，在這危急時刻，江流兒把背後的小女孩交給了師父，準備孤身迎戰肉蟲子，解救大聖。他的師父緊緊抓住江流兒的手，猶豫了一會兒，還是不捨地鬆開，對江流兒說：“你要安全地回來哦！”師父伸出的手中，傳遞著關心、擔心和不捨，也傳遞者期待和祝福。擔心的是，江流兒功力尚淺，能否戰勝大肉蟲，成功解救大聖嗎？如果不能，他將必死無疑呀！可這時，江流兒作為大聖的好朋友，不得不去救大聖呀，這是一份必須前行的責任。所以，師父不得不鬆手，應為他了解江流兒的心思，不能阻攔，那就祝福吧，他希望江流兒能夠順利解救大聖成功。
再談談電影的主人公大聖吧，這個人物對原著《西遊記》中的大聖形象有了新的突破，變成了一個酷酷的孫猴子，從五行山下被江流兒救出以後，他性情大變，不再想當什麼齊天大聖了，只想走自己的路，過自己的自由生活。所以，他總是想擺脫江流兒的“粉絲”追尋，冷冷的，酷酷的，但是心眼兒卻很好。在江流兒和小女孩遇到山妖束手無策時，他卻挺身而出，把山妖打的落花流水。原來，酷酷的孫猴子也有一顆善良的心，只是他自己沒有發現而已。一路上，在於江流兒和豬八戒的交往中，孫悟空重新找回了信心，進一步確定了自己“齊天大聖”的身份，最終毫不猶豫地加入到保護小女孩的隊伍中，成為真正的“齊天大聖”。
電影的最後，當江流兒被山石掩埋後，孫悟空悲痛萬分，他強忍傷心，使用全身力氣，打敗了大肉蟲，拯救了孩子們。可是，他的心好痛好痛，因為江流兒不在了。我也跟著劇情，陷入了無窮的傷心中，我多麼希望江流兒沒有死呀！“大聖！”咦，齊天大聖猛地一回頭，是江流兒在喊他嗎？江流兒到底有沒有死呢？電影戛然而止，給了大聖一線希望，也給了我們觀眾無盡的聯想。
我想：好人一定有好報！江流兒一定只是受傷了而已，他一定還希望和齊天大聖一起行走天涯，行俠仗義。所以，江流兒一定不會死的，他還活著！
西遊記之大聖歸來觀後感 篇10
讀後感 ,724字週末的晚上，我觀看了一部有趣的動畫電影—《西遊記之大聖歸來》。電影中精彩的打鬥場面令人印象深刻，而整個故事也讓我領悟到許多道理。
孫悟空是一個斬妖除魔的英雄，大鬧天宮也是因為天庭侮辱了他，一時惱怒所為。那麼，為什麼要把他壓在五行山下呢？天宮被毀壞了，孫悟空是解了心頭之恨，可對很多人來說，簡直就是滅頂之災。所以，你自認為的好事，對其他人來說，可能並不好，甚至是一件壞事。在做事之前，一定要想一想，這件事是不是對大家都有益，不要像孫悟空一樣，為了自己“洩憤”，而給別人帶來了災難。同樣，當別人做了你認為不好的事情，不要簡單判斷是非，無端指責，要知道，很多事情都會有兩面性。孫悟空正是因為沒有做到這些，所以才會被壓在五行山下，接受懲罰。
在電影中，主角江流兒解開了五行山的符咒，可是孫悟空的手上還留下了一把鎖，為什麼會這樣呢？其實，每個人的心中都有一把“鎖”。我們努力追求自由，希望達到自己的目的，而這把“鎖”卻一直在限制我們。所謂“自由”，並不是為所欲為，想幹什麼就幹什麼，那將會是一片混亂。孫悟空一開始送江流兒回家，只是覺得自己欠他的人情，並不覺得剷除妖魔是自己的責任。但在旅途中，他被江流兒感動，找到了正義的本心，真正認識了自己，解除了心魔。自由，也是需要承擔責任的，正因為這樣，大聖才打開了封印，最終歸來。
另外，影片一開始，我發現江流兒的師父法明經常訓斥他，好像很凶的樣子。可是當江流兒不見了之後，法明卻四處尋找他，不惜跋山涉水，最後還冒著生命危險去妖洞裡找。這告訴我們，雖然父母師長平時對我們要求很嚴格，其實他們的內心是很愛我們的，正是因為關心，他們才會及時指出我們的錯誤。
一部電影，給我帶來輕鬆快樂，更教給我許多生活的道理。
《孩子們的祕密樂園》讀後感 篇11
讀後感 ,2062字【篇一：快樂源於懂得—《孩子們的祕密樂園》讀後感】
“哈哈哈，再蕩高一點兒，再蕩高一點兒，媽媽。”我高興地喊著。坐在鞦韆上，扶著兩旁的鐵鏈，享受著陽光與微風的親吻，我不禁想起南南那天對我說的話：“欣平，好羨慕你呀。你只要完成作業，就可以像大海里的魚兒、天空中的小鳥一樣自由自在的與小夥伴們嬉戲、玩耍，做自己想做的事情。而我就沒那麼幸運了，每天趕快做完學校的作業，還要去上所謂的興趣愛好班，每天的生活特別緊湊，壓得我都喘不過氣來了。”想到這裡，我的腦海裡不由自主地浮現出了前幾天看《孩子們的祕密樂園》裡的情景。
在這個沉默的冬季裡，翠湖公園裡來了一個馬戲團。可是這個馬戲團表演的節目沒有動物明星，沒有西瓜小丑，也沒有空中飛人，所有的節目都讓孩子們好失望。馬戲團卻藉助專家的權威來吹捧自己的馬戲，而望子成龍的家長們就急切地帶著自己的孩子來看這種不叫馬戲的馬戲。
就在這時，西瓜小丑帶領著一群聰明伶俐的動物在楠木林裡搭建起了一個馬戲班。每天，這些動物都要經過嚴格的訓練。靠著它們聰明的天資，很快就掌握了自己所要表演的節目。當動物將自己的本領展現在孩子們的面前時，孩子們在歡樂中又找回了那屬於自己的童真。
我的媽媽何嘗不就是那個童心未泯、會“讀心術”的西瓜小丑。每天，我完成作業，她就會給我自由的空間，經常陪我散步、打羽毛球、或是找小朋友嬉戲、玩耍。對於我的一切，媽媽總是愛屋及烏。我特別喜歡看書，媽媽就經常伴我暢遊書海，和我一起暢談讀書的心得，和我一起分享快樂的時光。經典、名著、科普、科學漫畫、歷史漫畫等等各種各樣的書，只要不是毫無意義的，媽媽都會買來給我看，真正做到了開卷有益。以前，我的書很少，只佔據一個書櫃的空間，可是面對我那日益增多的書本，媽媽只好一而再，再而三地將她的書櫃讓給我。現在，我的書真像曹操當年那支南征北戰、所向披靡的軍隊；而媽媽的書卻是劉備那弱不禁風的軍隊，兩者真是鮮明的對比。
在這個溫馨的家庭裡，有一個能讀懂我的媽媽。我為生活在這種無憂無慮、其樂融融的環境裡而感到慶幸……
【篇二：讓孩子們擁有真正屬於自己的樂園—《孩子們的祕密樂園》讀後感】
今年暑假，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書，書名是《孩子們的祕密樂園》。讀了這本書，我感觸很多。
書中的給我印象最深刻的，也是我敬佩喜歡的就是“笑貓”了。故事大概內容是這樣的：有一天，翠湖公園裡來了一個馬戲團，這個沉靜的冬天終於熱鬧了起來，但是馬戲團的節目都不好看，所有的節目都讓孩子好失望。以前馬戲團第一次來的時候大家都是被西瓜小丑吸引過來的，但是這一次，進來以後發現西瓜小丑不能登臺表演，孩子早就坐不住了，他們旁邊的大人卻坐得住，他們死死地拉住孩子們的胳膊不讓他們走。那一天的最後，居然有很多電視臺的記者來了，他問一個小姑娘杜真子說：“小姑娘，你喜歡這個馬戲團的節目嗎？”杜真子滿臉都寫著：“不喜歡”，而她的媽媽一點都不給她說話的機會，說：“這次馬戲表演非常好，以前馬戲團都是弄一些小丑上來，在那上串下跳，還很無聊地把很多動物弄到臺上，這次覺得有很多高雅藝術。”記者又採訪了其他的大人和小孩，大人們都說好，孩子們都沒有機會說話，他們滿臉都寫了：“不滿意”。
因為這個馬戲團裡表演的節目，既然沒有空中飛人、沒有人馴獅子、沒有動物明星，就連孩子們最喜歡的西瓜小丑也沒有登場。表演的都是一些大人們愛看的歌舞表演。孩子們失望透頂，就去找馬戲團的團長理論。可團長和馬戲團裡的一些人根本就不理睬馬小跳和他的同學們。這一切，笑貓看在眼裡，於是和萬年龜，西瓜小丑就在公園的楠木林裡組建了一個酷極了的馬戲班。馬戲班裡有菲娜和小白跳的華爾茲，有黑旋風和它的小豬們的表演，有胖頭和球球老老鼠表演的滾球，還有二丫表演的空中飛貓等等……為他們舉辦了一場孩子們愛看的動物表演。
它們在楠木林裡建造的這個只是屬於孩子們的祕密樂園。每當週末，孩子們就會如期來這裡觀看它們的精彩表演，而且，只有孩子們能夠進來。這樣，孩子們又找回了往日的快樂。
讀了這個故事我能感受到，大人們的樂趣和孩子們完全不一樣，有時候大人們認為對的事情，我們孩子也未必認為是好的是對的。我記得有一次，我的幾個同學來我家找我玩，我們商量著到小區樓下的草坪去玩耍。我們來到草坪抓了好幾只小螞蚱和小蟋蟀。因為，我們想嘗試著把它們裝到小籠子裡養起來，並且我們還有個大膽的想法，就是我們想把這些小東西養活著，活過冬天。可是，媽媽很認真並且很不屑的告訴我們，這些昆蟲們你們根本養不活，白費力氣，淨瞎鬧，你們會把家裡搞的亂七八糟的。逼著我們全部都出去扔掉。我們一個個都耷拉著小腦袋，很無可奈何，又很不甘心，又很是失落。最終，我們的那個“奇思妙想”在媽媽的逼迫下，無法進行下去。我們都特別的不開心。
現在，我要和大人們說的是，我們有我們自已的想法，自已的愛好，希望大人們不要把你們的想法強加給我們，要考慮我們真正需要什麼，愛好什麼，給我們自由的空間，還我們一個快樂的童年。讓我們擁有一個真正屬於自己的“祕密樂園”。
《名人傳之貝多芬傳》讀後感 篇12
讀後感 ,614字讀完《名人傳》一書，我的心靈受到了極大的震撼。書中的人物無一不是與命運抗爭的偉大英雄，他們經歷重重挫折，堅持著心中所想，擊碎了命運掀起的滔天巨浪，最終成就了他們的偉大。其中貝多芬給我的印象最深刻。
貝多芬出身貧寒，一生經歷無數坎坷，命運的“打壓”、親情的辜負、愛情的背叛、病痛的折磨，無一不重重地打擊著他。他孤獨地活著，堅強地活著，彷彿與世隔絕，也許可以用這麼一句話來詮釋他寂寞的心境：“烏雲敞月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞！”但他沒有就此被擊倒，他在黑暗中活著，在無聲中抗爭著，在與命運搏鬥著。最後隨著《第九交響曲》、《英雄交響曲》等作品的相繼問世，象徵著他的勝利，他戰勝了厄運，他戰勝了疾病，戰勝了困難與障礙，更戰勝了命運！他的精神攀上了生命的巔峰，他的心靈空前強大。
我從貝多芬身上感悟到堅忍不屈，欲與天公試比高的精神。同時他的不屈於命運的精神也讓我陷入沉思。如果肉體的創傷會很痛，那麼精神上的痛苦更甚，與貝多芬受到的重創相比，我們碰到的困難只能算毛毛細雨，但是我卻不能展現如貝多芬一般的頑強、堅忍，因為一點點小挫折放棄了勇敢，放棄了拼搏，更放棄了機會。如今長大了，面對的越來越多，如因為挫折和困難而退縮、逃避，我們就會失去很多。人生就是要奮鬥，要勇於與命運鬥爭，不屈服於命運，總有一天你一定會成功，只要頑強拼搏，努力抗爭，最壞的結果不過大器晚成。
《貝多芬傳》讓我感悟到堅強的重要，讓我求學的步伐更為堅定了，真的受益匪淺。
記承天寺夜遊讀後感 篇13
讀後感 ,667字蘇軾是一個很有意思的人，他既可以說是一個聰明到極的人，又可以說是一個糊塗不堪的人；或者也要以說他不會人際交往，但他又是一個喜歡結交朋友的人；他是一個悲觀主義者，也是一個樂觀主義者。我想這就是他，一個無可複製的人—蘇軾。
在這篇文章中，蘇軾可以說是一個徹頭徹尾的瘋子，因為他能在大半夜因為月色不錯而睡覺跑出去看景，還要去承天寺拉上他的好朋友一起去看，這種思維我自認為是沒有的。況且這種可能擾人清夢的舉動也的確不是一個好的選擇。
我想對於那時的蘇軾來說，在哪裡看景都已無所謂了吧，不然也不會在找到張懷民後就直接在承天寺裡待著散步了。蘇軾在文中末尾所寫的“但少閒人如吾兩人者耳”一句，或許表明他那時真正需要的只是另一個可以陪伴他的閒人了吧。古文觀止中有一句話說：“其曲彌高，其各彌寡”。蘇軾的為人太過於清高，所以他的人生樂章能與他一起合著唱的人，定然寥寥無幾，他不願自降身份，與那些世俗同流合汙，所以也註定了他的知音難覓。否則，以蘇軾之才華，又何愁身邊無友，又何愁掌上無權呢？
對於蘇軾來說，人生或許就應該像月光一樣清清白白，如積水空明一般美麗，而這社會也該如此。可是卻被那些竹柏之影的構成的確水草攪得支離破碎，混濁不堪，而那些水草一樣的小人，都裝作是竹柏之影，自比清柏翠竹，高階清白，一副正人君子的模樣。我想蘇軾也許是因為不願成為水草中的一員，而屢次調離京城，而那些水草們，也許正是因為蘇軾的清白會影響到他們的擴張，而反覆陷害忠良。
或許對於蘇軾來說，當個東坡居士，在承天寺與朋友一起看個景，寫首詩，瀟灑一生才是最好的選擇吧。
記住愛的恩典讀後感 篇14
讀後感 ,617字這個假期我讀了一本書，這本書的名字叫《記住愛的恩典》。我很喜歡讀書，就像高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯。”我也經常買書看，家裡的書特別多，但在這麼多書中，我最喜歡的還是那本《記住愛的恩典》。
這本書寫的是一個個充滿愛的故事。在這麼多的故事裡，最讓我感動的是《小男生》那篇文章，講了：這位作者用一句話，使一位誤入歧途的小男生走上了正道。這位小男生就因作者的真心而把他的良心喚起了，還考上了一所重點高中。
自從媽媽買回這本書，我就愛不釋手。早上只要一起床就會拿了來看，晚上睡覺前也會看，總之所有的業餘時間都在看。是這本書教會了我懂得感恩，也讓我懂得了什麼叫愛。愛是一種理解，一種信任，老師的一次微笑，一次鼓掌，在生日那天，同學們的一張賀卡，一句祝福，雖平平淡淡，但傳遞著都是愛，這是理解和信任的昇華；愛是一種高尚的行動，因為它無私的、無條件的，是默默奉獻不求回報的。
信任有如一杯好茶，淡而不澀，清香而不撲鼻，緩緩飄來，細水長流。人之間的信任，很堅固，但也很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。“要不先到我家，就在前面，家裡沒有別人。”就是這麼簡單的一句話，能改變一個小男生的命運，這就是信任。
《小男生》這篇文章，正是因為作者信任小男生，才會讓小男生在一生的十字路口做出了正確的抉擇；就因為這份信任，讓小男生有勇氣面對錯誤。未來的路應該怎麼走，但是我相信他是永遠不會走錯的。
愛是快樂和幸福的，如果你想得到這種快樂，請你學會付出愛。
記承天寺夜遊讀後感 篇15
讀後感 ,785字夜無眠，月更幽
微弱的星光，皎潔的明月，浩瀚的夜空，沉睡的古寺……
創造晨曦是為了人們甦醒，創造黃昏是為了醞釀睡意，創造夜晚是為了入睡安眠。那一夜，最無法入眠的，莫過於心中無比悵然的的蘇軾罷！
繁星點點，皓月當空，解衣欲睡之時，偶然察覺那悄然入戶的月光。它幽幽地傾瀉，淡淡的灑在地上、案上，就如鍍上了一層銀輝，閃閃發亮。那輕柔的月光竟讓人欣喜，如此良辰美景，蘇軾便頓無了睡意，決定徒步而行，以解心中煩悶。
約上一同被貶官的張懷民，兩人漫步庭院中。庭中之景迷人至極，他們不禁停下腳步，用心觀賞。舉目望去，柔和的月光灑滿院落，就猶如積水充斥著，清澈透明。整個大地沉浸在這柔美的月光之中，淹沒在寧靜之夜情意綿綿的魅力裡。遠處，夜鶯在不斷地歌唱，撩人思索引人入夢，那輕柔顫抖的歌聲似乎是專為難以入睡之人而發的，更增添了月光撩人的魅力。近處的池塘，它的周圍與上空籠罩著一片薄薄的水汽，一片白色的輕霧，經月光一照，愈發覺得如仙境一樣美，而青蛙也一刻不停地將它們短促而鏗鏘的鼓譟聲投向夜空。池中，原以為那是交纏在一起的水草，仔細一看，不曾想到竟是月下柏樹的影子，樹影婆娑，冷月靜照，這注定是是悽清的夜。
被貶的痛苦，失落的惆悵，久久難以釋懷。如此美景，忙碌之人定然是欣賞不到的，而只有閒暇之人才會細細觀賞，蘇軾與張懷民正是那因貶而閒的人，因此，他們怎能錯過？而兩個“閒人”能有“閒情”來欣賞大自然的美妙景色，這是幸呢，還是不幸呢？
雖說遇挫被貶，但如此佳境，有心之人將它欣賞，無心之人忽而略之，受傷的心靈應由這純淨空靈的月色來慰藉。遠離職場、官場的爭鬥與喧囂，靜下心來享受身邊的美才是真。既然不能擺脫，那就回避走開，讓疲憊的心靈憩息，等一切浮塵沉寂下來，正義之光必將照亮大地。
蘇軾和懷民意欲在這清靜之夜尋求解脫，慰藉傷痛的心靈，追求純淨的世界。而幽幽的月光靜靜的月夜能讓他們如願嗎？
孩子們的祕密樂園讀後感 篇16
讀後感 ,702字寒假裡，我偶然的看了一本書，這本書就是楊紅纓的《笑貓日記—孩子們的祕密樂園》，這是我第一次在3天內完完整整的把一本書看完。
這本書講了一個西瓜小丑，雖然他年紀已經很老了，可是他仍然有一顆童心，他還有一隻綠色的鸚鵡，鸚鵡會唱歌，比方說，會用義大利語演唱世界名曲《我的太陽》，它還會讀古詩：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”……翠湖公園裡的孩子個個都很苦惱，因為學校的作業比較多，很少有玩的時間，西瓜小丑見了，很同情孩子們，於是就給他們建立了一個只有孩子們看得見而大人們看不到的祕密樂園，那裡有好多棵巨大的模擬樹，這些模擬樹枝連枝，根連根，遮天蔽日。
我讀了這本書，覺得如果我的身邊也能有像西瓜小丑這樣的一個人，那該多好啊！可惜沒有，不過我相信世界一定會有這樣的人。我希望每位老師都能夠讓我們邊玩耍邊學習，這樣，我們都會愛上學習，喜歡上學習的，我更希望家長們也能夠用一種不會讓孩子們覺得厭倦的教育方法，讓孩子們悄得開開心心、輕輕鬆鬆的。此外，讀了這本書，我知道家長們對我們的一片良苦用心，可是，有些孩子還一點都不知道，還經常對家長們鬧情緒，讓家長們同樣感到不舒服，感到教育孩子有非常大的壓力。但是，有些家長有時候也是需要改改的，比如，自己在不瞭解情況的時候還錯怪了孩子們；還有就是，明明就是自己做錯了，還非要孩子們接受自己的錯誤。
讀完這本書之後，我決定做一個友好、尊重長輩的好孩子，不再對媽媽大吼大叫，不再討厭媽媽管我管得太嚴厲，反而覺得她做這一切都是為了我好，她對我真的是太好太可親了！
小朋友們，你們可一定要好好地對待親愛的爸爸媽媽們，別等失去了他們的愛以後才知道去珍惜哦！
《熊出沒之奇幻空間》讀後感 篇17
讀後感 ,592字因為今年沒有去哪兒玩，為了安慰我，媽媽同意讓我過一把“電影癮”。在2017年1月29日，我們家的兩個老玩童陪著我這個小頑童在電影院裡東奔西跑，而在看的眾多電影中，我最喜歡的還是一部好玩的動畫片《熊出沒之奇幻空間》。
《熊出沒之奇幻空間》主要講述了在人類世界的三大盜幕後黑手的幫助下，為了熊出沒世界中的寶物—“金鹿角”。來到了熊出沒世界。而在熊出沒的世界中，熊大、熊二、小鐵、光頭強和鹿人小女孩團結一致，保衛著金鹿角。經過了一番與反派的鬥爭，反派因為有高科技產品蟲洞傳送儀的幫助，所以佔了上風。當金鹿角被搶走之後，森林陷入了危難，山崩地裂，海枯石爛。而在關鍵之時，光頭強吹響了海螺，金鹿角變成了神鹿，一舉擊潰了反派。森林又恢復了它本來的和諧。
這部電影告訴我們，無論多麼聰明的孩子，不會玩，也會變成廢物。而在這部電影中，我最喜歡的人物就是光頭強了。雖然他為了錢偷了“金鹿角”的地圖，可他沒有一錯再錯，這讓我想到了“《中華上下五千年》中的隋煬帝楊廣。他為了登上龍椅殺了自己的父親，當上了九五之尊的皇帝。可他荒淫無度，貪戀女色，本為一錯，又把前來勸他的大臣一個個殺掉，實為又一錯。就這樣破罐子破摔，結果隋朝的天下就易主了，成為了歷史。
現實生活中的我們，一定不要像隋煬帝那樣一錯再錯，而是要學習光頭強那樣知錯能改的良好品德。讓時間磨掉我們不好的習慣，做一個將來對社會有用的人吧！
魔鬼的皮箱讀後感 篇18
讀後感 ,792字沒有貪慾，就能戰勝惡魔
今天天氣很是晴朗，是一個讀書的好天氣。我拿出那本老師發給我們的《微型小說集》。翻開書本，一股油墨書香之氣撲面而來。看了看目錄，突然一篇文章題目吸引了我—“魔鬼的皮箱”。
它的故事開始於一個奇怪的男人走進一個小區，在小區裡他遇見的第一個人是一個官員，他攔住了官員的路，給個官員一個箱子並且說：“這是個神奇的皮箱，你在裡面放多少錢，都會得到兩倍的錢。”官員信了便回家試了試。接著男人又遇到了一商人，也給了他一個皮箱並說了與之前相同的話，商人也回家試了試。一個保安走了出來，這個保安是打一開始就一直跟在男人後面的。當他聽見男人與官員之間的對話後，還只是半信半疑，但當他聽見男人與商人的對話後，他終於按耐不住走了出來，跟男人要了個皮箱。說來也奇怪，男人手上的皮箱明明已經給別人了，不知從哪拿出又一個皮箱。
這個男人引起了我的閱讀興趣，接著往下看：且說這兩個拿了皮箱的人，說來也好玩呢，這兩個人一回家都先放了一萬元然後得了雙倍的錢，於是他們都有了貪慾，然後都放了幾百萬，心想著發財，開啟一看都是什麼都沒有，幾乎同時去找了男人……單說保安這邊他先放了一千，多出雙倍，然後又放了兩千又多出雙倍，於是就去感謝男人……
讀到這，我就想為什麼是這樣的呢？同一個人給的同一個皮箱，然而結果卻不一樣，為了解開謎團，我繼續往下看。三人同時找到了男人，保安看他們倆氣呼呼的，就問怎麼回事？兩人把經歷說了一遍，保安納悶了，明明皮箱都是一樣的，為什麼呢？解鈴還須繫鈴人，男人笑了笑說：“其實我的魔鬼，我給每個人一個皮箱，如果一個人不貪心，那麼每次都只會放少量的錢，因為錢太少，所以我就不會取走那些錢。”說完之後，從三人面前消失了……
這篇文章並不是像歐亨利式結尾，而是讓人難以猜透。讀完後，這篇文章給了我一個啟示，就是：魔鬼並不可怕，只要心中沒有貪慾，就能戰勝惡魔。
孩子，我為什麼打你讀後感 篇19
讀後感 ,397字這一節課，我讀了《孩子，我為什麼打你》，它是由女作家畢淑敏寫的，她曾當過文化大革命的紅衛兵。
這篇文章是由她的孩子說的一句話引發深省，孩子說的一句話令我感動：“媽媽，你經常打的那個人，那就是我……”
我喜歡這一段：“那一瞬屋裡很安靜。那一天我繼續同客人談了很多話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執的一問，彷彿爬山虎的卷鬚，攀滿我的心。面對你，我承認：我只打你一個人。不是偶然，而是經常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。”原來，父母每打我們，是要吸取教訓，父母苦口婆心地教導我們，難道就要每天拌嘴慪氣嗎？當然不行。我們要理解父母，孝敬父母，不要動不動就吵架，這樣，你尊敬父母，父母也會寬容你。
別以為父母打你就你受痛，其實他們承受的痛苦的是你的三倍！一是心痛，因為父母在想：“難道沒方法了嗎？是不是下手太重了？”二是物理定律，別人被你打，自己手也會痛。
一定要尊重父母，不要到被打得時候後悔莫及。
《記承天寺夜遊》讀後感 篇20
讀後感 ,788字蘇東坡是一位“閒人”卻又不是。“閒”在他被貶黃州後遠離朝廷，過著艱苦悠閒的生活，不“閒”的是那顆文壇宗主的心。
生活的巨大落差總是會造就出另一個人，蘇東坡亦是如此，前生的大文豪，萬人景仰，天下無不羨慕之人。他此刻並不是“閒人”，恰是“文人”是站在文壇頂峰的詩人，但他這“文人”的生活成為了他自嘲“閒人”的契機，人太過出名便會衍生妒嫉，多虧於古代的獨特性質，“三人成虎”、“人紅是非多”社會輿論壓力下的他捲入了“烏臺詩案”。可正是在這監獄中也不忘寫詩給弟弟，就連獄卒都為之親備洗腳水，這無不體現蘇軾的魅力所在，他投身於文學的心是從不閒著的。
被貶黃州，從未有過的生活讓他在逆境中成長，曠達的心境是在無數次鞭打下形成的，開始你是蘇軾，之後便是蘇東坡。不甘於死亡卻有著頑強的心態的他自封“東坡居士”，種菜、生活、養田。悠閒地生活洗淨了他疲勞的心，褪下了萬人景仰的光輝，此刻只為自己的生存而活。但是他這顆心卻不因被朝廷貶謫而停止成長，自我深刻反省後的他，反對了自己追求於他人的讚賞，沉溺於博得他人的叫好的膚淺生活，這次的他並不是乖巧地自我調整，恰是重懇的剖析，就這樣尋求自我的大課題在被貶的時機下邁出了第一步。要我說，這是難能可貴的，至此之前從無一人，在此之後萬人效仿，正是在不如意的生活的百般錘鍊下才能真正體現一個人真正的靈魂所在。人始終不可能低著頭走路，他要麼倒下，或是站起來勇往直前。他的個性衝破了枷鎖，就像鳥兒衝破殼般，創出了新的世界，這樣強大的衝力塑造了一個不理會嘲弄，洗刷了世俗，擁有著獨特精神的蘇東坡。
他不閒，可以說從不！因為他所追求的不是夢想，是信仰，一個人沒有了信仰，那和死灰有何區別。也正是這最基本的敢於放下面子的活著，才能奏響千古傑作的序章。待到蘇東坡精神養就的那一天，我們看到的便是一個真實、自我的蘇東坡，一個追尋自我的勇者，一個擁有從不“閒"著的心的文人。