《寶蓮燈》觀後感相關作文20篇
《寶蓮燈》觀後感 篇1
觀後感 ,806字今天，學校組織了觀影活動，四年級全體同學觀看影片《寶蓮燈》。影片開始，同學們目不轉睛的盯著螢幕，都被這部影片深深迷住了。
這部影片主要情節是主人公沉香的母親三聖母因人神通婚，還生了沉香，觸犯了天條。玉帝派二郎神楊戩前來捉拿，在激烈的戰鬥中，二郎神楊戩以沉香的性命脅迫三聖母，三聖母為了救沉香，只能交出寶蓮燈，而自己也被壓在了華山底下。
沉香在天庭無時不刻想要救出自己的母親，他謀取了寶蓮燈，偷偷來到人間，走遍了天涯海角，經歷了重重危險，終於找到了鬥戰勝佛孫悟空，並拜他為師，練就了一身好本領，擊敗了楊戩，救出了三聖母。影片最終母子團聚，圓滿結局。
整部影片，劇情環環相扣，高潮迭起，讓人感到精彩之餘，又引發深思。它深刻的詮釋了母慈子孝，我被三聖母的母愛深深的打動了。她讓我不禁想起了自己的母親……
記得有一次週日晚上我去離家五公里左右的培訓機構上奧數課，爸爸送我到機構後就去辦事了。放學後，媽媽騎著電動車來接我，我坐在電動車的後座上，和媽媽開心的聊著上課解題思路時……
可天公不作美，突然想起了轟隆隆的雷聲，瞬間便下起了大雨，風夾著豆大的雨點毫不留情地向我和媽媽砸來，我們像狂風暴雨中的兩片樹葉在風雨中飄蕩。媽媽迅速停下電動車，從車籃裡拿出僅有的一件雨衣，先將我裹的嚴嚴實實，而她大部分身體卻暴露在風雨之中。我們繼續騎上電動車，朝家的方向駛去，我緊緊地抱住媽媽，趴在媽媽溫暖的背上……
回到家裡，媽媽看了看幾乎沒有被一滴雨水打溼的我，開心的笑了；但我看著被雨水淋的像落湯雞似的媽媽，我心酸了。
母愛就是雨中的傘，為我遮擋無情的風雨，母愛就是雨後的彩虹，給我最美的風景。母愛是無私的，母愛是美麗的，母愛是永恆的，母愛是人世間最大的愛。母親生我養我，從牙牙學語一直到長大成人，無私付出，卻不求回報！
我在心中暗暗發誓，從小就要孝順母親，噓寒問暖。長大後要學習影片中的沉香，時刻想著母親，為她遮風擋雨，給她幸福的生活！
三傻大鬧寶萊塢觀後感 篇2
觀後感 ,1182字“三傻”也許你們會認為他們是頭腦簡單的笨蛋。那你就錯了，因為他們都是有自己的夢想，自己的追求，而又重情重義，樂於助人的人。
這部電影內容是法罕和拉杜尋找蘭徹的過程中，插敘了他們三個在大學一起生活的難忘時光的故事。
蘭徹是本部片引導我們向上的一個人物，是“三傻”中最出色的一位。他從小就熱愛學習，四年級的時候就已經會做高中的題目。生活中，他敢說敢做，有自己的見解。
他們在我印象中，最深刻的是他們的樂觀，風趣，多才多藝。他們在澡堂洗澡時，突然沒水了。這是多麼無奈，尷尬的事情。如果這件事要放在平常，恐怕人們不是不洗了，就是抱怨著抱怨那的。蘭徹卻想到用消防窗裡的水來洗澡。雖然消防窗裡的水不是很好，可他們還是洗得很開心，很舒暢，邊洗邊舞。似乎在進行一場精彩絕倫的舞會。他們是洗得那樣的陶醉。他們的載歌載舞給生活增添了多少樂趣。他們這種樂觀的精神，積極地生活態度又有誰能夠做到呢？相比之下，我們的條件絲毫也不比他們差。可是，我們有多少埋怨的心理？其實，我們就是少點開闊的胸襟，少點良好的心態和積極向上的精神。相信只要擁有樂觀的精神，人生會精彩有趣得多。
除了樂觀這點上讓我受益匪淺之外，還有他們的機智，正義讓我難以忘懷！有一次，蘭徹想讓“消音器”知道死記硬背的後果，就在“消音器”的演講稿中動了手腳。他確信他肯定會一字不落，原模原樣的背下來。果不其然，他的演講是那樣的美妙無比，得意洋洋，自以為是，巴結奉承。結果釀成了大錯，世界在這一刻完全顛倒了……
蘭徹在大學裡的種種表現都使我們難以忘懷。他在聽教授講課時從不迷信書本，不迷信權威，而是用學過的方法在生活中學以致用。
像蘭徹這樣對學習熱愛，並能夠掌握的種種靈活簡便的方法去運用，去實踐。由此可見，他是多麼喜歡學習善於學習啊！他又是多麼的肯下功夫！有人或許會說：他靠的是天賦才會有這麼高的學問，那你就錯了！還記得“神童”方仲永嗎？他就是有天賦的人，從小沒上過學就會作詩，而且他做的詩其文理皆有可觀者。最後，卻因他的父親不讓他學習，走上了一條錯誤的道路。從這兒，我們可以看出學習的天賦固然重要但後天的教育和努力才是非常重要。當然，蘭徹的成功也離不開他的父母教育和他本身的努力。
他還有一顆善良，樂於助人的心。不管是與他毫無關係的“毫米”還是為處處擠對他的“病毒”校長的女兒接生，都可以看出。
想想自己—有為學習努力過嗎？有真正享受學習喜愛學習的時候嗎？有想過不管是現在還是以後都要自覺學習努力學習嗎？自己是否經常有想過逃避學習的行為？更不要說，有把學習的知識靈活運用嗎？不僅僅是在這方面還是在其他方面，蘭徹所做的比我們要好100倍，甚至1000倍，他身上的種種表現都值得我們去學習，去體會，去理解，去運用！
我要做一個有眼光，有胸懷，有責任的現代中學生，少些俗氣，少些傻氣，多些靈氣，多些德行的新型農村好少年！
參觀圓明園國寶遺物觀後感 篇3
觀後感 ,853字我曾經有一個很難實現的願望，那就是去北京參觀現圓明園遺留下來的國寶文物。今天，我卻在宜昌實現了我的願望。
走進展覽館，關於我國圓明園的歷史資料和圖片映入我的眼簾。既讓我興奮又使我憤怒，看著這段歷史資料，心中的怒火一下子燃燒起來。可恨的英法聯軍，羨慕嫉妒恨我國的圓明園，便聯合搶奪圓明園的文物。他們破壞了中國人民用心血建造的圓明園。圓明園如今只剩下了幾根殘柱而已。
再往裡面走，看到的是已被找回的牛首、虎首、猴首和豬首這四尊銅像。他們的臉上掛著笑容，彷彿在為自己回國的事情慶祝。十二獸首國寶之一，牛首銅像具西方特色，活脫一個西班牙鬥牛士模樣，兩眼圓瞪，雙角彎曲向前，威風凜凜。而中國傳統的水牛和黃牛的造型皆牛角向上或向後，更多的是性情溫馴、吃苦耐勞的模樣，從未見到過雙角向前的事例。
猴首也是中國十二獸首國寶之一，猴首銅像是一個“美猴王”的形象，中國味要濃得多，獸首銅像上的“毛髮”都能一根根數清，最有精神處是眼睛，栩栩如生火眼金睛，神態活現。
虎首同樣是中國十二獸首國寶之一，虎首銅像與中國傳統的虎的造型大相徑庭，如果不是額頭上的“王”字，許多人都會誤以為是一頭獅子的形象。只有在中國才將老虎尊為百獸之王，因此這件虎首銅像中西合璧的意義更為典型。
豬首也成為中國十二獸首國寶之一，豬首銅像造型與中國傳統豬的造型差別較大，尖嘴長吻，獠牙外凸嗎，頗似野豬的形象，但蒲扇般伏貼的大耳，又有濃郁的中國傳統審美趣味，融合了東西方造型的藝術特點。目前只有鼠、牛、虎、兔、馬、猴和豬七首銅像被找到，其餘五首銅像至今下落不明。
除了這些銅像以外，還有十幾尊區域性殘缺和完好的佛像。最後一尊佛像最為奇特：它是由白玉雕刻而成。雕刻的是一個人坐在樹底下沉思的的樣子。他比前幾尊的佛像都要小，但是比前幾尊都要雕刻的略微精細。
圓明園的遺留物品竟是那麼的少，那麼的珍貴。也真因為它們的珍稀，才讓它們流離失所，被迫“流浪”到異鄉異地。
《少年師爺之大禹寶藏》觀後感 篇4
觀後感 ,586字今天，靜坐在紹興魯迅電影城觀看紹興人創拍的第一部動漫大電影，這部電影名字叫《少年師爺之大禹寶藏》。
它有一個智慧的故事背景，水一樣柔美的中國江南水鄉紹興，流傳著會稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。
它有一個好看的歷險故事：一群承續師爺基因，有著聰慧、機敏、善感、靈動的少男少女，他們密謀結伴，隨主人公“小師爺”進山，夢想看見英雄的足跡，開啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過家人的眼睛，闖入陌生而神奇的山林。
它有一段感人的親情故事：在孩子們經歷了的一冒險之旅中，一個個危險向他們突如其來，孩子們一路艱險，他們的爹媽追尋而來，一路艱辛。大自然的風雨考驗著少年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發人深省的感觸：一群小小少年通過團結互助、戰勝困難、不懈努力的精神到達“神洞”的剎那，他們已經感受了一路的山巒險峻、水色迷人、空氣甜美，見識了人與水、人與自然、人與動物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美，展現了中華民族“以智取勝，以和為貴”的精神內涵和傳統美德。故事重點突出了“水”與“和”的理念：水不僅是生命之源，也是中國傳統文化發源和重要的組成部分。自古以來“仁者樂山智者樂水”，“上善若水任方圓”的說法，賜予了水“智”與“德”等文化內涵；大禹“疏而不堵”的治水精髓，也暗合了中國傳統中“和”的概念。寶藏，原來滋生於我們心間，那是人類禮水、善待水的精髓；禮遇萬物，善待自然！
《潛艇總動員3彩虹寶藏》觀後感 篇5
觀後感 ,711字十二歲的少年，對小時候曾一直吸引我的動畫電影，已經感覺幼稚了。但暑假裡，我仍然興高采烈地走進了影院，因為我的身邊，還有一群我的朋友。我們自己擠公交，一路上說說笑笑，不知不覺就到了影院。我們自己買零食，換票，在黑暗的影廳裡，依然小聲地爭吵著，分享著零食。
電影開始了，故事的情節還是千篇一律的尋寶，探險。可當我看到阿力和貝貝聽說了彩虹寶藏的傳說後，就毫不猶豫地踏上了尋找寶藏的路途。一路上歷盡艱辛，但是沒有一個人提出放棄時，我深受感動。我不禁想到了自己：我樹立目標時，卻總是懷疑這個目標的可實現性。比如這一段時間，在見到熟人時，大家在誇我長高的同時也不約而同的為我的駝背感到擔憂。然後我就下定決心，非把背扳直不可。於是，我開始貼牆壁站立，走路的時候抬頭挺胸。但是，不知道什麼時候，肩就耷拉下來了。媽媽提醒我，還覺得可煩。通過這部電影，我認識到：只有夢想是不夠的，比有夢想更重要的，是有行動並能堅持！
電影中，溫馨的場面層出不窮，當海馬家族露出真面目，跟隨獨眼鯊而去卻遭獨眼坑害而性命難保時，阿力和貝貝不計前嫌，幫他們逃過了難關；當海獅豹哥悔過自新，他們毫不猶豫的伸出援助之手，把他拉出了深水坑……友誼真正含義：真正的朋友絕不侷限於酒肉茶，他們會在你傷心時給予的擁抱，在你遇到困難時給予真誠的幫助，在你成功時給予一個祝賀的大拇指……我想，阿力和貝貝最終找到的寶藏，不僅是金幣。比金幣更無價的，就是這純真的友誼。黑暗中，我看到朋友正看過來的眼睛，相視一笑。有朋友在，真好。
故事真的是簡單的，但，簡單的故事中包含著最深刻也最重要的道理。寶藏不是藏在海底，而是在尋找的路上。勇於追求夢想和擁有純真的友誼，不就是人生最珍貴的寶藏嗎？
寶貝當家觀後感 篇6
觀後感 ,631字暑假期間，電影院裡新上映了許多新電影，所以我就迫不及待的要媽媽和奶奶帶我去看電影。到了世紀影視城，我在幾部電影中，挑選了一部《寶貝當家》。我們買了三張電影票，又買了點吃的，就進去等待放映。
這部電影主要講了一個銀行家，他有一個可愛的女兒，名叫寶兒。因為爸爸媽媽經常出差，所以家裡就只有她一個人和他家的一個管家—琴姐照顧她。有一天，學校裡的老師教小朋友用彩紙給娃娃做衣服，寶兒做了一件很漂亮的連衣裙給娃娃穿上，放學後，有一個調皮的小男孩把她娃娃的衣服弄壞了，她心裡很難過，琴姐說我們去買布給娃娃做衣服就不會壞了。她們來到布店，琴姐讓她站在櫃檯旁等她，琴姐去和老闆聊天，就在這個時候，有兩個一男一女的壞人看到了寶兒，就準備把她拐走。後來有三個小姐弟發現了這兩個壞人，就去幫助寶兒脫離危險，最終寶兒被救了下來。
明天就是寶兒的生日，可是爸爸媽媽又要出去，但是爸爸答應寶兒明天一定趕回來給他過生日。就在寶兒生日這天，她的爸爸因為車禍腿受傷，不能趕回來了。這天他們家又來了3個壞人想把寶兒偷走，可是琴姐是有功夫的哦，d但最終琴姐還是被他們打敗了。寶兒偷偷打電話給阿man和她的弟弟們，後來他們趕了過來，這四個小孩和壞人鬥智鬥勇，最終打敗了壞人！
我覺得這個故事告訴我們：四個小孩不畏困難勇往直前，靠自己的聰明，機智戰勝了壞人，他們一起同心合一，永不放棄，這就是邁出勝利的第一步！三個好心的小姐弟不畏自己的生命危險，去救寶兒，真是值得敬佩，我們一定要向他們學習！
燈會觀後感 篇7
國小四年級作文 ,675字元宵佳節，最重要的莫過於賞燈，伴隨著對花燈的無限憧憬，我和家人共赴燈展地—白塘河溼地公園。因為這是睢寧首屆花燈廟會，所以慕名而來的遊客數不勝數。
一進大門，一條金色的巨龍在我們面前閃閃發光，恰好天空中掛著一輪明月，在月光下使原本就雄偉無比的巨龍更顯得栩栩如生了。
燈會中心更是美麗，右邊關羽燈等在那比武似的，我好像穿越到了古代，回到了三國時期“下邳之戰”的古戰場。關公服飾精美，他拿著青龍偃月刀，眼瞪著敵人，胯不赤兔，胭脂馬，美鬢飄動，好像是隨時準備上前追擊敵人，臉上露出勇猛的神情，真是惟妙惟肖。還有“玫瑰之約”，以卡通新郎新娘以及象徵愛情的心形燈，祝福新人百年好合。還有“冰雪奇緣”卡通人物燈，讓你情不自禁地停下腳步。
突然，一座閃閃發光的寶塔，映入我的眼簾，寶塔照得滿河通明。河裡有很多荷花燈，五彩繽紛，五光十色，一個挨一個，數不勝數。河裡還有很多魚燈，魚燈口裡有“年年有餘”四個金色閃閃的大字，表達了人們祈求幸福生活的美好心願。
還有一個水景景點，迪拜塔旁的音樂噴泉有驚豔世人的高度。花紋美，色彩鮮豔，工藝精湛，遊客發出了“嘖嘖”的讚歎聲。
馬路旁有一隻狗燈，嘴裡還咬著“旺旺得福”。頭上還有戴著財神帽。此外，門廊也用斑斕的彩燈裝飾點。打造光的世界，燈的海洋。數萬盞花燈成了一片燈的海洋，讓人流連忘返。
欣賞花燈之餘，我不得不讚嘆燈展設計師無窮的智慧，把花燈做的這麼美，真是巧奪天工。我永遠也忘不了這次燈會，在家鄉睢寧能看到這麼美的燈會，真是我意想不到的，我愛我的家鄉睢寧，我為我是睢寧人感到自豪，我要為睢寧美好的明天而努力學習。
《國家寶藏》觀後感 篇8
觀後感 ,1154字“一眼千年，相隔千年宛如初見，夢見你千萬遍，只想觸控你五官；一眼千年，沉默也勝萬語千言，只有你有幸能描述這光陰似箭。”你是否聆聽過那英這一首蘊涵著歷史的，飽含著深情的，飽含著滄桑的歌曲？你是否觀看過《國家寶藏》這個充斥著國家文物，滿載著國家寶藏，滿溢著國家文明的節目？如果你有聽過，有看過，那你心中是否感受到了無上的榮耀，無比的自傲和無限的感慨呢？你是否有了想要保護文物，想要傳承歷史，想要弘揚文化的衝動和想法呢？
中華歷史貫穿上下五千年，中華文化綿延千年亙古今。中國作為一個歷史悠久的國度，中國文化博大精深，源遠流長的特徵也早已印在了每個中國人的心中，而在這個漫長而又曲折的歷史演進過程中，一代代的文化傳承者，一個個的寶藏締造者，一輩輩的文化守護者，讓中國人對於中國歷史有了更深刻的認識，對中國文化有了更進一步的瞭解，對中華文明有了更深厚的感情。
與此同時，隨著《國家寶藏》這一節目的播出，越來越多的人開始參與到探討國寶寶藏，欣賞國家寶藏，保護國家寶藏的行列中來了。而這也就說明人們對傳統文化的認同感、自信心以及自豪感都上升到了另一個高度，另一個層面。總之，《國家寶藏》這一檔節目之所以能夠博得大眾認可，主要的原因除了他極其關注中華文化，極其重視民族文化，極其熱愛傳統文化之外，他還以民族文化為驕傲，以名族文化為自豪，以守護璀璨寶藏為己任，以弘揚民族文化為擔當。
《國家寶藏》這一檔高大尚的節目，是立足在中華文化寶庫資源的基礎之上的，它通過展示來自全國各地博物館的珍藏，通過邀請一些專家人士對一件件寶貴文物進行梳理與總結，通過邀請一些知名人士演繹文物背後潛在的歷史故事與文化內涵，從而來引導更多的觀眾去愛上國寶，去愛上文物，去保護傳統，去弘揚歷史。
事實上，除了抒發文化情懷，愛國情懷之外，《國家寶藏》這一節目之所以能讓觀眾感同身受，最大的原因就在於他的演繹。通過明星們對國寶背後的故事的重現與演繹，可以讓人們瞬時穿越到那段歷史當中去，去身臨其境的感受一下那段歲月，去體會一下那種情懷。正是因為這檔節目讓文物重新“活”了起來，讓歷史事件重新演繹了出來，所以人們才能夠直觀的感受到國家寶藏所蘊含的文化價值，所積澱的文化內涵，所表達的民族精神，所體現的強大生命力。
保護國家寶藏不僅是國家的責任，更是我們個人的使命，作為一名中國人，我們有必要去了解文物所承載的千年文明，有義務去傳承和延續中華文化的精神核心，有必要去培養對文物保護的和守護，也有必要去喚起國民對文物的保護，對文明的重視。我希望人們不要把《國家寶藏》這一個節目當成是一種形式，看作是一種笑談；我希望人們可以真正的看到國寶的價值，真正理解文化的價值；我更希望我們每一個人都可以成為國寶的守護人，成為傳統的繼承人，成為文化的弘揚人，成為文明的推動人。
小馬寶莉觀後感 篇9
觀後感 ,460字《小馬寶莉》是一部我從小就看的動畫片。
《小馬寶莉》裡面的主人公有柔柔、紫悅、雲寶、蘋果嘉兒、珍琪、碧琪，它們六個是最好的朋友。這部動畫片很有趣，也讓我懂得了很多道理！
有一集講了三匹小馬，它們想成為記者，它們的期刊名字是《七嘴八舌》，講的是小馬谷裡的八卦新聞。如：斯奈兒和斯泰兒的泡泡糖記（就是兩個人把泡泡糖粘在了一起，需要分開）、雲寶不敢做馬蹄保養、蘋果嘉兒的蘋果園遭了殃、紫悅不愛看書……它們靠這些八卦新聞想獲得記者的稱號。它們一直編寫這樣的報紙。一開始，小馬谷的居民很喜歡這樣的讀物。
可是，它們把每一匹小馬都寫進了報紙，曝光了每一匹小馬的隱私……它們一直寫了好幾期這樣的報紙，幾乎把小馬谷的小馬都寫了。現在小馬谷的小馬一見到它們就躲得遠遠的。記者們感到事情的嚴重性，它們十分後悔！便寫了一封公開信對小馬谷所有小馬的道歉！
通過這件事情，所有小馬谷的夥伴們都明白不能把別人的隱私當做新聞去傳播。觀看動畫片的同時讓我也明白了這個道理！
如果大家累了，就開啟電視看看這部動畫片！那裡有好多有趣的事，還蘊含著很多道理。
《寶葫蘆的祕密》觀後感 篇10
國小四年級作文 ,686字在所看的電影中，給我留下最深印象的，就數今天所看的《寶葫蘆的祕密》，讓我感動得差點流淚。
這個故事講述了主人公王葆希望自己不費吹灰之力，就能得勝人一籌。有一天，他做了一個奇怪的夢，夢見自己穿過竹林，來到小溪邊，釣到了一個寶葫蘆，又誤打誤撞地成了寶葫蘆的主人。後來寶葫蘆幫他實現了許多離奇的願望，讓他在同學面前出了醜。於是，他把寶葫蘆扔得無影無蹤。終於在一次游泳比賽中，他靠實力獲得了第一名。這讓他明白了一個道理：成功沒有捷徑，只有靠自己努力。
電影雖然結束了，我還久久地坐在那裡，心潮起伏。是啊！生活中的我，曾經也擁有過這樣一隻“寶葫蘆”。
在一個風和日麗的星期六，我正在家中做著頭都大的作業，真希望可以像小鳥一樣，出去玩耍，自由自在的，多好。但這是不可能的，不做完不但要遭到爸爸的“嚴刑拷打”，還會被老師批評。我只好無奈地做著。不一會兒，萬江煒來找我玩，我央求道：“你幫我做作業好不好啊？”“好—-”萬江煒拖長了聲音說，顯然他很不願意，但為了能讓我和他一起玩，也只好答應了。
第二天，我硬著頭皮想把作業上交，可手卻不聽使喚了，交得話肯定完蛋，怎能逃得過老師的“火眼金睛”啊？轉念一想，不交的話，豈不是此地無銀三百兩，不打自招嗎？於是，我還是“義無反顧”地交了。果然不出我所料，老師毫不留情地讓我擦掉重寫，並把萬江煒叫了去批評了一通，唉，真是害人又害己啊！
每每想起這件事，我就追悔莫及，那時的我真不懂事呀，把也萬江煒當成了我的“寶葫蘆”嗎？其實，在生活中，還有許多這樣那樣的“寶葫蘆”，只要我們堅信“成功沒有捷徑，只有靠自己努力”，才能跟“寶葫蘆”們說拜拜。
《國家寶藏》觀後感 篇11
觀後感 ,368字“國家寶藏”是一個講述寶藏的前世傳奇和今生故事的節目，下面我就說一說吧！
“曾侯乙編鐘”是發生在曾侯乙和楚惠王倆人身上的故事。楚惠王來到曾侯乙的房間，看到他正在給均鍾木調音，就問：“你是不是在彈曲子啊？”
“不，是在調音。”曾侯乙說。
“本王知道你在調音，只想問一下這是什麼樂器？”
“這是均鍾木。”（解說：曾侯乙墓出土，普遍認為是古代為編鐘校對音高的儀器，其功能相當於現在的音義和校音器。)
我覺得古時候的人們很偉大。比如說，乾隆時期的瓷母是怎樣做出來的？溫度、火候的控制要求極其嚴格，它的成功率只有千分之二。古時候沒有溫度計，他們是怎麼嚴格控制溫度的呢？所以說他們費了很大的功夫才能把十七種材料燒製出來。
古時候的人們就是偉大，沒有他們，就沒有這麼美好的生活；沒有他們，國家就不會如此富強。
我要好好地感謝他們，傳承我國的文化精華。
寶葫蘆的祕密觀後感 篇12
觀後感 ,498字看了《寶葫蘆的祕密》之後，我覺得寶葫蘆是王葆心中的慾望所在，它並不是在真正地幫助他，反倒是在害他。王葆想著的不就是不勞而獲嗎？想要什麼魚，寶葫蘆就給他變成什麼魚；想吃什麼，寶葫蘆就給他變什麼；想要坐飛機，寶葫蘆就變出飛機帶他去天空中翱翔……。在考試時寶葫蘆把一個同學卷子上的答案偷走了，這下讓王葆暴露了自己不勞而獲的事實，令他在同學和老師面前丟了臉。
王葆天天想的都是寶葫蘆可以幫助自己，從沒有想過要自己要獨立，就這樣他被寶葫蘆害慘了。他自己沒有獨立，反而在受到老師的批評和同學的嘲笑時，他埋怨寶葫蘆不懂他，其實那都是他自己的想法，也就是說“寶葫蘆”其實是他自己的慾望。
生活中也有這樣不勞而獲的人和事。
比如說一些小偷不斷地盜取別人的努力果實，這不就是不勞而獲嗎？而且這還是一種犯罪行為，我們千萬不要學習這種人！
我們身邊也有這樣的人。在我們班裡有一些人不斷地竊取別人的學習成果，令人十分頭疼。例如我們班裡經常有偷別人作業的人，還寫上了自己的名字，這種行為真是非常的可恥。
我覺得我們不要總想著不勞而獲，天上沒有掉餡餅的事。如果經常想不勞而獲的話，最終只會害了自己。
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
寶葫蘆的祕密觀後感 篇13
觀後感 ,429字看完《寶葫蘆的祕密》這部電影后，我想起了寶葫蘆說過的一句話：“王葆，我只是你心中的慾望，你讓我做什麼我就做什麼，哪裡錯了呢？”我想人人心中都有一個“寶葫蘆”，只要能放下心中的“寶葫蘆”，靠著自己的力量努力做事，沒有什麼是做不到的。就像電影中的王葆，他扔掉寶葫蘆後，每天刻苦鍛鍊，不是也靠自己的實力在游泳比賽中奪冠了嗎？王葆的老師也說過：“沒有天上掉餡餅的事，凡事都要靠自己的努力！”
看完這部電影不禁想起了以前的我。我剛上一年級時，由於課上的內容都是幼兒園時講過的，因此我在完成作業時就會耍小聰明：趁爸爸媽媽不注意時，偷偷用手機搜答案，抄到作業本上去。當時我想著：反正都學過，也都會做，我這麼做只不過是省了思考的工序，節約時間而已。但是我被爸爸發現了以後，爸爸教訓了我一頓，從此之後，不管是會的還是不會的題我都是靠自己的思考做出來，成績也有了進步。正像王葆的爸爸說的那樣：“要是把耍小聰明的功夫用在學習上，學習成績一定會進步的。”
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
《神奇寶貝》觀後感 篇14
觀後感 ,910字熱血為伴，善良為輔，夢想為帆，堅強為漿，責任為天，義氣為魂，這就是小智，一個純真可愛的少年，為了成為一個優秀的寶可夢訓練家，他一直都在努力，一直都在堅持，一直都在成長，真正是一個卓越的少年郎。
在小智充滿奇幻又趣味的旅程當中，我們會發現小智是一個非常積極樂觀的孩子，無論遇到多大的困難，多慘的苦痛，他都不會消極頹廢，也不會灰心喪氣。相反，他一直都在頑強拼搏著，一直都在努力微笑著，他總是把正能量的一面展現在自己的寶可夢面前，他也一直都把堅韌執著的一面展示在對手面前，所以他總是能聚集到一群真心的夥伴，也總是能鼓舞到一群陷入迷途的追夢者，因此我們說小智真不愧是一個立志要成為強者的男人。
小智也是一個很有愛心，很有責任感的寶可夢訓練家。對待身邊的每一位寶可夢，不論他們是屬於自己的還是忠誠他人的，小智都充滿了真心和愛惜，他從不會強制收服神奇寶貝，也從不會違背神奇寶貝們的意志。相反，為了讓寶可夢們健康成長，小智一直都很用心的在照顧他們，尤其是在一些危難時刻，小智甚至會奮不顧身的擋在他們面前，這讓熒屏前的我們都感動不已，何況是陪他一起同舟共濟的神奇寶貝們呢？所以，小智的神奇寶貝們都很忠誠，都很善良，都很勇敢，與此同時他們也都很親近小智，都很相信小智，都很維護小智，這可能就是所謂的人寵合一吧！
當然了，除了熱血的小智外，皮卡丘也是一個活在我們心尖上的團寵，作為我們的皮神，皮卡丘那可愛的形象早已經深入人心了，時至今日，它那萌態可掬的樣子都讓人真真是喜歡到了骨子裡，也疼愛到了心坎裡。當然了，作為寶可夢的一大主角，皮卡丘可不是一個只會可愛的電氣鼠，相反，它有著極其強悍的實力，也有著極其好強的勝負心。因此，無論遇到什麼樣的困境，不論面對什麼樣的對手，皮卡丘都會毅然決然的追隨在小智身邊，它都會無所畏懼的勇敢迎戰，著實是一個忠誠的夥伴，也著實是一個合格的對手。
總之，《神奇寶貝》是一部陪伴我們一起成長的勵志冒險動漫，它給了我們太多的歡樂，太多的想象，太多的回憶，太多的感動，太多的感悟，太多的啟迪，所以時至今日，儘管我已經成為了一個成年人，我還是會去重新回顧這部動漫，好讓自己去重溫童年的味道，也讓自己體味青春的熱血。
圓明園國寶及南北朝佛像展觀後感 篇15
觀後感 ,867字中秋，是一家團圓的日子，而在這個重要的節日裡，我去看了圓明園國寶及南北朝佛像展。圓明園在1860年被英法聯軍佔據。不過，在中華人民的共同努力下，圓明園的國寶：十二獸首已經有七個與祖國媽媽團聚了。今天，我將去一睹其四大獸首的風采。
一進去，四大獸首便出現在我的眼前：聰明伶俐的猴首、親近和藹的豬首、威風凜凜的虎首、端莊大氣的牛首，瞬間讓我耳目一新。這些國寶多麼有氣勢，完美的體現出了我們祖國的強大。
我看著這些獸首，不禁想起當年圓明園被毀的場景。強盜們是多麼可恨啊，奪走了我們國家的國寶，拿不走的甚至還往地上砸。我為當時的中國感到惋惜，為什麼不強大一點，保護自己的領地？雖然現在國家已經強盛，但失去的圓明園再也回不來了。想到這裡，我的鼻子有一點酸，雙眼也有些模糊。我強忍著淚水，不讓它流出來，但兩滴晶瑩的淚珠還是從我的臉頰上劃過，四大獸首閃爍著金色的光芒，彷彿也在為圓明園惋惜。
我繼續走著，任憑淚水貼在臉上，好奇心驅使著我，去看看南北朝的佛像。我在想，南北朝的佛像和現在寺廟裡的佛像一樣嗎？難道也是一個頭頂上戴“首飾”的金佛祖爺爺嗎？當我看到它的真面目的時候大吃一驚：石灰石質的材料，長得各不相同，有的還缺胳膊少腿……這可真是慘不忍睹啊，真的是我國的佛像嗎？在我震驚時，忽然瞟到了漠白玉思維菩薩的介紹：菩薩坐在圓形高座之上，正陷入沉思之中，將悉達多太子在菩提樹下靜坐思維的場景表現的極為真實感人。菩薩肥碩豐滿，前額寬厚，頰腮圓潤，細腰豐臀，兩足肥厚得體，具有典型的唐代藝術風格特點，代表了當時石刻藝術的最高水平。我非懂似懂地又看了看那座菩薩像，它左腿抬起，左手撐著臉，雙眼微閉，正陷入沉思之中。這時，我在真正看懂了這個菩薩，它刻畫得是多麼的生動，不僅僅是正面，還有它的側面。我還仔細地看了看其他的菩薩像，如貼金彩繪佛三尊造像、佛立像、菩薩立像等等。
展覽看完了，但中國人的國家精神還在繼續，以國寶來喚醒人們對文物的保護意識。但願在下一次中秋節，我能夠看見十二獸首迴歸祖國的懷抱。
寶葫蘆的祕密觀後感 篇16
觀後感 ,621字今天我看了《寶葫蘆的祕密》這部電影后，深有感觸。
電影中的主人公叫王葆，是一名小學六年級的學生。他學習不好，跑得不快，連自己的指甲都不會剪。一次偶然的機會，他得到了一個寶貝——寶葫蘆。
有了寶葫蘆後，王葆就成了全班最優秀的同學。不管老師問他什麼問題，他都可以讓寶葫蘆在最短的時間內算出來，然後告訴他答案。
可最後王葆意識到，什麼事情都讓寶葫蘆來做，就會不按照自己的心意來走。一次考試，就讓他意識到這樣做的壞處。
那天，王葆讓寶葫蘆用魔法來幫助他做試卷。寶葫蘆選擇了蘇鳴鳳的答案傳給王葆。可是它哪知道答案和名字都被一起傳送過去了。劉老師看到王葆的試卷是蘇鳴鳳的名字時，對他說：“放學後去教務處等我。”
老師剛說完，王葆就跑了。他跑到了遇到寶葫蘆的地方，把寶葫蘆罵了一頓，就把寶葫蘆扔了，決心靠著自己的努力來獲得成功。
一個月之後，王葆靠著自己的努力與堅持成為了他夢想中的那個樣子：品學兼優，游泳錦標賽中獲得第一名。
看著電影，我不禁想起我上三四年級時的樣子，和王葆一樣不愛學習，不想做作業，一心只希望有一個能心想事成的寶貝，這樣不用努力，就可以有好成績。可是漸漸的，我意識到這是行不通的，不靠努力獲得的東西，就不是光明正大的東西。不靠努力獲取來的成績，就不是自己的成績。要有真才實學，才能成大器。
這部電影就是要讓我們所有人知道，不勞而獲是不可能的事情，我們要靠努力和學習，來創造美好的明天。
寶貝當家觀後感 篇17
觀後感 ,637字我早早地來到“小青龍電影院”，等待著電影的放映。終於，電影拉開了序幕，教室裡黑乎乎的一片，突然螢幕上閃過一陣光，電影開始了。
我們看的是《寶貝當家》。電影主要講主人公寶兒住在一幢豪宅裡，非常有錢。在一次綁匪追蹤中她認識了一群小夥伴：阿好、多多、阿man。後面寶兒過生日時，她父母因意外回不來了。大伯與綁匪盯上了寶兒家的錢，引起了一場混戰，劇情出現了兩次逆轉，改邪歸正的大伯和多多回來以及寶媽回來，但都是綁匪佔上風。最後大伯救出寶兒的小夥伴和小美，他反擊了，把綁匪們打得屁滾尿流，管家琴姨和機器人肥威也把壞人打得抱頭鼠竄。經過正派的一次次努力“戰鬥”，終於把被打得狼狽不堪的壞人送入了警察局。寶兒也補過了生日。
我覺得這部電影非常好看。其中最搞笑的是小姐姐阿好操縱飛機把殘忍哥的頭髮剃了。有一個環節讓人看得都覺得痛：死胖子的光頭被小美和大伯的高爾夫球棍打出了很多包包，就像平地上隆起了一個個山丘。劇中的人物非常浮誇，特別是死胖子的頭髮，那頭髮就頭頂中間有頭髮，而且頭髮還被染成像血一樣紅的顏色，更奇的事那頭髮還是假的。琴姨能把胖得如山的大山婆舉起來並扔出去。影片中最亮眼的是寶兒的豪宅十分大，非常漂亮。裡面的房間非常大，還有遊樂園，竟然還有一個游泳池，那池裡的水非常清、乾淨。
劇中的寶兒是個富三代，雖然非常有錢，但是時常會害怕，因為許許多多的壞人想綁架自己，而且沒有父母陪伴的幸福。所以我不想太有錢，只想做普普通通的人。
《肖申克的救贖》觀後感 篇18
觀後感 ,552字希望是什麼？每次觀看這部經典影片，《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》，我被主角安迪為了重獲自由與新生，竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服！在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行，只為通向自由的另一世界，不同於高牆封閉的肖申克監獄，而是充滿希望與自由的另一個世界。
“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》，我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼？對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說，希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望，逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”，甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠，一旦離開它重回社會，便開始無所適從，陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此，獲得假釋卻無法融入這個社會，被監獄“體制化”而無法自拔，最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”，被害者對犯罪者產生情感，被體制化的人對體制產生依戀。
現實是，我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”，我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知，反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望，重獲自由，就必須保持冷靜的頭腦，認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。
《肖申克的救贖》觀後感 篇19
觀後感 ,552字希望是什麼？每次觀看這部經典影片，《肖申克的救贖》都會給我帶來全新的感悟。第一次看《肖申克的救贖》，我被主角安迪為了重獲自由與新生，竟然用長達十幾年的時間挖地道並越獄成功的智慧與毅力而深深折服！在長達幾個橄欖球場寬的惡臭地道里爬行，只為通向自由的另一世界，不同於高牆封閉的肖申克監獄，而是充滿希望與自由的另一個世界。
“一千個觀眾就有一千個哈姆雷特。”每次看《肖申克的救贖》，我們都可以從不同的視角來解讀這部影片啟人心智的細節魅力。希望是什麼？對於幾乎耗費一生時光在監獄裡的囚徒來說，希望是重新獲得自由。但是很多囚徒從最初入獄的失望，逐漸麻木並習慣關住他們的這個“鐵籠”，甚至到最後嚴重依賴這個讓他們絕望的牢籠，一旦離開它重回社會，便開始無所適從，陷入深深的恐慌中。影片中的八十多歲的監獄圖書館管理員老布就是如此，獲得假釋卻無法融入這個社會，被監獄“體制化”而無法自拔，最終上吊自殺。類似於心理學上的“斯德哥爾摩綜合症”，被害者對犯罪者產生情感，被體制化的人對體制產生依戀。
現實是，我們都有或多或少的“斯德哥爾摩綜合症”，我們對某些禁錮我們思想與靈魂的東西而不自知，反而在長年累月下習慣並依賴所阻礙我們前進的東西。重拾希望，重獲自由，就必須保持冷靜的頭腦，認清腳下的路而不至於迷失在茫茫的人生霧霾之中。
愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇20
觀後感 ,685字《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣，我是帶著四個疑問來觀看的：這是一部尋寶片嗎？為什麼是八十一枚金幣，一枚兩枚不行嗎？誰擁有這八十一枚金幣？是不是因為主人公心地善良，老神仙就給了他金幣？我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……
一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁，聽媽媽講故事。但是第二天早晨，媽媽就出遠門打工了，丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸，想到如果是我，我一定抱住媽媽撒嬌，不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事，真的是很可憐！我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶，給了丫丫五角錢的硬幣，告訴丫丫這是金幣，有了它，什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她，只要有八十一枚金幣，就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話，給了丫丫極大的希望，她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下，丫丫一共要收集四百零五個空瓶子，才能攢夠八十一枚金幣，這要等到什麼時候啊！
影片中的丫丫，真的令我敬佩！她誠實守信，樂於助人，而且還很膽大、執著。說她誠實，是因為她每次犯了錯誤都勇於承認；說她守信，是有一次老爺爺病了沒來收瓶子，她一直等到太陽落山；說她樂於助人，是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路，她幫他們帶路；說她膽大執著，是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子，還不小心遺失了金幣；但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣，等來了媽媽，我感動得哭了……
原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事，大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”，讓孩子生活得有希望，也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子，讓他們感受愛的力量！