《外星手機入侵》讀後感相關作文20篇

《外星手機入侵》讀後感 篇1

讀後感 ,774字

手機,現在已經成了人類生活中的“必需品”。你看走到哪都能看到人們低著頭在玩手機,在吃飯時,在逛街中,在睡覺前,其中有可能是工作需要,但是大部分人是在玩。對著手機,總是覺得時間過得飛快,但不知手機的危害卻離我們越來越近。

主人公楊歌,偶然在公園裡撿到了一部從天而降的“大哥大”,它說的話只有楊歌才可以聽到,“大哥大”的名字叫“安”。“安”說,它來自手機星球,雖然它現在只是個通話的大哥大,但等它有了能量,就可以變更成強大的智慧手機。這樣楊哥就一直帶著它,而楊歌卻不知道它一直在汲取他的能量。

爸爸曾多次對楊歌說遠離“安”,可楊歌一直不聽。一天天過去了,“安”一直在升級中,現在它可以知道楊現在所學的所有知識,而楊歌在自己不認真努力的學習中從倒數第一名到了“真正”的第一名。老師和媽媽對楊歌態度改變了,變成他做什麼都是“對“的,由著他自己。漸漸的“安”又升級了,它變成了一隻章魚吸附在楊歌的頭上,現在楊歌的思維已經被“安”給控制了,做出了許多壞事……一切都亂了。

令人想不到的是“安”是想佔領地球!而楊歌就是“安”的能量電池。楊歌不想被安利用,在爸爸的幫助下跑到了爺爺奶奶所居住的小山村,那裡沒有網路,楊歌過著與世隔絕的生活,“安”一直找不到他。後來當他再次回到家裡的時候,楊歌發現這個城市的人都被“安”給控制了。楊歌最後和爸爸通過努力拯救了所有人。

我記得最清晰的是“安”所說的:"如果人們再沉迷手機,我和“安大軍”遲早要佔領地球”!多麼可怕的宣言。據統計,現在中國人平均每天使用手機大約3-4個小時,印度是7-8個小時,美國約2-3個小時。你看手機的時間是多少呢?最近新聞裡在報道因為手機而丟了孩子,丟了生命的比比皆是,人們真的該覺醒了!

在這智慧手機滿天飛的時代,手機給人們帶來很多的便利,也帶走許多寶貴的東西,比如時間,比如家人之間那親密的愛。

《裝在口袋裡的爸爸——外星手機入侵》讀後感 篇2

國小四年級作文 ,678字

《外星手機入侵》這本書的作者是楊鵬,他是一位頗有想象力的作家。這本書講述了這樣的一個故事:有一個叫楊歌的小朋友在路上揀到了一部手機—安!自從他揀到了安,就荒廢了學業,整天玩手機,不管他爸爸怎麼勸阻都沒有效果。當他慢慢意識到安讓自己沉淪,成為自己最大敵人的時候,才開始認識到了事情的危害性。然後和小夥伴一起找到安,並且打敗了它,將安趕回到了屬於它自己的星球,而自己也恢復了原來的生活。

這本書最精彩的情節在楊歌和安決鬥的時候,自從楊歌跑到爺爺家以後,安找不到他,但是卻利用了楊歌和媽媽通話的時候,攔截了他的訊號並利用GPS定位了他的位置,然後向他發起了進攻,但是楊歌在大頭、山娃的幫助下楊歌挫敗了安的這次進攻。安卻沒有死心,它挖空了一座山改建為自己的基地。楊歌得知後就帶上了變形金剛,去找安。安召集了許多同類,製造了一個比變形金剛大一倍的怪物,因為體型上的優勢,楊歌的變形金剛在戰鬥中落了下風,又因為造作失誤,被手機怪物逮了個正著,一拳擊中了胸口的玻璃。這時幸虧大頭髮射了一顆石頭,把手機怪物打倒了。楊歌及時的按下了“洗腦波發射器”,全世界被手機控制的人都清醒了過來。

讀完了這本書,我覺得在現在的生活中手機成了我們生活中必不可少的東西,就像書中寫的很多人都被手機控制著自己的生活,無法自拔,逐漸使我們失去了生活的本質樂趣。所以我覺得所有沉迷於手機的人都應該像楊歌一樣,勇敢地向手機宣戰,不能讓我們成為手機的奴隸。我們不應該本末倒置,讓本應成為我們幫手的手機成為我們的主人,我們應該找回生活中被手機佔有的樂趣,讓手機回到它應在的位置,為人類服務。

手斧男孩讀後感 篇3

讀後感 ,511字

“誰能從墜機事件中活下來,布萊恩能!”

這是故事《手斧男孩》中最先開頭的一句話。它其實就是故事的概括,故事的中心內容。

故事的主要內容是男孩布萊恩乘坐飛機去看望爸爸。途中,他乘坐的飛機飛行員心臟病突發,死在了飛機上,飛機墜毀在了一個湖裡,布萊恩僥倖生還,他一個人在叢林中生活了56天,終於獲救。

在這56天中,布萊恩一天一天變得比以前更堅強。從他第一次點上火,第一次吃上肉,他的首肉日開始,他慢慢地學會了許多在野外生存的技巧。即使一次一次的困難到來,也沒能摧毀他的意志。

龍捲風到來,捲走了他的一切辛苦做成的東西,他沒有灰心;駝鹿踢傷了他的身體,他還是沒有喪氣。

當他拿到應急包的時候,他十分高興。作者是這樣描寫的:他掏出一隻打火機,點起火,他想,我可以不費力氣就能點火了。尤其是當他看到那一大堆壓縮食品的時候,他想:我要是省著點吃的話,這麼多食品,永遠也吃不完的!

當他看到前來援救的飛行員時,歡樂、悲傷、感動,種種情緒湧上心頭。使他不知說什麼好!這時,他看見飯熟了,便問飛行員:“要不要吃點兒?”

這就是布萊恩樂觀、堅強、勇敢,在困境中努力、奮鬥,以鋼鐵般的意志,堅持著走出困境。他的精神,已然在我心中留下深深的烙印。

速寫基礎入門讀後感 篇4

讀後感 ,729字

我最近在學習速寫,而我正在看的這本書很有意思,書上說速寫講究一種感覺,不用注意畫紙就能畫出線條且組合成實物的感覺,這是一種需要練出來的手感,所以,我多練習,閉眼寫字,但,成果甚微。

速寫與素描是不通的,看名字就知道,學速寫的,掌握的重點要領不是拉直線‘打明暗與對物體結構形狀的觀察和固體色的深淺變化,速寫,速寫,就是用你的筆或是什麼都行,把你面前事物以極快的速度展現出來,簡單的線條,不一定是直線,不一定百分百相似,但一定務必要畫出面前這樣事物的感覺,你對它的感覺,或許別人認不出它,不知道這是一家咖啡館,或是一個街角,或是你家樓下,又或是名勝古蹟的一隅,但你一定認識它,不論你的畫作有多麼凌亂或是簡易。

速寫是不會認真塗抹陰影,通常是全塗黑或灰又或是簡單地斜打黑豎線,總之,不會太複雜,不過畫速寫也是沒有時間來畫有深淺變化、複雜細緻的陰影的,因為你只有幾十分鐘,甚至幾分鐘,你只會在街頭坐上一會兒,你不能帶上齊全的繪畫工具,通常,你只會有一本速寫本與一支筆,不需要橡皮。我們所要做的,就是把它快速地展現出來,躍然紙上,橡皮會浪費你大量的時間,你可以選擇回到居住地,再擦除一些雜亂的線條。

畫速寫,一定要先畫構圖,一個景物或一個細節,慢慢畫會導致失敗,從你挑出細節的那一刻,你還不如在這兒,你想畫的角度拍張照,回去慢慢研磨,但那就不是速寫了,速寫一定是講效率的。

當你在畫一棵樹時,別一片片葉子地去畫,枝幹也無需與眼前的樹一致,只需大致方向相同就好,打個樹的外輪廓,畫出近枝上的幾片大葉子,其餘地畫些圈,打上下陰影(裡線條)就好,如果想要立體,別忘了陰影要順著光路打哦!還有,一定要畫出樹上的凹凸感,千萬別追求平滑。

以上為我的讀後感,可惜我也只能紙上談兵。

《外婆的道歉信》讀後感 篇5

讀後感 ,1979字

讀到上期《<外婆的道歉信>讀後感》,我感慨萬千。大多數人心中一定會有這樣一個人:從小把我們帶大,無論何時都是最堅實的避風港;一同度過轉瞬即逝的歲月,只期盼時間慢些再慢些;抑或分別以後,每每總會想起以前的對話情景,無盡想念。於我而言,這樣的人就是我的奶奶。

自幼,由於父母工作較忙,我就在奶奶的庇護下長大。小時候我是個淘氣的孩子,喜歡跑來跑去,難免摔倒受傷,膝蓋經常摔破流血。每次摔了以後,我總會哭著回家,然後奶奶就給我仔仔細細地上藥。有時候瘋玩到飯點,奶奶便會不厭其煩的叫我回家吃飯。奶奶有很多拿手菜:茄汁魚,連魚骨頭都是酥的;皮凍,做完之後還會送些給左鄰右舍,大家都讚不絕口;蘿蔔燉牛肉、小雞燉蘑菇……提到拿手菜,就又想起每次過年,奶奶都要提前很久準備,買菜,收拾屋子,擦窗戶,貼對聯,她都忙裡忙外。一大家子人一起過年包餃子,其樂融融。那時的我還不理解大人們對相聚的執念,只知道跟著一起熱鬧,後來我才明白,家人就像銀河中的星星,也許有一天我們的軌跡會有些偏離,可是隻要有機會,我們就會努力靠近,湊成美麗的星雲。

後來上了離奶奶家很近的小學,每天上學之前奶奶都會對我說:“好好學習啊!”一天疲乏的學校生活過後,睡前我就跟奶奶一起躺在床上背“小九九”:一五得五……二五一十……或者背背古詩,又或者聽奶奶講講她的故事。記得那是第一次學到“死”這個字,對於一個小孩子來說,這個字眼的含義真的龐大而又沉痛。我在日記裡寫怕有一天奶奶不在了,每想到這就會忍不住偷偷哭,而奶奶卻也故作輕鬆的說:“我都這麼大歲數了,還能等到你大學畢業嗎?”一股莫名的滋味,親暱著而又擔心著。小學時光就匆匆過去了。慢慢長大才知道,小時候的時光,才是最美的時光。

上了初中,住校開始,我也就不在奶奶家住了。有一次期末放假,奶奶來校門口接我,她看著我那成堆的書說:“我只能幫你拿這兩個,多了我拿不動了。”是啊,這就是歲月,歲月又能饒過誰呢?

高中以後,我又搬到了學校附近住,所以去奶奶家的次數也不多,週末偶爾去看看她。高中也是在不斷地上學、補課中呼嘯而過。但是奶奶經常打電話來關心我,我每次去也都會給我做好吃的,她在用這種最質樸的方式表達愛。

轉眼間,上了大學。寒暑假就算回家也是經常出去玩,或者短途旅遊,或者做點小兼職。有時候去奶奶家,也是吃完飯呆一會自己去另一個屋子玩手機(這個智慧手機時代啊,奪走了多少和愛的人在一起的時間)。平時在學校偶爾給奶奶打打電話,隨著她的年齡越來越大,聽力也跟著差了起來,打電話有時候也聽不太清,所以每次她都是跟我說幾句知道我挺好的以後,就含糊地掛了。不知道是因為成長還是因為距離,我總覺得我和奶奶似乎疏遠了,雖然我不想承認。

再後來大四回來實習,成功進入一家500強企業實習。奶奶不懂那是一家怎樣的企業,擔心我找到的工作不是很理想。每次看新聞看報紙都會留意有關招聘的資訊,然後留著給我看。就這樣,我一直忙於實習,時間又一點點過去,後來大學順利畢業。想想小學時奶奶說的那句:“我都這麼大歲數了,還能等到你大學畢業嗎?”現在想想覺得既有趣,又欣慰。

在愛的沐浴中成長的孩子都會單純喜樂。我很慶幸自己生長在這樣的家庭,有奶奶的愛和庇佑。畢業以後,看過很多人和事,心境也會發生變化,才知身邊親人珍貴。工作後,我每週都會去奶奶家幾次,好吃的好玩的巴不得都買來給奶奶。我終於理解了奶奶的心情,愛一個人,就想把最好的都給她。小時候,我是接受著愛的一方;而現在,就讓我好好愛你。

其實有時候很羨慕我奶奶的晚年生活,兒女都很孝順。有時候一家人聚在一起,弄個露天燒烤,其他老爺爺老奶奶看著我們過來跟我奶奶說真羨慕啊。我姑姑們閒暇的時候就開車帶她出去玩,順便吃個大餐。奶奶愛美,每次她出門的時候就把新衣服穿上,收拾收拾,平時在家就隨便穿一下,把新衣服都收起來,以致於她有一大堆新衣服在櫃子裡放著。節假日有時間我們會全家去旅遊,奶奶雖然平時腿腳不好,也吃不了多少東西,但是一出門玩就像變了個人。去年我們全家去海南還有港澳等地轉了一圈,大半個月的時間,奶奶每天都紅光滿面的,很開心地讓我們幫她拍照,吃飯的時候吃的也很多,嚐嚐各地的美食。一個八十多歲的老人,坐著飛機到處旅遊,拍了很多照片留紀念。看著她沒事就拿出那些照片看,跟鄰里分享自己都去了哪裡看到了什麼吃到了什麼,心裡就覺著特別滿足,畢竟她臉上的喜悅是多少錢都買不來的。她八十大壽那年,來了很多人,奶奶平時很注重親情,她過生日的時候來了非常多的人,一個人到晚年還有這麼多人惦記著,真的很幸福。

我又想到了十多年前那句:“我都這麼大歲數了,還能等到你大學畢業嗎?”如今,奶奶真的等到了。慶幸奶奶還在等待著我,我們對彼此的愛依舊如初。小時候,是您牽著我的手帶我看遍世間的光怪陸離,如今,就讓我牽著您吧。你陪我長大,我伴你到老。

《紅星照耀中國》讀後感600字 篇6

讀後感 ,697字

“兩把菜刀鬧革命—”

讀《紅星照耀中國》,想當年賀龍拿著菜刀在湖南建立了一個蘇區,他襲擊了國民黨的人,毫無畏懼之心,隨後加入國民黨,最後在南昌起義後又加入了共產黨。

他是大家公認的“黑幫頭頭”,是一個正義感十足的好男人。不像杜月笙那樣反抗正義,引發慘案;也不像汪精衛那樣外表友善,內心狠毒背後捅刀。他性格急躁,但又很謙虛,可以像唐太宗一樣虛心聽取意見,從而不斷完善自己,讓自己在將士們面前更有信服力。加上他雄辯的口才,成就一支龐大的隊伍,也為紅軍的勝利打下了基礎。

賀龍,他平易近人,照顧下士,即使在長征那最艱難的歲月裡,他忍著傷痛,揹著受傷的部下行軍;即使在糧食幾乎斷絕的情況下,他想盡一切辦法,不讓手下的將士倒下;所以在被國民黨圍剿、形勢惡劣的情況下,戰士們都沒有忘記賀龍有恩於他們的點點滴滴,寧可追隨著賀龍,在路上死去,也不願離開,可見賀龍平時對他人沒有貧貴之分,人人平等相待,而這一切的結果是—紅軍取得勝利。

有人說賀龍的行為過於急躁,沒有將帥風範,只配是一個戰場上的一兵卒,但賀龍忠誠於黨,待人真誠,嫉惡如仇,大家紛紛前來來投奔他,這就說明他有著超讚的凝聚力和超強的戰鬥力。雖然他在解放戰爭中並沒有許許多多驕人的戰績,但他仍是後勤部隊中不可缺的一部分,紅軍的勝利,他功不可沒!

他無怨無悔為黨奮鬥終生,最後的結局卻令人唏噓,即使當時他被批鬥,“打倒賀龍”的聲音此起彼伏,但在39年後的今天,他早獲平反,早已被認定為黨的忠臣,人民心中的好同志!

今年是賀龍誕辰122週年,我若有幸回到抗戰時期,見到身材魁梧的賀龍將軍,必定給他行一個標準的軍禮:“賀軍長,您好”。

紅星照耀中國讀後感 篇7

國二作文 ,670字

我會用英勇,頑強,勤勞這三個詞來形容紅星照耀中國這本書裡的內容。

英勇的意思是英勇:勇敢出眾;勇敢出眾的人。紅星照耀中國這本書中,每個人物都英勇善戰。比如在第八篇同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內部,瞭解他們年輕、英勇、精神飽滿、訓練嚴格、紀律嚴明、裝備出色、政治覺悟高,才使得他們成為鐵打的軍隊。並且講述了紅軍採用游擊戰術的原因和策略(這就是他們英勇的一個方面)。

頑強的意思是頑強:強硬;堅強。勇敢出眾,強硬不屈。比如在第五篇長征講述了紅軍長征的艱難過程。著重記敘了第五次大圍剿,以及長征中強渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事蹟。長征這麼的不易,但是中國人民解放軍還是頑強的活了下來。並且還活得很好,說明了中國解放軍的頑強。

在紅星照耀中國這本書中,人民解放軍都非常的勤勞、能幹。這也是人民解放軍對戰國民黨能成功的一大原因。

所以我認為用英勇、頑強、勤勞來概括紅星照耀這本書是非常完整的。

我最喜歡的人物是彭德懷很多,懷他小時候的經歷並不是很好,但是他卻沒有對這個世界沒有信心。他17歲帶領饑民去攻打糧倉。說明了他是一個非常有正義感的人。

我從紅星照耀中國的一段中,“在表演途中我突奇怪地發現彭德懷卻已脫了棉衣,這是我才看到他把棉衣披在坐在他身邊的一個小號手身上。”說明了他很喜歡小孩子,也沒有官架子。

我從“長征途中自己的馬讓部下們騎。”說明了他是一個很有兄弟情的人,也體現了他沒有官架子,身為一個長官卻把自己的馬給部下騎。也說明了人民解放軍與人民之間沒有距離。

因為這些種種原因,所以我在紅星照耀中國中最喜歡的人物是彭德懷先生。

紅星照耀中國讀後感 篇8

讀後感 ,1011字

假期在西安參觀華清池時,本是奔著《長恨歌》的悽美故事,卻被參觀了“西安事變”的舊址。這可說是改變了中國歷史的事變,竟就在一片鬱鬱蔥蔥中,幽靜的蔽所發生了。

屋舍間一排排的玻璃窗上,殘留的彈孔痕跡令人心驚肉跳,破碎的玻璃,裂痕猙獰的向外擴散著填滿了玻璃窗。前方的山,當年的蔣介石便是驚慌的在險峻山路上一路逃遁,卻終遭囚禁在此。

《紅星照耀中國》的開頭與結尾便均有提及,這訊息著實令作者驚鄂,他在蘇區與紅軍們共同生活,觀察記錄,與他們相伴。在那段歲月裡,他遇到許多被他戲稱為“擁有天價人頭”的紅軍將領們。他們毫不在意的行走街市,與農民們友好相處。那份真摯與樸實,也感動著埃德加。斯諾的心。

不難看出,作者的態度也在無形間變化著。剛到此地時,不甚明瞭的他心中好奇且懷疑,那份疑惑在談話中不斷加深著。他時常問詢將士們的生平,卻越發困惑,這群狂熱的革命者們為何將革命視若珍寶,與一切其他都重要百倍,那獻身般的追求使他不解,直至前線,與那出身入死,在前線奮戰之人深切交流,才終是得了些思緒。

斯諾是絕對的中立者,他不時與民眾們爭討他們對共產黨的看法,他聽見一致的回答,“還是共產黨好啊!”一路上,共產黨所到之處,興建工廠,興辦學校,農民們安定的過著他們的日子,士兵們日復一日刻苦的鍛鍊。

而國民黨所過,卻屍橫遍野,濃煙滾滾是燒燬的房屋。土地、牲畜被奪走,沉重的負稅令農民們不堪重壓,無論幹何事,總有道稅壓在心頭,令人膽寒。

斯諾思索著,他總是認為共產黨也總該幹過搶奪壓榨似的事兒,但那開始時的譏諷卻是煙消雲散。雖不能斷言他的心已歸屬於紅軍,但最終離去時,那句“誰真的害怕人民,誰信任人民?”卻不難看出此時的他,心中孰輕孰重。

我尤對書中那群少先隊員們頗有好感,與我們一般大的年紀,卻在為他們心中的革命事業一絲不苟的盡一份力量,那勇敢與自尊令人欽佩。他們對自己的工作總抱著一股執著的勁兒,不論是熱血或是對革命的追崇,這群孩子們的心中,革命早是攀上高位的,他們也無一不對此堅信不疑。

紅軍戰士們都普遍年輕,他們參加進長征時,多是十幾歲的少年,他們充滿了活力,往往提及長征,總與艱難、困苦掛勾,但當斯諾問及此時,卻總聽見他們爽朗的回答,“不累!”

在這裡,每位將領,每位戰士,每個農民,都在盡他們所能向斯諾—這位來到蘇區的“外人”展現著他們的魅力,毫無保留的詔示。

如今,紅星照耀的中國,為其拋灑熱血的革命先烈們,你們看見了嗎?

紅星照耀中國讀後感 篇9

讀後感 ,1007字

《紅星照耀中國》,這本書對於大部分國人來說應該並不陌生,也許大部分人一提到這本書就馬上都會冒出一些名詞:資本主義,共產主義,國民黨,共產黨,蘇維埃等等,但我今天我從這本書裡得到的,瞭解到的也許不止這些,我的意思是,從這樣的一本書中,我們能得到些什麼不一樣的,特殊的東西。

“探尋紅色中國”第一篇的標題,就已經揭示了這本書其中的一個重要的精神思想,就是探索與好奇。作者斯諾只是打上幾支疫苗,就敢於坐著火車進入當時在外界名聲並不怎麼好的紅色中國,除了斯諾本人通過與宋慶齡的交談對紅色中國改觀之後,斯諾的探索精神和好奇心在這個過程中都必不可缺;同時在共產黨的多個領導人中,都有著這種不顧一切的探索精神,敢於做,就像魯迅先生說的那樣“敢於做第一個吃螃蟹的人”。

成長同樣為這本書中的的重要精神,也同樣是整個共產黨,整個紅軍的的重要精神。中國的共產黨組織同樣是經歷多種挫折,在險惡的環境中緩緩成長,這也同樣體現了中國共產黨成功的來之不易;紅軍同樣如此,五次的國民黨剿共戰爭,每次的勝利都不驕不躁,每次的失敗都能總結經驗,所謂的成長便是如此,不斷地經歷挫折,不斷地總結。

在這本書中,最令我動容的反而是每個紅軍戰士在背後的生活的模樣:在吳起鎮的兵工廠裡,工人們會打籃球,愛唱歌,愛跳舞,一起辦牆報,做演出,識字育兒;在紅軍軍隊中,士兵們跳遠跳高,賽跑跳繩,吃完飯就積極地打乒乓球,聽著繳獲來的留聲機裡的音樂;保安裡的幹部和指揮員們,和斯諾打網球,打撲克牌,做巧克力蛋糕,每個這些令人尊敬的人物,原來他(她)們也與我們相同,有著自己的生活,原來他(她)們的生活也如此絢爛多姿,彷彿他(她)們的形象就躍然眼前,彷彿他們臉上的每一個生動的表情,他們逼人的英氣與活力,都浮現眼前,我們也就真的與他們會心一笑,彷彿淘氣的歪過頭,笑著同時說出:“我們都是一樣的啊!”。

最後讓我們迴歸到我們的這個標題吧,“紅星不僅照耀中國”,我認為,這個紅星不僅代表著蘇維埃,代表著共產黨,更是每個人在擁有了自身信仰後,或是在實現自身價值,追求理想的路上,那個擁有著充實生活的自己,是向目標努力衝刺時的那份心情,是為了信仰不顧一切,奮力向前的執著與拼搏。所以,我希望的是,每個人都能努力的生活下去,不再為了小事爭吵,不再戰爭,讓千千萬的理想與和平構成閃耀的紅星,照耀世界。

(為新中國成立70週年獻上禮,願世界不再有戰爭,願那些為和平犧牲的勇士們致敬!)

紅星照耀中國讀後感 篇10

讀後感 ,629字

1936年,正是中國社會風雲激盪,劇烈變革的關鍵時期,中國共產黨領導的中國工農業紅軍剛剛結束了長征,在陝北站住腳,而國民黨新的圍剿緊鑼密鼓的展開著。華北,日本侵略軍不斷蠶食並虎視眈眈地覬覦全中國。

一直以來,由於國民黨對中國共共產黨人和紅色蘇維埃的汙衊,歪曲,而新聞封鎖又讓外界對此充滿歧視和偏見。

1936年6月至10月,經過對紅色蘇區4個月的實地考察和深入訪探,斯諾不僅成了第一個深入紅色蘇區採訪的西方記者,而且徹底改變了自己對蘇維埃共和國,共產黨和紅軍的觀念。回到北京後,斯諾根據採訪的第一手資料,創作完成了轟動世界的經典名作《紅星照耀中國》。

《紅星照耀中國》是一篇紀實文學作品,但它能幾十年經久不衰,充滿活力,重在其客觀真實的記敘,生動而個性的人物刻畫。《紅星照耀中國》之所以經久不衰,取決於作品高度的客觀真實性。斯諾不畏艱辛,甘冒風險,深入蘇區4個月,採訪了革命領袖。紅軍將領,普通戰士、農民、知識分子等眾多人物,考察瞭解了蘇區黨政機關,軍隊、經濟、文化、教育、宣傳等各方面情況,反覆對比核實,掌握了大量真實的第一手資料,在此基礎上冷靜地完成了全書的創作。正是由於作品客觀公正的記敘使作品在80多年後的今天仍擁有強大的生命力,它對歷史的真實記錄,它客觀公正的敘事立場,成為一座令今天的新聞人仰視的高山。

我們閱讀書本書,尤其要仔細體味作者筆下的人物所散發出的積極、樂觀和堅忍不拔的革命激情,這是斯諾在中國其他地方所看不到的而是中國未來的希望所在。