《奮發向上崇德向善》觀後感相關作文20篇
《奮發向上崇德向善》觀後感 篇1
觀後感 ,820字“奮發向上崇德向善”這簡簡單單的八個字，告訴了我們一本書的內容，它們到底詮釋了什麼？我帶著滿腹疑問走進了這本書的世界。
起初，封面的設計就深深震撼了我：“一顆茁壯的大樹上擁有‘文明’‘和諧’‘公正’‘誠信’等果實，旁邊有鳥兒在自由自在地飛翔。”一棵樹只有擁有一些最基本的，才能挺拔起來，鳥兒們才會願意在它的身邊歡快地跳啊，唱啊！而這棵大樹就好似我們的中國，鳥兒就如人類，如果大樹沒有了那些果實，鳥兒還會自由、幸福嗎？
不僅是封面給了我震撼，內容更是讓我的敬佩之情油然而生。
中國人的數量當屬世界第一。我們不僅要做人口第一，更要做到當之無愧的世界第一。在過去的歷史長河中，中國人被稱為“東亞病夫”，只會聽從別人的命令以及擺佈，就像沒有靈魂的行屍走肉一般，沒有主見，更提不到什麼價值觀。
現在，中國一步一步變成了強者，成為騰飛在世界的一條巨龍。這本書裡的英雄人物塑造了祖國的希望與輝煌。
兩彈元勳—鄧稼先，26歲被稱為是“娃娃博士”，放著富裕的生活不過，隻身投入到原子核理論的研究中，創造了中國許許多多的第一，為中國贏得了數不清的榮譽……愛國民主戰士—聞一多，為了能讓人民明白國民黨的罪惡，冒著生命危險而演講，振奮了民族精神……英雄的楷模—蔣衛紅，為了人民與社會的安全，用生命去保衛，你是英雄……人民中的英雄—朱自清，寧死不吃救濟糧……
這些英雄勇士，用自己最寶貴的生命換取了我們現在的幸福生活！
看到這兒，是否有一種迫不及待想去做好事的衝動與力量？大家是不是都願做好人好事流傳千古？我們億萬中國人做著不同的事情，卻有著一致的目標，一致的方向，一致的將來，一致的國家。
我們一定要建設富強、反對專制、公平的美麗中國；構建自由、法制的和諧社會；爭做愛國、敬業、誠信、友善的合格公民。這就是奮發向上，崇德向善的本質。
讓我們像鳥兒一樣在大樹旁自由地翱翔！讓我們奮發向上，崇德向善，放飛夢想，收穫希望！
《無問向東》觀後感 篇2
觀後感 ,502字願你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意，在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，無問西東。
《無問向東》這部電影不僅給人帶來視覺上的感受，成件更多的是精神的衝擊，電影的中心，就是“只問初心，不問西東”。初心，是最初美好的理想，西東指外界的環境或是壓迫。
這部電影中四個年經人各自為自己的事業與夢想奮鬥，或許我在沒有太大的感受，而我們的父輩，或有對自己青春的懷念，對於我們更多是看到自己未來的影子他們對於我們即將到來的花季青春上了重要的一課。
人們常說，忙綠的人最快樂而事實上，忙碌並非生存的目的，而是手段，實現夢想的手段，當你在追逐夢想的途中，忙碌帶來一種快樂的充實感，可以望去一切煩惱，但同時，我們應勇於面對真是的生活和自己，為為忙而忙，毫無意義。
沈光耀在日軍大舉壓上，中華民族的生死存亡關頭，選擇了夢想—報國。或許他的母親很反對，覺得從軍大危險，可他義無反顧。他有愧於母親，但無悔於祖國、他的青春與夢想
在當今我們正向青春邁進，有時我們應放下手中繁忙的學業，擠點時間思考：這是真實的我嗎？我真正的夢想是什麼？
我們都是追夢人，應確立自己的夢想誠實做事，真實做人，踏實前進，不愧青春。
《道德評彈》觀後感 篇3
觀後感 ,912字蘇州評彈，200餘年至今不衰，是我國國家非物質文化遺產。它使用的是細柔委婉的吳儂軟語。用表演形式來說書。星期二，評彈團隊來到我們學校，用評彈的方式來為我們講述感動中國的道德模範們。
評彈演員們個個繪聲繪色地演說，栩栩如生地模仿，給我留下了很深的印象。其中最讓我感動的是評彈團團長講述的故事。
有一個醫生姓李，在相城區的醫院工作。因為他做手術非常地準確、完美，老百姓都十分信任他，所以李醫生又稱“李一刀”。一天凌晨，天還矇矇亮，李醫生結束了忙碌的夜班，準備回家時一陣熟悉的聲音傳來，是救護車的警報！又有人受到嚴重的病傷了！這時，一位肚皮很大的青年男子躺在擔架上，昏迷不醒。他的老母親大聲哭喊：求李醫生救人。看著病危的病人，李醫生毫不猶豫地走到老奶奶跟前，詢問了一番情況，“開始做手術！”他大喊道。這時“叮鈴鈴”電話響了。李醫生的母親癌症突然惡化，快不行了。親人突然病情惡化，李醫生猶豫不決。經過一番思索，李醫生毅然關掉電話，給病人做手術。病人生長了一塊很大的瘤，上面佈滿著許許多多細小血管，李醫生專心致志，細心的把血管撥開，取出瘤，用了整整24個小時。病人活了下來！可這時，李醫生的母親已經永遠的離開了人世……
這是一個多麼偉大的白衣天使！一個多麼忠於職守的醫生！面對即將死的親人，卻毅然選擇了救治病危的病人。先人後己是如此崇高的精神！他做到了醫生救死扶傷的職責！
雖然我們是小學生，但我們依然能從平凡的小事中感受到它。每次乘公交車，遇到老人，我們應該主動讓座；為災區捐款時，我們應該拿出自己心愛的零花錢，幫助災區重建，讓顛沛流離的人們重新回到溫暖的家；如果客人來到家裡，就應該把好吃的先給他們分享，雖然自己可能品嚐不到……這就是我們的少年風采。即使有些時候無法得到自己想要的東西了，但我依然感到快樂，因為我們在一起分享。我們奉獻了自己的一點點，卻成全了別人的幸福。這就是一種精神，就是一種中華美德！
“只要人人都奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，中國是一個禮儀之邦，是一個有著5000年文明的古國。如多我們每個人都為社會盡一分力，奉獻出一點點，都想感動中國的道德模範們那樣，盡到一份職責，社會將會多麼的美好、和諧！
堅持不懈迎難而上——《青澀記憶》觀後感 篇4
觀後感 ,870字教室裡一片沉寂過後，隱隱傳來低沉的、壓抑的抽泣聲，學生們都在感嘆著造物弄人。一個品學兼優的好學生怎會落了個如此下場？其實，《青澀記憶》的情節很簡單，卻讓人的心情此起彼伏。故事講述了好學生杜濤上了中學以後，發現原本對自己疼愛有加的父母突然疏遠了自己。原來杜濤的父親有了外遇，然後他們吵著、鬧著離婚，杜濤心裡難受，於是被他的那群狐朋狗友拉去了網咖打了通宵的遊戲，後來又因沒錢打遊戲被迫走上了犯罪道路。最終自然是因為受不了生活的壓力、父母的離異，上演了跳樓自殺的悲劇。
鏡頭一：杜濤原本生活在一個幸福美滿的小康家庭，後來卻因為父親的一己私慾，殘酷地摧毀了這份生活的恬靜。杜濤從此變得萎靡不振，對生活逐漸失去了信心，開始自暴自棄。這時，他的老師出來勸導杜濤，希望他能夠迷途知返，杜濤答應了，最後卻發現自己兌現不了這個承諾。這告訴我們：杜濤那樣的人正在重演著他的故事，對於他們，我們應該伸出援助之手，給他們信心，讓他們看到人生的光明。還有一種人，擁有良好的環境，幸福的家庭，卻從不去珍惜，等到失去了才來後悔，早已為時過晚。今天我們積極向上，努力奮鬥，明天就是光明而又美好的未來。而放棄自我，悲觀面對生活，前途將一片黑暗。
鏡頭二：杜濤在他的父母離婚的時候選擇了跳樓自殺。他的一個朋友也進了醫院，經過老師和家長的配合，才將他治好，而治好的並不是身體，而是心靈上的創傷。杜濤不僅僅害了自己，還拖累了別人。如果杜濤有那種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質，便不會因為惡劣的生活環境而倒下。其實，打敗他的不是命運，是他自己的心。如果杜濤一直認真學習，不被周圍的事物所迷惑，也許，他長大成人後會是一名出色的工作者，也許是建設祖國的棟樑，也許會因為做了某些事情而受到人們的尊敬也說不定呢？老師曾教導過我們珍愛生命，人的生命只有一次，我們為何不利用這個短暫的年華去創造一個光明的未來呢？
這部電影的結局給予我們的絕不是頹喪，而是鼓舞。要勇敢地面對現實，在暴力、死亡、失敗面前永不言敗！做任何事情都應該堅持不懈，遇到挫折迎難而上，約不半途而廢，締造繁花似錦的未來！
《伯德小姐》觀後感 篇5
觀後感 ,707字《伯德小姐》在不久前斬獲了奧斯卡的多項獎項提名，知名度因此大大提高，以至於在我正式觀影以前，已經對劇情有了大概的瞭解。我沒有想到的是，這部電影比我想象得還要真實，並且更加貼近我的內心感受。作為在中國北京，一個普通家庭成長的高中生，我與母親經常因為各種小問題吵吵鬧鬧，雖然我深信自己處在一個安定溫暖的家庭，但是正如大多數家庭一樣，我所在的家庭也存在它的問題。
也許我沒有伯德小姐那樣叛逆和迷茫，也許不曾向她那樣激烈地反抗家長的管束、不曾向她一樣“出格”，但是我很清楚，內心深處我便是一個“伯德小姐”一般的人物。而偶爾偏執的母親，則在許許多多地方與伯德小姐的媽媽“瑪麗安”神似。我和母親，就像她們一樣，時而親密，時而劍拔弩張。會在上一秒還在討論無關緊要的話題，下一秒就因為提到某個刺激到某一方的敏感話題而吵得不可開交；我會因為母親替我做了決定而大吵大鬧；母親也會因為我有時的邋遢而怒火中燒。就像伯德小姐一樣，我問過母親：“你真的喜歡我嗎？”，想要獲得除了愛之外真正針對我的認可。
這部電影我是與母親一起看完的。觀影過程中，母親有時會出聲批駁電影中伯德小姐的種種行為，而我則深深理解伯德小姐的彷徨和憤怒，想要大聲控訴對瑪麗安“暴政”的不滿。但是隨著電影進度條的移動，我們最終都選擇了沉默，我發現自己開始逐漸對瑪麗安產生了近似於抱歉和同情的心情。
電影的最後，伯德小姐頂著一臉哭花的妝容給母親的電話留言。最後一個鏡頭她側過了臉，然後字幕出現。良久，母親說“我覺得這個故事就像在講我們”。
《伯德小姐》的電影結束了，但是我的青春仍然沒有完結，母親也尚未完成對女兒的教育。與此同時，許多伯德小姐的故事也正在不同的城市上演著……
舌尖上的中國3觀後感 篇6
觀後感 ,517字今天，我看了一個關於《舌尖上的中國3》的視訊短片，頗有感觸。
看過視訊，我知道了：原來在酸甜苦辣鹹這幾種味道里，辣最年輕，也最刺激。貴州遵義市，是一個吃辣很普遍的城市，也是中國最早把辣椒當做下飯菜來吃的地方。在外地工作的貴州人，經常會隨身攜帶一瓶辣椒醬，既是懷念家鄉的味道，又是對辣椒的忠誠。在成都的菜市場裡，辣椒遍地都是，隨處可見。很多成都人對辣椒都有著一種說不出的喜愛之情。想想我們廣東人，我們對辣椒的感情是不深的，因為辣椒不常吃，只是在做菜時，偶爾放一點提味。
說完辣椒，我再來說說白菜。冬季的中國東北，很多人都會吃白菜。它對於東北人的意義，不僅僅是由衷的喜愛，而且是打小的飲食習慣。東北天氣嚴寒，一到冬天便很少有蔬菜供大眾食用。沒有了當季的新鮮蔬菜，那麼白菜自然就成了首選。對於東北人來說，醃酸菜則是再正常不過的事了。用新鮮的白菜來醃製，味道會更好。這件事看起來難，但做起來卻很簡單。醃好的酸菜可以配魚煮著吃，也可以和肉攪拌在一起，包成酸菜餡兒的餃子。時代在變，大家的口味也在調整，可對於大多數的東北人來說，不變的就是對酸菜的熱愛。
我覺得，不同地域有著不同的美食，不同的美食又有著不同的味道，我們應當享受這種美妙的味覺之旅。
同上一堂課的觀後感 篇7
觀後感 ,679字今天班隊會課上，老師給我們看了《同上一堂課之雷鋒伴我成長》。
雷鋒，相信大家都知道這個名字吧！雷鋒在別人需要幫助的時候，雷鋒就如春天的風，吹遍神州大地的每一個角落。雷鋒精神就彷彿一顆耀眼的星辰，引來千萬人的學習。2016年3月5日是第53個學習雷鋒的紀念日，百萬名中小學生一起觀看同上一堂課之雷鋒伴我成長。
2012年的一個夏天，有一位遊客在水中游泳納涼，但卻被迂迴的江水困住了，要往最近的岸邊游去也至少需要好幾分鐘，眼看著江水將他的頭頂淹沒，這時，一個小夥子從旁邊跳了下來，用了不到5秒的時間，就游到了他的身邊，就這樣一條寶貴的生命被獲救了……
所以，在生活中，我們也要學習雷鋒的精神，只有我們自己助人為樂、與人為善，才可以得到別人的幫助和尊敬，才可以與他們成為知心彼心的好朋友。
小時候，我聽身邊人說，只要有人幫助其他人，他就喊幫助他的人叫他“活雷鋒”。小時候我不懂事，只知道雷鋒是好人，已經殉職了，但是我不知道“活雷鋒”是誰，我便向媽媽問道：“媽媽，媽媽，雷鋒不是已經死了嗎？怎麼還叫‘活雷鋒’？”我把媽媽問得一愣一愣的，媽媽總是找藉口說：“小孩子長大後會明白的，不要老問大人，以後你總會知道的。”
現在我長大了，終於明白了什麼叫“活雷鋒”，“活雷鋒”就是在生活中從點滴中幫助別人的人。因此，我們要學習雷鋒叔叔幫助他人的無私奉獻的精神，從身邊小事做起。
上帝也瘋狂觀後感 篇8
觀後感 ,776字一望無際的沙漠中，生活著一群樸實、單純、勤勞的人，他們就是布希族。《上帝也瘋狂》的起點也從這裡開始。
一個布希族人凱撿到了一個可樂瓶，開始布希族覺得這是上帝贈給他們的禮物。世事難料，因為這個瓶子，布希族人開始鬧起了矛盾。他們覺得這是“不祥之物”，凱決定把瓶子扔到天涯海角去。他遇到了安德魯史帝，和他一起保護了一群孩子和凱特，並且抓住了恐怖分子波哈。最後凱扔掉了瓶子，返回布希族。
在這部電影中我十分佩服凱。凱射殺了一隻羊，而被告上法庭時，他的表情居然是微笑的，還想與法庭上的人交流。我原本以為他膽子很大，很冷靜。但是看到下面凱用塗了鎮定劑的針射波哈等人時依舊是笑著的，我明白了，這並不是冷靜，而是單純，他是無條件地相信別人。還有就是凱拿到錢，卻扔了的那一幕讓我十分驚訝，他居然把錢扔了。如果是我，我絕不會扔掉，因為凱為安德魯史帝做了那麼多，這本就是他應得的。凱那時應該是覺得他要這個並沒有作用才扔了的。
這部電影中我很同情一個人，那就是反派大BOSS波哈。有一幕是波哈看見自己的隊員在那裡玩撲克牌而訓隊員。我一看見波哈那恨鐵不成鋼的眼神就想笑。因為他太慘了，碰上兩個絕世坑隊友的人。更何況，當波哈睡著了之後，那兩個隊友還跑到石頭後面躲起來玩撲克。當凱用鎮定劑使波哈和六個隊友睡著時，他們產還在那裡專心致志地玩牌。妥妥坑隊友啊！我非常想對波哈說：“你被抓是肯定的，因為你隊裡有那兩個活寶，他們使你的恐怖分子生涯一去不復返，真是‘不怕有神一樣的對手，就怕有豬一樣的隊友’。”
這一部電影我看完後感慨萬千。如果都市文明融到原始文明中，原始文明是否會改變？是否與都市文明有衝突？會打斷原始文明的平靜嗎？一個可樂瓶都使原始文明開始分崩離析，如果真的融入到都市文明中，原始文明又會如何呢？
奮發向上崇德向善 篇9
國二作文 ,1071字國家需要崇德向善。記得每年的感動中國嗎？那一位位先鋒人物正是道德和善良的化身。他們用自己的實際行動詮釋了一股股正能量，演繹了一段段傳奇，譜寫了一曲曲篇章。令我記憶深刻的是林俊德—一位愛國敬業的老人，為研究原子彈富強祖國，振興中華民族，他刻守在自己的工作崗位上，寸步不離。儘管自己年邁已高，身患重病，他仍堅持工作，甚至在病床上還念念不忘自己身負重任，不忘自己還未完成的工作。憑著對祖國對工作的滿腔熱血和自己不畏病魔的堅強毅力，他竟走下病床，帶著氧氣瓶，開始工作。正如他所希望的把生命中的分秒時間用在完成工作專案、復興祖國的大業上，他以堅強的意志工作到了生命的最後一刻，在他的心中流淌著愛國的熱血，噴吐著敬業的熱情。林俊德身上彰顯著崇德向善，他也早已將崇德向善納入自己的靈魂，早已把國家、民族看得比一切重要。相信吧，整個中華民族正因為有如此人物，如此信仰，如此力量才能歷經滄桑而不衰，永遠雄立於世界民族之林。國家需要更多的崇德向善來鑄造偉大的復興之路，來鑄造輝煌，民族需要更多的崇德向善來振興國業，來譜寫篇章。
人人需要崇德向善。人人為我，我為人人，只要人人都獻出一點愛世界將變得更美好。我們每個人都是一個小小的個體，就如一顆小小的星球，大家組合在一起構成了社會這個浩瀚的宇宙。每個人在不同的場合中扮演不同的角色，看似無足輕重，實則至關重要。每一個人都有一份力量，如果我們都守著崇德向善的原則，都做一個崇德向善的人，在他人遇到困難時伸出援助之手，那麼整個社會都會變得更加和諧美好。面對因心臟病突發而昏倒在路邊的老人，兩位湖南大學生不顧旁人說的閒話，毅然決然地將老人送往了醫院，救了老人一命。在面對記者採訪時兩位學生坦誠地說：“人命關天，當時也沒想太多，好人有好報，就算是被賴上了也就當時做了一件善事吧。“人人都希望在逆境和困難面前能得到他人真心的幫助，那麼就應該在他人需要自己的時刻主動提出幫助，以崇德向善，於人利己的態度幫助他人解決燃眉之急。幫助別人，快樂自己，這是講道德最根本的體現和要求。一個人在最困難只是能夠得到他人的援助就如同在廣闊無際的沙漠中望見一片綠洲，如同漫漫的黑夜迎來那破曉而黎明。
以一顆崇德向善的心去面對生活，就會體驗到更多蜜一般甜美的歡樂；以一顆崇德向善的心去振興祖國，就會推動社會飛速地進步，造福千千萬萬的百姓；以一顆崇德向善的心去接待他人，就會收穫到他人真誠的關心和回報。世界需要崇德向善，讓我們做一個崇德向善的人，一個品行高尚的人，一個心地善良的人吧！
奮發向上崇德向善 篇10
國三作文 ,5306字【篇一：奮發向上崇德向善】
奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展；崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。中國共產黨人，就是憑著奮發向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴。
古人說：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德，社會的德，國無德不興，人無德不立。“人之初，性本善”，繼承和發揚了中華民族道德文化的精髓的中華兒女，我們必須以崇德之心、向善之本才能在變幻無常的國際潮流和暗流湍急的改革中做到仁者無敵。
那麼對於青少年的我們，應該怎麼做呢？我覺得，作為學生的我們，將來都要走入社會，只有具備自強不息的品格才能立足於社會，成為有所作為的人，那麼，我們要樹立遠大的理想，堅定的信念，塑造堅毅剛強，奮發向上的性格。
現在我們必須做好自己的本職工作，要勤學，下得苦功夫，求得真學問。恰同學小年，風華正茂。有老師指導，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知學問。此時不努力，更待何時。要修德，加強道德修養，注重道德實踐。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛，愛是生命的最強光，心存愛別人的心，去做力所能及的事。
看到老人摔倒了就勇敢去扶，你要相信世間並不總是傷害好人讓其遭到譴責。人都是會老的，難道你願意哪天老了以後，自己一人摔倒在街道卻無人問津？我們應該有愛，從自己做起。大多數群眾的眼睛都是雪亮的，而北大的校長就曾鼓勵學生勇敢地伸出手，一切的後果由他們承擔！你油然而生的正義和善良或許會挽救一個孱弱的生命，為這個如冰雪世界般冷漠的社會升溫，讓其他人看到人性的光芒，也開始愛別人。
看到有困難的同學就耐心去幫，或許你只是花了一部分的課餘世間，但你卻能收穫一份純真的友情；或許你只是為他解決了幾道題目，但你卻能讓他銘記於心慢慢提高成績。只要人人都獻出一點愛，班級就會擁有團結的風氣，如大家庭般溫暖如春。愛是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星，一顆獨自在夜幕不夠明亮，但許多聚集在一起的時候，就會發出像鑽石一樣璀璨的光芒。
毛主席曾經說過“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”我們青少年只要有執著的信念，優良的品德，豐富的知識，過硬的本領，不久的將來成為國家棟梁，把我們的國家建設的更加富強，更加美麗。就能讓中華民族以更加自信，更加自強的姿態屹立於世界民族之林
奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設中國特色社會主義偉大事業的強大動力。
【篇二：奮發向上，崇德向善—弘揚中華傳統文明禮儀】
偉大的中華民族具有悠悠五千年的文明發展歷史，文明禮儀是中華傳統文化的一個重要組成部分，它內容豐富，幾乎滲透於生活的各個方面。？如：謙讓友愛、尊敬師長、尊老愛幼、儀表端正等。這對於培養良好的個人素質，協調和諧的人際關係，塑造文明的社會風氣，培育和弘揚社會主義核心價值觀，具有重要的價值。
良好的文明禮儀是中華民族的傳統美德。中國素有“禮儀之邦”的美稱。“禮，經國家，定社稷，序民人，利後嗣”。由此可見，中華民族傳統文明禮儀的重要性。一個人的文明禮儀不僅代表著他生活環境的禮儀風貌，也象徵著一個國家的禮儀風貌。同時，一個講禮儀的國家絕對是一個社會風氣良好的國家，是一個沒有被任何汙穢之氣汙染的國家。作為中小學生，應該秉承“講禮儀，樹新風”的良好理念。講禮儀絕不是說說而已，要用行動來證明。
古時“廉頗交歡”，“程門立雪”講的就是關於文明禮儀的小故事：藺相如和廉頗是春秋戰國時期趙國的大臣，兩人起了矛盾，當廉頗意識到自己的錯誤時，覺得對不起藺相如，決心當面請罪。他脫下戰袍，赤身揹著荊條，跪在地上，泣不成聲地向藺相如認錯，藺相如見此情景，急忙扶起廉頗，兩人緊抱在一起！矛盾化解了……宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生，他去拜見老師程頤的時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，楊時就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來！這時雪已經下了一尺多深……楊時、廉頗、藺相如這些古人的講文明講禮儀的行為，給我們留下了深刻的啟迪和思考！
作為中小學生，我們應當時時刻刻做到講禮儀，從小做起，養成講禮儀的好習慣。在學校裡，我們要做到尊敬師長，愛護同學；在家庭中，我們要做到“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”對待長輩，我們應該“尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。”在與親人相處時，我們應該“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”在儀表上，我們應該“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家。”
中國正在雄起，我們要積極地學習傳統文明禮儀，傳播文明禮儀。為實現中華民族偉大復興的中國夢做好準備。在這個過程中，我們要學會堅強向上，奮發圖強。
國無德不興，人無德不立。習總書記激勵人們：崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望！
【篇三：奮發向上崇德向善作文】
如果說社會是一張縱橫交錯的網，那麼德與善便是那不可或缺的樞紐，以其微小卻足以震撼人心的力量支撐著一切；如果說社會是混沌模糊的夜空，那麼德與善便是那璀璨閃耀的星光，以其微弱卻不可抵擋的光芒照亮了黑暗的迷茫。
或許有人會疑問，到底什麼是“德”與“善”，它們又為何如此重要。是的，在科技迅速發展的今天，人們忙於工作與享受，生活的美好與甜蜜讓他們無法自拔，尖端產品的出現讓他們應接不暇，發微博、刷微信讓他們樂此不疲。但是，當資訊科技已經成為社會主流的時候，人們是否有關心過那漸漸遠去的道德與善心，是否反省過自己不道德的所作所為。
中國自古就有“文明古國”“禮儀之邦”的美譽，且不說那遙遠的程嬰救孤、蘇武持節，就是雷鋒的故事也常常被人們傳頌。但竟是在經濟繁榮的今天，流傳千古的美德竟日益消失。雪天滑到卻無人扶起的老人，公交車上東西繁多搖晃不穩的婦人，寒風中賣菜錢卻被偷的菜農，這一個個鮮明的例子難道不足以抨擊人們那顆冷淡的心嗎？
雖然如此，但畢竟還是會有義薄雲天的支邊教師放棄優越的生活將足夠寬廣的生命開拓到了遼遠的邊疆；還是會有佝僂蹣跚的老人用一生的汗水鍥而不捨的種下一山青翠；還是會有無言的母親向墜樓的孩子不存猶豫地伸開大愛的臂膀。他們在不斷地為社會重新整理著道德標尺，他們用善良的心溫暖著社會的冰冷，他們跨過荒謬的輿論用實際行動證明了善德的力量，他們才是最值得尊敬的人！凡人善舉，一件一樁，閃耀著道德的光芒。凡人善舉，一點一滴，匯聚成榜樣的力量。面對這些—不斷閃現的德與善的光輝，沒有任何一個人再有資格說世態炎涼，更沒有誰可以大言不慚地將純樸的善舉當作笑料。
每個人都希望社會安定，希望國家富強。但是如果連最基本的德與善都喪失了的集體，怎樣得以安定，談何以富強？德與善，這個簡單的詞卻無形之中推動著社會發展，民族的進步，成就著民族復興的偉大事業，更考驗著個人的素質與品德。它不是口頭上的呼籲，也不是憋屈在內心慷慨激昂的吶喊，而需要每個社會成員的努力，需要萬眾一心的國家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要奮發向上、崇德向善的公民品德。涓流匯海、壘土成山，只有每個人都踐行社會主義核心價值觀，才能塑造出一個國家的時代氣質。
德與善就如春日的綿綿細雨，滋潤著社會這塊肥沃的土地，讓我們這些紮根於國家富饒的幼苗得以更快、更好地發展。所以，讓我們把促進和諧的良好社會風尚，培養自強不息、厚德載物的思想，化成實現中國夢的強大精神力量，用自己的雙手打造出祖國更加輝煌的未來！
【篇四：奮發向上崇德向善】
這次的主題是“愛國主義讀書教育”，看到這次主題我不由自主的想到父母小時候給我講的諸多的愛國主義故事，說到愛國，在我小時候理解當中認為就像是女英雄秋瑾跨馬持槍英勇奮鬥，她真可謂是死的大義凜然，留下“秋風秋雨愁煞人”的千古名句給後人細細品味，我從小就發自肺腑地崇敬她，在戰爭年代有多少英雄兒女拋頭顱灑熱血，用生命換來當今和平幸福的生活，如今我們生活在新中國的少年兒童，我們時刻銘記他們的豐功偉績，銘記祖國遭受的千災百難，如果需要，我們也會與國家生死與共，雖然終究猶如漫漫黃沙消弭於廣闊大地中了，但也不會存一絲遺憾。在現實生活中，我們面對的更多是生活中的一些小事，在這些具體小事中我們也要盡顯“奮發向上崇德向善”之意，對國家來說，似乎已經夠了，小小的“政通人和”聚集起來不就是大大的“政通人和”嗎？
隨著年紀的增長，我漸漸喜歡上讀書，學業很重也總喜歡捧一本書，細細品，慢慢咂。究其喜歡讀書的原因，更多是因為書中教會我怎樣做好身邊小事。我朗誦著：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我一遍遍念著《禮記》：“儒有不寶金玉，而忠信以為寶，不祈土地，立義以為土地。不祈多積，多文以為富”所以，我學會做一個好學生，我與同學談笑風生，給予他們我力所能及的幫助，做一個好朋友。我孝敬父母，力求做個好孩子，我會積極參加公益活動，我會在人來人往時，給陌生人遞上一個善意的笑臉，我會在別人需要幫助時，盡力伸出援助之手……我努力為社會獻上自己的一份心，雖然我知道它們微不足道，但我求像書中賢人一樣“仰不愧天，俯不愧地，內不愧心。”
我笑著，前進著，一遍遍做著未來的夢：我的理想是在家鄉開一家餐館，喜迎飢寒者，笑送飽食客，努力做到使每一位客人滿意是我的宗旨。我會學習韓紅組織由志願者組成的團隊，著手募捐、接受善款、親自分發救災物資、參與人員營救，讓他們通過我的幫助獲取快樂，獲取幫助，幫他們完成他們的夢想，是我最幸福最快樂的時候，是我人生最豐富最圓滿的時候。
我是不是有點胸無大志呢？我的夢想是不是有些不值一提呢？可是，我並不認為愛國一定要像秋瑾、岳飛、文天祥等人那樣捨生忘死，現在國家統一安定，更需要踏踏實實面對生活小事，兢兢業業做好本職工作，在這其中盡“顯奮發向上崇德向善”之意，在建設小康社會的征途上，更需要人們安居樂業，人人文明，生活富足，為社會擔一份責任，我記得我們敬愛的習主席語重心長地闡釋了社會主義核心價值觀思想教育內涵是宣揚“奮發向上崇德向善”的。這使我覺得志存高遠，愛國對現在來講，不要覺得寬泛，要落腳到生活實處。我曾讀過“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”，所以我覺得，每個中國人只要做好本職工作，為自己的夢想而執著追求，崇德向善，為社會擔責任，也許就是小小的志存高遠，愛國，聚少成多，相信中國也就志存高遠了吧。
【篇五：愛在左，情在右—樹崇德向善新風範】
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快，和諧；也給我們自己帶來快樂，溫馨。人心向善，感動常青。曾幾何時，冰心老人的愛在左，情在右，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮不覺得淒涼，叫多少人慕煞了白髮。多少年來，雷鋒精神像春風一樣拂過人們的心靈，播下樂於奉獻、樂於助人的種子。良好文明的習慣必須從小抓起。
先人倡導的仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、誠實守信的道德規範，鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成了中華民族尚禮從善的性格。培育出了全民族追求和諧、崇德向善的優良素質。謙和好禮、誠信克己、與人為善、刻苦耐勞的優良素質，讓中華民族生生不息，走向繁榮昌盛。
文明禮儀，可以讓一個天真爛漫的孩子在陽光中成長，可以讓一棵嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，當代的中國是一段比任何事物的生長和枯榮都更有力量的歲月。因為它所能夠溫暖的，是向善的人心，是無論時代如何發展，時事怎樣變遷，都不會泯滅的人性的光輝。古有程門立雪的尊師，孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，負荊請罪的謙讓團結。今有義薄雲天的支邊教師將足夠寬廣的生命開拓到了遼遠的邊疆；有佝僂蹣跚的老人頂著一頭白髮種下一山的青翠；更有無言的母親向墜樓的孩子毫不猶豫地伸開雙臂，有媽媽老師面對疾馳的汽車以柔弱的軀體救下自己的學生，他們在不斷地為社會重新整理著道德的標尺。我們有幸一路走來，感受著如此的光和熱，也同樣有責任回饋以自己的熱情。人心都是向善的；朝著美好，向著希望。猶如向日葵總是將臉深深地浸入陽光，永恆地嚮往和追求著愛。
國無德不興，人無德不立。中華民族，禮儀之邦；中華文化，源遠流長；中華美德，世代傳承。明禮、知恥，對個人是品德修養，融入到社會生活中，是家庭美德，是職業道德，是社會公德，更是維繫社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。？
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講法紀，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志願服務的人。？
同學們！讓我們以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善來規範我們的一言一行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
讓我們共造崇德向善新風範！